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單位紀律作風整頓自查報告

發布時間:2024-03-10

單位紀律作風整頓自查報告(精選5篇)

單位紀律作風整頓自查報告 篇1

  今天,我就這一學年的工作在這里述職,時光流逝,歲月如梭,轉眼間這一學年已經過去了大半,我們謹記為同學們服務的宗旨,懷著為廣大同學服務的信心,努力認真的完成各項工作,期間有過犯錯,更嚴重的可以說是失職。但是我們也從錯誤中學習,從失敗中成長。在老師、主席、部長的幫助和各班、各部門同學的積極配合和支持之下我們順利的將工作進行下去,盡力的做到。

  紀律組對整個系來說是不可或缺的一部分,紀律是什么?紀律就是規矩。國有國法家有家規,一個集體如果沒有規矩就沒有凝聚力,沒有組織性。

  一、我們日常的工作

  每天在早上預備開始查遲到、晚上查遲到、查班然后在系門口值班、管理系里的紀律、努力杜絕系里的不文明現象、在系里舉辦活動時維持活動秩序。協助別的部門的同學完成學生會里的各個任務

  二、工作的不足之處

  剛開始工作時雖然做好了努力工作的準備但是思想上還是有些松懈,在工作中不認真。但是經過部長的指導后我認真的反省了自己在思想上已經改正了過來,現在工作時認真的完成每一個工作,努力的做到

  三、系里的變化

  剛開始工作的時候由于同學們對我們工作的不理解,在工作之中經常發生一些矛盾。不利與我們工作的展開和系里的團結與管理,但是經過老師和主席的調節,同學們也與我們能夠相互理解。現在大部分同學們都能積極的配合我們的工作,一起維護系里的紀律和秩序。

  在之前的工作中我學到了很多收獲了很多,得到了成長得到了鍛煉,在之后的時間里在工作中查缺補漏改正自己的不足,爭取做的更好,取得更好的成績。

單位紀律作風整頓自查報告 篇2

  為進一步加強我校行風校風建設,促進我校教育教學和諧、健康、快速發展,根據上級主管部門的指示精神,結合我校實際,開展了“干部作風整頓月活動”。通過自查自糾發現在我們的工作中存在著很多有待于改進的問題。

  一、存在的主要問題

  1、思想上:

  ①對老師們們布置硬性任務多,激發老師們工作熱情、鼓舞士氣相對較少。

  ②開拓創新的精神不強。只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,被動應付,缺乏果斷和膽量。

  2、學習上:學習的要求和動力不夠。雖然認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,積極內化,領會內涵,全面貫徹。

  3、工作中:

  ①工作作風方面:存在著一些不深、不細、不實的問題,突出表現在三個方面。一是對抓工作落實上還不深入,對教學、教研工作整體運行機制謀劃不深;二是安排布置多,深入班級督促指導少;三對教研及校本教材建設工作投入的精力不多,聽課制度沒有很好堅持;

  ②工作上缺乏耐心和技巧,方法單一。

  ③創新意識不夠,固步自封。干起工作來仍有些默守陳規,拘泥于老觀念、老經驗,不能放開思維,工作上滿足現狀,創造性的思路不寬、不多。

  ④業務工作方面:存在創新意識和執著進取精神力度不夠的問題。在實現教學、教研水平的快速提高上還有很大欠缺。

  二、存在問題的主要原因

  雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這次干部作風整頓月活動中,對存在的這些主要問題和不足我校全體班子成員進行了認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

  1、政治學習不夠,理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

  2、業務水平不高,鉆研不夠,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

  3、工作方法簡單,只安于過得去,工作作風還不夠扎實。

  三、今后的整改措施

  1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,完成上級領導交給的各項任務。

  2、要積極開拓進取,提高工作水平。工作中講究方法,注重實際,努力把我校的各項工作提高到一個新的水平。

  3、時刻提醒自己什么可以做,什么不能做,嚴格要求自己,以嚴謹的態度對待工作,對待每一位老師。

  4、加強勤政廉政。嚴格遵守和帶頭執行廉潔自律的各項規定,“廉潔從政,嚴以律已”,時時、處處、事事嚴格要求自己。一是自身帶頭,嚴格遵守學校紀律,出滿勤,帶好班,不搞特殊化;二是發揮模范帶頭作用,要求老師做到的,自己首先要做到;自己的一言一行都要經得住老師和組織的監督與時間的考驗;三是帶好隊伍,從嚴治教。加強思想整頓、紀律作風整頓,樹立學校形象,提高工作效率。

  總之,我們會在今后的工作中努力改正自身毛病,彌補自身缺點,使自己成為一名經驗型,智慧型,奉獻型,樂教創新型的校級領導,讓自己成為一名合格的,令人滿意的,師生尊敬的好領導!

單位紀律作風整頓自查報告 篇3

  按照縣委、縣政府《紀律作風整頓實施方案》的部署,我校為加強這次思想作風紀律整頓活動的組織領導,專門成立了以一把手為組長的思想作風紀律整頓領導小組,為進一步轉變機關作風,使黨員干部以嶄新的精神面貌全身心地投入到落實全縣經濟工作會議議定的各項目標任務中去,努力實現財政工作的良好開校,及時召開了由全體人員參加的動員大會,認真學習紀律作風整頓方案,提高認識,統一思想,認真搞好動員,并結合我校實際,制定了切實可行的實施計劃和整頓方案,將這次紀律作風整頓的意義、目的和要求全部宣傳到了每一位職工。保證了我校財政工作的順利進行。

  一、認真查擺,嚴格步驟,把作風紀律整頓活動扎扎實實引向深入。

  在整頓活動中,我校把查擺問題、剖析整改問題作為整頓活動的重中之重。提出了自我剖析要“深”,查找問題要“準”,分析原因要“透”,交心談心要“誠”,整改措施要“實”的五點要求,每個人按照這“五點要求”就個人在工作中存在的問題,提前撰寫了自查剖析材料,在班子民主生活會上積極開展批評與自我批評,同時對本部門和全校工作中存在的問題暢所欲言。班子成員在查擺問題期間深入到各處室參加分組討論,聽取同志們對學校全局工作的意見和建議,對整頓進行督導,確保第二階段活動落到了實處。

  二、堅持依靠群眾,開門搞整頓,把發動群眾貫穿于整頓活動的全過程。

  從查找問題到思想剖析,從建章立制到集中整改,都依靠群眾進行,吸收群眾參與,接受群眾評判,從而增強了集中整頓活動的針對性。特別是在查找問題階段,通過發放征求意見表、設立征求意見箱、公布舉報電話、召開座談會、深入調研、交流談心等多種方式,廣泛征求社會各界特別是學生和家長的意見和建議。

  三、健全和完善了規章制度,進一步形成監督制約的長效機制。

  我們把解決突出問題和加強制度建設結合起來,使我校的規章制度更加全面、系統、科學,為規范思想、學習、紀律、工作、作風等各種行為打下了堅實的基礎。

  四、工作作風明顯好轉。

  我校所有黨員干部職工一邊積極參與整頓,一邊合理安排時間,主動做好各方面的工作。目前新學期開學準備工作井然有序,學校面貌煥然一新。

  總之,通過集中整頓,我校干部作風明顯好轉,領導隊伍的凝聚力、創造力、戰斗力進一步增強,形成了人心思進、干事創業的良好環境和氛圍。

單位紀律作風整頓自查報告 篇4

  根據縣糾風辦《20xx年民主評議政風行風工作評議意見》文件要求,現將我局民主評議政風行風整改工作情況作簡要匯報:

  一、基本情況

  根據縣糾風辦的安排和部署,我局屬x年民主評議政風行風活動的評議部門,x年x月xx日縣民主評議政風行風領導小組對我局政風行風建設情況提出了評議意見。具體如下:綜合評價滿意票、基本滿意票、不滿意票;主要在作風方面、紀律方面、服務態度方面和執法方面存在xx個方面問題。針對存在問題評議組對我局提出“提高認識,狠抓措x、加強教育、及時公開、強化服務”的五個整改建議。結合存在問題和評議組提出的整改建議,我局結合實際,對照問題,緊扣建議,認真地對政風行風建設中存在的問題進行全面整改,并達到預期效果。

  二、整改情況

  為切實對存在的問題和不足進行整改,有效推動我局政風行風建設工作,進一步轉變我局機關工作作風,不斷提升我局的依法行政能力、行政效率和服務水平,我局結合實際,對照存在問題,有針對性地組織開展整改工作。

  (一)制定方案,明確整改工作目標、任務。為切實抓好存在問題的整改落實,確保整改工作得以有目標、有步驟、有措施地落到實處,我局有針對性地制定了整改方案,對整改工作進行了明確:

  一是明確了解決好影響本部門改革發展穩定和涉及群眾切身利益的實際問題,努力建設務實、高效、廉潔的服務型政府部門的整改目標。

  二是明確了以兩個方面存在的x個問題為重點的整改內容。

  三是結合問題產生的根源,明確了以創先爭優活動、“三查三看”教育和學習楊善洲先進事跡活動為平臺,著重從加強隊伍自身建設、加大對外宣傳力度、強化部門軟件建設、完善部門硬件基礎x個方面對存在問題和不足進行整改的工作措x。

  四是成立了以局長為組長,x名副局長為副組長,相關股室長為成員的領導小組,負責組織開展整改工作。同時,將整改工作任務納入年終工作考核內容,并結合部門各股室、中心職責進行細化、分解,將每一項整改內容分解到每一個股室、中心,確定到具體責任人,確保整改工作“有人抓、有人管”,不走過場。

  五是對整改工作作了嚴格要求,要求相關責任人切實負起責任,抓住工作重點,加強協調配合,落實長效機制,切實地對存在問題進行整改,確保整改取得實效。

  (二)落實措x,切實將整改工作落實到實處。我局針對問題狠抓整改工作落實,有效推動了整改工作的深入開展,取得了明顯成效。

  1、加強隊伍自身建設,著力解決問題產生的內在因素。

  一是組織開展經常性學習活動,通過開展理論中心組學習、民主生活會等政治理論學習以及創新爭優、學習楊善洲先進事跡等活動,有效提高了干部隊伍的理解力、操作力、執行力,增強干部隊伍的整體素質和服務意識。

  二是以創先爭優活動為平臺,做好評先選優工作,在全局形成“激勵先進、鞭策后進”的良好局面,增強干部職工的責任感和榮譽感,激勵干部職工的工作積極性與主動性。

  三是進一步明確、公示各股室、中心職責,及其涉及業務的時限要求,增強干部職工工作責任感與緊迫感,促進行政效率不斷提高。四是加強對服務承諾的監督落實,自覺接受服務對象的建議和意見,有針對性的改進工作方法,提高服務意識。

  2、加大對外宣傳力度,著力解決問題產生的客觀因素。

  一是按照“公開是原則,不公開是例外”的要求,對行政管理和公共服務事項,除涉及國家秘密、工作秘密外,都按照規定的程序、范圍和時限,向社會或者一定范圍的服務對象公開。二是對各股室、中心的職責分工、辦事流程、辦理時限及辦理負責人、監督電話進行公開、公示,為服務對象辦理事務提供更為全面的服務指南。三是結合部門實際,更為全面地對部門執行的政策、法規依據以及履職范圍、事項、權限等內容進行公開、公示和廣泛宣傳,使服務對象對本部門職權范圍、服務內容有更為清楚的認識。

  3、強化部門軟環境建設,著力解決問題產生的軟件因素。

  一是建立和完善各項工作制度,重點強化約束機制,堅持按制度辦事,用制度管人,以制度約束人,規范工作行為,減少工作中的隨意性,從制度上確保政風行風建設的長效性、規范性。

  二是著力強化作風建設,解決好干部宗旨意識,服務意識,大局意識和工作責任心等問題,有效提高了干部的服務水平和質量。

  三是以政府機構改革為契機,進一步深化機構改革,著力解決體制機制不科學給提升服務水平、服務質量帶來的機制制約問題,有效地提升服務水平、服務質量和工作效率。四是完善機關辦公環境,營造良好的辦事環境。

  4、完善基礎設x建設,著力解決問題產生的'硬件因素。

  一是完善機關基礎設x,積極爭取項目建設全縣人力資源和社會保障服務體系平臺,解決辦公地點不集中,不便于開展工作,不利于管理的問題,目前項目可研已通過了省級評審。

  二是想法設法,多方籌資,不斷加大辦公基礎設x投入,初步解決了辦公設備缺乏、老化,制約服務質量、服務水平的問題。

  三是建章立制,建立健全工作長效機制。以評促建,以建促改,以改促完善。在整改的過程中,我們認真梳理規章制度,開展“廢、改、立”活動,對不適應科學發展和行風建設的制度堅決廢除,不搞修修補補,對于制度不完善的精修細作,對新的領域的工作,制定新的制度,在充分討論的基礎上力求制度完善和管用。通過制度的“廢、改、立”活動,廢除不合理制度x個,修訂制度xx個,建立新的制度xx個,共健全完善制度xx個,并以文件印發執行,建立制度執行情況的登記考核機制,防止制度寫在紙上、訂在墻上,落實在口頭上。

  三、整改結果分析

  通過嚴格認真的整改,我局在政風行風建設中存在的的問題得到了有效地整改,達到了預期目標,不論是領導班子還是干部職工,在素質、工作效率、工作責任心、服務意識上都發生了較大的變化。

  一是領導班子的戰斗力明顯提高,團結務實精神得到充分發揮;

  二是干部職工的服務意識、服務態度和服務效率明顯增強,工作推進明顯,各項工作目標得到圓滿實現,得到了廣大群眾的認可;

  三是政務公開全面、及時,群眾所需的、想要了解的內容均得到及時、有效的公開。

  總之,在民主評議政風行風工作中,我局認真查找了工作中存在的突出問題,并有針對性地落實整改措施進行整改,取得了實際效果。但我們也不會因此而產生松懈思想,將會進一步增加抓好政風行風建設工作的長效理念,在鞏固好整改成果的基礎上,深入推進政風行風建設,切實轉變機關工作作風,更好地服務于廣大人民群眾。

單位紀律作風整頓自查報告 篇5

  根據縣委、縣政府關于轉變作風集中整治活動的要求,我局及時安排,認真部署。在做好第一階段宣傳發動、學習的基礎上,第二階段突出了自查自糾、互查互糾這個重點,現根據有關要求,將個人自查自糾情況報告如下。

  一、參加集中整治活動情況

  自從開展機關轉變作風優化環境集中整治活動以來,我能夠按照縣委、縣政府和局的安排部署,積極參加學習,認真查找問題。在學習方面,無論是單位組織的職工學習會,還是中心小組學習會,我都按時參加。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、工作效率低下等問題。同時,對照縣委、縣政府黨風廉政建設相關規定,嚴明機關干部工作紀律,并且努力從自身做起、從點滴做起。同時積極帶領局班子做好本單位的思想作風建設,努力把自已培養成為合格的機關黨員干部,努力使本單位成為高效、廉潔、勤政、開拓型的機關。

  二、自查自糾情況

  局要求黨組成員著重查擺問題,并根據自身工作的實際,對照局實施方案進行自查。在方式上,除了個人自查外,還動員和組織干部職工幫助我個人查找問題,分析原因,進行整改。對照查找的五個重點、自己認為個人總體上還做得比較好。一是大局觀念好、有強烈的全局意識。我們班子人少,既有分工,責權明確;同時,更多的合作。不管是份內份外,只要有任務,只要有利工作,有利事業的發展,大家都是心往一處想,勁往一處使,沒有一點相互推諉、相互扯皮、爭權奪利的現象。二是民主集中制貫徹執行好。在我們黨組內,無論是我,還是另外幾位班子成員,都做到了大事多商量、小事多通氣、無事多溝通。在決策上,遵循少數服從多數,不搞一言堂。在日常工作上,以制度管人、管事、管已,按規定程序處理工作。三是嚴格遵守財經紀律。做到了不越權、不越位,涉及到個人的財經問題,嚴格按財務管理制度執行,不該報銷的,一分錢也不多報。四是認真搞好團結,充分發揮團結協作精神。我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一,不利于團結的事不做,不利團結的話不說,也從不為了取悅群眾而在背后對其他領導說三道四。事實上,我們班子各個成員也都十分注重搞好團結,不鬧無原則糾紛。可以說,我們這個領導集體是個團結的集體,是個戰斗的集體。對此,我們的`上級主管部門也給予了充分的肯定。

  另外,在平時的機關作風上,個人也是做得比較好。一是十分注意工作紀律。到了辦公室,就認認真真地做事,沒有擅自脫崗。二是責任感較強,精神狀態好。三是能不斷充實自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能堅持學習,努力使自己不掉隊。辦事比效率,工作標準要求較高。 當然,與越來越高的工作要求相比,與不斷發展的形勢相比,個人身上仍存在一些問題和不足。

  (一)工作作風有待進一步提高。在工作有時報有應付了事的思想,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。從紀律上來看,對自身要求還不夠嚴格,存在著多一事不如少一事的錯誤想法。

  (二)服務意識有待進一步加強。從思想上來看,自己對為人民服務的認識還不夠深入,總認為能做好本職工作,完成任務已經就不錯了;不能始終保持熱情服務的態度,存有事不關己,高高掛起的思想,未切實做到為群眾所想,急群眾所急。

  (三)業務知識有待進一步提升。在工作中只滿足于完成領導交給的任務,遇到難題時,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就可以了。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神。

  通過轉變作風優化環境集中整治活動開展,機關作風有了很大促進,對機關干部也是很好的提高,我在今后的工作中,一定會按照上級要求,結合自身實際,不斷提升自己的決策能力和水平。將各項工作一步一步抓緊抓好。

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