暑假安全自查報告（精選3篇）

暑假安全自查報告 篇1

　　根據教育局黨委的安排部署，先對我單位暑假期間的安全穩定工作進行自查，如下：

　　一、狠抓思想意識工作，加強對暑假期間安全穩定工作的重視。我單位在放假初期，對教職工進行了專門的安全知識、法律法規、交通安全、生活安全、綜合治理、社會穩定等重要性的教育宣傳。通過這些形式的宣傳，使全體教職員工充分認識到維護社會穩定，維護校園安全，創建安全、文明、和諧、穩定的生活、學習環境的重要性，增強了“防患勝于防火，責任重于泰山”的安全穩定責任意識。同時，規范了值班人員的值班職責，對暑假期間的全園值班工作進行了詳細的安排部署。以確保全天24小時單位都有值班人員在崗。同時，堅持領導帶班制度。單位領導保證每天帶班。以應對突發事件。

　　二、抓單位的硬件設施建設，營造良好的安全穩定的環境。

　　我單位為在暑假期間進一步管好校園安全，在加強值班的同時，也要保障值班人員的人身安全不受損害，特意添置了防爆器材，如大號的充電電筒、警棍、安全防護盾牌、安全帽等，為看好單位的同時，也保證了值班人員的安全。同時，為了進一步對單位全面進行監控，我單位還增加了監控攝像頭，對監控設別進行了維修，以保障單位安全穩定工作的需要。

　　三、防火、防盜、防水、用電等方面

　　主要對園內兩棟教學樓、及食堂以及值班室等的一切用電設施進行檢查，查電線有無裸露；各配電箱是否關閉；電源是否完好。用電設施安全正常。教室內電器設備是否連接電源線，等。經查，一切正常。對園內的水管、教學樓內的衛生間、食堂等進行了上下水管的檢查，一切正常。

　　在暑假期間對單位的消防器材進行了檢查，同時，根據縣消防大隊的要求，對消防安全制度進行了規范，并張貼于明顯地方，完善了消防安全通道的指示標示，對滅火器的使用方法進行了張貼，使教職員工在出現緊急情況時能正確使用滅火器。

　　加強值班人員在值班期間的'巡邏，把安全隱患降到最低點。

　　在今后一點時期內，我單位將進一步組織教職工認真學習自治區、地委、縣委有關安全穩定、社會綜合治理的指示精神，使全體教職員工增強安全防范意識。提高安全穩定的思想認識，加強自我防范，進一步增強其安全意識，明確維護社會穩定的責任重于泰山的責任意識，真正做到把好自己的門、管好自己的人，以確保本單位不出現任何安全穩定方面的問題。總之，要通過學習、宣傳、教育、查漏補缺等措施，使我單位的安全穩定、綜合治理工作做到安全第一，萬無一失。

　　20xx年8月3日

暑假安全自查報告 篇2

　　根據省高校工委精神和學校安全工作會議要求，電子信息工程學院于6月5日召開了學生工作小組會進行了專題學習，對學院前一時期安全工作進行了總結，并于6月5-6日對學院宿舍、實驗室安全工作做了全面自查，現報告如下：

　　一、增強安全意識

　　本學期以來，學院高度重視安全工作，學院黨政聯席會和學生工作小組會多次就安全工作進行研究并作出安排，要求加強學生安全教育，增強全體學生和教師的安全意識，強化日常管理。

　　3月26日，學院在萃文廳分別對11級、12級全體學生，進行了人身安全、宿舍安全、交通安全等教育，提高學生安全意識。隨后，班主任也組織各班召開了安全教育主題班會。5月21日下午，學院又召開班主任會，針對宿舍防火工作和學生安全，學院院長書記李恒杰就學生安全工作再次作了安排；5月28日下午，學院再次召開班主任會議，就近期學生安全工作作了安排部署；隨后各班于5月28日至6月5日分別召開了班會，對學生再次進行教育，增強學生安全意識。

　　二、落實安全管理責任

　　學院認真履行和學校簽訂的安全工作責任書，在新生一入校就和班主任簽訂了《電子信息工程學院班主任安全責任書》，對班主任在學生管理方面的安全責任作了規定，強化了班主任直接安全責任。各班也和學生簽訂了《電子信息工程學院學生安全責任書》，對學生易發的安全問題作了強調。在學生外出實習前，也和學生簽訂了《實習安全責任書》，明確了學校、家庭、個人三方各自的責任。

　　為加強學院實驗室安全管理，學院的每個實驗室都確定了責任教師，負責實驗室日常管理和防火防盜工作；在節假期日前，再由學院專職實驗管理人員逐一檢查，確保安全。

　　三、加強隱患排查

　　本學期以來，學院連續三個宿舍發生丟失電腦情況，學院領導高度重視，安排進行全面的宿舍安全隱患排查。一是在每周進行宿舍衛生檢查時，一并對學生宿舍進行常規安全檢查。二是安排各宿舍舍長對本宿舍安全隱患進行排查并登記備案。三是6月5日下午，院主管領導、團學辦、班主任深入學生宿舍進行安全檢查，對發現的安全隱患責令改正。同時，學院印制了《宿舍安全溫馨提示》，粘貼在每間宿舍，增強學生防范意識。

　　四、做好學生常規管理工作

　　學院把學生考勤常規管理作為學生安全管理的基礎工作來抓：一是安排專人負責學生考勤工作，各班每周上報周考勤，學院予以匯總，對發現的缺勤學生予以及時教育和處理；二是每逢節假日，學院在教育的基礎上都會印制《學生外出情況的登記表》，掌握學生去向。

　　五、加強心理疏導

　　針對學生來自于不同地域，家庭背景不同，成長經歷不同的實際，尤其是90后學生個性強、自主意識強但又不會處理同學關系、易出現極端個人主義行為的情況，學院一方面組織班主任加強學生矛盾的排查、化解工作；另一方面，邀請了精神科主任醫師來我校舉行了以《壓力與情緒管理》為題的心理健康知識講座，教育同學們正確認識壓力，學會緩解壓力、控制情緒。學院輔導員還通過談心，了解學生情緒，做好疏導工作。

暑假安全自查報告 篇3

　　一、組織學習，強化意識。

　　組織全園教職工集體學習上級文件精神，領會今年安全教育活動主題內容，并圍繞主題對園內安全教育活動進行部署，各班主任根據不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點，制定班級安全教育主題活動方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。

　　二、高度重視，制度保障，措施到位。

　　1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。

　　3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

　　三、加強宣傳教育，實行規范管理。

　　1、結合一日教學游戲活動，進行晨間談話、講故事、情景演練（如小一班、中一班的《不跟陌生人走》、小二班的《馬路上的安全》、中二班的《我們不玩火》、大班的《遇到危險怎么辦》）等教育活動，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學會區分“對與錯，好與不好”的行為。

　　2、通過“家教欄

　　”、“家長園地”等，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識進行宣傳教育，倡導家長和社會共同關注，做到家園配合一致，讓幼兒在安全氛圍中快樂地成長。

　　3、針對防震、防火、交通、溺水、各班有針對性的開展應急避險和逃生演練活動，提高師生防災減災意識和防范能力。

　　4、對幼兒園的各項設施及工作自查自糾，確保師生健康安全。

　　安全教育月通過開展形式多樣的活動，老師們更加重視健康安全教育，孩子們進一步提高了安全意識，在活動中獲得了一些自衛、防范、逃生、自救的知識。我們將繼續努力讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！

　　四、根據時令特點做好甲型流感等傳染病的防控工作。

　　當前，甲型流感依然未得到排除。我園開展了數次預防知識宣傳教育活動，將如何放置甲型流感的知識分發給家長閱讀，同時請家長配合我園共同做好甲型流感的防控工作。始終堅持做到早發現，早報告，早隔離工作。

　　五、加強校園周邊環境整治。

　　加強校園周邊環境整治，經查看，我園周邊沒有小賣部和污染環境的生產經營活動。

　　六、我園沒有獨立的教學樓，教學場所不夠規范，小學化，存在一定的安全隱患，所以加大了安全管理工作的難度。

　　“重安全，保平安”是我園長期抓的一項重要工作，為確保學校師生的平安，我們牢固樹立了“以人為本、安全第一”的觀念，由于安全工作常抓不放，正常的教學、生活秩序得到切實的保障，學校沒有出現安全事故。