學校自查報告1000字左右（精選31篇）
學校自查報告1000字左右 篇1
接到金安區教育局下達的扶貧助學大排查工作后，我校認真開展了關于開展教育扶貧工作的自查和排查工作，現將在此次自查和排查工作匯報如下:
一、學校成立了以陳凱校長為組長的扶貧工作小組，認真貫徹落實上級關于扶貧調查工作的各項要求，認真摸排，不漏一戶不少一人確保在我校就讀的在籍學生家長都能了解到有關教育扶貧的各種信息，都能享受到相關資助。
二、及時發放資助。組織教師對207年的精準扶貧工作進行自查，認真核對信息、核對人員、核準數據，建立起學校教育貧困電子檔案，明確分工，責任到人。根據班主任老師和金安區扶貧數據和學生家長提供的數據進行整理和核實對符合政策的學生及時發放各類補助，減免各種費用。并做好摸底表和發放花名冊，留存記錄。截止207年0月25日我校義務段共有建檔立卡戶89人，其中寄宿生3人。上半年共發放各類補貼和學費減免2866.5元全年合計57323元。
三、落實好教育扶貧工作，加強對在校貧困學生的幫扶力度，做好教師與學生的“一對一幫扶結對”工作，關注留守兒童、“三殘”兒童成長，鼓勵班主任每學期高質量地完成對學困生、問題學生、貧困學生的走訪工作，摸清學生家庭情況，有的放矢的開展物質幫扶和精神幫扶，為教育扶貧打好基礎。
四、重視“控輟保學”工作，對教學轄區的輟學情況進行清查，開展興趣社區活動留住問題學生，幫扶貧困學生，同時積極爭取項目完善學校教育教學設施，打造良好育人氛圍，讓老師教的開心，學生學得愉快。
我校將借這次自查為契機，及時整改教育教學中存在的問題，加大教育扶貧工作的落實與創新，為學生的健康成長和學校的長遠發展保駕護航！
學校自查報告1000字左右 篇2
一、學�；厩闆r。
黔江區嶺小學創辦于1952年，位于黔江區西北部，毗鄰湖北省。學校環境優美，可謂一所森林式學校，教學氛圍濃厚。這里有文明可愛的學生，有愛崗敬業的教師。是一所管理規范，師德良好，治學嚴謹，校風端正的小學。學校于20xx年春季以來，確立以創建健康促進學校為辦學理念，將健康促進工作以及控煙健康教育工作納入學校整體工作計劃之中。
二、確立正確觀念，抓住實施關鍵。
1、領導者要有責任意識。學校領導意識到：環境保護，創建無煙學校，從可持續發展的角度，不斷培養和提高下一代環保健康觀念，是實施基礎教育的一個重要措施，也是社會文明進步的一個重要標志。因此，我校憑著對健康問題的責任意識，確立了創建無煙學校工作目標。學校成立了以龐友楷校長為組長，以李紹洪書記為副組長，以班子成員、家長委員會主任、班主任為組員的創建無煙學校工作領導小組。由辦公室主要負責管理控煙工作，學校各處室各部門分別成立工作小組，由部門領導擔任組長，分工明確，責任到人。制定了切實可行的專項控煙工作計劃，工作做到層層落實，并保證了經費的投入。
2、教師的認識統一。實施控煙工作需要有較強的健康意識和健康教育能力的教師，而教師要步調一致，首先要認識統一。
學校深入的開展健康教育，從“吸煙危害健康” 、“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的科學知識出發，組織學習、交流、評比活動，虛心向兄弟學校學習，通過學習使大家認識到：控煙工作，刻不容緩，責無旁貸。
三、倡導控煙健康教育，規范工作管理。
如果說控煙工作的確立是我校創建健康促進學校的關鍵，那么開展控煙健康教育進行學科滲透適時點播種子就是控煙工作的靈魂。只有實踐中不斷創新，才能賦予控煙工作有力的保障和良好的效果。
學校在將控煙工作納入學校整體工作計劃的同時，制定了可行的控煙規章制度，并有明確的獎懲辦法，包括：任何人（包括外來人員）都不得在校園內吸煙；對教職工評先評優考核工作與控煙工作掛鉤，實行“一票否決”制度；將“遵守學校控煙規章”作為評選“三好學生”“優秀少先隊員”的一項指標。
在創建期間，學校在校園內張貼有醒目的禁煙標志，有專門負責控煙工作的領導、年級教研組控煙員和教師。定期開展控煙健康教育，舉行主題講座，創辦板（墻）報和手抄報，積極地向教職工、學生及學生家長宣傳吸煙危害健康的'知識。廣大教職工均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學內容中，目前學校100%的教師和90%以上的學生知道“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的科學知識。
學校在規定班子成員積極帶頭禁煙的同時，已經形成了一種不成文的規定，任何人不得向來訪者、領導和檢查人員敬煙。對吸煙教職員工、學生進行了建檔管理，對戒煙人員進行鼓勵幫助。
學校所管轄范圍內沒有商店出售煙草制品，同時也不接受任何煙草廠商的贊助，以及在學�？�、張貼、播放煙草廣告。
總之，自我校開展控煙工作以來，學校沒有發生一例師生或外來人員在校園內吸煙現象。工作得當，行動迅速，效果良好，各項指標均已達到申報創建無煙學校標準。大量的控煙健康教育活動不僅使學生受到了深刻的教育，同時也獲得了社會各界的肯定和大力支持。在今后的教育教學活動中我們將更加努力的加強控煙健康教育工作，讓我們的校園更美，讓我們的孩子更加健康陽光。
杉嶺中心小學校
20__年五月二日
學校自查報告1000字左右 篇3
一、學校概況
固鎮縣濠城鎮華巷小學位于馳名中外楚漢相爭“垓下之戰”的古戰場——霸王城西側，是全鎮規模最大的完小，也是全鎮示范性窗口學校。學校創建于1953年，占地19950平方米，現有教育用房面積1950余平方米，學校覆蓋周圍13個自然村，服務半徑4千米�，F設有9個教學班，在校學生388人，法人代表李玲校長。目前在職教師17人，其中小學高級教師13人，具有本科學歷5人，�？茖W歷8人，學歷達標率100%。
二、考核指標達成情況：
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目標綜合考核體系主要包括：常規工作、重點工作和特色工作三大項，十二個小項。自查評檢如下：
B1：我校配備了信息了信息報送員，學校的活動及重要的事情及時上報。學校積極向固鎮教育網報送信息24條。本項可得6分。
B2：我校認真做好信訪工作，嚴格實行信訪包保制度，堅決杜絕上訪行為的發生。學校成立信訪穩定領導小組，學校有信訪穩定工作方案。建立完善矛盾糾紛排查化解制度，按要求排查矛盾并及時上報，及時化解矛盾。本項可得8分。
B3：我校成立了計生工作領導小組，校長負責，專干抓落實，嚴格實行育齡夫婦婦檢制，每年4次參檢，有落實，有記錄。落實長效節育措施，定期宣傳計生政策，建立臺賬，杜絕計劃外生育。
B4：我校學生100%參加校方責任險。學校定期開展安全知識教育，應急演練，防溺水等教育活動，嚴格實行門衛值班制，課間巡防制，實行半封閉教學，嚴格杜絕安全事故的發生。本項可得20分。
B5：制定了“五園”建設五年規劃和年度工作計劃，分工具體，明確責任，加強了“平安校園”的建設。本項可得10分。
B6：我校積極參與課堂教學經驗交流，我校沒有支教教師。本項可得10分。
B7：成立留守兒童組織，建立留守兒童活動室，配備相應的器材，組建了愛心教師隊伍，聯通了親情電話。大力宣傳了留守兒童政策。本項可得13分。
B8：加強義保體制改革的宣傳，嚴格實行收支公示制，民主理財制度，接受人民群眾的監督。本想可得15分。
B9：小學設有實施“家庭經濟困難學生資助”項目。本項可得12分。B10：我校設有學前教育獨立單位。本項可得20分。
B11：我校贏得縣級楹聯表彰。本項課得8分。
B12：我校無安全事故發生。
本次工作目標綜合考核公共部分自評分數合計128分。
�。ǘ┬W部分
本部分主要包括：基礎性指標（300分）和教育裝備指標（100分）兩大塊，七大項，三十個小項。自評情況如下：
1、規范辦學
B1：學校按規定的服務區域組織適齡兒童就近免試入學；小學一年級招生按有關文件要求操作，嚴禁違規招生。本項可得10分。
B2：嚴格執行收費制度，學校在醒目位置設有收費公費欄，長期公示項目和收費標準。本項可得3分。
B3：實行常態編班，不分重點班和非重點班。嚴格控制大班額，班學額不超過46人。本項可得5分。
B4：按照省頒課程計劃開齊課程、開足課時、不超課時，開設綜合實踐課程、校本課程。本項可得15分。
B5：我校尊重學生人格，不以考試成績給學生排名或安排座位。加強管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課。按照文件要求，不強行組織學生統一征訂規定以外的教輔資料。教育學生以激勵為主，無體罰和變相體罰學生現象。本項可得17分。
B6：學生每天在校教育教學活動的時間，不超過6小時；雙休日和其他法定節假日不上課。按照隨堂單元檢測學期中、學期末學校組織考試，學生課外書面作業總量適度。本項可得10分。
2、隊伍建設
B7：我校校長參加教育行政部門舉辦的崗位培訓并持有證書。校長參加教育行政部門舉辦的崗位培訓并持有證書。班子成員堅持理論學習，有較強的政策水平、管理能力、業務能力和教科研水平。機構設置健全合理，分工具體，職責明確，團結協作，教職工滿意度高。本項可得14分。
B8：我校師德建設長效機制建立健全，并有教師管理、考核、獎懲制度和辦法。有骨干教師培養機制和辦法。建立校本教研和培訓制度，校際業務交流和教師外派培訓，保障措施到位。教師經常交流教學反思，互相聽課，經常開設針對教育教學工作的講座。教師按規定參加繼續教育，努力實踐，積極開發課程資源，豐富教學內容。能總結教育教學成果，發表與本專業有關的論文或教學案例。本項可得26分。
3、學校管理
B9：我校每周召開一次教師例會，校務公開規范有序，加強財務公開工作。每學期召開教代會，教師積極參與學校管理，審議學校重大決策，民主評議工作常抓不懈。校長依靠黨組織開展活動，黨組織活動正常，群團組織發揮作用。本項可得8分。
B10：我校建立和落實班主任聘任、考核、例會、培訓制度。構建學校、家庭、社會德育網絡，成立家長委員會，辦好家長學校。嚴格執行升降旗制度，發揮國旗下的講話的教育作用。開設德育課程和專題教育，加強行為規范教育，培養學生良好的行為習慣。配備法制副校長或法制輔導員，定期開展法制教育活動。班主任每學期對每位學生家訪不得少于一次。學校每學年召開班主任工作經驗交流會不少于一次。學校有評價學生綜合素質的工作制度和工作程序。本項可得14分。
B11：我校制定和落實常規教學管理（計劃、備課、上課、作業批改、檢測與輔導、聽課等）督查與評價制度。學籍管理規范，學生入學、轉學、借讀、休學、復學、退學、獎勵等，手續完備，材料齊全。校長、分管教學的副校長、教務（導）主任每周聽課不少于2節，且反饋及時。
學校自查報告1000字左右 篇4
我校認真學習了《第二批教育實踐活動單位在“四風”方面存在的突出問題》（簡報第188期），并按要求認真貫徹落實。緊密聯系實際，結合已印發的有關對照材料，始終堅持問題導向，聚焦“四風”，認真查找和大力解決師生、群眾反映強烈的突出問題，確保教育實踐活動真正取得實效、取信于民。我校在“四風”方面主要存在以下突出問題：
一、存在不足：
1、在形式主義方面。
我校領導班子及成員在理論思想學習上，雖能自覺學習黨的政治理論和先進教育思想，但存在著思考問題浮于表面的毛病，理論和實踐不能深入的結合。上有政策、下有對策，文山會海、不求實效，只重文件形式和數量，工作不實、落實不力。有的作風漂浮，唱功好、做功差，不抓落實、不想落實。只注重活動的形式，不追求活動的真正效果，對工作中的問題避重就輕，出現事故多強調客觀原因不講自身問題等。
2、在官僚主義方面。
個別班子及成員辦事不穩重，目光短淺，工作計劃不明確，犯了迷失方向的官僚主義錯誤。不敢擔當、不愿負責，有的不敢抓、不敢管，回避矛盾和問題，致使小事拖大、大事拖炸。有的怕得罪人，上捧下拉、左右逢源，搞無原則的一團和氣。部門利益至上，有的考慮問題不從學校大局出發，只強調部門利益，有利的事情爭著干，沒利的事情相互推。方法簡單粗暴，有的做事不聽師生、家長、群眾意見，拍自己腦袋、憑個人好惡做群眾的主。個人本位主義思想嚴重，缺乏大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協調少，協作共事難，遇事不敢擔當。
3、享樂主義方面。
思想空虛、精神頹廢。有的心中沒有敬畏、行為沒有底線。貪圖享受、吃喝玩樂。有的斤斤計較個人待遇，熱衷比房、比車、比吃穿，有的沉湎打牌打私彩、賭博。工作事業心不強，責任心不足，存在艱苦的崗位不要去，艱巨的工作別人干的思想。
4、奢靡之風方面。
有的安于現狀，不思進取，工作平庸，紀律渙散；有的工作責任心不夠強，積極性不夠，不能認真負責地把關，領導沒有要求、沒有唆使的事不主動想、不主動辦；有的缺少創新精神和憂患意識，局限于過往的模式、習慣的做法，墨守成規，不敢突破、不愿改革；有的黨員干部勤儉意識淡薄，浪費現象時有發生；極個別干部工作紀律松馳，上班時間辦私事、玩游戲，等等。
二、分析原因：
1、理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。
2、理想信念不夠堅定。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。
3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
三、整改措施：
1、進一步加強理論學習。堅定理想信念，堅決反對“四風”，自覺改正自身在“四風”方面存在的問題。要進一步加強學習，要以教育實踐活動為契機，學政治理論、學業務知識、學工作方法，把學習作為提升素養和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養，提高對黨的黨章、黨規、黨紀、黨性認識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優秀的共產黨員，做一名優秀的教育工作者。
2、進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統攬工作。充分發揮工作聯系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執政為民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發點和落腳點，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向為民利民凝聚，作風上向親民愛民轉變，實實在在幫助師生、群眾解決生活、學習困難，打開工作局面。
3、進一步轉變工作作風。認真貫徹落實中央八項規定的要求，對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益等具體問題，逐一提出整改措施，切實轉變工作作風。要圍繞貫徹落實中央八項規定，進一步解放思想，求真務實，開拓進取，曾強自身的社會責任感和愛崗敬業的精神，牢固樹立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益事，切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關懷，真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實際行動取信于民。
學校自查報告1000字左右 篇5
20xx年，學校進一步落實《中小學教師職業道德規范》，進一步教師職業道德建設，并通過多種載體，開展了師德師風建設活動，促進學校師德師風整體優化。我校一直重視教師隊伍建設，努力建設一支師德高尚、業務精湛、身心健康的教師隊伍，造就一支“愛生、博學、務實、創新”的教師隊伍�，F對照《慈溪市“師德師風建設達標學校”考評標準》，復評總結如下：
一、領導重視，組織健全。
教師的德，關乎學生的健康成長，關乎中華民族的未來，學校把師德師風建設建設擺上最重要的位置。
1、學校有“師德達標”活動領導小組。由校長、黨支部書記黃君寬任組長，工會主席徐益南任副組長（調離后由教導主任岑高峰擔任），組員為教導處副主任岑萍、黨員代表岑建飛、教師代表徐銀素。領導小組定期討論研究有關師德師風建設工作，認真研究總結師德師風中存在的問題，探討解決教師、學生、家長、社會團體等反映的一些熱點、難點問題，提高了學校在社會上的美譽度。
2、學校建立教師師德考核辦法并納入績效考核。以《中小學教師職業道德規范》六條為依據進行定性考核，分ABC三級，另加學校的兩條：
（1）堅持以鼓勵為主的評價制度，堅持以柔性為主的管理制度。
�。�2）不以任何理由任何方式影響教育教學任務完成。也進行定性考核。
3、開展“師德創優”活動。如開展文明辦公室友評比，組織“百師訪千家”活動，開展健康有益的教職工文體活動，組織班主任論壇，學習名特教師的先進事跡等。
二、依法執教，教書育人。
教師是社會文明的傳播者，社會進步的促進者，學生人生理想的奠基者。教師，是厚厚的一本書，里面裝載的是國家的法律法規，裝載的是為人民服務的崇高理想，當然也要裝載為人民服務的本領。
1、學校開展每周一次的政治學習。以社會主義的核心價值觀引領教師的思想，并經常組織法律法規及時事政治的學習。在教師文明禮儀、行為規范等方面抓小抓實。杜絕了體罰及變相體罰之行為。
2、學校辦學思想端正，能全面貫徹黨和國家的教育方針，重視學生的德智體美勞全面發展。教師能上好每一門課，上好每一節課，組織好每一次課外活動。無責任事故，無安全事故。
3、學校崇尚“愛”的教育，教師能與學生平等相待，讓每個孩子感受教師之愛。努力構建充滿人性美和人情愛的“生命課堂”。教師對學生既嚴格要求又尊重關懷。弘揚了教師的大愛之心。學校無違紀學生。
4、學校努力打造“師德高尚、業務精湛、身心健康”的教師團隊。強化全程育人、全員育人，使教書育人、管理育人、服務育人真正做到實處。學校開展文明辦公室的評比，組織教研組教學研討活動，組織青年教師成長學習小組，開展有益有趣的教工文體活動。學校有師德公約及師德考核細則。
5、教師能恪守師德規范，嚴格執行教育局相關規定，無從事第二職業的教師，無舉辦有償家教的教師，教學資料的訂購合理。對學困生、潛能生關愛有加，特別重視對后20%學生的課外輔導，并能與家長聯系。
6、做到校務公開。嚴格按上級規定的標準及辦法收費，收費項目實行公示，亂收費現象杜絕。這一點全體教師認識到位，做法到位，家長滿意，社會反應良好。
三、鉆研業務、嚴謹治學。
靜心教書，潛心育人，教師的師德更多的是體現在對教學工作的態度上。一個優秀的教師，必定是勤于鉆研業務的教師，必定是對教學工作精益求精的教師。
1、實施教師成長工程。學校建立“青年教師成長領導小組和合作學習小組”，在廣大教師中開展“目標教學”研討活動。學校合理安排年級組成員，做到“以老帶新，以新促老”。20xx年1人在市教壇新秀稱號，4人被評為市骨干教師，一人被評為名校長。
2、學校鼓勵教師參加學歷進修、自主培訓，組織開展校本培訓活動。20xx年。培訓費用達到要求，校本培訓之讀后感匯編成冊。在編33位教師中，93.9%獲市級以上業務榮譽。�？茖W歷達97.0%，其中本科學歷84.8%。今年在慈溪市的教學論文比賽中，5人獲得一等獎。
3、發揮骨干教師的作用。學校組織骨干教師為青年教師上好示范，每學期聽好評好青年教師的課，每周與他們書面或口頭交流一次。開展與“南門小學”結對活動。課題《小學低段學生語文作業設計》獲寧波市三等獎。
四、尊重家長，服務社會。
學校教育要取得實效，必須重視家校合作，必須充分發揮學校、家庭、社會三結合的力量。
學校自查報告1000字左右 篇6
我校占地100余畝，現有24個教學班，共有1200余名在校生，教職工120余人，學歷達標率為100%，中學高級教師40余人，中學一級教師70余人。市級優質課執教者8人，縣級教學能手、優秀教師、優質課執教者20余人。學校校園布局合理、環境優美；教學設施完備；設有標準的理、化、生實驗室及微機室，儀器、設施全部按標準配備齊全；校園網絡遍布學校。鳥瞰校園，鮮花與綠茵相映，高樓與綠樹相襯；感悟教育，人文與藝術相融，教學與娛樂相兼，處處透露著綠色與和諧的暖意。
根據上級的通知精神，我校對文明單位創建情況進行了自查，現將自查情況匯報如下：
一、學校健全機構，責任明確，強化領導管理
1、各處室人員分工明確、責任落實，工作聯系緊密，團結協調。成立文明禮儀示范學校領導小組。領導小組成員職責分明，聯系緊密、目標明確。
2、制定和完善了學校禮儀教育的各種制度和實施計劃，建立了計劃實施、督促指導、總結交流、檢查評比的制度，并進一步修訂和完善了各項規章制度，規范了學校管理，營造了育人氛圍，提升了師生禮儀水平。
3、在禮儀教育實踐中培養和樹立了一些先進典型，全校師生好學上進、講團結、講奉獻，學校育人氛圍濃，教育質量好，受到社會好評。學校建立了家庭、學校、社會三結合的教育體系，建立了家長聯系制度，并定期召開家長會、家長委員會，交流教育信息，商討教育措施，溝通管理意見；加強了學校與政府、派出所、工商所等社會職能部門的有機聯系，學校聘請了法制副校長，定期請法律工作人員對學生進行法制宣傳教育，增強了學生的法制意識。把學生培養成品德高尚、學業優良、體格健壯、人格健全、潛能卓越、和諧發展的時代新人。
二、大力實施文明育人工程，加大校容校貌建設
近年來學校作為育人的重要場所，高度重視學校育人環境的美化、凈化工作，實施文明育人工程，加大笑容校貌建設，具體做到以下幾點：
1、“四化”：學校校園凈化、綠化、美化和教育陣地化的規劃和投入，派專人負責學校的綠化、美化和凈化管理工作，目前我校已實現校園凈化、空地綠化，校園整體美化，學校禮儀風氣盛，文化氛圍濃。
2、“五有”：學校有規范的宣傳專欄、櫥窗、不銹鋼展版，辦有校報，建立了學生禮儀監督制度、升降旗制度。
3、“六不”：學生舉止文明規范，情趣健康高雅，基本能做到不抽煙、不說臟話、考試不作弊、不亂涂亂畫、勤儉節約。
4、“八無”：校園做到無果皮紙屑、無污水、墻上無贓物、刻痕、無不健康讀物流傳；教師愛生如子，教書育人，無體罰和變相體罰學生事件，師生違法犯罪為零，學校無重大安全責任事故發生。
5、“二好”：學校領導和教師均能堅守工作崗位，明確工作職責，扎實工作。學校領導班子管理素質高、觀念新、方法活、團結有活力，思改革，求發展，干群關系好。學校發揮黨組織、工會、紀檢的保證、監督作用，實行校務公開，民主治校。
三、加強了學校文明禮儀教育，文明禮儀在學生中蔚然成風
1、學校制定了《學生文明禮儀公約》、《中學文明禮儀要求》，學校利用國旗下講話、班級活動、周會課、團隊課及其他集合集會，加強了學生自我禮儀、學校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀的要求、宣講和檢查評比，使全體學生均能按照各項禮儀要求自覺規范自己的行為，做一個講文明、懂禮儀的人。
2、學校通過開展各種健康的活動，以加強學生的文明禮儀教育，培養學生的健康情趣，提高學生的各項素質。學校各項教育活動做到經�；�、系列化、多樣化、規律化，并對各項活動中的優秀者予以表彰，以促進物質、精神、政治文明的提高。
四、近一年來取得的成績
我校近一年來先后獲得以下榮譽“臨沂市教學先進單位”、“費縣教學先進單位”、“學校管理先進單位”、“平安校園創建工作先進單位”、“環保教育先進單位”、“職教招生先進單位”、“全縣學校食堂管理工作先進單位”、“臨沂市20__年中小學生運動會初中組第四名”。
總之，一年多來，我校在上級有關部門的親切關懷領導下，全校師生與時俱進，開拓創新，團結奮斗，無私奉獻，在教育教學和文明單位創建活動中都取得了顯著成績。我們要以這次文明單位復查為契機，傾力打造“文明校園、書香校園、和諧校園、魅力校園”，辦學生喜歡、家長放心、社會滿意的學校。
學校自查報告1000字左右 篇7
現將中心校安全工作自查情況報告如下：
一、安全工作責任制落實情況。從中心校到各中小學、幼兒園都成立了安全工作組織機構，校長、園長都是第一責任人。中心校書記校長任組長，分管校長管安全工作。中心校與各校、幼兒園，各校、幼兒園與班主任教師，班主任與學生及學生家長層層簽訂了安全目標責任書。建立健全了各項安全工作制度和各類安全應急預案，為做好學校安全工作提供了有力的監督約束機制。
二、對學生安全工作教育情況。學校經常利用班會和召開學生會，對學生進行安全知識教育，充分利用校園廣播，黑板報，宣傳欄等，宣傳安全工作的重要意義，使學生進一步了解安全的重要性，同時教會學生自救自護知識，學校在放假前和開學后都對學生進行安全教育。
三、學校經常對房舍、設施全面進行檢查和維護，學校校園場地沒有出租用于停放車輛，從事易燃易爆有毒有害危險品生產、經營等可能危害學生安全的活動。
四、學校食堂嚴格執行《食品衛生法》，從業人員佩戴健康證，制定了防鼠、防疫、防傳染病，防中毒和預防人感染高致病性禽流感措施并認真執行，由于措施得當，學校近年來沒有發生過集體中毒事件。
五、建立健全了學校安全保衛組織和制度。能夠及時對不適應保衛工作人員進行更換。認真落實消防安全工作職責，嚴格執行消防安全規章制度和操作規程，組織進行了應急疏散操練。消防安全疏散通道符合規范。消防器材配備到位。學校聘請了法制副校長經常到校對學生進行安全、法制教育。
六、加強了學校周邊環境治理。學校周邊200米以內無游戲室，卡拉ok廳、歌舞廳等。學校周邊沒有商販攤點。各校都在校門前設立斑馬線，警示牌等交通安全設施。
七、對上級有關會議精神，做到了認真傳達、認真落實，確保了師生安全。
八、存在問題：
1、用電線路及插座、開關等安裝不夠規范，存在安全隱患。
2、飲食衛生與上級規定的有關標準有一定的距離，不利于學生的身體健康。
3、對學生進行安全教育落實稍有差距，不能經常開展有關安全工作的活動。導致學生對安全知識知道甚少。
4、消防器材個別單位不足。
針對查出的上述問題，中心校制定了具體整改措施，將在近期進行整改。
學校自查報告1000字左右 篇8
學校占地120畝，現有36個教學班，共有1800余名在校生，教職工168人，其中專任教師112人，學歷達標率為100%，中學高級教師12人，中學一級教師30人。省、市級優秀教師、教學能手、優質課執教者32人，縣級教學能手、優秀教師、優質課執教者58人。學校校園布局合理、環境優美，教學區、運動區、生活區三區分開，建筑面積達11200平方米，綠化面積達20000平方米；教學設施完備，擁有標準400米跑道、田徑場、草坪足球場、籃球場等；專用功能教室20多間，其中設有理、化、生實驗室及微機室各一處，儀器、設施全部按標準配備齊全；校園網絡遍布學校。
鳥瞰校園，鮮花與綠茵相映，高樓與綠樹相襯；感悟教育，人文與藝術相融，教學與娛樂相兼，處處透露著綠色與和諧的暖意。根據上級的通知精神，我校對文明單位創建情況進行了自查，現將自查情況匯報如下：
一、學校健全機構，責任明確，強化領導管理
1、各處室人員分工明確、責任落實，工作聯系緊密，團結協調。成立文明禮儀示范學校領導小組。領導小組成員職責分明，聯系緊密、目標明確。
2、制定和完善了學校禮儀教育的各種制度和實施計劃，建立了計劃實施、督促指導、總結交流、檢查評比的制度，并進一步修訂和完善了各項規章制度，規范了學校管理，營造了育人氛圍，提升了師生禮儀水平。
3、在禮儀教育實踐中培養和樹立了一些先進典型，全校師生好學上進、講團結、講奉獻，學校育人氛圍濃，教育質量好，受到社會好評。學校建立了家庭、學校、社會三結合的教育體系，建立了家長聯系制度，并定期召開家長會、家長委員會，交流教育信息，商討教育措施，溝通管理意見；加強了學校與政府、派出所、工商所等社會職能部門的有機聯系，學校聘請了法制副校長，定期請法律工作人員對學生進行法制宣傳教育，增強了學生的法制意識。把學生培養成品德高尚、學業優良、體格健壯、人格健全、潛能卓越、和諧發展的時代新人。
二、大力實施文明育人工程，加大校容校貌建設近年來學校作為育人的重要場所，高度重視學校育人環境的美化、凈化工作，實施文明育人工程，加大笑容校貌建設，具體做到以下幾點：
1、四化：學校校園凈化、綠化、美化和教育陣地化的規劃和投入，派專人負責學校的綠化、美化和凈化管理工作，目前我校已實現校園凈化、空地綠化，校園整體美化，學校禮儀風氣盛，文化氛圍濃。
2、五有：學校有規范的宣傳專欄、櫥窗、不銹鋼展版，辦有《大運河》校報，建立了學生禮儀監督崗及禮儀監督制度、升降旗制度。
3、六不：學生舉止文明規范，情趣健康高雅，基本能做到不抽煙、不說臟話、考試不作弊、不亂涂亂畫、勤儉節約。
4、八無：校園做到無果皮紙屑、無污水、墻上無贓物、刻痕、無不健康讀物流傳；教師愛生如子，教書育人，無體罰和變相體罰學生事件，師生違法犯罪為零，學校無重大安全責任事故發生。
5、二好：學校領導和教師均能堅守工作崗位，明確工作職責，扎實工作。學校領導班子管理素質高、觀念新、方法活、團結有活力，思改革，求發展，干群關系好。學校發揮黨組織、工會、紀檢的保證、監督作用，實行校務公開，民主治校。
三、加強了學校文明禮儀教育，文明禮儀在學生中蔚然成風
1、學校校制定了《學生文明禮儀公約》、《中學文明禮儀要求》，學校利用國旗下講話、班級活動、周會課、團隊課及其他集合集會，加強了學生自我禮儀、學校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀的要求、宣講和檢查評比，使全體學生均能按照各項禮儀要求自覺規范自己的行為，做一個講文明、懂禮儀的人。
2、學校通過開展各種健康的活動，以加強學生的文明禮儀教育，培養學生的健康情趣，提高學生的各項素質。學校各項教育活動做到經�；�、系列化、多樣化、規律化，并對各項活動中的優秀者予以表彰，以促進物質、精神、政治文明的提高。
四、近年來取得的成績
1、學校秉承為學生一生謀劃，為教師發展鋪路的辦學理念。建校以來的短短四年，學校取得了顯著的育人業績，微山縣委、縣政府授予我校教育事業發展特別貢獻獎；學校被指定為、山東省教育廳重大課題創新教育實驗基地、山東省探究教學實驗基地；被中教院教育質量測評中心評為社會滿意學校；被市評為濟寧市中小學校本研究實驗學校。在全市學校管理工作會議上我校作為12個縣市的唯一代表作了典型發言，山東省教育廳網站發布了夏鎮一中西校四個創新打造平安校園的文章，山東電視臺以微山湖畔的教育樂園為主題對我校作了報道。
2、20xx年被評為山東省綠色學校、微山縣創建和諧勞動關系先進單位、微山縣初中教育教學先進單位；20xx年被命名為山東省教學示范學校、微山縣初中教學工作先進集體、微山縣運動會團體亞軍等榮譽稱號。
學校自查報告1000字左右 篇9
學校概況介紹
綠樹掩映下的貴門鄉中心學校是一所富有特色的山區九年一貫制學校。學校現有教學班級12個，學生461人，教職工43人。初中在校生201人，初中部教職工總數17人。
學校曾先后榮獲“全國勞動實踐達標基地”、“省少先隊紅旗大隊”、“省十佳少年科技�！薄ⅰ敖B興市勤工儉學先進集體”、“紹興市文明學校|”、“紹興市教育基本現代化鄉鎮”、“浙江省九年一貫制示范學�！钡确Q號。最近兩年來，我校在規范校園語言文字工作方面，始終堅持嚴格按照教育部、國家語委和市區教委、語委的'要求，全面落實語言文字規范化工作，把語言文字規范化工作達標的各項要求與學校教育教學和日常管理工作緊密結合起來，把語言文字規范化工作作為學校工作的一個重要組成部分，把強化師生語言文字規范意識和提高師生語言文字應用能力作為學校教育的一個重要目標，使語言文字規范化工作成為學校的日常工作，進入學校的常規管理之中，把語言文字規范化的內容滲透到德育、智育、體育、美育和社會體驗等教學實踐活動之中，滲透到語文、數學、音樂、美術等學科教學之中，進入學校校園文化建設的每個方面，經過近兩年的努力，取得了比較顯著的成效，xx年，我校被評為嵊州市語言文字規范化示范學校。為了總結經驗，提高學校語言文字規范化水平，力爭高質量地創建紹興市語言文字規范化示范學校，xx年3月中旬，學校語言文字規范化工作領導小組按照創建要求對我校創建紹興市語言文字規范化示范校的達標情況進行了自查自評，現對自查自評的情況作如下報告：
(一) 更新觀念 深化認識
創建紹興市語言文字規范化示范學校，思想是行動的關鍵，必須要注重提高廣大師生對語言文字規范化工作重要性的認識。我們首先組織全校師生深入學習了國家、語委關于語言文字規范化工作的有關文件精神，使廣大師生充分認識到大力推廣普通話，使用規范化漢字在建設有中國特色社會主義和諧社會中的重要作用;認識到說好普通話、使用規范字、提高語言文字運用能力是素質教育的重要內容;認識到學校普及普通話，使用規范化漢字對于學生掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力，繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化，培養愛國主義情操，增強民族凝聚力等所具有的重要作用。為此，我們在全校師生中提出了“規范校園文字，讓普通話成為校園語言”的創建目標，并據此做了大量的富有成效的實踐性工作。
我們加大力度開展了語言文字規范化的宣傳發動工作，努力營造良好的語言文字規范化環境，學校通過教師會議、校會、班會、黑板報、紅領巾廣播站、校園網站等形式廣泛宣傳推廣普通話、使用規范漢字的重要意義，提高廣大師生的語言文字規范意識和推普的參與意識，為“推普”和使用規范化漢字工作向縱深發展打下了堅實的基矗
(二) 強化管理 注重實效
為確�！耙幏缎@文字，讓普通話成為校園語言”這一目標的順利實現，我們根據學校實際，提出了一系列要求：全校師生在校園內不分時間、地點必須使用普通話;教師的教案、板書、作業批改、試卷、撰寫的經驗文章、學生評語、學生作業等一律使用規范的漢字，堅決杜絕繁體字、不規范的簡化字，嚴格控制錯別字的出現率;同時要求校園環境用字、�？W校的文件資料、檔案資料等也不得使用不規范漢字，為此，我們加強了領導，健全了制度，采取了一系列卓有成效的措施，具體做法如下：
1.健全機構，落實經費。
學校成立了語言文字工作領導小組，由校長任組長、副校長任副組長，學校其他行政人員及教研組長、語文教師為成員。領導小組又具體分為培訓指導小組、監督實施小組，考核評級小組，各部門職責明確，各司其責，分工合作，確保使用規范漢字和“推普”工作的高效運行。另外，學校還設立“推普”專項資金，建立相應的考評制度，通過制度措施促進語言文字規范化工作的開展。
學校自查報告1000字左右 篇10
學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，現將自查情況匯報如下：
一、實效檢查情況：
1、各場室：電腦、電視機及其它電器使用，電線、插座、開關沒有漏電等不安全現象。電線沒有裸露。門窗、防盜設施正常。
2、學生上學、放學路途有不遵守交通規則、違章騎車的現象。
3、校園內上課、下課秩序以及課間活動時好時壞，中午在校外校內逗留的紀律和安全問題加強重視教育。
4、防火、盜情況：實現了所有損壞的門窗、玻璃不過夜；教室門窗都能按時開關。各場室消防器械保管完好，并進行了定期檢修，存放位置科學合理，做到了隨時可用。
5、還有學生到無證攤點買飲料、食品，亂吃零食、亂丟垃圾的習慣未能養成。
6、教學安全情況：加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲。學校集體活動或放學，有規定路隊和行走路線。
7、用電安全的檢查情況：上學期，校園內教室、辦公室和各功能室等處的照明電路的電線已重新更換。
二、存在的主要問題：
1、由于學校周圍都是公路，學生上學、放學存在很多安全隱患。
2、學生下課在活動時監管力度不夠。
3、禮堂后面的體育器材室旁的舊乒乓球桌不能隨意堆放。以免學生爬玩。
4、禮堂、西座樓、中座樓、東座樓都分別有裂縫，現經察看暫時沒有大問題，但要經常觀察，密切注意。
5、后門值崗遇到高溫、下雨，學生、老師較難受。
6、學校飯堂的飯有時有點異味，是否是陳年米？
總而言之，“安全責任重于泰山”“安全事故猛于虎”，對于學校的安全工作，是學校應該引起重視的一個大問題，是每一位教職員工應該從思想上去高度重視的一個問題。所以，我們每位教育工作者都應該把安全教育放在我們教育的重要位置上。
學校自查報告1000字左右 篇11
年春學段基本結束，根據中心校工作安排，近期對我校本學年的教學工作進行了自查，現將自查情況匯報如下：
一、 辦學目標
1、學校有學期管理目標計劃，目標明確完成較好。
2、嚴格按規定選用和訂購教材，教輔用書、學具等，學校、教職工沒有向學生推薦、推銷教輔用書。練習冊，沒有誘導學生到指定書店購買教輔用書等現象。
3、學校無開除學生行為，無因家庭經濟困難而失學的學生，無拒收持有入學通知書的學生。
4、積極探索教育質量評價體系，全面評價教師和學生。不依考試成績作為排名的唯一依據。
5、有實施素質教育的規劃或計劃。
二、 行政管理
1、學校重大事項提交教職工大會審議。
2、學校各項規章制度健全，各類人員崗位職責明確，有工作量化考核細則，并具體實施。
3、學校每月兩次對教師進行常規檢查，并張榜公布結果。
4、每周召開一次教師會，總結上周工作情況，安排下周工作。
5、教職工每周一次業務學習。
6、學校領導深入教學第一線，班子成員按規定兼課、聽課。
7、嚴格執行財務管理制度，對學校所有經費實行收支兩條線，操作規范，公開透明。
8、學校嚴格執行收費標準，無亂收費行為，教師沒有搞有償補課，沒有以權謀私，無歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生和其他違反職業道德規范現象。
三、 德育工作
1、學校有德育工作領導小組，有德育工作計劃，堅持以德治校。不斷加強教師的職業道德學習，提高教師的職業道德水平。
2、學校堅持每周升國旗、唱國歌制度。
3、教室布置美觀，學校及班級板報每月更新一次，內容健康向上，形式新穎別致。
四、 教育教學管理
1、 學校有教學工作計劃、總結，有提高教學質量的措施。
2、 有總課程表、課程分表和教師任課一覽表，按規定開齊課程、開足課時。
3、 在校學生情況準確無誤，在校學生花名冊完整。
4、 教師有教學進度計劃、教學質量分析、教學工作總結，教學研究有組織，有計劃。
5、學校有備、輔、批、考的檢查制度，并能較好落實。
五、體育工作
1、學校有體育工作計劃，有措施，有總結。
2、學校建立有體育集訓隊和體育興趣小組，堅持課間操活動。
3、學校認真開展了體育達標活動。
六、 師德師風
學校有加強強教師職業道德管理的規章制度，有計劃、有措施的開展師德師風教育。
七、 文化建設
校園環境優美整潔，無臟、亂、差現象，文化氛圍濃厚。
八、 安全工作
1、組織機構健全，責任分工明確，規章制度完善，有工作計劃，有總結。
2、學校層層簽訂安全工作責任狀。
3、學校有安全工作安排要求檢查記錄，每周利用升旗會，班會對學生進行一次安全教育。
4、本學期學校舉行了三次安全逃生演練。
5、學校堅持大門落鎖制度，堅決杜絕陌生人進入學校。
學校自查報告1000字左右 篇12
為貫徹落實上級文件精神，切實實施素質教育，對學校“每天一小時校園體育活動”開展情況進行了了自查。對自查情況經過分析整理，現將情況通報如下：
一、主要成績
�。ㄒ唬┠艹浞终J識加強學校體育工作的重要性和緊迫性
各位老師能認真落實健康第一的指導思想，把增強學生體質作為學校教育的基本目標之一，能按學校體育工作機制要求，保證學校體育課和學生體育活動時間不被其它課占用。
�。ǘ┠苷J真落實大課間體育活動和課外活動
在學校執行體育大課間和課外活動方面，各班能按時參加大課間活動，學生對陽光體育活動安排的時間和形式都相對了解，說明學校普遍開展大課間體育活動，且具體做法深受學生歡迎，學生普遍喜愛陽光體育活動，希望學校長期堅持。
�。ㄈ┠艽_保體育設施的正常使用和管理。負責老師對器材能及時出借和回收，切實有效地保證了學校陽光體育活動健康發展。
二、存在問題
�。ㄒ唬┎糠謱W生不知道“陽光體育活動”
經匯總發現，有少數學生對陽光體育活動的實質認識不到位，有的和大課間活動、體育活動混為一談。
�。ǘ]有專職的體育老師，都是班主任帶體育課，對大課間活動指導不夠
教師反映工作量大，加上體育大課間活動，人數比較多，具體的指導難以落實。
�。ㄈ┣蝾惢顒訄龅睾驮O施還不夠
球類器材與設施和學生總人數不匹配，一般最多只能滿足一個教學班使用。
�。ㄋ模┌嗉壗M織工作還須加強
組織活動時有個別班級的學生乘班主任老師不注意時，幾個人在一起吵鬧。班主任要加強管理。還存在有個別學生向班主任請假后留在教室內做作業的情況。
三、改進建議
鑒于以上情況，學校提出建議如下：
（一）加強宣傳，增強學生主動參與陽光體育活動的意識
要廣泛而生動地宣傳陽光體育活動，提高“陽光體育活動”的知曉率，使全體師生能認識到學生的體質健康水平不僅關系個人健康成長和幸福生活，而且關系整個民族健康素質，關系我國人才培養的質量。要創造條件，讓學生走向操場、走到陽光下，形成學校體育鍛煉的熱潮。
（二）集思廣益，設計一些可在室內或走廊進行的體育活動
面對實際情況，各班要考慮和設計一些符合本校條件許可、不同年齡學生特點，有一定鍛煉價值的室內或走廊體育活動項目，以彌補器材不足或因天氣情況影響到陽光體育活動正常開展的不利因素，確保學生達到每天一小時的鍛煉總量。
�。ㄈ┘訌娭笇�，提高陽光體育活動的實效
培訓專職體育教師負責對全校陽光體育活動的規劃和管理，要指導班主任有效提高活動質量，要激發學生主動鍛煉并養成良好體育習慣的任務。
�。ㄋ模┓阑嘉慈�，確保學生活動安全
學校安全無小事，要重視體育課和大課間活動時學生的安全問題。要根據學生喜愛活動的實際情況，盡可能滿足學生的需求，激發學生鍛煉的積極性。
x學校
20xx年
學校自查報告1000字左右 篇13
一、學校基本概況
近日，學校將控煙健康教育工作納入學校發展規劃之中。學校特制定了《晨光小學控煙管理細則》，開展控煙活動取得了顯著的成效。
二、創建基本情況
1.強化責任意識
學校高度重視 “無煙學�！眲摻üぷ鳎闪⒘艘匀卫蛐ｉL為組長，以教導主任孫金文為副組長，各班主任為組員的創建無煙學校工作領導小組。學校與教師簽訂了責任書，確保責任到人。制定了切實可行的專項控煙工作細則，工作做到層層落實。
2. 統一教工認識
學校扎實深入地開展了健康教育，從“吸煙危害健康”、“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的科學知識出發，組織教職工開展學習、交流活動，還舉辦了專項知識講座。通過學習使大家認識到：控煙工作，刻不容緩，責無旁貸。
3.規范工作管理
學校在將控煙工作納入學校整體工作計劃的同時，制定了可行的控煙規章制度，并有明確的獎懲辦法，包括：任何人（包括外來人員）都不得在校園內吸煙；對教職工評先評優考核均與控煙工作掛鉤。在創建期間，學校在校園內張貼有醒目的禁煙標志，有專門負責控煙工
作的教師，定期開展控煙健康教育，舉辦主題講座，創辦板（墻）報和手抄報，積極地向教職工、學生及學生家長宣傳吸煙危害健康的知識。學校禁煙，已經形成了一種不成文的規定，任何人不得向來訪者、領導和檢查人員敬煙，而且見到校園內吸煙者都能及時制止。 自我校開展創建無煙學校工作以來，學校沒有發生一例師生或外來人員在校園內吸煙現象。在今后的教育教學活動中我們將更加努力的加強控煙健康教育工作，讓我們的校園更美，讓我們的孩子更加健康！
20xx年5月11日
學校自查報告1000字左右 篇14
為貫徹落實黨的“xx大”精神和教育規劃綱要，深入推進我校義務教育階段學�！皽p負提質”工作，根據《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》和《重慶市教育委員會關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》（渝教基〔20__〕22號）精神，端正辦學思想，規范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校先后召開行政會、教職工大會，學習了通知精神，并在第一階段的基礎上，召開了“規范辦學行為，推進素質教育”自查自糾、集中整改工作會議，并隨后認真地進行了自查自糾、集中整改�，F將自查自糾、集中整改情況總結如下：
一、規范招生行為方面
1.我校堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地劃片招生，遵循免試、就近入學的招生原則，確保服務區適齡學生全部入學接受義務教育。
2.我校不存在與民辦學校聯合招生情況，不存在參與舉辦“占坑班”情況無學校組織招生考試或以競賽名義招生，不存在將“奧數”同招生入學掛鉤現象。對學生進行均衡編班。
3.整個招生及編班過程做到公開、透明、規范，并進行公示。就近入學和擇校生的比例分別為100%和0。在學生入學后，我校及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生的變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。
二、規范考試評價行為方面
1.我校嚴格規范考試行為，除每學期期末一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也進行了規范管理。
2.我校對學生考試成績也予以規范的管理，從不按考試成績給學生排名次，更沒有按考試成績給學生安排座位。我校實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
三、規范教學行為方面
1、我校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不隨意增加考試次數。
2、我校每周上課5天，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過7小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。不存在組織學生集體早自修的情況。保證初中生住校學生不少于9小時睡眠時間。嚴格執行國家規定的作息時間。正常開展陽光體育活動，鼓勵學生完成好體育鍛煉的任務。體育教師認真上好體育課和健康課。保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時。制定課間鍛煉活動計劃，明確鍛煉時間、內容、場地，加強活動指導。教務處加強監控活動落實情況。
3、嚴格控制作業量。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，每日作業時間控制在90分鐘以內，作業量適中。
4、嚴格教學設施和校外活動管理。學校從未將教學設施提供給社會組織或個人從事與教學無關的活動。從來沒有為社會各類補習班、培訓班提供教學設施和場地。也沒有組織過學生參加商業慶典活動。
5、嚴格學籍和學生信息管理。學校嚴格按市、區規定的辦法和程序做好學生的入學注冊、轉學、借讀、留級和休復學管理，沒有留級，學校沒有開除和勸退過學生。學生學籍有專人負責。學校非常重視學生信息安全，對學生學籍基礎信息和考試考評成績的紙質管理和網絡管理都采取了保密措施。嚴禁學校和教師向社會泄露學生的學籍基礎信息和考試考評成績。
四、教育評價
1、我校以完成7-9年級學段國家規定教育目標為基本標準，建立了以學業水平測試和學生綜合素質等為主要指標的綜合評價體系。
2、我校無下達升學指標和簡單用升學率獎懲教育工作的情況，不以考試成績對教師、學生排名；認真落實優質高中招生指標分配到我校的工作。
通過自查，我們意識到規范辦學行為，責任重大，意義深遠。下一步我們將按上級部門要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
學校自查報告1000字左右 篇15
（一）、校園規模與環境
1、校園面積：我校有獨立的校園，學校占地面積4447.85平方米，學生282人，生均占地面積15.77平方米。得分為20分。
2、校園建設：建設標準，符合國家中小學校建設規范和農村普通中小學建設標準要求。得分為20分
3、校園環境：學校內沒有宗教場所，沒有鋪設過境架空高壓線，沒有鋪設過境天然氣、石油等易燃易爆、易污染管道，沒有設置無線電發射、轉播等各類易遭雷擊的鐵塔等設施。得分為20分
4、周邊環境：周邊200米范圍內沒有游戲機室、歌舞廳、桌球室、網吧等經營場所，設立交通安全防護設施。得分30分
（二）、學校規模
5、我�，F有6個教學班，平均每班47人。得分30分
（三）、學校校舍
7、校舍面積：我校建筑面積為1150平方米。生均校舍建筑面積4.07平方米。得分16分
8、教學用房：每班都有標準教室一個，并有各種活動室。得分28分
9、辦公用房：能滿足教師辦公。得分10分
10、生活用房：廁所符合安全、衛生標準。得分20分
（四）、體育設施：
11、運動場地：生均運動場地6平方米，生均綠化面積0.5平方米。得分35分
12、體育設施：有乒乓球臺及籃球場。得分20分
（五）、教學儀器設施
13、教學儀器：常規教學儀器、器材、信息教育設備較缺乏。得分4分
14、電教裝備：有一套農遠工程電教設備，有3臺供教師使用的計算機，沒有校園網。得分35分
（六）、圖書配備
15、圖書設施：學校有一個40平方米的多用教室。得分20分
16、書刊配備：生均圖書22冊，有足量的教參資料、工具書。得分20分
學校自查報告1000字左右 篇16
為了全面貫徹黨的教育方針政策和《學校衛生工作條例》，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和衛生條件，提高師生的健康水平，我校分別召開了校務會議、教職工會議，會上總結了前期的衛生工作，部署安排了后期的衛生工作，并成立由校長任組長，分管校長任副組長，班子成員、后勤人員為組員的安全隱患排查工作小組，對學校公共衛生設施設備、飲食飲水、衛生防疫等進行了為期三天的全方位排查，現將此次排查情況匯報如下：
一、領導重視，管理規范、資金保障。
學校衛生工作領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些可能突發的公共衛生事件全面的分析研究與及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支持力。認真開展學校傳染病防治工作，建立健全了《學校傳染病報告制度》、《學生集體缺課報告制度》、《晨檢制度》、《飲用水安全管理制度》《食品衛生管理規定》和《公共衛生事故突發應急預案》等。這一系列制度的實施，保證了學校各項衛生工作的有效進行。
二、積極開展健康教育活動，強化健康意識。
1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規范。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，每學年至少開展健康教育講座1次。如：20xx年5月12日，組織召開了“手足口”病防控工作會議及教師的業務培訓，為“手足口”病的防控與知識的普及奠定了堅實的基礎，一年來沒有學生感染“手足口”病。日常充分利用晨會、班會、家長會、板報等深入開展傳染病防治、食品衛生、飲用水衛生等方面的宣傳教育。結合冬春季節呼吸道傳染病和夏季腸道傳染病等特點，各班利用健康課開展專題教育活動，師生共同開展防病治病措施，有效預防了全體傳染病疫情的發生。
3、少先隊大中隊主題活動，結合3月3日愛耳日，3月24日防治結核病日，12月1日世界艾滋病日等，組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。在三月份學雷鋒月中，學校組織三至六年級學生深入學校周邊街道清掃馬路，為校園周邊的居民營造了一個潔凈的衛生環境。
三、加強健康監督，積極開展疾病防治。
1、體檢工作有條不紊，組織一年級學生參加一年一度的體檢工作，認真做好學生疫苗查驗及補種工作。做到準備充分，秩序井然，并做好資料的收集匯總。
2、防治近視眼的工作持之以恒。上學年市眼科專家到我校開展了學生近視眼普查工作，向廣大學生普及了防治近視眼知識。并給每位學生發了一份防治近視眼的倡議書，家校結合共同防治近視眼。各科任教師督促學生做好眼保健操，端正讀寫姿勢，在課堂教學中關注每個學生的生長發育，身心健康。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境。
1、在學校優秀年級組的評比活動中，深入開展環境衛生、個人衛生的檢查、抽查工作，督促各年級各班切實抓好衛生工作。
2、深入開展養成教育，為學生的健康成長奠基。通過養成教育，使學生養成講衛生、講文明的好習慣。組織紅領巾值勤崗的學生每天檢查評比各班室內外衛生。各班每周至少一次大掃除，清除校園衛生死角，及時消除病菌棲息地。各處室、各班、各功能室每天都基本能做到潔、凈、美。
五、積極自查自糾，彌補不足
學校積極開展自查自糾工作，對學生用品的采購、貯存、消毒等環節進行檢查，及時做好信息反饋。面向社會、家長做調查報告，尋找學校在衛生安全工作方面的漏洞，也防患于未然。
六、存在的主要問題
1、應試教育思想依然較為嚴重，輕視學校衛生工作的現象依然存在;
2、學校資金不足，衛生設施較少;
3、學生衛生行為習慣也存在不少問題;
七、整改措施
在以后的工作中，我校將以《條例》為依據，努力工作，大膽探索，開拓進取，使學校的衛生工作逐步走上健康發展的軌道。不斷加強學校衛生管理機構和隊伍建設，不管改善學校衛生基礎設施建設和器材的配備，不斷加強學校衛生工作師資培訓，幫助他們提高業務水平，為學校的衛生安全工作創設良好的條件。
學校自查報告1000字左右 篇17
xx區東關小學創建“無煙學�！弊圆閳蟾姘捕▍^愛委會：
近來，我校認真貫徹落實上級文件精神，營造無煙環境，把控煙工作列入議事日程，通過健康教育、班會、教職工大會，廣播等多種形式，向廣大師生員工灌輸吸煙有害健康等知識，使學生在無污染的環境里健康成長，為了把禁煙工作納入學校精神文明建設的軌道，我們學校圍繞“無煙學校標準”開展了一系列活動，現將自查情況匯報如下：
一、落實組織、成立控煙工作領導小組
組長：董淑琴(校長)
副組長：楊權（副校長）
組員：王侃、陳國忠、王琳、肖巧慧、董副俊、各教研組長、班主任,并明確各自的工作職責，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導工作，保證創建活動有序保質開展。
二、自查自禁、認真開展工作
對照《無吸煙學校標準》，我們進行了全面對照自查。
1、校領導重視。成立控煙工作小組，有專人負責，先后制定有關開展控煙活動的實施方案，管理措施。
2、利用政治學習、健康教育課、宣傳欄、校廣播等各種渠道，在全校師生中廣泛開展吸煙有害健康的宣傳教育，使創建無煙學校成為師生員工的自覺行動，并舉辦了一次“控煙知識”競賽，收效甚大。
3、學校為了督促吸煙者盡快戒煙，爭取早日達到無煙學校學校標準，控煙小組向全校師生發出“創建無煙學�！背h書，并在教職員工中開展自覺禁煙簽名活動，全校在編男性教職工都積極響應簽上了名。
4、為配合禁煙活動深入開展，工會、后勤及時將各組室煙具收藏，并在各室張貼“請勿吸煙”、“無煙辦公室”的標志，同時校園內設立醒目的禁煙標志。
5、明確規定學校的教室、實驗室、圖書室、會議室、教師辦公室等公共場所禁止吸煙。
6、學校主動和學生家庭配合，要求學生向家長宣傳吸煙有害健康的科學知識、力所能及的規勸自己家長戒煙、禁煙。學校在以后召開家長會議或致家長一封信的同時，將不失時機地增加這方面的宣傳報道，使他們遵守國家對控煙工作的有關法規，自覺參與社區的控煙活動。
三、存在問題
1、對家長做了宣傳工作但覆蓋面太小。
2、制度不夠完善待進一步健全。
xx小學
20xx年11月11日
學校自查報告1000字左右 篇18
我校精準扶貧工作、在各級黨委、政府的正確領導下，在長平居委會的緊密配合下。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導、全面貫徹科學發展觀、深入貫徹落實黨的十九大精神，推進和加快幫扶貧困戶的脫貧致富步伐。具體工作匯報如下：
1、加強領導、各負其責。為了更好的落實精準扶貧工作，學校成立扶貧小組。確定扶貧責任人和扶貧專干，分工到人，各司其職。
2、加大對扶貧政策的宣傳力度，利用教師會、學生會、家長會、家長QQ群、微信群等廣泛宣傳動員，利用“萬師訪萬家”活動，重點走訪建檔立卡戶，了解家況，宣傳政策。
3、學校幫扶責任人多次深入幫扶村，認真走訪幫扶對象，填寫幫扶手冊。
4、學校利用食堂對幫扶對象實行就業幫扶，讓其不僅能學校就業還能校照顧子女讀書。
在近日我校認真開展對前階段扶貧工作自查發現還存在一些問題：
1、學校在貫徹落實上級關于扶貧建立信息臺賬工作有些滯后，記錄不夠全面。
2、對建檔立卡戶的學生，班主任催促其監護人提交精準扶貧戶證和戶口簿的復印件力度不夠，佐證材料不夠完整，檔案建設還欠規范。
3、認真對照國扶網，仔細核對人員信息發現扶貧工作缺失精準。
針對我校在前階段扶貧工作自查中發現的問題將及時整改，匯報如下：
1、進一步加大宣傳力度，要求各建檔立卡戶未提交相關資料復印件的及時補交。
2、要求專干進一步完善每班建檔立卡戶的軟件資料，做到以班級為單位，規范檔案管理。
3、再次比對國扶網，核準相關人員信息，做到精準識別，對查找的應得未得的建檔立卡戶的學生，學校對其不折不扣的進行補發。
精準扶貧，任重道遠，不是一朝一夕。我們學校將進一步強化責任意識，質量意識，協調意識。以務實的工作作風做好今后的扶貧工作。
學校自查報告1000字左右 篇19
按照校黨委的全面部署與系總支的具體安排，在此次黨的群眾路線教育實踐活動中，本人認真學習了中央八項規定與省委六點意見，并通過深入了解“四風”既形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現，開展了認真的自我剖析與對照自查。現將自查情況與整改方向匯報如下。
一、存在的問題與不足
本人作為一名基層行政工作人員，主要擔任黨務與行政秘書一職，在參與全系日常行政事務與學生服務管理工作的同時，也承擔著部分系內資產管理與維護工作。又因在系黨總支分工中負責宣傳工作成為總支成員。通過對“四風”的具體了解，認為在多年的工作實踐中，在學校大力弘揚的“錢學森精神”與“延安精神”熏陶下，奢靡之風在處于基層崗位的自己身上并不存在。但是，形式主義、官僚主義、享樂主義的影子在具體的工作中會有或多或少的體現，主要表現在以下幾個方面：
1、形式主義在具體工作中的表現主要集中在面對各種行政事務時條理性不強，缺乏統籌兼顧的業務能力，從而形成為了完成任務而工作的習慣，忙于交差而忽視了對工作內涵的梳理與挖掘，忽視了對工作規律的感知與總結。同時，在各項教學或學生活動的宣傳報道中同樣存在此類問題，只重視對活動過程的宣傳而忽視了對活動內質的挖掘積累，未能很好的將宣傳工作和形成良好的校園文化氛圍與系本文化積淀相結合。
2、官僚主義在工作中的體現主要在對待師生的態度上，雖然自己的工作職責是管理協調與綜合服務，但是在面對有限公共資源與師生不斷提高服務品質需求而產生矛盾時缺乏解決實際問題的能力，加之日�，嵤聦�人情緒的影響，容易出現工作方法不當，態度生硬等問題。
3、享樂主義在工作中的體現主要是伴隨著工作時間的增長，一方面對于工作內容更加熟悉，另一方面在思想上容易產生懈怠情緒，在工作激情下降的同時惰性隨之增加，從而導致了工作熱情與工作態度的下滑。
二、保持與整改的方向
針對上述問題，通過黨的群眾路線教育實踐活動使自己認識到“四風”的存在對于自己的成長與發展及各項工作的開展是不利的，同時也不利于形成良好的黨員形象，更無法為體現黨組織的先進行貢獻力量。因此，時刻注重從自我出發的“保先”教育，在工作中虛心聽取黨員群眾的中肯建議是改變“四風”的思想保證。
面對形式主義，不斷加強自己的政治理論學習與業務能力提升，增強自身的綜合分析與理解能力，提高思想意識，在協調好各項工作關系的同時注重對其規律、經驗的總結是良方；面對官僚主義，堅持自身素質修養的提升，堅持身在群眾中，心與大家同的理念，堅定為人民服務的信念是良藥；面對享樂主義，以積極進取的身邊典型為榜樣，向踏實工作，全身心融入教育事業的同仁學習結良友。
以上就是本人在本次教育實踐中的發現與收獲，轉變“四風”并非一時之功，而需一世秉承。因此，我們不僅要注重抓住教育實踐活動的契機達到立竿見影的效果，更需要在漫長的工作實踐中通過點滴積累使之內涵固化。
學校自查報告1000字左右 篇20
望都縣語委辦：
根據縣語委辦和教師進修學校關于推廣普通話、使用規范漢字創建普通話達標縣工作的通知精神，結合我校實際情況，學校語言文字領導小組在組織師生繼續認真學習、深入宣傳《國家通用語言文字法》和其它法律法規的基礎上，積極開展了形式多樣的“推普”活動，并進行了自查自評，現就自查情況總結如下：
一、組織機構健全，成立了以校長梁占輝為組長的語言文字工作領導小組，下設語言文字工作辦公室，有專人負責，工作網絡機構健全，計劃安排到位，工作開展扎實有效。
二、學校建立了長效的“推普”工作宣傳環境，在學校園、教學樓、辦公室、教室、均有宣傳標語標牌。定期組織形式多樣的“推普”活動，如演講賽、朗誦會、論文評比、普通話專題講座、口語實踐活動等。建立健全了規章制度，將普通話、用規范漢字納入師生獎勵方案、量化評比中，并占有一定分值。
三、認真整理了各種語言文字檔案資料。
四、學校有計劃的開展了教師普通話培訓，通過測試，現全體教師普通話水平均達到上級要求，語文教師一級乙等4人，占語文教師的66%，非語文教師一級乙等2人，占非語文教師數的7%。
五、課堂教學中，教師大都能使用普通話和規范漢字，教師教學集體活動及交談多用普通話；語文教學中能注重聽說讀寫訓練和漢語拼音訓練；學生課堂上大多能用普通話交談或回答問題，但相對有一些差距，尤其是課下口語交際中存在的差距更大。
通過自查自評，學校認為基本達到普及普通話要求，但因學校地處望都方言和順平方言交匯地帶，在口語交際方面的推普工作存在一定難度，本學期學校將繼續加大推普力度，力爭克服各種困難，使推普工作走上一個新臺階。
趙莊二中
20xx年9月
學校自查報告1000字左右 篇21
為貫徹落實《甘州區教育局關于開展無煙學校的督查通知》文件精神，根據區教育局創建無煙學校通知要求，我校認真開展了自查、整改工作，現對我校創建無煙學校工作匯報如下：
一、目標明確、認識統一
我校一直致力于因地制宜創建干凈、整潔、健康的校園環境，創建現代化教學氛圍濃厚的人文環境。因此我校確立了創建健康學校的目標，將健康促進工作以及控煙健康教育工作都納入學校整體工作計劃之中，并加強對教師健康意識的教育，使大家認識到：控煙工作，健康你我，責無旁貸。正是在這樣一種統一的認識下，我校的控煙工作取得了顯著的成效。
二、領導重視、制度健全。
1.為了保證實現“創建無煙學校”的目標，我們成立了以校長為組長，教導主任、后勤主任、各班班主任為組員的“創建無煙學校”工作領導小組。各部門、各成員職責明確、工作落實。校長是該項工作的第一責任人，負責對控煙工作的全程指導、督查，并保證經費落實；教導處主要負責做好在學生中開展控煙宣傳教育工作；工會具體落實控煙工作計劃、檢查。
2.為了增強控煙工作的力度，我們還成立了由校長任組長的監督領導小組和由工會主席牽頭，教師代表、學生代表、家長代表組成的監督工作小組。按照學校的控煙監督制度實施監督。
3.制定了切實可行的相關制度。有控煙工作管理制度和獎懲辦
法，有控煙工作監督制度，以制度規范，制約，包括任何人（包括外來人員）都不得在校園內吸煙；對教職工評先評優考核工作與控煙工作掛鉤，實行“一票否決”制度；對學生，將“遵守學�？責熞幷隆弊鳛樵u選“三好學生”“優秀少先隊員”的一項指標。通過這些制度、辦法使控煙工作取得了顯著成效。
三、倡導控煙，宣傳健康。
創建無煙學校，做好控煙工作是我校創建健康校園的關鍵，而開展控煙宣傳教育就是控煙工作的靈魂。
在創建期間，學校在校園內張貼有醒目的禁煙標志，不在校園內設置吸煙地點，不擺放煙具，進入校門一律不得吸煙，包括外來來訪人員。由后勤處負責定期開展控煙健康教育，積極地向教職工、學生及學生家長宣傳吸煙危害健康的知識。廣大教職工均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學內容中和生活中，目前學校100%的教師和90%以上的學生知道“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的科學知識。個別吸煙的教師也能在校園里自覺做到不吸煙。
學校在規定校級領導、教師積極帶頭禁煙的同時，還形成了一種不成文的規定，任何人不得向來訪者、領導和檢查人員敬煙。對吸煙教職員工進行了勸導，對戒煙人員進行鼓勵幫助。
總之，自我校開展控煙工作以來，工作方法得當，行動迅速，效果良好，學校沒有發生一例師生或外來人員在校園內吸煙現象。大量的控煙健康教育活動不僅使師生受到了深刻的教育，同時也獲得了家長的肯定和大力支持。在今后的教育教學活動中我們將更加
努力的加強控煙健康教育工作，讓我們的校園更美，讓我們的孩子更加健康陽光。
興隆小學
二○一五年五月十一日
學校自查報告1000字左右 篇22
為貫徹落實《重慶市教育委員會關于在全市教育系統開展無煙學校檢查驗收工作的通知》(渝教體衛藝20129號)文件精神，根據沙區教委創建無煙學校通知要求，我校認真對照《重慶市教育系統創建無煙學校評估驗收評分表》開展了自查、整改工作，現對我校創建無煙學校工作匯報如下：
一、目標明確、認識統一
我校位于沙坪壩中心地區，占地面積十分狹小，師生工作學習環境十分嘈雜，所以學校黨政一班人一直致力于因地制宜創建干凈、整潔、健康的校園環境，創建現代化教學氛圍濃厚的人文環境，力圖消除狹小、嘈雜給師生身心帶來的不利影響。從20xx年秋季以來，我校確立了創建健康學校的目標，將健康促進工作以及控煙健康教育工作都納入學校整體工作計劃之中，并加強對教師健康意識的教育，使大家認識到：控煙工作，健康你我，責無旁貸。正是在這樣一種統一的認識下，我校的控煙工作取得了顯著的成效。
二、領導重視、制度健全。
1.為了保證實現“創建無煙學�！钡哪繕耍覀兂闪⒘艘愿咴ｉL為組長，以書記、教導主任、后勤主任、德育主任、保健教師為組員的'“創建無煙學�！惫ぷ黝I導小組。各部門、各成員職責明確、工作落實。校長是該項工作的第一責任人，負責對控煙工作的全程指導、督查，并保證經費落實；德育處主要負責做好在學生中開展控煙宣傳教育工作；工會具體落實控煙工作計劃、檢查。
2.為了增強控煙工作的力度，我們還成立了由書記任組長的監督領導小組和由工會主席牽頭，教師代表、學生代表、家長代表組成的監督工作小組。按照學校的控煙監督制度實施監督。
3.制定了切實可行的相關制度。有控煙工作管理制度和獎懲辦法，有控煙工作監督制度，以制度規范，制約，包括任何人（包括外來人員）都不得在校園內吸煙；對教職工評先評優考核工作與控煙工作掛鉤，實行“一票否決”制度；對學生，將“遵守學�？責熞幷隆弊鳛樵u選“三好學生”“優秀少先隊員”的一項指標。通過這些制度、辦法使控煙工作取得了顯著成效。
三、倡導控煙，宣傳健康。
創建無煙學校，做好控煙工作是我校創建健康校園的關鍵，而開展控煙宣傳教育就是控煙工作的靈魂。
在創建期間，學校在校園內張貼有醒目的禁煙標志，不在校園內設置吸煙地點，不擺放煙具，進入校門一律不得吸煙，包括外來來訪人員。 由德育處負責定期開展控煙健康教育，舉行主題講座，創辦板（墻）報和手抄報，積極地向教職工、學生及學生家長宣傳吸煙危害健康的知識。廣大教職工均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學內容中和生活中，目前學校100%的教師和90%以上的學生知道“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的科學知識。個別吸煙的教師也能在校園里自覺做到不吸煙。
學校在規定校級領導、中層干部積極帶頭禁煙的同時，還形成了一種不成文的規定，任何人不得向來訪者、領導和檢查人員敬煙。對吸煙教職員工進行了建檔管理，對戒煙人員進行鼓勵幫助。學校所管轄范圍
內沒有商店出售煙草制品，同時也不接受任何煙草廠商的贊助，以及在學校刊登、張貼、播放煙草廣告。
總之，自我校開展控煙工作以來，工作方法得當，行動迅速，效果良好，學校沒有發生一例師生或外來人員在校園內吸煙現象，各項指標均已達到申報創建無煙學校標準。大量的控煙健康教育活動不僅使師生受到了深刻的教育，同時也獲得了家長的肯定和大力支持。在今后的教育教學活動中我們將更加努力的加強控煙健康教育工作，讓我們的校園更美，讓我們的孩子更加健康陽光。
天星小學
二○一二年四月十八日
學校自查報告1000字左右 篇23
一、學�；厩闆r
我校是猴場鄉唯一的一所寄宿制中學，學校占地面積26668平方米，生均占地面積為26.8平方米，綠花面積為3000平方米，綠化覆蓋率為11.24%學。校舍建筑面積為8320平方米，其中教學及輔助用房為4036平方米，生活用房為4284平方米，運動場地面積為1500平方米，有200米環形跑道一條，籃球場3個。學校擁有理、化、生實驗室各一個，計算機教室一個，多媒體教室一個，圖書室一個，音樂舞蹈室一個，書畫室一個，體育活動室一個，射弩室一個，國學經典誦讀室一個，棋類活動室一個，基本能滿足教育教學活動的需要。
我校共有學生995人，其中寄宿生905人，開設了18個教學班，共有教師64人，其中少數民族14人，特崗教師10人，借調3人，產假3人，病假1人，實際在崗教師57人，學校上年學生數為1093人，本學期流失98人，輟學率為8.96％。
二、學生宿舍建設情況
我校有學生宿舍4棟，建筑面積為3577平方米，共有房間117個，能安放564張床，共能容納1128名寄宿生，現有床位1000個，能做到按需就住，一人一床。
三、學校工勤人員配備及經費開支情況
我校聘請了3名宿管人員，其中一名女宿管員，月薪1400元，1號樓宿管員月薪1200元，2號樓宿管員月薪1200元。聘請了門衛值班員一名，月薪1200元，勤雜工一名月薪1200元，衛生工人（兼管水員）一名，月薪900元，教師食堂工人一名，月薪1300元，食堂管理人員一名，月薪2100元，鍋爐工人一名（兼做飯工人），月薪20xx元，廚師2名，月薪每人1700元，普工10名，月薪每名1300元。工勤人員共21名，每月開支共28900元，其中地方財政撥款13200元，剩余的15700元由義務教育經費中支出。
四、學校安全管理方面
學校按上級有關要求配齊消防設施，安全法規室制定了安全應急預案，開學初與學生及學生家長簽定了安全目標責任書，利用班會課、國旗下講話等多渠道地對學生進行交通安全教育、消防安全教育、防溺水安全教育、野外用火安全教育，防震安全教育等。學校定期對校園及周邊進行安全隱患排查，做好記錄，及時整改。保障了教育教學活動的順利開展。
五、學校減負提質及信息化建設情況
學校嚴禁向學生亂收費，嚴禁征訂教輔資料，嚴禁有償補課。教科室對布置學生的作業量有嚴格要求，各教師布置的作業量不得超過教科室的規定。嚴格要求教師站好45分鐘崗，向課堂要質量，嚴格要求教師運用新課改的理念培養學生獨立、合作探究的學習習慣和方法，多渠道培養學生的興趣和發展學生的特長，培養學生的綜合素質。學校整合遠程教育網、多媒體、圖書室資源為教育教學服務，利用校園廣播宣傳教育法律法規和好人好事案例，利用校訊通聯系家長與學校共同管理學生，利用學生食堂一卡通方便學生就餐和學校管理。
六、寄宿生生活補助費發放及使用情況
我校是全省100個貧困鄉鎮之一，凡是寄宿生都享受生活補助費（財政供養子女除外），學生的生活補助費學校沒有發現金給學生，而是采取充卡的形式，將學生的生活補助費充在學生的卡里，學生憑卡在學生食堂消費，每天每個學生限制只能消費15元。
七、學生食堂管理情況
從20xx年2月份開始，我校學生食堂實行自辦自管，學校聘請了1名主管，2廚師和10普通工人，食堂主管負責管理整個食堂的運行，包括衛生，原材料的加工及出售，人員分工及調配，按學校及上級的要求規范食堂操作。學校配備了1名教師作為食堂負責人，對食堂進行監督和管理，對營養餐資料、寄宿生生活補助費的資料，原材料的采購，食堂各種設施設備的維修維護進行處理。配備1名教師作為食堂工作員，負責食品的留樣及庫房管理、充卡、刷卡、臺帳的管理。
八、學校衛生情況
學校校團委負責傳染病的預防工作，擬定了傳染病防控工作計劃，通過黑板報等對傳染病的防控進行了宣傳。學校沒有設立衛生室，原因是沒有專職醫務人員，師生飲用水符合《生活飲用水衛生標準》，我校使用的純凈水有質檢報告，有生產許可證，有營業執照。
九、學生宿舍管理情況
我校聘請了3名宿管員來管理學生宿舍，建立了學生宿舍管理制度，建立了寢室值班表，建立了住宿生登記表，制定了宿舍管理員工作職責，在學生宿舍重點部位安裝了監控設備，制定了《學生作息一日常規》，制定了寢室衛生評比方案，文明寢室評比方案。
十、學校開展課外活動情況
我校從今年3月份起，開放鄉村學校少年宮，共成立了11個興趣小組，針對全體學生實行全天開放，配齊配足了體育設施設備，加強陽光體育運動，定期召開“一二·九”田徑運動會和“五·四”籃球運動會等，保障每位學生都得到鍛煉和發展，同時豐富了同學們的課余生活。對周末不回家的學生，宿管辦作了登記，安排住宿，需要在學校吃飯的，食堂必須滿足學生的需要，并且開放少年宮和留守兒童親情電話室，讓學生度過愉快的周末。
十一、存在問題
1、聘請工勤人員的經費開支，大部分由義務教育經費中支出，燃料及食堂餐具采購的開支也由義務教育經費中支出，使得學校教育教學活動經費緊張，難以運轉。
2、食堂大廳面積太小，只能容納150人就餐。食堂布局達不到國家標準。
3、食堂報賬程序冗繁，營養餐支出和寄宿生生活補助費的支出學校難以分開，給學校造成了不必要的工作麻煩。
學校自查報告1000字左右 篇24
為貫徹落實《開縣教育委員會關于落實無煙單位建設工作的通知》(開教辦201538號)文件精神，根據沙區教委創建無煙學校通知要求，我校認真對照《重慶市教育系統創建無煙學校評估驗收評分表》開展了自查、整改工作，現對我校創建無煙學校工作匯報如下：
一、目標明確、認識統一
從20xx年秋季以來，我校確立了創建健康學校的目標，將健康促進工作以及控煙健康教育工作都納入學校整體工作計劃之中，并加強對教師健康意識的教育，使大家認識到：控煙工作，健康你我，責無旁貸。正是在這樣一種統一的認識下，我校的控煙工作取得了顯著的成效。
二、領導重視、制度健全。
1.為了保證實現“創建無煙學�！钡哪繕�，我們成立了以王校長為組長，以副校長、教導主任、后勤主任、安穩辦主任、生活指導教師為組員的“創建無煙學�！惫ぷ黝I導小組。各部門、各成員職責明確、工作落實。校長是該項工作的第一責任人，負責對控煙工作的全程指導、督查，并保證經費落實；安穩辦主要負責做好在師生中開展控煙宣傳教育和監督管理工作。
2.為了增強控煙工作的力度，我們還成立了由校長任組長的監督領導小組和由教師代表、學生代表、家長代表組成的監督工作小組。按照學校的控煙監督制度實施監督。
3.制定了切實可行的相關制度。有控煙工作管理制度和獎懲辦法，有控煙工作監督制度，以制度規范，制約，包括任何人（包括外來人員）都不得在校園內吸煙；對教職工評先評優考核工作與控煙工作掛鉤，實
行“一票否決”制度；對學生，將“遵守學�？責熞幷隆弊鳛樵u選“三好學生”“優秀少先隊員”的一項指標。通過這些制度、辦法使控煙工作取得了顯著成效。
三、倡導控煙，宣傳健康。
創建無煙學校，做好控煙工作是我校創建健康校園的關鍵，而開展控煙宣傳教育就是控煙工作的靈魂。
在創建期間，學校在校園內張貼有醒目的禁煙標志，不在校園內設置吸煙地點，不擺放煙具，進入校門一律不得吸煙，包括外來來訪人員。 由德育處負責定期開展控煙健康教育，舉行主題講座，創辦板（墻）報和手抄報，積極地向教職工、學生及學生家長宣傳吸煙危害健康的知識。廣大教職工均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學內容中和生活中，目前學校100%的教師和90%以上的學生知道“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的科學知識。個別吸煙的教師也能在校園里自覺做到不吸煙。
學校在規定校級領導、中層干部積極帶頭禁煙的同時，還形成了一種不成文的規定，任何人不得向來訪者、領導和檢查人員敬煙。對吸煙教職員工進行了建檔管理，對戒煙人員進行鼓勵幫助。學校所管轄范圍內沒有商店出售煙草制品，同時也不接受任何煙草廠商的贊助，以及在學�？�、張貼、播放煙草廣告。嚴禁在校內商店銷售香煙，也從不作任何形式的煙草廣告。
總之，自我校開展控煙工作以來，工作方法得當，行動迅速，效果良好，學校基本上沒有發生師生或外來人員在校園內吸煙現象，各項指標均已達到申報創建無煙學校標準。大量的控煙健康教育活動不僅使師
生受到了深刻的教育，同時也獲得了家長的肯定和大力支持。在今后的教育教學活動中我們將更加努力的加強控煙健康教育工作，讓我們的校園更美，讓我們的孩子更加健康陽光。
中興中心小學
二○一五年十二月十四日
學校自查報告1000字左右 篇25
根據《鳳慶縣教育局轉發云南省教育廳關于開展20xx年無煙學校創建檢查工作的通知》要求，我中心校結合我校實際，對20xx年創建無煙學校工作作了自檢自查。一年來，我校在創建無煙學校工作方面，學校領導高度重視，各部門積極行動，采取了有力措施，制定了相關的控煙制度，取得了很大成效，為少年兒童的健康成長創造了良好的校園環境，現將我校創建無煙學校工作匯報如下。
一、成立學�？責燁I導小組，制定學校控煙制度，將控煙工作納入學校工作計劃。（總分15分，自評分13分）
1、按照《云南省創建無煙學校實施細則》的要求，我校及時成立了以校長為組長，學校領導班子成員、各村組長為成員的控煙領導小組，并將責任明確到各處室、各年級，做到了層層落實，職責明確。（自評分3分）
2、制定了《新民中心學校控煙制度》，制度中明確規定了全校教職工，不得在校園內（包括各辦公室）抽煙，明確各級控煙監督員。（自評分3分）
3、學校將控煙工作納入了學校的工作計劃中，并在計劃中明確規定控煙責任目標。（自評分3分）
4、學校根據文件要求，制定了本校創建無煙學校的具體計劃和實施辦法，為學校創建無煙學校打下了良好基礎。（自評分3分）
5、為創建無煙學校營造良好氛圍，會抽煙的學校領導成員積極帶頭，戒掉了多年抽煙的不良習慣�，F在，我校領導班子成員只有極少人抽煙。（自評分1分）
二、建立健全控煙考評獎懲制度。（總分5分，自評分5分）
1、為更好地落實《細則》要求，學校制定了具體的控煙考評獎懲制度，并制定了詳細的工作記錄流程。（自評分2分）
2、學校制定了詳細的控煙考評標準，對全體教職工做到時時監控。（自評分2分）
3、為將各項控煙制度落到實處，學校將監督權下放到各學校、各處室負責人，對教職工的控煙行為做好考評獎懲記錄。（自評分1分）
三、所屬區域有明顯的禁煙標識，室內完全禁煙。（總分25分，自評分17分）
1、雖然全體教職工和來往人員都有較強的控煙意識，但學校在大門口沒有裝訂明顯的無煙學校告示牌。（自評分3分）
2、大多數教師在校園內各辦公室、各科室、教師和學生宿舍、大廳、樓道、衛生間等能做到自覺控煙，但沒有均粘貼明顯的禁煙標識。（自評分2分）
3、為響應創建無煙學校的號召，學校要求學校室內任何場所完全禁止吸煙的要求，但還是有少數教師吸煙。（自評分7分）
4、學�？責熤贫纫幎�，校園內實行完全禁止吸煙，由控煙員全面監督。（自評分5分）
四、開展多種形式的控煙宣傳的教育。（總分25分，自評分25分） 為切實落實《云南省創建無煙學校實施細則》，為創建無煙學校營造良好氛圍，讓控煙制度深入人心，使全體師生了解主動和被動吸煙對人體造成的危害。學校利用各種形式，如主題班會、星期一國旗下的演講、宣傳欄等，大力宣傳控煙制度和吸煙對人體造成的危害。
1、學校利用國旗下的演講、主題班會、黑板報等，進行了控煙宣傳。（自評分5分）
2、 為使所有師生明確禁煙的目的意義，學校印制了各種宣傳材料，使控煙深入人心。（自評分3分）
3、為使控煙制度長期持久地開展下去，學校制作了固定的控煙宣傳欄。（自評分4分）
4、學校對教師進行了控煙培訓，大部份教師能夠將控煙知識有機地融入到學校的`教學內容中。（自評分3分）
5、通過控煙培訓和控煙宣傳，教職員工都了解煙草對身體的危害等相關知識。（自評分3分）
6、通過主題班會、各種宣傳材料，學校對學生多次進行了控煙知識的宣傳，使學生對煙草危害有了一定的認識。（自評分3分）
7、學校利用新生入學、5.31世界無煙日等，開展控煙活動，取得了良好效果。（自評分4分）
五、全面禁止煙草廣告和促銷。（總分10分，自評分10分）
為給青少年創造一個良好的校園環境，促進學生的身心健康，學校全面禁止了校園內的煙草廣告和促銷活動，做到了：
1、校園區域內沒有任何形式的煙草廣告。（自評分5分）
2、校園內區域沒有任何形式的煙草促銷活動。（自評分5分）
六、所屬區域內經營場所不出售煙草和煙具。（總分10分，自評分10分）
所屬區域內沒有經營場所，所以從未出現出售香煙的情況。
七、設有控煙監督員。（總分10分，自評分10分）
為使創建無煙學校各項制度落到實處，學校做到了：
1、校內設有控煙監督員。（自評分3分）
2、對控煙監督員進行了相關的知識培訓，并有有關的培訓記錄。（自評分4分）
3、控煙員堅持對控煙工作做好相關的工作記錄。（自評分3分） （總分100分，自評分90分。）
以上就是我校創建無煙學校以來的工作匯報。我們將總結經驗，迎難而上，為創建無煙學校，為少年兒童創造一個良好的校園環境而繼續努力。
鳳慶縣雪山鎮新民中心學校
20xx年11月6日
學校自查報告1000字左右 篇26
校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定，我校高度重視校園安全工作，認真落實“生命至上，安全第一”這個工作方針，把安全放在學校工作首位狠抓落實。根據各級關于加強學校安全工作要求，我們深刻剖析了近期發生的幾起校園案件，對學校的安全工作進行了徹底大檢查，對安全責任落實情況、安全管理制度建設、門衛值周工作、安全隱患排查等方面進行了重點檢查，自查情況如下：
一、學校安全工作落實情況
(一)、強化了校園安全工作領導責任、安全管理責任落實力度。我校成立有安全工作領導小組，明確了安全工作責任人，分管領導及班主任、授課教師的責任。建立了學校護校隊，保衛校園，校內各處責任人及相關職責張貼在校內，進一步建立責任追究制度，要求各責任人盡職盡責。依照教育局文件，進一步規范整理學校各項安全管理制度。
(二)、健全門衛和值周工作制度，把好校園安全“門衛第一關”。實行門衛24小時值班，嚴格落實外來人員入校門衛盤查登記、身份確認。校園在課間采取封閉管理，學生因特殊原因離校實行門衛審查，未見班主任請假條，一律不得離校。學校安全自查報告范文據上級的指示，我們加強值班工作，每天由一名領導24小時領班，晚上由值班工人值班，中、小學各兩名教師進行白天值班，確保廣大師生的安全。
(三)、加強學校設備和固定資產的管理，提高安全防范能力。
(1)認真貫徹執行對學校財產管理的有關規定，學校財產做到認真細致地登記造冊。
(2)開學前對學校所有場所設備進行檢查，杜絕安全隱患。
(3)我校按要求在校門口及各關鍵道口建立了視頻監控系統，進行24小時視頻監控。
(4)門衛室配備了橡膠*，教學樓和實驗樓的干粉滅火器等消防器材設施，教學樓應急照明燈，做到定時檢查與維護。
(四)、開展安全知識教育和緊急避險演練活動。
我校利用班會時間和國旗下講話對學生進行安全教育，傳授學生遇到緊急事件的處理辦法，讓安全意識滲透到每一個學生的內心。
對教育教學設施進行了拉網式大檢查：檢查了校內的花草樹木，發現不利于安全的樹枝、樹木，進行及時的砍伐或移植。檢查了校內的體育器材，看是否牢固。學校實驗室的易燃、易爆、劇毒及危險化學品嚴格管理。
(五)、加強學校安全衛生工作。
安全衛生工作預防為主，突出重點，落實責任，從嚴管理，與食堂簽訂《學校食堂衛生管理目標責任書》以及《皇宮中心學校衛生安全預案》，有針對性地開展安全教育。每月對學生宿舍、食堂，認真進行定期檢查，做好記載，發現問題及時報告并及時整改。
(六)、防患于未然，做好預防工作。
身體健康也是重中之重，學校加強防疫工作，利用課間時間宣傳防病、防疫知識，本學期對老師、學生進行身體檢查，并做好保險工作。
二、認真檢查，督促整改。
著力開展專項整治，定期開展學校安全工作大檢查，校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛生安全等。
(1)、教學樓后樹杈較高，存在危險需要砍取。
(2)、食堂*需要修理，宿舍樓二樓層頂漏水，食堂兩處漏水。
(3)、教室玻璃由于時間長、固定不穩。
(4)、大門上面瓷磚有些松動，需加固。
總之，我校積極采取一系列安全措施，堅持以人為本，堅持對學生負責，對家長負責，對學校負責的態度，認真細致的做了大量工作。
學校自查報告1000字左右 篇27
校風是學校領導作風、教師教風、學生學風以及后勤服務風的集中體現，是學校精神面貌和思想水準最直接的反映。加強校風建設，樹立良好校風，形成“校以育人為本，師以敬業為樂，生以成才為志”的良好風貌是學校建設的重要內容。
我校自1998年10月建成犍為縣校風合格學校伊始，就把創建樂山市校風示范學校作為近期奮斗目標。經1998年至XX年近8年的努力奮斗，學校的硬件設施建設進一步加強，辦學條件不斷改善；學校的軟件文化建設進一步規范，育人環境再次優化。學校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，教育教學質量逐年穩步提高。學校大力加強校風建設，深入開展“三讓一樹”和“管理育人、教書育人、服務育人”活動，特別抓好“四風”建設。經自查，現已基本達到市級校風示范學校的標準。現將我校創建樂山市校風示范學校的自查情況報告于后：
一、領導作風
我�，F行領導班子于XX年下期經犍為縣教育系統學校領導干部競爭上崗后組建。班子配備齊全，設校長1人，書記1人，工會主席1人，教務主任1人，政教主任1人，后勤主任1人，教科室主任1人，辦公室主任1人，共8人。班子成員平均年齡不足35歲，全為本科學歷。
領導班子成員政治思想素質好，能堅定不移的貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學方向，全面實施素質教育，面向全體學生，培養學生在德、智、體諸方面全面發展。
領導班子成員綜合素質較高，有較強的駕馭全局的能力。學校堅持“一手抓教育教學質量，一手抓精神文明建設，兩手都要抓，兩手都要硬”的管理方針。近年來，改革與事業發展成效顯著，教育教學質量逐年穩步提高，受到學生、家長、社會、以及教育主管部門的認可和好評。
領導班子成員勤政廉潔，克己奉公，率先垂范，以身作則。凡是要求教職工做到的，自己首先做到。班子成員全部深入教育教學第一線，其中任初三教學5人、任初二教學1人、任初一教學2人，且每人周課時均在8節以上。班子成員為人正直，作風正派，干群關系融洽，集體功能發揮較好。
領導班子成員既富有凝聚力和戰斗力，又具有開拓創新意識和拼搏進取精神。我校自1999年下期開始創造性地試行了“學校競聘班主任，班主任選科任教師，科任教師選班級”的雙選任制。這種“能者上，庸者下，能上能下”的人事管理制度極大地激發了教職工的積極性、主動性和創造性，為學校教育教學質量的上檔升位提供了有效的人力支持和制度保證。據悉，這一改革在全縣范圍內均屬首創，得到了各兄弟學校的肯定，且被廣泛借鑒和推廣。
領導班子成員重學習、重提煉、重創造、重內涵。經過36年的`積累、梳理和完善，逐步提出了“人文結合，特長發展，培養適應現代社會的中學生”的辦學思想；確立了“依法治校，德政美校，科研強校，育人富�！钡霓k學原則；形成了“教育環境人文化，學校管理目標化，教學活動多元化，文明校風現代化”的辦學理念；打造了“勤奮、進取、和諧、致美”的學校精神；營造了“嚴謹治教、敬業愛生”的教師教風和“勤學好問、刻苦鉆研”的學生學風。“德者智，智者能，德智雙健，立體成人”和“培養德、智、體全面發展的一流學生”是我們永遠追求的目標。
我校高度重視創建樂山市校風示范學校工作。為了加強組織領導，以求實、務實、扎實的工作作風做好這項工作，特組建了創建樂山市校風示范學校領導小組：
組長：
副組長：
成員：
學校創建領導小組統籌規劃創建工作；學校各相關部門積極配合；全校師生齊動員，共努力，有條不紊地做好此項工作。
二、教師教風
“國運興衰，系于教育”，“百年大計，教育為本”。學校大計教師為本，只有一流的教師隊伍，才有一流的教育教學質量。多年來，我校極為重視教師隊伍建設，并采取了行之有效的措施，使我校教師隊伍的思想素質和業務素質均有了明顯提高。
我校通過黨組織活動、工會活動、教職工大會，組織教師學習教育的法律法規和教育理論，學習《中小學教師職業道德規范》。堅持輔導與自學相結合的政治業務學習活動，每人每期完成學習筆記2萬字以上，完成心得體會文章4篇以上。
我校還制定了新民中學《教師一日常規》、《班主任工作管理細則》等一系列規章制度。以敬業樂教、忠于職守、注重形象、以德育人、依法執教、文明執教等為主要內容規范教師行為。通過各種形式，在教職工中倡導樹人先正己，以身作則，助人為樂，愛護公物，保護環境，遵紀守法的社會公德。倡導愛崗敬業，誠實守信，奉獻教育，終生從教的職業道德。
我校教職工堅持黨的四項基本原則，忠于黨的教育事業，認真履行人民教師的光榮職責，教書育人，為人師表，職業道德高尚。多年來，我校教師遵紀守法，無違法亂紀行為發生。教師們時時刻刻以“學校無小事，事事皆育人；教師無小節，處處皆楷�！眮肀薏�、警示自己，塑好警示形象，形成了嚴謹、求實、善誘、愛生的教風。
學校自查報告1000字左右 篇28
前一階段我們黌舍構造全校教授認當真真進修了區里下發的《進一步加強中小學減負工作、典范辦學行動和教師教誨工作》的文件。經過議定本身自查我覺得本身在各個方面能夠嚴厲要求本身，異國太過的行動。
異國對現任傳授班的門生進行有償家教。異國逼迫策動、引誘或表現門生參加課后文化補習。異國為社會文化辦學機構進行招生宣揚，發放招生告白，構造門生報名等。異國在社會文化辦學機構兼課。異國占用門生法定歇息時候集體補課或上新課，在午時和下學后異國構造聯合帶領、測驗、補差等。
能夠根據國度新課程籌劃的要求上足課時，異國隨便增減課時，不隨便延長門生上課時候，異國因備考而加快傳授進度，提早結束新課。
能夠當真履行國度課程標準，精確把握Xx市小學學業質量評價標準和講堂傳授評價標準，異國隨便加大傳授難度。
能夠自動展開有效傳授探討，能夠根據傳授內容、課型、學情的差別，應用適合的傳授模式構造傳授，利用自立、互助、探討等進修方法，加強師生、生生之間的交換與互動，限度地進步講堂傳授效益。
加強傳授工作的老例辦理，能夠做到“四聯合”。即：傳授進度與傳授籌劃聯合，講課內容與課程標準聯合，同年級功課根本聯合。
我任教的二年級不留書面家庭功課，嚴厲把握門生功課量。能夠科學計劃講堂功課，能夠做到全批全改。
嚴厲履行“早八晚五”的法則，撤除聯合的早、午自習，門生聯合到校的時候異國早于7：50，構造門生上課時候在8：00，午時門生歇息時候異國占用。每日在校用于傳授活動的時候不超出6小時。
履行“二表”果然制，即黌舍作息時候表、課程表等果然公示，接納廣大家生、家長和社會的監督。已經將課程表和作息時候表聯合張貼到講堂里。
毫不占用門生體育課等課余活動時候，給門生富裕的解放活動時候。
異國構造聯合測驗和大范圍的測驗。異國公告門生測驗成績，異國按測驗成績為門生排名次，異國將門生測驗成績作為評價門生的獨一標準。
異國擅自構造門生購買或保舉各種傳授用書、材料等，異國策動構造門生、拜托家長或其他人員到指定書店購買進修資料、教輔材料。
學校自查報告1000字左右 篇29
按照市教育局《關于開展全市中小學幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動工作檢查的通知》要求，我校對照各個檢查項目進行了認真自查，結果如下：
一、 校園周邊環境方面
1、交通安全設施齊全
2、有門衛和值班教師維持交通秩序
3、沒有違章及易倒塌的危險建筑物
4、緊急疏散通道安全、暢通
5、學校周邊200米范圍內沒有網吧
6、學校周邊沒有非法經營的報刊點、音像攤點、娛樂場所，但學校門口經常有流動攤販利用上學、放學時間向學生出售不符合衛生、安全標準的零食、玩具，學校多次出面驅趕仍不能杜絕。
7、設有報警點，接警、出警及時
8、學校周邊沒有人員定點巡邏
9、學校周邊環境整治協調工作機制已經有效建立
二、內部安全隱患方面
10、學校專門指定一名副校長負責安全工作
11、校長安全負責制已經落實，有專門的門衛負責安全保衛工作
12、學校與分管領導、各個班主任老師已經分別簽定安全責任狀
13、有安全工作會議制度
14、校園內各個崗位都有明確的安全責任要求
15、嚴格執行門衛、保衛的值班、巡邏制度
16、有食品衛生安全管理制度
17、嚴格執行實驗室安全操作規程
18、嚴格執行體育運動、社會實踐等集體活動的安全要求和防范措施
19、學校沒有開展勤工儉學勞動
20、學生集中上下樓時，由班主任老師和體育老師共同負責疏導、指揮
21、校園網能有效防范不良信息
22、有事故及時報告制度、突發事件的應急預案和安全預警機制
23、嚴格執行事故責任追究制度
24、學校定期請外校專業人員給全體師生進行有針對性的安全教育，但沒有形成邀請家長參與活動的機制，有待進一步改進。
25、有嚴格的兒童接送制度。
26、有并且嚴格執行定期的安全檢查制度
27、每個禮拜都安排有安全教育課程，有計劃進行活動
28、3月學校按上級要求開展了“安全教育月”活動，進行知識競賽，并請專業人員來學校作講座，指導學生安全演練
29、每年都有定期的安全自救演練，師生能正確使用消防器材并掌握逃生自救的方法。
30、學校經常組織師生學習各項安全制度并嚴格遵守執行
31、對于有不良行為的學生，學校通過通知家長、聯系派出所甚至聯合社區等，結合多方力量對學生進行幫教
32、樓梯、走廊、護欄的設計和體育設施、玩教具等符合安全要求
33、樓道、走廊及其他通道都安全暢通;學校主教學樓每間教室裝配5盞日光燈，燈光照明不符合衛生標準要求，但因資金困難學校目前暫時無法解決;
34、沒有存在安全隱患的圍墻和廁所
35、食堂建筑、設備與環境符合衛生標準及有關要求
36、校園內電網鋪設及電器設備符合國家有關安全標準
37、使用煤炭有防止煤氣中毒的設施和措施
39、消防器材定期檢查、更換
40、教學實驗用的危險物品有專人保管，有專門地點妥善存放
41、鍋爐等特殊設備按國家規定定期檢查
42、醫務室定期檢查藥品質量和有效期，但學校目前因編制問題沒有配備專職醫務人員，只能由具備初步藥理保健知識的體育老師兼任。
43、學生食堂食品的購買、運輸、儲存、加工及留驗等符合衛生標準和有關要求
44、食堂工作人員持健康證上崗并定期體檢
45、學校食堂嚴格執行定期消毒制度
46、水源符合國家飲用水水質標準
47、有防范突發流行性疾病和傳染病的措施
48、學校按上級要求組織學生定期體檢
49、學校沒有自備公車
50、學校沒有租用校車及其他任何交通工具
三、全面清理整頓不合格辦學機構和教職工隊伍方面
51、有教育部門辦學許可證，辦學條件符合有關規定
52、對各類違規的民辦學校是否有限期整改的措施(空缺)
53、現有的教職工和從業人員符合有關的資格要求，沒有精神病和傳染病等
54、新錄用或聘任教職工(包括臨時人員)時有嚴格的準入制度和用人標準
55、目前尚未有妥善安置不適合在學校工作的人員的措施，正在加緊制定之中
56、有對教職工嚴格的職業道德要求和違反職業道德的處理辦法
四、嚴肅查處傷害中小學及兒童的重大案件是否及時偵破方面
57、學校未發生傷害中小學及兒童的重大案件
58、學校與福建園派出所簽定了《安全保衛責任狀》 ，彼此經常溝通，能嚴厲并及時有效打擊滋擾校園、侵害少年兒童安全的流氓惡勢力，防范學生被侵害的治安措施得到有效落實。
學校自查報告1000字左右 篇30
我校把行風和師德師風建設工作擺上校領導班子的重要日程。學期初我校就組織全體教職工學習了區教育局關于行風建設的有關文件，把本年度定為“師德建設暨管理質量效益年”。首先部署了行評工作，建立了領導小組，制定了本校師德、行風建設的實施方案。其次安排教師深入領會精神，做到“五明確”：明確指導思想、工作機制、評議資料、評議辦法、評議要求；同時向社會公開了我校行風建設承諾及行風熱線電話，承諾資料在學校網站網站和學校公示欄進行了公示。在日常工作中，我校能經常開展反思整改工作，不斷更新校務公開欄具體資料，注重自查自糾。
本著實事求是、力求規范的原則，我校堅決實行校務公開原則，有組織有計劃地推進校務公開。根據實際情景，我校公開了以下資料：
1、學校近期規劃、校務計劃、重點工作的實施方案；
2、教育收費項目、標準；
3、涉及教職工和學生切身利益的有關情景。
4、學校教師考核情景。
5、人事安排及調動情景。
我校嚴格執行義務教育招生政策，按照就近入學，劃片招生的原則進行陽光招生。聘請教文體局領導和社區代表進行監督。所有收費項目始終堅持依法收費、規范收費、按章辦事，比如“老生老政策，新生新政策”“書本費結算多退少不補”等�？傊�，一切工作本著服務與民的宗旨進行，時刻理解社會的監督和指導。
我校開展“志存高遠、與時俱進、奉獻樂業、廉潔從教”為核心的師德教育，努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關系，徹底杜絕了體罰和變相體罰行為，做到讓社會滿意，讓家長放心。
我校認真做好家長工作，經過召開家長座談會、發放調查表、開設信箱、個別征求意見等形式來征求家長意見。認真汲取家長的合理化提議。能始終堅持做到家長園常更換，網站論壇常更新，優秀家長常評比�？偟膩碚f，家校聯系密切，工作有實效。
我校開展優質教育服務從來不計報酬。學校結合實際，建立了家長來訪接待日，還制定了為家長服務的具體措施。在平時工作中，我校能熱情接待家長的來訪來電，耐心細致解答家長的疑問，及時快速妥善處理孩子的偶發事件，家長反映的問題都能在五個工作日內及時給予回復。我們以實際行動贏得了廣大家長的信賴和尊重。
我校大力加強隊伍管理和師德師風建設，要求教師做到“三能”“四讓”“五心”。
“三能”：能耐心解答孩子提出的每一個問題；能尊重每個孩子的意志、張揚孩子個性；能及時幫忙有特殊困難的孩子。
“四讓”：讓任何一個孩子不受到冷落和歧視；讓每一個孩子都能和教師平等對話；讓每一個孩子都能在體驗中辨別真、善、美；讓每一個孩子的'特長都能得到充分展示。
“五心”：愛心、耐心、細心、事業心、職責心。
在工作中，我校大力宣傳表彰師德好、工作實、職責心強、善于創新的青年教師。經過完善規章制度打造一支高戰斗力的教工團體，我校的這支教師隊伍師德高、奉獻精神強。這一年來，學校無亂收費、亂辦班、體罰學生等現象發生，教職工齊心協力，工作勤奮，教育教學成績優秀。作為我市唯一一所省級師范小學，我校在不斷理解社會各界的監督和學習，“團結、奉獻、創新、爭先”的八字精神正在發揚廣大！
“潮平兩岸闊，風正一帆懸�！弊屛覀冊谛酗L建設的有力推動下不斷完善，為把我校建設成為一流的品牌實驗學校而努力奮斗吧！
學校自查報告1000字左右 篇31
劉家小學公用經費使用情況自查報告為保證我校教育教學與日常工作的正常運轉，有計劃合 理地使用學校的公用經費，認真做到勤儉辦學的方針，根據 上級關于《規范和加強農村義務教育階段中小學公用經費管 理的意見》的通知要求，我校本著從學校發展出發，將每一 分錢都用在刀刃上，保證教學活動和后勤服務的開支，使學 校的各項工作正常運轉，促進學校的發展。根據洛南縣教育 體育局[20xx]456 號文件 《關于對中小學公用經費管理使用工 作進行全面自查自糾的通知》的要求和中心校的安排，我校 從大局出發，從小處著手，于 11 月 8 日至 9 日對學校的公 用經費的使用情況進行了自糾自查，情況如下
一、提高認識，成立機構，加強領導，落實責任。
學校行政班子認真學習了教育局的通知后，充分認識到 生均公用經費的合理使用的重要性。這次檢查很有必要也很 重要。因此，學校成立了以校長徐會軍為組長的自查自糾領 導小組，成員名單如下
組 長：徐會軍（第一負責人。負責學校教育收費自查工作的安排部署、督查。
�。� 副組長：王 日常事務。
�。� 成 員：張芝霞 楊 濤 穎 （直接負責人。負責本次自查工作的
二、自查情況。
1、基本情況 ：我�，F有教職工 9 人，教學班 5 個，學 生 88 人。學生全部免除雜費和教科書費。
2、預算編制工作開展及管理情況
學校的財務人員參加中心校的預算編制工作業務培訓， 量入為出，認真對學校的經費進行預算編制。各項開支嚴格 按照有關財務規章制度進行進行，對各筆收入和支出作好詳 細的日記賬，專款專用，對口開支，實行收支兩條線。
3、公用經費管理使用的具體做法是
（1）我校加強財務管理，嚴格執行《會計法》和上級有 關財務制度的規定。學校的一切資金，由學校財務人員按有 關規定統領統支，沒有出現以任何理由單獨收費現象 （2）認真履行報賬制度，力求資金的'規范使用，無挪用、 擠占、截留等現象的發生。嚴格財經審批手續。所有報銷發 票，做到手續完備，每張發票注明用途，有經手人簽字，都 經過校長簽字。
�。�3）堅決貫徹執行國家及上級主管部門的有關財務法 規，沒有發生在政策法規范圍之外，自作主張處理財務的不 良問題 （4）報賬員具體負責財務管理，學校任何財務活動必須 校長審批后，方可實施。重大開支項目，都經校務會議集體 決定。
�。�5）差旅費報銷，嚴格執行縣文件規定。（6）需要購置各種設備、儀器、教具、辦公用品及其 它物品，都先通過教代會決定后，才添置 （7）報賬員嚴格執法，自覺執行財經紀律，做好財務 核算 （8）在保證辦公費的前提下，努力改善學校的辦學條 件 4、存在的問題 在公用經費使用中，購買的物品向物主索要發票時，由 于數量少、金額少物主不愿意開正式發票。有的物主沒有正 式發票， 只有個別物主給收據， 甚至有的物主連字據也沒有， 例如向農戶買笤帚、掃把等，農民又不會寫字，這樣就給公 用經費的管理帶來很大的麻煩。
三、今后打算
今后，我校將繼續認真貫徹落實上級有關文件精神，加 強學習和宣傳，創新工作思路和方法，加強領導，認真檢查， 嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做 實事。在公用經費使用上力求做到統籌兼顧、保證重點，量 入為出，精打細算，將學校的長遠規劃與短期安排相結合， 勤儉節約，努力提高日常公用經費的使用效益，辦人民滿意 的教育。石門鎮劉家小學 20xx.11.9公用經費使用情況自查報告劉 家 小 學