開學安全工作自查報告（精選30篇）

開學安全工作自查報告 篇1

　　秋季開學安全工作自查報告學校安全事關人民群眾生命財產安全，事關社會的和諧穩定。是學校工作的重中之重。近期一些學校學生傷亡事故頻發，在社會上造成了很壞的影響，暴露出學校安全教育應進一步加強。

　　學校認真學習了市教育局《關于進一步做好學校安全工作的`通知》精神，認真分析研究發生事故的原因，從中吸取教訓，緊緊圍繞“建設平安校園，營造和諧社會”這一主題，按照園區教育辦安全工作要求，制度化、經常化地開展拉網式安全檢查，做到警鐘長鳴，常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：

　　一、加強組織學習，做好會議決策

　　學校領導班子立即召開安全專題會，逐項逐條學習貫徹市教育局《關于進一步做好學校安全工作的通知》精神，決心進一步加大安全力度，從大處著眼，小處入手，逐室、逐間、逐墻，進行檢查，查出問題立即整改，為教育教學營造良好的安全環境。會議作出決定：

　　1、“通知”精神立即傳達到全體教職工，學文件促落實，明確安全責任，按照學校“關于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進行檢查，保證自己所負責的區域不存在任何安全隱患。

　　2、各班立即召開主題班會，對學生進行一次強化常規安全教育。班會要求做到內容充實，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。

　　二、加強學生上下樓梯管理

　　學生上下樓事故時有發生，與管理工作跟不上防范措施不到位，引導不利有直接關系。為此學校采取了以下措施：

　　1、對樓梯及扶手等設施進行了一次全面檢修，做到完好率100%，在教學樓上下樓梯設立了安全線，使學生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現象的發生。

　　2、學校與老師學生簽定上下樓梯安全責任書，課間和放學安排教干教師在各樓梯口值班，引導疏散學生，值日老師要求到位及時，責任明確，將隱患消滅在萌芽狀態。

　　三、管好放學路隊，加強交通安全

　　1、班級校外活動，必須書面報告學校，未經允許嚴禁外出。

　　2、設立了安全警示牌，放學路隊由路隊老師護送，不準乘坐農用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。

　　四、加強用電和消防管理

　　1、加強了用電管理，對用電線路作了規范化檢修，特別對教室內的開關、插座、接頭作了重點檢查，實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅決杜絕私拉亂扯。

　　2、完善了消防制度，建立健全了消防預案，開展以提高中小學生幼兒自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查，按照消防要求，配齊了消防設備。對滅火器進行了檢查和更新，嚴格控制火源，不準學生隨身攜帶火種，要求上課時一律不準關后門，做到安全通道暢通無阻。

　　五、存在的問題

　　經過排查，主要有兩方面的隱患:一是幼兒園圍墻出現塌方，已經加固維修；二是幼兒園秋千鐵鏈老化斷裂，因無法使用已拆除。

　　經過自查，消除了安全隱患，改善了學校的育人環境，學生的安全防范意識進一步增強，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。

開學安全工作自查報告 篇2

　　根據上級通知精神，我園對照清理整頓內容進行了認真自查，現將自查情況報告如下：

　　一、基本情況

　　（一）場地園舍和配置設備設施

　　根據我校的實際情況，我校暑期在現有教室三間，臥室一間的基礎上，將幼兒園教室粉刷一新，做了外墻涂料、新建了學生廁所、購制了五十套課桌椅。保證了幼兒學習、生活的優良環境。特別是天然活動場所近三百平米。廚房環境安全衛生。這些設備、場所能很好的為教學服務，并確保全園安全工作，是幼兒學習玩耍較為理想的樂園。我園在不斷投入硬件建設的同時，更注重對軟件的開發與管理，力爭做到管理工作規范，隊伍建設專業化，教學設施現代化，教育模式多樣化，教育手段科學化，幼兒全面發展化。

　　（二）幼兒園規模及師資隊伍情況

　　現有教職工4人，目前在園幼兒84人，開設三個班級，學前班、大班、中班各一個，園車1臺，手續齊全。

　　二、建立健全內部管理制度

　　為規范管理幼兒園，我園建立了科學民主的園務制度，不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在學期末舉行的“家長問卷調查”中，大范圍地了解了家長對教師和幼兒園的評價，并根據家長的意見作出了相應的整改措施。后期，我園將每年兩次家長會，加強與幼兒家長的溝通與交流，與每位家長簽訂安全責任狀。這些民主制度的建立和落實，使家園聯系的緊密度更強、信任度更高。

　　三、加大安全工作管理力度

　　安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產的。安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的.發生。嚴格遵守門衛值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。

　　四、開展自律與誠信建設活動

　　為樹立誠信意識，強化誠信觀念，我園對家長的承諾一向做到言出必行，使家長更信任和支持我園的工作。另外，我園在日常活動中也注重對幼兒進行誠信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等，使班級知誠信、講誠信的新風尚逐漸形成。

開學安全工作自查報告 篇3

　　根據上級教育主管行政部門印發的《關于開展20xx年秋季開學工作專項督導的通知》要求，我校成立了校長任組長，支部書記任副組長，環節干部任組員的專項督導領導小組，從落實開學條件保障、學校安全工作落實情況、規范辦學行為以及教師配備情況等方面進行了細致的檢查，現將檢查結果匯報如下：

　　一、開學條件保障情況

　　學校按照上級文件精神，組織環節以上人員于3月6日上午返校，下午及時召開了新學期校委會，統籌安排了本學期的各項工作，教師于3月7日上午返校，下午召開了全體教職工大會，各部門負責人就本學期的各項工作進行了詳細布置，要求教師做好開學初各項業務工作。學生3月8日上午到校報到，清點人數，收繳各類寒假作業，分發學生書籍簿本，3月9日正式上課，并按教育廳課程計劃開足開齊了課程。學校不存在因家庭困難而失學的學生。學生教材均符合政府要求，學校未統一征訂教輔材料。開學初后勤、安保處對學校各類設施、水、電進行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開學第一課對學生進行了安全及文明禮儀教育，開學第一天，真正做到了“五好”即：升好第一次旗；做好第一次操；上好第一節課；做好第一次作業；用好第一頓餐。

　　二、學校安全工作

　　3月7日上午，我校開學專項督導領導小組對學校的所有建筑物及各類設施設備進行了安全隱患大排查，發現問題，及時進行了處理，確保學生安全到校，學校實行封閉式管理，外來人員必須做好各類登記，經考察無疑后再準許進入。學校值班室各類安保器材完備，監控到位，且運行正常。本學期實行領導帶班教師全員值班制，學生上下學校門口有教師和保安聯合值班、有安全標志，無非法營運接送學生車輛，學生均由其監護人接送。學生午休晚睡均安排了專職宿管人員看護。開學第一天學校組織各班開展了“安全教育第一課”活動，從不同方面教育學生關注安全，關愛生命，并制定了各類安全突發事件應急預案，學生均參加過各類演練活動，具有自我保護意識，學校網絡建設正常，無任何安全隱患。

　　三、規范辦學行為情況

　　學校無亂補課及亂收費現象，收費標準嚴格執行上級有關文件規定，并及時進行了公示，接受社會監督。學生校服征訂征求學生及家長意見，本著自愿的原則，由學校家委會組織統一征訂，校服質量過關，價格符合物價局規定。學校均衡編班，對學生的成績不排名、不公示，學校作息時間合理，保障學生每天在校學習6小時，嚴格實行每天鍛煉1小時，認真開展體藝“21”活動。

　　四、教師隊伍建設

　　教師配備齊全，音體美均配備專職教師。由學校支部和工會組織，3月8日召開了師德師風建設專項會議，并對教育部印發的關于《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》及《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的'規定》的文件精神進一步強化落實，教師無違反教師職業道德規范行為。

　　在今后的學校工作中，我們一定要強化職責，細化目標，加大監控力度，力爭使學校的管理水平再上一個新臺階。

開學安全工作自查報告 篇4

　　1、社區安全員是本轄區安全生產直接責任人，在社區安全生產領導小組和鎮安全生產監督管理辦公室的領導和指導下開展工作。

　　2、認真貫徹執行有關安全生產的法律和方針政策，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。

　　3、監督檢查本轄區內安全生產各項工作的落實和執行情況，查處各類安全生產違法違規行為，督促檢查企業整改事故隱患。

　　4、對一時難以整改的安全隱患，應跟蹤督查，確保限期整改到位；對屢整不改或無法整改的企業，應及時上報，依法查處。

　　5、定期組織社區安全生產工作會議，研究制定本社區安全生產工作計劃，提出和解決本社區安全生產各種難點、熱點問題。

　　6、按照“橫向到邊、縱向到底”的原則，切實做好本轄區各類生產經營單位和個人的安全生產責任制簽訂工作，并按照責任制備案制度的要求，切實做好辦事處的備案報送工作。

　　7、按照《山西省安全生產條例》的規定，切實做好企業主要負責人、安全管理人員和特種作業人員的教育培訓工作，確保持證上崗。

　　8、積極推進社區應急救援體系建設，并組織實施有效的適時演練，切實提高企業員工自我保護和自我救援能力。

　　9、督促企業建立健全各類規章制度和操作規程，并加強自身的制度建設和檔案建設，切實做好分年度統一規范建檔工作。

　　10、對各類安全生產違法違規行為的投訴、舉報做好受理、協調和處理工作。

　　11、認真做好各類事故的調查配合工作。

　　12、完成上級部門交辦的其他工作。

開學安全工作自查報告 篇5

　　20xx年5月19日，我們接到縣教育局向全縣部署安全自查工作的通知，強調安全工作必須警鐘長鳴，應常抓不懈。我們一向重視學校以下方面的安全教育：校舍安全檢查、交通安全事故、對師生特別是流動人口子女安全教育工作、寄宿學生的安全教育工作、消防安全教育工作；學校安全工作從嚴管理，以校長為第一責任人，落實安全工作責任層層到位，確保安全工作行之有效；強化交通、衛生、消防等方面的排查，堅持一保安全，二保發展的原則；吸取經驗教訓，防止學校在雨季發生山體滑坡等事故，有針對性地加強學生交通安全的管理和教育，我們在每次校會上都反復強調這項工作的重要性，開展交通安全月活動，使各種交通法規深入人心，我們將加大宣傳力度，我們對安全工作狠抓落實，建立安全報告制度，加強了安全工作的檢查力度。

　　接到通知后，我們及時向全校師生傳達會議精神，使師生人人知曉。根據制定的安全工作制度，完善安全工作的各項預案，我們對學校內外進行一次規模的安全排摸，狀況基本上令人滿意，但尚存在一定的隱患。

　　1、操場內側的山體還不穩定，特別是雨季，仍要加強警示，加強教育；

　　2、學生自我防護的意識尚待進一步加強。

　　3、山區交通工具缺乏，給無證車輛運行提供了可乘之機，這給學生返校、回家途中帶來了嚴重的交通安全隱患。

　　4、教學樓的漏水現象還沒得到根本的'治理，尚需加蓋防雨棚。

開學安全工作自查報告 篇6

　　一、組織學習，提高認識

　　衛校長和鄢校長11月2日上午開完區教育局安全工作會后立即回學校組織召開了學校安全工作會，會議人員包括全體行政人員、德育干部、村小負責人以及年級組長。會上衛校長首先傳達了區安全工作會的精神，并且結合我校的實際講了我們學校當前安全工作要注意的問題和提出了嚴格安全工作要求，最后分析了當前學校的教育形勢和國內外的社會形式，要求大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松。

　　二、安全責任制、規章制度的建立健全

　　學校安全工作小組由衛發明校長任組長，負責全面工作；鄢克蘭副校長和羅光雄副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各行政人員、德育干部以及年級組長。

　　為確保學校安全工作萬無一失，制定了“鎮子實驗學校關于學校安全工作的意見”，“鎮子實驗學校學生‘一日安全’常規”，“鎮子實驗學校村校學生‘一日安全’常規”，把學校校長、村校主任教師、班主任確定為校、班安全工作第一責任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。

　　此外，本期已召開主任教師、黨、政、工、隊負責人安全工作專題2次，中心校每周周前會，值周領導講本周工作要點的第一點就是學校安全工作，讓全體教師明確“學校教育教學質量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

　　三、及時排查，及時預防

　　學校安全工作會后，全體安全工作小組成員立即一起對學校教學樓、運動場、食堂、幼兒園、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：

　　（一）存在的主要問題

　　1、由于學校出門就是公路，學生又多，放學后存在很多安全隱患；

　　2、學校男廁所正面堵墻產生裂縫，很容易倒塌；

　　3、中學部教學樓電源開關破壞嚴重，容易發生漏電事故；

　　4、學校2個修建項目在進行，進出機動車較多；

　　5、學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠；

　　（二）整改措施

　　學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。

　　1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學校安全穩定工作，確保今后學校安全穩定。

　　2、針對放學校門口存在公路安全現象，學校團總支、少先隊組建路隊糾察隊，在各要害部位設崗巡察，發現問題及時解決。

　　3、針對男廁所的墻體產生裂縫，立即推倒重建。

　　4、針對教學樓電源開關的漏電隱患立即檢修更換。

　　5、針對學校機動車進出較多，加強學校門衛管理，規定除學校機動車以外其余一切機動車都不得進入校門，工地材料車在下課期間一律不得進入學校，所有學生提前出校門必須有政教處簽名方得放行。

　　6、針對學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠，要求各年級組立即成立樓道值班制度，每天下課各樓層都應該有值班教師監管。

　　20xx年11月2日

開學安全工作自查報告 篇7

　　大河九小“防溺水”安全自查報告 為了加強我校安全教育工作，增強廣大小學生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合我校實際情況，制定并實施以下方案：

　　一、安全宗旨

　　我校堅持“以人為本，安全第一”的思想理念，把維護學校安全穩定放在更加突出的重要位置，以強烈的責任心、嚴謹的作風、切實抓好防溺水工作，做到思想認識到位，工作落實到位，責任措施到位，問題解決到位，堅決遏制學生溺水事故的發生。

　　二、成立安全小組

　　為確保學校預防學生溺水專題教育活動的開展，經校委會研究決定，成立學校預防溺水教育工作領導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：各班班主任

　　三、安全活動內容

　　（一）突出四項教育重點

　　1.突出重點教育對象。要將家庭不健全，留守兒童作為重點教育對象。

　　2.突出重點教育時段。要將放學、雙休日、節假日等時段作為重點防范教育時段。

　　3.突出重點教育知識。教育的重點防止學生私自下河玩水、游泳為主，溺水事故發生后的自救和互救方法要暫時作為輔助教育。

　　4. 突出紀律教育。學校要突出學生私自下河（塘）游泳在學校紀律懲罰中的份量，對屢次私自下河（塘）游泳者要進行批評教育直至紀律處分，杜絕溺水事故發生。

　　（二）明確學生五項要求

　　1.明確要求學生不在上（放）學、雙休日、節假日等時段在未經父（母）親或者其他監護人同意的情況下下河（塘）游泳；

　　2.明確要求學生不得擅自邀請其他同學下河（塘）游泳；

　　3.明確要求學生不得在不會游泳的監護人帶領下下河（塘）游泳；

　　4.明確要求學生不到河邊，建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧；

　　5.明確要求學生在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不要避而不見逃走或者冒然下水救人，要采取呼救及報警等措施。

　　（三）學生做到“六不準”

　　學校為嚴防溺水事件發生，提高學生在水中遇到緊急情況的自救自護能力，掌握恰當的救生方法，堅決讓學生做到“六不一會”，即：

　　1. 不準私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲；

　　2. 不擅自與同學結伴游泳；

　　3. 不在無家長或監護人帶領的情況下游泳；

　　4. 不到無安全設施的水域游泳；

　　5. 不到不熟悉的水域游泳；

　　6. 不盲目下水施救；

　　會基本的應急自救、求助、報警方法。

　　（四）認真開展四項活動

　　1.召開一場以預防溺水專項教育為內容的動員大會。學校主要領導、分管領導要親自參加，并作強調講話，要安排學生代表作表態性發言。動員會上舉行一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的全校學生簽名活動，并將簽名橫幅在校內長期懸掛；

　　2.開展一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的班會課。發動學生收集市內外溺水死亡典型事例，重點在情感上對學生進行觸動，避免空洞說教；

　　3.開展一次以預防溺水事故為內容的家校聯系活動。充分利用短信平臺、家長會、致家長的一封信、家訪等形式，使此項活動家長的知曉率要達到100％，增強家長的安全防范意識，提醒家長盡到監護責任。對留守兒童、單親家庭子女尤其要開展好這項工作；

　　4.開展一次以防溺水事故為主題，學校與學生及家長簽訂安全承諾書的活動。

開學安全工作自查報告 篇8

　　安全保衛工作的通知，為進一步加強中小學、幼兒園安全保衛工作，切實保障師生人身安全及校園財產安全，維護校園正常教育教學秩序，切實預防和避免校園惡性傷害事件的發生，我校安全小組有關人員按照通知要求，對校園安保工作進行了自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、充分認識加強校園安全防范工作的重要意義。

　　學校是教書育人的場所，是社會主義精神文明建設的.重要陣地，校園安全不僅關系到廣大學生的健康成長，也關系到社會和諧穩定、關系到國家和民族未來。學校領導高度重視校園安全工作，站在實踐科學發展觀、構建和諧社會的高度，牢固樹立學校安全無小事的思想，切實增強政治意識、大局意識、憂患意識和責任意識，把校園及周邊安全保衛工作擺上重要位置，認真抓好學校各項安全防范工作措施的落實，不斷優化校園及周邊治安環境，堅決防止導致學生傷亡案件的發生。

　　二、強化防范措施，確保各項安防措施常態運行。

　　一是進一步加強“人防”建設，嚴格學校門衛管理。學校成立了以校長為組長，副校長、政教主任、總務主任、團支部書記、各班主任為成員的安全工作領導小組，并設立保衛機構，配備了兩名專職安全保衛人員。實行了領導帶班24小時值班巡邏制度，嚴格實行外來人員、車輛登記準入制度，防止社會閑雜人員在校園內從事違法犯罪活動。二是強化物防技防建設。學校加大經費投入，保衛室配備了強光手電、鋼叉、警棍等專門的安保設備，

　　校園和樓道內安裝了視頻監控系統，并且確保都能正常使用。三是強化校園周邊巡邏防控。學校出面與當地派出所協調，由派出所出派警力對校園周邊進行巡邏，加強校園及周邊重點路段和重要時段的巡邏守護。學生上下學時，校園門口專職保安、校園內部3人執勤護校。

　　三、加強學生交通安全教育，確保學生上放學交通安全。

　　一是進一步加強對學生的交通安全教育。加強對學生交通安全宣傳教育，增強學生自我保護和防范意識，教育學生不乘非法運營車輛上下學，提醒步行、騎車上下學的學生遵守交通規則，安全避讓行駛車輛，養成良好交通安全行為。通過家長會、致家長一封信等形式提醒家長提高安全意識和監護人責任意識，不要租用不符合安全規定的車輛接送學生，自覺抵制乘坐不合格車輛。對騎電動車上下學的學生進行勸阻，提倡步行。為保障安全，學校對校門口褪色斑馬線進行了描繪。

開學安全工作自查報告 篇9

　　根據教育部《中小學教師繼續教育規定》及上級有關文件精神，我校在落實實施中小學教師繼續教育工程的工作中，堅持以提高教師隊伍群體綜合素質為根本，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以提高教育教學質量和辦學效益為中心，認真落實各級教育行政、業務管理部門關于教師繼續教育工作的指示要求，在上級培訓主管部門的大力支持和指導下，在全體教師的共同努力下，順利完成了各項繼續教育工作的階段性任務，有力促進和推動了學校教育教學工作，促進了教師的發展和學校的發展，進而促進學生的發展。我們遵循以人為本的辦學理念，重視師資隊伍建設，堅持走名師立校之路、科研興校之路、特色辦學之路。整個教師隊伍創新意識強，教改氛圍濃，注重師德，樂于奉獻。結合學校的特點，我們正努力探索一條具有我校特色的教師繼續教育新途徑。

　　一、組織管理

　　1、組織領導

　　學校領導十分重視教師繼續教育工作，始終把培養建設一支高素質教師隊伍作為重點，把搞好學校繼續教育工作作為學校工作的重要內容認真抓緊抓實，提出了建設高素質教師隊伍，走科研興校之路的辦學思路。為了加強對繼續教育工作的領導，學校成立了以校長任組長、副校長任副組長、有關校領導、教導主任、教研組長為成員的繼續教育工作領導小組，加強了對繼續教育工作的管理指導，制定了學校繼續教育工作考核獎勵實施辦法，有效的保證了繼續教育工作的有序開展。

　　2、規劃措施

　　隨著教育教學改革的深化發展，對教師工作的要求也越來越高，為適應教育教學改革發展的需要，教師必須努力加強自身的學習，而繼續教育的學習培訓是提高教師各項素質的重要途徑，對此，廣大教師通過學校繼續教育的學習宣傳，對參加繼續教育學習的重要性及緊迫性有了正確的認識，提高了參加繼續教育學習培訓的積極性。

　　3、檔案管理

　　分別建立了學校繼續教育管理檔案、教師個人繼續教育培訓檔案、以系統的體現和管理有關教師繼續教育的各項工作。

　　二、全員培訓

　　1、加強理論學習、提升師德修養

　　組織教師參加了教師進修校組織的每年一次的全員遠程繼續教育培訓，合格率達100%。認真組織全校教職工學習《鄧小平理論概論》、《教師職業道德素養》、《現代教育思想》等課程的學習并通過了考試。

　　2、重視業務培訓、提高教學水平

　　學科教學業務的培訓始終貫穿學校的教師繼續教育工作，除認真組織參加上級教育行政主管部門組織的各種學科教學業務培訓之外，立足于學校實際，開展校本培訓、組織新教材專題講座、老帶新、公開教學示范課等培訓活動，通過專業引領，促進教師自我反思，加強同事互動和交流。

　　3、注重技能培訓，促進教師發展

　　在信息技術和普通話、規范字等教師基本素質和技能要求方面，我們要求沒通過不斷的練習必須達到基本要求。信息技術素養和普通話水平等方面達到一個較好的層次。最近學校又在積極組織英特爾·未來教育計劃的報名培訓，使教師在信息技術技能方面再上一個新的臺階。

　　三、專項培訓

　　1、重視新教師的培養

　　新教師培訓是培養跨世紀教育人才的一項重要工作，為使青年教師盡快適應教育教學要求，學校開展了老帶新教育教學培訓活動，這已經成為我校青年教師成長的一條必經之路。

　　2、強化骨干教師的成長

　　骨干教師是教育教學的中堅力量，積極組織參加上級部門組織的培訓。我校為全體老師開通了博客，作為個人工作室，特別是骨干教師，更要帶頭做，以促進骨干教師的迅速成長，取得優異成績。骨干教師在各自的崗位上，在教育、教研工作中起著重要的傳幫帶作用。

　　3、注重提升學歷

　　為了提高教師的學歷層次，增強教師素質，我校結合學校實際，認真制定了教師學歷進修規劃，積極鼓勵教師參加學歷進修。現學校本科學歷達40%。幾年來，學校為教師們的學習培訓積極創造條件，有效提高了教師參加學歷進修的積極性。

　　四、基本經驗

　　1、立足教育科研，錘煉教師隊伍。

　　幾年來，隨著教育改革的深入發展，我校愈來愈意識到教育科研對培養和鍛煉教師隊伍，提高教師素質，全面提高教育教學質量的重要性。在學校工作中，把教育科研工作列入了學校工作的重點。加大教育科研工作力度。培養了教師的研究意識，提高了教師的理論和實踐水平。

　　2、建立校本培訓，形成我校特色

　　幾年來，我校除認真開展多形式的教研活動（如集體備課、上優質課和示范課等）外，在新一輪課改中，我校投入大量資金，購入素質教育、新課程標準培訓方面的光盤、書籍，進行以校為本的基礎教育課程改革的學習培訓等，組織教師認真學習了素質教育理論使每一名教師都能學習到新的教育思想和理念，并內化成教學行為。

　　3、走出去，請進來，加大校際間交流。我校曾在20__年先后兩次聘請赤峰市教研中心曲龍老師和赤峰學院蔡曉軍教授到我校給全體教師講課，組織帶領專任教師到市里名校聽課交流，通過交流使老師們看到了更加鮮活生動的課堂教學，在教育理念、方法上收獲很大。由于學校師資水平還不夠完善，老教師年齡偏大，使我校教師結構不夠合理，需要在今后的教育教學中充實年輕教師為我校的合理化發展奠定基礎。

　　五、存在問題

　　缺點是我們前進的動力，只有發現缺點、改正缺點，才能使我們邁向成功。

　　（一）我們在開展各項活動時，有個別教師出現應付了事的現象，沒有認真對待。

　　（二）在教師基本功訓練上，過于重視教學工作，偶爾忽視校本培訓，缺少力度。

　　（三）有些活動流于形式，沒有真正認識到其重要性。

　　（四）計算機文憑有，實際操作能力弱。特別是要適應課程改革的需要，計算機與學科教學之間的整合仍舊是一個美麗的幻想。

　　六、今后努力方向與措施

　　針對上述問題，我們要在以下方面加強：

　　（一）加強領導監督，定時定量地檢查每周、每月布置的各項工作。

　　（二）結合我校實際情況，制定各類考評方案，對廣大教師進行量化考評，學期末、年終公開考評結果。

　　（三）穿插不定期的抽查形式，發現問題，及時例會說明。

　　總之，我校教師繼續教育工作在領導重視、廣大教師積極參與的共同努力下，取得良好的效果。在以后的工作中，我校將繼續抓好教師繼續教育工作，將學校辦成學習性組織，以嚴格謹慎的態度和科學的精神對待每一項工作，百尺竿頭，更進一步。

開學安全工作自查報告 篇10

　　為了進一步加強教育教學常規管理，全面推進素質教育，切實提高課堂教學質量，辦人民滿意的學校。根據東方市教育局關于對《北片區小學教學常規管理進行檢查評估》的通知精神，為迎接市教育局的教學常規檢查，我校在校長的領導下，將成立檢查組，于6月6日至10日，對我校各小學教學常規管理工作進行了認真的自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　我校現有專任教師80 人，在校學生760人，設有中心小學1所，村級小學7所，教學班共42個。

　　二、檢查內容

　　計劃、教案、授課、作業(含作文)、考試、聽課、輔導、教研、總結、網絡教研。

　　三、教學常規管理取得的成績

　　1、計劃

　　計劃是指導教學工作的依據，是全面完成教學任務，提高教學質量的重要保證。送檢的各類計劃共有384份，其中教師教學

　　常規實施細則共8份，2019年學校教研工作計劃8份，2019年學校教研工作計劃8份，本學年上學期科組教研工作計劃16分，科任教學工作計劃84 份，本學期科組教研工作計劃16份，科任教學工作計劃84分，輔導計劃(2019年、2019年)共160 份。

　　經檢查，各學校對計劃工作十分重視，都能根據本校的實際制定出科學合理、周密有序、操作性強的各類計劃。各校教師的學科教學計劃都能按“教材總體分析，教學目標要求，學生情況簡析方法與措施，教學進度安排”的要求認真撰寫。如：楊奉環老師制定的班主任工作計劃和科任工作計劃，內容科學、切合實際、操作性強。計劃制定得較好的學校有：報坡小學、中心校、玉章小學。較好的老師有：楊奉環、王龍慧、文江云、符祥京。

　　2、教案

　　教案是教師上課的依據，是教師提高知識水平和教學能力，總結教學經驗的過程。編寫一個好的教案是上好課的前提。

　　送檢的教案本共有72本。經檢查，大部分教師的教案撰寫與進度相符，沒有發現添漏課時，書寫也工整。每課時都能按教案本上的欄目規范填寫，教學過程欄填寫也詳細、具體，有老師、學生的活動，體現出師生互動，生生互動的新課程教學理念，也體現了學生自主、合作、探究的學習方式;板書設計具有高度的歸納和概括性，學生易于理解和掌握本課內容知識;課時教學評價，單元教學反思也實在，有得有失，還有努力方向。如：陳瓊英老師撰寫的教案，準確把握三維目標和重、難點。撰寫教案優秀的老師語文科有：楊奉環、符光華、任嘉麗、黃海平、陳瓊英、文俊飛。數學科有：符明富、王龍慧、文江云、符祥京、陳宗武、吳大光。

　　3、授課

　　課堂教學是提高教育教學質量的重要途徑，是教學常規的重中之重。本次檢查聽了十位老師的課，共10節，總體評價是好的。授課老師能按進度上課，教學過程符合課堂教學常規，目標明確，重點突出，難點突破，教法靈活多樣，學法指導得當，互動也好，體現了課改理念，實現了“自主、合作、探究”的學習方式的轉變，教學效果顯著，學生的素質得到了提高。如陳瓊英上的一年級語文《烏鴉喝水》、符明富上的六年級數學《圓柱》。課堂氣氛活躍，師生、生生互動熱烈。他們的課能給聽課老師耳目一新的感覺。授課較好的老師有：符明富、陳瓊英、楊奉環、黃麗萍、吳大光等。

　　4、作業

　　作業是教學信息反饋的一種重要手段。因此，教師能認真地做好作業布置與批改工作，就能掌握學生平時學習情況，及時調整自己的教育教學工作。送檢的作業本共1515 本，作文本共415本。經檢查，絕大部分老師能按學校規定的作業、作文次數布置與批改作業。作業份量適當，內容涉及面廣，題型多樣，既有基礎題，又有發展題和提高題，難易適中。教師的評價也較中肯，評語富有激勵性，并標明批改日期。作文批改有眉批、總批，對錯別字，病句都能一一改正。多數學生能夠認真做作業，書寫工整、美規。作業布置與批改優秀的老師有：王龍慧、符明富、陳麗娣、趙志花、陳瓊英、楊奉環、吉訓智、文江云、吳大光、趙文、任嘉麗、符紅桔、黃麗萍、陳列英、王秋進、陳宗武、符光華、文忠、文永山。作文批改優秀的老師有：洪春桂、陳春云、楊奉環、黃麗萍、符光華、文俊飛、曾義清、趙興祥、曾永智、黃海平。

　　5、考試

　　考試是檢查課堂教學是否有效的重要手段。送檢的學生成績登記及“三率一分”統計表共82份，期中考試試卷書面分析共82 份，上學期期末試卷書面分析80份。經檢查，各學校學生成績登記表歸檔保存得很好，本學期各校的單元測試都登記了3次，期中考試1次，期中考試都統計三率一分。如：黃麗萍老師撰寫的期中(期末)考試試卷書面分析較全面，有成績，有不足，也有改進的方法和措施。試卷書面分析撰寫得較好的老師有：符祥京、符明富、黃麗萍、陳國安、文江云。

　　6、聽課

　　聽課是促進教師業務能力提高的重要手段。教師之間相互聽課，能取長補短，相互促進，達到教學相長，不斷提高的目的。送檢的聽課本共有71本。經檢查，各學校的教師基本上能按學校的教研計劃進行聽課。能認真地做好聽課筆記，并能按聽課記錄本上的欄目認真填寫。各老師都能完成學校規定的聽課任務(15節以上)，聽課記錄都具體、詳細，并有領導簽名。聽課記錄較好的老師有：陳國安、陳麗娣、文江云、黃麗萍、吉訓智、符祥京。

　　7、輔導

　　輔導是老師培優補差的重要措施。送檢的輔導記錄本共有128本。其中2019年有63本;2019年有65本。經檢查，各學校都非常重視輔導工作。老師們的輔導都有輔導計劃，具體記錄輔導的時間、內容、效果。輔導過程都非常認真、詳細。對差生輔導都很到位，效果也較好。這反映出教師們都想方設法提高學生的整體水平。表現突出的老師有：楊奉環、任嘉麗、陳瓊英、陳國安、符光華、文忠、吉德堯、趙文。

　　8、教研

　　教研工作是促進教師專業化成長的重要途徑，能讓教師不斷創造課堂有效教學。學校積極開展教研活動，教學質量就會不斷提高。送檢的教研工作記錄共有16 份，教學論文、案例、教學反思，課堂教學評比獲獎證書共有8張。經檢查，各學校都有開展教研活動的情況記錄。每次教研活動都有活動的科目、時間、主持人、參加人員、活動過程簡錄，活動后的收獲及感受。教研活動記錄材料

　　做得較好的學校有：報坡小學、中心校、玉章小學。

　　9、總結

　　總結是學校、教師對一學期來的管理中的主要做法、經驗、存在問題進行的回顧和反思。送檢的總結有115篇。經檢查，各學校的各類總結都能圍繞“工作目標完成了哪些，工作的具體做法，取得的成績和經驗，工作過程存在的突出問題，今后如何整改”進行認真的梳理和分析。各老師寫的總結都能用事例和數字來闡述成績和問題，數字都在2019以上。撰寫總結較好的學校有：報坡小學、中心校。撰寫總結較好的老師有：陳國安、文江云、符祥京、符光華、黃麗萍。

　　10、網絡教研

　　網絡教研是新的教研形式，它通過網絡手段充分發揮博客助研、助教、助學、助管的功能，讓每個教師在教研網絡的學習和研討中，不斷提高業務水平和教學能力。經檢查，我中心校博客文章有17篇，評論有100條，訪問次數有514次。

　　四、存在的問題

　　1、有些老師的教學工作計劃與教學工作總結過于簡單，偏離本班教學實際，空話、套話較多，有從網上下載的現象。

　　2、有些老師的教案撰寫也過于簡單。如;單元教學反思只三言兩語，沒有真正反思出課堂教學的得與失。

　　3、有些老師批改作業不夠認真，有時對學生做錯的題只打錯而不改。

　　4、各小學對網絡教研還不夠重視。

　　五、今后努力的方向

　　1、加強教師的業務理論學習，不斷提高教師的文化水平，增強教師的事業心、責任感和緊迫感。

　　2、嚴格教學常規，重視管理創新

　　(1)完善教學管理制度。

　　(2)狠抓教學過程管理，每個學期檢查兩次教學常規，評比一次，量化評分，記入教師業務檔案，作為教師職稱評聘、評先、評優、績效工資發放的依據。

　　(3)重視網絡教研。各學校要成立網絡領導機構，制定網絡教研的工作計劃、制度等，并按計劃進行網絡教研，不斷提高教師的業務水平。

開學安全工作自查報告 篇11

　　紀檢組執紀審查安全工作自查報告篇為落實黃岡市人民政府辦公室《關于在全市開展精準扶貧工作大調研的通知》精神，我們按照《通知》要求，迅速組成1+4調研專班，深入全市7個貧困鎮26個貧困村，走訪294個貧困戶，通過訪談、座談、約談等形式，進一步掌握了全市貧困鎮、貧困村、貧困戶以及失地農民中存在的主要致貧原因、社會保障問題，貧富差距問題、宗教信仰問題方面的目前狀況，現將調查情況報告如下：

　　一、武穴市域基本情況

　　武穴市地處長江中下游北岸，南與江西省瑞昌市、湖北陽新縣隔江為鄰，東與黃梅縣、西與蘄春縣接壤。全市面積1246平方公里，轄12個鎮處、341個村(社區)，常住人口80.52萬人;其中貧困鎮7個，貧困村46個，至末，全市貧困人口由的63467人減至57596人，減少5871人。

　　二、專項調查發現的突出問題及建議

　　(一)圍繞失地農民社會保障問題 我們在調查中發現，武穴市出臺的《武穴市被征地農民基本養老保險試行辦法》(武政發26號)文件規定被征地農民退養時每月領取養老金標準為城鎮居民最低生活保障費標準的120元，經過先后5次調整由最初的196元/月，調到了現在的372元/月，保障了被征地農民基本生活。而根據湖北省出臺新的被征地農民養老保險(鄂政發53號)政策，其退養待遇與養老政策相比降低了接近50個百分點，養老金調整也相對放緩。

　　建議：

　　市政府在出臺新的被征地農民養老保險政策時，應當結合實際，確保我市被征地農民養老待遇只提高不降低，使之生活得到基本保障。

　　(二)圍繞因病致貧人員醫療保障問題 我們在本市石佛寺鎮胡垅村、胡福泗村走訪調查貧困戶對象20戶，其中健康4戶，僅占20%;殘疾6戶，占30%;體弱多病3戶，占15%;患大病的5戶，占25%;智障和其它2戶，占10%。同時調查10個特困戶，其中8戶是家庭成員長期患病，占80%。雖然我市已實現農村合作醫療全覆蓋，但因病返貧致貧情況仍然十分嚴重。

　　建議：

　　適當提高救助標準，增加大病、重病醫療報銷比例，甚至免除醫療費用。

　　(三)圍繞農村低、五保人口生活保障問題 我們調查了本市大金鎮上周煜村、大法寺鎮大屋雷村、李貞村、余川鎮鳳凰村計65戶低保對象和32戶五保對象。發現存在五個方面的突出問題;一是農村低保對象界定難、管理難。二是人戶分離享受低保情況增多。三是人員不足，工作手段滯后。四是五保對象待遇偏低，基本生活難以得到保障。五是五保戶生病入院難，需要個人先墊付醫療費，再到合作醫療報銷，無錢墊付就住不了醫療。

　　建議：

　　1、加大家庭經濟狀況核對，提高農村低保對象的準確性。針對目前取消低保指標限制后，大量因病、因殘臨時發生困難的對象蜂涌而至申請低保的現象，應嚴把100%入戶調查和民主評議、公開公示關，并適時加大臨時救助力度，杜絕造成該保的沒保，不該保的保了的現象發生。

　　2、推行第三方監管制度。每村聘請一些正直的低保對象作為低保信息員，可以隨時了解低保對象動態，保證家庭信息完整、準確為審核、審批工作提供可靠依據。

　　3、嚴格控制低保待遇背后的隱性福利政策。在調研中發現，大部分低收入家庭、邊緣戶申報低保的目的是享受大病醫療救助政策，有的是為了享受教育減免政策而擠占低保資源;有的是為了享受廉租房即住房問題而申報低保。申報貧困戶存在同樣問題。在這方面要與衛生、教育、房管等部門溝通銜接，出臺相關政策，防止一些人瞄著低保待遇背后的隱性福利政策。

　　4、大幅度提高農村五保對象的基本生活待遇。建議統一集中與分散供養對象的財政補助標準，每人每年供養標準不低于5400元，即每人每月最低生活費標準450元。市合管辦要對五保生產住院報銷政策進一步放寬，程序要簡便，結算要即時，對特殊群體要有人性化的特殊政策措施。

　　(四)圍繞殘疾人生活保障問題

　　據統計，底武穴全市殘疾人口有5.02萬人，占總人口6.28%。在市殘疾辦理殘疾證的有13408人，其中一級殘疾2354人;二級殘疾2695人;多重194人;基本喪失勞動能力和生活不能自理的占持證總數的31%。市殘聯此次深入梅川鎮綠林村、四望鎮鋪爾垴村和龍坪鎮向文村對145戶貧困殘疾人進行入戶調查發現，80%以上的殘疾人人均收入低于貧困標準(2300元)。普遍存在三低兩差即受教育程度低、醫療水平低、家庭收入低、居住環境差、就業能力差。

　　建議：

　　1、加大政府投入。提高低保、社會救助標準，殘疾人家庭收入低，有的甚至沒有收入，低保救助資金不能滿足他們基本生活需求;擴大低保、社會救助覆蓋率，對于殘疾程度低而生活困難的殘疾人也應納入低保社會救助范圍。

　　2、住建部門加大殘疾人危房改造力度。

　　3、加大對殘疾人的醫療康復救助，提高合作醫療、大病救助的報銷比例;村、社區建立康復訓練室、免費為殘疾人提供康復醫療服務。把殘疾人康復、醫療、訓練費用納入醫療報銷范圍，殘疾兒童(如孤獨癥兒童、腦癱兒童)康復納入救助范圍。

　　4、積極扶持殘疾人就業，人社、殘聯等部門應積極開展殘疾人勞動技能培訓，鼓勵扶持殘疾人自主創業，扶持發展殘疾人福利事業，安排殘疾人就業，政府購買公益性崗位安排殘疾人就業。工商、稅務、金融等社會相關部門要為殘疾人就業、創業提供優惠的政策及相關扶助。

　　5、積極開展社會托養服務。著力建設社會托機構，對喪失勞動能力，家庭無力撫養的重度殘疾人實行社會集中托養。

　　(五)圍繞貧困人口信教問題的原因及社會影響問題 經調查余川鎮砌石村和王憲村發現，兩村共計有貧困人戶1881人，除少年兒童外，50%以上的群眾信仰佛教、道教。個別人信奉三贖基督教(邪教)，甚至有黨員帶頭信教。產生信教原因有如下幾種：一是迷信菩薩救苦救難，保護平安，消災降福。二是家庭傳播或盲從。三是地處宗教文化影響，年齡結構主要在40歲以上。

　　建議：

　　1、加強對宗教事務的宣傳和規范管理。

　　2、加大農村社會主義文化陣地建設。

　　3、努力提高貧困人口的生活水平。

　　4、發揮農村基層黨組織作用，切實履行黨要管黨，從嚴治黨的職責。

　　三、綜合調查發現的突出問題及成因

　　(一)當前開展精準扶貧的主要做法

　　近年來，我們始終堅持凝集全社會力量，充分挖掘多方潛能，全力構建專項扶貧、行業扶貧和社會扶貧三位一體的大扶貧格局。

　　一是落實政策，推進專項扶貧。將國家扶貧政策不折不扣地落到實處，發揮財政專項扶貧資金四兩撥千斤作用，整合涉農項目、資金，推進產業化扶貧，高標準抓整村推進、連片開發專項扶貧，以來，我市共投入扶貧開發專項資金600余萬元，確定扶貧開發項目63個。完成雨露計劃460人次。

　　二是整合資源，推進行業扶貧。充分發揮政府部門職能作用，全力支持貧困鎮、村、組發展，把著力點放在集中解決貧困地區交通難、水電難、種田難、讀書難、就醫難等問題上，加強農村土地整理、水利、交通、通訊、電力、文化、教育、衛生和危房改造等基礎設施建設，截至底全市包括46個貧困村在內的341個村(社區)全部實現了水泥路面村村通，電力、通訊組組通，低保、醫保和失地農民保險全覆蓋。

　　三是廣泛動員，推進社會扶貧。動員、引導社會各界參與扶貧。目前，全市成立了農業生產合作社、農副產品加工聯合社、農業機械合作社、畜牧業生產合作社、水產業生產合作社等社會團體68家。這一大批社會團體活躍在廣大農村地區，互相協調，合作發展，直接間接地為貧困人口的生產技術、產品銷售，增加收入，生活質量提供了幫助。此外，武穴市區還涌現了一批如廣濟幫幫團、湖北愛心社、女子讀書會、楚天公益群等專門幫助失學兒童、留守老人，特貧困戶的民間組織。據不完全統計，這些民間組織僅一年，就為360多名失學兒童提供了衣食和學習用具幫助;為156名貧困家庭子女圓了大學夢;為97個大病致貧特困戶資助現金20多萬元。

　　(二)現有貧困對象的成因分析

　　目前，在我們武穴市7個貧困鎮46個貧困村的57596貧困人口這個群體中，有農村低保對象10342戶，19336人;農村五保供養對象5413人，有失地農民貧困戶15016人，持有殘疾證的殘疾人13498人，其他貧困戶5400余人。通過此次專項調查我們發現貧困成因有如下幾種：

　　有待改變的致貧返貧成因

　　一是貧困村主要是由于一無集體積累，二無村級企業，三無資源優勢，四無資金開發，缺 乏產業支撐，單一農業致使村民收入偏低。

　　二是貧困戶主要由于因病致貧，因病返貧，喪失勞動力，無子女贍養、子女讀書支出大等失血大于輸血。

　　三是貧困主要是自身條件缺失、先天性智障、后天性致殘、半路得病，身無技藝，文化水平低等。

　　有待解決的貧困人口素質

　　一是依賴型

　　等、靠、要思想嚴重，抱著政府不會讓人餓死的思想，過一天算一天。

　　二是觀望型

　　一些失地農民守株待兔觀念固執，只盼社會援救，集體分紅，國家提高救濟標準。

　　三是盲動型

　　缺技術、少資金，又好盲動，養豬發病，養雞發瘟，負債經營，因債返貧。

　　有待改善的精準幫扶方法

　　一是貧困農民主體作用發揮不夠

　　有些鎮、村一味強調自身的貧困，重視向上級定點幫扶單位爭取幫助支持，幫扶的單位也重視扶貧濟困，積極為貧困群眾捐資捐物辦實事，輕視引導和調動群眾的積極性，發揮農民群眾的主體作用，發揚自力更生，艱苦奮斗的精神。被動等待幫扶的現象比較突出。

　　二是扶貧資源整合不夠

　　一些鎮、村只重視爭取了多少項目，接受了多少幫扶資金和物資，忽視了對幫扶項目和捐贈資金和物資的使用管理，在項目設置上沒有從貧困村、貧困戶的角度去考量該發展什么項目、如何實施管理好項目，沒有把資金與項目的質量完成情況掛鉤。涉農項目資金整合力度不夠，整村推進效果不明顯。特別是種植業扶貧項目實施后的后續管理嚴重滯后，影響了扶貧項目綜合效益的發揮。

　　三是扶貧工作長效機制不夠健全

　　扶貧工作一般體現在幫扶主體的自覺行動上，沒有剛性的目標任務，一些部門幫扶方式單一，給錢給物忙于應付，沒有從建立長效的幫扶機制上下功夫。在貧困村建設中，雖然各部門的項目與扶貧開發有所結合，但沒有一套長期向貧困村傾斜項目以達到整村推進建設新農村的投入機制。特別是幫扶方對貧困問題的調研，貧困村發展規劃的編制，信息的反饋，資金的管理等方面做得不夠完善，造成社會扶貧的盲目性。

　　(三)精準扶貧到村到戶存在的困難

　　武穴屬插花貧困縣市，全市12個鎮處中，有7個鎮被評定為貧困鎮，46個貧困村，貧困人口57596人，是一個大的群體。近年來，我們采取的扶貧方式一方面是每年由35位副市級以上領導，駐點幫助35個貧困村。另一方面是每年整村推進7個村，以及不定期的連片開發，盡管取得了較好的效果。但要想實現三年脫貧目標，將面臨著以下幾個方面的實際困難。必須在三個加強上下功夫。

　　一是必須加強扶貧隊伍建設

　　我市扶貧辦有7名在編工作人員，其中包括一名司機。全市12個鎮處均未設專職扶貧機構，更無專職扶貧干部。人手緊缺是制約更好開展工作的瓶頸。充實扶貧力量已刻不容緩。

　　二是必須加強對扶貧工作的領導

　　領導重視是扶貧工作做得好與不好的關鍵，黨委政府應當把扶貧攻堅工作提到議事日程上來，作為重中之重，像抓項目建設、招商引資、服務企業三大行動一樣抓扶貧開發。同時要關心扶貧干部的工作學習和素質培養，讓扶貧干部有為、有位。

　　三是必須加強扶貧開發資金項目的支持

　　由于我市屬插花貧困縣市。上級每年撥付的專項資金僅300萬元左右，不及麻城、紅安等重點貧困縣市的一個零頭。重點項目如彩票公積金項目、脫貧奔小康項目等，與我市無緣。因此，地方財政必須加大資金投入，各級政府必須有的放矢地大抓扶貧項目建設，構建大扶貧格局，以倒計時的緊迫感落實三年脫貧任務。

　　四、精準扶貧的努力方向與建議

　　通過認真分析此次專題調研對象產生貧困的原因，比對當前的工作，我們認為，應當認真學習黃岡市扶貧辦主任方榮同志撰寫的《精準發力 扶貧攻堅》文章，從以下四個方面努力。

　　(一)精準規劃發展目標

　　以規劃為龍頭，以項目為載體，狠抓落實，強力推進。

　　一是高標準編制總體規劃

　　結合我市實際，與大別山試驗區規劃、十三五規劃以及行業部門規劃相銜接。

　　二是積極完善村級規劃

　　按照規劃到村、項目到戶、增收到人原則，結合村級發展實際，突出基礎設施建設、特色產業發展等重點，大力發展產業增收項目。

　　三是實現規劃幫扶到戶

　　按照貧困戶個性需求和共同特征，因戶施策，了解貧困戶需求，制定幫扶方案，相互配合，落實具體幫扶措施，確定每個貧困戶扶持發展內容，實現規劃幫扶到戶。

　　(二)精準幫扶到村到戶

　　針對不同貧困環境的村和不同貧困狀況的農戶，應當有針對性地根據其貧困情況確定幫扶責任人、制定幫扶計劃、落實幫扶措施、實施幫扶政策，確保幫扶措施和效果的有效落實。

　　一是單位幫扶到村

　　將三萬工作隊、扶貧工作隊、脫貧奔小康工作隊、新農村建設工作隊等資源進行整合，分期分批幫扶全市46個建檔立卡貧困村，確保每個貧困村都有工作隊幫扶。

　　二是干部幫扶到戶

　　建立干部駐村幫扶機制一直是我市優良傳統。根據精準扶貧工作要求，將全市行政以及企事業單位干部派駐到貧困村幫扶貧困戶，確保每一戶貧困戶有幫扶責任人。

　　三是動員社會幫扶

　　積極創新社會參與扶貧機制。建立幫扶信息共享平臺，完善社會扶貧幫扶形式，廣泛動員社會力量參與扶貧，鼓勵社會團體、民間組織、個體工商企業和個人等主體參與社會扶貧，通過結對幫扶、捐資捐物支持貧困農戶發展生產，加快脫貧步伐。

　　(三)精準管理扶貧資源

　　經過精準識別建檔立卡工作，應當進一步加強精準扶貧監測，跟蹤貧困村、貧困戶幫扶情況，確保貧困村、貧困戶得到有效扶持，在規定時間內達到穩定脫貧目標，重點要從三個方面抓好管理。

　　一是項目品牌化管理

　　應當充分發揮和利用現有的優惠政策，培育和打造扶貧品牌，為精準扶貧構建平臺，多種措施幫助貧困戶發展生產、脫貧增收，按照一鎮一業、一村一品的思路，培育一批特色優勢產業，以產業發展帶動貧困地區農業產業結構調整，著力做好小額信貸、扶貧搬遷、雨露計劃三大品牌建設。

　　二是資金精細化管理

　　要嚴格執行《湖北省財政專項扶貧資金管理辦法》，突出扶貧資金使用重點加強扶貧項目主管部門對扶貧項目實施和扶貧資金使用情況的監督、檢查。

　　三是信息系統化管理

　　在駐村工作隊及幫扶責任人的指導和幫助下，實行貧困人口動態管理，及時將貧困村、貧困戶的幫扶情況、幫扶效果等登記并錄入扶貧信息系統，并根據貧困對象的扶持和增收變動情況，及時對已脫貧對象進行調整，對新出現的貧困人口及時納入扶貧對象予以幫扶。

　　(四)精準考核扶貧質量

　　精準考核是衡量扶貧工作成效的有效手段，重點是建立和完善三大機制。

　　一是建立分類考核機制。

　　對扶貧開發工作重點地區、非重點地區實行分類考核，重點考核黨政領導班子和黨政領導干部將工作重點放在扶貧開發、完成減貧增收任務情況，增設精準扶貧考核的內容、指標，并合理確定分值權重。健全重點鎮退出的正向激勵機制，建立重點鎮準入機制，把有限的扶貧資源用在真正的貧困點上，杜絕戴貧困帽子、過富裕日子的現象。

　　二是完善黨政扶貧責任制考核機制

　　進一步落實扶貧開發工作黨政一把手責任制，切實增強地方各級黨政領導干部推進扶貧開發工作的責任感和緊迫感，完善地方黨政主要負責同志扶貧工作責任制考核辦法，重點考核地方財政扶貧責任落實以及扶貧成效。

　　三是健全激勵和問責機制

　　研究出臺黃岡市駐村工作隊扶貧工作考核細則，健全各級干部進村入戶幫扶到人的激勵機制。同時，進一步完善地方黨政領導班子、黨政領導干部以扶貧開發考核結果為導向的激勵和問責機制，考核結果與干部選拔使用、財政扶貧資金分配掛鉤。

開學安全工作自查報告 篇12

　　為進一步加強課堂安全管理，維護正常的教育教學秩序，創建平安校園，消除安全隱患，防止各類事故的發生，根據上級有關規定，結合我校實際，特與教師簽訂安全工作責任書如下：

　　1、任課教師是課堂學生安全管理的第一責任人。

　　2、不準隨意離開課堂。預備鈴響及時進教室，按時上下課。杜絕課中擅離職守。

　　3、不準體罰學生或變相體罰學生，要保證教學過程的安全性。

　　4、要教育學生遵守學校規章制度及安全管理制度，及時制止學生的危險行為。要結合學科特點，對學生進行安全教育。

　　5、不準組織或安排學生從事不宜的勞動或其他活動。對已知有特異體質或特定疾病的學生，要作好安全保護工作。

　　6、對突發疾病或受傷的學生，應及時采取措施救護，并報告學校及監護人。

　　7、任課教師在組織體育教學或參加校外活動時，應事先對學生進行安全教育，在可預見的范圍內采取必要的安全措施。

　　8、進入教室后應檢查學生的出勤情況，若發現有學生末到課堂，應及時報告學校、班主任及監護人。

　　9、學生進校后，教師不準以任何理由讓其離校。特殊情況需有教師陪同或有班主任教師簽條，并由家長接走。

　　10、按時放學。放學后，若滯留學生，任課教師必須在場，不能出現教師已離校，學生還留在學校的現象。

　　11、為維持正常的教學秩序，任何教師未經教導處同意，不得擅自調課；無特殊情況，課堂中途不得擅自離開，若確要離開，要請其他教師暫代為管理學生，被請教師為課堂安全責任人。

　　12、學校實行“首遇負責”制度，首先遇到事故的教師是第一知情人，要切實負起責任，及時處理，及時匯報。教師一旦遇到事故就要高度負責，妥善處理好事故。對“首遇”而不負責任、采取回避態度的教師，定為師德不稱職，年終考核定為不定等次;導致事態擴大、出現重大事故的，上報上級主管部門給予紀律處分。

　　學校對教育管理不力、玩忽職守、違反制度而造成事故的教師，根據后果嚴重程度給予相應的處分，情節嚴重的依法追究法律責任。

開學安全工作自查報告 篇13

　　甲子中學安全工作的自查報告

　　我校認真學習貫徹各級有關安全工作的文件精神，把安全工作作為學校第一要事來抓，列入議事日程，工作計劃，工作總結都作為一項重要內容，班會講安全，級會講安全，校會講安全，堅持做到，時時講、天天講，“警鐘長鳴”，進一步強化安全工作管理，成立了安全工作領導小組，層層落實安全責任制，確保了一校的安全。

　　一、學校安全制度

　　1、成立了安全工作領導小組，設置了保衛組。

　　2、班主任和保衛組分別簽訂了安全工作責任書。

　　3、制定了“校園安全工作緊急處理預案”，并落實了各項措施。

　　4、長期堅持領導值班制和級組教師輪值制，節假日以及敏感期，加強值班。

　　5、每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內容。

　　二、校園安全消防工作

　　1、教學樓、圖書館、學生宿舍及公共活動場所的電線安裝使用基本上規范，供電設施較完備。

　　2、滅火器、應急燈等設備部分已過期，計劃重新購置。

　　3、消防通道和樓梯較暢通，無障礙物。

　　4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規范。

　　5、危險建筑物已拆除。

　　三、教學樓及設施

　　1、教學樓沒有危房，學校廚房危房已拆除，教師住房還有一千平方米屬危房，計劃本學期改造300平方，學校周邊地質比較好。

　　2、教學樓、學生宿舍數的欄桿高度是按設計施工，比較標準。

　　3、體育活動場地，實驗室設備比較安全，使用規范。

　　4、沒有游泳場地。

　　四、飲食衛生

　　1、學校廚房拆除后，尚未重建，臨時采取措施，條件不好。食品衛生有加強監督，并簽訂了責任書。

　　2、食品逐餐購買，逐餐食用。

　　3、食堂人員每年一次體檢。

　　五、校車與駕駛員—學校沒有校車。

　　六、安全宣傳教育

　　1、每學期確定第四周為“安全教育周”，積極開展安全教育活動。

　　2、高一軍訓時，一是加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、體育教師一班人到現場，做好學生安全保護工作。二是派出衛生員到現場，配齊各類常用藥品，發生學生病傷，及時給予救護。

　　3、安全教育課程，課時和教材，尚未落實。

　　4、學校宣傳欄，定期出版安全教育內容。

　　5、學校聘請了甲子邊防工作站前站長陳奇春同志為學校法制副校長，定期來校作法制講座等，對加強學生的紀律教育、安全教育，發揮了一定積極作用。

　　七、計劃整改

　　1、進一步完善學校治安管理的規章制度。

　　2、提高消防意識，新購置一批消防器材。

　　3、計劃重新整改電線路。

　　4、積極與市交通局聯系，爭取在外校門口公路段劃斑馬線。

　　5、進一步落實安全工作責任制，繼續做好安全宣傳工作。

開學安全工作自查報告 篇14

　　我20__年7月加入__集團并擔任項目安全員，負責現場安全生產和文明施工工作，回顧近三年的安全管理工作，雖然取得一些成績，但也存在一些不足。本人就20__年的工作從以下幾個方面做一簡要總結。

　　1、在公司領導的關心、幫助、教育下，項目經理等領導的帶領下，自己與綜合辦同志的齊心努力下，完成了項目部20__年安全工作無重大事故的目標。

　　2、本人平時能認真踏實做好安全工作。對新進場工人做好安全教育工作，每周對班組召開安全會議，講解隱患，提高安全意識，平時能兢兢業業完成安全交底工作，每天至少四次帶領外包安全員對施工現場進行巡查：主要是施工用電、腳手架、防火、臨邊洞口設施、機械設備、高空作業等等隱患，發現問題立即整改，堅持絕不放過的原則。加強了對宿舍、生活區、食堂的管理力度，增加了燒煮間，對生活用電，亂拖亂拉等現象不定期進行抽查。工作上始終保持如履薄冰的態度，深知"安全生產，預防為主"的道理。

　　3、平時工作中能與同事關系融洽，互相學習，互相督促，增加工作凝聚力，遇到個人不能解決的難題，共同解決，并促進共同進步。能積極配合政府監管部門、公司領導、監理單位、業主單位的安全檢查。

　　4、能積極發揮分包安全員的作用，提高親和力并加強了對施工人員的安全教育和管理，認真做好了特殊工種人員的登記造冊工作。并與分包安全員保持信息暢通，及時幫助他們解決問題，這樣也是為自己解決問題。社會在進步，民工生活水平、文化、思想等各方面也在進步，有時候命令式的管理并不管用。我在工作中不斷進行探索，從領導和老師傅那里學到：幫助民工解決一些實際生活問題，這樣能與民工增加親和力，為更好進行安全管理打下基礎。因為他們的理念會轉變，他們會認識到我們都是一家人，安全管理都是對自己好，這樣對我的安全工作就會輕松很多，民工也更能理解管理者的苦心。

　　同時在工作中遇到一些問題：

　　1、少數分包管理人員對安全生產意識比較薄弱，少數班組、班組長以及部分民工，認為安全工作影響了他們的利益，更有一些工人"藝高人膽大"，總想著搶進度、省人工，完全不把自身安全放在心上，使得安全工作很難深入展開，身為安全管理人員，感到重任在肩，責任很大。

　　2、處在信息便捷的時代，安全知識安全規范、條例不斷的更新完善，安全員處在現場工作為主的環境，就要花更多的閑暇時間進行學習，這一點我也感覺略有欠缺。

　　我要在以后的工作中，繼續發揮自己的長處，努力改進，完善自己的不足，提高自己的安全管理水平和業務能力，使自己有一個新的跨越，不斷加強專業知識學習，提高處事解決問題的能力。

開學安全工作自查報告 篇15

　　今年x月進入汛期以來，我局堅持以"防大汛、保暢通、保安全"為工作目標，把防洪搶險與隱患整治結合起來，做到思想早發動、工作早布置、措施早制定、人員及機具物質早落實。通過全體干部職工的共同努力，確保了全年汛期交通防汛搶險工作的全面完成，現將20xx年汛期工作的開展情況總結如下：

　　一、提高認識加強領導

　　為了確保公路交通運輸安全渡汛，為限度的預防和減少洪澇災害造成的損失，為縣域經濟的發展創造良好的道路交通環境，局里成立了由局長為組長、分管領導為副組長、各單位主要負責人為成員的防汛搶險工作領導小組，對防汛搶險工作進行統一調度和指揮，制定和下發了以及《防汛搶險工作預案》，明確了各單位各部門的職責任務，落實了值班制度和人員，為安全渡汛提供了堅強的組織保障。

　　二、狠抓落實確保防汛準備工作落到實處

　　在汛期來臨之前，局防汛搶險工作領導小組組織召開了全局全體干部職工參加的防汛工作動員會，對防汛工作進行了安排布置，明確了各單位的職責任務，組建了防汛搶險應急隊伍，明確了應急隊員的紀律，要求全天侯通訊暢通，做到能夠隨時應急;落實防汛搶險機具器材，公管所裝載機x臺、挖掘機x臺、壓路機x臺、雙排座貨車x輛、自卸車x輛、橋梁臨時搶險工字鋼x米、河沙及豆石x立方米、鐵鏟x余把、鋤頭x余把、示警錐80余個，安全警示牌x余塊;運管所客車x輛、貨車x輛、警戒聯絡車x輛;路政所編織袋x條、鐵鏟x把、鋤頭x把、警戒車x輛，為公路交通安全渡汛奠定了堅實的物資基礎。

　　三、加強隱患整治做好公路安全渡汛和保暢工作

　　入汛以來，局防汛領導小組做到每月1次對防汛工作進行檢查，督促各單位嚴格按照防汛預案盡職履責。縣公路管理所組織養護職工對所轄的公路路面進行維修整治，邊溝涵洞進行徹底清理和疏通，保證排水暢通，對所轄公路橋梁進行全面排查，查出隱患及時進行整治，確保公路和橋梁安全暢通。在防汛期間，縣公路管理所上路巡查x余人次、出動機具x多臺次、填補路面坑凼x余處、路基補強x處，維修保養路面x余平方米，邊溝清淤x余公里、疏通橋涵x多處，及時排查和整治公路各類較大安全隱患x余處，確保了汛期公路橋梁安全暢通。在xx大暴雨發生后，組織全體職工第一時間趕赴受災嚴重的鄢回公路進行搶通保通，及時處置倒伏的行道樹x余株，清理塌方地段x公里，確保該路段及時恢復了通行。同天對全縣其他道路進行全面排查，清理零星塌方x處，處置路面隱患x處，處置淤塞邊溝涵洞x道，疏通了公路邊溝x公里，確保了全縣公路安全渡汛。縣運管所遇大暴雨等惡劣氣候，立即按照應急預案要求，出動車輛x余臺次，出動巡查人員x余人，做好全縣各客運線路的預防巡查工作，確保客運安全。路政所投入巡查人員x余人次，出動巡查車輛x余臺次，清除路障x余處，發現和消除安全隱患x余處，有效地保障了汛期道路安全暢通，縣地方海事處加強水上交通安全檢查，督促水上游樂船的業主完善汛期安全制度，落實娛樂船舶的檢驗，確保行動落到實處，確保了水上交通安全渡汛。局機關做好防汛工作的組織協調和后勤保障工作，一有情況及時通報和調度，使全系統的防汛保暢工作有條不紊的進行，今年雖然遭遇暴雨襲擊，由于前期工作扎實，防汛組織指揮得當，防汛各項措施到位，未出現任何險情，圓滿地完成了防汛的各項工作任務。確保了全縣公路、橋梁安全渡汛，為全縣經濟發展發揮了公路交通運輸的重要作用。

　　四、加強值班和信息報送制度

　　1、加強了以領導帶班全體工作人員值班的防汛值班制度，無論節假日堅持24小時值守，處置值班工作中發生的突發事件，確保汛期安全。

　　2、加強與氣象和水利部門合作，及時為各單位及施工隊伍提供天氣預報情況和防汛預警，合理并安全安排生產，確保公路、公路運輸、在建工程順利渡汛和防汛安全

　　3、信息報送制度。每周及時將防汛工作情況，上報各級主管部門，做到"有事報事，無事報平安"。全系統通過信息的報送、反饋、溝通，及時地將防汛工作的要求、措施，落實到各單位，以確保汛期安全。

開學安全工作自查報告 篇16

　　為落實黃岡市人民政府辦公室《關于在全市開展精準扶貧工作大調研的通知》精神，我們按照《通知》要求，迅速組成1+4調研專班，深入全市7個貧困鎮26個貧困村，走訪294個貧困戶，通過訪談、座談、約談等形式，進一步掌握了全市貧困鎮、貧困村、貧困戶以及失地農民中存在的主要致貧原因、社會保障問題，貧富差距問題、宗教信仰問題方面的目前狀況，現將調查情況報告如下：

　　一、武穴市域基本情況

　　武穴市地處長江中下游北岸，南與江西省瑞昌市、湖北陽新縣隔江為鄰，東與黃梅縣、西與蘄春縣接壤。全市的國土面積1246平方公里，轄12個鎮處、341個村(社區)，常住人口80.52萬人;其中貧困鎮7個，貧困村46個，至20xx年末，全市貧困人口由20xx年的63467人減至57596人，減少5871人。

　　二、專項調查發現的突出問題及建議

　　(一)圍繞失地農民社會保障問題我們在調查中發現，20xx年武穴市出臺的《武穴市被征地農民基本養老保險試行辦法》(武政發[20xx]26號)文件規定被征地農民退養時每月領取養老金標準為城鎮居民最低生活保障費標準的120元，經過先后5次調整由最初的196元/月，調到了現在的372元/月，保障了被征地農民基本生活。而根據20xx年湖北省出臺新的被征地農民養老保險(鄂政發[20xx]53號)政策，其退養待遇與養老政策相比降低了接近50個百分點，養老金調整也相對放緩。

　　建議：

　　市政府在出臺新的被征地農民養老保險政策時，應當結合實際，確保我市被征地農民養老待遇只提高不降低，使之生活得到基本保障。

　　(二)圍繞因病致貧人員醫療保障問題我們在本市石佛寺鎮胡垅村、胡福泗村走訪調查貧困戶對象20戶，其中健康4戶，僅占20%;殘疾6戶，占30%;體弱多病3戶，占15%;患大病的5戶，占25%;智障和其它2戶，占10%。同時調查10個特困戶，其中8戶是家庭成員長期患病，占80%。雖然我市已實現農村合作醫療全覆蓋，但因病返貧致貧情況仍然十分嚴重。

　　建議：

　　適當提高救助標準，增加大病、重病醫療報銷比例，甚至免除醫療費用。

　　(三)圍繞農村低、五保人口生活保障問題我們調查了本市大金鎮上周煜村、大法寺鎮大屋雷村、李貞村、余川鎮鳳凰村計65戶低保對象和32戶五保對象。發現存在五個方面的突出問題;一是農村低保對象界定難、管理難。二是人戶分離享受低保情況增多。三是人員不足，工作手段滯后。四是五保對象待遇偏低，基本生活難以得到保障。五是五保戶生病入院難，需要個人先墊付醫療費，再到合作醫療報銷，無錢墊付就住不了醫療。

　　建議：

　　1、加大家庭經濟狀況核對，提高農村低保對象的準確性。針對目前取消低保指標限制后，大量因病、因殘臨時發生困難的對象蜂涌而至申請低保的現象，應嚴把100%入戶調查和民主評議、公開公示關，并適時加大臨時救助力度，杜絕造成該保的沒保，不該保的保了的現象發生。

　　2、推行第三方監管制度。每村聘請一些正直的低保對象作為低保信息員，可以隨時了解低保對象動態，保證家庭信息完整、準確為審核、審批工作提供可靠依據。

　　3、嚴格控制低保待遇背后的隱性福利政策。在調研中發現，大部分低收入家庭、邊緣戶申報低保的目的是享受大病醫療救助政策，有的是為了享受教育減免政策而擠占低保資源;有的是為了享受廉租房即住房問題而申報低保。申報貧困戶存在同樣問題。在這方面要與衛生、教育、房管等部門溝通銜接，出臺相關政策，防止一些人瞄著低保待遇背后的隱性福利政策。

　　4、大幅度提高農村五保對象的基本生活待遇。建議統一集中與分散供養對象的財政補助標準，每人每年供養標準不低于5400元，即每人每月最低生活費標準450元。市合管辦要對五保生產住院報銷政策進一步放寬，程序要簡便，結算要即時，對特殊群體要有人性化的特殊政策措施。

　　(四)圍繞殘疾人生活保障問題據統計，20xx年底武穴全市殘疾人口有5.02萬人，占總人口6.28%。在市殘疾辦理殘疾證的有13408人，其中一級殘疾2354人;二級殘疾2695人;多重194人;基本喪失勞動能力和生活不能自理的占持證總數的31%。市殘聯此次深入梅川鎮綠林村、四望鎮鋪爾垴村和龍坪鎮向文村對xx5戶貧困殘疾人進行入戶調查發現，80%以上的殘疾人人均收入低于貧困標準(2300元)。普遍存在三低兩差即受教育程度低、醫療水平低、家庭收入低、居住環境差、就業能力差。

　　建議：

　　1、加大政府投入。提高低保、社會救助標準，殘疾人家庭收入低，有的甚至沒有收入，低保救助資金不能滿足他們基本生活需求;擴大低保、社會救助覆蓋率，對于殘疾程度低而生活困難的殘疾人也應納入低保社會救助范圍。

　　2、住建部門加大殘疾人危房改造力度。

　　3、加大對殘疾人的醫療康復救助，提高合作醫療、大病救助的報銷比例;村、社區建立康復訓練室、免費為殘疾人提供康復醫療服務。把殘疾人康復、醫療、訓練費用納入醫療報銷范圍，殘疾兒童(如孤獨癥兒童、腦癱兒童)康復納入救助范圍。

　　4、積極扶持殘疾人就業，人社、殘聯等部門應積極開展殘疾人勞動技能培訓，鼓勵扶持殘疾人自主創業，扶持發展殘疾人福利事業，安排殘疾人就業，政府購買公益性崗位安排殘疾人就業。工商、稅務、金融等社會相關部門要為殘疾人就業、創業提供優惠的政策及相關扶助。

　　5、積極開展社會托養服務。著力建設社會托機構，對喪失勞動能力，家庭無力撫養的重度殘疾人實行社會集中托養。

　　(五)圍繞貧困人口信教問題的原因及社會影響問題經調查余川鎮砌石村和王憲村發現，兩村共計有貧困人戶1881人，除少年兒童外，50%以上的群眾信仰佛教、道教。

　　建議：

　　1、加強對宗教事務的宣傳和規范管理。

　　2、加大農村社會主義文化陣地建設。

　　3、努力提高貧困人口的生活水平。

　　4、發揮農村基層黨組織作用，切實履行黨要管黨，從嚴治黨的職責。

　　三、綜合調查發現的突出問題及成因

　　(一)當前開展精準扶貧的主要做法

　　近年來，我們始終堅持凝集全社會力量，充分挖掘多方潛能，全力構建專項扶貧、行業扶貧和社會扶貧三位一體的大扶貧格局。一是落實政策，推進專項扶貧。將國家扶貧政策不折不扣地落到實處，發揮財政專項扶貧資金四兩撥千斤作用，整合涉農項目、資金，推進產業化扶貧，高標準抓整村推進、連片開發專項扶貧，20xx年以來，我市共投入扶貧開發專項資金600余萬元，確定扶貧開發項目63個。完成雨露計劃460人次。二是整合資源，推進行業扶貧。充分發揮政府部門職能作用，全力支持貧困鎮、村、組發展，把著力點放在集中解決貧困地區交通難、水電難、種田難、讀書難、就醫難等問題上，加強農村土地整理、水利、交通、通訊、電力、文化、教育、衛生和危房改造等基礎設施建設，截至20xx年底全市包括46個貧困村在內的341個村(社區)全部實現了水泥路面村村通，電力、通訊組組通，低保、醫保和失地農民保險全覆蓋。三是廣泛動員，推進社會扶貧。動員、引導社會各界參與扶貧。目前，全市成立了農業生產合作社、農副產品加工聯合社、農業機械合作社、畜牧業生產合作社、水產業生產合作社等社會團體68家。這一大批社會團體活躍在廣大農村地區，互相協調，合作發展，直接間接地為貧困人口的生產技術、產品銷售，增加收入，生活質量提供了幫助。此外，武穴市區還涌現了一批如廣濟幫幫團、湖北愛心社、女子讀書會、楚天公益群等專門幫助失學兒童、留守老人，特貧困戶的民間組織。據不完全統計，這些民間組織僅20xx年一年，就為360多名失學兒童提供了衣食和學習用具幫助;為156名貧困家庭子女圓了大學夢;為97個大病致貧特困戶資助現金20多萬元。

　　(二)現有貧困對象的成因分析

　　目前，在我們武穴市7個貧困鎮46個貧困村的57596貧困人口這個群體中，有農村低保對象10342戶，19336人;農村五保供養對象5413人，有失地農民貧困戶15016人，持有殘疾證的殘疾人13498人，其他貧困戶5400余人。通過此次專項調查我們發現貧困成因有如下幾種：

　　有待改變的致貧返貧成因

　　一是貧困村主要是由于一無集體積累，二無村級企業，三無資源優勢，四無資金開發，缺乏產業支撐，單一農業致使村民收入偏低。

　　二是貧困戶主要由于因病致貧，因病返貧，喪失勞動力，無子女贍養、子女讀書支出大等失血大于輸血。

　　三是貧困主要是自身條件缺失、先天性智障、后天性致殘、半路得病，身無技藝，文化水平低等。

　　有待解決的貧困人口素質

　　一是依賴型等、靠、要思想嚴重，抱著政府不會讓人餓死的思想，過一天算一天。

　　二是觀望型一些失地農民守株待兔觀念固執，只盼社會援救，集體分紅，國家提高救濟標準。

　　三是盲動型缺技術、少資金，又好盲動，養豬發病，養雞發瘟，負債經營，因債返貧。

　　有待改善的精準幫扶方法

　　一是貧困農民主體作用發揮不夠有些鎮、村一味強調自身的貧困，重視向上級定點幫扶單位爭取幫助支持，幫扶的單位也重視扶貧濟困，積極為貧困群眾捐資捐物辦實事，輕視引導和調動群眾的積極性，發揮農民群眾的主體作用，發揚自力更生，艱苦奮斗的精神。被動等待幫扶的現象比較突出。

　　二是扶貧資源整合不夠一些鎮、村只重視爭取了多少項目，接受了多少幫扶資金和物資，忽視了對幫扶項目和捐贈資金和物資的使用管理，在項目設置上沒有從貧困村、貧困戶的角度去考量該發展什么項目、如何實施管理好項目，沒有把資金與項目的質量完成情況掛鉤。涉農項目資金整合力度不夠，整村推進效果不明顯。特別是種植業扶貧項目實施后的后續管理嚴重滯后，影響了扶貧項目綜合效益的發揮。

　　三是扶貧工作長效機制不夠健全扶貧工作一般體現在幫扶主體的自覺行動上，沒有剛性的目標任務，一些部門幫扶方式單一，給錢給物忙于應付，沒有從建立長效的幫扶機制上下功夫。在貧困村建設中，雖然各部門的項目與扶貧開發有所結合，但沒有一套長期向貧困村傾斜項目以達到整村推進建設新農村的投入機制。特別是幫扶方對貧困問題的調研，貧困村發展規劃的編制，信息的反饋，資金的管理等方面做得不夠完善，造成社會扶貧的盲目性。

　　(三)精準扶貧到村到戶存在的困難

　　武穴屬插花貧困縣市，全市12個鎮處中，有7個鎮被評定為貧困鎮，46個貧困村，貧困人口57596人，是一個大的群體。近年來，我們采取的扶貧方式一方面是每年由35位副市級以上領導，駐點幫助35個貧困村。另一方面是每年整村推進7個村，以及不定期的連片開發，盡管取得了較好的效果。但要想實現三年脫貧目標，將面臨著以下幾個方面的實際困難。必須在三個加強上下功夫。

　　一是必須加強扶貧隊伍建設我市扶貧辦有7名在編工作人員，其中包括一名司機。全市12個鎮處均未設專職扶貧機構，更無專職扶貧干部。人手緊缺是制約更好開展工作的瓶頸。充實扶貧力量已刻不容緩。

　　二是必須加強對扶貧工作的領導領導重視是扶貧工作做得好與不好的關鍵，黨委政府應當把扶貧攻堅工作提到議事日程上來，作為重中之重，像抓項目建設、招商引資、服務企業三大行動一樣抓扶貧開發。同時要關心扶貧干部的工作學習和素質培養，讓扶貧干部有為、有位。

　　三是必須加強扶貧開發資金項目的支持由于我市屬插花貧困縣市。上級每年撥付的專項資金僅300萬元左右，不及麻城、紅安等重點貧困縣市的一個零頭。重點項目如彩票公積金項目、脫貧奔小康項目等，與我市無緣。因此，地方財政必須加大資金投入，各級政府必須有的放矢地大抓扶貧項目建設，構建大扶貧格局，以倒計時的緊迫感落實三年脫貧任務。

　　四、精準扶貧的努力方向與建議

　　通過認真分析此次專題調研對象產生貧困的原因，比對當前的工作，我們認為，應當認真學習黃岡市扶貧辦主任方榮同志撰寫的《精準發力扶貧攻堅》文章，從以下四個方面努力。

　　(一)精準規劃發展目標

　　以規劃為龍頭，以項目為載體，狠抓落實，強力推進。一是高標準編制總體規劃結合我市實際，與大別山試驗區規劃、十三五規劃以及行業部門規劃相銜接。二是積極完善村級規劃按照規劃到村、項目到戶、增收到人原則，結合村級發展實際，突出基礎設施建設、特色產業發展等重點，大力發展產業增收項目。三是實現規劃幫扶到戶按照貧困戶個性需求和共同特征，因戶施策，了解貧困戶需求，制定幫扶方案，相互配合，落實具體幫扶措施，確定每個貧困戶扶持發展內容，實現規劃幫扶到戶。

　　(二)精準幫扶到村到戶

　　針對不同貧困環境的村和不同貧困狀況的農戶，應當有針對性地根據其貧困情況確定幫扶責任人、制定幫扶計劃、落實幫扶措施、實施幫扶政策，確保幫扶措施和效果的有效落實。一是單位幫扶到村將三萬工作隊、扶貧工作隊、脫貧奔小康工作隊、新農村建設工作隊等資源進行整合，分期分批幫扶全市46個建檔立卡貧困村，確保每個貧困村都有工作隊幫扶。二是干部幫扶到戶建立干部駐村幫扶機制一直是我市優良傳統。根據精準扶貧工作要求，將全市行政以及企事業單位干部派駐到貧困村幫扶貧困戶，確保每一戶貧困戶有幫扶責任人。三是動員社會幫扶積極創新社會參與扶貧機制。建立幫扶信息共享平臺，完善社會扶貧幫扶形式，廣泛動員社會力量參與扶貧，鼓勵社會團體、民間組織、個體工商企業和個人等主體參與社會扶貧，通過結對幫扶、捐資捐物支持貧困農戶發展生產，加快脫貧步伐。

　　(三)精準管理扶貧資源

　　經過精準識別建檔立卡工作，應當進一步加強精準扶貧監測，跟蹤貧困村、貧困戶幫扶情況，確保貧困村、貧困戶得到有效扶持，在規定時間內達到穩定脫貧目標，重點要從三個方面抓好管理。一是項目品牌化管理應當充分發揮和利用現有的優惠政策，培育和打造扶貧品牌，為精準扶貧構建平臺，多種措施幫助貧困戶發展生產、脫貧增收，按照一鎮一業、一村一品的思路，培育一批特色優勢產業，以產業發展帶動貧困地區農業產業結構調整，著力做好小額信貸、扶貧搬遷、雨露計劃三大品牌建設。二是資金精細化管理要嚴格執行《湖北省財政專項扶貧資金管理辦法》，突出扶貧資金使用重點加強扶貧項目主管部門對扶貧項目實施和扶貧資金使用情況的監督、檢查。三是信息系統化管理。在駐村工作隊及幫扶責任人的指導和幫助下，實行貧困人口動態管理，及時將貧困村、貧困戶的幫扶情況、幫扶效果等登記并錄入扶貧信息系統，并根據貧困對象的扶持和增收變動情況，及時對已脫貧對象進行調整，對新出現的貧困人口及時納入扶貧對象予以幫扶。

開學安全工作自查報告 篇17

　　為加強校園安全管理，使廣大師生員工牢固樹立“安全第一、預防為主”思想，提高學校安全管理能力和水平，切實建立有效的安全管理機制，確保廣大師生員工生命、財產安全。根據上級有關文件要求，經學校安全工作領導小組研究決定，特制定《xx小學校園安全責任書》，并與全校教職工簽定。

　　一、認真貫徹“安全第一、預防為主”的工作方針，切實提高安全意識，不折不扣地把學校的安全措施落到實處，抓出成效。

　　二、加強對學生日常安全教育管理。堅持每月對學生進行安全教育；規范交通安全、校園活動安全。完善學生因事、因病或其他原因離校請假制度，堅決杜絕學生擅離校園現象發生。

　　三、杜絕體罰或變相體罰學生現象發生；嚴禁上課壓堂或讓學生超時間滯留學校；教師上課要掌握缺課學生人狀況，一旦發現學生不來上課，要及時調查了解，必要時與學生的監護人取得聯系。

　　四、切實加強學生交通安全管理。學生放學由班主任整隊帶至校門，有家長或監護人接送的學生，班主任要搞好交接工作，值班領導負責檢查、監督。

　　五、切實加強各項賽事活動、社會實踐調查、體育課、課、計算機課、勞動實踐課等安全管理工作。學校領導、班主任及相關人員要各司其職、不脫崗、不推責，發現問題及時處理。

　　六、加強日常通風、消毒和個人衛生的管理工作，防止傳染病的發生和蔓延。

　　七、加強防火宣傳，嚴禁亂接電源。嚴禁吸煙，經常排查、整改用電安全隱患，確保用電安全。

　　八、嚴禁學生打架斗毆，避免造成人身傷害。教育學生不私自下河游泳。教職員工無論在上班時間還是下班時間，無論在校園還是在校外都要切實關心未成年人人身安全，一旦發現未成年人遇到危險或預測到可能發生危險時，應及時給予幫助、勸導，也可以和有關人員取得聯系，以便得到妥善處理。

　　九、全體教職員工要明確把握“誰主管，誰負責”的工作原則，切實擔負起自己的安全責任，教師教學或校內、外各項活動中不得擅離職守，不準學生私自離開教學場所，不能將學生驅趕出教室，不能以任何理由讓學生隨意離開校園，對學生突發疾病或意外狀況，要第一時間通知學生家長及相關人員，及時妥善處理相關事宜。

　　十、凡因工作失職、瀆職或擅離職守造成不安全事故，當事人要承擔相應的責任。

開學安全工作自查報告 篇18

　　為認真落實企業安全生產主體責任，不斷提高安全管理水平，確保交通行業安全生產形勢持續穩定，按照市安委會、省廳的部署要求，根據制定的專項行動方案，及時安排部署，確定工作目標，明確責任，推進企業安全生產主體責任落實“一必須五到位”，確保了專項行動的有序開展，并取得實效。現就活動工作開展情況總結如下：

　　一、制定方案，安排部署

　　為切實加強專項行動的組織領導工作，我局成立了以主要領導為組長，分管領導為副組長，各條線分管領導為成員的領導小組，辦公室設在局安監處，負責專項行動工作的組織協調工作。制訂了《XX局落實企業安全生產主體責任專項行動工作方案》，召開了全系統專題部署會，對專項行動工作進行了周密部署，統一組織推動生產經營單位（以下簡稱企業）自覺落實應當遵守的安全生產法律法規、應當具備的基本安全生產條件、應當履行的安全生產法定職責、應當符合的國家標準和行業標準、應當承擔的法律責任，促進企業安全生產工作走上法治化、規范化、制度化軌道，有效預防和減少生產安全事故，為實現全市交通安全生產形勢根本好轉打下堅實基礎。20xx年，我局分別制訂了《XX局關于創建落實安全生產主體責任專項行動示范企業工作的通知》和《XX局關于進一步推進落實企業安全生產主體責任專項行動的實施意見》，進一步指導行業內交通運輸企業落實好企業安全生產主體責任。20xx年，我局在召開了全系統落實企業安全生產主體責任現場推進會，督促企業圍繞“一必須五到位”加強安全管理，進一步推動了企業落實安全生產主體責任。

　　二、積極動員，營造氛圍

　　對照“一年全面啟動，二年強化落實，三年鞏固提升”的總要求，自20xx年9月份專項行動實施以來，積極開展“四個一”宣教活動，即：開展一次安全生產承諾活動、一次全員安全培訓教育活動、一次事故警示和應急演練活動、一次對照檢查活動。同時通過其他多種形式，廣泛宣傳，全面發動，通過新聞媒體網絡適時報道專項行動開展情況，樹立正反兩方面典型，對典型案例進行曝光，大力營造有利于企業安全生產主體責任落實的濃厚氛圍。

　　三、自查自糾，行業督查

　　各級交通運輸主管部門積極督促轄區內交通運輸企業完成自檢自查，做到“一企業一清單”，要求每家企業列出隱患（問題）清單和整改措施清單，并堅持立行立改。按照方案的時序進度，以交通建筑施工、交通運輸企業為重點，督促所有企業推進企業安全生產主體責任“一必須五到位”的真正落實：

　　一是對企業主要負責人履職情況、安全管理人員履職情況、安全生產教育培訓情況、生產費用提取情況、“三同時”執行情況、安全生產隱患排查治理、從業人員安全生產教育培訓等情況進行了對照檢查。

　　二是按照落實企業主體責任年三年規劃要求，明確了各崗位工作職責和安全生產操作規程、安全生產防范與治理等。

　　三是企業負責人、分管負責人、各崗位管理人員簽訂了安全生產承諾書。

　　四是對查出的問題，及時進行整改，有效推進企業安全生產主體責任的落實，切實提高安全生產管理水平。據統計，全市道路、水路運輸企業共填報“企業安全生產基本情況登記表”515份，簽訂“企業落實安全生產主體責任承諾書”515份。

　　專項行動期間，搞好工作結合，做到日常監管常態化，持續開展“打非治違”專項行動，始終保持高壓態勢，嚴防各類事故發生。把專項執法檢查與企業安全標準化建設結合起來，全面提高企業安全生產管理水平。

　　四、示范創建、以點帶面

　　為充分發揮典型示范作用，20xx年，我局認真分析道路客運、危貨運輸企業落實安全生產主體責任專項行動開展情況，明確了XX集團有限公司（道路客運）和運輸有限公司（道路危貨運輸、水路液貨危險品運輸）作為市直道路水路運輸行業落實安全生產主體責任專項行動示范企業。我局認真做好示范企業的督查指導工作，及時總結示范企業的經驗做法，以點帶面，推動全市運輸企業安全生產主體責任的落實。

　　五、存在問題

　　一是安全生產責任制度和操作規程不相吻合，個別制度與現實管理不相適應。

　　二是安全生產隱患排查，不夠及時徹底。

　　三是安全生產費用按標準提取，但安全投入還應有所加大。

　　四是從業人員教育培訓效果不佳，導致部分從業人員安全責任意識不強，違規現象時有發生。

　　五是應急預案更新不及時，演練流于形式，不能有效針對突發情況，作出反應。

　　六、下一步工作安排

　　1、繼續深化交通運輸企業安全生產主體責任落實。

　　督促運輸企業對照“一必須五到位”落實情況梳理排查出的問題清單，逐一制定整改措施和方案，逐項限期整改到位。督促各運輸企業及時修訂完善各項安全生產規章制度和操作規程，完善安全生產責任制和內部安全管理制度，健全安全管理機構，落實安全管理經費，加大安全投入，加大對從業人員安全教育培訓和考核獎懲力度，確保安全管理各項制度和措施落到實處。

　　2、嚴格檢查考核企業安全生產主體責任落實情況。

　　根據三年行動方案的進度安排，對專項行動開展情況組織專項督查，凡措施不得力、落實不到位、隱患排查治理不徹底的，通報批評，限期整改，堅決防止和克服時緊時松、虎頭蛇尾等現象。

　　3、加大安全執法和安全懲戒力度。

　　把開展落實企業安全生產主體責任專項行動與運輸企業安全生產標準化建設、安全生產信用管理、道路運輸行業安全風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制建設等工作有機結合起來，加大安全執法和安全懲戒力度，督促企業主體責任落實由“要我落實”向“我要落實”轉變，健全完善企業安全生產長效機制，持續加強安全生產工作，有效防范生產安全事故，確保交通運輸安全生產的持續穩定。

開學安全工作自查報告 篇19

　　為貫徹落實日前校長會議精神，積極執行教學管理站嚴抓安全工作的部署，維護學生和學校的安全，保證正常的教學秩序，創設良好的育人環境，我校經過認真自查和突擊整改，現將安全工作匯報如下：

　　一、建立安全工作網絡，落實各級職責

　　我校地處戴營公路南側，加上通往學校的道路上有數處橋梁屬于危橋，為有效地抓好安全工作，特成立安全領導小組，由校長親自掛帥，作為學校工作的重點來抓。制定詳實的安全責任書，與廣大師生分別簽訂安全責任書，從思想上提高全體教職工的安全意識，樹立安全責任心。

　　二、安全教育常抓不懈

　　對學生進行交通安全、消防安全、自救自護安全的教育，使孩子們明確安全的重要意義，在繼續鞏固校園安全教育成果的基礎上，倡議全校學生行動起來，進行安全宣傳活動，將安全的信息帶回家，傳達到社區，促進了廣大干部群眾安全意識的提高。

　　三、 建立安全檔案

　　為確保每一個學生的安全，我校各班將建立安全檔案，對所有不安全隱患進行登記，隨時發現問題隨時記錄，以便做到情況明了，及時處理，提高防范意識。

　　四、發放安全調查表

　　為便于學校安全領導小組及時的掌握各處安全工作，我校將每月定期向學生發放安全調查表，廣泛的了解教師安全工作開展的情況，以便監督安全工作的`開展，及時采取有效措施。

　　五、實行安全一票否決制

　　我校將建立一系列的安全管理制度，實行安全一票否決制，安全事故處理與月考核、年終考核評優直接掛鉤，提高教師嚴防緊抓的意識，將隱患防患于未然。

　　六、常規檢查不松懈

　　為真正落實上級 “即查即改”的要求，9月23日學校安全工作網絡全體成員集中開會，排查我校安全工作隱患，落實整改處措施、整改時間，排查出的安全隱患，我們要及時整改到位，決不掉以輕心。具體情況見下表

　　序號

　　排查出的

　　安全隱患

　　整 改

　　措 施

　　完成

　　時 間

　　直 接

　　責任人

　　1、

　　對學生乘、騎車的安全管理亟需加強

　　嚴格審查騎車來校學生的名單，簽訂好安全協議

　　27日前

　　教導處

　　2、

　　廚房內沒有消毒柜。

　　迅速購買。

　　25日前

　　總務處

　　3、

　　食堂一名工作人員未領取健康證。

　　及時體檢，申請辦證。

　　25日前

　　伙管組

　　4、

　　生活區無消防設施

　　及時申報。

　　26日前

　　總務處

　　5、

　　廚房和宿舍混雜。

　　及時匯報，爭取將廚房操作間分離出去。

　　29日前

　　校長室

　　6、

　　學校外小販占道經營。

　　堅決要求經營者合法經營

　　20日前

　　總務處

　　7、

　　加強安全值宿。

　　值班人員24小時在崗

　　23日

　　總務處

　　8、

　　學生飲用水。

　　向供應方索取各項證明文件。

　　26日前

　　總務處

　　安全工作人命關天，責任重于泰山。我們時時覺得自己如坐針氈，如履薄冰，深刻認識到學校安全工作事關社會穩定和學校的教育教學秩序，要把學校安全教育和管理作為一項經常性工作來抓，建立有效的長效管理機制，避免發生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩定以及全校師生生命和國家集體財產的安全。

開學安全工作自查報告 篇20

　　根據青州市教育局轉發《關于加強汛期中小學校舍安全工作的緊急通知》的通知的通知精神，為了加強汛期安全隱患排查工作，切實保障學校師生人身及財產安全，我校特組織校務委員會相關人員，對我校校園環境進行拉網式排查，現就我校汛期校園安全工作自檢自查情況報告如下：

　　一、統一思想，提高認識

　　進一步提高認識，切實認識到今年防汛形勢的緊迫性，嚴峻性，大力開展防汛工作，做到“防患于未然”，確保師生生命及學校財產不受損失。

　　二、加強領導

　　學校成立防汛工作領導小組，劉洪濤校長任組長，孫廣軍任副組長，負責全校汛期安全的預防和緊急情況的處理工作，使防汛工作有準備、有部署的進行。

　　三、對校園環境進行全面檢查，做到早發現，早預防，早處理，將事故消除在萌芽狀態

　　1、在雨季來臨之前，我校就邀請專業人員對我校所有建筑設施進行檢查，避免造成學校房屋及師生生命財產的損失。

　　2、對我校所有房屋、圍墻、大門進行安全排查，重點針對汛期到來極易造成基礎浸泡、透水進行排查，發現一年級教室有漏雨現象，及時進行維修，其他未發現不安全隱患。

　　3、對校園內外排水通道進行排查，對排水溝道進行清理，排除了安全隱患。

　　4、對校園圍墻進行排查，未發現安全隱患。

　　四、加強對全校師生安全教育

　　根據今年防汛工作的緊要性，我校對全校師生進行了安全教育：

　　1、根據今年防汛工作的緊要性，對全校師生進行防溺水、午睡等安全教育。

　　2、對全校師生進行交通安全教育。要求學生不乘坐“三無”車輛，不乘坐超載車輛，不乘坐“帶病”車輛，要求遵守交通規則。

　　五、加強落實值班教師及學校領導帶班制度，要求值班教師24小時堅守學校崗位，帶班領導24小時開機

　　安全警鐘長鳴，我校時刻牢記“安全無小事，責任大于天”。緊繃防汛安全這根弦，認真做好我校的防汛工作。經過自查，我校已從各方面做好了防汛排險準備，努力確保汛期不發生安全事故。

　　1、加強宣傳力度。我們在校園醒目處書寫了固定的安全標語，如“學校無小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。

　　2、管理到位，常抓重點。

　　對校園校舍安全隱患經常性進行排查，監控并整改。學校安全工作做到了長抓不懈。最近，我們通過校舍安全自查，發現了一些問題，特向教育總支匯報：

　　（1）我們學校的綜合樓墻體嚴重裂縫，估計屬于c級危房。

　　（2）我們教學樓的東墻因為地基太虛導致墻體從一樓到四樓出現明顯裂縫。

　　（3）我們校園的西部圍墻因為預制板廠的載重車輛經常在圍墻外穿行，導致圍墻嚴重傾斜并出現多處裂痕。

　　（4）我們留守中心的西邊平房面積比較大。這一棟平房包括留守學生的食堂操作間、就餐大廳、儲藏室、學生開水房、浴室等，是師生每天必須幾次光臨的場所。然而，這地方卻不能給人以安全感。因為這棟平房的屋面行橋過小，人字架看上去也不很牢固，瓦面出現波浪形，布瓦稀疏地蓋著，一到下雨天屋內就成了河。

　　以上“危墻”和危房都急需維修，而且修繕資金不會是個小數目。而我們學校卻無財力解決問題，希冀我們的教育總支能協助我們學校，爭取危改專項資金解決為盼！

　　總之，學校安全工作是頭等大事，我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規范化、具體化、經常化。

開學安全工作自查報告 篇21

　　安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，始終堅持“以人為本、安全第一”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，一直把學生的安全教育、身心健康發展放在首位，對安全工作常抓不解。

　　本周日上午教育辦公室召開了專題安全會議，學校高度重視，第一時間召開了學校領導干部會，安全工作領導小組會，傳達教育辦安全會議精神，結合學校自身情況進行了專題部署。一是安全工作領導小組立刻自查，對學校的角角落落，各方面安全隱患進行查找，梳理，能解決的立即整改，不能解決的向上級反映；二是各級部召開專題安全班會課，對入冬后的安全教育，防范進行布置和教育，提高是生的安全意識。

　　通過安全檢查發現學校存在以下較為嚴重的安全隱患，亟待解決。

　　1、西教學樓消防管道年久失修，現已完全不能使用，如發生不測我們只能望樓聲嘆。該隱患學校早已發現，因需要資金巨大，學校無能力自行解決，多次打報告給教育辦，街道辦和教育局，期望得到領導的支持與幫助。

　　2、操場東邊輸往成教中心的高壓電線是裸線，而且時間已經很久，老化嚴重，供電部門多次下達整改通知書，也因學校財力所限未能解決，該問題與消防管道問題一并申請過多次，期盼領導支持解決。

　　3、校西邊圍墻，部分鐵欄已壞，餐廳西側圍墻嚴重損毀，給學校安全保衛，師生晚自習和住校安全造成極大隱患。

　　4、食堂和學生公寓急需安裝監控設備，相關部門多次提醒并下整改通知書，現學校已經給教育辦打報告，并進行相應前期規劃，等報告批復后便可實施。

　　5、西教學樓電路老化，走線凌亂，走線盒內強電和弱電混雜，也存在較大安全隱患，特別是冬季用電負荷增大后，危險性更大，我們將打專門報告申請支持解決。

　　6、各村，家長接送孩子的車輛，經學校觀察發現不同程度的存在超載現象，至于車況，駕駛員情況學校多次試圖了解未果，存在安全隱患，期盼領導協商交警部門予以解決，以保障學生安全。

　　這些問題都存在嚴重的安全隱患，我校已向上級有關部門做出匯報并作出申請報告，期盼盡快解決。

開學安全工作自查報告 篇22

　　第一，是重中之重，為進一步貫徹安全第一，預防為主方針，防止安全事故的發生，全力打造平安，確保學生能夠健康成長，創造良好的成長環境，進一步落實國家、省、市《關于進一步做好安全工作的通知》按照縣局要求，我校對安全工作做到警鐘長鳴，切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患。在全校范圍內開展學校安全管理專項整治行動。現將有關的檢查結果匯報如下：

　　一、我校安全工作的總體目標

　　1、預防為主，突出重點。

　　2、從嚴管理，落實責任。

　　3、加大安全教育力度，提高安全意識和防范能力。

　　4、通過安全文明校園創建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，有效防止重大安全事故的發生。

　　二、我校安全工作的主要任務

　　1、成立安全工作領導和組織機構，制定工作規劃、實施方案，并層層落實責任制。

　　2、制定和完善校園安全建設管理的規章制度。

　　3、制定出特大安全事故應急救援處理方案。

　　4、本學期從開學至今先后三次請法制副校長到校進行安全教育法制講座。

　　5、學校安全領導組對校園周邊環境進行了徹底大排查。

　　6、曾多次召開了安全教育主題班會，并利用周一升旗時間向全校師生進行安全了教育。

　　7、利用看錄象片的形式進行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育。

　　三、安全管理的主要工作

　　1、組織落實、制度保證

　　我校十分重視安全文明校園創建工作，形成了以校長為中心總攬全局、統一協調、各部門參與、密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴格執行日常安全管理制度；建立健全突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；制定各種安全管理制度；嚴格落實值班制度，做好記錄，堅持落實校長責任制，并堅持誰主管、誰負責的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。

　　2、加強宣傳，形成共識，營造良好氛圍

　　我校積極開展安全文明校園創建活動的宣傳教育，堅持做到全校師生了解安全文明校園創建活動的意義和要求，并能積極參與其中。同時根據我校特點，深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，開展文明行為習慣的養成教育；運用多種渠道開展實踐活動，積極為學生創設有利于身心健康成長的良好氛圍和學生安全教育主題活動，在組織學生學習相關知識的同時，又使學生自我保護意識和能力不斷提高，注重學生的心理調節和教育。

　　3、加強與各村委聯系溝通，學校經常會同公安、村委等有關部門加強對我校的檢查，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支持和配合。同時加強工作協調，定期溝通情況。研究問題，密切協作，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創建工作深入開展。

　　4、確保全校師生的全面安全。學校在創建工作中要堅持預防為主，整建結合，及時準確地掌握本校和周邊治安方面出現的新的情況，大力加強安全防范工作，提高預防、發現、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。

　　四、具體責任情況

　　1、由后勤處負責對校舍安全進行檢查。走廊、樓梯等設備設施堅固維修，加強管理。及學校短期建筑施工的安全管理。

　　2、由后勤處牽頭，教導處配合加強消防安全。排除學校集合場地、圖書室、實驗室等可能導致爆炸、火災、觸電等類別的事故隱患。更新消防設施，加大投入。

　　3、教導處負責交通安全教育。組織學生觀看交通安全影視片，并制定各項安全規章制度。

　　4、教導處負責加強教育教學安全教育。對教育教學中危險性游戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學生擅自中途離開教室、學校可能引起的事故隱患，進行調查，加強管理。

　　5、由教導處牽頭，團委配合加強對學生的安全教育。

　　6、由后勤處牽頭，教導處配合制定學校食品衛生管理制度，避免各種食品衛生安全事故的發生。

　　7、由教務處配合對各種設備進行檢查。制定門衛安全事故責任制。避免因門衛職責履行不到位導致學生私自外出可能引起的學生人身傷害事故隱患。

　　8、各部門協同校長對學校的各個重點部門進行檢查，落實各項安全管理制度，確保師生人身安全。

　　通過檢查，對存在隱患的部位進行整改，對各項設施進行了維修和更新，建全了學校各項規章制度，現在校園的整體環境良好，保證了校園內師生人身安全。

　　我校無食物中毒、校舍倒塌、樓梯踩踏、火災等重大治安災害事故；治安安全穩定，校內規劃合理、標識完備，教學、其它公共活動場管理秩序良好，師生員工對校園各項管理很滿意。

　　我校目前急需解決問題：

　　1、消防設備還不夠建全

　　2、校園周邊有無證攤點存在。

　　綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執行上級的有關要求和精神，發動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，無重大事故發生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續努力。

開學安全工作自查報告 篇23

　　宿舍安定事關人民大眾生命財產安定，事關社會的和諧鞏固。是宿舍工作的重中之重。近期一些宿舍學生傷亡變亂頻發，在社會上造成了很壞的感化，透暴露宿舍安定教誨應進一步加強。

　　宿舍當真進修了教誨局《關于進一步做好宿舍安定工作的關照》精神，當真分析探討產肇變亂的因為，從中汲取教訓，緊緊環繞構筑溫和校園，營建和諧社會這一主題，根據教誨局安定工作的要求，軌制化、凡是化地展開拉網式安定查抄，做到警鐘長鳴，常抓不懈。為切當把安定工作落實到實處，清除存在的安定隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：

　　1、宿舍帶領班子立即召開安定專題會，逐項逐條進修貫徹教誨局《關于展開全縣校園安定工作大查抄的關照》精神，決議信念進一步加大安定查抄力度，從大處著眼、小處入手，逐室、逐間、逐墻進行查抄，檢出題目立即整改，為教導傳授營建精良的安定環境。集會作出決議：

　　1、“關照”精神立即轉到達全部教職工，學文件促落實，明了安定責任，根據宿舍“關于對講堂、辦公室專用房屋安定查抄表”所列項目逐條進行查抄，包管本身所當真的地區不存在任何安定隱患。

　　2、各班立即召開主題班會，對學生進行一次強化老例安定教誨。班會要求做到內容富裕，結果明顯，不流于式樣，真正起到安定教誨的效用。

　　3、開動安定練習練習預案。

　　2、加強學生上下樓梯辦理

　　學生上下樓變亂時有產生，與辦理工作跟不上防備辦法不到位，護導慶幸有直接干系。為此宿舍采納了以下辦法：

　　1、對樓梯及扶手等辦法進行了一次周全查驗，做到完好率100％，在傳授樓上下樓梯建立了安定線，使學生一目明白，確保樓道樓梯純熟，杜絕了擁堵現象的'產生。

　　2、宿舍與教授學生簽訂安定責任書，課間和下學安排教干教師在各樓梯口值班，護導分散學生，值日教授要求到位及時,責任明了，將隱患毀滅在抽芽狀況。

　　3、管好下學路隊，加強交通安定

　　1、班級校外活動，必須書面報告宿舍，未經允許嚴禁外出。

　　2、建立了安定警示牌，不準乘坐農用車、報廢車等不符合交通安定的車輛。

　　4、加強用電和消防辦理

　　1、加強了用電辦理，對用電線路作了典范化查驗，特別對講堂內的開關、插座、接洽作了重點查抄，履行“一把鑰匙、一把鉗子”軌制，堅定杜絕私拉亂扯。

　　2、美滿了消防軌制，建立健康了消防預案，展開了以進步中小學生幼兒自護、自救、防災、逃生本領為主題的教誨活動。對消防器具及利用作了教導性查抄，根據消防要求，配齊了消防配置。嚴厲把握火源，不準學生隨身攜帶火種，要求上課時同等不準關后門，做到安定通道純熟無阻。

　　5、強化校園治安，防備高致病性禽流感

　　1、門衛24小時價班巡查，與宿舍無關的人員不準進入校園，外來人員出入作好掛號，履行消號軌制，教誨學生不與不認識的人交往，學生異國班主任簽字不準私離宿舍，嚴禁學生攜帶危機品進入校園。

　　2、宿舍訂定了高致病性禽流感到急預備，對學生進行了高致病性禽流感防備知識的宣揚和教誨活動，教誨學生育成精良的個人衛生風俗，不與禽類近間隔兵戈，堅定杜毫不經檢疫的畜禽及產品進入校園，確保學生學生進修和糊口生涯場合的衛生安定。

　　存在的緊張題目：

　　1、因為宿舍出門路窄，學生又多，下學后存在很多安定隱患；

　　2、宿舍廁所存在衛生題目；

　　3、傳授樓電源開關毀壞緊張，簡單產生漏電變亂；

　　4、宿舍2個構筑項目在進行，出入靈活車較多；

　　5、學生下課在陽臺和樓道上的活動監禁力度不敷；

　　6、小店食堂工作人員的健康查抄未落實到位。

　　總之，經過議定自查，發覺了一些安定隱患，同時也清除了一些安定隱患，改進了宿舍的育人情況，學生的安定防備意識進一步加強，全校構成了一種構造化、軌制化的安定教學傳授氛圍。

開學安全工作自查報告 篇24

　　我校堅持安全發展的指導原則，堅持“安全第一、預防為主”的方針，以開展“安全工作責任落實年”活動為載體，狠抓了安全工作的責任落實，開展了系列安全教育活動。

　　一、活動時間

　　x年4月1日——11月2日

　　二、活動內容與安排

　　一是加強手足口病和甲型H1N1流感疾病的防控。做到了每天及時向教育局安全辦上報疫情防控情況;加強對手足口病、甲型H1N1流感預防及控制教育工作;每天進行晨檢并填報晨檢記錄表;每周下午放學后進行消毒，關好門窗;發現有發熱、咳嗽、頭痛等不適癥狀的學生，及時通知并聯系家長送醫院就診。

　　二是針對雨季汛期安全工作特點，對雷雨、暴雨等災害性天氣進行預防。各校完善防暴雨、防雷電工作預案，及時排查治理了學校及周邊道路、圍墻、校舍等安全隱患。每周定期召開一次安全工作會議，布置安全工作的重點任務，成立了“安全工作”領導小組。制定了檢查活動方案，精心組織，周密部署。采用“不定期”檢查方式，對存在的問題及時整治。每周進行評比，月底進行總評。

　　三是加強學生的網絡文明教育。結合實際，開展了以“遠離網吧、健康成長”為主題的教育活動。學校以活動為載體，引領學生主動學習、遠離網吧，學校召開了行政會議，制定了《學校文明上網宣傳教育活動方案》;教育學生嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，規范自身行為，做到不私自上網。自覺維護文明網絡環境，創建和諧健康的校園網絡環境。充分利用課時時間學習，參與學校“綠色上網”活動。做黑網吧的舉報者，做綠色上網的宣傳員。通過活動增強了學生文明上網意識，加強了學校網絡管理，促進了學校和諧、溫馨、健康發展。

　　四是開展“加強減災預防，共創和諧教育”活動。5月11日—5月17日為“防災減災宣傳周”，其中5月12日為“防災減災日”。學校懸掛張貼了防災減災的橫幅等，營造防災減災活動的濃厚氛圍;發放一封信，聯合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作;完善應急預案和開展防災減災應急演練。

　　五是加強學校及周邊環境綜合治理工作，結合實際，各學校分析研究并落實學校周邊環境重點治理內容，對學校環境、周邊小賣部等進行整治，營造安全、和諧工作氛圍。

　　六是認真組織開展六月份“安全教育月活動”，營造了“關注安全，關愛生命”的氛圍。成立“安全教育月”領導小組，制定了活動方案，精心組織，周密部署。采用“以活動促工作，以活動保安全，堅持自查，提高安全管理水平”的方針，深入開展全方位、多層次的教育活動之中，舉辦安全教育專題活動;加強衛生與飲食安全管理;強化常規安全教育活動;開展了安全自救演練，提高了學生自救能力。

　　七結合今年建國六十周年開展安全生產，維護學校穩定的安全教育，國慶放假前向家長發放告家長書，學校和家長共同教育學生做好飲食衛生、道路交通、甲型H1N1流感疾病的防控，共同維護學校穩定。

　　八是進行秋季階段安全教育。重點對學生加強交通、飲食教育，讓學生遵守交通規則，杜絕安全隱患的發生。

　　三、活動效果

　　(一)提高認識，統一思想，切實加強對“安全工作責任落實年”活動的組織領導，以手足口病和甲型H1N1流感防控為主，開展系列活動，切實把各項工作落實到實處。

　　(二)通過活動的開展，有效地激發了教師樹立自救自護能力的安全意識，防治了意外事故的發生。

開學安全工作自查報告 篇25

　　根據上級文件精神，切實做好“五一”期間客運安全生產工作，營造良好的客運安全生產環境，及時應對和處置各類突發事件，把損失和影響降到最低限度，確保人民群眾生命財產安全和大局穩定，現將我站“五一”期間安全工作匯報如下：

　　一、采取有效措施，確保“五一”期間安全穩定

　　1、嚴格落實車輛檢測，嚴禁“帶病”車輛參加“五一”節運期間運輸。我站與消防器材廠家聯系，在安檢室設置“消防器材檢測處”，我站工作人員與廠家專業檢測人員互相配合，逐車詳細檢查登記，確保站內、車上消防器材的齊全有效；并由專人負責，對所有進站客車的所有證件進行逐個檢查，檢查證件是否齊全，二級維護是否合格，滅火器是否有效，逃生錘是否放置到位，每項都合格者方蓋安檢章，沒有安檢章者調度不予報班，該工作在4月29日前全部檢測完畢。

　　2、開展節前安全生產大檢查活動。由主抓安全的副站長陳海濤帶領中層以上人員，節前每天不定期對全站進行安全隱患排查，對排查出的問題下發整改通知書，責令責任班組立即進行整改。

　　3、嚴格落實“三不進站六不出站”制度。嚴禁客車站內超員發車，嚴防“三品”進站上車；在現場安全管理工作上，嚴格對進出汽車站人員、車輛進行檢查管理，強化“三不進站”和“六不出站”管理原則。加強站場內車輛停放、發車區域有序的指揮和管理，對進站車輛下車旅客（在規定的下客區域下車）進行分流疏導，做到人車分離，避免進出人員和車輛產生交叉和意外安全責任事故的發生，從源頭上杜絕隱患。

　　4、加強安檢力量，大包小包件件過機，檢查率100%；對寄存物品也嚴格進行安檢。通過一系列措施，杜絕各類危險品進站上車。對超員問題，我站專門在出站口設置門檢崗，由專人負責對出站車輛實行一車一檢，超載車輛不準出站不予結算，切實從源頭上杜絕隱患，保障旅客生命財產安全。

　　5、我站由專人負責指揮進站車輛按劃定停車位停放，并及時疏導，為保證站內安全通道暢通，經站務會研究決定一小時內沒有班次的車輛，一律不準在站內停放，切實保障站內車場暢通，運輸秩序良好，從而將隱患降到最低點。

　　6、嚴格落實24小時領導帶班專人值班制度，及時處理突發事件，并向社會公布監督投訴電話，妥善處理站內各種客運糾紛。

　　7、科學安排運力，防止旅客滯留。為限度滿足“五一”期間旅客的出行需求，汽車站采取延長售票時間、增設售票窗口、適時加班、增加旅游大巴等措施，保證旅客走得了、走得好、走得安全。

　　8、講求文明誠信，提高服務質量。嚴格按照客運站“三優、三化”的要求和“車進站、客歸點、站管車、服務好”的模式，從“細節”入手，在“方便、快捷”上做文章，推行微笑服務，使用32句文明用語，免費為旅客提供茶水、暈車藥、針線等，主動幫助旅客排憂解難，讓每位乘客在“走得了、走得好”的同時，親身感受到真誠、文明的服務，努力打造新鄭市“文明誠信”的客運品牌。

　　二、應急措施預案

　　為保證節運期間的安全有序，我站在高峰期實行增加運力高峰分流措施：

　　1、遇到客流高峰時，及時調配車輛，調整班次，有效防止旅客滯留。

　　2、在客流高峰期，啟動提前檢票等應急檢票方案，以便及時疏運。乘坐鄭州線和城鄉線的旅客檢票入站口分開，組織人力、利用廣播引導旅客有序排隊候車，并及時向旅客發布班次動態和其它相關事項，以便旅客及時了解信息。

　　“五一”期間，我站共安全輸送旅客4.1萬人次，我站嚴把站內超員關，嚴查三品，嚴格落實三證報班制度，堅決從源頭上杜絕隱患，切實維護好旅客生命和財產的安全，從而確保安全工作的萬無一失。

開學安全工作自查報告 篇26

　　學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務，

　　面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢下，在各安全部門的指導下，結合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。在劉校長的帶領下，于5月11日對學校安全進行了全面徹底的排查，現就我校安全自查情況書面報告于下：

　　一、組織學習，提高認識

　　劉校長和包校長5月11日上午組織召開了學校安全工作會，會議人員包括全體校委會成員、網點校負責人以及年級組長，

　　會上劉校長首先闡釋了本次會議的重要性，并且結合我校的實際講了我們學校當前安全工作要注意的問題并提出了嚴格的安全工作要求，后分析了當前學校的教育形勢和國內外的社會形式，要求大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松。

　　二、安全責任制、規章制度的建立健全

　　學校安全工作小組由劉軍校長任組長，負責全面工作;包俊國副校長和何立俊副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各中層以及年級組長。

　　為確保學校安全工作萬無一失，制定了“敖林西伯學校關于學校安全工作的意見”，“敖林西伯學校學生‘一日安全’常規學生‘一日安全’常規”，把學校校長、網點校校長、班主任確定為校、班安全工作第一責任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。

開學安全工作自查報告 篇27

　　5月19日，我們接到縣教育局向全縣部署安全自查工作的通知，強調安全工作必須警鐘長鳴，應常抓不懈。

　　我們一向重視學校以下方面的安全教育：

　　一、保安全的原則

　　校舍安全檢查、交通安全事故、對師生特別是流動人口子女安全教育工作、寄宿學生的安全教育工作、消防安全教育工作;學校安全工作從嚴管理，以校長為第一責任人，落實安全工作責任層層到位，確保安全工作行之有效;強化交通、衛生、消防等方面的排查，堅持一保安全。

　　二、保發展的原則：

　　吸取經驗教訓，防止學校在雨季發生山體滑坡等事故，有針對性地加強學生交通安全的管理和教育，我們在每次校會上都反復強調這項工作的重要性，開展交通安全月活動，使各種交通法規深入人心，我們將加大宣傳力度，我們對安全工作狠抓落實，建立安全報告制度，加強了安全工作的`檢查力度。

　　接到通知后，我們及時向全校師生傳達會議精神，使師生人人知曉。根據制定的安全工作制度，完善安全工作的各項預案，我們對學校內外進行一次規模的安全排摸，狀況基本上令人滿意，但尚存在一定的隱患：

　　1、操場內側的山體還不穩定，特別是雨季，仍要加強警示，加強教育; 2、學生自我防護的意識尚待進一步加強。

　　3、山區交通工具缺乏，給無證車輛運行提供了可乘之機，這給學生返校、回家途中帶來了嚴重的交通安全隱患。

　　4、教學樓的漏水現象還沒得到根本的治理，尚需加蓋防雨棚。

開學安全工作自查報告 篇28

　　尊敬的各位領導，同志們：

　　企業落實了主體責任是安全生產責任體系的關鍵環節，是實現安全生產的根本保證，也是政府做好安全監管工作的出發點和落腳點。我區圍繞企業安全生產主體責任落實了這條主線，把強化落實了企業主體責任作為安全生產工作的“牛鼻子”抓緊抓牢，收到了良好的效果。

　　一、找準要害，抓隱患整改

　　一是企業依法自查自糾。我們將重點放在企業開展自查互查上，實現企業自查自糾。在自查中，督促企業建立并實施內部排查制度，注重排查時間和頻次的科學合理；在互查中，根據本地專家不足的現狀，采取行業監管部門組織企業互為排查的機制。在全區推廣等家企業自查自糾經驗。督促高新區企業嚴格落實了“三同時”制度，堅決整治不評價現象。二是用好隱患排查治理信息系統。對查出的事故隱患，企業必須及時錄入隱患排查治理信息系統，促使員工層、管理層和政府層做到知情、管控和整改。目前，隱患排查治理信息系統在危化企業、規模以上企業中覆蓋率達%，運行效果良好。三是督促企業及時整改隱患。對安全生產標準化達標企業的不符合項，要求在運行中持續整改；對專項治理中發現的隱患，要求限時整改到位。全區排查整改各類隱患XX處，危化品、煙花爆竹、人員密集場所等重點領域集中整改較大隱患XX處。對瞞報隱患和不及時整改隱患的企業，出具了份整改指令書，有家企業被實施行政罰款。

　　二、突出重點，抓專項治理

　　一是解決“做什么”的問題。針對以往企業對專項治理內容不理解、整改走過場、工作未閉環等情況，及時制定《XX區落實了企業安全生產主體責任年活動實施方案》，從針對性、務實性、可行性、長效性出發，將制定方案、統計歸類、風險評估、控制措施、消除隱患、員工培訓、本質安全、應急救援、總結驗收、歸檔備查等方面做出了詳實的規定，使企業有章可循。二是解決“怎么做”的問題。通過推進會、培訓班和講師團進企業等方式，詳細講解《方案》，采取板塊驗收和逐家驗收的方法，使企業在實踐中學會如何開展工作。三是解決“做得好”的問題。確定家危化企業和家工商貿企業作為落實了《方案》的示范企業，通過全區現場會進行參觀和點評，從理論和實踐上提高了企業專項治理的水平。四是解決“長期做”的問題。要求企業通過驗收后，將相關表格和文本分類整理并形成完整臺賬，既留下清晰的工作“痕跡”，又為今后的專項治理積累經驗、留下持續治理的“接口”。

　　三、強化基礎，抓安全標準化

　　在標準化創建上，我們堅持重自創、重質量、重整改、重運行。深入開展以崗位達標、專業達標和企業達標為內容的安全生產標準化建設，切實增強推動企業安全生產標準化建設的自覺性和主動性，進一步規范企業安全生產行為，改善安全生產條件，強化安全基礎管理，有效防范和堅決遏制重特大事故發生。結合全區實際，重點在高新區、工業園區、危化、工礦商貿等重點行業推行企業安全生產標準化達標創建工作。各有關企業嚴格按照標準化建設要求，進一步完善規章制度，修訂操作規程，規范作業行為，加強隱患整改，加大技改力度，完善基礎設施，改善工作環境，強化風險管理，注重過程控制，做到持續改進，使企業安全生產環境得到有效提升，企業安全質量標準化建設穩步推進。截止目前，全區各類企業安全質量標準化達標達到一、二、三級標準的達XX余戶，通過企業安全質量標準化達標創建，進一步增強了企業的安全意識，強化了企業安全防范措施，提高了企業安全防范能力。

　　四、把好源頭，抓員工培訓

　　針對企業一線員工安全素質普遍薄弱、易出事故的實情，重點抓好了三方面工作：一是開展全員培訓。在重要崗位人員培訓的基礎上，要求企業員工每人受訓不低于20學時，未經考試和實操合格的不準上崗。今年全區計劃培訓企業主要負責人、安全管理人員、特種作業人員、危化企業從業人員XX人次。二是組織開展繼續教育。聘請市培訓中心相關行業專家組成講師團，每季度分組到基層巡回培訓。全年共計劃開展培訓XX次，受訓XX人次。堅持做到培訓有課件、有試卷、有實操記錄、有培訓記錄卡。三是聘請專家重點培訓。針對有重大危險源企業，專家缺乏的實際，相繼舉辦了粉塵防爆、使用液氨、煤氣等高危行業企業專題培訓班，邀請省級、市級專家授課，XX余人先后參加培訓。

　　五、推進落實了，抓執法檢查

　　為推進企業主體責任的落實了，將執法檢查作為重要抓手。一是實行清單式排查。制定了危化企業、人員密集場所XX個重點行業的隱患排查清單，明確了排查事項和檢查標準，企業照單排查，部門對單檢查，有效解決了各級監管人員現場隱患查什么、怎么查、怎么管的問題。二是強化聯動執法機制。以安監、公安、消防、市場監管等為主要成員單位，制定執法計劃、排出執法行動時間表，避免執法單一性，及時解決涉及面廣的疑難問題。三是開展多種形式檢查。運用了明查暗訪、聯合檢查、專家參與等方式，從政府層面對企業的違法違規行為及時查處。

　　各位領導、同志們，盡管我區安全生產工作取得了一些成效，但和市委、市政府的要求、人民群眾的期盼，還存在較大差距，特別是安全基礎薄弱、責任落實了不到位、隱患整改不徹底等問題還比較突出。下一步，我們將按照本次會議部署和馬里市長的重要講話要求，切實履行作為老工業城區在全市安全生產工作中的重要職責，嚴格落實了企業主體責任、部門監管責任、黨委和政府領導責任，著力在推動“安全生產隊伍專業化、執法規范化、監管信息化、檢查常態化、宣傳立體化、責任實名化和安全監管制度體系”建設上求突破、見實效。

開學安全工作自查報告 篇29

　　xx小學認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。現將防汛工作開展情況總結如下：

　　一、高度重視，積極做好防汛安全的宣傳工作

　　1、成立防汛安全領導小組，統一領導、協調和組織學校開展防汛安全教育工作。通過會議進行安全宣傳。分析問題討論措施布置工作。對包括學校防汛安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題。

　　2、組織防汛安全知識教育活動。學校組織專門的防汛知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。使學生掌握了基本的防汛安全知識，增強了消防防汛安全意識。學校還對全校師生進行防汛自救的培訓，提高了廣大師生防汛安全意識，從而進一步推動了學校防汛教育工作。

　　3、教師堅持每天上午放學前幾分鐘宣傳防汛知識，加強學生的安全教育。

　　二、推進防汛安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

　　1、確定重點防訊地段，明確重點防訊地段負責人。

　　2、加大檢查力度。

　　3、游泳必須有家長陪伴。

　　4、假期學生遠離溝渠、水庫等深水水源，堅持每天學生向組長匯報，組長向班主任匯報。

　　三、警鐘常鳴，把工作做細做實

　　為避免各種不安全因素的發生，學校值日教師每天巡視校園，及時發現存在的安全隱患，并上報整改，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。

　　由于認識明確、措施到位，近年來，我校從未發生過溺水安全方面的意外事故。安全高于一切，防汛工作任重道遠，學校防汛安全工作是一個艱巨的長期的任務，我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，樹立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關心防汛安全，在全校教職員工的共同努力下，劉坦小學防汛安全工作會做得更好。

開學安全工作自查報告 篇30

　　按照文件《河南廣播電視臺關于進一步做好安全保衛工作的通知》的相關要求，公司于8月15日由公司領導組織各保安中隊班隊長負責人召開了專題會議，傳達通知的相關精神，結合公司20xx年度安全保衛工作的總體安排及考核實施細則，對照《安全工作責任書》認真組織開展自檢自查活動。

　　一、加強領導，層層落實責任制

　　公司領導高度重視，堅持以各級安全保衛工作的重要部署為指導方針，把安全執勤、道路交通安全、消防安全、以及職業健康安全管理體系等工作列入重要議事日程，并作為公司各保安中隊年底工作考核的重要指標之一。

　　認真貫徹“誰主管、誰負責”的原則，狠抓“一個中心、三個重點”，認真落實安全執勤目標責任。年初，公司與臺黨委簽訂了《公司安全目標責任書》，公司由總經理與各中隊負責人簽訂了《20xx年度安全目標責任書》，與執勤駕駛員簽訂了《交通安全目標管理責任書》，各保安中隊又根據自身實際情況，分別與班組、崗位、個人簽訂了《中隊安全目標責任書》，形成“主要領導親自抓，分管領導具體抓，職能部門抓具體，業務部門抓落實”的橫向到邊、縱向到底、全員參與，形成了一級抓一級、一級管一級、一級促一級，層層抓落實的工作格局。

　　二、健全機構、完善制度

　　今年按照公司相關要求，進一步完善公司安全管理機構，加強對安全管理工作的組織領導，確保各項安全管理切實有效開展，成立安全保衛工作領導小組，領導小組組長由總經理親自掛帥，各保安中隊負責人組成成員。

　　做到安全保衛工作有章可循，我公司制訂了一系列相關安全保衛制度，《保安及門禁管理制度》、《執勤安全責任制度》、《員工聘用管理制度》、《食堂衛生管理制度》與《宿舍管理制度》等各項安全管理制度，形成一個較完整的工作管理制度系列。使安全保衛工作規范化、制度化，使全公司的工作做起來有據可依，效果顯著。制度一旦建立，就成為人們的工作準則。

　　三、安全工作開展情況

　　1、認真開展安全執勤檢查和專項治理工作，強化執勤管理。按照公司考核辦法管理規定，安全工作領導小組定期開展安全檢查，適時開展反“三違”活動，淡季每月一次、重要時期每周一次由職能部門對中隊安全執勤、消防安全、內部治安管理、設施、設備以及現場執勤進行檢查，包括節假日例行安全檢查等。到目前共開展了安全檢查6次，檢查出安全隱患10余項，對檢查出來的問題或隱患反饋到保安中隊要求及時整改，辦公室負責整改情況的復查，檢查結果與中隊考核績效工資掛鉤。通過公司員工的共同努力，到目前為止，沒有發生任何安全責任事故。

　　2、加強設備設施管理，定期進行安檢。

　　3、安全保衛工作做好日常的安全檢查，重要部位日常管理實行“雙人雙鎖”保管，設有紅外報警裝置。

　　4、加強倉庫物質的管理。保管員作為安全第一責任人，本著“管工作必須管安全”的原則，嚴格執行倉庫、物質管理規定，制定了有效的預防措施，做好防火、防潮、防霉工作，安保執勤人員每天24小時對倉庫重點部位時時巡邏檢查，做好防火、防盜工作，做到了嚴防死守。

　　5、服務單位的配電室、防雷設施的安全管理嚴格按照相關規定執行。配電室的門、窗等部位安裝有防護網；安全用具按期送檢；按照防雷設施布置、檢測相關要求，設備設施間中控室、倉庫、辦公室等建筑物安裝有弱電防雷保護設施，并按要求對防雷設施、裝置進行檢查。

　　6、協助服務單位開展設備大檢修，通過采取各種有效的安全防范措施，有效預防設備檢修期間各類安全事故的發生。

　　7、加大安全保衛工作檢查力度。關鍵要落到實處，堅持每天都分別對中隊工作、宿管工作、保安工作進行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對那些擅離職守或工作不利的情況及時做出處理。并及時向公司報告重要工作情況。層層建立安全責任制度，公司對各保安中隊、管理人員簽訂安全責任狀，。

　　8、加強員工安全教育。針對員工表現，嚴格按照《員工手冊》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育，同時，把安全教育貫穿于公司各項工作的全過程。指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。

　　總之，公司通過內部安全保衛工作自查，安全保衛工作取得了可喜成績，沒發生較大的安全保衛事件。但也發現了一些不足，如，在保安隊員中仍有個別人安全保衛意識淡薄，法律意識有待進一步增強。今后，我們一定要在抓好內部安全保衛日常工作，同時強化學習，增強廣大員工的安全意識和法律意識，切實從自身做起，確保公司安全保衛工作萬無一失，促進公司穩定發展，為公司的安全穩定做出新貢獻。