民辦培訓學校年檢工作自查報告（通用3篇）

民辦培訓學校年檢工作自查報告 篇1

　　報告在各級領導的關心和支持下，我校今年以《民辦教育促進法》為指 導，本著 “讓更多的學生在更優的教育服務中得到更好的發展”的辦學 理念，不斷規范的辦學行為、端正的辦學思想、扎實的進行教育管理、取 得了顯著的教 業績，也贏得了學生、家長及社會的滿意與信任。

　　一、基本情況

　　學校位于荊門市萬豪國際小區，校園占地面積 400 余平方米。設有 教室 7 間，學校實行小班化教學，開設了英語、數學、作文、美術等多個 培訓科目，并經常開展豐富多彩的教學、實踐和體育等活。今年暑假， 學校小升初班，5 名學生參加外校聯考，4 名學生上線，上線率達 80％。

　　二、對照《民辦教育促進法》及其他相關法律法規，以及東寶區民辦教育機構年檢標準，將我校在今年辦學培訓過程中的具體情況自評如下

　　（一）辦學思想端正， 辦學理念明確 學校堅持以科學發展觀為指導，端正辦學思想，更新教育觀念，全面 貫徹教育方針，扎實推進素質教育，牢牢把握了教育為人民服務、為社會 主義現代化建設服務的正確方向。我校校長陳春梅為中學二級教師， 從事教育教學管理近 3 年， 具有教 師資格證，任職條件符合規定要求。學校有自己的章程和發展規劃。學校 各項工作做到了有章可循、有法可依。同時，學校制定了確立近期和中長 期發展規劃，計劃用一年時間全逐步打開局面， 辦成荊門市有特色的民辦 培訓學校； 3－5 年時間發展壯大， 用 辦成荊門市民辦培訓機構的前五名。

　　（二）辦學行為規范，安全工作扎實我校暑期招生發放的廣告宣傳單真實客觀， 在審批機關辦理了備案 手續，學校在辦學過程中嚴格按照教育行政部門的批文和許可證進行的。各項辦學行為均符合審批規定。學校安全工作主動扎實。“安全責任重于泰山”的理念經入到每個 教職員工的大腦中。本學年度，學校以創建“平安校園”為契機，從增強 師生安全意識，強化學校安全管理入手，完善各項規章制度，消除各種安 全隱患，營造了一個安全、文明、健康的育人環境，贏得了社會、家長的 信任和贊譽。

　　（三）辦學條件齊備，辦學優勢明顯 學校校園面積 400 平方米，20__ 年招生 40 人，生均校園面積 11 平米；教室總數 10 間，其中教室 7 間，其他功能室 3 間；運動場面積 100 平方米，生均運動場地 5.94 平方米。學生課桌椅 120 余套。

　　學校建有乒乓球室， 籃球架， 羽毛球等多種體育設施， 總面積 391.36 平方米， 同時教室配置空調 4 臺， 其他常規電教設備及校園網絡設備一應 俱全。學校圖書室擁有各類藏書達 30000 冊以上，師生閱覽室 1 間。

　　學校育人氛圍濃郁。校園干凈整潔，美麗如畫，室內布置體現個性 特色。櫥窗展板與潔凈的環境、朗朗的書聲、忙碌的身影、文明的舉止， 甜甜的笑臉有機結合，彰顯出深厚的文化底蘊。全校師生員工遵規守法， 無違法違規現象；全年無一起安全責任事故。

　　（四）教學管理規范，教育特色鮮明 課程設置、教學分工科學合理。課程設置依據學生需求開設課程、 開足課時。專任教師分工做到了專業對口，用其所長，相對集中，力求專 職。每期開學伊始， 教務處便制定了較為規范的教學規定。

民辦培訓學校年檢工作自查報告 篇2

　　根據各教育機構下發的《民辦學校年檢細則通知》的要求，我校根據實際情況報告如下。

　　第一，依法辦學，遵守法律法規。

　　成立于xx年，文化藝術學校是經XX區教育局批準的民辦培訓學校。在管理學校時，我們遵循&ldquo以誠待人，以智治校，嚴格遵守《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》，認真執行市教育局、區教育局關于民辦教育的規定。沒有違反校規，在市區相關比賽中多次被表揚。我們學校是市民辦教育協會的執行理事單位。

　　二、合理布局，不斷擴大辦學規模。

　　我們學校已經從辦學之初的英語家教，逐步擴大到以英語為主，作文、書法為輔的比較全面的學校。目前有500多名學生。由于學生人數的增加，我們學校租了兩個學校場地，總共12間教室。學校硬件不斷完善，符合安全防火要求。

　　三、持續投入，改善辦學條件。

　　為了讓我們的學生有一個相對舒適的教學環境，我們學校組織教職員工，美化教學環境，讓每面墻都會說話，用動漫人物裝飾走廊和教室。用生動的藝術語言去影響和教育學生。

　　為了增強教學效果，我們還投入巨資為教室安裝多媒體教學設備，讓每節課都可以使用投影儀和大屏幕，使教學效果更加直觀有效。提高了教學效果。

　　四、人文關懷，保護學生和家長的利益。

　　為了建立一所有特色的民辦教育學校，我們學校從一開始就秉承人文關懷的理念，讓學生和家長時刻感受到學校的關懷。一是及時為特殊情況缺課的學生補課；二是設立教材班，免費為學生補課；三、因故退學的學生，將及時退款。在過去的幾年里，從來沒有因為付款和退款等問題與父母發生過任何沖突。

　　五、明確職責，加強隊伍建設。

　　隨著辦學規模的不斷擴大，我校教師隊伍建設不斷加強。目前已經形成了一支職責明確、分工合理的教師隊伍。管理能力強、分工細致、盡職盡責是我校教師隊伍的特點。堅持教學工作得到了很好的保證，教學研究工作蓬勃發展，各項規章制度得到了很好的完善。

　　六、加強教學和科研，提高教師整體素質。

　　針對民辦培訓學校教師穩定流動的特點，我校選擇了針對性強、效果好的教研培訓形式，極大地提高了教師的教學能力、教學風格等綜合素質。具體工作，首先樹立教師先育人后教書的思想，然后在選師中注重師德和對學生的熱愛。對于自我能力強但浮躁的人，他們不會選擇，缺乏耐心和熱情的人也不會選擇。第二，堅持先聽課再上講臺的做法。新聘教師必須有一個月左右的實習時間，對教材和學生相對熟悉后才能上課。第三，聽課評課制度。先用錄像機把老師的課錄下來，集中老師一起看，找出優缺點，不斷改進提高。四、通課講課制度，新老師組織老師課前講課，通完課就可以上講臺。第五，采取各種措施，確保每節課都達到學生和家長都滿意的效果。出去請進來，選擇老師分批、分階段、長時間學習，重金請國內知名專家來我校。

　　七、科學選材，突出學習實效。

　　教材的選擇有助于提高教學效果。因此，我們學校在長期實踐和多元學習的基礎上，科學選擇適合學生特點的教材。

　　英語選擇了少兒英語教材、新金牌理念、新概念教材滿足不同學生的需求。作文學科選擇了著名的作文訓練教材《小橘燈》，書法引入了九宮格快寫教學法，數學思維訓練根據學校實際情況選擇了北京市優秀教育趣味訓練。科學適用的選擇提高了學習效果。

　　八、完善制度，確保安全。

　　我校始終以安全為第一責任，建立了相關管理制度，購置了安全防火設備，及時進行了疏散演習，明顯增強了全校師生的安全意識。

　　九、明確財務事項，遵守財務管理制度。

　　總之，我們學校嚴格遵守教育法規，遵守法律法規，科學管理，注重紀律。

　　在整體工作中，如有錯誤請指正。

民辦培訓學校年檢工作自查報告 篇3

　　根據文件的要求，我校結合自身實際情況進行自查，現將自查情況匯報如下。

　　一、依法辦學、遵章守紀

　　廣州達成教育英語學校成立于20xx年，是由城關區教育局審批核準的民辦培訓學校。在辦學過程中嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》，認真執行市、區教育局有關民辦教育的各項規定，先后辦理了《民辦學校辦學許可證》、《民辦非企業單位登記證》、《組織機構代碼證》、《稅務登記證》、《經營性服務收費登記證》等五證，并按上級要求五證上墻，依法辦學，按時年檢，開辦至今沒有出現違規辦學情況。

　　二、辦學規模、辦學設施

　　我校目前有在校學生多人，教職員工人，教室間，桌椅工位套，配置了電腦、打印機、復印機、掃描儀、投影機、物理和化學實驗器材等辦公設備。校區教室、辦公室基本都安裝了空調，整個校區無線覆蓋，給教師學員購買了冰箱、微波爐，并不斷投入資金對校區軟硬件設施進行改造升級，完善校區教學環境。

　　三、教師隊伍建設與提高

　　教師團隊的整體水平作為衡量一家民辦學校在教學質量高低的重要砝碼，歷來都是學校最為重要的核心競爭力。如何招到好的教師并使之留下來，這不但考驗辦學者的領導能力，也體現學校的凝聚力和企業文化。我校對每一個應聘者都要通過面試、筆試、試講、試崗等多個考核環節，本著對家長、學員負責的態度緊把質量關，保證每個老師都持證上崗，有一定的教學能力和授課經驗。校區依托總部優勢、結合本地實際情況對教師進行形式多樣的培訓提高，引進先進的互聯網備課、教學、學習平臺，使老師能快速提高自身技能。校區和每位老師簽訂了正式勞動合同，購買五險一金，給老師提供良好的教學環境和保障，關注每位老師的成長，提供各種內部發展、提升平臺，并給予困難老師多方幫扶和關懷。

　　四、安全管理常抓不懈

　　安全管理工作作為校區日常管理中的重要內容，從集團總部到校區都非常重視，制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相關的規章制度和考核辦法，以及各級安全預案，層層簽訂責任書，施行責任制，使責任到人。校區購置了安全防火、防暴等器材，對校區重點施行部位監控覆蓋，定期進行安全檢查，及時改正發現隱患，組織師生參加安全知識講座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演練，使全校師生安全意識明顯增強。

　　五、財務管理

　　我校施行嚴格的財務管理制度，所有財務人員持證上崗，使用網絡財務系統，多層級審批，認真核查每筆支出的，規范操作，合理支出，將資金盡量投入到教學工作中。為杜絕亂收費現象的發生，我校在校區明顯位置公示《經營性服務收費登記證》，并從集團總部層面制定逐級核查制度，通過嚴格的制度和多層級審核制度，從根本上杜絕校區人員亂收費現象的發生，讓每位家長明明白白消費。

　　五、面臨問題

　　1、周邊小教輔機構較多，由于租金低、不納稅、不交保險，成本較低，給代課老師工資較高，學員收費低，對我校這類正規辦學的機構沖擊較大，給教師團隊穩定和校區可持續發展帶來很多問題。

　　2、家校溝通協作還有很多工作要做。很多家長不懂教育，不顧學員個體情況，不按教育規律辦事，只想短期提分，對學校和孩子造成很不好的影響，需要在家長學校開展方面多做工作。

　　3、教師隊伍水平參差不齊，需要借助總部網絡平臺制定相應的培訓辦法，改進目前的培訓方式和技巧，加快部分教師的成長速度。