體育教學整改自查報告（精選4篇）

體育教學整改自查報告 篇1

　　為進一步推動學校體育、藝術、科技教育的改革和發展，進一步推進和落實學生課外文體活動工作的開展，激勵廣大學生積極主動地參與課內外活動，為學生的全面發展奠定良好基礎，按照市、縣教委《關于開展“體育、藝術、科技2+2”項目實驗工作的通知》精神，我校積極開展了“體育、藝術、科技2+2”項目實驗工作。一年多來，在各級領導的重視、關懷和具體指導下，在全校師主的共同努力下，學校的“2+2”實驗工作取得了一定的階段性成果。現匯報如下：

　　一、實驗工作的開展情況

　　我校是一所農村鄉鎮級初級中學，現有20個教學班，學生1770多人，教職工72人。xx年9月接到縣教委文件通知就立即成立了領導小組，由學校校長鄧陽城同志任組長，副校長彭洪義、楊成同志任副組長，其余行政成員、體藝教研組長、理化生教研組長為成員。將“2+2項目”納入學校工作計劃和校本培訓計劃之中。根據學校師資和學校硬件建設結合本校學生實際情況，制定了實驗方案。根據相關文件精神，結合我校場地、器材的實際情況，學校的特色、學生的愛好，結合我校特色學科內容的開展，特擬訂了我校實施項目：短跑、中長跑、跳高、跳遠、籃球、乒乓球、獨唱、繪畫、剪紙、書法、科技制作與科技論文寫作。10月召開了全校動員大會，全面啟動實驗工作。11月按照實驗方案，落實實驗要求，實驗開始。秋季田徑運動會。12月“頌歌獻給祖國”紅歌大賽。xx年3月-4月科技節。5月“舞動青春”文娛匯演和藝術節。6月實驗工作第一階段總結大會。10月“祝福祖國”卡拉ok大賽。11月達標運動會。

　　二、實驗工作的基本做法和經驗

　　（一）抓好實驗工作的保障和管理

　　1、學校成立了實驗工作領導小組，制定了方案和計劃，加強了對實驗工作的領導。指定實驗工作人員，落實職責；明確實驗內容和實驗方法，使實驗工作有計劃，有步驟，扎扎實實地進行。

　　2、確保經費投入，是搞好實驗的基本保證。每學期都從有限的經費中提取一定量資金完善實驗設備、設施；從學校開展勤工儉學的收入中，提取一部分收入用于實驗活動開支。

　　3、落實實驗活動的獎懲機制。學校對實驗工作表現突出的教師在評優、評先中適當傾斜；學校行政領導，特別是掛 靠領導深入實驗工作，了解實驗情況，督促實驗教師總結經驗，找出問題，提出整改意見，落實整改。

　　（二）抓好宣傳和實驗人員隊伍建設

　　1、各項目做好學習和宣傳工作。加強文件精神學習，更新教師觀念，提高實驗人員的教學理論水平和教育科研能力，爭取家長和社會各界支持。利用教師會，對全校教師進行我校“2+2”項目工程的實驗方案以及深遠意義，作好廣大教師的宣傳、動員工作。利用集會、“校園之聲”廣播站，對全校學生進行學習宣傳與動員。利用“給家長的一封信”，讓廣大家長了解我校實施2+2項目工程的實驗并支持學生參加此工程。

　　2、做好師資培訓工作。體育、音樂、美術、科技各團隊，積極參加上級有關培訓，提高業務水平和工作能力；同時實驗專業老師針對“2+2”工項目工程和本學科所實施的項目，對全校教師進行一次專業的技能培訓，讓全體教師成為最有力的影響者，形成良好的實驗工作氛圍。

　　（三）抓好“三個主戰場”的工作

　　1、開足實驗課，搞好課堂實驗

　　按照教學大綱開齊、開足體育、美術、音樂課，做好課間操和眼保健操，開展好課前“班班有歌聲”活動。充分利用特色學科教學的時間，對學生進行“2+2”項目的學習與練習。充分利用特長訓練，對表現突出的學生進行更深層次的學習。在充分發揮課堂教學主渠道的基礎上，廣泛開展小型多樣、特色鮮明的文體競賽活動和實踐活動，并組織各種特長訓練小組。各學科實驗的教師每期都有實驗計劃、實驗報告單。經常開展實驗教學觀摩課、示范課、研究課的評比競賽活動。

　　2、搞好課外活動

　　學校對大課間活動進行適當的改革，充分利用大課間40分鐘時間。體育老師帶領學生積極參加體育鍛煉，分組中長跑、跳高、跳遠、打籃球以及拔河比賽；成立音樂、美術、科技興趣小組，實驗老師深入指導；音樂老師利用下午上課前，指導學生練習唱紅歌；語文組老師們組織學生參加“讀經典”活動；團委組織“校園之聲”校園廣播員培訓等，全校師生們忙碌而充實。

　　3、搞好大型活動

　　每期學校要籌劃大型文體活動和科技藝術節，推進和檢驗“2+2”實驗工作的開展。結合學校的大型活動、特色學科的展示活動，給參加“2+2”工程的學生提供一個展示的平臺。比如：每期的運動會、紅歌大賽、卡拉ok大賽、英語演講、文藝匯演等，不僅達到了檢驗試驗工作的目的，而且豐富了師生的生活。我校學生代表隊在參加今年全縣中小學生田徑運動會中，男子4×100米和女子1500米，均打破縣運會記錄。八名運動員參賽，共獲得70分，位居全縣初級中學前列。我校在參加xx年上期初中化學實驗操作技能大賽中，一舉奪得一等獎。在參加“2+2項目”實驗展示活動中，我校的活動圖片版展和書畫作品版展均受到參觀者一致好評。

　　三、實驗存在問題

　　實驗對象個體發展對整體的輻射影響不夠；各實驗項目存在發展不均衡，特別是科技創新制作在我們農村學校仍然比較薄弱；專業實驗教師配備不足。

　　四、今后努力方向

　　我們將按照教委“典型引路、以點帶面、分步實施、穩步推進”的工作思路，逐步推進體育、藝術、科技“2＋2”項目實驗工作向深度和廣度拓展，促進學生全面發展和健康成長，進一步推動學校體育、藝術和科技教育的改革與發展，實現我校素質教育的大跨越。

體育教學整改自查報告 篇2

　　xx學年度，我校在各級教育行政部門的領導下，以《學校體育工作條例》為指導，貫徹《國家基礎教育課程改革實驗綱要》精神，結合體育課標的要求，有組織、有計劃地開展體育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，建立健全學校體育工作機制，充分保證學校體育課和學生體育活動，加強體育設施和師資隊伍建設，全面完善學校、家庭相結合的青少年體育網絡，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，遵照學生身心發展規律，調動學生參與體育教學的積極性讓學生體驗合作學習的快樂、享受體育的快樂。結合實際，對我校貫徹落實體育教育工作情況進行了認真自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、領導高度重視，提高認識。

　　我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組，實行分管負責制。成立了以校長何以南同志任組長，副校長陳嵐同志任副組長，楊長宏、陶劍梅、陶純君、胡海泉、李科、左軍同志為成員的體育工作領導小組。副校長馮永富分管體育工作，由教導處和德育處負責日常工作。

　　二、制定方案，開展工作。

　　領導小組堅持學習貫徹國家有關體育方面的政策和規定；制定貫徹落實體育工作兩個《條例》的規劃；學校每學期都把體育列為學校正常工作內容，召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動，總結先進經驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學校體育工作不斷加強和改進。每學期的計劃、總結、考核、評比、督促檢查中都有體育工作，并列入校行政議事日程，實行目標管理，學校部門之間工作協調，齊心協辦地搞好學校體育工作。從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。

　　三、主要的成績。

　　一年以來，我校獲得了重慶市體育工作先進單位、學生體質健康考核合格單位、市五人制足球賽一等獎、市鐵人三項賽團體第三名、區運會團體第六名和道德風尚獎、區男女籃球賽第四名等集體榮譽。

　　1、加強師資培訓，構建優質教師隊伍。

　　我校一直把優化學校體育教師隊伍作為提高體育工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，學校按規定配備專職體育教師7名，為了保證體育教師教學的積極性，學校積極為體育教師購買服裝，不斷選派體育教師參加培訓，培訓率達到100%學習。在工作中涌現出了了一大批先進個人，陳難楠老師獲得市體育工作先進個人稱號，蔣惟劼老師獲得市體育教師基本功大賽一等獎，康雪梨等三位老師獲江北區體育教師基本功大賽團體一等獎，左軍老師獲市優秀足球裁判，蔣惟劼老師獲市優秀籃球裁判，體育組全體老師共4人次獲市級論文比賽一、二、三等獎。

　　2、嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序。

　　我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，并按教學大綱的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。學校每個年級體育課每周每班2節，學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時每天開展30分鐘的大課間操活動，全體教師也與學生一起，參與鍛煉，保證了陽光體育鍛煉的實施。實行教考分離，要求每位學生每學期掌握兩門體育技能。

　　3、開展豐富多彩的活動，提高學生素質。

　　“強化管理，制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序”，我校體育工作已形成規律。常規工作如：上課、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。每年定期舉行3月份的體育節和春季籃球比賽，10月份的運動會和秋季籃球賽，在活動中，學生和老師都積極參與，在鍛煉身體，增強體質的同時，也培養了孩子團結協作，奮勇爭先的良好品德。

　　4、場地、設施布局合理，符合要求。

　　學校現有250米田徑場一塊，籃球場地四塊，排球場地兩塊，足球小門兩套，單杠1副，乒乓球臺10套，羽毛球場四個，還有一些必要的輔助性體育器材。體育器材、場地的管理有專人負責；設置有體育器材室；每學年對體育器材的數量品種、添置、損耗有明確的記載。每年學校體育經費不少于學校經費的1%。

　　四、存在的問題和努力的方向。

　　一年來，學校體育工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體育教師教學水平存在一定的差距；學生總體體質健康標準達標率低于目標要求。今后，我們要不斷加強學習，加強體育、衛生教師工作的責任心培養，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，不斷向高層次的目標邁進。

　　總之，我們學校體育工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，為教師的事業成功和學生的終身發展奠定堅實的基礎。

體育教學整改自查報告 篇3

　　為了深入貫徹落實《教育部辦公廳關于做好中小學生體育專項督導檢查自查工作的通知》精神和教育局提出的要求，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校自檢自查情況報告如下：

　　一、統一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。

　　體育教育是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。

　　1、提高認識，加強領導。

　　校長、教導主任、體育教研組長在制定學期計劃時，都把體育工作列為重中之重，并有明確的內容和要求，提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育教育工作領導小組，由校長擔任組長，教導部具體負責工作，做到專項管理，專人負責，規范體育工作。

　　2、齊抓共管，健章立制。

　　為了使體育教育開展的扎實有效，我們制定了相應的常規體育管理制度《體育器材管理制度》，《體操房管理制度》等，還制定出有利于學校體育教育改革創新的管理制度，如《學生健康和體質評價與班主任崗位制度》，《廣播操、眼保健操評比制度》。將體育、衛生教師、班主任統一納入體育專項考評管理中，統一評比成績，統一實施評定考核。

　　3、重抓教師能力，提高體育教師業務水平。

　　我校現有專職體育教師2人，其中本科學歷1人。為了提高體育教師的專業理論水平，學校充分利用政治、業務學習時間，組織體育教師學習現代教育理論，學習新課程標準等有關二期課改方面的資料。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加市、區的教科研活動。同時關注體育教師道德修養，嚴禁體罰學生。學期結束，通過學生問卷及根據《學生體質健康標準》對學生體育進行測試，實行體育教師師德修養、教學業務水平、學生體質健康測試情況三位一體的獎勵機制。

　　二、增加投入，創造條件，創設良好的體育環境。

　　一年來，學校不斷加強對體育設施的建設，在原有160米塑膠操場的基礎上，今年暑期又新建了塑膠籃球場地1個，配置2副新籃球架。體操房也裝飾一新，改鋪塑膠地面，內設羽毛球網2個，乒乓球臺4張……體操房的改建為學生下雨天能正常開展體育活動而有了保障。學校另外還有滑滑梯、單杠、爬桿等，體育基礎設施較齊全，給學生創設了良好的體育環境。

　　三、深化改革，陽光體育，營造快樂的體育氛圍。

　　體育改革創新的宗旨，就是以增強學生體質為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。

　　1、體育器械讓學生快樂起來。

　　我們把現有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用上這些體育器材所能發揮的作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、高蹺、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，保證學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資，還落實體育器材管理員一名并做好記錄。

　　2、課堂教學讓學生身心愉悅。

　　學校嚴格執行市教委印發的《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》，在課表上落實“三課兩操兩活動”，并嚴格要求專課專用，不許占課，教導處隨機抽查。

　　每星期三節體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優化課堂教學。

　　兩活動是這學期體育改革的大舉措，我校在班級數不多，體育老師師資不足的前提下，安排了一節由體育老師集體安排，班主任老師負責管理的全校性大活動課，內容主要有學

　　跳集體舞，韻律操，隊列訓練等。還有一節體育活動課大多由其他老師執教，活動內容、活動器材由體育組安排提供。體育組設計一系列活動內容，制成表格，并設計一個大轉盤，只要學生轉動大轉盤，指針轉向什么內容，該班級就開展此項活動。此舉措既激發學生興趣，又減少了非體育老師上活動課的后顧之憂。還有在開學初教導處安排一名體育教師上了一節體育活動示范課，讓非體育老師對活動課有更多地認識。

　　每天眼保健操由衛生老師帶領小督察進行檢查評比，廣播操有體育老師、大隊輔導員及小督察成立的檢查小組進行檢查評比。每周評選班級周冠軍，再每月評選月冠軍，發放獎牌。兩操的檢查結果與每月的班級評選掛鉤。

　　3、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。

　　（1）創設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組，主要以培養學生體育運動的興趣，增強學生體質為主要宗旨，喜歡體育運動的學生都能參加。

　　（2）隨時隨地開展小型競賽活動。5月份學校開展了以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育月活動，活動器材以自制為主，每周二早上體育大聯賽，項目有丟沙包、花樣跳橡筋、跳房子、踩高蹺（利用廢舊物自制高蹺）。每周五中午體育大擂臺，有轉呼拉圈、沙包投擲、滾鐵環、足球射門。

　　9月底學校結合迎特奧運動會，舉行了陽光體育游戲大聯賽，開展了趕小豬、跳袋鼠、千足蟲、兩人三足、拔河等以班級為單位的集體性體育游戲項目。讓學生體味了快樂、合作、和諧，同時也豐富了校園文化。我校還將于12月底開展“小松鼠踢跳比賽”，此項比賽是學校的傳統比賽，深受學生的歡迎。

　　每年學校還召開一次運動會，邀請學生家長參加，讓家長關心孩子的體質，支持學校體育工作。通過以上體育競賽，使學生不斷增強體質，不斷產生競爭意識，培養了學生的進取精神。

　　4、牽一發而動全身。

　　學校中一些學生在學習上本來是一般化，平凡得很。但由于開發了他們的運動領域，使他們在體育方面成為姣姣者，這就自然帶動了他們學習的勇氣，使他們智、體同步發展。這些學生在學習上的進步，是由體育上的興趣愛好得以充分的發展所帶來的，因此，是體育教育開發了他們的智力。

　　四、存在問題與對策。

　　一年來我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及——出特色的學校體育發展規劃。

　　同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補充與完善。

體育教學整改自查報告 篇4

　　一、學校基本情況：

　　我校目前在20xx-20xx學年度：共32班，其中：七年級10個班，八年級10個班，九年級12個班；在校學生人數1768人，現有教職工xx2人。

　　二、管理方面：

　　我校一貫重視體育工作，校長將體育工作列入了學校工作職責，并由副校長分管學校體育工作，成立了由學校教務處、總務處、政教處、團委等共同參與的體育工作領導小組。明確職責，落實分工，確實抓好我校體育工作。成立了學校安全辦公室，建立學校意外傷害事故安全應急管理機制，加強安全管理和教育，強調體育安全意識。嚴格按教學大綱規定每周3課時開足體育課，并列入課表，嚴格考勤制度，有專人負責。認真落實“兩操一活動”，由值日領導、值日教師認真監督，班主任，體育教師帶領執行，保證學生每天有一小時體育活動時間。每學期均組織公開課及教學評選活動，校長、副校長，相關教師均要求參與，在各職能部門的共同努力下我校的體育工作得以積極、健康、有序的開展。

　　三、教育教學方面：

　　1、課程教學方面：教師嚴格按《體育教學大綱》和課本規定內容制定出學年及學期教學計劃、單元教學計劃，并寫好教案。成立了體育備課小組，組織體育教師定期進行集體備課，取彼之長，補己之短，相互學習，共同提高，結合學校學生、場地、器材情況認真組織，認真教學，上好每一堂課，取得了較好的教學效果。

　　2、校園體育活動方面：認真制定陽關體育方案和實施要求，具體到負責領導、班級和體育負責教師，積極推行，嚴格制度，形成常態化。每天的體育活動從早操、大課間活動、到課外活動均認真組織學生開展，促進學生提高各項身體、心理素質，讓身心得以全面發展。學校定期召開春季籃球運動會和冬季體育藝術節，開展繪畫、書法展，文藝節目表演、運動會等各項活動，豐富學生學習生活，活躍教學氛圍，提高教學效果。組建校男子籃球隊和女子籃球隊，校足球隊，由校領導帶隊，專任體育教師負責，在各級舉辦的運動會中均取得了優異的成績。

　　3、教師隊伍方面：我校有專職體育教師6名，平均年齡35歲，本科學歷6人。已達到規定的體育課教學、課外體育活動、課余體育訓練和體育競賽的要求。成立了體育備課小組，在集體備課活動中各成員認真討論，積極獻言獻策，認真備課、共同鉆研教材，了解教材的編寫意圖，研究教法，相互學習，把握教材的重點、難點，并結合學生實際和場地器材加以創新，采取多種方法激發學生的學習興趣，發揮集體的力量，提高學生的學習效果。我校十分重視體育教師隊伍建設，體育教師均參加了中小學繼續教育培訓，學習了《走向發展性課程評價》《課堂教學模式的介紹與探究》等課程，參加了新教材培訓、“國培計劃”遠程培訓等，這些學習培訓有力的提高了我校體育教師的教育教學水平。從而提高了整體教育教學質量。

　　四、場地器材方面：

　　我校每年均堅持從公用經費中大力投入體育經費，支持各項體育活動積極開展，每年均增加體育器材的購買和進行體育基礎設施建設，20xx年教育局為我校配發了大量體育器材和體育教具，基本保證了體育教學、課外體育活動和課余體育訓練的場地器材需求。

　　五、《國家學生體質健康標準測試》方面：

　　響應國家強化學校體育促進學生身心全面發展，我校積極開展國家學生體質健康標準測試工作，堅持每年數據工作上報常態化。提早組織體育教師設計測試表格，打印測試名單，協調教師測試項目，了解學生身體情況，認真組織學生逐項進行測試，及時了解學生身體健康狀況，明確評價機制和評價體系，激發學生學習動力，整理學生測試信息，制定教學內容和合理安排運動量，提前做好數據上報工作，按時完成數據上報工作。經過多年來《國家學生體質健康標準測試》達標工作的開展，我校學生95%以上達到了《國家學生體質健康標準》合格以上等級要求。

　　六、學生體檢方面：

　　學校還每年組織對全校學生進行全面的身體檢查，全面了解學生身體機能情況，及時檢查出學生身體的一些疾病，對學生可能會引發的疾病起到及時、有效的預防作用，及時提醒教師注意和應對，避免不安全事故的發生。

　　我校體育工作在各級領導的重視和關心下，通過全校師生的共同努力，特別是體育教師們的辛勤努力下雖然取得了一些成績，但仍有許多不足，在今后的工作中我們將更加努力的工作使自己的教育教學工作更加完善、更加出色。