縣級文明校園管理自查報告范文（精選3篇）

縣級文明校園管理自查報告范文 篇1

　　xx村位于LQ鎮的東南側，全村面積4.9平方公里，557戶2170人，20xx年農民人均純收入5500元，20xx年評為“全國文明村鎮”。20xx年來，我村努力鞏固“全國文明村鎮”創建成果，加快經濟社會發展步伐，提高我村的文明程度，樹立對外文明形象。目前，我村干部廉潔高效、經濟快速發展、文化生活豐富多彩、人民群眾安居樂業，具體做法如下。

　　一、領導班子堅強有力

　　我村在LQ鎮黨委、政府的堅強領導下，以保持xx村黨員的先進性，樹立黨員先鋒形象，辦讓人民滿意的事，建立健全了各項規章制度。加強學習培訓。以創建學習型黨支部為載體，以分層要求、與時俱進為原則，學習政治理論和黨的路線方針政策，同時采取了“請進來、走出去”的方式，邀請了貴州大學、農科院等專家到xx村開展培訓，LQ鎮黨委、政府及xx村“兩委”多次組織黨員外出學習參觀，20xx年至今開展培訓達40余次，3200人次。開展了以“干群一條心、發展共打拼”、“承諾辦好每樁事、干群和諧好態勢”等主題活動，充分發揮了黨員干部的戰斗堡壘作用。目前，我村已形成黨員干部團結協作、干群關系融洽和諧的好態勢。LQ鎮黨委、政府高度重視抓精神文明建設工作，每年投入2萬元的經費。

　　二、思想道德風尚良好

　　采取標語、發宣傳單等形式，積極開展黨的基本理論、路線的宣傳教育，20xx年至今，共書寫標語20條，印發宣傳資料1500份。以弘揚民族精神為依托，加強民族團結，大力開展愛國主義教育。一是在民族團結教育方面，我們結合新形式，新任務對民族團結教育提出更高的要求，不斷豐富民族團結教育形式和內容，大力開展以關愛留守兒童及空巢老人、捐資助學等為主要內容的活動，大力弘揚各民族之間互幫互助、共同發展的教育思想。先后共捐款、捐物達2萬余元，幫助留守兒童42人，幫扶貧困家庭4戶；二是在“五〃一”“七〃一”、“十〃一”等重大節日期間組織觀看愛國主義教育片。每年年底評選好女兒2人，好婆媳家庭2戶，模范夫妻2戶。

　　三、創建活動扎實有效

　　為了積極開展全國文明村鎮創建活動，制定了工作規劃和計劃，以健全機制、抓好評選、提高素質著手，突出典型，以點帶面，點面結合。鎮領導經常對我村進行檢查，指導創建活動的落實，每年保證2萬元的經費投入。一是提高農牧民素質，培養文明意識。每年制定年度文明村民教育計劃，開辦了文明村民培訓班，擴大教育面。二是開展“文明家庭”、“文明信用戶”、等評選活動，整個活動以全村每一戶家庭為對象，以現代文明為要求，在勤勞致富、遵紀守法、計劃生育、環境衛生、家庭和睦、社會公德、移風易俗等方面進行具體量化，評出“文明家庭”53戶。“文明信用戶”32戶。目前我村已申報了全省生態村。

　　四、社會服務優質規范

　　在LQ鎮黨委、政府的正確領導下，我村建立了便民利民服務代辦點，為農民群眾提供身份證、新型農村合作醫療等的代辦服務，要求代辦人員要轉變工作作風，以熱情的態度對待每一位群眾。建立了群眾意見箱和鎮舉報電話（0857——487），對工作作風不正的，經查實，將作出嚴肅的處理。不能搞獨斷專行，采取大小事務要公開，實行組務公開。20xx年以來，我村對12戶困難群眾生活用水、糧食等方面的給予了一定的補助。

　　五、科教文衛體穩步發展

　　開展科普活動，建立了xx村農村科技信息服務站1個，積極幫助農民群眾查閱信息和發布信息，引導農民群眾使用科學。重視教育，積極發展教育事業，xx村有完小一所（xx小學），小學入學率達100%，初中入學率達100%，建立了“計衛整合”（計生、衛生資源整合）服務站，讓xx村群眾小病不出村，育齡婦女普查普治不出村，xx村20xx年新型農村合作醫療參合率達99。2%，目前xx村孕檢率達到100％，計劃生育率100%。20xx年，xx村建了農民體育活動場所一個、農民休閑活動中心一個、虎山公園一個。每年利用端午、春節等節日開展一系列的活動，如花燈比賽、對對子、籃球比賽等活動。

　　六、社會治安秩序安定

　　xx村嚴格按照“五個一”（即有一塊法制宣傳園地、有一支義務普法隊伍、有一套法律書籍、有一套法律光碟、每戶一本農村適用法律小冊子）的標準和“五結合、一推進”（即：把民主法治建設與提高群眾素質相結合、與基層組織建設相結合、與物質文明、政治文明、精神文明的協調發展相結合、與當地的社會發展相結合、與創建平安村寨相結合，推進新農村的建設工作）來開展工作，始終以牢固樹立“一手抓發展，一手抓民主法治建設，堅持兩手都要硬”的指導思想開展工作，通過扎實開展依法治理工作、建立健全民主管理制度，加強民主監督等多種有效途徑，形成了村各項工作民主化、法治法和規范化的良好局面。3年來我村未出現一樁刑事案件或群體上訪事件。

　　七、環境面貌整潔優美

　　20xx年至今，xx村得到上級各級各部門的大力支持，基礎設施不斷完善，完成了具有地方特色的房屋改（新）建210戶，完成了沼氣池建設245口，改廁、改廚、改圈254戶，自來水普及率達95。2%，森林覆蓋率達39。5%，臟、亂、差現象得到了極大的改觀。

　　八、基層民主健全有效

　　扎實開展依法治理工作、建立健全民主管理制度，加強民主監督等多種有效途徑，貫徹執行民主集中制，村民議事制，凡涉及村民大事，召開“兩委”班子商議，以少數服從多數的原則，再召開群眾大會或者群眾代表大會。搞好村務組務公開工作，定期把村務組務、項目實施、計劃生育、低保發放等情況定期公開。

　　九、村級經濟發展壯大

　　xx村是典型的農業村，盡管傳統農業種植水平較高，但增產不增收，狀況實際存在，所以規劃350畝的黑糯米50畝的紅稗、20xx年400畝，20xx年510畝的經果林種植等，20xx年累計種植錯季節蔬菜650畝。有年出欄上萬頭的現代化養豬場一個，年出欄百頭的18個；特種養殖場一個，辣椒廠一個，2600米葡萄長廊，910畝經果林基地，品種有瑪瑙櫻桃，冬桃、黃金梨、中華壽桃，有36個大棚的花卉基地一個，八個大棚的反季節蔬菜基地，800畝的優質米基地，現有的農家樂帶動100余戶為農家樂而專門種養、殖業的發展，每月有上1000余元的收入，各項基地解決農民務工200余人，有效地調整了過去單一的種植模式。通過近兩年的奮斗，現xx村人均純收入從20__年的2200元上升到5500元。

　　十、志愿服務廣泛深入

　　目前，xx村已成立了志愿服務隊伍，人員達45人，服務范圍為幫助群眾查閱信息和發布信息、帶領農民群眾搞發展、帶領農民群眾開展體育健身和文化學習等服務。

縣級文明校園管理自查報告范文 篇2

　　校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。為學生們創造一個平安、和諧、健康的學習和成長環境，讓學生“高高興興上學，平平安安回家”，這不僅是家長、老師的心愿，也是全社會的心聲。

　　學校安全工作是學校工作的重中之重，關系到學校工作的穩定，關系到廣大教師和學生的根本利益，我校堅持德育為首，安全第一的工作原則，為保護未成年人的生命安全和身心健康，為未成年人的健康成長提供了良好的校園環境。為了將學校安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，我校積極開展了“平安校園”創建活動。通過全體師生的共同努力，學校創建“平安校園”的工作取得了良好的成績�，F將創建“平安校園”工作做如下報告：

　　一、加強領導健全網絡落實崗位職責。

　　為了確保創建目標的順利實現，學校成立了創建工作領導小組，由校長張毅同志任組長，副校長劉澤珍同志任副組長，成員由總務處、德育處（少先隊大隊部）、教導處、辦公室、年級組長組成。同時，建立健全創建“平安校園”責任制和責任追究制。我們嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針。做到校長對全校的安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教職工均有維護學校安全和保護學生安全的責任與義務，做到網絡清楚，職責分明。我們把安全列入對班級、對班主任考核的`內容。學期初，校長與各個班級、部室、門衛、食堂工作人員、學生家長等一一簽訂了創建“平安校園”責任書。做到主要領導負責抓、分管領導具體抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政工團等統一協調齊抓共管的格局，以確保學校師生員工的安全。本學期，學校結合重慶市校園新型警務體制勤務機制建設考核標準，就健全安全管理制度，落實安全措施和安全責任作了進一步的細化，突出安全教育和防范這一重點。

　　二、加強管理，強化落實，積極做好防控。

　　幾年來，學校建立健全并嚴格執行各種安全管理制度，如《教師崗位責任制度》、《定期安全檢查制度》、《學校安全管理臺帳制》、《食品衛生安全管理制度》、《寄宿生管理制度》、《門衛管理制度》、《校園保安人員崗位職責》以及制訂了各種安全預案等等，并加強過程管理，要求其在管理過程中做好相關記錄，對其存在的問題進行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找學校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學校校舍、教學設備、生活設施等各類基礎設備是否完備；定期檢查學校用水用電、防火防盜等安全設備是否齊全和完好；定期檢查食品衛生安全及每天檢查校園環境衛生，防止食物中毒事件的發生和病毒、傳染病的傳染等等。對發現的問題和隱患，及時派專人進行整治。幾年來，學校在資金十分緊缺的情況下，先后投入數萬元，添置了10余個滅火器、購買了一套安全預警系統、視頻監控系統，對校舍破損門窗進行了維修、增加了重點部位的警示標志、制作了安全警示牌和標語等。我校注重加強對師生的安全和法制意識的教育，幾年來未發生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。

　　三、強化教育功能，提高師生的創建意識。

　　我校歷來十分重視視學生和老師的法制教育，衛生紀律教育，行為養成教育。將安全、法律教育工作列入學校管理的重要內容，適時開展師生安全教育。做到常抓不懈、杜絕隱患。我校聘請了法治副校長宋迎春同志定期給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力。引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學生，在家做一個好孩子，在社會做一個好公民；在開學初、重大節假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學生進行節前安全教育；通過開展火災逃生、防震演練，有計劃地組織學生觀看安全宣傳片，寫觀后感，增強了學生的自我防護能力和安全意識。通過印發《給家長的一封信》，請家長配合學校，形成家校聯系共建，共同督促學生的安全問題。學校還積極通過開展“珍愛生命，遠離毒品”、“珍愛生命，注意安全”等方面的.主題活動。通過板報、廣播等形式教育學生遠離危險、毒品和反對邪教，提高自防自救能力。加強對師生的普法教育，認真宣傳新的《義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風、教風、學風。學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現師生違法犯罪行為。注重未成年人思想道德建設和社會主義榮辱觀教育，聘請了后山鎮衛生院相關同志定期對學生開展心理健康教育，加強了“特殊生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內制定特殊生轉化工作制度，專門針對嚴重心理障礙、經常違紀、學習困難的學生進行教育，促其轉變。開展豐富多彩的課余活動，發展個性特長，沒有出現學生因心理問題或學習問題而自殺、出走等現象。

　　四、維護學校穩定，做好教學保障工作。

　　學校創建領導小組重視安全檢查，不斷完善設施，及時消除隱患。學校領導定期帶領德育處、總務處等部門在校園一起檢查教學樓、學生宿舍的窗戶、路燈和其它電器設施，派專人檢查全校的消防、體育用品等設施，及時通報有關情況，提出整改意見，落實整改措施。對校內發生違紀事件和不規范行為進行重點排查，并參與處理，有力打擊了違紀現象。根據學校特點和現有的條件，我們建立健全了多個切實可行的應急工作預案，如：學生飲用奶安全預案；防甲流預案；應急疏散預案；食物中毒事故處置預案；預防和處置校園踩踏事件應急工作預案等，并組織教師進行學習和演練。

　　積極開展各種矛盾糾紛排查調處工作，對師生反饋上來的意見和問題，學校領導及時給予解決、處理，從未發生過師生赴省、進京集體上訪或個人上訪的事件或行為。學校認真執行各種安全管理制度，建立了通暢的信息渠道和嚴格的信息上報機制，及時反映學校有關安全穩定和教育教學的信息動態，確保了校園的安全穩定。在強化內部管理的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環境而努力。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周邊鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生參與社區共建活動，為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。

　　五、制度保證，措施到位。

　　學校建立了安全保衛工作領導責任制和責任追究制。每學期由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室、班主任的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　簽訂責任書。學校與各班主任簽訂責任書，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立了學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　通過近兩年來年的創建工作，取得了一定的成績，但也還存在許多不足。今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下，堅定信心，扎實開展“平安校園”工作，使我校辦學條件優良、育人環境優美、教師隊伍優秀、學校管理優化、教學質量優異，以實際行動創建成為名副其實的“平安校園”，為學校教育教學質量的提高創建良好的平安環境、和諧校園，從而實現我�？缭绞桨l展，為把萬州建成重慶第二大城市而作出新的更大貢獻。

縣級文明校園管理自查報告范文 篇3

　　嶧山中學自20xx年被評為市文明校園后，繼續堅持科學發展，構建和諧校園，全面貫徹黨和國家的教育方針，不斷強化學校內部管理，積極推進教育現代化進程，以愛與責任為基石，以科研與創新為動力，扎實開展素質教育，靠思想育人，用文化提升，抓習慣培養，重能力提高，與時俱進，開拓進取，讓學生學會學習、學會生存、學會合作、學會創新，取得了若干成績。

　　近幾年來，學校先后被評為“山東省衛生先進單位”“濟寧市文明校園”等榮譽稱號。

　　學�；�本情況：我�，F有16個教學班，在校學生700人，現有教職員工90人，其中高級教師43人，山東省優質課執教者1人，濟寧市優秀教師2人，濟寧市優秀班主任1人，濟寧市教學先進5人，鄒城市優秀教師47人，鄒城市優秀班主任、師德模范16人，鄒城市教學能手30人。學校占地面積50畝，建有教學樓一棟，綜合辦公樓一棟，學生公寓一棟，圖書室1個，藏書近2萬冊，閱覽室1個，供師生閱覽。建有300米環形塑膠跑道一個，附設100米直道，跑道內草坪上設足球場一個；操場設標準水泥籃球場1個；西側建乒乓球臺4個；低雙杠1副；高單杠1副；低單杠1副；爬桿一組6根；跳遠沙坑1個；鉛球場地1個；體育器材室1間15平方米。鋪設瀝青路面，重新設計了標志線、規劃了停車位；學校餐廳重新進行了裝修，更新了餐廳設備，大大改善了師生的就餐環境；全面清理校園衛生死角，整修了車棚，安裝了充電樁；為初一6口教室更換了智慧黑板，更換學生課桌100套，大大提高了課堂效率；精心制作了校園文化墻，增設了乒乓球臺、羽毛球場地等文化活動場所，大大豐富了學生的課余生活

　　現就我校市文明校園情況作如下匯報：

　　一、加強思想道德建設，樹立起優良的校風校紀

　　1、學校黨、政、工、隊組織健全，并能充分發揮各自的職能作用。有以校長為首、教導主任、工會主席、少先隊輔導員和班主任組成的思想道德建設工作隊伍，形成了黨、政、工、隊齊抓共管的格局。

　　2、加強教師政治理論學習。明確全面實施素質教育、推進基礎教育課程改革、全面提高教育質量的辦學方向，號召全體教師敬業愛崗、無私奉獻、努力提高自身素質，適應基礎教育課程改革的需要，適應競爭上崗、崗位聘任的需要。堅持利用每周政治學習，組織引導全體教師學習《憲法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》《中小學教師十不準》，學習教育政策法規和素質教育理論，學習有關文件。通過學習，不斷提高教師的思想覺悟、政治素養和教育理論水平，促使教師的教育觀念進一步轉變，工作事業心和責任感進一步增強，思想道德水平進一步提高，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、人才觀、質量觀。

　　3、貫徹依法治校、以德治校和依法執教。堅持學用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律、法規、條例，結合學校的實際情況，建立健全學校管理的各項規章制度，并匯編成冊，形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念；同時利用依法治校、以德治校宣傳掛牌向師生進行法制教育，增強法制意識；定期聘請法制副校長作法制報告。學校領導以身作則、率先垂范，加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持"有章可循，違章必糾"，真正使學校管理制度化和規范化，步入依法治校的健康軌道。

　　4、積極開展"三講兩實踐"活動。

　�、僭谥卮蠊澣蘸图o念日，利用主題班隊會向學生進行革命傳統教育，教育學生講傳統。

　�、谡J真落實《公民道德建設實施綱要》和《關于開展社會誠信教育的工作意見》，突出抓好誠實教育和守信教育。通過國旗下講話、主題隊會、紅領巾廣播等形式，讓學生了解誠信的基本內容，懂得誠信是做人的基本準則，增強學生法律意識和誠信意識，提高守信、守規的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志作講誠信、講道德的人。

　�、蹐猿植恍傅亻_展文明習慣養成教育，努力提高學生道德素養。

　�、芊e極開展道德實踐活動。通過組織學生觀看愛國主義教育影片，讓學生寫觀后感等形式，讓學生知道今天的幸福生活來之不易，應倍加珍惜，要繼承革命先輩遺志，發揚革命傳統，艱苦奮斗、奮發圖強、樹立遠大理想、立志成才、報效祖國。

　�、莘e極開展創新實踐活動，堅持節日系列活動，創設德育教育環境，強化德育工作的滲透性。

　　二、營造濃厚的文化氛圍，優化美化校容校貌

　　我校通過加強校容校貌建設來促進校園文化建設發展，從而營造濃厚的文化氛圍。近幾年，學校先后建成校園文化長廊、德育長廊、籃球場、以及歷史名人雕像，改建了自然園、校園圍墻、中心花壇以及環繞圍墻的小路。這些硬件設施為校園文化建設搭好了骨架。文化建設則是校園文化建設的重點，也是校園的點晴之筆。因此，我們在結合校容校貌建設時，著重建構了六大系列的主題教育。主要包括：一是以"為生存和發展奠基"和"讓更多的孩子接受更好的教育"為主題的"辦學思想教育系列"，主要分布在校園文化長廊和德育長廊以及教學樓、辦公樓的醒目之處，精確闡明了我校"為了學生一生的發展奠基，對學生的未來負責"的辦學理念和"人本理校、質量立校、科研興校、特色強校"的辦學特色，以及"起點高、作風實、管理嚴、制度全、效果好"的辦學行為和"學生快樂、家長放心、社會滿意"的辦學目標。讓師生時時處處受到辦學思想、辦學理念、辦學目標和良好校風、教風、學風及工作作風的熏陶和感染，從而激勵、鞭策、督促全校教職員工永不懈怠、永遠創新，永創一流。還有懸掛在教學樓走廊墻壁上的標牌，其主要內容包括：孝敬父母、尊老愛幼；不怕困難、克服困難；團結就是力量；國旗、黨旗、軍旗、團旗、隊旗等五旗詮釋；三字經、道德經節選；學會尊重、學會惜時等有關內容，是師生了解、學習、傳承中華民族文化傳統和民族精神的園地。三是以"播種良好習慣，收獲健康人生"為主題的"養成教育系列"，主要分布在教學樓前的宣傳櫥窗內及花池、草坪的文化牌上，其內容包括《中小學生守則》《中小學生日常行為規范》的內容及其圖解和詮釋，還包括人生格言、名人名言、箴言佳句等，使學生理解"習慣就是素質"的內涵，從而養成遵紀守法，言行規范，文明自律，全面發展的良好習慣。四是以"培養健全人格，提升生命質量"為主題的"人格教育系列"。主要分布在校園圍墻內墻、教學樓走廊內和綜合樓外墻上，主要內容包括人格和命運、性格與成功、心態與成長、處事與做人等有關內容，學生在此通過學習、吸收、內化，可以品味人生真諦。如綜合樓外墻上"學會學習、學會生存、學會合作、學會創新"，更使學生加深理解"學習改變命運，人格成就未來"的真正內涵。五是以"陶冶藝術情操，展現藝術特長"為主題的"成功教育系列"，主要分布在自然園和教學樓展室內，其內容主要以學生作品及活動場景為主。在這里學生可以感受成功幸福、品味實踐之樂、暢談人生理想、憧憬美好未來。真正發揮了"學習的場所、實踐的基地、創新的樂園"的育人功能。六是以"打造書香校園，塑造健康心靈"為主題的"經典文化教育系列"，主要分布在教學樓走廊內，其內容主要是一些經典的古詩詞。把這些經典古詩詞就放在學生眼前讓他們無時無處不受到經典文化的影響、熏陶和感染。以上這些硬件建設和文化建設，都是精心設計和安排，盡量讓其發揮育人功能的作用，力爭讓每一面墻壁都會說話�？傊�，近幾年的校園文化建設的同時也不斷加強了師生的思想政治和法制、道德教育。現在我校全體師生都展現良好的精神風貌，學校處處都呈現文明與和諧。

　　三、加強教科研工作，提高教育教學質量

　　我校在教學精細化管理工作上出實招，在課堂教學全面推行"六個一"環節，指導和激勵老師努力上好每一堂課。這"六個一"是："一評"，就是在每堂課開始，教師點評上節課學生作業的完成情況，特別強調文面與書寫，指出存在的優點與不足，表揚好的，鼓勵差的，促成學生良好書寫習慣和課后及時復習習慣的養成。"一查"，就是教師根據上節課的授課內容，有重點有層次地檢查提問學生對知識的鞏固掌握情況，這是學生達到"溫故知新"效果的關鍵環節。"一教"，就是教師根據課堂教學的常規要求完成本節課的教學任務和目標。這是課堂教學的中心，也是教學相長的根本環節。"一寫"，就是教師要時刻注意學生在課堂教學過程中課堂筆記的形成，使他們能夠記下課堂教學中的重點，整理上課時師生提到的主要內容，隨時提醒學生筆記做到條理清楚，書寫認真。"一理"，就是在一堂課臨近結束，教師引導和幫助學生回憶整理一節課的收獲，學生進一步對課堂內容進行消化吸收，教師有重點有層次地布置書面作業，做到堂堂清。"一思"，就是教師在走出課堂后，及時反思總結一堂課下來的得與失，寫下本節課的教學反思，以便再上課時改進提高。實施這"六個一"環節，形成了我校良性的課堂教學管理機制，提高了廣大教師的授課水平，促進了學生的`有效發展。

　　全面提高教學質量，關鍵是抓住課堂教學不放松。我校在每學期對課堂教學教研活動早計劃、早安排、早落實。課堂教學教研工作開展得扎實、積極、有效。

　�。�1）領導班子成員兼課。包括校長在內，每周至少七節課，每天深入不同年級和課堂，掌握第一手學情，然后對教學工作作出正確決策。實現了領導班子由行政領導到專業引領的轉變，帶動了廣大教師提高課堂教學效率的自覺性和積極性。

　　（2）"教壇新星"研究課。為確保新教學理念及時滲入到每堂課，學校"教壇新星"教師在每學期初和學期中各上一堂研究課，由學校業務領導承包到人，組織學科教師聽課、評課、修改教案，分析當前教學新理念在課堂教學中的靈活運用和新教學方法的課堂落實，確保課堂不落后于課改的發展要求。

　　（3）每人一堂精品課。每學期，學校組織全體教師開展一次每人一堂精品課活動，讓每一位教師展示和鞏固自己在近一段時間學習的新成果，促進學校整體課堂教學水平的提高。

　�。�4）充分發揮"農遠"資源作用。學校要求每位任課教師都要不斷學習新技術，特別是現在正在進行的2.0信息技術，掌握現代化教學手段在提高課堂教學效率中的本領，充分利用學校現有的現代化教學條件，使教育現代化緊跟科學技術現代化腳步不放松。以上這些真正有效地促進了我校教師課堂教學思想的切實轉變，保證了教師課堂教學水平的穩步提高。教師水平提高了，這才是文明創建的關鍵。

　　通過創建文明校園活動的開展，我校師生的行為更加規范，校容校貌進一步得以改善，學校管理更加科學，教育教學質量不斷提高。今后，我校將繼續把握教育發展的新機遇，以新時期教育發展的新特點、新要求的挑戰為動力，繼續深化課程改革，大力推進素質教育！繼續加強校容校貌、校風校紀、道德規范建設，營造濃郁的校園文化氛圍，把文明校園建設推向一個新的高度！