學校公眾號自查報告（通用3篇）

學校公眾號自查報告 篇1

　　根據區教育局《關于進一步加強全區教育系統新媒體管理工作的通知》要求，結合學校實際，現將我校新媒體平臺自查整改情況報告如下：

　　一、學校目前自媒體平臺使用情況

　　1.我校目前在使用的自媒體平臺有三個，一個是基于甘井子區教育公共服務網（）下的學校網站（），一個是用于發布學校藝體工作的快手賬號（），另一個是用于發布學校報道及各類宣傳的微信公眾號“和悅金地”。

　　2.學校層面建立的辦公微信群3個，辦公QQ群4個；班級層面的微信群共29個。

　　二、本次自查整改情況

　　自媒體平臺自查情況：

　　其中校園網共發布相關文章1515篇，沒有發現有關問題內容。快手賬號共發布相關短節目28篇，沒有發現不良問題及信息，微信公眾號共發布通知、宣傳報道等237篇，無不良問題及信息。

　　工作群號自查情況：

　　本次共清理臨時性工作微信群4個，班級QQ群2個。目前使用的3個辦公微信群分別是支委微信群、全體教師微信群、班主任微信群；辦公QQ群4個，分別是全體教師QQ群，黨員QQ群、團員QQ群，衛生工作上報QQ群。各班級微信群共29個。

　　三、整改中發現的問題

　　1.私自建群的問題。因一些臨時性的工作，需要建立相關人員的微信群或QQ群，建群人存在私自建群，沒有在學校備案。

　　2.群號負責人責權不清。多數群在臨時性工作完成后，群主沒有及時解散，建群人沒有負擔起所建群的管理責任。本次清理的臨時性工作微信群就屬于此種情況。

　　3.閑置群清理不及時。隨著微信的廣泛應用，QQ群的使用率逐漸降低，存在部分閑置群。本次清理的2個班級QQ群就是這種情況。

　　四、下一步打算

　　1.加強管理制度建設。一是加大對新建媒體平臺、新建群的報備工作；二是明確新媒體平臺責任人、群號負責人的責任要求，使學校的新媒體平臺、各種群號始終處在有人管、有監督、最精簡的狀態。

　　2.嚴格落實發布信息“三審三校”制度。新媒體平臺發布信息必須經過初審、復審、終審方能發布；群號的管理，本著“誰主管誰負責、誰使用誰負責、誰運維誰負責”的工作原則，專人專管，切實落實網絡安全管理責任。

學校公眾號自查報告 篇2

　　學校衛生工作是教育教學工作的重要組成部分，它關系到孩子們能不能健康生活、學習和成長的一個重要問題。對學校而言，培養學生健康的體魄、健全的人格，遠比傳授知識更重要。我校圍繞《學校衛生工作條例》廣泛對全體師生進行衛生知識、衛生習慣的規范教育，對學校衛生工作進行規范管理，全面提高學校衛生工作的整體水平。

　　一、學校基本情況

　　高澤鎮中心小學遷建于一九八五年，占地28000平方米，建筑面積3300平方米，位于高澤鎮昆城街7號。下轄七寶山、秦家莊、西樓、高崖、輝溝子、程戈莊6處完全小學。全鎮現有47個教學班，學生1468名，教師121人。其中中心小學12個教學班，學生514名。學校被授予“日照市規范化學校、日照市電化教育示范學校、日照市優秀家長學校、日照市實驗室工作先進單位、日照市校產管理管理先進單位、日照市少兒美術書法攝影大賽優秀學校、日照市巾幗文明崗、五蓮縣精神文明建設工作先進單位、五蓮縣平安和諧校園建設先進單位”等榮譽稱號。20__年，在縣教育局組織的素質教育目標管理考核中，榮獲“騰飛獎”和“優秀獎”；20__年，再次被縣教育局表彰為素質教育目標管理優秀學校。

　　學校突出“用信心成就每一個孩子”的辦學理念，以“厚德（做人之本）、博學（成才之路）、自信（立業之基）、求新（發展之魂）”為校訓，確立了“理念引領、帶動、課程整合、課堂改革、常規保障、數字提升”的發展思路，逐步形成“敬業、愛生、博識、善導”的教風、“信心、恒心、專心、細心”的學風和“管理精細、工作精心、環境精美、活動精彩”的校風。

　　多年來，在各級黨委政府、縣教育局、辦學單位和社會各界人士的關心、支持下，中心小學建成了高標準的多媒體教室和微機室，并實現了班班通；全校所有師生辦公桌椅、課桌凳全部更新；配備了高標準的探究實驗室；建立了一架鋼琴、四十架電子琴的音樂教室；圖書室、閱覽室、書法教室、音樂教室等專用教室滿足使用，學校藏書、衛生保健室、心理咨詢室、音體美器材、教學儀器、實驗儀器均達省一類標準，新建標準化沼氣附帶廁所一處，辦學條件有了較大改善。

　　如今，在學校領導班子的帶領下，全校師生正齊心協力、團結一致，以辦一所“課程有特色、課堂有特點、學生有個性、教師有成就”地方的發展目標努力奮進！

　　二、近年來衛生工作情況

　　（一）加強領導，健全機制，進一步規范我校衛生管理工作。

　　近年來，我們學校共制訂了《學校衛生工作制度》、《學校食堂衛生若干制度》、《學校環境衛生制度》、《學校突發公共衛生事件應急預案》等等各項管理制度。同時也做到了由各領導小組負責抓好制度的落實和檢查工作。近年來學校的衛生工作得到上級領導和有關部門的好評，對學生進行了健康教育，培養良好的衛生習慣，加強了對傳染病、學生常見病的預防。定期組織開展預防傳染病宣傳教育活動，并將預防傳染病宣傳教育作為重要內容，通過圖片、講座、黑板報、發放預防傳染病教育資料等對學生進行健康教育，并根據季節性流行病傳染特點，進行預防宣傳教育。

　　（二）建立健全各項衛生防疫制度，制訂突發事件應急預案。

　　1、廣泛深入地開展突發事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生的科學防病能力。

　　2、建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施的落實情況。

　　3、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　4、及時向當地疾病防控部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發事件發生情況。

　　5、學校加強了對學生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等常見疾病的群體預防和矯正工作。

　　（三）衛生常規工作做到科學化、精細化。

　　1、學校建立了學生一日常規制度、環境衛生及教室衛生的管理制度。開學初做好了學校秋季傳染病、流行病的預防、接種工作，及季節性多發病預防。做好防傳染病、流行病預案，制定行之有效的疫情控制措施。做到學校、班級兩級重點監控。

　　2、學校和班主任進一步加強了“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養不良、貧血。特別是加強了近視的預防。重點監控學生視力，近視生常抓不懈要持平。切實保證眼保健操時間、帶操、檢查、監督四落實，做到穴位準確手法正確。協同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防為主保護為主，及早發現、及早糾正、及早治療，共同保護學生視力，嚴格控制近視率。

　　（四）輿論抓宣傳，活動抓落實。

　　1、抓輿論宣傳。

　　學期初，利用集體晨會及班級晨周會的時間再次重溫班級衛生工作基本要求及學生個人衛生要求，結合衛生評比及個人衛生檢查情況大力宣傳，使廣大師生認識了人人講衛生光榮，不講衛生可恥。

　　2、抓班級、學校衛生網絡建設。

　　要求各班組建班級清衛工作監督崗，選拔個人衛生好、衛生習慣優秀的隊員擔任學校衛生監督員，分區包干督促全體隊員的衛生執行情況，配合學校開展衛生檢查評比，愛護綠化，愛護校園整潔，以及校外學生衛生習慣的養成。

　　3、抓衛生服務質量的提高。

　　學校專門指定總務處負責督促檢查學校的廁所及包干區衛生，及時做好信息反饋，掌握苗頭性問題，及時解決。

　　4、抓檢查評比。

　　按班級衛生工作要求及個人衛生的基本要求，每周堅持定期不定期的檢查，及時公布成績，找出存在問題，樹立先進典型，激勵后進，并以此作為文明班評比中的一個基本條件，形成你追我趕的良好風氣。

　　（五）衛生服務做到人性化、深入化。

　　1、為做好預防接種、全校流感的預防、齲齒預防等，從宣傳、發放通知、收費交費、統計名單、組織注射檢查等工作都做到詳細周到，不出一例差錯。做到了使班主任、家長、領導、上級滿意放心。

　　2、控制傳染源，切斷傳授途徑。嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度應早發現、早報告、早診斷、早治療。

　　3、加強對食品衛生安全及傳染病預防工作的督查，學校采取不定期檢查方式。強化食品衛生安全督查，嚴把源頭關，嚴把食品采購驗收關，嚴把“進口”關，加強安全值班制度，發現問題，做到及時整改，不留隱患。學校食堂工作的好壞直接連系著廣大師生的健康及工作學習積極性，除進一步健全炊事員的各項制度外，并對食堂的清潔工作及工作態度情況進行檢查考核，使工作人員時時牢記服務師生，服務教學。

　　4、落實衛生崗位責任制，嚴格衛生操作規程。小食品和不衛生飲食進入學校。

　　（六）師生飲水衛生。

　　1、學校領導十分重視師生飲水衛生工作，指定專人負責管理，保健老師經常檢查督促。

　　2、學校加大飲用水安全衛生工作的管理力度，進一步完善飲用水安全衛生管理制度，落實有效措施，責任到人。

　　3、我校師生的飲用水是由樵夫山泉純凈水公司和五蓮山純凈水公司提供的飲用凈化水。每次進水，向供水單位索取桶裝水生產單位有效衛生許可證復印件或飲水機有效涉水產品衛生許可證批件復印件，認真做好飲水機定期清洗消毒，提醒飲水機消毒專業機構定期為學校的飲水機做好清洗消毒工作等。

　　4、規范師生飲用水供應工作，師生飲用水有專人管理，管理人員身體符合衛生要求，持健康證上崗，飲用水存放環境整潔，加強日常檢查，一旦發現變質，立即停用。

　　5、學校水房為教師學生提供充足的、符合衛生標準的飲用熱水，確保水源衛生安全。

　　6、加強飲水衛生宣傳教育。充分利用健康教育課、班會、講座、黑板報、廣播等形式，開展飲用水衛生安全及水源性傳染病預防知識的宣傳教育活動，教育學生自帶茶具，保護水龍頭的清潔，防止污染；使學生了解飲水衛生安全的重要意義和水源性傳染病的傳播途徑及預防方法，提高學生的自我保護意識，養成良好的衛生習慣。

　　（七）加強傳染病管理。

　　1、做好晨檢，注意觀察學生中急性傳染病的發生情況，做到早發現、早報告、早治療、早隔離。

　　2、認真配合衛生醫療部門，按時做好學生預防接種工作。

　　3、學校健全建立學生健康記錄卡制度，及時掌握學生健康情況。

　　4、衛生室積極做好備有的常用藥品自查，及時對一些過期藥品進行處理。

　　5、學校認真貫徹執行傳染病防治法律、法規，做好急、慢性傳染病的預防和控制管理工作，并對各種傳染病制定了預防預案。

　　三、存在的主要問題與整改措施

　　經全體師生長期攜手努力，我校衛生工作取得了可喜的成績，長足的進步，但還存在著許多不足和問題：

　　一是個別學生輕視衛生的現象依然存在。

　　二是學校食堂建設缺少技術支持，有待進一步規范。

　　三是學生健康教育知識知曉率較低，衛生習慣也存在不少問題，有待于進一步加強教育。

　　四是校與校之間存在不平衡性，少數學校衛生工作薄弱，專用教室、教育教學設施（器材）等存在不足，學校的課桌椅配套情況、教室照明情況有待進一步改善。

　　在今后的工作中，我校將以《條例》為依據，努力工作，大膽探索，開拓進取，使學校衛生工作逐步走上健康發展的軌道。不斷加強學校衛生管理機構和隊伍建設；不斷改善學校衛生基礎設施、器材配備；不斷加強學校衛生工作師資培訓，幫助他們提高業務水平，創造必要的工作條件。

學校公眾號自查報告 篇3

　　我校一是所鄉村初級中學，現有在校教職工60人，學生792人，他們幾乎都是來自周圍山區的黎苗族子女。

　　為了響應縣委縣政府及教育局主管部門關于校園衛生整治的通知與會議精神，我校行動迅速，對本校園衛生進行認真的排查，針對存在的問題進行綜合整治，并取得了很大的成效，當也存在不足之處，以下是我在校園衛生綜合整治的自查報告。

　　一、校園環境整治前。

　　我校園環境衛生整治雖然是天天不放松的抓，但不可否認存在有臟、亂、差的事實;“臟”是部分廁所尊位和排水管道堵住的'臟，“亂”是多余的課桌椅子和一些物品堆放樓梯口，“差”是衛生死角的差;追其根源，是我校之前環境衛生整治工作重校園表面衛生，輕廁所、衛生死角。

　　二、正在整治的過程中。

　　(一)、校領導重視，全身投入。

　　1、成立了學校環境衛生綜合整治領導小組。

　　組長：吳海東(校長)

　　副組長：盧國勇(副校長)邢明雄(副校長)

　　定點小組長：韋偉(教導)吳龍(教導)楊閱明(總務)何開龍(總務)羅文洪(團支部書記)

　　成員：各班主任、校警、保潔員。

　　2、分工到人，分人到點，定點定人認真抓衛生整治，并抓落實;哪個定點做不好，哪個負責人要在校代會上做檢討，限其整改的時間;并視其工作的效益與績效工資和領導評優掛鉤。

　　3、這次整改時間短，任務重;學校需要制訂方案，穩步推進。

　　(二)、凝聚正能量，全面推進校園衛生綜合整治工作。

　　1、全面按照教育局印發的樂教發[]47號文件《樂東黎族自治縣教育局關于印發中小學校幼兒園環境衛生整治行動實施方案的通知》進行整改，并印發各教職工各學生熟讀，有效的提高廣大師生的衛生素養。

　　2、原有部分堵塞的下水管道和廁所蹲位已被疏通，廁所蹲位正常使用，有專門的保潔員沖洗廁所。

　　3、其中七個破損的廁所蹲位都已被修復，并能夠正常使用，能但還沒有貼上瓷片;部分改道的下水管道還沒有接好，也沒有貼上瓷片;這些限時五一節假日時完工。

　　4、新建男生宿舍樓前的地板彩磚、方便學生行走;同時也修復因建教室而破損的地板彩磚，已完工。

　　5、堆放樓梯口的多余的課桌椅子和一些物品堆放樓梯口被清理。

　　6、衛生死角同時也被清理掉。

　　7、加強對學生食堂衛生的監管。

　　(三)、在這次的校園衛生整治中，舍得花錢。

　　1、疏通廁所蹲位和下水管道才：3500元。

　　2、修復破損的廁所蹲位和下水管道、改裝男女生新樓走廊管道：23000元。

　　3、修建和維修地板彩磚：11000元。

　　4、購買洗廁所專用液、清潔衛生工具等：5000元。

　　5、每一個月付保潔員工資：1500元。

　　(四)、存在的不足問題：

　　1、雖然這次校園衛生整治有一定的成效，但離縣委縣政府、縣教育局的要求還很遠，今后還要不斷的努力。

　　2、我校的學生幾乎來自周圍山區的黎苗族子女，他們在山里田間方便時慣用木棍或樹葉，在短時間內養成良好的衛生習慣是很難的;再說他們家庭大多貧困，很多人買不起或舍不得買生活日用品，如水桶、衣架等。

　　3、我校兩棟新學生宿舍樓設計上，對鄉村學校來說很不合理，缺乏人性化。其一、公用廁所和洗澡間連在宿舍門前，一旦抽水機壞了或沒有鄉村斷電，沒有水沖廁所，或有一個廁所蹲位堵住，整棟宿舍將臭氣熏天，嚴重危害到學生身體健康。其二、公用洗澡間正對學生宿舍門，上百人洗澡時進進出出，造成走廊甚至宿舍陰濕，也嚴重危害到學生身體健康。其三、由于公用洗澡與廁所間遮住樓梯口，造成樓梯陰影潮濕，也會造成許多不安全因素。這些本身也給學校管理衛生上帶來很大的壓力。

　　4、初一宿舍舊樓，xx年定為“C”級危樓，至今沒有得到維護，現在樓房出現了墻體脫落、鋼筋氧化、地板凹陷，而且是混土結構，抗震性非常的差，存在著嚴重的安全隱患;同時，這些也給學校的維護帶來了一定困難。

　　校園衛生綜合治理工作任重道遠，需要我們永無止境的努力;我們也堅信，在縣委縣政府和教育局的領導下，我們一定能做好校園環境衛生工作。借此機會，我校也希望教育局能以社會科學發展觀的理念，牽顧城鄉教育均衡發展，對我校客觀存在的問題，而我校又不能單方面解決，能給予幫助、指導。