個人教研工作自查報告(精選3篇)
個人教研工作自查報告 篇1
一指導思想
認真貫徹“以服務為宗旨以就業為導向以全面素質為基礎以能力為本位”的職教文化課教改指導思想和“三以一化”專業課改指導思想,積極開展教育教學研究,造就和形成一支科研型學者型和學習型的教師隊伍,全面推進素質教育。
二研訓目標
1充分發揮職教中心校本教研對教師教學的支持作用——從解決問題到提升經驗。通過校本教研,及時回應和解決教師的教學問題,支持教師對教學經驗的總結和提升。從研究教學小現象,解決教學真問題入手,致力于使問題清晰明確歸因全面準確措施針對性強,并落實到教育教學方法的改進上。
2充分發揮職教中心校本教研對教師職業的提升作用——從經驗型教學走向研究型教學。通過校本教研開展經常性的反思活動,增強教師的教研意識,提高教師的反思能力,形成教師的反思習慣,使教師在反思中學會教學,學會學習,把工作過程變成研究過程,擺脫單憑自己有限經驗進行簡單重復教學的狀況,使研究成為教師的職業特征,使教師真正成為專業工作者。
3充分發揮職教中心校本教研對學校文化的重建作用——從制度教研走向非制度教研。通過持續不斷的努力,促使教研從制度驅動走向教師的自覺追求,使教師能帶著研究意識去工作,自覺進行學習和反思,逐步在學校形成催人奮發促人反思的文化氛圍和探究合作對話的文化。提高學校的競爭力,促進學校的可持續發展。
三主要工作和措施
1堅持學習,不斷更新觀念
(1)以自學為主,向專家學向書本學向網絡學向同事學。
(2)積極組織廣大教師參加各級各類學習培訓,為教師們搜集各類有關新課程改革和自主學習的資料。在各種活動中或在qq群共享里與大家分享。
2抓好職教中心校本教研,強化教研組建設
在教研組長的帶領下,要結合專題研究,重點放在“教與學方式轉變”上,學習楊思中學的經驗,推廣“先學后教”的課堂教學模式。重點抓好四個活動:
(1)集體備課
每周主動參與學校教研組的“校本教研日”,使學校校本教研正常化。“校本教研日”可以是集體備課,重點是對教材的鉆研教學的設計重難點的剖析和實踐的反思等。也可以是綜合教研活動,重點是理論學習課例觀摩專題研討等
(2)案例評析
案例評析式教研活動,是根據聽課過程中感覺教師哪一個教學環節或是片段處理的好,把它拿出來與教師們一起分析研究,實現從理論到實踐的轉移。在教研時,先讓老師把自己是“如何設計的?為什么這樣設計?有什么效果?”說出來,然后全體教師進行評議。
個人教研工作自查報告 篇2
一、基本情況
我校在校學生x人,教職工x人。學校本著以生為本,立足實際,面向全體學生,認真貫徹《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》等有關規定,按照"健康第一"的指導思想和素質教育的要求,切實加強和改進了學校體育衛生工作。
二、制度管理化
1、每學期我校都把體育和衛生教育工作納入學校整體工作計劃,并制定了體育、衛生一系列規章制度,保證了學校體育、衛生教育工作的全面落實。
2、注重特長生的培養和全體學生素質的提高,因此學校體育、衛生等的經濟投入除了改造學校外廁所,學校對校園進行了綠化,美化,優化了育人環境。
3、我校始終把優化學校體育、衛生教育師資隊伍作為一項重要工作來抓,通過校本培訓和上級培訓相結合的方法,優化隊伍。
三、工作實際化
(一)體育教學
我校雖然沒有專職的體育教師,但兩操的組織管理及課外活動的管理工作始終沒有放松過。
1、班主任老師既掌握學生體質狀況,同時又督促學生積極參加體育活動,積極開展體育競技活動。
2、學校嚴格按照課程計劃開齊開足體育課程并按照教學大綱要求授課。
3、學校建立體育運動項目的課外興趣小組。
4、學校按規定設置體育場地、配備體育器材和教學用具、用品等,并做好課內外體育活動和體育訓練工作。
5、我校開足開好體育與保健課和課外體育活動課,重視學生“兩操”,堅持每天一小時的課外活動,學生的體育訓練,參加鎮春運會比賽。
(二)體育工作管理
我校嚴格執行國家教育課程管理計劃,并按要求進行授課,充分發揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間。平時學校重視學生“兩操”及“大課間”活動的管理,落實率達100%。
學校為積極配合全民健身的工作,鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉,如每天師生共同參與大課間活動一起做操、隊列廣播操比賽、跳繩比賽等,鍛煉了師生身體,活躍了學校氣氛。
(三)體育評價機制和學生體質狀況
學校能夠堅持上好健康教育課,開課率100%。實施了體質健康標準測試工作,健康標準達標率100%。
(四)衛生工作
(一)能夠認真貫徹落實《學校衛生工作條例》,校園整潔。課桌椅配備達標率95%,學生廁所基本符合標準。
學校歷來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓常規工作的重要內容。操場、教室內外衛生,有固定班級清掃,責任到人,學校重視學生用眼衛生教育、加強防近視眼,防蛀牙教育,做好常見病、多發病、傳染病的預防工作,傳染病高發季節,對學生進行宣傳教育,按時對教室、多媒體教室、微機室進行消毒。
(二)學校建立了預防突發公共衛生事件領導小組,實行了崗位責任制,有計劃、有預案。
四、主要措施和成績
(一)領導重視
學校一貫高度重視體育衛生工作。把體育衛生工作納入整體發展規劃。建立校長領導下的學校體育、衛生教育工作領導小組,實行分管負責制。
(二)制度健全
我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中,根據情況,制定和完善學校體育、衛生規章制度,如:體育課課堂教學常規、體育隊訓練制度、晨檢制度、消毒隔離制度、學生健康體檢制度等等。通過逐步完善規章制度,保證了學校體育、衛生工作的有序進行和順利開展。
五、存在的問題和今后努力的方向
近年來,雖然我們做了很多工作,但工作中還存在有一些不足,如學校的硬件條件還不達標,功能室的建設還不完善,專用教室、教育教學設施(設備)及師資等不足,體育器材配備也不夠全;體育場地規劃沒有達到應配標準數;專職體育教師缺少,沒有規范學生常規體檢,健全監測、評估學校體育工作的'體系和機制,加快學校體育工作健康可持續發展,促進學生體質健康水平的提高等。面對這些問題,我們將進一步加大工作力度,對力所能及的問題立即整改到位,暫時學校難以解決的問題(如運動場地等),我們要不斷加大硬件投入,進一步提高教師隊伍整體水平。
今后,我們在學校體育衛生工作中,還要堅持全面發展,預防為主,增進健康的原則,為把我校體育衛生工作提高到一個新水平而更加努力。
個人教研工作自查報告 篇3
為切實加強學校食堂食品衛生安全管理,嚴防食源性公共衛生事故的發生,我校在上學期已對區教育局關于糧油進行招標配送的基礎上,多次召開領導會和食堂工作人員會議加以探討和研究,大家一致認為配送首先要保證食材安全,另一方面要保證質量。目前我校的糧、油、菜、調味品、早點的采購等已規范操作、嚴格程序,具體做法有以下幾點。
進行充分的調研和論證
根據區教育局勤儉辦公布的糧、油中標單位,我校先逐個了解中標的單位的食品來源、生產方式、食品的價格等,然后與中標單位進行溝通和洽談,并到中標單位進行實地考查,這些準備工作為我校順利選標打下基礎。
強化選標和合同的簽訂
在先前了解的基礎上,學校召開校長會,各位領導將了解的情況以及個人的想法逐一交流,經過討論研究,大家一致同意選用溧水區和風鎮沙塘庵的米及菜及送公司的油和生鮮食品類(蔬菜、豬肉、禽、蛋、水產及豆制品等)作為我校食堂的食材。分管食堂校長及主任與這幾家中標單位商談食品的質量、食品的價格、配送的方式、付款的方式、合同的簽訂等注意事項,對合同的文本進行了仔細的推敲并得到雙方的一致認可,然后再將具體情況上報一把手校長,由校長進一步的去審查,最后再由校長代表學校與這幾家中標單位逐一簽訂合同。同樣,調味品等日雜品和早點也進行了同樣做到規范操作,嚴格程序的簽訂相應的合同。
明確配送的流程和要求
我校在統計需要的物品后,以采取電話的形式通知配送單位提供本校的食品的需求量,配送單位得到信息后,嚴格按照合同要求,向我校提供優質、新鮮的食品。同時配送產品還必須取得食品生產許可證,提供相應的質量檢驗報告。未列入生產許可目錄的應符合國家有關標準要求。
我們明確要求生鮮食品類(蔬菜、豬肉、禽、蛋、水產及豆制品等)的配送時間為每天早上6點半之前,配送單位必須備有“配送專用車”憑“專用通行證”進入學校。其余食品原料視我校的具體需求進行配送,但都要確保食品新鮮、優質、安全可靠。盡量不配送一些容易引發群體性中毒的食品,如馬鈴薯、四季豆等。
我們還要求配送的食品價格應低于市場的零售價,對于質量疑是有問題的食品堅決不用并及時退貨,更換符合產品質量標準的食品同時提出警告,連續出現兩次類似的問題取消配送資格。要求配送單位不得強制向學校配送不符合質量標準的食品,對出現有關質量的問題按合同相關事宜進行處理。
完善學校的管理和監控
我校成立食堂管理機構,以校長為第一責任人,分管校長具體負責。并確立了安管室專門負責食堂的管理體系。下設有兩個工作小組,一名老師專門負責食堂的衛生及安全工作;食堂一名 師傅專門負責食堂內部的運作情況。建立并完善食堂進、出貨物的臺帳,嚴格遵守學校食堂食品原料的統一配送規定,嚴禁私自采購,建立健全學校食堂財務制度,要求設立收、支臺帳,凡學校食堂報銷的食品原料進購的票據,必須有配送單位送貨人、學校食堂兩位驗收人及校長三人共同簽字,學校食堂財務才能予以報銷;學校食堂實行收、支兩條線。在驗貨上食堂專門定期不定期的更換兩名驗收人,對進購的食品,服務員在使用時發現問題及時向食堂負責人匯報,發現問題及時反饋配送單位,并要求及時整改。加強學校門衛管理,嚴禁“無專用通行證”和“非學校食品配送的專用車輛”送食品原料進入學校;根據物價和市場行情,對配送單位送的食品原料價格進行審核,確保食品價格符合合同要求。同時加強對配送的食品原料的質量審核,對于不符合質量要求的食品原料拒絕簽收,對配送的工作出現的問題要及時向配送單位反映,及時溝通解決,如解決不掉的問題向區教育局匯報,每天向配送單位索證索票,并妥善保存配送單位提交的產品合格證和檢驗檢疫報告等材料,建立好臺帳。
對于沒有按照學校規定去做的,將依照相關規定追究責任,同時學校食堂食品原料配送工作領導小組還定期和不定期地深入學校食堂和配送單位,對食堂食品配送工作進行審查。