2024創建自查報告（通用30篇）
2024創建自查報告 篇1
今年以來，山亭區婦聯在區委、區政府領導下，在社會治安綜合治理委員會辦公室和市婦聯“平安家庭”創建活動領導小組的指導下，緊緊圍繞建設“平安山亭”的目標要求，以創建“平安家庭”活動為契機，加強組織領導、廣泛宣傳、創新活動載體，充分發揮婦聯組織聯系婦女、聯系家庭的優勢，全方位、多層次開展創建工作，以每個家庭的“小平安”促進整個山亭的“大平安”，使平安家庭觀念深入人心”。截至目前，全區90％以上的家庭是平安家庭。家庭的平安促進了社會的和諧，家庭的小穩定促進了社會的大穩定。我們的主要做法是：
一、加強領導、健全機制
區婦聯根據人員變動情況，及時調整增加“平安家庭”創建活動領導小組成員，并將工作落實到具體責任人。各鄉鎮（街道）、社區（村）對應成立組織，形成了區、鎮、村三級活動網絡。“平安家庭”創建活動領導小組明確提出“圍繞一個目標、加強三項教育、堅持三個倡導”的創建活動思路，區、鎮、村三級網絡分別制定了本地區、本部門平安家庭創建活動的目標任務。全區上下把平安家庭創建工作納入平安建設總體規劃，按照社會治安綜合治理責任制要求建立考核體系，與平安建設工作同部署、同落實、同檢查、同考核。全區各級婦聯組織全面履行“平安家庭”創建活動牽頭部門的職能作用，將“平安家庭”建設作為年度重點工作，認真制定工作計劃和實施意見，做到年初有計劃，年中有自查，年終有總結，推動了“平安家庭”創建工作的扎實有序推進和健康發展。
二、突出重點，抓好結合
為了提高全區廣大婦女和家庭成員的法律、道德素質和維護婦女兒童合法權益兩項重點，區婦聯抓了四個結合。
一是與普法維權工作相結合。抓住“三八”節、“11.25”國際消除對婦女的暴力日、“12.4”法制宣傳日等契機,大力宣傳《婦女權益保障法》、《婚姻法》、《繼承法》等與家庭生活密切相關的法律法規，使“以法護家”的理念滲透到千家萬戶。又組織了《婦女權益保障法》巡回演講、送法下鄉活動，開展了“三八”婦女維權周集中宣傳活動；深入開展了“零家庭暴力村莊（社區）”和優秀婦女維權崗創建活動；建立健全了三級婦聯維權網絡，及時解決婦女群眾的來信來訪，結案率達99%。今年來共舉辦有關法律法規咨詢活動15場，發放宣傳資料8000余份，直接教育群眾1萬余人。
二是與爭創文明城市相結合。區婦聯抓住創建“文明山亭”有利契機，積極開展文明和諧家庭的創評工作，以遠教宣傳站點、社區黨員之家、文化活動室、家長學校為陣地，以家庭為單位，在全區廣泛開展以踐行社會主義榮辱
觀為主的養成教育，引導廣大家庭牢固樹立社會主義榮辱觀，弘揚社會正氣，大樹文明之風，以家庭平安、鄰里和諧為評選宗旨，由家庭的“小和諧”，最終促進整個山亭的“大和諧”。三是與扶貧助困工作相結合。區婦聯充分發揮自身工作優勢，積極協調有關單位部門，先后開展了“代理媽媽”、“和媽媽手拉手”等救助活動，代理媽媽們與留守、失親兒童結成幫扶對子，給予物質上救助、精神上安慰。并發動區巾幗文明崗、巾幗小老板、女企業家、機關干部等與貧困母親結對，從就業崗位、就業門路、創業資金和技能等方面做好扶持。
四是與創建婦聯品牌活動相結合。區婦聯把開展“平安家庭”創建活動與“五好文明家庭”、“綠色家庭”、“巾幗文明示范戶”等婦聯品牌活動相結合。評選了“巾幗文明崗”，與教育局聯合舉辦了“愛心”征文活動和以尊老敬老為重點家庭督孝活動，選取典型案例進行分析和調處，形成了人人講和諧、家家創平安、平安進萬家的良好局面。
三、創新形式、豐富載體
全區圍繞“平安”工程，開展了豐富多彩的創建活動。
（一）是實施“法律維權進家庭”工程。積極建立健全維權網絡，努力在“平安家庭”創建活動中發揮作用。與區司法局聯系，建立區婦女兒童維權中心，傾聽家庭成員的呼聲、幫助家庭化解矛盾、疏導情緒、解疑釋惑；法律維權熱線及時提供法律咨詢和維權服務；以老黨員、老干部、老教師、老法律工作者、青年志愿者為骨干所形成的維權隊伍，在創建活動中發揮了主體作用，成為“平安家庭”創建活動強有力的人力資源。
（二）是實施“家教知識進家庭”工程。以各類家長學校為依托，引導廣大家長學習家庭教育知識，提升家庭教育水平，特別是針對失親家庭、貧困家庭、留守家庭的特殊性，有針對性地做好引導、幫扶和救助等工作，努力防控和杜絕家庭不安全隱患，預防未成年人犯罪。把平安家庭創建與五好文明家庭、無毒家庭、零家庭暴力社區等一系列創建活動結合起來，即增強了平安家庭創建活動的實效性又讓平安家庭創建活動煥發出新的生機和活力。
（三）是實施“文明新風進家庭”工程。將環保家庭、節約家庭、廉潔家庭等特色家庭創建納入“平安家庭”創建活動中，用家庭的文明進步促進社會的和諧進步。組織開展了首屆山亭區“漢諾杯”攝影大賽，借助這些富有成效的文明創建活動載體，使平安家庭創建活動得到了有效延伸。
今年，全區各級平安家庭創建單位以家庭為載體，開展了各類主題活動，為促進家庭平安、維護社會穩定做了大量工作，取得了一定成效。但我區平安家庭創建工作尚處于起步階段，還存在工作開展不均衡，經費保障還不夠，活動的針對性需要進一步增強，工作制度需要進一步完善等問題，這些都需要在今后的工作中不斷改進和完善。
2024創建自查報告 篇2
學校自成立以來，在市委、市政府和教育局的正確領導下，始終把建設安全文明工作放在十分突出的位置，靠安全、文明的校園環境，促進學校教育教學秩序的穩定和質量的提高。下面，我們向各位領導匯報一下學校在創建安全文明工作的一些做法，敬請領導批評指正。
一、突出重點，注重管理，努力實現文明安全管理的規范化
1、確定了高效運轉的管理機制
學校領導班子十分注重安全文明工作，把安全文明工作納入重要議事日程，作為“一把手”工程，與教育教學工作同部署，同檢查，同考核。建立了校長—分管校長—各處室辦齊抓共管的管理體系。
2、德育管理及自律教育系列化
學校站在迎接21世紀知識經濟挑戰的高度，以“培養走向世界的現代中國人”為宗旨，全面實施素質教育。學校依據中學德育大綱和愛國主義實施綱要，制定了德育工作制度和德育工作實施意見，使德育工作制度化、序列化、科學化。通過整肅校紀大會，向不文明行為告別簽名儀式、軍訓、主題班會、征文比賽、“創四優、樹形象”演講會、宣傳欄、校園之聲廣播多種形式等進行教育。引導學生樹立自尊、自律、自強意識，培養良好的行為習慣。教育教學中采取“立足兩個學段，面向四個級部，五育并舉，從基礎年級抓起”的做法，因材施教，因勢利導，學校制訂了《中學生一日常規》、《中學生行為十不準》、《宿舍管理規定》、《校園常規檢查制度》、《餐廳管理規定》等規范化文件。從起床到早餐，從晨讀到上課，從自習到課外活動，從作業到考試，從學習到實踐，處處都有明確的要求。生活指導教師指導學生自覺養成打掃宿舍衛生、整理內務、清洗衣服、遵守紀律、按時作息的良好習慣。同時，狠抓法制教育，學校聘請法制校長每學期舉行講座一次，每周一次法制教育課，引導學生學法、懂法、用法、守法。
3、民主管理制度化
學校堅持民主管理，建立了校長信箱，師生“連心橋”等信箱，及時聽取和采納全校師生員工的意見和建議，實現了人人都是管理者，處處見管理，事事有人管。另外學校成立了家長學校，定期對學校監督指導，定期與家長進行溝通，構建起了學校、家庭、社會三位一體的教育管理網絡。
二、強化措施，狠抓落實，把文明安全創建活動落到實處
1、狠抓教師的職業道德建設
教育的根本在教師，教師是興校之本。學校按照上級黨政領導的要求，為辦成“理念超前，機制靈活，特以鮮明，隊伍精良，質量一流”的名校，確立了“事業型、育人型、綜合型、科研型”的育師目標。堅持開展了以《公民道德建設實施綱要》為主線，以誠信為重點的公民基本道德規范教育，努力開展教師職業道德教育和多種層次的系列化創建活動。教職工嚴格按《教師行為“十不準”》要求，規范自己的行為，對全體學生負責，對學生的全面發展，對學生的長遠發展負責。倡導教師自覺加強師德修養，確立正確的人生觀和價值觀，弘揚敬業進取精神和拼搏奉獻精神。
2、健全安全保衛組織機構
為創建文明安全校園，學校建立健全內保組織機構，配備了8名保衛人員，達到人員、報酬、工作制度、責任、裝備、住宿、培訓“八落實”。建立健全了群防群治隊伍，學校層層落實安全工作責任，學校與各科室辦、級部，各科室辦與班級，級部與學生層層簽訂了《文明安全和綜合治理協議書》，形成了齊抓共管的良好局面。學校還設立了文明監督崗，與保衛科共同維護學校的治安秩序。
3、學校文明安全設施齊全實用
學校十分注重要害部位的校防措施，食堂、餐廳衛生設施符合國家規定，注重防毒、防病措施的落實。加強 “三車”的管理，達到了有停車場，有防盜設施，有專人管理。整個學校重點部位均裝有防火防盜設施，消防器材完備，數量充足實用。校園路燈、路牌、信箱、樓號戶牌設施完備，管理規范。
4、開展豐富多彩的文娛活動
為加強校園文明建設，活躍校園文化生活，學校開展了“金秋藝術節”活動，舉辦了“我愛藍天碧水，爭做環保小衛士”征文比賽，“向不文明行為告別”演講比賽，書法繪畫比賽，乒乓球比賽，足球比賽等，這些活動的開展，進一步加強了學生理想教育，提高了思想覺悟。
總之，我校在文明安全校園創建活動中，做了一些扎實的工作，也取得了令人滿意的成績。目前，學校秩序井然，管理規范，教風正，學風濃，呈現出一派朝氣蓬勃、蒸蒸日上的喜人景象。但是，我們的工作離上級領導的要求還有一定的距離，在今后的工作中，我們將一如既往的搞好文明安全校園建設活動，把學校建成令社會滿意、令家長放心、令學生歡心的家園和樂園。
2024創建自查報告 篇3
我校繼20xx年被命名為“揚州市綠色學校”以來，一直持續開展環保知識宣傳教育系列活動并對校園規劃進行了完善，對照省“綠色學校”評估要求，我校對近年來的校園建設和環境教育工作，進行了認真全面的自查，現將自查情況報告如下：
學校概況：
我校創建于19xx年，歷經90多年，積淀著深厚的人文底蘊。三易校址，目前校舍于19xx年再次新建而成，占地近30畝，建筑面積7000余平方米。綠化面積達5600平方米，整個校園布局合理，整潔美麗，環境宜人。現有26個教學班，1345名學生，共有56名教職工。
近年來，我校在狠抓教育教學質量，努力傳承古校文明、道德精神的同時，不斷加強環境教育，增強師生環保意識，取得較為可喜的成績：19xx年以來先后被命名為江蘇省現代教育技術實驗學校、揚州實驗小學、揚州市素質教育先進學校、揚州市少先隊基礎建設達標鄉鎮、揚州市優秀家長學校、揚州市紅領巾示范校、揚州市社會綜合實踐活動實驗學校、高郵市優秀學校、高郵市綜合督導優秀學校、高郵市紅領巾示范校等光榮稱號。
工作回顧：
一、明確目標，措施到位。
近年來，我們廣大師生深刻地認識到：環境保護是我國一項基本國策，不僅關系到我們中華民族的存亡和興衰，關系到可持續發展戰略的實施，而且這與我們每一個人都密切相關。保護和改善環境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。兒童和少年是祖國的未來和希望，也是未來環境的主人，祖國的明天靠他們去建設，優美的環境靠他們去創造。從小樹立熱愛環境、保護環境，與自然和諧相處的綠色文明意識，這既是少年兒童應具備的基本素質，也是我們進行環境教育的總體目標。為此，學校狠抓措施的落實，平時做到定期出好環境教育宣傳專欄、宣傳手抄報，定期安排學生閱讀環保教育書籍。同時充分利用“紅領巾廣播站”、“新苗電視臺”在有關環保節日前后（如植樹節、地球日、愛鳥周、世界環境日等），進行環境保護的專項宣傳，并適當地開展了一些主題活動。
二、注重探究，多途教育。
1、加強環境教育課程的開發和管理
每學年初，我校能根據課程計劃及目標要求，制訂了環境教育工作計劃，并且在部分年級按一定的課時比例，將環境教育納入到地方課程中，專門征訂了《環境教育》教材，配備環境教育教師，把環境教育課程管理納入到學校教育教學工作中去，做到了課程化、制度化、規范化。
2、積極地在各學科教學中有機滲透環境教育
環境教育，僅僅靠一堂環境教育課，難以完成既定的目標，更難以奏效。因此，我們嚴格要求各科老師在各學科教學中，努力滲透環境教育內容，尤其是在語文、社會、自然、勞技等學科中，做到滲透自然貼切，內容通俗易懂，學生容易接受。如教《只有一個地球》、《黃河》這些課文時，我們不僅完成語文學科的教學任務，更重要的是進行很好的生動的環境保護與教育課，課上師生通過課前收集來的有關地球的資料，由淺入深地講述了保護地球，保護母親河的意義，讓學生懂得環境保護的重要性。
3、積極踐行環境教育社會實踐課程
我校根據實際情況，因地制宜地開展了環境保護的社會實踐活動課程。結合植樹節，組織開展了“我為校園添片綠”、“我為校添筆彩”等活動；針對農村不講衛生的一些陋習，組織開展了“我是環保小衛士”、“環保知識競賽”等主題班隊會活動。通過這些活動的開展，學生不僅初步了解了一些家庭的、學校的、家鄉的、祖國的環境保護常識，而且逐步擴大了認識環境的視野，初步了解環境保護在生活和生產中的重要意義，我們還通過走出校門踏青、秋游等形式，走出課堂到家鄉的環境中走走、看看，讓他們感受家鄉的環保與發展，從而增強了他們觀察環境、認識環境、改善環境、適應環境的能力。學校少先大隊還創辦了少兒自辦讀物——《綠色小詩社》、《綠色童謠》等期刊，為學生提供交流的場所、互動的機會和展示的平臺。
三、校外活動，深化教育。
開展環境的實踐活動，既是環境教育的重要內容，又是開展環境教育的重要途徑。平時，我校在校內課堂教育的基礎上，正確有計劃、有組織地組織學生參加一些課外環境保護活動。我們還通過廣播、閉路電視、圖片、櫥窗、自辦小報，開展環境教育宣傳活動；利用節假日，成立了“環保假日小隊”，組織學生走上街頭，走上社會，開展了豐富多彩的活動，如“我為向陽河通通氣”、“我給墻壁擦擦臉”、“大家一起來種樹”、“我與小鳥做朋友”等活動，不僅養成了他們熱愛勞動，自覺保護環境的習慣，還對他們進行了愛祖國、愛家鄉、愛大自然的愛心教育以及環保觀念的啟蒙教育，增加了保護環境的應有的道德和責任感。
四、明確職責，注重實效。
在環保系列教育中，我們采取由學校校長室、教導處定期對教師、學生開辦環境教育講座、印發資料、定期培訓等形式，提高師生環保知識與理論，并通過環境課程的設置，在其它學科中加強滲透等，做到認真教好環保課，學科滲透有效果，注重環境教育的普及和推廣，使每一位師生都有了愛護環境的意識。并積極提倡從我做起、從現在做起、從愛護身邊的一草一木做起，為環保出一份力，為周圍環境的凈化、美化盡一份責。幾年來，廣大師生逐步養成自覺維護周圍環境的習慣。不亂丟、亂吐、亂寫、亂畫，不損害花草樹木，不傷害蟲、益鳥等野生動物，自覺節約資源能源。同時，學校還組織廣大師生積極參加上級有關環保、綠化、衛生等方面的競賽，在環保征文、科技制作、書畫比賽中正常有多人次獲獎。20xx年吳書濤同學的作品《海底世界》在全國少兒書畫競賽中獲三等獎。20xx年4月，在江蘇省第二屆《走進綠色》少兒書畫競賽中，我校有16名同學分別獲得
一、二、三等獎，學校榮獲組織獎。
五、加大投入，美化環境。
1、積極籌措資金，努力搞好校園綠化。自99年新校園建成以后，我們對校園建設進行了認真構思，首先確立了“一次性規劃，分步驟實施”的總體設想。對校園環境布局進行了總體規劃，并逐年進行了種樹、植草、栽花等綠化、美化等工作，目前綠化面積達5600多平方米。同時，還注意校園人文環境的建設，做到了校園建設有新意，環境裝點有內涵。點點滴滴相映成趣，方方面面皆能生輝。
以校風引導：“團結文明，活潑向上”的校風，不僅引導師生共同創造和諧的育人環境，而且激勵大家努力創造自己美好的明天。
以綠化陶冶：百草園內，怡情益智，在校園內種植花草樹木，既陶冶了兒童的情操，又增長了兒童的知識。種花滋草，寓情于景，確實起到讓每株花草說話的作用，自然此時無聲勝有聲。草的耐性、花的靈情，輔之精當說明，讓學生自己去揣摩、體會，學生從觀賞學到很多很多的知識。
以美化溫馨：美化、香化學校環境，融知識、情感、育人于一體，
使環境富于較高的知識含量，使之對學生的健康成長起到陶冶、熏陶作用。
以愛國激情：地圖面前，放眼世界，在校園內的墻壁上張貼了兩幅陶制地圖，讓學生從小胸懷祖國，放眼世界，從小立下走向世界的志向。櫥窗畫廊，增知展才，學校開辟櫥窗畫廊，既有知識介紹，又有學生自己的作品展覽，讓學生在這里學習，在這里展示。
學校精心裝點每一個角落，讓學生從不經意中得到了美的教育，讓學生在綠化、美化、香化的自然環境中，感受到人文氣氛，受到潛移默化的熏陶教育。
2、狠抓衛生管理，嚴格控制不良衛生狀況和環境污染。
衛生狀況的好壞，直接關系我校師生的健康安全，關系到許多家庭的幸福安寧，我校時時刻刻繃緊衛生安全這根弦。對校園的凈化、教室的整潔，廁所的潔凈，尤其是飯堂的衛生管理做到反復抓，抓反復，發現隱患立即解決，堅決做到嚴禁發生任何衛生安全事故，百分之百的保證師生身體健康。
今后設想：
回顧我們的工作，我們雖然在環境教育方面做了一些工作，但還須進一步努力，在今后的工作中，我們將做到：
1、進一步加強組織領導，加大師生環保教育力度，增強師生的環保意識。
2、進一步加強環境教育的廣泛開展，發揮環保“大教育”功能，真正做到人人參與，爭做“環保衛士”。
3、進一步加強環境教育的深入研究，求實求效求質。
xx鎮中心小學
20xx年x月x日
2024創建自查報告 篇4
近幾年來，隨著我校對創建綠色學校認識的不斷提高，我校創辦成綠色學校的要求也越來越迫切，創建綠色學校的工作力度不斷加大，創建綠色學校的進程亦踏上一個全新的臺階。
一、學校基本概況：
宋埠中學的前身可以追溯到19xx年陳志謙創辦的（1884—1913）“潮音學堂”。陳志謙又名陳益華，瑞安市林洋鎮林洋底陳村人，1906年他隨秋瑾女士為反對日本取締留學生而回國，并在秋瑾女士授意下，在平陽宋埠創辦“潮音學堂”掩護革命者。宋埠中學真正創辦于1970年(中小學合辦), 1997年遷到新校，選址于宋埠鎮宋埠村林宅片。學校占地25畝,建有一幢教學樓（面積3200平方米）和一幢學生宿舍（面積1200平方米）。XX年學校新建了一幢餐廳（550平方米）和修建了圍墻,XX年學校建一個250米環型運動場，綠化美化了整個校園，并在XX年興建一幢綜合樓（840平方米）。我校經過這幾年的努力建設，各功能室齊全，校園內文化氛圍較濃，教室內寬敞明亮，課桌椅全部符合標準，內部的布置得體；學校有音樂室、美術室、閱覽室、圖書室、實驗室、舞蹈室、計算機室等；有乒乓球場、籃球場、排球場等；各類教學、生活和辦公設施也基本齊全，為進一步提高辦學效益，奠定了良好的硬件基礎.
學校現有10個班級,學生416人,在冊教師43名,學歷本科以上的教師有34人。廣大教師敬業樂群，為人師表，勤懇耕耘，悉心教育，教科研氛圍日臻濃厚，廣大學生勤奮好學，遵紀守法，文明有禮，團結友愛。全體教師抓住機遇，與時俱進，教學競相提高。通過舉辦文化節、科技節、體育節、讀書節，對學生進行民族優秀傳統文化教育，以弘揚和培育學生的民族精神和民族自豪感。
我校遵循整體規劃，分項實施，逐步完善的原則，按照校園建設營造整體美、綠色植物營造環境美、學生佳作營造藝術美、人際和諧營造文明美的思路，營造校園濃厚人文與科學氛圍。校園干干凈凈、綠草滿地，做到了“凈化、綠化、美化”一體化。整個校園人文氣息濃厚，環境清幽，是讀書求學的好地方。學校堅持“以人為本和諧發展”的辦學理念，以“開拓進取求實創新”為校訓，業已形成“校風正教學純學風濃”的優良氛圍，贏得了良好的社會聲譽。
二、我校領導非常重視創建“綠色學校”工作。
1、學校成立了創建“綠色學校”領導小組，由邱勝利校長任組長，有關的各部門負責人為組員，制定了“綠色學校”創建實施方案、安排好各階段的工作。多次在行政會議上對創建“綠色學校”進行了研究，并召開創建“綠色學校”的領導小組會議，并制定出每學期創建“綠色學校”的工作安排計劃，投入大量經費，目前，我校綠化面積達到㎡，可綠化地都得到了綠化，學生環保意識強，行為習慣良好。
2、把環境教育落實到學校的日常工作、生活之中。學校分別對校園、班級、寢室、個人每天檢查，每月一總結，每學期一總評。
3、學校為了加強校園環境建設，減少環境污染，投資二十萬左右元對學校整體環境作了規劃、調整和綠化，并對學生寢室進行了整修，為學生提供了舒適的學習和生活環境。
三、學校開展環境教育的情況：
1、學校要求有關學科進行滲透教育，并要求將開展環境教育的具體內容體現在教學計劃內，考試時要有環境教育的內容，其它學科也盡可能地滲透環境教育。
2、學校充分利用世界環境日、世界地球日、世界衛生日、世界水日等環境紀念日開展教育活動，讓全校師生通過對環境紀念日主題的了解、學習，增強師生環保意識。
3、組織專門的環境教育活動小組（由科學組負責），其它課外活動小組協助配合，如：對宋埠水質的調查等。
4、“特色勞動基地”創建。由校長室和黨支部牽頭帶領全校教職工在休息時間參加勞動基地的創建，并由政教處、團總支牽頭指導全校學生對分配到各班的勞動基地進行種植，全校師生共同參與，受到了很好的勞動教育。
5、學校每個班級每學期都要舉行環保為主題的班隊活動，內容豐富多彩，豐富了學生的學習生活，增強了環保意識。
6、堅持每學年放假前對學生進行環保教育。
7、每學期出兩次以上的環保黑板報。
8、班級文化建設評比，不定期進行班級文化建設評比，對班級環境進行突擊檢查。
9、“綠色班級”創建活動。對班級環保工作進行評估，每月進行公布。
我校正是通過在德育教育中有意識地滲透環境保護教育，逐步把“凈化、美化、綠化”校園的意識深入人心，使整個校園外部環境變的更加美麗；并且讓學生在活動中潛移默化地陶冶情操、凈化心靈、完善素質，使整個校園內部環境變的更加溫馨。
宋埠中學
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2024創建自查報告 篇5
根據上級有關創建平安校園的文件和會議精神要求，我校扎實地開展了新一輪平安創建工作，主要開展了以下活動：
一、加強了組織領導
2、成立了以校長林躍同志為組長的平安創建工作領導小組。認真擬定了平安創建方案，進一步完善了德育、安全、教學、后勤等管理制度，強化了崗位責任制。
3、將創建工作納入了學校的工作重點之中，并與師生的考核、評估、評優選先、晉職晉級等進行了掛鉤。
4、將創建工作靈活地融入了學校的各項常規工作之中，長期堅持開展了系列保平安促和諧活動。
二、治安防控有力，效果良好
1、聘請了專職門衛一名，校產守護員一名，成立了以值周領導、值日教師組成的校內治安巡邏隊。
2、扎實地開展了“警校共育”活動，建立了標準規范的警務室，石盤派出所的民警經常到學校協助學校維持周邊治安秩序和化解矛盾。
3、對校園加強了人防、物防，對重點部位（微機室、多媒體教室）的門窗進行了加固，并專門安裝了報警電話一部，守護人員按時到校，履職認真。
4、學校無重大可防性案件，無治安災害性事故，無“民轉刑”案1件的發生。
5、無“黃、賭、毒”等丑惡現象存在。師生無違法犯罪現象，無責任事故發生，無重大意外傷害事故發生，輕微意外事故發生率明顯減少。
6、學校周邊地區200米內無“三室一廳”和網吧。
三、道德法制安全教育落實
1、充分利用了每周教師會、學校集會、大型活動、班團隊活動、課堂常規等陣地對師生進行道德法制安全教育。
2、通過掛標語、辦板報、廚窗等形式，大力宣傳了道德法制安全知識，營造了良好的平安和諧的氛圍。
3、
4、認真貫徹執行了《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。聘請了石盤派出所的陳玉文所長為校的法制副校長和市公路巡邏隊的林文高同志為校外交通輔導員，定期開展了專題教育講座。
5、學校按創建實施方案，認真開展了安全、法制交通、食品衛生、防流行性病、防溺水、防毒、心理健康等專題性教育。
6、切實加強了“問題學生”的幫教活動，有效地轉化了一批后進生和問題學生。
7、建立了學校、社會、家庭的教育網絡，定期召開了家長會，對重點問題學生進行了及時家訪，學校長期保持了與家長的聯系。
8、認真做好了單親家庭、留守學生、貧困學生的幫扶工作和心理輔導工作。
9、每天堅持開展了學生攜帶管制刀具等危險品的清繳活動，嚴格了食品的進貨、驗收、督查等環節，對校內建筑、設備設施的安全性能進行了長期的監控。發現隱患及時排除。
四、住址抓好了疏導化解工作
1、領導班子團結協作，同心同德，對師生員工之間的矛盾進行了及時的化解，對生病教師進行了及時的看望，在節日，對貧困教師，生病教師進行了慰問，以制度約束人，保證了政令暢通，無上訪事件，無超級上訪和發生。
4、對學生中的矛盾和安全隱患進行了及時有效的疏導和化解。對創建工作的知曉率達到了100%。
做到了對矛盾和調處率達到100%，成功率達99%以上。總之，創建“平安和諧校園”工作任重道遠，光榮而艱巨，在創建中，還有一些問題需進一步完善。如對學生的幫教工作、留守學生的管教工作、周邊環境的整治工作等都需進一步加強。我校一定按照上級的要求，盡心盡力，繼續扎實開展好創建工作，確保我校的平安和諧，為構建平安和諧社會作出我校應盡的努力！
2024創建自查報告 篇6
衛生是人類健康生活的前提，健康是人類生命存在的正常狀態，是民族興旺發達的保證，是經濟發展，社會進步的重要標志。為了進一步貫徹《學校衛生工作條例》，落實西寧市城中區創建國家衛生城市有關文件精神，促進師生樹立“健康第一”和“依法治衛”的思想，全面推動學校衛生工作深入開展，確保廣大師生身心健康，積極開展市級衛生城市創建工作，在深入實施素質教育，全面提高教育質量，培養未來人才中，我校做了大量的工作。
一、加強組織領導，落實工作職責。
為了加強衛生和健康促進工作的領導，學校成立了創衛工作領導小組，由校長任組長，副校級領導任副組長，下設創衛工作辦公室，由專人負責衛生城市創建的日常工作。學校的創建工作由校長親自抓，分管副校長總負責，各處室積極配合，學校按學生人數配置了一名兼 職衛生保健教師，做到了衛生城市創建工作處處有人管，事事有人做。牢固樹立“健康第一”的思想，為師生創設良好的衛生健康環境。
二、開展全員培訓，夯實理論基礎。
為了使創衛和健康教育理念根植于每個參與者的心中，學校多形式、多渠道、多方位地組織學校領導、教師培訓，提高思想認識，夯實理論基礎，提高實踐能力。一是專門培訓與交流學習相結合，學校一方面安排分管領導和保健教師參加市區教育和衛生部門組織的培訓，一方面還經常與兄弟學校進行交流學習。二是集中學習與自我學習相結合。學校一方面利用升旗儀式、集體晨會、專題講座、教工大會、紅領巾廣播臺等形式，組織師生進行集中學習；另一方面還要求師生充分利用校園網、宣傳畫廊、衛生健康傳單等資源進行自學。三是校內培訓與校外培訓相結合。學校除了對教師和學生進行培訓外，還通過召開家長會、發放家長信等形式對家長進行相關的培訓。
三、規章制度健全，保障體系完善。
為了使學校的創建工作有規可依、有章可循，學校健全、完善了一系列的衛生和健康教育規章制度，努力構建創建工作順利開展的政策保障體系。
①合理安排課表。學校工作計劃中包括了衛生和健康教育的內容。學校從符合學生身心健康發展需要的角度出發，科學、合理地安排課程表和作息時間表，確保學生每天在校參加體育活動時間不少于1小時。
②切實制訂制度。根據有關的法律法規和上級文件精神，結合學校實際，健全、完善了一系列的健康教育規章制度。包括師生體檢制度、學生體質健康檔案管理制度、控煙制度、衛生室工作制度、文明教室評比制度、學生行為規范評比制度、環境衛生檢查評比制度、學生常見病傳染病防治制度。
③健全應急機制。為確保教師和學生的人身安全，學校建立了一系列的工作預案，包括學校傳染病和食物中毒工作預案、學生傷害事故及其它事件工作預案等。
四、檔案資料齊全。
學校衛生和健康工作有計劃，有反映工作動態或工作經驗的簡報，做到年終總結。每年4月愛國衛生月，學校均要開展全校性的活動，將衛生和健康教育工作引向深入。學校還對各處室、各年級、各班的衛生情況作了詳細的檢查，并作為期末評選先進集體和先進個人的依據之一。
五、優化辦學條件，美化校園環境。
學校擁有一定的辦學條件。擁有多媒體教室、計算機網絡教室、自然（科學）實驗室，開通了校園城域網。學校的建筑和設施符合國家有關建筑設計規范和學校衛生標準，教室室內環境整潔，做到了門窗壁地整潔，無蛛網、無塵跡、無痰跡、無煙頭、紙屑，物品整潔，通風、采光、隔音情況良好，通風課桌椅按照國家標準定做，黑板無反光，教室照明符合衛生標準，無裂縫、無眩光。廁所衛生良好，有專人負責打掃和沖洗，學校還給清潔工發放潔廁工具和化學藥品，確保廁所的清潔衛生。
學校在教學樓每班安放了一臺純凈水飲水機，隨時有足夠的飲用水和生活用水。并且純凈水符合國家標準。學校積極開展消滅鼠、蠅、蚊、蟑螂的工作，除四害設施齊全、用藥規范，有專人負責，四害孽生場所和孽生物得到有效控制。學校院內道路平整、校園綠化率40%以上，校園內綠樹成蔭，綠草如茵，郁郁蔥蔥，鳥語花香。每周一次大掃除。校園內無廢水、廢氣、廢渣、黑煤煙，無噪聲污染。
2024創建自查報告 篇7
我局精神文明建設工作在縣精神文明辦的關心指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持兩個文明一起抓的方針，以提高全體地稅干部職工兩個文明素質為根本，突出思想道德建設、環境建設和民主法制建設，深入開展群眾性創建活動，為全面完成地稅各項工作任務，提供了精神動力和智力支持。現自查總結如下：
一、加強文明單位創建領導工作，落實各項創建措施
我局領導班子高度重視文明單位創建工作，將創建工作納入單位年度工作目標，堅持一把手親自抓，分管領導具體抓，確定專門人員抓日常事宜，形成了齊抓共管的格局。堅持精神文明目標管理，將制度建設、環境面貌、思想政治學習、職業道德、行業作風、遵紀守法、社會公德、家庭美德綜合治理等方面的創建內容項目進行考核，并與年終考核、評優、晉升等掛鉤，促進職工精神文明創建工作積極性。積極開展“爭創文明股室”、“市級最佳文明窗口”和“市級文明窗口”稱號等多種形式的創建活動，文明建設深入人心，文明風氣日漸昌盛。
二、以學習實踐科學發展觀活動為契機，促進“三個文明”建設工作的深入開展
我局在縣委學習實踐活動辦公室和縣委檢查指導工作組的幫助指導下，以“踐行科學發展觀，構建和諧新地稅，服務災后恢復重建”為主題，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的目標要求，扎實開展學習實踐活動，圓滿完成了學習調研、分析檢查、整改落實三個階段的各項規定動作。通過開展深入學習實踐科學發展觀活動，進一步提高了地稅系統落實科學發展觀的思想認識；進一步理清了地稅系統落實科學發展觀的工作思路；進一步增強了地稅系統服務群眾和社會的工作能力。地稅干部隊伍整體形象在社會各界和納稅人心目中得到提升。有力的促進了我局“三個文明”建設工作。
三、切實加強細胞建設，地稅形象不斷提升
文明細胞建設是文明建設的主要內容，我局自始至終不放松。
一是抓好我局“文明窗口”建設；
二是繼續開展創“文明市民”和“五好家庭”活動，并認真抓好未成年人思想道德建設工作，培養和引導未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；在系統內廣泛開展“爭做合格家長、培養合格人才”的“雙合格”實踐活動；
三是大力提倡從我做起，從身邊做起，從點滴做起，從現在做起的“主人翁”精神，號召廣大黨員干部視機關為家，倡導文明新風，創建潔美家園、優美機關活動。
四是開展“三美、六不”活動。結合災后重建，倡導創工作環境美、居住環境美、家庭環境美；不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂到污水、不亂貼亂畫、不亂放養家禽、不亂停亂放，養成文明、健康的生活方式，自覺維護公共環境衛生。
五是積極參與環保公益活動。積極參與所在社區環境衛生整治的各項活動，積極參與當地開展的植樹造林、綠化環境、環保宣傳等公益活動。
六是以深入學習實踐科學發展觀活動為契機，在系統內積極倡導建設學習型家庭、學習型個人活動；
七是積極開展獻愛心活動。全局干部職工為中國臺灣“莫拉克”臺風災民捐款4680元，
八是認真搞好計生“三結合”幫扶和移民幫扶工作，幫助和引導農民致富奔小康，我局在經費嚴重困難的情況下為15戶新增戶家家送了新棉被。
九是認真開展基層黨組織建設。縣局黨總支青川縣委授予“先進基層黨組織”；趙莉明、張清貴等四同志被授予“優秀共產黨員”；黃如崗被授予“優秀黨務工作者”等光榮稱號。
四、切實抓好稅收業務工作，為完成全年收入任務而努力奮斗
(一)分解任務實行目標化管理。我們始終堅持目標化管理不動搖，緊密結合征管現狀和稅源布局，將目標任務層層分解到稅務所，落實到專管員，按月通報，明確責任，強化督查，以工作成效定獎懲論英雄，充分調動了干部職工的積極性和主動性，形成了上下一心、齊抓共管的良好格局，這為有效組織收入提供了人力保障。
(二)普查稅源強化工作主動權。我們在全縣范圍內廣泛開展了稅源普查工作，分類登記存量稅源和新增稅源，全面清理享受稅收優惠政策的企業、不達起征點的個體工商戶，實事求是掌握全縣稅源結構和現狀。經普查，我縣現有企業347戶，個體工商戶20__戶(國、地稅共管戶1656戶，地稅自管戶348戶)，存量稅源在1600萬元左右。以援建為主的外來建安企業76戶，已開工項目164個，增量稅源在4200萬元左右，在家底清、稅源明的基礎上，我們堅持組織收入原則，切實加大科學化、精細化管理，做到工作有針對性、實效性，牢牢抓住工作主動權。
(三)集中力量推行專業化征管。為切實抓住、管好以援建項目為主的重點工程稅收，我們專門成立了重點工程稅收管理組，完善了重點工程稅收管理制度，優化了辦稅流程，開辟了綠色通道，實行特事特辦、限時辦結、人性化服務，加強稅源調查，改進工作方式，強化稅收宣傳，集中優勢力量推進專業化管理，實行專機構、專人、專戶管理，確保了重點工程稅收管理取得新突破。截止11月中旬，重點工程稅收已入庫3865萬元，僅此一項就超過了歷史最高總收入。
(四)大小兼顧注重征管全面化。全縣災后恢復重建有效拉動了各行業發展，服務、娛樂、消費、建筑領域都有效激活，這也成為拉動稅收增長的新一極，為抓住新增稅源，我們堅持抓大不放小，應收盡收，總體實現了全面、均衡入庫。
一是著力抓好契稅征管，密切與城建、國土等部門配合，堅持先稅后證原則，加強契稅清理，做到應收盡收，截止11月中旬，契稅已入庫71.50萬元；
二是著力抓好建筑業稅收征管，切實加強工程項目清理檢查，分類登記造冊管理，特別注重工程項目全程監管，切實掌握資金來源及撥付情況，努力從源頭上加強控管。今年建筑業稅收主要體現在災后援建項目上，截止11月中旬已入庫3551.30萬元；
三是著力抓好餐飲服務、旅館業稅收征管，我們堅持“內外結合，以內促外，內外從嚴”的指導思想，切實加大餐飲服務、旅館業的檢查，加強賬務監督和納稅意識培養，切實加大以票控稅力度，從源頭堵塞征管漏洞，控制稅收流失，該領域已實現稅收467.30萬元；
四是著力抓好資源稅征管，積極開展礦產資源稅檢查，強力規范竹園、木魚、青溪等資源大鎮的納稅秩序，尤其是在砂石資源稅方面，我們與水利、國土等部門協調配合，發揮綜合治稅作用，這不僅強化了組織收入，而且在確保砂石資源有序開采方面，也發揮了地稅部門的應有作用，這項稅收已實現 71.50萬元；
五是著力抓好房地產稅收征管，繼續深入推進房地產稅收“一體化”管理，深入開展房地產稅收清理檢查，全力規范二手房交易稅收秩序，今年盡管災后重建全面啟動，但刺激房地產稅收并不明顯，活躍的交易市場尚未完全形成，房地產稅收貢獻率較低，截止11月中旬僅完成9.5萬元，預計全年僅能實現稅收68萬元左右。
(五)整頓秩序推進稅收法治化。在面對稅源格局發生重大變化、征管對象更加規范的情況下，我們將依法治稅貫穿于稅收工作的始終，將整頓稅收秩序作為依法治稅的有力抓手，通過稅務稽查、執法評議、專項檢查和執法監察，通過與公安、國稅部門聯合開展發票違法犯罪專項治理行動，堅持內外結合方式，從嚴規范執法行為和執法程序，嚴厲打擊制售和非法行為，下大力氣整頓和規范稅收秩序，下大力氣解決地稅征管的“腸梗阻”，努力營造公正、公平、公開、和諧的稅收環境，努力維護稅法權威。
可以認為，通過開展這一系列行動，欠稅行為明顯減少了，稅收秩序明顯規范了，稅收環境明顯優化了，和諧征納關系逐漸形成。
(六)落實優惠政策力爭三確保。我們高度重視稅收優惠政策的兌現工作，站在保增長、保民生、保穩定的高度進行統籌安排、狠抓落實，特別注重減免稅辦理程序，堅持先調查核實準確，再經審理委員會集體審理決定，做到公正、公開、公平，實事求是、頂格執行，切實杜絕了拿優惠政策賣人情拉關系等不正當現象，使優惠政策真正惠及到了企業及個體戶，切實減輕了納稅人的負擔，為支持全縣災后重建發揮了地稅部門的職能作用。截止11月中旬，全縣共減免各項稅收1293萬元。
(七)全力構建全方位宣傳格局。稅法宣傳是推進依法治稅、構建和諧稅收的重要途徑和有力手段，我們按照市、縣要求，圍繞宣傳主題，結合青川地稅實際，豐富以《征管法》為主的宣傳內容，創新方式方法，深入開展零距離的設點宣傳、上門服務、座談輔導，深入推進電視、網絡、板報、短信、標語宣傳，全力構建全方位的宣傳格局，力爭達到“宣傳一點、帶動一線、輻射全面”的效果。通過日常和定期宣傳，使地稅工作更贏得了納稅人理解和尊重，使稅收政策更深入人心，使地稅形象得到充分展示。
(八)密切關系推進人性化服務。盡管震后地稅工作環境艱苦、條件具體，但我們克服客觀困難，千方百計整合現有資源，著力改善辦公硬環境，著力增強辦稅軟實力，我們為此設立了辦稅臨時服務大廳，全面徹底推行征管分離，設立政策資詢服務臺，深化黨員示范窗口，優化辦稅流程，全面推行“一站式”、“一窗式”服務，嚴格兌現服務承諾，設立納稅人箱，誠懇接受納稅人的監督，積極營造溫馨、誠信的服務環境，切實做到以真摯的情感感染納稅人，以優質的服務取信于納稅人，以此進一步改善和密切征納關系。
截止11月中旬，我局共完成地方各項收入5909.50萬元，同比增長191.96%。其中稅收收入5557.90萬元，同比增長190.06%，其他收入351.60萬元，同比增長225.67%，縣本級收入已完成3357.20萬元，同比增長171%。組織收入取得歷史最好水平。
近年來，我局在文明單位創建工作中作了大量的工作，取得了一定的實效，但成績屬于過去，我局將在認真學習貫徹黨的精神的基礎上，堅持以地稅文化建設為依托，積極推進稅收管理工作的科學化、精細化、規范化，依法治稅、科學征管，繼續深入地抓好抓實文明單位建設工作，為又好又快推進災后恢復重建和青川經濟社會發展做出新貢獻。
2024創建自查報告 篇8
村民委員會是村民“自我管理、自我教育、自我服務”的基層群眾性自治組織。為進一步了解和掌握我鎮各村近幾年來實施村民自治的情況，鎮人大在四月份對全鎮25個行政村實施村民自治的情況進行了全面調研，并檢查了有關資料和制度落實情況。
一、村民自治的現狀
調研顯示，我鎮各村民委員會大都能夠按照《村民委員會組織法》的要求，在村黨支部的直接領導下，努力發展村級經濟，認真辦理本村的公共事務和公益事業，調解民間糾紛，協助維護社會治安，做好村務公開等各項工作，確保村民實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督，較好地發揮了基層群眾性自治組織的作用。具體來說：
一是自我管理進一步加強。許多村委會在發展經濟、社會事業以及精神文明建設諸方面，都有切實可行的工作目標，健全落實各項制度，實行民主管理并堅持做到村務公開，在群眾關心的財務以及公共事務和公益事業方面，都能堅持公示和由村民代表會議商定，改變了過去幾個村干部說了算的狀況，加強了民主、法制意識，充分發揮了村民代表的作用，村民自我管理得到了加強。例如，一些村在對農村最低生活保障戶的確定、農民安裝自來水、清潔家河、計劃生育照顧二胎、農村住院醫療保險費收繳等方面，一改過去支部作決定，村委管執行的片面做法。
二是自我教育進一步加強。各村在村民自治活動過程中，通過制定村民自治章程和村規民約，加強了教育引導，使廣大村民在普及科技知識、破除封建迷信、提高民主法制觀念方面得到了提高。不少村在解決糾紛和矛盾過程中，努力做好說服教育工作，做到小事不出組，大事不出村，較好地改變了過去細細小事找書記、找主任，稍大事情找政府、找領導甚至越級上訪、集體上訪，有效地維護了社會穩定。如農村住院醫療保險、為群眾安裝自來水、有線電視等社會福利方面產生問題和矛盾時，村委會大都能發揮村民小組長和村民代表的作用，開展自我教育、自我解決問題，從而較好地維護了生產和生活秩序，維護了一方的穩定，促進了村級經濟的發展和鎮政府各項工作的順利推進。
三是自我服務進一步加強。主要體現在兩個方面：一是在公共衛生、路燈等公共事務、公益事業時，堅持由村民代表討論決定，自我決策，自我發展，自我服務，自我完善。二是在農業生產、產業結構調整中，村民在村委會的指導下開展結對互助，推廣新技術，加強了產前、產中、產后的各種服務、
從總的情況看，我鎮的村民自治工作基本上是好的。但是也存在著一些不容忽視的問題，主要是：
1、村黨支部與村民委員會的關系有待于進一步理順。在村民自治建設過程中，村黨支部具有領導核心作用。但是在實踐中，黨支部往往替代了村委會，甚至替代了村民代表會議，使村民自治組織形同虛設，村委會成了支部的辦事機構。個別支部書記由于比較主觀，把個人的意志強加于群眾，往往與村民代表會議產生矛盾，甚至形成對立，使本村工作難以正常開展。支部書記的主觀意志以及凡事包辦包攬的做法，往往會影響村委會作用的發揮，影響村民的自我管理、自我教育和自我服務。
2、村委會的村民自治水平有待于進一步提高。調研中反映，個別村委班子自治能力較差，工作無目標，辦事無程序，解決問題不主動，工作方法不科學，遇到問題不實行民主決策，既不發揮村民代表會議作用，又不能調動村民代表和村民小組長的骨干作用，而是把問題推給支部、推給書記、推給政府和有關部門。有的村委干部工作能力和責任心較差，缺乏協調配合。有的村委干部平時不注重學習，依法辦事、按程序辦事的意識較差，有的甚至把戶代表會議當作村民代表會議。
3、村民小組長的結構有待于進一步調整。大部分村民小組長年齡偏大，對政策法律理解不透，缺乏應有的作用。在經濟發展中，少數村民小組長以村民小組的名義到企業強要惡討，個人中飽私囊。個別小組長將籌來的資金個人保管，概不入帳，隨意處置，有的甚至貪 污犯罪。另外在征用土地后的群眾利益分配中，自作主張，不按政策辦事，但遇到矛盾又推諉給村委、政府，個人避而不做工作，造成社會矛盾。
4、村干部待遇有待于進一步改善。絕大多數村干部反映報酬偏低，有些村拖欠村干部養老保險、工資的現象遲遲得不到解決。黨委、政府對村主任外出學習考察以及走訪慰問退休老主任等考慮太少。
二、加強村民自治建設的建議
加強村民自治建設是加強基層組織建設的重要抓手，同時也是廣泛推進基層民主法治建設，維護廣大群眾的根本利益和民主權利，推進依法治鎮、以法治村的重要舉措。為此，我們要以加強村民自治建設為契機，以法制道德教育為切入點，以保障村民民主權利，維護社會穩定為目標，進一步建立健全以村民代表會議制度為核心的民主決策機制，完善以村民自治章程為基礎的民主管理機制，強化以村務、財務公開為重點的民主監督機制，努力實現村級工作六大轉變，從而進一步密切黨群干群關系，規范村級管理，壯大農村集體經濟，鞏固黨在農村的執政基礎。
(一)健全民主管理機制，實現治村由人到法。
民主管理是村民自治的重點。要按照“規范、完善、創新、提高”要求，推行村級規范建設。為使村民自治規范化、制度化，各村要在鎮黨委的領導下，在鎮政府的指導下，按照農村“有章理事”的要求，以民主、公開、法治為核心，以村級制度建設為重點，抓好村規民約建設，建立健全并落實村民代表會議制度、村干部管理制度、集體資產經營管理制度、村級財務管理制度、村務財務公開制度、村情懇談制度、公章管理制度《村民自治章程》、村民議事規則、檔案管理、村民教育制度等村民自治約束制度，并將《村民自治章程》印發到戶，對村委會組織的性質、村民的權利和義務、村務管理、社會主義物質文明建設和精神文明建設等方面都作出明確具體的規定，從而有效地規范干部群眾的行為，保證政策、法規和各項工作的落實，使村級工作實現由人治到法治的轉變。
(二)嚴格兩公開制度，實現監督由后到前。
要進一步落實村務、財務公開。鎮黨委、政府要統一規定公開內容、公開場地、公開程序、公開時間，并把它作為村干部年度工作考核的重要內容。除此之外，還要在各村集中交通路口設置涉農收費公示牌，對涉農收費部門的收費項目實行群眾監督。同時通過多種途徑，廣泛宣傳村務、財務公開的重要性，增強村干部做好村務、財務公開的自覺性，變“要我公開”為“我要公開”，使村務、財務工作由過去的“暗箱操作”轉為“透明操作”，變事后監督為事前事中監督。通過村務、財務公開，暢通干部與群眾之間的溝通渠道，變誤解為理解，變懷疑為信任，進一步密切黨群、干群關系，使黨和國家的各項方針、政策得到更好的落實。
(三)重視村干部的選拔教育，實現素質由低到高。
民主選舉是實行村民自治、推進農村基層民主的首要環節，民主選舉中“民主”的程度如何，直接關系到村民自治制度能否順利運行。為此，要嚴格規范民主選舉程序，從而把群眾普遍認可的熟悉市場經濟知識，有帶領群眾調整經濟結構、共同致富的能力；有一定的政治素質，能夠貫徹執行黨的路線、方針、政策；有一定政策水平和較強的法制觀念；辦事公道，具有一定的領導和辦事能力，熱心為全村群眾服務，熱心村公益事業，年富力強的同志選拔到村級領導班子中來。要進一步抓好村干部的教育，使村干部進一步提高能力，改進作風，做好群眾致富的帶頭人。同時要適時調整和優化村民小組長結構，把熱心群眾工作、有較好素質的年輕同志充實到村民小組長行列中來。
(四)強化民主決策制度，實現決策由少到多。
民主決策是村民自治的核心，而村民會議和村民代表會議是進行民主決策的有效載體。通過建立民主決策機制，進一步明確村務管理的主體是全體村民，重要議題由村兩委聯席會議研究確定，涉及村民整體利益的重大村務由村民代表會議討論通過，決不能某個村領導個人說了算，從而使參與決策人數由少變多，進一步擴大群眾基礎，便于集思廣益，科學決策推動工作。村民會議或村民代表會議討論決定的事項，由村委會在黨支部領導下抓好貫徹落實，并將執行情況及時向黨支部和村民會議或村民代表會議報告。
(五)規范民主理財制度，實現財務由暗到明。
為真正落實廣大群眾知情權、參與權和監督權，要選舉產生財務監督小組(民主理財小組)，負責對各村經濟收支情況進行監督。通過規范民主理財工作，加強村民的監督權，形成從形式監督到實質監督的轉變。財務的審批、支出和使用由原來的“暗箱操作”轉變為“一律公開”，民主理財小組全程監督，達到還干部一個清白，給群眾一個明白的目的，從而避免財務管理混亂，違規違紀現象的出現。
三、完善農村村民自治，發展基層民主政治建設的對策和建議
（一）進一步加強領導，形成齊抓共管新局面
我省農村基層民主政治建設，是在各級黨組織的領導下，在各級人大的監管下，在各級政府的指導下進行的，各級黨組織要從深入貫徹落實科學發展觀，實現全面建設小康社會的高度，深刻認識加強農村基層民主政治建設的重要性和必要性。要把農村基層民主政治建設列入重要議事日程，一、二把手親自抓、帶頭抓。要確定目標，部署措施，落實獎懲手段，組織各有關部門相互配合，齊抓共管，形成合力。鄉鎮黨委和村黨支部要加強對村民自治工作的具體領導，充分發揮領導核心作用，把黨的領導始終貫穿于村民自治的全過程，保持村民自治工作的正確方向。各級人大要切實按照村委會組織法的要求，發揮好自身職能，一方面搞好村民自治法律法規建設，另一方面開展經常性的執法監督活動。各級政府要認真研究農村民主政治建設的新情況、新特點以及存在的困難和問題，全面掌握工作動態，及時總結經驗，并推廣典型經驗，加強指導力度。司法、公安部門也要積極關注村民自治工作，搞好有關村民自治的法律法規的宣傳教育，及時懲治那些干擾破壞村民自治工作的不良行為。要發揮新聞媒體的輿論引導和輿論監督作用，通過報刊、電臺、電視臺，宣揚各種先進典型，曝光各種違法現象，引導農民群眾在自治活動中把握正確的方向，動員社會各方面力量共同關注和監督農村基層民主政治建設。
（二）進一步完善新形勢下民主選舉制度
現有的相關村民自治的法律法規雖經多次修訂，但有的仍然不能完全適合當前農村新形勢新情況。因此，有必要依據村民自治實踐中存在的問題和需求，對法律法規進行修訂。修訂法律法規，是對以往村民自治制度的再創新，必須解放思想，實事求是，與時俱進。要用發展、辨證的態度去修正不適應農村實際的有關制度，以充分體現法律和制度與時俱進的時代性。從現在情況看，修訂的內容首先要著重考慮民主選舉的辦法和程序。比如，近年來，隨著城市化進程的加快、人口流動量大，部分村民長期外出，他們有的想回村參加選舉，但無法脫身，有的則干脆不回村參加選舉，這無形中給村委會選舉帶來不小的困難。比如在選舉中，要想達到“兩個過半”（即選舉村民委員會，有選舉權的村民的過半數投票，選舉有效；候選人獲得參加投票的村民的過半數的選票，始得當選）已不太容易，這樣的規定原來是必要的，因為這樣有利于擴大民主，培育民主，可以維護村委會選舉的代表性和廣泛性。但是現在情況不同了，一方面由于人口的流動性增大，一定要堅持“兩個過半”會增加選舉的難度，加大選舉的成本。另一方面，棄權也是一種權利，或表示不在乎選舉的結果，或表示認同所有的結果，即使在美國，近幾屆選總統，選民也均未過半。因此，參選應堅持自愿原則，以獲得參選人的多數票的當選，這樣既體現了民主，又降低了選舉成本。再就是明確對違法行為具體的懲治辦法，要把村民自治實踐中的民主權利切實地納入法律保護范圍，建立明確的可有效操作的村民自治的保障機制。比如，對干擾破壞民主選舉的行為，不執行民主決策、民主監督的行為，應負什么樣的責任，受到什么樣的懲治，由誰來執行懲治行為等，要有明確、具體的規定。在修訂法律的過程中，還應考慮延長村委會任期時間。農村干部群眾普遍反映當前選舉活動過于頻繁，他們希望對選舉活動予以整合，簡化選舉過程，改村委會xx屆任期三年為五年。
（三）正確處理鄉與村及村“兩委”關系
正確處理“鄉村關系”。要正確理解鄉鎮政府對村委會的指導、支持和幫助的關系。在制定農村政策時，要充分考慮農民的利益，科學劃分農民與政府的利益格局，理順管理體制，既要防止鄉鎮政府的“越權”，又要防止政府對農村社會的“失控”。鄉鎮政府必須在充分尊重村民自治權的基礎上，認真履行職責，堅持“協調、效能、服務、法治”的原則，不斷強化法律意識與服務意識，嚴格依法行政、依法管理，轉變政府職能，增強服務功能。村委會要把對鄉鎮政府依法行政的協助和配合作為自己的法定義務，決不能以自治組織要服從民意為借口，不愿接受鄉鎮政府對村務工作的指導，甚至唱對臺戲或抵制鄉鎮政府的工作。村委會必須糾正實踐中村委會包辦鄉鎮政府對農村和村民相關事務的做法。村黨支部與村委會的關系是我國政治生活中黨政關系的自然延伸，處理好村黨支部與村委會關系對村民自治發展和農村和諧社會的構建都尤為重要。要從堅持黨的領導、人民當家作主和構建社會主義新農村有機統一的總體要求出發，努力探索規范、協調村黨支部和村委會的關系。一是要科學劃分職權與職責，處理好政治領導與具體事務之間的關系。村黨支部是農村的領導核心，是政治領導、組織領導和思想領導，主要宣傳黨的方針政策、管理好黨務工作和村黨支部自身的建設。這就決定了村黨支部不能代替村委會直接管理具體的村務。村黨支部應督促村委會依法實行自治，積極提出村的發展規劃，并通過村民會議或村民代表會議形成決議，監督村委會貫徹落實，監督村委會和村委會干部的工作。村委會要增強黨的領導的觀念，自覺地接受和依靠村黨支部的領導。二是要增強農村黨的基層組織的執政能力，提高村民自治組織的自治能力。作為農村黨的基層組織的村黨支部要加大建設力度，改進領導方式，提高領導水平和執政能力，以適應民主政治發展的要求。作為村民自治主體之一的村委會不僅要樹立依法自治的意識，提高民主自治的能力，而且要牢固樹立“堅持和加強黨的領導”的思想意識，不斷增強自覺在黨的領導下開展工作的政治覺悟。
（四）進一步擴大宣傳，樹立正確的村民自治觀
農村干部群眾是農村基層民主政治建設的實施主體。要采取各種有效途徑，廣泛深入的向農村干部群眾宣傳黨在農村的方針政策和國家關于村民自治的法律法規。通過宣傳教育，讓農村干部群眾增長村民自治的知識。使他們懂得如何尊重群眾的意愿，如何進行村民自治基本制度的建設，如何依法有效實施各項自治活動;懂得如何正確行使民主權利，遇到違法行為時又如何維護自己的民主權利，從而提高民主實踐的能力和水平。樹立起健康的村民自治觀念，包括堅持黨的領導、依法辦事和充分發揚民主有機統一的觀念，明白堅持黨的領導、依法辦事和發揚民主三者之間的辯證關系，權利和義務相一致的觀念。要糾正那些認為農村實行自治了，可以不受約束，想怎么干就怎么干的錯誤思想。宣傳教育工作要注重實際效果，要做到經常性宣傳和階段性宣傳相結合，正面宣傳和典型教育相結合，一般性宣傳和疑難問題解答相結合，增強宣傳教育工作的多樣性和針對性。要充分利用報紙、廣播、電視、電臺等新聞媒體，向全社會宣傳黨的政策和國家法律，報道村民自治的典型事例，批露違法問題，營造全社會尊重、支持農村民主建設的良好氛圍。
2024創建自查報告 篇9
20xx年是我國全面建成小康社會決勝階段的開局之年,也是推進結構性改革的攻堅之年。為加強我處精神文明建設，營造團結奮進、積極向上的良好氛圍，樹立良好的水利管理單位形象，推動水利事業良性發展，根據市、區文明辦要求，結合我處實際，特制定創建工作自查。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀重要思想為指導，全面貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中、全會精神，以“四德”建設為重點，以開展“規范管理提升年”活動、創建省級水利管理單位、創建市、區級文明單位為總抓手，全面推進我處班子建設、制度建設、道德建設、素質建設、作風建設和形象建設，提升社會文明程度。
二、創建目標
領導班子團結拼搏、務實進取，思想政治工作深入實際、扎實有效，管理制度科學規范，普法教育深入人心，工作生活環境整潔優美，全體干部職工精神飽滿、奮發向上，創新意識、責任意識強，工作效率高、工作業績好，精神文明建設成果顯著，達到文明單位標準。
1.領導班子好。處領導班子守紀律、講規矩、講學習、講正氣、講團結；以身作則、依法行政、勤政廉潔；始終堅持社會主義核心價值觀。
2.單位風氣好。全處以服務群眾、奉獻崗位為宗旨，修訂完善各項規章制度，做到內部管理嚴格有序，服務態度熱忱文明。
3.辦公環境好。辦公秩序井然；辦公區域及周邊環境干凈整潔。
4.工作業績好。扎實推進防汛防旱、工程管理及單位建設等各項工作，全面完成20__年工作任務。
5.思想文化建設好。干部職工思想道德和科學文化素養好、移風易俗，干部職工的思想道德和科學文化素質不斷提高。
6.綜合治理好。全處上下廉潔勤政，無重大治安刑事案件、無重大安全責任事故、無聚眾賭博和封建迷信等不良現象發生。
7.創建效果好。創建活動豐富多彩、形式多樣，做到經常化、制度化；市級、區級文明單位成功創建。
三、創建措施
1.加強領導班子建設。加強領導班子的政治理論學習，不斷提高領導干部駕馭復雜局面的能力和科學決策能力；認真貫徹民主集中制原則，堅持重大事項集體研究、集體決策，班子成員自覺貫徹執行黨支部的決議、決定，維護班子的集體形象。
2.加強干部職工教育培訓。將黨課學習、法律法規、現代管理、生態建設、誠信建設、安全生產等精神文明內容納入“水利道德講堂”安排，開展支部書記帶頭上黨課、讀書心得交流會、輔導講座、知識競賽、專題調研。
3.加強黨風廉政及精神文明宣傳建設。健全完善和落實黨風廉政建設責任制，層層簽訂黨風廉政建設責任書，抓好廉政風險防控工作；開展黨風廉政建設宣傳活動，加強勤政廉政建設，筑牢黨員干部拒腐防變的思想防線；強化監督職能，積極探索加強和改進監督的措施辦法，促進權力規范透明運行。堅持社會主義核心價值觀和講文明樹新風公益宣傳、繼續做好“江蘇文明單位在線”網站維護工作，充分展示我處文明創建活動成果。
4.強化內部管理。始終堅持以“達標創建年”、“規范管理提升年”及“精細管理創新年”等活動為抓手，狠抓制度執行，以制度管理人，從班子成員到干部職工，從思想學習、作風，紀律到日常事務都做到有章可循，真正實現工程管理現代化、智能化、精細化目標。
5.著力打造水文化主題園。扎實推進水利展館建設，確保20__年4月份具備開館條件。按照水利風景區發揮其應有效能的目標，在潤揚河工程景觀、揚州水利展示館基礎上，統一規劃，分步實施，著力將潤揚河工程打造成揚州水文化主題園，造福百姓。
6.開展各類文體公益活動。擴大管理處志愿服務隊和網絡文明傳播志愿者隊伍，豐富干部職工業余生活，組織開展讀書交流、“我們的.節日”、結對幫扶、文明共建、四進社區、義務植樹、“三關愛”志愿服務、文明餐桌、交通文明勸導、節水宣傳等活動，促進干部職工身心健康，努力提高我處的文明程度和創建水平。
7.積極開展創先爭優活動。以善行義舉榜為平臺，評比先進典型，宣傳先進事例，運用榜樣力量引導干部職工自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任。嚴抓考核機制，將百分量化月度績效考核做出實效，以考核結果作為黨員評優、發展對象的重要依據，提振全處黨員積極向上的精氣神。
8.優化工作環境。開展文明禮儀教育，提高干部職工的文明服務水平。改善辦公、學習、文體活動條件，搞好美化、凈化、綠化。保持辦公室整潔美觀，物品擺放整齊有序，窗明幾凈，墻地清潔。
四、創建要求
（一）強化領導，落實責任。根據人員調整情況和工作需要，及時調整文明單位創建活動領導小組。領導小組下設辦公室，全面負責文明創建日常工作。
（二）加強宣傳，營造氛圍。全體干部職工都要熟知創建活動的目的、目標、任務和措施。加強對外宣傳，每個科室、每名干部職工要積極撰寫創建活動信息或典型事例，爭取社會各界對創建活動的重視與支持，在全處形成積極向上、爭先創優的良好氛圍。
2024創建自查報告 篇10
在區委、區政府的正確領導下，在街道黨工委、辦事處的直接領導下，我辦以深入貫徹落實創建平安東湖工作為中心，以確保轄區治安持續平穩、化解矛盾糾紛促進轄區和諧穩定為重點，以創新工作機制為抓手，圓滿的完成了平安創建各項工作任務，為轄區各項事業發展提供了和諧穩定的社會環境，人民群眾安全感和幸福感不斷增強。
一、工作回顧
(一)落實維穩工作責任，維護轄區平安穩定
一是深入落實街道綜治信訪維穩中心規范化建設。充分發揮平臺作用,整合各部門力量，打造矛盾調解的新模式、新平臺。今年以來，綜治信訪維穩中心調處高效，共調處各類糾紛427宗，調處成功率100%，中心各部門共排查并錄入問題隱患5099宗，解決成功率100%。二是做好信息暢通和應急工作，有效處置突發性事件。由于應急措施到位，有效處理了梧桐山海源制冰廠搬遷引起的突發性群體事件、金泰名苑停車場收費糾紛、喜薈城保安跳樓事件、東部過境高速市政連接線開工等問題，確保了東樂立交項目建設維穩問題、布心花園一區業委會糾紛平穩可控。截至目前，今年以來由我辦直接參與并重點調處的突出矛盾糾紛共108宗，已化解103宗，調處成功率95.4%;其他如轄區東湖豪庭物管公司招投標糾紛、東樂花園業委會選舉糾紛，梧桐山海源制冰廠租賃糾紛等問題，經過有關單位和部門的共同努力，目前都處于在可控范圍內。三是做好涉軍訴求群體穩控。繼續深入落實“1對1”幫扶機制，解決了部分涉軍家庭的實際困難，由于機制落實到位，在今年各重大敏感節點中，共勸導化解進京上訪2宗，轄區內均未發生涉軍群體上訪信訪和不穩定情況。街道“一對一”幫扶維穩機制也獲得了區委區政府主要領導和區政法委主要領導的批示和肯定，相關經驗簡報發表于《深圳市政法動態》和《羅湖政法動態》，同時在全區政法系統業務培訓會上做了經驗介紹。
(二)壯大群防群治隊伍，激發群眾自治力量
今年以來，我辦繼續在各社區全面推廣“紅袖章”群防群治巡邏隊伍，指導和督促各支隊伍開展日常巡查工作。截止目前，轄區各社區、各領域均成立了5大支“紅袖章”隊伍，共5697人。其中，巡防員、交通協管員隊伍95人，內部單位保衛人員隊伍94人，物業小區、城中村保(治)安員、民兵隊伍324人，出租屋綜管員和樓(棟)長隊伍1999人，其他熱心社會公益的群防群治隊伍3185人。“紅袖章”群防群治也在創建平安東湖工作中彰顯其維護基層社會治安的重要作用。今年以來，共協助公安機關破獲刑事(治安)案件109宗，排查化解矛盾350宗，協助排查安全隱患86處。
(三)抓好物業監管和業委會指導工作
一是按照《深圳經濟特區物業管理實施條例》推進轄區物業監管和業委會成立、換屆等工作。今年，已完成譜心苑、金洲花園、東安花園布心花園三區4個小區換屆選舉，其他寶湖名園、綠映居、心悅園、麟騰苑二期小區業委會換屆正在積極推進當中，爭取于年底前完成換屆。二是我辦積極做好物管糾紛調處，今年以來直接調處物業管理矛盾糾紛36宗，妥善處理了布心花園一區選舉糾紛、東湖豪庭業委會關于物管公司招投標糾紛、金泰名苑業委會糾紛等問題。
(四)積極推進安全文明小區建設工作
按照區創建安全文明小區工作要求，今年我街道將金洲花園小區、布心花園四區申請提高為安全文明小區標兵單位，將布心山莊東區申請提高為安全文明小區先進單位。目前，3個小區在街道的指導下已基本完成安全文明小區創建工作，小區軟硬件建設得到提升，小區治安環境、市容環境和人文環境日益改善，將在年底迎接上級考核。
(五)深入開展打擊整治“黃賭毒”專項行動
2月份以來，按區綜治委相關工作要求，深化捆綁作業機制，聯合東湖派出所，全面深入開展打擊整治“黃賭毒”工作，確保了轄區治安平安穩定。行動開展以來，共接報黃賭毒警情53起，同比下降53.5%，核實黃賭毒警情14起，同比下降87.8%，其中核實賣*嫖娼警情1起，同比下降83.3%;核實賭博警情10起，同比下降90.2%;核實吸毒警情3起，同比下降57.1%;共刑事拘留“黃賭毒”犯罪嫌疑人6人，行政拘留“黃賭毒”違法人員78人，強戒吸毒人員10人，搗毀賭博窩點1處。
(六)禁毒宣傳教育工作常態化
一是積極開展禁毒宣傳教育。今年以來，街道和社區共開展5次禁毒宣傳活動，各社區也在相應節點開展活動。特別是5月31日，參加20xx年深圳市“禁毒杯”第xx屆中小學生網球錦標賽，并做相應宣傳，起到了良好效果。全年共計發放“禁毒”宣傳資料、海報10000余份，接受群眾現場咨詢20xx余人次，受益群眾達30000余人次。二是鞏固無毒社區成果。按照區禁毒辦安排，5月份以來，街道組織各社區會同轄區民警對在冊人員逐一進行核查，對檢查問題進行修改，確保信息真實、準確統一，并將其錄入深圳市社會管理工作網信息系統。堅持對在冊吸毒人員按照要求落實幫教措施，對在家的吸毒人員100%落實幫教、尿檢。
(七)加大反邪教工作力度
一是積極宣傳邪教組織危害，鞏固無邪教社區創建成果，落實學校及企業“一墻一窗”反邪教警示教育陣地建設，街道張貼反邪教海報、發放宣傳冊子、資料共計約4500余張。分批次組織轄區共300余名黨員干部觀看凱風網反邪教宣傳教育片。二是認真落實重點時期排查，制定應急工作預案，嚴格執行值班備勤和每日一報制度，隨時監控轄區動態。三是我辦組織各區工作站會同派出所社區民警，對所有邪教在冊人員進行摸底，防止反水，切實維護社區穩定。四是街道組織社區綜治專干參與上級開展的反邪教工作業務培訓。
(八)大力開展“雷霆七號”整治非法營運專項行動
按照市、區“雷霆七號”專項行動工作要求，街道強化工作措施，充分發揮民兵力量，將集中整治與日常巡查管控有機結合，做到了早安排、早部署，爭當打擊非法營運的“排頭兵”。截至目前，先后出動550人次，開展專項行動30余次，查處非法電動車、三輪車、摩托車等460輛，處理違法停車467宗，有力遏制了轄區非法營運囂張勢頭，進一步營造了轄區安全、有序的出行秩序。
(九)努力培植“平安細胞”
一是積極開展平安創建宣傳工作。街道專門印制“致居民的一封信”20xx0份，發放至各社區居民手中，提高轄區平安創建知曉率。同時，在各社區及重要位置張貼海報、橫幅等。二是由我街道牽頭的“平安社區”創建，在轄區9個社區全方位多層次的積極推進，目前全部社區已初步完成創建工作，在相關部門的共同努力下，社區治安、自然、人文環境得到顯著提升。今年以來，轄區治安警情同比去年下降29.5%，總警情同比去年下降24.7%。三是在“平安市場”方面，我街道積極配合市監部門完成大望新田肉菜綜合市場的創建工作，市場環境衛生和服務水平日益提升。
(十)推進基層治保組織建設
按照羅湖區綜治委《關于加強基層治保組織建設的實施方案》文件精神，東湖街道大力推進綜治基層基礎建設工作。目前，轄區9個社區均初步完成建設工作，做到組織架構完善、管理機制健全、辦公場所落實、工作專班到位、工作效果明顯。轄區企業、機關事業單位治保組織正由轄區派出所負責有序推進中。創建期間，在各社區顯著位置懸掛宣傳條幅約20條，發放相關宣傳資料20xx余份。
(十一)大力推廣人民調解“福田模式”
根據人民調解“福田模式，東湖派出所由廣東穗江律師事務所接管人民調解工作。街道司法所積極指導配合相關工作，扎實有效地開展調解工作。今年以來，民調室共調處矛盾糾紛409宗，主要集中于家庭糾紛、合同糾紛、鄰里糾紛和部分勞資糾紛等，成功率達到97.7%。
(十二)整合網格員隊伍，穩步推進“織網工程”建設
根據上級文件精神和統一部署，東湖綜管所積極開展“織網工程”網格化管理工作，目前東湖綜管所轄區內9個社區共有網格99個。通過培訓與業務指導，明確網格員工作職責內容和采集事件分級辦理的層級劃分，構建“橫向到邊、縱向到底、責任到人、聯動到網”的社會服務管理新機制。在隊伍建設方面，街道以“整合現有人力、盤活人員存量、優化資源配置”為基本前提，以現有出租屋綜管員隊伍為基礎，充分調劑整合社區工作站、街道辦事處其他崗位臨聘人員，統一組建社區網格員隊伍。
(十三)建立樓棟長聯合會，充分發揮樓棟長作用
目前東湖綜管所轄區內九個社區共有樓長1913人，今年以來東湖綜管所多次召開樓(棟)長業務指導培訓大會，現在樓(棟)長工作已經全面鋪開，樓(棟)長不僅在人員信息采集方面可以起到很大的作用。10月份開始，我所聯合相關部門組建樓棟長聯合會，并在3個城中村3個插花地社區設立樓棟長服務站6個。通過樓棟長自治方式，自主申報信息，依法登記租住人基本信息，充分發揮樓棟長參與社區管理和公共服務的作用。
(十四)扎實推進居住人員自主申報工作
自8月28日全面啟動居住人員自主申報工作以來，東湖綜管所認真按照區委、區政府和區綜治委的工作部署，積極推動居住人員信息自主申報工作。我所網格員多次積極參與在區委黨校舉辦的居住人員信息自主申報工作培訓會，并創新通過學校、幼兒園動員學生家庭成員進行申報，取得初步成果。截止目前，東湖轄區居住人員自主申報信息5137條，注銷信息1229條，已超額完成上級下達的工作任務。
(十五)貫徹落實“宜居出租屋”工作
為了更好地開展“宜居出租屋”創建活動工作，順利完成好工作任務，東湖綜管所結合現況，通過廣泛宣傳、摸底調查、組織研討、層層篩選到最后評定等程序有序推進工作進度。截至目前，我街道從布心、大望、梧桐山三個城中村社區共評選出300套“宜居出租屋”，其中“三宜居出租屋”大望村100套、梧桐山村100套，“四宜居出租屋”布心村85套，“五宜居出租屋”布心村15套，分別在各社區進行了公示，未收到任何不同意見。現正在向區“宜居出租屋”評定工作領導小組對我街道評定的“宜居出租屋”申請復核評級工作。
二、20xx年工作計劃
(一)認真做好應急預警，妥善處理基層矛盾糾紛。一是街道將繼續做好重大不穩定事項風險評估，制定應急預案，防止突發群體性事件。積極轉變傳統維穩工作思路，強化法律在化解基層矛盾中的權威地位，積極運用法治思維和法制方式來指導和監督當事人行為，維護好轄區良好法治平安環境。二是針對目前轄區金洲花園等小區業主反對建設500KV高壓線的情況，我辦將積極協調供電等有關部門，搭建平臺，做好政策解釋溝通和穩控工作，確保轄區穩定。
(二)繼續落實“1對1”幫扶維穩機制。目前，街道涉軍訴求群體等重點人員穩控情況良好，我街道將繼續推進并落實“1對1”幫扶機制，積極聯絡愛心企業、個人與重點訴求人員結成幫扶對子，密切關注重點人員動態，確保行蹤掌握在可控范圍內。
(三)結合“破題”工作要求，進一步規范街道綜治信訪維穩中心日常工作。通過推動社區工作平臺建設，健全綜合協調機制，整合資源，集中處理重點難點工作。充分發揮綜治信訪維穩中心樞紐作用，做好基層矛盾排查和調處，確保轄區平安穩定形勢。
(四)繼續壯大群防群治隊伍，完善規范基層日常運作。通過平安創建宣傳、文體活動宣傳等多種方式，引導和提倡群眾加入群防群治隊伍，營造社區巡防人人參與的良好局面。協調派出所加強對群防群治隊伍進行的業務培訓，不斷強化、發揮群防群治隊伍的在平安創建中的重要作用。
(五)積極改善條件，繼續開展平安社區創建。通過推進各社區的平安創建，提升小區物業管理，推動安全文明小區創建，并強化對已建成安全文明小區的日常動態管理。鞏固“無毒社區”“無邪教社區”“無傳銷社區”創建成果，維護社區平安和諧環境。
(六)堅持開展禁毒和反邪教宣傳工作，維護轄區純凈社會風氣。一是進一步開展禁毒宣傳教育工作，打好禁毒預防戰役，努力減少新吸毒人員的滋生;二是對反邪工作保持高度重視，注重基層信息的收集，積極開展反邪教宣傳活動，加強重點場所的檢查，并對重點人員專人跟進回訪。
(七)全面鞏固重點地區整治工作成果，加大排查整治力度，堅持開展打擊黃賭毒、非法營運等專項行動，形成長效機制。
(八)繼續推進基層治保組織建設。強化基層治保組織工作，夯實綜治基層基礎，切實筑牢平安東湖建設的第一道防線，確保社會治安綜合治理各項工作措施落到實處，充分發揮基層治保組織作用。
(九)做好轄區物業管理糾紛、業委會糾紛的協調和化解工作。目前，社會經濟形勢復雜多變，涉及物業管理、業委會選舉等方面經常發生矛盾糾紛，街道將繼續主動做好業委會的選舉換屆工作，努力化解物管糾紛，確保轄區平安穩定。
(十)繼續推進人民調解“福田模式”，做好資料的歸檔封存，加強駐點民調員與干警加強協調，落實調解員要定崗定位，定期組織對調解員的業務培訓，強化基層矛盾糾紛調解效率。
2024創建自查報告 篇11
市精神文明辦：
自20xx年xx鎮被評為州級文明小城鎮以來，在市委、政府的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，深入貫徹黨的__屆五中、六中全會精神，努力推進我鎮物質文明、政治文明、社會文明、生態文明“五個文明”建設協調發展，努力構建和諧社會，有效推動我鎮經濟社會全面發展，全面推進xx市創建省級文明城市進程。現將我鎮創建工作自查情況報告如下：
一、自查情況
xx鎮黨委、政府高度重視創建工作，把創建工作列入黨委的重要議事日程。一是領導重視。鎮黨委多次召開專題會議，認真研究安排創建工作。組成了以黨委書記任組長的創建工作領導小組，并確定1名副書記專抓此項工作；二是創建工作組織得力，相關資料健全。召開各級創建工作動員、宣傳大會，使機關干部職工、農民群眾的知曉率和支持率都得到大幅提升；通過電子屏宣傳創建工作和創建標語，利用廣播和宣傳欄在各村委會宣傳創建標準和內容；窗口部門服務質量得到進一步加強，服務態度和文明禮儀都有明顯提意義認識更加清楚，積極參與創建工作；三是將創建工作列為部門、村委會年度考評的重要指標，加強日常督促檢查，并實行一票否決制，一旦創建工作工作不達標，不僅將對給創建工作造成不良后果的部門、村委會或個人給予嚴肅處理，且不再納入年度優秀考核。
二、強化宣傳，提升群眾素質
一是通過廣播宣讀《公民道德建設實施綱要》，加強宣傳效果；二是認真貫徹落實社會主義榮辱觀教育，加強社會公德、職業道德和家庭美德教育，引導廣大人民群眾在工作和生活中遵守基本行為準則。
我鎮將確保各項服務措施和制度得到有效落實，確保申報工作圓滿完成。
2024創建自查報告 篇12
根據兵教綜發[20xx]23號文件《關于開展“綠色學校”創建活動的通知》精神，并按照《全國環保宣傳教育行動綱要》、《中小學環境教育大綱》的要求，北屯中學于20xx年5月開展了“綠色學校”創建活動。目前創建活動的各項工作已按計劃完成，已具備兵團“綠色學校”基本條件。現根據新疆兵團中小學“綠色學校”評估標準進行自查，并將自查情況向師教委、師環保局匯報：
一、組織管理
一、領導重視。為加強對我校創建“綠色學校”活動的領導和管理，我校于今年5月成立了創建“綠色學校”領導小組，對環境教育宣傳、教師環保培訓、環境教育教材開發，課程設置，學科滲透，校園綠化、校園美化等各項工作進行明確分工、責任落實到人，并制定了北屯中學創建“綠色學校”實施計劃，按照兵團創建“綠色學校”實施步驟，部署安排創建活動的各項工作、定期檢查，整改，及時總結。（自評分7分）。
二、資料齊全。為更好的開展環境教育，增強中學生的環境意識，我校教研室專門編寫校本教材《環境教育》。教師在教學中能夠認真撰寫教案，積極開展論文研討活動。（自評分4分）
三、宣傳教育。我校根據“綠色學校”創建活動計劃于20xx年6月舉行了創建“綠色學校”板報比賽，并在藝術節期間舉行了創建“綠色學校”為主題的手抄報展。學校廣播室、圖書館、閱覽室有環保書籍20余種。并在“世界水日”“世界地球日”“世界環境日”開展了豐富多彩的活動。（自評分7分）
四、環保培訓。我校根據兵團創建“綠色學校”的步驟制定有學校環保培訓法，定期對教師進行環保培訓。（自評分4分）
二、課內教育
一、課堂滲透。我校各學科教師在教學中都能夠積極滲透環境教育的內容。滲透內容貼近生活，注重實效。學校各學期舉行一次環境教育研討課，并有教案。在學校組織的期未考試中有環境保護的內容。（自評分11分）
二、活動課程。我校積極開展環境教育為主題的教育活動，“十一”期間校團委、少先隊舉行了“創建綠色學校”演講比賽，“我愛綠色”盆花展，“綠色家園”征文等活動，全校3000余名師生參加了活動。同時各教學班每學期都要定期對學生進行環境教育。（自評分5分）
三、課外教育
一、小組活動。我校小學部和中學部都成立有環境保護小組和環境保護青年志愿者小組，積極開展爭創“環保章”，收集廢紙，環境保護宣傳等活動。環保小組有輔導老師。（自評分6分）
二、實踐活動。我校每周都安組織全校學生進行大掃除，每年春秋季節都要到北屯平頂山立體植物園參加義務植樹活動。積極組織學生搜集和整理環境保護的資料。在社區宣傳方面，我校組織學生到北屯油脂廠參觀冶的工藝流程，暑假期間開展了“北屯環境污染與治理”的社會調查活動。學生參加各類環境教育活動的普及率在90%以上。（自評分9分）
三、專題教育。今年6月5日（世界環境日），我校積極制定活動計劃，并且各班開展了講環保小故事，自編自唱環保歌、講演比賽、板報比賽、交流會等活動內容新穎、形式多樣，教育教學顯著。（自評分6分）
四、校園環境
一、校園綠化。我校綠化面積是達17000平方米，基本實現春綠、夏花、秋、冬樹，同時加大了花園式建設的力度，使校園環境到四化（即硬化，美化、綠化、化）（自評分4分）
二、衛生狀況。我校校園綠化無亂扔垃圾現象，課堂環境優美整潔，食堂、宿舍干凈整潔，測所為水沖式無害化處理，無臭味、異味。所有共公場所均要定期消毒，無衛生死角。（自評分6分）
三、學校實驗室，垃圾池，鍋爐房產生的污染能夠有效處理，學校在各主要道沒有10個果皮箱，3個廂式垃圾箱。使校園污染有效控制（自評分6分）
四、環境意識（自評分8分）
五、教育效果
一、環保行為。我校為無煙學校。校園內無亂丟、亂吐、亂亂畫的行為，學生具有較強的環境意識，學校每周一對學生進行儀容儀表檢查、促進了學生在家、學校、社會養成衛生、健康、環保的生習慣。（自評分10分）
二、教育效果。今年我校向兵團報送綜合實踐課程環境教育方面的課題9份，有1人獲兵團一等獎，2人獲兵團二等獎。6人獲兵團三等獎。我校教師黃玉華編寫的《走進金山》，畢惠編寫的《我的家鄉》分別被選入國家綜合實踐教材。20xx年我校學生參加兵團環保有1人獲獎。（自評分5分）（自評總分為98分）
六、加分項
一、我校畢慧老師編寫的《我的家鄉》報送入國家綜合實踐實驗（3分）
二、我校學生參加自治區生動物保護知識比賽，有12人獲一等獎、24人獲二等獎、29人獲三等獎（2分）
三、我校把環境教育列入必修課（3分）（加分項自查為8分）
2024創建自查報告 篇13
創建國家衛生縣城是我處今年的重點工作之一。按照縣上的統一安排部署，我處對照《國家衛生（縣城）鄉鎮標準》，認真對照梳理，積極開展排查，努力查找存在的不足與差距，切實制定整改措施，不斷推進創建工作向縱深發展。現將有關情況報告如下：
一、主要工作職能
1、加大宣傳力度，積極營造氛圍，廣泛開展文明衛生及健康教育，增強市民文明衛生意識。
2、認真做好城區背街小巷、無物管居民小區、城中村、城鄉結合部的環境衛生清掃保潔。落實專人負責“城市牛皮癬”的清理，做到發現一處、清理一處。
3、認真落實“門前雙五包”責任制，與商家店鋪簽訂責任書，督促商家店鋪落實責任制。大力開展文明勸導，及時對不文明行為進行勸導、教育、糾正和制止。
4、經常性地組織群眾開展“文明衛生小區評比”、衛生大掃除、衛生死角治理、“除四害”等集中行動，大力開展群眾性創建活動，充分調動廣大群眾參與創建的積極性和主動性。
二、所做的工作
（一）進一步加強領導。辦事處成立以黨委書記陳亮為組長，主任胡林為副組長，辦事處班子成員為成員的“國家衛生縣城”創建領導小組，設立了辦公室、宣傳組、督導組，明確了各自的工作職責，確保創建工作的全面落實和順利開展。
（二）進一步抓強化宣傳。辦事處和社區充分采取標語、板報、專欄、宣傳站、召開居民小組長會、居民會議、群眾游演、文明市民學校等形式，廣泛宣傳創建工作的目的意義，廣泛開展文明教育和健康教育，不斷增強市民文明衛生意識，提高市民文明素質，引導市民積極參與到創建工作中來。創建活動開展以來，各社區辦板報、專欄140余塊，懸掛書寫標語98幅，舉辦文藝匯演2場，組織群眾游演12次，開展文明市民培訓和各種宣傳學習會議70余次。
（三）進一步落實責任。為了促進工作落實，辦事處與各社區、社區與各居民小組簽訂了“三城”創建工作目標責任書，將創建工作責任層層分解落實，細化到部門、社區、小組、小區、人頭，進一步落實了各自的職責、任務。
（四）進一步狠抓落實。按照城區環境衛生職責分工，辦事處和社區堅持做好城市環境衛生常態化管理。一是抓好城區三米以下背街小巷的清掃保潔，保持路面干凈衛生，五暴露垃圾。二是切實抓好“牛皮癬”的清除，建立專業隊伍，配備清理工具材料，每天上街巡查，發現一處清理一處。三是抓好無物管居民小組的管理，認真做好清掃保潔工作，保持“三棚一臺”無灰塵、蛛網，小區內車輛不亂停亂放，引導居民，搞好家禽家畜的管理，保持秩序良好。四是抓好責任區域內衛生死角的治理，經常性地開展集中整治行動，今年以來共清除衛生死角120余處，清運建筑垃圾和生活垃圾上萬立方米。五是組織小區居民及時清淘陰陽溝、下水道、化糞池，確保排水排污暢通，今年以來，共疏通陰陽溝、下水道10余處，1000余米，清淘化糞池12口；積極組織居民開展好除“四害”活動，防止傳染疾病蔓延。六是廣泛開展“門前雙五包”工作，與商家店鋪簽訂“門前雙五包”責任書10000余份，落實紅袖套文明勸導人員每日上街巡查，開展文明勸導，教育制止不文明行為，督促商家店鋪認真履行“門前雙五包”責任制。
（五）逗硬獎懲。根據辦事處與各社區簽訂的目標責任書，辦事處將“三城”創建工作納入對社區年度目標考核，實行每日一巡查、一周一督查、一月一檢查、季度評比排位，年終大考核的考核獎懲機制，嚴格考核，逗硬獎懲。對此項工作不落實，造成重大影響，還將按有關規定追究有關人員的責任。
三、存在的問題
一是經費不足，投入不夠，創新治理不夠；二是個別干部有厭倦情緒，缺乏持久戰思想；三是環境治理長效機制還有待完善，常態化管理需進一步堅持；四是宣傳力度還需進一步加強，個別群眾認識不到位，主動參與積極性不高；五是城市“牛皮癬”徹底治理難度大，往往是“野火燒不盡，春風吹又生”，六是“門前雙五包”責任制落實不夠好。
四、下步工作措施
1、進一步加強領導，主要領導和分管領導靠前指揮督促、督辦。
2、進一步加強宣傳，每周一次社區小組會議，每月一塊板報、專欄、每季一二次文藝宣傳。
3、狠抓管理到位，按照國家衛生城市標準，結合我處工作職能職責，各社區抓好清掃保潔員的管理，每周一次總結安排會，指出存在的問題和改正的時間，對不改正的要進行懲罰，多次不改正的要辭退。
4、狠抓責任到位，辦事處干部包社區，社區干部包居民小組，居民小組長包街、包巷、和居民大院，清掃保潔人員責任區域全天候清掃保潔，形成責任到人，工作到位的常態化創建機制。
五、幾點建議
1、明確清掃、清運、保潔責任單位，建議“一把掃把”清掃、保潔，避免推諉、扯皮，措施不到位，管理不到位的現象。
2、根據城市的發展壯大，人口增多的問題，增加清掃、保潔人員，使城市衛生不留死角和盲點。
3、增加投入，加快城中村的改造步法和部分老城區街道的硬化、綠化、美化以及破損街道的修補，加大環衛設施、設備的投入。
4、強化宣傳報道，電視、報刊、媒體、網絡每天應有宣傳報道，各社區發動老年文藝隊每月一次街頭宣傳，學校每周一節創建課，板報、專欄、標語、宣傳車、宣傳站等多種形式的宣傳活動，形成良好的創建氛圍。
2024創建自查報告 篇14
我校自12年以來，學校在縣委、縣政府和縣教委的正確領導下，在縣文明辦的具體指導下，堅持以黨的十八大、十九大精神為指導，堅持社會主義核心價值觀,認真貫徹落實科學發展觀，根據《文明單位建設與管理辦法》，擬定了《xx縣xx小學創建縣級文明單位工作規劃》，并按照規劃狠抓精神文明、物質文明、政治文明“三個文明”建設，取得了階段性成果，現匯報如下：
一、學校基本情況。
xx縣xx小學是一所年輕的學校，由原xx小學整體搬遷而至，于20__年9月建成投入使用，學校座落在腳下，“xx小學”因此而得名。校園占地26畝，擁有42個教學班，3000多名學生，141名教師，其中市級骨干教師4人，縣級名師1人，學術技術帶頭人1人，學區首席教師4人，學校在“習慣成就一生”辦學理念的引領下，以“踏實做事、誠信為人”為校訓，踐行著“微笑面對每一個學生”的教風，形成了“讓讀書成為習慣，讓學習成為享受”的校風，弘揚著“我努力，我成功”的學風。
經過全校師生的艱苦創業，學校得以飛速發展，一躍成為xx縣的窗口學校，學校的課改更是聲名遠播，多個省市的學校都到我校觀摩學習，國家教育部紀檢組長王立英等領導對我校的課程改革給予了高度評價。學校先后獲得“全國創建和諧校園先進學校”、“xx市民主管理示范學校”、 “xx市語言文字規范化示范校”、“xx市唱讀講傳示范基地”、“xx市推廣普通話及《漢語拼音方案》先進單位”、“xx市紅領巾示范學校”、“xx市衛生單位”、“xx市巾幗文明崗”、“xx市模范職工之家”、“工人先鋒號”等榮譽稱號。
二、創建措施。
（一）營造氛圍，加強領導，確保創建工作順利進行。
學校成立了由校長任組長的創建縣級文明單位工作領導小組，并進行分工，落實責任，利用支部、行政、教職工、學生會進行廣泛宣傳動員。在大街上、校園內懸掛宣傳標語3條，置辦宣傳展板10多塊。
（二）深化教育，提高認識，不斷提升黨員干部教師素質。
學校結合“黨員先進性教育系列活動”、“科學發展觀學習實踐系列活動”，利用每周一政治學習時間，組織黨員干部教師認真學習和傳達了__大報告和有關會議精神，認真學習有關法律法規和各級文件等，組織__大知識問答競賽、職業道德知識競賽、國情知識競賽、文明知識競賽、婦女權益保障法知識問答、市廠務公開條例知識競賽等，開展了青年教師思想教育專題會、匯報課活動、拜師會、新課改賽課、基本功大賽、基礎教育論文大賽、新課程理論學習，參加了縣市各學科賽課、優秀課例比賽、說課比賽，組織多批教師到全國各地培訓學習。教師月月有反思，期期有總結，年年有經驗論文。教師教育觀念得到不斷更新，業務素質得到不斷提高。
學校鼓勵教師參加學歷培訓，并進行獎勵。目前，50歲以下教職工全部達到大專學歷以上。教職工參加各級各類繼續教育培訓，全部合格。
（三）堅持民主管校，依法治校，構建文明和諧校園。
1、聘任了法制副校長，建立了多個相關工作領導小組，制定教育工作管理制度、財務管理制度、教師、學生管理制度、伙食團管理制度、法制、安全、衛生制度等一百多個規章制度，并落實到位。
2、充分發揮工會、教代會作用。民主推選教代會代表，一年最少召開一次教代會，討論通過關于學校規劃、發展的重大事項。采取黨政工聯席會、教代會、年級組長、教研組長會、教職工大會、公告欄、廣播、校報等形式和途徑，將學校重大改革方案和決策、財務經費使用發放、人事、捐資、學生費用收支、基建、大宗采購、評先進、評優秀、評職稱、晉級、考勤、津貼發放等涉及教職工切身利益的各項內容及時進行公布。成立了由民主推薦的教師組成的采購組，凡是學校物品采購都由采購組操作，老師們對學校物品采購非常信任和放心。
3、堅持民主評議黨員、干部、教師和家長、社會民主評議學校。學校通過校務公開欄、學生大會、家長會、紅領巾廣播站、每月致家長一封信等向學生、家長、社會及時公示和通報學校工作內容，維護師生權益。學校每月致家長一封信，向家長回報每月學校工作，提示注意事項，受到家長歡迎。學校工作得到家長和社會各界大力支持，家長對學校工作滿意度都在98%以上。
4、高度重視安全工作，保障師生生命財產安全。學校與縣教委、西城派出所、古南鎮綜治辦、教職工簽定了安全目標管理責任書，與派出所、居委會、110形成了治安聯防網絡，并認真開展春夏秋冬安全大檢查、食品衛生安全檢查和傳染病防控工作。干部教師齊抓共管，層層簽訂安全目標責任書，強化責任，落實“一崗雙職”，實行“一票否決制”。學校多次獲得縣安全工作一等獎，并被評為市安全文明校園。
（四）利用載體，廣泛開展創建活動，展示營小師生文明風尚。
1、抓好重大節日慶祝活動。組織開展元旦節（迎新年游園等）、三八節（邀請家屬參加趣味活動）、清明節掃墓、教師節(邀請老校長、退休教師參加活動)、國慶節、重陽節等重大節日紀念及慶祝活動。
2、抓好退協活動。讓退休教師老有所為，老有所學，老有所養。退協被評為先進退協。
3、抓好書香校園創建活動。積極訂閱各類圖書雜志數十種，充分利用圖書室室，號召師生捐書、互換書，設置流動書箱。讀書要求廣為基礎，精為重點，用為目的。人人讀好書，人人寫讀書筆記，一個學習型單位已經形成。學校被評為市級唱讀講傳示范基地。
4、抓好“陽光運動，健康校園”活動。先后參加縣籃球錦標賽、與三角中學、南州小學、實驗一小、東源小學等籃球友誼賽，組織趣味體育比賽、棋類比賽、乒乓比賽、跳繩、拔河比賽、風箏比賽、長跑比賽、奧運知識競賽，教師每天和學生一起做課間操運動。組織一年一度教職工體檢和女教師專項體檢活動。“我運動，我健康”已經成為全體師生的共識。
5、抓好感恩、愛心行動活動。開展教職工感恩教育活動、師德演講比賽、巾幗文明崗創建活動、無償獻血活動、“我身邊的米鈺林”、“三愛一奉獻”、“祖國在我心中”等演講比賽、老教師“艱苦創業”報告會、紅色旅游活動、唱紅歌讀經典傳箴言活動、愛心捐款捐物活動（近年為災區、困難職工等捐款數萬元）。學校教職工生病住院、紅白喜事，學校都或表示祝賀或進行慰問。
6、抓好文明細胞建設。積極開展巾幗文明崗創建工作，學校每年進行文明教職工、文明家庭、文明學生、文明小家、最佳文明辦公室、等評比表彰。學校現為縣創建巾幗文明崗，教職工中，蔡長莉被評為縣“巾幗十佳”，江福先被評為縣文明市民。
7、積極開展創新活動。學校作為藝術教育實驗學校，積極開展以版畫、陶藝教育為最亮點的創新活動。學校定期進行教職工版畫學習培訓，定期進行版畫創作比賽。師生人人會創作版畫，人人懂版畫。師生數百幅版畫獲得各級表彰，四幅版畫被作為全國第六次少代會的獻禮，其中一幅被袁貴仁部長親自收藏。
8、廣泛開展學生教育活動。學校在德育、體育、藝術、科技等方面開展了豐富多彩的活動，寓教于樂。如“崇尚科學，放飛理想”科技月活動、法制安全小報的展評、“校園十佳小歌手、小畫家”等評選，“好書伴我成長，優秀與我通行”讀書系列活動、清明節掃墓活動、慰問光榮院活動、市民素質大家談征文活動、 “小手拉大手，扮靚城”主題活動、“手拉手獻愛心”新年賀卡活動、“推普周”活動、“2+x”項目實驗活動、“愛心滿校園”紅領巾義賣實踐活動、 “學會感恩，與愛同行”主題教育等，各班級還開展了豐富多彩的班隊主題教育。孩子們的身心得到鍛煉，綜合素質進一步提高，我校畢業生的綜合素質受到上一級學校好評。
9、抓好共建活動。學校充分發揮窗口學校示范作用，加強交流，攜手共進。多次為市名師送教下鄉、縣各學科賽課提供現場，多次為各級培訓、實習人員提供觀摩實踐。學校管理、教育教學經驗論文多次在市縣專題會議上交流。學校每學年有開放周，向全縣學校和社會開放。
11、加強硬件建設，不斷改善辦學條件。近年，學校投入數百萬元，相繼對教室、功能室、辦公室、操場等進行改造，不斷添置設施設備，使教師工作條件和學生學習條件得到進一步改善。積極進行校園綠化美化，校園處處見綠樹，四季有花香，為師生創造一個更加良好的工作和學習環境。
12、加快特色校園系統建設。學校在廣泛征求教職工意見基礎上對學校校園文化體系進行梳理，整合，提升，全力打造規范化、個性化、人文化、藝術化的品牌學校，一所特色更加鮮明的學校正在繼承與創新中逐步形成。
三、創建成果豐碩。
一直以來，學校建設受到縣委縣府及各級主管部門高度重視，各級領導經常到校檢查指導工作，使學校工作年年邁上新臺階，取得豐碩成果。學校在全體營小人的努力下，實現了跨躍式發展，在各方面均取得了驕人的成績：成為了中央教科所《傳統文化與語文教學》實驗基地、全國創建和諧校園先進學校；全國中小學信息技術創新與實踐活動實驗基地、文理學院教師發展實驗基地、xx市民主管理示范學校、 xx市語言文字規范化示范校、xx市唱讀講傳示范基地、xx市推廣普通話及《漢語拼音方案》先進單位、xx市紅領巾示范學校、xx市衛生單位、xx市巾幗文明崗，xx縣家教工作先進集體、 xx縣唱傳講讀特色學校、xx縣體育傳統項目學校、xx縣關心下一代工作先進集體、xx縣工會工作競賽一等獎、xx縣教育系統黨風廉政建設先進集體、xx縣學校后勤服務工作先進單位、xx縣校務公開先進單位、xx縣安全穩定工作先進集體、xx縣五四紅旗團組織榮譽、xx縣關心下一代工作先進集體、xx縣黨建工作先進集體、xx縣五個好基層單位黨組織、縣示范基層單位黨組織、縣吟誦經典詩文傳承華夏文明經典誦讀晚會先進集體、xx縣健康校園等36個榮譽稱號，在各級舉行的競賽中，學校獲集體獎839次，師生個人獲獎10000多次，全體營小人用實力贏得了社會各界的廣泛贊譽！。
四、創建經驗。
1、有助于提高全體師生對創建工作的認識，提升師生綜合素質。文明單位是對一所學校綜合辦學水準的最高評價。創建文明單位作為精神文明建設的重要組成部分，是把三個文明建設的任務落到實處的有效途徑，是不斷提高教師隊伍思想道德修養和文化素質的最佳形式。
2、創建文明單位有助于提升學校形象，推動學校全面健康持久發展。
對于學校而言，創建文明單位就是圍繞以精神文面建設為抓手，在和諧文化中發展學校，在和諧氛圍中凝聚人心，在和諧社會中攜手共建；創建文明單位就是樹精品意識，打造品牌學校，提升核心競爭力。創建文明單位工作對學校全方位工作提出了更高要求。我校文明單位的創建工作，切實推動了學校工作的健康持久發展，使學校向一個又一個更高目標邁進。
五、創建工作中的主要不足與改進：
1、師生占地面積嚴重不足，校舍不足，班額大。
改進：積極申請擴大校園面積，新建校舍。
2、由于資金短缺，校園文化建設系統性不夠。
改進：在紙面系統完善后，在今后的校園文化建設中逐步實施到位。
3、師生中還存在極個別不文明行為。
改進：多渠道、多途徑加強教育。
2024創建自查報告 篇15
一、活動對象及范圍：
一至六年級學生
二、活動時間、形式及要求
1、活動時間：20xx年4月——5月
2、活動形式：
利用雙休日，由學生自己動手，通過多種渠道積極回收廢舊圖書和報紙來換取中國郵政發行的“未來信”賀卡，將自己對一年后的目標，對一年后的暢想，對一年后的希望寫入“未來信”。郵政局將為此活動特別開設“未來郵局”，將孩子們的美好愿望統一封存，“未來郵局”將在一年后統一將學生們寫給自己未來的信郵寄回每個學生手中。
3、活動要求：
(1)每個學生每收集至少2、5公斤廢舊書報、圖書即可換取一枚“未來信”賀卡。這次活動強調“自愿”的原則、突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關鍵詞。
(2)1——6年級學生將收集好的廢舊書報提前在家整理捆綁好，貼上標簽，標簽上寫清：年級班姓名斤數。
(3)各班級“一人一崗”小干部，配和班主任老師做好班級學生的數量統計，填寫政教處下發的“礦區小南坑小學寄語未來綠色環保活動登記表”，在學校回收后以班上交。
三、活動實施步驟
1、宣傳發動。引導學生積極參與活動，從4月份開始利用節假日、星期天在街道、社區、公共活動場所和自己家里收集廢舊書報和廢紙。4月27日前各班完成收集任務，以學生個人分捆并作好標記，標清學校、班級、姓名，將各班匯總表交回政教處。
2、收集過程中學生要將自己的親身感受寫成文章，4月28日前三至六年級各班統一上交學生“我為環保做貢獻”，每班不少于5篇收集過程中的體會。體會要求工整規范，寫明學校、班級、姓名并于4月28日上交政教處。
3、學生換到賀卡后，班主任老師要組織學生給一年后的自己寫一封信。學生可將自己的美好愿望和夢想，以書信的形式記錄下來。學校政教處統一將帶有信件編號且封裝完好的“未來信”賀卡回收整理，交至郵政局。
四、活動效果
1、學生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環保做貢獻”活動中來。同學們有的開始整理自己的廢舊書報，有的開始在街道、社區收集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學校。同學們還興致盎然地比了起來，看哪個同學收集得最多!
2、師生盡力貢獻，廢紙回收量多。經過各班同學廣泛參與，各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一，政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書報統一進行了回收，全校近1400名1——6年級的學生在班主任老師的帶領下排著整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書報在政教處的指引下，整齊地堆放在了校園車房一角，看著可敬的班主任、可愛的孩子們，他們在用實際行動為城市環保盡力、貢獻。下午4:00左右，市郵政局來我校集中回收，全校回收廢舊書報、紙張約6600余斤，可換的“未來信”賀卡1300余張。
3、活動助推實際，綠色環保、低碳生活走進我們的身邊。通過此次活動，我們明顯地感受到孩子們環保意識強了，校園里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為，主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為，隨手關緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現象沒了，節電意識明顯強了。綠色、環保、低碳，逐漸地走進了學生的生活。
此次活動是宣傳環保、實踐環保的更進一步深入，我們的目的就是讓學生了解這項活動的意義和目的，充分認識活動對培養學生環境保護意識的重要作用，今后我們會繼續努力，一如既往，把此次活動的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護!
2024創建自查報告 篇16
創建義烏市“綠色學校”的自查報告
近幾年，我校根據義環保[20xx]55號文件要求，為創建義烏市“綠色學校”做了許多工作，現以基本達標。請教育局、環保局予以考核。
一、實施“一把手”工程，形成綠色環保教育體系。
學校建立以校長為組長，工會、少先隊、教導處、總務處負責人為成員的“綠色學校”創建領導小組，形成了多角度、多側面的環保教育管理體系。
二、內容具體，規范明確，各部門工作責任落實。
開展環境教育，創建綠色學校是一項綜合性的需要全方位開展的工作。根據義烏市“綠色學校”考核標準，我們制定了符合學校實際的多項落實措施，責任到人。
三、構建環境教育的課程體系，在各科教學中滲透環境教育。
素質教育的核心問題是課程問題。構建具有本校特色的環境課程體系，包括目標、結構、教材內容、教學模式與評估機制，是落實環境教育的基本保證。
1、確立課程目標
普及環境教育，幫助正在成長為合格公民的小學生，對環境科學綜合性的基礎知識體系應有較系統的認識；對環境觀念（持續發展觀念、基本國策觀念、環境資源觀念、環境價值觀念、環境公德觀念、環境法規觀念）有正確的認識和理解。
2、改革課程結構
活動課程的設置納入正式課程安排，包括知識類、技能類、藝術類、自然類、社會類和環境課題研究等。從內容到活動形式和規模，靈活多樣。
3、開展課程實踐，注重相關學科的教學滲透
國家教育部頒發的各相關學科（自然、語文、思想品德、美術、社會）的課程綱要和現行的教材均有環境科學知識和相關的思想道德倫理。學校組織各相關學科協同編寫了各學科、各冊教材、各章節有關環境科學知識的綱目，形成一個比較完整的序列，明確教學的目的和要求，納入各學科的教學計劃。
四、拓寬各種渠道，寓“綠色教育”于豐富多彩的活動中。
1、突出視聽功能，加強宣傳，營造氛圍
學校把環境宣傳作為環境教育的切入點，如在學校園內設立環保教育宣傳欄、環保宣傳標語（牌），班級進行環保板報競賽，不斷為環境教育營造濃郁的氛圍。
學校經常性利用多媒體教室、電腦室、組織學生觀看遠教環境教育錄像片、光盤資料，并將學校組織的各種環保活動及時錄像，及時播放。學校廣播臺開辦了《環保之聲》固定欄目，定期向全體師生廣播，使之成為學校環境宣傳教育的一道亮麗的風景。
2、利用升旗儀式、主題班會，開展環保知識教育
學校把環境教育當成素質教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國旗講話中，加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我星期天、愛我清水”，“以實際行動清除地球上的污染”等內容，使環境教育滲透到國旗教育中，提高了師生的環境意識。
3、結合重大紀念日，積極組織開展專題活動
結合“六、五”世界環境日、“四、二二”地球日等紀念日，開展豐富多彩的宣傳教育活動。
4、積極參加社會實踐活動，擴大環境教育的成果
學校堅持每學期組織同學們凈化、綠化校園，利用節假日組織同學走上街頭進行衛生清掃和環保宣傳活動。
五、美化校園環境。
1、做好綠化、養護工作。
2、有效控制學校自身產生的污染。
學校多年來通過創建“綠色學校”活動，使全校師生環保素質得到大大提高，環境保護教育宣傳蔚然成風，環保宣傳、環保實踐、環保監督已成為一種自覺行動。
2024創建自查報告 篇17
一年來，我校全體師生職工齊心協力，共同努力，扎實開展平安校園創建工，取得了顯著的成效，并組織相關人員嚴格對照《云南省“平安校園”考核標準（試行）》對其創建工作認真進行了自檢自查，具體情況如下：
一、領導重視（分值13分，自評分13分）
（一）學校領導高度重視創建“平安校園”工作，納入學校重要議事日程。每學期專題研究至少兩次，并有詳細會議記錄。（分值3分，自評分3分）
（二）學校成立了創建“平安校園”工作領導小組，主要領導任組長，統一組織、協調創建工作。（分值13分，自評分13分）
（三）安全規章制度健全，有完整、詳細的學校安全臺賬。（分值2分，自評分2分）
（四）有各種應急突發事件的工作預案，每學期組織一次有校領導、各層次管理人員和師生員工參與的安全應急演練。（分值3分，自評分3分）
（五）始終堅持經常性的校內安全檢查，每年不少于六次，對存在的安全隱患及時排查整改，做到檢查、整改有記錄。（分值2分，自評分2分）
二、職責明確（分值5分，自評分5分）
（一）制定了創建“平安校園”的實施方案，任務分解清晰，責任落實到人。（分值2分，自評分2分）
（二）領導班子對學校安全穩定分工明確，主要領導是學校安全穩定工作第一責任人，對學校安全工作負總責，分管安全工作的領導負直接責任。（分值3分，自評分3分）
三、保障有力（分值12分，自評分10分）
（一）安全穩定、治安綜合治理、平安校園創建、消防、環保等各項工作專項經費落實到位。（分值3分，自評分3分）
（二）學校有相應的環保機構，并按規定比例配足了保衛人員。聘請了法制副校長，并發揮了積極作用。（分值3分，自評分3分）
（三）學校目前設立了安全防范監控中心，監控系統覆蓋率100%，實行24小時監控。（分值2分，自評分2分）
（四）校園及周邊各類安全基礎設施完備、警示標識清楚、醒目。（分值2分，自評分2分）
（五）組織大型活動前有完整的、操作性強的預案和處置突發事件的工作預案。（分值2分，自評分2分）
四、措施得力（分值17分，自評分17分）
（一）學校將安全教育納入正常教學計劃，每學期開學和放假前進行安全教育并把安全教育貫穿于日常教學中，每學期安全教育不少于10個課時。（分值3分，自評分3分）
（二）充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等開展“平安校園”宣傳。（分值3分，自評分3分）
（三）加強校園網絡管理，及時刪除了有害信息。（分值2分，自評分2分）
（四）加強信息研判，及時掌握并上報了影響學校安全穩定的相關信息。（分值2分，自評分2分）
（五）對發生的突發事件，應急機制啟動迅速，人員到位及時、處置得當，事態得到有效控制。（分值3分，自評分3分）
（六）學校調解組織健全，矛盾糾紛調解機制運行規范，調解效果明顯。（分值2分，自評分2分）
五、管理規范（分值13分，自評分13分）
2024創建自查報告 篇18
洞頭縣第二中學是浙江省B類普通中學，學校的辦學條件相對落后，辦學競爭力因此而無法實質性提高，為了改變這種狀況，學校領導班子確定了從“和諧校園”到“品牌學校”的辦學路子，著重從學校的內涵積淀入手改變學校自身品質，并由內涵而外延地提高學校的社會聲譽，“綠色學校”創建成為“和諧校園”建設的有效載體，幾年來，堅持不懈的努力終于取得了可喜的成果。
一.創建工作：
（一）統一思想，加強領導，完善管理，為創綠奠定組織和制度基礎。
環保教育一直作為我校德育的一項重要內容，受到普遍重視，而且我們將“綠色學校”的創建視為提高辦學品位、深化素質教育的重要環節。在創建市“綠色學校”的準備階段，我們組織教師認真學習各級教育行政部門關于創建“綠色學校”的有關文件，學習各地學校創“綠色學校”的經驗，進一步提高對“創綠”活動的認識，確立了“創綠”要以人為本，著眼于引導全體師生積極參與，著力于師生環保素質提高的意識，我們的環保口號是：抓環保教育、創綠色學校，建生態家園。
在統一思想，提高認識的基礎上，我們加強了對“創綠”工作的領導，學校于20xx年3月成立了創建市綠色學校的領導小組和環保教育教研組，領導小組由校長擔任組長，辦公室主任擔任副組長，其他處室負責人及有關人員為成員，環保教育教研組由教務處主任擔任組長，生化及其他相關老師為成員。并將此項工作融入到學校環境教育的全過程，列入學校教育教學工作的主要議事日程，落實到學校、教務處、德育處、團委、總務處、教研組、學生會及教師教學工作計劃和班主任老師工作計劃中去。
20xx年9月，由于人員變動和創綠工作進入實施階段等實際原因，我們對創建市綠色學校的領導小組和環保教育教研組進行了調整，充實了骨干力量。本學期以來，多次召開行政會議專門討論研究“綠色學校”創建工作，并專程前往“國家級綠色學校”洞頭縣城關二小進行實地考察學習，制定了洞頭二中創建溫州市“綠色學校”具體實施方案，對環境教育宣傳、環保培訓、課程設置、學科滲透，校園綠化美化等各項工作進行細致明確的分工和布置，將責任落實到人，進一步健全學校各處室、各崗位的創建“綠色學校”的相關規章制度，形成了比較完善的制度系統，多層次地推進環境教育，全方位地進行管理督促。同時學校在經費投入上為創建“綠色學校”提供了保證，在環保教育、校園環境建設、綠化美化凈化亮化等方面投入了大量資金，為了創建“綠色學校”，幾任校長先后投入資金近40萬元，本學期在學校園綠化、美化方面投入已經超過10萬元。。
這一切都為我校創建市“綠色學校”工作順利進行奠定了組織和制度基礎，提供了可靠的物質保障。
（二）科研先導，學科滲透，注重實踐，讓“綠色”走進課堂、走近學生
在創建“綠色學校”的過程當中，我們認識到加強環境教育，提高師生的環保意識和環保能力是建設“綠色學校”的重點，因此，我們在創建“綠色學校”之初就把環境教育作為重點來抓。并在創建過程當中，我們逐漸認識到環境教育應以學科滲透教育為主，努力探索學科滲透環境教育的有效途徑和方法，同時注重開設環境教育綜合活動課程和學校組織的實踐活動，使師生既對環境有感性的認識，又增強“有效參與”的環保能力的實踐和訓練。
1.增強教師環境意識，提高教育科研能力。
首先，我校定期對教師開展環境知識講座，通過網絡了解環境教育信息。其次，倡導教師通過對課堂教學的探討和不斷推進教育科研，進行了與環境教育有關的教育課題研究。我們要求教師善于研究和反思，改進教學方法，做到有機、有理，提高環境教育的實效。再次，在學校教育、教學評價體系中，體現對環境教育這一指標的重視，保證了環境教育的持久有效地進行。經過努力，我校教師的環境教育意識、能力正隨著教育科研意識、能力不斷增強而提高。
2.充分挖掘課程內涵，有機滲透環境教育。
實施環境教育的關鍵是教師，基本途徑在課堂。課堂教學是對學生進行各種教育的主渠道，也是環保教育的主渠道。因此我們堅持以立足課堂，增強綠化意識為指導思想，在不增加課時，不增加學生負擔，不影響正常教學的情況下，針對中學生的思想和行為特點，有機滲透環境教育。尤其是地理、生物、化學、物理等幾門學科的教學內容，都與環境問題有著密切的聯系，可以滲透的內容很多，因此其環境教育開展得較好；另外，語文、美術等學科閱讀、鑒賞和創造方面也突出了“人與自然”、“人與環境”的主題。高一的地方課程“人、自然、社會”則由林德榮老師進行專門的知識講座。在學科中教學滲透環境教育，我們特別注意處理好環境教育與學科教學目標所達成的關系，不喧賓奪主，不主次顛倒，力求恰到好處。
3、注重學生行為實踐，增強綠色環保能力，
實踐活動是提高環境教育實效性、增強師生參與環保教育的最有效形式。我們非常講究課內外結合，在學科滲透的同時，適當把環境教育向課外延伸，做到“滲于課內，寓于課外”，根據學校和學生的實際，結合學校德育處、團委的工作計劃，開展了融行為習慣教育、愛國愛鄉教育和環境教育為一體的綜合實踐活動，并將學生參與環保實踐活動的效果與《德育學分手冊》掛鉤。在環保教育教研組的指導下設有環保興趣小組，開展有關人口、自然、環境等方面的研究性學習、嘗試環境監測和保護考察實踐活動，通過活動加強了學生對環境教育和環境保護的重要性認識，進一步規范了學生的生活習慣，使學生的環境保護能力得到了較大程度的提高。
通過教育科研、學科滲透和一系列的`實踐活動，真正做到讓師生充分地了解“綠色”，親近“綠色”，讓“環保”走進課堂、走近學生。
（三）重視宣傳，氛圍熏陶，環境育人，提高環境教育活動的實效性。
首先，學校充分利用有效的教育資源，營造環保教育的濃厚氛圍，把環保宣傳作為環境教育的切入點，利用以紀念日或節日為契機進行宣傳，如3月12日的“植樹節”，3月22日的“世界水日”，4月22日的“地球日”，6月5日的“世界環境日”，7月11日的“世界人口日”等與環境保護這一教育主題有密切的關系的日子，組織學生配合社會開展有關活動，如我們的青年志愿者、團員經常參加居委會、街道環境保護活動。同時圍繞這些節日的不同主題，在學校內舉行專題性紀念活動、教育活動，以強化環保意識。
其次，我們開辟了環保教育宣傳欄，增添了環保宣傳標語（牌），圖書室、閱覽室增置了大量有關環保知識的書刊，教師辦公室、學生寢室、教室開展凈化、美化評比，舉行班級綠色環保黑板報競賽，開展環境教育周活動，等等，不斷為環境教育營造濃郁的氛圍。利用學校的廣播臺、升旗儀式的國旗下講話、晨會、班會課等載體進行環境教育，并開展以“環保”為主題的主題班會評比。此外，還發揮團委、學生會以及語文組下面設置的各種語文社團（記者團、演講團、書畫手抄報團、讀書論壇團等）的功能和優勢，開展了一系列以“綠色環保”為主題的各類活動，如手抄報展覽、現場作文競賽、書法比賽、演講比賽等。
再次，學校將硬件設施的改建、添置，校園環境綠化、美化和校園文化建設相結合。一年來對學生寢室、浴室、食堂、教室的墻面等進行改造；添置了不少電腦、體育器材等教育教學設備；增建了雕塑、趣味小品；擴展了綠化帶，校園可綠化面積的綠化率達98。4%。同時，非常重視綠色環境和學校設備的維護：對衛生死角進行大清除、大檢查；對垃圾按可回收和不可回收進行分類收集處理；定期對食堂飲食衛生進行檢查；定期開展對生物、物理、化學實驗室的設備安全檢查；按班級對校園綠化場地進行分管養護，各班都提出了鮮明的環保口號；我們通過嚴格訓練使每個學生養成愛護、保護環境的習慣，成為自覺維護學校優美環境的“使者”。
最后，我校通過諸多實際工作的積累，充分認識到環境教育不僅已成為一門學科，同時也是一種思想，是一個開放的概念。創建“綠色學校”和長抓不懈的環境教育使得廣大師生的環保知識、科普知識日漸豐富，珍惜環境、保護環境的意識越發強烈，環境教育、環境保護的能力逐漸提升，這一些可以在每學期組織的教師和學生環保知識測試的成績中得以體現，更能在師生平時良好的行為習慣上得以證明，在創建綠色學校的過程當中，我們加大了綠色宣傳的力度，重視宣傳熏陶，環境育人，活動育人，真正做到將“綠色環保”教育寓于豐富多彩的綜合活動中，切切實實地提高了環境教育的實效性，成為我校“和諧校園”創建的有力保證。
二、存在不足和今后工作：
在整個創建“綠色學校”過程當中，雖然我們在各個方面都進行了不懈的努力，但也存在一些不足。
首先是學生雖然在行為習慣和內在意識上已經有了明顯的改觀，學校的風貌因為創建而繼續超著更加健康的方向發展，但是在廣度上還不是所有學生的自覺行為，在創建過程當中，還有學生仍游離于學校氛圍之外，在深度上環境保護有許多仍然是外在的行政要求，還不完全來自學生的內在需求。
其次是通過全體師生員工的共同努力，雖然學校環境綠意盎然，師生行為規范有序，綠化、美化效果明顯，但是環境教育由于受到多個方面的影響而還沒有完全形成學校的固有特色，環境建設、環境教育還停留在淺層次的融合之中，還沒有與學校文化建設形成深層次融合的、完全的有機整體。
因此，今后工作在繼續發揚優良的環境教育傳統的同時，應該著重在改變觀念上狠下工夫，環境教育與學校的建設、發展緊密地結合起來，我們的基本方向是堅定不移地走內涵式發展的道路。
首先是環境建設必須發揮庭院優勢，努力讓每一面墻、每一個角落都表現出洞二中“健、嚴、勤、特”的校訓精神，使環保意識成為每一個學生的基本素質。
其次是環保活動必須體現人本化思想，以學生主體活動式教育為主，積極引導“勤勉、樂學、多思、獨創”的學風朝更深的層次發展，使環保行為成為學生的自覺追求。
再次是環境營造必須宣揚文化品味，宣傳上不斷體現人的責任和價值，以生命意識來促進“文明、進取、求實、創新”校風的強化，使環保觀念成為學校全體師生的共同精神。
三、結語：
各位領導，洞二中今后的辦學思路是從“和諧校園”到“品牌學校”，綠色學校的創建是我校“和諧校園”建設的重要載體，在這一過程當中，全校師生已經非常真切地看到了“綠色學校”創建所起到的巨大作用，應該說“綠色學校”的內涵非常豐富，我們的創建還只是開始，雖然任重而道遠，但我們將義不容辭地沿著這樣的路子繼續走下去。
四、自查自評
根據溫州市“綠色學校”評估標準以及教育廳環保局有關文件，結合我校“綠色學校”創建的實際，現自查自評如下：
項目一：學校管理（15分，自評15分）
1、學校建立了綠色學校創建領導小組和環保教育教研組，領導小組由校長擔任組長，辦公室主任擔任副組長，其他處室負責人及有關人員為成員；環保教育教研組由教務處主任擔任組長，生化及其他相關老師為成員，并結合具體學科教學和學校實際開展有關環境教育教研活動。（5分）
2、學校具備近期環境教育規劃和創建綠色學校的實施方案，每學期都有環境教育的工作計劃和總結。（4分）
3、近幾年來，學校在環境建設方面投入的資金近40萬。（2分）
4、校長、辦公室主任于20xx年10月參加溫州“綠色學校”培訓班學習，有關環境教育的教師都能定期參加各級培訓。（2分）
5、學校各處室、各崗位具有創建“綠色學校”的相關規章制度，形成了比較完善的制度系統，將教師參與環境教育的情況列入晉升職稱、評優評先的參考條件。（1分）
6、學校有創建“無煙學校”的規定，并將規定懸掛于學校的顯眼位置，現已符合“無煙學校”的條件（1分）
項目二：環境教育過程（25分，自評25分）
1、學校有開設環境教育課，并與活動課程、研究性學習課程相結合，有與環境教育相關的教材、教案和教學設計以及學生的作業。（10分）
2、教師將環境教育納入學期教學工作計劃，并注意在學科教學中有機滲透環境教育，有具體的教案和相關資料。（5分）
3、環保教育教研組的指導下設環保興趣小組，開展了自然、環境等方面的研究性學習并嘗試環境監測活動。（5分）
4、每學期均有組織學生開展環境監測、志愿者環境打掃等環境保護實踐活動，同時能夠圍繞各種環境宣傳日開展活動（見環境教育1、2）。（5分）
項目三：綠色宣傳（25分，自評25分）
1、學校圍繞植樹節、地球日、環境日等有意義的日子，突出主題，舉辦環保知識講座、義務勞動（如植樹）以及到環境破壞較嚴重的地段考察、參觀。（8分）
2、學校定期組織學生或發動團員、青年志愿者到校外參加環境保護活動。（4分）
3、校園內設立了環保宣傳欄，還利用校廣播臺對環境教育進行宣傳，圖書室、閱覽室有環保科普宣傳書籍、報刊雜志。（5分）
4、學校宣傳欄和班級黑板報每學期至少有一次刊出以“綠色環保”為主題的內容。（8分）
項目四：校園環境（20分，自評20分）
1、校園可綠化面積是2573平方米，已綠化面積有2532平方米，可綠化面積綠化率達98。4%。（4分）
2、校園和教室環境整潔、優雅，食堂衛生達標，節約用水，無衛生死角。（5分）
3、學校對自身產生的污染能進行有效地控制。（5分）
4、對垃圾進行分類收集處理，使用可回收垃圾桶，并盡量做到回收利用。（4分）
5、生物、物理、化學三個實驗室均安裝了換氣處理設備和消防安全裝置。（2分）
項目五：教育成果（15分，自評15分）
1、學校每學期都有組織師生舉行一次環保科普知識，且平均分基本上都在85分以上。（5分）
2、學校有組織學生積極參與上級有關環境類的競賽，且成績優良。（5分）
3、學校的師生都能比較自覺地做到保護環境、節約資源，具有良好的環境道德和行為習慣。學校曾被評為縣級綠化、美化先進單位和縣級庭院式先進單位，并多次被評為市文明單位。（5分）
項目六：特色加分（5分，自評4分）
1、我校全面實施了德育學分制度，將學生的環境道德、習慣和勞動實踐列入《德育學分手冊》，與學生的學期德育學分直接掛鉤。
2、由于我校被甲山環抱，因此利用依山之便利，在西面的山腳增建了綠色趣味小品，成為校園一道亮麗的風景線；植物掛牌介紹，使學生在了解植物習性的同時，潛移默化提高環保意識；對全校綠地進行分塊包干，各班提出綠色維護口號，以實際行動促成學生的環保意識。
3、結合社會熱點進行環保宣傳，本學期以來著重突出對禽流感的介紹。
洞頭縣第二中學創建溫州市“綠色學校”自查評分表
項目指標完成情況分值分項自評總分自評
學
校
管
理
1、有綠色學校創建領導小組和環保教育教研組。5分5分15分
3、有環境教育規劃、計劃和總結。4分4分
2、有投入環境建設的經費保證。2分2分
4、校長、辦公室主任參加過環保培訓。2分2分
5、將教師參與環境教育的情況列入晉升職稱、評優評先的參考條件。1分1分
6、學校符合“無煙學校”條件1分1分
環境
教育過程1、有開設有環境教育課。10分10分24分
2、環境教育注重學科滲透，有計劃、教案、案例等。5分10分
3、有環境興趣小組并開展有關活動。5分4分
4、每學期均有組織學生開展環境保護實踐活動。5分5分
綠
色
宣
傳1、學校有圍繞相關節日開展活動8分8分25分
2、學校定期組織學生參加環境保護活動。4分4分
3、校內設立環保宣傳欄，廣播臺對環境教育進行宣傳，有環保科普宣傳書報。5分5分
4、學校宣傳欄和班級黑板報每學期至少有一次刊出環境教育內容。（8分）8分8分
校
園
環
境1、可綠化面積綠化率達98。4%。4分4分19分
2、校園和教室環境整潔，食堂衛生達標，無衛生死角。5分5分
3、學校對自身產生的污染能進行有效地控制5分4分
4、垃圾分類收集處理盡量做到回收利用。4分4分
5、實驗室均安裝了換氣處理設備。2分2分
教
育
成
果1、每學期組織師生舉行一次環保科普知識測試。5分5分14分
2、有組織學生積極參與有關環境類的競賽。5分5分
3、學校的師生都能比較自覺地做到保護環境、節約資源，具有良好的環境道德和行為習慣。5分4分
特
色
加
分1、將學生的環境道德、習慣和勞動實踐列入《德育學分手冊》，與學生的學期德育學分直接掛鉤。5分4分4分
2、綠色趣味小品，成為校園風景線。植物掛牌提高環保意識；綠地包干、綠色口號，促成環保意識。
3、結合社會熱點進行環保宣傳。
2024創建自查報告 篇19
按照縣民政局關于開展村民自治示范村創建活動文件相關要求，村村于20__年8月15日對照《指標》對村民自治工作進行一次全面自查，現將自查情況報告如下：
一、基本情況。
鄉村位于距縣城10.1千米的偏溝內，距鄉政府9千米，海拔1991米，屬偏溝村寨。
全村36戶農戶、122人（其中少數民族11人），勞動力人數71人，婦女56人，黨員16人，低保戶13戶、27人（其中城鎮低保1戶1人）；殘疾人口數7人。全村耕地面積152畝，林地面積6000畝（其中退耕還林面積381畝），牧草地面積20__畝，牲畜總量300余頭（只）。村兩委干部共有6人，中共黨員18名，入黨積極分子1名，后備干部3名；20__年農村經濟總收入：128.39萬元、人均純收入10686元，本村支柱產業為種植業和養殖業。
二、建立組織,完善制度,規范工作。
村兩委會換屆后,村在鄉黨委、政府及時組織下建立健全了調解、治保、監督委員會、定居點管理等村級配套組織,并結合各村的不同情況,制定了《村民民約》,包括工作紀律、工作方法、學習制度、會議制度、村務公開、民主議事等多方面內容。村根據村情,通過召開村民會議,討論制定了《村規民約》,由于是征求群眾意見共同商討制定的,村民在日常生活中自覺遵守,效果很好。通過遠程教育設施設備,定期組織黨員牧民群眾黨在農村的路線方針政策、農業科技知識等。
三、突出黨支部核心領導地位,實施正確指導。
(一)健全機制。在創建活動中,對村委干部管理的規范、村務公開的規范,提高了村民民主管村的積極性。事務管理做到透明化、規范化。密切了黨群干關系,促進了村工作職能的根本性轉變,增強了村“兩委會”依法辦事能力,使以黨支部為核心的村級組織的凝聚力和戰斗力明顯增強。
(二)豐富內容,加強教育培訓。村委會換屆后,先后4次組織兩委集中培訓,明確指出村民自治是在黨支部領導下的村民自治,同時要求黨支部做到:合理領導不包攬、依法監督不越位、正確領導少干預。要求村委會做到:堅持黨支部的領導不動搖、堅持發揚民主不動搖、堅持接受監督不動搖。
(三)健全各項制度,約束村干部行為。先后研究制定了村民會議制度、村務公開制度、村務監督制度、民主理財制度、民主理財制度等規章制度等一系列有效舉措,有效約束干部行為,規范干部工作。
四、充分發揮村民代表會作用,群眾自己的事情自己辦理。
做到凡是村里的大事,尤其是與村民根本利益密切相關的事情,都提交村民代表會議討論決定。并形成每年至少召開2次村民代表會議,討論并決定重大村務,檢查和監督村務公開,聽取村民委員會工作報告的制度。通過村民代表會議制度進行民主決策,干部的民主意識和群眾觀點明顯增強。過去村干們怕實行民主決策會惹麻煩,有事由村委會甚至是個別領導說了算,得不到群眾的支持,因而辦事效率低,群眾意見大。現在村干部有事同群眾商量,集思廣益,堅持決策講民主,辦事靠群眾,很快贏得了群眾的信任,促進了各項農村工作開展。
2024創建自查報告 篇20
20xx年度我院在上級衛生部門的領導下，組織全院所有醫務人員認真開展平安醫院創建工作。加強醫院基礎管理，提高醫療服務質量和技術水平，使醫患糾紛明顯減少；通過醫患糾紛調處機制的逐步完善，使醫患關系更加和諧發展，促進我鎮衛生事業持續健康發展。根據根據《廣東省“平安醫院”創建工作考核評分細則》的要求，我院特組織人員進行了自查、自評，現在對自查結果匯報如下：
通過此項工作的開展，我院的執業環境明顯改善。我院本年度開展了多項創建活動，并及時跟換創建活動宣傳欄的內容。我院定制有醫療衛生報，并且在相關的例會上及時發放給各村衛生站。
一、我院每月自查醫療服務質量，院內醫務人員醫德醫風良好，基礎管理到位，極個別的醫務人員在醫療文書方面不是很規范，此項有待于提高。醫療服務方面，我院堅持一切以病人為中心的服務理念。及時為患者排憂解難。對于醫療安全及醫療收費方面，嚴格執行上級有關部門的規定。藥品及醫療器械的管理也嚴格按照相關法律執行。嚴格實行手術分級及分類的管理，并做好每一項的記錄工作。
二、我院沒有發生內部醫患糾紛、刑事案件、治安案件。對有關安全管理的措施落實到位。我院還組織人員對突發公共事件和突發公共衛生事件進行演練。并備有相關預案。
三、我院的內部保安組織仍需加強，此項工作做的還不是很到位。有待繼續提高，我院加強了與本地公安派出所的聯系與合作。
四、我院成立的專門的小組定期對醫患問題進行排查，院務公開，對患者的合理要求，我們盡善盡美。尊重患者的相關權利，在有關方面獲得患者的書面知情同意方去執行。患者對我院的工作滿意度達95以上。
五、我院建立健全了以醫院為主體，以制度建設為核心的創建工作長效機制，備有醫療事故預防制度和處理預案并且一年舉行2次相關的法律知識講座，定期進行年度安全目標評估，召開醫療安全會議，并有相關記錄材料。
六、對于個別暫時沒有做到位的工作，我院正在積極改善。
根據《廣東省“平安醫院”創建工作考核評分細則》，我院此次自評結果：基本良好！
饒平縣建饒衛生院
20xx年01月19日
2024創建自查報告 篇21
20xx年公司認真學習的__大，以科學發展觀為統領，按照集團公司對文明創建工作的總體要求,結合奧運服務保障工作，繼續開展文明單位創建工作。根據集團公司有關工作要求，我們進行文明單位自查，現將情況匯報如下：
一、組織有力，規章制度健全
（一）重視,制定計劃
公司政重視文明建設，年初制定全年和支部工作安排時，把文明創建工作列入重點工作。制定了20xx年文明創建工作和爭創呼家樓式班組活動的計劃，并在目標責任書中列入了具體要求，明確任務，落實責任，做到有計劃、有落實、有檢查、有考核。
(二)班子堅持各項制度
公司班子今年開展了爭創四好班子活動，班子成員職責明確、團結協作，堅持建工作各項制度，堅持開好民主生活會；堅持職工動態分析制度。重視理論學習，落實中心組學習制度；各項廉政建設制度不斷健全和完善；認真落實廉政責任制,并做好責任制的延伸，開展風廉政教育活動；嚴格執行“三重一大”規定，公司調整工資、人事安排等重大事項都由班子集體討論決定，堅持民主決策。
(三)建立健全規章制度
公司支部組織班子成員和中層管理人員學習了集團紀委下發的一系列有關風廉政建設的文件，進一步明確做好穩定、廉政工作是安全運營基礎的指導，并根據公司獨立經營、面向市場的1特點，進一步完善廉政建設有關制度，制定了《關于業務往來和經營活動中若干紀律規定》、《關于對中層管理人員進行廉政談話的實施辦法》等制度，起到了警示、預防、約束的作用。
二、深入開展宣傳教育，創建工作效果明顯。 (一)加強對職工的職業道德、職業技能的培訓。
以迎奧運為契機，進行了多項培訓，組織員工學習《奧林匹克知識200問》、《禮儀禮貌知識200問》、《〈北京奧運會、殘奧會市民讀本〉培訓大綱》，《旅游服務英語200問》等知識。在集團培訓中心的大力支持下，開展職業禮儀和行業窗口英語的培訓，選派37名骨干參加學習。公司組織員工參加各類奧運培訓527人次，其中奧運知識培訓131人次，奧運禮儀培訓xx9人次，奧運英語培訓xx7人次，行業技能培訓131人次，紅十字救護員培訓9人次。有131名員工取得了首都窗口行業奧運培訓合格證書，9名員工取得了紅十字救護員證書。
公司開展了服務技能競賽活動。以北京市旅游局《客房部服務員作房考核標準》、《餐廳宴會擺臺標準及評分細則》、《前臺接待服務考核細則標準》、《前臺收款操作服務標準及考核細則》為依據，競賽范圍為一線各部室。完成了客房綜合服務競賽、財務部點鈔記賬競賽、餐飲部宴會擺臺競賽。把文明創建、勞動競賽活動與迎奧運工作結合起來，通過開展服務窗口和服務技能競賽活動，樹立首都意識，體現“在外國人面前我代表，在人面前我代表北京，在為集團服務中我代表企業”。
（三）加強法制宣傳教育。按照__普法工作規劃和20xx年普法教育，對新入店的職工進行《勞動合同法》、《安全法》、《交通法》等方面的教育。利用店務會、職代會、職工學習園地等多種形式宣傳有關法律、法規。遇有法律問題，及時向律師咨詢，做到依法辦事、守法經營。
三、安全生產成績顯著、優質服務群眾滿意
（一）落實工作要求，確保安全
為確保公司安全生產及內部的安全和穩定，公司先后與各部室簽訂《安全生產、維穩治安保衛責任書》、《交通安全責任書》、《維護首都安全穩定實現平安奧運責任書》等6項責任書。各部室落實安全責任，分別與員工簽訂了交通、安全、維穩責任書，要求在奧運期間要認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，采取切實可行的'措施，防止安全生產事故，保障公司客人及員工生命和財產安全。與此同時，與街道、行業主管部門簽訂了食品安全、安全生產、消防、治安等項責任書。為確保奧組委車隊停放車輛的安全，公司與對方簽訂了《車場安全協議》。做到了安全責任層層落實，不留死角。按照平安奧運的要求，完善了17項專項預案，并制定了安全保衛工作預案、維護穩定工作預案。深入開展治安、消防安全、安全生產、交通、食品安全大檢查，在公司內進行全面的檢查和抽查，對檢查中發現的問題限期整改，責任到人，確保不發生危害奧運的治安、消防、安全生產等事故。
(二)優質服務群眾滿意
1.堅持“賓客至上，誠信和諧”的理念。根據公司的實際情況，我們提出了“賓客至上，誠信和諧”八字理念，倡導全體員工共同遵守，并在實際工作中加以運用。在接待誤機團時，由于時間緊、情況急，賓客情緒易激動，我們堅持“賓客至上，誠信和諧”的理念，文明、熱情地為客人服務，受到了接待單位和國內外賓客的好評，也增加公司營業收入。
2.提倡個性化、人性化、細微化服務。按照建設新國企的要求，不斷提高服務質量，倡導文明服務、主動服務、特色服務；重禮節、
3講禮貌；雙語服務，問候清晰，為中外賓客優質、高效、方便的服務，受到了集團有關方面的好評，未出現客人投訴。前臺接待人員嚴格按照禮貌禮儀的要求，使用文明用語，耐心細致地回答客人的問題。收到有表揚內容的征求意見卡77張，客人在《征求意見卡》上寫道：“你們的服務熱情、及時、周到，我們感受到了家的溫暖”，“工作認真主動，一絲不茍，使我們的工作都有了干勁”，“不怕臟不嫌煩，隨叫隨到，是我們學習的榜樣”。
四、單位環境整潔、綜合治理有效
（一）落實“門前三包”責任制。衛生管理責任明確，有專人負責，衛生達標。有專人負責綠化工作，按時完成義務植樹任務。計劃生育工作有制度、有措施，有專人負責，計劃生育率達到100%。
（二）抓好社會治安綜合治理工作
為加強社會治安綜合治理工作，年初簽訂了《社會治安綜合治理責任書》，明確了工作任務，落實安全防范和治安管理措施，維護內部安全。加強對各部室社會治安綜合治理工作的考核，對實現社會治安綜合治理目標，成績顯著的給予表彰或獎勵。對社會治安綜合治理責任制未落實，未實現考核目標的部門給予處罰。
（三）做好維穩工作
為做好維護社會穩定工作，支部召開了專題支委會，結合行業、經營特點，確定十六字方針：“整體把握，內緊外松，重點到人，導向宣傳”。并及時下發了《信訪工作的通知》，成立信訪工作小組，要求把維穩工作作為當前壓倒一切的大事來抓。具體措施是強化信訪接待日制度，重點人和事由部門或專人負責，加強信息報送，建立健全信訪工作規章制度和臺賬記錄，加大督促檢查力度、嚴格執行責任追究制度。由于工作到位，措施得力，公司員工隊伍穩定，未發生任何越級上訪事件。
綜上所述,我公司今年全年經濟指標按計劃完成，經營管理工作情況良好，優質服務、環境整潔和綜合治理等項工作達到要求，且無違紀違法案件，無安全事故發生。
2024創建自查報告 篇22
我校是一所省級標準化高中。學校位于市之南，現有69個班級、5043名學生。幾年來，學校從師生人數較多、周邊環境復雜、管理難度增大的實際情況出發，有的放矢，落實措施，完善設施，強化機制建設，提升管理水平；平安校園工作，突出程序的規范化、效果的標準化，不斷邁向新高度。我們學校先后榮獲陜西省平安校園、咸陽市底層應急管理示范單位、陜西省校園安全應急工作先進集體。
平安校園工作，是當前乃至今后相當長的時期內，學校發展的基礎性、戰略性工作。憂勞則興，逸豫則亡。平安校園工作重如泰山，容不得一絲一毫的懈怠。為了把我校平安校園工作持續推向深入，不斷催生教育教學的新境界，特對我校平安校園工作自查匯報如下：
第一部分：基本工作和經驗：
一、加強領導，落實責任。
1、成立學校平安校園工作領導小組，由校長親自擔任組長，并下設辦公室，全面負責學校平安校園實施工作。分別設立三個工作組，落實宣傳教育，組織實施，檢查反饋環節。
2、形成由學校各科室、各級部、各班級組成的分工明確、反應迅速的'應急管理網絡體系。各項工作分解到位、責任到位、落實到位，工作運轉流暢高效。
3、層層落實責任制，按照“誰主管，誰負責”的原則，建立了平安校園工作責任追究制。凡因失職、瀆職貽誤工作、造成師生傷亡或學校財產損失的，都要追究領導和相關人員的責任，堅決杜絕重大安全事故的發生。
二、學習宣傳，提高認識。
1、利用行政會、教師例會、班會時間，以校園網、廣播、板報等形式認真組織學習校園安全的相關重要文件、基本常識、重要知識，使廣大師生深入領會上級領導的指示精神，充分認識應急管理工作的重要性。“學好用好安全知識，提高自助互助能力”，成為廣大師生共同的認識和行動。
2、建立了以班主任、任課老師為主體的安全教育和宣傳隊伍，我們把安全教育及應急管理等平安校園工作內容，納入級部、班級、教師工作考核范疇。建立級部、班級安全工作常規檢查和報告制度，實行安全工作“一票否決制”，凡發生重大事故的級部、班級一律取消本年度評選先進的資格。
3、經常性地對學生進行防火、防電、防煤氣、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育，增強學生的自我保護意識和能力。
三、制定和完善各項預案制度
“凡事預則立，不預則廢”。學校先后制訂了《南郊高級中學食物中毒預案》、《南郊高級中學消防安全預案》、《南郊高級中學活動安全預案》、《南郊高級中學破壞性地震應急預案》、《南郊高級中學重大傳染病防控預案》、《南郊高級中學防汛預案》，并配合學校其他制度，此構建了學校消防安全、交通安全、住宿安全、飲食安全、水電安全、實驗安全、體育活動安全等一系列緊急事故應急機制。通過這些制度的執行，建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監控體系，確立了學校應急管理工作的制度保障。
四、落實好各項應急管理工作。
1、學校、家庭、社會配合，齊抓共管，認真整治校園周邊環境，認真開展“創衛”工作，夯實餐廳衛生工作長效化、機制化；建立了長效化的安全排查機制和靈活使用的工作模式。
2、加強校園安全應急網絡、視頻監控系統、圍墻紅外線報警系統建設，建立了集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系，全面提高了學校校的治安防范能力。
3、充實人防力量，嚴格值班制度，學校實行早晚護送學生的巡路制度，專人夜間巡邏制度，抓住了學生安全的重點和難點，受到了學生及家長一致好評；投資兩萬元，設立了道路警示牌、減速帶，在學生來放學時段，保證了學校門口交通安全；
4、做好衛生防疫，首先向全體教師注射疫苗，全校定時消毒，預防工作嚴抓不放；開展出“四害”衛生防疫活動，徹底杜絕疫病傳染源。
5、在教學樓、綜合樓、科技樓安裝了安全通道標識牌，并設置了專門的應急物資儲備室。
6、實施級部牽頭的班主任宿舍檢查制度，加強對管制刀具的發現清查，切實杜絕學生重大惡性事故的發生。
7、各班設立治安委員，及時與級部、保衛科溝通信息，突出抓好四個重點，“重點班級、重點學生、重點問題、重點時地”，提高應急工作的針對性、預防性、有效性；
8、實施預案演習。學校先后安排實施了疏散、火災、地震等預案演習，豐富了學生應急知識，提高了學生應急能力，也錘煉了學校應對應急情況，迅速反應，有效掌控的管理水平。
9、適應高中學生關注時政、思想波動的新問題，制定了《學校維穩工作應急預案》，保護愛國熱情，規范愛國言行，引導發奮學習，引領思想進步。
10、學校建立了心理咨詢中心，配備專職輔導老師，采取單個輔導和班級課堂相結合的形式，有效做好心理健康教育，促進學生身心健康成長。
通過以上實實在在的工作，經過梳理，形成了我校平安校園工作的的基本經驗。這些基本經驗有：一是領導重視，組織精心；二是重視學習宣傳，思想認識明確；三是管理網絡科學高效，工作落實細致到位；四是預案完善，設施完備；五是排查長效化，工作機制化；六是以“生”為本，突出服務發展。
第二部分：存在問題及處置設想
平安校園工作是一項長期復雜的工程，需要正視問題，認真及時地予以處置。我校平安校園工作雖然取得了顯著的成績，但也存在著一些不足，需要不斷改進完善。
1、或多或少存在松勁情緒。我們要緊繃平安工作這根弦不放松，堅持管理隊伍思想工作制度化，經常抓、抓經常，克服松勁情緒，一以貫之地做好工作。
2、制度建設尚需深入優化。用制度管好人，用機制激勵人。我們要把爭先創優制度化，與工作業績掛鉤，與待遇福利掛鉤，形成約束性與激勵性并重的高效機制，催生平安校園工作的更新、更好的發展境界。
3、技防專業人才培訓缺失。隨著我校平安校園設施的不斷現代化，技防的科技含量、信息化水平不斷提升。培養一支具有相關專業技能、操作與維護俱能的人才隊伍，顯得十分重要、刻不容緩。為此，我們將突出崗位培訓，做好人才補缺、技能補短，重分發揮技防效能，服務學校平安發展大局。
4、預防工作需要在細致。“千里大堤，毀于蟻穴。”我們的工作需要再細致。特別是管控的嚴密性、預判的前瞻性、處置的時效性、結果的安和度，都需要再上臺階、再上水平。為此，各部門處室，要僅僅依靠廣大師生，群策群力，結晶智慧，提振精神，扎實工作，不斷開拓校園平安工作的新局面。
總之，通過近幾年的共同努力，我校平安校園工作取得了顯著的成績，促進了學校連續6年的大跨越、大發展。但是，我們清醒的認識到，我們的工作還有不足、亟需完善提高。我們將認真學習十八大文件精神，鉚足干勁，創新工作，為把我校建成“興平一流、咸陽領先、陜西影響”的縣域級知名學校而努力奮斗！
2024創建自查報告 篇23
按照xx縣創建國家衛生縣城和省級文明城市辦公室《關于開展創建國家衛生縣城自查工作的通知》（蘆兩創辦〔20xx〕58號）文件精神，我局對照《xx縣創建國家衛生縣城實施方案(修訂版)》（蘆委辦〔20xx〕45號）文件要求，庚即按任務時間節點開展自查，現將自查情況報告如下：
一、工作開展情況
1.高度重視、加強領導。按照縣委、縣政府的統一安排和部署，進一步明確責任，成立由局長吳朝平任組長，副局長王強為副組長，其他職工為成員的xx縣檔案局創建國家衛生縣城工作領導小組，精心組織做好創建國家衛生縣城的各項工作。
2.廣泛宣傳，營造氛圍。廣泛宣傳創建國家衛生縣城的重大意義，創建的目的、要求和實施步驟。通過運用媒體、網絡、發放宣傳資料、單位電子屏幕等多種方式宣傳創衛工作。動員廣大群眾積極配合、支持、參與開展創建工作的實施。
3.認真落實“門前五包”責任制。與責任區內商家店鋪簽訂責任書，督促商家店鋪落實責任制，大力開展文明勸導，周一到周四每天安排2名職工到網格上及時對不文明行為進行勸導、教育、糾正和制止。
4.常態化開展衛生大掃除。每周五組織單位三分之二的職工到網格上開展衛生大掃除、衛生死角治理、清除“牛皮鮮”等行動，大力開展群眾性創建活動，充分調動廣大群眾參與創建的積極性和主動性。
二、存在的問題
1.人員經費不足，投入不夠，單位現有在職職工6名，人員嚴重不足，創建工作投入不夠。
2.個別干部有厭倦情緒，缺乏持久戰思想。
3.宣傳力度還需進一步加強，沒有充分調群眾的創建積極性，主動參與積極性不高。
三、下一步工作措施
1.進一步加強網格化區域亂象治理。對責任區域的車輛亂停、攤位亂擺、垃圾亂扔、廣告亂貼等現象進行治理。
2.進一步加強重點區域衛生治理。與住建局協同做好紅軍廣場公廁管理，確保標志規范，免費開放，設施完好，干凈整潔，除“四害”達標。
3.進一步加強創國衛氛圍營造。進一步加大國家衛生縣城創建工作的宣傳力度，營造濃厚的宣傳氛圍，充分調動全局干部職工和群眾參與創國衛活動的積極性和主動性。
4.常態化開展衛生大掃除和文明勸導。每周一到周四安排2名職工到網格上及時對不文明行為進行勸導、教育、糾正和制止，周五組織單位三分之二的職工到網格上開展衛生大掃除、衛生死角治理、清除“牛皮鮮”等行動。
5、進一步加強創國衛資料收集。積極開展創國衛工作的同時做好創國衛工作資料的收集、整理、歸檔，并組成專卷。
2024創建自查報告 篇24
翁牛特旗烏丹一中于1956年建校，是內蒙古自治區示范性普通高中、自治區文明單位、赤峰名學校。校園占地面積191畝，建筑面積4萬多平方米。現有63個教學班，在校學生4300人，教職工281人。校園布局合理，清幽典雅，具有鮮明校園特色。近年來，我校進一步加大經費投入，花大力氣對整個校園環境進行了全面規劃和徹底整治，修繕了所有建筑物，清理了衛生死角，鋪設了草坪，改造了整個校園的人文環境。教學區增設了名人名言牌、不銹鋼報欄和櫥窗，圖書館、科技樓和教學樓懸掛了名人畫像，設置文化墻，突出環境的教育功能。
近年來，學校內抓質量，外抓形象，以優雅的學習環境，科學管理理念，較高的教學質量，贏得社會廣泛稱譽。在加強素質教育的同時，學校十分重視對師生的環境教育，并確立將環境教育作為學校教育的一大特色。保證每位學生在各科學習中接受較全面的環境教育。在抓好普及的同時，我們還更注重內涵，堅持在德育、科技活動、團隊活動、社會實踐等各領域對學生灌輸環境意識和環境道德觀念，落實各項措施，普及環保知識，樹立環保理念，培養師生正確的環境觀。
一、明確創建目標，健全組織機構，融入環境管理理念。
創建“綠色學校”領導小組：
領導小組成員
組長：張廷立
副組長：馬鳳翮崔立捷高鳳嶺
組員：李國梁徐國政劉青君秦連學岳洪臣孟鐵軍
劉麗林達
李敬華
侯國平趙穎
綠色學校領導小組成員職責
組長、副組長：負責創建綠色學校的全面工作,制定綠色學校計劃及年度實施報告
黨總支：做好教職工創建的思想工作，統一思想，提高認識
辦公室：做好綠色學校的整理、歸檔，干部、教師的培訓
教務處：負責落實、檢查環境教育滲透工作，制定每學年的環境教育計劃，落實課堂環境教育內容
總務處：負責落實校園美化、綠化、衛生健康及景點規劃、布局，垃圾分類，節水、節能、節電、及節約其他資源，污水處理
德育處：負責綠色學校的宣傳工作，環保講座，學生活動，與綠色學校主管部門的聯系，構建綠色學校的氛圍，定期自我檢查與糾正
教科室：綜合實踐活動，課題研究，環境教育基地，教職工及學生的論文獲獎情況
團委：學生環保社團組織，以及學生環境活動的開展
以環境教育為依據，以創建“綠色學校”為動力，要求各部門認真學習教育部，1996年頒布的《全國環境宣傳教育行動綱要》、20xx年3月頒布的《中小學環境實施指南》和赤峰市環境保護局，赤峰市教育局聯合發布的文件，明確創建目的意義及具體行動計劃，采取多層次，多內容，抓結合，促滲透的措施，全方位全過程推進創建活動和加強環保教育。
二、確定部門職責，構建環境教育網絡。
明確各部門職責，構建完整的環境教育網絡體系。創建“綠色學校”領導小組，先后多次召開各級會議，為了使創建活動高效有序推時，使環境教育能真正落到實處，讓環保理念切實從觀念走向實踐，體現到師生的具體個人行為中。小組成立以來，較好地負起了責任。具體可概括成4個字：“明確責任”，是指依據環境教育協調小組制定的工作計劃，對從校長“第一責任人”到教師、學生、職工等諸群體進行責任分工，以期促進環境教育合力和環境教育整體效應場的形成。第一，各部門切實擔負起了學校環境教育的領導與管理責任。加強了機構和管理隊伍的配備，改變以往存在著的諸如環境教育不需要或很少需要經費、人員投入的錯覺，在有關政策上(如活動經費、人員培訓、交流等方面)加大對環境教育的傾斜度。第二，校長切實擔負起了學校環境教育工作“第一責任人”的責任。第三，環境教育工作者切實擔負起了學生環境教育“直接責任人”的責任。第四，全體教職員工，學校各部門都切實擔負起了形成環境教育合力的責任，促進環境教育的整體效應。
三、重視師資培訓，提升環保理念
學校環保教育工作是靠廣大教師開展的，因此，教師環境素質的提高，是環境教育蓬勃開展最重要的基礎。
1、由教務處制定對教師進行環境教育培訓計劃，編制培訓材料。
2、學校訂閱或購買多種環境教育方面的報刊雜志和書籍。讓師生多渠道獲取環境信息。學校圖書館專門設立“綠色書架”，學校宣傳櫥窗專門開設“綠色宣傳欄”，學生閱覽室、教工閱覽室有《中國環境報》、《大自然》、《自然與人》、《國家地理》、《環境教育》、《地理教學》、《中學地理教學參考》、《中學生物教學參考》、《中學化學教學參考》、《中學物理教學參考》、《生物多樣性》等有關環境教育的報刊雜志。
四、每學期由教務處安排環境知識系列探究性學習
每學期學校由教務處負責組織生物教師、地理教師、化學教師在學生中開展關于環境保護的探究性學習，讓學生通過多渠道查找相關資料，例如《保護人類共有的家園——地球》《材料與化學》《動物之美》《海嘯》《化學初期發展史話》《話說材料化學》《能源及利用講座》《汽車百年》《走進鳥的情感世界》《淺談納米技術》《生命與化學》《濕地》《人體的營養與健康》等。通過學校，全校師生進一步明確了環境保護的重要性，增強了環境保護意識，逐步牢固了綠色觀念，環保責任意識日益加強。
五、初步形成環境教育體系，深化環境教育。
1、每學期由教務處負責選擇、編制環境教育校本教材，開展多學科滲透教學，努力做到全面滲透、全方位滲透、全過程滲透，真正將環境教育融入到日常教學、教育活動中。重在滲透個就是要講求方法，注重全方位參與，注重潛移默化。環境教育的情感色彩很強，要盡可能做到”潤物細無聲，切忌空洞的說教。要滲透得好，必須達到三個要求的統一：
一是全員滲透，學校的每一位教育工作者，從校長到科任教師，職工，都要心存環境教育；
二是環境教育應滲透到學校工作全過程，環環緊扣，相互銜接，密切配合而分工明確；
三是實行全面滲透，學校本身要給學生營造成一所“綠色學校”，這會給學生接受環境教育創造出一個良好的硬件環境。只有“硬件”和“軟件”的配合，才能事半而功倍。
具體做了以下幾項工作：
（1）德育處負責，開展養成教育活動，將環境教育與養成教育相結合，培養學生良好習慣，提高保護環境的意識。開辟環境警示教育圖片展覽，舉辦環境知識競賽，環境教育論文比賽，通過一系列活動，提高師生創建熱情，自覺參加各類環保活動，從而提高師生的環保理念。
（2）德育處、團委負責，帶領學生走出校門走向社會，將環境教育與社會教育、家庭教育相結合。學校開展了“一個學生帶動一個家庭，一個家庭影響一個社區”為目標的活動，建立學校、家庭、社會相結合的環境教育體系。學校組織了“青年志愿者”走進社區活動，清理街頭小廣告、義務為到南山北山植樹為創建和諧社區貢獻一份力量。
（3）與新課程改革相結合，提升環境教育質量。抓住課改機遇，根據課改理念，加強環境教育。以學生發展為本，通過學生學習方式和教師教學方式的改變，真正將環境教育落到實處，通過完善學生的知識結構，培養學生對環境負責的精神，加強環境倫理道德教育，健全學生人格；通過引導學生正確認識人與自然的關系，獲得人與自然和諧相處的知識、方法和能力，培養學生對環境友善的行為習慣、情感、態度和價值觀。
（4）將環境教育與教科研相結合。學校要求各學科組，在學期初制定教學計劃中，要有專門環境教育內容的計劃，并列出教材中有關環境教育的內容。同時將環境教育作為新課改校本課程開發的肥沃土壤，以環保科研帶動教學研究。
（5）將環境教育與班、團活動相結合。德育處在學期工作計劃中有專門環境教育計劃，學期工作總結中有專門環境教育總結。德育處將環境教育納入學校德育工作規劃中，使學生養成正確的環保行為，提高保護環境的自覺性。
2、環境教育重在創新，我們提出“五個解放”：解放腦袋，提倡學生質疑的精神；解放雙手，培養動手能力；解放嘴巴，讓學生動口討論、辯論、發問、演講，在講的過程中提高思維品質；解放時間，讓學生有余暇去探索；解放空間，鼓勵學生走出教室去社會實踐。我們通過環境教育開展活動，在活動中提高學生的創新實踐能力。
六、重視環保宣傳工作，創設環境教育氛圍。
環境教育當務之急是教育學生“學會做人”，使他們具有“綠色頭腦”。故我們主要通過對學生創設環境情境教育，制定系列環境行為準則、創造良好輿論氛圍，組織學生自覺參與有計劃的環境實踐活動得以實現環境意識和道德水平的提高。我們注重發揮學生的自主作用，而當前正在迅速發展的社區教育為學生走向社會，參與環境實踐，發揮主體作用，鞏固提高環境意識提供了條件。
1、德育處全面落實校園內環境教育宣傳標語、警示牌。在公用水籠頭貼上“請擰緊水籠頭”、“請節約用水”；在公用路燈處，貼上“請隨手關燈”、“請節約用電”；在廁所內貼上“請保持整潔”；在草坪處，書寫上保護綠地的話語。
2、各辦公室、文印室、打字室注重節約用紙，工會每學期組織一次“安全、文明、綠色辦公室”評選活動，并給予表彰和獎勵。
3、圖書館開設“綠色書架”，指導、鼓勵學生多關心環境知識。學校宣傳欄開設“綠色宣傳欄”，及時向學生傳遞環保信息。
4、開展豐富多樣的主題活動、環境知識競賽、“我與綠色學校”征文比賽等，大力開展環保宣傳工作。
5、學校正在籌劃文化墻，“讓每一面墻都能說話，讓每一面墻都能教育學生”，不斷增強校園的環境育人的功能。
七、注重校園環境建設，優化育人環境。
根據赤峰市環保局、教育局的要求，學校在抓好環境教育、環保宣傳的同時，在辦學資金緊張的情況下，千方百計籌集資金，將有限的錢財投放在校園環境建設上，以達到環境育人，優化教育環境的目的。
1、將環境管理的理念滲透到學校校園環境建設規劃中，合理布局教學區、生活區、運動區。
2、綠化規劃中，融入環境審美的特色，將先進的綠化理念體現出來，學校專門聘請花工進行校園綠化維護。
3、為了節水、節電，學校重新整修水管道、電路，將公用路燈由原先的白熾燈統一更換為節能燈。同時對學生宿舍衛生設施、公用廁所的沖水設施進行改造，以達到節水目的。
4、整治教學區噪聲污染。學校嚴禁每一位成員在校園內大聲喧嘩，尤其在教學時間。設立了熄火線，禁止機動車輛進入教學區。施工場地，嚴格控制施工時間，不得影響師生學習、工作、休息。在大型考試期間，一律停止施工，以確保考生有一個安靜的考試環境。
5、校內垃圾，統一處理。旗環衛所定時到校集中處理，分類回收。學校在校園多處設立垃圾箱，在教工宿舍區，專門修建生活垃圾箱，在學生宿舍區，專門設立廢舊電池回收箱。
6、校園內樹種豐富，四周圍墻繪制版畫，凸顯環境育人功能。
7、學校組織生物老師對校園內植物物種進行登記，便制作銘牌懸掛，以增強學生的生物學知識和環保意識。
八、環境教育結碩果。
通過創建“綠色學校”活動，學校無論是在校園環境建設、環境教育、環境宣傳等方面都取得了長足的進步。”狠抓基礎”，學校領導要求環境教育從基礎抓起，做到點面結合，不好高騖遠，不急于求成。就環境教育的內容而言，環境教育打基礎，最基本的就是要打好學生環境道德素質這個基礎，養成他們自發自愿參與環境改造的習慣。為此，我們重點注意抓：
一是環境保護的基本知識和基本技能；
二是使學生掌握有關環境保護的可持續發展的方針、政策和法規；
三是環境教育道德培養和行為規范教育；
四是環境心理健康教育和審美教育等。
1、通過創建活動，促進了教師教學行為的轉變。每一位教師都自覺將環境教育納入自己教學內容，教師環境教育工作由被動變主動，由隨意性變系統化，由消極變積極。
2、通過創建活動，結合課改，促進學生學習方式的轉變。從過去被動接受轉變為主動探究，從漠視環境到關注環境，從觀念轉變到具體行動，無不體現了學生環境意識的提高，同時培養了學生創新精神和實踐能力。
3、環境教育正逐步成為學校教育的一大特色。無論是學校后勤管理，還是學校教學、德育工作、教學科研等，無處不滲透環境教育。學校已不再是封閉的象牙塔，環境教育已經從學校滲透到了學生家庭、社會，產生了較好的社會效益，形成了完整的環境教育網絡體系。
4、通過創建活動，使學校管理理念得到了進一步提升和完善。環境管理的理念開始滲透到學校管理的許多方面。校長室明確提出，將環境管理理念融入日常環境教育之中，從學校的校容校貌、校風校紀、師生言行、教學與學習氛圍、建筑設計、綠化建設等等無不深深打上環境教育的烙印。
5、我校環境教育不搞突擊，不搞形式主義，這是環境教育取得實效的關鍵。因此我們努力做到“三個堅持”：堅持傳統有效的特色教育；堅持環境教育的標準不放松：堅持檢查評估和考核。
優美、整潔、安靜的環境是學校可持續發展的要求；提升師生環保理念，樹立正確的環境觀和可持續發展觀，是新時代的要求；提高學生的環境意識，培養學生良好的環境品質，是全面推進素質教育的要求；堅持以人為本，統籌人與自然的和諧，是實施貫徹科學發展觀的要求；加強環境教育，轉變教師與學生教與學的行為，培養學生的創新精神和實踐能力，是新課改的要求。學校從創建“綠色學校”活動以來，全校師生得到了真正的環境教育的熏陶，環境知識結構得到了完善，環境意識得到了全面的提高，環境理念得到了全面提升。學校環境教育已經影響到了社會、家庭，并將進一步擴大影響。我們相信，通過不斷努力，我校的”綠色學校”創建活動一定會取得更大的成績，我們將百尺竿頭，更進一步。回首走過的路，我們感慨萬千，我們創造了成績，但前路挑戰依舊。今后，我們將依照“環境教育可持續發展規劃”之精神，開拓進取，為爭創“全國綠色學校”，實現環境教育的跨越式發展而努力
2024創建自查報告 篇25
一、統一思想，全面營造創建文明單位的氛圍。
明確文明創建工作的重大意義，按上級工作部署，建立了學校主要領導負責的創建精神文明單位領導小組，制訂了創建工作計劃和長效工作機制，定期懸掛宣傳標語、制作黑板報，突出文明創建的中心內容。通過召開主題班會、團隊活動、社區活動、宣傳中國公民基本道德規范、貫徹小公民道德牽手行動計劃、爭做四好少年，向社區居民宣傳，參加社區文明共建活動等等，營造濃烈的創建氛圍。
二、圍繞中心，全力推進創建文明單位進程。
近年來，我校把“講文明樹新風”活動作為爭創文明單位的工作中心。僅僅圍繞這個工作中心，重點開展了以下五項活動：
一是開展“爭先創優”活動，發揮黨員模范帶頭作用。全面啟動轉變工作作風、規范教學行為、落實習慣
(第2頁)正文：養成教育“三項活動”。在活動中，充分發揮黨支部在文明創建活動中的戰斗堡壘作用。充分發揮黨支部的號召力和凝聚力，發揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用，各位黨員立足本職崗位比奉獻，爭先創優比作為。首先，支部通過專題講座、觀看資料片、重溫入黨誓詞，緬懷革命英烈等活動形式，增強了黨員的政治素質和黨性修養，為學校發展提供了有力的思想基礎和組織保證。其次，根據學校大力開展“，教書育人、建功立業”的主題教育活動，充分發揮“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，讓黨員教師在學校教師中樹文明形象，作文明表率。
二是師德引領，促進教師文明素養提高。全體教職工重點學習了《教師法》、《教育法》等相關法律法規。重點落實濟寧市和曲阜市師德建設要求，嚴守“七條禁令”，做到了深刻領會、重點落實；學校開展了“師德在教育中閃光”專題系列活動，以此為抓手，營造良好的師德氛圍，培養教師良好的師德修養，更為文明創建活動提供可靠保證。我校先后組織教師閱讀師德相關書籍，開展師德演講，用多種活動形式感染教師。師德管理關鍵在評價，我校采取評比與業績相結合、考核與師德相結合、獎勵與義務相結合的三“結合”方法。不僅看教師的基本條件及一年來工作中的表現和業績、看教師教育教學的能力，還要看教師教育教學
(第3頁)正文：研究和師德的表現情況。我校教師展現出高尚的師德，孔蕊等老師愛崗敬業；付云英等老師愛生如子；郭峰等老師拾金不昧，撿到五萬五千元現金主動尋訪失主并交還；等等，他們的高尚品德贏得學校師生和社會各界的贊譽。
三是以開展“少年君子行動”為活動載體，促進精神文明建設。我校以“仁愛”為核心，以培養學生具有“君子品格”和“儒雅文明氣質”作為教育目標，通過開展豐富多彩的“承儒雅之風，做少年君子”
活動，全力培養學生養成良好的文明行為習慣。首先，我們一貫重視常規的工作，持續開展“零廢紙活動”、“文明禮貌月活動”、
“行為習慣養成月”等活動；堅持每周開展衛生紀律流動紅旗評比，金星少年評比等活動，讓向往文明、追求文明、建設文明成為一種常態。其次，主要從“孝親敬老、講究衛生、鑄剛毅品格”等多個方面開展活動，成立校園志愿者隊伍，義務為師生服務，走進社區關心空穴老人等，從而培養學生學文明懂禮貌的良好品格。再次，我校堅持把建設“書香校園”作為學校精神文明建設一項重要內容
2024創建自查報告 篇26
XX年，我局堅持以鄧小平理論和重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，切實改善機關行政效能建設，提高工作人員的綜合素質，營造氛圍，突出重點，強化措施，有力地促進了我局的精神文明、物質文明、政治文明的共同發展。現將我局XX年度精神文明建設工作自查情況匯報如下：
一、加強領導、落實責任
XX年我局領導班子高度重視精神文明建設工作，將精神文明建設工作納入了班子會議，列入了重要議事日程。同時，也把精神文明建設工作作為創先爭優的主要內容，成立了由局長任組長，紀檢組長為副組長，各處室負責人任成員的精神文明建設工作領導小組，精神文明建設領導小組辦公室設在局辦公室，局辦公室主任為精神文明辦公室主任，負責精神文明建設日常工作。領導小組要求精神文明辦公室要認真負責地做好局系統精神文明建設的各項工作，將精神文明建設工作與物質文明建設工作一起抓，從各個方面調動局系干部職工的自覺性、主動性和參與性。
二、加強宣傳力度，推進精神文明建設工作
精神文明建設工作取得成效如何，在很大程度上需要干部職工支持和參與。因此，做好宣傳工作是精神文明建設的基礎。XX年，我局大力宣傳精神文明建設的意義和目的，充分利用標語、橫幅、宣傳欄等宣傳工具，大力宣傳精神文明建設，提高各方面的服務質量，從而使干部職工更加深刻了解精神文明建設的意義和目的，更加積極主動地去參與到具體的文明建設工作中。
三、認真開展慶祝建黨90周年系列活動
為隆重慶祝中國共產黨建黨90周年，我局認真開展了慶祝建黨90周年系列活動。一是組織機關黨員開展了感恩教育，黨員們實地參觀了新汶川，對比強震剛過的歷史照片，感悟生命、感恩他人。通過此次活動，黨員干部們更深刻地認識到只有中國共產黨才能承擔中華民族千萬人民幸福安康的使命，只有中國共產黨才能帶領我們實現真正的國富民強。二是認真組織局機關工作人員和離退休老同志開展“頌歌獻給黨”活動，通過合唱、詩朗誦、舞臺劇等藝術形式，抒發了我局干部職工對黨的真情實意。三是積極組織人員參與市直機關組織的“旗幟更鮮艷、歌聲更嘹亮——市直機關紀念中國共產黨建黨90周年文藝晚會”。
四、加強思想政治工作，提高隊伍的思想道德水平
（一）做好思想政治工作。緊密結合工作實際，及時了解掌握干部職工的思想動態，開展經常性的談心交心活動，有針對性的抓好思想教育，把解決思想問題和實際問題結合起來，化解矛盾，凝聚人心，增強合力，為建設和諧單位提供思想保證。
（二）加強思想道德建設。進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，組織開展“公民道德宣傳日”活動、文明勸導活動，著力抓好社會公德、職業道德、家庭美德教育，把道德教育融于道德實踐中，加強干部職工文明意識，引導干部職工自覺遵守“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的基本道德規范。
（三）抓好法制宣傳教育。認真開展普法、反教育和消防安全知識教育活動，堅決抵制“黃、賭、毒”等社會丑惡現象，一直把社會治安綜合治理工作作為一項重要工作來抓，在工作中營造穩定的社會環境，促進工作的開展，要求每個干部職工都要學法、懂法、守法，自覺維護社會治安秩序。
（四）抓好先進典型學習。召開座談會組織局機關全體干部職工認真學習兩位年輕戰士見義勇為、舍己救人的英雄事跡，大力弘揚愛人民、愛國家的崇高精神，切實提高隊伍的思想道德水平。深化對楊善洲、王瑛、文建明等先進事跡學習宣傳活動，充分發揮先進典型的示范作用，激勵廣大干部職工干事創業的熱情。
五、深入開展創優爭先活動，推進文明窗口的創建
我局以黨員干部為重點，認真開展創先爭優活動。成立了創先爭優活動領導小組、制定了《XX年創先爭優活動實施方案》，召開了動員大會，專題學習了“七一”重要講話精神，并組織黨員干部結合各自崗位實際，從不同角度暢談了學習“七一”重要講話精神的心得體會，大力提升黨員的示范引領作用、筑牢為民服務理念，力促作風改進、效能提升、服務增質，黨員職工面貌一新。
六、注重黨風廉政和效能建設，實現社會和諧發展
我局把黨風廉政建設和效能建設作為實踐科學發展觀、推進社會和諧發展的根本保證，做到警鐘長鳴，常抓不懈。一是制定黨風廉政建設工作計劃，簽定黨風廉政責任書。二是在局機關認真開展崗位廉政風險點自查，全面查找各個崗位的風險點并針對性地提出防控措施，堅決杜絕以崗位權利謀私。三是積極組織局系統干部職工開展反腐倡廉知識競賽活動。通過參與競賽活動進一步深化局系統反腐倡廉建設，使干部職工對紀檢監察工作歷史、反腐倡廉理論政策和相關黨紀條例的有了更加深刻的了解與認識，為深入推進局系統反腐倡廉工作，營造風清氣正的換屆工作環境進一步夯實了基礎。四是結合加強黨員干部作風建設進一步治理慵懶散問題和“掛包幫”工作，組織機關黨員干部深入農戶家中開展黨員干部作風教育，了解基層實際情況，幫助基層排憂解難。
七、認真開展“雙創”進機關活動，切實加強機關環境衛生整治
我局黨委高度重視“雙創”工作，把該項工作納入局機關精神文明建設重要內容，以此為契機，狠抓局機關環境衛生治理，為局機關營造了優美、清潔、衛生的工作環境。深入開展城鄉環境綜合治理“進機關”活動，切實加強機關環境衛生治理工作。在機關廣泛宣傳城鄉環境綜合治理的重要意義，教育干部職工養成愛護環境、保護環境、講究衛生的良好習慣，在“五一”、“七一”、“國慶”等重要節日期間，組織職工開展“滅四害”、衛生大掃除等活動，愛國衛生運動得到進一步深化，機關職工生產生活環境明顯改善。
XX年，我局的精神文明建設工作在市委、市政府、市文明辦的指導及其他相關部門的關心下，在局領導的高度重視下，取得了很好的成績，在今后的精神文明工作中，還將繼續做好精神文明建設工作，并將業務工作融入精神文明創建之中，確保各項工作順利完成。
2024創建自查報告 篇27
X年以來，我局在市委、市政府的正確領導下，緊緊圍繞今年我市“創建全國文明城市”的工作重點，認真開展城市管理綜合執法活動，較好的完成了“創建全國文明城市”各項工作任務。
一、X年完成工作簡要如下：
為了完成我市“創建全國文明城市”的工作任務，全局執法人員積極投身到創城迎檢工作中，發揚吃苦耐勞、連續作戰的精神，3個月無節假休息日，始終堅守在工作崗位，全力投入到創城迎檢工作中。在這3個月對我市市容、市貌的突擊治理中，共取締非法經營露天燒烤攤點200余處、清理占道經營3000余起。共清理亂張貼的小廣告4萬余張，亂噴涂的廣告1000余個墻體。我局機動車管理辦公室共糾正人行道違章停車20__余臺次，處罰人行道違章停車800臺次。規劃建設監察大隊共查處違法建設行為30起，依法拆除或限期糾正28起，拆除違法建筑20__余平方米，同時加強對臨時在建工程監督，做好施工現場管理，對不符合標準的施工工地，責令整改，要求臨時建設符合審批要求。
二、存在的問題：
(一)對非法占道經營、攤外攤、店外店的處罰力度不夠
我局在對占道經營、攤外攤、店外店等違法、違規行為的日常管理中，對其違法、違規的行為主要采取勸說、教育的方式，對拒不改正其違法、違規行為的只能夠采取扣押其物品的辦法，經常遇到業戶對執法工作不配合、亂起哄甚至發生肢體沖突，給我局執法工作造成很大的不良社會影響。
(二)缺乏與各相關部門之間的聯動機制
我市城市管理工作面廣量大、情況復雜，需要各相關部門密切配合，才能形成合力。但現實中各部門常常各自為政，綜合管理成效相當低下。如沿街門市汽車修理部店外占道修車、飯店油煙排放污染等問題，部分店面根本不具備室內經營條件或店面裝修油煙排放不符合標準，而其卻具有營業執照，經營者往往以此為借口而不接受整改，給市容管理帶來負面影響。在日常行政執法中，我局通常會請求有關部門的配合，但配合力度不夠，影響了執法效能。
(三)在相關管理領域上缺乏鑒定資質
市政府將相關部門行政執法權劃轉給了我局，如環境保護方面中的油煙污染、商業噪音、生活噪音、建筑工地施工噪音等環境污染案件的查處集中到了我局，但我局不具備鑒定資質，導致沒有依據對其進行處罰。
(四)亂噴涂、亂張貼小廣告問題
對于在市區內亂噴涂、亂張貼小廣告問題，我局只能發現一處清理一處，浪費了很大的人力、物力、財力。因為沒有相關法律、法規可依據能對當事人進行處罰，只能口頭教育，導致此“頑疾”難以根除。
(五)市民城市管理意識淡薄
城市管理的對象大多為社會弱勢群體，法制觀念淡薄。特別是一些經營業主，對執法人員的工作不以為然，亂擺亂放、店外經營、流動叫賣，屢禁不止，經常跟執法人員打“游擊戰”，城管意識不強。個別業戶對執法工作不理解、不配合，當執法人員對違法行為實施必要的處罰時，亂起哄，喝倒彩，給執法工作造成了不良的社會影響。
三、對我市城市管理的幾點建議：
(一)對非法占道經營、攤外攤、店外店的處罰
參照丹東市元寶區城市管理綜合執法局對城市市容環境衛生采取的“行政處罰+司法強制執行”的治理方式。過去，同多數地區一樣，元寶區市容環境衛生整治工作主要由兩種方式。一是說服教育，但作用有限。二是暫扣物品、驅趕經營者等強制手段，雖然有一定作用，但極易引發肢體沖突等事故、被炒作成負面輿論熱點，影響政府形象。整治工作始終達不到治本之效。為了轉變局面，元寶區委、區政府按照依法行政要求，根據相關規定，在全市率先采取了于事簡便、于法周延的28天罰款簡易執法程序，取證-整改-處罰-強制執行各項程序環環相扣使市容環境的執法有了保障、力度和威嚴，對圍觀者形成了強大威懾，收到了治本之效，也實現了和諧執法。
(二)上級領導高度重視，加強部門聯動
希望市委、市政府領導能高度重視城市管理工作，加強領導，充分協調各方形成合力，建立有效的管理機制，將城市管理與綜合執法有效結合起來。召開法制辦、綜合執法局、公安局、法院、檢察院、工商局、環保局、宣傳部等相關部門的聯動會議，相互配合加強城市管理執法力度。法制辦對城市管理執法程序及相關法律依據等方面對城市管理執法工作進行指導;公安局負責成立城市管理治安警察大隊對執法過程中出現的阻撓執法等行為進行處理，保障執法工作順利進行;法院負責對拒不執行處罰的行為進行強制執行;檢察院對執法過程中構成妨礙公務、傷害執法人員的行為進行處理;工商局負責對無營業執照的經營行為進行處理和建立與綜合執法局對營業執照的聯合審批制度;環保局負責提供油煙污染和噪音污染等相關的鑒定設備與技術支持;宣傳部負責加強城市管理宣傳力度及輿論引導。
(三)亂噴涂、亂張貼小廣告的日常管理
建議市政府參照大連市、營口市等多個地區的做法，將我市市區內野廣告的清理項目面向社會公開招標專業的治理機構，建立野廣告責任路段明細和野廣告項目承包監管考核辦法，并由中標的專業清理機構負責市區內野廣告的日常治理工作。
(四)營造氛圍，不斷增強市民城市管理意識
充分發揮新聞媒體導向作用，形成有利的輿論氛圍，把握新聞輿論導向，多加宣傳教育，特別是要通過新聞媒體的宣傳和報道，使廣大市民了解掌握城市管理有關規定和要求，避免和消除無知違法行為，有利于減少對行政執法的不滿和對立情緒，引導行政管理相對人對城市管理綜合執法從消極服從管理到自覺遵守規定。
2024創建自查報告 篇28
有高遠的文化追求，才能鑄就一流的職業教育。x中專經過長期的實踐和探索，塑建了以“陶文化”為核心的校園文化，并提煉出“真、精、善、美”的陶文化精義，以此精心建設校園文化，文化韻味遍及校園，文化氣質提升師生，文化形象享譽社會。
一、文化追求特色鮮明
陶藝具有天地之真、藝術之精、實用之善、渾然之美。在二十五年的辦學歷程中，x中專凝煉出“求真求精，至善至美”的陶文化精神，并以之為校訓，確立了“培養熱愛生活，勇于實踐創新的技術人才和現代公民”的辦學宗旨，樹立了“以陶載文，以技傳人”的辦學理念，形成了“堅守樸實，實踐創新”的校風由此形成，彰顯了“真教、精教、善教、美教”的教風，高揚著“樂學勤學、善學篤學”的學風。
為使價值理念系統標識化，形象化，學校更新了立足于新校訓的校徽闡釋體系。學校校徽的主體是一雙手捧起一團火，雙手連著一個同心圓。陶藝，是手上的藝術，是土與火的藝術，職業教育要教給學生的正是手上的藝術，通過一雙巧手實現美麗人生!火，是老師們奉獻教育的熱火，更是學生燃燒著的青春之火!校徽主色調是藍色，意味著要培養寧靜致遠、富有創造力和創新精神的藍領人才。這一標志已廣泛用于學校會標、指示系統、聘書、榮譽證書、工作筆記本、信封、名片及各類標牌，并賦予了標準字、標準色，成為校園文化最具特色的視覺標識，張揚著學校的文化追求，為宜興職教事業增添了亮色，在x省校園文化標識評比中獲得二等獎。
二、文化風骨卓然挺立
x中專在校園文化環境建設上有大規劃、大手筆和大格局。學校古樸典雅、綠意蔥蘢、花木扶疏，是x省園林式單位。其中，又以三館三室三工場為風骨撐起校園文化的厚重文脈，閃爍著“真、精、善、美”的文化光芒。
走進x中專三個藝術館，強烈感受到大美無言的文化熏陶。在吳開誠藝術館，近距離感受藝術大師真誠的藝術追求、精湛的藝術造詣;在陶藝陳列館，盡情品賞紫砂、精陶、彩陶、均陶、青瓷的一代風華;在孫伯春作品陳列館，讓人深深領會學校“真教、精教、善教、美教”教風。
學校將大師文化引入校園文化建設之中，創建了汪寅仙、李守才、徐安碧等大師工作室，引導師生仰大師之德，學大師之藝，走大師之路。同時還建立了校內名師工作室，以名師文化推動教育教學，帶動年輕教師迅速成長，劉煒杰工作室、華順方工作室等已經成為技能教學競賽的骨干力量，成為教學新秀、教學能手的最佳孵化器。此外，學校還集合創新文化打造創新工作室，創新工作室的湯泓老師以新穎的構思和出色的教學基本功奪得了x省兩課評比文化藝術組第一名。
學校本著“真、精、善、美”的原則精心設計工場文化，在創建的紫砂、數控、電子電工三個工場中引入企業文化管理理念，力行7s管理，以圖片長廊和產品擺設營造富于企業精神和專業品質的氛圍，激勵學生在工場實訓中“樂學勤學、善學篤學”。在先進文化的引領下，學校紫砂陶實訓基地被評為x省高水平示范性實訓基地，并被列為中央財政扶持的職業教育實訓基地項目。
三、文化品格靈動閃耀
x中專以三大工程和四個校園為抓手，緊緊圍繞“真、精、善、美”的陶文化精義，推進教師文化和學生文化和專業文化建設，亮點閃耀。
學校并以“真教、精教、善教、美教”的教風為指引，大力推行“青藍工程”、“名師工程”、 “雙師型工程”，著力培育德行修養高尚、文化底蘊深厚、專業技能精湛的師資隊伍。一種健朗向上、真心奉獻、精心教育、善于鉆研、美好課堂的教師文化蔚然成風，成為校園文化大花園中美麗的景致!目前學校已有高級教師67人，碩士學歷教師逐年增多，無錫、宜興學科帶頭人、教學能手30余人，擁有國家技能競賽金牌教練、高級工藝美術師等高端教師人才，師資隊伍閃耀著靈動奪目的文化品質。
學校推出“四個校園”新概念——“溫心校園”、“文藝校園”、“書香校園”、“服務校園”，深受學生歡迎。“溫心校園”心理熱線傾聽并解決學生成長中的心理困惑，引導學生走出校園做義工，為和諧社會奉獻愛心。“文藝校園”社團活動不斷，演講賽、書法展、民樂演出、心理劇比賽、文明風采大賽等活動呼喚青春勵志之心。“書香校園”的美文晨讀十分鐘活動，將一篇篇勵志美文化為瑯瑯的晨讀聲，午間閱覽室更是莘莘學子們最喜愛的地方。“服務校園”讓優秀畢業生回到母校，開展就業創業演講，幫助學弟學妹規劃自己的職業生涯，“為您服務，小紅帽在行動”讓學生參與學校管理建設，鍛煉學生服務社會的能力。x年學校被評為x省德育特色學校。
學校將“求真求精，至善至美”的陶文化精神貫徹到專業和課程建設中，著力打造強勢專業和精品課程，以卓越的專業建設和精彩的課程體系贏得社會的認可和贊譽。目前，學校擁有x省品牌專業-----機電技術應用和x省特色專業-----工藝美術(紫砂陶藝)，擁有工藝美術、機電技術應用、數控技術應用、電子商務四個無錫市重點建設專業以及商務英語、裝潢設計等宜興市重點建設專業，建成陶藝教程、數控車削技術訓練、機械制圖與cad、紫砂陶裝飾、素描等五門無錫市精品課程和泥塑基礎、電子商務基礎、機械基礎、紫砂陶裝飾、車削技術訓練和素描等六門宜興市精品課程。
四、文化保障堅實有力
優秀文化需要良好的制度保障。學校認真實施《x省職業學校教學、學生、后勤管理規范(試行)》，建立和完善了160多項規章制度，編印了《制度匯編》和《學生手冊》，努力讓文化融入制度，讓制度體現文化。學校在常規管理上努力創新，將企業的“7s管理”模式與學校常規管理有機融合，不斷優化師生行為習慣，提升師生素養。根據師生生活、學習、活動等情況，先后出臺了教學區(辦公室、教室、實習室)、生活區(宿舍和餐廳)、活動區管理規范，借助黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播站、校園網等媒體廣泛宣傳，使得全體師生熟知規范。對師生每一個時點的行為全方位量化考核，使之自覺養成清理、清掃、整理、整頓的良好習慣，并通過召開規范管理現場會，進一步提升管理質量。多年的實踐，使教學區清潔整齊，生活區清新怡人，實訓區規范有序，為學生畢業后順利走上工作崗位打下了堅實的基礎。
2024創建自查報告 篇29
一年來，我局在市委、市政府的和上級業務主管部門的指導下，認真貫徹落實的十八大，緊緊圍繞“創新管理、加快發展”這個主題，進一步解放、干事，扎實有效地開展文明創建工作，各項工作取得了顯著成效，繼續保持了該項榮譽稱號，我們按照省市有關通知，對單年的文明創建工作進行了一次全面的自查，現將自查情況匯報如下：
一、重視，組織健全
我局對文明建設工作始終高度重視，班子成員及各科室負責人對完成日常業務工作任務與文明建設負有同等責任。在統一認識的基礎上，把文明創建工作納入了年度的總體和考核目標，并把文明建設作為專項任務，納入各科室負責人職責中。同時，組建了局文明建設小組，明確了活動開展的總體要求、目標任務、方法步驟。班子成員按照工作分工，全面抓好文明創建活動，形成一把手親自抓，班子成員靠上抓，全體干部職工齊參與的工作格局。
二、突出交通特色，與中心工作緊密結合
（一）深入開展“繼續提升年”活動。為進一步提高干部職工的綜合素質，促進各項工作全面提升，在全局深入開展了“全面提升年”活動。按照今年交通工作要點和開展“全面提升年”活動的實施意見，我局提出了爭創“交通系統優勝單位”和“狠抓精細管理，力促全面工作整體提升”的工作思路，對活動進行了組織和周密安排，并制定了具體的工作目標和措施。將年確定為目標責任管理年，研究制定各科室目標責任管理辦法，修改完善了《工程目標責任管理辦法》、《局機關后勤管理辦法》等管理辦法，真正實現了目標責任的量化、細化，調動起了干部職工的積極性和創造性，各項工作呈現出齊頭并進、全面發展的新局面。
（二）以精品工程塑造文明。不斷加強工程質量管理，始終把工程質量放在首要位置，牢固樹立了“質量就是形象、質量就是效益”的，不斷健全完善質量保證體系和措施，嚴格按照技術規程和技術標準施工，建設社會、群眾滿意的精品工程。為確保施工安全，所有正式及兼職安全員一律持證上崗，并與施工人員簽訂了安全生產責任書，全面落實安全生產責任制。
（三）以養護水平展示文明。
為迎接“國檢”，進一步明確目標任務，細化迎檢，以日常養護為基礎，以規范養護為標準，以提高路況為重點，做到勤上路、勤養護、勤檢查，及時處治交通各類病害和自然災害造成的水毀等突發事件，確保路況整潔、完好。圍繞社會公眾的要求提升交通服務品質，盡力減少因養護作業造成的交通阻塞，積極創建文明樣板路，為社會更好的道路通行環境。橋梁管理落實一個橋梁主要負責人、一個橋梁工程師、一個橋梁路政員、一個橋梁養護員“四個一”制度，由救火式養護轉到經常性、周期性、預防性養護上來。
（四）以交通管理提升文明。著力打造交通管理“反應迅速、裝備精良、規范執法、文明服務”的品牌形象。強化執法人員的執法觀念，規范辦案程序，提高辦案效率，增強服務意識，做到公正執法、文明執法，建設一支紀律嚴明、廉潔高效的執法隊伍。深入開展路域環境綜合整治活動，積極聯合當地政府在重點區域、重點路段，集中開展整治活動，通過出動宣傳車、發放宣傳單、懸掛宣傳標語等形式在市中心主要街道和所管轄干線交通沿線循環播放《交通法》、《交通管理條例》，向來往行人講解有關法律、法規，提高群眾對交通法規和路政管理的認知度，增強了群眾愛路護路意識，使交通環境得到進一步改善。
三、全力打造交通文化
（一）加強職工隊伍建設，提高整體素質。
我局把加強教育擺在工作的基礎性位置，每年制定職工教育培訓計劃，緊密結合形勢任務和職工的動態，采取集中學習、自學、以會代訓等的方式，有計劃、有重點地組織干部職工參加學習和培訓。堅持每周五下午集中學習制度，下發學習配檔表，積極開展道德、法律法規、業務知識等學習培訓，通過加強理論學習全體干部職工的政治素質明顯提高。
（二）狠抓風廉政建設。進一步健全了風廉政建設責任機制，單位一把手親自負責、親自部署、親自督查，堅持層層簽訂責任狀和目標管理考核制度，使風廉政建設工作由“軟”任務變成“硬”指標。通過舉辦廉政法規知識競賽、演講比賽、觀看電教片等方式，在上筑起了牢固的防線。積極做好信訪工作，對群眾來電、來信和來訪反映的問題認真登記核查并及時進行情況反饋，把問題解決在萌芽狀態。打造廉政文化，在辦公樓、會議室內設立廉政宣傳牌、宣傳墻，通過開展廉政書畫、論文征集評選活動，形成濃厚的廉政文化氛圍。
（三）注重宣傳報道工作。將信息宣傳工作納入科室年度工作目標考核，科室主要負責人為第一責任人，并明確1名專職人員具體負責宣傳報道工作的采編和報送。嚴格按照《市交通局信息宣傳工作積分考核辦法》計算分值，對評選出的宣傳報道先進科室和個人，給予通報表彰和獎勵，對未完成年度宣傳目標任務的，取消評先評優資格。宣傳報道材料緊緊圍繞中心工作，及時反映各項工作的新情況、新經驗、新舉措，展現了我局良好風貌。截止目前，在各級報刊發表稿件三十。
（四）開展有益活動，創新活動載體。
投入了一定的人力、物力、財力，不斷完善了職工之家、圖書館、員活動室，組織籃球、輪滑、演講等各類文體比賽活動，各項活動陶冶了職工的情操，豐富了職工的業余文化生活。今年6月份在全局開展了“慈心一日捐”活動，發動職工捐款萬元。
四、倡導文明風氣，創造優美環境。
制定衛生管理制度，并成立局衛生工作小組，對各辦公室衛生進行定期檢查，保持了潔凈、優雅的辦公環境。同時，倡議局全體干部職工在自己的居住區，自覺維護周邊環境的衛生，積極參與居住區文明家庭創建活動，使全體干部及所有家屬都成為創建文明單位的參與者，取得了良好成效。
總之，我局在創建省文明單位的過程中，始終堅持高起點規劃、高標準要求、高質量創建， 通過堅持不懈地狠抓創建文明行業工作，單位風貌、服務水平、工作質量有了新的提高。從干部素質、整體業務、內外環境等方面都做了大量的工作，得到了令人滿意的結果。
2024創建自查報告 篇30
根據市、縣關于創建“平安醫院”的安排意見，按照創建工作部署，我所扎扎實實的開展了創建工作，取得了顯著成效，現將我所創建平安醫院工作自查情況匯報如下：
一、工作目標
按照全面落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的要求，堅持預防為主、依靠群眾的方針，結合單位工作特點和實際，以醫療質量為重點，以建立健全長效工作機制為核心，抓好醫療規范執行、醫患溝通管理和職業道德建設，切實抓好生產、生活安全，努力構建一個和諧、安全的就醫環境和工作生活環境。
二、工作重點
1、加強醫院普法教育工作，切實地提高了干部職工法制觀念。結合“五五”普法工作，采取集中學習和個人自學相結合的方法，充分利用職工大會、黨員會、科室每周一次的晨會認真開展各種法律法規的學習，每人書寫法律筆記，每月進行檢查考核。具體學習了《憲法》、《安全生產法》、《勞動法》、《母嬰保健法》、《傳染病防治法》、《執業醫師法》、《藥品管理法》、《醫療事故處理條例》、《護士管理條例》、《處方管理辦法》等等，通過不定期的舉行一些法律知識競賽，如舉辦傳染病防治知識競賽，學習十條禁令、文明用語等內容，把職工的業余時間吸引到
法律法規的學習中來。切實提高廣大干部職工的遵紀守法觀念，形成一個人人學法，人人懂法，人人守法的大好局面。
2、建立健全各項規章制度，以制度規范職工行為。在日常工作管理中，經過醞釀和職工的充分討論制定出所內《財務管理制度》、《車輛管理制度》、《安全保衛制度》、《衛生清潔制度》、《考勤制度》、《差錯事故處理制度》、《賠償制度》以及行風評議實施細則等一系列的規章制度，確實做到在制度面前人人平等，讓大家有話說到明處，有意見提到明處，使日常管理民主化。
3、加強安全檢查，消除隱患，強化重點部位的防范。對藥房、藥庫、收費室、財務室等重點部位實行重點監控，安裝防盜門、加固窗戶防護欄，配備保險柜，“劇、毒、麻”藥品實行“五專”管理，易燃易爆物氧氣瓶專人拉運，實行“防油、防震、防火、防熱”四防管理，一次性醫療廢棄物由專人回收焚燒銷毀。實行業務24小時值班和行政值班制度，明確職責，值班期間要進行全所巡視，切實把防火、防盜、防破壞等治安防范措施落實到了實處，并嚴格填寫值班記錄及交接班記錄，嚴禁擅離職守，嚴格獎懲，做到人防、物防、技防相結合，防患于未然，以防事故發生。
4、堅持衛生檢查制度，加強管理，定期進行安全衛生檢查，并進行評比，納入綜合目標管理，每月兌現獎罰，做到了組織、人員、制度、獎罰的四落實，確保全所近年來無安全生產責任事故發生。
5、依法行醫，嚴把醫療質量關。建立醫院管理年長效機制，嚴格執行衛生法規和診療規范，重點落實首診負責制、三級查房、
病歷書寫、疑難病例討論等12項核心制度，做到精心治療、精心護理，抓好病人醫療安全，落實安全責任制。加強醫務人員培訓，舉辦母嬰保健法、婦產科、傳染病、母乳喂養、感染管理相關知識培訓班，并按計劃進行了無菌操作、心肺復蘇及靜脈輸液、鋪床、導尿等護理技能操作崗位練兵活動，一季度進行一次“三基”理論考試，加強醫務人員專業素質建設，提高醫療質量，確保醫療安全，嚴防醫療糾紛事故的發生。
6、解放思想，轉變服務觀念，提高服務意識，改善服務態度，構建和諧醫患關系。開展解放思想大討論，每個職工從思想根源上找自己的不足，撰寫自查報告，牢固樹立“以病人為中心”和“以人為本”的服務觀念，改善服務態度，進一步完善醫德檔案的內容，建立醫德醫風考評制度，開展醫患對話，實行出院病人回訪，發放病人、職工滿意度調查表，掌握病人對我所服務態度、服務質量的評價，發現問題及時整改，形成良好的就醫環境。
7、認真化解和處置各種突發事件和矛盾糾紛，切實維護了醫院的穩定。設立所務公開欄，重大事件、收支進行張榜公示，向職工公開，接受監督，增加工作的透明度，充分發揮工會組織協調、監督作用。制定了突發公共衛生事件及處置重大突發事件的應急預案，并根據情況的不斷變化及時修訂完善。實行所領導包科室具體負責各分管科室的創建工作，認真做好和妥善處置因績效考核、所內分工的不同牽涉到個人利益帶來的各種矛盾事件。及時有效地處理糾紛事件，把不穩定帶來的負面影響降低到最低程度。
三、保障措施
1、建立組織，加強領導。成立以所長為組長,書記、副所長為副組長，各科室負責人為成員的“平安醫院”創建活動領導小組，明確了有關職能科室的具體職責任務。將創建活動列入年度考核重要內容，對成績突出的科室（病區）和個人給予表彰獎勵，對措施不利、失職瀆職的，嚴肅追究責任。以平安醫院創建活動的深入開展，來推動單位各項工作達到一個新的水平。
2、明確目標，落實職責。具體目標是通過本院開展創建“平安醫院”的活動，努力確保職工的生命和財產安全，確保正常的診療秩序和醫院穩定，本著各科室成員負責好自己科室的原則，與科室責任人簽訂了創建“平安醫院”的目標責任書，確保職責能層層落實。
文章標題：平安醫院創建自查報告
根據20xx年地、市關于創建“平安、和諧”的安排意見，我們結合本醫院的具體實際，按照年初的創建部署扎扎實實的開展了創建，取得了顯著成效，現將我院的創建匯報如下：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的__大和__屆六中全會精神，按照全面落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的要求，堅持預防為主、依靠群眾的方針，結合醫院特點和實際，以醫療質量為重點，以建立健全長效機制為核心，抓好醫療規范執行、醫患溝通管理和職業道德建設，切實抓好生產、生活安全，努力構建一個和諧、安全的就醫環境和生活環境。
二、要求
1、提高認識，擺上位置。建設“平安醫院”是實踐“三個代表”重要思想，堅持“立黨為公、執政為民”的具體體現，是落實科學發展觀的迫切需要，是創造和諧穩定的社會環境、全面建設小康社會的必然要求，是促進衛生事業發展的重要保證。要從安邦定國、維護穩定、促進發展的認識出發，從創造良好的醫療環境的認識出發，從我院就診病號多，人口流量大，人員構成復雜的特點出發，把“平安醫院”的創建擺到重要位置上。在時間的安排上立足于經常性，在重心上立足于一線科室，在聯系實際上立足于結合，在突破上立足于創新，在作風上立足于務實。切實解決了干部職工在民主意識、法制觀念、服務意識等方面存在的問題，提高了職工隊伍的`思想政治素質。
2、結合實際，突出重點。“平安醫院”、的“平安”，不是狹義的“平安”而是涵蓋了經濟、政治、文化和社會各方面寬領域、大范圍、多層面的廣義“平安”。我們在全院醫護人員的頭腦中確立大平安的觀念，按照確保大穩定、大安全的要求，對帶有普遍性、全局性的熱點問題予以高度重視，統籌考慮，既要全面抓，更要結合實際突出重點抓。始終把醫院的穩定、患者和職工的生命、財產安全作為建設“平安醫院”的重中之重。
3、立足經常，重在落實。“平安醫院”的建設是一項長期性的任務，需要長期抓，經常抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排。我院各科室把“平安醫院”的建設作為一項經常性的來抓，通過政治的、經濟的、行政的、教育的等多種手段，把“平安醫院”建設的各項任務落到實處，取得了實效。
4、加強宣傳，營造氛圍。“平安醫院”的建設是造福廣大職工和患者的一項重要舉措，也是需要廣大職工共同參與的一項重要。我們通過形式多樣的，最大限度地廣泛宣傳，營造了人人關心、人人支持、人人參與“平安醫院”建設的濃厚氛圍。充分的調動了廣大職工參與建設“平安醫院”的積極性和創造性。
三、重點
建設“平安醫院”涵蓋醫院改革、發展、穩定的各個方面，是一項長期的任務。我們重點做了以下幾項：
1、加強醫院普法教育，切實地提高了干部職工法制觀念。充分利用院里現有的宣傳櫥窗、公示欄，以及周一院內例會、工會活動等多種形式，認真開展各種法律法規的學習，并使其制度化。具體做法是宣傳櫥窗和公示欄定期更新一些與廣大職工密切相關人人關心的法律法規條款，如《執業醫師法》、《護士管理條例》、《藥品管理法》等等，并在醫院每周例會上有專人帶領學習，還通過在工會的活動中不定期的舉行一些法律知識競賽，把職工的業余時間吸引到法律法規的學習中來。切實提高廣大干部職工的遵紀守法觀念，形成一個人人學法，人人懂法，人人守法的大好局面。在醫院的日常管理中，經過醞釀和職工的充分討論制定出我院勞動紀律條例、醫院收費差錯處罰規定等一系列的規章制度，確實做到在制度面前人人平等，讓大家有話說到明處，有意見提到明處，使日常管理民主化。醫院領導細分醫院崗位，做到人人每天有班上，每天上班有活干，堅決不把閑散人員推倒社會上去，杜絕了因閑散人員鬧事，給社會治安帶來負面影響的事情發生。
2、加強醫院安全，切實地保護了職工和患者安全。加強對院內各部位的安全檢查，消除隱患。我院每年定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查（如藥庫、病房、鍋爐房等），對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好。我院實行院領導值二線班制度，明確每人的時間段分工，值班期間要進行全院巡視，切實把防火、防盜、防破壞等治安防范措施落實到了實處，并嚴格填寫值班記錄及交接班記錄，杜絕了重大可防性案件的發生。加強與公安部門的協調，切實維護醫院及周邊地區治安秩序，確保了醫院的穩定。抓好病人醫療安全，落實安全責任制。嚴格落實三級查房制度，做好病人四防，做到精心治療、精心護理，嚴防醫療糾紛事故的發生。抓好水、電、暖、煤氣以及醫療器械的安全使用，加強消防安全設施的維護、檢查，做
好安全消防。嚴格落實科室安全責任制，搞好不穩定因素排查，發現問題立即整改。制定人防、物防、技防應急措施，確保全院無重大責任事故。
3、認真化解和處置各種突發事件和矛盾糾紛，切實維護了醫院的穩定。制定了處置重大突發事件的預案，對政治性事件、群體性上訪事件、群體性中毒事件、意外傷亡事件和不可預測的事件等制訂了相應的預案，并根據情況的不斷變化及時修訂完善。認真做好和妥善處置因醫院改革、部分職工的院內不同分工牽涉到個人利益帶來的各種矛盾事件。各分管院長具體負責各分管科室的創建，與工會成立的爭議調解委員會相互配合，及時地妥善處置了各種突發事件，把不穩定隱患消除在萌芽狀態，攔截于院內，把不穩定帶來的負面影響降低到最低程度。
四、保障措施
1、建立組織，加強領導。醫院組織成立由院長任組長,各科室負責人為成員的“平安醫院”創建活動領導小組，明確了有關職能科室的具體職責任務。將創建活動列入年度考核重要內容，對成績突出的科室（病區）和個人給予表彰獎勵，對措施不利、失職瀆職的，嚴肅追究責任。以平安醫院創建活動的深入開展，來推動醫院各項達到一個新的水平。
2、明確目標，落實職責。具體目標是通過本院開展創建“平安醫院”的活動，努力確保職工的生命和財產安全，確保正常的診療秩序，確保醫院穩定，以院長為第一責任人，本著各科室成員負責好自己科室的原則，與科室責任人簽訂了創建“平安醫院”的目標責任書，確保職責能層層落實。
經過20xx年上半年的創建，我院的創建已初見成效，但是我們深知“平安醫院”的創建不是一朝一夕的事，而是需要在創建過程中不斷完善、不斷創新的長久性，我院將保持已取得的成績，繼續努力，為創建“平安、和諧”做出自己應有的貢獻。