信息技術工作自查報告（精選3篇）
信息技術工作自查報告 篇1
作為新教師踏上工作崗位已經有一年了，這一年已來，我通過向優秀老教師學習、向同事交流、向學生授課等多方面逐漸走向成熟，對教師這個光榮的行業以及我所教學的學科有了更深刻的認識。信息技術作為一門重要的技術，已經被越來越多的人們所使用。
在當今及未來社會，掌握信息技術是對人的一種基本要求，人們都知道不懂得信息技術的人必將被現代社會所淘汰。但是，信息技術課作為一門新課，還很年輕，需要我們教師同行及社會各界人士等不斷地關心、支持、探索、交流，使我們的信息技術課教學內容不斷更新，教學水平不斷提高。本學期在學校領導和教師的大力支持下，取得了一定的成績。如：論文《小組合作學習在信息技術教學中的探討》榮獲市二等獎、輔導初一學生參加《首屆全國中學生漫畫制作大賽》、《全國信息學奧林匹克競賽》榮獲國家二等獎等。以下就是我這個學期總結：
一、立足實際、搞好教學。
怎樣讓一個接觸過信息技術知識的學生，在熟練地掌握最基本的知識的同時能夠完成一些一定質量的信息作品，這是開始上課前首先思考的問題。
1、揭開“信息作品”的神秘面紗。
對學生來說，信息技術課經過一年的學習已經不在陌生，大多學生對電腦的構成、工作原理已不存在神秘感。但是神秘的事情卻是電腦怎樣才能完成一些信息作品。
首先我幫助學生揭開“信息作品”的神秘面紗。所謂“信息作品”就是利用計算機軟件和自身的智慧有計劃、有動機的制作出來的具有一定思想的作品。讓學生沿著這樣一個正確的標準去汲取新鮮的知識。這個學期我們主要學習的是Word文字處理軟件和Photoshop圖象處理軟件，所以我就從信息作品入手來完成這兩個軟件的學習。第一步就是確定目標信息作品。比如說文字處理軟件有許多，為什么我們選擇學習Word，這就在于我們的目標信息作品是一個電子板報，它不僅僅是文字的錄入，還有排版、圖片的插入與編輯、手繪圖形的制作等等。
2、登堂入室。
經過上述的教學，讓學生從實質上了解了“信息作品”制作當中的一系列問題，基本上打破了對“信息作品”的神秘感，并且激發了學生的學習興趣。下一步就要真正接觸到怎樣使用計算機來完成目標信息作品的知識了。
學習一個軟件首先是了解這個軟件界面框架，所以我就從軟件界面框架著手開始授課。在具體的學習制作過程中，我采用了演示——模仿法進行教學。如：在學習在Word中插入圖片進行美化文檔的時候，我首先展示一張利用Word制作的關于“神六”的報道板報，對于時事新聞學生興趣高漲，都積極的討論怎樣才能把這么多漂亮圖片放在Word中去，提出了這個問題，這時我就只需要在多媒體投影儀上操作一遍，學生都能很快學會這個知識點。
3、自由探尋、創新。
通過上述的教學，學生已會簡單的使用計算機制作信息作品了。但是，畢竟學生求知欲比較強，這樣在后期的教學中，我采取讓學生自主地發現問題、發散思維，讓他們對自己感興趣的問題盡情地去探索、去研究，在不斷地探索中提高自己的水平。比如：有的同學在學習Photoshop時，就提出了我們是否可以把要插入到Word中的圖片利用Photoshop作一下處理，讓它變成自己喜歡的樣子？于是我就開設了兩節綜合實踐課，讓學生自主選題、找素材、確定作品框架完成一個自定信息作品。通過我指點、協助他們很好的完成了自己預定的任務。這樣學生的認識和操作能力得到了很大提高。
二、活到老學到老
信息技術領域發展迅速、更新很快，新知識、新產品、新術語幾乎天天出現。作為信息技術教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生，才能讓學生始終走在信息技術知識的前端，跟上不斷發展的時代的步伐。
信息技術工作自查報告 篇2
我局以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，在市委、市政府的領導下和市保密委員會、市保密局的指導下,緊緊圍繞黨委、政府中心工作，結合質監工作重點，認真貫徹省、市有關保密工作的方針、政策，在保密宣傳教育、計算機及網絡保密檢查、業務保密工作管理、保密技術防范等方面取得顯著成績，確保了全年無泄密事件發生。按照《關于印發通知》，我局對今年來本單位保密工作進行了認真自查及評分(自評總分為100分)，現將我局開展保密工作自查情況匯報如下:
1、落實領導干部保密工作責任制，由紀檢組長分管保密工作，成立保密領導小組。局長辦公會全年組織2次保密工作有關文件的專題學習。領導小組學習保密工作有關政策及規定,并向全體職工傳達各項保密工作精神。通過學習，明確了指導思想，統一了認識，切實做到業務工作開展到哪里，保密工作就跟進到哪里。(自評分:10分)
2、把保密工作納入我局總的目標管理內容，年終進行檢查，嚴格按照“誰泄密，處分誰”，“誰優秀，獎勵誰”過硬獎懲。(自評分:10分)
3、由辦公室負責日常保密工作，配備兼職保密人員1名，今年初層層簽定了“保密承諾書”，并對單位的國家秘密(工作秘密)定密范圍進行登記。(自評分:10分)
4、認真開展新修訂保密法的學習貫徹落實工作，按要求參觀“全國竊密泄密案例警示教育展”，春訓期間集中開展了一次保密電教片、保密課等專題教育課。(自評分:8分)
5、切實加強要害部門、部位的保密管理。按照市保密委員會、市保密局要求開展了單位保密要害部門、部位的確定和調整，進一步建立健全了保密要害部門、部位的各項管理制度并抓好落實，在單位辦公場地相對緊張的情況下，按照保密要害部門、部位配置“三鐵、四防、兩器”要求，及時調整出一間面積較大的辦公室作為局檔案室，同時添置了文件柜、碎紙機、除濕機和空調等相關設備設施，保證了檔案管理工作的有效開展。(自評分:8分)
6、重視和落實保密技術防范工作。我局分別制定了《XX市質量技術監督局保密檢查方案》、《計算機及網絡保密管理規定》、《涉密移動存儲介質保密管理規定》、《涉密移動存儲介質維修管理規定》、《涉密計算機系統病毒防治管理規定》等各項保密制度，完善了《保密領導小組制度》等。(自評分:10分)
7、我局制定了《XX市質量技術監督局電子政務及信息公開工作管理辦法》(當質技監發〔20xx〕38號)，成立了電子政務及信息公開工作領導小組(《關于成立電子政務及信息公開工作領導小組的通知》當質技監發〔20xx〕39號)，編制了《XX市質量技術監督局信息公開指南》，制定并完善了定密責任人和政務信息上網、新聞發布保密審批制度，依法定密、解密，登記和統計數據完整。我局由黨組成員柳青副局長分管網上辦公工作;局辦公室主任趙銀同志負責管理本單位公務員辦公門戶后臺，本局網站保密管理規范有效并定期安排專人進行檢查。
8、嚴格按照相關規定確定本單位所產生的國家秘密載體進行密級確定，由專人負責密件的登記、歸檔、清退和秘密載體的復印、銷毀工作，對本單位涉密計算機終端、光碟、u盤、移動硬盤等載體逐一登記并按密級進行管理，有效防止了泄密事件的發生。(自評分:10分)
9、我局用于信息對外傳輸的主要方式是通過XX市電子政務網，由專人負責日常維護和管理工作;并及時做好計算機戶籍管理系統數據的錄入和計算機違規外聯阻斷軟件的安裝工作。對涉密計算機及網絡嚴格做到“涉密信息不上網，上網信息不涉密”并經常檢查各處室的上網情況，及時向他們宣傳網絡保密知識，做好日常保密管理工作。
10、我局本年度無失泄密事件和違規行為發生。
信息技術工作自查報告 篇3
市教育局督查組：
科學實驗教學是科學教學的重要環節，是培養學生科學素質的重要途徑。20xx學年，我校以科學教學大綱要求為目標，充分發揮實驗器材的作用，為提高科學教學質量，提高學生整體素質，發揮了積極作用。今年5月初，我校根據《麗水初中實驗教學督查評分細則》，認真細致的針對本校實驗教學工作進行了自查，現將有關情況匯報如下：
一、學校基本情況
云和縣XX中學座落于云和縣崇頭鎮，距縣城12公里，占地26畝，教職工46人，共10個教學班，在校生379人，其中住校生302人，為我縣唯一一所農村初中。學校成立于1975年，承擔了覆蓋總人口2.4萬的云和縣西南隅的初中義務教育重任，一直受到各級領導和社會有識之士的廣泛關注和支持。1996年10月，紹興中國輕紡城捐資150萬元扶建XX中學，學校更名為“中國輕紡城XX中學”，浙江省建設廳、民政廳、浙江大學、寧波中學、重慶力帆集團、慈心慈善基金會和香港愛國同胞等先后捐資捐物幫扶XX中學。我校至始至終不斷改革、不斷發展，形成一套科學、系統、富有特色的教育教學管理體系和優良的學風、教風、校風，具有較高的辦學聲譽，是麗水市合格學校、麗水市示范性農村中學、麗水市校園文化示范學校、浙江省體育特色學校、浙江省示范學校。20__年，我校通過麗水市標準化學校的評估驗收后，加大實驗教學工作的力度，認真貫徹執行上級有關文件精神及標準要求，切實加強了對實驗教學工作的領導，增加投入，不斷改善教學裝備條件，認真負責又扎扎實實地開展實驗教學工作，基本做到建設符合標準，裝備綜合配套，管理規范嚴密，使用注重實效，并取得了預期的效果。
二、實驗教學基本情況
�。ㄒ唬⿲嶒炇夜芾砉ぷ�
1、機構健全，責任到位。為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領導小組，成員有總務處、教務處、科學教研組、實驗室負責人組成。分工具體，責任明確，確保了我校實驗教學的順利開展。由副組長具體負責實驗室和實驗教學管理工作，總務處副主任負責儀器配備和有關實驗用品購買，保證實驗專
項經費的正常使用；教務處主任負責實驗教學研究工作；科學教研組長協助實驗室制訂學校實驗教學計劃，并督促科學教師認真制訂實驗計劃及執行落實。實驗室負責人要制訂學校實驗教學工作計劃，并按計劃落實安排有關儀器藥品的配備，確保學校規定的活動和學生實驗正常開出。
2、實驗室建設規范達標。20xx年，重慶力帆集團捐資我校興建力帆綜合樓，徹底改善了我校實驗室建設條件，學�，F有物理實驗室和化學實驗室各一個，器材室2個。20xx年，在省農遠工程的支持下，我校建起了一個標準化探究實驗室，配套實施齊全，已能滿足學生學習需要。
3、實驗室管理規范有序。首先，學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。 其次，實驗室管理有序，每個柜都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目，檢查損壞程度。再者，教學儀器維護、保養經�；８鶕䞍x器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費；我們還教育學生規范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
�。ǘ⿴熧Y建設工作
我們深知高素質實驗教師的配備是提高實驗室管理效益的人力條件，但作為農村學校，師資配備相對薄弱，為此我校通過各種渠道加強科學教師及實驗人員的繼續教育工作。首先，是組織科學教師及實驗人員到兄弟學校取經，我校先后組織相關人員到云和二中、云和中學、青田章旦中學、杭州景成實驗學�？疾鞂W習。其次，加強師資培訓，5名科學教師和1名實驗員本學期均參加外出培訓，6人中3人為長班（為期兩周）的培訓。再者，積極組織科學教師和實驗員進行實驗教學的教學研究，鼓勵開展自制教具用于科學實驗教學，逐步提升自身專業素質。最后，提高科學教師和實驗員的學校地位，在職稱評定、評優評先、績效考核上平等對待甚至適當傾斜。
�。ㄈ⿲嶒灲虒W工作
我校現配有實驗員一名，參加師范類本科畢業，能力強，業務水平高。科學教師5名，實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：
(1)儀器室內分組實驗盒；
(2)學生下發的實驗耗材；
(3)自制自購分組實驗材料；
(4)發動學生平時注意收集各種廢舊物品。
積極安排好實驗所需用品、藥品，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學服務，為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中，經常組織科學教師外出聽課，學習好經驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
通過本次自查，我們深刻地認識到還存在很多不足，如：管理不夠精細，實驗開展次數還不足，教師的素質還有待進一步提高，實驗備課質量不高等系列問題。敬請領導指導，我們將會努力使實驗室工作不斷實現新的突破。