2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告（通用33篇）

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇1

　　多年來，我校的藝體教育工作在市區(qū)教育局.、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實連山區(qū)教育工作會議精神，認真落實區(qū)教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府文件，經(jīng)過全體師生的不懈努力與探索，終于建筑出了一條屬于自己的藝體教育之路。

　　一、工作指導(dǎo)思想和目標

　　堅持正確的辦學(xué)方向;堅持“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，為實現(xiàn)規(guī)劃爭創(chuàng)一流的業(yè)績。

　　在教育教學(xué)實踐中，堅持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，堅持德育為首，教學(xué)為主，以人的發(fā)展為本的辦學(xué)方針，把學(xué)校藝體教育提高到學(xué)校工作的日程上來，使藝體教育真正落到實處，確實做到了以科研為先導(dǎo)，以深化科學(xué)精神，人文精神，藝體精神相融合的教育改革，全面推進素質(zhì)教育深入發(fā)展的總體構(gòu)想完成我校的奮斗目標再創(chuàng)佳績。

　　二、具體情況

　　(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，強化管理，營造藝術(shù)教育氛圍

　　1、建立健全組織機構(gòu)是藝體教育運行良好的基本保證，為此我校專門成立了藝體教育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥擔(dān)任組長，從而提高了藝體教育在學(xué)校教育中的地位。學(xué)校本著：“有條件上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的原則，為藝體教育特設(shè)經(jīng)費，做到專款專用，為學(xué)生開辟了相應(yīng)的活動場所。

　　2、健全制度，強化管理。為了保證藝體教育目標的實現(xiàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次立會，專門研究，建立了各種保障制度，如：

　　(1)藝體教師的聽、評、導(dǎo)、說課制度同語文、數(shù)學(xué)教師一樣，按“四、二、四工程落實，并且藝體教師每學(xué)期要上兩次公開課。

　　(2)建立各藝體隊訓(xùn)練制度，保證訓(xùn)練時間，并且把各隊員的訓(xùn)練情況納入到《教師月份考核評價表》之中。

　　(3)建立考核評估和獎勵制度，如：藝體隊每天的訓(xùn)練都給訓(xùn)練教師加分，平時每天2分，假日5分，參加各級活動，按檔次給訓(xùn)練教師頒發(fā)相應(yīng)的獎金;區(qū)全民藝術(shù)、體育大賽獲一等獎：600元，依次下調(diào)100元;全區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)、體育大賽與全民藝術(shù)、體育大賽相對等次將下調(diào)100元。并且在年終評優(yōu)方面也要向藝體教育傾斜。同時為參賽學(xué)生頒發(fā)獎品。

　　(二)抓好藝體各學(xué)科的課堂教學(xué)，實施藝體教育

　　1、按教學(xué)計劃和教學(xué)大綱要求，保證了開齊學(xué)科，開足課時，開全內(nèi)容，不隨意安排藝體教師其他工作，確保藝體教育的正常實施。40分鐘課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，抓好課堂教學(xué)是一個學(xué)校抓好教學(xué)中心工作的關(guān)鍵所在。首先學(xué)校在抓好音樂、美術(shù)、體育課堂教學(xué)的質(zhì)量時，主要是通過教研課、示范課、匯報課及說課、上課、評課等比賽來推動教改。在教學(xué)中，教師改變了“教師教歌，學(xué)生學(xué)歌”、“教師板畫，學(xué)生學(xué)畫”、“教師講解、學(xué)生只聽不做”的單調(diào)的做法，把游戲搬進課堂，把器樂引進課堂，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)。其次，我們還加強學(xué)科間的聯(lián)系，拓寬教學(xué)之路。藝體教育不只是幾位音美教師的事，而是學(xué)校的要事、大事。我們組織其他學(xué)科的教師與藝體教老師一起深入鉆研教材，根據(jù)小學(xué)生的心理、生理特點設(shè)計教案，做到教學(xué)環(huán)境優(yōu)美化，教學(xué)手段藝術(shù)化，學(xué)生學(xué)得實，學(xué)得活，切實提高藝體教育質(zhì)量。

　　在音樂課中，采取“聽、唱、奏、賞、動”的愉快教學(xué)法，“聽”引導(dǎo)學(xué)生專心聽音樂;“唱”指導(dǎo)學(xué)生把歌唱好唱準;“奏”讓學(xué)生參與各種表演歌曲樂曲的活動;“賞”讓學(xué)生欣賞大量的中外名曲;“動”讓學(xué)生通過形體動作來表現(xiàn)音樂形象。在美術(shù)課中，讓學(xué)生“聽樂曲，想意境，玩玩畫畫，剪剪貼貼，”把音樂、繪畫、工藝融為一體，激發(fā)學(xué)生的興趣。

　　在體育課中，我們堅持學(xué)生實踐操作能力的培養(yǎng)，游戲中，我們采取秧歌進入課堂;在語文、思想品德等課中，配上錄音，錄像、圖解、小品等，以優(yōu)美動聽的旋律，新穎的藝術(shù)構(gòu)思，娓娓動聽的朗讀，使學(xué)生在不知不覺中領(lǐng)會課文的內(nèi)容，懂得語言美、行為美。在體育課，讓學(xué)生自編蛙跳、劃船等動作，矯健的姿態(tài)，敏捷的動作，再配上優(yōu)美的音樂，再加上隊形變換，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的樂感，又給人以美的熏陶，美的教育。

　　2、我校課堂教學(xué)堅持素質(zhì)教育方向，建立健全正常的教學(xué)秩序，落實藝體學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，教學(xué)模式等，確立了課堂教學(xué)評估標準。年終根據(jù)《鋼屯中心小學(xué)音、美、體育學(xué)科素質(zhì)教育藝體隊訓(xùn)練評價標準》給藝體教師進行打分，并作為年終考核中的一個依據(jù)。

　　3、教師適時、科學(xué)地制定學(xué)期教學(xué)計劃，單元教學(xué)計劃，課時計劃和教學(xué)工作總結(jié)，教研組和教導(dǎo)處適時檢查評比，教研組有計劃地開展備、說、導(dǎo)、上、評、聽“六課”。活動材料齊全，堅持標準，注重實效。

　　4、藝體教師能夠認真落實藝體學(xué)科素質(zhì)教育課堂教學(xué)細則，積極探索藝體學(xué)科的創(chuàng)新教育切實完成教學(xué)目標，把音、美的成績納入選舉“大隊干部”;評選盛市、區(qū)、鎮(zhèn)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”之中，藝體教師在平時的教學(xué)中認真、準確地把握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，準確、全面地評價學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

　　三、適時開展藝體教育活動，推動藝體教育的深入發(fā)展。

　　1、我校自94年便組建了“四隊”、“四組”，這幾隊越來越熟，越來越茁壯，幾年來，我校常年堅持訓(xùn)練，做到了有計劃，有目的、有內(nèi)容、有組織、有層次、有固定時間，固定場地，有專門教師負責(zé)，堅持質(zhì)量要求標準，堅持以老帶新，以新促老的原則，經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)及教師的共同努力，我校各隊在參加盛市、區(qū)、鎮(zhèn)的比賽中都取得了可喜的成績，從而成為我區(qū)藝體教育中一道靚麗的風(fēng)景線。

　　2、廣泛開展大型群眾性藝體活動，每學(xué)期都舉行一次大型的文藝匯演、一次歌詠比賽、一次書法大賽、一次田徑運動會、跳短繩、踢毽子比賽、跳長繩比賽……每次都取得了良好的效果，每次都有一個不同程度的進步。

　　(1)在童話劇創(chuàng)造里體驗，到藝術(shù)活動中品味，創(chuàng)造中我能行。

　　近幾年來，學(xué)校少先大隊每年在“六一”兒童節(jié)，搞一次童話劇、校園小品或課本劇大賽。校園小話劇、小品的演出成為了我校少先隊活動的又一靚麗風(fēng)景。

　　在開展大賽之前我們先發(fā)動隊員挑選自己愿意演、感興趣的課文。然后幫助中隊查找資料，有時直接把《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》等刊物上的課本劇請出來，帶給中隊輔導(dǎo)員和隊員，我們還鼓勵隊員和老師一起創(chuàng)作劇本，不拘泥于課本內(nèi)容，開展合理想象，創(chuàng)造性的編寫。孩子們樂于創(chuàng)作，在編寫中你一言我一語，盡情發(fā)揮想象，提高了隊員們想象能力，語言表達能力。

　　在排練中，老師指導(dǎo)隊員給人物形象定位，包括表情、動作、語氣、語調(diào)、人物性格……常常在這時就形成了孩子們愛憎分明的立常在小隊里每個隊員都自由選擇自己喜歡的角色，盡情發(fā)揮，盡情表演，看誰演的最棒。我們提出一個口號：演好角色我能行。人人是編劇，人人是演員，人人是評委。我們欣喜的看到在編、排、演過程中，隊員們的理解能力、表達能力、表演能力、審美能力、鑒賞能力都得到了相應(yīng)的提高。無形之中找到了他們自己想要的喜歡的東西。四?二中隊的《移民前的最后一天》，增強了隊員們對家鄉(xiāng)的熱愛之情;五?二中隊的《生日蛋糕》，讓隊員們體會到了父母的不易，作為新世紀的少先隊員要理解父母、體諒父母、感恩父母……這種活動形式給孩子們提供了一個想象和創(chuàng)造的空間，他們在藝術(shù)創(chuàng)造中找到了快樂，整改報告《學(xué)校藝體工作自查報告》

　　(2)在追尋先烈的足跡中去體驗，在藝術(shù)活動中去感悟，學(xué)英烈我真行。

　　革命傳統(tǒng)教育是學(xué)校少先隊工作中必不可少的一部分，歷史長河中那刀光劍影鑄造的革命英雄成千上萬，而選擇身邊的英雄，做孩子們的榜樣，讓他們近距離地接觸、吸納英雄的閃光點，會呼喚出他們做人的真誠。至此，我們開展了“做鐘卿部長放心的好孩子”活動。(鐘卿部長1920__年6月出生于山西省遼縣石匣鄉(xiāng)馬廄村。1946年3月調(diào)至錦西縣任組織部部長，1948年2月2日清晨，鐘卿部長只身從北地碾子到鋼屯召開群眾大會時，遇到花子隊，為了不讓群眾遭受災(zāi)害，他同花子隊展開了戰(zhàn)斗。

　　最后，終因寡不敵眾，年僅31歲的他犧牲于現(xiàn)鋼屯中心小學(xué)的西墻下。)為了使這次活動開展的實在有效。每年“清明節(jié)”，學(xué)校六年級的全體少先隊員，騎自行車去涼水井子祭掃鈡卿墓。祭掃前，孩子們有的扎花束，有的折千紙鶴，有的寫首小詩，有的繪制連環(huán)畫……他們作品雖很幼稚，但卻充滿了對鐘卿部長的無限熱愛;祭掃中，我們以大隊會的形式進行，各中隊活動的內(nèi)容雖然不一樣，但通過他們深情、稚嫩的演說、表演……仿佛那一幕幕如火如荼的戰(zhàn)斗，不是發(fā)生在50多年前，而是在前天、昨天。

　　整個祭掃過程中，孩子們騎自行車行程50余華里，歷時5個多小時，隊員們沒有一個吃東西;沒有一個掉隊喊累的;也沒有一個離開自己的隊伍去追趕其他隊伍的。回來后，我們又組織各中隊召開了“鐘卿部長我想對你說”、“爭做家鄉(xiāng)小主人”等主題隊會。在這一系列活動中，讓隊員們在“知”中調(diào)動“情”，在“情”中表達“意”。在這種跨時空的藝術(shù)交流中，革命先烈在孩子們心中豎起了一座高大的豐碑，孩子們一種自發(fā)式的崇敬英雄，做英雄放心的好孩子活動，在校園中成為一種新時尚。他們在活動中受到了教育，得到了鍛煉，并告誡自己，面對今天，我必須行!

　　(3)在自主選擇、凸現(xiàn)個性中去體驗，在藝術(shù)活動中去尋求，快樂家園中我最行。

　　我校主題操《雛鷹展翅》根據(jù)隊員們的提議，由學(xué)校三位體育老師根據(jù)學(xué)生的年齡與生理特點自行編創(chuàng)的。它是以操為主、操舞結(jié)合的健身項目，把音樂、舞蹈、體操融為一體。動作新穎多變、連貫、造型協(xié)調(diào)、美觀、大方。在歡快、鮮明的音樂伴奏下，培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，協(xié)調(diào)動作，塑造美的形體，陶冶美的情操。雛鷹展翅意為鋼屯中心小學(xué)的少先隊員是一只只雛鷹，她必將展翅翱翔飛向藍天，奔向未來。特別值得說明的是，為了真正落實“少先隊員的活動自己搞，自己的隊名自己起，自己的曲目自己選”的原則，其一：我校在課間播放的歌曲全部是學(xué)校合唱隊的優(yōu)秀隊員自己演唱的曲目。其二：我們在課間活動曲目的選擇上下了一番功夫。我們開展了在師生中進行推薦評選活動，最后經(jīng)過試聽、論證等環(huán)節(jié)激烈的角逐，90%的隊員認為我校少先大隊副大隊長宿驚濤同學(xué)推薦的《步步高》適合于大家的活動，因為這首曲子曲調(diào)優(yōu)雅、活潑向上，樂劇中充滿了快樂與自信，使隊員們真正體驗快樂、感悟快樂。

　　大課間活動35分鐘，全程由音樂控制，一曲曲優(yōu)美的旋律，明快的曲調(diào)，伴隨著優(yōu)美的操姿、矯健的步伐，使學(xué)生的情感完全融匯于優(yōu)美的樂曲之中，從而受到美的熏陶，鍛煉學(xué)生的身體。

　　花開花落，花落又開。鋼屯中心小學(xué)的藝體教育已經(jīng)邁向了成功的軌道：昨天的圓號手田宇同學(xué)如今已經(jīng)畢業(yè)于葫蘆島師范學(xué)校，在我鎮(zhèn)鋼東小學(xué)任教;當(dāng)年的百靈鳥---房妮娜、岳思佳，在葫蘆島市青年歌手大獎賽中多次獲獎，她們的歌聲在本市有很大的影響。昔日震驚連山區(qū)中小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)會場的吹奏《西班牙斗牛士》曲目的李志超同學(xué)已經(jīng)成為佳木斯軍分區(qū)文工團的一名主要成員;田徑隊的短跑健將李健同學(xué)20xx年被西安大學(xué)破格錄取，李小旭成為國家男籃的主力，曹帥已經(jīng)成為遼寧省摔跤隊的主力隊員……

　　(四)加強師資隊伍建設(shè)

　　1、保證藝體教師的數(shù)量(其有藝體教師8人)本科學(xué)歷3人，專科學(xué)歷4人，中師學(xué)歷1人;市級骨干教師2名，區(qū)級骨干老師2名，學(xué)校鼓勵并支持他們積極參加市、區(qū)教研部門組織的各項培訓(xùn)與教研，組織他們到外地參觀，觀摩。從而不斷提高他們的素質(zhì)，并多次邀請市、區(qū)教研員老師、區(qū)文化館的教師、錦州師專教師為我校藝體教師指導(dǎo)點評。

　　2、加強對教師的師德教育，使藝體教師真正做到敬業(yè)愛生，勤于本職工作，管樂隊教練楊學(xué)強老師，除了每周20節(jié)音樂課外，還擔(dān)任管樂隊的訓(xùn)練，為了搞好樂隊訓(xùn)練，他不知放棄了多少個節(jié)假日;不知渡過了多少個不眠之夜，正因為他的這種對事業(yè)執(zhí)著的精神和誠實的品質(zhì)，幾年來由他帶的管樂隊，讓孩子傾心、讓領(lǐng)導(dǎo)、家長們放心，在幾十次的演出中均受到了各屆領(lǐng)導(dǎo)與觀眾們的好評。合唱隊劉振國老師為了使學(xué)生們能夠有更快的進步，他多次自制教具，購置名家光盤……把整個身心全部撲在合唱的訓(xùn)練工作上。因為合唱隊的排練，年過八旬的老父親在臨終前也沒有和他這個唯一的兒子說上兩句知心話……舞蹈隊李玉平老師，為了加強舞蹈隊的訓(xùn)練，顧不得回去給孩子送奶;為了減少學(xué)校的開支，大部分道具、服裝學(xué)會了自己制作;體育隊吳連仁老師常年帶病堅持訓(xùn)練……在我校每一個藝體教師就有一串感人的故事，他們?yōu)榱耸菍W(xué)生能夠受到美的熏陶，獲得更多的知識，幾年如一日地在默默地奉獻著。他們的行為真可謂“捧著一顆心來，不帶半根草去”。

　　3、加強對藝體教師的微機培訓(xùn)，如今都已經(jīng)獲得了二級微機證書。并會制作簡單的課件。

　　4、保證藝體教師的待遇不低于其他學(xué)科教師，是我們的一貫宗旨，為了鼓勵他們安心工作，學(xué)校在經(jīng)濟上對藝體教師給予補助，在榮譽上對他們進行傾斜，區(qū)優(yōu)秀教師的名額也給藝體教師專門指標，讓他們勞而安心，勞有所獲。

　　(五)配齊教學(xué)設(shè)施，保證經(jīng)費投入。

　　1、在我校校舍十分緊張的情況下，寧可其他方面場所擠一擠，其他活動室合并共用，也充分地保證了藝體隊訓(xùn)練有場地，確保活動的正常進行。

　　2、為保證藝體學(xué)科教學(xué)和活動，學(xué)校為此配備足量的教具，學(xué)具。如：豎笛、手風(fēng)琴、鋼琴、電子琴、打擊器、錄音機、復(fù)讀機、錄像帶、民族樂器、西洋樂器、演出服裝、道具、繪畫材料、多媒體、相應(yīng)的體育器材等，幾年來我校共為藝體教育投資45萬多元。

　　(六)開辟藝體教育陣地，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　1、為了保證學(xué)生在校園內(nèi)受優(yōu)美藝術(shù)環(huán)境的熏陶，我校開展了班班常年有鮮花，三季有花壇、綠樹、還有常青的松柏，同時又建立了各種園地，樓外有櫥窗，樓內(nèi)走廊有各種展板、書法、繪畫，班內(nèi)設(shè)有班報，板報并且做了定時更換，定期檢查制度，把檢查結(jié)果納入到教師月份考核評價表的檔案之中。

　　2、幾年來，我校始終堅持開展每周一歌，大唱國歌、隊歌、校歌、校園歌曲、鉛筆字、鋼筆字、國畫、水粉畫、剪紙等活動，除此之外，我們還堅持升旗時奏樂用樂隊，并且每周開展“我為升旗寫獻詞”的評選活動，從而濃化了學(xué)校的藝術(shù)教育氛圍。

　　四、春華秋實，碩果累累，藝體教育初見成效

　　由于我校有一個建立，健全的組織機構(gòu)強化了領(lǐng)導(dǎo)，舍得投入，使我校的藝體教育辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境有很大的改善，校園達到“四化”標準，校園布局規(guī)范合理，文體器材齊全，操場平整、教室和辦公室干凈清潔，教室、走廊盆花四季盛開，全校師生在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，按照區(qū)教委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的要求和部署，牢記校訓(xùn)“勤奮求實，拼搏進取”，努力把學(xué)校辦成為自己的德育特色，教學(xué)特色，體、音、美、勞動技術(shù)特色和優(yōu)美環(huán)境的農(nóng)村一流小學(xué)，以不懈的努力和辛勤的汗水如今終于換來了百鳥爭鳴，幾年來，我校各藝體隊共為社會培養(yǎng)出音、美、體骨干隊員600余名。

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇2

　　質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線，課堂是學(xué)校實施課程的主陣地，提高課堂教學(xué)實效，把教育教學(xué)管理扎實于平實，落實于常規(guī)。根據(jù)文件精神，，結(jié)合我校實際情況，于6月19日對我校的教育教學(xué)教研工作進行自查自糾，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、主要做法與成效：

　　(一)常態(tài)教學(xué)管理

　　1、把緊課程設(shè)置關(guān)和教學(xué)計劃實施關(guān)

　　我校嚴格執(zhí)行省頒的課程計劃，合理編排課程表，開足上齊各門課程，不隨意增刪課程，增減課時。班級貼有三表，功課表與學(xué)校的總課程表相符。并不定期的由教務(wù) 處對課程執(zhí)行情況進行隨機抽檢。在期初每位老師根據(jù)自己所任的學(xué)科，制定完整的教學(xué)計劃，合理地分析所帶學(xué)生的實際情況，認真學(xué)習(xí)課程標準把準學(xué)期教學(xué)目 標，對教學(xué)內(nèi)容的把握比較到位，就如何提高課堂效率、培優(yōu)補差等措施有著自己的思考和認識，并合理地安排教學(xué)進度。

　　2、抓緊備課關(guān)

　　我 校的教師積極的學(xué)習(xí)中心學(xué)校教學(xué)設(shè)計，再根據(jù)自己所帶班級學(xué)生的實際進行修改，教學(xué)設(shè)計的涂涂改改，修修補補，雖然不美觀，但那是對教學(xué) 內(nèi)容與學(xué)生實際深層次的思考。緊靠《課標》，重點突出，體現(xiàn)特點，落實目標，滲透理念，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，富有針對性和實用性。

　　3、把好質(zhì)量反饋關(guān)

　　作業(yè)是教師了解學(xué)生知識掌握情況的主渠道，也是師溝通的一個大平臺，一方面是接收學(xué)生學(xué)習(xí)情況信息，另一方面是教師指導(dǎo)學(xué)生的一個平臺。同時，作業(yè)的反饋功能除了解學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果之外，也可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，是學(xué)習(xí)過程評價的主要渠道和主要陣地。因此，我校教務(wù)處時常對學(xué)校老師的作業(yè)批改情況進行檢查，對于做得較好的及時進行評價，對于做得相對不夠妥善的地方進行溝通與指導(dǎo)。

　　單元試卷是階段性評價的重要工具，他不僅反饋學(xué)生這一部分的學(xué)習(xí)情況，又發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié);既讓教學(xué)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的缺漏，又為后一段的補缺補漏提供了依據(jù)。我校的教務(wù)處經(jīng)常對任課老師的單元試卷的分析情況，所取得的成績及發(fā)現(xiàn)的問題進行交流，以提高教學(xué)的實效性。

　　4、校本研修

　　校本研修這一基于學(xué)校自身問題，解決教師教學(xué)中出現(xiàn)的問題的有效手段，它不是專題的研究，也不是學(xué)術(shù)上很深的東西，它以靈活的方式參與到我們的教學(xué)生活中 來。我們把課堂上發(fā)現(xiàn)的問題拿到課間，在茶桌上進行研討，這不僅讓教師們輕松自由地表達，也解決了我們教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題。課間數(shù)學(xué)高級教師李昌有老師成了我們年輕數(shù)學(xué)老師交流的中心人物，語文高級教師王艷萍老師，成了年輕語文老師校本研修的代領(lǐng)路人。

　　我校的老師聽課的積極上比以前提高了不少，認真聆聽教者與學(xué)子們的交流，完整地筆錄教學(xué)過程，圈點課堂上的智慧火花。課后教者進行深入地反思，其他老師除了對教者成功的閃光點進行肯定外，還提供了自己的思考與設(shè)想。校長、教導(dǎo)能以身作則深入教學(xué)第一線任課，隨時了解課堂教學(xué)的動態(tài)。

　　(二)師資隊伍建設(shè)

　　1、教師業(yè)務(wù)發(fā)展

　　教師的水平?jīng)Q定著教學(xué)的水平，教學(xué)水平?jīng)Q定著教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量決定著學(xué)校的形象，學(xué)校的形象決定著學(xué)校的未來。一個沒有明天的人，一所沒有未來的學(xué)校是多么的可怕啊!這是我們學(xué)校老師的共識，不管是年齡較大己評上高級教師的骨干，還是年輕有為的教學(xué)能手，誰又不想更上一層樓呢?專業(yè)的引領(lǐng)，能力的發(fā)展非常 的重要。因此，我們的老師不是單單停留在教學(xué)設(shè)計上，更是從課改的理念上，從教育教學(xué)的理論上去學(xué)習(xí)，去把握教育教學(xué)的未來。再用所學(xué)得的理論指導(dǎo)課堂教 學(xué)，有了理論的引路，才不至于出現(xiàn)教研原地踏步的現(xiàn)象，高級教師們才不會出現(xiàn)職業(yè)倦怠現(xiàn)象，讓他們發(fā)現(xiàn)自己在成長，因為人生最大的欣慰莫過于看到自己正在 不斷地成長，不斷在證實自己的想法是對的。

　　課堂是教學(xué)的主陣地，理念是思想，說的容易做的難。為了更有效地踐行相關(guān)的理論我校開展了這樣一個活動，“人人上一節(jié)公開課”，課前教者對課堂依據(jù)自己的設(shè)計理念進行了充分的預(yù)設(shè)，課后進行了充分的反思，評議前結(jié)合實際由教者進行說課，然后由老師們進行評議，講述自己的設(shè)想。按時參加中心小學(xué)組織的聯(lián)校集體 備課活動，每位教師認真完成規(guī)定的每學(xué)期學(xué)習(xí)一部教學(xué)專著和讀書筆記。

　　2、教師的從業(yè)思想提升

　　人 的思維方式?jīng)Q定著人的處事行為，人的處事行為決定人的外部形象，外部形象的綜合就是這個人的道德行為。空曠的理論學(xué)習(xí)不僅浪費了大家的時間，也讓教師們感到說空話，喊口號。談師德讓教師們感到做作，不僅意義不大，還讓教師們覺得過于形式化。我校結(jié)合我校的實際，利用政治學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)一些政治外，更多的是茶桌研修式的師德培養(yǎng)，以討論某些事情的做法的形式，相互溝通選擇更好的，更有益于師生和學(xué)校的方法，把師德的培養(yǎng)落到實處，做到潤物無聲。我們積極創(chuàng)造條件，鼓勵青年教師參加各類培訓(xùn)和外出聽課，提高他們教學(xué)業(yè)務(wù)能力，加速青年教師的成長與成才。

　　(三)辦學(xué)條件

　　1、讓校園沉淀文化，讓墻壁開口說話。雖然我校的'校園并不可比其他學(xué)校，但簡陋的校園里卻充滿著生機。板報、評比欄、標語，把無聲的墻壁變?yōu)閷W(xué)習(xí)的平臺，勵志語的天地。

　　2、學(xué)校根據(jù)自身現(xiàn)在實際條件，設(shè)置了若干室。各室管理制度上墻;儀器有清冊;圖書的使用有做好出借記錄。

　　(四)普及程度

　　學(xué)校能重視檔案管理。學(xué)籍檔案設(shè)置齊全，有專人管理。重視把教學(xué)教研資料作為學(xué)校常規(guī)管理資料的重要組成部分，分類建檔工作

　　較為規(guī)范，便于教學(xué)教研資料的查 找，取得良好成效。在校學(xué)齡兒童入學(xué)率、標準畢業(yè)年齡的同齡人口按時畢業(yè)比重都有達到要求，殘疾兒童入學(xué)率達到百分之百，對全校留守兒童進行建檔造冊，實施關(guān)愛留守孩子幫扶制度和“談心日”制度。加強對留守孩子的心理健康教育。針對一些留守孩子的品德行為偏差和心理障礙問題，班主任老師都能定期開展思想教 育和情感教育，開展心理咨詢、心理矯正活動。

　　二、存在問題

　　1、教師教學(xué)能力的差異味相對比較嚴重，有的教師課堂教學(xué)還停留于較為傳統(tǒng)的經(jīng)驗里，這節(jié)課學(xué)什么，你懂了算了現(xiàn)象較為嚴重，至于這個知識怎么來的，過程較少關(guān)注。

　　2、班級人數(shù)少，學(xué)習(xí)氣氛差，差生轉(zhuǎn)化難等。

　　三、努力方向

　　1、抓好校本研修，提高教師本人的自主能動性，想辦法讓教師由“要我成長”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙�成長”。改變校本研修，校本教研相對被動的局面。

　　2、提高學(xué)校全體老師的凝聚力，發(fā)揮教師的特長，引領(lǐng)教師實現(xiàn)專業(yè)的成長和個性的成長。

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇3

　　我校堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，把面向全體學(xué)生，全面推進素質(zhì)教育，增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展作為工作目標，認真貫徹兩個條例、全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，根據(jù)有關(guān)文件精神，我校充分組織體育教師認真學(xué)習(xí)自查評估細則，針對學(xué)校實際情況逐項進行了自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定規(guī)劃

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育、衛(wèi)生工作，把該項工作作為學(xué)校工作中的一件大事來抓。成立體育健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長專人負責(zé)。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，則給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自抓以外。學(xué)校還安排專人親自督促檢查全校“兩操、二課”的進行，對《學(xué)生體質(zhì)健康標準》檢測結(jié)果納入績效考核。以推動學(xué)校的體育工作進一步發(fā)展。

　　學(xué)校、教導(dǎo)處在制定工作計劃和工作總結(jié)時，把體育健康和衛(wèi)生工作列為重要內(nèi)容。教學(xué)常規(guī)管理中切實落實兩操、二課、運動隊訓(xùn)練、體育大課間等活動。學(xué)校還嚴格執(zhí)行課程計劃，開足、開齊、開全體育課程，并按課程標準的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校不以任何理由擠占和挪用體育課時間，同時開展大課間活動，保證了陽光體育鍛煉的實施，確保了正常教學(xué)秩序。

　　二、加強管理，提升素質(zhì)

　　（一）嚴格落實學(xué)校體育工作

　　1、認真執(zhí)行國家課程標準，開全開足課時，1--2每周4課時，3—6年級每周3課時，確保上課質(zhì)量。

　　2、開展大課間活動。做到“定時間、定人員、定內(nèi)容、定責(zé)任”，安排每天下午放學(xué)后進行，同時安排當(dāng)天沒有體育課的班級為體育活動班級。確保每天一小時的體育活動時間，內(nèi)容豐富，落實到位。

　　3、學(xué)校每年召開一次春季運動會，并因地制宜地開展陽光體育活動及以班級為單位的學(xué)生體育活動和競賽，做到人人有項目、人人有器械、班級有活動，年級有特色。

　　4、讓學(xué)生在各項競賽中展現(xiàn)自己的才能。我校每年都要開展形式多樣的體育比賽，如：“田徑運動會，乒乓球比賽，跳繩比賽”等，其主要目的是面向全體學(xué)生，讓他們感受自身的價值，樹立自信心、感受體育給他們帶來的歡樂，從而增強他們的集體主義精神和團結(jié)合作精神，在活動的時間安排上，基本上做到每學(xué)期有活動內(nèi)容，并且在各種競賽的內(nèi)容上有新意創(chuàng)新激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生的參與率達到90%以上。

　　（二）嚴格落實公共體育衛(wèi)生服務(wù)

　　1、建立學(xué)校衛(wèi)生制度。認真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，并落實到各個環(huán)節(jié)，學(xué)校衛(wèi)生狀況良好，積極做好常見病、多發(fā)病、傳染病（如甲流感、手足口病）等預(yù)防工作，傳染病高發(fā)季節(jié)，每天對教室及公共場所進行消毒，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題及時反饋到家長手中。

　　2、重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作。學(xué)校歷來把培養(yǎng)學(xué)生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為抓好文明校風(fēng)、文明班級、文明小衛(wèi)士的重要內(nèi)容之一。校園管理實行分衛(wèi)生區(qū)包班級，責(zé)任到人，定期檢查與抽查相結(jié)合，加強學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的教育，將衛(wèi)生教育與檢查考核相結(jié)合，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識。

　　3、重視健康教育。并列入課程有專職教師上課，學(xué)校還成立了心理咨詢室，及時對學(xué)生中存在的心理問題進行咨詢和疏導(dǎo)，關(guān)心留守兒童，提高學(xué)生心理健康水平，增強自我調(diào)控能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。并通過講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學(xué)生進行健康教育和衛(wèi)生知識教育，同時，通過國旗下講話、主題班會等多種形式進行深入持久的教育，使每個學(xué)生都能健康成長。

　　4、學(xué)校建立了校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機制，建立和完善了學(xué)生意外傷害保險制度。

　　5、學(xué)校重視學(xué)生用眼衛(wèi)生教育、教育學(xué)生掌握了科學(xué)用眼的知識和方法，注重糾正不正確的閱讀、學(xué)習(xí)姿勢，控制近距離用眼時間；堅持每天上、下午組織學(xué)生做眼保健操，努力降低學(xué)生近視率。

　　三、條件保障，加強評價機制

　　我校共有2名專職體育教師，4名兼職體育教師，能夠滿足學(xué)校體育教學(xué)工作的需要，確保學(xué)校體育各項工作的順利開展，積極組織體育教師參加體育專業(yè)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，提高專業(yè)技術(shù)技能。衛(wèi)生保健人員配備。依據(jù)《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》學(xué)校設(shè)有衛(wèi)生室和1名兼職保健老師。

　　四、評價機制

　　1、全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，測試成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容中，根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，每學(xué)期對在校學(xué)生進行體質(zhì)測試。

　　2、實行新生查驗預(yù)防接種證制度。對入學(xué)新生查驗預(yù)防接種證，并對有關(guān)情況予以登記。

　　3、實施新生入學(xué)體質(zhì)測試制度。新生入學(xué)時，學(xué)校對學(xué)生體質(zhì)健康狀況進行全面測試，并將測試結(jié)果記入學(xué)生健康初始檔案。

　　4、按規(guī)定開展國家學(xué)生體質(zhì)健康標準達標測試。嚴格對學(xué)生進行體質(zhì)健康標準達標測試，并將測試成績登記造冊，記入學(xué)生成績報告單和學(xué)生檔案，作為學(xué)生評選三好學(xué)生和評選先進集體的重要內(nèi)容之一。

　　五、查找問題，認真整改。

　　近年來，學(xué)校體育工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達標，功能室的建設(shè)還不完善；體育教師教學(xué)水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加強學(xué)習(xí)，加強體育教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，開展師徒結(jié)對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學(xué)校功能室的困難，不斷向高層次的目標邁進，不斷開創(chuàng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的新局面！

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇4

　　為了貫徹落實教育部辦公廳《關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園安全大檢查的通知》和《海南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園安全大檢查的通知》精神，進一步提高我校安全工作水平，保障廣大師生的性命和財產(chǎn)安全，保證學(xué)生健康成長的良好環(huán)境，構(gòu)建平安和諧校園，維護社會穩(wěn)定，我校按照市教育局的統(tǒng)一部署，在全校范圍內(nèi)開展安全整治行動，認真自查整改。現(xiàn)將有關(guān)的狀況匯報如下：

　　一、日常的安全工作

　　(一)、學(xué)校重視，成立安全工作組織機構(gòu)

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將安全工作做為學(xué)校管理的重中之重來抓，構(gòu)成了黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門密切配合的工作格局，構(gòu)成群防群治、齊抓共管的工作合力。實行校長負總責(zé)，副校長具體負責(zé)，中層領(lǐng)導(dǎo)人人分管的安全工作網(wǎng)絡(luò)管理機制，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善學(xué)校安全組織機構(gòu)，負責(zé)學(xué)校日常安全工作。

　　學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：校長王秀麗(全面負責(zé)學(xué)校安全工作)。

　　副組長：宋斌麒副校長(負責(zé)教育教學(xué)、實驗室、圖書館、群眾活動等安全工作);符子江副校長(負責(zé)用水用電、交通、防雷、自然災(zāi)害、校園設(shè)施等安全工作);黎遜總務(wù)主任(負責(zé)禁煙、禁毒、消防、衛(wèi)生、治安等安全工作)。

　　組員：各中層領(lǐng)導(dǎo)、年級組長和各班主任

　　(二)、制度保證，建立安全工作保障機制

　　為進一步做好安全教育工作，加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校實行安全工作目標職責(zé)制，規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案機制;制定各種管理制度及安全保衛(wèi)工作制度;嚴格落實行值日制度，經(jīng)常性的進行安全工作檢查，以構(gòu)成有效的領(lǐng)導(dǎo)、管理、監(jiān)督、檢查機制。建立健全學(xué)校安全工作規(guī)章制度，制定了各類防范、應(yīng)急等制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理措施，制定門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。

　　(三)、宣傳教育，提高學(xué)生安全防范意識

　　加強學(xué)生的安全管理，關(guān)鍵是提高學(xué)生的安全防范意識。確定安全宣傳教育資料，我校經(jīng)常圍繞“校園安全”“交通安全”、“飲食安全”、“防火防水防電安全”、“防疾病傳染”、“防煤氣中毒”、防震等開展宣傳教育工作。

　　利用國旗下講話、主題班會、集會、專家講座、安全防范演練、觀看影視資料、校園廣播、櫥窗專欄、懸掛條幅等開展形式多樣的安全教育活動，對學(xué)生進行提高安全防范意識教育。并透過印發(fā)《告家長書》和利用家長會來增強家長的安全意識，使家長配合學(xué)校作好學(xué)生的安全教育工作。

　　(四)、周密安排，認真落實，切實做好安全工作。

　　1、簽訂目標職責(zé)書，實行層層安全職責(zé)追究制，每學(xué)期，校長與分管副校長、班主任簽訂職責(zé)書，明確職責(zé)，提高職責(zé)人的安全職責(zé)意識。

　　2、注重值日檢查和監(jiān)督指導(dǎo)。每一天值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師及學(xué)校的紅領(lǐng)巾監(jiān)督員不間斷地巡查，維持課間秩序，指導(dǎo)學(xué)生行為，對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

　　3、學(xué)校門口道路、車輛嘈雜，學(xué)生往返途中存在交通安全隱患，為了學(xué)生的人身安全，學(xué)校實行“值日教師護送”的安全管理措施，每一天都安排學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員和校保安一齊在校門口值班，疏導(dǎo)車輛、人流，維持秩序，護送學(xué)生過馬路。

　　4、總務(wù)處每學(xué)期兩次組織人員對教室、樓道、消防設(shè)施設(shè)備、輸電線路、實驗儀器、多媒體設(shè)備等進行全面排查，杜絕安全隱患。

　　5、針對地震等自然災(zāi)害發(fā)生以及學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)等緊急狀況，我校每學(xué)期舉行安全逃生演練活動，僅用時3分鐘，全校20__名師生全部到達指定地點。咱們還請來消防中隊的官兵，給師生們培訓(xùn)消防知識，指導(dǎo)消防器材的使用，進行滅火演練。做到在發(fā)生緊急狀況時，能有序迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，提高師生的防范自救潛質(zhì)，確保師生性命安全。

　　6、領(lǐng)悟九小日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如為防止學(xué)生上下樓道發(fā)生安踩踏事件，學(xué)校要求學(xué)生上下樓梯要靠右行，并在樓梯臺階上畫線，幫忙學(xué)生構(gòu)成習(xí)慣。

　　7、教導(dǎo)處負責(zé)加強教育教學(xué)安全教育。對教育教學(xué)中危險性游戲、體育活動等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學(xué)生擅自中途離開教室、學(xué)校可能引起的事故隱患，進行調(diào)查，加強管理。體育教師，每節(jié)課務(wù)必向?qū)W生講明活動時要注意的安全事項，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進行活動，并且不準脫離教師的視線。

　　8、針對常見病、流行疾病，學(xué)校用心做好預(yù)防工作，成立了流行疾病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定疾病預(yù)防預(yù)案，平時宣教結(jié)合，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;各班實行晨檢制度，發(fā)現(xiàn)病情，及時上報;學(xué)校還添置了消毒、防疫等用品、用具，專人定期消毒。

　　二、自查整改狀況

　　在自查整改階段，咱們對學(xué)校的消防設(shè)施、供電設(shè)施、用電線路、防盜設(shè)施、實驗用品、多媒體設(shè)備、體育設(shè)施及校舍等進行了一次全面排查整治，不留死角，消除了安全隱患。在整治過程中，學(xué)校修補了二(3)班等三個教室透水的天花板，維修了各班教室破損的鋁合金窗，更新了一批滅火器、應(yīng)急燈等消防器材。為了加強校園的保安工作，學(xué)校還在圍墻上安裝了防護網(wǎng)，并與xx公司簽定了合同，日內(nèi)將在校園安裝視屏監(jiān)控系統(tǒng)。堅信學(xué)校的安全工作將更上一個臺階。

　　三、校園安全存在的主要不足

　　1、交通安全方面：學(xué)校路口擁擠，路邊經(jīng)常停靠車輛，造成學(xué)生出入不暢，存在交通安全隱患。

　　2、辦學(xué)條件方面：教學(xué)設(shè)施老化，如天花板、用電線路、用水管道等，體育材料也不夠完善。

　　3、校醫(yī)：學(xué)校沒有醫(yī)務(wù)室，沒有專業(yè)的校醫(yī)，必要的醫(yī)療器械和藥品嚴重缺乏，醫(yī)護作用不明顯。

　　4、校園周邊環(huán)境：有一些流動小攤販到學(xué)校路口銷售小零食。

　　5、綜合治理方面：本轄區(qū)地方小，但流動人口多，成份復(fù)雜。

　　總而言之，學(xué)校在過去的一年內(nèi)無刑事案件，無重大治安災(zāi)害事故;校園周邊無違規(guī)或違法設(shè)置的網(wǎng)吧等娛樂場所，無違章建筑和其他非法商業(yè)攤點;校內(nèi)規(guī)劃合理、標識完備，防火、防震設(shè)施齊全有效;校園教學(xué)、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，廣大師生和家長對校園治安的滿意度高。咱們將在今后的工作中繼續(xù)發(fā)奮，發(fā)動全體師生，依托社會各界的力量，扎實基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新，為學(xué)校的精神禮貌建設(shè)做出了用心的貢獻。

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇5

　　開展“清風(fēng)校園”工作，是新形勢下加強廉政教育的的重要措施。按照自治區(qū)教育工委、教育廳及永寧縣教育體育局關(guān)于“清風(fēng)校園”的有關(guān)文件通知精神，增強師生反腐倡廉良好風(fēng)氣的形成，以豐富多彩的活動為載體，結(jié)合本校實際，開展開展了一系列活動，現(xiàn)將開展的工作匯報如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，營造“清風(fēng)校園”氛圍。

　　1、為使“清風(fēng)校園”工作有序地在我校開展，學(xué)校自上而下逐級發(fā)動成立了以黨支部書記、校長為組長，副校長、教導(dǎo)主任、政教主任、大隊輔導(dǎo)員為副組長，各年級班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織開展工作。

　　2、制定詳細的教育實施方案和工作計劃，形成了以黨支部、政教處、少先隊、各班主任、課任教師為成員的廉政文化進校園的活動教育網(wǎng)絡(luò)。

　　3、將反學(xué)校的廉潔文化進校園工作步入了常態(tài)化軌道，做到了層層落實責(zé)任制，簽定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書及廉潔從教承諾書，使黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制責(zé)任上肩，做到千斤重擔(dān)人人挑，人人頭上有指標。

　　二、以教師為抓手，加強教師隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)。

　　1、開展師德師風(fēng)系列活動，啟動清風(fēng)校園動員大會，舉行“李俊小學(xué)教書育人承諾書”簽名儀式。

　　2、學(xué)校在全體教師中積極開展“揚廉潔從教之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的“廉潔清風(fēng)進校園”的教育活動，做好“三個結(jié)合”：

　　一是與教師政治學(xué)習(xí)相結(jié)合。認真落實學(xué)校政治學(xué)習(xí)計劃，集中學(xué)習(xí)、撰寫體會，進一步提高了教師對教育活動的認識，做到自覺投入、積極參與，形成合理，共同肩負起對學(xué)生教育引導(dǎo)的責(zé)任。

　　二是與行風(fēng)建設(shè)和辦讓人民滿意的教育相結(jié)合。學(xué)校工作的落腳點是社會滿意、家長放心、學(xué)生發(fā)展，因此，教師的工作與之緊緊相連，要求教師樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，扎扎實實做好每一項工作，尤其是在教師的工作對象面前做到勤政廉潔，不謀私利，廉潔奉公。

　　三是與群體師德和教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合。重點開展了廉潔從教，敬業(yè)愛崗和誠心服務(wù)的活動，本著“一切為了學(xué)生”理念，“以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本”，一心一意教好學(xué)生，嚴守學(xué)校的規(guī)章制度，做到不搞有償家教，不參與賭博等違法違紀的活動，管好自己，管好家庭，管好自己八小時外的活動。不斷加強廣大教師的理想信念教育、法律紀律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，提高教師的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。

　　三、認真組織，開展主題教育活動。

　　1、學(xué)校充分利用學(xué)校黨務(wù)（校務(wù)）公開欄、校園廣播站、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、教室板報等傳播媒介，加強廉潔文化宣傳，寓廉潔教育于校園文化建設(shè)之中，堅持定期以“崇尚廉潔，凈化心靈”為主題內(nèi)容出黑板報。

　　2、在校園廣播常進行凈化心靈，陶冶情操的廉潔教育，培養(yǎng)師生正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任感。

　　3、在教室走廊上粘貼廉潔內(nèi)容的警句、格言和宣傳畫，營造了濃厚的校園廉潔文化氛圍，發(fā)揮了輿論宣傳陣地作用，達到潤物細無聲教育效果。

　　4、在充分尊重和考慮學(xué)生的身心特點和認知水平的基礎(chǔ)上，舉辦了廉潔文化講座，積極組織開展廉潔文化進校園故事會，倡廉主題班會，朗誦廉潔童謠，閱讀課外廉潔讀本等。

　　四、近期取得的成績。

　　通過清風(fēng)校園工作，促進了學(xué)校的校風(fēng)校紀、師德師風(fēng)、以及學(xué)生日常規(guī)范建設(shè)，提升了學(xué)校的教育教學(xué)水平，增強了廣大師生倡廉崇潔的自覺性。

　　總之，清風(fēng)校園工作是一項嶄新的任務(wù)和一個全新的課題。我們還做得很不夠，離上級的要求還存在差距，我們將緊緊圍繞踐行社會主義榮辱觀，構(gòu)建和諧校園的發(fā)展目標，以抓隊伍、強措施、促落實、見實效為行動指南，以課堂為主渠道進行廣泛的宣傳，把清風(fēng)校園工作做扎實。

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇6

　　郵政局的工作隨著時代的發(fā)展，已經(jīng)不如以前那么的重要了，但是郵政局還是有它存在的巨大價值，只要有這通信的存在，就存在著郵政局。因為人們不僅僅是要通過電腦，電話等現(xiàn)代工具來聯(lián)系，較大的物件寄遞都是需要郵局的存在的，所以我們一定要時刻的注意到郵政局工作的重要性。就目前來看，郵政局存在的重要性仍然很大，需要我們繼續(xù)不斷的努力工作。xx年郵政局的財務(wù)工作計劃有下

　　一、強化會計基礎(chǔ)工作，確保收支核算真實性。

　　按照國家統(tǒng)一的財經(jīng)制度，認真貫徹執(zhí)行《會計法》、《企業(yè)會計制度》及《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》等各項財經(jīng)法規(guī)和會計制度，根據(jù)《新疆郵政企業(yè)會計基礎(chǔ)工作達標考核計分標準》的有關(guān)要求，在全地區(qū)開展會計基礎(chǔ)規(guī)范達標工作，使會計工作秩序規(guī)范有序，會計基礎(chǔ)工作更加規(guī)范。

　　二、繼續(xù)發(fā)揮統(tǒng)計優(yōu)勢，為郵政實行產(chǎn)品量核算提供依據(jù)。

　　對以往年度相關(guān)統(tǒng)計指標進行原始記錄和臺賬的修訂。在產(chǎn)品量結(jié)算單價的測定、干線運費結(jié)算、損益核算等方面充分利用統(tǒng)計指標，建立成本計算模型，為成本定價和經(jīng)營決策服務(wù)。

　　三、提升管理手段，穩(wěn)步推進信息化建設(shè)和應(yīng)用。

　　繼續(xù)做好量收系統(tǒng)建設(shè)和應(yīng)用工作，深入挖掘量收系統(tǒng)的管理和分析功能，充分利用量收管理系統(tǒng)加強收入管理、欠費管理、資費管理、業(yè)務(wù)稽核和經(jīng)營分析等方面的工作。

　　四、繼續(xù)圍繞業(yè)務(wù)發(fā)展，優(yōu)化資源配置，加大計財支撐力度。

　　在成本安排上，配合專業(yè)化經(jīng)營步伐，將有限的資金向重點業(yè)務(wù)和營銷環(huán)節(jié)傾斜，以適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展和市場競爭的需要。對業(yè)務(wù)宣傳費和業(yè)務(wù)發(fā)展獎勵繼續(xù)實行集中歸口管理，統(tǒng)籌安排，集中支付，確保資金使用效益和效果。在投資建設(shè)上，以提高重點業(yè)務(wù)發(fā)展能力為核心，有效益的追加增量資產(chǎn)。繼續(xù)加強信息化建設(shè)、局所改造、營投終端以及干線項目建設(shè)，盡快形成生成能力，并轉(zhuǎn)化為增收優(yōu)勢。集中采購工作在現(xiàn)有郵政業(yè)務(wù)用品、信息化項目經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上，考慮進一步嘗試采用多種方式進行，妥善解決好緩解資金緊張與業(yè)務(wù)發(fā)展實際需要的矛盾，并逐步擴大集中采購范圍。

　　五、繼續(xù)配合專業(yè)化經(jīng)營，強化損益核算應(yīng)用。

　　損益核算工作要在進一步夯實基礎(chǔ)工作，細化核算的基礎(chǔ)上，強化對核算結(jié)果的分析和應(yīng)用。逐步將損益核算分析制度化、常規(guī)化，明確各專業(yè)成本控制的重點，引導(dǎo)業(yè)務(wù)部門關(guān)注和應(yīng)用損益核算成果;在專業(yè)考核中逐步采用損益核算數(shù)據(jù)進行成本收入率等指標考核，提高專業(yè)考核的科學(xué)性;通過對營投、網(wǎng)運、綜合管理等環(huán)節(jié)進行損益核算，為優(yōu)化資源配置提供依據(jù)。

　　六、以預(yù)算管理精細化為目標，提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量。

　　對重點成本項目繼續(xù)加強管控力度，實時監(jiān)控，嚴格考核。

　　相信我們郵政局財務(wù)部門只要按照上面的工作計劃來工作，那么我們就一定會有一個很大的發(fā)展，只要我們是在不斷的前進中實現(xiàn)自己的為人民服務(wù)的態(tài)度，我們就會做好這一切。在不斷的發(fā)展中，我們有了很好的前進的基礎(chǔ)，在不斷的進步中，我們有了更好的進步，我們在不斷的前進中匯聚的力量，相信 年我們的郵政局一定會取得一個美好工作的一年!

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇7

　　為貫徹上級反恐防控工作要求，交口小學(xué)嚴格落實維護學(xué)校穩(wěn)定工作責(zé)任，對照《市教育局反恐防控工作實施意見》，深入排查學(xué)校不穩(wěn)定因素，采取有效措施化解隱患，創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的教育環(huán)境。

　　一、高度重視，加強反恐領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校建立交口鄉(xiāng)中心小學(xué)安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，小組成員工作職責(zé)明確，落實安全責(zé)任制，強化了責(zé)任意識，實行責(zé)任追究。

　　二、廣泛宣傳，提高安全意識

　　學(xué)校利用黑板報、會議、廣播、班會課等形式進行廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展主題班會活動、知識講座活動，全員參與。學(xué)校制定建立完善了安保制度、門衛(wèi)制度及反恐防控安全應(yīng)急預(yù)案等。

　　三、認真落實，維護校園穩(wěn)定

　　1、認真抓好人防、物防、技防、制度防。學(xué)校配備了鋼叉、橡膠棍、強光手電等防暴器械，要求學(xué)校保安人員、行政值班人員做好巡邏與監(jiān)控值守，學(xué)校嚴格值勤制度和24小時值班制度，嚴格門衛(wèi)管理；做好校園監(jiān)控系統(tǒng)的安全監(jiān)控維護。

　　2、上好安全教育課。為了創(chuàng)建一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，學(xué)校堅持安全教育進課堂。

　　3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入基層，廣泛聽取社會、家長、老師、學(xué)生的意見和建議。

　　4.加強校領(lǐng)導(dǎo)值班制度。

　　5.加強上學(xué)放學(xué)階段安全防護工作。

　　6. 加強了對安保人員的.防恐防暴培訓(xùn)

　　存在問題：

　　1、學(xué)校雖開展了防恐演習(xí)，但因不專業(yè)，組織不嚴密，突發(fā)事件發(fā)生時，容易發(fā)生慌亂，顧此失彼，希望能得到上級安全部門予以專業(yè)指導(dǎo)；

　　2、監(jiān)控探頭目前只有4個，校園多處存在監(jiān)控盲區(qū)。

　　3、沒有安裝一鍵報警系統(tǒng)。

　　4、學(xué)校沒有專業(yè)安保人員。

　　我校將按照上級部門的有關(guān)要求，繼續(xù)做好校園反恐防控工作，營造一個安全健康的教學(xué)環(huán)境，切實抓好校園安保工作，保障我校校園安全穩(wěn)定。

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇8

　　區(qū)鎮(zhèn)中心學(xué)校在教育信息宣傳工作中，本著圍繞中心抓宣傳、抓好宣傳促發(fā)展的宗旨，鼓實勁、求實效，對促進學(xué)校發(fā)展、樹立教育形象起到了積極的作用。XX年以來，組建了全鎮(zhèn)通訊員、信息員隊伍，開展了表彰、培訓(xùn)活動，開辟了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)、師德建設(shè)、安全教育、創(chuàng)先爭優(yōu)等4個專題；并利用校園網(wǎng)站、櫥窗、黑板報等形式，大力宣傳學(xué)校工作中的好經(jīng)驗、好做法、好人好事，信息宣傳稿件累計被區(qū)級教育網(wǎng)、政府網(wǎng)和省、市級新聞媒體刊發(fā)600余條（篇）。

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保信息宣傳工作有人管經(jīng)常抓

　　領(lǐng)導(dǎo)重視，是取得工作成效的關(guān)鍵。中心校高度重視電子政務(wù)和信息宣傳工作，成立了由校長親自掛帥的領(lǐng)導(dǎo)組織，進行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)。明確由中心校辦公室具體負責(zé)信息報送和新聞宣傳工作，并要求各中小學(xué)不僅確定一名副校長分管此項工作，還要求配備1-2名專兼職信息宣傳員。全鎮(zhèn)各學(xué)校自上到下切實提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)，將教育信息宣傳工作擺上重要工作日程，任務(wù)明確、責(zé)任到位、網(wǎng)絡(luò)健全，一級抓一級，層層抓落實，為電子政務(wù)和信息宣傳工作的開展提供了有力的組織保障。

　　二、建好隊伍，促進信息宣傳工作規(guī)范化有序化管理

　　隊伍健全，是開展工作的根本條件。為此，中心學(xué)校狠抓信息宣傳隊伍建設(shè)，從中心校辦公室到各中小學(xué)均配備了具有一定文寫作能力、政治堅定、作風(fēng)務(wù)實的專兼職信息宣傳員。由中心校辦公室負責(zé)組織協(xié)調(diào)，認真搞好各學(xué)校信息宣傳人員的登記、培訓(xùn)工作，建立健全業(yè)務(wù)檔案，進行嚴格管理。針對全鎮(zhèn)教師資源緊張，大部分單位信息宣傳員都由兼職教師擔(dān)任，存在著專職人員少、兼職人員多、工作任務(wù)重的情況，為提高信息宣傳人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，中心學(xué)校組織部分信息宣傳人員參加區(qū)、市、省舉辦的電子政務(wù)及信息宣傳工作培訓(xùn)班，認真學(xué)習(xí)政策理論和信息寫作、計算機操作、文印管理等方面知識，進行統(tǒng)一考試。XX年，中心學(xué)校舉辦了為期半個月的公文辦公、信息宣傳、計算機管理等方面知識培訓(xùn)班。通過強化培訓(xùn)，提高了信息員的政治業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)出了一批專業(yè)型、創(chuàng)新型的信息員隊伍。

　　三、嚴格獎懲，充分調(diào)動信息宣傳人員的工作積極性

　　制度完善，是做好政務(wù)信息宣傳工作的保證。為確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)電子政務(wù)和信息宣傳工作規(guī)范有序開展，中心校制定了每月信息工作例會制度、信息宣傳員交流制度、信息報送統(tǒng)計制度、信息工作考評辦法等一系列管理制度和工作制度，相繼出臺了《關(guān)于新聞報送的若干規(guī)定》、《關(guān)于做好信息員課時補貼工作的通知》、《鎮(zhèn)教育系統(tǒng)電子政務(wù)使用辦法》、《關(guān)于在政務(wù)系統(tǒng)內(nèi)啟用短信提示的可行性報告》等相關(guān)規(guī)范性文件，并形成了電子政務(wù)和信息宣傳檢查評比機制。對工作開展好的單位和個人，給予表彰和獎勵；對工作差的單位給予通報批評，評比居后的取消年度評先評優(yōu)資格。-XX年，中心校兩次表彰了中學(xué)、中心小學(xué)、寧大小學(xué)、鑫淼小學(xué)等4個先進單位和20名先進個人，有效地促進了電子政務(wù)和信息宣傳工作的開展。另外，中心學(xué)校還建立了信息宣傳員工作檔案，將信息宣傳員的工作量計算為課時，補貼標準為：具體負責(zé)人每周2-3課時，信息員每天1課時；通訊員按照稿件發(fā)表情況計算課時，在教育網(wǎng)上發(fā)表一篇稿件為1課時，在市級媒體發(fā)表為2課時，在省級媒體稿件為3課時，在媒體發(fā)表稿件為5課時。每月進行一次統(tǒng)計和核實信息宣傳員的工作量，到學(xué)期結(jié)束時發(fā)放課時補貼，極大地調(diào)動了廣大信息員的工作積極主動性。

　　四、圍繞中心，切實做好正面引導(dǎo)宣傳工作

　　圍繞中心抓宣傳，抓好宣傳促工作。在日常工作中，中心校創(chuàng)辦了《教育》內(nèi)部刊物和校園網(wǎng)站，創(chuàng)造了學(xué)校特有的精神環(huán)境，有力地促進了教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)。各學(xué)校大力開展愛國衛(wèi)生運動、愛心捐款、安全法制教育、反腐倡廉建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀、師德師風(fēng)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動等方面的宣傳工作；配合區(qū)政府、區(qū)教育局、阜陽教育電視臺和中安在線等部門，撰寫了《千帆競發(fā)爭一流》、《科學(xué)發(fā)展勁正足》、《萬紫千紅總是春》、《臘梅傲雪香滿園》等稿件，在社會上產(chǎn)生了較大反響，得到了區(qū)教育局辦公室的充分肯定。

　　同時，中心校辦公室對教育信息宣傳工作嚴格把關(guān)，要求通訊員、信息員在采寫、上報信息宣傳材料時要突出抓好“八個點”：一是抓“重點”（就是緊緊圍繞全區(qū)教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局和中心任務(wù)，做好教育宣傳信息的搜集和上報工作）；二是攻“難點”（對那些制約工作開展而又不易解決的問題，如布局調(diào)整、信訪穩(wěn)定等工作，要組織力量進行信息調(diào)研，為單位領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)、當(dāng)好參謀）；三是找“熱點”（對群眾普遍關(guān)心和反映的一些熱點問題，如評優(yōu)評先、師德師風(fēng)、課業(yè)負擔(dān)、教育收費等，信息人員要善于搜集、綜合上報）；四是挖“特點”（就是在常規(guī)管理工作中挖特色、抓個性，及時上報信息）；五是揚“亮點”（就是把各單位工作中具有創(chuàng)造性嘗試、典型性經(jīng)驗等信息歸納上報，如職業(yè)教育、藝術(shù)展演等工作）；六是曝“盲點”（就是對傾向性、動態(tài)性問題，如環(huán)境衛(wèi)生、平安創(chuàng)建等工作，要通過調(diào)研，認真核實，大膽上報）；七是盯“反饋點”（就是在上級重要文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和重大舉措出臺后，及時反饋，如貫徹落實新《義務(wù)教育法》、新《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》的信息，很快被省、市等多家媒體采用）；八是捕“突發(fā)點”（就是對重大的社情民意和校園內(nèi)的突發(fā)事件，要及時捕捉信息，迅速整理上報），提高信息稿件的質(zhì)量。

　　五、注重交流，努力營造和諧的工作環(huán)境和輿論氛圍

　　信息宣傳工作是一項政治任務(wù)。重視與媒體交流，及時宣傳黨和國家方針政策、宣傳教育法律法規(guī)、宣傳典型工作經(jīng)驗、宣傳優(yōu)秀教師，樹立對外窗口形象，是中心校開展信息宣傳工作的一個重要內(nèi)容。一方面，積極開展網(wǎng)上應(yīng)用推廣，堅持定期向區(qū)教育局、市教育局、省教育廳網(wǎng)站報送信息，努力辦好內(nèi)部簡報，宣傳政策、交流經(jīng)驗、鼓舞干勁，對促進學(xué)校中心工作的開展發(fā)揮了積極的作用。另一方面，和中安在線教育網(wǎng)、《安徽青年報》、《阜陽日報》、《阜陽教育》、市教育電視臺等新聞媒體加強溝通、交流與合作，及時報道大事、要事，宣傳工作典型經(jīng)驗，反映社情民意，較好地展示了教育形象。

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇9

　　為了進一步加強我校意識形態(tài)工作，按照市教育局黨委的要求，我校迅速成立排查領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，按照排查內(nèi)容，全面徹底的進行排查。經(jīng)排查領(lǐng)導(dǎo)小組徹底排查，我校的教育教學(xué)內(nèi)容、校園文化設(shè)施沒有帶有宗教或迷信色彩。教職工著裝和儀表符合人民教師形象的標準，教師中沒有佩戴宗教飾品現(xiàn)象。國學(xué)特色教育內(nèi)容符合教學(xué)大綱要求。

　　為進一步落實我校意識形態(tài)工作責(zé)任制，嚴格落實主體責(zé)任、“一把手”第一責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)直接責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”，全面提升意識形態(tài)工作制度化、科學(xué)化水平。

　　（一）落實黨管意識形態(tài)工作原則。建立健全意識形態(tài)工作推進和落實機制，認真貫徹落實黨中央和上級黨組織關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和整治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權(quán)威，從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題，作出工作安排，有針對性地進行引導(dǎo)，維護意識形態(tài)安全。

　　（二）壯大積極、健康主流思想文化。一是堅持把黨的思想理論建設(shè)作為意識形態(tài)工作的根本任務(wù)，認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，持續(xù)推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“回頭看”活動，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)和踐行。二是扎實抓好教職工理論學(xué)習(xí)，每年集中學(xué)習(xí)不少于20次，其中對意識形態(tài)工作相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)每年不少于5次。

　　（三）加強網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)管理。一是著力強化網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作，牢牢控制網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán)。增強網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險防控意識和能力，不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力。二是加強對青少年的網(wǎng)絡(luò)文明教育和網(wǎng)絡(luò)安全教育，強化對未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護，通過網(wǎng)絡(luò)弘揚正能量、主旋律，培育積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化。三是建立健絡(luò)意識形態(tài)工作問責(zé)機制，建立網(wǎng)上重要情況通報制度、重大事項報告制度。

　　（四）加強課堂教育教學(xué)管理。一是建立健全課堂教學(xué)管理辦法和管理體系，劃定課堂教學(xué)意識形態(tài)安全底線和紅線，嚴格執(zhí)行教師教學(xué)考核、教學(xué)過程督導(dǎo)機制，落實思想政治課的重點建設(shè)地位。二是加強在線開放課程、學(xué)習(xí)平臺等網(wǎng)絡(luò)課堂管理，嚴格意識形態(tài)審查。對政治、歷史等意識形態(tài)屬性較強的學(xué)科專業(yè)教學(xué)要嚴把政治關(guān)。

　　（五）加強各類社團管理。加強活動監(jiān)管，加強對學(xué)校社團的管理，配備得力的指導(dǎo)教師，強化學(xué)生社團活動的思想政治導(dǎo)向。

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇10

　　x系20xx屆畢業(yè)生工作在學(xué)院黨委、辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，在就業(yè)處的指導(dǎo)下，在面臨重大困難的形勢下，x系就業(yè)工作小組堅持狠抓思想教育，及時耐心的進行就業(yè)指導(dǎo)，按照“走出去、請進來”的工作方針，“就業(yè)指導(dǎo)全員化”的工作要求，“就業(yè)服務(wù)人性化”的工作原則，充分收集用人單位信息，把握機會，采取行之有效的措施，進行細致深入的工作，取得了較好的成效。

　　針對今年嚴峻的就業(yè)形勢，本著“內(nèi)抓教育，外拓市場、全員參與”的原則和“早起步、早準備、早動手”的策略，我系積極、有針對的拓寬就業(yè)途徑，千方百計提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

　　一、認真分析研究就業(yè)形勢，增強就業(yè)工作的針對性

　　為了切實增強畢業(yè)生就業(yè)工作的實效性，我系針對x設(shè)計、裝潢x設(shè)計、電腦x設(shè)計三個專業(yè)方向?qū)W生就業(yè)市場進行了深入的調(diào)查研究，認真分析了畢業(yè)生就業(yè)面臨的壓力，同時找準做好就業(yè)工作的突破口，及時掌握學(xué)生就業(yè)信息。經(jīng)過分析認為，XX年，全省各高校畢業(yè)生人數(shù)比往年有較大幅度的增加，而就業(yè)崗位并未有明顯增多，特別是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)受到金融危機影響，往年建立的就業(yè)基地和關(guān)系單位對人才的需求也大幅減少，就業(yè)形勢比較嚴峻，但就這三個專業(yè)方向而言，中小城市及中小企業(yè)對人才的需求量卻持續(xù)攀升，市場對人才的選擇越來越趨于理性，重點還是考察學(xué)生的專業(yè)水平和實踐能力。

　　二、加強針對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，提高學(xué)生就業(yè)能力

　　為了適應(yīng)學(xué)生就業(yè)的新形勢，我系積極探索有效的就業(yè)指導(dǎo)工作途徑，立足于提高學(xué)生自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)工作的能力，增強學(xué)生社會責(zé)任感和團隊精神，指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)聘禮儀和技巧，切實把工作做到細處

　　1、引導(dǎo)畢業(yè)生及早深入社會，了解社會，服務(wù)社會，自覺地在工作中運用、豐富在系部所學(xué)專業(yè)知識，從指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)設(shè)計，舉辦職業(yè)道德講座等方面入手，積極培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力，同時對學(xué)生進行職業(yè)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生明確以什么樣的精神狀態(tài)去面對社會的選擇，怎樣在社會中找準自己的位置，使學(xué)生牢固樹立愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神，保持踏實肯干、銳意進取的.良好的工作作風(fēng)，取得了良好的效果，受到就業(yè)單位的好評。

　　2、鼓勵學(xué)生參軍、專升本，支持學(xué)生報考公務(wù)員、選調(diào)生、村官，參軍等，擴展其他就業(yè)途徑。我系參軍自去年零的突破之后，認真總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)鼓勵畢業(yè)生參軍，并組織老師有針對性的對報專升本的學(xué)生進行輔導(dǎo)，在一定程度上緩解了就業(yè)壓力。

　　三、畢業(yè)生服務(wù)工作

　　1、我系及時收集整理就業(yè)信息并發(fā)布。

　　為了及時獲得相關(guān)信息，指定專人做好就業(yè)信息的收集、匯總和發(fā)布工作。為了讓每一名畢業(yè)生及時了解就業(yè)信息，在我系網(wǎng)站建設(shè)了專門的就業(yè)信息宣傳專欄。通過學(xué)院組織大型招聘會1次，招聘單位幾百余家，提供崗位30多個，通過招聘會達成意向100多人次。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生切實轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵學(xué)生積極自主創(chuàng)業(yè)。

　　近年來，高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長，就業(yè)難度較大，因此，學(xué)生就業(yè)問題越來越成為社會關(guān)注的熱點和學(xué)校工作的重點，x系以就業(yè)和社會需求為導(dǎo)向，不斷完善有利于畢業(yè)生就業(yè)的長效機制，貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府、省教育廳以及市教育局關(guān)于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的政策和要求，一方面，積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)門路，加強畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)，另一方面，引導(dǎo)學(xué)生切實轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵學(xué)生積極自主創(chuàng)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計，0xx屆畢業(yè)生有2人已實現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)，帶動10余人就業(yè)，多人擁有自主創(chuàng)業(yè)意向。

　　四、就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作

　　1、按照就業(yè)處關(guān)于做好x屆畢業(yè)生就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作的要求，做好各環(huán)節(jié)的畢業(yè)生就業(yè)反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作。

　　2、就業(yè)指導(dǎo)負責(zé)老師與畢業(yè)班級老師保持密切關(guān)系，做好系部學(xué)生就業(yè)狀況、就業(yè)率的統(tǒng)計、上報工作。做到100％覆蓋，沒有遺漏。

　　五、20xx屆畢業(yè)生工作前一階段的經(jīng)驗

　　今年我系畢業(yè)生工作有許多值得總結(jié)的經(jīng)驗，主要有：

　　1、畢業(yè)生工作離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助。

　　2、早準備、早計劃、早實施。我系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、動員等工作在大大四剛開學(xué)就已經(jīng)開始展開。

　　3、畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責(zé)任心、有積極性、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生干部，從而有力保障了各項工作的順利開展，也能夠使在校生及早了解就業(yè)程序，看清就業(yè)形勢。

　　4、針對今年就業(yè)現(xiàn)狀，結(jié)合我系專業(yè)特點，勇于開拓思路，把握我系畢業(yè)生受中小城市及中小企業(yè)歡迎的機會，將開拓就業(yè)市場的重心向生源地以及周邊靠攏，不但得到了畢業(yè)生的一致認可，同時也取得了良好的成效。

　　截至目前，我系專科生業(yè)生共574人，現(xiàn)就業(yè)544人，未就業(yè)30人，x設(shè)計91.94%(194/211)電腦x設(shè)計96.35%(132/137)裝潢x設(shè)計96.46%(218/226))平均就業(yè)率94.77%。相對來說x設(shè)計專業(yè)就業(yè)率較低，系部針對該專業(yè)輔導(dǎo)員調(diào)動部門問題進行了一系列催繳協(xié)議措施，不存在不交就業(yè)協(xié)議不發(fā)畢業(yè)證、學(xué)位證、報到證現(xiàn)象。

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇11

　　一、以情感然學(xué)生

　　當(dāng)我聽著韓老師的課時，她情緒激昂，在教學(xué)時，她讓學(xué)生一邊觀看圖片，一邊聽老師的介紹，聲情并茂的語言勾起了學(xué)生思緒。

　　教學(xué)是一門藝術(shù)，教學(xué)語言更是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。老師扣人心弦的過渡語言，烘托了課堂的氣氛，同時也激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。課堂語言簡潔，準確，能使學(xué)生的心靈受到震撼，喚醒學(xué)生沉睡的記憶。

　　二、實現(xiàn)了師生角色的轉(zhuǎn)變

　　教師由教學(xué)的主宰、中心，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者；學(xué)生由被動的接受者，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人，他們不僅有老師的組織下進行共同學(xué)習(xí)的義務(wù)，而且有自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)伙伴、學(xué)習(xí)方式進行個性化學(xué)習(xí)的權(quán)利。韓老師在這一點上把握得比較到位。

　　三、自主合作效率高

　　在課堂教學(xué)中，韓老師把學(xué)生的自主學(xué)習(xí)貫穿于教學(xué)的全過程。在這一過程中，學(xué)生的自學(xué)探究是基礎(chǔ)，合作學(xué)習(xí)是重要的方式，教師的指導(dǎo)是實現(xiàn)有效學(xué)習(xí)的重要條件。教學(xué)是在教師的指導(dǎo)下，師與生、生與生交流對話，教學(xué)相長的過程，也是由領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法、運用學(xué)習(xí)方法到將學(xué)習(xí)方法融會貫通，能用適合自己的方法學(xué)習(xí)的過程。

　　四、教師評價貼切到位

　　教師時時及時評價孩子，如：你會善于動腦了！你讀得能趕電視臺廣播員的水平了！一句句鼓勵性語言激發(fā)孩子智慧的火花，一節(jié)課孩子們沉浸在積極動腦思維，用于回答問題，學(xué)習(xí)效率較高，孩子們在輕松愉快的環(huán)境中結(jié)束了這一課。

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇12

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　為加強中職學(xué)生國家助學(xué)金管理力度，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作順利開展實施，我校嚴格按照上級主管部門的規(guī)定認真組織實施，確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時足額領(lǐng)取。根據(jù)《湖北省審計廳關(guān)于審計湖北省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校20xx至20xx年助學(xué)金專項資金的通知》的精神，我校對學(xué)生資助工作情況進行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、 加強組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為切實做好此項工作，學(xué)校成立了以校長為組長，分管教學(xué)管理的副校長為副組長，財務(wù)科負責(zé)人為成員的國家助學(xué)金工作小組，另設(shè)立國家助學(xué)金工作辦公室，安排工作人員3名，其中專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計算機、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。

　　二、大力宣傳國家政策，使惠民政策深入人心

　　為使這項惠民工程深入人心，學(xué)校努力加大宣傳力度，在錄取新生時，將《國家助學(xué)金申請表》錄取通知書一并發(fā)給學(xué)生，要求學(xué)生如實填寫。新生到校后，為新生發(fā)放國家助學(xué)金具體實施辦法，安排班主任老師主動與家長聯(lián)系，解釋國家助學(xué)金政策。

　　三、建立健全管理體系，規(guī)范工作流程

　　（1）以班級為單位，由班主任老師負責(zé)接收本班級學(xué)生填報的《國家助學(xué)金申請表》，并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審；

　　（2）各班級班主任組織對本班級進行相關(guān)信息采集，匯總相關(guān)相關(guān)材料，將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交學(xué)校助學(xué)金管理辦公室進行復(fù)審；

　　（3）學(xué)校助學(xué)金管理辦公室對資助學(xué)生申請進行復(fù)審，并組織對學(xué)生信息匯總核對。

　　（4）將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進行不少于7個工作日的公示；

　　（5）公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細登記，并及時予以調(diào)整修正；

　　（6）為符合條件學(xué)生辦理銀行儲蓄卡，以班級為單位，按時、足額將國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。

　　四、資金落實情況

　　我校20xx年享受資助208人、20xx年168人，20xx年109人（暫沒辦理IC卡資助還沒到位）其中20xx年學(xué)生并享受除生活費外還享受了一個學(xué)期的學(xué)費補貼。從20xx年至今國家撥發(fā)給我校學(xué)生的助學(xué)金已全部落實發(fā)放到位。

　　五、國家助學(xué)金發(fā)放管理情況

　　學(xué)校實行法人代表負責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負責(zé)日常工作、上級領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的工作制度，校長為第一責(zé)任人。學(xué)校負責(zé)為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡，并為學(xué)生免除儲蓄卡成本費和第一年年費，及時將國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中，受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校國家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。

　　自開展國家助學(xué)金工作以來，我校認真核實每位學(xué)生的申請，詳實核對信息，核對受助學(xué)生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的.情況，學(xué)校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。

　　我校以上自查也還存在很多不足，請上級領(lǐng)導(dǎo)給予指正，以便于我們進一步提高，更加完善的做好國家對中職生的資助這一神圣的工作。

　　專此報告。

　　農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校xx校區(qū)

　　20xx-2-27

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇13

　　20xx年——20xx學(xué)年下學(xué)期心理健康工作總結(jié)本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團委于某某書記的領(lǐng)導(dǎo)下我們努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過自學(xué)、參加行業(yè)人員培訓(xùn)、大量閱讀心理專業(yè)書籍、和同行進行廣泛交流等形式不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期的主要工作有：

　　1、做好個案輔導(dǎo)工作。本學(xué)期來咨詢的學(xué)生的主要問題還是集中在學(xué)習(xí)問題、人際關(guān)系和家庭關(guān)系等幾個方面。我們針對來訪學(xué)生的具體情況，實施個案輔導(dǎo)，幫助他們排解心理困擾，對于個別有嚴重心理障礙和心理疾病的學(xué)生，我們會及時轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。學(xué)生咨詢比較集中的時間是考試前后，有不少學(xué)生是成績非常優(yōu)秀甚至在年級都名列前茅的。來咨詢的學(xué)生中，部分學(xué)生是自愿來的，部分學(xué)生是班主任和各科老師推薦來的，還有部分學(xué)生是家長帶著來的，另外也有家長為了孩子的問題單獨前來咨詢。

　　同時，本學(xué)期，依然有幾位老師走進心理咨詢室。謝謝你們的信任！我們共同成長！

　　2、針對學(xué)生的心理成長需要，每月定期精心編發(fā)《心語》。

　　3、做好來訪學(xué)生的預(yù)約記錄和咨詢記錄并認真做好保密工作。

　　4、做好學(xué)生心理健康教育講座。

　　本學(xué)期為高一年級學(xué)生開展了心理健康教育講座：《播種夢想》，講座做了兩場，每場講座近三個小時，以激發(fā)出學(xué)生們奮發(fā)向上的內(nèi)在動力，并用一些活動體驗讓學(xué)生直觀的感受“信念”的力量，以促進學(xué)生們樹立自信，并保持積極的心態(tài)。講座后舒心苑還發(fā)起《我和未來有個約會》活動，讓孩子們規(guī)劃自己的人生，和未來做個約定，不要忘記自己的夢想。學(xué)生們積極參與，用心的寫下這份規(guī)劃和約定，并交托給舒心苑保存。我們也期待著若干年后見證他們夢想的實現(xiàn)!

　　5、開展5.25心理健康月活動。

　　（1）用兩期《心語》及《心理加油站》傳遞正能量。

　　（2）精心策劃“杯水濃情謝師恩”活動，高一高二的每位同學(xué)都熱情高漲的積極參與，表達對老師們的感恩之情，并行謝師禮。不少老師很受觸動，師生情誼進一步融合和升華。

　　6、高考前精心準備了《高考心理加油站》，對高考前和高考期間學(xué)生的心理狀況做出針對性的指導(dǎo)。不少高考前來咨詢的高三學(xué)生都表示從中受益。

　　在咨詢過程中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題的原因與家庭有密切關(guān)系，或需要家庭配合的，我們會積極聯(lián)系家庭，本學(xué)期有不少家長通過電話或直接來舒心苑咨詢有關(guān)孩子的問題，我們都會熱情接待并引導(dǎo)學(xué)生家長關(guān)心子女的心理健康，這也是對學(xué)生進行心理教育的重要形式，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理出現(xiàn)不好的苗頭時，也會積極和其班主任及相關(guān)人員聯(lián)系，做到及時矯正，引導(dǎo)他們熱愛生活、熱愛科學(xué)、關(guān)心社會、關(guān)心他人，培養(yǎng)他們的責(zé)任感、自尊心和自制力，養(yǎng)成樂觀進取的精神。

　　在心理健康知識的普及與心理咨詢工作開展的過程中，我們深切地感受著廣大師生和家長對心理。

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇14

　　我校為了進一步加強學(xué)校教育教學(xué)管理，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，我校結(jié)合實際，以學(xué)生的全面發(fā)展為中心，對學(xué)校常規(guī)工作進行了統(tǒng)一規(guī)劃，嚴格管理，讓教師在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，使學(xué)校常規(guī)管理工作逐步走向規(guī)范化、合理化。通過對學(xué)校常規(guī)工作自查，我們主要從以下幾個方面進行了有效的常規(guī)管理：

　　一、“精”——精益求精的工作要求

　　1、開齊開足各類課程

　　（1）嚴格按國家教育部門頒發(fā)的課程計劃開設(shè)課程，有學(xué)校課程總表。

　　學(xué)校開學(xué)初均根據(jù)市教育局頒發(fā)的學(xué)校課程標準開設(shè)各類課程，嚴格落實，既不多開課程，也決不少開課程，嚴把課程關(guān)、課時關(guān)，并能科學(xué)規(guī)劃，重新設(shè)計課程總表，做到了班級課程表、作息時間表、值日表等上墻，及時向社會、教師、家長公布，接受各級部門監(jiān)督，廣泛聽取意見。

　　（2）加大巡堂的力度，嚴格按課表上課，特別是保證體育、音樂、美術(shù)、實踐、寫字等課程的課時。

　　2、教師的備課、教學(xué)、批改作業(yè)情況，均按照我校制定的教學(xué)工作常規(guī)要求及細則執(zhí)行。

　　（1）備課：

　　教師能按計劃分節(jié)備課，無缺漏課時、無沒有備課進課堂現(xiàn)象。教師能主動參加各種教研活動，參與聽評課，并認真做好聽課筆記。

　　（2）上課

　　a、教師能嚴格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，按課表上課。教師上課使用普通話。未經(jīng)教導(dǎo)處允許，無隨意換課和增減課現(xiàn)象，上課時能作到不離開課堂、不接聽電話、不坐著上課、不接待家長或其他人而影響正常教學(xué)。

　　b、教師能認真上好每節(jié)課。按教學(xué)計劃及教學(xué)目標完成單位時間內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容及任務(wù)，不斷提高課堂教學(xué)效率。

　　c、教師教學(xué)能做好充分的課前準備，盡可能采用多種教學(xué)手段。

　　d、加大培優(yōu)輔差有力度，讓每一個學(xué)生都得到提高。

　　（3）作業(yè)

　　教師設(shè)計作業(yè)適量，能做到批改及時、認真、細致，必要時也能面批。課內(nèi)作業(yè)全收全改，并寫明日期。每天的家庭作業(yè)也有檢查或批改。學(xué)生訂正后能及時批改，對有創(chuàng)造性的作業(yè)也能給予鼓勵表揚。綜合學(xué)科的教師能布置一些實踐、創(chuàng)新、操作性強的作業(yè)。每月學(xué)校檢查一次作業(yè)。并不定期調(diào)閱。

　　（4）認真組織教師開展教研活動：

　　a、開展課堂教學(xué)研討活動。

　　b、開展實效課堂互聽互評活動。

　　c、開展優(yōu)質(zhì)課評先活動。

　　二、“細”——細致嚴格的管理措施

　　常規(guī)管理貫穿于教學(xué)活動始終，制度是保障，實施是關(guān)鍵。

　　1、課程實施管理

　　為了確保學(xué)校常規(guī)工作正常運行，我校嚴格執(zhí)行教育政策法規(guī)，嚴格執(zhí)行課程計劃，認真實施新課程標準，努力開齊開足教學(xué)計劃規(guī)定的'全部課程，不斷完善《學(xué)校教育教學(xué)管理條例》。教導(dǎo)處每天對各班的上課情況進行巡視抽查，杜絕了隨意調(diào)課和無人課的現(xiàn)象。同時還采取了各班填寫“教室日志”和“教師到崗情況記錄表”，教導(dǎo)處定期或不定期對教學(xué)常規(guī)進行問卷調(diào)查、隨機抽查等方式，堅決杜絕各種違規(guī)現(xiàn)象。

　　2、計劃建設(shè)與管理

　　制定學(xué)校教學(xué)工作計劃。（自查報告）我校每學(xué)期初召開教研組長反復(fù)討論擬訂《學(xué)校教學(xué)工作計劃》、《學(xué)校教科研計劃》的指導(dǎo)思想、原則以及工作重難點和完成各項教學(xué)、教研任務(wù)的具體措施然后各教研組、班主任、科任教師、興趣小組負責(zé)人圍繞學(xué)校計劃，擬訂各級各類計劃。

　　制定扶優(yōu)幫差活動計劃。因材施教，分層教學(xué)，學(xué)期初，每個教師分別訂好扶優(yōu)幫差活動計劃，有針對性地進行輔導(dǎo)并要求作好學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的輔導(dǎo)記錄。

　　3、常規(guī)制度管理

　　為了使我校的教學(xué)常規(guī)管理有章可循，使得教學(xué)工作有的放矢，根據(jù)學(xué)校實際，我們不斷修訂和完善一系列教學(xué)常規(guī)管理制度，修訂了“加強教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的實施意見”、“教學(xué)管理制度（暫行）”、“小學(xué)備課檢查量化考核細則”、“作業(yè)檢查量化考核細則”等，對教學(xué)常規(guī)管理提出了具體要求，明確教師的崗位職責(zé)，使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循，有規(guī)可依。在制定制度時，我們努力呈現(xiàn)一種細節(jié)化的`規(guī)范，體現(xiàn)了我們對細節(jié)的追求。但同時，我們又倡導(dǎo)百花齊放，“在統(tǒng)一中追求自由，在標準中追求特色，在一致中追求個性”。

　　三、“實”——教學(xué)管理過程落在實處

　　1、教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)檢查與督促“實”

　　主要從五個方面進行：一是各教研組每學(xué)期檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)案例與反思4次；為督促各教研組檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改的質(zhì)量，負責(zé)聯(lián)系教研組的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期對教師進行抽查；抽查結(jié)果顯示，各教研組均把檢查教師教案落到實處。二是教導(dǎo)處加大教學(xué)中的“備（課）、教（學(xué)）、輔（導(dǎo)）、批（改）、考（試）、研（討）”等六個環(huán)節(jié)工作的檢查力度，每學(xué)期普查4次。結(jié)果顯示，各組教師作業(yè)適量，補救措施具體；每次檢查結(jié)果都認真作好小結(jié)，進行評比，并在教職工大會上分析公布。三是督促班主任每學(xué)期終給學(xué)生寫鼓勵性評語，并根據(jù)評語的質(zhì)量進行評比。四是校行政領(lǐng)導(dǎo)在各自兼課的同時，每學(xué)期的均聽課在50節(jié)以上。五是每學(xué)期抓好教案、課件、作業(yè)等的展評，建立學(xué)生作業(yè)反思、錯題難題記錄本，評出優(yōu)秀教案、記錄本、作業(yè)等，并進行獎懲。

　　2、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)“實”

　　為適應(yīng)時代對教師的要求，我們必須努力提高自身素質(zhì)，而提高自身素質(zhì)的唯一途徑是不斷學(xué)習(xí)。為此我校全體教師根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際，要求教師選一些自己愛好閱讀的文章、刊物或教育專著，并制定自己的個人讀書計劃。學(xué)校閱覽室還征訂了一定數(shù)量的教育刊物，以切實提高師資水平。

　　3、強化集體研課，踐行課堂教學(xué)新模式“實”

　　踐行“三段四疑五環(huán)節(jié)”的教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂。學(xué)期初根據(jù)本校實際，以教研組為單位，深入研究教材，并提出符合學(xué)校實際情況的上課教案，然后通過個體授課、集體評議再上升到新的理論高度。另外集體研課定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，每月一次；這樣，通過集體討論與個體操作相結(jié)合，使理論與實踐緊密結(jié)合，集中群體智慧，優(yōu)化了教學(xué)過程，切實地增強了教師理論水平，較好地提高了課堂的實際效益。

　　4、大力鼓勵教師開門講課、推門聽課，促進教學(xué)水平提升

　　學(xué)校重視督促教學(xué)過程。變以往安排聽課的檢查方式為隨機“推門”聽課方式，每隔段時間行政領(lǐng)導(dǎo)攜相關(guān)老師隨機進教室聽課，并及時檢查其教學(xué)方面相關(guān)資料，及時進行聽課反饋，指出存在問題，并多予以青年同志以鼓勵，使教學(xué)監(jiān)控更富實效。

　　5、組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)

　　不定期選派骨干教師參加各級的培訓(xùn)，這些派出培訓(xùn)的骨干教師參加培訓(xùn)后結(jié)合教學(xué)實際開講座、上示范課，培訓(xùn)其他教師，在學(xué)科教育教學(xué)中起帶頭、示范作用。同時學(xué)校組織各教研組開展校際教研交流活動，開闊教師視野。

　　6、細化領(lǐng)導(dǎo)分工，把教學(xué)管理工作落到實處

　　學(xué)校實行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，采取校級領(lǐng)導(dǎo)分線管理，分年級包干，條塊結(jié)合的管理模式，保證了年段內(nèi)部事事有人管，人人有事干，強化了責(zé)任；每位行政領(lǐng)導(dǎo)，負責(zé)一個學(xué)科，參加一個教研組，開展聽課、評課等教學(xué)教研活動

　　7、認真組織考試。

　　考試（測驗）是教學(xué)控制系統(tǒng)中的重要環(huán)節(jié)，是對教師教學(xué)活動的有效性和學(xué)生知識能力發(fā)展狀況的綜合評價，對教師掌握教學(xué)情況，診斷教學(xué)問題，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，改進教學(xué)工作意義重大。

　　我校各年級按學(xué)科及時組織單元知識質(zhì)量測試，期中、期末由學(xué)校組織統(tǒng)一進行質(zhì)量調(diào)研，六年級畢業(yè)班實行月考制度。考試形式以口試、筆試與實踐操作相結(jié)合，緊扣單元知識的重、難點，合理編排，難度適宜，體現(xiàn)實踐性、發(fā)展性和綜合性，真正考察學(xué)生的知識水平和能力水平。每次統(tǒng)測后要求任課教師針對本次考試從班級現(xiàn)狀、存在問題、提高措施三塊進行詳細的分析，同時教導(dǎo)處也對整個年級的考試情況逐項進行統(tǒng)計分析，召開各年級組的質(zhì)量分析交流會，及時反饋調(diào)研結(jié)果，指出存在問題，提出解決辦法，以便任課教師及時查漏補缺。

　　當(dāng)然，我們還存在很多的不足，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、落實常規(guī)方面，在講實效上尚有一定差距。

　　2、在常規(guī)落實的實施上，創(chuàng)造性不夠，如語文忽視了學(xué)生的閱讀，學(xué)生對課外知識的涉獵甚少。數(shù)學(xué)學(xué)科忽視了對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，缺乏連續(xù)性。

　　3、教研上還不能把其他教師的優(yōu)點化作自己的經(jīng)驗。對他人的做法不能更深入地去體會，一談便過，沒有結(jié)合自己的教學(xué)去尋求豁然開朗的內(nèi)心體驗，因此，教師的整體課堂教學(xué)質(zhì)量要提高尚需一段時日。

　　今后我們決心繼續(xù)做好、做實教育教學(xué)常規(guī)管理工作中的每一個細節(jié)，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇15

　　根據(jù)自治區(qū)、地區(qū)有關(guān)通知精神，我們對學(xué)校后勤管理工作進行了全面的自查，現(xiàn)將自查報告如下：

　　一、開展的工作：

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想認識。成立了以局長為組長、副局長為副組長、教育局相關(guān)股科室負責(zé)人為成員的后勤管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門成立了學(xué)校食品物資集中配送中心，具體負責(zé)全縣學(xué)校后勤管理，各學(xué)校也相應(yīng)的成立了以校長為組長的后勤管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了一級抓一級，層層抓落實的后勤管理良好工作格局。

　　2、配送食品物資，提高服務(wù)意識。為進一步規(guī)范學(xué)校（幼兒園）食堂大宗物資進貨渠道和程序，嚴把食品原材料的進貨關(guān)，切實提高后勤保障服務(wù)質(zhì)量，我們經(jīng)過前期的學(xué)校食堂情況調(diào)查、市場調(diào)查、供貨商情況調(diào)查、食品物資招投標等程序的基礎(chǔ)上，對全縣寄宿制學(xué)校和幼兒園的食品物資進行統(tǒng)一配送；在試運行過程中，縣教育局進行了部分學(xué)校走訪、督查，發(fā)現(xiàn)了些問題并及時進行了整改；加強與各中標商家的溝通，并與各中標商家進行詳細的座談，要求各供貨商要及時、保質(zhì)保量的對全縣各學(xué)校進行配送；給學(xué)校還發(fā)放了教育局統(tǒng)一制定的臺帳、食品驗收單、入庫單、出庫單等票據(jù)證明單和《疏勒縣寄宿制學(xué)校（幼兒園）食堂管理制定匯報》。

　　3、落實國家政策，保證資金投入。經(jīng)過前段時間對各學(xué)校食堂硬件設(shè)備的調(diào)查，針對部分學(xué)校食堂設(shè)施設(shè)備缺乏的現(xiàn)象，投資139萬余元為寄宿制學(xué)校、幼兒園食堂統(tǒng)一配備了廚房設(shè)備、廚房家具、冰柜等必需物資，投資6.77萬元對部分學(xué)校（幼兒園）食堂進行改建和維護；為了保證物資食品到達鄉(xiāng)鎮(zhèn)后能及時分配到各學(xué)校、幼兒園，投資9.75萬元為全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育黨總支配送了15輛電動三輪車；合理配置飯菜種類，保證國家對學(xué)生的優(yōu)惠政策和補貼落到學(xué)生身上。

　　4、加強宣傳力度，做好學(xué)生工作。組織局機關(guān)工作人員下到各個學(xué)校加強了對學(xué)生的資助及食堂的補貼等國家惠民政策的宣傳；學(xué)校食品物資集中配送中心在學(xué)校食品物資集中配送網(wǎng)站下發(fā)了征求意見表，廣泛征求社會各界、學(xué)校和學(xué)生對后勤管理、物資配送的意見和建議。同時在下發(fā)的15輛配送車上張貼“學(xué)校物資配送專用車”及“感恩祖國”等字樣，讓社會感知學(xué)校食品物資集中配送的重要性。

　　二、存在的問題

　　雖然我們在學(xué)校后勤管理上、學(xué)校食品物資集中配送的摸索上取得了一定的成績，但還存在一些問題，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、個別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校后勤管理、物資配送工作存在思想不不太重視，全由學(xué)校后勤主任負責(zé)，有重教學(xué)、輕學(xué)校食堂管理的現(xiàn)象。

　　2、學(xué)校食品物資集中配送工作還在摸索過程中，對學(xué)校食品物資集中配送的數(shù)量、質(zhì)量的跟蹤調(diào)查和配送過程、對食品物資的市場價格調(diào)查、與縣直相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)還做得不夠深入。

　　3、全縣學(xué)校食堂發(fā)展不平衡，通過近幾年的升級改造，硬件條件雖已符合上級有關(guān)部門的要求，但還有個別學(xué)校食堂的硬件設(shè)施有缺乏，設(shè)備不齊全。

　　4、個別學(xué)校的學(xué)生就餐間和食堂工作間衛(wèi)生狀況不佳，就餐座椅擺放不太整齊；冰箱、消毒柜等設(shè)備清洗不太徹底；個別食堂雖有專用庫房，但未按照物資分類進行存放。

　　5、個別學(xué)校食堂從業(yè)人員證件雖齊全，但自身衛(wèi)生狀況較差，有在工作場所沒穿標準制服、沒戴口罩和工作帽的現(xiàn)象。

　　三、整改措施

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，建立健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對食堂的管理，為每所學(xué)校配備合格的后勤主任、廚師、監(jiān)督人員等關(guān)鍵崗位專業(yè)人員，建立健全各個學(xué)校后勤主任、食堂工作人員和食品物資供貨商負責(zé)人的詳細檔案，并層層落實責(zé)任制，制定長效管理學(xué)校食堂機制，確保學(xué)校后勤管理、物資配送工作經(jīng)常化、規(guī)范化。（整改完畢）

　　2、對國家補助資金專款專用，對硬件不達標的食堂進行維修，改擴建、新建，按規(guī)范要求配發(fā)既安全衛(wèi)生又環(huán)保節(jié)能的主要設(shè)備，同時加大農(nóng)村學(xué)校食堂硬件設(shè)施資金的投入，資金分布應(yīng)有側(cè)重，大力扶持基礎(chǔ)設(shè)施較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和中心幼兒園，配備完善的冷藏設(shè)施和餐具清洗消毒保潔設(shè)備。（整改完畢）

　　3、加強對學(xué)校食品物資集中配送的數(shù)量、質(zhì)量的跟蹤和抽樣調(diào)查，記載跟蹤和抽樣調(diào)查記錄，組織人員對市場的食品物資價格進行調(diào)查，確保配送的食品物資價格略低于市場批發(fā)價。（正在整改中）

　　4、督促學(xué)校校長切實履行學(xué)校食堂管理的第一責(zé)任人的責(zé)任，加大對學(xué)生就餐間、食堂工作間和食堂工作人員的管理，督促食堂工作人員做好設(shè)施設(shè)備的維護管理工作，保持冷藏、消毒、保潔設(shè)施的清潔衛(wèi)生，辦家長、學(xué)生滿意的食堂。（正在整改中）

　　5、加強對現(xiàn)有的食堂從業(yè)人員定期開展形式多樣的食品衛(wèi)生和相關(guān)法律知識的培訓(xùn)和考核，增強從業(yè)人員的責(zé)任感，提高他們的專業(yè)知識水平。（正在整改中）

　　6、加強與農(nóng)業(yè)局、衛(wèi)生局、發(fā)改委和財政局的溝通協(xié)調(diào)，組成聯(lián)合檢查組按照相關(guān)法規(guī)條例對配送的食品物資進行抽樣檢查，并采用定期檢查或抽查的`方式，督促學(xué)校堅持做好食堂衛(wèi)生工作，確保學(xué)生身體健康和生命安全。（正在整改中）

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇16

　　工作總結(jié) 為了全面貫徹落實《義務(wù)教育階段減負萬里行的通知》精神，深入推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，促進學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)，健康快樂成長，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)，辦人民滿意的教育，現(xiàn)我鎮(zhèn)圍繞相關(guān)內(nèi)容認真開展自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、主要做法：

　　（一）、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。我鎮(zhèn)成立以校長為組長，分管副校長劉廣紅副組長，各中小學(xué)校長為成員的“規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各校減負領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、黨支部書記牽頭，由教務(wù)室、政教室、年級組長、教研組長組成，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)減負工作的實施。各學(xué)校校長是“減負”工作第一責(zé)任人，加強對“減負”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開專題會議研究相關(guān)工作，擬定減負工作實施方案，提出減負要求，落實減負措施。明確將減負工作納入學(xué)校教育工作目標和任務(wù)。

　　（二）、兩會學(xué)習(xí)精神。我鎮(zhèn)10月22日組織校長召開專題會，認真學(xué)習(xí)、傳達市教育局的相關(guān)會議精神，并要求各校召開教師會，深入學(xué)習(xí)“減負”的相關(guān)政策規(guī)定，充分認識過重課業(yè)負擔(dān)對中小學(xué)生健康成長的嚴重危害和切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)工作的重要意義。

　　（三）、建立考評獎懲制度。各校把“減負”工作納入教職工年度工作績效考核的重要內(nèi)容，并將考核結(jié)果作為教師聘任、職稱評定、績效工資、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。凡違反規(guī)定、情節(jié)嚴重、整改不力的，實行一票否決。

　　（四）、接受各方監(jiān)督。充分利用校園網(wǎng)、板報等開辟“減負提質(zhì)”專欄。爭取家庭、社會的積極配合，營造有利于減負提質(zhì)的社會氛圍。也將“減負”的具體要求、措施、投訴方式等向家長、社會作出公開承諾，并通過組織家長會、社區(qū)懇談會等，爭取家長和社會的理解與支持，以達成廣泛的教育共識。為加強輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督，設(shè)置接受社會監(jiān)督的電話，自覺接受師生、家長和社會監(jiān)督。

　　（五）、狠抓課程改革，打造高效課堂。圍繞“減負”目標，在4-9年級全面推行“有效課堂教學(xué)模式”，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué)，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。不斷深化課堂教學(xué)改革，切實提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，努力實現(xiàn)“輕負擔(dān)，高質(zhì)量”。

　　（六）、嚴格執(zhí)行課程計劃。

　　1.中小學(xué)每周3節(jié)體育課。合理安排大課間體育活動。各年級都保證讓學(xué)生每天有不少于一小時的體育鍛煉時間，當(dāng)天沒有體育課的，下午安排1課時學(xué)生體育活動時間。

　　2.一、二年級每周2節(jié)寫字課,三至九年級每周1節(jié)寫字課。

　　3.一至四年級每周音樂、美術(shù)課各2節(jié)，五至九年級每周音樂、美術(shù)課各1節(jié)。

　　4.各年級綜合實踐活動、地方與學(xué)校課程按課程計劃上足課時。豐富課余實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。加強實驗實作教學(xué)。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等興趣小組、社團活動及社會實踐活動。

　　5.未增減課程和課時，未提前結(jié)束新課。

　　6.積極推進課程改革和課堂教學(xué)改革。

　　（七）、合理安排作息時間。

　　1.教室張貼科學(xué)合理的作息時間表；

　　2.學(xué)生上午上課時間，小學(xué)不早于8:30，中學(xué)不早于8:00；學(xué)生下午上課時間不早于14:00。

　　3.未組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí)，未強迫走讀學(xué)生上晚自習(xí)。

　　4.保證小學(xué)生每天不少于10小時、初中生不少于9小時的睡眠時間。

　　（八）、出臺硬措施，杜絕違規(guī)補課。

　　1.全鎮(zhèn)未一例教師組織學(xué)生集體補課行為。

　　2.未將校舍、設(shè)施設(shè)備等租（借）給社會機構(gòu)和個人舉辦各類補習(xí)班、培訓(xùn)班。

　　3.在職教職工未舉辦或者參與學(xué)生有償補習(xí)活動，未組織、介紹、強迫或變相強迫學(xué)生參加有償補習(xí)活動。

　　（九）、嚴格控制作業(yè)總量。

　　各校”減負”督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手，大力推進學(xué)生作業(yè)改革，認真貫徹執(zhí)行教育部門對學(xué)生作業(yè)的各項要求，達到了減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)的同時，顯著增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強。

　　1.一、二年級不留書面課外作業(yè)，三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時以內(nèi)，七至九年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1.5小時以內(nèi)。

　　2.提倡布置口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實踐性、探究性。

　　3.未布置大量機械重復(fù)的作業(yè)，未布置午間作業(yè)，未懲罰學(xué)生做作業(yè)。

　　4.未將教輔材料作為作業(yè)統(tǒng)一布置。

　　（十）、切實加強考試測試管理，嚴格控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。

　　1.一至六年級只組織期末考試（考查），七至九年級只組織期中、期末考試（考查），由學(xué)校或年級組織命題和實施。

　　2.小學(xué)畢業(yè)考試由學(xué)校自主命題，自行舉行。

　　3.未舉行或變相舉行入學(xué)考試和測試。

　　（十一）、加強教輔資料管理。

　　中心初中減負領(lǐng)導(dǎo)小組要求各學(xué)校教師切實做到：不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書。在未經(jīng)上級教育行政主管部門批準的情況下，不組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動，不參與任何的以賽促銷，以賽代銷的活動。

　　一、二年級未使用教輔材料，三至六年級提倡不使用教輔材料，七至九年級主要學(xué)科堅持“一教一輔”，其他學(xué)科一律未使用教輔材料。

　　未組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。

　　（十二）、嚴格控制學(xué)科競賽及其結(jié)果應(yīng)用。

　　1.學(xué)校未組織學(xué)生參加學(xué)科奧林匹克競賽。

　　2.學(xué)生參加各類學(xué)科競賽、考級的成績，未作為入學(xué)、分班和評優(yōu)評先的依據(jù)。

　　（十三）、評價導(dǎo)向科學(xué)合理。

　　1.未對教師下達升學(xué)人數(shù)、升學(xué)率等與升學(xué)有關(guān)的目標任務(wù)，未炒作、宣傳升學(xué)情況。

　　2.未公布或變相公布學(xué)生的考試成績，未按考試成績對學(xué)生排名。

　　3.未以升學(xué)率、學(xué)科考試成績作為評價教師和學(xué)生的標準。

　　4.小學(xué)學(xué)期、學(xué)年成績實行“等級+評語”評價，初中學(xué)業(yè)成績采取“等級+綜合素質(zhì)”評價。

　　二、存在的不足

　　1、部分學(xué)校部分教師對減負工作認識不夠，減負的尺度把握的不夠準確，沒有在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫，不能徹底把學(xué)生的時間還給學(xué)生。

　　2、部分教師能力不夠，不能很好的引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)展自己的興趣特長。

　　三、今后打算

　　1、繼續(xù)抓好教師培訓(xùn)，提高教師自身素質(zhì)，結(jié)合比、訪活動，做到減負不減質(zhì)，減負不減責(zé)任，給減負提質(zhì)工作提供有力的保障。

　　2、繼續(xù)開展好各種形式的課堂教學(xué)競賽活動，豐富多彩的學(xué)生活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生樂學(xué)的幸福指數(shù)。

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇17

　　隨著新課標的全面實施，教育改革的全面深入發(fā)展，學(xué)校藝體教學(xué)越來越顯其重要性。我校藝體工作在校委會的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過藝體教師的共同努力，藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按學(xué)期初計劃，各項教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本期計劃任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校藝體工作總結(jié)如下：

　　一、主要工作及成績

　　（一）學(xué)期伊始，根據(jù)當(dāng)前教育形勢飛速發(fā)展的需要，經(jīng)校委會研究，對學(xué)校藝體工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了調(diào)整。對其成員進行了明確分工，做到了任務(wù)具體，責(zé)任明確。所建領(lǐng)導(dǎo)班子顯示出其開拓精神、朝氣蓬勃的生機與活力，輝煌成績的取得也再次證明了其準確性和必要性。

　　本學(xué)期堅持每月召開一次由校長主持召開的學(xué)校藝體教育工作專題會議，分別對藝體工作的長期、中期、近期工作目標及階段重要任務(wù)，反復(fù)研究實施措施，做出正確安排，及時指導(dǎo)音體美教育教學(xué)工作和活動的開展，確保活動效果與質(zhì)量。

　　（二）思想政治工作

　　認真組織音體美教師學(xué)習(xí)黨的各項方針政策和鄧小平理論，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，提高教師對體藝教育的認識，加強對教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的良好習(xí)慣，業(yè)務(wù)能力不斷提高，以教書育人和服務(wù)育人為宗旨，注重學(xué)生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。全面提高了學(xué)校教育工作的質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)校風(fēng)一流、教風(fēng)一流、學(xué)風(fēng)一流，爭創(chuàng)青州名校做出了貢獻。

　　（三）抓住藝體科目的共同點，制定切實可行的教學(xué)計劃

　　藝體工作根據(jù)學(xué)校教育工作安排和學(xué)校本期工作計劃為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標準的相關(guān)理論。以教育科研為手段，確立“課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主攻點、是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地”的教學(xué)管理觀念，進一步探索課堂教學(xué)改革模式，大力推進新課程改革實驗工作，在常規(guī)教學(xué)和學(xué)科活動中全面貫徹新課標。以“務(wù)實、創(chuàng)新”為指導(dǎo)方針，各學(xué)科組制定了切實可行的教學(xué)計劃，學(xué)校在各學(xué)科組計劃的基礎(chǔ)上制定了學(xué)校藝體工作計劃。并努力使教研的內(nèi)容與學(xué)校工作安排和團隊活動相結(jié)合，做到有的放矢，腳踏實地地作好各項工作。

　　（四）發(fā)展有特色的體藝活動，促進學(xué)生的全面發(fā)展

　　本學(xué)期開展了豐富多彩的藝體活動。各項活動給學(xué)生了一片自由遨游的天空，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)展自己的特長。學(xué)校成立了合唱隊、舞蹈隊、田徑排球、籃球、乒乓球隊及音美興趣小組，在音體美教師的組織下，開展的有聲有色。在慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦所組織的文藝匯演、校園集體舞比賽、冬季越野賽等文體活動中，都達到了預(yù)期目的，取得了良好成績。所有這些活動使學(xué)生有了參與感，調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性和思考的主動性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，達到了同學(xué)、教師、家長間的溝通，讓學(xué)生在活動中獲取知識、從活動中培養(yǎng)能力、開拓思維，獲得了很多的感受和收獲。

　　（五）抓好體藝教學(xué)常規(guī)

　　1、認真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標準，領(lǐng)會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　2、狠抓常規(guī)管理，定期對音體美教師的教學(xué)計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，并將結(jié)果報教導(dǎo)處，定期開展教研活動。

　　3、音體美教師認真執(zhí)行教務(wù)處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作，新老教師互相學(xué)習(xí)，共同進步。

　　（六）抓好“兩操一課”和各類比賽

　　1、狠抓“兩操一課”，培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，增強學(xué)生體質(zhì)，體育達標率為98%以上。

　　2、利用課余時間積極組織豐富多彩的籃球、乒乓球、校園集體舞等班級體育競賽，精彩紛呈的各種藝體活動，有利地培養(yǎng)了學(xué)生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。

　　（七）培養(yǎng)年輕教師工作

　　年輕教師是學(xué)校生存與發(fā)展的生力軍，他們思維敏捷，接受新的知識信息快。對于他們的工作，學(xué)校注入了極大的希望，形成了“一看二扶三推出”的'統(tǒng)一思想。平時主動看他們的課，定期查看教案，并及時向他們反饋信息，善意提出改進意見。同時不失時機地將他們推出參加學(xué)校、市級教學(xué)比賽。使他們在壓力下、磨練中迅速提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，組織他們積極參加學(xué)校、市青年教師綜合素質(zhì)比賽，達到了鍛煉的目的。

　　（八）扎實推進新課程改革，不斷提高藝術(shù)教育質(zhì)量

　　學(xué)校開展藝術(shù)教育堅持以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為本，把藝術(shù)教育看作是立校之本，育人之舟，把藝術(shù)教育作為學(xué)校主要的一項工作來抓，并且在工作中講究一個實，扎扎實實地開展藝術(shù)教育。確立“課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主攻點，是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地”的教學(xué)管理觀念，加大藝術(shù)課程改革力度，探索課堂教學(xué)改革模式，在學(xué)科教學(xué)和個性活動中全面貫徹新課標。積極遵守藝術(shù)課程的原則和規(guī)范，注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，重視教學(xué)過程和教學(xué)方法的改革，確立學(xué)生的主體地位，加強師生的雙邊關(guān)系，注意教學(xué)方法的多樣性和靈活性，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，課堂教育豐富多彩，深受學(xué)生的喜愛。

　　二、存在主要問題與不足：

　　本學(xué)期工作雖然取得了一定的成績，但仍存在一定的問題：傳統(tǒng)特色項目缺少創(chuàng)新，在市級比賽中好名次較少，工作缺乏開拓性等。

　　三、今后努力方向：

　　總結(jié)過去的工作，找出不足，認真進行研究整改，進一步學(xué)習(xí)法律法規(guī)，完善學(xué)校長期、中期目標，爭取在新學(xué)期能有更大的進步。

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇18

　　根據(jù)并教教財[20xx] 4號《關(guān)于對各縣教育局、普通高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和普通高中學(xué)校獎助學(xué)金問題專項整治自查自糾工作的通知》的要求，我校認真對20xx、20xx年助學(xué)金工作進行了嚴格、細致的自查的，現(xiàn)將自查情況匯報如下。

　　一、 程序規(guī)范 組織得力

　　我校在校助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，認真、嚴肅對待本次檢查工作，收到通知認真學(xué)習(xí)并開展了自查自糾。

　　二、資金管理規(guī)范

　　國家助學(xué)金政策體現(xiàn)了國家對學(xué)校關(guān)心和支持，體現(xiàn)了教育公平。我校每年都要對此項工作進行深入宣傳，召開全體班主任會議，認真?zhèn)鬟_、深入領(lǐng)會文件精神。并要求各班組織全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)文件，將我校國家助學(xué)金申請條件印發(fā)到各班，各班進行認真學(xué)習(xí)并在班內(nèi)張貼，學(xué)生知曉率達100%。在受助學(xué)生的評選工作方面，我們也通過一系列嚴格的程序，保證評審過程公平、公正、公開。

　　三、檔案管理規(guī)范

　　通過建立貧困學(xué)生信息檔案，加強資助項目的統(tǒng)計管理，合理配置資助資金，確保真正家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受到國家、學(xué)校的各項資助政策。

　　四、評審工作規(guī)范

　　每年我們受助學(xué)生都是嚴格按照規(guī)定的20%的比例，計算出評選人數(shù)，再按照各班的人數(shù)統(tǒng)一進行名額分配。我校十分重視評選的公開、透明，整個評選程序都在同學(xué)們的參與下完成，為此，我們要求各班成立由班主任、學(xué)生干部組成的助學(xué)金評選小組，根據(jù)學(xué)校制定的《陽曲一中助學(xué)金實施方案》文件的要求進行評選，評選出名單后在班級里進行一周的公示，所有學(xué)生簽字同意后，報政教處國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室進行審核、公示一周，無異議后再將受助學(xué)生名單上報學(xué)校助學(xué)金管理辦公室。整個評選程序完全向?qū)W生公開，杜絕了暗箱操作、人為分配的問題。

　　五、資金到位 按時發(fā)放

　　對審批通過的學(xué)生，學(xué)校為學(xué)生按照要求辦理相關(guān)發(fā)放手續(xù)。為享受國家助學(xué)金學(xué)生辦理了銀行卡，按時將國家助學(xué)金打入卡內(nèi)，全部資助經(jīng)費的領(lǐng)取都要求學(xué)生簽字確認。各項資助資金在“公開、公正、公平”的原則下科學(xué)合理使用、足額發(fā)放，從未出現(xiàn)拖延。

　　六、存在問題 積極整改

　　由于我校受助學(xué)生人數(shù)多、信息量大，學(xué)生辦理銀行卡由于無身份證，只能辦理臨時身份證后再辦理銀行卡，使得工作效率受到一定影響。

　　通過嚴格自查，我校在國家助學(xué)金評比和發(fā)放等方面，無違規(guī)違紀現(xiàn)象。今后我校將進一步強化依法辦學(xué)意識，健全各項管理制度，推進校務(wù)公開、辦事公開，嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，依法維護學(xué)生利益，確保我校持續(xù)健康發(fā)展。

　　陽曲縣第一中學(xué)校

　　20xx.4.14

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇19

　　一、學(xué)校基本情況：

　　我校是一所九年一貫制的民辦學(xué)校，現(xiàn)有31個教學(xué)班，其中小學(xué)23個、初中8個。在校學(xué)生1480人，其中小學(xué)1068人、初中412人。在職教師72人，其中小學(xué)52人、初中20人。學(xué)校基本具備了多媒體電教室、物理試驗室、化學(xué)試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求，一至九年級均安裝了多媒體教學(xué)平臺，從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間。

　　二、大力改善辦學(xué)條件：

　　一年來在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平和提高教職工福利待遇為抓手。學(xué)校投資近200萬用于購置新校車11輛，有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，添置了物理、化學(xué)實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學(xué)平臺，為學(xué)校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　三、夯實基礎(chǔ)強化管理

　　一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細管理，學(xué)校才能贏得發(fā)展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。一方面：我們利用管理杠桿加強隊伍建設(shè)，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實管理責(zé)任、增強服務(wù)意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺。另一方面：利用群體組織、網(wǎng)絡(luò)資源，豐富教職工文化生活，積極發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會影響的作用。

　　1、教學(xué)管理注重績效：

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校按要求開齊開足課程外，教學(xué)處以常規(guī)教學(xué)為抓手，在加強教學(xué)常規(guī)管理的同時，指導(dǎo)學(xué)科教研組積極開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、實驗課、指導(dǎo)課的研究活動，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體，以課堂的高效促進教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂，建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對措施，規(guī)避教師教學(xué)的偏差行為。二是積極開展校本教研，堅持教學(xué)研究、“以人為本、親近教師、關(guān)注學(xué)生、走進課堂、成長師生”的原則，把解決教學(xué)中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業(yè)成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓(xùn)練，組織教師教材解讀、練習(xí)設(shè)計、學(xué)生教育、課堂管理等方面的培訓(xùn)評比活動，切實提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，開展教師結(jié)對子活動，在教學(xué)設(shè)計與教學(xué)研究、示范指導(dǎo)、提高研究成效。

　　2、德育教育立足實效：

　　萬千物類人為上，數(shù)年教化德為先。學(xué)校始終堅持德育為首的辦學(xué)思想，首先加強德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細則，明確德育工作重點。一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，從養(yǎng)成教育抓起，同時要求各班認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細則》，確保學(xué)生言行舉止規(guī)范，儀容儀表規(guī)范，課內(nèi)課外和兩操升旗規(guī)范。二是德育活動多樣化，我校在德育工作建設(shè)中，充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動等途徑對學(xué)生進行德育教育。

　　（1）有計劃有針對性的對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育，做到重點清、要求高、措施實、效果好。

　　（2）建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育體系，加大社會參與學(xué)校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設(shè)組織一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)，切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。

　　（3）重視思品課堂的任務(wù)落實，全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑，要求每個教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標”（即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學(xué)設(shè)計有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實、授課之后有效果）。

　　（4）舉辦慶“六一”文藝晚會活動，給師生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺；舉辦了中小學(xué)生拔河比賽，增強學(xué)生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動，吸取傳統(tǒng)文化之精髓，根據(jù)不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料，同時根據(jù)不同年齡段要求低年級學(xué)生做到“二能”（能讀、能背）高年級同學(xué)做到“三能”（能讀、能背、能理解）其最終目的通過讀記使學(xué)生潛移默化，付諸行動。一系列活動使同學(xué)們思想得到凈化，能力得以提高，素質(zhì)得以培養(yǎng)。

　　3、安全工作扎實有效：

　　安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護航。其具體做法是：一是著力加強學(xué)校、年級組、班主任、保安室安全管理，互動聯(lián)防的責(zé)任管理體系，落實安全工作層級管理責(zé)任制。二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對校園內(nèi)的設(shè)施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。三是利用每周安全一課，國旗下的講話，班會課，安全教育月和每期一次的消防演練，對師生進行交通安全、食品衛(wèi)生、應(yīng)對火災(zāi)、地震、常見病和流行性病毒傳染的預(yù)防等安全知識的教育與培訓(xùn)，增強自護自救的安全意識。

　　4、后勤保障講究成效：

　　加強學(xué)校后勤工作，增強服務(wù)意識，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學(xué)的正常運行。一是嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務(wù)制度，按規(guī)定標準收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。三是加強衛(wèi)生宣傳、疾病的預(yù)防，認真組織好年度中小學(xué)生的體檢工作，完善管理檔案。

　　四、存在的問題和努力的方向：

　　通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運作過程中還存在不足之處：

　　1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進一步改善，設(shè)施設(shè)備有待充實，為教學(xué)提供有力的保障。

　　2、師資隊伍建設(shè)有待進一步加強，教師的福利待遇有待進一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。

　　3、加強校本教研，構(gòu)建高效課堂，著力解決教學(xué)瓶頸問題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　回首往昔，我們一路艱辛勇開拓；放眼今朝，我們與時俱進譜新篇；極目未來，我們志存高遠創(chuàng)輝煌。

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇20

　　根據(jù)20xx年12月《XX省教育廳 XX省衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)（試行）的通知》X教體[20xx]X號）文件的要求，結(jié)合我校實際，一年來，我校在創(chuàng)建無煙學(xué)校工作方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門積極行動，采取了有力措施，制定了相關(guān)的控?zé)熤贫龋�取得了很大成效，為廣大青少年的健康成長創(chuàng)造了良好的校園環(huán)境。為總結(jié)成績，現(xiàn)將我校創(chuàng)建無煙學(xué)校工作匯報如下。

　　一.成立學(xué)校控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校控?zé)熤贫龋瑢⒖責(zé)煿ぷ骷{入學(xué)校工作計劃。

　　1.按照《云南省創(chuàng)建無煙學(xué)校實施細則》的要求，我校及時成立了以校長為組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各年級組長為小組成員的控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，并將責(zé)任明確到各處室、各年級，做到了層層落實，職責(zé)明確。

　　2.制定了《一中民中控?zé)熤贫取罚�制度中明確規(guī)定了全校教職工，不得在校園內(nèi)（包括各辦公室）抽煙，明確各級控?zé)煴O(jiān)督員。

　　3.學(xué)校將控?zé)煿ぷ骷{入了學(xué)校的工作計劃中，并在計劃中明確規(guī)定控?zé)熦?zé)任才目標。

　　4.學(xué)校根據(jù)文件要求，制定了本校創(chuàng)建無煙學(xué)校的具體計劃和實施辦法，為學(xué)校創(chuàng)建無煙學(xué)校打下了良好基礎(chǔ)。

　　5.為創(chuàng)建無煙學(xué)校營造良好氛圍，會抽煙的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員積極帶頭，戒掉了多年抽煙的不良習(xí)慣。現(xiàn)在，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員無一人抽煙。

　　二.建立健全控?zé)熆荚u獎懲制度。

　　1.為更好地落實《細則》要求，學(xué)校校制定了具體的控?zé)熆荚u獎懲制度，并制定了詳細的工作記錄流程。

　　2.學(xué)校制定了詳細的控?zé)熆荚u標準，對全體教職工做到時時監(jiān)控。

　　3. 為將各項控?zé)熤贫嚷涞綄嵦帲瑢W(xué)校將監(jiān)督權(quán)下放到各年級組、各處室負責(zé)人，對教職工的控?zé)熜袨樽龊每荚u獎懲記錄。

　　三.所屬區(qū)域有明顯的禁煙標識，室內(nèi)完全禁煙。

　　1.為增強全體教職工和來往人員的控?zé)熞庾R，學(xué)校在大門口裝訂了明顯的無煙學(xué)校告示牌。

　　2.校園內(nèi)各辦公室、各科室、教師和學(xué)生宿舍、大廳、樓道、衛(wèi)生間等，均粘貼有明顯的禁煙標識。

　　3.為響應(yīng)創(chuàng)建無煙學(xué)校的號召，學(xué)校達到了室內(nèi)任何場所完全禁止吸煙的要求。

　　4.學(xué)校控?zé)熤贫纫?guī)定，校園內(nèi)實行完全禁止吸煙，由控?zé)焼T全面監(jiān)督。

　　四.開展多種形式的控?zé)熜麄鞯慕逃��?/strong>

　　為切實落實《云南省創(chuàng)建無煙學(xué)校實施細則》，為創(chuàng)建無煙學(xué)校營造良好氛圍，讓控?zé)熤贫壬钊肴诵模�使全體師生了解主動和被動吸煙對人體造成的危害。學(xué)校利用各種形式，如主題班會、星期一國旗下的演講、宣傳欄等，大力宣傳控?zé)熤贫群臀鼰煂θ梭w造成的危害。

　　1.學(xué)校利用國旗下的演講、主題班會、黑板報等，進行了控?zé)熜麄鳌?/p>

　　2. 為使所有師生明確禁煙的目的意義，學(xué)校印制了各種宣傳材料，使控?zé)熒钊肴诵摹?/p>

　　3.為使控?zé)熤贫乳L期持久地開展下去，學(xué)校制作了固定的控?zé)熜麄鳈凇?/p>

　　4.學(xué)校對教師進行了控?zé)熍嘤?xùn)，大部份教師能夠?qū)⒖責(zé)熤�識有機地融入到學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容中。

　　5.通過控?zé)熍嘤?xùn)和控?zé)熜麄鳎�教職員工都了解煙草對身體的危害等相關(guān)知識。

　　6.通過主題班會、各種宣傳材料，學(xué)校對學(xué)生多次進行了控?zé)熤�識的宣傳，使學(xué)生對煙草危害有了一定的認識。

　　7.學(xué)校利用新生入學(xué)、5.31世界無煙日等，開展控?zé)熁顒樱�取得了良好效果�?/p>

　　五.全面禁止煙草廣告和促銷。

　　為給青少年創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境，促進學(xué)生的身心健康，學(xué)校全面禁止了校園內(nèi)的煙草廣告和促銷活動，做到了：

　　1.校園區(qū)域內(nèi)沒有任何形式的煙草廣告。

　　2.校園內(nèi)區(qū)域沒有任何形式的煙草促銷活動。

　　六.所屬區(qū)域內(nèi)經(jīng)營場所不出售煙草和煙具。

　　我校共有兩個經(jīng)營文具和副食品的小商店，在商店的承包合同上，明確規(guī)定了不得出售香煙和煙具的條款，并由后勤部門對商店進行監(jiān)督。故此，兩個商店從未出現(xiàn)出售香煙的情況。

　　七.設(shè)有控?zé)煴O(jiān)督員。

　　為使創(chuàng)建無煙學(xué)校我各項制度落到實處，學(xué)校做到了：

　　1.校內(nèi)設(shè)有控?zé)煴O(jiān)督員。

　　2.對控?zé)煴O(jiān)督員進行了相關(guān)的知識培訓(xùn)，并有有關(guān)的培訓(xùn)記錄。

　　3.控?zé)焼T堅持對控?zé)煿ぷ髯龊孟嚓P(guān)的工作記錄。

　　以上就是我校創(chuàng)建無煙學(xué)校以來的工作匯報。由于我校校園內(nèi)住戶很雜，除了本校少數(shù)教職工外，還有很多其他單位、其他行業(yè)的人住在校園內(nèi)，這無疑給我校的控?zé)煿ぷ鲙�來很大的阻力。我們將總結(jié)經(jīng)驗，迎難而上，為創(chuàng)建無煙學(xué)校，為青少年創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境而繼續(xù)努力。

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇21

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提高認識。

　　體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此項工作十分重視，首先主管副校長在班子會上向中層以上干部傳達和學(xué)習(xí)文件精神，認識體育專項督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學(xué)校體育教育工作的重要措施，接著向教職工傳達文件精神，組織體育教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校體育工作條例》，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，讓廣大教職員工進一步明確，加強體育鍛煉會直接影響學(xué)生的情感、氣質(zhì)、性格，并且引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。因此全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。

　　二、制定方案，開展工作。

　　我校一貫把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計劃之中，建立校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行分管負責(zé)制。成立校體育領(lǐng)導(dǎo)小組，劉曉峰校長任組長，王春富副校長任副組長指導(dǎo)學(xué)校體育的全面工作。成員：政教主任、教務(wù)主任、團委書記、總務(wù)主任、體育教研組長學(xué)期初商討工作計劃、注重過程檢查、及時進行期末總結(jié)，把體育工作作為學(xué)校規(guī)劃的重要內(nèi)容。通過政教這一條線，做好班主任工作，督促學(xué)生積極參加各類體育活動。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)積極學(xué)習(xí)國家體育教育工作政策和法規(guī)。學(xué)校每學(xué)年的工作計劃和年終工作總結(jié)中，都把體育教育工作的內(nèi)容作為重要的一項。學(xué)校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結(jié)，從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)，提供可靠的保障。

　　三、自查結(jié)論：

　　1、加強師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。

　　xx中學(xué)一直把優(yōu)化學(xué)校體育、衛(wèi)生教育師資隊伍作為提高體育、衛(wèi)生工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，學(xué)校按規(guī)定配備專職體育教師3名，專職校醫(yī)1名，為了保證體育、衛(wèi)生教師教學(xué)的積極性，學(xué)校積極為體育、衛(wèi)生教師購買服裝，不斷選派體育教師參加培訓(xùn)，培訓(xùn)率達到100%學(xué)習(xí)，其中李澤軍（組長）和李迎奎老師都畢業(yè)于體育學(xué)院，具有基本的體育理論知識，具有從事體育教學(xué)必需的基本能力，包括：口令清晰、響亮，口哨運用自如，動作示范準確，語言表達清楚、簡練，教法恰當(dāng)、新穎，隊列調(diào)度合理；有教學(xué)總結(jié)和教研能力，有組織體育競賽和運動訓(xùn)練的能力；學(xué)歷達到國家規(guī)定的要求。校醫(yī)宋術(shù)榮老師雖然不是醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，但她熟知相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識，了解常見病的預(yù)防和治療，經(jīng)驗豐富，并刻苦研修，責(zé)任心強，能夠出色的完成所負責(zé)的各項工作任務(wù)。

　　2、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學(xué)秩序。

　　我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，并按教學(xué)大綱的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校每個年級體育課每周每班3節(jié)，學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時每天開展25分鐘的大課間操活動，全體教師也與學(xué)生一起，參與鍛煉，保證了陽光體育鍛煉的實施。

　　3、開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生素質(zhì)。

　　“強化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，我校體育工作已形成規(guī)律。常規(guī)工作如：上課、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。去年7月份在全縣舉行“迎奧運、促健康”排球比賽準備活動時，體育教師克服實際困難，每天從清晨開始，利用一切有效時間，按計劃開展各種訓(xùn)練活動，使我校男子排球隊在比賽時獲得了全縣第二名的好成績。每年定期舉行4月份的春季籃球比賽，9月份的秋季文體檢閱大會，在活動中，學(xué)生和老師都積極參與，在鍛煉身體，增強體質(zhì)的同時，也培養(yǎng)了孩子團結(jié)協(xié)作，奮勇爭先的良好品德。

　　4、場地、設(shè)施布局合理，符合要求。

　　學(xué)校現(xiàn)有300米田徑場一塊，籃球場地兩塊，排球場地一塊，器械體操區(qū)100多平方米，單杠三副，雙杠兩副，還有一些必要的輔助性體育器材。體育器材、場地的管理有專人負責(zé)；設(shè)置有體育器材室；每學(xué)年對體育器材的數(shù)量品種、添置、損耗有明確的記載。每年學(xué)校體育經(jīng)費不少于學(xué)校經(jīng)費的1%。

　　5、體育衛(wèi)生設(shè)施完備，相關(guān)部門檢測達標。

　　學(xué)校現(xiàn)在衛(wèi)生室一間，衛(wèi)生儀器配備率達86%；心理咨詢室一間，除宋術(shù)榮老師專職負責(zé)學(xué)生心理健康咨詢外，又配備輔助人員4人；學(xué)校教室采光照明率為100%；課桌椅配備率為100%，校園水源每年經(jīng)國家衛(wèi)生部門定期進行水質(zhì)鑒定，水質(zhì)合格；廁所蹲位40個；達標率100%；定期接受衛(wèi)生部門、食品衛(wèi)生監(jiān)督部門和相關(guān)部門的檢測等服務(wù)。

　　四、存在的問題和努力的方向。

　　近年來，學(xué)校體育工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達標，功能室的建設(shè)還不完善；體育教師教學(xué)水平存在一定的差距；學(xué)生總體體質(zhì)健康標準達標率為28。4%，遠遠低于目標要求，學(xué)生視力不良率高達27.1%，比去年同期增加2.7%，且年級越高近視率越高，學(xué)生肥胖超重占學(xué)生總?cè)藬?shù)的4%，呈逐年遞增趨勢。今后，我們要不斷加強學(xué)習(xí)，加強體育、衛(wèi)生教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，不斷向高層次的目標邁進。

　　總之，我們學(xué)校體育工作的開展，給學(xué)校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇22

　　按照縣教育局通知精神，我校對體育與健康工作進行了深入、細致的自查。隨著素質(zhì)教育改革的推進，素質(zhì)教育理念的全面提升，學(xué)校體育與健康逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。身體是載智之舟，不重視體育，學(xué)生就沒有強健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理咨詢，則智育無所盛載。基于新課程理念下對體育與健康工作的這些認識，近幾年來，我校力所能及、不遺余力地加強和改善體育與健康工作，使我校體育與健康工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：

　　一、轉(zhuǎn)變觀念，提高認識。

　　加強學(xué)校體育與健康工作，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，才能真正培養(yǎng)出具有綜合素質(zhì)的各類人才，才能真正地、全面地培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的勞動者。為滲透實施這一素質(zhì)教育理念，我們先是加強學(xué)習(xí)，提高認識。利用課改培訓(xùn)的有利機會，組織體育教師與其他學(xué)科一道走課改培訓(xùn)課堂。教研組拿出具體可行的實施計劃，全體教師進一步加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長形成共識，全校上下形成了一個重視體育與健康的良好局面。

　　二、立足實際，創(chuàng)造條件。

　　學(xué)校基于學(xué)校底子薄，經(jīng)費緊張，師資條件有限的實際狀況，學(xué)校提出了“立足實際，務(wù)求實效”的工作方針，以保證開足體育與健康課程。

　　1、針對專業(yè)教師的實際情況，積極組織教師參加各級各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。現(xiàn)有體育專職教師2名,均本科畢業(yè)。

　　2、在經(jīng)費緊張的實際狀況下，學(xué)校壓縮其他開支，購進必備體育器材。現(xiàn)學(xué)校建設(shè)200米運動場1個，藍球場地2個，新購跳繩、籃足排球各若干個。使我校體育器材配備達到歷史最好水平。

　　3、制定《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施方案，因地制宜地開展學(xué)生身體訓(xùn)練與培養(yǎng)，使年度學(xué)生體體質(zhì)健康測試合格率達到95％，優(yōu)秀率達到35％。

　　三、規(guī)范管理，實踐創(chuàng)新。

　　1、學(xué)校組織成立了體育與健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到專項管理，專人負責(zé)。

　　2、將體育教師統(tǒng)一納入教師考評管理，統(tǒng)一評比業(yè)績，統(tǒng)一實施評定考核。

　　3、定期組織學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練隊伍的訓(xùn)練工作。

　　4、按時參加各級教育部門組織的體育比賽。

　　四、近年來我校體育工作的業(yè)績與經(jīng)驗

　　我校在體育專業(yè)教師師資力量不足的情況下，多年來，學(xué)校堅持貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，近年來，學(xué)校進一步加大對體育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，先后配備了相應(yīng)的體育設(shè)施與器材。近幾年在體育教育教學(xué)、業(yè)余訓(xùn)練、體育競賽以及教職工文體活動上，都取得了可喜的成績。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、在教育教學(xué)上，我們力爭開足開齊開好每一節(jié)體育課，高效的完成每一節(jié)體育課，讓學(xué)生在課中學(xué)到并學(xué)會基本的運動技術(shù)與技能，為終身體育奠定基礎(chǔ)，并在歷屆體育中考中取得了全縣排名前列的好成績，同時還積極挖掘體育課的文化內(nèi)涵，實現(xiàn)體育課的德育功能，注重培養(yǎng)學(xué)生的頑強、勇敢、積極進取的良好意志品質(zhì)。由于全體體育教師的辛勤努力，我校學(xué)生的體育達標率和合格率均達到較高的水準，學(xué)生的體育合格率100％，達標率在90％以上。

　　2、在課堂教學(xué)的同時，抓好業(yè)余訓(xùn)練，對有體育特長的學(xué)生進行有針對性的訓(xùn)練，為體育專業(yè)學(xué)校輸送了眾多的體育苗子。20__年輸送了黃成敏到省體校長跑集訓(xùn)隊，翟光偉、陳學(xué)順、陶玲玲、翟廣霞分別到市體校皮劃艇、射擊、柔道集訓(xùn)隊。20__年輸送了蔣振華到省體校跳躍集訓(xùn)隊，胡兵兵到市體校皮劃艇集訓(xùn)隊。

　　3、在抓好常規(guī)體育教學(xué)與訓(xùn)練的同時，在體育競賽上也取得了相當(dāng)好的成績，主要體現(xiàn)在校內(nèi)和校外兩個方面：

　　（1）校外：20__年縣中學(xué)生田徑運動會取得男子第二、女子第六、團體第三的好成績，最終有資格代表Xx縣參加市中學(xué)生運動會，在資金不足、隊伍不整齊的前提下，保證了每一個隊員都取得了前八名的成績，在本屆運動會上我校運動員黃成敏打破了男子1500米、3000米的市紀錄。近幾年我校學(xué)生代表隊參加縣級以上運動會獲得各種獎次達81人次。

　　（2）校內(nèi)：在開展校內(nèi)即群眾性體育活動中，我們本著小型多樣、注重實效的原則，每學(xué)年初制訂競賽計劃，按計劃有組織地安排學(xué)生進行體育活動。召開好一年一度的校田徑運動會，每年冬季根據(jù)我校的教學(xué)實際與常規(guī)，我校都要舉辦一屆全校性的田徑運動會，至今已有16屆，大大的豐富了學(xué)生的課余生活，并擴展了體育課堂教學(xué)。除此以外，還組織小型多樣的體育競賽，根據(jù)各年級學(xué)生的生理、心理咨詢與年齡特點，我們制定了各年級的傳統(tǒng)項目競賽，即：七年級乒乓球、八年級足球、九年級籃球的單項比賽。豐富了學(xué)生的體育課外內(nèi)容。

　　4、在教職工的文體活動方面，我們首先積極參與上級部門組織的各項比賽，尤其在籃球上取得了顯著的成績，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列前茅，20__年文明單位運動會取得了1000米個人第一名和三人籃球冠軍，20__年、20__年縣直機關(guān)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)籃球賽均取得第五名，位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)首位。其次，我們校內(nèi)也組織教師開展多種體育比賽，比如：在工會的提議下組織教師進行分組籃球友誼賽、在體育組的安排下組織教師和學(xué)生的籃球?qū)�抗賽以及足球�(qū)�抗賽等等。所有這些活動有利于學(xué)生和教師參加體育鍛煉，有利于活躍校園文化氣氛，加強了校園精神文明建設(shè)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)和集體榮譽感，也有利于培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。

　　5、近來，在體育新課改的背景下，我們的工作方向也作了調(diào)整，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持與監(jiān)督下，我們著重抓活動課與課間操，成立了專門的課間操檢查小組，對每天的課間操進行例行檢查，并已經(jīng)取得了初步的成效。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校在體育方面取得了一些成績，但與領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求還相距甚遠。我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)造條件，因校制宜，改進和完善我們的工作，以促進我校體育衛(wèi)生工作的進一步提高。

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇23

　　學(xué)校安全工作是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的保障。長期以來，我們對學(xué)校安全工作常抓常管，狠抓狠管，在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩(wěn)定。現(xiàn)將第三季度安全工作匯報如下：

　　一、加大檢查監(jiān)督力度，及時整改安全隱患。

　　第三季度處于暑假與開學(xué)初期間，結(jié)合我校實際，我們繼續(xù)加大學(xué)校的安全工作檢查與安全隱患整改工作力度，全面貫徹落實學(xué)校安全工作。

　　放假前，學(xué)校先進行安全工作自查，然后學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校進行了一次拉網(wǎng)式檢查，重點對校舍安全和各種設(shè)施安全進行了實地察看，并對學(xué)校和幼兒園的安全制度、安全教育、安全保衛(wèi)、疾病防控等工作進行了細致檢查，杜絕了安全隱患。

　　開學(xué)后，首先組織排查學(xué)校校舍安全隱患，特別是因為夏季多雨造成的房屋漏雨等問題。對存在的隱患及時進行了整改。

　　二、強化安全保衛(wèi)及防汛工作。

　　學(xué)校建立健全各級安全組織，重點做好假期安全保衛(wèi)工作，做到24小時無縫隙值班，強化領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、夜間巡邏制度等，確保了學(xué)校財產(chǎn)安全。加強防汛防雷工作。學(xué)校成立了防汛領(lǐng)導(dǎo)小組及防汛突擊隊，制定防汛工作應(yīng)急預(yù)案。實行24小時值班制度，認真做好值班記錄，認真進行了隱患排查。建立了防汛工作小組及防汛突擊隊。有針對性地對師生開展汛期與暑假安全教育，加強防溺水教育，切實增強師生的安全防范意識和自救自護能力。同時，學(xué)校備足防汛物資，注意觀察，加強防守。整個汛期未發(fā)生任何安全問題。

　　三、強化管理，切實加強學(xué)校安全工作。

　　新學(xué)期開學(xué)后，我校進一步提高認識，明確職責(zé)，落實責(zé)任，實施精細化管理，切實加強學(xué)校安全工作。

　　一是進一步健全學(xué)校安全工作組織，實行安全工作校長負責(zé)制，突出重點，強化管理。主要是突出防電、防火、食品安全、傳染病防治、校舍及其他設(shè)施安全以及活動管理等重點。

　　二是進一步建立健全了各項安全工作制度，都把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓，層層落實安全工作目標責(zé)任制，細化安全工作分工，明確安全工作目標責(zé)任。堅持了周查月報制度。

　　三是在廣大師生中廣泛開展形式多樣的安全教育活動，重點搞好交通安全、消防安全、衛(wèi)生安全和緊急情況下的自我保護等方面的教育。增強全體師生的安全意識，杜絕了安全事故的發(fā)生。搞好校園及周邊治安秩序?qū)ｍ椪�治行動�?/p>

　　四、目前存在的主要隱患

　　經(jīng)過認真排查，目前我校沒有安全隱患。

　　五、下一步安全工作措施

　　今后，要進一步提高認識，把安全工作置于重中之重的地位，明確職責(zé)，落實責(zé)任制，做到安全管理精細化。認真貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主，全面整改”的方針，突出抓好學(xué)生安全教育和安全演練。

　　嚴格落實安全隱患的自查、督查、整改，加大安全投入，配足安全設(shè)施，及時消除安全隱患。全面抓好學(xué)校安全管理工作，嚴格規(guī)范辦學(xué)行為。

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇24

　　我校各項工作在上級主管部門的關(guān)心支持和幫助下，經(jīng)過全校教師的共同努力，繼續(xù)鞏固“兩基”成果，加大“兩基”工作力度，狠抓適齡兒童入學(xué)動員工作和控輟工作，大力宣傳《義務(wù)教育法》。因此，我校各項工作已取得了一定的成績，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　我校地處清鎮(zhèn)市北部，與衛(wèi)城鎮(zhèn)關(guān)口村、暗流鄉(xiāng)政府隔河相望，并與王莊鄉(xiāng)的打磨村、本鄉(xiāng)的太陽村、街上村四村毗鄰。全村共有5個村民組，552戶村民，共有人口20xx人。學(xué)校現(xiàn)有教師11人，(其中代課1人)，高級教師5人，大專文憑的有6人。教學(xué)班7個，(其中：學(xué)前班一個)，共有學(xué)生212人。因諸多因素，同全鄉(xiāng)其他兄弟學(xué)校相比，還存在很多不足，我們在今后的工作中不斷進取，為下壩的教育工作不懈努力。

　　二、“兩基”工作情況

　　為鞏固“兩基”成果，推進素質(zhì)教育，幾年來我們充分認識了普九工作的重要性和必要性。教育體制改革中指出：“教育必須為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)，社會主義建設(shè)必須依靠教育。”經(jīng)濟落后是教育落后的一種反映，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)教學(xué)改革文件和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的`講話，認識到經(jīng)濟發(fā)展的遲緩與教育事業(yè)興衰的這一辨證關(guān)系，因此必須千方百計地提高教學(xué)質(zhì)量，狠抓“兩基”的各項指標的落實。

　　(一)、普及程度

　　小學(xué)入學(xué)率：( )

　　20xx—20xx學(xué)年度，全村6—11周歲151人，入學(xué)151人，入學(xué)率為100%，女兒童入學(xué)率：有女兒童71人，入學(xué)71人，入學(xué)率為100%;

　　15、17周歲少年兒童完成率：

　　20xx—20xx年十五周歲總?cè)丝?8人，小學(xué)畢業(yè)以18上人，完成率為100%;十七周歲完成率：20xx年總?cè)丝?3人，初中畢業(yè)以上40人，完成率為93.02%。

　　年輟學(xué)率：

　　20xx—20xx上學(xué)年初實有在校生174人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)0人，輟學(xué)率為0%。

　　初中毛入學(xué)率：

　　20xx—20xx學(xué)年度，全村12—14周歲適齡少年82人，，初中正常在校84人，入學(xué)率為102.44%。

　　(二)、掃盲程度

　　20xx—20xx年度年滿15周歲以上人口1339人，人，非文盲人口數(shù)1309人，非文盲率98.27%，近三年來脫盲人員9人，脫盲鞏固9人，鞏固率100%，抽考9人，合格人數(shù)9人，合格率100%。

　　農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校有教室1間，課桌凳20套，專兼職教師3人，領(lǐng)導(dǎo)班子3人20xx年培訓(xùn)153人次。在培訓(xùn)過程中教師認真擬寫了培訓(xùn)計劃，安排切合本村實際的培訓(xùn)內(nèi)容，使下壩大部分青少年都能懂得農(nóng)業(yè)科學(xué)知識、科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)等，認真總結(jié)，找出缺點，設(shè)想補救措施。

　　(三)、教育經(jīng)費

　　為了貫徹落實好“兩免一補”工作，學(xué)校成立了“兩免一補”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“兩免一補”經(jīng)費管理辦法及措施，學(xué)校“兩免一補”工作在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下認真開展工作，認真落實相關(guān)收費政策，學(xué)校沒有亂收費現(xiàn)象。其次，在生均公用經(jīng)費使用方面，學(xué)校嚴格執(zhí)行鄉(xiāng)教育辦公室下發(fā)的生均公用經(jīng)費管理及使用辦法，結(jié)合學(xué)校實際制定了學(xué)校經(jīng)費開支計劃，嚴格按照計劃使用生均公用經(jīng)費。

　　(四)、教學(xué)質(zhì)量

　　幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)狠抓學(xué)校管理，制定了切合實際的教育教學(xué)工作制度，教師能樹立形象，為人師表。認真鉆研業(yè)務(wù)，積極推進課改，教學(xué)秩序正常，教研活動如期開展，教學(xué)質(zhì)量有了突破性的發(fā)展，多次受到上級的表彰和鼓勵。

　　在課程設(shè)置方面，嚴格執(zhí)行新課程計劃，分別開設(shè)了《品德與生活》、《品德與社會》、《語文》、《數(shù)學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》、《綜合實踐活動》、《英語》等國家課程及校本課程和地方課程。

　　20xx屆畢業(yè)學(xué)生有21人，全科合格人數(shù)16人，全科合格率76.19%;20xx屆畢業(yè)學(xué)生有40人，全科合格人數(shù)31人，全科合格率77.5%;20xx屆畢業(yè)學(xué)生有36人，全科合格人數(shù)29人，全科合格率80.56%。

　　學(xué)校教導(dǎo)處切實加強了畢業(yè)班的管理，成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保畢業(yè)班各項工作有序進行。在畢業(yè)班的各項工作中，畢業(yè)班班主任在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下規(guī)范填寫了畢業(yè)班的各種數(shù)據(jù)，力求做到各種數(shù)據(jù)表表相符。做到在上級教育部門的指導(dǎo)下做好了各項工作，并建立健全了畢業(yè)班工作檔案。

　　學(xué)校結(jié)合實際制定了上課、備課、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)制度，學(xué)校、教研組、教師在學(xué)期初擬定了各類工作計劃，并嚴格按照計劃開展各項工作，在教育教學(xué)活動中，積極派出教師參加各級教研活動，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

　　(五)、師資水平

　　全校共有專任教師10人，達任職要求10人，高級教師5人，大專學(xué)歷6人，現(xiàn)有3人正攻讀本科學(xué)歷，學(xué)歷合格率為100%。20xx年起補充的教師學(xué)歷合格率為100%。

　　學(xué)校設(shè)有校長一名，教導(dǎo)主任一名，教研組長兩名，少先隊輔導(dǎo)員一名。校長于1996年參加了市教育局組織的校長崗位培訓(xùn)，已取得了小學(xué)校長崗位培訓(xùn)合格證書并持證上崗。

　　(六)、辦學(xué)條件

　　我校是一所村級完小，現(xiàn)有學(xué)生175人，平均班額29人，學(xué)校占地772平方米，生均面積3.6平方米;共有課桌凳126套，有黑板7塊，普通教室7間，行政辦公室1間，廁所1個，音響設(shè)備1套，遠程教育設(shè)備完好，旗桿1根，宣傳欄7塊，半封閉式校園。現(xiàn)在共有圖書762冊，生均4.4冊。

　　(七)、學(xué)校管理

　　學(xué)校結(jié)合實際制定了切實可行的教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)章制度，確保學(xué)校各項計劃得以順利實施。始終把師生的安全放在學(xué)校工作的首位，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實安全工作責(zé)任制，注重安全工作的宣傳和管理，加強校園及周邊環(huán)境治理工作。在校園文化建設(shè)方面，學(xué)校注重校風(fēng)、教風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)，大力整治校容校貌，營造健康向上的學(xué)校文化氛圍，為師生營造了一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　三、師德教育

　　根據(jù)《貴陽市中小學(xué)(幼兒園)教師“師德專項教育年”活動實施意見》，我校認真完成了第一，第二，第三階段工作，同時部署了下階段工作1、在第一階段召開了全體教師動員大會，增強了教師的學(xué)習(xí)積極性;

　　2、在第二階段的工作中，組織教師學(xué)習(xí)了相關(guān)的內(nèi)容，通讀了《貴陽市師德專項教育年活動學(xué)習(xí)資料》，觀看了光盤，學(xué)習(xí)先進事跡，特別是對提出的“四點希望”。

　　3、在評議整改階段，組織了教師進行自查自評，召開了教師、學(xué)生、家長座談會，并進行問卷調(diào)查，梳理出在教學(xué)中出現(xiàn)的問題與不足。根據(jù)學(xué)校的情況制定了相應(yīng)的整改措施及方案，每位教師都結(jié)合自己教學(xué)實際擬寫了兩篇的教學(xué)論文或隨筆。

　　4、在活動中，通過全體教師的推薦，一致推選宋正權(quán)老師為師德標兵。

　　四、今后打算

　　通過全體教師的共同努力，普及九年義務(wù)教育工作取得了一定的成績，但由于歷史的客觀原因，對照上級要求和與其他先進學(xué)校相比，我們認為我校的標準不高，水平也低，特別是辦學(xué)的一些條件，準備好各種資料，迎接20xx年6月國家對我市的“兩基”檢查做好充分準備。卻保“兩基“工作萬無一失。

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇25

　　一、學(xué)校基本情況：

　　近兩年來，學(xué)校積極推行素質(zhì)教育，本著“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念，在工作中堅持求真務(wù)實，實事求是的態(tài)度，努力打造具有先鋒特色的精品教育。相信在上級主管部門的的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下，盧馬中心小學(xué)各項工作一定會取得更加輝煌的成績。

　　二、學(xué)生表現(xiàn)：

　　全校310名學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生都能積極向上，思想健康，熱愛學(xué)校、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長，能按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，能按時上學(xué)，嚴格遵守學(xué)校作息制度，能按時交作業(yè)，自覺遵守學(xué)校紀律，上課發(fā)言積極大膽，能積極參與各項課外興趣活動，充分發(fā)揚了個性。近年來各年級學(xué)生考試成績正在穩(wěn)步提高，尤其是xx年年六年級升學(xué)檢測考試中，我校英語取得了全縣第五名的好成績。但是也存在一些缺點和不足，如部分學(xué)生上進性不強，學(xué)習(xí)不認真，作業(yè)粗心，作業(yè)中錯別字較多；還有個別學(xué)生紀律性不強，不能嚴格要求自己，在課堂中不能積極主動的融入到學(xué)習(xí)中來。

　　三、教與學(xué)

　　（一）采取的措施和取得的成效

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視日常的課堂教學(xué)工作，大多數(shù)教師教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)認真，能充分發(fā)揮出教師的`主導(dǎo)作用，能引導(dǎo)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中能很好的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，大膽嘗試參與式教學(xué)，使學(xué)生在一個愉快輕松的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)。

　　2、根據(jù)小學(xué)義務(wù)教育階段開設(shè)的科目，要求各科任教師備全課程、備足課時、備詳環(huán)節(jié)。不但要備好語、數(shù)、英三課教案，還要根據(jù)要求按計劃備好音、美、體等其它課的教案。在備課時完全做到了超周備課，并結(jié)合學(xué)生實際，備全、備細各項環(huán)節(jié)，按照不同程度弱智學(xué)生的實際情況，分層次備課。從教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時間、教學(xué)步驟、教學(xué)方法上都要與學(xué)生的實際相適應(yīng)。備課要強調(diào)針對性，既保證落實大綱要求，又要照顧智力缺損的弱智學(xué)生，為其提供輔助性的學(xué)習(xí)，以達到全體學(xué)生共同進步的目的，堅決不讓一個學(xué)生掉隊。

　　3、學(xué)校高度重視師資培訓(xùn)和校本教研。充分利用中英項目這一東風(fēng)，加大對教師的培訓(xùn)力度，截至目前為止已經(jīng)有4名教師參加了專項培訓(xùn)，并收到了很好的效果。在今后的三年中計劃全體教師都要接受相關(guān)的培訓(xùn)，接受先進的教育教學(xué)理念，并不斷應(yīng)用到日常教學(xué)工作中來。

　　4、學(xué)校為了拓寬教師的視野，掌握好的教學(xué)方法和經(jīng)驗，加大了校際間的交流活動，曾與臨夏市逸夫小學(xué)結(jié)成對子，兩校先后開展有價值的教研活動2次，交流了思想，經(jīng)驗、找出了不足和差距，為今后進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。

　　（二）存在的問題和不足

　　1、課堂教學(xué)方法不夠新穎，教學(xué)改革力度還不夠大。

　　2、對骨干教師的培養(yǎng)工作還不到位，教師的師德建設(shè)還需加強。

　　3、教學(xué)資源還沒有得到充分利用，課堂教學(xué)還缺少多美的教學(xué)手段。

　　四、學(xué)校管理

　　（一）采取的措施和取得的成效

　　1、狠抓教師的思想政治工作，及學(xué)校的德育工作。根據(jù)縣文教體局的有關(guān)安排，并結(jié)合本學(xué)區(qū)的實際制定了《先鋒學(xué)區(qū)師德教育活動實施方案》政治學(xué)習(xí)計劃及安排，充分利用周一的政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)時間認真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和文件精神，通過深入扎實的學(xué)習(xí)，極大的提高了全體教師的思想道德素質(zhì)，有效的促進了師德建設(shè)。同時周一早會和班會可加大對學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育，促使其身心全面健康的成長。

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇26

　　根據(jù)《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī)的要求，我們認真實施了基本普及九年義務(wù)教育工作并取得了一定的工作成績，現(xiàn)依據(jù)上級有關(guān)“方案”、“規(guī)劃”，將我校普及九年義務(wù)教育工作開展情況及各項指標的完成情況報告如下：

　　一、基本情況

　　20xx年8月，原小城子中學(xué)、小城子中心校合并為九年一貫制學(xué)校，稱小城子中心學(xué)校。學(xué)校占地面積339473平方米，校舍建筑面積9726平方米。現(xiàn)有63個教學(xué)班，在校生1100人。教職工163人，大專以上學(xué)歷123人。教師合格率小學(xué)為100%，中學(xué)為92.70%。小城子中心學(xué)校在黨和政府的關(guān)懷下，校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大教職工以人為本，多元辦學(xué)，與時俱進，使小城子中心學(xué)校在“辦人民滿意學(xué)校”的道路上闊步向前，成為扎賚特旗農(nóng)村漢授學(xué)校的一顆無比燦爛的明珠。

　　小城子中心學(xué)校以突出人才效益、社會效益、經(jīng)濟效益為特色，以教育質(zhì)量和勤工儉學(xué)雙贏聞名。從20xx年到20xx年小城子中心學(xué)校取得了全旗農(nóng)牧區(qū)漢授初中教學(xué)效果六連冠。20xx年被評為全盟勤工儉學(xué)先進單位;20xx年獲農(nóng)牧區(qū)勤工儉學(xué)全旗第一名。連續(xù)六年在旗教育局年未督導(dǎo)評估中被評為先進學(xué)校。20xx年被評為“實施新課程改革先進學(xué)校”。獲全旗首屆中小學(xué)體育節(jié)、第四屆中小學(xué)乒乓球賽第一名。學(xué)校的各項工作在良性軌道上健康發(fā)展并呈現(xiàn)出勃勃生機。

　　二、“兩基”各項指標完成情況

　　(一)義務(wù)教育各項指標完成情況

　　1、普及程度

　　(1)小學(xué)適齡人口入學(xué)率

　　20xx-20__學(xué)年度，適齡人口應(yīng)入學(xué)1083人，實際入學(xué)1083人，入學(xué)率為100%;

　　20xx-20__學(xué)年度，適齡人口應(yīng)入學(xué)943人，實際入學(xué)943人，入學(xué)率為100%;

　　20xx-20__學(xué)年度，適齡人口應(yīng)入學(xué)842人，實際入學(xué)842人，入學(xué)率為100%;

　　20xx-20__學(xué)年度，適齡女童應(yīng)入學(xué)523人，實際入學(xué)523人，入學(xué)率為100%;

　　20xx-20__學(xué)年度，適齡女童應(yīng)入學(xué)466人，實際入學(xué)466人，入學(xué)率為100%;

　　20xx-20__學(xué)年度，適齡女童應(yīng)入學(xué)419人，實際入學(xué)419人，入學(xué)率為100%。

　　(2)初中階段入學(xué)率

　　20xx-20__學(xué)年度，適齡人口應(yīng)入學(xué)1153人，在校生1123人，初中階段入學(xué)率為97.40%;

　　20xx-20__學(xué)年度，適齡人口應(yīng)入學(xué)1019人，在校生1000人，初中階段入學(xué)率為98.14%;

　　20xx-20__學(xué)年度，適齡人口應(yīng)入學(xué)820人，在校生867人，初中階段入學(xué)率為105.73%。

　　(3)殘疾兒童少年入學(xué)率

　　20xx-20__學(xué)年度，各類適齡殘疾兒童少年3人，免學(xué)1人，緩學(xué)0人，應(yīng)入學(xué)2人，實際入學(xué)2人，入學(xué)率為100%;

　　20xx-20__學(xué)年度，各類適齡殘疾兒童少年2人，免學(xué)1人，緩學(xué)0人，應(yīng)入學(xué)1人，實際入學(xué)1人，入學(xué)率為100%;

　　20xx-20__學(xué)年度，各類適齡殘疾兒童少年1人，免學(xué)1人，緩學(xué)0人，應(yīng)入學(xué)1人，實際入學(xué)0人。

　　(4)輟學(xué)率

　　小學(xué)：

　　20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初在校生790人，學(xué)年內(nèi)無輟學(xué)生，輟學(xué)率為0;

　　20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初在校生711人，學(xué)年內(nèi)無輟學(xué)生，輟學(xué)率為0;

　　20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初在校生651人，學(xué)年內(nèi)無輟學(xué)生，輟學(xué)率為0;

　　初中：

　　20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初在校生820人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)7人，輟學(xué)率為0.85%;

　　20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初在校生732人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)7人，輟學(xué)率為0.96%;

　　20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初在校生632人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)14人，輟學(xué)率為2.22%;

　　(5)畢業(yè)率

　　小學(xué)：

　　20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生178人，學(xué)年末實際畢業(yè)178人，畢業(yè)率為100%;

　　20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生173人，學(xué)年末實際畢業(yè)173人，畢業(yè)率為100%;

　　20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生169人，學(xué)年末實際畢業(yè)169人，畢業(yè)率為100%;

　　初中：

　　20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生265人，學(xué)年末實際畢業(yè)260人，畢業(yè)率為98.11%;

　　20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生274人，學(xué)年末實際畢業(yè)270人，畢業(yè)率為98.91%;

　　20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生270人，學(xué)年末實際畢業(yè)267人，畢業(yè)率為98.89%;

　　(6)完成率

　　20xx-20__學(xué)年度，15周歲人口總數(shù)為373人，初等義務(wù)教育學(xué)業(yè)完成人數(shù)為373人，完成率為100%;17周歲人口總數(shù)為356人，初級中等義務(wù)教育學(xué)業(yè)完成人數(shù)為346人，完成率為97.19%;

　　20xx-20__學(xué)年度，15周歲人口總數(shù)為409人，初等義務(wù)教育學(xué)業(yè)完成人數(shù)為408人，完成率為99.75%;17周歲人口總數(shù)為405人，初級中等義務(wù)教育學(xué)業(yè)完成人數(shù)為397人，完成率為98.02%;

　　20xx-20__學(xué)年度，15周歲人口總數(shù)為445人，初等義務(wù)教育學(xué)業(yè)完成人數(shù)為444人，完成率為99.78%;17周歲人口總數(shù)為373人，初級中等義務(wù)教育學(xué)業(yè)完成人數(shù)為360人，完成率為96.51%。

　　(7)15周歲人口文盲率

　　15周歲人口中無文盲，文盲率為0。

　　2、師資水平

　　(1)專任教師學(xué)歷合格率

　　小學(xué)專任教師98人，其中學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)教師資格證書98人，合格率為100%;

　　初中專任教師55人，其中學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)教師資格證書51人，合格率為92.70%;

　　(2)新補充專任教師學(xué)歷合格情況

　　20xx年以來新補充小學(xué)專任教師20人，學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)教師資格證書的20人，合格率為100%;

　　20xx年以來新補充初中專任教師13人，學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)教師資格證書的13人，合格率為100%。

　　(3)校長崗位培訓(xùn)比例

　　校長4人，接受崗位培訓(xùn)4人，崗位培訓(xùn)比例100%。

　　(4)關(guān)于落實“教師編制”情況

　　認真貫徹落實《全日制普通中小學(xué)機構(gòu)編制管理辦法》(內(nèi)政辦發(fā)[20xx]24號)和《關(guān)于調(diào)整中附加編制標準的通知》(內(nèi)機編辦發(fā)[20xx]69號)精神，小學(xué)核定編制數(shù)為101人，現(xiàn)有教職工102人。初中核定編制數(shù)為62人，現(xiàn)有教職工62人。中小學(xué)專任教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)基本合理，能夠滿足教育教學(xué)需求。

　　3、辦學(xué)條件

　　(1)人均圖書冊數(shù)

　　小學(xué)：學(xué)生圖書1434冊，生均3.04冊;

　　教師圖書1403冊，師均16.90冊。

　　初中：學(xué)生圖書5627冊，生均10.97冊;

　　教師圖書4087冊，師均65.92冊。

　　(2)教學(xué)儀器、器材的配備情況

　　①配備情況

　　20xx-20__學(xué)年度，小學(xué)儀器、器材配項率44.28%，配件率15.06%;中學(xué)儀器、器材配項率87.05%，配件率79.83%。

　　②實驗開出情況

　　小學(xué)：演示實驗開出率100%;分組實驗開出率96.67%;

　　初中：演示實驗開出率100%;分組實驗開出率95.50%;

　　(3)校舍生均占有量

　　全鄉(xiāng)中小學(xué)校舍總建筑面積為9726平方米，生均8.84平方米，其中：小學(xué)校舍建筑面積7044平方米，生均12.00平方米;初中校舍建筑面積2682平方米，生均5.23平方米。

　　(4)危房率

　　全鄉(xiāng)小學(xué)、初中校舍建筑總面積9726平方米，其中危房面積0平方米，危房率為0。

　　(5)關(guān)于發(fā)展現(xiàn)代遠程教育情況

　　20xx年小學(xué)安裝了遠程教育接收設(shè)備，中學(xué)安裝了計算機教室(即模式三)，與國際互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)。全體教師利用網(wǎng)絡(luò)，共享先進的教育資源，接受新教育理念，整理素材，制作課件，為不斷改進教育手段、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)起到了不可替代的作用。現(xiàn)有這種教育設(shè)備(模式三)1處。

　　(6)關(guān)于發(fā)展農(nóng)村寄宿制學(xué)校情況

　　中心校初中部有407平方米的學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂，現(xiàn)有住宿生360名。近年來，我校強化宿舍和食堂管理，尤其是安全和衛(wèi)生管理。同時利用勤工儉學(xué)收入給學(xué)生宿舍安裝了暖氣，不斷改善住宿生生活條件，基本滿足了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活需要。

　　4、教育經(jīng)費

　　(1)關(guān)于“三個增長”

　　①20xx、20xx、20xx三個年度，預(yù)算教育撥款分別為326.7萬元、379.8萬元、398.3萬元，比上年的增長比例分別為14.33%、16.27%、 4.86%。

　　②20xx、20xx、20xx三個年度，生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費分別為1727元、2346元、3216元。

　　③20xx、20xx、20xx三個年度，生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費支出中的公用經(jīng)費分別為88元、120元、167元，生均預(yù)算內(nèi)外公用經(jīng)費支出分別為188元、380元、387元。

　　(2)關(guān)于“三個比例”

　　①學(xué)校與鄉(xiāng)級財政沒有撥款關(guān)系。

　　②20xx、20xx、20xx三個學(xué)年度，預(yù)算內(nèi)教育撥款分別為326.7萬元、379.8萬元、398.3萬元;教育經(jīng)費總支出分別為341.65萬元、403萬元、423.67萬元;預(yù)算內(nèi)教育撥款占教育經(jīng)費總支出的比例分別為95.61%、94.24%、94.00%。

　　③20xx、20xx、20xx三個學(xué)年度，預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費分別為260.05萬元、328.20萬元、371.07萬元;預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費支出中的公用經(jīng)費分別為13.25萬元、16.80萬元、19.27萬元;預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費支出中的公用經(jīng)費占預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費的比例分別為5.10%、5.12%、5.19%。

　　(3)中央農(nóng)村稅費轉(zhuǎn)移支付資金撥付與使用情況

　　20xx、20xx、20xx三個年度，旗財政撥付的農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付資金分別為68萬元、65萬元、64萬元。

　　(4)雜費收入

　　20xx、20xx、20xx三個年度，雜費收入分別為14萬元、28.1萬元、23.1萬元元。

　　(5)勤工儉學(xué)收入

　　20xx、20xx、20xx三個年度，勤工儉學(xué)收入分別為1萬元、1萬元、1萬元。

　　(6)20xx年以前共拖欠教職工國標工資135.2萬元，20xx年補發(fā)17.8萬元，20xx年補發(fā)47.9萬元，還拖欠國標工資69.5萬元。旗財政已制定還款計劃20xx年全部補齊。從20xx年開始教師工資上劃到旗財政，教職工工資按時足額發(fā)放，沒有出現(xiàn)新的拖欠。

　　(7)近三年群眾投工投勞，教職工投工投勞改善辦學(xué)條件累計8萬元。

　　(8)關(guān)于落實“兩免一補”政策情況

　　20xx年、20xx年，共發(fā)放免費教材3447套，金額達17.2萬元;免除雜費3447人次，金額達16.7萬元，補助住宿費652人次，金額達2.6萬元。累計金額為36.5萬元。

　　(9)關(guān)于義務(wù)教育經(jīng)費保障機制資金落實情況

　　20xx年實行了農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，旗財政下達我鄉(xiāng)教育經(jīng)費控制數(shù)是29.85萬元，其中免雜費資金16.1萬元，公用經(jīng)費13.75萬元。現(xiàn)已到位資金14.9萬元,其中免雜費資金8萬元，公用經(jīng)費6.9萬元。20xx年旗財政下達補助寄宿制貧困住宿生生活費3.6萬元。到目前，春季1.8萬元補助費已全部到位，并足額發(fā)放到學(xué)生手中。共發(fā)放免費教材1315套金額達6.79萬元。

　　5、教育質(zhì)量

　　⑴畢業(yè)年級各科合格率

　　20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)97.69%，初中91.14%;

　　20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)98.22%，初中94.38%;

　　20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)96.30%，初中95.56%。

　　⑵畢業(yè)年級體育合格率

　　20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)97.11%，初中97.42%

　　20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)97.04%，初中96.25%;

　　20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)96.30%，初中95.00%。

　　⑶畢業(yè)年級視力合格率

　　20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)95.38%，初中91.51%;

　　20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)97.63%，初中89.51%;

　　20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)95.37%，初中93.33%。

　　⑷畢業(yè)年級行為規(guī)范合格率

　　20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)100%，初中100%;

　　20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)100%，初中100%;

　　20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)100%，初中100%。

　　三、主要工作措施

　　近年來,我校高度重視“兩基”工作，把“兩基”工作擺在重中之重的位置，克服重重困難，采取有效措施，取得了較大的工作成效。

　　(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，依法治教

　　為進一步加大“兩基”達標工作的力度，小城子中心學(xué)校按照盟、旗兩級會議的指示精神，建立了一把手負總責(zé)的“兩基”達標工作組織機構(gòu)。多次召開專門會議，研究部署“兩基”工作，制定了關(guān)于“兩基”達標工作的規(guī)劃、方案和意見，分別與各完小簽訂了“兩基”達標責(zé)任狀，形成了鄉(xiāng)、學(xué)校及村聯(lián)動，合力攻堅的保障機制，為“兩基”達標工作的順利開展提供了強有力的組織保障。同時，強化了我校依法治教管理，尊師重教已蔚然成風(fēng)。

　　(二)合理規(guī)劃、調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化教育資源，努力改善辦學(xué)條件，不斷提高儀器設(shè)備的配備、使用率

　　我校對全鄉(xiāng)教育合理規(guī)劃、統(tǒng)籌兼顧，穩(wěn)步推進學(xué)校布局調(diào)整，使全鄉(xiāng)的教育資源得到優(yōu)化整合，大力改善辦學(xué)條件。

　　1、鄉(xiāng)政府先后投入9萬元，改造興隆完小、青山完小、東方紅完小危房、危廁。

　　2、鄉(xiāng)政府還按照上級有關(guān)部門的文件要求，為學(xué)校劃撥足夠的勤工儉學(xué)用地，并率先與學(xué)校簽訂了土地使用合同，共為學(xué)校劃撥勤工儉學(xué)用地1030.02畝。

　　3、幾年來，我校加大力度，使全鄉(xiāng)辦學(xué)條件大為改觀。先后投入100多萬元，推土石3萬余方，平整了中心校校園;先后建辦公樓一幢，建筑面積為837.97平方米;教學(xué)樓一幢，建筑面積為872.68平方米;大型主席臺一座，面積88平方米;建體育看臺180延長米;400米國家二級的體育運動場已具規(guī)模;建有兩個標準的籃球場，一個排球場;達到自治區(qū)二類標準的多媒體室一個，實驗室二個，微機室一個，儀器庫二個。我校的教學(xué)儀器及音、體、美、衛(wèi)器材圖書配備達到自治區(qū)二類學(xué)校的配備標準。全鄉(xiāng)十所完小均安裝了遠程教育系統(tǒng)，并且儀器設(shè)備、遠程教育系統(tǒng)的使用率高，充分發(fā)揮了現(xiàn)代教育手段的作用。

　　4、自20xx年以來，鄉(xiāng)政府每年教師節(jié)投入一萬余元，用于先進教師及教學(xué)效果獎勵。

　　(三)加強學(xué)校管理，注重校園文化建設(shè)

　　我校始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位。近年來，我校深化教育內(nèi)部體制改革，不斷加強學(xué)校管理，全面提高教育質(zhì)量。對教育工作，我校層層建立了管理責(zé)任制，做到職責(zé)明確，政令暢通。我校注重校園文化建設(shè)。通過花園式校園的規(guī)劃建設(shè)，努力提高校園文化品位。通過宣傳欄、板報、校園廣播、主題班隊會、學(xué)生的勞動實踐等，大力推進校園文化建設(shè)。中心學(xué)校及各完小對美化、綠化、凈化校園極為重視，有計劃地種植花、草、樹木，花園式學(xué)校已具規(guī)模。20xx年，中心學(xué)校被旗環(huán)保局、教育局授予“綠色學(xué)校”稱號。

　　(四)加強教師隊伍建設(shè)，大力提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育

　　近年來，我校不斷加強教師隊伍建設(shè)，努力提高教師隊伍素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，深入推進素質(zhì)教育。

　　1、加強校長隊伍建設(shè)。中心學(xué)校按照“更新觀念、激活思想、增強能力、提高素質(zhì)”的要求，對各完小校長實行新任選聘制、年度述職制、任期考核制和責(zé)任追究制管理，校長要按時培訓(xùn)。中心學(xué)校副校級以上領(lǐng)導(dǎo)均按要求參加了培訓(xùn)。20xx年11月，我鄉(xiāng)選派兩名完小校長到北京市朝陽區(qū)學(xué)習(xí)、考察。上述措施提高了各位校長的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、管理能力，從而帶動了全鄉(xiāng)教育的發(fā)展。

　　2、加強教師隊伍建設(shè)。教師隊伍是實施素質(zhì)教育的主體。教師隊伍的整體素質(zhì)，直接影響著實施素質(zhì)教育的水平。因此，建設(shè)一支政治思想過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍是搞好素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在。我校以區(qū)、盟、旗教育系統(tǒng)“師德建設(shè)年”為契機，認真貫徹自治區(qū)《關(guān)于進一步加強和改進中小學(xué)師德建設(shè)的意見》，大力推進《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定》，開展“正師風(fēng)、立師德、樹師表、鑄師魂”活動，執(zhí)行師德管理“一票否決制”，尤其對新錄用的大中專畢業(yè)生認真實行試用期的考核工作，從而使教師的職業(yè)素養(yǎng)不斷提高。學(xué)校積極鼓勵教師通過函授、自學(xué)等形式提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)及學(xué)歷層次，嚴格要求教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。積極為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機會，學(xué)習(xí)結(jié)束后，要介紹學(xué)習(xí)體會，讓更多的教師接受先進的教學(xué)理念、運用先進的教學(xué)方法。同時，小城子中心學(xué)校有效地實施教師分類定級，即名師工程和“四課”達標工程，引導(dǎo)、鼓勵教師爭當(dāng)名師。強化以結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的分配制度改革，實行競爭上崗，擇優(yōu)聘任，科學(xué)考核，完善了用人的激勵機制和約束機制。我校20xx年在東方紅、青山兩所完小實行了30%工資浮動試點。兩所完小根據(jù)本校實際，制定了切實可行的《崗位設(shè)置方案》、《全員量化考核方案》以及《結(jié)構(gòu)工資實施方案》，并經(jīng)中心校審核后實施。此舉進一步調(diào)動了廣大教師的工作積極性。30%結(jié)構(gòu)工資制20xx年已在全鄉(xiāng)鋪開。

　　3、全面推進素質(zhì)教育工程。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而素質(zhì)教育是教育工作的最終目標。為此，我校以改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂教學(xué)模式為途徑，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，立足農(nóng)村的實際，使我校教育質(zhì)量連續(xù)六年在全旗農(nóng)牧區(qū)漢授初中排名第一。首先，我校穩(wěn)步推進新課程改革工作。領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部不斷加強指導(dǎo)和管理水平，以教學(xué)改革的具體實施為重點，改進和創(chuàng)新教學(xué)方式。尤其加強了課程內(nèi)容與學(xué)生生活的聯(lián)系，通過組織數(shù)學(xué)、語文、英語、美術(shù)、體育、生物、勞技等20個興趣小組，挖掘?qū)W生潛力，發(fā)展學(xué)生特長，使學(xué)生把課堂學(xué)到的知識與生活實踐結(jié)合起來，既調(diào)動了學(xué)生積極性，又提高了他們的實踐能力。激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能。經(jīng)過幾年的實踐，新課程改革已在我校結(jié)出累累碩果，20xx年，我校中學(xué)部被旗教育局評為新課程改革先進學(xué)校。二是以各種活動為載體，大力推行素質(zhì)教育。我校先后組織上百名學(xué)生參加旗級以上各種學(xué)科競賽、小能手比賽、田徑運動會、選拔賽、越野賽等，多次獲得團體總分第一名，多名學(xué)生獲得“小能手”稱號。我校認真開展藝術(shù)節(jié)、慶“十·一”演唱會、田徑運動會、越野賽等各項活動，“33211”工程建設(shè)已結(jié)出豐碩成果。我校進一步貫徹落實《興安盟德育評估方案》，以學(xué)習(xí)、領(lǐng)會貫徹中小學(xué)生新《守則》、《規(guī)范》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主線，開展了豐富多彩的德育活動，師生在活動中提高了思想素質(zhì)。

　　(五)采取有效措施，全力做好控輟保學(xué)工作

　　我校高度重視控輟保學(xué)工作，完善了義務(wù)教育管理體制。按照工作部制定的控輟保學(xué)措施、方案，積極推進此項工作，把學(xué)生輟學(xué)率嚴格控制在國家規(guī)定的范圍內(nèi)。實行工作部干部包村、村干部包家長，校長包完小、教師包學(xué)生的層層承包辦法，并通過大量有效的思想政治工作、家訪工作，實現(xiàn)了控輟保學(xué)兩條線的有效銜接，使控輟保學(xué)工作取得明顯成效。通過“獻愛心”、“一助一”活動，扶持家庭困難學(xué)生26人,金額達5200余元。

　　(六)關(guān)于農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的落實情況

　　1、“兩免一補”經(jīng)費的落實

　　⑴小城子中心學(xué)校建立了“兩免一補”機構(gòu)，做到了職責(zé)分明，我校對此項工作認真安排部署。

　　⑵采取各種形式，廣泛宣傳“兩免一補”政策，把政策傳達到每位教師、學(xué)生及家長。通過召開家長會及住宿生會議，大力宣傳國家關(guān)于農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的相關(guān)政策及我校資金到位情況，增加工作透明度，讓教師、學(xué)生和家長深入了解此項工作。

　　⑶根據(jù)政策，學(xué)校教師分組并由領(lǐng)導(dǎo)帶隊走家串戶，了解、調(diào)查、摸清貧困生情況，建立貧困生檔案，真正做到使貧困生受益。

　　⑷嚴格管理操作程序，明確“兩免一補”資金發(fā)放形式和標準。無私自挪用經(jīng)費現(xiàn)象。

　　⑸中心學(xué)校切實實行校務(wù)公開，層層把關(guān)，做到公平合理，并進行公示，保障資金足額發(fā)放。

　　2、公用經(jīng)費的支出和管理

　　⑴我校完善了各項財務(wù)管理制度，實行年初經(jīng)費預(yù)算制度，對重大開支，必須班子會研究，教代會通過，而且納入校務(wù)公開的內(nèi)容，接受廣大師生的監(jiān)督。

　　⑵必須保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。在教學(xué)活動和后勤服務(wù)等方面，按照輕重緩急、統(tǒng)籌兼顧的原則合理安排使用公用經(jīng)費。既保證開展日常教育活動所需的基本開支，又適當(dāng)安排促進學(xué)生全面發(fā)展所需的活動經(jīng)費開支。

　　⑶制定了學(xué)校公用經(jīng)費內(nèi)部管理辦法，細化支出范圍和標準。加強實物消耗核算，建立規(guī)范的經(jīng)費實物管理程序，厲行節(jié)約，把有限的資金用在刀刃上。

　　⑷學(xué)校建立了物品采購、登記臺帳，并建立健全物品驗收、進出庫、保管、領(lǐng)用制度，明確責(zé)任，嚴格管理。

　　⑸公用經(jīng)費使用情況定期在校內(nèi)外公布，接受師生和群眾的監(jiān)督。嚴格執(zhí)行學(xué)校財經(jīng)管理制度。

　　3、校舍維修改造工作

　　⑴建立了校舍安全預(yù)警體系，認真落實校舍定期勘察、鑒定制度，加強校舍日常安全檢查，防止意外事件發(fā)生，發(fā)現(xiàn)情況及時上報。

　　⑵加強校舍管護，建立校舍檔案，并認真做好在建階段學(xué)校校舍的維修管理工作，杜絕了只建不管、只修不養(yǎng)現(xiàn)象。

　　4、教職工工資發(fā)放情況

　　⑴不巧立名目，沒有變相克扣教師工資情況。

　　⑵學(xué)校建立了基層組織，對工資發(fā)放情況進行監(jiān)督評議。

　　20xx年以來，學(xué)校利用“兩免一補”資金35萬元，救助了6470名學(xué)生。20xx年，實行了農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，截止目前，春季1.8萬元補助費已全部到位，并足額發(fā)放到學(xué)生手中。

　　四、存在的問題和整改措施

　　(一)認真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，尚需加大宣傳力度，提高廣大人民群眾的思想意識，做好控輟保學(xué)工作，與有關(guān)方面密切聯(lián)系，嚴格控制初中生輟學(xué)現(xiàn)象。

　　(二)教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于進一步提高。通過加強常規(guī)教學(xué)管理，要求教師在教學(xué)中學(xué)習(xí)先進的教育理論，利用網(wǎng)絡(luò)獲取先進的教學(xué)經(jīng)驗，不斷改進教學(xué)方法，從而不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　總之，我校普及九年義務(wù)教育工作取得了一定的成績，但是還存在著一定的差距和不足。今后我們有決心，不斷改進工作方法，提高質(zhì)量，在上級黨政部門和教育行政部門的大力支持下，全面實施素質(zhì)教育，為把我校各項工作推上一個新的臺階面努力奮斗。

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇27

　　在各級行政部分的帶領(lǐng)下，在局的詳細教導(dǎo)下，我校以《學(xué)校體育工作條例》為教導(dǎo)，貫徹《國度根本課程改革實行綱領(lǐng)》精神，聯(lián)合體育課標的.要求，有構(gòu)造、有籌劃地展開體育傳授、科研活動。學(xué)校堅定“健康第一”、“以工錢本”理念，建立健康學(xué)校體育工作機制，富裕包管學(xué)校體育課和門生體育活動，加強體育衛(wèi)生辦法和師資步隊構(gòu)筑，周全美滿學(xué)校、家庭相聯(lián)合的青少年體育收集，培養(yǎng)青少年精良的.體育熬煉風(fēng)俗和健康的糊口生涯方法，構(gòu)成青少年酷好體育、珍視活動、健康向上的精良民風(fēng)，遵循門生身心成長規(guī)律，變動門生參加體育傳授的自動性讓門生體驗互助進修的高興、享福體育的高興。聯(lián)合實際，對我校貫徹落實體育工作環(huán)境進行了當(dāng)真自查，現(xiàn)將自查環(huán)境報告請教以下：

　　1、帶領(lǐng)高度珍視，進步認識。

　　體育是本質(zhì)的緊張構(gòu)成部分，學(xué)校帶領(lǐng)對此項工作非常珍視，最終主管副校長在班子會上向中層以上干部傳達和進修文件精神，認識體育專項督導(dǎo)查抄是貫徹黨的目標，增進和加強學(xué)校體育工作的緊張辦法，接著向教職工傳達文件精神，構(gòu)造體育教師進修了《學(xué)校體育工作條例》，經(jīng)過議定連續(xù)地進修和實踐，讓廣大教人員工進一步明了，加強體育熬煉會直接感化門生的感情、氣質(zhì)、性情，并且激發(fā)門生的立異精神。是以全校教師聯(lián)合思維，構(gòu)成共識，牢靠建立人才培養(yǎng)新理念。

　　2、訂定方案，展開工作。

　　我校一貫把體育工作納入到學(xué)校集體工作籌劃當(dāng)中，建立校長帶領(lǐng)下的學(xué)校體育工作帶領(lǐng)小組，履行分擔(dān)當(dāng)真制。建立校體育帶領(lǐng)小組，劉曉峰校長任組長，王春富副校長任副組長教導(dǎo)學(xué)校體育的周全工作。成員：政教主任、教務(wù)主任、團委布告、總務(wù)主任、體育教研組長學(xué)期初參議工作籌劃、珍視進程查抄、及時進行期末總結(jié)，把體育工作作為學(xué)校籌劃的緊張內(nèi)容。經(jīng)過議定政教這一條線，做好班主任工作，鞭策門生自動參加各種體育活動。學(xué)校緊張帶領(lǐng)自動進修國度體育工作政策和標準。學(xué)校每學(xué)年的工作籌劃和年末工作總結(jié)中，都把體育工作的內(nèi)容作為緊張的一項。學(xué)校另有專項的體育工作籌劃和專項工作總結(jié)，從而為這項工作的順利展開奠定堅固的根本，供給靠得住的保險。

　　3、自查結(jié)論：

　　1、加強師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)良教師步隊。

　　三井子中學(xué)一貫把優(yōu)化學(xué)校體育、衛(wèi)生師資步隊作為進步體育、衛(wèi)生工作程度的緊張方面來抓，連續(xù)富裕教師步隊，學(xué)校按法則配備專職體育教師3名，專職校醫(yī)1名，為了包管體育、衛(wèi)生教師傳授的自動性，學(xué)校自動為體育、衛(wèi)生教師購買打扮，連續(xù)遴派體育教師參加培訓(xùn)，培訓(xùn)率到達100%進修,此中李澤軍(組長)和李迎奎教授都畢業(yè)于體育學(xué)院,具有根本的體育表面知識，具有從事體育傳授必須的根本本領(lǐng)，包括：口令清楚、清脆，口哨應(yīng)用自如，舉動樹范精確，說話表達明白、簡潔，教法得當(dāng)、新鮮，隊列調(diào)理公道；有傳授總結(jié)和教研本領(lǐng)，有構(gòu)造體育比賽和活動練習(xí)的本領(lǐng)；學(xué)歷到達國度法則的要求。校醫(yī)宋術(shù)榮教授固然不是醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，但她熟知相干的醫(yī)學(xué)知識，明白常見病的防備和醫(yī)治，經(jīng)驗充裕，并吃苦研修，責(zé)任心強，能夠高雅的結(jié)束所當(dāng)真的各項工作任務(wù)。

　　2、嚴厲履行課程籌劃，確保平常傳授秩序。

　　我校嚴厲履行國度課程辦理籌劃，按要求開足開齊體育課程，并按傳授綱領(lǐng)的要求進行講課，富裕闡揚體育講堂的主陣地效用。學(xué)校每個年級體育課每周每班3節(jié)，學(xué)校不以任何原因擠占、調(diào)用體育課時候，同時每天展開25分鐘的大課間操活動，全部教師也與門生一路，參加熬煉，包管了陽光體育熬煉的履行。

　　3、展開充裕多彩的活動，進步門生本質(zhì)。

　　“強化辦理，訂定軌制，分工協(xié)作、建立精良、高效的工作秩序”，我校體育工作已形陳規(guī)律。老例工作如：上課、課間操、大課間等活動均能井井有條地展開，如遇緊張活動，各組教授聯(lián)合協(xié)作、一路參加、闡揚特長、彼此救助。客歲7月份在全縣進行“迎奧運、促健康”排球比賽籌辦活動時，體育教師克服實際堅苦，每天從朝晨入手下手，利用一切有效時候，按籌劃展開各種練習(xí)活動，使我校男人排球隊在比賽時獲得了全縣第二名的好成績。每一年按期進行4月份的春季籃球比賽，9月份的秋季體裁檢閱大會，在活動中，門生和教授都自動參加，在熬煉身材，加強體質(zhì)的同時，也培養(yǎng)了孩子聯(lián)合協(xié)作，奮勇?lián)屜鹊木�良操行�?/p>

　　4、場地、辦法布局公道，符合要求。

　　學(xué)校現(xiàn)有300米田徑場一塊，籃球場地兩塊，排球場地一塊，東西體操區(qū)100多平方米，單杠三副，雙杠兩副，另有一些必要的幫助性體育東西。體育東西、場地的辦理有專人當(dāng)真；配置有體育東西室；每學(xué)年對體育東西的數(shù)量品種、添置、消耗有明了的記錄。每一年學(xué)校體育經(jīng)費很多于學(xué)校經(jīng)費的1%。

　　5、體育衛(wèi)生辦法完好，相干部分檢測達標。

　　學(xué)校如今衛(wèi)生室一間，衛(wèi)生儀器配備率達86%；心理詢問室一間，除宋術(shù)榮教授專職當(dāng)真門生心理健康詢問外，又配備幫助人員4人；學(xué)校講堂采光照明率為100%；課桌椅配備率為100%，校園水源每一年經(jīng)國度衛(wèi)生部分按期進行水質(zhì)鑒定，水質(zhì)合格；廁所蹲位40個；達標率100%；按期接納衛(wèi)生部分、食物衛(wèi)生監(jiān)督部分和相干部分的檢測等辦事。

　　4、存在的題目和竭力的方向。

　　比年來，學(xué)校體育工作獲得了很大的進步，這些成績的獲得離不開上級主管部分對我校的大力大舉幫助，固然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不敷，如學(xué)校的硬件前提還不達標，效用室的構(gòu)筑還不美滿；體育教師傳授程度存在必定的差距；門生整體體質(zhì)健康標準達標率為28.4%，遠遠低于目標要求，門生目力不良率高達27.1%，比客歲同期增加2.7%，且年級越高近視率越高，門生肥胖超重占門生總?cè)藬?shù)的4%，呈逐年遞增趨勢。今后，我們要連續(xù)加強進修，加強體育、衛(wèi)生教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，進一步進步教師步隊集體程度，連續(xù)進步傳授程度。自動創(chuàng)設(shè)一切前提，克服一切堅苦，想盡一切方法，連續(xù)向高層次的目標邁進。

　　總之，我們學(xué)校體育工作的展開，給學(xué)校各項工作的順利進行供給了必要的前提和有力的保險。今后我們還將在這方面工作中連續(xù)竭力，增進師生綜合本質(zhì)的進步，為教師的奇跡告成和門生的畢生成長奠定堅固的根本。

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇28

　　為切實落實高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，縣人力資源和社會保障局以“搞宣傳、重實效、抓落實”為中心，高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作全面開展，現(xiàn)將落實情況匯報如下：

　　1、鼓勵小微型企業(yè)吸納就業(yè)

　　中小微型企業(yè)在新增崗位中當(dāng)年招用畢業(yè)2年內(nèi)高校畢業(yè)生，與其簽訂1年以上期限勞動合同并按規(guī)定繳納社會保險費的，可按每招用1名高校畢業(yè)生1000元的標準給予一次性新增就業(yè)補貼，同時可給予相應(yīng)勞動合同期限的社會保險補貼。

　　在政策的支持下，地址、印刷兩家企業(yè)新吸納45名高校畢業(yè)生，并繳納了社會保險，人社局正在為企業(yè)辦理相應(yīng)補貼手續(xù)。

　　2、鼓勵高校畢業(yè)生自助創(chuàng)業(yè)

　　高校畢業(yè)生在畢業(yè)2年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)，初次領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照并穩(wěn)定經(jīng)營6個月以上的，可給予每人5000元的一次性創(chuàng)業(yè)補助。對創(chuàng)業(yè)者初次創(chuàng)辦的小微型企業(yè)，創(chuàng)辦3年內(nèi)租用經(jīng)營場地和店鋪，可按照每年20__—3000元的標準給予不超過3年的場地租金補貼。

　　在政策的扶持下，已幫助等9名高校畢業(yè)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。

　　3、開發(fā)公益性崗位

　　人社局積極聯(lián)系企事業(yè)單位，開發(fā)保潔、保綠、協(xié)理員等崗位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障站新吸納了40名高校畢業(yè)生，并為他們繳納了工傷、醫(yī)療、養(yǎng)老三險。

　　4、積極宣傳，轉(zhuǎn)變高校畢業(yè)生擇業(yè)觀念

　　積極開展“宣傳月”活動，定期組織專員下鄉(xiāng)宣傳，利用廣播、電臺、村宣傳欄等媒介，充分宣傳企業(yè)用工、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)補貼等優(yōu)惠政策，同時，改變高校畢業(yè)生擇業(yè)觀念，為高校畢業(yè)生提供更寬闊的就業(yè)領(lǐng)域。

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇29

　　近幾年，新疆的社會穩(wěn)定狀況日益受到關(guān)注。在一個急劇變動的時代求穩(wěn)定，在中國是一個普遍性的難題，而新疆的穩(wěn)定問題又有其特殊性，民族宗教問題疊加、經(jīng)濟社會問題交織，國內(nèi)外敵對勢力、分裂組織不懈圖謀，影響新疆穩(wěn)定的各種因素錯綜復(fù)雜。特別是在走過20xx年進入20xx年后，新疆的社會穩(wěn)定狀況表現(xiàn)出更為嚴峻的態(tài)勢。

　　校園安全工作是學(xué)校日常教育教學(xué)工作的有力保證，做好校園安保工作是學(xué)校的愿望、家長的愿望，也是社會的愿望。作為學(xué)校，我們能做的就是窮盡辦法，確保校園安全。現(xiàn)將我校反恐維穩(wěn)工作向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)做簡要的匯報：

　　一、基本情況

　　永豐中學(xué)現(xiàn)有中小學(xué)19個教學(xué)班，在校學(xué)生625人，教職工78人，黨員19人，學(xué)校門衛(wèi)室安保人員共10人，其中薩爾達坂中心小學(xué)在編教師6人，專職保安4人，學(xué)校門衛(wèi)室配備了防刺服4套，高壓電棒2把，盾牌4個、頭盔8頂，基本滿足學(xué)校的安保工作。學(xué)校還為13為男教師配備了作訓(xùn)服，紅袖標和大頭棒。學(xué)校在大門口、各樓層等重點部位安裝有24個攝像頭，本學(xué)期，完善了學(xué)校的圍墻，并將圍墻周圍高低起伏的土堆進行了清理，確保外圍不法分子進入校園，學(xué)校日常值班工作正常有序，工作日和周末每天均有門衛(wèi)和專職保安4人，帶班領(lǐng)導(dǎo)1人在校值班，遇重大節(jié)假日和特殊時期，學(xué)校都會在人力上予以加強。

　　學(xué)校校長為第一責(zé)任人，中層領(lǐng)導(dǎo)、門衛(wèi)、班主任和課任教師為成員負責(zé)我校安全工作；做到安全工作有計劃、有落實、有安全措施、有請示匯報，做到機構(gòu)落實，責(zé)任到人，職責(zé)明確，管理規(guī)范，把安全工作納入科學(xué)化、規(guī)范化、法制化、制度化、的管理軌道。

　　二、成立永豐中學(xué)應(yīng)急護校隊

　　20xx年3月，學(xué)校成立了以宋慶良校長為隊長的永豐中學(xué)應(yīng)急護校隊。學(xué)校的男教師不多，只有13人，護校隊成員主要由這些一線教師組成，學(xué)校安排護校隊成員每天早、晚兩個節(jié)點在學(xué)校大門口接、送學(xué)生。上崗期間統(tǒng)一著作訓(xùn)服、帶袖標，巡邏期間手持大頭棒等防護器械，要求護校隊成員嚴格遵守組織紀律，服從指揮、聽從命令，定期和不定期進行演練，緊急時期全天候24小時駐校工作，護校隊分兩小組循環(huán)倒班，統(tǒng)一食宿，自備行李和洗漱用品，駐校期間不得隨意離崗，可以說學(xué)校應(yīng)急護校隊為外來不法分子的進入筑起了堅實的圍墻。

　　三、成立永豐中學(xué)黨員維穩(wěn)先鋒崗

　　為發(fā)揮學(xué)校19位黨員的模范帶頭作用，永豐中學(xué)成立了黨員維穩(wěn)先鋒崗。按照這些黨員日常工作區(qū)域和工作性質(zhì)，學(xué)校將

　　教學(xué)樓、實驗樓、餐廳、宿舍樓的每個樓層和室外活動場地按照黨員安全責(zé)任制的要求劃分給每個黨員，讓他們在日常工作中負責(zé)責(zé)任片區(qū)的安全工作，如有突發(fā)事件，第一時間向黨員維穩(wěn)先鋒崗的組長宋慶良同志報告，如趙瑞負責(zé)前門片區(qū)，王連發(fā)、秦長智、潘春燕負責(zé)中學(xué)教學(xué)樓，聶惠榮、葉偉、梁麗娟負責(zé)小學(xué)教學(xué)樓，張保倉負責(zé)操場片區(qū)，謝福金和瑪依努爾負責(zé)宿舍、食堂、周轉(zhuǎn)房片區(qū)等，有了這19位黨員組成的維穩(wěn)先鋒崗，學(xué)校的安保工作得到了進一步加強。

　　四、成立家長護校隊

　　為進一步提升學(xué)校安保力量，充分發(fā)揮家長委員會的作用，為自愿參與學(xué)校安保工作家長提供平臺，實現(xiàn)學(xué)校、家長、公安全方位維護師生和學(xué)校的安全，學(xué)校通過家長委員會，讓身心健康的學(xué)生家長本著自愿的原則提出書面，經(jīng)學(xué)校黨支部研究同意后，參與學(xué)校周邊安保工作，學(xué)生家長參與學(xué)校安保工作的時間為學(xué)生上學(xué)時段（9：20—9：50）、放學(xué)時段（17：05—18：10），家長護校活動由學(xué)校黨支部負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)實施，由學(xué)校德育處具體落實，以班級為單位，由班主任負責(zé)將班級所有學(xué)生家長分成五個組，每個班的學(xué)生家長護校一周，每天在學(xué)校大門口護校的家長不少于3人，德育處給家長護校隊排班，學(xué)校還為護校家長提供了大頭棒和備勤室，讓他們輪流開展護校活動，學(xué)校提前一月公布護校的家長名單（含聯(lián)系電話），做到值班校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、執(zhí)勤民警人手一份，并向當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)報告，當(dāng)天學(xué)校執(zhí)勤民警負責(zé)對護校小組人員進行執(zhí)勤點位安排和工作指導(dǎo)。

　　五、清真寺巡查工作

　　根據(jù)《烏魯木齊縣齋月期間宗教領(lǐng)域安全防范工作實施方案》和《烏魯木齊縣教育系統(tǒng)做好關(guān)于齋月期間安全穩(wěn)定工作安排意見》文件精神和安排，永豐中學(xué)組織全體教職員工學(xué)習(xí)了文件精神，組織全校學(xué)生進行教育，一是要求全體師生員工不封齋、不參加宗教活動，不進入宗教場所，堅決抵御非法宗教活動和宗教極端思想的滲透。二是學(xué)校在齋月期間每所宗教活動場所安排2名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強巡查，協(xié)同永豐鄉(xiāng)派出所全力做好在校生和未成年人參與宗教活動勸堵教育工作。我校負責(zé)永豐片區(qū)的三個清真寺，宋慶良校長和謝福金負責(zé)巡查永豐村林場清真寺、張保倉和王連發(fā)負責(zé)巡查永新村北大梁清真寺、趙瑞和李開正負責(zé)巡查花石頭清真寺。三是每周五早上八點學(xué)校也在安排領(lǐng)導(dǎo)前往三個清真寺進行巡查。對全校師生員工思想上的要求和教育，學(xué)校做到了逢會必講，讓非法宗教活動和宗教極端思想無滲透機會。

　　以上是我校在反恐維穩(wěn)和安保方面的具體工作，如有不到位，請批評指正！

　　謝謝！

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇30

　　根據(jù)縣檔案局關(guān)于開展20xx年度檔案管理考核工作及自查工作要求我校高度重視根據(jù)學(xué)校檔案管理工作各項規(guī)章制度和《檔案管理考核書》要求進行了認真地自查自糾現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、提高認識加強組織管理

　　學(xué)校檔案管理工作全縣檔案管理工作重要組成部分學(xué)校持續(xù)性地開展工作工作不斷上水平上臺階一項重要工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視成立了以學(xué)校校長為組長各分管副校長和工作人員共同參與管理和落實工作任務(wù)專門領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)檔案工作通過學(xué)校辦公室牽頭進行管理和運作各個學(xué)部政教、教務(wù)、財務(wù)、后勤等職能科室具體地參與職責(zé)工作對檔案工作實行綜合管理堅持集中統(tǒng)一管理原則學(xué)校重要檔案集中在學(xué)校綜合檔案室各學(xué)部職能科室檔案定時移交到學(xué)校檔案室進行統(tǒng)管統(tǒng)用在建校之初我校就注重檔案積累、規(guī)范和管理并列入單位發(fā)展規(guī)劃作為工作重要組成部分在年初制定年度發(fā)展計劃將檔案管理工作提到重要議事日程由學(xué)校辦公室具體負責(zé)制定檔案工作發(fā)展規(guī)劃和年度計劃。

　　我校檔案管理工作實行責(zé)任到人有明確領(lǐng)導(dǎo)分工一把手親自抓有學(xué)校副校長負專則辦公室具體統(tǒng)籌管理并形成一個完備檔案管理網(wǎng)絡(luò)各個學(xué)部負責(zé)人具體抓各科室負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)本科室檔案搜集整理和報送各科室都有兼職檔案員進行管理一般由政教員、教務(wù)員、總務(wù)后勤實驗員兼職力求正確地組織環(huán)節(jié)緊密沒有疏漏遇到問題優(yōu)先解決特別檔案室規(guī)整初期在資金上進行傾斜投入首先保障。

　　為確保工作連續(xù)性建校以來我校檔案管理工作人員相對固定沒有出現(xiàn)人員大規(guī)模地調(diào)動在工作崗位進行變更時都能夠及時妥善地辦理檔案移交手續(xù)。

　　二、配齊設(shè)備做好充分物質(zhì)保障

　　具體統(tǒng)籌管理檔案管理工作人員基本上學(xué)校辦公室同志各學(xué)部各科室負責(zé)同志同時該科室第一責(zé)任人這樣就有效地保障了工作可持續(xù)發(fā)展我校定期對檔案管理工作責(zé)任人和工作人員進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)《檔案管理辦法》《檔案保管制度》《檔案借閱制度》《現(xiàn)代化管理制度》等促使大家對檔案管理工作標準化、規(guī)范化、現(xiàn)代化有一個明確認識也容易形成共識形成合力。

　　為保障工作扎實開展我校建立了檔案人員崗位責(zé)任制設(shè)置專人負責(zé)學(xué)校全體檔案管理規(guī)整和借閱由學(xué)校辦公室劉東梅同志負責(zé)具體管理該同志大專畢業(yè)各學(xué)部科室管理人員都專科以上文化程度所有專職兼職工作人員都專業(yè)技術(shù)人員享受同等待遇。

　　學(xué)校認真貫徹落實執(zhí)行國家檔案法律法規(guī)定期組織我校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部和專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)、宣傳《檔案法》和《山東省檔案條例》及國家有關(guān)檔案法規(guī)、標準規(guī)范派出專門技術(shù)人員參加縣檔案局檔案管理工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　我校檔案管理工作各項規(guī)章、制度健全制定了《檔案保管制度》《檔案保密制度》《檔案鑒定銷毀制度》《檔案統(tǒng)計制度》《檔案利用制度》《檔案工作人員崗位責(zé)任制》《設(shè)備維修制度》《微機操作人員守則》《重大活動檔案登記制度》等16項制度并將部門制度上掛到墻便于直觀地掌握和領(lǐng)會其中嚴格要求并嚴格落實編定了保管期限表保障了檔案收集、整理、保管、鑒定、統(tǒng)計、借閱利用和保密等環(huán)節(jié)連接確保萬無一失制定了檔案管理工作人員“四參加制度”特別保障全體責(zé)任人和工作人員溝通。

　　學(xué)校在建校之初就制定了檔案工作具體辦法和發(fā)展規(guī)劃、計劃并進行年度嚴格自查對查出問題及時整改對具體負責(zé)人員納入量化管理考核學(xué)校辦公室履行對各學(xué)部科室檔案工作監(jiān)督職能監(jiān)督落實所有檔案工作環(huán)節(jié)確實能夠做到“三納入”“四參加”。

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇31

　　為認真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，我校進一步加強了學(xué)校體育衛(wèi)生工作，以促進學(xué)生身心健康發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，學(xué)校體衛(wèi)工作自查報告。根據(jù)市教委、市督導(dǎo)室轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于做好中小學(xué)體育專項督導(dǎo)檢查自查工作的通知》的通知，結(jié)合我校實際情況，堅持軟件從嚴，硬件從實的原則進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

　　一、學(xué)校概況

　　我校共有28個教學(xué)班，教職工人數(shù)96人，在校學(xué)生人數(shù)1231人。學(xué)校占地面積61298平方米，建筑面積為9542平方米；是一所城鄉(xiāng)結(jié)合學(xué)校。

　　學(xué)校本著的辦學(xué)理念，以生為本，立足實際，面向全體學(xué)生，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，落實《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定，按照“健康第一”的指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求，切實加強和改進學(xué)校體育衛(wèi)生工作。

　　二、完善制度、強化管理

　　（一）學(xué)校體育工作方面

　　1、管理體制

　　我校是一所農(nóng)村學(xué)校，校長非常重視體育衛(wèi)生工作，把體育、衛(wèi)生工作納入學(xué)校整體工作計劃，由校長領(lǐng)導(dǎo)，分管副校長分工負責(zé)，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處具體落實，校團委協(xié)同配合，學(xué)校制定了體育、衛(wèi)生一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校體育、衛(wèi)生教育工作的全面落實，有專項的體育、衛(wèi)生計劃及工作總結(jié)。

　　2、經(jīng)費保障及設(shè)備添置。

　　近年來，我校十分重視發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生特長，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高，為了抓好體育、衛(wèi)生教育工作，學(xué)校加大了經(jīng)濟投入，改善辦學(xué)條件。近幾年，對教學(xué)環(huán)境進行了改建，配備了實施新課程必須的體育器材，建成了校園因特網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、添置了師生電腦 ，配備二個多媒體教室，購置數(shù)碼相機等。學(xué)校根據(jù)學(xué)校班級的規(guī)模設(shè)置了體育器材室和乒乓球室各一間。對下發(fā)的體育器材進行了造冊登記和分類管理，建立了使用記錄和借用記錄。這些都大大改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了學(xué)校的育人環(huán)境。

　　3、師資配備及培訓(xùn)。

　　學(xué)校共有8名在職體育教師，7人為大學(xué)本科學(xué)歷，其中有女教師3人，黨員教師2人，結(jié)構(gòu)合理，能夠滿足學(xué)校體育教學(xué)工作的需要，整改報告《學(xué)校體衛(wèi)工作自查報告》。我校把優(yōu)化學(xué)校體育、衛(wèi)生教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，通過校本培訓(xùn)和每學(xué)期24課時培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，優(yōu)化隊伍，體育、衛(wèi)生教師除了參加專業(yè)培訓(xùn)之外，還參加了新課程標準培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、遠程信息技術(shù)培訓(xùn)、普通話等各類培訓(xùn)，教師整體素質(zhì)較強。

　　4、教師待遇

　　體育教師享受其它學(xué)科教師同等待遇；并且每年有運動服裝費等；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持教師參加教師培訓(xùn)，每個體育教師都能按規(guī)定取得24課時培訓(xùn)學(xué)分。校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入體育組，關(guān)心他們的工作生活、幫助他們解決困難，充分調(diào)動體育教師的積極性；教師自身也積極進取，愛崗奉獻，學(xué)校教務(wù)處把日常體育工作納入體育教師工作量。

　　5、學(xué)校體育活動及學(xué)生體鍛情況。

　　我校認真遵循“健康第一”的指導(dǎo)思想，積極開展三課兩操兩活動，提出“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，開展大課間活動，鼓勵學(xué)校師生積極參加各種體育鍛煉活動，發(fā)展師生身體素質(zhì)。體育工作堅持普及與競技相結(jié)合，學(xué)校成立校田徑隊、籃球隊等，積極開展學(xué)生的體育訓(xùn)練，開好每年春、秋兩次的運動會，以及班級之間的一些小型體育活動，豐富師生的課余生活，增強師生體質(zhì)。XX年，我校在第一屆興慶區(qū)中學(xué)生田徑運動會獲得第六名的好成績；興慶區(qū)第一屆籃球賽第二名。

　　10月31日，我校舉行“陽光體育冬季長跑活動”啟動儀式，要求初中學(xué)生每天跑步1500米，每天的大課間活動開展師生晨跑，付之實施，希望同學(xué)們能通過冬季長跑，強健體魄，增添活力。近年來，學(xué)校的體育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，學(xué)生體育鍛煉的態(tài)度和習(xí)慣普遍增強，校內(nèi)自覺進行體育活動人數(shù)不斷增加，學(xué)生健康狀況明顯改善。初三畢業(yè)班學(xué)生的體育成績，連續(xù)多年在體育中考中穩(wěn)中有升，不僅為升學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)，而且提升了學(xué)生的身體素質(zhì)，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校堅持每年做好學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查和登記工作，按時完成學(xué)生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)采集和上報工作，學(xué)生的體鍛合格率達到75％以上。

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇32

　　縣教體局監(jiān)察室：

　　根據(jù)縣教體局監(jiān)察室會議精神，城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校高度重視，進一步健全制度，嚴格督促檢查進一步強化問責(zé)，努力解決黨員干部隊伍中作風(fēng)不實、紀律不嚴、精神不振、為政不勤、執(zhí)勤不廉等突出問題，努力實現(xiàn)全校上下工作作風(fēng)明顯改進、服務(wù)水平明顯提升，辦事效率明顯提高。特報告如下：

　　一、作風(fēng)建設(shè)永遠在路上

　　中心校多次召開中小學(xué)校長會，統(tǒng)一思想，提高認識，班子成員深刻認識開展紀律作風(fēng)建設(shè)的極端重要性，把加強作風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置，領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范起好表率作用，從而促進干部職工轉(zhuǎn)變作風(fēng)，有力地推動了各項工作。鎮(zhèn)中心校校長孫鵬同志切實擔(dān)負黨風(fēng)廉政廉政建設(shè)主體責(zé)任，精心組織、周密安排、細化工作措施；領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)工作分工，嚴格落實“一崗雙責(zé)”要求，對職責(zé)范圍內(nèi)的作風(fēng)建設(shè)專項督查工作起好主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；監(jiān)察專干明確職責(zé)定位，聚焦作風(fēng)建設(shè)中心任務(wù)，從根本上把監(jiān)督責(zé)任履行好。從而確保了作風(fēng)建設(shè)督查工作有力、有序有效開展。

　　二、健全各項制度，用制度科學(xué)管理

　　中心學(xué)校在認真總結(jié)過去的制度基礎(chǔ)上，結(jié)合各學(xué)校實際，健全了《考勤管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《請銷假制度》、《政府采購制

　　度》、《公物管理制度》、《節(jié)假日值班制度》、《衛(wèi)生制度》、《中心校校長責(zé)任追究制度》、《中小學(xué)校在職教師辦班補課及推薦教輔制度》等一系列行之有效的'制度規(guī)定。

　　三、重點整頓以下行為要求：

　　（一）遲到早退現(xiàn)象。嚴格要求遵守工作作息時間。工作時間堅守崗位，不得隨意脫崗、上網(wǎng)聊天、炒股、購物、玩游戲等。事假、病假需按規(guī)定履行請銷假手續(xù)，并扣發(fā)相應(yīng)崗位津貼。各單位主要負責(zé)人出差必須經(jīng)分管校領(lǐng)導(dǎo)批準。違反請銷假制度按相關(guān)規(guī)定辦理。

　　（二）服從組織安排，工作積極主動。認真按照規(guī)定的程序、標準完成任務(wù)，不拖拉推諉；對集體活動和重要會議，凡要求參加的，必須參加，不得無故缺席，確保政令暢通。認真履行工作職責(zé)。增強服務(wù)意識，對上門辦事人員要熱情接待和服務(wù)，不得吃拿卡要。

　　（三）師德師風(fēng)現(xiàn)象。教師不得參與有償補課辦班，強迫或變相強迫學(xué)生參與午托，不得強迫或變相強迫學(xué)生購買教輔資料。

　　整頓中對違紀違規(guī)或因工作態(tài)度、工作質(zhì)量造成工作失誤、群眾嚴重不滿、影響學(xué)校聲譽、帶來經(jīng)濟損失的工作人員，一經(jīng)核實，視情節(jié)輕重，根據(jù)有關(guān)規(guī)定予以通報批評或誡勉談話直至紀律處分，同時扣發(fā)部分乃至全部崗位津貼。

　　通過近兩個月的監(jiān)督檢查，各學(xué)校工作作風(fēng)、工作紀律均有顯著提高。

　　城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校

　　年月日

2024學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報告 篇33

　　學(xué)校通過對近幾年藝術(shù)教育工作的認真自查，現(xiàn)把自查情況作如下匯報。

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)教育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認識，熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規(guī)政策。（4分*0.5）

　　能夠很好地處理藝術(shù)交易與學(xué)校其它各項工作的關(guān)系，美育與德育、智育、體育工作得到協(xié)調(diào)發(fā)展。（4*0.5分）

　　二、課程建設(shè)和課堂教學(xué)

　　學(xué)校嚴格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。根據(jù)本校特點，開發(fā)具有綜合性、實踐性的校本藝術(shù)課程。（3分*1.0）

　　堅持面向全體學(xué)生，較好地實現(xiàn)課程標準規(guī)定的教育目標；按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內(nèi)容進行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求和本地藝術(shù)教育資源拓展教學(xué)內(nèi)容。（4分*0.5）

　　優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生能主動參與，成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動的審美體驗；全體學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面有所發(fā)展；教學(xué)方法較為科學(xué)、合理，教學(xué)手段多樣化，應(yīng)用得當(dāng)，效果較好。（4分*0.5）

　　根據(jù)教學(xué)目標，認真組織實施有效的期末考查和畢業(yè)考核；考核結(jié)果記入學(xué)生成績冊，加強過程評價，關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)活動過程中的表現(xiàn)，進行藝術(shù)教育評價的改革。（4分*1.0）

　　三、課外校外藝術(shù)教育活動

　　突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，開展健康向上、符合青少年身心特點的藝術(shù)活動，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動，對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育。沒有參加任何商業(yè)性的藝術(shù)活動和慶典活動。（4分*0.6）

　　全校學(xué)生每人至少參加一項藝術(shù)活動。（4分*0.4）

　　學(xué)校有形式多樣的課外藝術(shù)教育興趣班，有專人輔導(dǎo)，有計劃和制度，有活動場所。（3分*0.5）

　　學(xué)校每年六一兒童節(jié)舉辦一次大型藝術(shù)節(jié)活動，包括大型書畫展覽和歌舞表演，效果較為顯著；積極組織學(xué)生參加各級教育行政部門舉辦的藝術(shù)展演活動，取得較好成績。（4分*0.5）

　　四、校園文化藝術(shù)環(huán)境

　　充分利用本地藝術(shù)教育資源和具有本土特點的文化藝術(shù)資源開展藝術(shù)教育活動，取得良好效果。（3分*1.0）

　　師生參與校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，校園廣播、電視及網(wǎng)絡(luò)管理嚴格，展覽櫥窗及環(huán)境布置等符合育人要求，校園具有健康、高雅的文化藝術(shù)氛圍。校園內(nèi)嚴禁擅自推銷任何文化藝術(shù)產(chǎn)品。（4分*1.0）

　　五、藝術(shù)教師隊伍

　　學(xué)校按照課程計劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，配備數(shù)量足夠的專職藝術(shù)教師。（4分*0.6）

　　學(xué)歷水平達到國家規(guī)定標準，專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理，隊伍比較穩(wěn)定。（3分*0.2）

　　評選先進、職稱評聘時，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；藝術(shù)教師的工作量計算合理，課外藝術(shù)活動輔導(dǎo)計入工作量。（4分*0.2）

　　藝術(shù)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團隊合作精神；教學(xué)態(tài)度認真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。（4分*0.6）

　　具有先進的教育理念，有較強的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動的能力。（4分*0.4）

　　每個教師兩年內(nèi)接受集中或分散的業(yè)務(wù)培訓(xùn)不少于96學(xué)時。（4分*0.4）

　　每個教師每年開研討課不少于1節(jié)，經(jīng)常觀摩其他藝術(shù)教師的研討課；40%以上的參加校級以上的科研課題，能夠撰寫具有一定質(zhì)量的教科研論文。（2分*0.6）

　　六、組織管理與保障機制

　　學(xué)校有一名校級領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作會議制度；藝術(shù)教育列入學(xué)校長期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作評估系列，學(xué)校年度工作計劃中列入藝術(shù)教育的工作內(nèi)容。（4分*0.6）

　　建立校本教研制度，成立藝術(shù)教研組，定期開展教研活動，形成藝術(shù)教育科研和教改的良好風(fēng)氣。（4分*0.2）

　　學(xué)校建立藝術(shù)活動的管理組織，負責(zé)指導(dǎo)全校藝術(shù)教育活動；能較好地發(fā)揮少先隊在藝術(shù)教育活動中的作用。參加校外藝術(shù)活動及時

　　上報教育主管部門批準備案。（4分*0.2）

　　按照國家有關(guān)規(guī)定建有設(shè)施完備的音樂、美術(shù)室，能較好地滿足藝術(shù)教育教學(xué)需要；建有課外藝術(shù)活動的場所，能基本滿足藝術(shù)教育活動的需要。（3分*0.4）

　　按照國家有關(guān)規(guī)定配齊配足藝術(shù)教育器材、設(shè)備；藝術(shù)教育設(shè)施配備情況列為學(xué)校工作評估的重要指標。每年對消耗類型器材設(shè)備給予更新和補充，滿足課堂教學(xué)和課外藝術(shù)活動的需要；器材保管妥善，使用率高。（4分*0.4）

　　建立了比較完備、規(guī)范的學(xué)校藝術(shù)教育資料檔案；根據(jù)課堂教學(xué)和課外藝術(shù)活動的需要，為藝術(shù)教師提供了藝術(shù)圖書資料和音像資料。（3分*0.2）

　　學(xué)校公用經(jīng)費中有藝術(shù)教育專項經(jīng)費，保證藝術(shù)教育有效開展。（4分*1.0）

　　綜上所述，14項評估指標中A等為11項，B等為3項，因此，自查等級為優(yōu)秀。

　　20xx-6-14