體育自查報告范文（通用7篇）

體育自查報告范文 篇1

　　為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《全民健身計劃綱要》精神，按照北京市體育局《關于對北京市國家級青少年體育俱樂部進行檢查》的通知要求，俱樂部組織了認真的自查，現將自查工作情況作如下匯報。

　　一、基本情況

　　平谷區第六中學位于平谷區平谷鎮建設街204號，前身為平谷師范學校，始建于1931年，曾經為平谷區培養了3000多名教師，構成了平谷區師資的中堅力量。1998年開始轉辦高中教育，學校現有教學班45個，在校學生1972人，教職員工288人，其中專任教師158人，市級骨干教師5人，區級骨干教師32人，中學高級教師76人。 學校占地35330平方米，建筑面積23032平方米，建有理、化、生實驗室、計算機房、專用電子備課室等12個專用教室，圖書館藏書7萬余冊，學校建有校園局域網，實現了多媒體教室班班通。體育場地占地面積17391.24平方米，擁有乒乓球室1個、舞蹈室1 個，籃球場4個、排球場1個，田徑場地1個，羽毛球場地8個，還有各種體育運動聯合器械。活動面積達11000平方米以上。在校生1850名，40個教學班，現有專職體育教師8人，兼職4人，社會輔導員6人，均為本科學歷，平均年齡35歲。20__年12月，經國家體育總局驗收合格，正式批準我校為國家青少年體育俱樂部依托單位。20__年1月經平谷區體育局批準，掛牌為國家青少年體育俱樂部。

　　在平谷區體育局、教育局的親切關懷和正確領導下，我校青少年體育俱樂部積極響應全民健身計劃的號召，按照俱樂部的章程規范運作，基本達到了有場地器材，有師資保證，業務范圍明確，會員來源廣泛自由，資金管理使用嚴格，組織紀律嚴明的要求。各項工作進入了依法創辦、合法經營、獨立核算、自我發展的正常軌道。

　　二、俱樂部工作

　　1、領導重視，組織機構健全。

　　學校領導高度重視體育俱樂部工作，建立健全了組織機構，成立了以校長帶頭，德育為學生處主任（專職：負責俱樂部運營、宣傳和各項活動的開展及材料的收集）、后勤主任擔任器材部主任、體育教師及其他外聘輔導員為組員的體育俱樂部組織領導小組，各工作崗位職責明確，形成了以主任為核心，以體育教師為骨干，以制度為保障的良好管理格局。同時根據體育俱樂部計劃及每年的工作重點，及時召開專題會議，認真安排部署，并及時征求廣大會員意見，把各階段的工作任務層層分解，層層落實，做到有組織、有計劃、有步驟、高質量，保證了體育俱樂部的各項工作的全面落實。

　　2、加大投入，完善制度和設施。

　　為確保青少年體育俱樂部工作得到健康有序的發展，學校堅持抓基礎建設、強化管理、多方聯手、穩步發展的指導思想，學校積極建章建制，使學校青少年體育俱樂部工作更加規范化、制度化、科學化。學校先后建立健全了《青少年體育俱樂部章程》、《青少年體育俱樂部場地設施管理制度》、《青少年體育俱樂部安全保障制度》等10多項規章制度，并將各項規章制度存檔。

　　在運營過程中，我們始終本著“在建立中實施、在實施中完善，在完善中發展”的工作思路，對于學校短缺的設施和器材，我們不等不靠，堅持自籌資金，多方求援，不斷發展。建立了健身房、舞蹈室、乒乓球室，購買羽毛球柱8副、羽毛球拍50副，體質健康測試儀器、

　　籃球、足球、排球、跳繩、各類球網等體育器材，價值人民幣10萬余元，緩解了長年來因缺乏器材、場地給體育教師帶來的壓力和困惑，為體育教學訓練和各項活動提供了極大的物質保障，充分調動了教師的積極性。

　　3、注重培訓，提高教練業務水平

　　學校領導十分注重教練員的業務培訓，領導深入俱樂部親自組織俱樂部工作會議，落實俱樂部工作，鼓勵教師外出參加培訓和參加各級各類比賽、觀摩，包括派我校體育教師去北京參加體育傳統校培訓班；參加北京市體育教師基本功技能考核，參加區里的公開課等等，多取得了較好的成績。

　　4、有效嘗試，為體育俱樂部全面開放奠定基礎。

　　為了使體育俱樂部的形象能夠得到廣泛宣傳，俱樂部積極探索新思路，20__年-20__年初體育場館全部免費開放，開展各項體育活動，吸納廣大青少年及社會團體參加全民健身活動。

　　學校還積極挖掘人力資源，將通化市知名的體育教師調入我校，將學校體育教師派到市里參加培訓、比賽，并聘請北京市高水平教練員為俱樂部兼職教練，為會員進行指導培訓，通過一系列舉措，使俱樂部教練業務水平得到了迅速提高，俱樂部教練員積極探索科學的健身方法，加強科學指導，舉辦了體育冬令營、夏令營，使廣大青少年從“盲目訓練”中走出來，真正達到健身的目的，使體育的健身、觀賞、娛樂、競技等功能得以最大限度的發揮。青少年體育俱樂部為青少年在節假日和放學后提供了更多活動的空間，同時社會流行什么運動項目，俱樂部就培訓什么運動項目；廣大青少年喜歡什么運動，我們就多開設這些運動，如：選項教學模式的開展，使學校的學生在籃球、足球、田徑由過去的被動學習到如今的主動學習，使青少年在運動中愉悅了身心，獲得了較好的滿足感及運動效果，一些有運動天賦的孩子也能從中脫穎而出，成為優秀的體育后備人才。

　　5、發揮輻射作用，開展豐富多彩的全民健身活動。

　　近年來，俱樂部認真貫徹落實《全民健身計劃綱要》和《學校體育管理工作條例》，積極組織開展豐富多彩的體育活動。俱樂部青少年體育活動形式不斷創新，推出了一系列形式新穎、科學健康、品位高、趣味性強、具有時代氣息的青少年體育活動。體育俱樂部始終以廣泛吸納青少年學生參加體育鍛煉，培養和選拔青少年體育骨干，并使青少年養成終生體育鍛煉的良好習慣為指導方針，采取靈活多樣的方式，走社會化道路，加強與各學校、團體、企事業單位的`聯系，培養和選拔青少年體育骨干的社會團體。

　　俱樂部積極開放體育場館，中行、農行、農發行、工行、地稅局、聯通及周邊學校到俱樂部開展了羽毛球、足球、籃球等比賽，帶動了廣大青少年及企事業單位積極投身于“陽光奧運”活動中，極大的提高了廣大群眾的全民健身意識。

　　俱樂部加大宣傳力度，引導師生及社會各界體育愛好者參加體育鍛煉，樹立健康意識，建立俱樂部宣傳板、宣傳標語及照片墻，組織會員籃球、足球、田徑、越野賽、比賽和運動會等各項賽事，同時還參加市教育局、社會團體舉辦的各類比賽。以上活動多次在聚焦民生、通化新聞等欄目播出，促進了我市全民健身運動的開展，受到教育局、體育局、體育總會的極大重視和贊譽。

　　學校田徑隊、籃球隊、足球隊在專職教練的指導下，均獲地區級比賽前五名，近幾年學校還為體育院校輸送了幾十名體育人才，其中將12名同學分別分別輸送至北京體育大學、首都體育學院等；8名同學達到國家二級運動員標準。

　　在今后的工作中，我們將進一步加強俱樂部的組織領導，完善制度，科學管理。提高服務意識，以廣大青少年體育愛好者為對象，以社會體育文化生活為需求，充分利用與周邊學校、社區的友好關系，特別是在俱樂部會員活動的時間、會員的管理、收費、服務等方面加強工作。通過多種形式、多種方法開展俱樂部活動，加強學習、交流與比賽，加強體育后備人才的培養，不斷提高俱樂部的競爭與活動能力。

　　總之，青少年體育俱樂部的建立，是一件利國利民的大好事，為學校的體育工作開創了更為廣闊的天地。我們要依據俱樂部的章程，加強管理，積極探索，開拓進取，與時俱進，使青少年體育俱樂部形成自行運作、自行發展的良性循環。

體育自查報告范文 篇2

　　為了迎接xx省體育衛生與藝術教育工作專項督查，根據xx市城區督查室文件精神要求，我們對學校近年來貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》(中發第7號)、《學校藝術教育工作流程》、《學校衛生工作條例》、《學校體育工作條例》等文件的情況進行了自查。現將自查情況匯報如下：

　　xx莊小學位于澤州路陽光巷七號，學校占地面積 11280平方米，建筑面積 3474平方米，有12個教學班，現有學生509名，教師39名，其中音樂教師2名，體育教師3名，美術教師2名，校醫(兼職)1名。

　　(一)加強領導 分工明確

　　為了確保體育衛生藝術工作真正落到實處，學校成立了以校長為組長，副校長、教導處主任、政教處主任為副組長，班主任及體、衛、藝教師為成員的體育衛生與藝術教育工作領導組。校長為主管，副校長李建國分管體、藝、衛工作，體育工作由馬賀方分管、藝術教育工作由李偉分管，衛生工作王高蓮主任分管，體育藝術衛生工作劃歸政教處統一領導。

　　班主任是體藝衛工作的主力軍，他不僅要擔負著教育、督促、引導、支持學生參加課外體育、藝術、衛生活動，還要擔負著組織好本班學生參加學校的各項體育、藝術競賽;他不僅要支持本班學生參加運動隊的業余訓練，還要幫助體藝組做好隊員及家長的思想工作，由于班主任的鼎力支持，使我校的體育藝術衛生工作進入了良性循環狀態，確保了學校體育藝術衛生工作正常運行。

　　(二)加強投入，完善制度

　　為了確保體育、衛生、藝術日常教學的正常開展，學校結合標準化建設的契機，對體育室、衛生室、音樂室、美術室的設施進行的更新和完善，現在“四室”所有設備達省定二類標準。

　　1、學校把體育衛生藝術教學工作，統一納入學校整體教育教學工作當中，制定了《陽光體育鍛煉一小時工作方案制度》、《課外體育衛生藝術活動制度方案》、《體育衛生藝術課教學常規管理制度》、《課間操評比制度》等一系列方案制度，并圍繞方案制度對體衛藝教師工作的日常考核中。

　　2、根據《小學體育衛生藝術器材設施配備目錄》配全配足體育衛生藝術器材，完善了體育衛生藝術設施和操場設施的建設，基本符合了教學要求，結合學校現有操場實際，積極做好塑膠操場的前期申報準備工作，使之更加完善、更加先進。

　　3、加強了學校體育衛生藝術器材、設施和場館的管理。體育、衛生、藝術器材做到了有專人管理登記造冊，對于新購器材及時登記造冊，物品實際數量與記錄相符。體衛藝的各類器材做到了有專室存放，專人保管，存放規范有序，并建立有器材使用制度。對于操場器材做到了定期檢查，按時維護，消除了各類安全隱患，確保了學校各項活動的正常開展。

　　(三)加強管理，提升素質

　　教學管理工作是學校教育教學工作的重點，我校始終堅持“面向全體，全面發展”的素質教育的新理念，在體衛藝教學中，各教師根據課改要求，轉變了觀念，從小學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣，增強了科研意識，提高教學質量。

　　1、在體育工作方面。

　　(1)認真落實課程要求，并嚴格執行國家課程計劃，規范了課程設置、規范了辦學行為，按時開齊、開足了體育課，不以任何理由削減或擠占體育課時間。

　　(2)實施陽光體育鍛煉一小時，確保學生每天體育活動時間不少于1小時。學校為各班每周安排課外活動，指定具體區域，活動時由班主任負責，活動項目有跳繩、踢毽子、乒乓球、羽毛球、短跑等。

　　(3)學校體育、音樂、美術、健康課，根據課表要求，做到了有計劃，有教案、有安排，開齊、開足了課程; 常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展學校工作。

　　學校嚴格規范“兩操一活動”的管理。每天堅持開展課間操和課外活動課，具體的工作由政教處負責，做到了有計劃、有目標、有考勤、有評比。

　　(4)學校定期組織課外體育活動，每年春季參加區運會，每年秋季學校組織開展一次全校性田徑運動會，每年六一組織一次全校性藝術展演。

　　(5)學校根據學校、教師和學生的陽光體育鍛煉一小時的實際情況成立了學校體育隊若干個興趣小組。學校體育隊訓練做到了有計劃、有組織、有進度、有措施地堅持實施，注重采取科學的方法，堅持冬季三項訓練，促進學生素質的提高。在體育興趣活動方面，學校成立了踢毽子、跳繩、乒乓球、籃球、羽毛球等若干個體育興趣活動小組，這些興趣活動小組主要以培養學生體育運動的興趣，增強學生體質為主要宗旨，堅持學生自愿前提下參加。

　　(6)為順利完成學年度體育《標準》測試工作，學校制定了《學生體質健康標準》實施方案，此項工作由政教副主任馬賀方負責要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作。經過體育教師的統籌安排，全校12個班級509名學生體質健康測試及格率達70%左右，其中優秀率占5%左右，良好率占25%左右。測試成績優良，在測試中，學校按照學生體質健康標準，體育教師根據水平一二三，依據健康標準，必測項目，了解學生的體制狀況，及時實事求是每年12月31日前向國家數據庫上報數據，同時，將數據匯總、分析，采取措施，不斷提高學生體質健康水平。認真做好《學生體質健康標準》的測試和成績上傳工作。

　　(7)加強學校體育安全管理。明確安全責任，完善安全措施，加強安全教育，確保師生安全。加強體育設施的維護，確保安全運行。針對學生的特點建立校園意外傷害事件應急處理機制，防止發生群體性安全事件。

　　通過堅持不懈的抓體育日常教學及兩操一活動，不僅增強了學生的體制，而且提高了學校的聲譽，在XX年3月區教育局組織的“三項” (跳繩、踢毽子、長跑男女各三項)比賽中，xx莊小學男女長跑獲“冬季三項”比賽第一名。 在近3年區教育局組織的春季體育運動會上：學校的體育運動隊，獲四辦三鄉組第二名的好成績。

　　2、在衛生工作方面

　　第一、教學衛生

　　(1)教師的采光照明，按《中心學校教室采光和照明衛生標準》要求，平均照度達到150lx。

　　(2)教室黑板無破損或裂縫，有局部照明燈。

　　(3)教室課桌椅均符合要求。

　　第二、學校食品衛生

　　(1)以健康教育為中心，以加強學校食品衛生安全治理、傳染病防治、衛生人員隊伍建設、心理健康教育為重點，強化學校衛生治理制度化、規范化。進一步完善公共衛生應急處理機制，提高學生安全意識，培養學生良好的衛生習慣和健康行為。建立健全并落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內外環境保潔消毒殺蟲制度等各項工作責任制度，確保學校衛生工作的順利開展。

　　(2)加大學校食品衛生工作的監管力度，加強、規范學校師生飲用水的管理，落實《食品衛生法》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等法律法規，杜絕學生集體性食物中毒事件的發生。定期向師生員工進行食品衛生安全知識教育，確保學校食品衛生安全。

　　(3)學校不提供學生的飲用水，要求學生從家里自帶。

　　第三、廁所衛生

　　學校建有蹲位達標的廁所，糞便能做到無害化處理。

　　第四、健康管理

　　(1)加強衛生，健康教育工作。學校在全面抓好環境衛生、學生個人衛生的基礎上，加強學校健康課的開設，將健康教育列入學年度教學工作計劃，并保證課時、開課率、教師、教材四落實。學校1-6年級均開展健康教育課，課時安排為課時/周，開課率達到100%。做到了健康教育課有課時、課本、教師、教案。健康教育課的開設，促使學生在生理健康方面和心理健康方面都獲得了有益的知識補充。學生健康知識知曉率達不斷提高，健康行為形成率不斷上升。健康教育課的開設，促進了學生衛生習慣的.養成，學校以此為契機，要求各班，堅持不懈地在日常生活中從細微處要求學生，使師生們養成了良好的文明衛生習慣、較高的環境意識和良好的環境道德行為。為“雙創”工作的開展奠定了良好的基礎。

　　(2)學校每年組織一次學生健康體檢，建立學生體制健

　　康卡片檔案，體檢資料有統計分析。

　　(3)配合辦事處衛生服務中心做好學生的體質健康檢查工作，建立健全學生體檢檔案。學校重視學生用眼衛生教育、開展防近視眼，防蛀牙教育，做好常見病、多發病、傳染病的預防工作，定期告知學生到社區衛生所進行常規體格檢查，努力使學生總近視率低于15%，控制年近視發病率在5%以下。以防近為中心、防齲為重點，做好學生常見病的防治工作，指導學生采取有效措施，改善體質狀況。XX年對學校所有教師進行健康體檢。學校現有兼職校醫1人，有獨立衛生室，能開展衛生教育工作。

　　(4)重視校園環境衛生建設。加強學生傳染病防控工作。學校歷年來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校園的重要內容之一。校園管理實行領導包片、班主任包班、劃定各自的衛生區，學校政教處定期檢查與抽查相結合，加強校園大環境衛生的管理和學生個人衛生的養成教育，教育學生隨手關閉水龍頭，節約每一滴水;不亂扔廢棄物等;堅持“每天早晚一小掃，每周一大掃”的衛生清潔制度;確保大環境的整潔干凈。開展“做文明晉城人的活動”，每半年組織學生開展一次愛國衛生活動，到社區或附近居民區，開展清洗花基、清除雜草、撿拾紙屑等活動，通過開展此項活動，培養了學生熱愛家鄉，熱愛勞動的習慣。

　　(5)搞好公共體育衛生服務，提高體育衛生健康水平。

　　學校統一為全校509名學生購買了校方責任險，共計金額1527元，確保學生安心在校學習及參加各類活動;定期接受區教育局和辦事處衛生服務中心等上級相關部門的安全衛生檢查和指導，確保學生在校安全衛生健康。

　　(6)加強學校體育操場和運動設施的開放，為在校學生及附近居民提供了健身需要。

　　第五、健康教育

　　加強學生衛生與健康教育，以加強宣傳、積極預防為主，按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好學校傳染病的預防和控制工作，加大學生常見病防治工作力度，進行傳染病防控知識宣傳，進一步降低發病率，著重于學生的良好衛生行為習慣的養成和視力的保護教育。加強學生防止網絡危害教育與拒絕毒品教育。每學期學校舉行了心理健康講座。通過講座，各年級的學生心理健康程度得到了明顯地改善。學生充分利用宣傳畫、黑板報、講座等形式對學生進行有效地健康教育，注重學生養成健康的行為和習慣。

　　第六、衛生室建設

　　學校建有衛生室，配備兼職校醫，定期接受業務培訓;有獨立的衛生室，配備常用器材的藥品;學校將衛生工作納入年度工作計劃及總結。衛生經費到位，能確保學校衛生工作正常運行。

　　3、在藝術教育工作方面

　　(1)加強常規管理，規范課內外活動

　　我校將藝術教育常規工作作為學校的重要基礎工作來抓。在課程設置方面，我校嚴格認真按照課程標準：開足、開齊、上好藝術課程。每學期都制訂學期教學計劃，規范地進行教學工作。堅持課內與課外相結合，普及提高相結合。要求藝術老師上好藝術課，提高課堂教學質量;學校開設鼓號隊、舞蹈隊。每位教師認真制訂活動計劃，每周定時定點開展活動。學校第二課堂活動的廣泛開展，豐富了學生課余文化生活，同時也推動了我校校園文化建設。

　　(2)加強教學研究，提高師生素質

　　我們組織了全體教師認真學習新《課程標準》，更新教育觀念。我們每半月組織藝術學科的教研活動。通過互助，藝術課堂教學效率得到了進一步的提升，取得了以下成績。 xx莊小學榮獲“先進校園記者站”稱號。在山西省教育廳對我處中小學規范中小學課程管理工作的督導檢查中，我處中小學均做到了開全課程、開足課時。xx莊小學受到省督查組領導的一致好評。

　　在山西省教育廳、山西省語言文工作委員會(主辦)組織的山西省第二屆師生規范漢書寫大賽中，學校榮獲最佳指導教師獎。靳添凱等三名學生分別榮獲一、三等獎。 在區教育局組織的“第13屆學生藝術節”活動中，榮獲優秀指導教師獎，等五名同學的作品分獲一等獎和優秀獎。

　　每年“六一”組織開展形式多樣的全校各班藝術教育活動，豐富校園文化。在組織開展大型活動的同時，抓好學校鼓樂隊選拔和訓練工作，組織開展音樂和美術課外興趣活動，培養學生對藝術的愛好。

　　在每年的區教育局組織的春季體育運動會上，學校的鼓號隊隊獨家進行了“少先隊鼓號隊展示”活動。各校開展了豐富師生文娛活動，提升了校園文化品味,XX年在團市委組織的少先隊鼓號隊的比賽中，我校榮獲全市第一名。 盡管學校的體衛藝工作在上級部門的關心支持下取得了很大的進步，但是通過本次自查發現，在工作中還存在著一些不足，如學校的硬件條件，各室的建設還不夠完善，專用教室、標準運動操場滯后、教育教學設施(設備)及專業衛生、藝術教師配備不足，現有專業體育教師與兼任教師教學水平存在一定的差距。這些問題或困難，將制約學校體衛藝工作健康發展，所以我們在肯定成績正視困難的同時，要立足現有實際，在不斷加大硬件投入，進一步提高教師隊伍整體水平上下功夫，努力使學校體衛藝工作再創佳績。

體育自查報告范文 篇3

　　隨著素質教育改革的推進，素質教育理念的全面提升，學校體育衛生和藝術教育逐漸占據其應有的地位。身體是載智之舟，不重視體育、衛生教育，學生沒有強健的體魄，積極的心態，良好的心理，則智育無所盛載。藝術教育是激發人的創造潛能，陶冶情操，促進智力完善和人格的完美的美育教育，沒有美育的教育則更是不完善的教育。基于新課程理念下對體育衛生和藝術教育工作的這些認識，近幾年來，我校力所能及、不遺余力地加強和改善體育衛生和藝術教育工，使我校體育、衛生和藝術教育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。現將自查結果匯報如下。

　　一、高度重視，提高認識

　　學校體育、衛生與藝術教育是學校工作中不可分割的重要部分，特別在實施素質教育中更好的發揮了巨大的作用。為使此項工作正常化、規范化，我校對此進行了明確的分工，由王臻副校長分管學校的體育、衛生、藝術工作，學校專門制訂了音體美衛工作計劃，并納入教學工作計劃，學校工作計劃之中，音、體、美、衛工作提到學校的議事日程中來。大力推動體育、衛生和藝術教育工作的'改革與發展。加強學校體育、衛生和藝術教育工作，培養學生的綜合素質，有利于在學生個體中的理性文化素質與感性文化素質的有機結合，這樣我們才能把培養善于鉆研的科學家與培養獨具情趣的藝術家和活動家的教育有機融合，才能真正培養出具有綜合素質的各種各類的人才，才能真正地、全面地培養出德智體全面發展的勞動者。

　　二、制定方案，開展工作

　　我校一貫把體育、衛生、藝術教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育、衛生、藝術教育工作領導小組，實行分管負責制。工作流程為：校長—分管領導—體育衛生藝術教師一條線。學校主要領導積極學習國家體育、衛生、藝術教育工作政策和法規。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育、衛生、藝術教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育、衛生、藝術教育工作計劃和專項工作總結，從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。

　　三、自查結論

　　1、加強師資培訓，構建優質教師隊伍。

　　我校一直把優化學校體育、衛生、藝術教育師資隊伍作為提高體衛藝工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍。學校對體育、藝術、健康教育師資的培訓，組織他們參加各級培訓和繼續教育，不斷提高他們的教學業務水平。在本校發揮“傳、幫、帶”作用。加強對青年教師教學業務的指導，提高他們的業務能力和水平，使學校體育、藝術、健康師資力量上一個新臺階。

　　2、嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序。

　　學校基于學校底子薄，經費緊張，師資條件有限的實際狀況，學校提出了“立足實際，創造條件，務求實效”的工作方針，以保證開足、開齊體育和藝術類課程。

　　3、積極籌措資金，改善辦學條件。

　　我校是一所農村中學，條件有限，資金緊缺。但是，學校領導高度重視體育、衛生藝術教育工作，在經費相對緊張的情況下，不斷完善體育、衛生、藝術教育的基礎設施，不斷改善學校的辦學條件。但在經費緊張的實際狀況下，學校千方百計地壓縮其他開支，購進必備體育衛生器材，修善場地。我校現有200米運動場1個，籃球場地3個，排球場地1個，新購置跳繩112根，籃球24個，氣排球25個，實心球40個，羽毛球拍30付，體操墊24塊。由于學生人數多器材少的情況下，為了每為同學都能參加活動并且有器材活動，我校還動員學生、教師積極開展教具和體育器材制作活動。學校原有體育器材難于滿足正常教學需要，在力所能及購買的基礎上，動員學生自制教具器材，現用于教學的自制器材有毽子和沙包各800多個，皮筋100多根，鐵環200多個。學校環境整潔美觀，學校設立有美術室、音樂室、衛生室及體育器材室。為學生創造一個更加安全、舒適的活動環境。

　　4、開展豐富多彩的活動，提高學生素質。

　　1強化管理，制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序。我校體衛藝工作已形成序列。常規工作如：上課、早操、課間操、大課間、及藝術等活動均能有條不紊地開展，充分落實體育藝術“2+1”項目。如遇重要活動，各組老師團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。在我校開展各項活動時，我校體育教師克服學校場地小的實際困難，有時間就練，有地方就占的工作作風。每天從清晨開始，都按計劃開展各種活動，使校園充滿了勃勃生機和朝氣。學校體育運動場地較小，我們采取輪流活動的方法，堅持小型多樣，時間錯開的方式，使課外活動得以堅持。全體學生統一做操，統一管理，堅持每天的2操1課，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間，學校每學期組織兩到三次大型的體育藝術活動，目的在于鍛煉身體，增強體質的同時，也培養了孩學生團結協作，奮勇爭先的良好品德。

　　5、學校衛生工作。

　　學校衛生工作牢固樹立“健康第一”的指導思想，提高安全防范意識。加強學校衛生防疫和食品衛生管理，建立學校衛生防疫和食品衛生安全工作長效管理機制

　　（1）學校對食品衛生嚴格要求，專為學生提供充足的水、和飲水機。

　　（2）學校衛生防疫工作堅持以預防為主的方針，做好各種傳染病的預防宣傳工作，組織全體學生打防疫針，做好防近、防齲、防腮腺炎、防流感、預防，吸蟲的宣傳教育工作。

　　（3）重視校園環境衛生、教室衛生、師生個人衛生的監督檢查和管理。學校校園及教室的衛生每天一大掃，兩小掃。個人衛生每天檢查一次。

　　四、存在的問題和努力的方向

　　近年來，學校體衛藝工作方方面面都取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體衛藝教師教學水平存在一定的差距。

　　2今后，我們要不斷加強學習，加強體衛藝教師工作的責任心培養，開展師徒結對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校功能室的困難，不斷向高層次的目標邁進。

　　總之，我們學校體衛藝工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，為教師的事業成功和學生的終身發展奠定堅實的基礎。

體育自查報告范文 篇4

　　學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的重要內容，體育鍛煉是青少年健康身心和促進整個民族素質提高的重要工作。我校以貫徹落實體衛工作《條例》為依據，以迎接省運會為契機，以開展各種體育活動為載體，切實加強體衛工作領導班子建設，建立健全各項規章制度和管理辦法。結合此次縣教育局、教育督導室對全縣中小學體育工作專項評估的東風，認真組織相關人員進行自查工作，形成此自查報告。

　　一、強化領導，建章立制

　　為加強對學校體衛工作的領導，學校成立了由分管校長為組長，體衛藝主任、教務主任、安全辦主任為副組長，各年級主任、班主任、體育教師、醫務人員為組員的領導班子，將學校體衛工作納入學校工作的整體計劃之中，定期召開會議落實體育工作，并把體育工作業績列入對班主任考核的內容，學校專設“陽光體育獎”和“衛生文明獎”。教務處專門出臺了《體育課規范操作規程》，使學校體衛工作步入良性循環，持續發展之軌。確保了日常體育教學和陽光體育活動落到實處。

　　二、克難進取，造創條件，完善體育設施

　　學校現擁有300米6道環形田徑場一個，室外籃球2塊，排球場1塊，羽毛球場1塊，室外乒乓球臺6張，室內乒乓球臺2張。由于地理環境的限制，體育場地無法達到教育部頒布的i類配備標準，由于體育器材有部分屬于易耗產品，學校每年投入數萬元添置體育器材，今年學校投入二萬多元，新購籃球板架一付，乒乓球臺二張，秒表3塊，坑沙兩車，整理跑道20xx平方米，接力棒8支，從物質上保證了體育教育的實施。

　　同時，學校在資金十分困難的情況下，于20xx年對住宿樓進行了全面改建。配建了洗澡間和衛生間，于20xx年高標準新建了女生公寓和水沖式廁所各一座，男女蹲位配備率達國家配備標準。校設有符合衛生標準的供水設備。今年學校統一給各班配置了新的飲水機，水質由衛生局負責，衛生可靠，供水充足。

　　學校現擁有標準教室24間，所有教室都按新標準全部粉刷，采光標準達到衛生部標準，各教室均按要求配置桌凳和日光燈。學校為24個教學班配備視力測試表，用于學生視力自測，提醒和教育學生對視力進行自我保護。

　　三、體育教師、醫務工作者

　　我校現有體育教師3人，醫務工作人員1人，每位教師均接受了體育教學崗位培訓并取得合格證書。其中本科3人，專科1人，中教一級3人，其中，宋巍為荊門市體育學科骨干教師。

　　四、健康第一，全面開展體育健身活動

　　1、嚴格執行課程計劃

　　確保嚴格按照國家關于九年義務教育中小學體育健康的標準制定教學計劃，每周開設體育課2節，健康教育1節，體育由專業教師執教，健康教育由班主任兼任，早操各班輪流進行千米長跑，各班輪流參加各種課外活動，保證學生每天至少一小時體育鍛煉（含體育課），學校定期對學生進行健康教育，通過發放傳單、辦板報，辦講座等多種形式普及健康知識，同時常用藥品的配備齊全，使在校學生在體育課和課外活動中的偶發事件能及時得到有效處理。

　　2、規范教學行為，教務處對體育教師的課堂教學提出了具體要求，要求節節有教案，案案有內容，案案有方法，案案有反饋，確保了體育教學的.質量。

　　3、強化學生體質標準測試

　　《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，學校每年都由教務處牽頭，以班主任為組織者，以任課體育教育為指導，多方努力，共同實施，高質量地完成《學生體質健康標準》測試；每年由體衛藝牽頭，由班主任組織，校醫指導，邀請鎮中心醫院對學生健康狀況進行全面檢查，校醫對檢查結果進行統計，分析，并發放健康建議書給每位同學。校醫務室定期對教室，寢室進行全面消毒，在流行病高發期實行零報告制度，并發放足夠的預防藥品。

　　4、搞好傳統項目訓練。

　　我校是縣級女子籃球項目傳統學校，在加強日常體育教學工作的同時，我們十分重視傳統項目的課余訓練，我校與周邊學校聯手，共同對運動員進行培訓，經常開展學生友誼籃球賽，學生身體素質以及競技水平逐年提高。從20xx年至今，我校女子籃球隊在縣舉辦的籃球賽中均獲名次。

　　五、存在的問題

　　1、學校體育器材無法達到國家規定標準。

　　2、體育教學人員不夠，無法按標準充分開展各類體育活動。

　　3、體育設施不夠標準。

　　毛李中學在建校以來，在上級領導的關心和支持下，在全體實中人的共同努力下，取得了一定的成績，我們將繼往開來，與時俱進，為使我校體衛工作取得更好的成績而努力奮斗。篇二：學校體育工作自查報告

體育自查報告范文 篇5

　　為全面貫徹落實____縣教育局師德師風建活動工作方案。切實加強我校師德師風建設，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，開創學校教育教學工作新局面。我校領導始終把抓好學校行風建設和教師隊伍建設，特別是教師的師德師風建設放在重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，近一個時期開展了一系列的學習、宣傳教育、民主評議活動，取得了新的成果，現將近階段有關做如下匯報：

　　一、狠抓落實，把師德建設納入學校日常工作。

　　學校領導班子高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程。

　　1、召開校級領導班子會。提高認識，共同學習教育局師德師風工作會議精神，建立了由校長王云志同志任組長，學校中層以上領導為成員的師德師風領導小組，具體負責師德師風工作。討論制定了學校師德師風工作實施意見;研究落實我校師德師風工作的各項任務。

　　2、召開學校中層領導班子會。要求班子成員公正廉潔，勤政務實，把師德師風、黨風廉政建設、黨務公開、政務公開有機結合起來，公開辦事制度，社會承諾服務制度，在依法治教，依法從教，規范辦學秩序等方面進行全面整改。

　　3、召開黨員會，會上要求全體黨員在師德師風建設中，發揮共產黨員的先鋒模范作用，大力配合學校開展師德師風工作，做師德師風的楷模。

　　4、召開全體教職工大會。要求教職工根據工作崗位對工作作風、服務態度、服務質量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行，認真反思和查找自己在工作作風和師德師風等方面存在的問題，剖析思想根源，正確認識自己師德不良的表現，寫出自我剖析材料。

　　5、建立師德師風投訴制度。向學生、學生家長公開學校師德師風投訴電話，校長電子信箱，設置了師德師風建設意見箱。接受學生、學生家長對師德師風的監督，廣泛征詢廣大師生與社會對學校師德師風建設的意見，發放征詢信，匯集成冊，展開自查工作。

　　二、解放思想，注重實效，開展廣泛深入的探索與實踐

　　1、全面開展師德師風工作大討論。在學生與學生、學生與教師、教師與教師、教師與領導、領導與領導之間深入開展師德師風問題的研討，讓全民皆兵把師德師風問題全面暴露在光天化日之下。

　　2、開展師德師風家長問卷調查，學生問卷調查，對調查中發現的問題，學校及時整理歸納報告師德師風領導小組。

　　3、實事求是，廣泛深入的進行調查研究。召開了領導班子座談會、教師代表座談會、學生代表座談會，對大家提出的問題進行深入細致的查找歸納，逐條分析問題所在，實事求是的拿出解決辦法。

　　4、簽訂師德師風、制止“三亂”責任書。學生與教師;教師與年部領導;年部領導與校長;教研組與主管領導;各部門與主管領導都簽訂了責任書，從制度上做好保證。

　　5、領導分包教研組，全校中層以上領導19人全部分別承包到各年部的各個教研組中，細化了管理，大大加強了管理的實效性。

　　6、樹立先進典型，塑造優秀教師形象。我校把師德建設貫穿于學校的各項工作之中，利用各種形式，宣傳各類先進典型，塑造出好的教師形象，把師德建設不斷推向新的高峰。

　　首先，抓住身邊實實在在的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強的說服力，學校在廣泛開展活動中的過程中，組織教師學習身邊的優秀教師事跡。開各年部的班主任經驗交流會;開學校的班主任經驗交流會;推選各級優秀教師;優秀黨員;優秀教育工作者，獎勵優秀推動了良好校風，對這些先進典型的工作予以肯定，弘揚了正氣，抵制了邪氣。促進了人們思想良性發展。

　　其次，組織教師外出學習，組織教師進行討論，談學習體會，談感想。把外邊好的經驗傳播到我校，發揮好雜交優勢。

　　7、按照《中小學教師職業道德規范》的要求，我校還建立了個人自評，教師互評，學生評價，家長評價的師德考評制度。做好師德檔案的記錄、歸檔管理工作，推動教師職業道德考核測評工作的科學化、客觀化、民主化和制度化。

　　8、把師德考核結果與教師獎懲、崗位聘任、專業技術職務聘任和評優評模掛鉤，取得了良好的效果，促進了師德師風建設工作。

　　三、反映的問題

　　1、紀律觀念不強，盡管很少但仍還存在早退、遲到的現象。個別教師上課有接吸煙現象。

　　2、個別的教師，不重視學生的身心健康，隨意增加學生的課業負擔，造成學生的活動時間與睡眠時間不足。不能與學生平等交流，耐心教育。對學生放任自流，該管的不管，膽小怕事，把學生的不良行為歸咎于社會，推之于家長。不重視對學生進行心理健康教育。還存在諷刺、挖苦、歧視學生，體罰或變相體罰學生的現象。

　　3、有的教師不重視素質教育，不明確所教學科的課標要求及學科結構，采用應試教育的老模式教學，采用灌輸式教學。在日常教學中忽視對學生良好行為習慣培養。不重視學生創新能力和實踐能力培養，還存在自習課上課現象，擠占學生消化時間。沒有按照綜合考核評價學生，評價學生只看分數的，純以考試成績評價學生。

　　4、有的教師參加政治業務學習觀念淡薄不積極。教育觀念陳舊，教育理論知識貧乏。不熟悉多媒體教學新業務，創新能力不強，不適合現代化教育發展的需要。

　　四、整改措施

　　師德建設是一項系統工程，是學校教師隊伍建設的一項長期性任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，不斷總結經驗教訓，勇于實踐，大膽創新，才能不斷提高師德水平。

　　我們主要采取了以下措施：

　　1、要求教師學習好《中小學教師職業道德規范》。加強教師的職業形象、職業責任、職業紀律，提高師德修養，規范從業行為，通過學習，使愛崗敬業、團結協作、遵紀守法，樂于奉獻的良好師德風作為教師的自覺行為。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，做學生的表率，提高思想覺悟。

　　2、學校將師德師風建設與年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，把師德師風建設落到實處。學校每一學期都要對教師師德師風情況，組織學生問卷調查，以學生的滿意率作為評先、評優的首要依據，同時在對教師教學質量考核中，學生的測評得分占一定的比例。

　　總之，通過開展師德師風自查自糾，在我校亂收費、亂補課、亂訂資料、體罰和變相體罰學生的現象得到有效遏制。學校領導、教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率。學校的師德師風明顯好轉，社會效益顯著提高，學生、學生家長對學校、教師工作的滿意度大幅度提高。

體育自查報告范文 篇6

　　“學高為師，身正為范”，我深切體會到作為新時期的人民教師，肩負著培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的光榮使命。我們每個教師的師德就如同“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。這使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導學生全面發展，在此我就我個人結合自己的工作對自己存在的問題及產生的原因進行了認真的剖析。

　　一、依法執教

　　本人從教兩年多以來，一直都認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律。只有自己首先做出的表率才能教育學生講究精神文明和社會公德、遵紀守法，爭做四有新人。學習和對照我區教育局頒布的教師十條禁令，我很自信的說我做到了!

　　二、愛崗敬業

　　只有熱愛祖國的教育事業，才能為教育事業而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態，做到及時發現及時糾正，努力使自己成為學生的良師益友。

　　三、關愛學生

　　“愛”是理智和感情的統計，它體現對學生的尊重，更體現了對學生的嚴格要求。我既愛“聽話”的學生，更愛“后進生”。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。對于“后進生”我總是用發展的眼光來看，用“放大鏡”來看學生的優點和進步，以長善救失。

　　四、嚴謹治學

　　做為一名人民教師，重要任務是教學工作。面對各種差異的學生，我詳細了解每一位學生的特點，深入了解每位學生的心理特點，才能做到因材施教，對不同特點的學生采用不同的方法，根據學生的不同愛好，鼓勵學生全面的發展。有些學生的接受能力強，在他們學有余力的基礎上對他們提出更高的要求;對于那些學習能力較差的學生我會請家長配合老師的工作耐心的對學生學習給與更多的幫助。讓學生在不同的程度都得到發展。

體育自查報告范文 篇7

　　根據江夏區教育局文件精神，結合我校實際情況，成立體育工作專項督導檢查自查小組，對照《中小學體育工作督導評估指標體系》的各項指標，認真的自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、學校基本情況：

　　我校共6個班，學生239人，教職工34 人。

　　二、加強領導，確保學校體育工作正常開展：

　　我校一貫重視體育工作，成立了以校長余茂琴任組長，李軍書記和副校長劉少華任副組長，其他行政人員為委員的體育工作領導小組。由教務處負責體育工作的日常工作。領導小組堅持學習貫徹國家有關體育工作方面的政策和規定，制定貫徹落實體育工作的規劃。學校每學期都把體育工作列為學校正常工作內容，召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好學校的體育活動，總結先進經驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學校體育工作不斷加強和改進。每學期的計劃、總結、考核、評比、督促檢查中都有體育工作，并列入校行政議事日程，實行目標管理，學校部門之間工作協調，齊心協辦地搞好學校體育工作。

　　三、指標完成情況：

　　1、教育管理方面：

　　(1)我們嚴格按教學計劃開足體育課，保證學生每天有一小時體育活動時間。學校要求教師嚴格按《體育課程標準》和課本規定內容制定教學計劃、寫好教案、備好課，認真組織教學。

　　(2)積極推行《國家體育鍛煉標準》。本學期堅持了每天的兩操，制定了扣分細則，并且嚴格按照細則對學生進行督促、檢查。按照教務處的統一安排，各班每天安排課外體育鍛煉，做到了時間、學生、教師、場地器材及鍛煉內容五落實。同時積極認真實施《學生體質健康標準》，各種體育活動、每位輔導教師都制定了教學輔導計劃，認真組織學生進行活動培養了他們的各種興趣、特長。

　　(3)學校每學年都要舉辦全校性的春季田徑運動會和秋季籃球運動會，學生參與率在98%以上，每年均組隊參加區運動會或籃球賽。一小時課外活動落實良好，課外活動能夠有效落實。這些活動的開展，豐富了學生的課余生活，既增強了他們的體質，又陶冶了他們的情操，同時也促進了他們對科學文化知識的學習和掌握，對全面提高學生的素質，提高學校的教育教學質量起到一個良好的推動作用。

　　2、條件保障方面：

　　(1)我校有專職體育教師2人，平均年齡48歲。其中本科學歷1人，專科學歷1人。達到《條例》規定的體育課教學、課外體育活動、課余體育訓練和體育競賽的要求。我們十分重視體育衛生師資隊伍建設，通過鼓勵教師參加在職進修培訓，不斷提高這兩支隊伍的素質。

　　(2)本學期雖然學校經費困難，學校仍堅持從公用經費中投入體育經費，用于場地、設施的維修改善，器材、教具、掛圖的購置，體育教師業務培訓及勞保待遇的落實等，保證了體育教學、課外體育活動和課余體育訓練的進行。

　　(3)學校落實專人負責衛生管理，學校衛生組織、工作計劃，包括宣傳教育工作計劃。及管理制度齊，職責明確。定期檢查環境衛生、教學衛生、飲食衛生、宿舍衛生。檢查及時到位，確保學生健康成長。

　　3、評價機制

　　實施《學生體質健康標準》及學生體質監測情況。學校對全體體育教師進行了《學生體質健康標準》的實施培訓，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學會了表格的填寫和統計。

　　四、存在問題和整改措施

　　1、存在問題

　　學校目前沒有專職校醫，衛生保健人員基本靠班主任及生物教師兼任。

　　2、整改措施：

　　(1)加強與上級的聯系，繼續搞好學校相關體育場館的建設，盡快改變學校的現狀。 (2)進一步籌積資金，加大體育工作的投入。

　　總之，學校體育工作在各級領導的重視和關心下，通過全校師生的共同努力，特別是體育教師們的勤奮工作和無私奉獻，取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點，但我們要珍惜所取得的成績，并在此基礎上踏實的工作，不斷進步來回報關心和支持我們工作的領導、同行和同學，為努力開創學校體育工作的新局面而作出自己的貢獻。