小學(xué)治理亂收費(fèi)自查報(bào)告（精選3篇）

小學(xué)治理亂收費(fèi)自查報(bào)告 篇1

　　為進(jìn)一步落實(shí)市教育局文件精神，按照市教育局《市教育局進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為治理和糾正教育亂收費(fèi)等問師的實(shí)施方案》要求規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，樹立教育在社會(huì)中的良好形象，我校始終按照區(qū)教育局的要求，以開展創(chuàng)建人民滿意學(xué)�；顒�(dòng)為載體，以解決我校行風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的思想教育，完善制度，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化監(jiān)督，創(chuàng)建和諧校園，不斷提高了學(xué)校的社會(huì)信譽(yù)度，現(xiàn)將近期自查自檢報(bào)告總結(jié)如下：

　　一、精心部署工作

　　學(xué)校利用校務(wù)會(huì)、教師會(huì)，對全體老師傳達(dá)省市區(qū)教育局的通知精神，并與教師簽訂《學(xué)校規(guī)范從教行為教師承諾書》，做到精心部署，確保工作落實(shí)。全體教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會(huì)，知道了問題的嚴(yán)重性。

　　二、健全的監(jiān)督機(jī)制

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真執(zhí)行關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，做到廉潔自律，廉潔從教。

　　在此基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)我校實(shí)際情況，深入學(xué)生、家長之中，明確提出教師不得以各種形式進(jìn)行有償補(bǔ)

　　課，并認(rèn)真開展監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅查處各種行為。同時(shí)為確保工作落實(shí)到位，學(xué)校還專門成立了巡視督查組，設(shè)立了舉報(bào)電話等，由于措施有力，執(zhí)行嚴(yán)格，經(jīng)認(rèn)真排查我�，F(xiàn)無任何教師亂收費(fèi)現(xiàn)象，各項(xiàng)工作都得到了穩(wěn)定有效的開展。

　　2.學(xué)校通過“教育教學(xué)開放日”、致家長一封信、召開行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員座談會(huì)、愛心滿校園活動(dòng)、教師評議等，積極開展教育活動(dòng)，充分展示我校的辦學(xué)思想和教育教學(xué)活動(dòng)成果。

　　3.通過經(jīng)常性的檢查、考評，規(guī)范了教師的教學(xué)行為。提高了教師的基本素質(zhì)。通過家長、家長委員會(huì)的監(jiān)督、評議，看到了社會(huì)、家長對學(xué)校、教師信任逐步提高。

　　三、認(rèn)真開展自查情況

　　1.學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目無任何亂收費(fèi)現(xiàn)象。

　　2.學(xué)校不存在教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課現(xiàn)象和行為；不存在職教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長組織的'有償補(bǔ)課的行為；不存在在職中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息的行為；不存在以家長委員會(huì)名義組織有償補(bǔ)課的行為。不存在將教室出租給社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)用于舉辦針對學(xué)生收費(fèi)補(bǔ)課的行為。為使自查自糾工作扎實(shí)、有效，不留死角，學(xué)校下發(fā)了“規(guī)范從教行為治理教育亂收費(fèi)”教師自查表，全體教師開展自查，認(rèn)真執(zhí)行，教師如發(fā)生收費(fèi)等行為愿意接受相關(guān)處理。

　　3.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，開展教育收費(fèi)公示，

　　按規(guī)定的內(nèi)容和方式實(shí)行公示，收費(fèi)政策調(diào)整后及時(shí)更新公示相關(guān)內(nèi)容。

　　4.總之，我校不存在其他違反國家法律、法規(guī)和政策的收費(fèi)行為。

　　修辭一點(diǎn)都不喧賓奪主。

　　文字清新，動(dòng)人！

小學(xué)治理亂收費(fèi)自查報(bào)告 篇2

　　根據(jù)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《關(guān)于開展20xx年教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查工作的通知》的通知精神，我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組開展自查分三步開展此項(xiàng)工作：

　　1、學(xué)校立即成立以祝偉強(qiáng)校長任組長的治理亂收費(fèi)工作自查領(lǐng)導(dǎo)小組，對照文件要求及規(guī)范教育收費(fèi)公開承諾書內(nèi)容，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行自查。

　　2、召開全體教師會(huì)，學(xué)習(xí)文件內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)規(guī)范教育收費(fèi)的責(zé)任感，使治理教育亂收費(fèi)工作深入到每個(gè)教師心中。

　　3、匯總各班的收費(fèi)情況，結(jié)合學(xué)校自查領(lǐng)導(dǎo)小組自查情況，形成自查報(bào)告如下：

　　我校在收費(fèi)工作中實(shí)行“陽光收費(fèi)”，主動(dòng)接受社會(huì)各界和廣大家長的監(jiān)督，學(xué)校收費(fèi)做到清清楚楚，使學(xué)生家長繳費(fèi)明明白白。

　　一、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期開學(xué)初公示收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。且經(jīng)過了教育局和物價(jià)部門的審核同意，（有收費(fèi)許可證及相關(guān)文件），從未出現(xiàn)過私自增加收費(fèi)項(xiàng)目及提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的情況。

　　二、我校每年來嚴(yán)格執(zhí)行辦班規(guī)定，學(xué)校從未舉辦過拓展班、特色班及提高班，更無向?qū)W生收取上課費(fèi)用之舉。學(xué)校也從未組織學(xué)生進(jìn)行過節(jié)假日、雙休日的補(bǔ)課。

　　三、我校嚴(yán)格辦學(xué)要求，從未出現(xiàn)過擅自與社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦學(xué)的行為。從未參與社會(huì)力量辦學(xué)單位進(jìn)行辦班的宣傳發(fā)動(dòng)，代為收費(fèi)；也沒有將校舍、場地出租、出借用于有償補(bǔ)課的行為。

　　四、學(xué)校嚴(yán)格了收費(fèi)要求，從未出現(xiàn)跨學(xué)期收費(fèi)用的行為，無違反規(guī)定動(dòng)員和組織學(xué)生代、訂購、辦理學(xué)生學(xué)習(xí)用品、教輔材料及各類商業(yè)保險(xiǎn)。

　　五、學(xué)校嚴(yán)堵了外來收費(fèi)，沒有代為任何部門和單位開展商業(yè)宣傳，推銷或委托收費(fèi)，沒有為任何部門和單位通過學(xué)校向?qū)W生進(jìn)行搭車收費(fèi)。

　　總之，治理和杜絕教育亂收費(fèi)是一項(xiàng)長期的'工作，需要我們學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)教育收費(fèi)管理的重要性，增強(qiáng)教育亂收費(fèi)的自覺性，規(guī)范收費(fèi)行為，并加強(qiáng)監(jiān)督，建立好規(guī)范教育收費(fèi)的長效機(jī)制。我校將一如既往地、認(rèn)真地做好此項(xiàng)工作，確保治理教育亂收費(fèi)工作取得更大的成效力。

小學(xué)治理亂收費(fèi)自查報(bào)告 篇3

　　課外閱讀是語文課堂的延伸，是“大語文觀”的集中體現(xiàn)，有機(jī)地將課內(nèi)閱讀教學(xué)與課外閱讀教學(xué)結(jié)合起來，將有助于學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。下面筆者就課外閱讀指導(dǎo)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　一、課外閱讀以培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣為始點(diǎn)。

　　興趣是最好的老師。絕大數(shù)學(xué)生對課外書籍充滿興趣，他們渴望看看外面的世界，了解古今中外的風(fēng)俗人情。但也有不少學(xué)生沒有良好的閱讀習(xí)慣，不喜歡看書。針對這種情況可以讓這一部分學(xué)生與喜歡讀書的學(xué)生搭配在一起，讓他們在潛移默化中受到影響，切不可用強(qiáng)制武斷的方法。

　　由于所閱讀書籍的不同，同樣的學(xué)生面對不同的讀物，他們表現(xiàn)出的興趣也不一樣：往往喜歡讀時(shí)文的學(xué)生比喜歡讀名著的學(xué)生多，喜歡讀青少年刊物的學(xué)生比喜歡美文的學(xué)生多。而中外名著一直以來是文學(xué)寶庫中的瑰寶，閱讀這些作品能夠有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，可以綜合采用多種方法。

　　1、故事梗概法，由老師先用生動(dòng)易懂的語言向?qū)W生講述故事的大概內(nèi)容，從而激發(fā)學(xué)生渴望了解名著的欲望。

　　2、觀看視頻法，讓學(xué)生觀看一些名著的影視作品，從而激發(fā)學(xué)生詳細(xì)了解名著的欲望。3、資料交流法，可讓學(xué)生在看名著之前，通過各種渠道搜集有關(guān)名著的資料，然后在班級交流的搜集的材料，從而主動(dòng)地對名著有所了解，從而激發(fā)學(xué)生的閱讀欲望。

　　二、良好的開始是閱讀課成功的一半。

　　第一節(jié)閱讀課的成功開展往往會(huì)決定今后閱讀課的質(zhì)量，因而需要充分準(zhǔn)備，以便學(xué)生能夠形成良好的閱讀習(xí)慣和氛圍。可以從以下幾個(gè)方面著手：

　　1、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。如在教室看書，可以事先寫一些關(guān)于讀書的標(biāo)語，可由學(xué)生自己動(dòng)手寫；在閱讀的時(shí)候可以配一些輕音樂；還可以擺放一些盆景，裝點(diǎn)教室。

　　2、準(zhǔn)備好必備的閱讀工具。如筆記本、工具書等。

　　3、做好小組的搭配。閱讀能力好、中、差的學(xué)生搭配在一起有助于相互之間取長補(bǔ)短。

　　4、閱讀后及時(shí)交流閱讀的成果，讓學(xué)生享受閱讀的成就。方式很多，如寫讀后感，開展演講比賽，名著知識(shí)競猜等。

　　三、讓方法貫穿閱讀課的全過程。

　　開展閱讀課一方面能夠擴(kuò)大學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的性情；另一方面是使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，掌握正確的閱讀方法，從而為其終身閱讀打下良好的基礎(chǔ)。所以閱讀方法的教學(xué)一定要貫穿閱讀課的全部，可嘗試采用以下幾種方法：

　　1、不動(dòng)筆墨不讀書。學(xué)生可以在閱讀的過程中進(jìn)行批注，對一些優(yōu)美的詞、句、段可以進(jìn)行摘抄，這樣可以使學(xué)生養(yǎng)成邊讀書邊思考的習(xí)慣。

　　2、泛讀與精讀相結(jié)合。對于一些中長篇小說，應(yīng)教給學(xué)生“跳讀”的一些技巧，在一些精彩的部分可適當(dāng)作些停留，仔細(xì)研讀，作深一層次的思考。這樣既能夠提高閱讀速度，又能夠吸取文學(xué)作品中的精髓。

　　3、將課內(nèi)閱讀分析的方法遷移到課外閱讀中。學(xué)習(xí)是為了使用，教師在指導(dǎo)閱讀的時(shí)候，可以將課內(nèi)一些文學(xué)作品的分析方法運(yùn)用到課外的作品中，從而加深對作品的理解。

　　總之，閱讀課的教學(xué)應(yīng)始終關(guān)注學(xué)生的閱讀興趣和閱讀方法，從而切實(shí)提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。