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小學素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自查報告

發(fā)布時間:2018-09-17

小學素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自查報告

  4、加大資金投入力度,進一步美化學校的德育環(huán)境,以環(huán)境來教育學生,使他們增強了學校主人公意識,逐步向不文明行為習慣告別。

  5、成立家長學校,和派出所建立共建關(guān)系,努力構(gòu)建“學校、社會、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),讓全社會都來關(guān)心未成年人的健康成長。

  6、和周邊村莊、執(zhí)法機關(guān)加強聯(lián)系,狠下功夫整治校園及周邊治安環(huán)境,為學校的教育教學工作創(chuàng)造一個良好的治安環(huán)境。

  (四)加大教學管理力度,不斷提高教學質(zhì)量。

  我校不斷加大教學管理力度,狠抓教學工作的過程管理,向管理要質(zhì)量。在教學管理方面,我們主要做了以下幾個方面的工作:

  1、成立學校課堂教學改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),加強和改進學校對教學改革工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

  2、進一步加強教研組建設(shè),健全集體備課制度。

  3、積極開展多種形式的教研活動,努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。

  4、加大教學常規(guī)檢查力度,有效地促進教師及時改進教學方法和轉(zhuǎn)變工作態(tài)度。

  5、制定行之有效的計劃,加強對課改理念的培訓(xùn)和探討,提高教師執(zhí)行新課標的能力。

  6、引入競爭機制,完善教學效果評價體系。

  7、學校成立了綜合實踐活動課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開展以家鄉(xiāng)的剪紙;家鄉(xiāng)的名人、名勝、名俗知多少;白桑學校的變遷;昆蟲探秘四個主題為特色的教育活動。我校于每年六一兒童節(jié)舉辦“校園藝術(shù)節(jié)”,豐富師生的業(yè)余文化生活和活躍校園文化氣氛,激發(fā)師生教與學的積極性和主動性。

  8、開展多種形式的競賽活動,開發(fā)學生的潛能,使他們成為學習上的佼佼者,并通過他們來帶動全校學生的學習熱情,為學校營造出一種既相互競爭又相互幫助的良好學風。

  (五)完善規(guī)章制度,為學校的教育教學工作提供強有力的制度保障。

  為切實做好學校的各項教育教學工作,我校綜合各方面意見,并結(jié)合我校實際,制定了《白桑小學教師績效考核細則》、《白桑小學班主任工作考評方案》、《白桑小學學生綜合素質(zhì)評價體系》等規(guī)章制度,使得我校的各項工作都有章可循,也使我校的管理工作逐步走上了規(guī)范化、科學化的軌道。

  (六)完善辦學條件,為教育教學質(zhì)量的提高保駕護航。

  近幾年來,在上級主管部門和鄉(xiāng)黨委政府及社會各屆的關(guān)心支持下,我校的辦學條件逐步得到了改善,現(xiàn)在我校的校園面積近4000平方米,建筑面積6000平方米,綠地面積600平方米。各種教學設(shè)施也得到了極大的完善,各類教學器材均得到了xx省二類標準。

  五、存在問題

  1、由于教育經(jīng)費不足,必要的教育設(shè)備不能及時添置和更新,制約著學校的發(fā)展,有待進一步投入資金,改善辦學條件。

  2、教師的整體素質(zhì)還不夠高,離素質(zhì)教育的要求還有一定距離;有部分教師的積極性受到制約,亟待提高。

  3、由于布局調(diào)整,拆點并校后寄宿生的管理、學生學習質(zhì)量和行為習慣有待加強;從安全考慮,很多活動不敢開展。

  4、課改遇到的困難和困惑,如教師的觀念還需進一步轉(zhuǎn)變,教學方法需要改進,建立一套合理的師生評價方案,處理好課改與學科質(zhì)量的矛盾。

  5、寄宿生上下學交通安全問題亟待解決。

  六、努力方向

  (一)加強教師隊伍建設(shè)

  1、樹立教師正確的教育觀念,逐步具備良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì),提高教師教科研意識,提高教學研究水平,通過多種途徑促進教師專業(yè)化成長。抓提高教師課堂教學改革的實施能力,提高課堂效率,大面積提高教學質(zhì)量。

  2、抓青年骨干教師隊伍建設(shè)。建立選拔有突出成績的青年教師制度,并形成一支骨干教師隊伍,促使青年教師盡快成長起來。

  3、抓教師的考核評價。通過以正確的理論思想為指導(dǎo),以科學的評價指標和評價標準依據(jù),采用適當?shù)脑u價手段,按照規(guī)范化的評價程序?qū)處熃逃男袨楹徒Y(jié)果進行評價,充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,提供條件,為學校管理科學化奠定基礎(chǔ)。

  (二)開展德育工作研究

  在實施素質(zhì)教育過程中,樹立以學生發(fā)展為本的思想,以貫徹“小學生日常行為規(guī)范”和“小學生守則”為主要內(nèi)容,以提高學生思想道德素質(zhì)和身心素質(zhì)為重點,打造書香校園,加強校園文化建設(shè),堅持對學生分層次、多途徑、有針對性地開展政治思想教育,促進學生良好習慣的養(yǎng)成。

  (三)爭取資金改善辦學條件

  1、加快師生生活條件的改善,使全體教師、學生辦公、教室盡快安上暖氣,盡快用上熱水。

  2、重視學校環(huán)境文化建設(shè),營造學校總體結(jié)構(gòu)美、布局美。對宣傳環(huán)境設(shè)置注意其文化內(nèi)涵,提高檔次和水平,全方位促進學校形成良好的文化氣氛,使教育和教學場所以及校園環(huán)境衛(wèi)生得到相應(yīng)的改善。

  3、重視優(yōu)化育人環(huán)境,加強文化設(shè)施建設(shè)。對學校的教學儀器、圖書、實驗設(shè)備、辦公設(shè)備和后勤保障設(shè)施等進行相應(yīng)新建、添置、改造等。

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