學校減負工作自查報告范文(通用9篇)
學校減負工作自查報告范文 篇1
為了全面貫徹落實《義務教育階段減負萬里行的通知》精神,深入推進素質教育,全面提高教育質量,切實減輕義務教育階段學生過重課業負擔,促進學生生動活潑學習,健康快樂成長,為學生終身學習與發展奠定基礎,辦人民滿意的教育,現我鎮圍繞相關內容認真開展自查,現將自查情況匯報如下:
一、主要做法:
(一)、加強領導,落實責任。我鎮成立以校長李孝德為組長,分管副校長劉廣紅副組長,各中小學校長為成員的"規范辦學行為,減輕學生過重課業負擔"工作領導小組,各校減負領導小組由校長、黨支部書記牽頭,由教務室、政教室、年級組長、教研組長組成,統籌協調減負工作的實施。各學校校長是"減負"工作第一責任人,加強對"減負"工作的組織領導。各學校行政領導多次召開專題會議研究相關工作,擬定減負工作實施方案,提出減負要求,落實減負措施。明確將減負工作納入學校教育工作目標和任務。
(二)、兩*學習精神。我鎮10月22日組織校長召開專題會,認真學習、傳達市教育局的相關會議精神,并要求各校召開教師會,深入學習"減負"的相關政策規定,充分認識過重課業負擔對中小學生健康成長的嚴重危害和切實減輕中小學生過重課業負擔工作的重要意義。
(三)、建立考評獎懲制度。各校把"減負"工作納入教職工年度工作績效考核的重要內容,并將考核結果作為教師聘任、職稱評定、績效工資、評先選優的重要依據。凡違反規定、情節嚴重、整改不力的,實行一票否決。
(四)、接受各方監督。充分利用校園網、板報等開辟"減負提質"專欄。爭取家庭、社會的積極配合,營造有利于減負提質的社會氛圍。也將"減負"的具體要求、措施、投訴方式等向家長、社會作出公開承諾,并通過組織家長會、社區懇談會等,爭取家長和社會的理解與支持,以達成廣泛的教育共識。為加強輿論監督和社會監督,設置接受社會監督的電話,自覺接受師生、家長和社會監督。
(五)、狠抓課程改革,打造高效課堂。圍繞"減負"目標,在4-9年級全面推行"有效課堂教學模式",轉變教師教學方式和學生學習方式,倡導啟發式、討論式教學,鼓勵學生自主學習、合作學習、探究學習。不斷深化課堂教學改革,切實提高課堂效率,減輕學生課業負擔,努力實現"輕負擔,高質量".
(六)、嚴格執行課程計劃。
1.中小學每周3節體育課。合理安排大課間體育活動。各年級都保證讓學生每天有不少于一小時的體育鍛煉時間,當天沒有體育課的,下午安排1課時學生體育活動時間。
2.一、二年級每周2節寫字課,三至九年級每周1節寫字課。
3.一至四年級每周音樂、美術課各2節,五至九年級每周音樂、美術課各1節。
4.各年級綜合實踐活動、地方與學校課程按課程計劃上足課時。豐富課余實踐活動,培養學生創新精神和實踐能力。加強實驗實作教學。組織學生參加體育、藝術、科技、生活技能訓練、禮儀訓練等興趣小組、社團活動及社會實踐活動。
5.未增減課程和課時,未提前結束新課。
6.積極推進課程改革和課堂教學改革。
(七)、合理安排作息時間。
1.教室張貼科學合理的作息時間表;
2.學生上午上課時間,小學不早于8:30,中學不早于8:00;學生下午上課時間不早于14:00.
3.未組織學生上早自習、午自習,未強迫走讀學生上晚自習。4.保證小學生每天不少于10小時、初中生不少于9小時的睡眠時間。
(八)、出臺硬措施,杜絕違規補課。
1.全鎮未一例教師組織學生集體補課行為。
2.未將校舍、設施設備等租(借)給社會機構和個人舉辦各類補習班、培訓班。
3.在職教職工未舉辦或者參與學生有償補習活動,未組織、介紹、強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。
(九)、嚴格控制作業總量。
各校"減負"督導小組主要從規范學生作業管理著手,大力推進學生作業改革,認真貫徹執行教育部門對學生作業的各項要求,達到了減輕學生作業負擔的同時,顯著增強了學生的學習興趣,使學生作業的有效性大大加強。
1.一、二年級不留書面課外作業,三至六年級每天課外作業總量原則控制在1小時以內,七至九年級每天課外作業總量原則控制在1.5小時以內。
2.提倡布置口頭性、差異性作業,注重作業的實踐性、探究性。
3.未布置大量機械重復的作業,未布置午間作業,未懲罰學生做作業。
4.未將教輔材料作為作業統一布置。
(十)、切實加強考試測試管理,嚴格控制學生考試次數和難度。
1.一至六年級只組織期末考試(考查),七至九年級只組織期中、期末考試(考查),由學校或年級組織命題和實施。
2.小學畢業考試由學校自主命題,自行舉行。
3.未舉行或變相舉行入學考試和測試。
(十一)、加強教輔資料管理。
中心初中減負領導小組要求各學校教師切實做到:不濫訂復習資料、不向學生推薦各種用書。在未經上級教育行政主管部門批準的情況下,不組織學生參加各種競賽活動、讀書活動,不參與任何的以賽促銷,以賽代銷的活動。
1.一、二年級未使用教輔材料,三至六年級提倡不使用教輔材料,七至九年級主要學科堅持"一教一輔",其他學科一律未使用教輔材料。2.未組織學生統一購買教輔材料。
(十二)、嚴格控制學科競賽及其結果應用。1.學校未組織學生參加學科奧林匹克競賽。2.學生參加各類學科競賽、考級的成績,未作為入學、分班和評優評先的依據。
(十三)、評價導向科學合理。1.未對教師下達升學人數、升學率等與升學有關的目標任務,未炒作、宣傳升學情況。2.未公布或變相公布學生的考試成績,未按考試成績對學生排名。3.未以升學率、學科考試成績作為評價教師和學生的唯一標準。4.小學學期、學年成績實行"等級+評語"評價,初中學業成績采取"等級+綜合素質"評價。
二、存在的不足
1、部分學校部分教師對減負工作認識不夠,減負的尺度把握的不夠準確,沒有在提高課堂教學質量上下功夫,不能徹底把學生的時間還給學生。
2、部分教師能力不夠,不能很好的引導學生去發展自己的興趣特長。
三、今后打算
1、繼續抓好教師培訓,提高教師自身素質,結合比、訪活動,做到減負不減質,減負不減責任,給減負提質工作提供有力的保障。
2、繼續開展好各種形式的課堂教學競賽活動,豐富多彩的學生活動,提高課堂教學質量,提升學生樂學的幸福指數。
垌冢鎮中心初中
20xx.5.7
學校減負工作自查報告范文 篇2
為了進一步深化基礎教育課程改革,進一步規范教育教學行為,全面推進素質教育,保護學生健康、和諧地發展,認真貫徹《關于開展全市小學階段“減負”工作專項檢查的通知》,結合我校實際,實行科學減負,做到“減負不減責任,減負不減質量”以保證學生的健康成長。我校對“減負”方面所做的工作進行自檢自查,現將自查結果匯報如下:
一、組織宣傳
1、成立以校長為組長的“減負增效”工作領導小組,切實加強對學生課業負擔的監控,確保“減負”工作的實效性。
2.召開全體教師會議,組織學習《關于開展全市小學階段“減負”工作專項檢查的通知》。學校強化教學工作管理,落實“減負增效”措施,深入實施素質教育。
3.利用致全市小學生家長的一封信等多種形式向學生、家長、社會宣傳素質教育觀、全面發展觀,搞好減負的宣傳工作,取得社會、家長的理解、支持和監督,形成合力,共同做好減負工作。
4.各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間,討論學生有哪些過重的負擔必須減掉,教學中有哪些效能可以增加或合理運用,為減負做好保障。
二、組織實施
1.我校嚴格執行國家義務教育課程計劃,不準隨意增減課程,不增加周活動總量。嚴格按照教學大綱進行教學,不搞突擊教學、擅自提前結束新課,不隨意增加或減少教學內容、拔高或降低教學要求。開足開好體育、藝術、品社、品生等課程,嚴禁利用這些課時補習其他文化課。
2.嚴格控制學生在校活動總量。我校規定小學生在校活動時間不超過6小時。教導科學制定了“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”。學生每天在校集中學習時間不超過6小時,每天體育鍛煉不少于1小時。
3.嚴格控制學生課外作業量。一二年級不留書面家庭作業,其他年級書面家庭作業控制在1小時以內,不布置機械重復和大量抄寫的作業。
4.嚴格控制考試次數。每學期只進行期中、期末兩次學科檢測。不公布學生的檢測成績,不以檢測成績排列學生的名次,不以學科成績為唯一標準來判定學生的好差。
5.嚴格控制教輔資料。學校或教師沒有向學生發放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔資料。
6.加強教師隊伍建設,搞好校本培訓活動,提高教師的綜合教學能力,提高課堂教學效益,不搞課外延伸,確保“減負”不減教學質量。加強教學常規管理,實行教師集體備課制,實行資源共享,精備每一堂課。加強班班通和學科教學的整合,研究發揮多媒體輔助教學的強大優勢,優化教學手段,增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。
7、開展豐富多彩的興趣活動,促進學生和諧發展
課業負擔的減少,給學生騰出了大片大片的發展時空。在屬于學生自己的時空里,學生自由地,無拘無束地在玩中學,在游戲中求知,在伙伴的交流中完善自我。
a.規范社團活動課,實行“五定”(定時間、定場地、定教師、定內容、定學生),培養學生各方面的興趣愛好。
b.通過舉辦運動會、學生廣播操比賽、拔河比賽、六一匯演、經典誦讀比賽等一系列豐富多彩的文體活動,為學生提供展示風采、施展才華的舞臺。
c.開展豐富多彩的德育活動,做到活動育人。每周一升旗儀式,國旗下的講話,黑板報、電子屏、參觀鐵人紀念館等形式多樣的教育活動,對學生進行“愛”的滲透。
總之,減負不僅是一種夢想,更應當是一種真實的現實;減負不僅是一種呼吁,更應當是一種風氣。我校的管理始終以素質教育為核心,以培養學生的能力為目標。我們一定要讓我們的校園,成為學生想學、要學并能在這里健康成長的樂土。
學校減負工作自查報告范文 篇3
為了更好地貫徹落實《x省廳關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業負擔的通知》及x省切實減輕義務教育階段中小學生過重課業負擔視頻會議的精神,全面實施素質教育,積極營造有利于小學生身心健康、主動發展的良好教育環境,現就學校在“減負”方面所做的工作進行自查,匯報如下:
1、嚴格按照要求執行好課程計劃,開足、開齊各類課程,沒有增減課時,無隨意增減科目現象;以新課程標準為指針,無隨意提高或降低教學難度情況,按教學計劃進行教學;正常開展綜合實踐活動課、地方課程,注重校本教材的開發與應用,學校減負工作自查報告。
2、我校規定一、二年級書面作業盡量在課內完成,不留書面回家作業。三、四年級每天作業總量不超過30分,五、六年級每天作業總量不超過1小時,教導處不定時抽查。我校教師精心設計作業,及時批改、反饋,對學困生不歧視、排斥。有學困生轉化計劃、措施按計劃執行。與家長及時溝通,保證學生休息時間9小時以上。
3、遵循教育規律,嚴格規定各學科的考查、考試次數,對學科單元性測驗學校教導處均有嚴格控制,不按學生的考試成績對學生進行排隊和分類編班,也不在寒暑假、雙休日等學生休息時間組織集體補課。
4、嚴格控制在校時間。我校嚴格控制學生在校時間,每天在校時間上午8:30上課,11:00放學,下午1:40上課,4:15放學,沒有超過6小時。每天確保學生每天至少一小時的體育活動時間。
5、下一階段工作思考:
通過一段時間的減負實踐,我們認識到,減輕學生過重課業負擔不是一朝一夕的事情,我們不能期望“畢其功于一役”,要有足夠的耐心,要有頂真的措施,要有嚴格的督查,更重要的是要長期堅持。我們將:
①、進一步加強嚴格的督查,全面落實“減負令”;
②、進一步加強校園文化建設,組織開展豐富多彩的課余科技、文藝、體育和社會綜合實踐活動,培養學生的綜合素質;
③、進一步加強家長工作,切實擔負起指導和推進家庭教育的'責任,有針對性地普及家庭教育知識,推廣家庭教育的成功經驗,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教育子女的能力;
④、評選“減負增效”先進教師,對“減負增效”成績突出的老師,學校將在績效考核中進行精神和物質獎勵。
學校減負工作自查報告范文 篇4
為了更好地貫徹落實《x省教育廳關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業負擔的通知》及x省切實減輕義務教育階段中小學生過重課業負擔視頻會議的精神,全面實施素質教育,積極營造有利于小學生身心健康、主動發展的良好教育環境,現就學校在“減負”方面所做的工作進行自查,匯報如下:
1、嚴格按照要求執行好課程計劃,開足、開齊各類課程,沒有增減課時,無隨意增減科目現象;以新課程標準為指針,無隨意提高或降低教學難度情況,按教學計劃進行教學;正常開展綜合實踐活動課、地方課程,注重校本教材的開發與應用,學校減負工作自查報告。
2、我校規定一、二年級書面作業盡量在課內完成,不留書面回家作業。三、四年級每天作業總量不超過30分,五、六年級每天作業總量不超過1小時,教導處不定時抽查。我校教師精心設計作業,及時批改、反饋,對學困生不歧視、排斥。有學困生轉化計劃、措施按計劃執行。與家長及時溝通,保證學生休息時間9小時以上。
3、遵循教育規律,嚴格規定各學科的考查、考試次數,對學科單元性測驗學校教導處均有嚴格控制,不按學生的考試成績對學生進行排隊和分類編班,也不在寒暑假、雙休日等學生休息時間組織集體補課。
4、嚴格控制在校時間。我校嚴格控制學生在校時間,每天在校時間上午8:30上課,11:00放學,下午1:40上課,4:15放學,沒有超過6小時。每天確保學生每天至少一小時的體育活動時間。
5、下一階段工作思考:
通過一段時間的減負實踐,我們認識到,減輕學生過重課業負擔不是一朝一夕的事情,我們不能期望“畢其功于一役”,要有足夠的耐心,要有頂真的措施,要有嚴格的督查,更重要的是要長期堅持。我們將:
①、進一步加強嚴格的督查,全面落實“減負令”;
②、進一步加強校園文化建設,組織開展豐富多彩的課余科技、文藝、體育和社會綜合實踐活動,培養學生的綜合素質;
③、進一步加強家長工作,切實擔負起指導和推進家庭教育的責任,有針對性地普及家庭教育知識,推廣家庭教育的成功經驗,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教育子女的能力;
④、評選“減負增效”先進教師,對“減負增效”成績突出的老師,學校將在績效考核中進行精神和物質獎勵。
學校減負工作自查報告范文 篇5
為了更好地貫徹落實《浙江省教育廳有關切實減輕義務教育階段中小學生過重課業負擔的通知》及浙江省切實減輕義務教育階段中小學生過重課業負擔視頻會議的精神,全面實施素質教育,積極營造有利于小學生身心健康、主動發展的不錯教育環境,現就學校在“減負”方面所做的工作進行自查,匯報如下:
1、嚴格按照要求執行好課程計劃,開足、開齊各類課程,沒有增減課時,無隨意增減科目現象;以新課程標準為指針,無隨意提升或降低教學難度情況,按教學計劃進行教學;正常開展綜合實踐活動課、地方課程,重視校本教材的開發與應用,學校減負工作自查報告。
2、我校規定一、二年級書面作業盡量在課內完成,不留書面回家作業。三、四年級每天作業總量不超過30分,五、六年級每天作業總量不超過1小時,教導處不定時抽查。我校教師精心設計作業,及時批改、反饋,對學困生不歧視、排斥。有學困生轉化計劃、措施按計劃執行。與家長及時溝通,保證學生休息時間9小時以上。
3、遵循教育規律,嚴格規定各學科的考查、考試次數,對學科單元性測驗學校教導處均有嚴格控制,不按學生的考試成績對學生進行排隊和分類編班,也不在寒暑假、雙休日等學生休息時間組織集體補課。
4、嚴格控制在校時間。我校嚴格控制學生在校時間,每天在校時間上午8:30上課,11:00放學,下午1:40上課,4:15放學,沒有超過6小時。每天保證學生每天至少一小時的`體育活動時間。
5、下一階段工作思考:
通過一段時間的減負實踐,我們認識到,減輕學生過重課業負擔不是一朝一夕的事情,我們不能期望“畢其功于一役”,要有足夠的耐心,要有頂真的措施,要有嚴格的督查,更重要的是要長期堅持。我們將:
①、進一步加強嚴格的督查,全面落實“減負令”;
②、進一步加強校園文化建設,組織開展豐富多彩的課余科技、文藝、體育和社會綜合實踐活動,培養學生的綜合素質;
③、進一步加強家長工作,切實擔負起指導和推進家庭教育的責任,有針對性地普及家庭教育知識,推廣家庭教育的成功經驗,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提升科學教育子女的能力;
④、評選“減負增效”先進教師,對“減負增效”成績突出的老師,學校將在績效考評中進行精神和物質獎勵。
學校減負工作自查報告范文 篇6
為了全面貫徹落實《義務教育階段減負萬里行的通知》精神,深入推進素質教育,全面提高教育質量,切實減輕義務教育階段學生過重課業負擔,促進學生生動活潑學習,健康快樂成長,為學生終身學習與發展奠定基礎,辦人民滿意的教育,現我鎮圍繞相關內容認真開展自查,現將自查情況匯報如下:
一、主要做法:
(一)、加強領導,落實責任。我鎮成立以校長李孝德為組長,分管副校長劉廣紅副組長,各中小學校長為成員的"規范辦學行為,減輕學生過重課業負擔"工作領導小組,各校減負領導小組由校長、黨支部書記牽頭,由教務室、政教室、年級組長、教研組長組成,統籌協調減負工作的實施。各學校校長是"減負"工作第一責任人,加強對"減負"工作的組織領導。各學校行政領導多次召開專題會議研究相關工作,擬定減負工作實施方案,提出減負要求,落實減負措施。明確將減負工作納入學校教育工作目標和任務。
(二)、兩*學習精神。我鎮10月22日組織校長召開專題會,認真學習、傳達市教育局的相關會議精神,并要求各校召開教師會,深入學習"減負"的相關政策規定,充分認識過重課業負擔對中小學生健康成長的嚴重危害和切實減輕中小學生過重課業負擔工作的重要意義。
(三)、建立考評獎懲制度。各校把"減負"工作納入教職工年度工作績效考核的重要內容,并將考核結果作為教師聘任、職稱評定、績效工資、評先選優的重要依據。凡違反規定、情節嚴重、整改不力的,實行一票否決。
(四)、接受各方監督。充分利用校園網、板報等開辟"減負提質"專欄。爭取家庭、社會的積極配合,營造有利于減負提質的社會氛圍。也將"減負"的具體要求、措施、投訴方式等向家長、社會作出公開承諾,并通過組織家長會、社區懇談會等,爭取家長和社會的理解與支持,以達成廣泛的教育共識。為加強輿論監督和社會監督,設置接受社會監督的電話,自覺接受師生、家長和社會監督。
(五)、狠抓課程改革,打造高效課堂。圍繞"減負"目標,在4-9年級全面推行"有效課堂教學模式",轉變教師教學方式和學生學習方式,倡導啟發式、討論式教學,鼓勵學生自主學習、合作學習、探究學習。不斷深化課堂教學改革,切實提高課堂效率,減輕學生課業負擔,努力實現"輕負擔,高質量".
(六)、嚴格執行課程計劃。
1.中小學每周3節體育課。合理安排大課間體育活動。各年級都保證讓學生每天有不少于一小時的體育鍛煉時間,當天沒有體育課的,下午安排1課時學生體育活動時間。
2.一、二年級每周2節寫字課,三至九年級每周1節寫字課。
3.一至四年級每周音樂、美術課各2節,五至九年級每周音樂、美術課各1節。
4.各年級綜合實踐活動、地方與學校課程按課程計劃上足課時。豐富課余實踐活動,培養學生創新精神和實踐能力。加強實驗實作教學。組織學生參加體育、藝術、科技、生活技能訓練、禮儀訓練等興趣小組、社團活動及社會實踐活動。
5.未增減課程和課時,未提前結束新課。
6.積極推進課程改革和課堂教學改革。
(七)、合理安排作息時間。
1.教室張貼科學合理的作息時間表;
2.學生上午上課時間,小學不早于8:30,中學不早于8:00;學生下午上課時間不早于14:00.
3.未組織學生上早自習、午自習,未強迫走讀學生上晚自習。4.保證小學生每天不少于10小時、初中生不少于9小時的睡眠時間。
(八)、出臺硬措施,杜絕違規補課。
1.全鎮未一例教師組織學生集體補課行為。
2.未將校舍、設施設備等租(借)給社會機構和個人舉辦各類補習班、培訓班。
3.在職教職工未舉辦或者參與學生有償補習活動,未組織、介紹、強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。
(九)、嚴格控制作業總量。
各校"減負"督導小組主要從規范學生作業管理著手,大力推進學生作業改革,認真貫徹執行教育部門對學生作業的各項要求,達到了減輕學生作業負擔的同時,顯著增強了學生的學習興趣,使學生作業的有效性大大加強。
1.一、二年級不留書面課外作業,三至六年級每天課外作業總量原則控制在1小時以內,七至九年級每天課外作業總量原則控制在1.5小時以內。
2.提倡布置口頭性、差異性作業,注重作業的實踐性、探究性。
3.未布置大量機械重復的作業,未布置午間作業,未懲罰學生做作業。
4.未將教輔材料作為作業統一布置。
(十)、切實加強考試測試管理,嚴格控制學生考試次數和難度。
1.一至六年級只組織期末考試(考查),七至九年級只組織期中、期末考試(考查),由學校或年級組織命題和實施。
2.小學畢業考試由學校自主命題,自行舉行。
3.未舉行或變相舉行入學考試和測試。
(十一)、加強教輔資料管理。
中心初中減負領導小組要求各學校教師切實做到:不濫訂復習資料、不向學生推薦各種用書。在未經上級教育行政主管部門批準的情況下,不組織學生參加各種競賽活動、讀書活動,不參與任何的以賽促銷,以賽代銷的活動。
1.一、二年級未使用教輔材料,三至六年級提倡不使用教輔材料,七至九年級主要學科堅持"一教一輔",其他學科一律未使用教輔材料。2.未組織學生統一購買教輔材料。
(十二)、嚴格控制學科競賽及其結果應用。1.學校未組織學生參加學科奧林匹克競賽。2.學生參加各類學科競賽、考級的成績,未作為入學、分班和評優評先的依據。
(十三)、評價導向科學合理。1.未對教師下達升學人數、升學率等與升學有關的目標任務,未炒作、宣傳升學情況。2.未公布或變相公布學生的考試成績,未按考試成績對學生排名。3.未以升學率、學科考試成績作為評價教師和學生的唯一標準。4.小學學期、學年成績實行"等級+評語"評價,初中學業成績采取"等級+綜合素質"評價。
二、存在的不足
1、部分學校部分教師對減負工作認識不夠,減負的尺度把握的不夠準確,沒有在提高課堂教學質量上下功夫,不能徹底把學生的時間還給學生。
2、部分教師能力不夠,不能很好的引導學生去發展自己的興趣特長。
三、今后打算
1、繼續抓好教師培訓,提高教師自身素質,結合比、訪活動,做到減負不減質,減負不減責任,給減負提質工作提供有力的保障。
2、繼續開展好各種形式的課堂教學競賽活動,豐富多彩的學生活動,提高課堂教學質量,提升學生樂學的幸福指數。
學校減負工作自查報告范文 篇7
幾年來,學校十分重視減負增效工作,努力使學生生動活潑,健康成長,取得了較好的成效,我們的作法是:
一、切實減輕學生課業負擔
實施素質教育,減輕學生負擔,解放學生的手、腦、眼、口,讓學生愉快學習,健康成長,從中央到地方,從行政到教育,從主管部門到學校,從校長到老師,喊了幾年,也扎實抓了幾年。我校站在培養二十一世紀人才的高度,一直注重了減負工作,并卓有成效。
1.瞄準一個原則,那就是"有益于學生身心發展為杠桿"作為教育的原則。我校先后進行了幾次減負大行動,一是砍掉了原來長期使用的《評估自測題》;二是制定了學校教師"十要十不準";三是制定了《關于減輕學生學習負擔的有關規定》。
2.把握兩個前提,那就是嚴格執行國家的課程計劃,嚴格控制學生在校活動總量,把握為了這兩個前提,有利于減輕學生課業負擔,有利于學生健康發展,特別是今年春季,入學以來,學校出臺了"關于認真落實教育部文件精神,切實減輕學生課業負擔的決定",大張旗鼓地宣傳減負的重要意義,并對學生在校時間作了明確的規定。
3.落實三個"兩"字,即:制止兩亂,制止亂收費、制止亂發資料;取消兩考:取消期中考試,取肖小學升學考試;注重兩全:注重學生全面發展,注重發展全體學生。
4.實行九個不準:即不準給學生布置超量的作業,不準布置懲罰性作業,提倡布置的活動性,實踐性家許作業,不準要求學生購買教輔資料或輔助作業,不準隨意拓寬加深教學內容,提高教學要求不準隨意增減學科教學課時,不得相互擠占課時,不準在期未考卷中出現超綱考題,不準以學生考試成績排名次,不準只根據考試成績評價學生。
5.教師要"四精"即精心備課,精心設計課堂練習,精心批改作業,精心輔導困難學生。
6.實行一票否決。即學校隨時檢查學生的書包和作業,隨堂聽課,發現有加重學生課業負擔的行為,學校將在教師考核中實行一票否決。
這些舉措,有效地遏制了加重學生負擔的行為,把學生的不堪負重的課業中解放出來學生的思維活躍了,學習興趣高漲了,動手的機會增多了,活動的參與率提高了,學生的全面素質得到了較好的培養。
二、開展豐富多彩的興趣活動
課業負擔的減少,給學生騰出了大片大片的發展時空。在屬于學生自己的時空里,學生自由地,無拘無束地在玩中學,在游戲中求知,在伙伴的交流中完善自我。
為了讓學生有目的在自己的發展時空中營養自己,學校不失時機,通過學校設備、場地、師資等優勢,為學生素質提高提供服務。
1.規范活動課的教學和教研工作,通過活動課的開設,培養學生各方面的興趣愛好,實行五定,(按計劃,定時間、定場地、定教師、定內容、定學生)的活動課教學,為建立三級興趣小組網絡奠定了良好基礎。
2.建立三級興趣小組網絡,吸引學生參與興趣小組活動,我校自九○年以來,成立了管樂隊、民樂隊、電子琴隊、合唱隊、舞蹈隊、書法隊、繪畫隊、科技制作小組,氣象觀察小組、生物為項活動系列小組等幾十個學校、年級、班級興趣小組,學生參與面達90%,興趣維持率達100%,興趣愛好發展率達40%。
3.舉行一年一度的"六一雛鷹藝術節"活動,為學生提供施展藝術才華的舞臺,藝術節期間,全方位,多角度,高層次地向社會,向家長展示減負后,學校藝術教育成果,全校三千多名學生個個都有展示自己才能的機會,設有卡拉OK賽,歷來學生現場書畫表演、書法作品展覽、繪畫作品展覽、科技制作展覽、文藝節目匯演、詩歌朗誦會、口語比賽、普通話觀摩、器樂表演、藝術體操表演、乒乓球、毽球、武術表演賽、三算表演、故事會等等。每屆藝術節歷時半個月,均受到社會的一致好評,九七、九八、九九的三屆藝術節,湖北電視臺都作過報道。
4.開展豐富多彩的德育活動,做到活動育人。如:
①成立了政教處督導、少先隊為龍頭的年級主任參與的德育工作委員會,依據《小學德育工作規程》,按照總體目標和學生成長規律,抓好學科滲透,具體工作為:班級管理研討,(每學期召開一次研討會,請優秀班主任和模范教師交流班級管理以及愛生育人的典型經驗)
②月月的爭章達標活動,給學生頒發證章,培養了學生的"五自"能力。
③"十佳少年"評比并在宣傳櫥窗和《試航》校報報道其事跡,為全校學生樹立楷模。
④建立"班級--年級--校級"三級值日網絡和推選文明督察員,共同約束規范學生的文明、衛生、路隊,對學生進行持之以恒的養成教育,使得擁3700余學生的學校校園環境、衛生面貌出現了嶄新的局面。
⑤開展了一系列的"愛祖國,愛集體、愛他人"活動,培養學生良好的道德情操。向三湖地區獻愛心學生捐款逾萬元。開展慶國慶,慶回歸,迎新世紀系列活動,觀看愛國主義影片,游覽市區看祖國家鄉巨變,讀書演講比賽,祖國您好歌舞晚會,每周一升旗儀式,評選優秀升旗手,國旗下的講話,紅領巾廣播站,黑板報、宣傳櫥窗宣傳欄,編輯《試航》校報等形式多樣的教育,對學生進行"愛"的滲透。
⑥建立了"學校家庭聯系卡",并每期邀請一次社會知名人士參加座談會,探討學校的教育、教學方法,形成了"學生、學校、家庭、社會"四位一體的工作模式。
三、通過教研實現增效。
1.積極探索新的教學模式。
九九年秋季,我們在赴外考察和充分論證的基礎上,在一年級中開設了兩個"創新教育實驗班",努力探索、構建一種全新的課堂教學模式----"電動(應用電教媒體)、自動(學生自主教育)、互動(學生與學生、與教師、與媒體、與教材、與社會等的互動交流)、助動(教師主導、適時幫助)"。兩個班以全國"小語四結合"為基礎實驗,同時配以新世紀數學教材實驗。利用網絡教室、CAI課件,實現教學手段現代化,并通過一系列的調控辦法,以期探索一條符合我們實驗二小的創新教育的改革新路。目前,兩個實驗班的勢頭良好,學生的發展趨勢初見端倪。
2.教育科研方興未艾。
①課題實驗工作得到了長足的發展,取得了可喜可賀的成績。"注提"實驗組教師徐愛枝、鮑愛霞被邀請參加全國"注提"實驗與推進素質教育理論研討會,徐愛枝的論文《發揮電教優勢,消除學生提前讀寫的心理屏障》獲國家語委優秀論文一等獎,學校已向國家語委申報了《以學為主,優化教學過程》的科研課題,麻城市教研室已向國家語委申報我校為國家級首批"注提"實驗示范校;"組的教學"實驗得到了黃岡市教委的首肯,其經驗多次在黃岡"組的教學"研討會上交流;"小語四結合"實驗起步迅速,成效初顯。
②優質課競賽,特別是語數兩大基礎學科的優質課,雙雙躋身于湖北省前列。占發蓮的數學赴漢參加全國數學優質課選拔賽,幾乎是同時,王曉衛赴漢參加全省小學語文優質課競賽,這不僅顯示出我校教學工作的優良,也顯示出我校教研工作的扎實,充分反映我校教育科研工作的深度和廣度,是我們二小人的驕傲。
③教學論文精品紛呈。一年來,我校有十四位教師在《湖北教育》、《湖南教育》……等雜志上發表論文,參賽論文獲國家級獎2篇,獲省級獎10余篇,至于獲地、市級獎項的論文則多達幾十篇。一支科研型的教師隊伍正在逐步形成。
④狠抓教師基本功,努力提高教師業務素質。利用暑假20天和一周一晚上的時間對全體教師進行微機操作培訓。絕大部分教師都能使用微機,并能進行簡單的課件制作,為加快教育現代化進程奠定了基礎;分步對老年教師,中、青年教師進行普通話達標培訓,并通過校內測試員嚴格測試,達標率達到了80%;開展了大張旗鼓的"學大綱、學教材、學教法、學教育理論"的熱潮,并對全體教師進行了一次"教育理論,教材教法"考試,極大地提高了教師的專業素質。
⑤口語賽、作文賽、書畫賽、微機操作賽等等賽事,成績都是令麻城市小學教育界矚目的,這無不說明夯實學生的文化基礎,對于全面提高學生各種素質的重要,是全面推行素質教育的源頭。
3.電化教育突飛猛進。
20xx年,借省屬電化教育試點學校評估驗收的契機,電教室在教務處的領導下,不斷規范電教行為,軟件、硬件突飛猛進。一是花大力氣投資建成了多媒體電子網絡教室;二是電腦進入互聯網,加快了教育現代化信息的收集;三是逐步完善學校電化教育體系。一年來的電教工作給學校的整體工作起到了極大的推動作用,去年的小學思品社會電教四優比賽,我校獲兩個一等獎、一個二等獎、一個三等獎的好成績。一舉獲得省電教工作先進單位。
學校減負工作自查報告范文 篇8
為認真貫徹執行中央、省、市、縣關于減輕農民負擔的政策精神,切實做好減輕農民負擔工作,根據《關于印發盤縣20__年農民負擔監督管理工作實施方案的通知》(盤農負字[20__]1號)文件精神要求,鄉黨委、政府高度重視,扎實安排,結合實際,嚴格按照各級減負工作要求,對全鄉減輕農民負擔工作開展了自查。現將自查情況報告如下:
一、基本情況
XX鄉位于盤縣北部,距縣城紅果88公里,東鄰保基,南通羊場,西連雞場坪、松河,北依普古。全鄉總國土面積175.2平方公里,耕地面積28295畝,人均耕地1畝。轄19個行政村,1個居委會,154個村民小組,9085戶28446人,居住著彝、白、漢、苗、布依等8個民族,少數民族占總人口的81%,彝族占61%,是盤縣境內彝族最集中地區。今年上半年,實現財政稅收1.21億元,農民人均純收入增加200元,達到4776元。
二、工作中采取的措施及取得的實效
(一)加強組織領導,強化責任落實
減輕農民負擔工作事關黨群干群關系、事關農村社會穩定、事關貫徹落實科學發展觀和構建和諧社會的大局。減輕
農民負擔關鍵在領導,重點在落實。為進一步加強領導,切實落實減負工作各項措施。一是鄉黨委、政府成立了由鄉長任組長,分管領導任副組長,紀檢、財政、農業、林業、教育、衛生等部門負責人為成員的減負工作領導小組,強化了減負工作的組織領導和監督管理。各村也成立了減負工作領導機構。二是推行減輕農民負擔黨政“一把手”親自抓、負總責的工作制度,黨委、政府把減輕農民負擔工作列入全鄉經濟社會發展總體目標,作為各部門和各村目標責任制和黨風廉政責任制考核內容,嚴格執行減輕農民負擔“一票否決”制,落實“一把手”負責制和部門責任制,實行一級抓一級,一級對一級負責的工作機制,把責任落實到了領導、單位和村組,落實到相關責任人。三是鄉黨委、政府定期聽取減負工作匯報,研究減負工作,解決實際問題,黨政領導深入基層調查研究,指導減負工作,組織開展檢查。四是對涉及農民負擔案件及時進行調查處理,嚴格責任追究制度,強化了農民負擔監督管理工作責任,逐步建立完善減負工作長效機制。
(二)加大宣傳力度,確保強農惠農政策落實
鄉黨委,政府高度重視農民減負工作,在各種會議上,多次對減負進行重點強調和全面部署,定期深入村和農戶家中,開展惠農政策宣傳,同時調查了解落實惠農政策情況,有效化解因惠農政策不落實造成的群眾上訪。
(三)嚴格落實強農惠農政策,把免稅、直補等工作落到實處
一是農民負擔各項直補落實到位。其中,上半年糧食直補,每100公斤補助1.02元,共6283505.62公斤,發放直補資金64xx2.06元,受益農戶6574戶;農資綜合直補,每100公斤補助22.95元,共6283505.62公斤,發放直補資金1442065.63元;今年上半年全鄉第一批小麥良種補貼5000畝,共計50000元,受益農戶2192戶;第一批雜交玉米良種補貼15100畝,共計151000元,受益農戶5925戶;第一批雜交水稻良種補貼5000畝,共計75000元,受益農戶1906戶。二是退耕補貼落實到位。到目前為止共發放退耕補貼712348.67元。三是四是新型農村合作醫療同補助補償落實到位。落實門診補償 14xx85083元,受益1802人次,住院補償1377732.43元,受益1015人次。惠農政策資金的及時、準確、足額兌現,極大的調動了農民的'生產積極性,有力地推進了全鎮農業經濟健康穩步發展。
(四)嚴格執行“四項制度”,嚴禁亂收費的行為 一是推行了涉農價格收費“公示制”。計生、林業、教育、衛生等相關涉農部門(單位)及各村均建立了涉農收費項目和價格公示制度,公示收費項目、收費標準、收費減免政策和監督電話,規范收費行為,增加了收費透明度,提高了公示質量和水平。二是建立了農民負擔案件黨政領導一把
手負責制、部門負責制度及責任追究制。今年全鄉無農民負擔案件發生。三是實行農民負擔“監督”制度,制止農村亂收費和亂罰款,加強群眾監督、保護農民合法權益方面發揮了重要作用。
(五)深入開展專項治理,認真落實專項治理責任,實行齊抓共管。
一是鄉政府在開學初抽調人員,對中、小學收費進行督查。全鄉中小學沒有收取任何費用;沒有出現截留、挪用教育經費和“兩免一補”資金現象。全鄉中小學共計2821人,共發放寄宿生補助1xx800元。二是在農民建房、計劃生育和農民用電等收費中無違反規定亂收費、亂罰款現象。三是向農民提供生產服務,堅持自愿的原則。四是執罰收費行為規范,沒有發現違法強征強收。
(六)加強村級“一事一議”籌資籌勞規范管理。 鄉政府嚴格執行《貴州省村民一事一議村級籌資籌勞管理實施辦法》的規定,對“一事一議”提出了明確規定,在新農村建設中,各村確需群眾“一事一議”出資出勞的,必須嚴格履行民主和審批程序,必須經村民代表議事會通過,報鄉黨委審批后實施,并不得超過上限規定。各村按時開展村務公開工作,公布村級財務。在新農村建設中,按照量力而行和群眾自愿的原則,不搞形式主義,不盲目攀比,沒有發生下達違規任務指標和達標升級的現象。積極引導村民對
直接受益的農村基礎設施建設自愿投資投勞。鄉政府采取了以獎代補、項目補助等辦法引導農民開展農村小型基礎設施建設。籌集的農村基礎設施建設資金專款專用,無違紀問題發生。
(七)開展減負監督檢查,杜絕農民負擔反彈。
一是經常向群眾宣傳減負惠農政策,群眾對鄉村干部減負惠農政策落實滿意。二是嚴把涉農收費項目和文件審批關,加強對涉及農民負擔文件、項目出臺和公示的審核。三是積極組織開展對農民負擔重點村和部門的監控,向社會公布監督舉報電話,切實解決群眾反映強烈的突出問題。四是按照規定開展農民負擔資金專項審計。五是向農民收費時,按照規定開具票據。六是經常加強對基層干部政策培訓。
三、存在的問題及今后發展的方向
今年來,我鄉在減輕農民負擔方面做了大量工作,也取得了明顯的成效,同時也存在一些問題。一是強農惠農政策宣傳不到位。由于強農惠農政策的宣傳力度不夠和覆蓋面不到位,相當一部分農民對有關政策了解不多,農民反映主要是通過電視及相互之間傳播等途徑了解有關強農惠農政策,但對有關政策的具體規定不完全清楚。二是農民對良種購置補貼政策落實不滿意。三是村務公開不及時,個別村沒有按照村務公開的有關要求,對村財務收支、農業和農機購置補。
學校減負工作自查報告范文 篇9
根據《關于下達20xx年XX區工業經濟專項目標的通知》(經發〔20xx〕43號)文件要求,我局結合相關目標,認真組織、精心安排,嚴格落實,圓滿完成了各項目標任務。現將20xx年我局開展企業治亂減負工作的情況自查報告如下:
一、抓好全區主要河流周邊企業和燃煤煙塵排放企業的整治,加大對各類環保違法行為的處罰力度
1、對東風渠沿岸9家排位企業進行嚴格監管,其中6家木材加工廠已實施搬遷,1家對污染治理設施進行整改完善;1家的'污水已不排入東風渠;還有一家已自然停產。目前,我區出境斷面水質蒲陽河已實現10個月達標,毗河5個月達標,海濱河三個斷面4個月達標。
2、根據市環保局等五部門8月1日聯合下發的《關于開展全市燃煤污染整治專項行動的通知》(成環發〔20xx〕333號)文件精神,我區以嚴查工業企業燃煤污染行為,嚴查未按要求實施型煤固硫的型煤(蜂窩煤)生產廠(點),取締非法型煤(含蜂窩煤)生產廠(點)為重點,取得了一定的成效。自開展燃煤整治專項行動以來,共出動執法人員770余人次,出動執法車輛120余臺次,查處各類工業企業燃煤污染整治7家,對污染較重的潤康制藥廠和大洪通鐵廠下達了限期治理通知書,兩家企業共投入資金1000萬元,對燃煤鍋爐(室爐)進行了天然氣改造,徹底解決了燃煤污染。目前,我區空氣優良率達到98%以上。
3、截至目前,我局共受理各類環境污染投訴案件291起,辦理291起,辦理率100%。其中立案查處143起,處罰決定金額為64。2萬元,已執行51。6萬元。
二、扎實開展三查活動
按照查基層單位、查薄弱環節、查突出問題等內容,對政策措施沒有得到有效落實的薄弱環節,有針對性地采取措施,督促整改,對整改不力的進行通報。
三、認真開展專項治理
在清理污企收費基礎上,主要對有無利用檢查環保達標等手段以及強制企業訂閱報刊等問題進行嚴查,經查,我局無以上違規行為。
四、控制對企業進行檢查工作
隨著環境管理面和工作量的擴大,我局對環保管理體制和機制進行大膽嘗試,實行了條、塊相結合的片區環境管理制度,將全區分為3個片區實行片區負責制。從執法檢查排污收費等一管到底,避免了因職解分叉面造成重復執法的現象,加大了執法力度,提高了辦事效率和服務質量。我局將在今后的執法工作中,結合工作實際,積極探索并推行控制對企業進行檢查的有效治理,切實減輕企業不合理負擔。