預算資金存放管理自查報告范文（精選3篇）

預算資金存放管理自查報告范文 篇1

　　一、工作組織情況

　　1、高度重視，提高認識

　　我鎮召開專題會議，傳達學習文件精神，通過學習大家充分認識到了開展本次資金存放管理自查是防范資金存放安全風險和廉政風險，提高資金存放綜合效益，進一步規范公款存放行為的重要手段，會議要求大家要認真開展自查，做到不走過場、不留死角，及時發現和解決存在的問題。

　　2、健全組織，強化領導

　　為確保此次清查工作順利進行，主要領導親自研究部署，成立了工作領導小組。工作領導小組嚴格按照冀財庫函【20xx】2號文件總體要求加強指導，及時掌握工作進展情況，以求清理數據真實、完整和準確，確保按時保質完成本次工作。

　　二、自查自糾情況

　　（一）財政專戶方面。經自查，單位資金專戶是遵循客觀、公正、科學的原則在規定的銀行范圍內擇優開設的，開設資金專戶時嚴格執行規定的審批程序，開立的賬戶都財政局的批復文件，銀行賬戶核算內容與審批核算內容也完全一致。

　　開設了一個財政專戶，河間市沙河橋鎮人民政府代管資金財政專戶，主要用于村級資金繳存及支出。

　　（二）預算單位銀行賬戶方面。開設賬戶為河間市沙河橋鎮人民政府，零余額賬戶用于撥轉行政經費等；開立的河間市沙河橋鎮人民政府基本戶，主要用于工資發放、代扣代繳醫療保險、工傷保險、養老保險、職業年金、住房公積金、個人所的稅等;

　　開立的賬戶都財政局的批復文件，銀行賬戶核算內容與審批核算內容也完全一致。

　　三、整改情況

　　目前尚未發現違規違紀現象，但通過清理檢查銀行賬戶開設及使用情況，使各科室充分認識了此項工作的重要性，進一步嚴肅了財經紀律，加強了法制教育，強化了財務管理，確保了資金的安全存放管理。今后，將進一步完善相關財務制度，加強從源頭上防治腐敗的力度，力爭做到清理工作不留死角，反腐敗工作有更大提高。

　　四、下步工作措施

　　1、加強對銀行賬戶開戶及使用的管理，認真落實銀行賬戶管理的相關規定，認真履行單位財務部門管理銀行賬戶的職責，按預算單位銀行賬戶的設置原則設置賬戶，并自覺接受監督檢查部門的檢查。對需要開設、變更、撤銷的銀行賬戶，切實按規定的程序辦理，嚴禁擅自開設、變更、撤銷銀行賬戶。同時，按照法律法規規定的用途使用銀行賬戶，不將財政性資金轉為定期存款，不以個人名義存放單位資金，不出租、出借、轉讓銀行賬戶，不為個人或其他單位提供信用擔保。

　　2、切實按照制度化、規范化、程序化、法制化的要求，建立健全和完善規章制度，積極構建長效管理機制，以更好地加強資金存放管理。

　　五、對省廳的工作建議

　　多出臺一些有利于基層財政的政策、措施，加強對基層財政的監督。

預算資金存放管理自查報告范文 篇2

　　為貫徹落實《財政部關于進一步加強財政部門和預算單位資金存放管理的指導意見》（財庫〔20xx〕76號）、《關于印發〈關于防止領導干部借公款存放謀取私利的暫行辦法〉的通知》（鄂監察發〔20xx〕1號）和《湖北省財政廳關于印發〈湖北省財政部門和預算單位資金存放管理實施辦法〉的通知》（鄂財庫發〔20xx〕70號）的相關規定，規范和加強全區財政部門和預算單位資金存放管理，現將檢查情況總結報告如下：

　　一、資金存放管理總體情況

　　1、高度重視，提高認識，健全組織

　　中心領導高度重視此次資金存放檢查工作。成立由中心“一把手”任組長，分管領導為副組長，財務室會計、出納為成員的檢查領導小組，負責組織開展資金存放檢查工作。清查工作領導小組嚴格按照（鄂財庫發〔20xx〕70號）的相關規定，圍繞文件精神展開檢查工作。

　　2、從嚴從實，開展自查

　　針對此次檢查工作，檢查小組嚴格對照相關文件要求和檢查重點，緊盯突出問題，不斷提高銀行賬戶管理及公款存放規范性。

　　3、檢查內容

　　本單位資金存放管理重點檢查內容包括：賬戶開設依據，賬戶核算資金性質、開戶銀行選擇方式。開戶銀行是否按照規定出具廉政承諾書以及是否實行利益回避制度等方面。

　　4、自查情況

　　經檢查，本單位資金管理是遵循客觀、公正、科學的原則在規定的銀行范圍內擇優開設的，開設的資金賬戶嚴格執行規定的審批程序，并與銀行簽訂服務協議，開戶銀行也按規定出具廉政承諾書，實行了利益回避制度，資金全部納入本單位基本戶統一核算管理。建立了資金管理實施細則，開立的所有賬戶都有財政部門的批復文件，嚴格執行銀行賬戶開立變更程序。本單位未發現違規選擇開戶銀行的`情況及違規將資金轉出開戶銀行的情況。

　　二、存在的問題

　　經檢查，本單位未發現違規違紀現象，但是通過檢查銀行賬戶開設及使用情況，還是存在不足，一是，切實按照管理實施細則規范化，程序化、法制化的要求，建立健全和完善規章制度構建長效管理機制。二是在強化監督檢查工作方面有待加強。三是要嚴格責任追究。

　　三、改進措施

　　今后，我們將進一步完善相關財務制度，加強對銀行賬戶開戶及使用的管理，認真落實銀行賬戶管理的相關規定，認真履行管理銀行賬戶的職責。自覺接受監督檢查，對需要開設、變更、撤銷的銀行賬戶，切實按照規定的程序辦理，嚴謹擅自開設、變更、撤銷銀行賬戶，要進一步嚴肅財經紀律，加強法制教育，強化財務管理，確保資金的安全存放管理。

　　四、意見及建議

　　加強從源頭上防治腐敗的力度，力爭做到檢查工作不留死角。同時，要按照法律法規規定的用途使用銀行賬戶，不得以個人名義存放單位資金，加強責任追究落實。

預算資金存放管理自查報告范文 篇3

　　根據x教委基77號文件關于開展對《本市以招收進城務工人員隨遷子女為主的民辦小學第二輪辦學績效評估工作的通知》精神，我校決定申報績效評估，結合學校實際，對照《xx市以招收進城務工人員隨遷子女為主的民辦小學第二輪辦學績效評估指標》內容及xx區教育局主管部門的有關要求，本著實事求是的原則，認真完成了自評工作。

　　一、學校管理

　　學校概況

　　x區民辦福星小學座落于xx區海灣鎮五四公路x號，占地x多平方米，建筑面積x多平方米，現有教學班x個，學生x人。學校由臺商企業家賴女士累計出資x多萬元人民幣于xx年9月創辦，xx年9月轉制納民。它是一所以愛心為源，有教無類，不以贏利為目的的愛心學校。每年賴女士和其它臺資企業愛心人士資助、獎勵學生的資金和實物累計達x元以上。

　　(一)、行政管理

　　1、學校章程合法合規，xx年對章程有關內容進行修訂，并報主管部門審核通過。董事會有5人組成，其中3人具有5年以上教育教學經驗，符合法律要求;法人治理結構建全，董事會、監事會、校長室各司其職，有效制衡，高效運行。董事會每年開會不少于2次，開展工作正常，履職到位。相關會議紀要、記錄齊全。校長具有任職資質，辦學思想端正，熟悉教育教學業務。校長李，師范大學全日制本科畢業，高級經濟師、中教一級、律師技術職稱，有教師資格證和校長上崗培訓合格證，有十多年的教育管理經歷，xx年榮獲xx市農民工同住子女義務教育先進工作者。

　　2、學校現有教職工28名，其中專職教師21名，按照法律的要求和管理的需要，設立了董事會、校長室、黨支部、工會、團支部、教務處、總務處、少先大隊、教研組等組織機構，機構之間權責分明，分工明確，規范運行，嚴格實行董事會領導下的校長負責制和黨組織、工會的保證監督機制;學校高度重視教師隊伍建設，重視教師隊伍結構調整;強化凝聚力工程;培養起用年輕干部……逐漸形成了學生健康快樂成長，教師專業成長、勤于奉獻，學校健康發展的良好勢頭，在首輪績效評估中被評為區、市同類優良學校。

　　3、學校實行民主管理，認真落實校務公開制度;重大事項經過班子研究，集體決策。黨支部通過教代會對學校的發展規劃，環境布局，工資方案，群眾福利等進行民主決策、民主監督，充分維護教職工和學生的合法權益。

　　學校民主管理氛圍濃厚，實行校務公開和黨務公開，每周工作上墻，涉及教職工、黨員、學生的重大事項經教代會、黨員大會等民主決策。如對涉及學生切身利益的(如學生伙食費、學生校服)等征求家長意見;學校通過家長問卷，家長會議，家委會代表會議等聽取家長對學校管理工作的意見，共同破解學生管理難題，并和社區等結對共建，有效借用社區資源共同參與學生成長教育，由于有效地整合了家校、社區教育資源，使我們的教育教學管理工作逐年呈現不斷上升的勢頭。

　　(二)、財務資產管理

　　4、舉辦者無抽逃出資，無挪用辦學經費的行為。政府下撥的辦學經費，全部做到專款專用。董事會及行政會議對政府下撥的辦學經費的使用進行研究，編制和通過了經費使用預算，形成了相關決議。經費使用節約、合理、規范，歷次檢查均得到上級相關部門的積極肯定。

　　5、學校對辦學經費使用，本著“量入為出、規范運作、合理使用”的原則，通過事前預算，事中管控、合理地將下撥的經費全部用于辦學，建立了學校的預、決算制度。預、決算執行情況良好，預、決算資料、年度審計報告資料齊全。嚴格執行《xx市民辦中小學財務管理辦法(修訂稿)》和《xx市民辦中小學校會計核算辦法(修訂稿)));財務人員持證上崗，學校建立了財務、會計制度，明確了會計、出納的職責。財務賬冊齊全，會計報表規范、真實、完整。

　　6、每學期進行收費公示，做到三個統一：統一收費項目，統一收費標準，統一使用稅務部門印制的收費(收款)票據。學校從未自立收費、也不存在提高收費標準現象，每項收費按教育、物價部門核定的項目和標準進行收費。收費意愿征詢和結算清退合法、規范，存根保存完整，從未發生收費投訴。通過校務公開，把黨員發展，干部推選等群眾關心的事項讓群眾知道;通過黨員干部責任區制度，形成學校領導與教師職工的溝通聯系;通過工會組織，確立群眾聯系人，使學校領導與教師職工信息暢通、平等交流。在學校的團隊建設方面，學校視每位員工為共同事業合作伙伴，充分發揮教師職工的集體智慧，充分發揮教師職工的主觀能動性，倡導互信、互助、共創、共享、共發展的團隊精神，推動了學校的持續發展。

　　7、學校制定了校產管理制度，涉及資產采購和驗收、物資防護、物、帳、卡登記、使用，資產報廢、報損、報修及毀壞賠償等制度，以及計算機機房管理等制度。有專人負責資產管理，并按權屬分列登記。資產日常管理良好，領用規范，帳目齊全，帳帳相符，帳物相符。

　　(三)、安全衛生管理

　　8、學校用房充足，現有教室、辦公室24間，有近200平方米的圖書館、閱覽室。用房采光充足、照明良好、通風達標;教學教具、桌凳、250米瀝青跑道、兩個標準籃球場以及體育設施、設備等安全無隱患滿足辦學需要。安全教育實行上級、校級、班級三個層面，教育內容由糾正性向糾正性和預防性方向延伸，教育對象由學生向家長(社會)延伸。有效地建立了傳染病監控機制。

　　學校分別在食堂、倉庫、圖書室、計算機教室等防火重點部位配置滅火器，發生突發事件便于自救。

　　安全設備上，學校路口監控系統與公安派出所聯網、學校門衛室政府配備有3個監控探頭，學校自費增加1個探頭，定期檢查攝像頭的工作情況，同時，門衛室內的紅色按鈕與110報警指揮中心連網，在緊急情況下，可以迅速報警。

　　傳染病防治制度齊全，工作落實到位。在區、鎮愛委會、區疾防中心、社區防保組的指導下、結合季節傳染病流行特點，備齊消毒物品，開展宣傳教育，發放告家長通知書，提升疾防意識。實施了傳染病日排查、登記流程，發現疾病立即按照預案展開消毒、隔離、上報，按醫學要求進行善后處置。

　　9、食堂安全、衛生，健全了各項食品衛生管理制度，并于上半年起在民辦小學中率先開展食堂管理“六t”創建，現“六t”管理認證已達標,xx年被評為示范食堂，xx年起食堂實施統一配送、學生直飲水工程正在進行。

　　學校成立安全管理組織，校長任領導小組組長;副校長副組長;下設治安管理專員和治安管理員(班主任老師)等。共同制定重大事故應急預案和應急機制文本等，強化安全第一意識，健全相關制度，開展安全、衛生教育。結合社會案例，及時進行校園排查、糾正，制訂或修改事故的'應急預案，指導學校安全管理工作。學校每月一次疏散演習、每年一次消防滅火演習、不定期進行防入侵預案演練。每周一次校級、班級安全宣傳教育，每天進行安全巡查，每月召開安全工作會議，有效制訂各類重大事故的應急預案。

　　二、隊伍建設

　　(四)隊伍管理

　　10、教師嚴格按班比2：1標準配備，9個教學班，配足21位專任教師，教師的數量和教學能力滿足教學要求，教師的工作干勁和責任心適應學校的發展，教師在完善能力結構和提高文化知識等方面體現了好學的精神。

　　按照上級規定要求，通過面試、試用、評價到錄用等程序，保證了教師專業水平和綜合素質勝任教學工作要求。專任教師任職資格符合率為100%。學校在教師的聘用上規范到位，依據勞動法規，學校建立了人事聘用制度，職工聘用制度等。學校在平等、自愿的基礎上與每個教職工簽訂勞動、聘用合同，嚴格執行各項勞動保障制度，保障勞動者的各項權益。

　　根據市教委經費使用規定，我們認真做到了經費向教職工傾斜，建立并實施了優勞優酬的結構工資方案，按月、定時、足額發放工資，及時為教職工繳交社會保險，保障教師應有的福利待遇。學校為教師職工發放過節費和實施短、長途療、休養。沒有發生異議投訴(上訪)。

　　11、學校始終堅持德育為先的管理原則，學校建立了全員參與，全程參與的德育工作網絡和長期發展規劃，明確“四化兩建設”(常態化、全員化、精細化和精品化;關注教師的專業發展，專注于學生學能建設)德育工作目標，制訂了各階段的德育工作計劃。我們把學生的在校、在家、在社會的教育工作有計劃地結合起來，認真地開展家、校、社區合作的德育工作。針對不同層面的德育認知，開展了中隊的特殊學生幫教活動、學校的師生幫困結對、家校的經濟補助、單親家庭送溫暖等活動，有效地拓寬了小學生德育實踐渠道，為德育工作的順利開展做出了積極的嘗試。暢通了以學校為主導，學生、家長為主體的家校合作途徑，通過教師們的共同努力，家長教育方法、教育思想得到轉變。

　　(五)專業發展

　　12.高度重視教師的專業發展，學校制訂了-xx年教師專業發展五年規劃，并在-xx年學校三年發展規劃中進行修正，制定教師自身建設六項要求和《師德建設考核綱要》，以政策鼓勵和計劃推進等舉措倡導全體教師自學研修，不斷發展，學校已有8名教師完成了學歷專升本，先后有9名教師被評為海灣鎮骨干教師，獲得“新公民園丁”金粉筆獎1名、優秀獎1名;

　　13、學校在校本培訓方面，除了聘請專家來校講課;開展了德育講座、紅十字救護、信息技術培訓等互動式學習研修，還先后安排教師到區域教育資源盟主弘文學校，閔行詠梅學校跟崗學習一周，創造的外出聽課，校內觀摩、公開展示等活動讓更多地教師通過學習形成正確的質量觀和教育觀，促進了教師自身專業成長。

　　(六)課程改革

　　14、xx年我校1-2年級嚴格按市二期課改課程計劃，其它年級按人教版規定，xx年9月全部實行小學五年制按二期課改教材的課程計劃。開齊開足課程，不停課、不減課。使用規定教材，嚴格執行課程計劃。

　　學校在組織教學、學期教學工作安排、課程表、作息時間表、教材訂用清單、學期教材發放簽收情況以及學校日常教學工作檢查、指導等方面，沒有發現違規情形。

　　15、學校高度重視信息技術的應用，為此，在經費困難的情況下于xx年12月，全部實行多媒體教學，xx年學校建立了校校通的局域網，開通了門戶網站，計劃xx年地，教師全部配備教學平板電腦，在有條件的班級鼓勵嘗試電子書的應用與學習。

　　(七)教育教學

　　16、建立并不斷修訂學校教學常規管理，明確計劃、備課、上課、輔導，練習與評價等教學環節等制度，通過合理考評有效激發了教師參加教育教學研究的積極性，教師工作更加有序，教學質量穩步提升，xx年我校在全區五年級調研考總體排名進入前四，學校的教學工作、教務管理等資料齊全;初步建立了教學業務檔案資料;收集了質量分析、計劃、制度和教研活動及教學過程質量檢查等各類資料。

　　17、以”兩綱教育”為主線，組織學生參加各類德育活動。學校長期開展小學生日常行為規范的學習、踐行、評比活動，經常組織學生進行防災減災演練，精心組織小學生的社會實踐活動，組織以黨團青年為主的師生走進社區，走近孤老、走近特困家庭等實踐活動。我們的學雷鋒活動，校園自主管理活動，小學生一日常規教育活動、“星級”班集體、個人創建活動，以及小學生道路安全教育活動等。使學生愛護公物，愛護集體，文明禮貌、個人衛生等習慣養成效果顯著，學校的風氣始終保持在良好狀態。

　　學校高度重視小學生的環境建設，xx年開設了五場家長培訓班，今年10月18日開設了五場家長培訓班。學校德育處、少先隊建立了紅領巾干部培訓、考核、激勵等機制。邀請了優秀德育老師來校講課，組織師生結對，幫助指導，引導學生的端正學習態度，掌握學習方法，發揮聰明才智提高學習成績。

　　18、學校借助于多方面的教育資源，在德育管理精品化的實施中，結合學校的辦學實際堅持把感恩教育學生德育實踐的重要內容，通過環境美化、校園布置，人文熏陶以及國旗下講話、板報宣傳、少先隊廣播、藝術節、體育節等形式不斷推進小學生的思想、文化建設過程。通過外部引導，先后與復旦大學mba工商管理學院、ibm機器研究院(中國)公司、師范大學、華東理工大學等單位社團共同發起“敬xx人，見賢恩齊，做現代優秀學生"德育教育活動;學校還借助“新世界百貨@學習-楊帆助學計劃”對學生開展以學科學為主題的教育活動，學生踴躍參與，家長配合度高，激發了學生學科學，愛科學的學習熱情。

　　(八)環境建設

　　19、學校環境幽靜、空氣清新，衛生整潔，一草一木所形成氛圍對師生生活無不產生著積極影響。

　　20、學校設立動態宣傳場地，及時把學校的各類管理規定、動態、張貼在公告欄，讓更多家長了解、參與學校的管理。

　　以上如有不足，懇請提出寶貴意見。