中學安全工作自查報告集合（精選32篇）

中學安全工作自查報告集合 篇1

　　5月19日，我們接到縣教育局向全縣部署安全自查工作的通知，強調安全工作必須警鐘長鳴，應常抓不懈。

　　我們一向重視學校以下方面的安全教育：

　　一、保安全的原則

　　校舍安全檢查、交通安全事故、對師生特別是流動人口子女安全教育工作、寄宿學生的安全教育工作、消防安全教育工作;學校安全工作從嚴管理，以校長為第一責任人，落實安全工作責任層層到位，確保安全工作行之有效;強化交通、衛生、消防等方面的排查，堅持一保安全。

　　二、保發展的原則：

　　吸取經驗教訓，防止學校在雨季發生山體滑坡等事故，有針對性地加強學生交通安全的管理和教育，我們在每次校會上都反復強調這項工作的重要性，開展交通安全月活動，使各種交通法規深入人心，我們將加大宣傳力度，我們對安全工作狠抓落實，建立安全報告制度，加強了安全工作的`檢查力度。

　　接到通知后，我們及時向全校師生傳達會議精神，使師生人人知曉。根據制定的安全工作制度，完善安全工作的各項預案，我們對學校內外進行一次規模的安全排摸，狀況基本上令人滿意，但尚存在一定的隱患：

　　1、操場內側的山體還不穩定，特別是雨季，仍要加強警示，加強教育; 2、學生自我防護的意識尚待進一步加強。

　　3、山區交通工具缺乏，給無證車輛運行提供了可乘之機，這給學生返校、回家途中帶來了嚴重的交通安全隱患。

　　4、教學樓的漏水現象還沒得到根本的治理，尚需加蓋防雨棚。

中學安全工作自查報告集合 篇2

　　為了進一步加強教育教學常規管理，全面推進素質教育，切實提高課堂教學質量，辦人民滿意的學校。根據東方市教育局關于對《北片區小學教學常規管理進行檢查評估》的通知精神，為迎接市教育局的教學常規檢查，我校在校長的領導下，將成立檢查組，于6月6日至10日，對我校各小學教學常規管理工作進行了認真的自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　我校現有專任教師80 人，在校學生760人，設有中心小學1所，村級小學7所，教學班共42個。

　　二、檢查內容

　　計劃、教案、授課、作業(含作文)、考試、聽課、輔導、教研、總結、網絡教研。

　　三、教學常規管理取得的成績

　　1、計劃

　　計劃是指導教學工作的依據，是全面完成教學任務，提高教學質量的重要保證。送檢的各類計劃共有384份，其中教師教學

　　常規實施細則共8份，2019年學校教研工作計劃8份，2019年學校教研工作計劃8份，本學年上學期科組教研工作計劃16分，科任教學工作計劃84 份，本學期科組教研工作計劃16份，科任教學工作計劃84分，輔導計劃(2019年、2019年)共160 份。

　　經檢查，各學校對計劃工作十分重視，都能根據本校的實際制定出科學合理、周密有序、操作性強的各類計劃。各校教師的學科教學計劃都能按“教材總體分析，教學目標要求，學生情況簡析方法與措施，教學進度安排”的要求認真撰寫。如：楊奉環老師制定的班主任工作計劃和科任工作計劃，內容科學、切合實際、操作性強。計劃制定得較好的學校有：報坡小學、中心校、玉章小學。較好的老師有：楊奉環、王龍慧、文江云、符祥京。

　　2、教案

　　教案是教師上課的依據，是教師提高知識水平和教學能力，總結教學經驗的過程。編寫一個好的教案是上好課的前提。

　　送檢的教案本共有72本。經檢查，大部分教師的教案撰寫與進度相符，沒有發現添漏課時，書寫也工整。每課時都能按教案本上的欄目規范填寫，教學過程欄填寫也詳細、具體，有老師、學生的活動，體現出師生互動，生生互動的新課程教學理念，也體現了學生自主、合作、探究的學習方式;板書設計具有高度的歸納和概括性，學生易于理解和掌握本課內容知識;課時教學評價，單元教學反思也實在，有得有失，還有努力方向。如：陳瓊英老師撰寫的教案，準確把握三維目標和重、難點。撰寫教案優秀的老師語文科有：楊奉環、符光華、任嘉麗、黃海平、陳瓊英、文俊飛。數學科有：符明富、王龍慧、文江云、符祥京、陳宗武、吳大光。

　　3、授課

　　課堂教學是提高教育教學質量的重要途徑，是教學常規的重中之重。本次檢查聽了十位老師的課，共10節，總體評價是好的。授課老師能按進度上課，教學過程符合課堂教學常規，目標明確，重點突出，難點突破，教法靈活多樣，學法指導得當，互動也好，體現了課改理念，實現了“自主、合作、探究”的學習方式的轉變，教學效果顯著，學生的素質得到了提高。如陳瓊英上的一年級語文《烏鴉喝水》、符明富上的六年級數學《圓柱》。課堂氣氛活躍，師生、生生互動熱烈。他們的課能給聽課老師耳目一新的感覺。授課較好的老師有：符明富、陳瓊英、楊奉環、黃麗萍、吳大光等。

　　4、作業

　　作業是教學信息反饋的一種重要手段。因此，教師能認真地做好作業布置與批改工作，就能掌握學生平時學習情況，及時調整自己的教育教學工作。送檢的作業本共1515 本，作文本共415本。經檢查，絕大部分老師能按學校規定的作業、作文次數布置與批改作業。作業份量適當，內容涉及面廣，題型多樣，既有基礎題，又有發展題和提高題，難易適中。教師的評價也較中肯，評語富有激勵性，并標明批改日期。作文批改有眉批、總批，對錯別字，病句都能一一改正。多數學生能夠認真做作業，書寫工整、美規。作業布置與批改優秀的老師有：王龍慧、符明富、陳麗娣、趙志花、陳瓊英、楊奉環、吉訓智、文江云、吳大光、趙文、任嘉麗、符紅桔、黃麗萍、陳列英、王秋進、陳宗武、符光華、文忠、文永山。作文批改優秀的老師有：洪春桂、陳春云、楊奉環、黃麗萍、符光華、文俊飛、曾義清、趙興祥、曾永智、黃海平。

　　5、考試

　　考試是檢查課堂教學是否有效的重要手段。送檢的學生成績登記及“三率一分”統計表共82份，期中考試試卷書面分析共82 份，上學期期末試卷書面分析80份。經檢查，各學校學生成績登記表歸檔保存得很好，本學期各校的單元測試都登記了3次，期中考試1次，期中考試都統計三率一分。如：黃麗萍老師撰寫的期中(期末)考試試卷書面分析較全面，有成績，有不足，也有改進的方法和措施。試卷書面分析撰寫得較好的老師有：符祥京、符明富、黃麗萍、陳國安、文江云。

　　6、聽課

　　聽課是促進教師業務能力提高的重要手段。教師之間相互聽課，能取長補短，相互促進，達到教學相長，不斷提高的目的。送檢的聽課本共有71本。經檢查，各學校的教師基本上能按學校的教研計劃進行聽課。能認真地做好聽課筆記，并能按聽課記錄本上的欄目認真填寫。各老師都能完成學校規定的聽課任務(15節以上)，聽課記錄都具體、詳細，并有領導簽名。聽課記錄較好的老師有：陳國安、陳麗娣、文江云、黃麗萍、吉訓智、符祥京。

　　7、輔導

　　輔導是老師培優補差的重要措施。送檢的輔導記錄本共有128本。其中2019年有63本;2019年有65本。經檢查，各學校都非常重視輔導工作。老師們的輔導都有輔導計劃，具體記錄輔導的時間、內容、效果。輔導過程都非常認真、詳細。對差生輔導都很到位，效果也較好。這反映出教師們都想方設法提高學生的整體水平。表現突出的老師有：楊奉環、任嘉麗、陳瓊英、陳國安、符光華、文忠、吉德堯、趙文。

　　8、教研

　　教研工作是促進教師專業化成長的重要途徑，能讓教師不斷創造課堂有效教學。學校積極開展教研活動，教學質量就會不斷提高。送檢的教研工作記錄共有16 份，教學論文、案例、教學反思，課堂教學評比獲獎證書共有8張。經檢查，各學校都有開展教研活動的情況記錄。每次教研活動都有活動的科目、時間、主持人、參加人員、活動過程簡錄，活動后的收獲及感受。教研活動記錄材料

　　做得較好的學校有：報坡小學、中心校、玉章小學。

　　9、總結

　　總結是學校、教師對一學期來的管理中的主要做法、經驗、存在問題進行的回顧和反思。送檢的總結有115篇。經檢查，各學校的各類總結都能圍繞“工作目標完成了哪些，工作的具體做法，取得的成績和經驗，工作過程存在的突出問題，今后如何整改”進行認真的梳理和分析。各老師寫的總結都能用事例和數字來闡述成績和問題，數字都在2019以上。撰寫總結較好的學校有：報坡小學、中心校。撰寫總結較好的老師有：陳國安、文江云、符祥京、符光華、黃麗萍。

　　10、網絡教研

　　網絡教研是新的教研形式，它通過網絡手段充分發揮博客助研、助教、助學、助管的功能，讓每個教師在教研網絡的學習和研討中，不斷提高業務水平和教學能力。經檢查，我中心校博客文章有17篇，評論有100條，訪問次數有514次。

　　四、存在的問題

　　1、有些老師的教學工作計劃與教學工作總結過于簡單，偏離本班教學實際，空話、套話較多，有從網上下載的現象。

　　2、有些老師的教案撰寫也過于簡單。如;單元教學反思只三言兩語，沒有真正反思出課堂教學的得與失。

　　3、有些老師批改作業不夠認真，有時對學生做錯的題只打錯而不改。

　　4、各小學對網絡教研還不夠重視。

　　五、今后努力的方向

　　1、加強教師的業務理論學習，不斷提高教師的文化水平，增強教師的事業心、責任感和緊迫感。

　　2、嚴格教學常規，重視管理創新

　　(1)完善教學管理制度。

　　(2)狠抓教學過程管理，每個學期檢查兩次教學常規，評比一次，量化評分，記入教師業務檔案，作為教師職稱評聘、評先、評優、績效工資發放的依據。

　　(3)重視網絡教研。各學校要成立網絡領導機構，制定網絡教研的工作計劃、制度等，并按計劃進行網絡教研，不斷提高教師的業務水平。

中學安全工作自查報告集合 篇3

　　根據《安全檢查內容和標準》我校對照“內容”找問題，找漏洞，查隱患，找不足。對“內容”提出的項目進行了認真的對照排查，現將自查結果報告如下：

　　一、綜合管理過硬安全工作常抓不懈

　　1、一把手親自抓。由于我校的特殊性質，“封閉式，寄宿制”管理，所以安全工作一直是我校的頭等大事。學校一直堅持“教育安全兩手抓”，把安全工作納入日常工作之中，并列計劃，投經費，配備安全設備。如：20xx年學校就有計劃的投入一筆資金，更新了學校的防火設備。

　　學校從建校時起，就制定了一把手親自抓安全的制度，堅持每月召開一次的安全工作會雷打不動，一把手聽取安全主任的工作匯報，發現問題及時解決。僅3月份的安全工作會議，就部署解決了五項安全工作問題。及時的處理了安全隱患。

　　2、建立和完善全安責任制。學校設有安全主任，協助校長管理全校的安全工作。安全主任下設安全員，協助安全主任工作。從校長到安全員每個人職責分明。校長每月召開一次安全列會，主任每天都要在全校的安全區內巡視一次，重點區或每天二次。如：學生寢室，廚房生平。

　　發現問題作好記錄，及時處理，重大問題報告校長處理。僅3月份處理大小安全問題5件。同時建立各崗位安全責任制，簽定各崗位安全責任狀，責任到人頭。同時安全崗位責任制度在崗位處上墻。

　　3、建立建全安全管理組織機構。學校設有安全組織機構，一把手掛帥，組成安全管理網絡，建立安全緊急預案。領導實行代班制，每天都有校領導值班，夜間代班，每天晚上10：30分代班領導進行安全檢查一次。

　　4、搞好安全宣傳工作。學校一直堅持兩手抓，把安全工作融入教育教學工作中。如：利用社會課、安全周時間對學生進行安全防火、交通安全等知識的教育，利用主題班隊會進行“關愛生命”“不和莫生人說話”“家里沒人時我怎么辦”的教育。同時每學期對全校員工進行一次安全防火，滅火器的使用常識培訓。

　　二、消防工作常抓不懈

　　1、把消防工作落到人頭。建立每個崗位消防工作責任制度，上墻。對明火，明電開關責任到人。設立安全防火通道，設立夜光安全指示標牌。設立應急照明燈。配備滅火器具，并及時檢查打壓。

　　2、建立安全管理疏散網絡圖。學校每學期都更新安全管理網絡圖，并在每一個崗位上墻。對每一個崗位，每一個人員分工明確，制定應急疏散預案，緊急情況立即啟動。

　　三、道路交通安全工作。

　　1、對學生進行日常交通安全教育。立用社會課時間學習交通法規，增強學生自我安全意識。

　　2、每周接送學生時間，由學校安全主任親自把關，對沒有家長來接的學生，或沒有家長親自指定來接人員一律不準接送學生。

　　3、積極參加上級組織的安全活動，立用板報，廣播等宣傳工具進行宣傳。

　　四、其它安全工作

　　1、對學校體育教學設施，每期進行一次安全檢查，發現問題及時修理。

　　2、對學校用電特別是用電量大的食堂每周進行一次檢查，如：熱水器，蒸車等隨時進行檢查，發現問題及時處理。

　　3、對學校使用的液化汽實行定人，定崗位管理。堅持使用和存貯分離。定期打壓檢查。

　　4、堅持每學期對全體員工進行一次體檢。特別是廚房工作人員。

　　5、堅持三無食品不進校的原則。對學校應進的大綜食品堅持定點，定人，定床位采購。對學生餐具堅持定人，定時三餐三消。（二次藥物一次物理）

　　五、教育教學安全

　　1、學校每年舉辦的大型活動堅持上報制度。并做好先期安全準備工作，如：配備藥品，應急用車等。

　　2、間操時間，學校要求每班班主任親自到外面帶操，教學主任主持，安全主任監管學生上下樓的安全。眼操由值周教師代隊，各值周生到各班檢查。

　　3、對每一個學生建立學生建康檔案，每學期體檢二次。

　　4、學校無嘗為全校提供沌凈水。定期清洗消毒飲水機。

　　六、存在的問題

　　1、各項安全制度按“內容”的要求還不全面和完善。

　　2、安全設備的資金投入還不到位。

　　3、對新入校的員工安全培訓還沒有及時補訓。

　　4、獎懲制度還不完善。

　　5、各項記錄不細，不完整。

　　6、學校場地不平整，不利于安全。

　　對于存在的問題，我們急時的進行整改，不完善的進行完善。爭取借春季安防集中整治的東風，把我校的安全工作上一個新的臺階。

中學安全工作自查報告集合 篇4

　　白山二園一直將安全工作視為一條生命線，列入幼兒園重要議事日程，對安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。20__年對我園來說是平安的一年，在上級黨委的正確領導，在主管教育部門領導親切關懷和指導下，園長率領一班人馬齊心協力，團結合作，認真履行《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》以及上級安全工作總體部署和要求，增強法律意識，建立健全安全管理工作規章制度；堅決貫徹“安全第一，預防為主”的工作方針，在安全管理上求真，在安全教育上務實，全力營造“關愛生命，關注安全”的良好氛圍。全員的安全意識進一步增強，狠抓薄弱環節，消除事故隱患，切實保證廣大教職員工和幼兒生命安全。我園還一直堅持以下幾個原則，即：堅持“安全第一”與“預防為主”相結合的原則；堅持教育與保護相結合的原則；堅持及時、合法、公正處理安全事故的原則。全體教職員工發揮凝聚力，同心同德，克服困難，全年一直沒有出現任何安全事故，較好地完成了各項安全任務。根據上級教育部門《轉發關于在全省中小學幼兒園開展校園安全和管理工作專項查拉網檢查實施方案的緊急通知》等文件要求和工作部署，結合《遼寧省中小學幼兒園安全和管理工作專項拉網檢查實施方案》和我園實際，現將我園安全工作自查報告如下：

　　回顧過去工作，我園本著提高各項教育教學服務質量，在抓好全員素質管理的同時，不斷提高教職員工及全體幼兒的安全防范意識；狠抓安全防范管理工作落實，取得良好效果。

　　一、加強領導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作

　　1、“安全”是我們幼兒園永恒的主題。抓安全是我們幼兒園領導干部的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，園內實行黨政齊抓共管，設專人具體負責安全工作。針對幼兒園特殊性質，園內以班級為單位劃分安全責任區每個區社安全負責人，所有安全負責人一律實行掛牌上崗，互相監督，隨時檢查負責人的安全管理工作（其中包括室內外門窗、大型玩教具、桌椅、電源、開關、電源、床鋪、被褥等）。并要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負責區域所有環節進行安全檢查，待每一環節確認安全無誤后方可上崗或離崗。每天安全組人員進行安全巡視，發現問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。每年年初幼兒園統一組織簽定安全責任書，切實將安全工作落實到人。園內領導要求每一位員工積極貫徹上級部門的安全工作部署、措施和重要指標，狠抓安全不動搖，決不能因為工作中的一時疏忽、失誤，給黨和人民造成損失。為此，我園組織安全組成員針對工作中實際情況，將安全工作歸納出“四個第一”、“三個到位”、“三個落實”、“五不動搖”和“四不放過”，要求全體教職工認真學習，積極領會，并貫穿于行動中。其中“四個第一”是指：

　　（1）安全第一，第一安全

　　（2）第一把手要以主要精力抓安全

　　（3）負責安全的教師要全力以赴抓安全

　　（4）黨政行政會議第一項議事議程是研究安全。

　　“三個到位”是指：全體教職員工在安全工作中要思想到位，精力到位和工作到位。“三個落實”是指：安全工作要落實到班級；堅持“嚴”字當頭嚴格管理，嚴格規章制度不動搖；抓好安全負責人工作“三到位”不動搖；對發生的問題堅持“四不放過”的處理原則不動搖；堅持落實有效的安全措施不動搖。“四不放過”包括：不查清原因不放過；不分清責任不放過；不采取措施不放過；不嚴肅處理不放過。

　　2、園內始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，防微杜漸，加大安全管理力度，為完成安全工作任務打下良好基礎。我們在安全管理中還突出重點，堅持開展安全教育和培訓工作，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職員工認識到“安全”直接關系到幼兒園吧的生死存亡，直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽；沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。常年來，全園一直堅持定期不定期對全園教職工進行《消防法》、《安全法》、安全制度、上級安全文件及安全措施等進行理論培訓、考核，還組織教職工進行消防器械及報警裝置使用操作實地演練，并能做到會會有記錄、課課有認識，并將資料及時整理歸檔，以便隨時查閱，參加培訓考核人員率達100%。通過培訓、學習和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了全員對安全設備、設施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了臨場不亂，報警不慌，提高了全員對突發事故的應急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力，為幼兒園其它工作的開展提供了安全保證，受到良好效果。另外，園領導在及時準確地將上級有關安全工作精神傳達給每位教職工的同時，隨時利用園內宣傳板、家長園地、等對家長、社區居民進行宣傳，大大增強了家長及社區居民對安全工作的`認識和重視，也提高了安全防范能力。根據園內計劃，每年年初請保健醫及醫學方面的專家為全體教職工進行《食品衛生法》和《從業人員衛生知識》等方面知識講座，并實行現場考核、現場解答，使全員教職工安全意識不斷提高。

　　3、園內成立了安全組，由園長親自擔任安全組組長，教研組長和保健人員、教師代表及班級一名教師等擔任組員，分清職責，制定措施，園長帶頭簽定安全責任狀，明確安全責任、安全目標以及獎懲條例等，強化安全責任心，按時進行例會，每月進行一次大型安全情況總結分析會，發現隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。

　　4、堅持定期不定期進行安全排查工作：排查門衛，對晚間值班人員和所有教職工的健康情況（精神狀態；有無精神病史等）進行排查；排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶、庫房等的安全狀態；排查滅火設施（滅火器是否過期）及報警裝置的數量及安全情況和放置位置及完好使用狀態情況；排查園內應急燈設備質量；排查第二應急通道是否暢通等，以確保出現緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進行。

　　二、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規章制度，增強安全防范，注重安全管理制度化

　　搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，而建立健全一套檢查和管理制度則是關鍵，針對這些問題我們做了如下：

　　根據20xx年12月5日網上安全管理工作緊急通知，幼兒園立即召開了安全領導小組工作會議，傳達和學習了《轉發關于在全省中小學幼兒園開展校園安全和管理工作專項查拉網檢查的緊急通知》、《關于中小學幼兒園開展校園安全和管理工作專項拉網檢查的緊急通知》、《遼寧省中小學幼兒園安全和管理工作專項拉網檢查實施方案》等有關文件材料，并逐條進行落實和檢查幼兒園現有的可行的各種制度，對個別制度結合新形勢中的事例、案件等進行了重新修改和完善，重點對安全教學的課程課時安排等方面進行了補充，讓孩子真正能做到學有所用。

　　1、幼兒園根據上級安全規定，組織安全人員對園內各項安全制度進行了討論、修改和完善，切實將安全工作做扎實。園內相繼完善了幼兒園管理制度、幼兒園安全學習制度、安全警示、十要十不要警示、安全報警操作培訓制度、安全消防器械使用操作訓練制度、白山二園安全防范緊急預案、幼兒園安全接送制度、白班夜班安全警示、白山二園安全獎懲制度、大型玩具維修保養、安全檢查管理制度、伙房安全管理制度、門衛管理制度、幼兒園安全責任書、幼兒園安全工作會議制度、各崗位安全責任要求、門衛保衛的值班巡邏制度、食品衛生安全管理制度、嚴格執行體育活動社會實踐等集體活動的安全要求和防范措施、預防禽流感緊急預案、事故及時報告制度、突發事件的應急預案和安全預警機制、事故責任追究制度、社會家長與幼兒園安全制度、定期不定期安全檢查制度，還完善了用人制度、安全教育教學課程安排制度、安全課程教材匯編等等，其教學內容充實有效。還常年堅持開展豐富多彩的幼兒園安全宣傳教育活動，每年7、8月份園內定期舉行安全自救演練，教師們能正確使用消防器材和掌握逃生自救的方法，全體教職工能掌握幼兒園的各項安全制度，并諸如到實際工作中。

　　2、當獲悉北京、江蘇、山東、上海等地連續發生幼兒園事件和近期中小學不斷發生事件后，我園領導對此非常重視，立即組織全園教職工召開緊急會議，及時傳達，并結合實際工作，制定相應措施，對全園進行各環節安全自查，并利用宣傳板、圖片、致家長一封信等形式，加強對內對外宣傳，請家長和社區居民積極配合，要求每位教職工必須要確保幼兒的生命安全，時刻把幼兒生命和促進幼兒健康發展放在工作首位。對安全工作的每個細小的環節進行了預想和排查；對排查中可能出現的薄弱環節加強防范措施及安全預案補充、修改；在幼兒園內設立了第二緊急安全疏散通道，并設有明顯標識；所有班級負責安全的教師分工明確，掛牌上崗；提倡教師安全隨機教育法，要求教師每天組織幼兒在集中活動前10到15分鐘進行安全教育（可以采取兒歌、故事、數來寶、歌曲、圖片講述等形式），做到安全教育不放松；在教育教學中還把幼兒園安全教育工作納入幼兒思想品德教育工作體系中，堅持安全教育天天講、月月講、年年講，提倡安全教育隨機性的同時，將安全教育宣傳延伸到家庭，從而在提高幼兒自我保護能力和安全意識的同時，讓全社會和家長都來關心安全、重視安全（如：教育幼兒過馬路要走人行橫道，不斜穿馬路，不闖紅燈，自覺遵守交通規則，加強自我保護能力等）白天設專人在衛生間、走廊、室外巡視，時刻提醒幼兒注意安全，確保幼兒安全健康平安地成長。

　　3、加強幼兒園食品衛生制度建設和規范管理，建立健全幼兒園衛生防疫與食品衛生安全工作責任制，將幼兒園衛生防疫、食品衛生安全工作的責任分解落實到具體負責人，做到職責到崗，責任到人，提示保健員對食堂的食品衛生加大監管力度，保證食堂各項設施、設備、物品和事物的采購符合安全要求，嚴格把食品安全質量，嚴防出現幼兒園食物中毒事故發生，利用兒歌、圖片、隨機教育、宣傳園地等方式向家長幼兒宣傳食品衛生知識，并傳授衛生防疫與食品衛生安全知識，培養幼兒良好的衛生習慣、防疫能力；倡導文明衛生的生活衛生習慣，強化廣大教職工的食品衛生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強防病能力和公共衛生責任感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅持定期不定期進行食品衛生檢查，切實有效地加強食品衛生安全管理，及時排查食品衛生安全隱患，要求庫房嚴把出入庫關，堅持發票索要制度，不進過期、腐爛、變質食物，做好各種記錄。

　　4、加強門衛管理制度。由于我園地處繁華鬧市區邊緣居民區內，來往人員雜亂，為加強安全管理，保證幼兒安全，園內實行白天院外大門上鎖，隨時進行巡視檢查，下午待家長接孩子時院門打開，并設專人在門口進行監護；晚五點后大門上鎖，家長接孩子時可按電鈴，有室內教師將孩子安全送到家長手中。并規定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放孩子，以確保孩子安全。嚴格門衛外來人員登記、簽字手續，禁止外人入內；工作時間禁止教師接待外人或親屬。

　　三、加大宣傳力度，營造安全氛圍，樹立“安全第一”意識

　　幼兒園常年堅持安全教育、培訓的同時，對外加大宣傳力度，積極營造安全氛圍，樹立“安全第一”的意識。聘請公安、消防人員進行安全知識講座的同時，積極將安全宣傳工作送入社區，利用宣傳板、幼兒安全知識現場表演、開展“百日安全月競賽活動”等多渠道、多形式、全方位地進行安全宣傳、教育。還利用家長會、致家長一封信等對家長、居民進行安全知識宣傳，營造安氛圍。由于宣傳教育深得人心，全員教職工、幼兒、家長、社區居民法制、安全觀念大大加強，使人人都感到幼兒園是一方凈土，安全工作重于泰山！

　　四、加大檢查力度，強化幼兒園安全保衛意識

　　幼兒園對安全工作定期不定期進行檢查、巡視、督導，并做到每日隨時巡檢，每周一小檢，每月一大檢，每季全面查。建立了一支高素質的教師隊伍，嚴格執行情況、信息報告制度，堅決杜絕瞞報、遲報、漏報重大事故情況發生。認真執行《消防法》、《安全法》，切實投入必須的人防、物防、救助經費，較好地落實好防火、防盜、防竊、防劫、防爆等治安防范工作。

　　通過一年的努力，我園安全工作取得了一定實效，沒有出現重大安全事故，受到各級領導、家長、及社會各界認可和好評。我們決心繼續努力，與時俱進，開拓創新，積極營造一片安寧穩定的幼兒園環境，確保每位幼兒健康平安成長。

中學安全工作自查報告集合 篇5

　　學校安全工作是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。我校在上級主管部門的領導下，結合我校實際，按照各級頒發和轉發的各類安全材料和會議精神，認真貫徹執行有關要求，全面加強和改進學校安全工作教育。學期工作即將結束，學校組織人員對學校安全工作進行檢查，現將我校安全自查情況匯報如下：

　　一、加強領導，提高認識

　　安全工作是我校工作的重中之重，關系到學校發展的生命線，我校成立了安全領導組，由徐校長任組長，分管安全全體人員參加，做到分工細致，責任明確。把安全教育工作當作重要工作來抓，納入常規教學，更進一步明確了各處室以及責任人的職責，提高了相關人員的安全意識，保證各項工作落到實處。

　　二、結合學校實際，建全各類各項制度

　　認真貫徹執行教育局印發的“關于開展學校期末安全工作檢查的通知”，我校深知只有完善各項制度才能更好地開展好各項工作，因此重點加強對學校的常規安全教育，讓全校師生樹立“安全無小事”的思想，加強了監督和管理力度，更進一步明確責任。

　　三、加強對學生安全知識的教育

　　每次會議都把安全問題做為重要內容，讓各班主任以及科任教師引起高度的重視，樹立“安全第一”的觀念，學校利用周一國旗下講話時間、每周的班會，對學生進行安全方面的教育，學校根據實際情況和各種疾病發展的規律進行相關知識的專題講座，對校園周邊的治

　　理，我們學校進行法制宣傳。通過班主任、學校以及社會相關部門積極配合，提高了學生安全知識，確保學校和諧、穩定。

　　四、檢查內容及結果

　　（一）校園校舍管理工作

　　校舍安全系數高，各通電線路完好，未發現有危及師生員工安全的地方。

　　（二）消防工作：

　　我校重點檢查了教學樓、宿舍樓、食堂等房屋的用電情況，未發現問題。各處消火栓狀態良好。消防器材保管完好，數量、布局合理，消防用電管道通暢。宿舍、教學樓樓道通暢，共計有兩處樓梯，處于無閉鎖狀態。疏散通道無堆積物，能夠保證學生學習。食堂供應師生就餐與安全疏散條件良好。

　　（三）值班工作

　　值班人員上崗及時，檢查到位，記錄清晰。對學校關鍵部位更是重點防范，責任到人。火警、盜警、單位聯系電話等已貼在值班室明顯位置。值班人員電話保持開機。

　　（四）門衛工作：

　　學校實行封閉式管理，并制定了《外來人員登記表》，要求外來人員進門要查證，無證件不允許入校，允許入校后必須到門衛登記，留下有效證件號碼及聯系電話后方可入校。

　　（五）食品衛生工作

　　對食品衛生這一項，學校加大了力度。一是完善各項規章制度

　　并張貼上墻。包括校領導日常檢查制度，食品衛生安全制度，食堂管理制度，消毒制度等。二是嚴格控制進貨渠道，認真填寫進貨記錄，索要相關產品合格證明，杜絕劣質食品進入校園，從源頭把好關。三是做好了學生飲用水與餐具消毒管理工作。四是消毒柜與蒸飯車內要常清理，保持衛生清潔。五是生熟食菜墩分開，不給學生吃剩飯菜，當天處理。六是保證倉庫儲藏食品的擺放，防止鼠類爬過污染食物。

　　（六）體育設施安全工作：

　　學校對體育場地和設施進行了檢查，場地器材做到有管理制度，有領導小組，有專人負責，同時進行定期維護。

　　（七）校園周邊環境治理工作：

　　我們對學校周邊的環境也進行了檢查，未發現明顯問題。

　　（八）假期間學校值班工作落實情況

　　學校已做好了暑假安全的有關工作，并安排了護校人員。值班人員安排已經落實到位。

　　總之學校始終把安全工作作為學校大事來重視，確保師生及學校財產的安全，努力為學校師生創造一個和諧、寬松的環境。

中學安全工作自查報告集合 篇6

　　為了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障廣大師生的生命安全和國家財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據上級文件精神，結合我校實際，現將我校安全自查情況總結如下：

　　一、安全工作責任制落實情況。

　　加強領導，建立健全安全工作領導機構和工作機構。學校成立了安全工作領導小組，由羅朝旭任組長，其他行政人員及校團委、工會成員分別任副主長和組員。小組成員強化自查、自管力度，明確分工，落實責任，牢固樹立一盤棋思想，按各自分工負責好職責范圍內的安全工作；學校嚴格貫徹執行“關于加強學校安全的文件精神”，強化安全工作的責任感和使命感，制定了《關于加強學校安全工作的意見》，并建立健全了各項管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及財務安全管理制度》、《飲食衛生安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學校安全工作報告制度》等1x個安全管理制度，并且全部打印上墻，以制度約束人，以制度管理人，使具體行為人在制度允許的范圍內操作，對存有不安全隱患的地方要求專人控管，做好預防工作。務必做到嚴格管理，加強監督，堅決杜絕危害師生生命和財產安全事故的發生。政教處和值周行政對每天的工作認真做好記錄，如安全巡邏記錄、消防安全記錄、來客登記單、值班記錄等，保存了第一手資料；教育行政部門與學校、學校主要領導與分管領導，分管領導和部門負責人，部門負責人與直接責任人層層簽訂了安全工作目標責任書，實行“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，一級抓一級，層層落實，分部門、分處室管理好自己的人和物，形成了“安全工作四級管理體系”，明確了職責分工，強化監督、管理力度，明確責任，層層把關。

　　二、對學生安全教育情況。

　　自開學以來，學校高度重視學生的安全教育和自救自護常識的培訓，讓每一位學生都掌握一定的安全自救自護知識；并每天利用課間操時間對學生進行安全教育。日常教學工作中，充分利用出黑板報、聽講座、班主任主題班會等形式，有效的對學生進行安全知識的教育滲透；學校還制定了相關制度來保障學生安全工作的落實。校長和班主任簽訂安全目標責任書，班主任和學生及學生家長簽訂安全目標責任書，學校與社會密切聯系，班主任和家長密切配合，層層把關，切實保障每個學生的人身安全。

　　三、加強學校周邊環境治理情況。

　　為了進一步健全學安全保衛制度，使學校治安得以強有力的保障，我們加強了與鎮派出所的警民共建工作，使得學校周邊20xx以內無游戲室、網吧、臺球室等，凈化了校園周邊環境。

　　四、安全檢查情況

　　1、住宿方面的安全檢查

　　主要查床架床板是否牢固可靠；門窗是否有門鎖、插銷；玻璃是否牢固。通過檢查，發現男生宿舍部分床板不整齊，并且個別宿舍的門鎖有損壞或不牢固的現象發生，但床架、玻璃牢固可靠，供水設施安全正常，符合安全標準。

　　2、 用電方面的安全檢查

　　主要對學校內宿舍樓、教學樓、圖書、實驗樓、餐廳及校園的一切用電設施進行檢查，查電線有無裸露；各配電箱是否上鎖；電源是否完好。通過檢查，發現學生宿舍樓內有個加別宿舍電線不規范、教學樓個別教室存在電路不通暢、燈光不亮的現象。配電箱有不上鎖等現象的存在，其他用電設施安全正常。

　　3、對學校建筑物、體育設施及生活設施進行安全檢查

　　在設施安全檢查進程中，對學校建筑物進行認真細致的檢查，檢查是否有危墻以及其它安全隱患等現象存在。同時，定期對各類設施進行檢查，防止安全事故發生。

　　4、 對學校實驗室、微機室進行安全檢查

　　通過對學校實驗室、微機室的檢查，發現各實驗室安全制度不完善、責任不明確等，其它設施基本正常。

　　5、 對消防設施的安全檢查

　　為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產和廣大師生生命財產的安全，學校貫徹“預防為主、防范結合“方針，對消防器材進行定期檢查，防止安全事故的發生。檢查結果：實驗室、教學樓消防滅火器正常，校園內消防栓、防火池正常。但學生宿舍樓沒有消防滅火器，需及時配置。

　　6、 加強防盜設施檢查

　　為了確保我校財產安全，為此，在安全檢查進程中加強了防盜設施的檢查力度，通過檢查，發現學校圍墻一些地方高度不夠，存在安全隱患，需進一步加固。

　　7、 加強餐廳、商業門面設施的檢查

　　為了保護廣大師生的身體健康，學校加強了“三無”商品和有毒、有害、腐爛、變質、蟲蝕、鼠咬、污穢不潔的食品檢查力度，通過檢查，發現學生食堂衛生較差，需加以整頓，其他衛生情況良好，符合國家有關的衛生標準。

　　以上所述，我校通過認真細致的檢查，所發現的情況和問題，對于存在的這些現象，學校已經開始加強了整頓措施，把一切安全隱患都消滅在萌芽狀態，確保學校教育教學工作的順利進行。

　　20xx年xx月xx日

中學安全工作自查報告集合 篇7

　　為認真落實企業安全生產主體責任，不斷提高安全管理水平，確保交通行業安全生產形勢持續穩定，按照市安委會、省廳的部署要求，根據制定的專項行動方案，及時安排部署，確定工作目標，明確責任，推進企業安全生產主體責任落實“一必須五到位”，確保了專項行動的有序開展，并取得實效。現就活動工作開展情況總結如下：

　　一、制定方案，安排部署

　　為切實加強專項行動的組織領導工作，我局成立了以主要領導為組長，分管領導為副組長，各條線分管領導為成員的領導小組，辦公室設在局安監處，負責專項行動工作的組織協調工作。制訂了《XX局落實企業安全生產主體責任專項行動工作方案》，召開了全系統專題部署會，對專項行動工作進行了周密部署，統一組織推動生產經營單位（以下簡稱企業）自覺落實應當遵守的安全生產法律法規、應當具備的基本安全生產條件、應當履行的安全生產法定職責、應當符合的國家標準和行業標準、應當承擔的法律責任，促進企業安全生產工作走上法治化、規范化、制度化軌道，有效預防和減少生產安全事故，為實現全市交通安全生產形勢根本好轉打下堅實基礎。20xx年，我局分別制訂了《XX局關于創建落實安全生產主體責任專項行動示范企業工作的通知》和《XX局關于進一步推進落實企業安全生產主體責任專項行動的實施意見》，進一步指導行業內交通運輸企業落實好企業安全生產主體責任。20xx年，我局在召開了全系統落實企業安全生產主體責任現場推進會，督促企業圍繞“一必須五到位”加強安全管理，進一步推動了企業落實安全生產主體責任。

　　二、積極動員，營造氛圍

　　對照“一年全面啟動，二年強化落實，三年鞏固提升”的總要求，自20xx年9月份專項行動實施以來，積極開展“四個一”宣教活動，即：開展一次安全生產承諾活動、一次全員安全培訓教育活動、一次事故警示和應急演練活動、一次對照檢查活動。同時通過其他多種形式，廣泛宣傳，全面發動，通過新聞媒體網絡適時報道專項行動開展情況，樹立正反兩方面典型，對典型案例進行曝光，大力營造有利于企業安全生產主體責任落實的濃厚氛圍。

　　三、自查自糾，行業督查

　　各級交通運輸主管部門積極督促轄區內交通運輸企業完成自檢自查，做到“一企業一清單”，要求每家企業列出隱患（問題）清單和整改措施清單，并堅持立行立改。按照方案的時序進度，以交通建筑施工、交通運輸企業為重點，督促所有企業推進企業安全生產主體責任“一必須五到位”的真正落實：

　　一是對企業主要負責人履職情況、安全管理人員履職情況、安全生產教育培訓情況、生產費用提取情況、“三同時”執行情況、安全生產隱患排查治理、從業人員安全生產教育培訓等情況進行了對照檢查。

　　二是按照落實企業主體責任年三年規劃要求，明確了各崗位工作職責和安全生產操作規程、安全生產防范與治理等。

　　三是企業負責人、分管負責人、各崗位管理人員簽訂了安全生產承諾書。

　　四是對查出的問題，及時進行整改，有效推進企業安全生產主體責任的落實，切實提高安全生產管理水平。據統計，全市道路、水路運輸企業共填報“企業安全生產基本情況登記表”515份，簽訂“企業落實安全生產主體責任承諾書”515份。

　　專項行動期間，搞好工作結合，做到日常監管常態化，持續開展“打非治違”專項行動，始終保持高壓態勢，嚴防各類事故發生。把專項執法檢查與企業安全標準化建設結合起來，全面提高企業安全生產管理水平。

　　四、示范創建、以點帶面

　　為充分發揮典型示范作用，20xx年，我局認真分析道路客運、危貨運輸企業落實安全生產主體責任專項行動開展情況，明確了XX集團有限公司（道路客運）和運輸有限公司（道路危貨運輸、水路液貨危險品運輸）作為市直道路水路運輸行業落實安全生產主體責任專項行動示范企業。我局認真做好示范企業的督查指導工作，及時總結示范企業的經驗做法，以點帶面，推動全市運輸企業安全生產主體責任的落實。

　　五、存在問題

　　一是安全生產責任制度和操作規程不相吻合，個別制度與現實管理不相適應。

　　二是安全生產隱患排查，不夠及時徹底。

　　三是安全生產費用按標準提取，但安全投入還應有所加大。

　　四是從業人員教育培訓效果不佳，導致部分從業人員安全責任意識不強，違規現象時有發生。

　　五是應急預案更新不及時，演練流于形式，不能有效針對突發情況，作出反應。

　　六、下一步工作安排

　　1、繼續深化交通運輸企業安全生產主體責任落實。

　　督促運輸企業對照“一必須五到位”落實情況梳理排查出的問題清單，逐一制定整改措施和方案，逐項限期整改到位。督促各運輸企業及時修訂完善各項安全生產規章制度和操作規程，完善安全生產責任制和內部安全管理制度，健全安全管理機構，落實安全管理經費，加大安全投入，加大對從業人員安全教育培訓和考核獎懲力度，確保安全管理各項制度和措施落到實處。

　　2、嚴格檢查考核企業安全生產主體責任落實情況。

　　根據三年行動方案的進度安排，對專項行動開展情況組織專項督查，凡措施不得力、落實不到位、隱患排查治理不徹底的，通報批評，限期整改，堅決防止和克服時緊時松、虎頭蛇尾等現象。

　　3、加大安全執法和安全懲戒力度。

　　把開展落實企業安全生產主體責任專項行動與運輸企業安全生產標準化建設、安全生產信用管理、道路運輸行業安全風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制建設等工作有機結合起來，加大安全執法和安全懲戒力度，督促企業主體責任落實由“要我落實”向“我要落實”轉變，健全完善企業安全生產長效機制，持續加強安全生產工作，有效防范生產安全事故，確保交通運輸安全生產的持續穩定。

中學安全工作自查報告集合 篇8

　　第一，是重中之重，為進一步貫徹安全第一，預防為主方針，防止安全事故的發生，全力打造平安，確保學生能夠健康成長，創造良好的成長環境，進一步落實國家、省、市《關于進一步做好安全工作的通知》按照縣局要求，我校對安全工作做到警鐘長鳴，切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患。在全校范圍內開展學校安全管理專項整治行動。現將有關的檢查結果匯報如下：

　　一、我校安全工作的總體目標

　　1、預防為主，突出重點。

　　2、從嚴管理，落實責任。

　　3、加大安全教育力度，提高安全意識和防范能力。

　　4、通過安全文明校園創建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，有效防止重大安全事故的發生。

　　二、我校安全工作的主要任務

　　1、成立安全工作領導和組織機構，制定工作規劃、實施方案，并層層落實責任制。

　　2、制定和完善校園安全建設管理的規章制度。

　　3、制定出特大安全事故應急救援處理方案。

　　4、本學期從開學至今先后三次請法制副校長到校進行安全教育法制講座。

　　5、學校安全領導組對校園周邊環境進行了徹底大排查。

　　6、曾多次召開了安全教育主題班會，并利用周一升旗時間向全校師生進行安全了教育。

　　7、利用看錄象片的形式進行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育。

　　三、安全管理的主要工作

　　1、組織落實、制度保證

　　我校十分重視安全文明校園創建工作，形成了以校長為中心總攬全局、統一協調、各部門參與、密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴格執行日常安全管理制度；建立健全突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；制定各種安全管理制度；嚴格落實值班制度，做好記錄，堅持落實校長責任制，并堅持誰主管、誰負責的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。

　　2、加強宣傳，形成共識，營造良好氛圍

　　我校積極開展安全文明校園創建活動的宣傳教育，堅持做到全校師生了解安全文明校園創建活動的意義和要求，并能積極參與其中。同時根據我校特點，深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，開展文明行為習慣的養成教育；運用多種渠道開展實踐活動，積極為學生創設有利于身心健康成長的良好氛圍和學生安全教育主題活動，在組織學生學習相關知識的同時，又使學生自我保護意識和能力不斷提高，注重學生的心理調節和教育。

　　3、加強與各村委聯系溝通，學校經常會同公安、村委等有關部門加強對我校的檢查，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支持和配合。同時加強工作協調，定期溝通情況。研究問題，密切協作，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創建工作深入開展。

　　4、確保全校師生的全面安全。學校在創建工作中要堅持預防為主，整建結合，及時準確地掌握本校和周邊治安方面出現的新的情況，大力加強安全防范工作，提高預防、發現、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。

　　四、具體責任情況

　　1、由后勤處負責對校舍安全進行檢查。走廊、樓梯等設備設施堅固維修，加強管理。及學校短期建筑施工的安全管理。

　　2、由后勤處牽頭，教導處配合加強消防安全。排除學校集合場地、圖書室、實驗室等可能導致爆炸、火災、觸電等類別的事故隱患。更新消防設施，加大投入。

　　3、教導處負責交通安全教育。組織學生觀看交通安全影視片，并制定各項安全規章制度。

　　4、教導處負責加強教育教學安全教育。對教育教學中危險性游戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學生擅自中途離開教室、學校可能引起的事故隱患，進行調查，加強管理。

　　5、由教導處牽頭，團委配合加強對學生的安全教育。

　　6、由后勤處牽頭，教導處配合制定學校食品衛生管理制度，避免各種食品衛生安全事故的發生。

　　7、由教務處配合對各種設備進行檢查。制定門衛安全事故責任制。避免因門衛職責履行不到位導致學生私自外出可能引起的學生人身傷害事故隱患。

　　8、各部門協同校長對學校的各個重點部門進行檢查，落實各項安全管理制度，確保師生人身安全。

　　通過檢查，對存在隱患的部位進行整改，對各項設施進行了維修和更新，建全了學校各項規章制度，現在校園的整體環境良好，保證了校園內師生人身安全。

　　我校無食物中毒、校舍倒塌、樓梯踩踏、火災等重大治安災害事故；治安安全穩定，校內規劃合理、標識完備，教學、其它公共活動場管理秩序良好，師生員工對校園各項管理很滿意。

　　我校目前急需解決問題：

　　1、消防設備還不夠建全

　　2、校園周邊有無證攤點存在。

　　綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執行上級的有關要求和精神，發動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，無重大事故發生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續努力。

中學安全工作自查報告集合 篇9

　　根據《教育部辦公廳關于中小學幼兒園安全工作20xx年第2號預警通知》文件精神，相關部門的有關要求，根據學校實際情況，嚴格按照文件要求，認真組織學習，落實責任，全面查找各種安全隱患，切實消除影響學校安全穩定的因素和隱患，強化學校內部安全保衛，切實加強學校內部安全管理工作，現就所做工作小結如下：

　　一、組織健全責任到位

　　健全組織，成立以吳文校長為組長，林某某校長為副組長，總務主任、年級組長為組員的安全工作領導小組。層層簽定責任書，層層落實了責任制，實行了一級抓一級。排查全面，檢查細致，不留一處死角，不放一個細節。

　　二、明確職責，狠抓落實

　　1、學校現有三位保安人員，24小時輪流值班，有嚴格的值班制度。保安人員隨身攜帶器械，穿戴保安服，嚴把入門關，來訪人員做好登記再開門。嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值班制度，值勤領導帶領值勤教師每天對校園進行巡視，各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告，嚴格實行安全責任首問制，并將出現安全責任事故的考核嚴格落實到學校教師績效工資方案中。校長與各科室，各班主任與學生家長之間，層層簽定安全責任狀，使學校安全責任制得到落實。

　　2、消防安全。重點檢查消防安全責任制是否落實，消防通道是否安全、暢通，設施是否齊全等情況；對各專用室的滅火設施等進行逐一排查。學校在每個樓道都安裝了安全通道標志，學生集中上下樓時，有專人負責疏散和指揮機制。

　　3、飲食衛生。重點檢查學校周邊商店所賣商品的安全情況，檢查食品是否符合衛生標準和有關要求，嚴禁無衛生許可證擅自經營。

　　4、交通安全。檢查教職員工是否自覺遵守交通規則，主動在師生中做遵守交規的楷模，特別是督促他們騎車要戴好安全頭盔。組織全體老師上到學生上下學途中對學生途中安全情況進行檢查。有針對性地對學生開展安全教育。特別是加強學生應對洪水、火災等突發事件的應急訓練，預防交通、溺水等事故的發生。

　　5、加強心理健康教育，及時排解學生之間的矛盾，教給學生自我保護常識。

　　6、做好傳染病及衛生防疫宣傳工作，注意教室及公共場所通風、消毒。

　　7、開展各類安全教育活動，讓安全意識深入童心。

　　學校要求德育和大隊認真分析不同階段在校學生的新情況、新特點，有針對性地在每學期為學生安排形式多樣、內容豐富的安全教育活動，使每個學生都能通過活動內化安全意識，從活動中獲益。首先是充分利用班隊活動、少先隊活動、學校櫥窗、板報及樓內安全知識展板等教育陣地，對學生進行安全教育。其次，開展了安全教育活動。在學生中開展了生命教育，利用板報、校會、廣播、家長會等宣傳陣地對學生、家長進行了細致耐心的工作。向全體學生發出號召，上下樓梯做到“禮讓右行”，在樓道里做到“慢步輕聲”；要求護導行政人員、護導教師加強巡查，發現問題及時解決杜絕危險隱患。另外，學校每學期充分利用學校校會及國旗下講話時間，集中對全體師生開展交通事故、防火、防盜、防觸電、防溺水、文明上網、如何篩選健康書籍、影視的宣傳教育，做到多渠道管理多點開花。

中學安全工作自查報告集合 篇10

　　是學校工作的重中之重，是做好其他工作的前提和保障。為了全面落實學校安全防范措施，開學初，我們對學校XX年的安全工作了認真的總結。在此基礎上，制定了XX年安全工作的具體措施，進一步完善了安全工作制度。提出了以建立學校安全工作長效機制，改善和加強安全工作管理的學校安全工作目標。在萊州市安全工作緊急會議結束之后，為全面貫徹會議精神，我們對學校安全工作進行了認真的梳理，結合學校的實際情況，進行了全面的工作部署。在此基礎上，組織學校安全工作領導小組全體成員，對學校的安全進行了全面細致的大，發現問題就地制定整改措施。

　　一、校舍方面

　　首先對教學用房進行了檢查。對十六個教學班的教室從屋頂、梁架、檁條、墻體、墻基進行了詳細的檢查，檢查的結果一律完好；用電線路及用電設施都完好無損；各種專用教室與教室同樣完好無損，設施齊備。其次，學生宿舍用房也同樣屋架結構完好、墻體正常、墻基堅固；照明設施完好。第三對辦公用房進行檢查，整個房屋沒有發現異常。第四，學校的倉庫及其他非教學用房都進行了詳細的檢查，一律正常。廁所完好正常。

　　二、飲食衛生方面

　　為了更好地加強學校對伙房商店的管理，一開學學校就對伙房商店進行了調整和整頓，由原來的零散、不集中的經營形式，經過調整，學校只保留一處商店和一處伙房，以規范伙房商店。調整后學校加強了對二者的監控措施，監控他們的進貨渠道，進貨質量，進貨協議；特別是伙房的飯菜要求留有備份；餐具、用具一律消毒，生熟用具貼上標記，絕對不能交叉使用。

　　三、用電安全方面

　　用電線路，包括照明和動力用電，一律聘請農電站的工作人員施工架設的，至今規范且完好無損。各教室專用教室、其他用電設施，均符合用電要求。學生宿舍無用電褥取暖和私拉亂接現象，更無用照明的現象。

　　四、消防安全方面

　　各專用教室、倉庫、處室按要求配齊了消防設施，辦公用的暖氣爐的煙囪與房頂的隔離正常。

　　五、交通安全方面

　　學校無接送學生的車輛；學校大門前樹有交通標志，路上有斑馬線；每當放學都有領導帶班教師值班的疏散學生的值班人員。

中學安全工作自查報告集合 篇11

　　安全工作是生存的基礎，是學校工作中的重中之重，我校在安全工作中，牢固樹立以“隱患險于明火，防范重于泰山”的意識，重視安全預防教育，日常工作中以強化安全管理、隱患排查為工作重點，整治校園及周邊環境安全隱患為入口，集中時間、人力、物力，有步驟、有計劃的對校內外安全隱患全面展開整治，統一部署，配合當地執法部門整治安全隱患，群防群治，杜絕了事故苗頭，有效的維護學校及其周邊的治安秩序，為全校師生營造良好的學習與工作氛圍，使學校安全工作扎實有效地開展、并取得了一定的成績，現將自查情況總結如下：

　　一、機構健全，分工明確

　　學校成立了安全工作領導小組，具體分工：

　　（1）：全面負責安全工作；

　　（2）：負責校園建設和建筑施工安全；

　　（3）：負責大型活動安全防范工作及女生安全管理；

　　（4）：主抓師生思想意識、行為習慣安全工作；

　　（5）銀：負責安全工作管理與食品衛生、水電安全、傳染病防治；

　　（6）：負責教育、教學設施設備安全；

　　（7）：負責信息傳遞與信息上報；

　　（8）：負責住校生和留守學生的安全；

　　（9）：負責交通、消防安全及校園周邊環境安全；

　　二、責任到人，注重落實

　　學校安全工作千頭萬緒，僅靠幾個人是不可能的，因此，學校與各處室、年級組、教研組、班主任、門衛值日、宿管人員、藝體教師簽訂安全目標責任書，職責細化分明，使廣大教師能與學校領導上下

　　1一心，齊抓共管，共同做好學校的安全教育工作。

　　三、強化教育，突出管理

　　1、交通安全教育常抓不懈

　　（1）我校不定時與交警支隊、司法所和水陸派出所民警不定時到校上法制教育課，日常工作中，利用學校廣播、黑板報、宣傳窗進行安全教育，宣傳安全法規，組織全校師生觀看交通安全宣傳片，各班班主任也利用各種主題班會不斷對學生加強安全教育。

　　（2）學校不定時與當地派出所、交警隊對校園周邊環境進行了整治，清理了校門口附近“三亂”的現象。

　　2、狠抓學校消防安全工作

　　（1）學校成立了消防安全工作領導小組，經常組織檢查督導，發現問題立即整改，消除安全隱患。學校在各樓層、樓道口、食堂放置了滅火器，同時也在實驗室、微機室、圖書室等重要場所配備了滅火器材。在公共場所，易發生火災的地段等學生進出場所懸掛了安全警示標志，時刻提醒全校師生嚴格執行防火管理措施。

　　（2）為了防止因電氣故障引發火災，學校加強了電氣設備的維護，定期請專業人員對電源線路進行檢查，檢查電氣設備是否有超載短路、接觸不良、漏電等情況，發現問題及時處理。

　　（3）檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查工作做到細而實，避免疏忽大意而造成安全隱患。

　　（4）學校各樓層消防通道暢通，應急燈與疏散標志完好。

　　（5）不定時在師生中開展消防安全與自護自救，應急逃生演練

　　2讓師生懂得應急的方法。

　　（6）在各樓層設置警示牌與應急逃生示意圖，讓師生明白應急逃生路線。

　　（7）不定時開展校園火患排查，層層簽定安全目標責任書，實行領導包塊、包片負責督導、檢查。

　　（8）加強交通安全管理，設置交通安全警示線，警示牌，強化日常交通安全管理。

　　（9）與當地執法部門加大力度治理校園周邊環境，整治交通安全隱患，禁止學生搭乘“三無”車，不得駕駛機動車輛。

　　（10）實行路隊制管理，加強日常監管，實行師生路隊負責制。

　　（11）我校食堂亮證，掛牌經營，，實行了零事故的目標。

　　（12）食堂的硬件設施與軟件設施達標，符合相關規定。

　　（13）堅持三餐食品留樣制度與償試制度。

　　（14）堅持食物定點采購，嚴把食品衛生關口并做好相關的票據與臺帳工作。

　　（15）建立餐廚廢棄物處置制度，定點、定人實行專人管理。

　　（16）、加強食品衛生與飲用水的安全管理。一是嚴把食品采購關口，嚴防“三無”產品進校園，建立完善各種索證、嘗試、消毒、登記制度，嚴把食品入口關，防止食物中毒事件發生，二是加強飲用水管理，師生只能使用自來水。

　　四、注重學生活動場所的監管工作

　　首先我們對學生活動加強了教育和管理，教育學生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲。同時門衛實行24小時值班制度，嚴格控制學生無序進出校園，杜絕校外無關人員隨意進出。堅持校園“三查”工作：

　　（1）每天校內進行巡查；

　　（2）每周校內外進行檢查，查校外租房，有無學生上網，在外違規、違紀的學生；

　　（3）一月一次的拉網式檢查，查不健康書刊，管制刀具收繳。對一些存在危險因素的地方進行了臨控，實行重大活動和校外活動逐級進行審批制度，加強教育，提高師生的認識，組織有序，管理到位。

　　五、存在的問題

　　1、我校籃球場邊緣堡坎一段中部已向外突漲，底部斷裂，危及下面住戶及我校師生安全。

　　2、學校教學樓后側至友愛村公路一段，無下水道，如遇洪水季節將危及教學樓。

　　六、整改措施

　　學校安全工作事關廣大師生的生命財產安全，絲毫不得松懈，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。

　　1、進一步加大宣傳教育力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前安全防范工作，確保學校平安。

　　2、針對學校操場邊堡坎底部斷裂:一是設立警示牌；二是利用校園廣播、集會宣講隱患部位的危害，加強日常安全監控工作。

　　3、針對教學樓后側至友愛村公路一段無下水道，一是與東溪鎮政府協調督促相關村組對公路一段進行處理排通，二是加強巡查工作。

　　4總之，安全工作只有起點沒有終點，抓好安全管理是一項長期而艱巨的任務，在今后的工作中進一步加強安全管理，增添新措施，及時排查隱患，處理矛盾糾紛，解決安全工作中發現的新問題、新難點，采取扎實有效的工作措施，加大安全工作的管理力度，把安全管理工作做細、做實，維護學校平安、和諧與穩定，使安全管理工作深入人心。

中學安全工作自查報告集合 篇12

　　我校堅持安全發展的指導原則，堅持“安全第一、預防為主”的方針，以開展“安全工作責任落實年”活動為載體，狠抓了安全工作的責任落實，開展了系列安全教育活動。

　　一、活動時間

　　x年4月1日——11月2日

　　二、活動內容與安排

　　一是加強手足口病和甲型H1N1流感疾病的防控。做到了每天及時向教育局安全辦上報疫情防控情況;加強對手足口病、甲型H1N1流感預防及控制教育工作;每天進行晨檢并填報晨檢記錄表;每周下午放學后進行消毒，關好門窗;發現有發熱、咳嗽、頭痛等不適癥狀的學生，及時通知并聯系家長送醫院就診。

　　二是針對雨季汛期安全工作特點，對雷雨、暴雨等災害性天氣進行預防。各校完善防暴雨、防雷電工作預案，及時排查治理了學校及周邊道路、圍墻、校舍等安全隱患。每周定期召開一次安全工作會議，布置安全工作的重點任務，成立了“安全工作”領導小組。制定了檢查活動方案，精心組織，周密部署。采用“不定期”檢查方式，對存在的問題及時整治。每周進行評比，月底進行總評。

　　三是加強學生的網絡文明教育。結合實際，開展了以“遠離網吧、健康成長”為主題的教育活動。學校以活動為載體，引領學生主動學習、遠離網吧，學校召開了行政會議，制定了《學校文明上網宣傳教育活動方案》;教育學生嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，規范自身行為，做到不私自上網。自覺維護文明網絡環境，創建和諧健康的校園網絡環境。充分利用課時時間學習，參與學校“綠色上網”活動。做黑網吧的舉報者，做綠色上網的宣傳員。通過活動增強了學生文明上網意識，加強了學校網絡管理，促進了學校和諧、溫馨、健康發展。

　　四是開展“加強減災預防，共創和諧教育”活動。5月11日—5月17日為“防災減災宣傳周”，其中5月12日為“防災減災日”。學校懸掛張貼了防災減災的橫幅等，營造防災減災活動的濃厚氛圍;發放一封信，聯合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作;完善應急預案和開展防災減災應急演練。

　　五是加強學校及周邊環境綜合治理工作，結合實際，各學校分析研究并落實學校周邊環境重點治理內容，對學校環境、周邊小賣部等進行整治，營造安全、和諧工作氛圍。

　　六是認真組織開展六月份“安全教育月活動”，營造了“關注安全，關愛生命”的氛圍。成立“安全教育月”領導小組，制定了活動方案，精心組織，周密部署。采用“以活動促工作，以活動保安全，堅持自查，提高安全管理水平”的方針，深入開展全方位、多層次的教育活動之中，舉辦安全教育專題活動;加強衛生與飲食安全管理;強化常規安全教育活動;開展了安全自救演練，提高了學生自救能力。

　　七結合今年建國六十周年開展安全生產，維護學校穩定的安全教育，國慶放假前向家長發放告家長書，學校和家長共同教育學生做好飲食衛生、道路交通、甲型H1N1流感疾病的防控，共同維護學校穩定。

　　八是進行秋季階段安全教育。重點對學生加強交通、飲食教育，讓學生遵守交通規則，杜絕安全隱患的發生。

　　三、活動效果

　　(一)提高認識，統一思想，切實加強對“安全工作責任落實年”活動的組織領導，以手足口病和甲型H1N1流感防控為主，開展系列活動，切實把各項工作落實到實處。

　　(二)通過活動的開展，有效地激發了教師樹立自救自護能力的安全意識，防治了意外事故的發生。

中學安全工作自查報告集合 篇13

　　一年以來，我校教職工在上級教育行政部門的領導下，認真學習貫徹《廣西壯族自治區中小學校常規管理規定》、《博白縣中小學校常規管理規定及細則》，結合本校實際，切實把我校教育教學常規管理工作抓實、抓細、抓好，現將自查情況匯報如下：

　　一、嚴格執行課程計劃

　　期初，學校組織全體教師認真學習新課程標準，嚴格按國家規定開齊課程，開足課時，未經教育局同意，我校決不隨意停課，決不組織學生參加社會活動和商業性慶典活動。一開學，學校就制訂好教學計劃，每天按時上下課，保證學生每天有足夠的學習、睡眠和運動時間。為了利于學生的健康發展，學校規定休息日、節假日教師不能組織學生集體補課或部分補課或上新課。嚴格執行規定，學校的教學秩序正常。

　　二、規范教學工作管理

　　為了加強學校的教學工作管理，教務處制定了《鳳山二中教師教學工作常規制度》，對教師的備課、上課、批改作業、聽課、評課都作了具體要求，進一步規范教學。我校根據上級規定，全面減輕學生負擔，教務處相應地制定了《減輕學生課業負擔制度》，并要求教師嚴格執行。

　　三、落實教學工作檢查

　　學期初，各教師要寫好本期教學計劃，并嚴格按照教學進度來授課，為了解各教師授課進展情況，我校采取周周檢查，每周星期五早上由各科基組長對各教師執行教學常規情況進行檢查，并填寫表格上交教務處，學校領導不定期抽查。

　　四、積極開展教研教改活動

　　學期初，各科組長對該科的教研活動作全期的全面安排，每位教師每期至少要上一節研究課。我校的教研活動開展得較好，特別是年輕教師，不斷嘗試玉林市的問題教學法和山東杜郎口教學模式，各科教師互相聽課、評課，共同進步。

　　五、加強思想品德教育

　　我校把學生的思想品德教育放在首位。把學生的思想教育滲透在各種教學中，把《中學生守則》、《中學生日常行為規范》擬制在學校舞臺兩則墻上，使學生隨時都可以用此來對照自己的行為，并結合我校實際制定了《鳳山鎮二中學生個人量化管理條例》，起到督促學生行為規范的作用。

　　六、加強學校、社會、家庭的橫向聯系

　　加強學校、社會、家庭的聯系，創造和諧校園。我校聘請校外法制副校長，邀請其來給學生上法制教育課，讓學生增強法制意識。要求各班班主任積極主動地進行家訪，認真做好記錄。把學校的各項規章制度和對學生的各種教育跟家長聯系，學校不定期召開部分家長會議，跟家長共同探討如何教育孩子，如何管理學生以求達成共識。

　　七、開展多種教育活動

　　我校非常注重班級、團隊活動的開展，期初就要求各班依照學校的工作計劃，積極開展好本期要舉行的活動。我校每學年都舉行七年級廣播體操比賽，八年級籃球比賽，九年級汽排球比賽。

　　八、本次常規檢查情況

　　我校本期于12月7日下午，組織學校全體領導、各科基組長，對各科任教師執行教學常規情況進行嚴格細致的檢查，此次檢查主要是對教師的計劃總結、備課上課、聽課評課記錄、教研活動記錄、作業批改情況、學困生輔導情況等方面進行了檢查，檢查主要是采取查看教師教學材料。在此次檢查中發現，各科任教師均按要求完成有關的教學常規工作，現從如下五方面作簡單總結：

　　1、計劃總結

　　各教師都制定有切實可行的教學計劃;班主任、畢業班教師均制訂有班主任計劃、復習指導計劃;各教師每學期期終都寫有工作總結。其中化學科的劉益華老師的教學計劃對于學情分析合理，體現人文關懷，充分考慮學困生的學習障礙，制定有較好的針對性措施。

　　2、備課上課

　　絕大部分老師備課能做到“三備六熟”，所寫教案目標明確，符合課標要求，符合學生實際情況;知識傳授準確、能在課堂教學中滲透情感、愛國教育，做到突出重點、突破難點;課堂互動比較充分，能充分突出學生的主體學習地位;教學環節安排合理緊湊、教學程序清晰、教學方法多元化、教學過程詳細、板書設計精當;學生對課堂教學滿意度很高。教案課時寫得較多的老師有：陳福、蔣俊、盧愛東、吳里平、劉唐華、黃琳、馮媛瓊、李蘋、劉益華、劉媛等。

　　3、作業輔導

　　各教師課內外作業量適中，符合學生年齡特點，作業批改處理恰當;對學生輔導方式多樣，能做到集體、個別輔導相結合，好、差生輔導相結合。在作業輔導工作中做得較好的老師有：周玉娟、葉有青、藍春蘭、何艾霞、趙輝等，其中張清華老師布置的作業難易適當，教師批改與學生批改相結合，且有具體的鼓勵性語言;蔣俊老師對學生的作文批改詳細，有眉批和總評，且有詳細的批改記錄。

　　4、學習評價

　　各教師在教學實踐當中積極改革評價內容和方式，按要求組織考試和檢測，客觀評價學生成績，每次檢測后都能組織評講，對期中、期末考試能寫出質量分析。在學習評價工作中做得比較好的有劉先貴、程冰、陳家梅、蔣俊等老師。

　　5、教育科研

　　各教師積極參與各項教學研究活動，每位教師每學期在科組活動中說課或中心發言一次以上，每學期上研究課、公開課一次以上，每位教師每期聽課15節以上，并積極參與評課活動。一年來，全校教師在各級報刊雜志網站發表教學論文，教學隨筆達50多篇，以劉超武副校長為組長的10位教師參加了玉林市c類課題《農村初中作文生活化的教學實踐與研究》的研究。

　　檢查中也發現存在一些問題，比如：有個別老師對待教育教學常規工作不夠重視;有個別教師的教案不切合自己班級的課堂教學實際;有個別老師在批改作文時不夠仔細、評語過于簡單等現象。

　　總之，一年以來，我校教師在教育教學常規管理工作中做了大量的工作，并取得了一定的成績。但是離上級的要求還有一定的差距。今后我們決心繼續做好、做實教育教學常規管理工作中的每一個細節，為全面提高我校的教育教學質量而努力奮斗。

中學安全工作自查報告集合 篇14

　　教室及宿舍由各班主任負責，每月用一節周會課對學生進行安全教育。教室、宿舍的電燈開關，電扇、暖氣等都負責到人。班主任并將每月的排查結果及時上報校長室，發現問題及時解決。

　　實驗室由實驗教師負責，主要有教學演示實驗和學生分組實驗操作的安全，對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品的儲藏、搬運與使用中的安全，加強教學實驗的安全教育，安全管理和危險品的保管。實驗室建立了安全操作規程和實驗室安全管理制度，建立了安全防范措施，設置了防火、防毒、防觸電、防腐蝕等必備設施，對易燃、易爆、放射、劇毒等危險品按照公安、消防、衛生等部門的`規定單獨存放，嚴格管理，實驗教師每月將排查結果向校長匯報。

　　關于學校食堂衛生，我校改進了食堂環境，成立了以校長為組長的衛生領導小組，經常對從業人員進行執業衛生教育，建立了有關規章制度：

　　一、學校兩證齊全（健康證、衛生許可證），食堂人員每年進行一次體檢，凡患有傳染病者，不得在食堂工作。

　　二、食堂工作人員穿戴整潔的工作服，并保持個人衛生。

　　三、保持食堂內外環境衛生。

　　四、學校加強食堂內防塵、防蠅、防鼠等設施建設，食堂四壁及灶臺保持清潔衛生。

　　五、餐用工具做到“一洗”“二刷”“三沖”“四消毒”。

　　六、不購進、不加工、不出售腐爛變質、有毒、有害及超過保質期的食物。

　　七、保持倉庫整潔，食品做到分類，有標志，離地離墻保管。

　　八、食堂有專用售貨工具，嚴禁用手拿食品直接出售。

　　九、制定嚴格措施，做好落實預防傳染病工作。

　　凡違反上述規定的工作人員，視情節輕重，分別進行處理。

　　我校按教育局文件要求進行自查，未發現存在重大安全隱患。

中學安全工作自查報告集合 篇15

　　我校為貫徹上級有關文件精神，加強學校安全工作，對照上級制定的《學校安全排查細則》安全工作進行了徹底全面地排查，竭盡全力的消除各類安全隱患，防止安全事故的發生。具體對以下幾方面進行了自查，下頭將自檢及整改情景匯報如下：

　　一、校舍安全

　　校舍、廁所等建筑安全，門窗、墻皮、房檐等處無安全隱患。

　　校舍有漏雨現象。已向村委會反映情景，并申請燙房蓋。校門南側圍墻有一處有倒塌危險。已多次向學生進行教育遠離此處，并盡快申請修繕。

　　樓道、走廊等通道暢通，照明設施能正常使用。個別班級照明設施不能使用，臨時照明設施由教師負責使用。

　　走廊電線凌亂，已經請電工維修完畢。

　　二、消防安全

　　安全出口、疏散通道暢通。安全制度健全，制訂了安全預案。并定期進行安全撤離演練。新購兩個滅火器。

　　三、衛生安全

　　師生飲用水為貼合國家標準的純凈水。經過各種形式教育學生什么是三無食品，怎樣預防食物中毒，怎樣預防傳染病等相關知識。制訂了防范突發流行疾病和傳染病的措施。

　　四、學校周邊安全

　　學生上下學經過六三路、營柳路。這兩條路車速較快，路口又沒有減速標志，有安全隱患。已多次經過班、隊會等形式對學生進行交通安全常識教育。同時，午、晚放學時由我校教師指導學生過馬路。

　　學校周邊沒有違章及易倒塌的危險建筑，沒有非法經營的報刊點、音像攤點、娛樂場所。學校沒有校車，不存在校車安全隱患。

　　五、大型活動安全

　　學校大型團體活動每次都事先上報主管部門審批。團體活動建有領導組織機構，有相關的外出活動應急預案，并在安全措施上有保障。

　　六、教學實驗、實習、勤工儉學安全

　　學校在教學實驗及實訓場所中制定了相關的安全制度并嚴格執行。學校及時對各類教學設施、實驗設備等定期進行安全檢查。在開展實踐教學活動時及時對學生進行安全教育。

　　七、寒假期間安全

　　學校在假前進行安全排查并及時整改安全隱患。寒假期間學校沒有發生安全事故。

　　八、其他檢查資料

　　我校建有負責學校安全工作的機構。聘請了路南派出所李峰為我校法制副校長。學校有專門人員負責學校內部安全保衛工作，并與教師層層簽訂安全職責書。學校安全管理規章制度健全，各個崗位都有明確的安全職責要求。建立了事故職責追究制度并有事故及時報告制度。

中學安全工作自查報告集合 篇16

　　為切實做好20xx年保護開發區地質災害防治工作，加大防災力度，限度地減少和避免因地質災害給人民生命財產造成的損失，促進經濟社會全面協調可持續發展，現就今年我局有關防汛方面所做工作，做如下總結：

　　一、進入汛期以來我局轉發了省廳《關于加強防范強降雨引發地質災害的緊急通知》。保護開發區管理委員會根據《地質災害防治條例》、《xx省20xx年地質災害防治方案》，結合我區地質災害現狀，印發了《保護開發區20xx年地質災害防治方案》，方案中明確指出20xx年全區地質災害災情預測情況、重點預防區域、防治措施、巡回檢查計劃和突發性地質災害調查等相關事宜。

　　二、20xx年汛期我區總的天氣氣候趨勢是氣溫略高，降水略少，降水時空分布不均，降水集中在x月上旬至x月中旬、x月中旬至x月上旬，有局地性或區域性暴雨，多雷電、冰雹等強對流天氣，容易發生局地洪澇、雷擊、冰雹、泥石流、山體滑坡等災害。為高效有序地做好突發性地質災害預防搶險救助工作，程度地減輕地質災害造成的損失，根據國務院《地質災害防治條例》第x號、《xx省地質災害防治條例》第x號及管委會轄區地質災害分布特征及防治工作實際，保護開發區管理委員會印發了《保護開發區突發性地質災害應急預案》，做到當出現地質災害險情和災情時第一時間到達現場，開展調查和應急處臵，并及時向有關部門通告。

　　三、為使地質災害應急工作落實到實處，我局專門成立了地質災害應急工作領導小組，由xx局長任組長，副局長任副組長，成員由礦產科人員組成，具體負責我區域內地質災害應急工作。領導小組成員24小時開機，執行汛期24小時值班值宿制度，進行汛期“三查”(汛前檢查、汛中巡查、汛后復查)工作。各區國土資源分局上報汛期值班表，建立健全“統一管理、責任明確、分工協作”的工作機制，按照職責分工，密切配合，做好地質災害防治工作。嚴格落實汛期值班制度，確保應急系統信息暢通，信息報送及時準確。

　　四、xx地區特別是景區內地勢險峻，地質結構復雜，巖體破碎，地質環境質量差，崩塌、泥石流等地質災害頻頻發生，我局建立制度，落實責任，按照“預防為主、防治結合”的原則，建立“統一領導、分級管理、條塊結合、分工負責、協調一致、反應靈敏的應急反應機制，增強應急處臵能力有效預防突發事件。x月底我局分別對、地質災害監測點進行地質災害汛前檢查，并形成地質災害檢查記錄，程度的減輕災害造成的損失，維護人民群眾生命財產安全和社會穩定。

　　五、我局對本轄區內的地質災害隱患點和地質構造復雜的建筑物、交通線路、取土區進行一次現場實地檢查，對隱患部位提出具體防范意見和可行的防災減災措施。我區域內的重點地質災害隱患點有x個，并組織實施重點監測，發放地質災害防災工作明白卡x張和避險卡x張，明確地質災害防災責任單位和責任人，確定監測責任人及日常監測措施，落實群測群防責任制，爭取限度的做好地質災害防治工作。

　　六、按照及省廳的相關精神，我局于x月開展汛期地質災害防治工作檢查，此次自查工作不僅給減少和避免因地質災害提供了有理數據，也為下一步地質災害防治工作奠定了基礎。

　　七、省氣象局x月x日發布重要氣象信息，受臺風減弱后低氣壓影響，x月x日傍晚前后至x日，我區域有一場明顯的降雨過程，我局轉發了省廳，要求各區國土資源分局落實24小時值班值宿制度，明確值班值宿責任人，出現險情和災情時，要及時上報，不得瞞報、漏報，并立即組成工作組，以最快的速度趕赴險情和災情現場，協助地方政府做好搶險救災工作。

　　地質災害防治是一項長期而艱巨的工作，我們將按照省廳和管委會的總體部署，站在對人民群眾生命財產安全負責的高度，充分認識地質災害防治工作的重要性，認真踐行科學發展觀，精心組織，科學部署，全力防治，確保取得明顯成效，為全區人民創造安全、和諧的生存環境，為全區經濟社會發展提供安全保障。

中學安全工作自查報告集合 篇17

　　20xx年是“十三五”規劃的開局之年。我們將中央、省委省政府、州委州政府領導關于安全生產系列講話、指示和批示精神為指導，以問題為導向，堅持“預防為主、防治結合”，全面落實旅游安全責任，深化安全隱患排查治理，加大旅游應急管理能力建設，堅決遏制旅游重特大事故發生，繼續保持旅游 行業的安全穩定形勢。實現“安全、質量、秩序、效益”四統一的旅游工作目標。

　　一、加強涉旅安全監管，加大監督檢查力度

　　旅游安全是做好旅游工作的重中之重，旅游安全日常檢查重點為飯店、a級景區、農家樂、購物點、旅游運輸企業的安全生產工作，確保全縣旅游市場的安全。

　　飯店、農家樂方面：主要檢查服務公約、食品安全許可管理和制度、從業人員安全、場所環境、設施設備安全、食品原料安全、加工操作安全、專間操作安全、餐具消毒安全這八個方面的安全規范情況。重點檢查客房、廚房、廁所及食品安全，加強食品源頭管理，嚴查食品進銷渠道和質量，堅決查處使用過期、變質食品的單位和個人。

　　a級景區方面：主要檢查安全生產各項管理規章制度，安全責任書簽訂，安全生產應急預案建立，安全生產宣傳和教育培訓，纜車、溜索、水上旅游等特種旅游項目的運營資質和安全管理，景區消防、治安和食品衛生安全管理等內容。堅決打擊景區“黑車”、“黑導”拉客行為。要求景區講解員必須持證上崗，正確講解，嚴厲打擊無證講解行為。

　　旅游購物場所方面：主要檢查購物點所經營證照是否齊全，杜絕“以假充真、以次充好、質次價高、缺斤少兩”等違法違規行為的發生。

　　旅游運輸企業方面：會同交通部門主要檢查旅行社包車簽約情況、租用車輛資質情況、組團情況，公路沿線旅游標識標牌，旅游通道摩托車、三輪車、餐館業主攔車拉客等不良行為，確保旅游交通秩序良好。

　　二、加強宣傳，提高安全意識

　　開展形式多樣的安全生產宣傳教育。一是積極組織機關干部職工、各賓館飯店和旅行社以及導游等旅游從業人員學習領會《中華人民共和國旅游法》、《中華人民共和國安全生產法》和《中華人民共和國突發事件應對法》等法律、法規和文件精神。二是充分利用廣播、電視、標語、旅游政務網等媒體，散發安全宣傳資料等方式大力宣傳旅游安全的重要性和必要性。三是積極組織開展旅游安全培訓，結合從業人員培訓，加強對旅游 行業管理人員、從業人員的安全教育培訓，不斷提高旅游 行業的安全責任意識和應對處置突發事件的能力。同時發放《省生產經營單位生產責任規定》《省安全生產條例》等相關資料，播放省典型重特大安全生產事故警示教育片，通過現場答復群眾咨詢，增強群眾安全意識，激發群眾參與、支持旅游工作的主動性和積極性，使群眾保護意識、法律意識得到增強，形成廣大群眾自覺維護旅游環境的良好氛圍。

　　三、加強日常監管和應急管理

　　督促各涉旅企業修訂完善應急預案，認真開展隱患排查和積極消除安全隱患，嚴防消防安全事故和其他安全生產責任事故發生。同時嚴格執行24小時值班和領導帶班制度，確保安全信息暢通，嚴格執行重大事項報告制度和值班登記、交接班制度，認真做好日常值守和信息匯總工作，確保信息聯絡暢通，一旦發生突發事件和旅游安全事故，立即啟動應急預案，積極配合相關部門組織施救和事故的善后處理，以限度挽救游客的生命財產。

中學安全工作自查報告集合 篇18

　　秋季開學安全工作自查報告學校安全事關人民群眾生命財產安全，事關社會的和諧穩定。是學校工作的重中之重。近期一些學校學生傷亡事故頻發，在社會上造成了很壞的影響，暴露出學校安全教育應進一步加強。

　　學校認真學習了市教育局《關于進一步做好學校安全工作的`通知》精神，認真分析研究發生事故的原因，從中吸取教訓，緊緊圍繞“建設平安校園，營造和諧社會”這一主題，按照園區教育辦安全工作要求，制度化、經常化地開展拉網式安全檢查，做到警鐘長鳴，常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：

　　一、加強組織學習，做好會議決策

　　學校領導班子立即召開安全專題會，逐項逐條學習貫徹市教育局《關于進一步做好學校安全工作的通知》精神，決心進一步加大安全力度，從大處著眼，小處入手，逐室、逐間、逐墻，進行檢查，查出問題立即整改，為教育教學營造良好的安全環境。會議作出決定：

　　1、“通知”精神立即傳達到全體教職工，學文件促落實，明確安全責任，按照學校“關于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進行檢查，保證自己所負責的區域不存在任何安全隱患。

　　2、各班立即召開主題班會，對學生進行一次強化常規安全教育。班會要求做到內容充實，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。

　　二、加強學生上下樓梯管理

　　學生上下樓事故時有發生，與管理工作跟不上防范措施不到位，引導不利有直接關系。為此學校采取了以下措施：

　　1、對樓梯及扶手等設施進行了一次全面檢修，做到完好率100%，在教學樓上下樓梯設立了安全線，使學生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現象的發生。

　　2、學校與老師學生簽定上下樓梯安全責任書，課間和放學安排教干教師在各樓梯口值班，引導疏散學生，值日老師要求到位及時，責任明確，將隱患消滅在萌芽狀態。

　　三、管好放學路隊，加強交通安全

　　1、班級校外活動，必須書面報告學校，未經允許嚴禁外出。

　　2、設立了安全警示牌，放學路隊由路隊老師護送，不準乘坐農用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。

　　四、加強用電和消防管理

　　1、加強了用電管理，對用電線路作了規范化檢修，特別對教室內的開關、插座、接頭作了重點檢查，實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅決杜絕私拉亂扯。

　　2、完善了消防制度，建立健全了消防預案，開展以提高中小學生幼兒自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查，按照消防要求，配齊了消防設備。對滅火器進行了檢查和更新，嚴格控制火源，不準學生隨身攜帶火種，要求上課時一律不準關后門，做到安全通道暢通無阻。

　　五、存在的問題

　　經過排查，主要有兩方面的隱患:一是幼兒園圍墻出現塌方，已經加固維修；二是幼兒園秋千鐵鏈老化斷裂，因無法使用已拆除。

　　經過自查，消除了安全隱患，改善了學校的育人環境，學生的安全防范意識進一步增強，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。

中學安全工作自查報告集合 篇19

　　根據教育局下發的《關于認真做好迎接赤峰市中小學教師培訓工作督導評估檢查的通知》精神，現將學校教師培訓工作情況匯報如下：

　　一、學校基本情況

　　松山區職教中心是國家重點校，國家中等職業改革與發展示范校、赤峰名學校、國家首批中等職業學校德育基地實驗校。現有58個全日制教學班，4個短期培訓班，開設機電技術應用、建筑施工、學前教育、服裝設計與制作、計算機游戲制作等16個專業。全日制學歷教育生3295人。在編教職工289人，專任教師210人，自治區級學科帶頭人和教學能手5人，赤峰市級學科帶頭人和教學能手46人。“雙師型”教師占專任教師總數的65%。

　　二、學校師資培訓工作指導思想和總體目標

　　學校教育工作的'指導思想是：以科學發展觀為指導，強化內涵發展，加強教師隊伍建設，提升教師業務素質，使教育教學質量不斷提高。

　　總體工作目標是：實施“中青年名教師培養工程”。采取“壓擔子，穩步走”“結對子，訂合同”“走出去，請進來”“共研究，常交流”等行之有效的辦法，提高教師的教育、教學和科研能力。文化課教師100%參加課改培訓；遠程教育培訓率達100%；選派專業教師參加國家級培訓，專業教師市級以上培訓率達到98%以上；選派環節干部、專業教師出國培訓，選派專業骨干教師到全國各大企業實習鍛煉2-3個月，加快“雙師型”建設步伐，建設專兼結合的“雙師型”教學團隊，“雙師型”教師達70%。環節干部、班主任、骨干教師外出培訓面達80%。鼓勵教師在教學的同時搞科研，用教科研促教改、增效益。

　　三、師資培訓工作開展情況

　　（一）、健全組織機構

　　學校成立師資培訓工作領導機構，校長任組長，由分管教學管理工作副校長主抓師訓工作，由教務處業務能力較強的又有一定工作經驗的杜華清主任具體負責師訓工作，由受過專門培訓的人員樊秀平老師具體負責信息系統工作。形成了一個師資培訓工作管理網絡，做到了分工明確職責具體，能夠正常有序地開展師訓工作。

　　（二）、完善規章制度

　　學校師資培訓規范正規，制定了《松山區職教中心教師培訓管理制度》、《松山區職教中心教師全員培訓制度》、《松山區職教中心骨干教師培訓制度》、《松山區職教中心遠程教育培訓制度》、《松山區職教中心新教師崗前培訓制度》、《松山區職教中心青年教師培養制度》、《松山區職教中心教師培訓工作考評細則》。

　　（三）、規范培訓工作

　　學校高度重視師資培訓工作，積極組織各級各類人員的培訓，每次集體培訓都派帶隊領導，負責教師的考勤和培訓管理工作，同時所有參加培訓人員都要求培訓過后撰寫高質量的心得體會或培訓總結，有時還組織培訓人員回來后進行遷移培訓，讓更多的人享受培訓所得。提高培訓的效果。

　　1、以校本培訓為基礎，提高全體教職工責任意識和心理健康水平。

　　（1）、xx年9月，請神洲數碼有限公司對全體教職工進行數字化校園知識培訓。

　　（2）xx年11月，由孫強校長和蘇曉黎老師對全體教職工進行了有關傳統文化方面的講座。

　　（3）、xx年3月，再次請神洲數碼有限公司對全體教職工進行數字化校園知識培訓。

　　（4）xx年5月，邀請道弘教育集團馬子坤進行了以“學校教師素能培訓”為主題的全體教師培訓。

　　2、以國培為龍頭，充分發揮骨干教師的輻射和引領作用。

　　（1）xx年11月，派張志剛參加了德國賽德爾基金會在德國的培訓。

　　（2）xx年9月―12月，派齊學智、萬景臣、王迎新、姜麗艷、張曉娟、安博、郭素英等7名教師參加了國家級專業教師培訓

　　（3）xx年9月―12月，派趙艷玲、張艷平2位教師參加了自治區級骨干教師培訓。

　　（4）xx年9月―12月，派王麗娜到企業鍛煉。

　　（5）xx年9月―12月，派李磊、遲國芹、徐啟超三名教師參加了德國漢斯賽德爾基金會組織的專業教師培訓。

　　（6）、xx年11月，派出2人到德國參加職業技能培訓。

　　（7）xx年2月―8月，派出蘇寧、孫雪梅、陳永建、樊秀平、張國祥、牛國輝、劉文杰7名專業教師參加了國家級培訓

　　（8）xx年2月―8月，派出辛喜艷、郭麗娜兩名教師到企業去鍛煉。

　　3、以學科培訓為重點，提升專任教師的課堂教學能力，提高教育教學質量。

　　（1）、xx年10月，普高教師29人參加了教研室組織的學科培訓。

　　（2）xx年10月20日，組織了教師參加了全市中等職業學校英語教師培訓。

　　（3）xx年4月組織普高教師參加教研室組織的高三教師復習備考研討會。

　　（4）xx年9月7日，組織高三年級教師參加全市高三教師復習備考研討會。

　　4、以遠程教育培訓為樞紐，帶動和關注每個人的知識更新和觀念轉變，適應當前教育需要。

　　（1）xx年，組織我校7名教師參加赤峰市級學科帶頭人遠程教育培訓，組織24名教師參加赤峰市級骨干教師遠程教育培訓。

　　（2）xx年，組織我校234人參加繼續教育遠程培訓。

　　（3）xx年7月，組織專業教師56人參加遠程教育培訓，培訓率達100%。

　　（4）xx年，組織我校教師238人參加繼續教育遠程教育培訓。

　　5、以特色項目培訓為突破口，促進我校各項工作得到均衡發展。

　　（1）xx年10月11日，派劉偉東老師參加“幾何畫板知識入門培訓”。

　　（2）xx年5月份，派兼職心理咨詢教師蔡秀榮參加心理咨詢講座。

　　（3）xx年8月，派學校骨干教師83人赴上海參加“高效課堂教學研討暨班級管理”培訓班。

　　（4）xx年8月，派以班主任為主體的骨干參加“建構有效教學課堂心理軟環境、提升壓力管理能力，創建高效課堂”教師教學技能提升培訓。

　　（5）xx年及xx年派杜華清等10名教師參加在北京和濟南舉辦的全國課題研討會。

　　（四）、優化辦學條件

　　1、加強網絡建設，普及電化教學

　　學校將原有網絡升級改造為可實現三層綁定的千兆主干百兆流量的新型網絡，總資源達到720G。為所有專任教師配齊筆記本，實現了“班班通”、“班班多媒體”和網上無紙化辦公。教育信息化建設做到“四性”，即全員性、全程性、校本性、發展性。已經達到了全市乃至自治區的領先水平，是全國銀行系統從業資格考試赤峰市的唯一考點。教學樓已經實現了多媒體白板教學，到期xx年年末，能做到全校白板覆蓋，并逐步引入模擬仿真教學系統，實現幾大專業的電子工業模擬仿真教學。

　　2、加大投資力度，保證經費支持

　　（1）、人力、財力、物力等資源配置向師資隊伍建設方面傾斜。設立師資培訓會計預算科目，專款專用。師資培訓專項經費每年都撥付100萬元左右。報銷所有培訓人員的差旅費用。

　　（2）、充分保證教育科研課題項目經費。切實做到選題準，人員精，經費落實。

　　（3）、繼續完善《教師繼續教育獎勵辦法》。研究制定切合學校實際的教師脫產進修和業余研修優惠政策，在經濟上、時間上盡可能多地予以支持，為教師參加繼續教育提供綠色通道。

　　（五）建立獎懲制度

　　1.學年培訓結束后，評選學習積極分子，給予一定的表彰和獎勵，并優先派出參加更高一級的專業培訓。

　　2.教師參加專業發展培訓納入教師個人年度考核，對培訓學分未達到要求的教師，考核等級不得評優，更不得參與各類先進評比。

　　3、建立具有平等競爭、充滿活力的用人機制，營造比、學、趕、幫、超，公平競爭，優勝劣汰，開拓進取，健康向上的工作氛圍。

　　4、進一步完善教師考核、聘任辦法。按照教育事業單位人事制度改革的有關政策，制定切合學校自身實際的教師考核與聘任辦法，鼓勵教師鉆研業務，提升業務技能，奮發向上。

　　5、利用工資、獎金、晉職、晉級等物質利益激勵措施，獎勤罰懶，獎優罰劣，鼓勵教師出成績，出成果，做楷模。

　　四、今后的打算

　　今后，我們將進一步全面貫徹落實上級的有關指示精神，扎實開展師資培訓工作，狠抓師資隊伍建設。不斷改善辦學條件， 努力打造一支師德好、業務精、素質高、愛好廣、受學生喜歡的教師隊伍，營造良好的教師成長氛圍；開展素質教育，積極引導“學生求三成”，即成長、成才、成功。營造積極向上的學生成長、成才的良好氛圍，為振興地方經濟和促進社會和諧發展做出更大的貢獻！

中學安全工作自查報告集合 篇20

　　一、食堂食品衛生安全管理工作方面

　　學校食品衛生安全管理工作是學校各項安全工作中的重中之重。近階段我們按照相關法律法規及上級部門要求，對食堂進行了規范和到位的管理。結合要求，我們對食堂的管理工作自查如下：

　　一、加強了管理，健全了制度。我們制定和健全了《總務處各崗位日常安全工作規程》、《市九中食堂工作人員獎懲制度》、《食堂食品衛生安全管理制度》等制度 ，在工作中我們也加大執行和檢查力度，狠抓工作的落實。

　　二、實行了食品衛生與安全層層責任制，將責任分解到個人。嚴格執行食品衛生與安全各項條例和規定，堅持學校定期檢查和食堂自查制度。具體到食堂的日常工作，實行“班長責任制”，責成班長加強管理。

　　三、食堂辦有衛生許可證，從業人員無論是正式工還是臨時工均是持證上崗（健康證）并進行定期體檢。

　　四、食堂的食品購買、儲存和加工等方面均符合衛生要求，堅持了試嘗、留樣制度。

　　五、鑒于食堂機械多的實際情況，我們特制定了《食堂機械安全規程》，要求每一位食堂工作人員必須熟悉食堂機械的性能和安全操作規程。對于新招聘的臨時工，在未熟悉食堂機械的性能和安全操作規程前，不得單獨操作和使用食堂機械，從而避免了安全責任事故發生。

　　六、制訂了《食堂食品衛生與安全預防措施》和《食品衛生與安全應急預案》。

　　七、食堂嚴格執行了定期消毒的制度。

　　八、 對學生進行了食品衛生與安全知識宣傳教育，如養成良好衛生習慣，防止食物中毒等知識，從而增強了學生衛生安全意識和自我保護能力。

　　九、堅持了食堂夜晚值班制度，規定值班人員必須在睡覺前檢查防火、防盜情況，如爐灶的火是否備好，門、窗是否關好等。

　　一十、加強了預防工作，如嚴格規定：學校非食堂工作人員禁止進入操作間，校外人員禁止進入食堂等。每餐完畢，要求食堂立即進行清潔衛生打掃。打掃完之后，又要求立即將食堂就餐大廳門窗關閉，防止不法分子進入搞破壞活動。

　　十一、重視了安全工作過程管理。在每一學年度，我們在學期開始、期末都要對食堂安全工作進行專門布置，并加大檢查力度。

　　十二、隨時檢查食堂各種機械的接地線，以免漏電而發生安全事故。

　　十三、有針對性地按計劃分期、分批對全體食堂從業人員進行食品衛生、營養知識，相關法律、法規知識培訓，努力提高他們的業務水平和法律意識。

　　二、水電工、維修工常規管理中的安全工作方面

　　一、督促水電工每周對教室、食堂、學生宿舍的照明燈、照明線路、開關、插座等地方進行檢查，確保用電安全。

　　二、督促維修工每周檢查教室吊扇、宿舍搖頭扇、公用部份電熱水器、食堂機械等地方的安全運行情況。

　　三、督促水電工、維修工必須按操作規程進行工作，確保人身安全。

　　四、督促水電工、維修工不定時檢查全校路燈、教室走廊燈及廁所電燈的照明情況，發現問題，即時處理。

　　五、實行工作回復制度，要求檢查中發現問題及時處理，并將情況匯報給總務處。

　　三、建筑、消防安全工作方面

　　一、樓梯、走廊、護欄、住校生床、學生公寓安裝的電熱水器、電風扇等符合國家的行業標準和安全要求。

　　二、樓道、走廊及其他通道安全、通暢，照明設備處于正常狀態，受損時均得到了及時的'維修。

　　三、現在使用的教學用房、教輔用房無存在安全隱患的現象。

　　四、食堂建筑、設備與環境符合衛生標準和要求。

　　五、高壓配電房200ΚνΑ配電容量已不能滿足實際需要，近期連續出現不堪負載等故障。12月7日，我處向市教育局遞交了《關于攀枝花市第九中學》

　　六、消防器材進行了定期檢查。

　　四、水源的安全工作方面

　　一、我校水源符合國家飲用水水質標準。

　　二、對我校抽水房處的不安全隱患進行了整改，目前已將抽水房拉匝門進行加固、窗戶安裝防盜網的處理。

　　五、臨時工管理方面

　　一、新招聘的臨時工嚴格執行了準入制度和用人標準。

　　二、新招聘的臨時工目前尚未發現有精神病和傳染病史的人。

　　三、對于新招聘的臨時工，責成食堂班長和綠化組組長嚴格管理的同時，也要求班、組長多從生活上、精神上關心他們，讓他們心情舒暢地在食堂和綠化組工作，將潛伏在他們身上的不安全因素盡可能地排出掉。

　　六、其它方面

　　一、離學校紅線范圍不到100米遠的地方，有極度危險的炸藥庫（屬于機械化施工公司）。

　　二、校園周邊有生產、銷售易燃易爆的氧氣廠。

　　三、校園周邊有非法經營的飲食攤點，有出售“三無”、過期等不符合衛生標準的食品的現象存在。

中學安全工作自查報告集合 篇21

　　為全面貫徹落實上級關于學校期末、假期期間安全工作指示精神，牢固樹立珍愛生命，安全第一思想，強化學校安全穩定工作，確保學校期末工作有序的進行，保證學生假期期間安全，我校根據區教育局文件要求，切實加強組織領導，嚴肅工作紀律，明確工作要求，積極行動，認真落實，扎實地抓好學生的安全教育，細致地做好安全工作檢查。現將自查情況匯報如下：

　　一、召開全體教師會議，及時地傳達了縣教育局《關于做好寒假期間安全工作的通知》精神，認真地對期末做好學生安全教育和學校安全工作檢查進行了全面布置與具體安排，做到明確專人負責，明確教育內容，明確檢查項目，明確實施時間，明確工作要求，保證了事事有落實，件件落實到位。

　　二、結合實際，組織班級利用校會、班會、國旗下講話、校園廣播途徑，廣泛宣傳防災避災知識，認真地對學生進行飲食衛生、交通、消防、用電、冬季爐火取暖問題和禁止燃放煙花爆竹、禁止冰上運動、禁止攜帶管制刀具等方面開展法制教育、安全教育，增強學生的法律意識、安全意識，不斷提高學生的防范意識和自我保護能力。

　　三、各班級對自已負責的區域先行自查，并對學校周邊環境等進行了細致地復查，做好記錄，對不符合安全標準的'設施立即進行了維修，對存在的安全隱患立即進行了整改，不留盲區，不留死角，確保了期末工作的順利進行。

　　四、根據學校的要求，對課間學生出操、散操、放學路隊的秩序進行了整頓，確保有序放學，做到萬無一失。

　　五、加強門衛管理，嚴格執行外來人員登記制度，學生請假制度、安全保衛檢查制度，堅持教師周值、日值等制度，杜絕了意外事故的發生。

　　六、實行領導帶班制度，精心地安排好假期期間值班，門衛24小時在崗在位等制度。

中學安全工作自查報告集合 篇22

　　一、基本情況：

　　我校本年度上期有教學班14個，有學生576人，有教職工40人，全民工人1個，教師年齡在50歲以上5人；下期有教學班13個，有學生558人，有教職工39人，全民工人1個，教師年齡在50歲以上4人（劉以培退休）。學校現有教學樓一幢，有教室13間,辦公室2間,理化實驗室兩間，微機室一間，多媒體教室一間,圖書室一間。裝有微機36臺.學生公寓一幢，能住宿學生400余人。有教師宿舍兩棟，全體教職工在校內都有休息的地方。

　　二、組織機構

　　1、安全領導小組：組長：謝才和（校長、第一責任人），副組長：朱貞彬（安辦主任、第二責任人），成員：張兵（教學副校長）嚴超（后勤主任）林孝治（工會主席）潘利軍（團支部書記）安全辦公室：主任：朱貞彬副主任：楊平、孫振文、林中國、曾國平成員：全體班主任、于大均。

　　2、領導小組成員包干區域：謝才和：協調安全工作和維穩工作，張兵：教學樓責任人（含功能室），朱貞彬：學生食堂小賣部責任人，嚴超：學生公寓責任人，林孝治：教師住宿樓責任人，潘利軍：學校操壩責任人

　　三、本年度工作亮點

　　1、加強了安全文化建設，營造了校園安全氛圍

　　學校在顯眼位置張貼了兩幅大的永久性標語：“關注安全，珍惜生命”和“安全第一，預防為主，綜合治理”；設立了安全櫥窗專欄，以此為平臺，張貼校園常規安全知識，交通安全知識、防溺水安全知識、防自然安全知識和食品安全知識，對學生起到了各類安全知識教育的作用。各班以黑板報的形式，宣傳各類安全知識和轉刊就近時間全國各地發生的安全事故的典型案例，對學生起到警示的作用，共完成板報和專欄60余扳期。食堂加強了文化建設，懸掛了大型宣傳圖一幅和四幅圖畫，用掛圖的形式對學生進行食品安全教育，節約意識教育，文明禮貌教育，起到很好的效果。增添各類標示警示牌30余塊。

　　2、加強了安全知識教育，提高了安全知識水平

　　各班以課堂為主，以教材“生活、生命與健康”為藍本，結合實際，采用多種形式對學生進行安全知識教育，學校做到了安全知識逢會必講，逢事必講，全天關注安全和安全知識，收到較好效課。學校加大了食堂食品安全知識的培訓力度，本年度上期，全體食堂從業人員和食堂管理人員全部參加了各級組織的食堂食品安全知識培訓，全部合格，學校組織從業人

　　員和勞務承包人員再次觀看了食堂操作流程視頻，提高了從業人員的操作水平。下期由后勤主任嚴超對全校師生進行食品安全的二級培訓，效果非常好。上期全校師生都參加了四川省網絡安全知識學習和網絡安全知識大賽活動，提高了師生的安全知識水平，增強了師生的安全意識。

　　3、加大資金投入，排除安全隱患

　　投入資金五萬余元，對學生食堂的操作間進行改建，打造全新的隔墻灶，安裝大功率的排氣系統，裝飾了天花板，增添了操作臺，增建了洗涮池，改建了三防措施，增建了六個廚柜。提高了操作間安全性，改善了從業人員的工作環境，排除了食堂的安全隱患。投入三萬余元修建了學生吃飯的簡易餐廳200平方米，改變了過去吃飯淋雨，曬太陽的生活環境，學生的身體健康得到了保證。

　　投入六千余元，增設了學生公寓二樓廁所窗口的防仿欄，學生的財產和生命安全得到保證，排除了學生公寓的安全隱患。

　　投入六萬余元維修了教師住宿樓C幢的屋面，迎水面，改變了過去大落大漏，小落小漏，墻體大落大滲，小落小滲的情況，老師的居住環境得到了改變，排除了此樓的安全隱患，解決了老師們的后顧之憂。投入兩萬余元修建了簡易車篷，老師們的車有地方停放，改變了校園內亂停亂放的情況，同時能遮太陽，避雨淋，保障了老師們財產安全。

　　為了營造校園安全氛圍，學校投入四千余元，購置各類安全標示警示牌、標語、掛圖。安排三千余元培訓資金，要求所有從業人員和教師參加各級組織的安全知識培訓。

　　四、存在的問題

　　1、有個別學生和學生家長的安全意識淡簿，對學校的安全要求不理解，不支持。

　　2、校內的廁所雖然是危房，但至今無力排除。入校公路與主干道的交界處的安全警示標志、減速帶沒有安裝。

　　3、我校留守學生多，外地學生多，住在老師家里學生多，存在較嚴重的安全隱患。

　　總之，安全工作無小事，安全工作永遠從零做起。本學年度，雖然沒有發生安全事故和安全責任事故，但與上級的要求還有很大距離，安全工作任重道遠，還有很多工作要做，我們將以百倍的信心、百倍的努力去做好安全工作，使我校成力人民滿意，家長放心的一所安全學校。

中學安全工作自查報告集合 篇23

　　市水務局、防汛指揮部關于認真搞好防汛防洪的通知下達后，我鎮的防汛防洪在市水務局、市指揮部的統一領導下，在相關部門的用心配合和大力支持下，透過半年多來艱苦不懈的努力，較好地完成了今年防汛防洪工作的各項任務。回顧半年來的工作，我們著重做了以下五個方面。

　　一、領導重視通知下達后，我鎮政府對此高度重視，迅速將此事列入議事日程，并成立了xx鎮防汛防洪領導小組指揮部，由鎮長親自擔任組長，對防汛防洪工作統籌安排，領導小組成員還包括防洪防汛工作的分管領導、水利站長等骨干。領導小組的建立，為開展防汛防洪工作帶給了可靠的保證。

　　二、加強宣傳為充分做好防洪防汛工作，我們十分注重提高全鎮干部和群眾的防洪防汛意識。通知下發以來，我們就加強了宣傳《防洪法》的力度，從學好法、宣傳好法、落實好法等幾個方面來抓好《防洪法》的貫徹落實，加強防洪防汛宣傳，把法律規范轉化為廣大干部和人民群眾的自覺行動，提高了全民的依法防洪意識，有力地推進了依法防洪、依法治水工作。

　　三、安全檢查防汛防洪領導小組成立后，我們迅速研究部署，成立了一支專門的隊伍，負責全鎮的安全檢查。在市級的統一領導下，我們主要開展了對防洪排站，以及各廠、各村的危險房屋的全面檢查活動，發現問題立即采取措施，在問題解決在洪澇災害之前，做到防患于未然。

　　四、物資落實我們嚴格按照上級要求，抓好物資儲備。通知下發以后，我們迅速對全鎮的防汛物料進行了一次全面清點對不足的部分及時補上，損壞變質的盡早更換。

　　五、河道檢查我們組織了一支龐大的防汛檢查隊伍，對全鎮的河道逐條過堂，全面檢查。對檢查中發現的問題，主要是水花生影響水流暢通，都明確職責單位，限期處理，及時消除隱患和薄弱環節，對解決難度較大但影響防洪安全的重要問題，采取了臨時保安措施。透過對全鎮中小河流的全面整治活動，河流得到了暢通，為引洪泄洪帶給了有效的保證。20xx年的防汛防洪工作雖然已經告一段落，但是防洪防汛工作不遠遠沒有結束。

　　在今后的工作中，我們將繼續根據上級的總體部署和要求，及早動員，及早部署，層層檢查，狠抓落實，不松手不停步，常抓不懈，不折不扣地把防汛防洪工作作為一項長期工作來抓，做到依法治洪、依法治水。

中學安全工作自查報告集合 篇24

　　宿舍安定事關人民大眾生命財產安定，事關社會的和諧鞏固。是宿舍工作的重中之重。近期一些宿舍學生傷亡變亂頻發，在社會上造成了很壞的感化，透暴露宿舍安定教誨應進一步加強。

　　宿舍當真進修了教誨局《關于進一步做好宿舍安定工作的關照》精神，當真分析探討產肇變亂的因為，從中汲取教訓，緊緊環繞構筑溫和校園，營建和諧社會這一主題，根據教誨局安定工作的要求，軌制化、凡是化地展開拉網式安定查抄，做到警鐘長鳴，常抓不懈。為切當把安定工作落實到實處，清除存在的安定隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：

　　1、宿舍帶領班子立即召開安定專題會，逐項逐條進修貫徹教誨局《關于展開全縣校園安定工作大查抄的關照》精神，決議信念進一步加大安定查抄力度，從大處著眼、小處入手，逐室、逐間、逐墻進行查抄，檢出題目立即整改，為教導傳授營建精良的安定環境。集會作出決議：

　　1、“關照”精神立即轉到達全部教職工，學文件促落實，明了安定責任，根據宿舍“關于對講堂、辦公室專用房屋安定查抄表”所列項目逐條進行查抄，包管本身所當真的地區不存在任何安定隱患。

　　2、各班立即召開主題班會，對學生進行一次強化老例安定教誨。班會要求做到內容富裕，結果明顯，不流于式樣，真正起到安定教誨的效用。

　　3、開動安定練習練習預案。

　　2、加強學生上下樓梯辦理

　　學生上下樓變亂時有產生，與辦理工作跟不上防備辦法不到位，護導慶幸有直接干系。為此宿舍采納了以下辦法：

　　1、對樓梯及扶手等辦法進行了一次周全查驗，做到完好率100％，在傳授樓上下樓梯建立了安定線，使學生一目明白，確保樓道樓梯純熟，杜絕了擁堵現象的'產生。

　　2、宿舍與教授學生簽訂安定責任書，課間和下學安排教干教師在各樓梯口值班，護導分散學生，值日教授要求到位及時,責任明了，將隱患毀滅在抽芽狀況。

　　3、管好下學路隊，加強交通安定

　　1、班級校外活動，必須書面報告宿舍，未經允許嚴禁外出。

　　2、建立了安定警示牌，不準乘坐農用車、報廢車等不符合交通安定的車輛。

　　4、加強用電和消防辦理

　　1、加強了用電辦理，對用電線路作了典范化查驗，特別對講堂內的開關、插座、接洽作了重點查抄，履行“一把鑰匙、一把鉗子”軌制，堅定杜絕私拉亂扯。

　　2、美滿了消防軌制，建立健康了消防預案，展開了以進步中小學生幼兒自護、自救、防災、逃生本領為主題的教誨活動。對消防器具及利用作了教導性查抄，根據消防要求，配齊了消防配置。嚴厲把握火源，不準學生隨身攜帶火種，要求上課時同等不準關后門，做到安定通道純熟無阻。

　　5、強化校園治安，防備高致病性禽流感

　　1、門衛24小時價班巡查，與宿舍無關的人員不準進入校園，外來人員出入作好掛號，履行消號軌制，教誨學生不與不認識的人交往，學生異國班主任簽字不準私離宿舍，嚴禁學生攜帶危機品進入校園。

　　2、宿舍訂定了高致病性禽流感到急預備，對學生進行了高致病性禽流感防備知識的宣揚和教誨活動，教誨學生育成精良的個人衛生風俗，不與禽類近間隔兵戈，堅定杜毫不經檢疫的畜禽及產品進入校園，確保學生學生進修和糊口生涯場合的衛生安定。

　　存在的緊張題目：

　　1、因為宿舍出門路窄，學生又多，下學后存在很多安定隱患；

　　2、宿舍廁所存在衛生題目；

　　3、傳授樓電源開關毀壞緊張，簡單產生漏電變亂；

　　4、宿舍2個構筑項目在進行，出入靈活車較多；

　　5、學生下課在陽臺和樓道上的活動監禁力度不敷；

　　6、小店食堂工作人員的健康查抄未落實到位。

　　總之，經過議定自查，發覺了一些安定隱患，同時也清除了一些安定隱患，改進了宿舍的育人情況，學生的安定防備意識進一步加強，全校構成了一種構造化、軌制化的安定教學傳授氛圍。

中學安全工作自查報告集合 篇25

　　學校安全事關人民群眾生命財產安全，事關社會的和諧穩定。是學校工作的重中之重。近期一些學校學生傷亡事故頻發，在社會上造成了很壞的影響，暴露出學校安全教育應進一步加強。

　　學校認真學習了教育局《關于進一步做好學校安全工作的通知》精神，認真分析研究發生事故的原因，從中吸取教訓，緊緊圍繞建設平安校園，營造和諧社會這一主題，按照教育局安全工作的要求，制度化、經常化地開展拉網式安全檢查，做到警鐘長鳴，常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：

　　一、學校領導班子立即召開安全專題會，逐項逐條學習貫徹教育局《關于開展全縣校園安全工作大檢查的通知》精神，決心進一步加大安全檢查力度，從大處著眼、小處入手，逐室、逐間、逐墻進行檢查，檢出問題立即整改，為教育教學營造良好的安全環境。會議作出決定：

　　1、“通知”精神立即傳達到全體教職工，學文件促落實，明確安全責任，按照學校“關于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進行檢查，保證自己所負責的區域不存在任何安全隱患。

　　2、各班立即召開主題班會，對學生進行一次強化常規安全教育。班會要求做到內容充實，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。

　　3、啟動安全演練預案。

　　二、加強學生上下樓梯管理。

　　學生上下樓事故時有發生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護導不利有直接關系。為此學校采取了以下措施：

　　1、對樓梯及扶手等設施進行了一次全面檢修，做到完好率100％，在教學樓上下樓梯設立了安全線，使學生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現象的發生。

　　2、學校與老師學生簽定安全責任書，課間和放學安排教干教師在各樓梯口值班，護導疏散學生，值日老師要求到位及時，責任明確，將隱患消滅在萌芽狀態。

　　三、管好放學路隊，加強交通安全。

　　1、班級校外活動，必須書面報告學校，未經允許嚴禁外出。

　　2、設立了安全警示牌，不準乘坐農用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。

　　四、加強用電和消防管理。

　　1、加強了用電管理，對用電線路作了規范化檢修，特別對教室內的開關、插座、接頭作了重點檢查，實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅決杜絕私拉亂扯。

　　2、完善了消防制度，建立健全了消防預案，開展了以提高中小學生幼兒自護、自救、防災、逃生能力為主題的。教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查，按照消防要求，配齊了消防設備。嚴格控制火源，不準學生隨身攜帶火種，要求上課時一律不準關后門，做到安全通道暢通無阻。

　　五、強化校園治安，預防高致病性禽流感。

　　1、門衛24小時值班巡邏，與學校無關的人員不準進入校園，外來人員出入作好登記，實行消號制度，教育學生不與不認識的人來往，學生沒有班主任簽字不準私離學校，嚴禁學生攜帶危險品進入校園。

　　2、學校制定了高致病性禽流感應急預備，對學生進行了高致病性禽流感預防知識的宣傳和教育活動，教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與禽類近距離接觸，堅決杜絕不經檢疫的畜禽及產品進入校園，確保學生學生學習和生活場所的衛生安全。

　　存在的主要問題：

　　1、由于學校出門路窄，學生又多，放學后存在很多安全隱患。

　　2、學校廁所存在衛生問題。

　　3、教學樓電源開關破壞嚴重，容易發生漏電事故。

　　4、學校2個修建項目在進行，進出機動車較多。

　　5、學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠。

　　6、小店食堂工作人員的健康檢查未落實到位。

　　總之，經過自查，發現了一些安全隱患，同時也消除了一些安全隱患，改善了學校的育人環境，學生的安全防范意識進一步增強，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。

中學安全工作自查報告集合 篇26

　　20xx年，我校在縣教育主管部門的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自己防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

　　一、領導重視，措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校辦公室、教導處、后勤保衛具體分工負責組織實施。

　　二、制度保證，措施到位

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。學校與教導處和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

　　三、齊抓共管，群防群治

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

　　四、加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自己防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

　　1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑。通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自己保護能力。

　　3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。

　　五、加強檢查，及時整改

　　開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛生部門對學校飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

　　六、存在的主要問題和下步的打算

　　我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

　　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自己保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

　　今后，我們將進一步重視安

　　為了能在新的一年中爭取把各項工作做的更好，有必要按照學校統一規定的考核內容，客觀、實際地認真總結一番。下面我從德勤績能四個方面來總結一下我在20__年度的工作情況。

　　德——

　　德高為師，身正為范。本學年我能主動、認真地服從和配合學校領導的工作安排并積極參加學校的各項會議；完成校領導分配的各項任務。在下半學年的迎接評選教育強區的建設中我在校園環境布置方面作出了一定的貢獻。我熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學以及其他的各項建設過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。作為一個級長兼語文科組長我能夠積極的組織各項教研會議及活動，并主動與其他教師研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高。

　　勤——

　　工作一年來，我沒有請過一天假，沒有因個人私事而耽誤學生一堂課。根據教務處安排，本學年我除了認真上好崗位練兵課、家長開放日的觀摩課之外，我還對東莞市教研室、廣州市越秀區教研室、華東師大**教授等外地參觀人員上了幾堂公開課，獲得聽課老師的好評。

　　績——

　　今年本人參加廣州市越秀區第八界教壇新秀評比，被評為教壇新秀。另外，我撰寫的論文《讓每個孩子抬起頭來》以及《“自主、合作、創造”語文課堂教學模式的探討》入選《新世紀創新教育新思維》的“課堂教育創新”及“教育管理創新”一套叢書當中。上學期，我積極配合英語老師，幫學生排出的英語節目獲得了校一等獎，并在慶祝活動中表演，獲得家長及觀眾好評。

　　能——

　　我想詳細從以下幾方面來總結我的工作能力：

　　一、知識更新，提高素質

　　想要給學生一杯水，自己首先得有一桶水。這是我時常教育學生時說的話。但是對于我自己，我就要求自己至少得有幾桶水了。為了擴充自己的各方面知識，也為了能夠適應不斷變化、發展的教育形勢，并且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求，我一直都在努力的學習、探索著。寒暑兩假，我參加了華南師范大學的教育管理函授本科班的學習，學到了不少的教育理論。在課余時間，我經常上網查閱、儲存有關資料，另外，我還購買了《如何賞識你的孩子》《素質教育在中國》等教育書籍，平常也經常和韋慧、李鳳英老師探討教育良策，使我的教育素質不斷提高，在教育學生方面也越來越得心應手。

　　二、班主任工作

　　本學期我擔任二年（1）班的班主任。本班學生在我一年的教導下，已經逐漸形成了良好的行為習慣，自理能力也比一年前好得多。在這一年班主任的班主任工作中，我談談以下的幾個方面：

　　首先我認為教育孩子的首要原則是創造一個好的環境，就像農民種莊稼，要想長出好的莊稼，必須給它合適的土壤。因此，我在班上設置了圖書角，“哪顆星星最閃亮”優秀小組評比欄、植物角、優秀作業欄等等，還把白色的水管布置成一個向日葵藤，既美觀又寓意著花兒的成長。我想，孩子們一回到課室，身在那么漂亮寬敞的環境里學習，就會有好的心情接受教育。好的環境當然不止是外部的。我很重視在班里面創造一個良好的環境氛圍，我也時常和家長溝通，希望他們能給孩子創造一個好的家庭氛圍，讓孩子們多交朋友，學會寬容。我告訴他們：和別人相處，若能想著得到的，牢記饅頭，忘記拳頭，把身邊的人看成天使，你就生活在天堂，若看成魔鬼，你就生活在地獄。我讓孩子們常常說別人的優點，讓他們懂得如何去愛別人，接受別人。因為我想：學生來學校念書，不止是學習，更重要的是學會如何與人相處，懂得做人。在充滿愛和笑聲氛圍中長大的孩子，他的心靈是舒展的，他的心境是樂觀的，我希望我班里的孩子都是快樂的，有著健康的心理素質。這也是我教育的基礎。

　　其次，我認為應該賞識每一個孩子。有句話說：沒有教不好的孩子。以前我可不是這樣認為的，那些多動癥的，那些動作慢得不得了的，那些調皮搗蛋的，那些腦袋少條筋的……都讓我頭痛。后來我看了《賞識你的孩子》一書，接觸到了賞識教育，覺得很有用。里面有句話很讓我感動“賞識就是哪怕天下人都看不起你的孩子，你還堅信你的孩子是天下最好的孩子，你得永遠地為他驕傲自豪。”

　　我開始讓我的學生找好孩子的感覺了。每周一，我都讓他們輪流上來說：“我要做個好孩子”然后根據自己的缺點、優點說自己成為好孩子還需要哪些方面的努力。另外，我從孩子的優點入手，更正孩子對自己弱點的感覺。何匯膽小，我讓他找膽子大的感覺；偉彬、文彬比較調皮，我讓他們做班干，嘗嘗乖孩子的感覺；詩樂動作慢，我幫他找快的感覺。漸漸地，他們進步了，雖然還很反復，但我已感覺到很欣慰。

　　再次，對孩子的懲罰是“豆腐嘴，刀子

中學安全工作自查報告集合 篇27

　　一、學校安全工作領導小組

　　根據教育局關于《上饒縣學校安全管理責任追究辦法》，為了加強學校安全工作，進一步明確安全職責，消除學校安全保衛工作存在的隱患和薄弱環節，完善學校安全管理措施，確保師生生命財產安全。現經學校研究決定，對學校安全工作領導小組成員進一步明確職責，具體分工如下：

　　安全領導小組：

　　組長：由校長蔣詩強擔任；

　　副組長：副校長李振清、張香德、徐健、林平劍工會主席蔡全

　　成員：辦公室主任陳壽福、教務處主任黃宗善、政教處主任楊思濤、總務處主任占富東、團委書記羅小芳、會計周云金、以及各班班主任。

　　安全領導小組職責：負責落實上級有關政策規定及會議精神；定期召開專門會議，安排部署學校的安全工作；制定各項工作的安全預案；經常排查安全隱患并及時整改，確保正常的教學秩序；加強對師生進行安全教育和培訓，進一步增強廣大師生安全防范意識和做好安全工作的自覺性。

　　二、學校安全責任分工安排

　　校長蔣詩強是學校安全工作的第一責任人。

　　副校長李振清分管學校安全工作，并分管后勤及相關安全工作，是該管理部門安全工作的直接責任人。

　　副校長徐健分管教學及相關安全工作，是該管理部門安全工作的直接責任人。

　　副校長張香德分管政教處及綜治相關安全工作，是該管理部門安全工作的直接責任人。

　　副校長林平劍分管團委、社團安全、社會實踐、課改及相關教學輔助教室等相關的安全工作，是該部門安全工作的直接責任人。

　　工會主席蔡全分管工會及計劃生育工作。是該管理部門安全工作的直接責任人。

　　三、各科室安全分工及職責

　　（一）副校長林平劍：負責實驗室、教室、微機室、多媒體室、儀器室、藥品室的安全管理工作及教學過程中的各項安全工作及教師的安全教育，是以下方面安全工作的具體責任人。

　　1、定期檢查上述各部門存在的各項安全隱患，制定整改措施。

　　2、規范實驗室、儀器室、藥品室的安全防護設施，對易燃、易爆、放射、劇毒等危險品按照公安、消防、衛生等部分的有關規定，單獨存放，嚴格管理。

　　3、加強微機室、多媒體教室等教學場所的安全管理，規范線路和開關的設置。完善教學場所的防雷、避雷設施。

　　（二）總務處主任占富東：負責設備安全、用電安全、消防安全、后勤職工的安全工作，是以下方面安全工作的具體責任人。

　　1、做好教學設備的保養和維護工作，確保各種設備的正常使用和管理安全。

　　2、規范用電線路布局、器材和配電室的各項設置，并定期檢修開關、燈棍、電扇等設施，確保安全用電。

　　3、定期檢查消防設施，排除隱患，制定整改措施，健全消防預案，培訓教職工及學生掌握消防設施的正確使用。

　　4、做好小賣部的進貨渠道和食品衛生管理工作，杜絕“三無”產品，確保師生健康。（該項由后勤副校長李振清具體負責）

　　5、做好學校其他各項設施的維修工作，如學生床鋪、門窗、玻璃等，要做到既美觀又安全。

　　6、做好后勤職工的安全教育和安全培訓工作。

　　7、負責門衛及安全工作的檔案管理及其他工作。

　　（三）教導處主任黃宗善負責學校教務安全管理工作，是以下方面安全工作的具體責任人。

　　1、抓好課堂、課間活動以及考試期間的安全

　　2、社會實踐教育安全

　　3、加強教師的安全教育，嚴格體罰和變相體罰學生的現象發生。

　　4、加強對音、體、美教學工作的管理，嚴格按照規程教學，完善體育設施、器材的檢查和維護制度，避免因教學器材損壞或使用不當造成的安全事故。

　　5、加強對教學過程中師生人身安全的保護，避免安全事故。

　　（四）政教處主任楊思濤：負責學生課外活動安全、集會安全、特長生訓練安全、學生住宿安全、對學生進行安全教育。做好學生心理健康教育、法制教育的相關工作及學生的安全教育工作和班主任培訓，是以下方面安全工作的具體責任人。

　　1、加強對學生課外活動和運動隊以及社團的訓練和管理，要做到科學合理，確保學生的安全。

　　2、制定大型活動、集會安全防范預案，做到安排詳細，組織周密，分工明確，責任到人，杜絕各類事故的發生。

　　3、做好學校或上級安排的各種會議準備和安全管理工作。

　　4、負責會議室的多媒體和消防器材、線路的檢查、整改工作。

　　5、督促檔案室管理員做好室內的防火、防盜工作。

　　6、定期對學生宿舍進行安全隱患排查，重點檢查學生床鋪，收繳學生中的易燃、易爆、刀具等危險品，積極消除一切不安全因素。

　　7、加強對宿舍管理員的管理。宿舍管理員要嚴格遵守學校有關規定，做好學生宿舍的防火、防盜等工作。發現問題要妥善處理，不能處理的要及時上報，將安全隱患消除在萌芽狀態。

　　8、向師生員工進行安全知識宣傳教育和培訓、增強安全意識。

　　9、定期進行交通安全檢查，嚴禁學生乘坐三無車輛和超載車輛，以及惡劣天氣的交通安全教育。

　　10、加強對學生的法制教育、心理教育、安全教育，通過主題班會、年級會等多種形式對學生進行多方面教育，以提高學生的法制、心理、安全防范意識。

　　11、每學期組織兩次法制報告會，進一步提高師生的法律意識，增強法制觀念，師生遵紀守法率達到100%。

　　12、做好學生的心理健康教育工作，幫助學生解決困難，樹立良好的意志品質和健全的人格，使其健康成長。

　　13、做好師生的防病治病的管理工作和學校衛生工作，杜絕各類傳染病在學校傳播。

　　15、有針對性的對學生進行心理健康教育

　　16、通過法制副校長每學期召開法制教育現場會。

　　（五）工會主席蔡全：是工會及計劃生育安全工作的直接責任人

　　1、按照《教師資格條例》，做好教師選聘和職稱評審等工作。

　　2、組織開展教師署期師德專題培訓，建立師德標兵評選制度，

　　嚴禁教師體罰或變相體罰學生，提高教師職業道德水平。

　　3、嚴明教職工職業紀律，嚴禁在職教職工有償家教、帶宿生、違規辦班、補課、兼課。

　　4、加強教師心理健康教育，做好心理特異教職工調查模底和處置工作。

　　5、認真處理群眾來信、來訪、來電和領導批示件工作，切實抓好重要信訪件的查報工作。

　　6、按照“誰主管、誰負責”的原則，做到矛盾不上交，不推誘。

　　7、完善各項內控制度，防范違紀違法的發生。

　　8、負責計劃生育的工作。

　　（六）辦公室陳壽福：是以下安全工作的具體責任人

　　1、做好學校或上級安排的各種會議準備和安全管理工作。

　　2、負責學校監控設備的檢查和管理工作。

　　3、定期檢查學校所有辦公室安全工作。

　　（七）團委書記羅小芳：是以下安全工作的具體責任人

　　1、負責學生活動安全，團隊活動和參加社會實踐活動安全

　　2、加強學生衛生活動的安全教育及勞動安全。

　　3、負責學校廣播室一切安全工作。

　　4、負責宣傳工作中安全。

　　（八）教學班具體責任人：各班班主任

　　1、全面負責學生日常行為規范、學習規范、衛生規范、生活規范、活動規范的教育和管理，防止學生發生意外傷害。

　　2、做好本班學生的全方位內部管理工作，午休、晚休的檢查、督促工作，發現未請假離校、離宿的學生，及時與查明原因、妥善處理，及時與家長聯系，并報告分管領導匯報。

　　3、做好放假離校前的工作安排，整理好教室、宿舍，關好門窗、電器，掃除好衛生，交接、保管好所用校產，安全離校。

　　4、定期開展安全主題班會和安全安全排查，發現隱患即使向學校報告。

　　5、協助學校做好其他方面的安全工作。

　　（九）寢室管理員：具體責任人：黃宗興

　　1、負責寢室住校生的一切安全工作。

　　2、定期對住校生進行相應的安全教育和督促。

　　3、督促檢查住校生的個人習慣和衛生工作，并認真檢查住校生的出席情況。發現問題及時報告。

　　4、對寢室的設施進行定期的檢查。

　　（十）任課教師具體責任人：當節課的任課教師

　　1、負責好本課次中學生的一切安全工作。在哪節課上發生任何安全事故，由本課次的老師直接負責。

　　2、發現缺席學生及時向班主任報告。

　　3、不擅自換課、遲到早退。不體罰學生。

　　4、在課堂上應該保護所有學生的人身安全不受侵犯。制止一切可能對學生造成傷害的行為。

　　5、協助學校做好其他安全工作，發現隱患及時報告。

　　（十一）其他崗位直接責任人為相應崗位安全工作的責任人。

　　如：門衛、食堂、商店、電工、值周人員、實驗員等。

　　（十二）責任追究與處罰

　　以上饒縣學校安全管理責任追究辦法執行。

中學安全工作自查報告集合 篇28

　　為落實黃岡市人民政府辦公室《關于在全市開展精準扶貧工作大調研的通知》精神，我們按照《通知》要求，迅速組成1+4調研專班，深入全市7個貧困鎮26個貧困村，走訪294個貧困戶，通過訪談、座談、約談等形式，進一步掌握了全市貧困鎮、貧困村、貧困戶以及失地農民中存在的主要致貧原因、社會保障問題，貧富差距問題、宗教信仰問題方面的目前狀況，現將調查情況報告如下：

　　一、武穴市域基本情況

　　武穴市地處長江中下游北岸，南與江西省瑞昌市、湖北陽新縣隔江為鄰，東與黃梅縣、西與蘄春縣接壤。全市的國土面積1246平方公里，轄12個鎮處、341個村(社區)，常住人口80.52萬人;其中貧困鎮7個，貧困村46個，至20xx年末，全市貧困人口由20xx年的63467人減至57596人，減少5871人。

　　二、專項調查發現的突出問題及建議

　　(一)圍繞失地農民社會保障問題我們在調查中發現，20xx年武穴市出臺的《武穴市被征地農民基本養老保險試行辦法》(武政發[20xx]26號)文件規定被征地農民退養時每月領取養老金標準為城鎮居民最低生活保障費標準的120元，經過先后5次調整由最初的196元/月，調到了現在的372元/月，保障了被征地農民基本生活。而根據20xx年湖北省出臺新的被征地農民養老保險(鄂政發[20xx]53號)政策，其退養待遇與養老政策相比降低了接近50個百分點，養老金調整也相對放緩。

　　建議：

　　市政府在出臺新的被征地農民養老保險政策時，應當結合實際，確保我市被征地農民養老待遇只提高不降低，使之生活得到基本保障。

　　(二)圍繞因病致貧人員醫療保障問題我們在本市石佛寺鎮胡垅村、胡福泗村走訪調查貧困戶對象20戶，其中健康4戶，僅占20%;殘疾6戶，占30%;體弱多病3戶，占15%;患大病的5戶，占25%;智障和其它2戶，占10%。同時調查10個特困戶，其中8戶是家庭成員長期患病，占80%。雖然我市已實現農村合作醫療全覆蓋，但因病返貧致貧情況仍然十分嚴重。

　　建議：

　　適當提高救助標準，增加大病、重病醫療報銷比例，甚至免除醫療費用。

　　(三)圍繞農村低、五保人口生活保障問題我們調查了本市大金鎮上周煜村、大法寺鎮大屋雷村、李貞村、余川鎮鳳凰村計65戶低保對象和32戶五保對象。發現存在五個方面的突出問題;一是農村低保對象界定難、管理難。二是人戶分離享受低保情況增多。三是人員不足，工作手段滯后。四是五保對象待遇偏低，基本生活難以得到保障。五是五保戶生病入院難，需要個人先墊付醫療費，再到合作醫療報銷，無錢墊付就住不了醫療。

　　建議：

　　1、加大家庭經濟狀況核對，提高農村低保對象的準確性。針對目前取消低保指標限制后，大量因病、因殘臨時發生困難的對象蜂涌而至申請低保的現象，應嚴把100%入戶調查和民主評議、公開公示關，并適時加大臨時救助力度，杜絕造成該保的沒保，不該保的保了的現象發生。

　　2、推行第三方監管制度。每村聘請一些正直的低保對象作為低保信息員，可以隨時了解低保對象動態，保證家庭信息完整、準確為審核、審批工作提供可靠依據。

　　3、嚴格控制低保待遇背后的隱性福利政策。在調研中發現，大部分低收入家庭、邊緣戶申報低保的目的是享受大病醫療救助政策，有的是為了享受教育減免政策而擠占低保資源;有的是為了享受廉租房即住房問題而申報低保。申報貧困戶存在同樣問題。在這方面要與衛生、教育、房管等部門溝通銜接，出臺相關政策，防止一些人瞄著低保待遇背后的隱性福利政策。

　　4、大幅度提高農村五保對象的基本生活待遇。建議統一集中與分散供養對象的財政補助標準，每人每年供養標準不低于5400元，即每人每月最低生活費標準450元。市合管辦要對五保生產住院報銷政策進一步放寬，程序要簡便，結算要即時，對特殊群體要有人性化的特殊政策措施。

　　(四)圍繞殘疾人生活保障問題據統計，20xx年底武穴全市殘疾人口有5.02萬人，占總人口6.28%。在市殘疾辦理殘疾證的有13408人，其中一級殘疾2354人;二級殘疾2695人;多重194人;基本喪失勞動能力和生活不能自理的占持證總數的31%。市殘聯此次深入梅川鎮綠林村、四望鎮鋪爾垴村和龍坪鎮向文村對xx5戶貧困殘疾人進行入戶調查發現，80%以上的殘疾人人均收入低于貧困標準(2300元)。普遍存在三低兩差即受教育程度低、醫療水平低、家庭收入低、居住環境差、就業能力差。

　　建議：

　　1、加大政府投入。提高低保、社會救助標準，殘疾人家庭收入低，有的甚至沒有收入，低保救助資金不能滿足他們基本生活需求;擴大低保、社會救助覆蓋率，對于殘疾程度低而生活困難的殘疾人也應納入低保社會救助范圍。

　　2、住建部門加大殘疾人危房改造力度。

　　3、加大對殘疾人的醫療康復救助，提高合作醫療、大病救助的報銷比例;村、社區建立康復訓練室、免費為殘疾人提供康復醫療服務。把殘疾人康復、醫療、訓練費用納入醫療報銷范圍，殘疾兒童(如孤獨癥兒童、腦癱兒童)康復納入救助范圍。

　　4、積極扶持殘疾人就業，人社、殘聯等部門應積極開展殘疾人勞動技能培訓，鼓勵扶持殘疾人自主創業，扶持發展殘疾人福利事業，安排殘疾人就業，政府購買公益性崗位安排殘疾人就業。工商、稅務、金融等社會相關部門要為殘疾人就業、創業提供優惠的政策及相關扶助。

　　5、積極開展社會托養服務。著力建設社會托機構，對喪失勞動能力，家庭無力撫養的重度殘疾人實行社會集中托養。

　　(五)圍繞貧困人口信教問題的原因及社會影響問題經調查余川鎮砌石村和王憲村發現，兩村共計有貧困人戶1881人，除少年兒童外，50%以上的群眾信仰佛教、道教。

　　建議：

　　1、加強對宗教事務的宣傳和規范管理。

　　2、加大農村社會主義文化陣地建設。

　　3、努力提高貧困人口的生活水平。

　　4、發揮農村基層黨組織作用，切實履行黨要管黨，從嚴治黨的職責。

　　三、綜合調查發現的突出問題及成因

　　(一)當前開展精準扶貧的主要做法

　　近年來，我們始終堅持凝集全社會力量，充分挖掘多方潛能，全力構建專項扶貧、行業扶貧和社會扶貧三位一體的大扶貧格局。一是落實政策，推進專項扶貧。將國家扶貧政策不折不扣地落到實處，發揮財政專項扶貧資金四兩撥千斤作用，整合涉農項目、資金，推進產業化扶貧，高標準抓整村推進、連片開發專項扶貧，20xx年以來，我市共投入扶貧開發專項資金600余萬元，確定扶貧開發項目63個。完成雨露計劃460人次。二是整合資源，推進行業扶貧。充分發揮政府部門職能作用，全力支持貧困鎮、村、組發展，把著力點放在集中解決貧困地區交通難、水電難、種田難、讀書難、就醫難等問題上，加強農村土地整理、水利、交通、通訊、電力、文化、教育、衛生和危房改造等基礎設施建設，截至20xx年底全市包括46個貧困村在內的341個村(社區)全部實現了水泥路面村村通，電力、通訊組組通，低保、醫保和失地農民保險全覆蓋。三是廣泛動員，推進社會扶貧。動員、引導社會各界參與扶貧。目前，全市成立了農業生產合作社、農副產品加工聯合社、農業機械合作社、畜牧業生產合作社、水產業生產合作社等社會團體68家。這一大批社會團體活躍在廣大農村地區，互相協調，合作發展，直接間接地為貧困人口的生產技術、產品銷售，增加收入，生活質量提供了幫助。此外，武穴市區還涌現了一批如廣濟幫幫團、湖北愛心社、女子讀書會、楚天公益群等專門幫助失學兒童、留守老人，特貧困戶的民間組織。據不完全統計，這些民間組織僅20xx年一年，就為360多名失學兒童提供了衣食和學習用具幫助;為156名貧困家庭子女圓了大學夢;為97個大病致貧特困戶資助現金20多萬元。

　　(二)現有貧困對象的成因分析

　　目前，在我們武穴市7個貧困鎮46個貧困村的57596貧困人口這個群體中，有農村低保對象10342戶，19336人;農村五保供養對象5413人，有失地農民貧困戶15016人，持有殘疾證的殘疾人13498人，其他貧困戶5400余人。通過此次專項調查我們發現貧困成因有如下幾種：

　　有待改變的致貧返貧成因

　　一是貧困村主要是由于一無集體積累，二無村級企業，三無資源優勢，四無資金開發，缺乏產業支撐，單一農業致使村民收入偏低。

　　二是貧困戶主要由于因病致貧，因病返貧，喪失勞動力，無子女贍養、子女讀書支出大等失血大于輸血。

　　三是貧困主要是自身條件缺失、先天性智障、后天性致殘、半路得病，身無技藝，文化水平低等。

　　有待解決的貧困人口素質

　　一是依賴型等、靠、要思想嚴重，抱著政府不會讓人餓死的思想，過一天算一天。

　　二是觀望型一些失地農民守株待兔觀念固執，只盼社會援救，集體分紅，國家提高救濟標準。

　　三是盲動型缺技術、少資金，又好盲動，養豬發病，養雞發瘟，負債經營，因債返貧。

　　有待改善的精準幫扶方法

　　一是貧困農民主體作用發揮不夠有些鎮、村一味強調自身的貧困，重視向上級定點幫扶單位爭取幫助支持，幫扶的單位也重視扶貧濟困，積極為貧困群眾捐資捐物辦實事，輕視引導和調動群眾的積極性，發揮農民群眾的主體作用，發揚自力更生，艱苦奮斗的精神。被動等待幫扶的現象比較突出。

　　二是扶貧資源整合不夠一些鎮、村只重視爭取了多少項目，接受了多少幫扶資金和物資，忽視了對幫扶項目和捐贈資金和物資的使用管理，在項目設置上沒有從貧困村、貧困戶的角度去考量該發展什么項目、如何實施管理好項目，沒有把資金與項目的質量完成情況掛鉤。涉農項目資金整合力度不夠，整村推進效果不明顯。特別是種植業扶貧項目實施后的后續管理嚴重滯后，影響了扶貧項目綜合效益的發揮。

　　三是扶貧工作長效機制不夠健全扶貧工作一般體現在幫扶主體的自覺行動上，沒有剛性的目標任務，一些部門幫扶方式單一，給錢給物忙于應付，沒有從建立長效的幫扶機制上下功夫。在貧困村建設中，雖然各部門的項目與扶貧開發有所結合，但沒有一套長期向貧困村傾斜項目以達到整村推進建設新農村的投入機制。特別是幫扶方對貧困問題的調研，貧困村發展規劃的編制，信息的反饋，資金的管理等方面做得不夠完善，造成社會扶貧的盲目性。

　　(三)精準扶貧到村到戶存在的困難

　　武穴屬插花貧困縣市，全市12個鎮處中，有7個鎮被評定為貧困鎮，46個貧困村，貧困人口57596人，是一個大的群體。近年來，我們采取的扶貧方式一方面是每年由35位副市級以上領導，駐點幫助35個貧困村。另一方面是每年整村推進7個村，以及不定期的連片開發，盡管取得了較好的效果。但要想實現三年脫貧目標，將面臨著以下幾個方面的實際困難。必須在三個加強上下功夫。

　　一是必須加強扶貧隊伍建設我市扶貧辦有7名在編工作人員，其中包括一名司機。全市12個鎮處均未設專職扶貧機構，更無專職扶貧干部。人手緊缺是制約更好開展工作的瓶頸。充實扶貧力量已刻不容緩。

　　二是必須加強對扶貧工作的領導領導重視是扶貧工作做得好與不好的關鍵，黨委政府應當把扶貧攻堅工作提到議事日程上來，作為重中之重，像抓項目建設、招商引資、服務企業三大行動一樣抓扶貧開發。同時要關心扶貧干部的工作學習和素質培養，讓扶貧干部有為、有位。

　　三是必須加強扶貧開發資金項目的支持由于我市屬插花貧困縣市。上級每年撥付的專項資金僅300萬元左右，不及麻城、紅安等重點貧困縣市的一個零頭。重點項目如彩票公積金項目、脫貧奔小康項目等，與我市無緣。因此，地方財政必須加大資金投入，各級政府必須有的放矢地大抓扶貧項目建設，構建大扶貧格局，以倒計時的緊迫感落實三年脫貧任務。

　　四、精準扶貧的努力方向與建議

　　通過認真分析此次專題調研對象產生貧困的原因，比對當前的工作，我們認為，應當認真學習黃岡市扶貧辦主任方榮同志撰寫的《精準發力扶貧攻堅》文章，從以下四個方面努力。

　　(一)精準規劃發展目標

　　以規劃為龍頭，以項目為載體，狠抓落實，強力推進。一是高標準編制總體規劃結合我市實際，與大別山試驗區規劃、十三五規劃以及行業部門規劃相銜接。二是積極完善村級規劃按照規劃到村、項目到戶、增收到人原則，結合村級發展實際，突出基礎設施建設、特色產業發展等重點，大力發展產業增收項目。三是實現規劃幫扶到戶按照貧困戶個性需求和共同特征，因戶施策，了解貧困戶需求，制定幫扶方案，相互配合，落實具體幫扶措施，確定每個貧困戶扶持發展內容，實現規劃幫扶到戶。

　　(二)精準幫扶到村到戶

　　針對不同貧困環境的村和不同貧困狀況的農戶，應當有針對性地根據其貧困情況確定幫扶責任人、制定幫扶計劃、落實幫扶措施、實施幫扶政策，確保幫扶措施和效果的有效落實。一是單位幫扶到村將三萬工作隊、扶貧工作隊、脫貧奔小康工作隊、新農村建設工作隊等資源進行整合，分期分批幫扶全市46個建檔立卡貧困村，確保每個貧困村都有工作隊幫扶。二是干部幫扶到戶建立干部駐村幫扶機制一直是我市優良傳統。根據精準扶貧工作要求，將全市行政以及企事業單位干部派駐到貧困村幫扶貧困戶，確保每一戶貧困戶有幫扶責任人。三是動員社會幫扶積極創新社會參與扶貧機制。建立幫扶信息共享平臺，完善社會扶貧幫扶形式，廣泛動員社會力量參與扶貧，鼓勵社會團體、民間組織、個體工商企業和個人等主體參與社會扶貧，通過結對幫扶、捐資捐物支持貧困農戶發展生產，加快脫貧步伐。

　　(三)精準管理扶貧資源

　　經過精準識別建檔立卡工作，應當進一步加強精準扶貧監測，跟蹤貧困村、貧困戶幫扶情況，確保貧困村、貧困戶得到有效扶持，在規定時間內達到穩定脫貧目標，重點要從三個方面抓好管理。一是項目品牌化管理應當充分發揮和利用現有的優惠政策，培育和打造扶貧品牌，為精準扶貧構建平臺，多種措施幫助貧困戶發展生產、脫貧增收，按照一鎮一業、一村一品的思路，培育一批特色優勢產業，以產業發展帶動貧困地區農業產業結構調整，著力做好小額信貸、扶貧搬遷、雨露計劃三大品牌建設。二是資金精細化管理要嚴格執行《湖北省財政專項扶貧資金管理辦法》，突出扶貧資金使用重點加強扶貧項目主管部門對扶貧項目實施和扶貧資金使用情況的監督、檢查。三是信息系統化管理。在駐村工作隊及幫扶責任人的指導和幫助下，實行貧困人口動態管理，及時將貧困村、貧困戶的幫扶情況、幫扶效果等登記并錄入扶貧信息系統，并根據貧困對象的扶持和增收變動情況，及時對已脫貧對象進行調整，對新出現的貧困人口及時納入扶貧對象予以幫扶。

中學安全工作自查報告集合 篇29

　　我營業廳根據精神，由公司營業廳內部的安全員對本公營業廳的安全情況進行綜合的自檢自查，并就重大危險源及相關的臺帳進行核查，現把自查情況匯報如下：

　　一、重大危險源自查情況：

　　從1月至10月31日，我營業廳營業正常有序，但本營業廳安全員仍然堅持“三不放過”原則，對近幾個月的票據、單據及現金管理進行了綜合性檢查，此次檢查重點為票據及現金的管理。根據本營業廳的特殊性，已做到票據、單據及現金分別由專人進行管理，日收取現金當天存入銀行；單據和票據每天都入庫存放，領用時有記錄。

　　二、安全生產臺帳情況：

　　本營業廳的安全員對本廳的安全生產臺帳進行認真的審核，

　　（1）安全生產責任制簽訂情況是否有記錄，考核是否兌現；

　　（2）職工勞動防護用品是否按時發放，是否有記錄；

　　（3）職工違章是否進行處罰，是否有記錄；

　　（4）從業人員的安全教育培訓、考核、持證情況是否有記錄；

　　（5）是否列行安全生產會議，是否有記錄；

　　（6）是否組織職工進行安全學習，是否有記錄；

　　（7）現場安全檢查事故隱患及整改是否有記錄；

　　（8）設備安全管理是否有記錄；

　　（9）班組安全生產會議是否有記錄。等逐一進行審核通過。

　　三、本營業廳對廳內的危險源點是否掛有警示牌，是否配置了消防滅火器及防盜設施是否完善。

　　四、本營業廳根據公司的管理辦法制定了《安全事故應急預案和救援措施》、《勞動防護用品管理制度》、《票據、單據及現金管理制度》《保衛制度》、《崗位職責》等。

　　五、本營業廳責任書的簽訂情況：由公司安全管理委員會與縣安監局簽訂安全生產責任書；由公司與本營業廳主任簽訂安全生產責任書；由本營業廳主任與本營業廳成員簽訂安全生產責任書。

　　本營業廳本著“安全第一、預防為主”的原則。按照公司的安全制度進行管理，并形成了以公司領導為主，本營業廳主任及廳成員負責的，層層抓安全、天天講安全的好勢頭，以實例對員工進行教育，使每一位員工懂得“安全保障生命、安全才能出效益”的道理。

　　本營業廳今后將不斷完善安全管理制度，在上級主管部門的關心支持下，在公司領導的正確領導下，經過全體員工的繼續努力，我們堅信公司的安全工作將會一年比一年做得更好。

中學安全工作自查報告集合 篇30

　　為了確保學校安全工作落到實處，根據贛教字98號《關于轉發〈教育部辦公廳關于近期幾起學生安全事故的緊急通知〉的通知》的要求，11月25日我鎮小學組織有關人員對全鎮小學的校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，對檢查中發現的安全隱患，責任到人，及時排除。現將自查情況報告如下：

　　一、突出防范重點，防止校園擁擠踩踏事故的發生。

　　我鎮中心小學有教學樓一座（容納了二十個教學班，近九百名學生），科技樓一座（安排兩口微機教室和一口多媒體教室），綜合樓一座（安排有四個教學班，近二百名學生），這里是防止校園擁擠踩踏事故發生的重點部位。經反復排查，發現學生上下樓梯還存在著管理上的不到位問題。學校采取了進一步的整改措施：

　　1、在校園廣播系統的下課信號中增添了提示語“上下樓梯靠右行，不擁不擠最文明”。

　　2、擴大了紅領巾紀律衛生監督崗的工作范圍。下課后，每層樓梯處都安排有值勤學生干部檢查護導，學生的違紀行為記入監督崗記錄，每人次扣除該班綜合考評記分1分，違紀學生姓名通報給班主任老師。

　　3、早操、課間操、放學等學生上下樓梯較集中時間，學生在班級教室廊道集合，由科任教師護導，分層下樓。學校值班教干做好相關記錄，對于違規教師給予批評指正，并扣除該班綜合考評記分1分。

　　二、加強工作的針對性，強化學生交通安全的教育與管理。

　　我鎮現有三大定點完小兩個教學點。三大定點完小厲莊小學、尚莊小學、文曲星希望小學、顧赤澗教學點全部瀕臨交通要道，防止學生交通安全事故的發生是我們安全工作的又一個重點。針對這一地域特點，多年來，學校一直十分重視學生的交通安全工作。

　　首先，重視做好學生交通安全的教育工作。我們要求各班主任要充分利用好晨會、班會做好交通安全專題教育，要求各班級、各完小每學期至少召開一次安全知識主題班會和主題校會，并利用家長會、告家長書等形式加大宣傳力度，要求家長與學校共同配合，切實做好學生的安全教育工作。

　　其次，學校與交管部門聯系，在學校與交通要道的交叉路口設置標志，提醒過往車輛的司機注意交通安全，確保學生的交通安全。除此之外，我們還進一步要求：各校值日教師在學生放學時間要到臨近學校的交通要道路口進行安全護導。

　　三、采取有效措施，預防校園暴力和傷害事件的發生。

　　首先，利用例會對全體教師開展心理健康教育的基本知識和技能的培訓，引導教育廣大教師要將主要精力放在關注學生的健康成長上來。對校園周邊發生的及學生中間發生的各種暴力欺負行為要及時發現，及時解決。對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解。對有缺點錯誤的學生，要滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作，不得歧視。對于個別屢教不改、錯誤性質嚴重的學生，不能采用簡單粗暴和壓制的辦法，要做到曉之以理、動之以情，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁侮辱學生的人格尊嚴。對單親子女、“留守兒童”、三殘兒童、貧困生、學困生要有針對性地開展心理教育和輔導，提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力，并創造條件，為他們提供生活上的資助和學習上的幫助。

　　其次，加強門衛管理。外來人員進入學校必須登記，經同意后方能入校，身份不明的外來車輛禁止入內。學生在校期間無監護人接出，任何學生不得私出校門。

　　第三，加強學生隨身攜帶物品的管理，禁止學生攜帶管制刀具等銳器進入校園，要求各校各班要定期檢查、收繳。

　　四、根據時令特點，認真做好禽流感等傳染病的防控工作。

　　當前，高致病性禽流感及冬季傳染病處于高發期。我鎮小學集中開展了一次預防知識宣傳教育活動。由少先隊給各完小下發宣傳教育提綱，要求各完小以中隊為單位召開主題隊會，教育學生養成良好的個人衛生習慣，避免與禽類近距離接觸，發現疫情，及時報告。除此之外，近期我鎮小學還建立健全了學生出勤日報告制度，要求對于各班級缺勤學生由班主任及時了解詳細情況，形成書面匯報材料報各完小校長，由各完小匯總根據是否為傳染病等疫情所致缺勤上報中心校，堅決把各類傳染病等疫情拒之校門之外。

中學安全工作自查報告集合 篇31

　　二園一直將安全工作視為一條生命線，列入幼兒園重要議事日程，對安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。20__年對我園來說是平安的一年，在上級黨委的正確領導，在主管教育部門領導親切關懷和指導下，園長率領一班人馬齊心協力，團結合作，認真履行《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》以及上級安全工作總體部署和要求，增強法律意識，建立健全安全管理工作規章制度；堅決貫徹“安全第一，預防為主”的工作方針，在安全管理上求真，在安全教育上務實，全力營造“關愛生命，關注安全”的良好氛圍。全員的安全意識進一步增強，狠抓薄弱環節，消除事故隱患，切實保證廣大教職員工和幼兒生命安全。我園還一直堅持以下幾個原則，即：堅持“安全第一”與“預防為主”相結合的原則；堅持教育與保護相結合的原則；堅持及時、合法、公正處理安全事故的原則。全體教職員工發揮凝聚力，同心同德，克服困難，全年一直沒有出現任何安全事故，較好地完成了各項安全任務。根據上級教育部門《轉發關于在全省中小學幼兒園開展校園安全和管理工作專項查拉網檢查實施方案的緊急通知》等文件要求和工作部署，結合《遼寧省中小學幼兒園安全和管理工作專項拉網檢查實施方案》和我園實際，現將我園安全工作自查報告如下：

　　回顧過去工作，我園本著提高各項教育教學服務質量，在抓好全員素質管理的同時，不斷提高教職員工及全體幼兒的安全防范意識；狠抓安全防范管理工作落實，取得良好效果。

　　一、加強領導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作

　　1、“安全”是我們幼兒園永恒的主題。抓安全是我們幼兒園領導干部的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，園內實行黨政齊抓共管，設專人具體負責安全工作。針對幼兒園特殊性質，園內以班級為單位劃分安全責任區每個區社安全負責人，所有安全負責人一律實行掛牌上崗，互相監督，隨時檢查負責人的安全管理工作（其中包括室內外門窗、大型玩教具、桌椅、電源、開關、電源、床鋪、被褥等）。并要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負責區域所有環節進行安全檢查，待每一環節確認安全無誤后方可上崗或離崗。每天安全組人員進行安全巡視，發現問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。每年年初幼兒園統一組織簽定安全責任書，切實將安全工作落實到人。園內領導要求每一位員工積極貫徹上級部門的安全工作部署、措施和重要指標，狠抓安全不動搖，決不能因為工作中的一時疏忽、失誤，給黨和人民造成損失。為此，我園組織安全組成員針對工作中實際情況，將安全工作歸納出“四個第一”、“三個到位”、“三個落實”、“五不動搖”和“四不放過”，要求全體教職工認真學習，積極領會，并貫穿于行動中。其中“四個第一”是指：

　　（1）安全第一，第一安全。

　　（2）第一把手要以主要精力抓安全。

　　（3）負責安全的教師要全力以赴抓安全。

　　（4）黨政行政會議第一項議事議程是研究安全。

　　“三個到位”是指：全體教職員工在安全工作中要思想到位，精力到位和工作到位。“三個落實”是指：安全工作要落實到班級；堅持“嚴”字當頭嚴格管理，嚴格規章制度不動搖；抓好安全負責人工作“三到位”不動搖；對發生的問題堅持“四不放過”的處理原則不動搖；堅持落實有效的安全措施不動搖。“四不放過”包括：不查清原因不放過；不分清責任不放過；不采取措施不放過；不嚴肅處理不放過。

　　2、園內始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，防微杜漸，加大安全管理力度，為完成安全工作任務打下良好基礎。我們在安全管理中還突出重點，堅持開展安全教育和培訓工作，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職員工認識到“安全”直接關系到幼兒園吧的生死存亡，直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽；沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。常年來，全園一直堅持定期不定期對全園教職工進行《消防法》、《安全法》、安全制度、上級安全文件及安全措施等進行理論培訓、考核，還組織教職工進行消防器械及報警裝置使用操作實地演練，并能做到會會有記錄、課課有認識，并將資料及時整理歸檔，以便隨時查閱，參加培訓考核人員率達100%。通過培訓、學習和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了全員對安全設備、設施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了臨場不亂，報警不慌，提高了全員對突發事故的應急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力，為幼兒園其它工作的開展提供了安全保證，受到良好效果。另外，園領導在及時準確地將上級有關安全工作精神傳達給每位教職工的同時，隨時利用園內宣傳板、家長園地、等對家長、社區居民進行宣傳，大大增強了家長及社區居民對安全工作的認識和重視，也提高了安全防范能力。根據園內計劃，每年年初請保健醫及醫學方面的專家為全體教職工進行《食品衛生法》和《從業人員衛生知識》等方面知識講座，并實行現場考核、現場解答，使全員教職工安全意識不斷提高。

　　3、園內成立了安全組，由園長親自擔任安全組組長，教研組長和保健人員、教師代表及班級一名教師等擔任組員，分清職責，制定措施，園長帶頭簽定安全責任狀，明確安全責任、安全目標以及獎懲條例等，強化安全責任心，按時進行例會，每月進行一次大型安全情況總結分析會，發現隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。

　　4、堅持定期不定期進行安全排查工作：排查門衛，對晚間值班人員和所有教職工的健康情況（精神狀態；有無精神病史等）進行排查；排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶、庫房等的安全狀態；排查滅火設施（滅火器是否過期）及報警裝置的數量及安全情況和放置位置及完好使用狀態情況；排查園內應急燈設備質量；排查第二應急通道是否暢通等，以確保出現緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進行。

　　二、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規章制度，增強安全防范，注重安全管理制度化

　　搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，而建立健全一套檢查和管理制度則是關鍵，針對這些問題我們做了如下：

　　根據20xx年12月5日網上安全管理工作緊急通知，幼兒園立即召開了安全領導小組工作會議，傳達和學習了《轉發關于在全省中小學幼兒園開展校園安全和管理工作專項查拉網檢查的緊急通知》、《關于中小學幼兒園開展校園安全和管理工作專項拉網檢查的緊急通知》、《遼寧省中小學幼兒園安全和管理工作專項拉網檢查實施方案》等有關文件材料，并逐條進行落實和檢查幼兒園現有的可行的各種制度，對個別制度結合新形勢中的事例、案件等進行了重新修改和完善，重點對安全教學的課程課時安排等方面進行了補充，讓孩子真正能做到學有所用。

　　1、幼兒園根據上級安全規定，組織安全人員對園內各項安全制度進行了討論、修改和完善，切實將安全工作做扎實。園內相繼完善了幼兒園管理制度、幼兒園安全學習制度、安全警示、十要十不要警示、安全報警操作培訓制度、安全消防器械使用操作訓練制度、白山二園安全防范緊急預案、幼兒園安全接送制度、白班夜班安全警示、白山二園安全獎懲制度、大型玩具維修保養、安全檢查管理制度、伙房安全管理制度、門衛管理制度、幼兒園安全責任書、幼兒園安全工作會議制度、各崗位安全責任要求、門衛保衛的值班巡邏制度、食品衛生安全管理制度、嚴格執行體育活動社會實踐等集體活動的安全要求和防范措施、預防禽流感緊急預案、事故及時報告制度、突發事件的應急預案和安全預警機制、事故責任追究制度、社會家長與幼兒園安全制度、定期不定期安全檢查制度，還完善了用人制度、安全教育教學課程安排制度、安全課程教材匯編等等，其教學內容充實有效。還常年堅持開展豐富多彩的幼兒園安全宣傳教育活動，每年7、8月份園內定期舉行安全自救演練，教師們能正確使用消防器材和掌握逃生自救的.方法，全體教職工能掌握幼兒園的各項安全制度，并諸如到實際工作中。

　　2、當獲悉北京、江蘇、山東、上海等地連續發生幼兒園惡事件和近期中小學不斷發生惡事件后，我園領導對此非常重視，立即組織全園教職工召開緊急會議，及時傳達，并結合實際工作，制定相應措施，對全園進行各環節安全自查，并利用宣傳板、圖片、致家長一封信等形式，加強對內對外宣傳，請家長和社區居民積極配合，要求每位教職工必須要確保幼兒的生命安全，時刻把幼兒生命和促進幼兒健康發展放在工作首位。對安全工作的每個細小的環節進行了預想和排查；對排查中可能出現的薄弱環節加強防范措施及安全預案補充、修改；在幼兒園內設立了第二緊急安全疏散通道，并設有明顯標識；所有班級負責安全的教師分工明確，掛牌上崗；提倡教師安全隨機教育法，要求教師每天組織幼兒在集中活動前10到15分鐘進行安全教育（可以采取兒歌、故事、數來寶、歌曲、圖片講述等形式），做到安全教育不放松；在教育教學中還把幼兒園安全教育工作納入幼兒思想品德教育工作體系中，堅持安全教育天天講、月月講、年年講，提倡安全教育隨機性的同時，將安全教育宣傳延伸到家庭，從而在提高幼兒自我保護能力和安全意識的同時，讓全社會和家長都來關心安全、重視安全（如：教育幼兒過馬路要走人行橫道，不斜穿馬路，不闖紅燈，自覺遵守交通規則，加強自我保護能力等）白天設專人在衛生間、走廊、室外巡視，時刻提醒幼兒注意安全，確保幼兒安全健康平安地成長。

　　3、加強幼兒園食品衛生制度建設和規范管理，建立健全幼兒園衛生防疫與食品衛生安全工作責任制，將幼兒園衛生防疫、食品衛生安全工作的責任分解落實到具體負責人，做到職責到崗，責任到人，提示保健員對食堂的食品衛生加大監管力度，保證食堂各項設施、設備、物品和事物的采購符合安全要求，嚴格把食品安全質量，嚴防出現幼兒園食物中毒事故發生，利用兒歌、圖片、隨機教育、宣傳園地等方式向家長幼兒宣傳食品衛生知識，并傳授衛生防疫與食品衛生安全知識，培養幼兒良好的衛生習慣、防疫能力；倡導文明衛生的生活衛生習慣，強化廣大教職工的食品衛生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強防病能力和公共衛生責任感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅持定期不定期進行食品衛生檢查，切實有效地加強食品衛生安全管理，及時排查食品衛生安全隱患，要求庫房嚴把出入庫關，堅持發票索要制度，不進過期、腐爛、變質食物，做好各種記錄。

　　4、加強門衛管理制度。由于我園地處繁華鬧市區邊緣居民區內，來往人員雜亂，為加強安全管理，保證幼兒安全，園內實行白天院外大門上鎖，隨時進行巡視檢查，下午待家長接孩子時院門打開，并設專人在門口進行監護；晚五點后大門上鎖，家長接孩子時可按電鈴，有室內教師將孩子安全送到家長手中。并規定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放孩子，以確保孩子安全。嚴格門衛外來人員登記、簽字手續，禁止外人入內；工作時間禁止教師接待外人或親屬。

　　三、加大宣傳力度，營造安全氛圍，樹立“安全第一”意識

　　幼兒園常年堅持安全教育、培訓的同時，對外加大宣傳力度，積極營造安全氛圍，樹立“安全第一”的意識。聘請公安、消防人員進行安全知識講座的同時，積極將安全宣傳工作送入社區，利用宣傳板、幼兒安全知識現場表演、開展“百日安全月競賽活動”等多渠道、多形式、全方位地進行安全宣傳、教育。還利用家長會、致家長一封信等對家長、居民進行安全知識宣傳，營造安氛圍。由于宣傳教育深得人心，全員教職工、幼兒、家長、社區居民法制、安全觀念大大加強，使人人都感到幼兒園是一方凈土，安全工作重于泰山！

　　四、加大檢查力度，強化幼兒園安全保衛意識

　　幼兒園對安全工作定期不定期進行檢查、巡視、督導，并做到每日隨時巡檢，每周一小檢，每月一大檢，每季全面查。建立了一支高素質的教師隊伍，嚴格執行情況、信息報告制度，堅決杜絕瞞報、遲報、漏報重大事故情況發生。認真執行《消防法》、《安全法》，切實投入必須的人防、物防、救助經費，較好地落實好防火、防盜、防竊、防劫、防爆等治安防范工作。

　　通過一年的努力，我園安全工作取得了一定實效，沒有出現重大安全事故，受到各級領導、家長、及社會各界認可和好評。我們決心繼續努力，與時俱進，開拓創新，積極營造一片安寧穩定的幼兒園環境，確保每位幼兒健康平安成長。

中學安全工作自查報告集合 篇32

　　20xx年5月19日，我們接到縣教育局向全縣部署安全自查工作的通知，強調安全工作必須警鐘長鳴，應常抓不懈。我們一向重視學校以下方面的安全教育：校舍安全檢查、交通安全事故、對師生特別是流動人口子女安全教育工作、寄宿學生的安全教育工作、消防安全教育工作；學校安全工作從嚴管理，以校長為第一責任人，落實安全工作責任層層到位，確保安全工作行之有效；強化交通、衛生、消防等方面的排查，堅持一保安全，二保發展的原則；吸取經驗教訓，防止學校在雨季發生山體滑坡等事故，有針對性地加強學生交通安全的管理和教育，我們在每次校會上都反復強調這項工作的重要性，開展交通安全月活動，使各種交通法規深入人心，我們將加大宣傳力度，我們對安全工作狠抓落實，建立安全報告制度，加強了安全工作的檢查力度。

　　接到通知后，我們及時向全校師生傳達會議精神，使師生人人知曉。根據制定的安全工作制度，完善安全工作的各項預案，我們對學校內外進行一次規模的安全排摸，狀況基本上令人滿意，但尚存在一定的隱患。

　　1、操場內側的山體還不穩定，特別是雨季，仍要加強警示，加強教育；

　　2、學生自我防護的意識尚待進一步加強。

　　3、山區交通工具缺乏，給無證車輛運行提供了可乘之機，這給學生返校、回家途中帶來了嚴重的交通安全隱患。

　　4、教學樓的漏水現象還沒得到根本的'治理，尚需加蓋防雨棚。