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2024年學生讀物管理自查報告

發布時間:2024-08-07

2024年學生讀物管理自查報告(通用3篇)

2024年學生讀物管理自查報告 篇1

  學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務.我校堅持以”隱患險于明火,防范重于泰山“為指針,認真貫徹落實上級各有關要求,全面加強學校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護正常的教育教學秩序.根據上級對關安全工作指示,我校認真學習了文件精神,對自查工作進行了部署,按通知要求逐項進行了自查,現將自查情況匯報如下:

  一、組織學習,提高認識。

  學校召開了安全工作專項會,明確了任務、責任,進行了細致的分工。學校還組織全體教師,召開了安全會議,結合我校的實際,講了我們學校當前安全工作要注意的問題,提出了嚴格的安全工作要求,提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號,要求大家充分認識“安全高于一切”,“孩子的生命比一切更重要”的思想,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放松,要形成校園安全人人有責的良好工作局面。

  二、 加強領導,規范管理

  我校十分重視“平安校園”創建工作,形成了校長總攬全局、統一協調,教師參與、密切配合的工作格局,按照上級對學校安全工作的要求,結合我校實際,制定全校教職工簽訂了《安全工作責任書》,制定了校園安全責任區,明確了各責任人的職責,不斷規范教育教學管理、教師隊伍管理及各項活動管理,并實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中,各組織成員各負其責,各司其職。

  三、 認真檢查,督促整改。

  (一)學校及時組織相關人員,對學校涉及安全的各個方面進行排查,具體工作如下:

  1、檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路及照明情況,各班教室門窗完好。

  2、檢查了用電、防火、防盜情況,督促教職工注意安全用電和防火安全,防盜安全。

  3、檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處。經檢查都完好無損,不存在安全隱患。

  4、檢查了教學樓內安全通道等,發現滅火器完好。疏散通道暢通。

  5、教育學生杜絕吃“三無食品”。

  6、對學校周邊環境的情況進行摸底調查,并教育學生雙休日禁止去游戲廳、網吧。

  四、常規教育

  1、安全教育:利用黑板報、手抄報、宣傳畫、班會等形式,對學生進行安全教育活動。

  2、交通安全:學生使用的自行車車況良好,能經常對學生進行交通安全知識的教育。

  3、環境安全:學校不存在危房;活動器具、欄桿、教室、照明等符合安全要求;沒有發現教師存在體罰和變相體罰學生的行為;學校安全保衛措施得到落實;

  4、學校作息時間調整及臨時改變學生上學、放學時間,能預先告知家長。

  五、存在的問題

  1、交通安全始終是我校安全工作重點,但學校放學之后,教師無法管理學生,盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求,但仍然有部分學生在公路上跑、穿等情況,極易造成安全事故

  2、學校出大門就是254省道。上學、放學時來往的車輛很多,接送學生的家長、車輛也很多,易發生安全事故。

  七、整改措施:

  1、我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理,加強與家長的聯系,形成教育合力,提高交通安全教育的實效性。

  2、繼續加強校門外流動商販的整治工作,嚴禁學生課間出校門,加強食品衛生安全的教育與管理,教育學生不要購買“三無”食品。

2024年學生讀物管理自查報告 篇2

  根據青銅峽市教育局《關于開展義務教育學校減輕學生課業負擔自查自糾及專項活動的通知》要求,規范辦學行為,改進教育教學方式,促進我校和諧、健康、可持續發展,辦人民滿意的教育,我校成立了學校專項行動領導組,積極開展規范辦學行為自查活動,切實減輕學生負擔。現將自查情況匯報如下:

  (一)規范教學行為方面

  1.我學校能嚴格執行課程方案,按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動,做到:開足開全課時,不隨意增減科目、課時;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規定的要求考試,不準隨意增加考試次數。

  2.嚴格執行雙休、節假日和學生在校學習活動時間。青少年既是長知識更是長身體的關鍵時期,合理安排時間學習,保證有充足的時間活動和休息十分重要,學校嚴格執行省自治區、市有關節假日及學生在校時間的要求,堅持抓好體育課和“兩操”,保證學生每天在校至少有一小時的活動時間;學校堅持正常的雙休和節假日制度,杜絕加班加點。

  3.科學安排作息時間。我校每周上課5天,學生每日在校課堂學習時間不超過6小時,每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,從不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課。嚴格執行國家規定的作息時間。同時,我們要求學生每天睡眠不少于9小時。

  4.嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業,其他年級書面家庭作業量不超過一小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求,精選作業內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業,學生作業量基本上適中。

  5.嚴格規范日常考試。我校未組織參加未經上級教育部門批準的各種考試,對平時的檢測也予以規范,嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學生安排座位等。實行以“等級加評語”方式呈現學生考試成績,并以學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

  6.積極開展課外活動。緊緊抓住校園文化優勢,開展豐富多彩的活動,愉悅師生身心。將普及性與個性展示結合起來,把貫徹教育方針,推進素質教育,減輕學生負擔的工作落到實處。

  (二)規范教師行為方面

  1.加強教師的職業道德教育和業務培訓,提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度,規范教師的教學行為,將減負情況與教師的日常考核和評優樹先掛鉤。每學年開展教師職業道德考核,評選優秀教師、優秀班主任,積極營造教書育人,愛崗敬業的良好風尚。

  2.學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求,教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。學校根據教師素質以發展的要求,積極開展校本課程培訓,促進教師專業發展。教師聽課節數能達到規定的要求。

  3.加強對教師的管理,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課和校外兼職,教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為不合格。

  規范中小學辦學行為,減輕學生過重課業負擔工作是時代賦予我們每一個教育工作者的一份厚重的責任。通過自查,我們意識到規范辦學行為,責任重大,意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級的要求還存有差距。下一步我們將繼續努力,進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。

2024年學生讀物管理自查報告 篇3

  根據市教育局《關于開展城區義務教育學校減輕學生課業負擔自查自糾及專項活動的通知》要求,規范辦學行為,改進教育教學方式,促進我校和諧、健康、可持續發展,辦人民滿意的教育,我校成立了學校專項行動領導組,積極開展規范辦學行為自查活動,切實減輕學生負擔。現將自查情況匯報如下:

  (一)規范教學行為方面

  1.我學校能嚴格執行課程方案,按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動,做到:開足開全課時,不隨意增減科目、課時;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規定的要求考試,不準隨意增加考試次數。

  2.嚴格執行雙休、節假日和學生在校學習活動時間。青少年既是長知識更是長身體的關鍵時期,合理安排時間學習,保證有充足的時間活動和休息十分重要,學校嚴格執行省市區有關節假日及學生在校時間的要求,堅持抓好體育課和“兩操”,保證學生每天在校至少有一小時的活動時間;學校堅持正常的雙休和節假日制度,杜絕加班加點。

  3.科學安排作息時間。我校每周上課5天,學生每日在校課堂學習時間不超過6小時,每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,從不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課。嚴格執行國家規定的作息時間。同時,我們要求學生每天睡眠不少于9小時。

  4.嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業,其他年級書面家庭作業量不超過一小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求,精選作業內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業,學生作業量基本上適中。

  5.嚴格規范日常考試。我校未組織參加未經上級教育部門批準的各種考試,對平時的檢測也予以規范,嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學生安排座位等。實行以“等級加評語”方式呈現學生考試成績,并以學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

  6.積極開展課外活動。緊緊抓住校園文化優勢,開展豐富多彩的活動,愉悅師生身心。將普及性與個性展示結合起來,把貫徹教育方針,推進素質教育,減輕學生負擔的工作落到實處。

  (二)規范教師行為方面

  1.加強教師的職業道德教育和業務培訓,提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度,規范教師的教學行為,將減負情況與教師的日常考核和評優樹先掛鉤。每學年開展教師職業道德考核,評選優秀教師、優秀班主任,積極營造教書育人,愛崗敬業的良好風尚。

  2.學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求,教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。學校根據教師素質以發展的要求,積極開展校本課程培訓,促進教師專業發展。教師聽課節數能達到規定的要求。

  3.加強對教師的管理,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課和校外兼職,教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為不合格。

  規范中小學辦學行為,減輕學生過重課業負擔工作是時代賦予我們每一個教育工作者的一份厚重的責任。通過自查,我們意識到規范辦學行為,責任重大,意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級的要求還存有差距。下一步我們將繼續努力,進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。

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