學校問題圖書清查自查報告范文(精選3篇)
學校問題圖書清查自查報告范文 篇1
Z 依據縣局安排,為切實加強中小學圖書室的配套和管理,規范小學圖書室圖書管理和借閱工作,對我校進行了認真檢查,現就檢查情況匯報如下:
一、藏書刊量
我校圖書室總藏書量5千余冊,本,F有學生831人,生均擁有圖書量7多冊。學校室藏書均為前幾年或20xx年配發圖書。室藏圖書按中小學圖書室《規程》規定分類,學生自費訂閱了《中學生天地》、《中學生學習報》、《小學生學習報》等報刊雜志7種。學校為教師征訂工具書、教學參考、教學設計10余種。豐富的藏書、報刊、雜志為教師的教育教學工作、教師自身的專業發展提供了優質的保障,更為豐富學生的課余生活、滋養學生的精神世界創設了良好的條件。
二、館舍要求
自辦學校圖書室以來,為師生借閱圖書創設了一流的條件。圖書室舍面積共計50余㎡,分設藏書區、閱覽區。
三、人員配備
學校配備有責任心、事業心,熱愛本職工作的教師擔任圖書室兼職管理工作,具有基本的圖書室專業管理技能。
四、配套設施
學校按照規定添置了相應的`配套設施。閱覽桌椅,圖書柜,電腦等。
五、管理工作
在學校總課題辦好教育理念的指導下,學校領導十分重視圖書室工作,將圖書室工作納入了每年的學校總體規劃中,確保圖書征訂經費,適時為學生征訂新書,添置相應設備。要求圖書室制定相關管理制度,制定圖書室建設計劃,扎扎實實地為師生閱讀提供良好的服務,營造良好的書香氛圍。在校長、教導處的領導下,圖書室工作每年做到有過程、有總結,并將檢查的結果納入到文明班級的考核之中。
六、書刊利用
定期出示、介紹新書目錄和好書推薦。圖書室實行借、閱合一和全開架借書服務,借閱的對象為全體師生,每周各班輪到一次,每次開放有兩個班級在本班圖書管理員的組織下到圖書室借書,每人一次可借兩本書,開放的時間為每次本班的閱讀課及每天中午,對教師全天開放。由閱讀課教師帶班進入圖書室,指導學生閱覽。
為了營造良好的讀書氛圍,學校開展了豐富多彩的讀書活動。在圖書室開館儀式上,我們組織全體師生開展捐書活動,通過捐書活動教育學生愛護圖書、分享圖書。20xx年伊始,我校舉辦了課外閱讀知識競賽。課外閱讀促進了學生的閱讀能力與寫作能力。此外,我們還定期開展一些課外知識競賽、古詩背誦活動。豐富多彩的讀書活動激活了學生的讀書熱情,并讓師生在讀書中獲得成長的體驗。
在導讀工作方面,學校主要通過教師對學生看什么書、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現場指導。學校還開設了閱讀指導課,起到了很好的引領作用。我們還積極參加縣精神文明建設活動,扎實落實上級有關讀書征文活動。使我校的圖書室建設對周邊各兄弟學校起到了示范、幫助、輻射的作用。
七、存在問題及改進措施:
學校為學生的閱覽營造了良好的讀書氛圍,在激發學生的閱讀興趣方面起到了較好的促進作用,加上規范、自主、有序的管理,相關活動的推波助瀾和評價機制的行為跟進,保證了我校圖書室藏書的利用率,起到了圖書室應有的資源共享作用。
1、加強硬件設施的配備。雖然,我校圖書室的建設,我們還有一定的差距。目前,我們缺少圖書消毒柜等必備的設備,特別是我們的館藏書量還不多,藏書陳舊,質量不高。訂閱的書類參差不齊,有的書類還沒有藏書等等。
2、推進電子管理網絡化。目前,我校的電子管理模式為零,如果能將該管理模式做到,讓圖書室現有存書和借閱狀態在電子管理狀態下,使全體師生、家長能及時獲得信息,那么必將促進圖書的借閱,提高圖書的利用率。
3、加強對師生的導讀研究。為了提升我校圖書室管理品味,我們必須在規范管理的過程中發現問題,樹立問題意識,用課題研究的態度來革新圖書室的管理理念。在開展課外閱讀指導課的研究中,要在激發學生的閱讀興趣,提高學生的閱讀效率等方面積累經驗,并加強對學生看什么書、怎樣看書、看完書該做些什么等方面加以指導與研究。
學校問題圖書清查自查報告范文 篇2
為了切實加強中小學圖書室的配套和管理,規范我校圖書室圖書管理,真正為學生發展服務,我校對學校的圖書管理進行了認真檢查,現就檢查情況匯報如下:
一、藏書刊量
我校圖書室總藏書量17419冊,現有學生990人,生均擁有圖書量18冊。學校館藏書均為前幾年配發圖書。室藏圖書按中小學圖書館《規程》規定分類,訂閱報刊雜志15種。學校為教師征訂工具書、教學參考、教學設計60余種。豐富的藏書、報刊、雜志為教師的教育教學工作、教師自身的專業發展提供了優質的保障,更為豐富學生的課余生活、滋養學生的精神世界創設了良好的條件。
二、面積要求
自辦學校圖書室以來,為師生借閱圖書創設了一流的條件。圖書室面積120㎡,教師閱覽室(會議)面積40余㎡,學生閱覽室面積50余㎡,達到標準。
三、六防措施
學校圖書閱覽室放置一樓,書櫥放置的方向與窗戶垂直。有窗簾遮陽,門插手加固防盜,放置了老鼠藥防鼠,配備了石灰防潮,購買了樟腦球防蛀,有滅火器防火。六防措施齊全。
四、人員配備
學校配備有責任心、事業心,熱愛本職工作的骨干教師擔任圖書室兼職管理工作,具有基本的圖書館專業管理技能。
五、配套設施
學校按照規定分設藏書區、閱覽區。文件柜、陳列柜、書架、閱覽桌椅、報刊架配備不足。
為了營造良好的讀書氛圍,學校開展了豐富多彩的讀書活動。20xx年以來,我校舉辦了課外閱讀知識競賽。課外閱讀促進了學生的閱讀能力與寫作能力。此外,我們還定期開展一些課外知識競賽、古詩背誦活動、演講比賽等。豐富多彩的讀書活動激活了學生的讀書熱情,并讓師生在讀書中獲得成長的體驗。
六、存在問題及改進措施:
1、存在的問題
圖書配備不足,教工具書不足,報刊雜志配備不足,按均衡發展要求,圖書尚缺12281本,報刊雜志尚缺65種,教師工具書尚缺100余種,文件柜、陳列柜、書架、閱覽桌椅、報刊架配備不足。
我們的館藏書量還不多,藏書陳舊,質量不高。訂閱的.書類參差不齊,有的書類還沒有藏書,圖書復本多等等。
2、改進打措施
按《標準》設置圖書閱覽室,配齊配套設施,申請采購。
我校共有學生268人,教職工19人。學校圖書室作為開展素質教育的陣地,近幾年來在領導的關心指導中,在全校各位教師的支持配合中,在全體學生的參與實踐中,學校圖書室正不斷地發展,在管理、服務等方面均有提高。我校按照《中小學圖書館(室)規程(修定)》和《中小學圖書館(室)管理辦法》的要求,進一步加強和推進圖書室規范化、標準化建設和管理。我校圖書室工作人員積極、有序、認真地開展了自查工作,現將自查情況匯報如下:
一、基本設施
我校現有圖書室一間,面積50多平方米。目前學校圖書室有藏書4600冊,生均圖書17冊,閱覽室一間,配有電腦一臺,有4個固定書櫥,圖書擺放整齊有序,有固定工作人員進行圖書分類、發放及借閱管理。
二、管理工作
1、在日常工作中,我校嚴格按照《圖書管理辦法》對館藏圖書進行分類、排架。并對以往錯誤的圖書(如分類錯誤,登記錯誤等)加以改正,做好對破損圖書的修補工作。
2、圖書室每天利用午休、課間、放學后等時間對學生開放。每學期每生借閱圖書均達10冊以上。
3、圖書室每一學年都組織開展豐富多彩的讀書活動。在活動中利用多種形式宣傳與推薦優秀讀物,推薦導讀書目等,鼓勵引導學生閱讀,開展讀書心得評比、讀書筆記評比、講故事比賽等活動。通過開展多種形式的讀書活動,極大提高了學生的讀書興趣和寫作能力,同時也促進了我校的素質教育。
三、存在的問題
通過這次自查,發現我校圖書室還存在許多不足之處:
1、班級閱讀量參差不齊,個別班主任不夠重視。有的學生不能夠及時還書,少數學生不夠愛惜圖書,圖書破損現象時有發生。
2、部分圖書老化、過時,部分書籍資料已經失去了參考價值,不符合師生閱讀。
3、圖書室缺乏購書經費,無法添置新近出版的書籍。致使幾年來圖書室的藏書有減無增。
4、圖書室空間小,圖書種類少,學生數量多時,由于場地局限不方便學生閱讀。
5、硬件設施還不夠齊全;沒有專職的圖書管理員;通過清查后,圖書數量較少,很大一部分書籍不符合學生閱讀。
四、今后工作打算
今后,將努力提高本室的硬軟件建設,不斷地改進工作的方式和方法,加強硬件設施的配備,繼續做好圖書的分類、排架工作,做好對破損圖書的修補工作,及時剔除不適合學生閱讀的圖2書。根據學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,增設學生閱覽室,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發揮更大的作用。
學校問題圖書清查自查報告范文 篇3
一、學校概況
大洼中學始建于1952年9月,占地面積4.3萬平方米,其中建筑面積4726平方米,運動場面積2萬平方米,綠化面積10000平方米。學,F有教職工73人,其中高級教師55人,中級教師7人,初級教師9人,教學班18個,學生總數720人。學校圖書室100平方米,其中藏書室25平方米,閱覽室75平方米學校共有圖書22000冊。20xx年4月,遼寧省首個“中國移動愛心圖書室”在我校掛牌。
幾年來,為切實實施素質教育,我校正積極打造“書香校園”,不斷優化育人環境,圖書室建設是不可或缺的基本條件,創建高標準的圖書室是一項較為緊迫的任務。我們的具體工作如下:
二、創建情況
。ㄒ唬┏闪⒔M織,提高認識
學校成立由校長任組長的領導小組,明確規定每位小組成員的基本職責任務,制定了創建工作方案;通過廣播、板報等形式開展宣傳發動工作,使領導、教師都能充分認識到圖書室是學校的書刊資料信息中心,有著獨特的作用,每個人都必須履行自己的崗位職責,為圖書室建設獻計、出力。
(二)強化硬件,努力達標
根據上級有關圖書室建設的要求標準,結合學校實際,我們對圖書室建設工作進行了統籌規劃,采取切實可行的措施,使“硬件”建設基本實現標準化,F在整個圖書館使用面積達到100平方米,含設有藏書室,師生閱覽室,設有座位48個,占總教師人數的68%,學生閱覽室與教師共用。到現在為止,學校圖書館共有圖書2.2萬多冊,其中工具書、教學參考書為100多種類,生均圖書達到30冊以上。圖書室有標準書架8組。室內有良好的通風、采光照明、防火、防盜、防蛀等保護設施。今年學校配置了1臺計算機,初步實現了電子化管理。
(三)健全制度,優化管理
努力提高管理人員的素質,今年暑期我校管理人員去沈陽參加了專業培訓,對有關管理知識有了更多的掌握。在具體管理工作中,我們建立了一系列的規章制度,在發揮圖書報刊作用上,我們采取了整班借閱的辦法,并且把教師指導借閱和學生興趣借閱相結合,使之學以致用。這樣,充分發揮了書刊的使用效益,大大提高了圖書的流通率。
。ㄋ模┬麄鹘逃,形式多樣
1、利用宣傳板等形式介紹新書、報刊等。每學期上一次閱讀指導課,輔導學生自覺讀書,養成良好的閱讀行為與習慣。
2、開展“書香校園”創建活動,營造濃郁的讀書氛圍,以形式多樣的讀書活動為載體,引導師生遨游書海,增強文化底蘊,塑造內涵豐富,特色鮮明的校園文化,促進全校師生綜合素養的全面提升。另有讀書報告會、演講會、讀書講座、讀書經驗交流會等。在開展好各種活動同時,還要求學生摘錄名人、名言及警句,做好讀書卡片,寫好讀書筆記等。讀書活動的經常性開展,大大增加了校園的讀書氛圍,使學生的素質能力得到了鍛煉,進而推動了學校教育教學工作質量的提高。
三、自評情況
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1、圖書室使用面積100平方米。
2、圖書室設有藏書室、師生閱覽室。
3、師生閱覽室座位48個,占教師人數的68%,占學生人數的6.7%。
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1、藏書2.2萬多冊,生均圖書擁有量30冊。
2、三年來,學校圖書從20xx年1.68冊到20xx年2.2萬多冊。
3、有報刊65種。
4、有工具書、教學參考書130多種。
。ㄈ┤藛T配備
1、圖書室負責人、管理員共2人,均具有高級職稱,1人參加專業培訓。
2、管理人員較熟悉圖書室業務,多年來一直從事圖書管理工作。
。ㄋ模┡涮自O施
1、室內配有辦公桌、椅、計算機、文件柜等。
2、室內閱覽桌椅48位。
3、室內有防火、防盜等設備。
4、室內照明設施齊全,采光較好。
5、每年購置圖書,購書每年1冊/生以上,帳物相符。
。ㄎ澹┕芾砉ぷ
1、圖書按《中圖法》分類。室藏圖書的絕大多數實行《中圖法》分類、排架。
2、從本學期起,圖書實行計算機管理。
3、圖書室已建立五項工作制度并上墻,藏書室、閱覽室張貼閱覽室守則和名入畫像、名言等。
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1、定期介紹新書目錄和推薦好書。
2、積極開展對師生的出借服務,教師隨時出借,學生定期出借。
3、組織形式多樣的讀書活動,收到良好的'效果。多名學生的讀后感獲上級獎勵,馬艷輝老師《點燃讀書激情創造快樂人生》的文章發表在《鐵嶺教育》20xx年第8期上。
4、對學生開設閱讀指導課,輔導學生自覺讀書,并養成良好的閱讀行為和習慣,做到每學期1次。
5、書刊的流通率不斷提高。
四、下步工作
過去,盡管我們在學校的圖書室建設中做了大量的工作,但如今又面臨著信息化、網絡化、數字化的挑戰。我們將一如既往,努力工作,特別是在以下幾個方面突出加強:
1、明年在建設學生食堂、宿舍樓的同時,建1000平方米的實驗圖書樓,其中圖書室面積設計180平方米(藏書室40㎡、學生閱覽室60㎡、教師閱覽室20㎡、電子閱覽室和電子資料室40㎡)。
2、通過創建示范圖書室的工作,我們將以《中小學圖書館(室)規程(修訂)》為綱領,以實用、實效為出發點,以高品味、高標準為目標,做到管理人員專業化,藏書布局合理化,管理手段現代化,圖書分類精確化,業務管理規范化,服務工作細致化。特別是要做好傳、幫、帶的作用,盡快培養一名年青管理同志。
3、今后我們將進一步加強電子圖書室建設,充分發揮己有的圖書資源的作用,把學校圖書室建設得讓學生滿意、教師滿意!