小學(xué)均衡發(fā)展自查報告（精選3篇）
小學(xué)均衡發(fā)展自查報告 篇1
近幾年來，我校在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進(jìn)全市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過省政府驗(yàn)收認(rèn)定，我校依照《義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標(biāo)體系及權(quán)重》和《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了全面自查。我校結(jié)合實(shí)際深入剖析，查找不足，并制定了切實(shí)可行的整改措施。現(xiàn)就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下：
（一）村完小設(shè)置及辦學(xué)規(guī)模。
xx小學(xué)開設(shè)六個村完小，分別為竹圍小學(xué)、大橋小學(xué)、茅坡小學(xué)、北聯(lián)小學(xué)、大旺小學(xué)、沖欖小學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班42個，學(xué)生621人，教師51人。中級教師資格19人。本科學(xué)歷2人，大專學(xué)歷教師49人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。
（二）學(xué)校校園校舍建設(shè)情況。
學(xué)校占地面積達(dá)37481平方米，其中竹圍小學(xué)占地面積6983平方米、大橋小學(xué)占地面積8681平方米、茅坡小學(xué)占地面積8060平方米、北聯(lián)小學(xué)占地面積1553平方米、大旺小學(xué)占地面積10049平方米、沖欖小學(xué)占地面積2155平方米、教學(xué)及輔助用房2407平方米，辦公用房304平方米，生活用房987平方米，體育活動場地6240平方米。
（三）裝備配置情況。計算機(jī)153臺、多媒體教室18間、課桌椅717套、學(xué)生用床20床、實(shí)驗(yàn)儀器一批、音體美器材一批。圖書室藏書0、9766萬余冊，達(dá)到了生均15、7冊的目標(biāo)。
（四）學(xué)科教師配備及師資培訓(xùn)情況。
學(xué)校教師配備結(jié)構(gòu)合理、齊全，年齡、學(xué)歷、校際間大體相當(dāng)。學(xué)科教師配備合理，師生比達(dá)到省定編制標(biāo)準(zhǔn)。
結(jié)合“名師工程”相關(guān)文件，詳細(xì)制訂我校教師培訓(xùn)中長期規(guī)劃。我們在教學(xué)上廣泛展開校本研究，研究的課題全部是教學(xué)中所遇到的實(shí)際問題，動員廣大教師全員參與，培養(yǎng)教師能夠在實(shí)際工作發(fā)現(xiàn)問題并能在實(shí)際工作中予以解決的能力，培養(yǎng)教師的研究精神。強(qiáng)力落實(shí)師德教育、新課程培訓(xùn)及以新知識、新技術(shù)為重點(diǎn)的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。積極開展校本培訓(xùn)，切實(shí)為骨干教師成為名師奠定基礎(chǔ)。
（五）課程開設(shè)情況
1、從嚴(yán)治校，依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。不分重點(diǎn)班、快慢班;不辦提高班、補(bǔ)習(xí)班、競賽班。
2、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程方案，開足開齊課程。
3、按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，不擅自增加教學(xué)難度;不占用節(jié)假日和休息時間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課;不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補(bǔ)習(xí)班和學(xué)科競賽。嚴(yán)格控制了考試次數(shù)，禁止對學(xué)生考試成績排名公布。
4、建立、健全減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)測、公告和責(zé)任追究制度。
（六）校點(diǎn)未來規(guī)劃的撤并布局情況等。
1、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)辦學(xué)規(guī)模12個教學(xué)班，650人左右，全鎮(zhèn)四至六年級學(xué)生到搬遷至xx鎮(zhèn)中心小學(xué)就讀，實(shí)行全部寄宿制；
2、撤并大橋小學(xué)、大旺小學(xué)、沖欖小學(xué)、竹圍小學(xué)、北聯(lián)小學(xué)、茅坡小學(xué)，保留教學(xué)點(diǎn)，只開設(shè)學(xué)前班、一至三年級。
3、并保留原有教學(xué)點(diǎn)8個。
我鎮(zhèn)學(xué)前教育布局：目前還設(shè)有學(xué)前班的.共有12所，共192人（20xx年春），根據(jù)發(fā)展趨勢，20xx年學(xué)前學(xué)齡人口達(dá)到230人。利用各小學(xué)閑置校舍，改擴(kuò)建村辦幼兒園7所。利用撤并后各村完小的教育資源，辦學(xué)前三年教育，確保農(nóng)村幼兒接受學(xué)前教育，加強(qiáng)現(xiàn)有民辦幼兒園的管理，確�，F(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模。
我鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行布局調(diào)整后，全鎮(zhèn)八個村一村一所小學(xué)的格局被打破，優(yōu)質(zhì)教育資源得以共享，提高了辦學(xué)效益。
首先，提高了教育資源使用效益。調(diào)整前的學(xué)�；旧隙际恰奥槿鸽m小，五臟俱全”，有限的資金過于分散使用，難以形成規(guī)模辦學(xué)效益。學(xué)校合并后，可以將有限的資源集中使用，用來改善辦學(xué)條件，更新教學(xué)設(shè)備，提高資源使用效益。政府投資方向更加明確。
其次，優(yōu)化了農(nóng)村教師隊伍。調(diào)整前，由于缺少教師，有的學(xué)校只能開出語、數(shù)兩門課，甚至是一個教師包全年級的課程，沒有專職的英、音、體、美教師，許多學(xué)生從來沒上過音、體、美課，更談不上享受什么優(yōu)質(zhì)教育了。部分農(nóng)村教師為了干農(nóng)活，自己隨意調(diào)整上課時間等。第三，農(nóng)村寄宿制學(xué)校得以發(fā)展。給農(nóng)村孩子爭取了更多的學(xué)習(xí)時間，增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)了學(xué)生現(xiàn)代社會的文明習(xí)慣。
第四，村小合并后，減輕了村辦學(xué)的負(fù)擔(dān)。農(nóng)民不必再為改善村小辦學(xué)條件、修繕校舍、添置設(shè)備等集資和投工投勞，孩子住校也讓父母有了更多的勞動時間，有利于農(nóng)民增加收入。
小學(xué)均衡發(fā)展自查報告 篇2
通過各方資料查閱、實(shí)地查看，結(jié)合自評表標(biāo)準(zhǔn)要求對照學(xué)校實(shí)際情況，對自評內(nèi)容進(jìn)行了逐一核實(shí)，現(xiàn)將情況匯報如下：
1、校舍建設(shè)方面：學(xué)校占地面積5174、37平米，建筑面積2480平米，對照標(biāo)準(zhǔn)要求全部達(dá)到生均面積。在專用室方面，我校有圖書室，閱覽室、儀器室及實(shí)驗(yàn)室、音、體、美器材專室、音，美敎?zhǔn)摇⒔處熾娔X室及學(xué)生機(jī)房。
2、裝備配置：學(xué)校課桌凳都為縣級配置達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求；現(xiàn)有藏書量達(dá)到170冊，新報993冊，還未到位，還缺2182冊，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求，；科學(xué)、數(shù)學(xué)儀器按照標(biāo)準(zhǔn)配置部分沒有到位，音美器材為最新配備也是部分沒有到位。3、信息技術(shù)：我校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，教學(xué)班班通未安裝，電子備課室、學(xué)生機(jī)房，最大班容量45人，學(xué)生電腦25臺短缺20臺。
4、辦學(xué)規(guī)模：我校是一所單規(guī)制小學(xué)，現(xiàn)學(xué)校有教學(xué)班7個，最大班容量45人，無超班容量現(xiàn)象。
5、隊伍建設(shè)：學(xué)校應(yīng)有編制19人，現(xiàn)有在編教師15人，規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)達(dá)100%，學(xué)校有各類教學(xué)能手3人，高級教師2人，學(xué)科配置基本合理，學(xué)校將各類國家規(guī)定課程全部納入教學(xué)計劃并有兼職教師。
6、生活設(shè)施：我校為寄宿制農(nóng)村學(xué)校，學(xué)校住校學(xué)生86人，學(xué)校配有保安，學(xué)校宿舍樓滿足學(xué)生住宿要求，沒有水沖式廁所，廁所蹲位不夠；學(xué)校餐廳能滿足學(xué)生就餐要求；住宿生實(shí)行全封閉管理，生活及飲用水是網(wǎng)管供水，各類安保設(shè)施及生活設(shè)施完善達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。
7、質(zhì)量管理：學(xué)校各類制度完善、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，招生按照劃片就近入學(xué)原則統(tǒng)一均衡編班，所有國家規(guī)定課程全部納入學(xué)校教學(xué)計劃，教學(xué)評價管理結(jié)合綜合素質(zhì)評價不以分?jǐn)?shù)衡量師生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，有年度發(fā)展性素質(zhì)教育方案、標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)要求。
8、校園文化：市級六創(chuàng)建達(dá)標(biāo)學(xué)校，在校園文化建設(shè)方面注重育人理念的深入，教學(xué)樓以樓道文化特色為主，學(xué)生管理以公約化管理為主，宿舍重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)寢室文化建設(shè)，德育序列化工作到位有年度計劃及實(shí)施細(xì)則達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。
9、存在問題：
問題一、圖書：仁義小學(xué)現(xiàn)圖書室藏書170本，生均圖書0、76本，遠(yuǎn)不達(dá)標(biāo)。配發(fā)圖書還未到位。美術(shù)教室需40套桌凳。
問題二、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室中學(xué)生機(jī)：25臺。最大班容量45人。按照標(biāo)準(zhǔn)，不達(dá)標(biāo)。學(xué)生機(jī)短缺20臺。
問題三、學(xué)科配置：應(yīng)編19人，實(shí)有15人，缺編4人，能開齊課程，有5名教師專業(yè)與學(xué)科不對口。
問題四、廁所蹲位數(shù)女生1個/22人，男生：1個/21人，女生蹲位少3個，男生小便槽缺2米。
問題五、7個班需安裝防盜門窗。問題六、20xx年新建的鍋爐房至今未裝修。問題七、學(xué)校操場沒有環(huán)形跑道、操場為磚鋪，影響學(xué)生做操，操場需硬化。問題八、學(xué)校電線線路及系統(tǒng)老化不能滿足現(xiàn)代化教學(xué)需求需重新更換。
小學(xué)均衡發(fā)展自查報告 篇3
一、 學(xué)�；厩闆r：
先鋒學(xué)區(qū)盧馬中心小學(xué)占地面積5000平方米，校舍建筑面積1160平方米，服務(wù)于先鋒鄉(xiāng)盧馬村2147人，現(xiàn)任校長郭愛林。
學(xué)�，F(xiàn)有10個教學(xué)班，在校學(xué)生310人，其中女生129人，本學(xué)年適齡生入學(xué)率為100%，上學(xué)年度畢業(yè)率為100%，15周歲完成率為100%，鞏固率為100%，輟學(xué)率為0。學(xué)校現(xiàn)有教職工24人，女教師14，專任教師22人，具有大專以上學(xué)歷18人，中師學(xué)歷1人，高中學(xué)歷5人。其中小學(xué)高級教師5人，小學(xué)一級教師14人，小學(xué)二級教師1人，未評級教師4人，教師合格率達(dá)100%，XX年學(xué)校通過省上“普九”驗(yàn)收。如今，學(xué)校配備設(shè)施完善，現(xiàn)有一間45㎡的儀器室，10個儀器柜，可擺放各種教學(xué)儀器，語文、數(shù)學(xué)、自然、電教儀器及掛圖等設(shè)備共102種1643件。另外學(xué)校還有一間圖書室、總面積43㎡，學(xué)校藏書3229冊，生均10.3冊，一間實(shí)驗(yàn)室面積45㎡，6組學(xué)生可進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。學(xué)校還配備有一個45㎡微機(jī)室，裝備電腦25臺，可供50人的班級進(jìn)行信息技術(shù)的授課。同時，學(xué)校積極籌措資金投資近4萬元，努力加強(qiáng)校園“四化”建設(shè)，先后硬化路面150㎡，配備了一套多媒體音響設(shè)備，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提供更加有利的條件，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造出了更加和諧的環(huán)境。
近兩年來，學(xué)校積極推行素質(zhì)教育，本著“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念，在工作中堅持求真務(wù)實(shí)，實(shí)事求是的態(tài)度，努力打造具有先鋒特色的精品教育。相信在上級主管部門的的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下，盧馬中心小學(xué)各項工作一定會取得更加輝煌的成績。
二、 學(xué)生表現(xiàn)：
全校310名學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生都能積極向上，思想健康，熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長，能按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，能按時上學(xué)，嚴(yán)格遵守學(xué)校作息制度，能按時交作業(yè)，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，上課發(fā)言積極大膽，能積極參與各項課外興趣活動，充分發(fā)揚(yáng)了個性。近年來各年級學(xué)生考試成績正在穩(wěn)步提高，尤其是XX年年六年級升學(xué)檢測考試中，我校英語取得了全縣第五名的好成績。但是也存在一些缺點(diǎn)和不足，如部分學(xué)生上進(jìn)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)粗心，作業(yè)中錯別字較多；還有個別學(xué)生紀(jì)律性不強(qiáng)，不能嚴(yán)格要求自己，在課堂中不能積極主動的融入到學(xué)習(xí)中來。
三、 教與學(xué)
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1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視日常的課堂教學(xué)工作，大多數(shù)教師教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)認(rèn)真，能充分發(fā)揮出教師的主導(dǎo)作用，能引導(dǎo)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中能很好的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，大膽嘗試參與式教學(xué)，使學(xué)生在一個愉快輕松的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)。
2、根據(jù)小學(xué)義務(wù)教育階段開設(shè)的科目，要求各科任教師備全課程、備足課時、備詳環(huán)節(jié)。不但要備好語、數(shù)、英三課教案，還要根據(jù)要求按計劃備好音、美、體等其它課的教案。在備課時完全做到了超周備課，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，備全、備細(xì)各項環(huán)節(jié)，按照不同程度弱智學(xué)生的實(shí)際情況，分層次備課。從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時間、教學(xué)步驟、教學(xué)方法上都要與學(xué)生的實(shí)際相適應(yīng)。備課要強(qiáng)調(diào)針對性，既保證落實(shí)大綱要求，又要照顧智力缺損的弱智學(xué)生，為其提供輔助性的學(xué)習(xí)，以達(dá)到全體學(xué)生共同進(jìn)步的目的，堅決不讓一個學(xué)生掉隊。
3、學(xué)校高度重視師資培訓(xùn)和校本教研。充分利用中英項目這一東風(fēng)，加大對教師的培訓(xùn)力度，截至目前為止已經(jīng)有4名教師參加了專項培訓(xùn)，并收到了很好的效果。在今后的三年中計劃全體教師都要接受相關(guān)的培訓(xùn)，接受先進(jìn)的教育教學(xué)理念，并不斷應(yīng)用到日常教學(xué)工作中來。
4、學(xué)校為了拓寬教師的視野，掌握好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，加大了校際間的交流活動，曾與臨夏市逸夫小學(xué)結(jié)成對子，兩校先后開展有價值的教研活動2次，交流了思想，經(jīng)驗(yàn)、找出了不足和差距，為今后進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。
�。ǘ┐嬖诘膯栴}和不足
1、課堂教學(xué)方法不夠新穎，教學(xué)改革力度還不夠大。
2、對骨干教師的培養(yǎng)工作還不到位，教師的師德建設(shè)還需加強(qiáng)。
3、教學(xué)資源還沒有得到充分利用，課堂教學(xué)還缺少多美的教學(xué)手段。
四、 學(xué)校管理
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1、 狠抓教師的思想政治工作，及學(xué)校的德育工作。根據(jù)縣文教體局的有關(guān)安排，并結(jié)合本學(xué)區(qū)的實(shí)際制定了《先鋒學(xué)區(qū)師德教育活動實(shí)施方案》政治學(xué)習(xí)計劃及安排，充分利用周一的政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)時間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和文件精神，通過深入扎實(shí)的學(xué)習(xí)，極大的提高了全體教師的思想道德素質(zhì)，有效的促進(jìn)了師德建設(shè)。同時周一早會和班會可加大對學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育，促使其身心全面健康的成長。
2、 對安全工作群防群控，常抓不懈。學(xué)校先后制定了《盧馬中心小學(xué)安全管理制度》、《盧馬中心小學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》，并且充分利用一切時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高安全意識和自我防護(hù)意識，對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，講授飲食衛(wèi)生常識，并且教給學(xué)生安全自救方法，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力。
3、 全力搞好兩基鞏固提高工作，確保適齡兒童全部入學(xué)。一方面加強(qiáng)兩基宣傳工作，另一方面進(jìn)一步完善兩基檔案管理，健全軟件資料，加強(qiáng)學(xué)校的硬件建設(shè)和教學(xué)設(shè)備的配備，為全面普及九年義務(wù)教育打下良好的基礎(chǔ)。
4、 根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，及時制定并著手實(shí)施了績效工資制。為實(shí)行績效工資制，學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況計時制定出了《盧馬中心小學(xué)績效工資分配方案》、《盧馬中心小學(xué)績效量化考核細(xì)則》等，為切實(shí)執(zhí)行績效工資制提供了科學(xué)依據(jù)和理論基礎(chǔ)。
�。ǘ┐嬖诘膯栴}和不足
1、缺少一套科學(xué)、有效的管理體系，有些制度缺乏操作性和可行性，還需進(jìn)一步完善和加強(qiáng)，同時學(xué)校管理改革力度還不夠大，缺乏探索意識。
2、教研活動形式不夠新穎，內(nèi)容單調(diào)，還停留在聽課、評課階段，同時教研活動開展次數(shù)有限金費(fèi)不足，教研活動力度還需加大。
3、班務(wù)管理工作還不夠到位，個別班級班務(wù)管理還比較松散，出現(xiàn)幾率比較渙散的情況。
四、學(xué)校環(huán)境
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1、盧馬中心小學(xué)自XX年重建以來，校容校貌煥然一新，學(xué)校校舍及教室都比較整潔，校園干凈，近一年多來學(xué)校又加大了校園四化建設(shè)力度，先后硬化路面及加固地基近700平方米，栽種各類風(fēng)景樹100多棵，并且利用有限的教學(xué)資金修建了一座車庫，累計共投入資金3萬多元。
2、高度重視三室的布置工作，特別是會議室和兩基展室，強(qiáng)調(diào)布置突出主題，形式新穎，教室布置要求充分發(fā)揮學(xué)生想象力，每個教室都有各自不同的特色，并且要求每個學(xué)習(xí)園地中必須要有20__奧運(yùn)角，讓每個學(xué)生了解奧運(yùn)，關(guān)注奧運(yùn)。還有每個教室都張貼了統(tǒng)一的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《學(xué)校安全制度》等掛圖。在實(shí)驗(yàn)室和圖書室里張貼了多幅科學(xué)家畫像和名人名言，對學(xué)生起到了很好的激勵作用。
3、加大投入力度，改善辦學(xué)條件。為了順利通過省上“普實(shí)”驗(yàn)收，大力普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校在開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時投資XX元專門購置了4個“普實(shí)’檔案柜,為“普實(shí)”檔案的規(guī)范科學(xué)管理起到了很好的作用。同時為了適應(yīng)現(xiàn)代多媒體教學(xué)的需要，學(xué)校又購置了一套價值6000多元的多媒體教學(xué)音響設(shè)備，極大的方便了多媒體教學(xué)和電子備課。為日后多媒體教學(xué)的進(jìn)一步普及打下了很好的基礎(chǔ)。
（二）、面臨的問題和不足
1、校園四化建設(shè)還需加強(qiáng)，校園文化氛圍還不夠濃厚。
2、校園周邊環(huán)境還需進(jìn)一步清理，特別是校門口農(nóng)戶廢棄的危房，極大的影響了學(xué)校的面貌，同時也對學(xué)生安全構(gòu)成現(xiàn)實(shí)的威脅。
3、要繼續(xù)擴(kuò)大硬化面積，特別是教室門前路面的硬化問題急需解決�；仡櫼荒甓嗟墓ぷ�，有得有失，成績已成歷史,今后尚須努力。由于各方面條件的限制，雖然各項工作已全面步入軌道，教育教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步提高，但學(xué)校特色還未能形成，距離我們奮斗的目標(biāo)還有還有相當(dāng)大的距離。在今后的工作中，將揚(yáng)長避短，開拓創(chuàng)新，迎難而上，不斷開創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面。