教育整頓自查報告1500字（精選6篇）

教育整頓自查報告1500字 篇1

　　一、加強學習，增強黨性修養

　　自專項教育整頓活動開展以來，我按照區委、區紀委和地區工委的要求，堅持集中學習和自學相結合、理論學習和工作實際相結合、研讀文件和撰寫心得體會相結合，深入學習了區委十一屆四次全體（擴大）會議精神，重點學習了、所做的工作報告及重要講話，同時對照“兩個從嚴”和“四個堅決不允許”有關黨紀條規，深入學習了《中國共產黨紀律處分條例》和《行政機關公務員處分條例》。通過學習，使我進一步增強了法紀意識，更加深刻地認識到：嚴肅黨的紀律，加強作風建設，是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是適應地區農村城市化的形勢和任務、推進反腐倡廉建設、建設和諧必然要求。通過學習，我同時深深地體會到，廉潔從政，必須從我做起，從一點一滴的事情做起，不能僅僅停留在文件上、口頭上，要切實上心入腦、做到自重、自省、自警、自勵，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

　　二、嚴于律己，堅持廉潔從政

　　在工作中，堅持按照“兩個從嚴”和“四個堅決不允許”要求自己，嚴格遵守《黨章》和黨的紀律，加強黨性修養，增強自律意識，堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，保證政令暢通，杜絕了選人用人上的不正之風。堅決糾正有令不行、有禁不止，以 權謀私，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不正之風。做到了八小時之內愛崗敬業，八小時之外在法律和道德范圍內活動。對照有關文件規定，自己在嚴肅黨的紀律加強作風建設中做到了以下幾點：一是沒有出現有令不行、有禁不止的現象；沒有出現貪圖私利、損害發展大局的現象；沒有出現民主集中制形同虛設、個人專權獨斷的現象；沒有出現組織軟弱渙散、干部脫離群眾的現象。

　　三、轉變作風，扎實開展工作

　　當前我地區正處于農村城市化、城鄉一體化進程中，由于人口增長快、低收入人口多、人員結構復雜等原因，地區維護穩定和社會服務管理任務艱巨。因此，在工作中，我嚴格按照鄉黨委的統一部署，把實現好、維護好、發展好地區最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發點和落腳點，不斷提高工作效率和服務水平，在抓好落實上狠下功夫，在務求實效上狠下功夫。進一步樹立了“無功即是過”的工作理念，改進工作方法，轉變工作作風，倡導開拓創新、勇于嘗試的敢打猛沖勁頭，切實做到以飽滿旺盛的干勁和科學求實的奮斗精神，完成好本職工作。

　　四、深刻剖析，認真查擺問題

　　對照《黨章》和區委嚴肅黨的紀律加強作風建設的要求，結合自身工作，我發現自身還存在一些差距和不足，主要表現在以下幾點：

　　一是理論學習不深。雖然制定了學習計劃， 平時能夠自覺學習理論知識，能夠及時了解和掌握黨的最新理論成果和上級有關政策等，但由于業務性工作較多，在頭腦中還存在以干代學的思想。學習還缺乏連續性，有臨時抱佛腳的現象，對于一些理論還沒有學深學透，尤其是對廉潔從政的理論學習仍要加強。

　　二是創新能力不強。創新是發展的動力，特別是我們x地區正處于農村城市化進程中，需要研究和解決的問題較多，需要進一步增強創新意識，不斷改進工作方法，提高認識水平，增強工作的預見性、前瞻性。

　　二是深入基層不夠。有時候對基層安排部署較多，指導檢查較少；對基層干部壓擔子、給任務較多，關心照顧較少；深入基層調研研究的力度還不夠，導致工作的針對性不足，在解決群眾關心的熱點、難點問題上存在一定差距。

　　五、明確方向，積極進行整改

　　在今后的工作中，我將以此次專項教育整頓活動為契機，按照區委、區紀委要求，認真反思，積極整改，進一步提高自己的綜合素質。

　　一是進一步加強理論學習，提高政治素質。堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習。正確處理工作和學習的關系，努力擺脫繁雜事務，擠出更多的時間學習政治理論、法律法規、市場經濟、科技文化等各種新知識，努力充實自己，以適應新形勢的要求，適應本職工作的需要。

　　二是進一步轉變工作作風，做到勤政為民。進一步振奮精神，保持積極進取的心態，盡職盡責，以高度的責任感和踏實的工作作風，做好分管和負責的各項工作。經常深入社區、深入群眾，加強調查研究，了解基層群眾的疾苦，多為基層群眾辦好事、實事。在生活上嚴格要求自己，保持艱苦奮斗的生活作風，敢于抵制各種不正之風和行為，注重培養健康向上的生活情趣。

　　三是進一步加強廉潔自律，做到風清氣正。嚴格遵守區委、區紀委嚴肅黨的紀律加強作風建設的各項要求，嚴格執行各項規定。立足本職，深化思想認識，抓好自身黨風廉政建設；立足職責，警鐘常鳴，自我教育，練好內功，增強拒腐防變的自覺性，努力做到勤政廉政，始終保持共產黨員的政治本色。

教育整頓自查報告1500字 篇2

　　為了切實搞好我校現代遠程教育工作，結合我校現代遠程教育工作的實際情況，現對我校遠程教育工作自查情況匯報如下：

　　一、總體概況

　　x鄉學校現代遠程教育工程項目，建立在x鄉初級中學校內，位于x鄉x村6組，學校占地面積15636平方米，校舍面積4335平方米，現有12個教學班，教職工39人，產假2人，在崗37人。學生602人。目前，學校正著力扎實開展創建“x縣農村中小學現代遠程教育運用示范學校”工作。

　　二、具體情況

　　我校現代遠程教育工作現狀情況如下：

　　1、學校領導重視，有現代遠程教育發展的長遠規劃，措施得力，有保障。

　　2、我校已實施遠程教育模式三，各功能室配備齊全。有遠程教育衛星接收工作室1間，有多媒體教室1間，計算機網絡教室1間，光盤播放室2間。設備運行正常，完好率為100%，資源接收正常；已接收的資源可正常使用；學校及時解決遠程教育工作中出現的問題，及時排除設備故障。

　　3、學校校園網、學校網站正在完善之中，并開辟了現代遠程教育專欄；現在校內使用局域網使遠程教育資源實現共享。

　　4、我校各功能室正常開展工作，設備運轉正常。

　　5、我校建有遠程教育資源庫，隨時接收遠程教育資源，搜集并整理，衛星接收資源、教學資源庫、校本資源均已進入校內各室，通過局域網，實現資源共享，保證各教師能夠拷貝、使用相關資源，學校因特網資源已進入校園各領域，方便教師瀏覽、下載相關網絡教學資源也十分方便。

　　6、學校開展校級遠程教育課題研究，并按計劃正常開展實驗研究，各階段認真按計劃實施。

　　7、大多教師使用現代遠程教育積極性高，及時撰寫課后使用記錄，以及心得體會，因場地受限，有時發生沖突現象。

　　8、遠程教育使用記錄，部分教師忽略記錄，使得學校資料歸檔不夠及時、不夠規范。

　　9、為了進一步深化我校現代遠程教育的發展，探索現代遠程教育應用的模式、方法和途徑，提升應用水平，全面推進現代遠程教育的應用，有效提高我校教育教學質量和教師的能力水平，我校在初步具備“現代遠程教育運用示范校”的條件下，正著力扎實開展創建“x縣農村中小學現代遠程教育運用示范學校”工作。

　　三、整改措施

　　為了將我校現代遠程教育工作向更高要求發展，使遠程教育工作的開展扎實有效，我校結合“三風”整頓活動的精神，進行全面的自查，并采取強有力的措施進行整改。

　　（一）加強了組織領導。成立領導小組，安排專人負責，認真開展“現代遠程教育示范校”的創建工作。

　　（二）健全完善機制。學校結合實際，制定出“遠程教育運用”工作開展、督促檢查、考核評估等相關制度，做到有章可循，管理更科學化、規范化。

　　（三）落實工作經費。落實好經費保障機制，確保“遠程教育運用”工作順利開展，取得實效。一是落實設備的維修、添置經費；已接收的資源可正常使用，學校大力支持，及時解決問題，排除故障。二是落實有關遠程教育工作的。活動經費。

　　（四）開展培訓活動。由教導處牽頭，遠程教育辦公室具體負責落實每期開展一次培訓活動，促進遠程教育工作的開展。

　　（五）強化過程管理。加強現代遠程教育工作的過程管理，有計劃，有步驟地開展工作，提高遠程教育工作的實效性。

　　（六）定期培訓教師。每期對教師進行使用現代遠程教育的技能培訓，做到每位教師會使用遠程教育資源。

　　（七）開展課題研究。組織教師廣泛開展現代遠程教育與學科整合的課題研究，促進教師教育教學能力的發展。

　　（八）落實考核評價。針對計劃制度，落實考核與評價。總結工作經驗，提升現代遠程教育應用水平。

　　經過對我校現代遠程教育工作的自查，找出了問題，采取了措施，落實了制度，落實了整改，落實了考核，我校創建“x縣農村中小學現代遠程教育運用示范學校”必將成功，我校現代遠程教育工作將會躍上新的臺階。

教育整頓自查報告1500字 篇3

　　通過深入學習領會關于政法工作的重要論述和重要講話精神，重點對照D章D規以及政法隊伍教育整頓自查自糾查擺的問題、存在的頑瘴痼疾、開門納諫反饋的問題、談心談話征求意見等進行梳理匯總，深刻查找自身存在的差距和不足，明確了整改落實的具體措施。現作如下對照檢查。

　　一、存在的主要問題

　　（一）思想作風方面。學習流于形式，總是有意無意地放松了學習，降低了對自己的要求和標準，在理論學習上不用心，對理論知識深刻的內涵知之甚少，不深不透，特別是理解與實踐的結合有很大的差距。與本職工作有關的知識學一點，在學習上搞實用主義，知識結構單一，不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。作為一名政法隊伍干部，沒有把群眾對我們的滿意度作為檢驗工作成效的標準，存在敷衍了事的想法。

　　（二）工作作風方面。工作不積極、不主動，能力欠缺，循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，滿足于應付本職，只求完成任務，不求精益求精，業務工作考慮不深入，看問題不全面。老好人主義思想嚴重，工作標準不高，原則不強，管理不夠，對個別民警存在的工作不認真、紀律松弛的現象不能及時嚴肅批評教育，助長了歪風邪氣

　　（三）紀律作風方面。對自己要求不嚴，紀律觀念淡薄，工作紀律松散，存在精神萎靡不振的現象，“創先爭優”意識不夠強，不能夠創造性的開展工作，有“等”“靠”的思想，導致工作完成質量不高。

　　（四）落實“三個規定”方面。作為一名公安機關干部，要從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的ZZ高度，把學習貫徹“三個規定”融入教育整頓各個環節，通過對逐條學、反復學、深入學，持續增強貫徹執實“三個規定”的責任感和自覺性，通過加強制度執行、強化監督管理、推進“三個規定”進一步規范化、常態化、有序化，確保人民干警公正廉潔。

　　存在問題。在落實“三個規定”過程中認識存在偏差，認為自身分管的工作，跟“三個規定”沒有太多關聯，存在“事不關自己，高高掛起”的錯誤想法。

　　二、存在問題原因剖析

　　（一）理論學習不扎實。學習不自覺，不主動，不扎實，把學習當成“軟指標”，存在重實踐輕理論、重業務輕黨建的現象，不能做到問題導向、目標導向和結果導向相統一，在用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作上存在差距。

　　（二）理想信念不堅定。隨著年齡的增長和閱歷的豐富，忽視了黨性的錘煉，放松了對黨的新思想、新理論、新要求的跟進學習掌握，導致“總開關”擰的不緊，放松了自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高。

　　（三）政治意識不敏銳。從學習教育中汲取知識養分不夠，對如何維護黨的權威、鞏固黨的執政基礎、創新開展政法工作等思考不足，對新思想、新矛盾、新目標、新要求領會不深刻，缺乏時不我待、只爭朝夕、守正創新的時代擔當。

　　（四）宗旨意識不牢固。全心全意為人民服務的宗旨意識不牢固，在服務群眾工作中，工作方法簡單，缺乏敢于為群眾利益負責的擔當意識。忽視了對自己的時刻警醒，導致在宗旨意識、公仆意識的堅持和錘煉上有所放松，密切聯系群眾不夠，到基層調研不深入，了解群眾所思所想所急不夠，對群眾關注的熱點難點問題解決得不夠及時。

　　三、整改措施及努力方向

　　（一）強化理論武裝。認真學習貫徹思想，以學習宣貫學習教育指定“四書”教材為契機，繼續深入學習推進政法隊伍教育整頓和全面從嚴治黨重要論述。加強集體學習，創新學習載體，深入學習黨章、憲法、黨內監督條例、問責條例、紀律處分條例等內容，開展經常性的學習交流、專題研討，努力做到知行合一、學以致用。制定學習計劃，針對不同重點，做好精讀和泛讀，加強理論與實踐的結合，精深鉆研、學用結合、常學常新，立足于工作實踐，立足于教育整頓工作出發點和落腳點，不斷從新思想新理念中汲取強大的真理力量、思想力量、實踐力量。

　　（二）強化宗旨意識。樹牢群眾觀念，走好群眾路線，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標準，堅守一線、深入基層，拓寬社情民意反映渠道，準確把握群眾的期盼愿望，深入了解群眾的憂慮疾苦，努力使決策部署、發展思路、工作重點符合人民意愿和時代要求。不斷改進工作作風，進一步樹立求實務實工作作風，堅持深入基層，緊密聯系群眾，搞好調查研究，全面推進各項工作高質量發展。推動“一崗雙責”落實，加強對分管部門、干警常態化監督，幫助解決工作中遇到的難題。堅持執法惠民，采取明查暗訪等方式，加大督導力度，推動政法部門愛民實踐服務事項有效落實，讓干警受教育，群眾得實惠。

　　（三）強化創新意識。增強創新意識，主動研究學習關于政法工作文件精神，積極主動探索行之有效的方式方法，在學習中拓寬視野、增長見識，陶冶高尚的審美情操，培養開放包容的廣闊胸懷，杜絕閉門造車、坐井觀天的狹隘思維，積極探索工作新路徑。建立健全符合我市實際的工作機制，實施以干代訓、以老帶新等舉措，對新情況、新問題采取新思路、新舉措來解決，推進政法工作工作規范化、法制化、制度化。

　　（四）強化自律意識。時刻把黨紀法規作為一面鏡子，隨時警醒自己什么可以做、什么不可以做、什么必須堅持，把黨紀法規的應用貫穿到工作和生活之中。踐行“打鐵必須自身硬”的要求，永葆共產黨員的清廉本色。充分發揮好“頭雁效應”，以上率下、以身作則，帶頭轉變作風，力戒形式主義、主義，大興學習之風、調研之風、實干之風，以作風的切實轉變推動工作高質量發展。

教育整頓自查報告1500字 篇4

　　根據上級要求，結合政法隊伍教育整頓的工作部署，縣委政法委機關組織全體干部深入開展了“五對照五查找”活動。現結合自身實際，形成如下剖析材料。

　　一、存在的問題

　　（一）對照中央和省委決策部署，查找政治站位、思想觀念、眼界格局上的差距。主要表現在：1、政治學習仍需進一步強化。存在著學習不系統、不深入，理解精神實質、把握核心要義還不全面。2、思維比較陳舊，眼界比較狹窄，觀念思維還與時代要求有差距。如網格中心黨支部工作缺乏新意，方式不多，吸引力不強。黨日活動方式較單一。

　　（二）對照縣委確定的目標任務，查找思路舉措、方法路徑、營商環境上的差距。主要表現在：1、大局意識不強，有時只關心網格化工作，對網格化管理服務如何深度融合基層社會治理未作全面系統思考。2、工作上精品意識不強，有圖應付思想。比如在如何抓好網格化工作宣傳上，仍習慣于一些常規的套路，未在增強感染力和實效性上下苦功夫。

　　（三）對照“三定”方案和崗位職責，查找能力素質、履職盡責、擔當作為上的差距。主要表現在：1、工作上有畏難情緒。如對協調縣財政和鄉鎮（街道）經費解決網格員手機欠費停機問題辦法不多，效果欠佳。2、干事創業的激情和闖勁有所消退。機構改革后主動匯報工作、化解各種矛盾時沒有原來那樣急切，有當幕后人的想法。

　　（四）對照先進地區，查找工作標準、工作效率、工作作風上的差距。主要表現在：1、自身示范作用不夠明顯，帶頭學習、帶頭落實、帶頭執行上還有偏差。2、對網格中心干部要求不夠嚴格，標準不高，對一些遲到早退現象未及時制止和批評，對工作中出現的毛病和失誤也教育不夠。

　　（五）對照群眾期盼，查找為民情懷、秉公用權、服務群眾上的差距。主要表現在：1、群眾觀念還不十分強烈，服務群眾的意識和本領還需要強化。對掛聯的村社和幫扶的貧困戶，雖然采取了一些措施幫助脫貧致富、增產助收，但幫扶的方法和效果以及做群眾工作的技能技巧都需要進一步提升。2、基層調研不夠扎實，工作未常態化開展。在了解網格員的具體問題、關心網格員的實際困難方面做得不夠。

　　二、原因分析

　　（一）思想站位還不高，黨性錘煉不足。平時未全面處理好工學矛盾，在政治學習時間和內容的安排上不盡合理，學習時比較注重形式，未注重效果。有時仍把業務工作放在首位，政治理論武裝的主動性自覺性不足。

　　（二）學習充電不及時，工作能力和本領與實際需要有差距。在工作中生活中學習新本領、掌握新技能、增強新素質等方面還比較欠缺，導致觀念、思維、知識、能力落后于時代的發展和工作的需要。

　　（三）進取精神有所弱化，思想有所滑坡。一方面是事業單位改革，網格中心降級后有時有懈怠和歇腳的想法。另一方面也是身體原因，導致工作質量和效率出現不同程度的下降。

　　（四）為民情懷還不深，嚴格自律還不夠。宗旨意識還樹得不牢，為民謀利解難的辦法和措施還不多。思想上行動上對標先進做得不夠，工作效率和執行力還不高。對黨風廉政建設的相關要求仍未完全貫徹落實到位。在慎獨、慎微、嚴于律已和率先垂范方面需要進一步改進。

　　三、整改措施

　　（一）抓好政治學習，增強“政治三力”。在今后的工作生活中，本人將把政治學習放在首位，不斷強化理論武裝，時刻緊繃政治紀律這根弦，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅決貫徹黨的路線方針政策，時刻與黨中央、省委市委縣委保持高度一致。

　　（二）強化紀律作風，務實推動工作。保持干闖結合，克服消極心理和畏難思想，積極學習外地先進做法和成功經驗，延伸網格服務范圍，積極開展“網格+”活動。持續強化網格化管理，加大了對專兼職網格員常規考核，不斷完善《網格員管理暫行辦法》、健全《網格員請銷假制度》，督促鄉鎮和部門落實網格化工作。

　　（三）保持危機意識，自覺學習充電。努力適應新形勢新發展需要，持續提升業能力素質，積極擴展自身的知識面，不斷拓展思維和視野，探索網格化管理服務與基層治理的新模式新做法。

　　（四）深化為民情懷，著力解決具體問題。加大基層調查了解力度，開展情況摸排和談心談話，切實掌握幫扶群眾和網格員的各種情況。直面矛盾問題，程度解決他們的工作生活的具體困難，盡可能滿足他們的合理化意見建議，確保他們工作安心、生活順心。

　　（五）筑牢思想防線，保持清正清廉。自覺遵守黨風廉政建設各項規定，認真落實中央八項規定精神和省、市、縣相關細則，厲行勤儉節約，堅持崇廉尚實，做到克己奉公，踏實工作，清廉做事，低調做人。

教育整頓自查報告1500字 篇5

　　政法隊伍教育整頓，堅持“五個過硬”要求、突出“四項任務”、聚焦“三個環節”，是貫徹黨中央決策部署的實際行動，是推進政法隊伍自我革命的務實舉措，對于純潔隊伍、凈化生態、打造過硬政法鐵軍具有重大深遠的意義。通過學習必讀篇目，對照黨章要求，認真對照檢查，深入剖析檢視，形成對照檢查材料如下。

　　一、存在的問題

　　（一）在理想信念方面。在堅定理想信念，堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信方面有差距，對加強政治理論學習，堅持用馬克思主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題、解決問題方面有差距。在機關黨建工作中，堅持以身作則，努力以實際行動讓其他黨員和群眾感受到理想信念的強大力量有差距。

　　（二）在宗旨觀念方面。能夠牢記宗旨意識，做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。但對照檢查，仍然存在一些差距。不遺余力全身心投入干事創業的積極性不足。如，在對本職工作上只求做到按要求完成任務，全力做好本職工作，沒有努力想辦法做到盡善盡美、精致極致。

　　（三）在黨的觀念方面。黨的觀念淡漠，導致對黨要管黨從嚴治黨的任務、黨風廉政建設主體責任認識不清，責任擔當缺失。在抓黨風廉政建設上，熱衷于開開會、表表態、簽責任書，做表面文章。有時怕得罪人，對眼皮底下的“四風”和腐 敗問題，睜一只眼閉一只眼，得過且過，高高舉起、輕輕落下。

　　（四）在學習工作方面。對政治理論學習和思想建設抓得不夠牢實，沒有真正把加強思想建設、黨性修養、嚴肅黨內政治生活作為必修課，中心組集中學習僅停留在已學習、已傳達、已部署，深入研討的精學、細學、深學時間較少；有的時候自認為接受黨性教育多年，黨性修養和政治理論水平有了積淀，把學習當成作“軟指標”，沒有作為硬任務，加強思想建設不夠，放松了對黨性修養的持續錘煉。

　　（五）在紀律作風方面。自覺接受對權力運行的制約和監督，加強自律、慎獨慎微，嚴格按規則正確行使權力，但是批評與自我批評還不夠徹底，有時怕傷了同志間的和氣，存在批評留情面或不徹底的情況，辣味不夠。

　　二、存在問題的原因

　　針對查擺出來的問題，深入剖析根源，既有客觀原因，更有主觀原因，從根子深處來講，主要是自己主觀世界的改造上有差距，投入干事創業的積極性不足，艱苦奮斗的精神有所降低。

　　一是主觀世界的改造上不嚴不實。從主觀上而言，有時會認為自己再怎么努力，也是到了面臨著瓶頸的時候，積極性、進取心、主觀能動性不足，僅憑責任心和道德認知去工作，但往往無法出色地完成工作任務；從客觀而言，家中上有老，下有小都需要照顧和陪伴，因而自己主動加班的時間就相對較少。根本原因還是自己的主觀世界改造不夠，說明自己在新形勢新任務下，“總開關”擰得還不緊，在努力成為一名組織希望的、群眾盼望的黨員領導干部方面，還需要不斷的自我提升、自我完善，自我改進。

　　二是干事創業的積極性有滯后。在工作之余，更多的是考慮家庭的負擔，考慮自己的難處，考慮工作少，考慮群眾需求少，沒有能夠正確處理好公與私的關系，沒有做到先公后私，更沒有做到大公無私，為民服務宗旨意識還不夠牢固，沒有完全站在群眾立場上去思考解決問題，積極主動、真心實意解決群眾所盼、所想、所訴、所愿的主觀能動性有所不足，積極助力工作實現高質量發展做得不夠好。

　　三是艱苦奮斗的精神有所降低。沒有時刻牢記并一以貫之“兩個務必”的要求，隨著生活水平的不斷提高，隨著生活壓力的增加，面對肩上的重擔，面對家中老小，很多時候只在于追求更好的生活，沒有想到更好地工作，吃苦耐勞，艱苦樸素的思想有所降低，沒有能夠經常性地做到回憶對比，憶苦思甜，憂患意識不強，艱苦奮斗的精神有所降低，一往無前的奮斗姿態和永不懈怠的精神狀態存在不足。

　　三、下步整改措施

　　通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高政治思想素質的信心和決心。在今后的工作中，將針對查找出來的問題，以“釘釘子”精神立行立改、全面整改。

　　（一）走在前列、干在實處、做出表率。一是認真學習先進典型，以榜樣為標桿，特別是以身邊典型為學習榜樣，學習他多年以來無私忘我投入工作的奉獻精神，做到找差距補短板；二是以身邊反面典型為警戒，做到不以惡小而為之，時刻牢記“食草根清淡有味，守國法夢里無驚”的教誨，做到自律即自由，達到“仰不愧于天，俯不怍于人”的人生目標；三是牢記宗旨意識，加強黨性修養，堅定理想信念，無論在工作中還是生活中，嚴格以一名共產黨的先進性要求自己，不以善小而不為，做好身邊每件小事，發揮好黨員先鋒模范作用。

　　（二）永葆奮斗姿態和永不懈怠的精神狀態。一是要牢固樹立在其位、謀其政的理念，做到珍惜身邊人，做好身邊事，努力做好本職工作是安身立命之根本，任何時候都不能有放松懈怠的思想，永葆一往無前的奮斗姿態和永不懈怠的精神狀態；二是做到任何時候以工作為重，永遠把工作擺在第一位，正確對待和處理公與私的關系，先公后私，大公無私，在努力做好本職工作，完成工作任務的前提下，兼顧家庭的事情；三是加強主觀世界的改造，經常做到回憶對比、憶苦思甜，時刻牢記并一以貫之“兩個務必”要求，絕不讓生活水平的不斷提高和不斷增加的家庭重擔而懈怠了自己的奮斗精神。

　　（三）堅持深入基礎，走好群眾路線。一是多深入所聯系的貧困村進行深入的調研，摸清實情，掌握要情，努力為鞏固提升脫貧攻堅成果和鄉村振興有效銜接做出努力；二是充分利用各種機會多與群眾交心談心，通過扎實的工作作風，進一步鞏固良好的干群關系，努力提升群眾對工作的滿意度；三是利用工作之余，利用周末時間，深入貧困群眾，宣傳黨的好政策和黨的建設的偉大成就，不斷增強群眾對實現中華民族偉大復興中國夢的信心和決心。

　　總之，通過這次開展的政法隊伍教育整頓活動，使自己在靈魂上得以洗禮，精神上得以重塑，思想上得以改造，作風上得以錘煉，能力上得以提升，使我進一步提高了對隊伍教育整頓活動的重要性和緊迫性的認識，增強了嚴守黨紀黨規和警紀警規的自覺性，增強了法紀意識、自律意識，為民意識，使自己在今后的工作和生活中更加嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，堅決杜絕違法違紀行為發生，為全市工作實現高質量發展而努力奮斗，為現實中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

教育整頓自查報告1500字 篇6

　　為深入推進教育整頓工作，落實《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》，認真學習貫徹習近平總書記關于加強新時代公安工作的重要論述和全國、全省公安工作會議精神，堅持和加強黨對公安工作的絕對領導，著力鍛造一支人民滿意的高素質過硬公安隊伍，切實履行好新時代職責使命，以更加嶄新的面貌迎接建黨100周年，xx市公安局召開全市公安機關“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓動員部署會議，在全市公安機關開展教育整頓工作。本人積極參加本單位的整頓活動，確實從思想學習、紀律和作風上查找和分析自身存在的問題，并提出整頓措施，為下一步工作落實和整改工作開展理清了思路，起到了刀刃向內、刮骨療毒的作用，現將情況匯報如下。

　　一、存在問題

　　1、思想學習作風方面：主要表現在思想學習緊迫度不高，創新意識不強，有時候工作思路不清晰、方法少，很大程度上影響了工作的進程。主要表現在學習內容單一，綜合學習不夠，特別是在時間上難以長期保證。由于平時忙于一般性事務、會務比較多，對理論知識的學習不夠深入，學習關于方針性和政策性的知識較多，關于理論性、業務性、經濟性和法律性的知識較少，存在相關知識學習不平衡的現象。

　　2、工作作風方面：因為工作量較大且工作單一，有時候難免有“慢、散、浮”等問題。服務態度有時不太好，有時工作忙，來辦事的人多，做不到對服務對象心平氣和，工作方法簡單，有時說話不講策略容易產生急躁情緒；沒有很好地深入群眾、深入實際，走程序性的老路，沒有特敢為人先的精神。

　　3、紀律作風方面：能自覺遵守公安機關紀律條令的紀律要求，但紀律作風沒有閃光點，不能夠成完全體現出青年民警應有的朝氣，帶動作用力不夠強。

　　二、存在問題原因分析

　　通過認真梳理目前自身存在的各種問題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：

　　1、接受思想政治素質教育和自我學習認識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發，創新意識不強的原因。

　　2、自我約束力不強，沒有處理好工學矛盾，是造成自己學習時間少、學習內容單一，接受知識不平衡的原因；

　　3、對自身工作紀律要求不嚴格，工作缺乏積極主動，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

　　4、在遵守紀律方面思想單一，僅僅認為遵守好紀律就夠了，沒有對自身要求過多，遵守紀律缺乏主動性。

　　三、下一步努力方向

　　結合自身存在的問題，今后我將朝以下方面努力：

　　1、加強思想政治知識學習，積極參加各類思想政治培訓，珍惜每次政治理論學習機會，做到接觸新知識和新理念，能動發揮創新思維，理清工作思路，促進各項工作順利開展。

　　2、做到學有計劃，內容安排合理，綜合學習，不偏科。結合自身工作實（謹供參考）際，把握緩急，學有先后，以“缺什么，就先補什么”的原則，廣納知識，虛心向身邊人學習，使自身綜合素質能力不斷提高。

　　3、工作上嚴于律己，加強自我約束，積極主動，及時高效地完成上級部門及本級領導交辦的各項工作任務。

　　4、進一步遵紀守法，嚴于律己，不斷加強紀律作風規（請勿全文套用）章制度方面知識的學習，讓時間磨練，經得住考驗，不斷加強自身綜合能力水平，全心全意為人民群眾服務。