“319”工程督導評估自查自評報告
24、營造高效課堂文化。我校的高效課堂追求富于生命張力的課堂活動文化，構建融洽和諧的課堂氛圍文化，形成民主平等的課堂對話文化，建設嚴謹有序的課堂機制文化，注重效率至上的課堂效率文化。重視師生六個意識的培養(yǎng)：角色意識、目標意識、時間意識、規(guī)范意識、合作意識、競爭意識。
25、建設高效課堂小組。我們以六人為一個學習小組，每一小組有組名、組訓、小組奮斗目標；在日常教學中把學習小組作為學習單位，進行自學、對學、互學；制定了《學校小組捆綁式評價辦法》，以學生的個體表現(xiàn)評價學校小組，評價包括課堂表現(xiàn)、學習成績、日常情況；學校每學期進行一次紅旗小組表彰，建立紅旗小組風采展。
26、制定高效課堂標準。我校高效課堂的六項標準是：教學時間——少教多學；教學過程——先學后教；教學主體——雙主體；教學中心——課堂問題；教學形式——互動探究；教學目標——堂堂清。高效課堂標準的制定為推進教學改革提供了依據(jù)，使高效課堂穩(wěn)步推行。
27、培養(yǎng)高效課堂團隊。我們通過“學習先行、專家引領、借鑒創(chuàng)新、任務驅動、典型示范”等有效策略，為高效課堂的推進提供堅強的師資保證。目前我校成為綏德縣高效課堂的領跑學校，三分之一的教師已經(jīng)達到示范水平，培養(yǎng)了課改標兵8人。其中我校崔xx老師運用五步嘗試教學法在xx縣教學能手評選中榮獲第一，被省教育廳授予“xx省教學能手”稱號。學校教師就高效課堂高質量論文近20篇在不同刊物發(fā)表。
28展示高效課堂成果。目前，我校的課堂精彩紛呈，課堂上學生自由自主，積極思考、氣氛熱烈，參與度高，課堂教學的有效性明顯提高。延校長就高效課堂建設在“xx省小學校長校本研修會”上進行專題交流，在“xx縣高效課堂論壇”中和“xx市校長大講堂”上進行經(jīng)驗介紹。去年，省教科所領導來調研校本教研情況，對我校的高效課堂給予肯定，稱“一個很精彩的小學化、校本化的先學后教”，多家學校組織教師來我校觀摩交流我校的高效課堂。
（七）教育經(jīng)費
29、按照《中小學校財務管理制度》有關要求，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，規(guī)范財務管理。堅持民主、規(guī)范的原則，合理使用公用經(jīng)費，做到校務公開、收支公開，自覺接受群眾監(jiān)督。
（八）辦學條件
30、大力改善辦學條件。三年來，在上級部門的大力支持下，操場鋪設了人造草坪，重新硬化了校園，改造了旗臺，全面整改了水路，進行了辦公室的全面改造，新建了舞蹈室、圍棋室，安裝了9塊電子白板，添置了66臺計算機，安裝了天然氣鍋爐，進行了整個校園的美化。
31、不斷完善功能部室。學校目前有專用教室12個，其中圖書室藏書3.8萬冊，儀器室、實驗室、檔案室、科技活動室、心理輔導室等因陋就簡、管理規(guī)范，基本滿足教學活動的需求。
（九）安全管理
32、完善安全管理制度。成立了安全工作組織機構，制訂九項安全管理制度；逐層簽訂安全管理責任書，全面落實安全管理責任；制訂了各類安全預案，開展了安全應急預案演練活動；建立安全隱患排查臺帳，及時排除安全隱患。
33、開展安全專題教育。學校采取多種途徑和方法，全方位、多角度地開展學校安全教育；每學期召開法制安全報告會，提高學生守法意識；本學期學校開展了“告別垃圾食品”安全教育活動，以取得良好的實效；加強開學第一課管理，保證教育的有效性。
34、增加校園安全投入。進行了教學樓女兒墻的改造加固；重新改造了用電線路；維修了學校水路；協(xié)調鄰居關系，消除了鄰居墻面安全隱患；加固了操場外墻；添置了滅火器；更新了校園監(jiān)控。
（十）教育質量
35、學生思想品德素質。我校重視對學生的美德教育，實現(xiàn)了美德教育課程化、系列化、主題化，深入對學生進行“三愛教育”（愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校）、“三節(jié)”教育（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧）和養(yǎng)成教育。校園實現(xiàn)了人人文明，處處靚麗的可喜成效、形成了快樂學習、和諧相處的育人氛圍。
36、學生文化科學素質。三年來，我校教學質量取得了驕人的成績，學校連續(xù)三年榮獲“綏德縣教學質量優(yōu)秀學校”榮譽稱號；我們通過與城區(qū)兄弟學校進行成績對比，超出年級達到三分之二；學生的學習能力與合作水平得到了提高，課堂上自由自主，有很高的參與度。
37、學生身體心理素質。我校非常重視學生的身心發(fā)展。現(xiàn)在，我校學生每人掌握了至少三項日常體育鍛煉技能，學生年近視新發(fā)病率有所降低，近年來無重大流行病、傳染病發(fā)生。通過組織學生心理健康測試，同學們學會了積極控制和調節(jié)自己的情緒，有一定的社會適應能力。