就業工作自查報告范文（精選12篇）
就業工作自查報告范文 篇1
為深入貫徹黨的__大“積極做好高校畢業生就業工作”的精神，促進畢業生就業工作順利開展，根據《山東省人事廳、山東省教育廳關于轉發教育部辦公廳教學廳[20xx]4號文件開展高校畢業生就業工作督查的通知》（魯人辦發[20xx]74號）的具體要求，我校對20xx年就業工作進行了認真細致的檢查和落實，現將自查情況匯報如下：
一、組織領導
1.領導高度重視
畢業生就業工作是學校發展的生命線，我校黨委高度重視畢業生就業工作，把畢業生就業工作作為“一把手”工程，納入學校黨政領導的重要議事日程。為了及時準確地了解各院系畢業生就業工作開展情況，在分管校領導的直接領導下，五月份以前每月召開一次畢業生就業工作調度會議，從五月份開始每周調度，并深入院系進行督導和調研，掌握情況、分析問題、研究對策、狠抓落實。為了進一步抓好20xx年畢業生的就業工作，20xx年3月14日學校召開20xx年就業工作會議，對就業工作做出全面部署。
我校黨委書記韓向利同志多次強調一定要做好畢業生就業工作：我們要把就業工作當作民生之本，當作關系到每一名大學生，乃至每一個家庭的切身利益，當作關系到學校的改革、發展和穩定的第一要務。做好就業工作也是檢驗學校辦學水平的重要標志之一。崔明德校長重申：就業工作的好壞直接關系到我們辦學目標是否順利實現,關系到是否能夠實現“全國同類高校的發展前列”的辦校目標，因此必須認真抓好就業工作。在20xx年全校工作研討會上，學校確立了就業工作作為本學期的五項重要工作之一。
2.組織機構健全
為做好就業工作，學校成立了以校長為主任的就業工作領導委員會，各院系均成立有就業工作領導小組，并設有就業工作專職聯絡員。20xx年學校將成立于1993年的“大學生就業指導中心”更名為“煙臺大學畢業生就業工作指導中心”，并升級為副處級單位，下設教育培訓部、市場研發部和信息咨詢部。
同時學校把服務地方作為學校的辦學理念和學校全方位開放式發展戰略的重要組成部分，成立了“煙臺大學對外合作與服務地方工作領導小組”，積極探索新模式、新機制，發揮人才群體優勢為區域經濟建設服務；發揮學科與人才優勢，建立學校與地方經濟發展相結合的協調機制，搭建“政府推動，學校為主，社會參與，共同發展”的互利雙贏的發展平臺，使煙臺大學成為整個膠東半島延攬和集聚高層次人才的重要高地。
3.制度建設規范
為促進就業工作規范化，我校編發了《煙臺大學就業工作文件匯編》，該文件分為國家政策、地方政策、學校文件三個部分。其中《煙臺大學就業工作暫行規定》及每年下發的《煙臺大學畢業生就業工作意見》等有關指導性文件，極大地提高了就業工作的科學化水平和政策水平；制定的《目標責任制實施辦法》、《優秀畢業生評選辦法》、《“青春創業行動”實施方案》和“志愿服務西部計劃”大學生就業鼓勵政策等文件，成為全面促進就業工作的保障；建立了畢業生檔案管理和轉遞制度，確保檔案資料的嚴肅性和完整性，為用人單位提供真實又可靠的畢業生檔案資料。制度化的管理為我校畢業生就業工作的順利開展提供了可靠的制度保障和政策依據。
另一方面，我校完善有關規章制度、統籌安排就業中心整體工作，建立“就業工作人員聯系院系”制度，即學生處和就業指導中心工作人員，通過定期、不定期調研，同院系實現直接的工作溝通，及時了解院系的需求和就業工作中存在的問題，并通過加強與院系和廣大學生的交流，幫助解決院系在就業工作中遇到的問題和困難。實踐證明，該項工作得到了院系的一致好評，促進了我校就業工作的有效開展。
第三，在學校層面上建立了多項激勵獎懲措施，督促、鼓勵各院系做好畢業生就業工作。我們確立了學校統籌、部門牽頭、院系落實的工作機制，學校主要從政策和信息方面提供服務，進一步強化院系在教育、引導方面的功能，工作重心下移，使院系成為畢業生就業工作的主體。學校把就業率作為考核院系工作的重要指標之一，并寫入了每年年初的工作目標責任制，從20xx年開始實行了獎勵措施，就業率超過目標任務的給予豐厚的獎勵。
二、工作條件
1.重視隊伍建設
學校十分重視專兼職就業工作人員隊伍建設。除就業指導中心的專職就業工作人員外，各院系從事就業工作的達36人，他們均具有本科以上學歷，其中具有碩士學歷達到18人。學校歷來重視就業工作人員的培訓，近年來參加各種專題培訓的達100多人次。20xx年至今，先后派出42人次參加職業生涯規劃教師培訓，5人參加職業指導師資格培訓，20人次參加山東省畢業生信息網使用培訓。學校重視就業工作研究，每年開展優秀論文評選，營造理論研究氛圍，不斷提高就業工作的前瞻性。通過業務培訓、實踐鍛煉，工作人員的專業素質和能力得到巨大的提高，再加上全員化就業工作氛圍已經形成，所以從總體上看，就業工作的隊伍力量壯大了。
近年來學校還從地方人事主管部門、企業和校內教學、管理崗位聘請了55位創業導師，逐步建立了一支結構合理、專兼結合、素質全面的就業指導隊伍。在我校黨代會上，黨委書記韓向利同志在工作報告中談到就業工作對實現學校發展目標的重要性時指出，就業工作是人才培養質量的綜合體現，要建設一支專兼結合、愛崗敬業、素質優良的就業工作隊伍，發揮綜合優勢，全面提高就業率。
另外，面對就業市場日新月異的變化，我校就業工作研究不斷與時俱進。我校注重加強就業工作人員的政策理論培訓，就業指導中心每學期都要對各院系負責畢業生工作的輔導員開展專題培訓，輔導員是就業工作一線的指導老師，與畢業生接觸最密切，要求他們把最新的就業指導政策和國家、社會對畢業生們的關心和關懷傳達到畢業生。
2.加大經費投入
在經費上，我校幾年來的投入都達到了省廳的要求標準，即當年就業專項經費實際投入達到當年學費總額的1%以上。不僅如此，我們每一年的經費都有適當增加，20xx年更是增加到90萬。
3.保障設施投入
學校投資為就業指導中心建立了人才市場、資料閱覽室、信息中心和洽談室等設備齊全的畢業生就業工作場所，同時配備了五十多臺計算機，目前除了建有1個總面積150平方米的常設專用多媒體人才市場外，學校還在建筑面積為八萬平米的教學試驗樓中開辟出面積達六千平方米的樓內廊廳，供每年的大型人才洽談會使用，可同時容納近千家用人單位開展招聘活動，接待求職學生近2萬人。各個院系還建有就業洽談室。做為人才市場的配套設置，學校的就業指導中心還設有就業信息發布室、就業資料閱覽室及信息中心可同時向數百人提供幾百種不同的資料就業以及全方位的信息查詢。我們建立的就業信息網站經五次改版，功能日臻完善，信息日趨豐富，包括就業政策、就業信息、就業指導、擇業指南等板塊，受到同學的歡迎。從而實現了制度、場地、經費“三到位”，為我校畢業生就業提供了有效保障。
三、工作內容
1.積極拓展就業市場
經過幾年來的共同努力，我校就業市場逐步完善，就業渠道進一步拓寬，與社會用人單位的聯系更加緊密，以院系為主導的就業二級市場逐漸形成；網上招聘、網絡信息報送日益頻繁，基本實現了就業管理工作的網絡化，網絡化程度不斷提高。
為了切實做好我校20xx屆畢業生就業工作，在校領導的帶領下，組成煙臺大學畢業生就業工作推介團，奔赴省內的濟南、青島、濰坊、威海、文登、臨沂、菏澤、濟寧以及煙臺市的周邊縣市區和遼寧大連、江蘇昆山等地考察就業市場并推介我校畢業生。各院系領導也都主動出擊，采取請進來，走出去的辦法，不斷加強與用人單位的聯系和溝通，積極拓展就業渠道；20xx年我校共召開大中小型招聘會共80余場，為畢業生提供就業崗位12000多個，供需比達1：2，并通過網絡報送07屆畢業生7332人，報送20xx屆畢業生生源6066人，發送檔案近萬份。
針對20xx屆畢業生，我校于20xx年11月25日召開了大型的供需洽談會,共有來自北京、上海、江蘇以及省內各地市的240多家企事業單位參加招聘，提供崗位數近5000個，15000名畢業生進場求職，初步達成工作意向7000多個。從本屆畢業生洽談會的籌備過程、參會單位數量、質量、大會召開的過程、期間的簽約率、各用人單位的反饋等方面來看，畢業生供需洽談會達到了預期效果，獲得了比較圓滿的成功。自20xx年9月至今：校院二級已舉辦小型用人單位專場招聘會近300場；中等規模的招聘會（用人單位在10-50家以內）5場；大型招聘會（100家以上）：2場。
2.加強就業指導服務
學校重視學生的就業指導、職業生涯規劃，將就業指導教育貫穿于大學教育全過程，構建全程化的就業指導體系。注重就業教育在素質教育中的導向、承載、激勵等作用。通過積極開展就業指導的提前介入，讓學生做到未雨綢繆，在思想素質、知識能力、心理狀態等方面做好充分準備。《大學生就業指導》課列入教學計劃，設為必修課，主要對畢業生進行就業準備和擇業觀念教育，給他們以政策指導，引導他們樹立競爭意識，樹立立志創業和服務基層的觀念。針對就業過程中的具體問題，諸如：就業定位問題，就業協議簽訂，報考公務員等問題加以具體指導。學校每年為畢業生發放《學生就業指南》，“指南”針對性強，現在已成為畢業生歡迎的“口袋書”。從20xx年開始，《大學生職業生涯規劃》列入選修課，主要針對大一新生，將職業生涯規劃的內容滲透到入學、專業教育中，讓大學生針對個人的特點盡早“定向”、“定點”“定位”。
學校注重提高畢業生綜合素質，我們一方面把就業指導與專業課相結合，潛移默化地對學生進行就業教育和指導；另一方面通過系列培訓，引導畢業生轉變角色，適應社會，實現就業夢想。我們主要是以舉辦“企業家論壇”、“專家講座”、“創業導師報告會”、“校友講座”、“優秀畢業生事跡報告會”和模擬人才洽談會等形式進行，以此來增強學生的市場意識及就業信心。同時學校現有理論學習型、學術活動型、社會服務型、興趣愛好型等86個校、院級學生社團，為學生綜合素質的提高和個性發展提供了廣闊的舞臺。
我校積極貫徹__大提出的“實施擴大就業的發展策略，促進以創業帶動就業”，“完善支持自主創業、自謀職業政策、加強就業觀念教育，使更多的勞動者成為創業者”的方針，引導畢業生積極創業。學校去年共選派三人參加由共青團中央、全國青聯與國際勞工組織聯合主辦的KAB創業教育（中國）項目。同時學校已同國際勞工組織、團中央和中青聯簽署協議，就學校創業課程的開設進行合作。為積極推進校企合作，創造大學生創業平臺，我校自20xx年8月實施“青春創業基地”計劃，共聯系到文登藝達集團等88家單位參與我們的“基地”建設行動，聘請了12位校外人士擔任我校“大學生青春創業行動”導師，與7家單位達成合作意向書。針對20xx屆畢業生，學校邀請創業研究專家和創業校友來校給師生開辦講座5次。
在引導鼓勵學生基層就業方面，我們利用學校的網站、宣傳板、電視臺、報紙等多種媒體，深入宣傳有關高校畢業生到基層就業的政策，把基層就業文件的具體內容、各部委的相關政策等信息及時傳達到廣大學生尤其是畢業生同學中去，并將基層就業作為我校就業指導課的一項重要內容，為畢業生面向基層就業營造良好的氛圍。同時我校還通過積極開展“煙臺大學基層就業優秀畢業生”評選活動，大力宣傳我校畢業生在基層就業成才的先進典型，通過基層就業畢業生現身說法的教育和引導,教育畢業生樹立正確的擇業觀,引導畢業生科學就業。學校領導專程帶隊赴菏澤等地，走訪三支一扶畢業生并了解各地開展基層就業工作狀況。在省人事廳的協助下，還邀請我校去年赴菏澤“三支一扶”的2名畢業生，挖掘他們的典型事跡，舉行專場報告會，教育引導廣大畢業生積極投身基層建功立業，這在廣大師生中間引起了巨大的反響。
我校高度重視并認真做好特困家庭畢業生就業的服務工作。據調查，我校今年畢業生中約有262人屬于家庭經濟特別困難的學生，約占畢業生總數的4.3%。學校多次強調各院系和相關部門一定要格外關注這部分畢業生的就業問題。部分院系建立畢業生就業數據庫，對特困家庭高校畢業生登記造冊，實行重點推薦，開展“一對一”的服務。一方面對來自城市最低生活保障家庭、零就業家庭等特困家庭未就業畢業生，加強宣傳援助困難家庭未就業畢業生的就業政策，尤其是介紹他們踴躍參加“三支一扶”計劃。一方面以社區黨工委為依托，開展“關注就業，情進宿舍”活動，全處工作人員和社區黨工委老師，經常深入學生宿舍，了解學生擇業中存在的各種困惑和問題，面對面地進行就業信息推薦和就業指導，送去學校的關懷。通過學校的積極努力，截至目前已經有53名家庭經濟特別困難的學生與用人單位簽訂就業協議，約占困難畢業生的20%。
3.提高就業管理質量
我校在就業工作過程中，進行規范化管理。一是日常就業工作管理規范。在畢業生就業推薦材料、就業協議書、聘用合同書、畢業生登記表的填寫和使用等方面有具體的管理辦法，包括這些材料的印制、發放、審核、使用以及補發都有明確的程序規定，以確保就業工作的嚴肅性。每年按時向省廳報送畢業生生源信息，按時、按質、按量完成畢業生就業方案編制，并做到報送材料無差錯。二是對用人單位和畢業生免費服務，免費為用人單位舉行校園招聘會并提供各種服務，免費向畢業生發放就業指導材料等等。三是能按時、按量、按質完成上級主管部門交辦的各項工作任務。我校舉辦了各種招聘會，上報材料時保證真實、準確、可靠，嚴格的完成上級下達的工作指標、積極地抽調人力參與培訓工作，在省廳的大力支持下，這些工作的得以積極地開展，并且取得了良好的效果。
四、工作實績
1.畢業生就業情況
經過全校上下的共同努力，20xx屆各類畢業生一次就業率達到81.9%，就業總量增長了657人，增幅達19.7%，就業渠道進一步拓展，教育指導更加細致和專業，文明離校工作卓有成效，信息化程度日益提高，20xx年被省政府授予“全省普通高等學校畢業生就業工作先進集體”榮譽稱號。另外根據20xx年對200名畢業生及50家用人單位進行的問卷調查結果顯示，100%的畢業生對就業單位滿意和比較滿意，100%的用人單位對畢業生滿意和比較滿意，100%的畢業生對就業指導中心的服務工作滿意和比較滿意。
從工作滿意度來看，我們本著“一切為了畢業生，為了畢業生一切，為了一切畢業生”的態度，想畢業生所想，急畢業生所急，凡是有關畢業生就業的事，我們都會竭盡全力去做。對待用人單位，我們本著“熱情、周到”的服務態度，盡力保持雙方真誠友好，讓他們相信學校，相信我們的畢業生。因此，畢業生和用人單位對我們的工作都是很滿意的。
2.加強就業穩定
學校重視文明離校工作。為抓好此項工作，學校下發了《關于認真做好畢業生離校前教育工作的通知》，注意發揮各院系和職能部門作用，從形式和內容上狠下功夫。通過舉辦畢業晚會、畢業聚餐、領導、老師、低年級同學為畢業生送行等活動,讓畢業生感受母校溫暖。由于畢業生離校工作抓得得力，沒有出現畢業生違紀現象，多數畢業生都能滿意地離開校園，愉快地走上社會。
3.重視調研創新
當前“市場導向、政府調控、學校推薦、學生與用人單位雙向選擇”的就業機制日趨完善。然而，大學生在以擇業主體的姿態投身社會，選擇理想職業的過程中，卻承受著日益沉重的擇業競爭的壓力。探究大學生的擇業行為，培育大學生正確的擇業觀念，做好全員、全程、全方位的大學生就業指導服務工作，是學校就業指導中心的重要職責。為了了解和解決畢業生的這些問題，四月份就業指導中心對1500名畢業生進行了大型的問卷調查。
通過調查結果來看，我校畢業生思想狀況整體比較穩定，能夠清醒的認識當前的就業形勢，就業觀念較以往有了很大的轉變，樹立了個人價值只有在服務社會過程中才能實現的信念，許多畢業生主動到鄉鎮企業或個體、私營企業就業，還有一部分畢業生志愿到比較偏遠的西部或農村基層去工作。
20xx年是全國上下全面貫徹落實黨的__大精神的第一年，是新一屆政府的開局之年，做好20xx年畢業生就業工作具有特殊重要的意義。因此，省廳組織對高校就業工作進行督察意義重大，我校師生思想認識高度統一，十分重視這次自查，并借此機會進一步抓好我校的畢業生就業工作。4月10日，文件下達我校后，學校領導馬上做出批示，制定了詳細的自查方案，落實文件精神。就業指導中心對文件分解后，立即進行轉發，并對各院系和相關部門提出具體要求，各院系畢業生就業工作領導組也都迅速召開專門開會，學習研究文件精神。通過學習宣傳，大家在思想認識上為自查工作奠定了基礎。
通過自查自評，全校上下的思想更加統一，就業工作的熱忱更加高漲，就業工作的思路更加清晰，視野更加開闊，目標更加明確。更主要的是，通過自查自評，我們找到了工作中的薄弱環節，采取了彌補措施，就業工作得到了進一步加強。
通過自查自評，我們認識到學校畢業生就業工作在省人事廳的指導和關心下，雖然做出了一些成績，但與省廳的要求和各兄弟學校的工作還有一定距離，還存在一定的薄弱環節。其主要表現在，一是就業率和就業質量有待于進一步提升；二是就業指導工作還不夠細致，部分畢業生就業觀念還需要轉變；三是開拓市場的視野不廣，還缺乏廣闊的就業市場；四是理論研究不夠深入，工作思路創新不夠。
針對自查自評中存在的不足，我們認為，需要從三個方面加以解決，一是加
強就業指導和就業教育，努力轉變畢業生就業觀念。部分畢業生就業期望值較高是我校就業工作中的一個難點，對此，我們將進一步加強對畢業生進行國情省情教育和就業政策教育，引導畢業生樹立正確的成才觀和就業觀，確立切合實際的就業期望。二是通過積極拓展省內外就業市場，充分利用網上市場，促進畢業生就業。當前畢業生就業比較困難，除觀念上的原因外，主要還是供求信息的不平衡造成的，因此，要進一步拓展省內外就業市場，充分利用網上市場，努力為畢業生提供充足就業信息；三是進一步以就業為導向、以市場為導向、以社會需求為導向，強化教學改革，加強學風建設，提高畢業生綜合素質和就業能力，以適應社會發展需要；四是加強理論學習，深入調查研究，大膽創新工作思路，不斷提高就業工作的針對性和預見性。
煙臺大學
二〇〇八年四月二十二日
就業工作自查報告范文 篇2
湖南工貿技師學院創辦于1958年，位于株洲云龍示范區職教大學城。是一所以培養高技能人才為主要目標的高等職業院校。學院設有現代制造工程系、電氣工程系、機械工程系、裝飾工程系、經貿物流系等五個教學系，開設22個專業，形成了以數控、模具、機電、焊接等示范專業為主的骨干專業群和以室內裝飾設計、電子商務、工業機器人和3D打印為特色的新型專業群。近年來，學院注重將高就業優勢發展為優質就業優勢，與中國中車、中航工業、中聯重科、格力電器、遠大集團、北京汽車、廣汽菲克等知名大型企業建立了深度合作關系，合格畢業生均能實現高質量就業。
為進一步提高我院就業專項資金使用管理的規范性、有效性和安全性，確保各項就業補貼政策落實到位，根據市人社局、財政局相關文件要求，現對20xx-20xx年就業專項資金的使用管理情況進行了認真全面自查，現將情況報告如下：
一、資金收支情況：
1、20xx年度省級高技能人才培訓基礎能力建設資金，省級財政預算安排共計250萬元。20xx年度省級高技能人才培訓基礎能力建設資金支出達到272萬元，該項支出主要用于培訓設施設備的購置、改造和維護，實訓耗材，教師提升培訓，課程設置和教材開發等方面。
2、20xx年度省級高技能人才培訓基礎能力建設，省級財政補助500萬元；其中，20xx年度省級高技能人才培訓基礎能力建設支出389.11萬元，該項支出用于20xx年度培訓設施設備的購置、改造和維護，實訓耗材，教師提升培訓，課程設置和教材開發等方面。項目建設尚未到期，截止20xx年1-3月開支15.14萬元，總開支達到404.25萬元，余95.75萬元。
3、20xx年度市級高技能人才培訓基礎能力建設，獲市級財政補助100萬元。而20xx年度市級高技能人才培訓基礎能力建設支出128.23萬元，該項支出用于20xx年度的培訓設施設備的購置、改造和維護，實訓耗材，教師提升培訓，課程設置和教材開發等方面。
4、20xx年度市級高技能人才培訓基礎能力建設，獲市級財政補助130萬元。而20xx年度市級高技能人才培訓基礎能力建設支出129.05萬元，該項支出用于20xx年度的培訓設施設備的購置、改造和維護，實訓耗材，教師提升培訓，課程設置和教材開發等方面，余0.95萬元。
5、20xx年度市級高技能人才培訓基礎能力建設，獲市級財政補助100萬元。該項支出用于20xx年度的培訓設施設備的購置、改造和維護，實訓耗材，教師提升培訓，課程設置和教材開發等方面。本款為20xx年撥款。建設期在20xx年，截止20xx年1—3月，已開支33.98萬元，余66.02萬元。
6、20xx年省精品專業專項資金補貼，省級財政預算安排30萬元，支出達43.57萬元，該項支出用于20xx年度的人才培養模式、課程體系構建、教學資源建設和實習實訓條件建設等方面。
7、20xx年省精品專業專項資金補貼，省級財政補助60萬元，支出達76.83萬元，該項支出用于20xx年度人才培養模式、課程體系構建、教學資源建設和實習實訓條件建設等方面。
8、20xx年省精品專業專項資金補貼，省級財政補助60萬元，支出達50.57萬元，該項支出用于20xx年度人才培養模式、課程體系構建、教學資源建設和實習實訓條件建設等方面，余9.43萬元，數控銑工專業還在建設期內。
9、20xx—20xx年度就業培訓市級財政補助分別為171.74萬元、111.40萬元和32.03萬元。該項支出分別用于20xx—20xx年度培訓設施設備的購置、改造和維護，實訓耗材，教師提升培訓，課程設置和教材開發等方面。
綜上所述，20xx—20xx年度就業專項資金省級財政補助共計620.00萬元，市級財政補助共計645.17萬元，省級財政預算安排共計280.00萬元。20xx—20xx年度就業專項資金支出共計1404.53萬元。余140.64萬元，20xx年還是高技能人才培訓基地和精品專業建設期。
從自查的情況來看，學院領導高度負責，認真組織實施項目規劃設計編制工作，專項資金管理和使用規范。專項資金為我院的高技能人才培養提供了支持，為高技能人才培訓作出了積極貢獻。
二、存在問題：
1、項目分項預算執行不夠規范，部分項目前期工作準備不夠充分。
2、項目資金預算不夠完整，部分資金未列入預算。
3、制度仍有待進一步健全，監督力度還可加大。
三、整改措施：
1、完善預算項目和專項資金使用的考核機制。
2、嚴格預算執行，強化預算監督管理。
3、科學合理編制項目，不斷完善項目論證、評審、報批程序，做好項目前期工作。
4、加強監督，提高資金使用效益。
就業工作自查報告范文 篇3
一、工作進展及成效
為加快貧困群眾脫貧致富步伐，提高貧困勞動力就業創業能力，鞏固脫貧攻堅成果，我鎮實施“五大工程”助推脫貧攻堅。
1、鼓勵轉移就業。免費提供就業用工信息、政策咨詢、職業介紹、專場招聘等就業服務，與用人單位簽訂不低于一年勞動合同的給予500元求職補貼，穩定就業3個月以上的給予20xx元生活補貼，以及縣內100元、省內300元、省外500元的交通補貼。
2、免費開展技能培訓，并給予每人50元生活及交通補貼。
3、免費參加創業培訓，自主創業成功的貧困勞動力，符合條件的給予不高于10萬元的創業擔保貸款支持。創辦小微企業及從事個體經營，符合條件的給予3000元創業補貼。
4、優先公益安置。對于有勞動能力，無法離鄉、無業可扶、無力脫貧等最難就業的“一無三有”貧困勞動力，通過大力開發特設公益性崗位，進行安置，每人每月補貼不高于600元。自20xx年下半起，我鎮新開發公益性特崗28人，續簽保潔員52人。新增加1人。開發公益性專崗2人，每人每月補貼1600元。截止20xx年上半年我鎮共計落實安排公益性崗位83人。
5、支持各類企業吸納貧困勞動力。對于符合條件的創建就業就業扶貧基地（人社部門認定），每吸納一個貧困勞動力就業且簽訂一年以上勞動合同的，給予政策性資金補。
二、存在問題
1、部分貧困勞動力對就業創業政策不熟悉，未享受相關補貼政策及服務，影響貧困勞動力就業創業熱情。
2、日常公益性崗位管理工作存在疏漏，上級部門核查出一戶雙崗及一人多崗人員問題，經及時糾正，已予以解聘。
三、下一步工作措施
1、加大政策宣傳力度。組織精干力量及時入村入戶，通過宣傳關注微信公眾號、懸掛橫幅標語、張貼海報、發放用工信息手冊等方法做好相關政策宣傳工作，確保我鎮有勞動能力的貧困戶及時掌握相關信息，助力脫貧攻堅。
2、加強公益性崗位工作人員監管及培訓力度。制定《集義鎮公益性崗位工作管理辦法》明確要求及工作細則，確保公益性崗位工作順利開展。
就業工作自查報告范文 篇4
一、領導重視
就業工作一直是我系工作重心，系部專門成立了以系主任劉x、書記鄧x為組長，各教研室主任為成員的就業領導工作小組，下設了以主管學生工作的副主任楊敬亭為組長的就業工作小組，配備了就業專干，還配備電話機、電腦、打印機等必要辦公設備，爭取了新花卉基地多媒體教室、一教教師休息室作為招聘會洽談場所。根據就業需求，還專門成立了20xx屆畢業生學生就業小組。通過紙制通知、系部網站、飛信、QQ群等多種渠道發布就業信息。
就業工作領導小組每年度每學期研究部署我系就業工作，特別制定獎勵措施，鼓勵全系師生進行校內外實習實訓基地的擴展和就業市場開發，就業工作小組主要建立就業工作檔案，做好就業工作會議記錄，負責學生就業思想教育工作和組織就業指導工作。學院下撥就業經費專款專用，并從系部創收經費中支持就業工作。
二、制度健全
從我系專業當前就業形勢出發，制定了年度就業工作計劃、總結、就業指導工作計劃，分工明確，責任到人。
三、管理與服務
1、我系就業工作圍繞學院招生就業指導中心為中心，按時上報計劃、總結、就業率，高質量完成上報材料及數據。畢業生信息、就業方案報送準確，無漏報、錯報現象，紙質及電子文本數據準確規范。
2、就業協議書管理嚴格，無借用、亂用協議書現象。
3、時刻掌握畢業生詳細就業去向情況，所有就業證明材料上交及時，整理規范。
4、招聘會和需求信息發布及時，渠道暢通，由就業專干負責，并及時做好公司人員的接待和招聘會現場秩序，無學生、用人單位投訴。
四、教育與就業指導
1、針對不同學生開展多種形式的思想教育，重點加強畢業生的擇業觀教育、自主創業教育，引導畢業生到基層、到西部。我系20xx屆畢業生中共有40余名同學參加了村官和各級公務員考試，4名畢業生積極響應黨和國家“到西部去”和“到基層”去的號召，積極應征報名參加大學生志愿者服務西部計劃。15名同學順利通過“專升本”進入湖南農業大學學習，目前還有數名同學積極準備20xx年研究生入學考試。
2、為做好畢業生離校工作，專門召開20xx屆畢業生安全離校工作動員大會，為學生講解離校手續的辦理程序，在整個離校過程中，我系無一起安全事故發生，全部文明離校。
3、就業指導工作是一個長期的過程，我系從大一新生進校就指導學生做好職業生涯規劃，大二學生接受就業指導理論課程的學習和模擬職場的鍛煉，大三離校上崗前接受專家就業講座、面試技巧的指導學習。
4、我系每年都會針對家庭貧困學生進行座談會，了解他們的就業情況，為他們面臨的就業過程中的困難進校指導和解決，切實做好貧困家庭的就業工作。
五、市場卡設
就業形勢每年都在發生變化，制定年度就業市場卡設方案并認真組織實施;今年暑假劉唐興主任、鄧建平主任、鄧灶福書記就前往武漢、廣州、深圳、佛山等地就業就業考察和就業市場卡設。20xx年下學期邀請12家新單位來我系招聘，提供了216個實習就業崗位。積極組織畢業生參加校園專場招聘會，要求就業專干必須到場坑待公司工作人員和維持會場就律，資助組織召開了23場招聘會。
制定了《植物科技系教育教學與學術成果獎勵辦法》，設立專項經費獎勵全系教職工在校企合作、頂崗實習與就業做貢獻。將市場開發與教學、科研及系企合作結合起來，形成教職工全員參與就業工作的局面。建立大學生就業實習基地或就業基地64個。
六、信息化建設
根據我系專業，及時搜集就業需求信息，建立用人單位信息庫，收集需求信息崗位634，遠遠大于我系應屆畢業生469。利用植科系網站平臺，并于學院就業信息網鏈接，通過網站信息全面及時地為畢業生提供就業信息。
七、理論研究與工作創新
在20xx屆畢業生在返校期間進行跟蹤調查，收集畢業生典型事跡材料及對學院評價意見和召開校友座談會，形成了書面調查分析材料，在應屆畢業生上崗前下發用人單位對畢業生質量及專業的評價意見，在返校期間收集，并形成書面調查分析，做出我系畢業生總體的評價。
認真開展了就業理論研討工作，積極撰寫研究論文，王伽撰寫了《貧困生就業難現狀及對策分析》、楊敬亭老師撰寫了《金融危機下高職院校就業現狀分析及對策研究》，都針對我系畢業生的就業現狀的分析。
八、特色工作
我系根據新時期就業形勢的變化并積極利用現代通訊平臺開設了新的就業信息發布渠道，如飛信、QQ群、系網站、職教新干線等平臺發布信息。
系部領導重視就業工作，一是設立專項經費獎勵教職工積極提供就業信息，校企合作單位，形成全系教職工積極投身于就業工作中來。二是系領導通過走訪市場，現場調研，校友走訪等方式開闊就業市場，穩定了我系崗位需求量并提高了就業質量。
九、工作成效
通過全系教職工的努力，我系20xx屆538名畢業生順利離校，就業率得到99.2%，教育廳公布的統計數據為90.5%，在往年的基礎上穩中有升;20xx屆畢業生也分大專業相繼召開實習動員大會，針對20xx屆畢業生組織了1場中型招聘會、20場余用人單位專場招聘會。大多數應屆畢業生已經走上了工作實習崗位，截止12月7日，我系就業率已達到73.5%。畢業生對學校就業工作滿意度一直保持在97%，用人單位對學校就業工作滿意度100%，積極為專科生專升本創造條件，20xx屆畢業生考取專升本15人，占我系畢業生總人數的2.8%。
就業工作自查報告范文 篇5
一、提高認識，努力實現三個到位
隨著我國高等教育大眾化階段的到來，大學生就業難已成為政府、社會、學校、家庭及學生本人密切關注的問題，國務院連續出臺了一系列有關畢業生就業工作的重要文件，體現了國家對畢業生就業工作的高度重視，我校在貫徹上級文件精神，落實省教育廳工作要求，明確就業工作目標的基礎這，把提高學生就業能力、就業質量和畢業生就業率作為學校踐行三個代表的核心工作來抓，在機制、制度、投入上做到三個到位。
（一）工作機制到位，為就業工作提供良好的體制保障
從xx年學校成立開始，就設立了就業處，并配備了一只精干、高效的就業工作隊伍，專職就業工作人員與畢業生之比已超過教育部每500名畢業生至少配備1名就業專職人員的規定。學校還專門組建了畢業生就業工作領導小組，工作小組由院領導和相關部門負責人組成，由院長任組長，負責領導協調、研究部署全學校學生就業工作。各系由系總支書記牽頭，配備輔導員、班主任等協調做好畢業生就業工作。學校把畢業生的就業狀況與學生工作評估、專業學科建設、招生規模掛鉤，形成了以學校為主導、以系部為基礎、以學科專業為支撐，全員參與、全程參與的良性就業工作機制，此外，還成立了職業指導教研室，專門負責全院的職業指導教學，向學生提供日常就業指導和服務。
（二）規章制度到位，為就業工作提供制度保障
為進一步提高對就業工作重要性的認識，學校每年召開一次加強就業工作的專題會議。并要求各機關處室主要負責人，各系部一把手，學工辦主任等必須參加會議。會議主要就當前的就業形勢進行分析，從戰略高度認識畢業生就業工作的重要性和緊迫性，在貫徹國家有關就業工作文件精神的同時，探討和研究我校就業工作對策。為使就業工作有章可循，我校先后出臺《就業處工作職責》、《畢業生就業工作有關規定》、《畢業生就業協議書管理辦法》、《招生與就業考核辦法》等規章制度。這些規章制度的制定，為我校規范、有序地開展就業工作提供了制度保障。
（三）設施經費到位，為就業工作提供物質保障
為保就業工作的順利開展，學校按教育廳有關文件的要求為就業工作部門配備了良好的辦公條件。設有辦公室、咨詢指導室、檔案室等辦公場所，專職工作人員人手1臺電腦，還配有集傳真、復印功能于一體化的設備3臺、打印機4臺、直撥電話8部等硬件設備，學校還設有可供畢業生就業信息查詢機房，以滿足畢業生就業信息查詢和網上求職的需要。在就業工作經費投入方面逐年增加，并給予了優先安排，近三年學校在經費上的支出不少于學校年度學費總額的1%，大大保證了我校畢業生就業工作的物力、人力、財力的需要。
二、加強建設，實現了就業服務的優質化
（一）加強就業隊伍建設。就業工作隊伍管理不僅是就業工作部門的重要職責，更是學校師資隊伍建設的重要組成部分，經過多年的實踐和探索，我校逐步建立了一支職業化、專業化、專家化的就業工作隊伍。就業處現有專職就業人員11名，其中研究生3人，其余大部分為本科以上學歷，專職工作人員絕大部分為多年來從事就業工作的資深人員，工作經驗豐富。與此同時還在學校廣泛挑選，吸納了部分長年從事學生管理或思想政治教育工作的優秀教師作為兼 職就業指導教師，以加強就業指導教學。學校高度重視就業專職人員的培訓工作，已把就業專職人員的培訓納入學校師資培訓計劃，鼓勵他們繼續學習深造，同時對就業指導教師在職稱評定、教學津貼發放等方面予以確保享受教學人員的相應待遇。
（二）強化就業信息管理。一是加強了信息網絡的基本建設，在校園網上及時公布就業信息、就業政策及開展就業指導；二是依托校友廣泛收集信息；三是采取走出去、請進來的辦法，廣泛與社會各界接觸，擴大信息來源；四是對收集的各類信息進行分析、篩選、整理，提高信息的有效性、針對性和實用性；五是加大信息的宣傳力度，將就業信息及時準確、快捷地傳遞給每個畢業生。
（三）明確責任目標，確保學生順利就業。學校每年年末會根據上年就業工作目標的實行情況制定新的就業總體工作目標。然后把就業總體目標分解到各個系部或個人。如學校要求近年來畢業生就業率達到90%以上，就業處及相關系部將以此為目標制定具體的實施方案，開展工作。目標明確后會制定詳細的可操作性的考核辦法。對未達到目標的各單位除取消當年評優評先資格外，還將追究主要負責人的責任，取消其當年的評優評先資格，還將扣績效工資。具體工作人員如考核不合格將同等對待。
（四）堅持做好就業服務。我校就業教育、指導、管理均以為畢業生就業解決實際困難、提供全面、優質服務為出發點和落腳點。
一是為就業主體——學生和用人單位服務。對用人單位，我們一片真情，視用人單位為上帝，不論單位層次高低，地域好壞，真實介紹學生情況，盡可能地讓用人單位選到自己中意的畢業生。對于學生，我校始終高度重視對畢業生的就業服務工作，學校提出了就業服務工作的口號是“想畢業生之想，急畢業生之所需；一切為了畢業生，為了一切的畢業生”。并在具體做法上提出了“三關”政策，即在思想上關注畢業生就業工作；在感情上關心畢業生就業工作；在政策上關照畢業生就業工作，特別是扶持一些家庭貧困、殘疾人等弱勢群體的就業，為讓畢業生能找到較為滿意的工作而我校積極籌備和舉辦較高質量的供需見面會，提高學校畢業生就業率和就業質量。
二是為學校做好服務。真正體現畢業生就業指導部門是學校與社會聯系的窗口。我校招生與就業指導部門處還充分利用這個窗口職能，積極做好人才需求調研預測、畢業生跟蹤調查等調研為學校的專業結構調整、課程設計、人才培養和師資隊伍建設等提供決策依據。此外，我校還大力配合省就業指導中心開展就業督察和就業統計等工作。近幾年，我校能及時按省就業指導中心的要求上報各種數據、組織人員參加各類就業會議。基本上沒有差錯或缺席情況發生。
三、拓寬渠道，力求畢業生就業的良好效果
就業工作中必須注意兩個就業市場：有形的就業市場和無形的市。有形的市場的建設我們采取“走出去、請進來”的工作方法，“走出去”宣傳我們學校，宣傳我們的畢業生；“請進來”了解我們學校，選撥我們的畢業生。具體措施有七：一是主動邀請用人單位來我們學校參加畢業生供需見面會；二是向用人單位發函，收集畢業生就業需求信息；三是派人參加各種就業協調會，獲取就業信息；四是由畢業就業工作人員帶隊，組織畢業生參加各種供需見面會，收集就業信息；五是派人走訪全國各大人才市場，建立長久的合作關系；六是調動全校教職工的積極性，幫助學生推薦工作；七是通過與校友聯系，了解用人單位的信息。
衡量一個學校有形市場開拓的程度主要看學校供需見面會的舉辦情況。為保證供需見面會的實際效果，我校的供需見面會取了每年一次的全校性的大型供需見面會外，主要采取小型、分散、靈活多樣的形式，對任何一次供需見面會，我們都周密安排、精心組織，保證每一次供需見面會的圓滿成功。三年來，我們先后達到長江三角洲、珠江三角洲等地及xx省各個市（州）了解畢業生需求情況、加強與用人單位的聯系，開拓我校畢業生的就業市場，每年接待的用人單位數不少于300家，20xx、20xx分別有308、420家用人單位來我校參加供需見面會，提供職位分別為：4000、5800個，20xx年因房地產企業調控，崗位數量有所下降。因供需見面會舉辦較成功，xx省教育電視臺、電視臺、xx日報等新聞媒體也對我校進行采訪。
無形的就業市場即建設快捷的信息網絡，為畢業生提供良好的就業信息服務。我們通過利用我校已有的校園網絡及和省就業指導中心網站的鏈接。建立了功能健全的畢業生就業信息網及資料全面的畢業生信息庫，可隨時查閱畢業生就業信息，并委派專人負責，嚴格把關、及時更新。以讓廣大畢業生及時了解社會需求信息及更直接、更經濟地獲取就業信息。確保信息的可靠性、時效性，防止學生上當受騙。
四、創新理念，取得就業指導工作的良好成績
就業指導是高校畢業生就業工作的核心內容，為此，我們提出了就業指導“理念人本化、內容系統化、形式多樣化、設施現代化、過程全程化”的工作思路。具體做法如下：
（一）突出主渠道，全面教育和個別指導相結合
就業指導課始終是高校就業指導的主渠道，當前，我校已把就業指導課程作為一門必修課程納入教學計劃，開課課時達36學時。由經驗豐富、多年從事就業指導工作的教師授課，對就業指導課程教學也進行了改革，實行了模塊教學法，從到課的情況看，畢業生到課率為90%以上，普遍受到歡迎，取得的效果非常明顯。為了使就業指導課不走過場，不流于形式，就業指導教研室將教學任務落實到人，要求授課教師熟悉就業形勢和就業政策，認真備課并按教學大綱認真組織教學。同時積極鼓勵教師積極開展科研工作，近兩年就業指導教研室先后申報了省級課題一項、院級課題一項，發表就業相關論文不少于3篇。為加強個別指導和咨詢，因人制宜地幫助畢業生解決求職擇業中的具體問題。學校要求輔導員或班主任及時了解畢業生思想實際，幫助解決具體困難。
（二）多形式多渠道多層次開展就業指導
我們除了上好畢業生就業指導課外，學校還采取專題講座等形式，利用各種宣傳媒體對全體學生進行教育和指導，以提高學生思想認識，指導畢業生就業。
1、教研室將安排就業專職工作人員利用課余定期對畢業生就業咨詢或有關就業問題進行指導，及時提供給畢業生最新的就業政策和就業信息。
2、利用校園網和就業宣傳欄來方便強化畢業生就業指導。我校校園網上設有畢業生就業指導、就業信息、就業政策等欄目，以此為途徑對畢業生進行就業指導。
3、組織就業講座、優秀畢業生報告會。為加強畢業就業指導，我們還將通過邀請就業指導專家或企業專業人士來校舉辦就業講座或通過在畢業生離校前，我們組織優秀畢業生代表為低年級學生作報告等形式強化就業指導。
五、存在的問題與困難
通過自查自評，我們感到學校畢業生就業工作在學校就業辦的指導和關心下，做出了一些成績，但與學校的要求還有一定距離，工作還存在一定的薄弱環節。其主要表現在：
1、目前就業市場競爭壓力大，加上國家對房地產的調控限制，社會可提供的需求各專業的崗位極少，學生求職多被拒絕，受挫較多，造成求職勇氣欠缺。
2、社會上性別歧視現象仍然很嚴重，多數單位職位都拒絕招聘女生，增大了我校女生畢業生就業的難度。
3、學生就業觀念仍有待解放。如，學生向往在大城市就業，不愿意到本地或者偏遠縣城就業。盡管有部分用人單位需要我校畢業生，但由于遠離城市，很多學生不愿意去。而且由于距離遠，同學們前去實習考察也多有不便，縮小了選擇范圍。
4、我校畢業生多來自農村，家庭經濟困難，沒有足夠的經濟來源支持個人到全國各地參加招聘會或面試等，這也給就業帶來不小的阻力。幾年來，我校畢業生就業工作在省教育廳的正確領導下，在全體工作人員的共同努力下，盡管積累了一些經驗，取得了一定成績，但我們也深深地體會到，由于一些主客觀條件的限制，我們的工作，離上級領導的要求，里畢業生就業新形勢的要求還存在一些差距。在今后的工作中，我們將繼續努力，改革創新，為實現我校畢業生的全面就業而努力奮斗！
就業工作自查報告范文 篇6
按照xx省人力資源和社會保障廳《關于在全省開展就業創業培訓工作專項檢查的通知》要求，我科對照檢查細則，進行認真自查，現將自查情況報告如下：
一、培訓機構情況
勞動就業培訓中心成立于xx年，是一所集職業（就業）培訓、創業培訓為一體的培訓中心，培訓中心于xx年被市勞動局認定為下崗失業人員培訓機構。培訓中心位于城南人民路，固定資產1200萬元，建筑面積1800平方米，綜合服務大廳建筑面積400平方米；辦公室26間，總面積為800平方米；理論教室10間，建筑面積200平方米，實訓教室1間，實訓教室固定資產總投資100余萬元，建筑面積400平方米。
xx培訓中心教學設備先進，專業設備齊全，有各種教學設備220余套（件），果樹修剪專業實習場地10余畝。20xx年，培訓中心工作人員撰寫了商品營業員、計算機應用、初級電工、電焊工、建筑行業、酒店服務與管理、社區保潔等專業的教學大綱和教學計劃，并順利通過了榆林市就業培訓中心的答辯。
二、培訓工作的基本情況
我科把加強就業工作作為保增長、保民生、保穩定的重要任務，以“優化就業、服務民生”為出發點，加快建立統籌城鄉的就業服務體系，強化公共就業服務平臺建設，統籌做好下崗失業人員、城鎮新增勞動力以及返鄉農民工的就業工作，積極推進就業再就業工作的深入開展。
在培訓過程中，我們嚴格按照就業創業培訓政策要求，制定了培訓業務工作流程，落實學員的實名制情況，及時公示學員基本情況，學員簽到不允許相互代簽，根據培訓專業的難易程度合理安排培訓課時，根據培訓課時確定補貼標準，保質保量完成了培訓工作，并且把培訓學員相關的資料進行歸檔，建立了臺賬。
1、健全完善促進就業的政策體系。
年初聯合人社局印發了《關于下達xx培訓任務的通知》、《關于下達農村勞動力轉移指標的通知》，把就業目標任務層層分解下達，繼續將擴大和穩定就業作為政府政績考核的重要指標，實行月報告，季調度，半年督查、年底考核，確保就業工作有序扎實推進。
2、搶抓機遇，加強就業培訓力度。
一是利用各類培訓資源，積極開展培訓活動，有針對性地進行就業創業培訓，提高勞動者和創業者的就業創業能力和素質；二是堅持培訓一批就業一批的原則，健全完善新一輪就業創業體系，及時做好就業信息的調查、摸底、介紹工作，實時把握動態信息，在企業與群眾之間牽線搭橋；三是加大培訓經費的投入，依托師資力量與資源條件較好的培訓學校，加強就業培訓指導，提升就業培訓水平和質量。
3、充分發揮創業帶動就業的倍增效應。
近年來，我科著力在提高創業能力上下功夫。將創業培訓逐步向縣區、鄉鎮（街道）、社區基層延伸，培訓對象擴大到下崗失業人員、返鄉農民工、未就業的大中專畢業生等人員，先后舉辦了下崗失業人員、大中專畢業生、農民工等特色創業培訓班，在優化創業服務上求實效。建立了創業人員扶持檔案，做到家庭住址清、聯系方式清、技能優勢清、發展項目清、經營狀況清。
4、著力抓好農村勞動力技能培訓工作。
全面啟動了以返鄉農民工為重點對象的“特別職業技能培訓計劃”，將全年農民工技能培訓任務層層分解到縣區及鄉鎮，就業培訓中心對返鄉農民工開展“訂單式”、“定向式”農村勞動力技能培訓。把農民工技能培訓、鑒定發證和轉移就業結合起來，實行“三個對接”：即任務分配與定點培訓機構對接；培訓與技能鑒定對接；培訓與就業對接，提高了農民工培訓就業質量。狠抓轉移就業工作，培育特色轉移就業品牌，加強與昆山、北京等地區的勞務合作關系。
三、存在的問題
1、基層勞動保障工作基礎薄弱。目前，我縣鄉鎮勞動保障平臺建設滯后，行政村沒有建立勞動保障工作站，沒有配備專職人員，缺乏專項工作經費，難以滿足農村勞動者對就業培訓的需求。
2、高校畢業生就業問題迫在眉睫。全縣尚有不少應屆高校畢業生面臨“畢業即失業”的困境，由于高校畢業生市場就業意識相對滯后、社會影響較大，家庭困難畢業生未就業帶來的問題更加突出，所以高校畢業生就業問題已經成為社會各界關注的焦點。
3、農民工和困難群體就業面臨新的困難。盡管絕大數返城農民工已找到工作，但收入水平下降，工作狀況不穩定的情況比較普遍。
四、下一步工作打算
1、繼續貫徹執行國家有關促進就業再就業的政策和規定，籌集和使用好各類專項資金，加強資金監管和制度建設。充分發揮好政策和資金在促進就業中的杠桿和導向作用。
2、著力理順有關工作機制和管理機制，調動各方面的積極性主動性，共同做好促進就業的各項工作。
3、加快我縣鄉鎮、基層勞動保障服務平臺的建設力度，盡快將就業服務工作覆蓋延伸到基層一線，便于我縣就業工作體系的健全和完善。
就業工作自查報告范文 篇7
按照x處發〔20xx〕42號文件精神要求，為切實做好就業專項資金管理使用情況自查工作，我社區及時組織具體經辦人員全面、系統、深入地學習文件內容，深刻領會文件精神，進一步強化責任意識和紀律意識，切實把握工作要求和紀律要求。同時，深入開展警示教育，特別是結合文件列舉的警示教育材料，舉一反三，汲取教訓，嚴格遵守有關規章制度，明確就業專項資金必須專款專用。
目前，我社區涉及就業專項資金項目包括公益性崗位補貼和靈活就業社保補貼兩類。現將自查情況報告如下：
一、靈活就業社保補貼自查情況
在靈活就業社保補貼辦理過程中，我社區嚴格按照辦理程序，認真核實申報人員基本情況，確保不漏報、不亂報。經過嚴格的核實，我社區現在享受靈活就業社保補貼人員為28人。
二、公益性崗位自查情況
20xx年10月至今我社區共為8人辦理公益性崗位補貼。其中20xx年第4季度申報人數為7人，20xx年12月新增1人，申報人員均屬于我社區開發的公益性崗位，全部符合《x省就業困難人員公益性崗位就業管理暫行辦法》所規定的申報標準和程序。截止目前，我社區所申報公益性崗位補貼和社保補貼資金上級部門尚未撥付。
除此之外，我社區還及時召開勞動保障工作會議，強化監督。按照上級工作指示，進一步規范《就業失業登記證》管理，對困難人員認定工作做到及時公示，明確發放的對象范圍和對應的扶持政策，嚴格審核發放。建立健全各項補貼申請、審批、發放等環節的基礎臺帳，做好就業政策落實和就業專項資金使用的常規統計，準確及時報送統計報表。
就業工作自查報告范文 篇8
按照XX省人力資源和社會保障廳《關于在全省開展就業創業培訓工作專項檢查的通知》要求，我科對照檢查細則，進行認真自查，現將自查情況報告如下：
一、培訓機構情況：
勞動就業培訓中心成立于XX年，是一所集職業（就業）培訓、創業培訓為一體的培訓中心，培訓中心于XX年被市勞動局認定為下崗失業人員培訓機構。培訓中心位于城南人民路，固定資產1200萬元，建筑面積1800平方米，綜合服務大廳建筑面積400平方米；辦公室26間，總面積為800平方米；理論教室10間，建筑面積200平方米，實訓教室1間，實訓教室固定資產總投資100余萬元，建筑面積400平方米。
XX培訓中心教學設備先進，專業設備齊全，有各種教學設備220余套（件），果樹修剪專業實習場地10余畝。20__年，培訓中心工作人員撰寫了商品營業員、計算機應用、初級電工、電焊工、建筑行業、酒店服務與管理、社區保潔等專業的教學大綱和教學計劃，并順利通過了榆林市就業培訓中心的答辯。
二、培訓工作的基本情況
我科把加強就業工作作為保增長、保民生、保穩定的重要任務，以“優化就業、服務民生”為出發點，加快建立統籌城鄉的就業服務體系，強化公共就業服務平臺建設，統籌做好下崗失業人員、城鎮新增勞動力以及返鄉農民工的就業工作，積極推進就業再就業工作的深入開展。
在培訓過程中，我們嚴格按照就業創業培訓政策要求，制定了培訓業務工作流程，落實學員的實名制情況，及時公示學員基本情況，學員簽到不允許相互代簽，根據培訓專業的難易程度合理安排培訓課時，根據培訓課時確定補貼標準，保質保量完成了培訓工作，并且把培訓學員相關的資料進行歸檔，建立了臺賬。
三、培訓工作措施落實情況
1、健全完善促進就業的政策體系。
年初聯合人社局印發了《關于下達XX培訓任務的通知》、《關于下達農村勞動力轉移指標的通知》，把就業目標任務層層分解下達，繼續將擴大和穩定就業作為政府政績考核的重要指標，實行月報告，季調度，半年督查、年底考核，確保就業工作有序扎實推進。
2、搶抓機遇，加強就業培訓力度。
一是利用各類培訓資源，積極開展培訓活動，有針對性地進行就業創業培訓，提高勞動者和創業者的就業創業能力和素質；二是堅持培訓一批就業一批的原則，健全完善新一輪就業創業體系，及時做好就業信息的調查、摸底、介紹工作，實時把握動態信息，在企業與群眾之間牽線搭橋；三是加大培訓經費的投入，依托師資力量與資源條件較好的培訓學校，加強就業培訓指導，提升就業培訓水平和質量。
3、充分發揮創業帶動就業的倍增效應。
近年來，我科著力在提高創業能力上下功夫。將創業培訓逐步向縣區、鄉鎮（街道）、社區基層延伸，培訓對象擴大到下崗失業人員、返鄉農民工、未就業的大中專畢業生等人員，先后舉辦了下崗失業人員、大中專畢業生、農民工等特色創業培訓班，在優化創業服務上求實效。建立了創業人員扶持檔案，做到家庭住址清、聯系方式清、技能優勢清、發展項目清、經營狀況清。
4、著力抓好農村勞動力技能培訓工作。
全面啟動了以返鄉農民工為重點對象的“特別職業技能培訓計劃”，將全年農民工技能培訓任務層層分解到縣區及鄉鎮，就業培訓中心對返鄉農民工開展“訂單式”、“定向式”農村勞動力技能培訓。把農民工技能培訓、鑒定發證和轉移就業結合起來，實行“三個對接”：即任務分配與定點培訓機構對接；培訓與技能鑒定對接；培訓與就業對接，提高了農民工培訓就業質量。狠抓轉移就業工作，培育特色轉移就業品牌，加強與昆山、北京等地區的勞務合作關系。
四、存在的問題
1、基層勞動保障工作基礎薄弱。目前，我縣鄉鎮勞動保障平臺建設滯后，行政村沒有建立勞動保障工作站，沒有配備專職人員，缺乏專項工作經費，難以滿足農村勞動者對就業培訓的需求。
2、高校畢業生就業問題迫在眉睫。全縣尚有不少應屆高校畢業生面臨“畢業即失業”的困境，由于高校畢業生市場就業意識相對滯后、社會影響較大，家庭困難畢業生未就業帶來的問題更加突出，所以高校畢業生就業問題已經成為社會各界關注的焦點。
3、農民工和困難群體就業面臨新的困難。盡管絕大數返城農民工已找到工作，但收入水平下降，工作狀況不穩定的情況比較普遍。
五、下一步工作打算
1、繼續貫徹執行國家有關促進就業再就業的政策和規定，籌集和使用好各類專項資金，加強資金監管和制度建設。充分發揮好政策和資金在促進就業中的杠桿和導向作用。
2、著力理順有關工作機制和管理機制，調動各方面的積極性主動性，共同做好促進就業的各項工作。
3、加快我縣鄉鎮、基層勞動保障服務平臺的建設力度，盡快將就業服務工作覆蓋延伸到基層一線，便于我縣就業工作體系的健全和完善。
就業工作自查報告范文 篇9
根據省人力資源社會保障廳、省發改委、省財政廳《關于做好20xx年特別職業培訓計劃實施工作的通知》和省人力資源社會保障廳、省財政廳《關于加強農牧區進城務工人員技能培訓質量管理工作的通知》文件要求，我中心認真對照逐項進行了自查，現將自查情況簡要匯報如下：
一、工作回顧
xx縣勞動就業培訓中心自20__年成立以來，以提高勞動者素質、促進勞動者就業為指導思想，積極落實“調整布局、提高層次、突出特色、服務就業”的方針，優化結構，本著“實效、實用”的培訓理念，以市場的人才需求為培訓工作的主攻方向，合理配置培訓資源，在上級業務主管部門的具體指導下，積極開展各類技能培訓，經過五年的發展，逐步形成了以雕刻、手工藝制作、創業和崗前培訓為主體的就業再就業培訓體系，培訓工作呈現出良好的發展態勢。
二、依法辦學方面
嚴格按照培訓資質及批準的辦學層次及工種，聯合專業技能培訓學校，規范程序、流程，在調查研究的基礎上，緊密結合我縣農村勞動力資源狀況及需求實際，制定了詳細的培訓培訓計劃、教學計劃，確定培訓地點，實習場所，教材，聘請專業教師，制定培訓的各項規章制度，詳細落實培訓各環節工作，確保培訓工作有條不紊地進行,保證了近年來所承擔培訓任務的順利完成。
三、規章制度、教師隊伍及教學管理方面
在五年的辦學過程中，為了保證各項培訓工作落實到位，我培訓中心制定了比較完善的規章制度，主要有：培訓考勤制度、培訓班課堂規章、財務管理、檔案管理，教學考核、職業教育培訓發展規劃和有關規章制度，建立完善師資隊伍建設管理機制，制定詳細的教學計劃，并且爭取從源頭控制過程監督，教學人員精心編寫教材認真備課。使每堂課都取得了預期效果。培訓班結束后，檢查教學質量、評定學員學習成績，使學員掌握法律、法規，使每個學員都具備獨立操作技能，達到了預期培訓效果。逐步建立了一支穩定的以專職教師為骨干、兼 職教師為主體的教師隊伍。中心現有工作人員八名，其中專業教師4人，具有扎實的理論實踐基礎。為了切實提高培訓的質量，堅持做到培訓有目標、教學有計劃、考核有標準，按照統一職業培訓條件、統一組織培訓、統一考務管理和統一證書管理的原則，在每期辦班前制訂周密的培訓大綱和教學計劃，明確教學內容、時間和要求，在教學過程中收集教師與學員的建議并及時反饋，定期開發教學質量評估檢查。在每年度末，對參訓人員進行跟蹤回訪服務，以提高培訓效果。在學員管理方面，中心從學員入學到結業都制定相應的管理辦法。做到了培訓人員入學有注冊、上課有考勤、成績有考核、結業有登記、就業有保障，并統一建立學員檔案，實行微機化管理。
四、財務管理及招投標方面
各項資金使用都嚴格按相關財務管理規定執行，努力做到管理規范、操作嚴格、資金使用合理有效、程序合法，明確使用標準、對象、范圍，確保各項資金安全有效運轉。在招投標環節報送的招標資料與本中心實際情況相符合，在招投標過程中未超過年度規定的投標總數。在培訓過程中嚴格培訓質量管理，成立了專門的質量監督及巡查領導小組，在培訓過程中由30%以上的學員填寫意見反饋表，并由質量監督領導小組填寫培訓意見，所有意見匯編于培訓申報資料，確保了資料的可讀性與可查性。
五、社會效果方面
為實現我縣勞力型輸出逐步向技能型輸出轉變，我縣培訓中心充分發揮了在勞動就業、培訓方面的整體優勢，利用就業培訓靈活性大、適應性強的特點，共舉辦培訓班60余期，培訓各類人員1799人，培訓合格率達98%，為有效提高了各類人員就業技能，增強了就業競爭力、增加勞務經濟收入方面做出積極的貢獻。
六、存在問題及整改措施
一年來，我中心培訓工作取得了一定成績，但也存在不足之處，一是理論聯系實際不夠，培訓科目局限于少數幾種；二是缺乏雙語師資隊伍。針對上述問題，我中心：一是將進一步完善培訓方式、內容，提高培訓實效；二是加強師資隊伍培訓及雙語教師培養，提高他們業務水平及授課水平，讓參訓人員聽的懂、用的好。
總之，我中心在上級業務部門的正確領導下，嚴格按照省市文件精神及要求，加強管理、強化措施、規范程序，培訓工作取得了積極的成效，在下一步培訓工作中，我中心將認真查找不足，積極拓寬培訓領域，豐富培訓形式，不斷充實培訓內容，使培訓工作再上新臺階，為縣域經濟的發展作出自己的貢獻。
就業工作自查報告范文 篇10
一、領導重視
就業工作一直是我系工作重心，系部專門成立了以系主任劉x、書記鄧x為組長，各教研室主任為成員的就業領導工作小組，下設了以主管學生工作的副主任楊敬亭為組長的就業工作小組，配備了就業專干，還配備電話機、電腦、打印機等必要辦公設備，爭取了新花卉基地多媒體教室、一教教師休息室作為招聘會洽談場所。根據就業需求，還專門成立了20xx屆畢業生學生就業小組。通過紙制通知、系部網站、飛信、QQ群等多種渠道發布就業信息。
就業工作領導小組每年度每學期研究部署我系就業工作，特別制定獎勵措施，鼓勵全系師生進行校內外實習實訓基地的擴展和就業市場開發，就業工作小組主要建立就業工作檔案，做好就業工作會議記錄，負責學生就業思想教育工作和組織就業指導工作。學院下撥就業經費專款專用，并從系部創收經費中支持就業工作。
二、制度健全
從我系專業當前就業形勢出發，制定了年度就業工作計劃、總結、就業指導工作計劃，分工明確，責任到人。
三、管理與服務
1、我系就業工作圍繞學院招生就業指導中心為中心，按時上報計劃、總結、就業率，高質量完成上報材料及數據。畢業生信息、就業方案報送準確，無漏報、錯報現象，紙質及電子文本數據準確規范。
2、就業協議書管理嚴格，無借用、亂用協議書現象。
3、時刻掌握畢業生詳細就業去向情況，所有就業證明材料上交及時，整理規范。
4、招聘會和需求信息發布及時，渠道暢通，由就業專干負責，并及時做好公司人員的接待和招聘會現場秩序，無學生、用人單位投訴。
四、教育與就業指導
1、針對不同學生開展多種形式的思想教育，重點加強畢業生的擇業觀教育、自主創業教育，引導畢業生到基層、到西部。我系20xx屆畢業生中共有40余名同學參加了村官和各級公務員考試，4名畢業生積極響應黨和國家“到西部去”和“到基層”去的號召，積極應征報名參加大學生志愿者服務西部計劃。15名同學順利通過“專升本”進入湖南農業大學學習，目前還有數名同學積極準備20__年研究生入學考試。
2、為做好畢業生離校工作，專門召開20xx屆畢業生安全離校工作動員大會，為學生講解離校手續的辦理程序，在整個離校過程中，我系無一起安全事故發生，全部文明離校。
3、就業指導工作是一個長期的過程，我系從大一新生進校就指導學生做好職業生涯規劃，大二學生接受就業指導理論課程的學習和模擬職場的鍛煉，大三離校上崗前接受專家就業講座、面試技巧的指導學習。
4、我系每年都會針對家庭貧困學生進行座談會，了解他們的就業情況，為他們面臨的就業過程中的困難進校指導和解決，切實做好貧困家庭的就業工作。
五、市場建設
就業形勢每年都在發生變化，制定年度就業市場建設方案并認真組織實施;今年暑假劉唐興主任、鄧建平主任、鄧灶福書記就前往武漢、廣州、深圳、佛山等地就業就業考察和就業市場建設。20__年下學期邀請12家新單位來我系招聘，提供了216個實習就業崗位。積極組織畢業生參加校園專場招聘會，要求就業專干必須到場接待公司工作人員和維持會場紀律，資助組織召開了23場招聘會。
制定了《植物科技系教育教學與學術成果獎勵辦法》，設立專項經費獎勵全系教職工在校企合作、頂崗實習與就業做貢獻。將市場開發與教學、科研及系企合作結合起來，形成教職工全員參與就業工作的局面。建立大學生就業實習基地或就業基地64個。
六、信息化建設
根據我系專業，及時搜集就業需求信息，建立用人單位信息庫，收集需求信息崗位634，遠遠大于我系應屆畢業生469。
利用植科系網站平臺，并于學院就業信息網鏈接，通過網站信息全面及時地為畢業生提供就業信息。
七、理論研究與工作創新
在20xx屆畢業生在返校期間進行跟蹤調查，收集畢業生典型事跡材料及對學院評價意見和召開校友座談會，形成了書面調查分析材料，在應屆畢業生上崗前下發用人單位對畢業生質量及專業的評價意見，在返校期間收集，并形成書面調查分析，做出我系畢業生總體的評價。
認真開展了就業理論研討工作，積極撰寫研究論文，王伽撰寫了《貧困生就業難現狀及對策分析》、楊敬亭老師撰寫了《金融危機下高職院校就業現狀分析及對策研究》，都針對我系畢業生的就業現狀的分析。
八、特色工作
我系根據新時期就業形勢的變化并積極利用現代通訊平臺開設了新的就業信息發布渠道，如飛信、QQ群、系網站、職教新干線等平臺發布信息。
系部領導重視就業工作，一是設立專項經費獎勵教職工積極提供就業信息，校企合作單位，形成全系教職工積極投身于就業工作中來。二是系領導通過走訪市場，現場調研，校友走訪等方式開闊就業市場，穩定了我系崗位需求量并提高了就業質量。
九、工作成效
通過全系教職工的努力，我系20xx屆538名畢業生順利離校，就業率得到99.2%，教育廳公布的統計數據為90.5%，在往年的基礎上穩中有升;20xx屆畢業生也分大專業相繼召開實習動員大會，針對20xx屆畢業生組織了1場中型招聘會、20場余用人單位專場招聘會。大多數應屆畢業生已經走上了工作實習崗位，截止12月7日，我系就業率已達到73.5%。畢業生對學校就業工作滿意度一直保持在97%，用人單位對學校就業工作滿意度100%，積極為專科生專升本創造條件，20xx屆畢業生考取專升本15人，占我系畢業生總人數的2.8%。
自評總分95分。
就業工作自查報告范文 篇11
為切實落實高校畢業生就業創業優惠政策，縣人力資源和社會保障局以“搞宣傳、重實效、抓落實”為中心，高校畢業生就業創業工作全面開展，現將落實情況匯報如下：
1、鼓勵小微型企業吸納就業
中小微型企業在新增崗位中當年招用畢業2年內高校畢業生，與其簽訂1年以上期限勞動合同并按規定繳納社會保險費的，可按每招用1名高校畢業生1000元的標準給予一次性新增就業補貼，同時可給予相應勞動合同期限的社會保險補貼。
在政策的支持下，地址、印刷兩家企業新吸納45名高校畢業生，并繳納了社會保險，人社局正在為企業辦理相應補貼手續。
2、鼓勵高校畢業生自助創業
高校畢業生在畢業2年內自主創業，初次領取營業執照并穩定經營6個月以上的，可給予每人5000元的一次性創業補助。對創業者初次創辦的小微型企業，創辦3年內租用經營場地和店鋪，可按照每年20__—3000元的標準給予不超過3年的場地租金補貼。
在政策的扶持下，已幫助等9名高校畢業生實現創業。
3、開發公益性崗位
人社局積極聯系企事業單位，開發保潔、保綠、協理員等崗位。鄉鎮勞動保障站新吸納了40名高校畢業生，并為他們繳納了工傷、醫療、養老三險。
4、積極宣傳，轉變高校畢業生擇業觀念
積極開展“宣傳月”活動，定期組織專員下鄉宣傳，利用廣播、電臺、村宣傳欄等媒介，充分宣傳企業用工、技能培訓、創業補貼等優惠政策，同時，改變高校畢業生擇業觀念，為高校畢業生提供更寬闊的就業領域。
就業工作自查報告范文 篇12
x系20xx屆畢業生工作在學院黨委、辦公室的領導下，在就業處的指導下，在面臨重大困難的形勢下，x系就業工作小組堅持狠抓思想教育，及時耐心的進行就業指導，按照“走出去、請進來”的工作方針，“就業指導全員化”的工作要求，“就業服務人性化”的工作原則，充分收集用人單位信息，把握機會，采取行之有效的措施，進行細致深入的工作，取得了較好的成效。
針對今年嚴峻的就業形勢，本著“內抓教育，外拓市場、全員參與”的原則和“早起步、早準備、早動手”的策略，我系積極、有針對的拓寬就業途徑，千方百計提高就業率和就業質量。
一、認真分析研究就業形勢，增強就業工作的針對性
為了切實增強畢業生就業工作的實效性，我系針對x設計、裝潢x設計、電腦x設計三個專業方向學生就業市場進行了深入的調查研究，認真分析了畢業生就業面臨的壓力，同時找準做好就業工作的突破口，及時掌握學生就業信息。經過分析認為，XX年，全省各高校畢業生人數比往年有較大幅度的增加，而就業崗位并未有明顯增多，特別是經濟發達地區受到金融危機影響，往年建立的就業基地和關系單位對人才的需求也大幅減少，就業形勢比較嚴峻，但就這三個專業方向而言，中小城市及中小企業對人才的需求量卻持續攀升，市場對人才的選擇越來越趨于理性，重點還是考察學生的專業水平和實踐能力。
二、加強針對畢業生的就業指導工作，提高學生就業能力
為了適應學生就業的新形勢，我系積極探索有效的就業指導工作途徑，立足于提高學生自身素質，培養學生適應工作的能力，增強學生社會責任感和團隊精神，指導學生應聘禮儀和技巧，切實把工作做到細處
1、引導畢業生及早深入社會，了解社會，服務社會，自覺地在工作中運用、豐富在系部所學專業知識，從指導學生畢業創作、畢業設計，舉辦職業道德講座等方面入手，積極培養學生理論聯系實際和分析問題、解決問題的能力，同時對學生進行職業道德教育，引導學生明確以什么樣的精神狀態去面對社會的選擇，怎樣在社會中找準自己的位置，使學生牢固樹立愛崗敬業、吃苦耐勞的精神，保持踏實肯干、銳意進取的.良好的工作作風，取得了良好的效果，受到就業單位的好評。
2、鼓勵學生參軍、專升本，支持學生報考公務員、選調生、村官，參軍等，擴展其他就業途徑。我系參軍自去年零的突破之后，認真總結經驗，繼續鼓勵畢業生參軍，并組織老師有針對性的對報專升本的學生進行輔導，在一定程度上緩解了就業壓力。
三、畢業生服務工作
1、我系及時收集整理就業信息并發布。
為了及時獲得相關信息，指定專人做好就業信息的收集、匯總和發布工作。為了讓每一名畢業生及時了解就業信息，在我系網站建設了專門的就業信息宣傳專欄。通過學院組織大型招聘會1次，招聘單位幾百余家，提供崗位30多個，通過招聘會達成意向100多人次。
2、引導學生切實轉變就業觀念，鼓勵學生積極自主創業。
近年來，高校畢業生數量持續增長，就業難度較大，因此，學生就業問題越來越成為社會關注的熱點和學校工作的重點，x系以就業和社會需求為導向，不斷完善有利于畢業生就業的長效機制，貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府、省教育廳以及市教育局關于做好畢業生就業工作的政策和要求，一方面，積極拓寬畢業生就業門路，加強畢業生就業市場建設，另一方面，引導學生切實轉變就業觀念，鼓勵學生積極自主創業。據統計，0xx屆畢業生有2人已實現了自主創業，帶動10余人就業，多人擁有自主創業意向。
四、就業狀況反饋、就業率統計工作
1、按照就業處關于做好x屆畢業生就業狀況反饋、就業率統計工作的要求，做好各環節的畢業生就業反饋、就業率統計工作。
2、就業指導負責老師與畢業班級老師保持密切關系，做好系部學生就業狀況、就業率的統計、上報工作。做到100％覆蓋，沒有遺漏。
五、20xx屆畢業生工作前一階段的經驗
今年我系畢業生工作有許多值得總結的經驗，主要有：
1、畢業生工作離不開學院領導的大力支持和幫助。
2、早準備、早計劃、早實施。我系畢業生就業指導、動員等工作在大大四剛開學就已經開始展開。
3、畢業生工作領導小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責任心、有積極性、樂意為同學服務的學生干部，從而有力保障了各項工作的順利開展，也能夠使在校生及早了解就業程序，看清就業形勢。
4、針對今年就業現狀，結合我系專業特點，勇于開拓思路，把握我系畢業生受中小城市及中小企業歡迎的機會，將開拓就業市場的重心向生源地以及周邊靠攏，不但得到了畢業生的一致認可，同時也取得了良好的成效。
截至目前，我系專科生業生共574人，現就業544人，未就業30人，x設計91.94%(194/211)電腦x設計96.35%(132/137)裝潢x設計96.46%(218/226))平均就業率94.77%。相對來說x設計專業就業率較低，系部針對該專業輔導員調動部門問題進行了一系列催繳協議措施，不存在不交就業協議不發畢業證、學位證、報到證現象。