治轉(zhuǎn)提自查報告（精選4篇）

治轉(zhuǎn)提自查報告 篇1

　　為了保證此次“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動會議找準(zhǔn)癥結(jié)、突出重點(diǎn)、不說空話，不走過場，會前已將“治轉(zhuǎn)提”相關(guān)文件精神匯集成冊，印發(fā)全體干部職工，前期通過集中學(xué)習(xí)、科室學(xué)習(xí)、干部自學(xué)等方式，圍繞“庸、懶、散、慢、混、卡”方面存在的問題，通過初步查找形成匯報材料，以科室為小組在會上進(jìn)行發(fā)言。

　　會議中，該局通過四查四看，完善四項(xiàng)機(jī)制，四查四看，即對照《黨章》查理想信念堅(jiān)不堅(jiān)定，看經(jīng)受各種考驗(yàn)的能力強(qiáng)不強(qiáng)；對照時代的要求，查陳舊觀念多不多，看適應(yīng)新形勢新任務(wù)的水平高不高；對照職責(zé)使命，查業(yè)務(wù)素質(zhì)有否提升，看勝任崗位的本事大不大；對照群眾評價，查對態(tài)度好不好，看離群眾的要求有多遠(yuǎn)。完善四項(xiàng)機(jī)制，即突出以民主科學(xué)決策機(jī)制為前提，加強(qiáng)基層黨組織引領(lǐng)力；以審計(jì)服務(wù)工作機(jī)制為根本，轉(zhuǎn)變審計(jì)執(zhí)法觀念和方法；以矛盾調(diào)解化解機(jī)制為突破，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題；以黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督檢查機(jī)制為保障，營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。就初步查擺出的問題，要列出整改清單，制定精準(zhǔn)整改計(jì)劃，提出有針對性的整改措施，對于作風(fēng)頑疾整治不積極、提升行政效能不明顯，落實(shí)決策部署不得力的干部，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，以局內(nèi)通報批評、調(diào)整崗位、降職免職、紀(jì)律處分等措施進(jìn)行整改落實(shí)，能夠立即整改的即知即改，立行立改，堅(jiān)決向作風(fēng)頑疾施藥開刀，以此形成強(qiáng)強(qiáng)有力的震懾效應(yīng)。

　　該局負(fù)責(zé)人表示，此次該局開展“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動，目的是要全面整治作風(fēng)頑疾，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，著力提升行政效能，尤其是審計(jì)人員要結(jié)合自己的審計(jì)工作，遵照“二十字審計(jì)工作理念”和打造“強(qiáng)精實(shí)嚴(yán)”審計(jì)干部隊(duì)伍的要求，通過開展四查四看，完善四項(xiàng)機(jī)制，確保專項(xiàng)行動扎實(shí)開展、取得實(shí)效，全面落實(shí)市、區(qū)兩級“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動要求，確保“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動取得實(shí)效。

治轉(zhuǎn)提自查報告 篇2

　　xx學(xué)校是陽曲縣九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有教職工25人，學(xué)生285人。多年來，我校一直堅(jiān)持“德育為首，全面發(fā)展，發(fā)展個性，培養(yǎng)能力”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，致力于學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。

　　依據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于創(chuàng)建依法治校示范校實(shí)施方案》的文件精神，我校對照《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》的要求以及《山西省“依法治校示范校”基本標(biāo)準(zhǔn)》，如實(shí)進(jìn)行了自查，現(xiàn)將我校自查情況匯報如下：

　　一、健全機(jī)構(gòu)、制定計(jì)劃、夯實(shí)思想基礎(chǔ)

　　1、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，認(rèn)真落實(shí)依法治校工作

　　“依法治校”不是一句口號，關(guān)鍵在于落實(shí)，為確保“依法治校”的貫徹落實(shí)，根據(jù)市、縣教育局的要求，學(xué)校成立了法制教育及依法治校領(lǐng)導(dǎo)組，組長：（校長），（派出所干警）、（村治保委員會主任）、（學(xué)校政教主任）。成員由各班主任及法制課教師擔(dān)任。特聘同志擔(dān)任法制副校長，協(xié)助我校搞好法制教育工作。

　　2、制定工作計(jì)劃，保障依法治校有序進(jìn)行

　　為了貫徹落實(shí)文件精神，加大我校普法教育和依法治校力度，我校及時制定了《xx學(xué)校法制教育工作計(jì)劃》，指導(dǎo)依法治校工作有序進(jìn)行。同時將依法治校納入學(xué)校重要工作議事日程，民主決策，科學(xué)實(shí)施。

　　二、統(tǒng)一思想，狠抓落實(shí)，保障法治成效

　　1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、精心組織安排

　　學(xué)校多次召開中層以上干部和教研組長會議，傳達(dá)了市縣教育局關(guān)于“依法治校”工作精神，并通過中心組理論學(xué)習(xí)及教研組長進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三法一辦”、依法治校相關(guān)文件，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，同時對“依法治校”的貫徹落實(shí)也作了切實(shí)、有效的安排。

　　2、廣泛學(xué)習(xí)、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)

　　我校組織廣大教職工學(xué)習(xí)“三法一辦”及依法治校相關(guān)文件，將此納入教師日常理論學(xué)習(xí)中，結(jié)合每星期一理論學(xué)習(xí)課，強(qiáng)化教師法制教育及依法治校意識。同時狠抓教師職業(yè)道德，本著“業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)全面、思想穩(wěn)定、適應(yīng)改革、積極發(fā)展”的師資建設(shè)宗旨，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),形成比工作熱情、比奉獻(xiàn)精神、比敬業(yè)愛生的良好風(fēng)尚。使廣大教師的法制觀念在運(yùn)用中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中提高，切實(shí)貫徹了“依法治校”的核心精神。

　　同時我校教師在國家舉辦的例次普法考試中，無一人不合格，教師法律知識水平和法律素質(zhì)不斷提高，法制觀念日益增強(qiáng)。

　　三、豐富活動載體、納法于教，注重有機(jī)滲透

　　1、認(rèn)真開設(shè)法制教育課程，發(fā)揮課堂主渠道作用。

　　為了加強(qiáng)少年兒童法制素質(zhì)的養(yǎng)成性教育，我校從一年級就開設(shè)了法制教育課程，法制教育課程和其它課程一樣做到“四落實(shí)”。即：教材落實(shí)、計(jì)劃落實(shí)、課時落實(shí)、師資落實(shí)。“教材落實(shí)”：我校統(tǒng)一采用山西人民出版社的法制課本。教材名稱如下：一年級《法律與家庭》；二年級《法制與學(xué)校》；三年級《法律與家庭》；四年級《法律與國家》；五年級《法律與社會（一）》；六年級《法律與社會（二）》。“計(jì)劃落實(shí)”：學(xué)期初，任課教師把自己所任法制課都作了教學(xué)計(jì)劃，并按教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真教學(xué)。“課時落實(shí)”：間周一課時，語、數(shù)課絕

　　不能隨便占用。“師資落實(shí)”：我校的法制課由品德教師兼任，這樣把法制教育與品德教育有機(jī)結(jié)合起來。

　　2、開展豐富多彩的法制教育活動。

　　⑴我校利用升旗、中隊(duì)活動、書法、版報，為家長發(fā)放法制知識宣傳資料等，大力進(jìn)行法制宣傳教育，讓學(xué)生知法懂法，做一個守法小公民。

　　⑵我校對學(xué)生家長進(jìn)行法制教育。我校每學(xué)期都要召開一次有關(guān)法制教育的家長會，通過向家長宣傳法制知識，使家長們知法懂法，從而更好地配合學(xué)校做好孩子的法制教育。

　　⑶利用晨會時間向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)法制教育。如《中華人民共和國義務(wù)教育法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》每周要求班主任教師抽一個晨會時間對孩子們進(jìn)行法制教育，做到法制教育經(jīng)常化、序列化。

　　⑷開展“法制在我心中”的主題班隊(duì)會。學(xué)校每學(xué)期至少要求各班開展以法制教育為主題的班隊(duì)會兩次，學(xué)生通過召開法制教育班隊(duì)會，受到法制知識的教育，強(qiáng)化了法制意識。

　　四、嚴(yán)格考核、加強(qiáng)監(jiān)督，確保工作實(shí)效

　　1、依據(jù)法規(guī)條文，建立完善的章程

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持依法決策，依法管理，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立、完善學(xué)校章程，并及時召開教職工大會討論通過。實(shí)行校務(wù)公開制度，依法維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生合法權(quán)益。

　　2、健全法教制度，實(shí)現(xiàn)立體化管理

　　我校建立了立體化法教管理體系，不斷健全各項(xiàng)規(guī)章制度。先后在原有制度的`基礎(chǔ)上，增定了安全文明《班級量化考核制度》等新制度。這些制度的建立，強(qiáng)化了師生的法制意識，收到明顯成效，遵紀(jì)守法、文明禮貌已成為全校

　　師生的自覺行動。學(xué)生道德合格率達(dá)100%，違法犯罪率為0。

　　3、加大考核力度，嚴(yán)把量化考評

　　對教師“三法一辦”的學(xué)習(xí)、運(yùn)用情況進(jìn)行量化考核。嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁增加學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。我們還加大了對全體教職工崗位年度考核、專業(yè)技術(shù)人員的職稱考核、班主任量化考核、教師業(yè)務(wù)等級考評、校內(nèi)教職工評優(yōu)的考核力度，杜絕克扣、擠占挪用教育經(jīng)費(fèi)和向?qū)W生亂收費(fèi)、亂攤派或受賄、索取財(cái)物等現(xiàn)象。將重點(diǎn)法制教育活動制度化，納入學(xué)生德育考核范疇，將學(xué)生日常行為考核落實(shí)到人，切實(shí)搞好這項(xiàng)工作。

　　我校切實(shí)實(shí)施依法治教，培養(yǎng)了師生良好的行為習(xí)慣，使廣大師生的精神面貌發(fā)生了深刻變化。全校上下井然有序，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時，學(xué)校在原有校園整體美化的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步搞好了校園文化建設(shè)，提高校園綠化、美化水平，改善了廣大師生的學(xué)習(xí)、辦公條件。全校形成尊師愛生、積極進(jìn)去的良好局面。

　　在我們堅(jiān)持不懈的努力下，依法治校工作取得了良好的成效：全校無學(xué)生中途停學(xué)或退學(xué)現(xiàn)象，無擅自停課、放假等現(xiàn)象。學(xué)生道德合格率達(dá)到100%，差生轉(zhuǎn)化率為100%。通過全體師生不懈的努力，我校各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績。

　　成績屬于過去，今后我們將不斷努力工作，依法辦學(xué)，使我校的法制教育工作邁向一個新的臺階。

治轉(zhuǎn)提自查報告 篇3

　　根據(jù)市“三治三提”活動領(lǐng)導(dǎo)辦公室的要求和部署，我圍繞“治庸、治懶、治散、提質(zhì)、提速、提效”活動精神，認(rèn)真對照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài)，查擺在政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平等方面存在的問題，并對此進(jìn)行了認(rèn)真剖析，以便更好地開展工作。

　　存在的主要問題：

　　1、理論學(xué)習(xí)上還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然自己沒有放松對政治理論、業(yè)務(wù)知識和專項(xiàng)活動的學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很多不足，被動學(xué)習(xí)時多，主動、自我學(xué)習(xí)時較少，沒有很好地將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作結(jié)合起來，學(xué)習(xí)實(shí)踐中存在淺嘗輒止現(xiàn)象。

　　2、思想上有待于進(jìn)一步提高。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)具有較高的思想修養(yǎng)，才能起好先鋒模范作用。在日常工作和生活中，雖能與班子成員團(tuán)結(jié)共事，齊心協(xié)力推進(jìn)各項(xiàng)工作開展。有時還不善于從政治的高度去觀察和處理有關(guān)問題，做耐心細(xì)致的思想政治工作有時還不夠仔細(xì)。

　　3、工作上有待于進(jìn)一步強(qiáng)化。盡管我自己守職盡責(zé)，抓好了公司的各項(xiàng)工作。但由于分管工作面寬量大，而個人精力有限，因此在工作中對一些部門關(guān)心不夠。同時在發(fā)揮部門和其它同志的積極性和主動性上還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。聯(lián)系工作也主要是停留在參加會議、征求意見、解決問題等方面，缺乏主動性和創(chuàng)造性。

　　4、生活上有待于進(jìn)一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦，做到時時處處事事嚴(yán)格要求、勤政務(wù)實(shí)、清正廉潔。信奉“言必行，行必果”，做到一身正氣，兩袖清風(fēng)，清正廉潔，沒有任何違紀(jì)違規(guī)的問題，并切實(shí)做到了“看好自己的門，管好自己的人”，但艱苦創(chuàng)業(yè)的精神發(fā)揚(yáng)得還不夠，在慎獨(dú)、慎行、慎微、慎欲方面還需加強(qiáng)。

　　5、深入一線有待于進(jìn)一步增加。身為公司的負(fù)責(zé)人，主要精力都集中在宏觀決策和部門協(xié)調(diào)上，深入到一線較少，參與具體的生產(chǎn)工作及對基層人員生產(chǎn)工作的現(xiàn)場指導(dǎo)不夠，對于職工群眾反映的問題感同身受不夠。

　　6、在方式方法上有待于進(jìn)一步提高，工作上有時存在急躁情緒，受急功近利思想的影響，對一時難以看到成效的工作會直接批評，給下級造成了很大的思想壓力。

治轉(zhuǎn)提自查報告 篇4

　　根據(jù)市委部署和推進(jìn)會議要求，經(jīng)學(xué)院黨委專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組研究，就在全院范圍開展好“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動第一階段工作，提出以下要求：

　　一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

　　開展“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動是市委的重大決策，更是學(xué)院黨委20__年的重點(diǎn)工作。市委抓的實(shí)、抓的嚴(yán)、抓的緊，態(tài)度堅(jiān)決、部署迅速、措施明確、問責(zé)嚴(yán)厲。學(xué)院黨委認(rèn)識到位、貫徹堅(jiān)決，及時響應(yīng)、迅速落實(shí)。各部門各單位以及全體教職工要以習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話為指導(dǎo)，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，結(jié)合學(xué)院推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)的要求和創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高職院校的目標(biāo)，充分領(lǐng)悟市委的決心和學(xué)院黨委的態(tài)度，堅(jiān)決貫徹落實(shí)市委和學(xué)院黨委的部署安排，自覺融入“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動中，不做旁觀者。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各級黨政管理人員既要做好組織、指導(dǎo)、督查工作，更要率先垂范，帶頭把自己擺進(jìn)去，做好參與、引領(lǐng)、示范工作。

　　二、做好宣傳教育工作

　　1.領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室已將《市委意見》《院黨委實(shí)施方案》等有關(guān)文件在校園網(wǎng)、OA辦公系統(tǒng)、黨辦工作群等發(fā)布。

　　2.各部門各單位要根據(jù)《市委意見》《院黨委實(shí)施方案》，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合本部門實(shí)際，修訂完善《實(shí)施細(xì)則》，成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，并在1月20日前報專項(xiàng)行動辦公室。明確各部門各單位黨政主要負(fù)責(zé)人為“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動第一責(zé)任人。

　　3.綜合協(xié)調(diào)組要及時傳達(dá)市委有關(guān)要求，掌握學(xué)院專項(xiàng)行動推進(jìn)情況，把握工作節(jié)奏，制定相關(guān)工作制度和工作流程。督導(dǎo)巡察組要制定學(xué)院專項(xiàng)行動《督導(dǎo)巡察工作方案》，宣傳輿論組要制定學(xué)院專項(xiàng)行動《宣傳工作方案》。相關(guān)工作制度和工作流程及《督導(dǎo)巡察工作方案》《宣傳工作方案》要求在1月20日前報專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　4.各部門各單位要通過各種有效形式，將《市委意見》《院黨委實(shí)施方案》《部門實(shí)施細(xì)則》迅速傳達(dá)到全體教職工中，提出明確的學(xué)習(xí)要求，讓“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動在全院人人知曉，人人參與，做到全覆蓋無遺漏。

　　5.各部門各單位要建立暢通的信息報送制度，實(shí)行周報制度(寒暑假雙周報)，及時把專項(xiàng)行動開展情況以及好的做法、先進(jìn)典型于每周五中午12：00前報送宣傳輿論組。學(xué)院宣傳輿論組要在每周五下午5：00前將學(xué)院信息報送市委“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動辦公室。

　　三、查擺問題，制定問題清單和整改方案(計(jì)劃)

　　各部門各單位和全體教職工要充分利用假期時間，深入學(xué)習(xí)和研讀習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話，認(rèn)真細(xì)致學(xué)習(xí)《市委意見》《院黨委實(shí)施方案》《部門實(shí)施細(xì)則》，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各黨支部專題組織生活會和黨員民主評議中提出的作風(fēng)方面的問題，對照“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動指出的“庸、懶、散、慢、混、卡”六個方面存在的突出問題，主動認(rèn)領(lǐng)、對號入座，通過自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾提等方式，認(rèn)真負(fù)責(zé)的制定部門的《問題清單》《整改方案》，撰寫個人的《問題清單》《整改計(jì)劃》。

　　在新學(xué)期伊始，各黨政教輔部門工作人員以部門為單位，各系部黨員教師以黨支部為單位、黨外教師以教研室為單位，由各部門黨政負(fù)責(zé)人及系部領(lǐng)導(dǎo)班子成員主持召開“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動專題會議，進(jìn)一步找準(zhǔn)問題，查實(shí)差距，健全問題清單，完善整改方案(計(jì)劃);要坦誠相見、紅臉出汗，有則改之、無則加勉，但不容許人身攻擊;要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，邊查邊改、即知及改。督導(dǎo)巡察組將進(jìn)行全覆蓋督察，追責(zé)問責(zé)。