資產評估自查報告（通用3篇）

資產評估自查報告 篇1

　　學校的無形資產，主要體現在利用有形資產提供高質量教育服務方面。但學校要占領教育市場，在競爭中立于不敗之地，單憑借先進的教學設備是遠遠不夠的，必須樹立自己品牌，加強對無形資產的建設。因此對學校無形資產的評估應主要注意以下幾方面：

　　一、品牌影響力

　　一個有影響力的品牌是學校教學質量和師資力量的體現，造就這個品牌一般要經過幾代教職工的努力，因此的'品牌毫無疑問是其重要的無形資產，也是其是否能為廣大家長、學子所認可與接受的關鍵。

　　二、優秀的教育團隊

　　一所成功的學校，不但有很多優秀的教師，還擁有省市乃至的優秀教師、特級教師，有豐富教育經驗的老教授，這樣才有利于學校的持續發展，也容易贏得家長和社會的認同。

　　三、眾多優秀的學生

　　一所學校如果能吸引一批基礎比較扎實、綜合能力強的學生來此就讀，學校的教學成績很可能更加顯著。好學生一般都有良好的學習習慣，在教師的帶領下能夠很快進步。而其他學生在他們的帶動下，也能各自挖掘出自身的發展潛力。這也是一些已經成名的好學校招生標準一般都很高的原因。

　　四、優秀領導團隊

　　學校領導團隊是學校建設工作和其它各項學校工作的領導核心，班子強不強，師風好不好，關鍵在校長。學校校長是其他班子成員和教師的“主心骨”，充分發揮校長對于廣大教師的示范帶動與導向作用，是造就一所好學校的關鍵。

資產評估自查報告 篇2

　　為進一步加強國有資產管理，根據縣國有資產服務單位《關于開展全縣行政事業性資產領域專項整治行動工作的通知》精神，我單位于4月日至4月15日開展了國有資產領域自查自糾工作，現將有關情況報告如下：

　　一、單位基本情況

　　單位是縣政府直屬全額撥款事業單位，編制xx人，下設xx個股室，執行行政事業單位會計制度。單位按照實際情況及內控制度要求，由辦公室負責資產采購和資產處置，財務股負責賬務登記和資產系統管理。

　　單位對此次資產領域自查自糾工作高度重視，專門召開會議研究布置，指定專人負責此項工作。在自查過程中，單位嚴格對照七大類突出問題，結合單位實際情況和巡察中發現的資產管理問題線索，逐項清查核對。

　　二、自查自糾情況

　　（一）閑置或對外出租與租入并存

　　經自查，我單位沒有另外租用辦公用房，不存在并存現象。

　　（二）違規購置、處置資產

　　經自查，我單位不存在此類問題。

　　（三）未履行審批程序出租資產、對外投資及處置資產。經自查，我單位對外出租按照規定履行了審批程序，不存在此類問題。

　　（四）資產處置收入未按規定上繳或上繳不及時

　　經自查，我單位未處置過資產，不存在此類問題。

　　（五）資產賬實不符、未按規定登記入賬

　　經自查，我單位不存在此類問題。

　　（六）已使用的在建工程未及時轉為固定資產或公共基礎設施等

　　經自查，我單位無在建工程，不存在此類問題。

　　（七）其他問題

　　經自查，我單位在資產管理中不存在其他問題。

　　三、下一步工作打算

　　（一）加強管理培訓，提高管理水平。

　　對固定資產管理人員以及保管人員進行有關知識培訓，學習國資等部門有關規定，使每個職工都能夠從思想上高度重視科學管理固定資產的重要性，掌握正確保管國有資產的方法。

　　（二）成立領導小組，建立健全監督機制。

　　成立以單位主任為組長，以分管副主任，財務股人員為成員的領導小組，對固定資產的購置、使用、保管、報廢等方面進行日常監督檢查，保證國有資產不流失。

　　（三）完善固定資產相關管理制度。

　　建立固定資產管理保管獎懲制度，在管理和保管固定資產方面有突出貢獻的股室和個人給予一定的獎勵，對那些不愛護公共財物，不遵守單位有關固定資產管理制度的人給子處罰。

　　（四）對所有固定資產重新登記造冊。

　　登記后，對正在使用的固定資產加強管理，對已經報廢或損壞的固定資產按照規定進行處置。 資產管理自查報告 第11篇

　　按照《開展“小金庫”專項治理工作的實施方案》文件要求，我辦事處認真開展了清理“小金庫”工作，成立了由 為組長的.清理工作領導小組，認真扎實地開展了清理工作。經過清理：20xx年至今，我單位各項財經活動都是嚴格按照財務管理制度有關規定執行，從無設置帳外帳和小金庫以及以個人名義私存公款等違反財經紀律的行為。

　　一、通過深入自查，我單位財務管理均按照國家有關財經法規執行，收入、支出全部納入本單位財政所法定帳目統一核算，未侵占、截留國家和單位收入，下屬各辦公室沒有單獨帳戶，未設任何形式的“小金庫”。

　　二、制定了財務制度，從制度上保障財務管理的規范性、嚴謹性和有效性。

　　三、各類票據均由財政所統一到財政局購領和銷毀，按照有關票據登記制度設置票據登記薄；同時設立專（兼）職人員負責票據保管、領用和核銷工作，并建立相應的備查薄。

　　四、按照財政集中支付要求，現金管理采取備用金制度，財務報銷嚴格按照財務制度執行，杜絕坐支行為。嚴格控制財政資金支出，沒有以任何形式進行私存私放。

　　五、我單位嚴格遵守財務管理內部相互制約、相互監控的有關規定，加強會計監督，盡量從源頭防止違法、違紀現象的發生。如會計

　　人員不兼職出納、財產物資保管員，不記錄銀行存款和現金日記帳；出納不兼管稽核、會計檔案保管和收入、費用、債權債務帳目的登記工作；支票管理人員不掌管財務印鑒，財務印鑒、單位法人及財務負責人印章由內審人員保管等。

資產評估自查報告 篇3

　　20xx年10月16日，由大慶油田教育中心資產科科長親自帶隊，鐵人小學資深資產員等4人。來到我校進行20xx年度固定資產管理工作檢查。20xx年資產檢查時，我們正搬遷中。上級領導沒有看到，所以今年頭一個就來我們家。

　　對于學校固定資產管理低值易耗品管理，校領導一直非常重視。自20xx年5月上級宣布兩校合并后。校長多次召開專項會議，布置搬遷工作外，一而再，再而三的強調對于公共財物要嚴格管理。

　　我自今年5月中與大張交接后。即開始按中心下發資產清查細則挨項落實。

　　（1）按校長要求“地毯式”的。對各處各組各室公共物品，按固定資產和低值易耗品，分別進行了逐一登記。6至7月一次，9月開學后，又對重點部室再次核對梳理。

　　（2）核對中油資產管理6.0、7.0系統及黑龍江省固定資產管理系統里固定資產數據。學習管理軟件操作。

　　（3）粘貼管理標簽。

　　（4）按中心細則要求一項一項形成文字材料，分類裝訂。準備迎檢。

　　中心下發檢查時間表上，10月16日檢查開始，咱們是第一天第二家。第一家是27中學。誰知16號早上學區通知第四檢查組直接奔咱這兒來了，而且帶隊是科長。

　　檢查材料，心有點底兒。按中心要求的都有，實物，有各別的的我沒有看到在哪存放著，誰負責保管著。

　　頭一家檢查吃虧，按細則只要查50件資產，30個低值易耗品。由巖龍，老馬，寶哥帶著三位的老師，實地查看的怕不下300件。

　　材料上領導們提出不少問題。好在大家都熟，打分上都是“高高舉起輕輕放下”，下面檢查同志們給出的是92.8分，滿分是98分，不是百分。科長審查時，又加扣一分。于是16號上晚上中心網絡公文公示咱們是91.8分。粗看在第一天檢查中咱們居中，細研究，第四組其它兩個都比咱們分高。經與其它學校資產員交流學習。我校固定資產管理上需要改進的地方真的很多。

　　首先管理理念上，從前檢查，只要資產員自己忙活一陣子就行。現在呢，個人能力再大也不行。此項工作需要多方配合。

　　（1）信息辦：迎接檢查，需要有信息辦的政府采購計劃，耗材合同書，微機、打印機及其它資產分配保管記錄。微機教師提供的微機上機記錄，實驗教師提供的實驗記錄。沒有的話扣分。

　　（2）后勤處：提供樓房維修記錄，車輛維修記錄，車輛運轉記錄。沒有的話扣分。

　　（3）采購組：提供3－9月物資采購計劃，如果有購低值易耗品的話，就應納入固定資產管理范圍。沒有納入管理的扣分。

　　（4）庫房提供出入庫憑證。

　　（5）重點部、室，固定資產擺放有要求。要整齊要清潔。咱們學校微機室網絡室因上級微機桌到的晚，五位同志加班加點工作，才把三個微機室建立運行起來。目前微機二室還差10臺電腦。因為要維修。所以有些就直接擺在地中間了。其它還個別辦公室東西亂。另檢查組提出咱們老師自己的筆記本電腦拿到辦公室用不合適。如果是市里檢查的話，不好解釋。這些領導們只是提了一句，倒是沒有扣分。

　　其次，管理材料上。雖然自以為很充分，但按楊科長說“工作是沒少作，有些沒干到點上。”

　　（1）固定資產標簽，我是按上半年要求做的雙編碼標簽。結果清查前通知要加上學校自編碼，形成三編碼標簽。并要求在資產分布圖上標出來。這個時間確實來不及。只好20__年改正。

　　（2）低值易耗品沒有找到臺帳，這個我打印出來了。檢查時翻亂了沒找到。其實就是找到了也是不準確的。個別的房間因老師們都忙著，我沒認真清點。這項工作我做的不細。

　　（3）標簽卡片個別的沒帖到。我自己知道還有不少個實物和標簽不符的。

　　（4）資產分布圖不美觀。

　　（5）清查記錄上責任人簽字有代簽的。如果以后有不認帳的就麻煩了。

　　（6）老舊資產應該申請報廢。我校現有的同禧933、p4-1.6,p4-2.0等微機。還有老打印機老錄放機等都到了報廢期。另外還有電視機、DVD等閑置中。

　　對于容易公私混用的固定資產，如數碼相機/數碼攝像機/筆記本電腦等項。檢查組老師提出可以由專人統一管理保存，各部室簽字借用，用后馬上收回。