幼兒園辦園的自查報告(精選4篇)
幼兒園辦園的自查報告 篇1
XX市教育局:
為貫徹落實市教體局下發的《關于規范辦園行為防止和糾正小學化傾向等有關問題的通知》精神,加強我園教育管理,規范幼兒園辦園行為,提高辦園水平,促進我園教育工作的健康發展,對我園工作進行了全面的檢查。檢查重點包括教師有無體罰或變相體罰幼兒、幼兒教育課程設置、上課形式等。現將其主要情況匯報如下:
1.我園絕對沒有教師體罰或變相體罰幼兒情況。
《幼兒園工作規程》第一章第六條規定:尊重、愛護幼兒,嚴禁歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。我園每次開會都會給教師強調幼兒園工作重在安全,幼兒在園期間務必保證幼兒的人身安全,教師擔心幼兒的安全還來不及,更不用說教師體罰或變相體罰幼兒。小班教師有時還要像媽媽那樣為幼兒脫褲子、擦屁股。每一位教師都已為人母,都知道疼愛孩子,也知道現在都是一個家庭一個孩子,怎么舍得去打那些還不懂事、活潑可愛的孩子呢?因此我園絕對沒有教師體罰或變相體罰幼兒的情況。
2.教學內容及形式嚴格遵循教育規律、及幼兒年齡特點。
我園嚴格按照上級要求選用山東省明天教育出版社出版的教材,教學形式以游戲、活動為主,遵循幼兒的身心發展特點。小班和中班絕不讓幼兒拿筆寫字,在游戲活動中培養幼兒良好的行為習慣和學習習慣,開發幼兒智力。大班教材要求學寫數字,教學時教師強調拿筆姿勢、寫字姿勢的同時提醒幼兒注意用眼衛生。從不給幼兒布置家庭作業,加大幼兒負擔。除進行幼兒園正常課程以外,沒有進行奧數培訓、珠腦心算、拼音、寫字等教育內容的特長班。
3.盡量控制幼兒園班額。
我園招生的年齡范圍是3至5周歲的轄區內幼兒,受區域、師資、家長思想等的限制,我園沒設親子班和全托班,只設置了小班、中班和大班。大班嚴格按照規定年齡入班,防止上完大班后想直接入一年級的想法。
4.我園幾年來從未設置過小學預科班等形式的過渡班。
5.我園一直堅持就近入園、方便家長的入園原則。
我園為XX街道中心園,輻射轄區為五個自然村,地理位置較好,家長接送方便。同時由于比較接近市區,我園又沒設全托班,轄區內有幼兒向市區流失情況,而西面轄區外幼兒因各種因素也有愿到我園入園的情況,但我園一直堅持拒收,以保證兄弟幼兒園的招生。
6.嚴格執行收費標準。
我園為XX市一類幼兒園,按照標準應該收取650元,但我園考慮周邊幼兒園收費情況及居民收入情況,在本學期才開始收取500元管理費,根本不存在提高收費標準和亂收費現象。有時根據幼兒家庭狀況,雙胞胎家庭還會減免收費。
幼兒園辦園的自查報告 篇2
市實驗幼兒園由x市婦聯創辦于20xx年2月,目前已發展成擁有一所分園在內的一園兩址的辦學格局。20xx年2月創辦的本部位于x市建設中路51號,20xx年2月開設的分部位于和泰星城小區內。兩園共占地面積5800O,建筑面積5200O,戶外活動場地7500O。兩園的環境潔凈幽雅,布局合理,設有活動室、寢室、盥洗室和各種配套用房等,并配置了多組多功能大型玩具。目前,幼兒園有16個教學班(其中大班6個、中班5個、小班5個),在園幼兒712人;教職工65人,專任教師35人,專業合格率100%,其中本科4 人,大專畢業25人,在讀大專6人;幼兒園設有園長1名,園長助理3名,保安3名,保健醫師2名,專職財會1名,保育員及其他后勤人員20名。
幼兒園以“豐富孩子的童年生活、成就孩子的精彩人生”為辦園宗旨,以“用愛啟迪智慧、用心潤澤心靈”為辦園理念,堅持面向全體幼兒,積極構建和諧幼兒園,大力推進素質教育,保教質量穩步提高,取得了非常好的社會聲譽。現將我園規范辦園情況做以下匯報:
一、多樣化學習,認真貫徹執行相關政策
我園全面貫徹《幼兒園工作規程》與《幼兒園教育指導綱要》,并通過考試、撰寫心得、利用月例會、集中學習時間向教師傳達相關文件精神。20xx年12月安徽省民辦幼兒園評估專家組對我園進行了評估,對我園各項工作給予高度評價,并授予我園“市優秀民辦園”的稱號。此外,我園還積極發揮“市一類園”和“優秀民辦園”的引領示范作用,與烏沙鎮中心幼兒園結成幫扶園并經常接待鄉鎮幼兒園和城區姐妹幼兒園教師來園參觀或跟班學習,將我園規范辦園的理念和經驗傳達給鄉鎮民辦幼兒園,幫助鄉鎮民辦園提高保教質量。
二、規范辦學,杜絕“小學化”傾向
禁用幼兒教材后,我們及時組織教師進行相關學習并向家長發放“給家長的一封信“,讓家長了解文件精神、幼兒的年齡特點及各個年齡段五大領域的培養目標,從而讓家長安心。此外,我們還通過多種形式的家長活動,如:家長會、家長助教、家長開放日、親子游戲、周末親子游、園報、家園聯系欄等,讓家長參與幼兒園教學,在參與的過程中了解幼兒園的教育理念、內容等,讓家長放心。同時,我們還通過業務學習、研課磨課,幫助教師提高認識,確保幼兒在活動中的主體地位,強調游戲教學的重要性,杜絕集體教學內容中的小學化傾向。近幾年我園每屆選送的游戲教學活動在市游戲觀摩活動中均受到非常高的評價。
另外,在環境創設中,我們強調幼兒是環境的主人,充分利用教室內一切可利用的墻面張貼幼兒的作品,充分發揮環境創設的教育性、美觀性、藝術性等。力求讓每一面墻面會說話,并及時根據教學主題進行更新,從根本上消除幼兒園小學化環境。
在圖書的投放上,幼兒園根據幼兒的年齡特點選購了一些圖書,單位又捐贈了一些圖書,此外們還充分利用家長資源,鼓勵幼兒自帶部分圖書。對幼兒常來的圖書我們認真甄別、選擇一些適合幼兒閱讀的圖書擺放在圖書角。同時,為了給幼兒營造良好的閱讀環境,培養好的讀書習慣,每班還獨辟空間創設了溫馨安靜的閱讀區,讓幼兒伴著“書香”更快樂地成長。另外,我園有的班級還通過開展繪本閱讀、親子故事會等形式引導家長和幼兒學會閱讀好書,并鼓勵親子閱讀,讓家長和幼兒共同養成閱讀的習慣,受到家長的一致好評。
三、以幼兒的興趣愛好出發,規范興趣班辦班情況
我園嚴格執行興趣班審批手續,并經過教研組討論、以幼兒的興趣愛好出發,選擇了趣味性強的美術、舞蹈、手工、朗誦(說話)等內容進行教學。在興趣班任課老師的安排上,我們根據教師的特長進行合理搭配,強調教學游戲化以確保幼兒在玩中學,做中學。
四、注重幼兒一日活動常規的培養,全面提升保教質量
根據市教育局池教基(20__)340號文件要求,并結合本園實際,我園及分部定期開展了“幼兒一日活動常規”崗位大練兵活動,活動以年級為單位組織實施,具體內容包括理論學習、崗位培訓、實踐練兵、幼兒一日生活常規評比、保育員生活常規指導評比、半日活動觀摩等。在一系列活動中,我們不斷總結經驗、查找不足,使我園各班級的常規培養工作都初見成效,有效的促進了我園保教質量的提高。
五、以游戲為基本教育形式,彰顯辦學特色
我園嚴格按照要求堅持以游戲為幼兒的基本活動,為此,我們設計了科學合理的一日生活安排表,游戲時間安排表等,確保幼兒每天有2個小時的戶外游戲時間及1個小時的室內游戲時間。
在此基礎上,為提高幼兒游戲的質量,我園還每學期組織兩次及其以上的游戲觀摩和比賽活動,如以“體育”為主題的觀摩和比賽活動:通過以“利用生活中的常見物品進行一物多玩、民間體育游戲、廢物改造”等為主題的體育游戲觀摩;結合年齡特點設計的體能比賽;形式多樣、趣味性強、給幼兒創造空間的早操表演賽等,提高教師設計和組織游戲的能力、幼兒參與體育活動的積極性、提高幼兒的身體機能、培養幼兒堅持、勇敢、不怕苦等優秀品質,打造我園的體育特色。
此外,我園還定期舉行區角游戲觀摩活動,提高教師在區域材料投放、場地設置、規則制定及活動中的指導能力,如我園于3月19、20日舉行了又一次全園區角游戲觀摩活動。觀摩活動前,園長親自組織大家進行了相關學習,讓全體教師在學習和觀摩活動中對區角活動創設的重要性、意義及如何更好地開展區角活動等有了更深的認識,為孩子更好地進行區角游戲創造了更加良好的條件。
自開園以來,我園始終堅持全面貫徹執行黨的教育方針,以“孩子開心、家長放心、社會信譽度高”為目標做了大量工作,取得一定成效。但也還存在著一些問題,今后的工作中,我們將進一步完善,力求做得更好!
幼兒園辦園的自查報告 篇3
為了進一步提高我校幼兒園的教育質量,辦人民滿意的幼兒園,根據《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》和《駐馬店市教育體育局關于開展幼兒園規范辦園行為專項檢查的通知》要求,結合我校實際,進行了一系列自查。現將我校幼兒園自查情況如下:
一、幼兒園辦園條件:
我園的辦園條件符合《駐馬店市幼兒園基本辦園條件》和確山縣幼兒教育發展規劃的規定,幼兒園的位置在安全區域內。配有電視、木馬、積木、等教學設備和室內玩具。
二、保教行為
我園嚴格執行《幼兒園指導綱要(試行)》和《幼兒園工作規程》的有關規定,堅持以幼兒為本,關注個別差異,科學安排保教活動,結合健康、語言、科學、社會、藝術五大領域促進幼兒全面富有個性的發展,沒有舉辦各種興趣班和特色班。
三、保教人員
我園的教職工身體健康,無慢性的傳染病、精神病患者。教師都具有良好的.職業道德,學歷達標。
四、規模及班額
我園現有幼兒28人,設有兩個幼兒班。
五、嚴格幼兒園用書管理
我園嚴格執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》等有關規定。尊重幼兒的人格和權利,尊重幼兒身心發展規律和學習特點,堅持以幼兒為本,關注個別差異,科學安排保教活動,以游戲為基本活動,保教并重,促進幼兒全面富有修改富有個性的發展。全面系統的進行健康、語言、社會、科學、藝術等五大領域的教育教學,沒有“小學化”和“學科化”傾向,沒有虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為,除幼兒園正常的教育活動外,我園未舉辦任何興趣班和特色班,以及違背幼兒教育規律的實驗活動,不給幼兒布置書面及家庭作業。
幼兒教材選用上,我園堅持選用市教育局推薦的教材。未以任何形式強迫家長征訂和購買幼兒讀物和家長讀物。
六、嚴肅紀律收費
幼兒園的收費情況:我園嚴肅紀律收費,做到不組織幼兒參加社會上的各類比賽活動,向家長收取費用,從未在正常的教學時間內收費開辦各種培訓班及任何贊助費、捐資助學費、教育成本費用,不組織代買生活、學習用品。如有退園和因故中途未入園的幼兒,與家長簽訂協,嚴格按昭協議執行退費。
七、強化安全責任
我園認真貫徹落實《確山縣幼兒園安全管理規范實施細則》的規定要求,樹立“安全第
一、責重如山”的思想和“以人為本、安全發展”的理念。切實加強幼兒園保教保育活動安全管理,切實加強園內設備設施的安全管理,堅持做好園內每日安全檢查,嚴格執行園內定期安全排查制度。每月24日按時上報《隱患排查治理情況統計表》,嚴格安全事故責任追究制度。認真貫徹執行幼兒園衛生保健制度和省有關衛生保健規定,預防傳染病的發生。進一步加強飲食衛生管理,認真搞好幼兒園環境衛生及美化、綠化、兒童化工作,努力為幼兒創造安全、整潔和優美的生活環境。
八、規范辦園行為
我園是規范辦園行為,校長是第一安全責任人,定期對我園幼兒安全工作進行自查,對存在問題進行及時整改。
幼兒園辦園的自查報告 篇4
為貫徹落實鎮巴縣人民政府教育督導室《關于幼兒園辦園行為督導評估實施方案的通知》文件精神,加強幼兒園保育教育管理,規范辦園行為,提高辦園條件,辦人民滿意的幼兒園,促進我園全面健康發展,我們組織專門人員,對照《幼兒園辦園行為評估系統指標體系》,對我園工作進行了全面細致的自查,現將自查情況報告如下:
一、幼兒園基本情況:
簡池鎮李塘幼兒園20xx年批準辦園,占地面積318平方米,建筑面積168平方米,戶外活動面積150平方米。現有教學班2個,中、大班各1個,在園幼兒40人,教職工2人。我園位于簡池鎮李塘村,交通便利,周邊人文教育環境氛圍濃厚。建園以來,以“愛每個孩子”為辦園宗旨,以“給孩子健康快樂童年”為辦園理念,不斷改善辦學條件,提高教師素質,提升保教質量和辦園質量,初步實現了幼兒發展目標和教師發展目標
二、推進幼兒園發展的主要做法和成效:
(一)辦園條件方面
我園校園環境良好,布局規劃科學合理。園舍無危房、無環境污染,符合國家相關安全要求。幼兒園室內外環境凈化、美化、兒童化,充分利用了現有園舍擴大幼兒活動空間。衛生間干凈整潔。近年來,我們不斷改善辦園條件,陸續配齊了電子白板、電子鋼琴等設備。環境創設方面,堅持環境育人。確立了愛祖國、愛自然的主題。在經費管理方面,我園遵照縣級物價、教育、財政部門規定的收費標準,降低了保教費收費數目,照顧了鄉村百姓。經費按規定范圍合理開支,堅持專款專用,符合財務制度,遵守財經紀律。
(二)安全衛生方面
我園健全了安全衛生工作領導小組,層層簽訂了目標責任書,完善了《安全管理制度》《衛生保健制度》。安全和衛生保健專人負責,檔案齊全,管理規范我們注重對外來人員進園、孩子入園離園交接(特別是沒卡交接和中途離園交接)及一日活動各環節的督查和防護,值班人員每天巡查,發現問題及時解決,不留隱患。班級老師注重對孩子的晨午檢、人數清點、缺課追蹤、消毒、飲水、如廁等環節的管理。我們在注重人防的同時,注重與技防、物防的結合。防衛器械齊全,攝像頭全園,無死角監控覆蓋,存儲時間達到了規定要求。
健康檢查方面,我們重點把了“兩關”,一是嚴把幼兒入園關,新入園幼兒必須有正規醫院出具的體檢證明和預防接種證,患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園;二是嚴把教職工準入關,師德或身體不符合條件的堅決不予錄用。我園幼兒都建有健康檔案,每年體檢一次,教師都有衛生保健部門頒發的健康查體證。
疾病預防方面,我們做到了及時清洗、消毒,盥洗室配備了流水洗手設備和隨時沖洗的便池,里面配有84洗手液,保證了每位幼兒的個人衛生。
(三)保育教育方面:我們認真學習《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發展指南》的基本精神并運用到教育實踐中,鼓勵引導老師們要懷一顆愛心,平等對待每一位幼兒,尊重和接納每個孩子的個體差異,有效促進幼兒健康成長。我園給每位幼兒建立了成長檔案,及時觀察、記錄分析幼兒的行為和發展水平,滿足每位幼兒身心發展的不同需求。開展了園本培訓活動,促進了老師們多學習,多實踐,多觀察,多記錄總結的好習慣。教研讓老師獲得成績得到成長,老師的成長又促進了孩子們的發展。教學相長,在實際工作中得到最具體最真實的體現。我們根據幼兒年齡特點和心理特點,結合課程,科學合理地安排和組織一日活動,制定了《幼兒一日活動安排表》并嚴格執行,每天各班都能在規定時間開展適合幼兒特點的各項活動,確保幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間,增強了幼兒體質和抵抗力。
為取得家長對幼兒園工作的理解、支持和配合,我們每學期都召開家長會,不定期召開座談會,了解家長對我們的意見和建議。本學期開學初的'家長會上,園長圍繞“安全交接的做法和理由,責任書簽訂后的注意事項、幼兒園‘小學化’危害,引導孩子熱愛老師,家長要做孩子的榜樣”等五方面,和家長面對面推心置腹交流,得到了家長們的認可和支持。
(四)教職工隊伍方面:我園教師配備一班一人。幼兒園發展的關鍵,是有一支穩定、團結有進取心的教職工隊伍。我們在利用制度引領教師發展提高的同時,注重對老師們生活、工作方面的關心,盡可能讓每位老師都舒心工作,快樂生活。孩子一天幸福不幸福,很大程度上取決于班級的老師。為此我們在促進教師專業成長的同時,注重師德師風方面的建設,在業務學習、教研活動中時時滲透師德教育,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
我園目標明確,結合幼兒園的實際,制定了切實可行的長遠規劃和近期目標。規劃和目標體現全面管理的指導思想,并突出保教有機結合的原則。各類計劃、總結齊全,目標明確。
(五)內部管理方面:我園注重制度建設,并逐步完善,每學期開學初都組織教職員工學習,確保每個人明確自己的職責。制度規范人的行為,制度引領促進教師的成長和發展,定期或不定期檢查,每項檢查有計劃,有記錄,有反饋,有總結,有改進的措施,確保各項制度和工作落到實處。招生方面,每年秋季招生,不考試,不測查,力戒小學化。
三、存在的問題:
1.園內沒有活動室,沒有給幼兒劃分活動區域。
2.幼兒園環境創設方面,太單一,應從多角度做好環境創設,給幼兒提供一個溫馨舒適的環境。
3.幼兒園環境綠化不到位,沒有種植區。
4.教師專業素質有待提高,教師配備方面,每班只有一名教師,保教兼顧,其中一名教師為臨聘人員,應加強教師隊伍建設和教師人員配備。
五、針對以上存在的問題,我園下步工作措施:
1.不斷提高教師素質,進一步優化保育員隊伍,加強保育員知識培訓,促進幼兒園保育工作穩步發展。
2.不斷提升辦園條件。在活動區軟化、綠化方面,還需要努力。
3.持之以恒做好安全各方面工作,制定、完善各種突發事件的應急預案,定期檢查和排除幼兒園存在的安全隱患,不抱任何僥幸心理,與時俱進,不斷改進工作方式方法,不辭辛苦,不厭其煩把教育、告知、排查、整改等工作做實做細,給全園師生一個安全健康的學習工作環境,給所有孩子一個健康快樂的童年!