教育質量自評報告

　　xx市xx職業技術學校創辦于XX年，是一所民辦全日制普通中等職業技術學校。長期以來，在市教育主管部門和鎮政府以及社會各界的關心和支持下，經過全體教職員工的共同努力，我校的各項工作都取得了長足的進步和發展。

　　根據市教育局“關于做好XX年度中等職業學校教育質量評獎工作的通知（x教辦職〔〕6號）”的文件精神，現就自評報告如下。

　　一、辦學方向

　　1、思想端正。我校的辦學指導思想是“堅持以國務院《關于大力發展職業教育的決定》精神為指針，以科學發展觀統領學校工作全局。堅持以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位，以德育為先導，以育人為重點,以教學為中心，以質量求發展，面向市場，面向企業，培養高技能型人才”。

　　2、規劃明確。提出了“三年創建省級重點職業學校，五年創建國家級重點職業學校，八年進入國家級示范職業學校行列”的辦學目標，并制定了實施規劃。

　　3、措施得力。制定了“內強素質、外樹形象、科學管理、從嚴治校。”的辦學方針，精心打造“誠實、勤奮、創新”的校風，努力塑造“團結奮進，爭創一流”的校園精神。“改革創新、質量強校”是今年學校工作的總綱。圍繞這一總綱，制定了詳盡的實施方案。進行了工資、人事、干部、教學、學生管理等一系列的改革與創新。

　　4、效果顯著。經過全體教職員工的艱苦拼博，學校先后獲得了“最受歡迎職業教育品牌、最具品牌價值教育機構、中國西部教育顧問單位”，“董事長李志強先生被授予XX年度教育精英人物”等榮譽。學校正邁著驕健的步伐向省級重點職業學校目標沖刺。開創了“團結、和諧、風正、氣順、心齊”的新局面。

　　二、辦學規模

　　1、在校生人數創新高。XX年秋季招生x人，比XX年增長x％，創歷史最高紀錄。目前在校生x人，共x個教學班。

　　2、設備設施不斷完善。學校總投資達x萬元，共有兩個校區（主校區育才科技園校區和分校區竹園校區），共占地x畝，其中竹園新校區占地x畝；總占地面積x平方米，總建筑面積x平方米，戶外場地面積x平方米，綠化面積x平方米，綠化覆蓋率達x% 。兩校區優勢互補，布局規范合理，分教學區、辦公區、宿舍區、功能室 ；有三個學生食堂、兩百米跑道標準化運動場、x個標準化籃球場及前后綠化草坪等。教學設施較為完善。有24個教學實訓功能室，其中電腦300臺多媒體教室5個；數控等機械設備x臺（套）；縫紉設備x臺；電子琴、鋼琴等80臺，設備總投資達x萬元。設備使用率達x%，實習實訓課開出率達90％，符合規定要求。是一所設施配套、功能齊全 , 安全實用，具有一定規模的中等職業學校。

　　三、師資隊伍

　　1、班子建設。領導班子健全，有校長一人、副校長兩人。他們團結務實，善于創新，分工明確，廉潔奉公。有先進的辦學理念、辦學思想、辦學目標和發展規劃；熟悉教育、教學和學校管理業務，按教育規律辦事，依法治校；實行校長負責制，善于“抓大事、干實事、辦好事，”；決策民主集中，不搞家長制和一言堂；注意深入聯系群眾，設有校長信箱，善于聽取各方面意見；積極開展批評與自我批評，辦事效率高；政治上關心教師，業務上幫助教師，工作上信任教師，生活上給教師排憂解難。贏得了職工群眾的擁護和支持，群眾滿意度較高。

　　2、師資配備。以教師隊伍建設為中心，“以人為本，以師為先”，打造結構合理的教師隊伍。學校共有教師x人，其中專業教師x人，占教師比例x％，專業教師學歷達標率達x％以上。

　　3、師資培訓。學校制訂“五年師資隊伍建設規劃”和“年度培訓安排”。每周召開一次教師大會，組織學習，通報情況，交流經驗，組織培訓等效果很好。學校把兩名素質好、敬業精神強、教育教學潛力大的骨干教師送出去進修學習。在學校的關心和培養下，一批青年教師迅速成長，脫穎而出。近年來學校就有兩位年輕教師獲市優質課二等獎，有五位教師代表學校參加市優質課比賽。成為教學骨干力量，形成了有自己特色的教育和教學方法。

　　四、教學管理

　　1、常規管理。嚴格教學常規管理，教學秩序穩定。狠抓常規教學管理中的“六個環節”，即對 “計劃、備課、聽課、作業、輔導、考試”實行嚴格管理，定期檢查、評比、通報，規范教學管理行為。狠抓課堂教學質量提高。提出了嚴格“神圣四十五分鐘”課堂教學。建立課堂，教學巡視制度，杜絕遲到、早退等各種不良現象，做到了“每課有巡視，每天有通報，每周有小結”。進行考試分析，定期召開學生座談會征求意見，教師授課情況排序，實行末位淘汰。各項教育教學表格統一規范，教材選用符合教學大綱要求。