學生宿舍安全工作自查報告范文(通用3篇)
學生宿舍安全工作自查報告范文 篇1
經過認真的檢查和排查,發現目前宿舍內出現了以下問題:
1、環境衛生問題:宿舍一開始時,每間宿舍內的衛生幾乎都很成問題,衣物的擺放很亂,也沒有固定的位置;地面衛生也很差,學生在吃完飯時衛生很少打掃,都是因為在家里養成了不好的動手習慣,而且學校的監管力度還沒有完全跟上;衛生間和洗手間的衛生也很成問題,學生不注意保護學校財產,水管、水嘴等設施也經常被損壞。經過學校的一再開會研究和學生會的大力檢查,讓學生在短時間內把上述問題就全部給解決了,目前宿舍內的衛生情況大有好轉。
2、宿舍紀律問題:由于男生宿舍是雙排樓房,所以樓內只要有動靜就會傳的很遠,因此我們首先在學生的大聲喧嘩上下了功夫,禁止學生在走廊、宿舍內大聲喧嘩,起碼在學生情緒上起到了很好的限制作用;其次我們在宿舍走廊內安裝了監控設施,每層樓上都有,很大程度上保護了學生財產的安全,也在一定程度上側面的控制了學生打架斗毆的情況發生。
3、電路設施和消防設施的配置:為了響應國家的號召和上級領導的`要求,我們在宿舍的響應位置安放了足量的消防栓,滿足了防火的需要,有力的做到了安全防火的需要;我們又對宿舍內的電路設備進行了響應的更換和檢修,有力的減小了學生觸電的危險,也增加了電能的有效利用。
學生宿舍安全工作自查報告范文 篇2
1、環境衛生問題:
宿舍一開始時,每間宿舍內的衛生幾乎都很成問題,衣物的擺放很亂,也沒有固定的位置;地面衛生也很差,學生在吃完飯時衛生很少打掃,都是因為在家里養成了不好的動手習慣,而且學校的監管力度還沒有完全跟上;衛生間和洗手間的衛生也很成問題,學生不注意保護學校財產,水管、水嘴等設施也經常被損壞。經過學校的一再開會研究和學生會的大力檢查,讓學生在短時間內把上述問題就全部給解決了,目前宿舍內的衛生情況大有好轉。
2、宿舍紀律問題:
由于男生宿舍是雙排樓房,所以樓內只要有動靜就會傳的很遠,因此我們首先在學生的大聲喧嘩上下了功夫,禁止學生在走廊、宿舍內大聲喧嘩,起碼在學生情緒上起到了很好的限制作用;其次我們在宿舍走廊內安裝了監控設施,每層樓上都有,很大程度上保護了學生財產的安全,也在一定程度上側面的控制了學生打架斗毆的情況發生。
3、電路設施和消防設施的配置:
為了響應國家的號召和上級領導的要求,我們在宿舍的響應位置安放了足量的消防栓,滿足了防火的需要,有力的做到了安全防火的需要;我們又對宿舍內的電路設備進行了響應的更換和檢修,有力的減小了學生觸電的危險,也增加了電能的有效利用。
學生宿舍安全工作自查報告范文 篇3
為了能使大一新生盡快適應大學生活,順利實現從中學生到大學生的轉變,我有幸參加了本學年教師進寢室活動,負責20xx級資源環境與城鄉規劃專業1班四號學生公寓445寢室的學生宿舍輔導工作。在這一學年中,我通過進寢室與學生談心的方式,及時了解她們的思想動態,潛移默化中引導她們了解大學與高中生活的不同,大學四年如何規劃,應該培養哪些能力以及解決學習和生活等問題的方式方法。
(一)思想方面
這xx屆新生都是90后出生的孩子,她們從小就成為溫室的花朵,沒有經歷過挫折,一路暢通走過來。根據當今90后大學生的行事作風、接人待物的方式我們不難發現她們是想法奇特,思想活躍、敢作敢為、努力表現自我的一代。他們對親人依賴性強,內心脆弱,遇到問題抵抗挫折能力弱。因此,我會利用多種機會和每位同學進行溝通,談心,根據各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。大多是學生是有家長陪同報道的,她們對于未來學習的專業不了解,處于茫然無知狀態,造成入學后求學動力不足,遲遲不能進入狀態,甚至有厭學回避的情緒。我建議她們平時多與老師溝通,積極參加一些校園社團活動,在實現自我價值的同時自然地融入校園大家庭。這樣才能在班集體中形成了良好的奮進,團結的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自己的人生目標,重新樹立學習的自信心。
(二)學習方面
大學生進入校園的主要任務是學習知識,畢業后能應用自己的'專業知識找到一份好工作,來回報父母,回饋社會。但是高中和大學教學模式的不同,很多學生找不到學習方法。面對她們的不習慣,我對她們進行了細心的解釋和鼓勵。告訴她們上課要認真聽講,把老師說的重點就記下,而且養成記筆記的好習慣,告訴她們平時多去圖書館學習,那里不但有好的學習氣氛,還有許多書籍可供參考。我告訴他們,在大學里知識的獲取主要在個人的主動和自覺,書本知識的學習仍很重要,但大學學習的內容應更加豐富,涉獵應更加廣泛。同時針對她們不懂得考試環節進行了講述,使她們在心理有所準備,并且知道怎么樣正確的面對考試。對于大學生活和中學是完全不同的,她們要考說英語四級,國家計算機二級等證書,還可以考取許多和自己專業相關的證件,這對于未來他們找工作還是有好處的。告訴他們要在學習中互相幫助。鼓勵大家在大學階段多聽報告、講座,多參加集體活動,不僅要學專業,而且要學做事,學做人。
(三)生活方面
她們都是第一次離開父母獨立生活,尤其是來自河南的兩名同學,離家很遙遠,放十一這樣的長假也不能回家。在和她們初次見面的時候我就把自己的所有聯系方式都留給了她們,有什么問題可以隨時找我,我也很愿意她們找我。她們畢竟還是孩子,所以在生活中遇到什么困難我都會盡量幫助她們解決。有些學生沒有體會過東北的那種寒冷,所以我會告訴她們怎么樣準備過冬的衣服,怎么樣御寒。怎么樣保重自己的身體,畢竟身體才是革命的本錢。平時在宿舍注意用電安全,不要用違章電器,平時出門看看自己的電源插座是否都拔掉。建議她們早睡早起,去食堂吃早飯,保養好自己,不讓遠在千里的父母擔心。平時多給父母打個電話報平安。她們樸實的外表卻掩蓋不了他們內心激情四射的青春活力,她們對待生活是積極的是熱情的,這些從她們的談吐中完全能感覺到。針對家庭貧困的學生,幫助她們推薦了一些兼職機會。
(四)未來規劃
人有目標,才有努力的方向。當你知道自己想要什么的時候,才知道自己該怎樣去努力。有人說歲月是一種無聲的流逝,流逝的不僅是時間、感情,還有我們的記憶。在這如水一般的逝去中,我們每個人都有著不同的生活,當然也有著不同的選擇。我記得有一句關于選擇的話是這樣說的:我們現在的生活都來自我們五年前的選擇。且不要去爭議這句話是否正確,但的確,我們的生活很多程度上被我們當初的選擇所影響。你未來一年或五年或者十年想要什么樣的生活,從現在就要開始規劃。我會告訴我的學生要在不同的階段給自己確立不同的目標,然后堅定不移的朝目標努力前進。只要堅持一定會成功。
在和新生交流一年當中,我們一起成長,一起進步,收獲頗豐,受益匪淺。我深深的感覺到,做大一新生導師是非常有意義的一件事情。不僅我指導了同學們,使她們在人生的重要轉折關頭順利過渡,新同學們也給了我新的視野,新的角度,使我能跟上時代跳動的脈搏,知道新一代莘莘學子現在想什么,做什么。這對我的教學工作帶來很大的幫助。與她們建立了緊密的師生關系,有時走在校園里相遇,大家會很熱情的打招呼,或是開一些玩笑話,如同親人一般。經過一學期的學習交流,這8個孩子幾乎都具備了自我學習,自我管理的能力。但我也看到了自己不足之處,不過我相信,她們的大學生活一定會是豐富多彩且收獲多多,而我也會從中不斷提升自己,完善自己。