專項督導(dǎo)自查報告4篇

　　人民政府教育督導(dǎo)室：

　　根據(jù)《人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于在全省開展學(xué)前教育專項督導(dǎo)檢查的通知》（教督室〔〕1號）要求，現(xiàn)將我市學(xué)前教育專項督導(dǎo)的自查情況報告如下：

　　一、自查工作情況

　　2月27日，根據(jù)副市長的批示要求，市人民政府教育督導(dǎo)室向縣（市、區(qū)）人民政府辦公室《轉(zhuǎn)發(fā)省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于在全省開展學(xué)前教育專項督導(dǎo)檢查的通知》（臺政教督〔〕1號），并結(jié)合市實際對專項督導(dǎo)五方面的內(nèi)容提出了更加明確具體的要求。各縣（市、區(qū)）根據(jù)省、市學(xué)前教育專項督導(dǎo)的內(nèi)容及方式對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和幼兒園開展了自查工作，椒江區(qū)人民政府還專門整理出有關(guān)部門的職責(zé)并召開了有關(guān)部門負責(zé)人會議，落實自查工作。臨海市人民政府專門召開有關(guān)部門、鎮(zhèn)（街道）負責(zé)人會議部署自查工作。同時，市人民政府教育督導(dǎo)室和市教育局的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)督導(dǎo)人員到縣（市、區(qū)）指導(dǎo)自查工作。3月17日，市人民政府教育督導(dǎo)室向縣（市、區(qū)）人民政府辦公室發(fā)出傳真電報，組織3個專項督導(dǎo)組分別由省督學(xué)任組長，于3月21日至3月28日對全市9個縣（市、區(qū)）全面進行了學(xué)前教育專項督導(dǎo)。專項督導(dǎo)的方式，每個縣（市、區(qū)）1天，半天督導(dǎo)組分成兩個小組，一個小組檢查1個省教育強鎮(zhèn)和1個一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一個小組召開5—7個幼兒園園長、幼教干部、教研員座談會；半天聽取縣（市、區(qū)）自查情況匯報，并召開教育、財政、城建、國土、物價、衛(wèi)生、公安、交通、民政、勞動等部門負責(zé)人座談會。縣（市、區(qū)）人民政府十分重視這次專項督導(dǎo)工作，政府分管領(lǐng)導(dǎo)和政府辦公室分管領(lǐng)導(dǎo)分別主持匯報會和親自匯報。同時，我市借這次專項督導(dǎo)之機，就宣傳貫徹落實《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門（單位）關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見的通知》（國辦發(fā)〔〕13號）向各縣（市、區(qū)）提出了要求。通過這次專項督導(dǎo)表明，我市及縣（市、區(qū)）為發(fā)展學(xué)前教育做了大量有成效的工作，學(xué)前教育尤其是幼兒教育最近幾年發(fā)展較快，幼兒教育事業(yè)已具備一定的規(guī)模，但幼兒教育仍是基礎(chǔ)教育中比較薄弱的環(huán)節(jié)，還存在著較多的帶有普遍性的問題，亟需研究解決。

　　二、專項督導(dǎo)內(nèi)容的落實情況

　　（一）學(xué)前教育的基本情況。

　　據(jù)學(xué)年年報統(tǒng)計，全市有3個班以上的幼兒園588所，其中教育部門和集體辦的48所、社會力量辦的517所、其他部門辦的23所，在園幼兒138302人，3—5周歲幼兒入園率75.88%，比上年提高了7.57個百分點，有一半左右的鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）建立了中心幼兒園。教職工6953人，其中專任教師4432人，專任教師中具有高中以上學(xué)歷4127人，占93.12%，專科以上學(xué)歷778人，占17.55%，有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的805人，占18.16%。幼兒園占地面積76.76萬m2，建筑面積46.91萬m2，戶外活動場地31.28萬m2。

　　（二）規(guī)劃制訂及落實情況。

　　一是從實際出發(fā)認(rèn)真規(guī)劃學(xué)前教育事業(yè)。市人民政府在《關(guān)于加快基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的若干意見》（臺政發(fā)[]9號）中明確提出學(xué)前教育發(fā)展目標(biāo)，到基本普及從學(xué)前三年到高中教育的15年教育，學(xué)前三年幼兒入率達到90%以上，積極實施0—2周歲教育。根據(jù)這個總體目標(biāo)，市教育局于7月15日制訂并下發(fā)了《市幼兒園教育發(fā)展計劃（—）》（臺教基〔〕176號），確定了發(fā)展幼兒教育的指導(dǎo)思想、具體目標(biāo)、主要措施和對策。黃巖區(qū)、臨海市、溫嶺市、仙居縣人民政府專門制訂了幼兒教育發(fā)展規(guī)劃，玉環(huán)縣形成了規(guī)劃初稿并正在征求意見，其他縣（區(qū)）在“十五”教育規(guī)劃中都有明確的幼兒教育計劃。

　　二是突出重點，優(yōu)化布局。我市各地把城區(qū)和鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）幼兒園布局、城區(qū)以社區(qū)為主的幼兒園建設(shè)和鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）中心幼兒園建設(shè)作為重點工作來抓，城區(qū)幼兒園布局已提上議事日程，特別是近幾年房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，小區(qū)配套幼兒園建設(shè)引起重視。我市小區(qū)配套幼兒園建設(shè)有這樣幾種方式：①開發(fā)商建好幼兒園無償交街道辦事處管理；②開發(fā)商自建并自行管理；③開發(fā)商提供用地并一定數(shù)額經(jīng)費，由單位和個人建設(shè)；④開發(fā)商或開發(fā)單位提供用地，由單位（部門）或個人建設(shè)；⑤開發(fā)商將幼兒園用地轉(zhuǎn)讓給其他單位建設(shè)并管理。椒江區(qū)以社區(qū)為主的幼兒園建設(shè)已初具規(guī)模，為幼兒園的規(guī)范管理和交通安全提供了良好的基礎(chǔ)。市教育明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)和省教育強鎮(zhèn)評選把鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）中心幼兒園建設(shè)作為重要指標(biāo)，有力地促進了鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）中心幼兒園建設(shè)。

　　三是制定確保學(xué)前教育規(guī)劃實施的各項政策措施。最近幾年來，我市十分重視采取措施發(fā)展幼兒教育。6月，市人民政府在路橋區(qū)召開了全市幼兒教育工作會議，出臺了《關(guān)于加快我市幼兒教育事業(yè)發(fā)展的若干意見》（臺政發(fā)〔〕94號）。，市人民政府辦公室又下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈市幼兒教育管理辦法〉的通知》（臺政辦發(fā)〔〕177號），同年，市教育局在椒江區(qū)召開了由縣（市、區(qū)）教育局分管局長及科長、有關(guān)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）長參加的幼兒教育工作現(xiàn)場會，總結(jié)經(jīng)驗，推動鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）中心幼兒園建設(shè)。我市所有縣（市、區(qū)）都有一系列發(fā)展學(xué)前教育的制度和措施。天臺縣、三門縣人民政府下發(fā)了關(guān)于加快幼兒教育改革和發(fā)展的意見，仙居縣和玉環(huán)縣已形成關(guān)于加快幼兒教育改革和發(fā)展的意見稿，正在討論和征求意見中。椒江區(qū)在園舍建設(shè)和管理兩方面采取獎勵措施，園舍建設(shè)上對教育公司辦園和個人辦園具體規(guī)定了不同標(biāo)準(zhǔn)，教育公司辦園分三個等級分別一次性獎勵30萬元、20萬元、10萬元。臨海市對鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）建成中心幼兒園，一次性獎勵30萬元，對個人辦園根據(jù)園舍建設(shè)經(jīng)費和在園幼兒數(shù)給予獎勵。溫嶺市今年安排200萬元教育事業(yè)費以獎代撥鼓勵鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）建設(shè)中心幼兒園。

　　（三）辦園體制和管理體制的落實情況。

　　一是積極推進辦園體制改革。我市是民辦教育的先發(fā)地區(qū)，在大力發(fā)展民辦中小學(xué)的同時，不斷加大政策扶持力度大力發(fā)展民辦幼兒園。國有民辦、股份制和個體等多種形式辦園，辦園主體進一步多元化，路橋區(qū)金清鎮(zhèn)中心幼兒園和玉環(huán)縣坎門街道中心幼兒園先后進行了改制，坎門街道中心幼兒園改制后顯示了活力。目前，我市已初步形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力量舉辦幼兒園為主體，公辦與民辦、正規(guī)與非正規(guī)教育相結(jié)合的發(fā)展格局。

　　二是進一步完善管理體制和加強幼兒園管理。椒江區(qū)從1987年起明確將幼兒教育歸口教育行政部門統(tǒng)一管理，臨海市自開始幼兒教育由教育行政部門為主管理，全市的幼兒教育管理體制進一步理順。，市政府辦公室下發(fā)的《市幼兒教育管理辦法》規(guī)定幼兒教育是指對0—5周歲兒童實施的教育，“幼兒教育實行政府負責(zé)、分級辦園、分級管理、教育部門主管、有關(guān)部門分工協(xié)助的管理體制”，實行托幼一體化管理。為了加強幼兒教育管理，縣（市、區(qū)）教育行政部門配備了幼教專職干部或兼職干部，一些縣（市、區(qū)）配備了鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）幼教專干，明確鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）中心幼兒園管理全鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）幼兒教育工作并每年專撥管理經(jīng)費。同時，我市十分重視幼兒園的調(diào)整、合并、整頓和提高工作，特別是各縣（市、區(qū)）對幼兒教育機構(gòu)進行了一次全面的檢查和整頓工作，對一些未經(jīng)批準(zhǔn)而具備辦園條件的，督促其辦理審批手續(xù)，對一些未經(jīng)批準(zhǔn)而不具備辦園條件的，通過協(xié)商進行合并或堅決予以關(guān)閉，確保幼教事業(yè)健康發(fā)展。學(xué)前教育安全工作進一步到位，建立了學(xué)前教育安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善安全管理制度，進行了幼兒教育專項安全檢查和幼兒接送車專項整治，幼兒園的安全防范意識明顯提高，安全管理措施進一步落實。

　　（四）教育經(jīng)費落實情況。

　　我市學(xué)前教育經(jīng)費初步形成以政府撥款、舉辦者投入、學(xué)前教育收費、社會捐資和學(xué)前教育機構(gòu)自籌等多渠道籌措經(jīng)費的機制，公辦幼兒園經(jīng)費和公辦教師工資列入縣級教育事業(yè)費預(yù)算，一些縣（市、區(qū)）還有學(xué)前教育專項管理經(jīng)費、以獎代撥經(jīng)費、以及鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）中心幼兒園工作經(jīng)費。學(xué)前教育收費，我市目前主要有兩種模式，一是主管部門按幼兒園的等級類別確定收費標(biāo)準(zhǔn)由幼兒園收費，但多數(shù)民辦幼兒園的收費均低于標(biāo)準(zhǔn)；二是公辦幼兒園按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費，民辦幼兒園則根據(jù)辦園水平和當(dāng)?shù)赜變簣@的橫向比較自行確定收費，但收費額均低于公辦幼兒園。同時，積極鼓勵企事業(yè)單位、社區(qū)、居（村）、其他社會力量和公民個人集資或投資辦幼兒園。學(xué)前教育用地，我市縣（市、區(qū)）之間有差異，有劃撥價、出讓協(xié)議價和出讓拍賣價等，一些縣（市、區(qū)）在規(guī)費減免上做到與公辦學(xué)校同等待遇。

　　（五）師資隊伍建設(shè)情況。

　　一是加強園長隊伍建設(shè)，實行了園長培訓(xùn)和持證上崗制度，園長的任命或聘任不斷規(guī)范，一些縣（市、區(qū)）明確規(guī)定鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）中心幼兒園園長由縣級教育行政部門任命，并規(guī)定了待遇。二是加強教師和保育員培訓(xùn)，通過在職進修、基本功競賽、教學(xué)大比武、教壇新秀和教學(xué)能手評選、教育科研活動，提高了幼兒教師學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平。三是努力提高幼兒教師的工資待遇，公辦幼兒園的公辦教師待遇做到與公辦中小學(xué)教師同等，民辦幼兒園的教師工資，不同地區(qū)不同水平的幼兒園，差別較大。民辦幼兒園教師的養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險、住房公積金等，近幾年引起了辦園者的關(guān)注并部分得到了落實，玉環(huán)縣鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）中心幼兒園基本落實了教師的養(yǎng)老保險。

　　（六）保育教育質(zhì)量情況。

　　我市認(rèn)真貫徹落實《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要（試行）》，保育教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。市、縣（市、區(qū)）兩級教研室都配備了專職教研員，建立了幼兒教研大組，學(xué)前教育業(yè)務(wù)輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)已基本覆蓋全市。幼兒園等級評估工作已在縣（市、區(qū)）相繼開展，全市現(xiàn)有11所省級示范幼兒園，34所市級示范幼兒園。小學(xué)附設(shè)的學(xué)前班逐步向幼兒園過渡，幼兒教育“小學(xué)化”、“托兒化”的現(xiàn)象進一步受到關(guān)注，并逐步得到防止和克服。

　　三、學(xué)前教育存在的主要問題

　　我市的學(xué)前教育事業(yè)盡管有了較快地發(fā)展，取得了不少的成績，但存在的問題也十分突出。

　　（一）學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展不平衡，幼兒園辦園水平差距大，幼兒入園率偏低。最近幾年來，幼兒教育得到較快發(fā)展，但托兒工作發(fā)展緩慢，基本處于自然發(fā)展?fàn)顟B(tài)。幼兒園“低、小、散”的狀況普遍存在，低價爭奪生源的現(xiàn)象普遍存在，辦園行為不規(guī)范。縣（市、區(qū)）之間、城鄉(xiāng)之間、幼兒園之間發(fā)展很不平衡，差距十分顯著。幼兒入園率低于全省平均數(shù)9.5個百分點。

　　（二）管理體制尚未理順，管理工作尚未全面到位。市、縣（市、區(qū)）、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）三級政府及有關(guān)部門管理學(xué)前教育的職責(zé)尚未十分清晰并得到有效落實，民政部門登記等費用較大，對規(guī)模較小的幼兒園來說是一筆不少的負擔(dān)，反映比較強烈。一些縣（市、區(qū)）教育行政部門內(nèi)部科（室）之間職責(zé)交叉，關(guān)系沒有理順，影響管理效率。一些地方鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）中心小學(xué)與中心幼兒園的關(guān)系沒有理順，財權(quán)與事權(quán)分離，影響幼兒園的發(fā)展。一些鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）中心幼兒園屬于個人辦學(xué)，無法承擔(dān)“中心”職責(zé)。中心幼兒園園長的任命或聘任，有的地方是縣級教育行政部門，有的地方是鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）政府，有的地方是中心小學(xué)，有的地方是舉辦者，情況不一，職責(zé)不明。一批幼兒園規(guī)模小、無園舍、流動性大，難以管理。

　　（三）民辦幼兒園教師工資待遇沒有得到根本解決，教師隊伍不穩(wěn)定。從全市來看，除了公辦幼兒園中的公辦教師之外，絕大多數(shù)幼兒園教師的工資沒有明確規(guī)定，收入偏低。多數(shù)民辦幼兒園教師沒有辦理養(yǎng)老保險、失業(yè)保險和醫(yī)療保險，更談不上辦理住房公積金。民辦幼兒園教師還不能參加教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審，尚未列入首批教師資格認(rèn)定范圍。

　　（四）經(jīng)費投入少，辦園條件普遍較差。各級政府對學(xué)前教育的投入嚴(yán)重不足，一些小學(xué)從附屬幼兒園中提取經(jīng)費用于小學(xué)，一些單位或個人收取幼兒上園費用，除了支付教職工工資和必需的公用經(jīng)費外，很少用于園舍改造和設(shè)施設(shè)備添置。

　　四、進一步發(fā)展學(xué)前教育的建議

　　（一）提高認(rèn)識，切實加強對學(xué)前教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)，關(guān)系著幼兒健康成長和基礎(chǔ)教育乃至高等教育質(zhì)量的提高，是事關(guān)人民群眾根本利益和民族復(fù)興的大事。各級政府、教育行政部門及有關(guān)部門要進一步認(rèn)識到學(xué)前教育的重要性，切實糾正學(xué)前教育是賺錢行業(yè)的觀念，切實加強對學(xué)前教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。要進一步完善管理體制，建立學(xué)前教育聯(lián)席會議制度，教育行政部門要增強管理力量，明確管理職責(zé)，健全有效的管理網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)前教育有序、健康、快速發(fā)展。

　　（二）修訂規(guī)劃，加快城區(qū)小區(qū)幼兒園和鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）幼兒園建設(shè)。各縣（市、區(qū)）要抓緊制訂或修訂學(xué)前教育規(guī)劃，要把0—2周歲幼兒的教育作為重要內(nèi)容納入規(guī)劃，重點規(guī)劃好城區(qū)、重點鎮(zhèn)、一般鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）所在地學(xué)前教育布局。要進一步落實小區(qū)開發(fā)配套建好幼兒園的各項工作，其他幼兒園建設(shè)用地應(yīng)與中小學(xué)同等對待。要采取措施大力鼓勵鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）政府建設(shè)公辦中心幼兒園，充分發(fā)揮鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）中心幼兒園的示范、管理和輻射作用，促進農(nóng)村學(xué)前教育事業(yè)的快速發(fā)展。

　　（三）采取措施，盡快建設(shè)一支穩(wěn)定的滿足學(xué)前教育需要的教師隊伍。師資問題是加快學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題。沒有一支穩(wěn)定的教師隊伍，就談不上發(fā)展學(xué)前教育。師資隊伍建設(shè)面臨的問題，如工資待遇、養(yǎng)老保險、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、教師資格認(rèn)定、園長任命或聘任、人事管理等，都是全市乃至全省帶有普遍性的問題，需要進行一次全面細致深入的調(diào)研，并制訂出切實有效的措施，從根本上解決幼兒教師的穩(wěn)定問題。

　　（四）拓寬思路，加快學(xué)前教育全面發(fā)展。要進一步完善學(xué)前教育投資體制，加大各級政府對學(xué)前教育的投入，大力鼓勵和支持企事業(yè)單位、社區(qū)、居（村）、其他社會力量和個人舉辦幼兒園、托兒所，形成公辦、公有民辦、股份制和獨資等多種形式的辦園（所）格局。為了確保學(xué)前教育的可持續(xù)發(fā)展，要明確規(guī)定園（所）總收入的一定比例用于園（所）建設(shè)、維修，以及設(shè)施設(shè)備的添置。為了減輕園（所）的經(jīng)濟負擔(dān)，管理部門的一些管理費用，如非企業(yè)法人登記等，盡可能不收或少收費，只提供服務(wù)。同時，鑒于我市學(xué)前教育的實際狀況和發(fā)展需要，可以探索學(xué)前教育機構(gòu)分類審批和管理的辦法，對有園（所）舍和達到一定規(guī)模的園（所）和無園（所）舍、規(guī)模小、甚至混合編班的，要區(qū)別對待，分類管理。對廣大的農(nóng)村地區(qū)，要采取更加靈活的辦園（所）形式，如半日制、隔日制、送教下鄉(xiāng)等，大力鼓勵幼兒入園、入托，大大提高幼兒入園率。

　　（五）加強監(jiān)督，穩(wěn)步提高保育教育質(zhì)量。要加強幼教法規(guī)落實情況的監(jiān)督檢查，端正辦園指導(dǎo)思想，規(guī)范辦園行為。要進一步完善審批制度、年檢制度、辦園水平督導(dǎo)評估制度，不斷提高辦園水平。切實開展教育科研活動和學(xué)前教育實驗工作，優(yōu)化保教環(huán)境和過程，努力防止和克服學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向，保證幼兒身心和諧全面發(fā)展。繼續(xù)做好幼兒安全和衛(wèi)生保健工作，增強安全、衛(wèi)生意識，及時消除不安全因素，防止意外事故發(fā)生。

　　我校有學(xué)前班8個，大班4個，中班2個，小班2個，在園幼兒687人，在園教職工70人，其中專職幼兒教師65人。下面，就我園學(xué)前教育工作向大家作一個匯報：

　　一、切實履行政府職責(zé)，為學(xué)前教育健康發(fā)展把舵引航

　　1、進一步完善了幼教管理體制，加強了學(xué)前教育規(guī)章制度建設(shè)。

　　近年來，我們以《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的指導(dǎo)下，確立了“讓每個孩子陽光快樂”的辦園思想及“健康向上，活潑快樂”的辦園理念。

　　為抓好幼兒教育管理工作，我們圍繞教學(xué)、教研、培訓(xùn)三個方面，擬定了《幼兒園教學(xué)管理制度》、《園本教研制度》、《幼兒一日生活常規(guī)》等一系列的管理制度。

　　2、加大了督導(dǎo)檢查力度，建立健全學(xué)前教育督導(dǎo)評估制度。

　　市委組織部、市政府教育督導(dǎo)室把學(xué)前教育納入對縣政府教育工作督導(dǎo)評估和政績考核的重要內(nèi)容，及時對學(xué)前教育發(fā)展的重點、難點問題進行督導(dǎo)檢查，如規(guī)范辦園行為、幼兒教師隊伍建設(shè)及工資待遇、辦學(xué)條件等，并賦予較高的權(quán)重，扎扎實實地進行督導(dǎo)評估，我園已被評為縣一級示范幼兒園。目前，我園辦園條件不斷改善，辦園水平和保教質(zhì)量也深受上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的認(rèn)可和好評。

　　二、加大經(jīng)費投入，加快園所建設(shè)步伐

　　堅持勤儉辦園，按規(guī)定收費，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，帳目清楚，手續(xù)齊全，每年收取每生520元保育費。保育經(jīng)費保教師福利及園所正常的運營。近三年來，我們先后投入150多萬元改善辦學(xué)條件，為幼兒營造安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們添置了幼兒大型玩具、圖書等，興建了幼兒禮堂、運動場、娛樂場、多媒體教室、微機室等，每個班級配有電視機、vcd、電子琴、消毒柜、文化柜、空調(diào)、幼兒一杯一巾等。

　　三、優(yōu)化師資隊伍建設(shè)，夯實學(xué)前教育內(nèi)驅(qū)力

　　我園有專業(yè)教師65人，我們擁有一支年輕、進取、有活力的師資隊伍。

　　教師的發(fā)展才是教學(xué)的發(fā)展，為此，我們從教學(xué)研究和師資培訓(xùn)兩個方面，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動。

　　一是半月召開一次主題研討會，解決教師角色轉(zhuǎn)變問題，預(yù)防和制止幼兒教學(xué)小學(xué)化的惡性發(fā)展。

　　二是開展“教育沙龍”活動，作為一名幼教工作者，對教師個人素質(zhì)要求很高。教師要會吹、拉、彈、唱、跳、畫、剪、為錘煉和夯實教師基本功，我們規(guī)定每周四上午，以教研組為單位，由特長教師輪流主持講座，達到以“一已之長，補眾人之短”的目的。

　　三是認(rèn)真扎實開展好聽、評課活動。各教研組長擬定好教師講課計劃，各講課教師精心備課，精心制作課件，各教研組組長組織教師認(rèn)真評課，講課教師針對評課組意見，對所講的公開課再認(rèn)真整改，力爭出精品，出成果。

　　四是開展走出去、請進來的培訓(xùn)活動。一年來，我們先后組織30多名教師赴武漢、廣水、曾都區(qū)等地學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)教師回園后對教師作二期培訓(xùn)，形成“以點帶面，聯(lián)體互動”的培訓(xùn)格局。

　　四、規(guī)范管理學(xué)前教育，促進幼兒健康成長

　　我們進行了一系列教學(xué)改革，采取多項舉措，強化幼兒園管理，收效明顯。

　　1、合理開設(shè)課程，做到保教結(jié)合

　　《新綱要》中把幼兒園教育內(nèi)容劃分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、音樂、體育、活動共八門功課，增設(shè)安全教育、行為習(xí)慣、文明禮儀、手工制作、幼兒舞蹈、幼兒書法、啟蒙國學(xué)七門園本課程，幼兒教學(xué)實行兩名教師和一名保育員包班制，保育員對教室衛(wèi)生及公共區(qū)域衛(wèi)生實行一日三清掃，為幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　2、落實兩個明確三個結(jié)合，明晰教學(xué)內(nèi)容

　　我們每年利用寒、暑假時間，組織骨干教師，成立專班，分段擬定學(xué)期教學(xué)進度計劃，滲透到每周每日的教學(xué)知識點，讓教師做到“兩個明確”，即：明確教學(xué)內(nèi)容，明確教學(xué)目標(biāo)。

　　在落實“兩個明確”到位后，我們狠抓了“三個結(jié)合”，一是結(jié)合幼兒特點，拓展教學(xué)內(nèi)容，充實教學(xué)空間。二是常規(guī)教學(xué)與輔助教學(xué)相結(jié)合，我們配有遠程教育平臺、多媒體教室、微機室，每個班級配有電視機、影碟機，教師在教學(xué)過程中可以根據(jù)教學(xué)需要，運用遠程教育資源、多媒體等輔助教學(xué)手段，培養(yǎng)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)幼兒快樂活潑地學(xué)習(xí)知識。三是教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)評價相結(jié)合，為了檢查教師完成的教學(xué)目標(biāo)情況，我們專門制定《教學(xué)獎懲制度》，從幼兒文化知識、藝術(shù)、游戲活動、文明習(xí)慣、動口動手能力等五個維度，全面公正評價教師教學(xué)質(zhì)量，考評結(jié)果直接與教師績效工資、評先表模、外出學(xué)習(xí)掛鉤。

　　3、加強常規(guī)管理，狠抓保教工作，認(rèn)真督促幼兒一日常規(guī)的落實

　　首先，我們建立了科學(xué)的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)管理，從幼兒入園接待、晨檢、晨間活動、教育活動、戶外活動、午餐準(zhǔn)備、盥洗、上廁所、午睡、午檢、離校與家長履行交接手續(xù)、幼兒乘車安全，每一個環(huán)節(jié)都有具體明確的要求。在過程管理中，我們對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進行教育和指導(dǎo)，促使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。

　　4、關(guān)注幼兒特點，促進幼兒健康和諧發(fā)展

　　我們通過開展文明禮儀、安全教育，日常習(xí)慣等教育活動，幫助和指導(dǎo)幼兒講誠信，不說謊、講文明，注重文明禮貌的使用語，不講臟話，懂禮貌、不撒嬌；教幼兒學(xué)會收拾自己的書包、吃飯、喝水、上廁所、穿衣服、洗手、洗臉、疊被子等等。我們還利用課堂教育幼兒掌握基本的安全常識，從而提高

　　自我保護能力。我園專門成立了“幼兒安全文明監(jiān)督崗”、“安全巡邏隊”、“園務(wù)值班”等，嚴(yán)防幼兒安全，指導(dǎo)和矯正幼兒言行。

　　5、開辦特色班，密切家園聯(lián)系

　　我們在師資配備上，每班選聘兩名骨干教師及幼師專業(yè)畢業(yè)的教師。蒙氏班和電教班的課程開設(shè)以學(xué)校擬定的15門功課為基礎(chǔ)，大力凸顯蒙氏數(shù)學(xué)特色，同時，教師要進行大量的知識拓展。目前，幼兒舞蹈、繪畫、說唱等是蒙氏班和電教班教學(xué)的一大特色。我園為方便教師教學(xué)，專門成立了舞蹈室，為了讓幼兒享受到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我園投資三萬多元，辦了7個幼兒休息室，休息室里添置的有床鋪、被服等。

　　每學(xué)期，我們都要舉辦一次家長會，邀請所有家長參加。我們虛心聽取并及時改進了家長提出的合理建議，增進了家園聯(lián)系，溝通了家園之間的情感。

　　6、組織各種活動，提高幼兒能力

　　幼兒園教師不僅要組織好室內(nèi)活動課和娛樂場活動課，還要保證一天一節(jié)戶外游戲課。如：我們開展了積木兩人玩，反著做、比賽穿衣服、點名游戲等豐富多彩的教育活動。

　　五、搶抓機遇，強化管理，全力提升學(xué)前教育發(fā)展水平

　　目前，國家、省、市出臺了一系列有利于幼教事業(yè)發(fā)展的政策措施，為幼兒教育事業(yè)的發(fā)展提供了良好的發(fā)展環(huán)境，幼兒教育事業(yè)遇到了前所未有的發(fā)展機遇，我們深感責(zé)任在肩，使命重大。今后，我們將緊緊抓住新的發(fā)展機遇，積極探索，促進學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展和激發(fā)辦園活力的有效辦法與途徑，進一步加強幼教工作理論的學(xué)習(xí)，走精品化的管理道路，在創(chuàng)縣級示范幼兒園的基礎(chǔ)上，力爭創(chuàng)辦市級、省級示范幼兒園。

　　六、學(xué)前教育的思考及建議

　　一是幼兒師資隊伍建設(shè)有待優(yōu)化。目前，幼兒教師都是以前小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗而來，優(yōu)化師資隊伍、提高教師專業(yè)素質(zhì)迫在眉睫，必須加大對目前小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師的培訓(xùn)力度，逐步加強學(xué)前教育專業(yè)人才的培養(yǎng)，以促進學(xué)前教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

　　二是幼兒園“小學(xué)化”傾向的糾正還需要更多強有力措施，實行全市一盤棋的方法，集中糾偏，真正實現(xiàn)讓幼兒健康快樂成長。

　　三是學(xué)前教育重視程度不夠。目前，全縣還沒有一所縣直獨立公辦幼兒園，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園也大多為鎮(zhèn)中心小學(xué)附屬幼兒園，受制于資金短缺、場地有限、師資缺乏等因素，幼兒園發(fā)展困難重重。在規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為中，對無資質(zhì)幼兒園取締困難，需要其他有關(guān)部門的支持。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在今后的工作中，我們將進一步加強幼教工作理論的學(xué)習(xí)，走精品化的管理道路，努力開創(chuàng)幼教工作的新局面。我相信：有各位領(lǐng)導(dǎo)的鼎力幫助和大力支持，安居鎮(zhèn)中心幼兒園會越辦越好！

　　江岸區(qū)沈陽路小學(xué)體衛(wèi)藝專項督導(dǎo)自查報告

　　江岸區(qū)沈陽路小學(xué)是一所具有五十多年輝煌辦學(xué)歷史的學(xué)校，在《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的決定》精神的指導(dǎo)下，在新課程理念的引領(lǐng)下，牢固樹立面向社會、全面育人、全面發(fā)展的教育觀，高度重視學(xué)校體衛(wèi)藝工作，充分發(fā)揮體衛(wèi)藝光榮傳統(tǒng)和作風(fēng)，為學(xué)校發(fā)展再上臺階創(chuàng)造條件。自本校接到區(qū)政府和區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于對全市中小學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)類課程落實情況進行專項督導(dǎo)檢查的通知》后，結(jié)合實際，對我校貫徹落實體衛(wèi)藝教育工作情況進行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、高度重視，提高認(rèn)識

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識體衛(wèi)藝專項督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，通過學(xué)習(xí)，大家提高認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體衛(wèi)藝教育專項檢查工作做好。

　　二、制定方案，開展工作

　　學(xué)校制定了體衛(wèi)藝專項督導(dǎo)檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由廣大教師對照條例和規(guī)程進行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內(nèi)容進行部門自查，最后由學(xué)校體衛(wèi)藝管理機構(gòu)認(rèn)真細致地進行全校自查，并由各部門收集、整理資料，最后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一進行資料的分類整理。

　　三、自查結(jié)論

　　1、加強師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊伍

　　教育、教學(xué)的不斷革新呼喚著能適應(yīng)教育發(fā)展，不斷進取的優(yōu)秀教師人才。開展讀書富腦工程、著力打造一支學(xué)習(xí)型、科研型的體衛(wèi)藝教師隊伍是我校通過管理促體衛(wèi)藝工作發(fā)展的重要舉措。學(xué)校注意抓好體衛(wèi)藝教師的師資培訓(xùn)，大力鼓勵并嚴(yán)格要求體衛(wèi)藝教師和校醫(yī)通過參加各種師資培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平。

　　近年，我校把專家引進學(xué)校，請教育家呂渭源教授、武漢市名師朱龔瑾及南京版畫家牛桂生老師等專家對我校指導(dǎo)師資培訓(xùn)，也率領(lǐng)體衛(wèi)藝教師多人次外出赴南京、上海、廣西、西安等地參加學(xué)術(shù)交流活動。學(xué)校以提高藝術(shù)教育的教育質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真組織體衛(wèi)藝教師開展校本教科研活動，人人承擔(dān)有課題，人人參與課題研究，積極參加課題實驗。在我校16人組成的優(yōu)秀體衛(wèi)藝教師隊伍中擁有市優(yōu)青1人，區(qū)十佳體藝教師2人，區(qū)學(xué)科帶頭人2人，區(qū)優(yōu)青4人，區(qū)教研片長4人（覆蓋體衛(wèi)藝各學(xué)科），占全校骨干教師總數(shù)的41%。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學(xué)秩序

　　我們嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體、衛(wèi)、藝等綜合學(xué)科課程，體衛(wèi)藝開課率達到100%，音樂、美術(shù)每周2節(jié)，體育每周3節(jié)，健康課每周0.5節(jié)。學(xué)校按規(guī)定配備專職體育教師5名，音樂教師5名，美術(shù)教師5名，保健教師1名。組織教師認(rèn)真開展區(qū)、校、組三級教研工作，加強教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、理解，更新教育理念，開展體衛(wèi)藝校本課程開發(fā)，先后開發(fā)合唱、舞蹈、表演、綜藝、琵琶、二胡、手風(fēng)琴、管樂、橡筋、版畫、科美、紅十會、田徑、圍棋、球類等多種校本課程，充分體現(xiàn)我校以人為本、環(huán)境育人，為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念。

　　我們每學(xué)期還開展專題研究課觀摩和研討活動。并積極參加省市區(qū)各級比賽活動，劉建春、王愛玲、周民、王平、李娜等老師在各級優(yōu)質(zhì)課比賽中均獲優(yōu)異成績。體育組、音樂組、美術(shù)組被評為校明星教研組，李娜、劉建春，美術(shù)組王平、曾君，音樂組周民、蔡葵、夏菁教師積極參加校本教研，被評為校體藝教研明星。姜蕊、周民、王愛玲、曾君等多位教師多篇論文在省、市、區(qū)獲獎。

　　3、積極籌措資金，改善辦學(xué)條件

　　學(xué)校謀發(fā)展，硬件是關(guān)鍵。根據(jù)上級的要求，結(jié)合我校的實際情況，給予體衛(wèi)藝按一類標(biāo)準(zhǔn)配備各種設(shè)施和器材。從新校舍落成至今，我校在不斷改善辦學(xué)條件的情況下，積極為體衛(wèi)藝工作的開展注入資金。近年，學(xué)校自籌資金近十萬元投入體衛(wèi)藝器材的配備，投資四十萬元進行操場改造、添置聯(lián)合運動器械。學(xué)校食堂干凈、整潔，各功能區(qū)域劃分明顯，校園環(huán)境整潔、美觀，學(xué)校設(shè)立有舞蹈室、音樂室、體育室、保健室及體育器材教室。學(xué)校還因地制宜地研制開發(fā)一些簡易運動器材，如輪胎、鐵環(huán)等，充分為學(xué)生活動提供條件。

　　4、開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生素質(zhì)

　　強化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序。我校體衛(wèi)藝工作已形成序列。常規(guī)工作如：上課、早鍛煉、課間操、大課間、眼保操及各藝術(shù)隊訓(xùn)練等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。在開展以“快樂校園，健康身心”為主題的文體活動時，我校體育教師克服學(xué)校場地小的實際困難，因地制宜地建設(shè)一批文體快樂園地，開發(fā)自制一批學(xué)生喜聞樂見的文體活動器材，因陋就簡，小型多樣地開展課外活動，形成文體特色隊伍。每天從清晨開始，各團隊就按計劃開展各種訓(xùn)練活動，使校園充滿了勃勃生機和朝氣。

　　為了更好地調(diào)動班主任組織學(xué)生參加體衛(wèi)藝活動的積極性，近幾年來，學(xué)校把要求正副班主任掌握學(xué)生體質(zhì)狀況、督促學(xué)生參加體育、藝術(shù)活動作為對班主任期末考評工作之一，全校性的校運會和藝術(shù)節(jié)等活動，班主任組織學(xué)生參加率達到100%，活動中取得了較好的成績。學(xué)校每年認(rèn)真對照兩個條例，嚴(yán)格按條件要求，把體育藝術(shù)教育作為評選市級、校級“先進集體”、“三好生”的重要條件之一。學(xué)校體育運動場地較小，我們采取輪流活動的方法，堅持小型多樣，時間錯開的方式，使課外活動得以堅持。全體學(xué)生統(tǒng)一做操，統(tǒng)一管理，堅持每天的2操1課，保證了學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，每天的廣播操和眼保健操各班有專人檢查、打分、評比，并把“兩操”評比結(jié)果與文明班級的評比聯(lián)系起來，形成制度。

　　近幾年來，學(xué)校采取開展專項運動會（如三跳、冬季長跑）和綜合性運動會的辦法，保證學(xué)校每年舉行一次田徑運動會、一次趣味運動會，定期開展的體育藝術(shù)節(jié)，開設(shè)了團體項目和個人項目的比賽，既鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，又活躍了學(xué)生的生活。

　　學(xué)校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，提高安全防范意識。加強學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理，建立學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作長效管理機制，保健老師配合學(xué)校總務(wù)處做好學(xué)校食堂衛(wèi)生安全檢查工作。學(xué)校每年都組織食堂衛(wèi)生的有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育行政部門轉(zhuǎn)發(fā)的《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。食堂從業(yè)人員全部經(jīng)過衛(wèi)生部門的上崗培訓(xùn)，并持有健康證。

　　學(xué)校對食品衛(wèi)生嚴(yán)把采購第一關(guān)，堅決執(zhí)行政府采購。食品加工嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生要求進行，學(xué)校建立食堂當(dāng)天飯菜待查制度，從食品源頭保證食品的質(zhì)量衛(wèi)生安全，學(xué)校自開辦食堂以來未發(fā)生過食物中毒事件。學(xué)校專設(shè)電子開水器設(shè)備，專為學(xué)生提供充足的、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

　　學(xué)校衛(wèi)生工作堅持以預(yù)防為主的方針，做好各種傳染病的預(yù)防宣傳工作，學(xué)校有獨立衛(wèi)生室，衛(wèi)生室常用器材及藥品配備齊全，學(xué)校配備有校醫(yī)，校醫(yī)定期接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校定期出專刊，宣傳健康教育知識及一般自救常識，保證每年一次的學(xué)生體質(zhì)健康檢查，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，校醫(yī)每年對體檢資料進行統(tǒng)計分析，對有可疑疾病的學(xué)生通知家長做進一步的檢查和治療，做好防近、防齲、防腮腺炎、防流感、預(yù)防血吸蟲、預(yù)防艾滋病的宣傳教育工作。

　　5、體衛(wèi)藝工作成效顯著。

　　歷年來，我校的體衛(wèi)藝教育教學(xué)水平呈現(xiàn)出蒸蒸日上的發(fā)展勢頭，被授予國家教育部十五科研課題實驗學(xué)校，市課外文體活動工程先進學(xué)校，區(qū)體育快樂園地建設(shè)示范學(xué)校，區(qū)首屆十佳體衛(wèi)藝學(xué)校。在武漢市首屆體藝教師比武活動中，我校體藝教師代表隊獲市、區(qū)一等獎。學(xué)校承擔(dān)的國家教育部重點體育科研課題《落實學(xué)生每天一小時體育鍛煉方法的行動研究》，接受了國家“十五”課題研究組的檢查和論證，3位專家高度評價我校的課題研究形式新穎、內(nèi)容豐富、效果顯著。近三年我校田徑隊在區(qū)比賽中成績居前列，籃球獲得市第二名，橡筋比賽獲市、區(qū)一等獎第一名，圍棋比賽連年獲市第一名，藝術(shù)類管樂比賽獲區(qū)二等獎，舞蹈獲區(qū)二等獎，合唱隊比賽獲區(qū)一等獎并多次代表江岸地區(qū)小學(xué)參加區(qū)大型表演活動獲金、銀獎，學(xué)生演唱技能、技巧獲得老藝術(shù)家們的高度評價，科普美術(shù)比賽多次獲區(qū)團體一等獎，在藝術(shù)小人才比賽活動中，我校老師輔導(dǎo)學(xué)生多人次獲全國、省、市、區(qū)級一、二、三等獎。我校體藝人才的培養(yǎng)初現(xiàn)成效。近年向上級學(xué)校二中、六中、七一、解放、實驗等學(xué)校輸送優(yōu)秀特長生近40人。

　　開展豐富的體衛(wèi)藝活動，以活動為載體培養(yǎng)身心健康、習(xí)慣良好、賦予活力、熱愛學(xué)習(xí)、個性發(fā)展的健康兒童。我校堅持每年六一舉行校藝術(shù)節(jié)，春季召開趣味運動會，秋季召開田徑運動會，冬季開展長跑鍛煉和三跳比賽。活動形成系列，既促進了學(xué)生學(xué)習(xí)生活品質(zhì)的提升，也激發(fā)我校體衛(wèi)藝工作者工作上不斷創(chuàng)新再上新臺階。

　　四、存在的問題和努力的方向

　　近年來，學(xué)校體衛(wèi)工作方方面面都取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達標(biāo)，功能室的建設(shè)還不完善；體衛(wèi)藝教師教學(xué)水平存在一定的差距，對新的教育理念的理解，以及教學(xué)方式轉(zhuǎn)變和教學(xué)策略的運用存在一定程度差距；學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒完全形成，保潔自覺性不夠，愛校護校的意識還不到位。今后，我們要不斷加強學(xué)習(xí)，加強體衛(wèi)藝教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，開展師徒結(jié)對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。加強對學(xué)生愛校護校的教育，教育學(xué)生愛護環(huán)境，從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學(xué)校功能室的困難，不斷向高層次的目標(biāo)邁進。                                   

　　、10

　　學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容，體育鍛煉是青少年健康身心和促進整個民族素質(zhì)提高的重要工作，毛澤東高度概括到“體者載知識之車而寓道德之舍也。”自XX年分校設(shè)實驗中學(xué)以來，我校以貫徹落實體衛(wèi)工作《條例》為依據(jù)，以迎第四屆中運會為契機，以開展各種體育活動為載體，切實加強體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立健全各項規(guī)章制度和管理辦法。認(rèn)真貫徹落實中央7號文件，省政府督導(dǎo)室3號文件和林區(qū)督導(dǎo)室6號文件，全員抓體育，全員參加體育，全校熱情高漲，體衛(wèi)工作形成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，結(jié)合此次林區(qū)教育局、教育督導(dǎo)室對全區(qū)中小學(xué)體育工作專項評估的東風(fēng)，認(rèn)真組織相關(guān)人員進行自查工作，形成此自查報告。

　　一、強化領(lǐng)導(dǎo)，建章立制。

　　為加強對學(xué)校體衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了由分管校長為組長，體衛(wèi)藝主任、教務(wù)主任、安全辦主任為副組長，各年級主任、班主任、體育教師、醫(yī)務(wù)人員為組員的領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校體衛(wèi)工作納入學(xué)校工作的整體計劃之中，定期召開會議落實體育工作，并把體育工作業(yè)績列入對班主任考核的內(nèi)容，學(xué)校專設(shè)“陽光體育獎”和“衛(wèi)生文明獎”。教務(wù)處專門出臺了《體育課規(guī)范操作規(guī)程》，使學(xué)校體衛(wèi)工作步入良性循環(huán)，持續(xù)發(fā)展之軌。確保了日常體育教學(xué)和陽光體育活動落到實處。

　　二、克難進取，造創(chuàng)條件，完善體育設(shè)施。

　　學(xué)校現(xiàn)擁有250米4道環(huán)形跑道一塊，風(fēng)雨操場一塊，室外籃球2塊，排球場1塊，羽毛球場1塊，乒乓球臺12張，由于地理環(huán)境的限制，體育場地?zé)o法達到教育部頒布的i類配備標(biāo)準(zhǔn)，由于體育器材有部分屬于易耗產(chǎn)品，學(xué)校每年投入數(shù)萬元添置體育器材，今年學(xué)校投入二萬多元，新購籃球板架一付，乒乓球臺二張，跨欄三十付，發(fā)令槍兩支，發(fā)令子彈發(fā)，秒表9塊，坑沙兩車，整理跑道2500平方米，接力棒8支，從物質(zhì)上保證了體育教育的實施。

　　同時，學(xué)校在資金十分困難的情況下，于XX年高標(biāo)準(zhǔn)新建了水沖式廁所一座，男女蹲位配備率達到國家配備標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校對住宿樓進行了全面翻新，住宿樓擁有標(biāo)準(zhǔn)化廁所4個，男女蹲位配備率達國家標(biāo)準(zhǔn)。校設(shè)有符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的供水設(shè)備，XX年學(xué)校統(tǒng)一給各班配置了飲水機，采用管網(wǎng)水供水，水質(zhì)由林區(qū)疾控中心負責(zé)，衛(wèi)生可靠，供水充足。學(xué)校現(xiàn)擁有標(biāo)準(zhǔn)教室21間，所有教室都按新標(biāo)準(zhǔn)全部粉刷，采光標(biāo)準(zhǔn)達到衛(wèi)生部標(biāo)準(zhǔn)，各教室均按要求配置桌凳和日光燈。學(xué)校為21個教學(xué)班配備視力測試表，用于學(xué)生視力自測，提醒和教育學(xué)生對視力進行自我保護。

　　三、體育教師、醫(yī)務(wù)工作者。

　　我校現(xiàn)有體育教師3人，醫(yī)務(wù)工作人員1人，每位教師均接受了體育教學(xué)崗位培訓(xùn)并取得合格證書。其中本科1人，專科3人，中教高級1人，中教一級2人。

　　四、健康第一，全面開展體育健身活動。

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃

　　確保嚴(yán)格按照國家關(guān)于九年義務(wù)教育中小學(xué)體育健康的標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計劃，每周開設(shè)體育2節(jié)，兩周開設(shè)健康教育1節(jié)，體育由專業(yè)教師執(zhí)教，健康教育由班主任兼任，早上7:10-7:30，下午4:40-5:00各班輪流進行千米長跑，各班輪流參加各種課外活動，保證學(xué)生每天至少一小時體育鍛煉（含體育課），學(xué)校定期對學(xué)生進行健康教育，通過發(fā)放傳單、辦板報，辦講座等多種形式普及健康知識，同時常用藥品的配備齊全，使在校學(xué)生在體育課和課外活動中的偶發(fā)事件能及時得到有效處理。

　　2、規(guī)范教學(xué)行為，教務(wù)處對體育教師的課堂教學(xué)提出了具體要求，要求節(jié)節(jié)有教案，案案有內(nèi)容，案案有方法，案案有反饋，確保了體育教學(xué)的質(zhì)量。

　　3、強化學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)測試

　　《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，學(xué)校每年都由教務(wù)處牽頭，以班主任為組織者，以任課體育教育為指導(dǎo)，多方努力，共同實施，高質(zhì)量地完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試；每年由體衛(wèi)藝牽頭，由班主任組織，校醫(yī)指導(dǎo)，邀請區(qū)疾控中心對學(xué)生健康狀況進行全面檢查，校醫(yī)對檢查結(jié)果進行統(tǒng)計，分析，并發(fā)放健康建議書給每位同學(xué)。校醫(yī)務(wù)室定期對教室，寢室進行全面消毒，在流行病高發(fā)期實行零報告制度，并發(fā)放足夠的預(yù)防藥品。

　　4、搞好傳統(tǒng)項目訓(xùn)練。

　　我校是省級田徑項目傳統(tǒng)學(xué)校，在加強日常體育教學(xué)工作的同時，我們十分重視傳統(tǒng)項目的課余訓(xùn)練，我校與文體局聯(lián)手，共同對運動員進行培訓(xùn)，經(jīng)常開展學(xué)生喜聞樂見的課外活動，學(xué)生身體素質(zhì)以及競技水平逐年提高。XX年，文體局從我校抽調(diào)11名運動員參加全省青少年運動會，成績頗豐，有3名同學(xué)獲前八名。XX年中考，我校有兩名項目運動員被林區(qū)高級中學(xué)破格錄取。XX年秋我校成功承辦了全區(qū)第四屆中學(xué)生運動會，在這次運動會上，我校46名運動員參加了全部比賽項目，獲團體總分第三名，金牌6枚、銀牌8枚、銅牌13枚的好成績，并有8人次打破上屆運動會紀(jì)錄。

　　五、存在的問題和整改措施

　　1、由于地理位置的原因，學(xué)校體育場地?zé)o法達到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、體育教學(xué)人員不夠，年齡過大，無法按標(biāo)準(zhǔn)開足體育課和充分開展各類體育活動。

　　3、學(xué)校無食堂，學(xué)生吃飯無保障。

　　對應(yīng)整改措施：

　　1、加強與上級聯(lián)系。

　　2、已多次向主管部門反映。

　　3、食堂建設(shè)已在立項中。

　　實驗中學(xué)在建校以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體實中人的共同努力下，取得了一定的成績，我們將繼往開來，與時俱進，為使我校體衛(wèi)工作取得更好的成績而努力奮斗。