教師自查報告范文4篇

　　師德是教師素質(zhì)的重要組成部分。教師的勞動體現(xiàn)了知識性、專業(yè)性、藝術(shù)性、長期性、示范性與創(chuàng)造性的特點，決定了教師素質(zhì)構(gòu)成的特殊性。我個人認(rèn)為，教師素質(zhì)好是順利完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)高水準(zhǔn)人才的最基本品質(zhì)。

　　教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。

　　作為一名人民教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

　　1、 加強(qiáng)學(xué)習(xí) 依法執(zhí)教

　　首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。

　　2、愛崗敬業(yè) 教書育人

　　我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄 。

　　3、熱愛學(xué)生 和諧發(fā)展

　　關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。

　　4、注重小節(jié) 修煉人格

　　教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

　　5、尊重家長 服務(wù)家長

　　家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。

　　6、廉潔從教，不謀私利

　　自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不對幼兒進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。

　　總之，這次的自查活動真似一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認(rèn)真求真，千教萬教學(xué)做真人”。

　　暑期集訓(xùn)結(jié)束了。這幾天，我學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師事跡，也扎扎實實搞了三項基本功訓(xùn)練。感覺到收獲很多。我現(xiàn)在的想法是：要真心真意愛教育�；畹嚼�，學(xué)到老，做一名人民滿意的教師。

　　學(xué)習(xí)先進(jìn)教師，然后自覺對照先進(jìn)找差距，然后才能找到今后努力的方向。我的體會是：

　　首先，應(yīng)該有獻(xiàn)身教育的信念。教師干長了，難免會產(chǎn)生職業(yè)倦怠。難免會冒出一些落后的想法，有時甚至?xí)�有一些消極行為。這就要自我警醒。一定要多學(xué)一學(xué)先進(jìn)典型，多積聚一點正能量。對教育的愛是無條件的，對職業(yè)道德的堅守，應(yīng)該是一貫的，不容許有絲毫的懈怠。無論待遇多么不如意，我們都要力爭把工作做到最好。我已工作三十余年。在以后的工作中，絕不倚老賣老，革命意志衰退，應(yīng)當(dāng)與時俱進(jìn)，時時刻刻嚴(yán)格要求自己，努力把工作干得更漂亮一些。

　　第二，應(yīng)該不斷鉆研業(yè)務(wù)。有人說：沒有愛就沒有教育。但作為一名教師，僅有愛是不夠的。要出色完成教學(xué)任務(wù)，要讓學(xué)生健康成長。教育者應(yīng)當(dāng)有方法，有耐心，有智慧。沒有比較高超的教育教學(xué)藝術(shù)，教好學(xué)生就是一句空話。自己工作多年，比起優(yōu)秀教師，總感覺差距較大。最突出的有這樣幾點：一是組織教學(xué)能力不強(qiáng)，二是現(xiàn)代教育技術(shù)的使用不熟練，三是抓學(xué)生的知識落實不到位，致使學(xué)生應(yīng)考能力較差。說到底，還不能給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育。

　　第三，應(yīng)該在打造高效課堂上下真功夫。許多年來，自己也稱得上辛辛苦苦做教育。也有一些值得稱道的優(yōu)點。但還不夠，主要的不足就是教學(xué)效果不顯著。這不是小問題。我的想法是;從今往后，在打造高效課堂上下真功，下苦功。不但要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，而且要提高自己的學(xué)習(xí)效率。按照習(xí)近平總書記講的，干什么，學(xué)什么，缺什么，補(bǔ)什么。年紀(jì)大了，學(xué)習(xí)效率難提高。對此，應(yīng)該有充分的思想準(zhǔn)備。向書本學(xué)習(xí)，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，同時，還要善于向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師講的精彩不如學(xué)生學(xué)的精彩。要在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫，動腦筋。讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，讓家長有效地配合學(xué)校，共同培養(yǎng)孩子。這樣，效果可能會好一些。

　　干一件，成一件。以抓鐵有痕，踏實留印的精神。爭取在自己的不足方面實現(xiàn)突破。

　　近段時間以來，我按照南昌大學(xué)黨委的統(tǒng)一部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《南昌大學(xué)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動實施方案》等相關(guān)文件精神，深入查找自身在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)方面存在的問題，深入分析問題產(chǎn)生原因，提出解決的思路、舉措和辦法。

　　近年以來，在領(lǐng)導(dǎo)和教職員工關(guān)心幫助下，我深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。和幼兒園其他職工一道，積極組織教職工參加省市各項比賽，同時在幼兒園開展豐富多彩的活動，促進(jìn)幼兒健康成長，贏得了良好的社會聲譽(yù)。

　　在肯定成績的同時，我清醒地看到，本人在一些方面離領(lǐng)導(dǎo)、教職工，家長的要求和期望還有一定的差距。通過征求意見和對照自查，以科學(xué)發(fā)展的高標(biāo)準(zhǔn)和創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)省級示范園的新要求來衡量，本人的思想、工作、作風(fēng)方面還存在以下不足：一是開拓創(chuàng)新意識不夠。習(xí)慣于憑經(jīng)驗辦事，深入調(diào)查研究不夠，總是以工作忙為借口而疏于學(xué)習(xí)新理論新方法新知識，在工作量非常大時，有些工作沒有完全深入下去。二是滿足于過得去、不求大的差錯，工作上堅持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精不夠。有時工作上忙起來，出現(xiàn)小毛病，存在“散漫”的危險。三是創(chuàng)一流業(yè)績精神不足，工作能力不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，眼高手低，有時存在了“平庸”的苗頭。

　　分析和查找產(chǎn)生上述問題的原因，主要有以下三個方面：一是自身能力有待提高，無論是政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都有待加強(qiáng)。二是主動作為的信心和闖勁還不夠，生怕出差錯、惹麻煩。三是工作中主動與教職工和幼兒家長溝通不夠，交心通氣不夠經(jīng)常，有時產(chǎn)生誤解。

　　針對存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，本人將以集中整治活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思路，改進(jìn)作風(fēng)，提高效能。

　　(一)堅持理論學(xué)習(xí)，著力提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝自己的頭腦。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。著力加強(qiáng)新理論、新知識、新規(guī)則、新技能的學(xué)習(xí)。當(dāng)前尤其要學(xué)習(xí)人民日報評論員文章，思想和行動上與黨中央報紙高度一致，講政治、講大局，不聽信、轉(zhuǎn)播謠言，堅持克服自由主義散漫思想。

　　(二)堅持精細(xì)管理，努力提高管理水平。堅持統(tǒng)籌兼顧，妥善處理工作量大、人員少、臨時應(yīng)急任務(wù)多與工作質(zhì)量要求高的關(guān)系，始終把工作質(zhì)量放在首位。堅持精益求精、細(xì)之又細(xì)，認(rèn)真抓好幼兒園各項管理，向管理要質(zhì)量，用質(zhì)量創(chuàng)品牌，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教職員工爭創(chuàng)現(xiàn)代化的一流省級示范園。

　　(三)堅持改進(jìn)作風(fēng)，切實提升工作效能。深入教職工，深入幼兒家長，開展談心幫扶活動，在職責(zé)和能力范圍之內(nèi)多為教職工和幼兒家長辦實事、做好事、解難事。在布置工作任務(wù)時，多進(jìn)行換位思考，傾聽各方面的意見建議，大事講原則、小事講奉獻(xiàn)。堅持處事以公、待人以誠、與人為善，相互尊重、相互關(guān)心、相互幫助，減少扯皮推諉，共同營造團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境，切實提高工作的合力和效率。

　　(四)堅持自我警示，不斷提高拒腐防變能力。以學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為重點，自覺遵守黨紀(jì)國法，恪守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)守組織人事工作紀(jì)律，從未利用工作職責(zé)之便牟取個人私利。自覺抵制社會上的各種不正之風(fēng)，嚴(yán)于律己、寬于待人，潔身自好、清正做人。

　　根據(jù)我校制定的《開展“守紀(jì)律 講規(guī)矩”主題教育活動實施方案》，我校緊緊圍繞提出的“五個必須”的總要求，開展以“九個一”為主題的系列活動，采取上下同步、黨群結(jié)合的方式，組織全體教師進(jìn)行“守紀(jì)律、講規(guī)矩”為主題的學(xué)習(xí)教育活動。

　　一、學(xué)習(xí)教育活動主要特點

　　在當(dāng)前教學(xué)、學(xué)習(xí)任務(wù)內(nèi)容繁重、的情況下，我校制定了詳細(xì)方案，開展了一系列學(xué)習(xí)教育活動，取得了明顯成效。在開展學(xué)習(xí)教育活動工作中，我們感到收獲很大，呈現(xiàn)以下三個特點。 一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序。二是營造輿論氛圍，每周至少向區(qū)教體局上報1篇工作信息，及時報送主題教育活動的好做法、好經(jīng)驗，存在問題和整改措施，以及活動進(jìn)展情況。三是堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。支部負(fù)責(zé)人帶頭守紀(jì)律、講規(guī)矩，切實落實好主體責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真抓好主題教育活動各項工作落實，確保每名黨員、干部和教職工接受一次黨性黨風(fēng)黨紀(jì)黨規(guī)教育。

　　二、活動進(jìn)展情況

　　(一)3月23日召開會議對全體教職工進(jìn)行動員宣傳，并采取集中學(xué)習(xí)的方式認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律、國家法律以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。重點是學(xué)習(xí)《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、在十八屆中央紀(jì)委五次全會上的重要講話，王岐山同志在十八屆中央紀(jì)委五次全會上的工作報告，李建華同志在自治區(qū)紀(jì)委十一屆五次全會上的講話，彭友東同志在市紀(jì)委九屆五次全體(擴(kuò)大)會議上的講話。隨后三天采取自主學(xué)習(xí)方式，讓教師對照學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等制度進(jìn)行學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)，使全體教師能更加提高懂法紀(jì)、明規(guī)矩，知敬畏、存戒懼意識。

　　(二)4月2日，我校書記王為倉以“嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”為題，結(jié)合開展深化教師職業(yè)道德建設(shè)、爭取“四有”好老師主題教育活動，給黨員、干部和教職工上一堂黨課。將開展“守規(guī)律、講規(guī)矩”學(xué)習(xí)教育與做好師資培訓(xùn)工作有機(jī)銜接起來，提升學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)工作實效。會上還組織每名黨員、干部和教職工對遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作出承諾，自覺接受組織和師生群眾監(jiān)督，每人簽訂一份承諾書。

　　(三)組織班子成員、黨員干部、教職工召開座談交流會，分別從各自工作的實際出發(fā)，踴躍發(fā)言，分享“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的心得體會，爭做守紀(jì)律、講規(guī)矩的表率。

　　(四)要求每名黨員干部結(jié)合本職工作，采取群眾提、自己找、上級點、相互幫等方法，書寫了一份黨性分析報告，認(rèn)真查找存在的問題及原因，提出具體整改措施并明確整改時限。

　　(五)在進(jìn)行深入學(xué)習(xí)教育、廣泛征求意見、認(rèn)真查擺問題的基礎(chǔ)上，我校經(jīng)上級黨委負(fù)責(zé)人同意批準(zhǔn)于4月16日召開組織生活會。每名黨員、干部和教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要對照黨章、黨紀(jì)、國法和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等紀(jì)律規(guī)矩要求，認(rèn)真查擺自身存在的問題。并要求每位黨員梳理一份整改問題清單，對每人存在的問題、整改措施、整改時限，列出整改問題清單。

　　(六)對黨員、干部和教職工進(jìn)行一次黨紀(jì)黨規(guī)知識專項測試。

　　(七)針對本次活動情況撰寫總結(jié)報告，經(jīng)我校負(fù)責(zé)人時簽上報教體局。

　　這次學(xué)習(xí)教育活動，深入貫徹關(guān)于守紀(jì)律、講規(guī)矩的重要指示，著眼教師隊伍自身建設(shè)，堅持以黨員干部為重點，緊密聯(lián)系黨員干部思想和工作實際，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)，深入進(jìn)行對照檢查。通過動員部署、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、分析檢查、體會交流、剖析整改、集體測試等步驟，進(jìn)一步堅定了理想信念，強(qiáng)化了黨性觀念，牢固樹立了法紀(jì)意識，促進(jìn)了作風(fēng)轉(zhuǎn)變，以過硬的思想作風(fēng)引導(dǎo)和樹立良好的工作作風(fēng)，為更好地完成我校全年工作任務(wù)提供了堅強(qiáng)政治保證和強(qiáng)大精神動力。

　　通過本次學(xué)習(xí)教育活動，強(qiáng)化了紀(jì)律教育，引導(dǎo)黨員、干部和教職工進(jìn)一步強(qiáng)化黨性意識、宗旨意識、紀(jì)律意識和規(guī)矩意識，提高了黨員、干部和教職工用黨的紀(jì)律和規(guī)矩約束言行的意識和行為，在全校黨員、干部和教職工中形成守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚政治氛圍和政治習(xí)慣，為深化教育領(lǐng)域綜合改革、推動全區(qū)教體事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅強(qiáng)有力保證。