2024學校體育工作自查報告（精選29篇）
2024學校體育工作自查報告 篇1
一、基本情況
我校在校學生x人，教職工x人。學校本著以生為本，立足實際，面向全體學生，認真貫徹《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定，按照"健康第一"的指導思想和素質(zhì)教育的要求，切實加強和改進了學校體育衛(wèi)生工作。
二、制度管理化
1、每學期我校都把體育和衛(wèi)生教育工作納入學校整體工作計劃，并制定了體育、衛(wèi)生一系列規(guī)章制度，保證了學校體育、衛(wèi)生教育工作的全面落實。
2、注重特長生的培養(yǎng)和全體學生素質(zhì)的提高，因此學校體育、衛(wèi)生等的經(jīng)濟投入除了改造學校外廁所，學校對校園進行了綠化,美化，優(yōu)化了育人環(huán)境。
3、我校始終把優(yōu)化學校體育、衛(wèi)生教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，通過校本培訓和上級培訓相結(jié)合的方法，優(yōu)化隊伍。
三、工作實際化
（一）體育教學
我校雖然沒有專職的體育教師，但兩操的組織管理及課外活動的管理工作始終沒有放松過。
1、班主任老師既掌握學生體質(zhì)狀況，同時又督促學生積極參加體育活動，積極開展體育競技活動。
2、學校嚴格按照課程計劃開齊開足體育課程并按照教學大綱要求授課。
3、學校建立體育運動項目的課外興趣小組。
4、學校按規(guī)定設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學用具、用品等，并做好課內(nèi)外體育活動和體育訓練工作。
5、我校開足開好體育與保健課和課外體育活動課，重視學生“兩操”，堅持每天一小時的課外活動，學生的體育訓練，參加鎮(zhèn)春運會比賽。
（二）體育工作管理
我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，并按要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間。平時學校重視學生“兩操”及“大課間”活動的管理，落實率達100%。
學校為積極配合全民健身的工作，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，如每天師生共同參與大課間活動一起做操、隊列廣播操比賽、跳繩比賽等，鍛煉了師生身體，活躍了學校氣氛。
（三）體育評價機制和學生體質(zhì)狀況
學校能夠堅持上好健康教育課，開課率100%。實施了體質(zhì)健康標準測試工作，健康標準達標率100%。
（四）衛(wèi)生工作
（一）能夠認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，校園整潔。課桌椅配備達標率95%，學生廁所基本符合標準。
學校歷來把培養(yǎng)學生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣作為抓常規(guī)工作的重要內(nèi)容。操場、教室內(nèi)外衛(wèi)生，有固定班級清掃，責任到人，學校重視學生用眼衛(wèi)生教育、加強防近視眼，防蛀牙教育，做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預防工作，傳染病高發(fā)季節(jié)，對學生進行宣傳教育，按時對教室、多媒體教室、微機室進行消毒。
（二）學校建立了預防突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導小組，實行了崗位責任制，有計劃、有預案。
四、主要措施和成績
（一）領(lǐng)導重視
學校一貫高度重視體育衛(wèi)生工作。把體育衛(wèi)生工作納入整體發(fā)展規(guī)劃。建立校長領(lǐng)導下的學校體育、衛(wèi)生教育工作領(lǐng)導小組，實行分管負責制。
（二）制度健全
我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，根據(jù)情況，制定和完善學校體育、衛(wèi)生規(guī)章制度，如：體育課課堂教學常規(guī)、體育隊訓練制度、晨檢制度、消毒隔離制度、學生健康體檢制度等等。通過逐步完善規(guī)章制度，保證了學校體育、衛(wèi)生工作的有序進行和順利開展。
五、存在的問題和今后努力的方向
近年來，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設(shè)還不完善，專用教室、教育教學設(shè)施（設(shè)備）及師資等不足，體育器材配備也不夠全；體育場地規(guī)劃沒有達到應配標準數(shù)；專職體育教師缺少，沒有規(guī)范學生常規(guī)體檢，健全監(jiān)測、評估學校體育工作的'體系和機制，加快學校體育工作健康可持續(xù)發(fā)展，促進學生體質(zhì)健康水平的提高等。面對這些問題，我們將進一步加大工作力度，對力所能及的問題立即整改到位，暫時學校難以解決的問題（如運動場地等），我們要不斷加大硬件投入，進一步提高教師隊伍整體水平。
今后，我們在學校體育衛(wèi)生工作中，還要堅持全面發(fā)展，預防為主，增進健康的原則，為把我校體育衛(wèi)生工作提高到一個新水平而更加努力。
2024學校體育工作自查報告 篇2
課程理念的引領(lǐng)下，牢固樹立面向社會、全面育人、全面發(fā)展的教育觀，高度重視學校體衛(wèi)工作，為學校發(fā)展再上臺階創(chuàng)造條件。自本校接到區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于做好中小學體育專項督導檢查自查工作的通知》后，結(jié)合實際，對我校貫徹落實體衛(wèi)工作情況進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、高度重視，提高認識
學校領(lǐng)導首先向中層班子成員傳達和學習文件精神，認識體衛(wèi)專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體衛(wèi)教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學習《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》，通過學習，大家提高認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體衛(wèi)教育專項檢查工作做好。
二、健全組織、加強領(lǐng)導
學校成立了由政教處、團委、年級組長、班主任、體育教師共同參與的體衛(wèi)工作領(lǐng)導班子，將體衛(wèi)工作納入學校工作整體計劃，定期召開會議落實體育工作，并把體育工作業(yè)績列入年終考核內(nèi)容，使之步入良性循環(huán)，可持續(xù)發(fā)展之路。
三、指標完成情況：
1、教育管理方面：
（1）我們盡可能按教學計劃開足體育課，保證學生每天有一小時體育活動時間。
（2）積極推行《國家體育鍛煉標準》。按照教務(wù)處的統(tǒng)一安排，堅持了每天的兩操和冬季長跑運動。認真組織學生進行其它體育活動，培養(yǎng)了他們的各種興趣、特長。
（3）學校每學年都要舉辦幾次全校性體育活動小比賽，比如拔河、乒乓球、羽毛球、跳繩、呼啦圈等比賽，學生參與率在70%以上。通過這些活動的不斷開展，豐富了學生的課余生活，既增強了他們的體質(zhì)，又陶冶了他們的情操，同時也促進了他們對科學文化知識的學習和掌握，對全面提高學生的素質(zhì)，提高學校的教育教學質(zhì)量起到一個良好的推動作用。
（4）我們嚴格執(zhí)行學生體育合格標準，利用體育課，切實抓好達標工作。
2、條件保障方面：
（1）我校有體育教師3人，其中一人不是專業(yè)的。
（2）即使學校經(jīng)費困難，學校仍堅持從公用經(jīng)費中年年投入體育經(jīng)費，用于場地、設(shè)施的維修改善，器材的購置，基本保證了體育教學、課外體育活動和課余體育訓練的進行。
（3）學校落實專人（團委與總務(wù)處）負責衛(wèi)生管理，學校衛(wèi)生組織、工作計劃（包括宣傳教育工作計劃）及管理制度齊全，職責明確。定期檢查環(huán)境衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。檢查及時到位，確保校園整潔和學生健康成長。但學校目前沒有專職校醫(yī)。
（4）學校體育場地較好，但體育設(shè)施、設(shè)備一般，無正規(guī)的足球場，體育器材較少。
3、評價機制和體質(zhì)狀況
（1）實施《學生體質(zhì)健康標準》及學生體質(zhì)監(jiān)測情況。學校對全體體育教師進行了《學生體質(zhì)健康標準》的實施培訓，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學會了表格的填寫和統(tǒng)計。建立有學生體質(zhì)健康卡，掌握了學生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。
（2）學校每年對全校學生進行愛眼、防艾滋病、加強體育煅煉等活動的宣傳，學生一些的問題的認識更加深刻 。
四、存在問題和整改措施
存在問題：
1、體育設(shè)施相對較少，體育器材不足，致使體育教學受到一定的影響，學生的活動受到限制，有些運動項目不能正常開展。
2、由于體育教師少，造成師資力量不夠，個別年級未能開足體育課，下一步克服困難開足開齊體育課。
3、學校廁所由于農(nóng)村條件限制，現(xiàn)在還沒有進行水沖式改造。
整改措施：
（1）加強與上級的聯(lián)系與溝通，盡快改變學校硬件不足的現(xiàn)狀。
（2）進一步籌積資金，加大體衛(wèi)工作的投入。
總之，學校體衛(wèi)工作在各級領(lǐng)導的重視和關(guān)心下，通過全校師生的共同努力和無私奉獻，取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點，但我們要珍惜所取得的成績，并在此基礎(chǔ)上，踏實的工作，不斷進步來回報關(guān)心和支持我們工作的領(lǐng)導和同行，為努力開創(chuàng)學校體衛(wèi)工作的新局面而作出自己的貢獻。
2024學校體育工作自查報告 篇3
根據(jù)《寧陽縣中小學體育衛(wèi)生專項督導評估方案》要求，近期我校對體育衛(wèi)生工作進行了認真自查自評，具體總結(jié)如下。
一、自評工作開展情況
學校領(lǐng)導一班人，統(tǒng)一了思想，充分認識到學校教育工作水平的提高，能更好地貫徹落實國家的教育方針，進一步深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育發(fā)展，促進學校均衡發(fā)展，不斷提高辦學質(zhì)量和效益。一直認為，做好教育工作自評工作，更能促進學校正確評價自身的教育工作水平，真正弄清學校取得的成績，存在的問題和不足，認清發(fā)展方向，為學校教育工作科學發(fā)展提供可靠依據(jù)。
學校成立了以校長任組長，副校長、教導主任、教研組長、骨干教師任成員的自評工作領(lǐng)導小組：
組長：副組長：
成員：
二、努力做好衛(wèi)生工作，確保師生身心健康
1、大力開展愛國衛(wèi)生運動，徹底改善校園環(huán)境。
20xx年，學校高度重視衛(wèi)生工作。學校做到了一系列衛(wèi)生工作制度，制訂了《衛(wèi)生評比細則》，成立了衛(wèi)生檢查小組負責每天兩次檢查校園衛(wèi)生、量化評定各班衛(wèi)生情況。
開學初，校園內(nèi)雜草叢生，校園主干路兩旁、花圃內(nèi)、草坪里到處一片荒蕪，特別是操場上更是一片草原，學校集中精力師生齊動，經(jīng)過一個星期的努力，徹底清除了校園內(nèi)的雜草，使得校園又恢復了往日的容貌。在此基礎(chǔ)上，全體師生又進行了徹底的衛(wèi)生掃除，重點對教室、辦公室、廁所和校園衛(wèi)生死角進行了整治。做到了校園干凈整潔、無字紙垃圾、無衛(wèi)生死角；教室、辦公室做到了墻壁、燈具無灰塵，玻璃明亮，室內(nèi)張貼整齊規(guī)范，課桌椅排列整齊，衛(wèi)生工具擺放有序。廁所有專人負責，每天清掃、消毒。
2、認真開展健康教育，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣。
學校全面落實健康教育實施細則，嚴格上好健康教育課，加強常見病、傳染病預防與治療知識宣傳教育，普及甲型H1N1流感預防知識。學校于9月12日召開了以“關(guān)愛健康嚴防甲流感”為主題的專題家長會，向全體家長宣傳甲流感防控知識、發(fā)放宣傳材料、解答家長提出的相關(guān)問題，起到了較好效果；學校制作了專題宣傳欄，集中宣傳傳染病防控知識；各班發(fā)動學生制作防控傳染病專題手抄報、專題黑板報；通過以上措施，向?qū)W生傳授了疾病預防知識，提高了防病能力。
3、全面落實學校甲型H1N1流感防控措施，嚴防甲型H1N1流感等傳染病聚集性病例發(fā)生。
學校嚴格晨檢和午檢制度，堅持零報告制度和因病缺課學生追蹤制度。學校安排領(lǐng)導輪流值班，具體負責處理當天所發(fā)生的情況，并填寫《值班記錄表》；學校明確為“疫情報告員”專門負責檢查晨檢、午檢情況，負責統(tǒng)計、上報學生因病缺課情況，具體做好傳染病防控工作；班主任除晨檢、午檢外，要密切注意學生精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)學生精神異常，及時處理；班主任建立每一個學生的電話聯(lián)系手冊，以便于出現(xiàn)問題及時與家長取得聯(lián)系，爭取第一時間得到救治。
4、切實加強食品衛(wèi)生及飲用水安全管理，防止食物中毒事故的發(fā)生。
學校對食堂進行了衛(wèi)生大檢查，嚴格管理制度、嚴格從業(yè)人員標準。食堂設(shè)施符合國家及省市對學校食堂的要求，兩名食堂工作人員按時進行體檢，身體健康，符合要求。學校對學生飲水加強管理，加強了飲水安全教育，確保學生飲用水安全。校內(nèi)無超市、無小賣部。
三、大力開展體育運動，提高學生身體素質(zhì)
我校結(jié)合創(chuàng)建省規(guī)范化學校這一契機，積極創(chuàng)設(shè)條件全力落實素質(zhì)教育，大力開展體育運動，提高師生身體素質(zhì)。教師在課堂教學過程中，注重發(fā)揮學生的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進學生全面發(fā)展。使學生在學習過程中手、眼、腦、耳、嘴齊動，多方面、多層次鍛煉學生素質(zhì)。
1、學校堅持在每天下午課外活動時間組織全體學生參加在各類體育藝術(shù)活動；學校籃球隊、田徑隊、乒乓球隊、鼓號操隊、腰鼓隊、舞蹈隊、剪紙組、美術(shù)組、書法組等活動小組同時進行，讓全體學生在自愿的基礎(chǔ)上都能參加一至二項活動，極大的豐富了學生的課外活動生活，從多方面、多層次對學生進行鍛煉，提高了學生的各類素質(zhì)。
2、學校堅持開展陽光體育活動。為確保學生每天體育鍛煉時間不少于一小時，著力抓好“大課間體育活動”制定了《x大課間體育活動和課外體育運動實施方案》《x大課間體育活動導護制度》。
大課間體育活動內(nèi)容：
1、廣播體操、眼保健操、陽光體育、體育、藝術(shù)“2+1”項目。
2、低年級：跳繩、踢毽子、迎面接力、丟沙包、老鷹捉小雞、丟手絹等；中年級：跳皮筋、20米拍球往返跑、踢毽子、跳長繩等等；高年級：跳長繩、羽毛球、立定跳遠、迎面接力等等。課外體育活動內(nèi)容：籃球、排球、舞蹈、腰鼓、體操、田徑及體育競賽活動等等。
提出了明確的活動要求
（一）大課間體育活動
(1)大課間體育活動要求全校師生全員參加，讓全體教師都參加到學生中去，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性。
(2)30分鐘的活動有廣播體操、眼保健操、按學段設(shè)計安排的陽光體育活動和體育、藝術(shù)“2+1”項目組成。
(3)活動每天都堅持開展，各年級按活動安排表到指定活動區(qū)域進行活動，遇到下雨天或天氣不好時，安排于室內(nèi)讓學生開展活動。
(4)制定了相應的制度保證大課間體育活動正常開展，定期評價各班級活動開展情況。
(5)在物力上學校提供了必要場地、器材。各班規(guī)劃了活動場地。一些小型、易損器材各班學生自行準備，可人手一件或幾人合用，諸如跳繩、橡皮筋、乒乓球等等。
(6)為了做好安全保障，學校除了分班劃定活動區(qū)域外，還配備了相應人員進行導護，要求顏景霞導護一二年級、劉太民導護三四年級、閆海燕導護五六年級，各班班主任具體負責本班活動，以防止出現(xiàn)區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。
（二）課外體育
(1)課外體育主要形式有學校統(tǒng)一組織、班級組織、體育興趣小組組織和三五成群、個人愛好等。
(2)課外體育活動每周二、四定期開展，每次活動要安排適宜的運動量和運動強度。
由于安排到位、要求具體，全體教師全員參與，大課間體育活動對學生緊張的學習起到調(diào)劑作用，而且對促進學生身心健康有明顯的實效。
由于學校高度重視體育工作，在去年冬季越野賽中，我校男女隊均獲得第一名；春季全鎮(zhèn)田徑運動會上，我校榮獲團體總分第一名；在全鎮(zhèn)小學生籃球比賽中，我校分別榮獲男子籃球、女子籃球冠軍；學校籃球隊代表東疏鎮(zhèn)參加寧陽縣“校長杯”中小學生籃球比賽，獲得了男子籃球冠軍、女子籃球亞軍的好成績。
3、加強學生健康教育。學校每學期都制訂完善的健康教育計劃，按規(guī)定開設(shè)健康教育和衛(wèi)生教育課，學生衛(wèi)生習慣較好。學校設(shè)置心理咨詢室，專人負責根據(jù)青少年學生成長過程，有計劃地開展學生健康咨詢和心理健康教育、指導、服務(wù)。
4、學校堅持學生用眼衛(wèi)生的教育，切實保護學生視力。根據(jù)寧陽縣教育局《關(guān)于印刷全縣中小學生近視眼防控工作方案的通知》，學校要求教師在教育教學中，必須教育學生掌握科學的用眼知識和方法，注重培養(yǎng)學生良好學習習慣，每一節(jié)課都要求學生坐姿端正、挺胸抬頭，讀書寫字確保做到“一尺、一寸、一拳頭”要求；學校每天安排學生做眼保健操，實行學生視力監(jiān)測制度，定期進行視力檢查，每學年對學生視力狀況進行四次監(jiān)測，監(jiān)測結(jié)果記錄詳細，并精細統(tǒng)計分析、分類指導。現(xiàn)在全體學生視力較好，未出現(xiàn)后天近視、弱視等病例。
通過自查自評，我們認識到：我們做了大量的工作，我們的工作是卓有成效的，取得了一定的成績。但是，我們的工作離上級的要求還有較大差距，離人民群眾的要求還有較大差距，離學生健康成長的要求還有較大差距。我們相信，有黨委政府關(guān)心支持，上級主管部門的正確領(lǐng)導，學校各項工作特別是體育衛(wèi)生工作一定會在原有基礎(chǔ)上更規(guī)范、更突出、更精細，我們的目標一定會實現(xiàn)！
2024學校體育工作自查報告 篇4
一、學校基本情況：
我校位于，學校共有X個教學班、X名學生。校園布局合理，操場平整，分別設(shè)有足球場一個、籃球場一個、羽毛球場一個、沙坑一個，跑道全長200米，直道100米，另外設(shè)有單雙杠、乒乓球臺。
二、指標完成情況：
（一）組織管理
1、管理到位
學校成立教務(wù)、德育、少先隊等部門參與的體育工作領(lǐng)導小組，明確職責、落實分工，定期研究工作。將體育納入學校整體工作計劃，制訂具體計劃，認真組織實施，定期組織檢查、考核。學校建立校園意外傷害事故的應急管理機制，制定和實施體育安全管理工作方案，明確責任人，落實責任制。
2、領(lǐng)導重視
校長將學校體育列入工作職責，明確一名教師（教務(wù)處）分管體育工作。每學期校長聽體育課不少于4次，分管教師不少于6次。切實減輕學生過重課業(yè)負擔，嚴格落實國家體育與健康課時規(guī)定。
3、監(jiān)督檢查
利用公告欄、家長會，每學期通報一次學生體育活動情況，并公布學生陽光體育運動工作方案。
（二）教育教學
1、課程教學
體育與健康課程教學計劃、單元計劃、課時計劃齊全。能夠依據(jù)課程標準組織體育教學，并完成教學任務(wù)。加強了體育教學研究與課程教學改革，提高了教學效果。嚴格執(zhí)行體育課考勤和考核登記制度，并將結(jié)果放入學生檔案。
2、校園體育活動
制訂了陽光體育運動工作方案、基本要求。將校園體育活動時間和內(nèi)容納入教學計劃，列入課表，嚴格實施每天上午安排大課間體育活動；沒有體育課的當天，下午安排一小時集體體育鍛煉。學校每年召開一次運動會。有95%以上的學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能。加強對學生體育安全教育，使學生安全意識有所增強。
（三）條件保障
1、教師隊伍
體育教師堅持集體備課、校本教研體育教師參加培訓、繼續(xù)教育。將課外體育活動開展、組織學生體質(zhì)健康測試納入教學工作量。
2、場地器材與經(jīng)費
體育設(shè)施管理規(guī)范，及時維護，以確保安全運行。學校體育場地、器材、設(shè)施有專人負責管理。
（四）學生體質(zhì)
1、開展學生體質(zhì)健康測試
實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，做好了全體學生體質(zhì)健康測試。并妥善保存學生《國家學生體質(zhì)健康標準》原始數(shù)據(jù)按國家要求上報《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)
2、測試結(jié)果
有95%以上的學生達到《國家學生體質(zhì)健康標準》合格以上等級。有40%以上的學生達到《國家學生體質(zhì)健康標準》良好以上等級，并逐年增長。
3、測試
及時評價學生體質(zhì)健康測試總體結(jié)果，每年在校內(nèi)公布并通報學生及家長。將學生體質(zhì)健康水平作為學生綜合素質(zhì)檔案的重要內(nèi)容，并形成制度。分析學生體質(zhì)健康標準測試結(jié)果，動態(tài)把握學生體質(zhì)健康發(fā)展趨勢。
自評得分為分，等級：優(yōu)秀
學校體育工作在各級領(lǐng)導的重視和關(guān)心下，通過全校師生的共同努力，取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點，但我們決心在此基礎(chǔ)上踏實的工作，不斷進步，為努力開創(chuàng)學校體育工作的新局面而作出貢獻。
2024學校體育工作自查報告 篇5
一、基本情況
全鄉(xiāng)現(xiàn)有完全小學4所，教學點2所，在校學生881名，教職工53名。
二、自查工作情況
從自查情況看，近年來，我鄉(xiāng)各校能全面貫徹黨和國家教育方針，認真實施《學校體育工作條例》、《國家學生體質(zhì)健康標準》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法規(guī)和中省有關(guān)文件精神，高度重視學校體育衛(wèi)生工作，并把其作為素質(zhì)教育的突破口，貫穿于學校教育教學活動全過程。通過全鄉(xiāng)體育衛(wèi)生工作者的不懈努力，我鄉(xiāng)基礎(chǔ)原本較為薄弱的學校體育衛(wèi)生工作逐步步入了良性發(fā)展的軌道。
（一）體育工作
體育是學校教育的重要組成部分，學生德智體美全面發(fā)展是我國長期堅持的教育方針和目標。從自查情況看，各校對體育工作和學生體質(zhì)健康重要性的認知與理解、態(tài)度與情感、觀念與理念等都有了明顯變化，都能把體育工作納入學校長遠規(guī)劃和年度工作計劃之中，加強了體育教學和教科研工作，通過舉辦運動會、體育單項比賽、體育優(yōu)質(zhì)課展示評比等活動，有力地推動了學校體育工作的整體發(fā)展。主要體現(xiàn)在：
1、認真學習宣傳，使體育工作重要性深入人心
近年來，學校體育教學與常規(guī)工作改革力度較大，特別是體育科目進入新課程后，它所倡導的“健康第一”的思想精髓，使人們對體育傳統(tǒng)的強身競技功能觀念逐漸潛移默化轉(zhuǎn)變?yōu)榻◇w功能的認同。廣大體育工作者大大增強了搞好學校體育、提高學生體質(zhì)健康水平的責任感和緊迫感、積極性和主動性，為學校體育工作發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
2、健全組織機構(gòu)，落實工作責任
學校有主管體育工作領(lǐng)導，并開展了一系列優(yōu)質(zhì)課展示評比等活動，真正做到了有計劃、有措施、有活動、有效果、有考核、有評價，從而形成了一個全縣上下齊抓共管的學校體育工作格局。
3、加大體育設(shè)施投入，狠抓常規(guī)教學活動
器材設(shè)施是體育教學和活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。近幾年來，通過縣配置和學校自制等辦法，體育設(shè)施和器材按《標準》得到了進一步充實和更新，基本滿足了體育教學和運動訓練需要。一是在縣鄉(xiāng)黨委、政府的重視和支持下，學校新修了標準較高的操場；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學和農(nóng)村保留完小有條件的，對原有運動場地也進行了硬化，各校均建有球場。從而保證了學校正常開設(shè)體育課，開展體育運動，保證學生經(jīng)常性鍛煉的需要。二是體育教學常規(guī)及活動得到了加強。我鄉(xiāng)各校都能把體育與健康課教學始終作為學校體育的中心工作，嚴格按國家中小學體育與健康課程標準要求，列入課表、保證課時，實際中基本做到了開齊課程，開足課時，體育教學常規(guī)和管理工作得到了加強。“兩課（體育課、活動課）兩操（課間操、眼保健操）”成為一項常規(guī)制度得到堅持，特別是大課間操得到了推廣，大課間活動以全體學生做規(guī)范廣播體操為主體，輔之以其他活動形式。體育活動和體育運動同樣得到了相應重視，建立健全了課外活動和業(yè)余訓練制度。同時，學校基本都能堅持每年舉辦田徑運動會、體育單項比賽、趣味運動會，落實學生每天體育鍛煉一小時的規(guī)定，體育的競技功能得到了有效體現(xiàn)，為優(yōu)秀體育人才成長和脫穎而出創(chuàng)造了條件。
4、以“健康第一”思想為指導，積極實施《國家學生體質(zhì)健康標準》為了貫徹執(zhí)行《國家學生體質(zhì)健康標準》，鄉(xiāng)、校上下一致，精心組織部署，做了全面實施《標準》前的一系列準備工作。一是根據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》提出了明確具體的要求；二是確立了實施學校，積極開展實施《標準》工作。并將《標準》實施和數(shù)據(jù)上報，將之納入《國家學生體質(zhì)健康標準》上報測試數(shù)據(jù)庫中。
（二）衛(wèi)生與健康工作
學校體育與衛(wèi)生工作密不可分，相互促進，相輔相成，相得益彰，學校衛(wèi)生工作是學生健康成長、全面發(fā)展的重要保證。在“健康第一”思想的統(tǒng)一指導下，這項工作得到了鄉(xiāng)黨委政府、教育、衛(wèi)生部門和學校的高度重視，從自查看，近年來學校衛(wèi)生工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、全面貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，強化食品衛(wèi)生管理
學校食堂和食品衛(wèi)生安全管理作為貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》的重要內(nèi)容來抓，圍繞學校食堂及食品衛(wèi)生管理，組織開展了一系列活動。一是根據(jù)文件精神，督促學校加強對食堂及食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理。二是開展了專項督查，保證了食品衛(wèi)生安全到位。幾年來，我們每期都與衛(wèi)生局、疾控部門組織安排專項檢查活動。把學校衛(wèi)生安全管理作為學校常規(guī)管理的重要指標，認真檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改和糾正。還通過定期、不定期抽查和突擊檢查，學校食堂衛(wèi)生大為改觀，管理逐步規(guī)范。三是針對學校食堂衛(wèi)生及后勤服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施滯后現(xiàn)狀，通過多種渠道籌集資金，興辦學生食堂等設(shè)施，學校食堂衛(wèi)生及后勤服務(wù)得到極大改善。學校都做到了學生有開水喝，有熱飯菜吃，并按班級配備了純凈水飲水設(shè)施，供給學生飲用可靠純凈開水。四是學校食堂都規(guī)范了灶務(wù)工作人員持證上崗、佩證作業(yè)和制度上墻及管理要求。近年來，我鄉(xiāng)設(shè)有學生食堂學校，在縣教育局、衛(wèi)生、疾控、衛(wèi)生監(jiān)督部門等的規(guī)范要求和督查下，食堂工作人員都實行了持健康證上崗、佩證作業(yè)、定期審驗和一年一次體檢制度，學生食堂普遍實行衛(wèi)生許可證制度，兩證缺一不可，食堂衛(wèi)生管理制度上墻和餐點供應種類、數(shù)目、價目做到了每餐公布。對學生食堂管理提出了細化的具體要求，如生與熟、菜與面、肉與菜案板分開，粗加工間與精加工間分開，儲藏間與操作間分離，食堂內(nèi)配置冰箱、冰柜、保鮮、消毒、抽油煙、滅火等設(shè)施設(shè)備，學生主食原料定點采購、索證、食物取樣留檢等管理制度，都提出相關(guān)具體要求并得到規(guī)范實施。學校根據(jù)實際就餐人數(shù)設(shè)立一定座位的學生集體就餐餐桌和廳堂，《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》得到了較好的貫徹和落實。
2、規(guī)范實行了學生定期體檢制度和傳染性疾病的預防免疫
近幾年來，我市各級各類學校按照屬地管理原則，開展了對學生的常規(guī)體檢，以校為單位，建起了學生體檢健康卡和體檢檔案，由衛(wèi)生疾控部門與學校實行紙介質(zhì)和電子檔案共同管理，每年都要安排一次對學生的全面體檢，結(jié)果記入體檢檔案中。同時衛(wèi)生部門和疾控中心還特別注重了對突發(fā)性、流行性的傳染病的預防控制，針對流行性的傳染病突發(fā)都能及時告知學生進行預防和自愿接種，從而有效地控制了突發(fā)性和流行性傳染疾病在學校和學生中蔓延。實行小學一年級新生入學查驗預防接種證制度，入園、入學后注重預防免疫。兩年來，我校沒有出現(xiàn)因流行性傳染疾病大面積感染引發(fā)重大事故。
3、繼續(xù)堅持做好對學生常見病和甲狀腺、碘缺乏病等地方病的預防監(jiān)測工作
對視力低下、齲齒、沙眼、蛔蟲、缺鐵性貧血、營養(yǎng)不良和肥胖六種學生常見病，我們一方面堅持常規(guī)體檢，在體檢內(nèi)容上安排檢測這些項目；另一方面通過家長會。告知家長帶孩子到正規(guī)醫(yī)院檢查六類學生常見病，對確診患病學生進行及時矯正和醫(yī)治，從而將學生常見病發(fā)病率控制到最低限度，有效杜絕了學生患地方病的現(xiàn)象。
三、存在問題
1、對學校體育工作的重視程度還有待于進一步提高，支持和幫助還有待于進一步加大。學校體育工作近年來，躍然取得了明顯進展，黨委、政府重視程度提高。但是學校體育基礎(chǔ)仍相當薄弱，需要大力支持。
2、學校體育發(fā)展的外部環(huán)境氛圍還有待于進一步營造，形成內(nèi)外合力，擴大學校體育的社會支持度仍有待于加強。從自查中看到，學校體育工作聯(lián)席會議制度，各部門齊抓共管、形成發(fā)展合力方面還比較滯后。
3、學校體育經(jīng)費嚴重不足，制約學校經(jīng)常性體育活動的規(guī)范開展。從自查看，學校體育經(jīng)費嚴重不足，學校沒有專項資金來開展體育活動（包括運動會），多是擠出學校有限公用經(jīng)費進行，導致學校體育賽會規(guī)模相對較小，項目較少，學生參與面有限。同時體育比賽等激勵機制也不太健全和完善。
4、《國家學生體質(zhì)健康標準》全面實施和測試數(shù)據(jù)上報還任重而道遠，不能夠在我鄉(xiāng)各校全面鋪開。
5、學校公共衛(wèi)生工作有待進一步加強。從自查看，學校目前的常規(guī)體檢、突發(fā)傳染病預防，常見病防治、衛(wèi)生健康教育等還有些方面仍不盡如人意，被動應付的多，主動研究解決的少，學生常規(guī)體檢雖然形成制度堅持，但體檢項目相對較少，血液、體液等化驗、分析都還有欠缺，部分學校未能開展化驗項目，這是在我們農(nóng)村學校普遍存在的現(xiàn)象。學校沒有專門的衛(wèi)生保健室，更沒有專門衛(wèi)生人員（校醫(yī)），防治常見病藥品，簡單傷口包扎、處理等都得依靠鄉(xiāng)衛(wèi)生院，學校體檢大都由疾控中心、婦幼保健院實施，雖有體檢報告，但真正研究解決青少年普遍存在的體質(zhì)健康方面的問題針對性還遠遠不夠。
今后，我們以這次督導評估為契機，對照《評估指標體系》，對薄弱的工作將大力加強，全面貫徹執(zhí)行上級文件精神，大力推進實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，做好學生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上報工作，建立監(jiān)測學生體質(zhì)健康制度和健全新生查驗預防接種等制度。規(guī)范學生常規(guī)體檢，健全監(jiān)測、評估學校體育工作的體系和機制，加快學校體育工作健康可持續(xù)發(fā)展，促進學生體質(zhì)健康水平的提高，為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義接班人而努力奮斗。
2024學校體育工作自查報告 篇6
為了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報如下：
一、基本情況：
二、主要成績：
1、統(tǒng)一思想，形成共識，全面加強學校體育建設(shè)。
體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了"健康第一"、"我運動、我健康、我快樂"等口號，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。
(1)提高認識，加強^令頁導。
學校每年都將體育工作納入學校整體工作計劃之中，建立了校長^令頁導下的學校體育工作^令頁導小組，實行分級分管負責制，工作流程為：校長——分管^令頁導---體育教師一條線，做到專項管理，專人負責，規(guī)范體育工作。校長、教學副校長、體育教研組長在制定學期計劃時，都把體育工作列為重中之重，并有明確的內(nèi)容和要求，還在行政會議、教研組長會議及教師會議上學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)，為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。
(2)健章立制，齊抓共管。
為了使體育衛(wèi)生工作開展的扎實有效，我們制定了相應的《學校體育工作條例》、《體育工作會議制度》、《體育課常規(guī)管理制度》、《體育器木才管理制度》，《體育器木才使用制度》等，還制定出有利于學校體育工作改革創(chuàng)新的管理制度，如《實施體質(zhì)健康標準制度》，《廣播操、眼保健操評比制度》。將體育、衛(wèi)生保健教師、班主任統(tǒng)一納入體育專項考評管理中，統(tǒng)一評比成績，統(tǒng)一實施評定考核。
(3)重抓教師能力，提高體育教師業(yè)務(wù)水平。
我校現(xiàn)有專職體育教師5人。為了提高體育教師的專業(yè)理論水平，學校充分利用政治、業(yè)務(wù)學習時間，組織體育教師學習現(xiàn)代教育理論，學習新課程標準等有關(guān)課改方面的資料。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加市、縣的教科研活動。同時關(guān)注體育教師道德修養(yǎng)，嚴禁體罰學生。學期結(jié)束，通過學生問卷及根據(jù)《學生體質(zhì)健康標準》對學生體育進行測試，實行體育教師師德修養(yǎng)、教學業(yè)務(wù)水平、學生體質(zhì)健康測試情況三位一體的獎勵機制。
2、增加投入，創(chuàng)造條件，創(chuàng)設(shè)良好的體育環(huán)境。
一年來，學校不斷加強對體育設(shè)施的建設(shè)，在原有200米操場的基礎(chǔ)上，又改建了 水泥籃球場1個，配置4副乒乓球桌。學校另外還配備了各類體育設(shè)施，如：鐵環(huán)、聯(lián)合器械、體操墊等，體育基礎(chǔ)設(shè)施較齊全，給學生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。
3、深化改革，陽光體育，營造快樂的體育氛圍。
體育改革創(chuàng)新的唯一宗旨，就是以增強學生體質(zhì)為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。
(1)體育器械讓學生快樂起來。
我們把現(xiàn)有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用好這些體育器木才所能 發(fā)揮的作用。強調(diào)每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器木才，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，確保學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器木才，每學期都有所投資，還落實體育器木才管理員一名并做好記錄。
(2)課堂教學讓學生身心愉悅。
學校嚴格執(zhí)行區(qū)教育局印發(fā)的《關(guān)于進一步加強學校體育工作的若干意見》，嚴格按照國家頒布的課程計劃開足開齊了體育課程，在課表上落實"三課兩操兩活動",并嚴格要求專課專用，不許占課。充分保證了學生每天在校一小時的體育鍛煉時間。體育課是落實體育工作的一個重要環(huán)節(jié)，課堂上體育教師實行學生課堂出勤記載制，保證每個學生參與體育鍛煉與學習，行政值周、教導處隨機抽查。學校一直把體育教研工作與課題研究工作放在教學工作的首位，同時也作為提高體育教師專業(yè)水平的重要方面來抓。我們堅持以"健康第一"為指導，認真落實新"課標"的教育理念。在實施體育教學過程中，依據(jù)"新課標"精神，結(jié)合我校的具體實際，要求教師制定出切實可行的教學和工作計劃，并重點突出學生的體育素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)，同時結(jié)合體育教學的特點，有意識地培養(yǎng)學生熱愛祖國，拼搏向上，團結(jié)協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風。
為他們將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎(chǔ)。在每周四開展教研活動與集體備課活動中，體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設(shè)為著眼點，以轉(zhuǎn)變觀念，實施"快樂教育"為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。使學生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學。在教學實際中，我們重點抓好課堂教學這一環(huán)節(jié)，教師按教學計劃備好課，設(shè)計出最佳的教學方案，充分利用場地和現(xiàn)有的器木才，調(diào)動學生的學習和鍛煉的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對一年級^新學生加強了課堂常規(guī)的教育，在教學方法上也在不斷地探索創(chuàng)新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實行講練結(jié)合，在學中練，練中學，合理利用場地和器木才，以多練多動為主。通過教學實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養(yǎng)成。
兩活動是學校施行陽光體育的一項新舉措，由于我校在班級人數(shù)多，為了更好落實陽光體育運動，學校設(shè)置了兩個時間段的鍛煉時間。一是實行課間40分鐘的陽光體育鍛煉時間，由體育老師集體安排。落實廣播操、長跑等活動。二是根據(jù)當天沒有體育課，增加夕會時間開展特色20分鐘的體育鍛煉時間。由體育教師和班主任老師共同負責管理內(nèi)容主要有學跳集體舞，韻律操，隊列訓練等。學校每學期都把特色體育鍛煉和大課間體育活動內(nèi)容，制成表格，下發(fā)到每個班級，每個班級就按照活動內(nèi)容和時間開展各種體育活動。每學期學校都要安排一名體育教師上一節(jié)體育活動示范課，規(guī)范體育課。每天眼保健操由衛(wèi)生老師帶領(lǐng)小督察進行檢查評比，廣播操有體育老師、大隊輔導員及小督察成立的檢查小組進行檢查評比。每周評選班級周冠軍，再每月評選月冠軍，發(fā)放獎牌。兩操的檢查結(jié)果與每月的星級班級評選掛鉤。
3、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。
(1)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組，主要以培養(yǎng)學生體育運動的興趣，增強學生體質(zhì)為主要宗旨，喜歡體育運動的學生都能參加。
(2)經(jīng)常開展體育競賽活動。根據(jù)各年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量的原則，教導處協(xié)同體育組精心策劃，明確各階段的活動內(nèi)容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。一是開展多種常規(guī)體育活動，增強學生的體魄。如：體育課堂教學、早鍛煉、眼保健操、大課間、運動隊的訓練等活動均能有條不紊的開展。二是學校定期舉行全校性體育活動和比賽，如廣播操比賽、籃球比賽、跳繩、踢毽、拔河比賽以及每學期一次的運動會，即春季的競技或趣味運動會，秋季的達標運動會等，無論哪項活動，體育組都能周密安排，全體教師都能團結(jié)協(xié)作，一起參與，發(fā)揮特長，相互幫助。如在我校舉行的第二屆"精衛(wèi)展翅"體藝節(jié)開幕式中各年級進表演的沙錘操、籃球操、手棍操等受到了參加的^令頁導和家長們的高度贊揚，獲得圓滿成功。20xx年秋，我校又掀起了廣播操、踢毽比賽的熱潮，利用陽光體育活動的時間組織各年級的學生進行廣播操和冬鍛賽系列賽等活動。學校邀請學生家長參加，讓家長關(guān)心孩子的體質(zhì)，支持學校體育工作。通過以上體育競賽，使學生不斷增強體質(zhì)，不斷產(chǎn)生競爭意識，培養(yǎng)了學生的進取精神。三是形成學校體育特色項目。2099年春，體育組在討論學校體育工作發(fā)展計劃與體育特色時，將籃球作為學校的校球，將籃球活動作為學校的一項特色活動，會后在體育教師的積極組織與帶領(lǐng)下，在3————6年級的學生中迅速掀起了打籃球的^高朝，提高了學生參與體育活動的熱情。四是學校年年聯(lián)系醫(yī)院，組織學生進行體檢，班主任直接掌握學生的體質(zhì)狀況，管理與督促學生積極參加體育活動，對學生的體育活動進行考勤記載。學校把體育作為評選先進集體和個人的重要條件之一。一年來，我校在學生體育競賽中取得了驕人的成績，兩次獲得區(qū)小學冬鍛賽團體冠軍，同時被市體育局授予籃球?qū)W校。
(3)牽一發(fā)而動全身。
學校體育工作的深入開展，帶來了學生一系列的變化，一些在學習上本來是一般化的學生，由于開發(fā)了他們的運動領(lǐng)域，使他們在體育方面成為姣姣者，這就自然帶動了他們學習的勇氣，使他們智、體同步發(fā)展。這些學生在學習上的進步，是由體育上的興趣愛好得以充分的發(fā)展所帶來的，因此，是體育工作開發(fā)了他們的智力。
三、存在問題：
多年來我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據(jù)特色制定出抓普及的學校體育發(fā)展規(guī)劃。同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補充與完善。
2024學校體育工作自查報告 篇7
按照縣教育局通知精神，我校對體育與健康工作進行了深入、細致的自查。隨著素質(zhì)教育改革的推進，素質(zhì)教育理念的全面提升，學校體育與健康逐漸占據(jù)其應有的地位。身體是載智之舟，不重視體育，學生就沒有強健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理咨詢，則智育無所盛載。基于新課程理念下對體育與健康工作的這些認識，近幾年來，我校力所能及、不遺余力地加強和改善體育與健康工作，使我校體育與健康工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：
一、轉(zhuǎn)變觀念，提高認識。
加強學校體育與健康工作，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，才能真正培養(yǎng)出具有綜合素質(zhì)的各類人才，才能真正地、全面地培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的勞動者。為滲透實施這一素質(zhì)教育理念，我們先是加強學習，提高認識。利用課改培訓的有利機會，組織體育教師與其他學科一道走課改培訓課堂。教研組拿出具體可行的實施計劃，全體教師進一步加強學習，轉(zhuǎn)變觀念。領(lǐng)導、教師、學生及家長形成共識，全校上下形成了一個重視體育與健康的良好局面。
二、立足實際，創(chuàng)造條件。
學校基于學校底子薄，經(jīng)費緊張，師資條件有限的實際狀況，學校提出了“立足實際，務(wù)求實效”的工作方針，以保證開足體育與健康課程。
1、針對專業(yè)教師的實際情況，積極組織教師參加各級各類繼續(xù)教育學習。現(xiàn)有體育專職教師2名,均本科畢業(yè)。
2、在經(jīng)費緊張的實際狀況下，學校壓縮其他開支，購進必備體育器材。現(xiàn)學校建設(shè)200米運動場1個，藍球場地2個，新購跳繩、籃足排球各若干個。使我校體育器材配備達到歷史最好水平。
3、制定《學生體質(zhì)健康標準》實施方案，因地制宜地開展學生身體訓練與培養(yǎng)，使年度學生體體質(zhì)健康測試合格率達到95％，優(yōu)秀率達到35％。
三、規(guī)范管理，實踐創(chuàng)新。
1、學校組織成立了體育與健康工作領(lǐng)導小組。做到專項管理，專人負責。
2、將體育教師統(tǒng)一納入教師考評管理，統(tǒng)一評比業(yè)績，統(tǒng)一實施評定考核。
3、定期組織學校業(yè)余訓練隊伍的訓練工作。
4、按時參加各級教育部門組織的體育比賽。
四、近年來我校體育工作的業(yè)績與經(jīng)驗
我校在體育專業(yè)教師師資力量不足的情況下，多年來，學校堅持貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，近年來，學校進一步加大對體育工作的領(lǐng)導力度，先后配備了相應的體育設(shè)施與器材。近幾年在體育教育教學、業(yè)余訓練、體育競賽以及教職工文體活動上，都取得了可喜的成績。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、在教育教學上，我們力爭開足開齊開好每一節(jié)體育課，高效的完成每一節(jié)體育課，讓學生在課中學到并學會基本的運動技術(shù)與技能，為終身體育奠定基礎(chǔ)，并在歷屆體育中考中取得了全縣排名前列的好成績，同時還積極挖掘體育課的文化內(nèi)涵，實現(xiàn)體育課的德育功能，注重培養(yǎng)學生的頑強、勇敢、積極進取的良好意志品質(zhì)。由于全體體育教師的辛勤努力，我校學生的體育達標率和合格率均達到較高的水準，學生的體育合格率100％，達標率在90％以上。
2、在課堂教學的同時，抓好業(yè)余訓練，對有體育特長的學生進行有針對性的訓練，為體育專業(yè)學校輸送了眾多的體育苗子。20__年輸送了黃成敏到省體校長跑集訓隊，翟光偉、陳學順、陶玲玲、翟廣霞分別到市體校皮劃艇、射擊、柔道集訓隊。20__年輸送了蔣振華到省體校跳躍集訓隊，胡兵兵到市體校皮劃艇集訓隊。
3、在抓好常規(guī)體育教學與訓練的同時，在體育競賽上也取得了相當好的成績，主要體現(xiàn)在校內(nèi)和校外兩個方面：
（1）校外：20__年縣中學生田徑運動會取得男子第二、女子第六、團體第三的好成績，最終有資格代表Xx縣參加市中學生運動會，在資金不足、隊伍不整齊的前提下，保證了每一個隊員都取得了前八名的成績，在本屆運動會上我校運動員黃成敏打破了男子1500米、3000米的市紀錄。近幾年我校學生代表隊參加縣級以上運動會獲得各種獎次達81人次。
（2）校內(nèi)：在開展校內(nèi)即群眾性體育活動中，我們本著小型多樣、注重實效的原則，每學年初制訂競賽計劃，按計劃有組織地安排學生進行體育活動。召開好一年一度的校田徑運動會，每年冬季根據(jù)我校的教學實際與常規(guī)，我校都要舉辦一屆全校性的田徑運動會，至今已有16屆，大大的豐富了學生的課余生活，并擴展了體育課堂教學。除此以外，還組織小型多樣的體育競賽，根據(jù)各年級學生的生理、心理咨詢與年齡特點，我們制定了各年級的傳統(tǒng)項目競賽，即：七年級乒乓球、八年級足球、九年級籃球的單項比賽。豐富了學生的體育課外內(nèi)容。
4、在教職工的文體活動方面，我們首先積極參與上級部門組織的各項比賽，尤其在籃球上取得了顯著的成績，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列前茅，20__年文明單位運動會取得了1000米個人第一名和三人籃球冠軍，20__年、20__年縣直機關(guān)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)籃球賽均取得第五名，位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)首位。其次，我們校內(nèi)也組織教師開展多種體育比賽，比如：在工會的提議下組織教師進行分組籃球友誼賽、在體育組的安排下組織教師和學生的籃球?qū)官愐约白闱驅(qū)官惖鹊取Ｋ羞@些活動有利于學生和教師參加體育鍛煉，有利于活躍校園文化氣氛，加強了校園精神文明建設(shè)，有利于培養(yǎng)學生的意志品質(zhì)和集體榮譽感，也有利于培養(yǎng)學生愛國主義情感。
5、近來，在體育新課改的背景下，我們的工作方向也作了調(diào)整，在校領(lǐng)導班子的大力支持與監(jiān)督下，我們著重抓活動課與課間操，成立了專門的課間操檢查小組，對每天的課間操進行例行檢查，并已經(jīng)取得了初步的成效。在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我校在體育方面取得了一些成績，但與領(lǐng)導的期望和要求還相距甚遠。我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)造條件，因校制宜，改進和完善我們的工作，以促進我校體育衛(wèi)生工作的進一步提高。
2024學校體育工作自查報告 篇8
我校堅持樹立“健康第一”的指導思想，把面向全體學生，全面推進素質(zhì)教育，增強學生體質(zhì)，促進學生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展作為工作目標，認真貫徹兩個條例、全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，根據(jù)有關(guān)文件精神，我校充分組織體育教師認真學習自查評估細則，針對學校實際情況逐項進行了自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，制定規(guī)劃
學校領(lǐng)導十分重視體育、衛(wèi)生工作，把該項工作作為學校工作中的一件大事來抓。成立體育健康工作領(lǐng)導小組，分管校長專人負責。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自抓以外。學校還安排專人親自督促檢查全校“兩操、二課”的進行，對《學生體質(zhì)健康標準》檢測結(jié)果納入績效考核。以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。
學校、教導處在制定工作計劃和工作總結(jié)時，把體育健康和衛(wèi)生工作列為重要內(nèi)容。教學常規(guī)管理中切實落實兩操、二課、運動隊訓練、體育大課間等活動。學校還嚴格執(zhí)行課程計劃，開足、開齊、開全體育課程，并按課程標準的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠占和挪用體育課時間，同時開展大課間活動，保證了陽光體育鍛煉的實施，確保了正常教學秩序。
二、加強管理，提升素質(zhì)
（一）嚴格落實學校體育工作
1、認真執(zhí)行國家課程標準，開全開足課時，1--2每周4課時，3—6年級每周3課時，確保上課質(zhì)量。
2、開展大課間活動。做到“定時間、定人員、定內(nèi)容、定責任”，安排每天下午放學后進行，同時安排當天沒有體育課的班級為體育活動班級。確保每天一小時的體育活動時間，內(nèi)容豐富，落實到位。
3、學校每年召開一次春季運動會，并因地制宜地開展陽光體育活動及以班級為單位的學生體育活動和競賽，做到人人有項目、人人有器械、班級有活動，年級有特色。
4、讓學生在各項競賽中展現(xiàn)自己的才能。我校每年都要開展形式多樣的體育比賽，如：“田徑運動會，乒乓球比賽，跳繩比賽”等，其主要目的是面向全體學生，讓他們感受自身的價值，樹立自信心、感受體育給他們帶來的歡樂，從而增強他們的集體主義精神和團結(jié)合作精神，在活動的時間安排上，基本上做到每學期有活動內(nèi)容，并且在各種競賽的內(nèi)容上有新意創(chuàng)新激發(fā)學生的興趣，使學生的參與率達到90%以上。
（二）嚴格落實公共體育衛(wèi)生服務(wù)
1、建立學校衛(wèi)生制度。認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，并落實到各個環(huán)節(jié)，學校衛(wèi)生狀況良好，積極做好常見病、多發(fā)病、傳染病（如甲流感、手足口病）等預防工作，傳染病高發(fā)季節(jié)，每天對教室及公共場所進行消毒，發(fā)現(xiàn)學生有問題及時反饋到家長手中。
2、重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作。學校歷來把培養(yǎng)學生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣作為抓好文明校風、文明班級、文明小衛(wèi)士的重要內(nèi)容之一。校園管理實行分衛(wèi)生區(qū)包班級，責任到人，定期檢查與抽查相結(jié)合，加強學生的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的教育，將衛(wèi)生教育與檢查考核相結(jié)合，提高學生的衛(wèi)生意識。
3、重視健康教育。并列入課程有專職教師上課，學校還成立了心理咨詢室，及時對學生中存在的心理問題進行咨詢和疏導，關(guān)心留守兒童，提高學生心理健康水平，增強自我調(diào)控能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。并通過講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學生進行健康教育和衛(wèi)生知識教育，同時，通過國旗下講話、主題班會等多種形式進行深入持久的教育，使每個學生都能健康成長。
4、學校建立了校園意外傷害事件的應急管理機制，建立和完善了學生意外傷害保險制度。
5、學校重視學生用眼衛(wèi)生教育、教育學生掌握了科學用眼的知識和方法，注重糾正不正確的閱讀、學習姿勢，控制近距離用眼時間；堅持每天上、下午組織學生做眼保健操，努力降低學生近視率。
三、條件保障，加強評價機制
我校共有2名專職體育教師，4名兼職體育教師，能夠滿足學校體育教學工作的需要，確保學校體育各項工作的順利開展，積極組織體育教師參加體育專業(yè)學習或培訓，提高專業(yè)技術(shù)技能。衛(wèi)生保健人員配備。依據(jù)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》學校設(shè)有衛(wèi)生室和1名兼職保健老師。
四、評價機制
1、全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，測試成績納入學生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容中，根據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》，每學期對在校學生進行體質(zhì)測試。
2、實行新生查驗預防接種證制度。對入學新生查驗預防接種證，并對有關(guān)情況予以登記。
3、實施新生入學體質(zhì)測試制度。新生入學時，學校對學生體質(zhì)健康狀況進行全面測試，并將測試結(jié)果記入學生健康初始檔案。
4、按規(guī)定開展國家學生體質(zhì)健康標準達標測試。嚴格對學生進行體質(zhì)健康標準達標測試，并將測試成績登記造冊，記入學生成績報告單和學生檔案，作為學生評選三好學生和評選先進集體的重要內(nèi)容之一。
五、查找問題，認真整改。
近年來，學校體育工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設(shè)還不完善；體育教師教學水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加強學習，加強體育教師工作的責任心培養(yǎng)，開展師徒結(jié)對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校功能室的困難，不斷向高層次的目標邁進，不斷開創(chuàng)學校體育衛(wèi)生工作的新局面！
2024學校體育工作自查報告 篇9
按照縣教育局通知精神，我校對體育與健康工作進行了深入、細致的自查。隨著素質(zhì)教育改革的推進，素質(zhì)教育理念的全面提升，學校體育與健康逐漸占據(jù)其應有的地位。身體是載智之舟，不重視體育，學生就沒有強健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理，則智育無所盛載。基于新課程理念下對體育與健康工作的這些認識，近幾年來，我校力所能及、不遺余力地加強和改善體育與健康工作，使我校體育與健康工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：
一、轉(zhuǎn)變觀念，提高認識。
加強學校體育與健康工作，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，才能真正培養(yǎng)出具有綜合素質(zhì)的各類人才，才能真正地、全面地培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的勞動者。為滲透實施這一素質(zhì)教育理念，我們先是加強學習，提高認識。利用課改培訓的有利機會，組織體育教師與其他學科一道走課改培訓課堂。教研組拿出具體可行的實施計劃，全體教師進一步加強學習，轉(zhuǎn)變觀念。領(lǐng)導、教師、學生及家長形成共識，全校上下形成了一個重視體育與健康的良好局面。
二、立足實際，創(chuàng)造條件。
學校基于學校底子薄，經(jīng)費緊張，師資條件有限的實際狀況，學校提出了“立足實際，務(wù)求實效”的工作方針，以保證開足體育與健康課程。
1、針對專業(yè)教師的實際情況，積極組織教師參加各級各類繼續(xù)教育學習。現(xiàn)有體育專職教師2名，均本科畢業(yè)。
2、在經(jīng)費緊張的實際狀況下，學校壓縮其他開支，購進必備體育器材。現(xiàn)學校建設(shè)200米運動場1個，藍球場地2個，新購跳繩、籃足排球各若干個。使我校體育器材配備達到歷史最好水平。
3、制定《學生體質(zhì)健康標準》實施方案，因地制宜地開展學生身體訓練與培養(yǎng)，使年度學生體體質(zhì)健康測試合格率達到95％，優(yōu)秀率達到35％。
三、規(guī)范管理，實踐創(chuàng)新。
1、學校組織成立了體育與健康工作領(lǐng)導小組。做到專項管理，專人負責。
2、 將體育教師統(tǒng)一納入教師考評管理，統(tǒng)一評比業(yè)績，統(tǒng)一實施評定考核。
3、定期組織學校業(yè)余訓練隊伍的訓練工作。
4、按時參加各級教育部門組織的體育比賽。
四、近年來我校體育工作的業(yè)績與經(jīng)驗
我校在體育專業(yè)教師師資力量不足的情況下，多年來，學校堅持貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，近年來，學校進一步加大對體育工作的領(lǐng)導力度，先后配備了相應的體育設(shè)施與器材。近幾年在體育教育教學、業(yè)余訓練、體育競賽以及教職工文體活動上，都取得了可喜的成績。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、在教育教學上，我們力爭開足開齊開好每一節(jié)體育課，高效的完成每一節(jié)體育課，讓學生在課中學到并學會基本的運動技術(shù)與技能，為終身體育奠定基礎(chǔ)，并在歷屆體育中考中取得了全縣排名前列的好成績，同時還積極挖掘體育課的文化內(nèi)涵，實現(xiàn)體育課的德育功能，注重培養(yǎng)學生的頑強、勇敢、積極進取的良好意志品質(zhì)。由于全體體育教師的辛勤努力，我校學生的體育達標率和合格率均達到較高的水準，學生的體育合格率100％，達標率在90％以上。
2、在課堂教學的同時，抓好業(yè)余訓練，對有體育特長的學生進行有針對性的訓練，為體育專業(yè)學校輸送了眾多的體育苗子。XX年輸送了黃成敏到省體校長跑集訓隊，翟光偉、陳學順、陶玲玲、翟廣霞分別到市體校皮劃艇、射擊、柔道集訓隊。XX年輸送了蔣振華到省體校跳躍集訓隊，胡兵兵到市體校皮劃艇集訓隊。
2024學校體育工作自查報告 篇10
一、樹立健康第一的指導思想
我校貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，始終堅持健康第一的指導思想。堅持以人為本、促進青少年學生全面發(fā)展。把學校體育擺在學校教育的突出位置。
近些年來，由于受到片面追求升學率的影響，學生的體能與運動素質(zhì)持續(xù)下降，視力不良率居高不下、超重與肥胖比例迅速上升。正在采取堅決有力的措施，切實改變這一狀況。
二、切實貫徹落實國家對學校體育工作的要求
認真落實國家對體育課程的規(guī)定。體育課是學校體育工作的中心環(huán)節(jié)，我校開足、開齊體育課，不以任何理由削減、擠占體育課時間。同時，要積極推進體育教學改革，不斷提高教學質(zhì)量。通過調(diào)動學生參與課內(nèi)外體育活動的積極性，有效增強學生體質(zhì)，使學生掌握科學鍛煉身體的基礎(chǔ)知識和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，為終身體育打下堅實基礎(chǔ)。
建立并堅持科學規(guī)范的學生作息制度。學生的學習、生活、體育、娛樂、課外活動和休息的安排，都要按照健康第一的指導思想和青少年生長發(fā)育的規(guī)律進行。依法保障學生睡眠和體育鍛煉的權(quán)利，確保小學生每天睡眠時間不少于10小時，學生體育活動時間不少于1小時。學校制定作息時間表，加以公示，保證實行。
加強對學生課余體育訓練、競賽活動的指導和支持。
堅持因地制宜、分類指導的原則。體育課、課外體育活動和課余體育訓練都要從學生的特點和學校的實際情況、歷史傳統(tǒng)出發(fā)。在保證有效促進學生體質(zhì)健康水平提高的前提下，低年齡段學生的體育課和體育活動強調(diào)趣味性、集體性和安全性，通過科學的體育教學和鍛煉過程，全面發(fā)展學生的身體素質(zhì)，提高心理健康水平，并有機地滲透德育內(nèi)容。高年齡段學生的體育課程和體育活動，根據(jù)學生自身特點和發(fā)展要求，增加課程內(nèi)容的選擇性，強調(diào)活動的多樣性，增強學生自覺參與體育鍛煉的意識。開設(shè)具有時代特點的體育項目，并逐步形成自身的體育特色。
三、完善學校體育的保障機制
認真貫徹《義務(wù)教育法》、《體育法》和《學校體育工作條例》，對照學校體育工作的法律、法規(guī)和政策要求，定期對落實的情況進行檢查，找出薄弱環(huán)節(jié)，切實加以糾正。
把加強體育教師隊伍建設(shè)作為當前教師隊伍建設(shè)的重點。保證體育教師的合理配備。對兼職體育教師，保障體育教師的合法權(quán)益，參照教育和勞動部門制定的相關(guān)標準，落實體育教師室外工作的勞保待遇。優(yōu)化隊伍素質(zhì)，提高教學質(zhì)量。體育教育工作的成敗關(guān)鍵在師資的質(zhì)量。為此我校非常重視加強體育教師隊伍的'建設(shè)，把它作為整個師資隊伍建設(shè)中的重要一環(huán)來考慮。我們也注重改善體育教師的工作環(huán)境，調(diào)動廣大教師的積極性，使體育工作的開展有一個良好的隊伍保證學校按規(guī)定每周每班兩節(jié)體育課，每兩周開設(shè)一節(jié)健康教育課，教導處及兼職管理人員檢查經(jīng)常，反饋及時，因此，課時足、無擠占挪用現(xiàn)象。
教師備課認真，教案齊全，規(guī)范。每位教師都有學年、學期教學計劃。學校對“兩操”管理有明確要求，有檢查制度和結(jié)果，有專門的檢查人員，并且有檢查記錄，檢查結(jié)果每天一反饋，并納入班組量化管理之中。
學校課外活動有專門的教師負責，有計劃有總結(jié)、有備課，我們統(tǒng)一設(shè)計了課時計劃及記錄簿，備課記錄規(guī)范、實用增加學校體育工作的經(jīng)費投入。學校公用經(jīng)費按一定的比例專項用于學校體育工作。
抓好學校體育常規(guī)工作，我校每年都舉行一次高水平的校運會，每個學期都舉辦二至三個項目的單項比賽。我校的“兩操”、“兩活動”開展的井井有條，讓學生身體得到鍛煉的同時，又促進了學校德育工作的發(fā)展。
牐犖了讓學生在體育活動課時間內(nèi)得到充分的鍛煉，體育科組把體育場地進行了合理地分配，學生在體育活動時間內(nèi)都能夠按部就班地進行體育活動，學生的身體得到了鍛煉，同時又為校園增添了無限的生機。
牐犔逵科組長期配合學校的德育工作的同時，又能竭盡全力地支持工會的體育工作，促進提高我校教師的身體健康，并把這項工作作為我們未來發(fā)展大計來對待。
切實加強學校體育的安全保障。加強對師生的安全教育，對體育教師安全方面的培訓和對學生的校園安全教育要長抓不懈。完善學校體育設(shè)施、體育課程和活動的各項管理制度，保證體育設(shè)施的配備質(zhì)量，明確安全責任，制定安全措施，做好防范工作，確保師生安全。各級各類學校都要建立校園意外傷害事件應急處理機制，建立與公安、衛(wèi)生、交通等部門的配合協(xié)作機制。積極提倡和推廣為學生購買意外傷害保險的經(jīng)驗和做法，為學校處理好意外傷害事件提供必要保證。
四、完善學生體質(zhì)健康和學校體育的評價制度
全面實施《學生體質(zhì)健康標準》。建立《學生體質(zhì)健康標準》測試報告書制度，測試報告書作為中小學生成長記錄重要內(nèi)容。改革、完善學生畢業(yè)、升學體育考試制度。認真總結(jié)各地已有的成功經(jīng)驗，按照實施素質(zhì)教育的要求，深化體育考試內(nèi)容和形式的改革。在學生的綜合素質(zhì)評價中，要將學生日常體育成績、體質(zhì)健康狀況、參與體育活動的表現(xiàn)作為重要評價內(nèi)容。認真組織實施初中畢業(yè)升學體育考試工作，體育考試成績要按一定比例記入中考成績總分。積極推進在高中畢業(yè)學業(yè)考試中增加體育考試的做法，將體育考試成績作為高校錄取新生的重要參考依據(jù)。
明確學校校長和教師在學校體育工作中的責任并作為業(yè)績考核的重要內(nèi)容。學校校長作為學校體育工作和學生體質(zhì)健康的第一責任人，加強對學校體育工作的領(lǐng)導，把體育工作真正擺上議事日程，認真解決體育工作中存在的實際問題，切實履行促進學生健康成長的責任。班主任教師負責監(jiān)督班級落實國家規(guī)定的課程要求，防止體育課程、體育活動時間被擠占挪用。體育教師要切實履行職責，上好每一節(jié)體育課，積極營造學校體育氛圍，及時向?qū)W校、班級和家長報告學生體質(zhì)健康狀況。其他任課教師要提高課堂教學質(zhì)量，堅持做到不擠占體育課和體育活動時間，并在課堂教學中注意糾正學生不健康的坐姿和用眼方法，關(guān)心每一個學生的健康成長。
積極促進全社會支持學校體育工作，關(guān)心青少年學生的健康成長。要廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”這一具有時代特征的口號。向家長發(fā)放通俗易懂的“學生體質(zhì)健康手冊”或“體質(zhì)健康測試通知卡”，爭取廣大家長主動支持、配合學校體育工作。
2024學校體育工作自查報告 篇11
學校充分認識到體育、衛(wèi)生教育工作的重要性和必要性。把加強學校體育衛(wèi)生工作作為全面推進素質(zhì)教育的一項重要舉措，明確責任，加強領(lǐng)導，健全制度，強化保障，把各項教育落到了實處。
一、學校體育工作
1、中心校及所轄四所村級小學全部按照國家頒布的課程計劃開齊、開足、開好體育課程，制定好訓練和活動計劃，嚴格按照教學大綱要求授課，認真?zhèn)湔n、上課，并及時進行課后反饋，寫好反思日記。
2、各班級做好《班主任手冊》記錄工作，及時填好《學生健康卡》，班主任及時掌握小學生體質(zhì)健康狀況，督促學生積極參加體育活動，做好考勤記錄，并把體育成績作為評選優(yōu)秀班集體、陽光少年、三好學生的重要條件之一。
3、落實和保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，積極開展豐富多彩的課余活動,認真落實大課間活動,學生活動以<<校園集體舞>>,乒乓球,羽毛球,跳繩等為主.學校每月組織一次小型體育競賽，并使每年一次的趣味運動會做到規(guī)范化、制度化。制定安全應急預案，加強體育課管理、器材管理，配備相關(guān)藥品，保證活動安全。
5、學校暫時沒有配備專職體育教師，有三名兼職體育教師,但老師們都很敬業(yè)。
6、今年學校按要求配備了體育器材和教學需要的各種教具、掛圖等，滿足教學基本要求，保證了活動和訓練的安全。(包括價值10000元的乒乓球臺4個,各種訓練用球,器械等XX余元.)。
7、實施陽光早操計劃，確保早操的靜、齊、快，讓每個學生既得到美的熏陶，又增強了體質(zhì)。
8、成立了教師籃球隊，經(jīng)常性地進行訓練，每學期還安排一到二次與兄弟學校進行教師籃球友誼賽；舉辦教師趣味運動會，豐富教師的課余生活，增強教師的體質(zhì)，提高教師的生命質(zhì)量。
9、學校校長親自負責體育工作，校辦主任分管，并將體育工作納入年度工作計劃、總結(jié)中，體育經(jīng)費能確保學校體育工作的正常運行。
10.認真執(zhí)行新生入學查驗預防接種證制度,保證新生以健康的身體走入校園。
11.認真做好<<國家學生體質(zhì)健康標準>>的測試工作.學校成立專項工作小組,學校每年用于此項工作有專項經(jīng)費,保證工作落實到位,學生測試率達100%.
二、衛(wèi)生工作
1、教學衛(wèi)生
（1）教室的采光、照明、通風達到要求。
（2）教室黑板完好無損、無裂縫、無眩光，定期進行粉刷，保證學生視力健康。
（3）教室課桌椅根據(jù)學生身高進行合理配置，并及時調(diào)節(jié)，注意糾正學生坐姿，保證學生身體各部位的健康發(fā)育。
2、食品衛(wèi)生
（1）食堂衛(wèi)生
食品衛(wèi)生是學校衛(wèi)生工作的重中之重，為此，學校加強食品管理，設(shè)立了食品中毒追究制度，近年來無食品中毒事件發(fā)生；學校建立了食品衛(wèi)生主管校長負責制，總務(wù)處副主任專門負責食品衛(wèi)生安全工作；實施專人、定點采購制度，保證食品、蔬菜采購新鮮、安全，每天有兩名教師負責驗收購買的食品，實行食品留樣制度；定時對食堂、廚房進行打掃、清洗，保證衛(wèi)生、整潔；食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，建立了相關(guān)食品衛(wèi)生管理制度與措施，食堂環(huán)境與設(shè)備、加工存放均達到衛(wèi)生要求，布局合理。
（2）飲用水
學校有供水設(shè)施，利用一切條件為學生提供充足的、符合衛(wèi)生標準的飲用水。
3、廁所衛(wèi)生
（1）學校按男生1：32、女生1：16建有蹲位數(shù)達標的環(huán)保標準廁所。
（2）廁所糞便均流入化糞池進行了無害化處理、并堅持經(jīng)常性的箱式?jīng)_洗。
（3）在廁所里張貼溫馨提示，保證文明上廁。
4、健康管理
（1）堅持每學年一次的健康體檢。
（2）為學生建立了體質(zhì)健康卡檔案，每次體檢后對學生健康狀況進行綜合統(tǒng)計分析，并及時向家長反饋。
（3）經(jīng)常性地對教師進行全面體檢，保證教師的身體健康。
（4）邀請醫(yī)學專家為教師進行身體檢查及健康咨詢。
5、健康教育
（1）學校每學期聘請衛(wèi)生專業(yè)人員向全校師生進行二到三次的衛(wèi)生健康講座，各班級堅持每月一次的衛(wèi)生宣傳，有資料，針對性明確。
（2）讓學生掌握基本的健康知識，掌握一定的防病治病知識，基本養(yǎng)成健康的行為和習慣。
（3）利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體對師生進行衛(wèi)生知識宣傳。
6、學校衛(wèi)生工作由校長親自主管，并將衛(wèi)生工作納入年度工作計劃及總結(jié)中。衛(wèi)生經(jīng)費確保學校衛(wèi)生工作的正常運行。
三、存在的問題
1、硬件設(shè)施有待改善。我校由于條件有限，學校的體育、藝術(shù)專用教室不夠，音樂、美術(shù)等器材設(shè)施尚未達到要求。
2、體藝衛(wèi)師資配備還不足。
3、學校經(jīng)費有限，投入發(fā)展學校體藝衛(wèi)方面的經(jīng)費還明顯不足。
針對以上自查中發(fā)現(xiàn)的問題，我校將積極組織研究，采取進一步措施，逐步加以改進，使學校體衛(wèi)工作邁上一個新的臺階,讓每一個孩子都充滿生命活力,讓每一個孩子都享受平等的教育
2024學校體育工作自查報告 篇12
一、領(lǐng)導高度重視，提高認識。
體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，學校領(lǐng)導對此項工作十分重視，首先主管副校長在班子會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著向教職工傳達文件精神，組織體育教師學習了《學校體育工作條例》，通過不斷地學習和實踐，讓廣大教職員工進一步明確，加強體育鍛煉會直接影響學生的情感、氣質(zhì)、性格，并且引發(fā)學生的創(chuàng)新精神。因此全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。
二、制定方案，開展工作。
我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領(lǐng)導下的學校體育教育工作領(lǐng)導小組，實行分管負責制。成立校體育領(lǐng)導小組，劉曉峰校長任組長，王春富副校長任副組長指導學校體育的全面工作。成員：政教主任、教務(wù)主任、團委書記、總務(wù)主任、體育教研組長學期初商討工作計劃、注重過程檢查、及時進行期末總結(jié)，把體育工作作為學校規(guī)劃的重要內(nèi)容。通過政教這一條線，做好班主任工作，督促學生積極參加各類體育活動。學校主要領(lǐng)導積極學習國家體育教育工作政策和法規(guī)。學校每學年的工作計劃和年終工作總結(jié)中，都把體育教育工作的內(nèi)容作為重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結(jié)，從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)，提供可靠的保障。
三、自查結(jié)論：
1、加強師資培訓，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。
xx中學一直把優(yōu)化學校體育、衛(wèi)生教育師資隊伍作為提高體育、衛(wèi)生工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，學校按規(guī)定配備專職體育教師3名，專職校醫(yī)1名，為了保證體育、衛(wèi)生教師教學的積極性，學校積極為體育、衛(wèi)生教師購買服裝，不斷選派體育教師參加培訓，培訓率達到100%學習，其中李澤軍（組長）和李迎奎老師都畢業(yè)于體育學院，具有基本的體育理論知識，具有從事體育教學必需的基本能力，包括：口令清晰、響亮，口哨運用自如，動作示范準確，語言表達清楚、簡練，教法恰當、新穎，隊列調(diào)度合理；有教學總結(jié)和教研能力，有組織體育競賽和運動訓練的能力；學歷達到國家規(guī)定的要求。校醫(yī)宋術(shù)榮老師雖然不是醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)，但她熟知相關(guān)的醫(yī)學知識，了解常見病的預防和治療，經(jīng)驗豐富，并刻苦研修，責任心強，能夠出色的完成所負責的各項工作任務(wù)。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序。
我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，并按教學大綱的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學校每個年級體育課每周每班3節(jié)，學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時每天開展25分鐘的大課間操活動，全體教師也與學生一起，參與鍛煉，保證了陽光體育鍛煉的實施。
3、開展豐富多彩的活動，提高學生素質(zhì)。
“強化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，我校體育工作已形成規(guī)律。常規(guī)工作如：上課、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。去年7月份在全縣舉行“迎奧運、促健康”排球比賽準備活動時，體育教師克服實際困難，每天從清晨開始，利用一切有效時間，按計劃開展各種訓練活動，使我校男子排球隊在比賽時獲得了全縣第二名的好成績。每年定期舉行4月份的春季籃球比賽，9月份的秋季文體檢閱大會，在活動中，學生和老師都積極參與，在鍛煉身體，增強體質(zhì)的同時，也培養(yǎng)了孩子團結(jié)協(xié)作，奮勇爭先的良好品德。
4、場地、設(shè)施布局合理，符合要求。
學校現(xiàn)有300米田徑場一塊，籃球場地兩塊，排球場地一塊，器械體操區(qū)100多平方米，單杠三副，雙杠兩副，還有一些必要的輔助性體育器材。體育器材、場地的管理有專人負責；設(shè)置有體育器材室；每學年對體育器材的數(shù)量品種、添置、損耗有明確的記載。每年學校體育經(jīng)費不少于學校經(jīng)費的1%。
5、體育衛(wèi)生設(shè)施完備，相關(guān)部門檢測達標。
學校現(xiàn)在衛(wèi)生室一間，衛(wèi)生儀器配備率達86%；心理咨詢室一間，除宋術(shù)榮老師專職負責學生心理健康咨詢外，又配備輔助人員4人；學校教室采光照明率為100%；課桌椅配備率為100%，校園水源每年經(jīng)國家衛(wèi)生部門定期進行水質(zhì)鑒定，水質(zhì)合格；廁所蹲位40個；達標率100%；定期接受衛(wèi)生部門、食品衛(wèi)生監(jiān)督部門和相關(guān)部門的檢測等服務(wù)。
四、存在的問題和努力的方向。
近年來，學校體育工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設(shè)還不完善；體育教師教學水平存在一定的差距；學生總體體質(zhì)健康標準達標率為28。4%，遠遠低于目標要求，學生視力不良率高達27.1%，比去年同期增加2.7%，且年級越高近視率越高，學生肥胖超重占學生總?cè)藬?shù)的4%，呈逐年遞增趨勢。今后，我們要不斷加強學習，加強體育、衛(wèi)生教師工作的責任心培養(yǎng)，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，不斷向高層次的目標邁進。
總之，我們學校體育工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
2024學校體育工作自查報告 篇13
在各級行政部分的帶領(lǐng)下，在局的詳細教導下，我校以《學校體育工作條例》為教導，貫徹《國度根本課程改革實行綱領(lǐng)》精神，聯(lián)合體育課標的.要求，有構(gòu)造、有籌劃地展開體育傳授、科研活動。學校堅定“健康第一”、“以工錢本”理念，建立健康學校體育工作機制，富裕包管學校體育課和門生體育活動，加強體育衛(wèi)生辦法和師資步隊構(gòu)筑，周全美滿學校、家庭相聯(lián)合的青少年體育收集，培養(yǎng)青少年精良的.體育熬煉風俗和健康的糊口生涯方法，構(gòu)成青少年酷好體育、珍視活動、健康向上的精良民風，遵循門生身心成長規(guī)律，變動門生參加體育傳授的自動性讓門生體驗互助進修的高興、享福體育的高興。聯(lián)合實際，對我校貫徹落實體育工作環(huán)境進行了當真自查，現(xiàn)將自查環(huán)境報告請教以下：
1、帶領(lǐng)高度珍視，進步認識。
體育是本質(zhì)的緊張構(gòu)成部分，學校帶領(lǐng)對此項工作非常珍視，最終主管副校長在班子會上向中層以上干部傳達和進修文件精神，認識體育專項督導查抄是貫徹黨的目標，增進和加強學校體育工作的緊張辦法，接著向教職工傳達文件精神，構(gòu)造體育教師進修了《學校體育工作條例》，經(jīng)過議定連續(xù)地進修和實踐，讓廣大教人員工進一步明了，加強體育熬煉會直接感化門生的感情、氣質(zhì)、性情，并且激發(fā)門生的立異精神。是以全校教師聯(lián)合思維，構(gòu)成共識，牢靠建立人才培養(yǎng)新理念。
2、訂定方案，展開工作。
我校一貫把體育工作納入到學校集體工作籌劃當中，建立校長帶領(lǐng)下的學校體育工作帶領(lǐng)小組，履行分擔當真制。建立校體育帶領(lǐng)小組，劉曉峰校長任組長，王春富副校長任副組長教導學校體育的周全工作。成員：政教主任、教務(wù)主任、團委布告、總務(wù)主任、體育教研組長學期初參議工作籌劃、珍視進程查抄、及時進行期末總結(jié)，把體育工作作為學校籌劃的緊張內(nèi)容。經(jīng)過議定政教這一條線，做好班主任工作，鞭策門生自動參加各種體育活動。學校緊張帶領(lǐng)自動進修國度體育工作政策和標準。學校每學年的工作籌劃和年末工作總結(jié)中，都把體育工作的內(nèi)容作為緊張的一項。學校另有專項的體育工作籌劃和專項工作總結(jié)，從而為這項工作的順利展開奠定堅固的根本，供給靠得住的保險。
3、自查結(jié)論：
1、加強師資培訓，構(gòu)建優(yōu)良教師步隊。
三井子中學一貫把優(yōu)化學校體育、衛(wèi)生師資步隊作為進步體育、衛(wèi)生工作程度的緊張方面來抓，連續(xù)富裕教師步隊，學校按法則配備專職體育教師3名，專職校醫(yī)1名，為了包管體育、衛(wèi)生教師傳授的自動性，學校自動為體育、衛(wèi)生教師購買打扮，連續(xù)遴派體育教師參加培訓，培訓率到達100%進修,此中李澤軍(組長)和李迎奎教授都畢業(yè)于體育學院,具有根本的體育表面知識，具有從事體育傳授必須的根本本領(lǐng)，包括：口令清楚、清脆，口哨應用自如，舉動樹范精確，說話表達明白、簡潔，教法得當、新鮮，隊列調(diào)理公道；有傳授總結(jié)和教研本領(lǐng)，有構(gòu)造體育比賽和活動練習的本領(lǐng)；學歷到達國度法則的要求。校醫(yī)宋術(shù)榮教授固然不是醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)，但她熟知相干的醫(yī)學知識，明白常見病的防備和醫(yī)治，經(jīng)驗充裕，并吃苦研修，責任心強，能夠高雅的結(jié)束所當真的各項工作任務(wù)。
2、嚴厲履行課程籌劃，確保平常傳授秩序。
我校嚴厲履行國度課程辦理籌劃，按要求開足開齊體育課程，并按傳授綱領(lǐng)的要求進行講課，富裕闡揚體育講堂的主陣地效用。學校每個年級體育課每周每班3節(jié)，學校不以任何原因擠占、調(diào)用體育課時候，同時每天展開25分鐘的大課間操活動，全部教師也與門生一路，參加熬煉，包管了陽光體育熬煉的履行。
3、展開充裕多彩的活動，進步門生本質(zhì)。
“強化辦理，訂定軌制，分工協(xié)作、建立精良、高效的工作秩序”，我校體育工作已形陳規(guī)律。老例工作如：上課、課間操、大課間等活動均能井井有條地展開，如遇緊張活動，各組教授聯(lián)合協(xié)作、一路參加、闡揚特長、彼此救助。客歲7月份在全縣進行“迎奧運、促健康”排球比賽籌辦活動時，體育教師克服實際堅苦，每天從朝晨入手下手，利用一切有效時候，按籌劃展開各種練習活動，使我校男人排球隊在比賽時獲得了全縣第二名的好成績。每一年按期進行4月份的春季籃球比賽，9月份的秋季體裁檢閱大會，在活動中，門生和教授都自動參加，在熬煉身材，加強體質(zhì)的同時，也培養(yǎng)了孩子聯(lián)合協(xié)作，奮勇?lián)屜鹊木疾傩小?/p>
4、場地、辦法布局公道，符合要求。
學校現(xiàn)有300米田徑場一塊，籃球場地兩塊，排球場地一塊，東西體操區(qū)100多平方米，單杠三副，雙杠兩副，另有一些必要的幫助性體育東西。體育東西、場地的辦理有專人當真；配置有體育東西室；每學年對體育東西的數(shù)量品種、添置、消耗有明了的記錄。每一年學校體育經(jīng)費很多于學校經(jīng)費的1%。
5、體育衛(wèi)生辦法完好，相干部分檢測達標。
學校如今衛(wèi)生室一間，衛(wèi)生儀器配備率達86%；心理詢問室一間，除宋術(shù)榮教授專職當真門生心理健康詢問外，又配備幫助人員4人；學校講堂采光照明率為100%；課桌椅配備率為100%，校園水源每一年經(jīng)國度衛(wèi)生部分按期進行水質(zhì)鑒定，水質(zhì)合格；廁所蹲位40個；達標率100%；按期接納衛(wèi)生部分、食物衛(wèi)生監(jiān)督部分和相干部分的檢測等辦事。
4、存在的題目和竭力的方向。
比年來，學校體育工作獲得了很大的進步，這些成績的獲得離不開上級主管部分對我校的大力大舉幫助，固然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不敷，如學校的硬件前提還不達標，效用室的構(gòu)筑還不美滿；體育教師傳授程度存在必定的差距；門生整體體質(zhì)健康標準達標率為28.4%，遠遠低于目標要求，門生目力不良率高達27.1%，比客歲同期增加2.7%，且年級越高近視率越高，門生肥胖超重占門生總?cè)藬?shù)的4%，呈逐年遞增趨勢。今后，我們要連續(xù)加強進修，加強體育、衛(wèi)生教師工作的責任心培養(yǎng)，進一步進步教師步隊集體程度，連續(xù)進步傳授程度。自動創(chuàng)設(shè)一切前提，克服一切堅苦，想盡一切方法，連續(xù)向高層次的目標邁進。
總之，我們學校體育工作的展開，給學校各項工作的順利進行供給了必要的前提和有力的保險。今后我們還將在這方面工作中連續(xù)竭力，增進師生綜合本質(zhì)的進步，為教師的奇跡告成和門生的畢生成長奠定堅固的根本。
2024學校體育工作自查報告 篇14
為深入貫徹落實《縣教育局關(guān)于做好全省中小學體育工作專項督導檢查迎檢工作的通知》及《全省中小學體育工作專項督導檢查實施方案》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報如下：
一、建立機制，強化管理。
體育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分，我校全面樹立健康第一的思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全體教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。做到校長領(lǐng)導下的學校體育工作領(lǐng)導小組，實行校長——分管領(lǐng)導——體育教師一條線，做到專項管理，專人負責，規(guī)范體育工作。
二、陽光體育運動，培養(yǎng)學生興趣。
1、創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓球、跳繩等體育興趣小組，主要以培養(yǎng)學生體育運動的興趣，增強學生體質(zhì)為主要宗旨。
2、提出“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，并開展豐富多彩的體育競賽運動，讓學生體味到了快樂、合作、和諧，同時也豐富了校園文化。
三、積極開展《學生體質(zhì)健康標準》項目的達標及成績評價活動。
《國家學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的評價標準。為了順利完成測試工作，提高我校體育《標準》的成績，制定了學校《標準》達標計劃，要求各任體育課教師認真開展《標準》測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習中，堅持每學期都對學生進行一些項目的測試評價工作，現(xiàn)在，經(jīng)過多方面的努力，齊抓共管，學生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。
四、存在的問題。
多年來，我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡段學生樂于參與的體育項目。同時學校在體育硬件添置方面還存在不足，體育場有待進一步改善，體育器材應進一步添置，專職體育教師配備不足有待今后不斷補充與完善。
2024學校體育工作自查報告 篇15
我校認真貫徹落實國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強學校體育工作若干意見》的精神，堅持樹立“健康第一”的指導思想，把面向全體學生，全面推進素質(zhì)教育，增強學生體質(zhì)，促進學生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展作為工作目標，建立健全學校體育工作機制，充分保證學校體育課和學生體育活動的落實，加強體育設(shè)施和師資隊伍建設(shè)，全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，促進學生身心健康發(fā)展。對照《學校體育工作督導檢查學校用表》我校進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，制定體育工作規(guī)劃
我校領(lǐng)導十分重視體育工作，把加強體育工作作為實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的重要措施。把體育鍛煉作為提高學生健康素質(zhì)，加強學生思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)和健康生活方式的有效途徑。致力于促進體育與德育、智育、美育有機融合，提高學生綜合素質(zhì)。我校一貫把體育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領(lǐng)導下的學校體育工作領(lǐng)導小組，實行分管負責制。成立校體育領(lǐng)導小組，余校長任組長，副校長任副組長指導學校體育的全面工作。德育主任、體育教研組長學期初商討工作計劃、注重過程檢查、及時進行期末總結(jié)，把體育工作作為學校規(guī)劃的重要內(nèi)容。對于學校舉行和參加的重大體育活動，學校給予人力、物力、時間上的保證。學校還安排專人親自督促檢查全校“兩操、二課、大課間”的進行，將檢查結(jié)果納入班主任量化考核。以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。
二、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序
我校嚴格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足體育課程。教師按學年、學期和單元備課，備課中教學任務(wù)、方法和進度符合規(guī)定。并按課程標準的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。確保1—2年級每周4課時，3—6年級每周3課時體育課的落實，確保上課質(zhì)量。學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時每天開展大課間活動，全體教師也與學生一起，參與鍛煉，保證了陽光體育鍛煉的實施。
三、開展豐富多彩的活動，提高學生綜合素質(zhì)
我校每年制定和實施體育課程、大課間和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案，確保每天一小時陽光體育活動的開展。做到“定時間、定人員、定內(nèi)容、定場地、定責任”。做到陽光體育活動內(nèi)容豐富，落實到位。成立空竹特色隊，每周訓練，活動開展形式多樣。健全學生體育競賽體制，每年舉辦春、秋兩季體育（競技、達標）運動會，在達標運動會上，做到人人有項目、人人有器械、班級有活動，年級有特色。因地制宜地開展陽光體育活動及以班級為單位的學生體育活動和競賽，讓學生在各項競賽中展現(xiàn)自己的才能。
學校每年還開展冬季長跑、“三跳”等比賽，其主要目的是面向全體學生，讓他們感受自身的價值，樹立自信心、感受體育給他們帶來的歡樂，從而增強他們的集體主義精神和團結(jié)合作精神，在活動的時間安排上，基本上做到每學期有活動內(nèi)容，并且在各種競賽的內(nèi)容上有新意創(chuàng)新激發(fā)學生的興趣，使學生的參與率達到100%。
同時，我校組織體育教師學習有關(guān)文件資料，建立學生健康檢查制度，每年對學生進行體質(zhì)健康檢查測試，健全學生體質(zhì)健康檔案，并將有關(guān)情況向家長通報。積極做好20__年《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試和上報工作，加強過程監(jiān)管，確保報送數(shù)據(jù)真實、準確、有效。
四、條件保障，加強評價機制
1、師資配備
我校共有3名專兼職體育教師，結(jié)構(gòu)合理，能夠滿足學校體育教學工作的需要，確保學校體育各項工作的開展。我校還積極組織體育教師參加體育專業(yè)的學習或培訓，注重提高體育教師的專業(yè)技術(shù)技能。
2、體育設(shè)施
學校體育場地和器材能保障體育教學，滿足學生需求。
3、風險管理
學校建立了校園意外傷害事件的應急管理機制，購買了校方責任險，建立和完善了學生意外傷害保險制度。能依法妥善處理學校體育意外傷害事故。制定了安全管理工作方案，明確管理責任人，落實安全責任制。加強了體育設(shè)施的維護和使用管理，體育器材、場地的管理有專人負責；設(shè)置有體育器材室；實行器材使用、耗損、品種和添置登記，專人保管，切實保證使用安全。保證體育經(jīng)費的合理支出。確保體育工作的順利開展。
五、查找問題，認真整改
近年來，學校體育工作取得了很大的進步，但還存在一些不足，如學校的硬件條件還不達標；體育教師教學水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加強學習，加強體育教師工作的責任心培養(yǎng)，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷開創(chuàng)學校體育工作的新局面！
2024學校體育工作自查報告 篇16
根據(jù)關(guān)于國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步加強學校體育若干意見》（國辦發(fā)【20xx】53號）提出的“從20xx年組織開展中小學體育工作評估”的要求，結(jié)合我校實際情況，成立體育工作專項督導檢查自查小組，對照《指標體系》各項指標，認真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、學校基本情況：
我校目前在20xx-20xx學年度：共14班，其中：一年級2個班，二年級2個班，三年級2個班，四年級2個班，五年級2個班，六、七、八、九年級各1個班；在校學生人數(shù)510人，現(xiàn)有教職工70多人，專職體育教師2名。
二、加強領(lǐng)導，確保學校體育工作正常開展。
我校一貫重視體育工作，成立了以袁校長任組長、蔣校長為副組長主抓我校體全面工作。由學生處負責體育日常工作。領(lǐng)導小組堅持學習貫徹國家有關(guān)體育方面的政策和規(guī)定；制定貫徹落實體育工作《條例》的規(guī)劃；學校每學期都把體育列為學校正常工作內(nèi)容，召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動，總結(jié)先進經(jīng)驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學校體育工作不斷加強和改進；每學期的德育、教學中均對體育作出相應的計劃、總結(jié)、考核、評比、學生獎勵等工作。并列入校行政議事日程，實行目標管理，學校部門之間工作協(xié)調(diào)，齊心協(xié)辦地搞好學校體育工作。
三、指標完成情況：
1、教育管理方面：
（1）我們嚴格按教學計劃開齊體育課、健康教育課，并列入課表，1-2年級開4節(jié)體育課3--6年級開開3節(jié)體育課7-9年級開2節(jié)體育課力爭保證學生每天有一小時體育活動時間。學校嚴格按《體育教學大綱》和課本規(guī)定內(nèi)容制定教學計劃、寫好教案、備好課，認真組織教學，教學效果好。
（2）積極推行《國家體質(zhì)健康鍛煉標準》。堅持了每天的早鍛煉，并制定了評分考核細則，并且嚴格按照細則對學生進行督促、檢查，做好詳細的記載。做到了時間、學生、教師、場地器材及鍛煉內(nèi)容落實。同時積極認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，各種體育活動，每位輔導教師都制定了教學輔導計劃，認真組織學生進行活動，培養(yǎng)了他們的各種興趣、特長。
（3）學校每學年都要舉辦全校性競賽表演活動或綜合性運動會活動，學生參與率在98%以上。同時參加了省級區(qū)級的各種活動（省運動會區(qū)運動會和文化藝術(shù)節(jié)活動）通過這些活動的不斷開展和參與，不僅豐富了學生的課余生活，既增強了他們的體質(zhì)，又陶冶了他們的情操，同時也促進了他們對科學文化知識的學習和掌握，對全面提高學生的素質(zhì)，提高學校的教育教學質(zhì)量起到一個良好的推動作用。
（4）我們嚴格執(zhí)行學生體育合格標準，切實抓好達標工作，施行面達100%，達標率、優(yōu)秀率逐年提高。
2、條件保障方面：
（1）我校有專職體育教師2人，達到《條例》規(guī)定的體育課教學、課外體育活動、課余體育訓練和體育競賽的要求。我們十分重視體育師資隊伍建設(shè)，通過鼓勵教師參加在職進修培訓，我校體育教師今年分別參加了北京體院和四川西華大學的國陪活動，不斷提高了體育教師隊伍的素質(zhì)。
（2）即使學校經(jīng)費困難，學校仍堅持從公用經(jīng)費中年年投入體育經(jīng)費，平均每年投資2萬元用于場地、設(shè)施的維修改善，器材、教具、掛圖的購置，體育教師業(yè)務(wù)培訓及勞保待遇的落實等，基本保證了體育教學、課外體育活動和課余體育訓練的進行。
（3）學校體育體育設(shè)施、設(shè)備相對農(nóng)村學校基本上達到了標準：在局領(lǐng)導和學校領(lǐng)導的努力爭取下現(xiàn)有正規(guī)塑膠田徑運動場（200米環(huán)形）和硅膠排球場一個籃球場兩個，體育器材也在不斷增加。
3、評價機制和體質(zhì)狀況
（1）實施《學生體質(zhì)健康標準》及學生體質(zhì)監(jiān)測情況。學校對全體體育教師進行了的實施培訓，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學會了表格的填寫和統(tǒng)計，掌握了學生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。每年按照國家要求完成了學生體質(zhì)健康測試。
（2）學校自20xx年開始由鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年對全校學生進行一次體質(zhì)健康檢查，對檢查結(jié)果進行了統(tǒng)計測查，保證學生健康成長。
四、存在問題和整改措施
存在問題：
1、學校體育場地狹小，體育設(shè)施相對較少，體育器材不足。由于學校經(jīng)費緊張，致使體育教學受到一定的影響，學生的活動受到限制，有些運動項目不能正常開展。
2、專職體育教師較少，1-2年級時兼職老師帶體育課。
整改措施：
1、加強與上級的聯(lián)系，搞好新學校擴建工程，盡快改變學校硬件不足的現(xiàn)狀。
2、進一步籌積資金，加大體育工作的投入。
總之，學校體育工作在各級領(lǐng)導的重視和關(guān)心下，通過全校師生的共同努力、特別是體育教師們的勤奮工作和無私奉獻，取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點，但我們要珍惜所取得的成績，并在此基礎(chǔ)上，踏實的工作，不斷進步來回報關(guān)心和支持我們工作的領(lǐng)導、同行和同學，為努力開創(chuàng)學校體育工作的新局面而作出自己的貢獻。
2024學校體育工作自查報告 篇17
一、基本情況
大溝中學位于會寧縣中東部，距309國道100米處，服務(wù)范圍下轄90個自然村，學校設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)雅，管理科學，師資力量雄厚，文化氛圍濃郁，是求職求學的理想場所。近幾年來，學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本的管理理念，全面落實科學發(fā)展觀，工作取得長足發(fā)展，形成具有自身特色的管理體系。學校先后被評為“會寧縣教育系統(tǒng)先進集體”、“白銀市教育系統(tǒng)先進集體”、“白銀市五星級學校”、 “會寧縣平安校園”、全縣“教育教學優(yōu)秀單位”和“全縣教學研究先進集體”。
二、各項指標完成情況
1、普及程度
20xx—20xx學年度有教學班18個，在校學生1224人，其中女生614人，初中適齡人口入學率為100%，在校學生輟學率為0.57%，應屆畢業(yè)生畢業(yè)率為100%，17周歲人口完成率達。
2、師資水平
學校現(xiàn)有教職員工69人(職工2人)，其中女23人，大專以上學歷59人，專任教師學歷達標率為88%，在校教師中，中學高級教師2人，中級職稱18人，市級骨干教師1人，縣級骨干教師2人，省園丁獎1人，市園丁獎7人，縣園丁獎9人，有19人(次)在縣、市級優(yōu)質(zhì)課競賽，說課競賽中獲獎，有27人次獲得學科競賽優(yōu)秀輔導獎，有20篇教育教學論文在省級以上刊物上發(fā)表，有2篇課題研究參加省“十五”、課題研究中結(jié)題并獲獎，在職教師均有教師資格證書，均按要求完成繼續(xù)教育課時數(shù)，學校校長多次參加校長崗位培訓，持證上崗。教師隊伍穩(wěn)定，教師結(jié)構(gòu)合理。
3、辦學條件
學校占地50畝，建筑面積4931平方米，生均4.4平方米，教學，辦公，生活用房及“八室”齊全，儀器設(shè)備達到國家三類標準，音樂器材齊全，現(xiàn)有圖書12690冊，有多功能教室2間，計算機38臺，有生化，物理實驗室各1間，儀器室各1間。學校有綠化面積4118平方米，有學農(nóng)基地3333.5平方米，有260米操場環(huán)形跑道和8666.3平方米的體育活動場地。同時，電化教學得到了很大的發(fā)展，學校積極創(chuàng)造條件，安裝寬帶網(wǎng)，很多教師能使用多媒體進行上課和上網(wǎng)查閱瀏覽信息，教育教學工作逐步走上了正規(guī)化。
4、經(jīng)費投入
近年來，學校通過多種渠道加大經(jīng)費投入力度，不斷改善辦學條件，主要有“國家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程”83.2萬元，“危改工程”30萬元，和“寄宿制學校工程”23萬元等項目，先后建磚木結(jié)構(gòu)教室、辦公宿舍、學生宿舍等4010平方米。學校還籌措資金修建磚木結(jié)構(gòu)廁所318平方米，打水池2個360立方米，磚砌校圍墻550米，修大門一座。硬化校園8000平米。修建磚混結(jié)構(gòu)師生灶398平米，其中水房占40平米，同時，加大電教信息化建設(shè)投資力度，從硬件設(shè)施配套到數(shù)字資源建設(shè)，再到信息化培訓，各方面都取得了很大的成績。教學實驗儀器不斷得到了充實和完備。
5、教育質(zhì)量
一是學校德育工作有機構(gòu)、有領(lǐng)導、有安排、有檢查、已逐步邁入經(jīng)常化軌道。
建立德育網(wǎng)絡(luò)，形成了學校、政教處、團委、學生會和班主任齊抓共管的局面，強化班主任工作職責，注重制度管理，科學育人，制定了班級考評細則，文明宿舍公約等，使德育工作科學性、針對性和規(guī)范性。
構(gòu)建良好的育人環(huán)境，充分利用和挖掘?qū)W校的德育資源，利用文化長廊，名人畫像，板報、標語、國旗下講話和優(yōu)美的校園環(huán)境，讓每一面墻壁說話，讓每一塊地育人，使學生感受到潛移默化的熏陶。
開展豐富多彩的活動培養(yǎng)學生良好品質(zhì)。每學期伊始，便對學生進行“入學教育”，組織學生學習《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，從養(yǎng)成教育入手，規(guī)范日常行為，促使學生尊師重教，提高道德標準，通過每年舉辦的田徑運動會，體操比賽、籃球、乒乓球比賽、繪畫展覽、歌詠比賽、普通話演講賽和構(gòu)建和諧校園演講比賽等一系列活動，豐富課外活動，陶冶情操。每年開展優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀學生，優(yōu)秀團員的評選活動，激發(fā)學生集體榮譽感和競爭意識。一系列活動的開展，使學生形成遵紀守法、誠實守信，勤奮好學，講文明，懂禮貌，愛勞動的良好品行。
二是重視常規(guī)教學，促進教育教學質(zhì)量的全面提高。
(一)規(guī)范課程設(shè)置，推進課程改革。
1、教導處每年組織教師學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》以各科課程標準，積極開展教材的培訓和使用工作。
2、嚴格執(zhí)行教學法規(guī)，開齊課程，上足課時。
3、加強課改的過程管理，有計劃地舉行以備課、上課、聽課、說課、評課為主要行為的課改研討活動。更加關(guān)注學生知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的發(fā)展。
(二)狠抓常規(guī)管理，提高教學效益
1、加強教研組建設(shè)，提高教師的科研能力。各教研組能認真制定學期教學研究計劃，明確研究重點任務(wù)，上好課改示范課、研討課、積極開展評課交流，不斷總結(jié)提高。
2、重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)。積極倡導自主、合作、探究的新的學習方式，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
3、樹立質(zhì)量立校意識，加強教學質(zhì)量的.監(jiān)控和管理。我們十分重視培優(yōu)補差工作，有計劃、有目的的開展主要學科質(zhì)量抽測。在期中、期末考試中實行教學質(zhì)量獎懲制度。
(三)充分調(diào)動教師工作積極性，積極輔導學生參加各學科競賽。近三年來，有100多名學生分別參加上級組織的學科競賽，分別獲得國家獎、省級和市級的獎勵，為學校贏得了榮譽。初中畢業(yè)會考成績逐年提高、會寧一中宏志班、博愛班;二中聯(lián)想進取班，雨林班、希望班;四中青樹班;五中石化班等班均有我校的學生就讀。
6、加強后勤保障，提升服務(wù)意識
(一)提高后勤服務(wù)意識，要求后勤職工將學生像自己的子女一樣對待，耐心細致，微笑服務(wù)。
(二)嚴把食物安全關(guān)，合理搭配飲食營養(yǎng)。師生灶米、油、鹽、面、粉、菜的來源渠道必須通過正規(guī)渠道進入。
(三)抓好學校財務(wù)管理，為學校當好家。一方面，我們嚴格執(zhí)行上級文件的收費標準，不亂收、多收學生一分錢，另一方面，我們?yōu)閷W校精打細算，將每一份錢用在刀刃上，保證學校各項工作的正常開支。
三、主要做法
1、加強領(lǐng)導，靠實責任，確保“兩基”工作的落實。一是學校成立了以校長任組長，副校長任副組長，辦公室人員、各教研組組長為成員的“兩基”達標領(lǐng)導小組，加強對“兩基”工作的領(lǐng)導;二是全面貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于《會寧縣“兩基”達標實施意見》提出的各項目標任務(wù)，三是強化措施，抓宣傳落實。努力營造“兩基”攻堅的社會輿論氛圍，以明確政府，社會、學校、家長四方責任為重點，集中時間，開展專題宣傳，做到廣播有聲音，墻頭有標語，宣傳有實效，四是明確目標，抓責任落實。我們把“兩基”任務(wù)“四率”指標的提高，檔案資料建設(shè)作為硬任務(wù)靠實到人，使“兩基”各項指標達到了省頒“普九”標準。五是多渠道籌措教育經(jīng)費，改善辦學條件。六是依法治教，保證義務(wù)教育階段適齡兒童入學，以提高適齡人口入學率，鞏固率為突破口，堅持依法執(zhí)教，采取各種形式，認真宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》等教育法律，法規(guī)，提高群眾教育的認識和送子女入學的積極性。同時，國家“兩免一補”工作的開展進行，確保了適齡人口的按時入學。
四、今后打算
一是繼續(xù)鞏固和提高“兩基”成果，把重點放在抓適齡人口入學率及在校學生鞏固率的提高上來，二是繼續(xù)采取多種形式，培養(yǎng)培訓優(yōu)秀骨干教師，抓教師業(yè)務(wù)和學歷的提高，三是多渠道籌措資金，三年內(nèi)再建成一座裝機31臺的微機室，給各教研組購置筆記本電腦一臺，從而實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的發(fā)展。
繼續(xù)擴大校園硬化面積，進一步通過政府采購方式增加或更新各種教學儀器設(shè)備和電教設(shè)備，不斷滿足新課改的要求和廣大師生的要求。
2024學校體育工作自查報告 篇18
一、工作成績：
二、工作經(jīng)驗：
為做好今年的冬季取暖工作，我校提前動手，采取多項措施，認真做好冬季取暖工作。
1、成立領(lǐng)導小組，對學校的教室、辦公室、寢室進行了實地查看并進行查看、測量，確保用電安全、用暖安全，通風設(shè)施完善，無安全隱患。
2、加強領(lǐng)導，明確責任，學校成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預案，細化措施，責任到人。
3、要求空調(diào)在使用之前進行必要的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋學校并協(xié)同解決。
4、學校值班人員每天對各班教室、學生宿舍、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣、室內(nèi)消毒情況進行督促檢查，檢查情況納入學校安全考核管理的內(nèi)容，確保室內(nèi)空氣流通。
5、加強對師生的.安全教育，充分利用校會、班會、黑板報及手抄報等多種渠道開展冬季取暖安全教育和注意能源節(jié)約教育工作，特別是加強用電防火教育，進一步規(guī)范全校師生的用電防火行為，杜絕安全事故和浪費現(xiàn)象的發(fā)生。實現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。
6、學校將取暖工作責任制落實到位。制訂了《寧陽第二實驗中學空調(diào)使用規(guī)則》，校長與各處室、年級第一安全責任人簽訂《取暖安全工作責任書》,逐級落實責任制，把安全責任落實到人。做到分工明確，職責落實。在此基礎(chǔ)上，學校加強對空調(diào)使用工作的指導與監(jiān)督。
三、存在問題：
1、資金不能及時到位。
2、由于兩教學樓及辦公樓建成已達二十多年，線路不能承擔重負，重新布線增加了費用。
四、根據(jù)規(guī)劃和下一步學校教師需要，完成二期、三期安裝工作。
2024學校體育工作自查報告 篇19
多年來，我校的藝體教育工作在市區(qū)教育局.、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實連山區(qū)教育工作會議精神，認真落實區(qū)教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府文件，經(jīng)過全體師生的不懈努力與探索，終于建筑出了一條屬于自己的藝體教育之路。
一、工作指導思想和目標
堅持正確的辦學方向;堅持“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量，為實現(xiàn)規(guī)劃爭創(chuàng)一流的業(yè)績。
在教育教學實踐中，堅持以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，堅持德育為首，教學為主，以人的發(fā)展為本的辦學方針，把學校藝體教育提高到學校工作的日程上來，使藝體教育真正落到實處，確實做到了以科研為先導，以深化科學精神，人文精神，藝體精神相融合的教育改革，全面推進素質(zhì)教育深入發(fā)展的總體構(gòu)想完成我校的奮斗目標再創(chuàng)佳績。
二、具體情況
(一)加強領(lǐng)導，強化管理，營造藝術(shù)教育氛圍
1、建立健全組織機構(gòu)是藝體教育運行良好的基本保證，為此我校專門成立了藝體教育工作的領(lǐng)導小組，由校長親自掛帥擔任組長，從而提高了藝體教育在學校教育中的地位。學校本著：“有條件上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的原則，為藝體教育特設(shè)經(jīng)費，做到專款專用，為學生開辟了相應的活動場所。
2、健全制度，強化管理。為了保證藝體教育目標的實現(xiàn)，學校領(lǐng)導班子多次立會，專門研究，建立了各種保障制度，如：
(1)藝體教師的聽、評、導、說課制度同語文、數(shù)學教師一樣，按“四、二、四工程落實，并且藝體教師每學期要上兩次公開課。
(2)建立各藝體隊訓練制度，保證訓練時間，并且把各隊員的訓練情況納入到《教師月份考核評價表》之中。
(3)建立考核評估和獎勵制度，如：藝體隊每天的訓練都給訓練教師加分，平時每天2分，假日5分，參加各級活動，按檔次給訓練教師頒發(fā)相應的獎金;區(qū)全民藝術(shù)、體育大賽獲一等獎：600元，依次下調(diào)100元;全區(qū)中小學生藝術(shù)、體育大賽與全民藝術(shù)、體育大賽相對等次將下調(diào)100元。并且在年終評優(yōu)方面也要向藝體教育傾斜。同時為參賽學生頒發(fā)獎品。
(二)抓好藝體各學科的課堂教學，實施藝體教育
1、按教學計劃和教學大綱要求，保證了開齊學科，開足課時，開全內(nèi)容，不隨意安排藝體教師其他工作，確保藝體教育的正常實施。40分鐘課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道，抓好課堂教學是一個學校抓好教學中心工作的關(guān)鍵所在。首先學校在抓好音樂、美術(shù)、體育課堂教學的質(zhì)量時，主要是通過教研課、示范課、匯報課及說課、上課、評課等比賽來推動教改。在教學中，教師改變了“教師教歌，學生學歌”、“教師板畫，學生學畫”、“教師講解、學生只聽不做”的單調(diào)的做法，把游戲搬進課堂，把器樂引進課堂，使學生樂學、愛學、會學。其次，我們還加強學科間的聯(lián)系，拓寬教學之路。藝體教育不只是幾位音美教師的事，而是學校的要事、大事。我們組織其他學科的教師與藝體教老師一起深入鉆研教材，根據(jù)小學生的心理、生理特點設(shè)計教案，做到教學環(huán)境優(yōu)美化，教學手段藝術(shù)化，學生學得實，學得活，切實提高藝體教育質(zhì)量。
在音樂課中，采取“聽、唱、奏、賞、動”的愉快教學法，“聽”引導學生專心聽音樂;“唱”指導學生把歌唱好唱準;“奏”讓學生參與各種表演歌曲樂曲的活動;“賞”讓學生欣賞大量的中外名曲;“動”讓學生通過形體動作來表現(xiàn)音樂形象。在美術(shù)課中，讓學生“聽樂曲，想意境，玩玩畫畫，剪剪貼貼，”把音樂、繪畫、工藝融為一體，激發(fā)學生的興趣。
在體育課中，我們堅持學生實踐操作能力的培養(yǎng)，游戲中，我們采取秧歌進入課堂;在語文、思想品德等課中，配上錄音，錄像、圖解、小品等，以優(yōu)美動聽的旋律，新穎的藝術(shù)構(gòu)思，娓娓動聽的朗讀，使學生在不知不覺中領(lǐng)會課文的內(nèi)容，懂得語言美、行為美。在體育課，讓學生自編蛙跳、劃船等動作，矯健的姿態(tài)，敏捷的動作，再配上優(yōu)美的音樂，再加上隊形變換，這樣既培養(yǎng)了學生的樂感，又給人以美的熏陶，美的教育。
2、我校課堂教學堅持素質(zhì)教育方向，建立健全正常的教學秩序，落實藝體學科的教學常規(guī)，教學模式等，確立了課堂教學評估標準。年終根據(jù)《鋼屯中心小學音、美、體育學科素質(zhì)教育藝體隊訓練評價標準》給藝體教師進行打分，并作為年終考核中的一個依據(jù)。
3、教師適時、科學地制定學期教學計劃，單元教學計劃，課時計劃和教學工作總結(jié)，教研組和教導處適時檢查評比，教研組有計劃地開展備、說、導、上、評、聽“六課”。活動材料齊全，堅持標準，注重實效。
4、藝體教師能夠認真落實藝體學科素質(zhì)教育課堂教學細則，積極探索藝體學科的創(chuàng)新教育切實完成教學目標，把音、美的成績納入選舉“大隊干部”;評選盛市、區(qū)、鎮(zhèn)級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”之中，藝體教師在平時的教學中認真、準確地把握學生學習情況，準確、全面地評價學生的學業(yè)成績。
三、適時開展藝體教育活動，推動藝體教育的深入發(fā)展。
1、我校自94年便組建了“四隊”、“四組”，這幾隊越來越熟，越來越茁壯，幾年來，我校常年堅持訓練，做到了有計劃，有目的、有內(nèi)容、有組織、有層次、有固定時間，固定場地，有專門教師負責，堅持質(zhì)量要求標準，堅持以老帶新，以新促老的原則，經(jīng)過校領(lǐng)導及教師的共同努力，我校各隊在參加盛市、區(qū)、鎮(zhèn)的比賽中都取得了可喜的成績，從而成為我區(qū)藝體教育中一道靚麗的風景線。
2、廣泛開展大型群眾性藝體活動，每學期都舉行一次大型的文藝匯演、一次歌詠比賽、一次書法大賽、一次田徑運動會、跳短繩、踢毽子比賽、跳長繩比賽……每次都取得了良好的效果，每次都有一個不同程度的進步。
(1)在童話劇創(chuàng)造里體驗，到藝術(shù)活動中品味，創(chuàng)造中我能行。
近幾年來，學校少先大隊每年在“六一”兒童節(jié)，搞一次童話劇、校園小品或課本劇大賽。校園小話劇、小品的演出成為了我校少先隊活動的又一靚麗風景。
在開展大賽之前我們先發(fā)動隊員挑選自己愿意演、感興趣的課文。然后幫助中隊查找資料，有時直接把《輔導員》、《少先隊活動》等刊物上的課本劇請出來，帶給中隊輔導員和隊員，我們還鼓勵隊員和老師一起創(chuàng)作劇本，不拘泥于課本內(nèi)容，開展合理想象，創(chuàng)造性的編寫。孩子們樂于創(chuàng)作，在編寫中你一言我一語，盡情發(fā)揮想象，提高了隊員們想象能力，語言表達能力。
在排練中，老師指導隊員給人物形象定位，包括表情、動作、語氣、語調(diào)、人物性格……常常在這時就形成了孩子們愛憎分明的立常在小隊里每個隊員都自由選擇自己喜歡的角色，盡情發(fā)揮，盡情表演，看誰演的最棒。我們提出一個口號：演好角色我能行。人人是編劇，人人是演員，人人是評委。我們欣喜的看到在編、排、演過程中，隊員們的理解能力、表達能力、表演能力、審美能力、鑒賞能力都得到了相應的提高。無形之中找到了他們自己想要的喜歡的東西。四?二中隊的《移民前的最后一天》，增強了隊員們對家鄉(xiāng)的熱愛之情;五?二中隊的《生日蛋糕》，讓隊員們體會到了父母的不易，作為新世紀的少先隊員要理解父母、體諒父母、感恩父母……這種活動形式給孩子們提供了一個想象和創(chuàng)造的空間，他們在藝術(shù)創(chuàng)造中找到了快樂，整改報告《學校藝體工作自查報告》
(2)在追尋先烈的足跡中去體驗，在藝術(shù)活動中去感悟，學英烈我真行。
革命傳統(tǒng)教育是學校少先隊工作中必不可少的一部分，歷史長河中那刀光劍影鑄造的革命英雄成千上萬，而選擇身邊的英雄，做孩子們的榜樣，讓他們近距離地接觸、吸納英雄的閃光點，會呼喚出他們做人的真誠。至此，我們開展了“做鐘卿部長放心的好孩子”活動。(鐘卿部長1920__年6月出生于山西省遼縣石匣鄉(xiāng)馬廄村。1946年3月調(diào)至錦西縣任組織部部長，1948年2月2日清晨，鐘卿部長只身從北地碾子到鋼屯召開群眾大會時，遇到花子隊，為了不讓群眾遭受災害，他同花子隊展開了戰(zhàn)斗。
最后，終因寡不敵眾，年僅31歲的他犧牲于現(xiàn)鋼屯中心小學的西墻下。)為了使這次活動開展的實在有效。每年“清明節(jié)”，學校六年級的全體少先隊員，騎自行車去涼水井子祭掃鈡卿墓。祭掃前，孩子們有的扎花束，有的折千紙鶴，有的寫首小詩，有的繪制連環(huán)畫……他們作品雖很幼稚，但卻充滿了對鐘卿部長的無限熱愛;祭掃中，我們以大隊會的形式進行，各中隊活動的內(nèi)容雖然不一樣，但通過他們深情、稚嫩的演說、表演……仿佛那一幕幕如火如荼的戰(zhàn)斗，不是發(fā)生在50多年前，而是在前天、昨天。
整個祭掃過程中，孩子們騎自行車行程50余華里，歷時5個多小時，隊員們沒有一個吃東西;沒有一個掉隊喊累的;也沒有一個離開自己的隊伍去追趕其他隊伍的。回來后，我們又組織各中隊召開了“鐘卿部長我想對你說”、“爭做家鄉(xiāng)小主人”等主題隊會。在這一系列活動中，讓隊員們在“知”中調(diào)動“情”，在“情”中表達“意”。在這種跨時空的藝術(shù)交流中，革命先烈在孩子們心中豎起了一座高大的豐碑，孩子們一種自發(fā)式的崇敬英雄，做英雄放心的好孩子活動，在校園中成為一種新時尚。他們在活動中受到了教育，得到了鍛煉，并告誡自己，面對今天，我必須行!
(3)在自主選擇、凸現(xiàn)個性中去體驗，在藝術(shù)活動中去尋求，快樂家園中我最行。
我校主題操《雛鷹展翅》根據(jù)隊員們的提議，由學校三位體育老師根據(jù)學生的年齡與生理特點自行編創(chuàng)的。它是以操為主、操舞結(jié)合的健身項目，把音樂、舞蹈、體操融為一體。動作新穎多變、連貫、造型協(xié)調(diào)、美觀、大方。在歡快、鮮明的音樂伴奏下，培養(yǎng)學生正確的身體姿勢，協(xié)調(diào)動作，塑造美的形體，陶冶美的情操。雛鷹展翅意為鋼屯中心小學的少先隊員是一只只雛鷹，她必將展翅翱翔飛向藍天，奔向未來。特別值得說明的是，為了真正落實“少先隊員的活動自己搞，自己的隊名自己起，自己的曲目自己選”的原則，其一：我校在課間播放的歌曲全部是學校合唱隊的優(yōu)秀隊員自己演唱的曲目。其二：我們在課間活動曲目的選擇上下了一番功夫。我們開展了在師生中進行推薦評選活動，最后經(jīng)過試聽、論證等環(huán)節(jié)激烈的角逐，90%的隊員認為我校少先大隊副大隊長宿驚濤同學推薦的《步步高》適合于大家的活動，因為這首曲子曲調(diào)優(yōu)雅、活潑向上，樂劇中充滿了快樂與自信，使隊員們真正體驗快樂、感悟快樂。
大課間活動35分鐘，全程由音樂控制，一曲曲優(yōu)美的旋律，明快的曲調(diào)，伴隨著優(yōu)美的操姿、矯健的步伐，使學生的情感完全融匯于優(yōu)美的樂曲之中，從而受到美的熏陶，鍛煉學生的身體。
花開花落，花落又開。鋼屯中心小學的藝體教育已經(jīng)邁向了成功的軌道：昨天的圓號手田宇同學如今已經(jīng)畢業(yè)于葫蘆島師范學校，在我鎮(zhèn)鋼東小學任教;當年的百靈鳥---房妮娜、岳思佳，在葫蘆島市青年歌手大獎賽中多次獲獎，她們的歌聲在本市有很大的影響。昔日震驚連山區(qū)中小學首屆藝術(shù)節(jié)會場的吹奏《西班牙斗牛士》曲目的李志超同學已經(jīng)成為佳木斯軍分區(qū)文工團的一名主要成員;田徑隊的短跑健將李健同學20xx年被西安大學破格錄取，李小旭成為國家男籃的主力，曹帥已經(jīng)成為遼寧省摔跤隊的主力隊員……
(四)加強師資隊伍建設(shè)
1、保證藝體教師的數(shù)量(其有藝體教師8人)本科學歷3人，專科學歷4人，中師學歷1人;市級骨干教師2名，區(qū)級骨干老師2名，學校鼓勵并支持他們積極參加市、區(qū)教研部門組織的各項培訓與教研，組織他們到外地參觀，觀摩。從而不斷提高他們的素質(zhì)，并多次邀請市、區(qū)教研員老師、區(qū)文化館的教師、錦州師專教師為我校藝體教師指導點評。
2、加強對教師的師德教育，使藝體教師真正做到敬業(yè)愛生，勤于本職工作，管樂隊教練楊學強老師，除了每周20節(jié)音樂課外，還擔任管樂隊的訓練，為了搞好樂隊訓練，他不知放棄了多少個節(jié)假日;不知渡過了多少個不眠之夜，正因為他的這種對事業(yè)執(zhí)著的精神和誠實的品質(zhì)，幾年來由他帶的管樂隊，讓孩子傾心、讓領(lǐng)導、家長們放心，在幾十次的演出中均受到了各屆領(lǐng)導與觀眾們的好評。合唱隊劉振國老師為了使學生們能夠有更快的進步，他多次自制教具，購置名家光盤……把整個身心全部撲在合唱的訓練工作上。因為合唱隊的排練，年過八旬的老父親在臨終前也沒有和他這個唯一的兒子說上兩句知心話……舞蹈隊李玉平老師，為了加強舞蹈隊的訓練，顧不得回去給孩子送奶;為了減少學校的開支，大部分道具、服裝學會了自己制作;體育隊吳連仁老師常年帶病堅持訓練……在我校每一個藝體教師就有一串感人的故事，他們?yōu)榱耸菍W生能夠受到美的熏陶，獲得更多的知識，幾年如一日地在默默地奉獻著。他們的行為真可謂“捧著一顆心來，不帶半根草去”。
3、加強對藝體教師的微機培訓，如今都已經(jīng)獲得了二級微機證書。并會制作簡單的課件。
4、保證藝體教師的待遇不低于其他學科教師，是我們的一貫宗旨，為了鼓勵他們安心工作，學校在經(jīng)濟上對藝體教師給予補助，在榮譽上對他們進行傾斜，區(qū)優(yōu)秀教師的名額也給藝體教師專門指標，讓他們勞而安心，勞有所獲。
(五)配齊教學設(shè)施，保證經(jīng)費投入。
1、在我校校舍十分緊張的情況下，寧可其他方面場所擠一擠，其他活動室合并共用，也充分地保證了藝體隊訓練有場地，確保活動的正常進行。
2、為保證藝體學科教學和活動，學校為此配備足量的教具，學具。如：豎笛、手風琴、鋼琴、電子琴、打擊器、錄音機、復讀機、錄像帶、民族樂器、西洋樂器、演出服裝、道具、繪畫材料、多媒體、相應的體育器材等，幾年來我校共為藝體教育投資45萬多元。
(六)開辟藝體教育陣地，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、為了保證學生在校園內(nèi)受優(yōu)美藝術(shù)環(huán)境的熏陶，我校開展了班班常年有鮮花，三季有花壇、綠樹、還有常青的松柏，同時又建立了各種園地，樓外有櫥窗，樓內(nèi)走廊有各種展板、書法、繪畫，班內(nèi)設(shè)有班報，板報并且做了定時更換，定期檢查制度，把檢查結(jié)果納入到教師月份考核評價表的檔案之中。
2、幾年來，我校始終堅持開展每周一歌，大唱國歌、隊歌、校歌、校園歌曲、鉛筆字、鋼筆字、國畫、水粉畫、剪紙等活動，除此之外，我們還堅持升旗時奏樂用樂隊，并且每周開展“我為升旗寫獻詞”的評選活動，從而濃化了學校的藝術(shù)教育氛圍。
四、春華秋實，碩果累累，藝體教育初見成效
由于我校有一個建立，健全的組織機構(gòu)強化了領(lǐng)導，舍得投入，使我校的藝體教育辦學條件和教學環(huán)境有很大的改善，校園達到“四化”標準，校園布局規(guī)范合理，文體器材齊全，操場平整、教室和辦公室干凈清潔，教室、走廊盆花四季盛開，全校師生在黨支部的領(lǐng)導下，按照區(qū)教委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的要求和部署，牢記校訓“勤奮求實，拼搏進取”，努力把學校辦成為自己的德育特色，教學特色，體、音、美、勞動技術(shù)特色和優(yōu)美環(huán)境的農(nóng)村一流小學，以不懈的努力和辛勤的汗水如今終于換來了百鳥爭鳴，幾年來，我校各藝體隊共為社會培養(yǎng)出音、美、體骨干隊員600余名。
2024學校體育工作自查報告 篇20
一、領(lǐng)導重視 制定規(guī)劃
學校領(lǐng)導十分重視體育、衛(wèi)生工作，把該項工作作為學校工作中的一件大事來抓。成立體育健康工作領(lǐng)導小組，分管校長專人負責。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自抓以外。學校還安排專人親自督促檢查全校“兩操、二課”的進行，對《學生體質(zhì)健康標準》檢測結(jié)果納入績效考核。以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。
學校、教導處在制定工作計劃和工作總結(jié)時，把體育健康和衛(wèi)生工作列為重要內(nèi)容。教學常規(guī)管理中切實落實兩操、二課、運動隊訓練、體育大課間等活動。學校還嚴格執(zhí)行課程計劃，開足、開齊、開全體育課程，并按課程標準的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠占和挪用體育課時間，同時開展大課間活動，保證了陽光體育鍛煉的實施，確保了正常教學秩序。
二、加強管理 提升素質(zhì)
（一）嚴格落實學校體育工作
1、認真執(zhí)行國家課程標準，開全開足課時，1--2每周4課時，3—6年級每周3課時，確保上課質(zhì)量。
2、開展大課間活動。做到“定時間、定人員、定內(nèi)容、定責任”，安排每天下午放學后進行，同時安排當天沒有體育課的班級為體育活動班級。確保每天一小時的體育活動時間，內(nèi)容豐富，落實到位。
3、學校每年召開一次春季運動會，并因地制宜地開展陽光體育活動及以班級為單位的學生體育活動和競賽，做到人人有項目、人人有器械、班級有活動，年級有特色。
4、讓學生在各項競賽中展現(xiàn)自己的.才能。我校每年都要開展形式多樣的體育比賽，如：“田徑運動會，乒乓球比賽，跳繩比賽”等，其主要目的是面向全體學生，讓他們感受自身的價值，樹立自信心、感受體育給他們帶來的歡樂，從而增強他們的集體主義精神和團結(jié)合作精神，在活動的時間安排上，基本上做到每學期有活動內(nèi)容，并且在各種競賽的內(nèi)容上有新意創(chuàng)新激發(fā)學生的興趣，使學生的參與率達到90%以上。
（二）嚴格落實公共體育衛(wèi)生服務(wù)
1、建立學校衛(wèi)生制度。認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，并落實到各個環(huán)節(jié)，學校衛(wèi)生狀況良好，積極做好常見病、多發(fā)病、傳染病（如甲流感、手足口病）等預防工作，傳染病高發(fā)季節(jié)，每天對教室及公共場所進行消毒，發(fā)現(xiàn)學生有問題及時反饋到家長手中。
2、重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作。學校歷來把培養(yǎng)學生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣作為抓好文明校風、文明班級、文明小衛(wèi)士的重要內(nèi)容之一。校園管理實行分衛(wèi)生區(qū)包班級，責任到人，定期檢查與抽查相結(jié)合，加強學生的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的教育，將衛(wèi)生教育與檢查考核相結(jié)合，提高學生的衛(wèi)生意識。
3、重視健康教育。并列入課程有專職教師上課，學校還成立了心理咨詢室，及時對學生中存在的心理問題進行咨詢和疏導，關(guān)心留守兒童，提高學生心理健康水平，增強自我調(diào)控能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。并通過講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學生進行健康教育和衛(wèi)生知識教育，同時，通過國旗下講話、主題班會等多種形式進行深入持久的教育，使每個學生都能健康成長。
4、學校建立了校園意外傷害事件的應急管理機制，建立和完善了學生意外傷害保險制度。
5、學校重視學生用眼衛(wèi)生教育、教育學生掌握了科學用眼的知識和方法，注重糾正不正確的閱讀、學習姿勢，控制近距離用眼時間；堅持每天上、下午組織學生做眼保健操，努力降低學生近視率。
三、條件保障 加強評價機制
我校共有2名專職體育教師，4名兼職體育教師，能夠滿足學校體育教學工作的需要，確保學校體育各項工作的順利開展，積極組織體育教師參加體育專業(yè)學習或培訓，提高專業(yè)技術(shù)技能。衛(wèi)生保健人員配備。依據(jù)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》學校設(shè)有衛(wèi)生室和1名兼職保健老師。
（四）評價機制
1、全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，測試成績納入學生綜合
素質(zhì)評價內(nèi)容中，根據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》，每學期對在校學生進行體質(zhì)測試。
2、實行新生查驗預防接種證制度。對入學新生查驗預防接種證，并對有關(guān)情況予以登記。
3、實施新生入學體質(zhì)測試制度。新生入學時，學校對學生體質(zhì)健康狀況進行全面測試，并將測試結(jié)果記入學生健康初始檔案。
4、按規(guī)定開展國家學生體質(zhì)健康標準達標測試。嚴格對學生進行體質(zhì)健康標準達標測試，并將測試成績登記造冊，記入學生成績報告單和學生檔案，作為學生評選三好學生和評選先進集體的重要內(nèi)容之一。
四、查找問題，認真整改。
近年來，學校體育工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設(shè)還不完善；體育教師教學水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加強學習，加強體育教師工作的責任心培養(yǎng)，開展師徒結(jié)對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校功能室的困難，不斷向高層次的目標邁進，不斷開創(chuàng)學校體育衛(wèi)生工作的新局面！
2024學校體育工作自查報告 篇21
為進一步貫徹落實《中小學生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》，全面貫徹落實黨的教育方針和學校藝術(shù)教育工作政策，促進學校藝術(shù)教育規(guī)范、科學發(fā)展，學校嚴格按照區(qū)教委的要求，依據(jù)《中小學校藝術(shù)教育工作自評辦法》進行自查自評，其結(jié)果如下：
一、學校概況
花園小學是由四勝小學和民勝小學合并的一所學校，現(xiàn)有9個教學班，28名教職工，376名學生。
二、藝術(shù)課程開設(shè)情況
學校能按照國家要求開齊開足上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程。能結(jié)合我校實際情況開展特色的藝術(shù)課程，推進教學改革，提高教學質(zhì)量。學校每年級開設(shè)音樂課兩節(jié)，開設(shè)美術(shù)要兩節(jié)。
三、對于音樂學科的管理方法：
我校對于像音樂、美術(shù)、體育等類的學科統(tǒng)一規(guī)劃為考查學科，對于管理有統(tǒng)一的方法。開學初檢查兩周的備課情況以及本學期的教學計劃；平時隨堂課由教導處負責隨時檢查上課情況和教案準備情況；期末統(tǒng)一檢查學科考查計劃、考查方案以及考查成績。
四、藝術(shù)活動
我校一系列文藝活動均根據(jù)德育處的文件進行布置安排，一般以“我們的節(jié)日”為主題的活動。比如：迎新年、慶六一等，在這些時段會以班級甚至學校為單位開展合唱節(jié)、詩歌展、繪畫展覽等綜合藝術(shù)活動，班級學生參與率達到了百分之九十。
五、藝術(shù)教師
學校現(xiàn)有藝術(shù)教師3人，藝術(shù)教師基本能滿足學校藝術(shù)課教學需要。學校保證藝術(shù)教師每年能參加區(qū)級以上培訓一次。
六、條件保障
學校現(xiàn)有音樂室一間，美術(shù)室一間，在政府的大力支持下，各室部均配有相應的教育教學設(shè)施，能基本滿足藝術(shù)課教學及活動開展需要。
七、學生藝術(shù)素質(zhì)測評
學校能對每一位學生開展藝術(shù)素質(zhì)測評，測評工作有計劃，有安排，科學、有序、有效。經(jīng)自評，我校藝術(shù)教育工作整體水平達到合格等次，在今后工作中，我校將針對查找出來的不足和問題，不斷加強改進，力爭使我校藝術(shù)教育水平更上一個臺階。
2024學校體育工作自查報告 篇22
我校為了進一步加強學校教育教學管理，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高我校的教育教學質(zhì)量，我校結(jié)合實際，以學生的全面發(fā)展為中心，對學校常規(guī)工作進行了統(tǒng)一規(guī)劃，嚴格管理，讓教師在教育教學工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，使學校常規(guī)管理工作逐步走向規(guī)范化、合理化。通過對學校常規(guī)工作自查，我們主要從以下幾個方面進行了有效的常規(guī)管理：
一、“精”——精益求精的工作要求
1、開齊開足各類課程
（1）嚴格按國家教育部門頒發(fā)的課程計劃開設(shè)課程，有學校課程總表。
學校開學初均根據(jù)市教育局頒發(fā)的學校課程標準開設(shè)各類課程，嚴格落實，既不多開課程，也決不少開課程，嚴把課程關(guān)、課時關(guān)，并能科學規(guī)劃，重新設(shè)計課程總表，做到了班級課程表、作息時間表、值日表等上墻，及時向社會、教師、家長公布，接受各級部門監(jiān)督，廣泛聽取意見。
（2）加大巡堂的力度，嚴格按課表上課，特別是保證體育、音樂、美術(shù)、實踐、寫字等課程的課時。
2、教師的備課、教學、批改作業(yè)情況，均按照我校制定的教學工作常規(guī)要求及細則執(zhí)行。
（1）備課：
教師能按計劃分節(jié)備課，無缺漏課時、無沒有備課進課堂現(xiàn)象。教師能主動參加各種教研活動，參與聽評課，并認真做好聽課筆記。
（2）上課
a、教師能嚴格遵守學校有關(guān)規(guī)定，按課表上課。教師上課使用普通話。未經(jīng)教導處允許，無隨意換課和增減課現(xiàn)象，上課時能作到不離開課堂、不接聽電話、不坐著上課、不接待家長或其他人而影響正常教學。
b、教師能認真上好每節(jié)課。按教學計劃及教學目標完成單位時間內(nèi)的教學內(nèi)容及任務(wù)，不斷提高課堂教學效率。
c、教師教學能做好充分的課前準備，盡可能采用多種教學手段。
d、加大培優(yōu)輔差有力度，讓每一個學生都得到提高。
（3）作業(yè)
教師設(shè)計作業(yè)適量，能做到批改及時、認真、細致，必要時也能面批。課內(nèi)作業(yè)全收全改，并寫明日期。每天的家庭作業(yè)也有檢查或批改。學生訂正后能及時批改，對有創(chuàng)造性的作業(yè)也能給予鼓勵表揚。綜合學科的教師能布置一些實踐、創(chuàng)新、操作性強的作業(yè)。每月學校檢查一次作業(yè)。并不定期調(diào)閱。
（4）認真組織教師開展教研活動：
a、開展課堂教學研討活動。
b、開展實效課堂互聽互評活動。
c、開展優(yōu)質(zhì)課評先活動。
二、“細”——細致嚴格的管理措施
常規(guī)管理貫穿于教學活動始終，制度是保障，實施是關(guān)鍵。
1、課程實施管理
為了確保學校常規(guī)工作正常運行，我校嚴格執(zhí)行教育政策法規(guī)，嚴格執(zhí)行課程計劃，認真實施新課程標準，努力開齊開足教學計劃規(guī)定的'全部課程，不斷完善《學校教育教學管理條例》。教導處每天對各班的上課情況進行巡視抽查，杜絕了隨意調(diào)課和無人課的現(xiàn)象。同時還采取了各班填寫“教室日志”和“教師到崗情況記錄表”，教導處定期或不定期對教學常規(guī)進行問卷調(diào)查、隨機抽查等方式，堅決杜絕各種違規(guī)現(xiàn)象。
2、計劃建設(shè)與管理
制定學校教學工作計劃。（自查報告）我校每學期初召開教研組長反復討論擬訂《學校教學工作計劃》、《學校教科研計劃》的指導思想、原則以及工作重難點和完成各項教學、教研任務(wù)的具體措施然后各教研組、班主任、科任教師、興趣小組負責人圍繞學校計劃，擬訂各級各類計劃。
制定扶優(yōu)幫差活動計劃。因材施教，分層教學，學期初，每個教師分別訂好扶優(yōu)幫差活動計劃，有針對性地進行輔導并要求作好學優(yōu)生和學困生的輔導記錄。
3、常規(guī)制度管理
為了使我校的教學常規(guī)管理有章可循，使得教學工作有的放矢，根據(jù)學校實際，我們不斷修訂和完善一系列教學常規(guī)管理制度，修訂了“加強教學管理提高教學質(zhì)量的實施意見”、“教學管理制度（暫行）”、“小學備課檢查量化考核細則”、“作業(yè)檢查量化考核細則”等，對教學常規(guī)管理提出了具體要求，明確教師的崗位職責，使我們的教學管理工作做到有章可循，有規(guī)可依。在制定制度時，我們努力呈現(xiàn)一種細節(jié)化的`規(guī)范，體現(xiàn)了我們對細節(jié)的追求。但同時，我們又倡導百花齊放，“在統(tǒng)一中追求自由，在標準中追求特色，在一致中追求個性”。
三、“實”——教學管理過程落在實處
1、教學常規(guī)環(huán)節(jié)檢查與督促“實”
主要從五個方面進行：一是各教研組每學期檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改、教學案例與反思4次；為督促各教研組檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改的質(zhì)量，負責聯(lián)系教研組的領(lǐng)導定期與不定期對教師進行抽查；抽查結(jié)果顯示，各教研組均把檢查教師教案落到實處。二是教導處加大教學中的“備（課）、教（學）、輔（導）、批（改）、考（試）、研（討）”等六個環(huán)節(jié)工作的檢查力度，每學期普查4次。結(jié)果顯示，各組教師作業(yè)適量，補救措施具體；每次檢查結(jié)果都認真作好小結(jié)，進行評比，并在教職工大會上分析公布。三是督促班主任每學期終給學生寫鼓勵性評語，并根據(jù)評語的質(zhì)量進行評比。四是校行政領(lǐng)導在各自兼課的同時，每學期的均聽課在50節(jié)以上。五是每學期抓好教案、課件、作業(yè)等的展評，建立學生作業(yè)反思、錯題難題記錄本，評出優(yōu)秀教案、記錄本、作業(yè)等，并進行獎懲。
2、教師業(yè)務(wù)學習“實”
為適應時代對教師的要求，我們必須努力提高自身素質(zhì)，而提高自身素質(zhì)的唯一途徑是不斷學習。為此我校全體教師根據(jù)學校要求，結(jié)合自己教育教學工作實際，要求教師選一些自己愛好閱讀的文章、刊物或教育專著，并制定自己的個人讀書計劃。學校閱覽室還征訂了一定數(shù)量的教育刊物，以切實提高師資水平。
3、強化集體研課，踐行課堂教學新模式“實”
踐行“三段四疑五環(huán)節(jié)”的教學模式構(gòu)建高效課堂。學期初根據(jù)本校實際，以教研組為單位，深入研究教材，并提出符合學校實際情況的上課教案，然后通過個體授課、集體評議再上升到新的理論高度。另外集體研課定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，每月一次；這樣，通過集體討論與個體操作相結(jié)合，使理論與實踐緊密結(jié)合，集中群體智慧，優(yōu)化了教學過程，切實地增強了教師理論水平，較好地提高了課堂的實際效益。
4、大力鼓勵教師開門講課、推門聽課，促進教學水平提升
學校重視督促教學過程。變以往安排聽課的檢查方式為隨機“推門”聽課方式，每隔段時間行政領(lǐng)導攜相關(guān)老師隨機進教室聽課，并及時檢查其教學方面相關(guān)資料，及時進行聽課反饋，指出存在問題，并多予以青年同志以鼓勵，使教學監(jiān)控更富實效。
5、組織教師外出培訓學習
不定期選派骨干教師參加各級的培訓，這些派出培訓的骨干教師參加培訓后結(jié)合教學實際開講座、上示范課，培訓其他教師，在學科教育教學中起帶頭、示范作用。同時學校組織各教研組開展校際教研交流活動，開闊教師視野。
6、細化領(lǐng)導分工，把教學管理工作落到實處
學校實行領(lǐng)導崗位責任制，采取校級領(lǐng)導分線管理，分年級包干，條塊結(jié)合的管理模式，保證了年段內(nèi)部事事有人管，人人有事干，強化了責任；每位行政領(lǐng)導，負責一個學科，參加一個教研組，開展聽課、評課等教學教研活動
7、認真組織考試。
考試（測驗）是教學控制系統(tǒng)中的重要環(huán)節(jié)，是對教師教學活動的有效性和學生知識能力發(fā)展狀況的綜合評價，對教師掌握教學情況，診斷教學問題，監(jiān)控教學質(zhì)量，改進教學工作意義重大。
我校各年級按學科及時組織單元知識質(zhì)量測試，期中、期末由學校組織統(tǒng)一進行質(zhì)量調(diào)研，六年級畢業(yè)班實行月考制度。考試形式以口試、筆試與實踐操作相結(jié)合，緊扣單元知識的重、難點，合理編排，難度適宜，體現(xiàn)實踐性、發(fā)展性和綜合性，真正考察學生的知識水平和能力水平。每次統(tǒng)測后要求任課教師針對本次考試從班級現(xiàn)狀、存在問題、提高措施三塊進行詳細的分析，同時教導處也對整個年級的考試情況逐項進行統(tǒng)計分析，召開各年級組的質(zhì)量分析交流會，及時反饋調(diào)研結(jié)果，指出存在問題，提出解決辦法，以便任課教師及時查漏補缺。
當然，我們還存在很多的不足，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、落實常規(guī)方面，在講實效上尚有一定差距。
2、在常規(guī)落實的實施上，創(chuàng)造性不夠，如語文忽視了學生的閱讀，學生對課外知識的涉獵甚少。數(shù)學學科忽視了對學生思維能力的培養(yǎng)，缺乏連續(xù)性。
3、教研上還不能把其他教師的優(yōu)點化作自己的經(jīng)驗。對他人的做法不能更深入地去體會，一談便過，沒有結(jié)合自己的教學去尋求豁然開朗的內(nèi)心體驗，因此，教師的整體課堂教學質(zhì)量要提高尚需一段時日。
今后我們決心繼續(xù)做好、做實教育教學常規(guī)管理工作中的每一個細節(jié)，為全面提高我校的教育教學質(zhì)量而努力奮斗。
2024學校體育工作自查報告 篇23
美育對于培養(yǎng)學生健康的.審美觀念和審美能力，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有重要作用。藝術(shù)教育是學校實施美育的主要內(nèi)容和途徑，它有著其它教育方式所沒有的、獨特的、不可替代的作用，是學校教育的重要組成部分。本學年，我校在開學初就擬訂了美育工作計劃，并在一年來的工作中，我校的美育工作取得較理想的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、明確計劃目標。我校領(lǐng)導非常重視學校的美育工作，開學初就安排、策劃好本學期的美育工作，制定好工作計劃。因為美育教育工作涉及的范圍比較廣，面比較大，是一項不好做的工作。所以我們在制定計劃時把各項工作都安排得非常細致。這為本學期的美育工作能順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、把美育工作與各科、各項教學工作有機結(jié)合。為了確實能提高學生的美育，利用美育工作多面性的特點。我們把美育工作滲透到各項各科的教學工作中去。例如：在課堂教學中，強調(diào)教師通過多媒體的教學手段來完成課堂教學，學生通過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教學手段中提高審美意識，樹立美的思想，并嚴格要求要認真上好每一節(jié)課，提高教學效率。
三、積極開展課余藝術(shù)教育活動，鼓勵學生參加藝術(shù)實踐。開展形式多樣的比賽，給學生提供表現(xiàn)美的舞臺。要讓學生把自己對美的理解表現(xiàn)出來，就要給學生一個自我展現(xiàn)的舞臺。為此，我校在本學期中組織了一系列的比賽活動。如：“六一”組織學生開展“經(jīng)典美文朗誦比賽”，組織學生美術(shù)、書法作品展覽，利用學校廣播、墻報、手抄報等形式宣傳藝術(shù)知識，推廣藝術(shù)成果。按照個人的興趣、愛好、特長，組織學生參加各種藝術(shù)興趣小組，組織舞蹈隊、書法興趣小組、美術(shù)興趣小組、英語興趣小組等等。引導學生從自己的校園、自己的生活中，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、培養(yǎng)藝術(shù)天賦。這一系列的活動，使學生在美育方面發(fā)展得到了進一步的推進。
美育教育是一項長期的工作，我們將不懈努力，通過不同的方式方法來提高學生的審美意識和思想，把美育工作做得更好。
2024學校體育工作自查報告 篇24
本學期全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂教學改革，提高體育教學質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練。學校繼續(xù)扎實開展好體藝工作，堅持開展體育達標、素質(zhì)展示等活動，豐富了學生的體育文化生活，全面提升學生整體素養(yǎng)，包括身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)等，現(xiàn)將本學期主要工作做以下總結(jié)：
一、領(lǐng)導高度重視，落實各項制度
1.因為中小學合并，首先學校成立了以校長為組長的學校體藝工作領(lǐng)導小組，合理分工，明確職責，把學校體藝工作納入學校日常工作之中。
2.學校認真落實課程計劃，開全學科、開足課時，做到了體藝課堂教學保質(zhì)保量。體育課開足率100%；陽光體育課外活動落實率100%；大課間活動落實率100%（由于操場原因兩操暫停）。每天由值班行政領(lǐng)導進行巡查，相關(guān)學生進行檢查反饋。學校嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足上好藝術(shù)課程。認真上好藝術(shù)課，積極開展教學研究活動，有效提高堂課質(zhì)量，促進學生藝術(shù)素養(yǎng)的提升。藝術(shù)教師做好校園藝術(shù)團隊的培訓工作。
3.完善體育、藝術(shù)師資配備與培訓。學校把優(yōu)化學校體藝師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實教師隊伍，通過片區(qū)培訓和送教師外出培訓學習相結(jié)合的方法，優(yōu)化隊伍。確保體藝教師人人有機會參加專業(yè)培訓。在崗體藝教師整體具有較強的專業(yè)素養(yǎng)。
二、豐富陽光體育，提升學生素質(zhì)
學校認真貫徹上級文件精神，制定了“陽光體育運動”實施方案，推進陽光體育運動，真正讓陽光灑滿每個孩子的心間。
1.規(guī)范大課間活動。學校每天落實大課間活動，廣播操、眼保健操堅持扎實開展，有專人檢查并定期反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。充分保障學生在校的“陽光體育一小時”的活動。
2.優(yōu)化課堂教學。體育課是提高學生身體素質(zhì)的主渠道。以轉(zhuǎn)變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設(shè)為著眼點，使學生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學。
3.為了認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》、《學校體育工作條例》、《學生體質(zhì)健康標準》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求，弘揚奧運精神，積極實施學生集體鍛煉一小時，幸福快樂一整天活動。吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱，養(yǎng)成終身自覺參加鍛煉的習慣。我校積極開展了冬學“陽光體育與祖國同行”長跑活動和豐富多彩的校園陽光體育系列活動。
①為了加強領(lǐng)導，高度重視引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質(zhì)，將工作落到實處，我校高度重視“陽光體育冬季長跑活動”的`組織和實施。
②各班分別制定了具體的實施方案。全校形成了領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓。體育組與各班聯(lián)手管理，確保活動開展的有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育冬季長跑活動為契機，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ)，以“達標爭優(yōu)，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習慣，切實提高體質(zhì)健康水平。
③各年級在11月8日早舉行了隆重的啟動儀式。劉主任作了充滿激情的發(fā)言，強調(diào)了這一活動的重大意義。這次長跑活動要求每個同學以500米為基數(shù)。長跑是一種簡單而易行的運動方式，不僅能強身健體，而且是對每個同學的耐力、意志力很好的鍛煉。啟動儀式結(jié)束后，同學們便積極熱情地投入到活動中，立即開始長跑。
④高年級利用課問操時間進行1000米的跑步鍛煉，到目前為止（11月27日）近半個月，已經(jīng)完成了15公里。一般有氧訓練，即每天早晨進行1000米的長跑；將基礎(chǔ)訓練落實到實處。中年級堅持每天800米，課間時間各年級還開展跳繩活動，要求每人跳五分鐘，每分鐘不少于140個，同時開展小組“比多活動”。另外，利用家長會對家長進行這方面的引導，使家長認可并做好假日督促工作。假期老師通過家訪來督促學生與家長完成。
“陽光體育、健康成長”的長跑活動我們將堅持不懈，這已成為我校的常規(guī)活動。
4.組織并參加了市教育局舉辦的“職教杯”男教工籃球賽，在校領(lǐng)導的精心組織下、全體隊員的共同努力下，取得了全市第八名的好成績。
三、深化藝術(shù)教育，展示學生個性
1.“三對兩組”活動豐富多彩。為了發(fā)展學生的個性特長，豐富學生的課余生活，在上好每堂課的同時，藝術(shù)老師在教學工作中精心培育、潛心耕耘。學校成立了多個藝體小組，在藝術(shù)教師的帶領(lǐng)下，扎實訓練，編排藝術(shù)節(jié)目，豐富了學生的業(yè)余生活，極大地開闊學生的藝術(shù)視野。
2.藝術(shù)節(jié)目精彩紛呈。6月1日上午，我校舉行了“祖國好、家鄉(xiāng)美、夢飛揚”文藝匯演。小演員們排著整齊的隊伍、穿著漂亮的校服，展現(xiàn)了學校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，表達著對學校的熱愛，給全校師生帶來了美的享受和精神熏陶。藝術(shù)節(jié)一系列活動的開展，愉悅了校園生活，增強了班級及學校的凝聚力，讓校園成為歌聲縈繞的歡樂海洋。
四、反思過去，開拓進取，提升品味。
1.在新的一學年里，體藝學科將加大教科研的力度，結(jié)合青年教師教學成果及各類教學競賽活動，打造名教師工程。
2.狠抓教學常規(guī)管理，重視常態(tài)教學工作的有效性。
3.精心組織好校慶慶典活動，擴大學校知名度。
本學期學校的領(lǐng)導下，在廣大教師的密切配合、積極支持下，我們做了一些工作，基本完成了學年初制訂的學校體藝工作任務(wù)，也取得了一些成績。對于存在的不足，我們將在今后的工作中積極改進，在原有的基礎(chǔ)上再上新臺階。為提升我校的辦學品味，提高我校的辦學質(zhì)量交一份滿意答卷。
2024學校體育工作自查報告 篇25
（一）資源建設(shè)
1.基礎(chǔ)配置
錦洲小學依托信息技術(shù)為學校管理和教育教學服務(wù)，學校非常重視教育信息化硬件環(huán)境的建設(shè)。在政府不斷增加專項投入及學校的共同努力下，學校已建成了校園網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)光纖鋪設(shè)覆蓋所有專用教室，充分保障了全校師生的正常使用。
目前學校基礎(chǔ)設(shè)施配置完善、功能齊備，有1個電腦房、1個多媒體專用教室、12個班級全部配備多媒體設(shè)備。在學校完成整體改造期間，學校添置了交換器，為所有班級和辦公室增設(shè)了網(wǎng)點，確保教學、辦公所需的電腦都能上網(wǎng)，也為學校信息技術(shù)與學科整合創(chuàng)設(shè)了必備的條件。
2.信息資源學校基本信息數(shù)據(jù)完備，符合教育部“學校管理信息化標準”要求。學校已建成了的校園網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)光纖鋪設(shè)覆蓋所有專用教室樓，學校基礎(chǔ)設(shè)施配置完善、功能齊備。
3.人力資源
學校領(lǐng)導重視信息技術(shù)在學校管理與教學中的應用，積極參加各類信息化培訓，能熟練應用計算機及網(wǎng)絡(luò)。
目前學校有以分管教學校長為組長，以各教研組長為成員的領(lǐng)導小組和專職的網(wǎng)管員，他們負責學校網(wǎng)絡(luò)的安全運行，并負責各專用教室及教育信息化設(shè)施的維護和保養(yǎng)工作。如遇不能解決的問題，能借助與網(wǎng)絡(luò)專業(yè)維護機構(gòu)簽定的協(xié)議，及時得到處理。
（二）管理機制
1.組織規(guī)劃
學校成立了以校長為組長，以各部門主要負責人及信息技術(shù)組組長為成員的學校信息化工作領(lǐng)導小組；成立了以分管信息化工作的校長為組長，各學科教研組長、各年級組長及各班信息員組成的學校信息化工作推進小組，明確各自的職責，在推進學校信息化工作中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。
2.制度建設(shè)
學校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學校的實際出發(fā)，建立健全各項現(xiàn)代教育技術(shù)管理制度。學校建立有教育信息化工作相關(guān)的激勵機制，每學期對發(fā)表相關(guān)的論文、案例或推進信息化工作有突出成績的老師給予獎勵。
3.投入經(jīng)費
學校加大對信息化建設(shè)資金的投入，滿足教育教學日益發(fā)展的需要。校園網(wǎng)電教設(shè)備設(shè)施逐步升級改造，近幾年年為相關(guān)為中層干部配置了U盤。
近三年來已在教育信息化工作中投入經(jīng)費，這些經(jīng)費的投入，使用合理，用到點上，發(fā)揮了良好的經(jīng)濟效益，最大限度地滿足了學校在管理、教育、教學等信息建設(shè)中經(jīng)費使用的需要，確保了學校教育信息化建設(shè)得以順利實施。
4.維護情況
為了及時排除網(wǎng)絡(luò)故障、維修信息技術(shù)設(shè)備，我校設(shè)有“電腦故障記錄本”、接報后能及時到場檢修，一般性的故障都能做到當場修復或當天修復，不超過24小時。為了保證計算機和網(wǎng)絡(luò)安全，我校聯(lián)網(wǎng)計算機都安裝了殺毒軟件，并能及時更新。為了維護網(wǎng)絡(luò)控制室、教室等設(shè)備的安全，我校有安全使用措施，有防火防盜設(shè)施，能夠及時維修和保養(yǎng)。。目前，我校信息技術(shù)設(shè)備能正常使用，確保了網(wǎng)絡(luò)安全暢通，有效防御了計算機病毒的侵襲，保證了教育教學工作的正常開展。
（三）應用水平
1.課程實施
學校嚴格執(zhí)行信息科技課程計劃,在預備年級開設(shè)每班每周1課時的信息科技課。全面落實信息科技課程標準，培養(yǎng)學生的信息技能，提升學生整體信息素養(yǎng)。在基礎(chǔ)型課程的實施過程中，教師充分利用教學資源庫收集、管理和使用第一范文網(wǎng)絡(luò)資源，開展信息技術(shù)與基礎(chǔ)型課程的有效整合,使信息技術(shù)成為教與學的有效教學手段。
2.管理服務(wù)學校在教育教學管理中積極應用信息技術(shù)。學校所有課表采用電腦軟件排課，合理安排課程。大部分教師的教學資料采用電子文檔。對于教師在教學中使用信息技術(shù)制定相應的考核指標，以及信息技術(shù)與學科整合的實施安排，做到規(guī)范化、制度化和常態(tài)化，每學期進行考核，適應教師與學生發(fā)展的需要。
積極應用校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息，確保及時更新學校網(wǎng)站信息，使日常管理工作通過校園網(wǎng)更方便地實現(xiàn)實效化、規(guī)范化、科學化，使學校教學管理工作有序高效。
財務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書管理等能積極應用信息技術(shù)管理，使各方面的工作及時準確的記載，保證落實得有序。我校在注重學生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，也比較關(guān)注學生網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范意識的培養(yǎng)。不僅在各種學生活動中進行宣傳和教育，而且強調(diào)在學科教學和班級管理中合理滲透，將網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范意識的培養(yǎng)滲透在教育教學的方方面面。
3.應用特色
我校立足以課程為核心的學校教育信息化應用模式，突出信息技術(shù)為教學服務(wù)的宗旨，重點探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學生參與、教師引領(lǐng)、教學互動、溝通交流、學習評價、資源建設(shè)與共享等課題，初步形成以開源系統(tǒng)建立信息化教學應用平臺的學校信息化應用特色。
增強信息技術(shù)教學力度，提高學生信息技術(shù)素養(yǎng)。學校加強信息技術(shù)的基礎(chǔ)性課程，引導學生將信息化平臺作為學習工具、資料來源，積極探索信息化環(huán)境下的新型教學模式，提高學生的信息素養(yǎng)和適應未來社會所需要的學習能力。
加強校本信息化培訓，提升教師信息技術(shù)應用水平。對全校45歲以下教師，進行信心花培訓。
2024學校體育工作自查報告 篇26
前一階段我們校舍構(gòu)造全校教授認當真真進修了區(qū)里下發(fā)的《進一步加強中小學減負工作、典范辦學行動和教師教誨工作》的文件。經(jīng)過議定本身自查我覺得本身在各個方面能夠嚴厲要求本身，異國太過的行動。
異國對現(xiàn)任傳授班的門生進行有償家教。異國逼迫策動、引誘或表現(xiàn)門生參加課后文化補習。異國為社會文化辦學機構(gòu)進行招生宣揚，發(fā)放招生告白，構(gòu)造門生報名等。異國在社會文化辦學機構(gòu)兼課。異國占用門生法定歇息時候集體補課或上新課，在午時和下學后異國構(gòu)造聯(lián)合帶領(lǐng)、測驗、補差等。
能夠根據(jù)國度新課程籌劃的要求上足課時，異國隨便增減課時，不隨便延長門生上課時候，異國因備考而加快傳授進度，提早結(jié)束新課。
能夠當真履行國度課程標準，精確把握Xx市小學學業(yè)質(zhì)量評價標準和講堂傳授評價標準，異國隨便加大傳授難度。
能夠自動展開有效傳授探討，能夠根據(jù)傳授內(nèi)容、課型、學情的差別，應用適合的傳授模式構(gòu)造傳授，利用自立、互助、探討等進修方法，加強師生、生生之間的交換與互動，限度地進步講堂傳授效益。
加強傳授工作的老例辦理，能夠做到“四聯(lián)合”。即：傳授進度與傳授籌劃聯(lián)合，講課內(nèi)容與課程標準聯(lián)合，同年級功課根本聯(lián)合。
我任教的二年級不留書面家庭功課，嚴厲把握門生功課量。能夠科學計劃講堂功課，能夠做到全批全改。
嚴厲履行“早八晚五”的法則，撤除聯(lián)合的早、午自習，門生聯(lián)合到校的時候異國早于7：50，構(gòu)造門生上課時候在8：00，午時門生歇息時候異國占用。每日在校用于傳授活動的時候不超出6小時。
履行“二表”果然制，即校舍作息時候表、課程表等果然公示，接納廣大家生、家長和社會的監(jiān)督。已經(jīng)將課程表和作息時候表聯(lián)合張貼到講堂里。
毫不占用門生體育課等課余活動時候，給門生富裕的解放活動時候。
異國構(gòu)造聯(lián)合測驗和大范圍的測驗。異國公告門生測驗成績，異國按測驗成績?yōu)殚T生排名次，異國將門生測驗成績作為評價門生的獨一標準。
異國擅自構(gòu)造門生購買或保舉各種傳授用書、材料等，異國策動構(gòu)造門生、拜托家長或其他人員到指定書店購買進修資料、教輔材料。
2024學校體育工作自查報告 篇27
一、以情感然學生
當我聽著韓老師的課時，她情緒激昂，在教學時，她讓學生一邊觀看圖片，一邊聽老師的介紹，聲情并茂的語言勾起了學生思緒。
教學是一門藝術(shù)，教學語言更是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。老師扣人心弦的過渡語言，烘托了課堂的氣氛，同時也激發(fā)了學習興趣，為學生理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。課堂語言簡潔，準確，能使學生的心靈受到震撼，喚醒學生沉睡的記憶。
二、實現(xiàn)了師生角色的轉(zhuǎn)變
教師由教學的主宰、中心，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習的伙伴，學生學習活動的組織者、引導者；學生由被動的接受者，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習的主人，他們不僅有老師的組織下進行共同學習的義務(wù)，而且有自主選擇學習內(nèi)容、學習伙伴、學習方式進行個性化學習的權(quán)利。韓老師在這一點上把握得比較到位。
三、自主合作效率高
在課堂教學中，韓老師把學生的自主學習貫穿于教學的全過程。在這一過程中，學生的自學探究是基礎(chǔ)，合作學習是重要的方式，教師的指導是實現(xiàn)有效學習的重要條件。教學是在教師的指導下，師與生、生與生交流對話，教學相長的過程，也是由領(lǐng)悟?qū)W習方法、運用學習方法到將學習方法融會貫通，能用適合自己的方法學習的過程。
四、教師評價貼切到位
教師時時及時評價孩子，如：你會善于動腦了！你讀得能趕電視臺廣播員的水平了！一句句鼓勵性語言激發(fā)孩子智慧的火花，一節(jié)課孩子們沉浸在積極動腦思維，用于回答問題，學習效率較高，孩子們在輕松愉快的環(huán)境中結(jié)束了這一課。
2024學校體育工作自查報告 篇28
一、基本情況
1、班級情況：
學校現(xiàn)有小學有9個班，173人，一至三年級均是兩個班，四五六年級各一個班，其中國際班2個，具體是一年級二班，三年級二班。
2、師資情況：
學校現(xiàn)有教職工35人，小學部現(xiàn)有教師18人，其中男教師1人，女教師17人，現(xiàn)懷孕請假3人；高級教師4人，中級教師5人，初級教師2人，無職稱教師7人；民辦學校教學經(jīng)歷XX人，公辦學校教學經(jīng)歷7人；市級以上榮譽或者獎勵3人，區(qū)級以上10人；本科學歷XX人，專科學歷3人；教過小學一個循環(huán)的.5人，有班主任工作經(jīng)歷的XX人。
3、硬件情況：
學校占地面積為80畝，建筑面積為29727平方米。學校有專業(yè)的`音樂教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學教室、舞蹈教室、計算機教室，以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標準300米田徑場、1個小型足球場、2個排球場、6個籃球場、4個羽毛球場、1個室內(nèi)游泳館。學校設(shè)計規(guī)模49個教學班，能提供1764個優(yōu)質(zhì)學位，是一所集小學、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦學校。
二、辦學特色
1、辦學模式
學校現(xiàn)在已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學，即優(yōu)質(zhì)課程班、國際課程班，優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10節(jié)外教課，國際課程班的主要特色是開設(shè)美國學科課程。國際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗活動不同，國際班逐步滲透IB課程理念，讓學校逐步與世界學校接軌。國際班的外教為學科英語老師，優(yōu)質(zhì)班的外教為口語老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過36人，國際班每班不超過25人。
2、課程建設(shè)
學校正逐步構(gòu)建“一體兩翼”課程體系，一體是國家課程為主體，兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好，地方整合課程通過學科滲透、專題教育、社會實踐落實到位，為明特色課程突出國學啟蒙、英語特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運動，分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段，現(xiàn)在為語言藝術(shù)、學科英語、英語活動、社會體驗四個方面；為明特色課程在實踐的基礎(chǔ)上正逐步完善，現(xiàn)在開設(shè)的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛，選修課有十四個項目。
3、監(jiān)督評價
學校始終以教學質(zhì)量目標為抓手，以常規(guī)教學管理為中心，強化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），讓每個老師在提升課堂效率的基礎(chǔ)上，通過及時反饋全面掌控教學過程，快速改進已有的問題。我們通過組長（教研組長、年級組長）、家長（班級家委、學校家委）、主任（教學主任、學部主任）三級監(jiān)控體系，抓好每個學科的教學質(zhì)量。期中，我們進行階段檢測反饋，期末參加區(qū)統(tǒng)一的考試，學年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測和考試。
三、成績榮譽
1、學生取得的成績
20xx年“中國夢”全國藝術(shù)特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽，林恩宇獲小學A組古箏專業(yè)一等獎，小學A組書畫專業(yè)二等獎；袁馨雅獲小學A組書畫專業(yè)二等獎；趙梓涵獲小學A組書畫專業(yè)二等獎；孫沁萱獲小學A組聲樂專業(yè)一等獎；胡依涵獲小學B組鋼琴專業(yè)二等獎；劉奕晨獲區(qū)優(yōu)秀少先隊員；黃爍鑫區(qū)優(yōu)秀少先隊員；付瀟瀟區(qū)優(yōu)秀學生；劉威毅區(qū)優(yōu)秀學生。
“尋找百老匯寶貝”演員甄選活動，付瀟瀟獲優(yōu)秀音樂劇小演員；謝維宏獲優(yōu)秀音樂劇小演員。成功晉級CCTV“希望之星”英語風采大賽湖北省決賽的，有一年級的王婷、張鈺楚、陸啟源、柳疊峻和來自二年級的楊佳荷、李錦云等同學。
“美加杯”湖北省首屆中小學生英語口語微視大賽，我校五年級學生廖昕田成功晉級省級復賽落地賽，并在小組賽中排名第一。二年級的肖承玨和三年級的魏路珈因為表現(xiàn)優(yōu)異而登上了4月10日的晚報。
長江日報創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽，李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學組成小組參加比賽，并榮獲第二名的好成績。
在20xx年XX月舉行的全國基礎(chǔ)教育英語水平檢測暨習思英語等級考試中，我校學生發(fā)揮出色，取得了優(yōu)異的成績。其中：六年級的黃家辰同學高分通過習思英語六級（相當于國內(nèi)高一英語水平）測試，一級報名人數(shù)：10人；4人獲得一等獎證書；6人獲得二等獎證書；通過率100%。二級報名人數(shù)：7人，5人獲得二等獎證書；2人獲得三等獎證書；通過率100%。
2、教師取得的成績
20xx年“中國夢”全國藝術(shù)特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽，喻曉倩獲教師組美術(shù)專業(yè)優(yōu)秀指導老師獎；吳小禾獲教師組鋼琴專業(yè)優(yōu)秀指導老師獎。桂丹老師獲區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員；吳小禾獲區(qū)優(yōu)秀教師團員；一（1）獲區(qū)先進班集體，班主任李慧敏。黃宇新老師在東湖高新區(qū)20xx年度中小學高效課堂建設(shè)工程中努力探索，積極實踐，被評為先。
2024學校體育工作自查報告 篇29
x系20xx屆畢業(yè)生工作在學院黨委、辦公室的領(lǐng)導下，在就業(yè)處的指導下，在面臨重大困難的形勢下，x系就業(yè)工作小組堅持狠抓思想教育，及時耐心的進行就業(yè)指導，按照“走出去、請進來”的工作方針，“就業(yè)指導全員化”的工作要求，“就業(yè)服務(wù)人性化”的工作原則，充分收集用人單位信息，把握機會，采取行之有效的措施，進行細致深入的工作，取得了較好的成效。
針對今年嚴峻的就業(yè)形勢，本著“內(nèi)抓教育，外拓市場、全員參與”的原則和“早起步、早準備、早動手”的策略，我系積極、有針對的拓寬就業(yè)途徑，千方百計提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
一、認真分析研究就業(yè)形勢，增強就業(yè)工作的針對性
為了切實增強畢業(yè)生就業(yè)工作的實效性，我系針對x設(shè)計、裝潢x設(shè)計、電腦x設(shè)計三個專業(yè)方向?qū)W生就業(yè)市場進行了深入的調(diào)查研究，認真分析了畢業(yè)生就業(yè)面臨的壓力，同時找準做好就業(yè)工作的突破口，及時掌握學生就業(yè)信息。經(jīng)過分析認為，XX年，全省各高校畢業(yè)生人數(shù)比往年有較大幅度的增加，而就業(yè)崗位并未有明顯增多，特別是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)受到金融危機影響，往年建立的就業(yè)基地和關(guān)系單位對人才的需求也大幅減少，就業(yè)形勢比較嚴峻，但就這三個專業(yè)方向而言，中小城市及中小企業(yè)對人才的需求量卻持續(xù)攀升，市場對人才的選擇越來越趨于理性，重點還是考察學生的專業(yè)水平和實踐能力。
二、加強針對畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，提高學生就業(yè)能力
為了適應學生就業(yè)的新形勢，我系積極探索有效的就業(yè)指導工作途徑，立足于提高學生自身素質(zhì)，培養(yǎng)學生適應工作的能力，增強學生社會責任感和團隊精神，指導學生應聘禮儀和技巧，切實把工作做到細處
1、引導畢業(yè)生及早深入社會，了解社會，服務(wù)社會，自覺地在工作中運用、豐富在系部所學專業(yè)知識，從指導學生畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)設(shè)計，舉辦職業(yè)道德講座等方面入手，積極培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力，同時對學生進行職業(yè)道德教育，引導學生明確以什么樣的精神狀態(tài)去面對社會的選擇，怎樣在社會中找準自己的位置，使學生牢固樹立愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神，保持踏實肯干、銳意進取的.良好的工作作風，取得了良好的效果，受到就業(yè)單位的好評。
2、鼓勵學生參軍、專升本，支持學生報考公務(wù)員、選調(diào)生、村官，參軍等，擴展其他就業(yè)途徑。我系參軍自去年零的突破之后，認真總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)鼓勵畢業(yè)生參軍，并組織老師有針對性的對報專升本的學生進行輔導，在一定程度上緩解了就業(yè)壓力。
三、畢業(yè)生服務(wù)工作
1、我系及時收集整理就業(yè)信息并發(fā)布。
為了及時獲得相關(guān)信息，指定專人做好就業(yè)信息的收集、匯總和發(fā)布工作。為了讓每一名畢業(yè)生及時了解就業(yè)信息，在我系網(wǎng)站建設(shè)了專門的就業(yè)信息宣傳專欄。通過學院組織大型招聘會1次，招聘單位幾百余家，提供崗位30多個，通過招聘會達成意向100多人次。
2、引導學生切實轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵學生積極自主創(chuàng)業(yè)。
近年來，高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長，就業(yè)難度較大，因此，學生就業(yè)問題越來越成為社會關(guān)注的熱點和學校工作的重點，x系以就業(yè)和社會需求為導向，不斷完善有利于畢業(yè)生就業(yè)的長效機制，貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府、省教育廳以及市教育局關(guān)于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的政策和要求，一方面，積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)門路，加強畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)，另一方面，引導學生切實轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵學生積極自主創(chuàng)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計，0xx屆畢業(yè)生有2人已實現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)，帶動10余人就業(yè)，多人擁有自主創(chuàng)業(yè)意向。
四、就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作
1、按照就業(yè)處關(guān)于做好x屆畢業(yè)生就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作的要求，做好各環(huán)節(jié)的畢業(yè)生就業(yè)反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作。
2、就業(yè)指導負責老師與畢業(yè)班級老師保持密切關(guān)系，做好系部學生就業(yè)狀況、就業(yè)率的統(tǒng)計、上報工作。做到100％覆蓋，沒有遺漏。
五、20xx屆畢業(yè)生工作前一階段的經(jīng)驗
今年我系畢業(yè)生工作有許多值得總結(jié)的經(jīng)驗，主要有：
1、畢業(yè)生工作離不開學院領(lǐng)導的大力支持和幫助。
2、早準備、早計劃、早實施。我系畢業(yè)生就業(yè)指導、動員等工作在大大四剛開學就已經(jīng)開始展開。
3、畢業(yè)生工作領(lǐng)導小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責任心、有積極性、樂意為同學服務(wù)的學生干部，從而有力保障了各項工作的順利開展，也能夠使在校生及早了解就業(yè)程序，看清就業(yè)形勢。
4、針對今年就業(yè)現(xiàn)狀，結(jié)合我系專業(yè)特點，勇于開拓思路，把握我系畢業(yè)生受中小城市及中小企業(yè)歡迎的機會，將開拓就業(yè)市場的重心向生源地以及周邊靠攏，不但得到了畢業(yè)生的一致認可，同時也取得了良好的成效。
截至目前，我系專科生業(yè)生共574人，現(xiàn)就業(yè)544人，未就業(yè)30人，x設(shè)計91.94%(194/211)電腦x設(shè)計96.35%(132/137)裝潢x設(shè)計96.46%(218/226))平均就業(yè)率94.77%。相對來說x設(shè)計專業(yè)就業(yè)率較低，系部針對該專業(yè)輔導員調(diào)動部門問題進行了一系列催繳協(xié)議措施，不存在不交就業(yè)協(xié)議不發(fā)畢業(yè)證、學位證、報到證現(xiàn)象。