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兩基工作復查自查報告范文

發布時間:2024-01-15

兩基工作復查自查報告范文(精選3篇)

兩基工作復查自查報告范文 篇1

  我校“兩基”工作1997年驗收合格以來,做到了“兩基”工作中建立的高規格領導班子不散,堅持了學校黨政工定期研究學校教育教學的制度,并制定了學校辦學的五年發展規劃,固定在醒目的廚窗里。堅持了主要領導親自抓,分管領導具體抓,辦事人員固定抓的制度不變,堅持了高標準的“兩基”鞏固提高工作常抓不懈,同時針對少數人認為“兩基”驗收已過關,可以松一口氣了的錯誤認識,繼續開展了學校宣傳活動。為統一思想、明確目標,首先是我們在班子內部反復講清“兩基”“標準是現階段的標準,隨著經濟社會的發展,“兩基”的標準將逐步提高。要從“科教興國”的.高度認識辦好教育的重要性和必要性。其次,為了調動廣大教職工的抓好“兩基”工作的積極性,學校采取了多種宣傳教育活動,通過每年四月的教育宣傳月,先后宣傳了《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規,提高其依法治教的自覺性,“百年大計、教育為本“,教育興則國興,作為教育工作理應肩負起實施素質教育的歷史責任。

  學校辦學條件得到了進一步的改善。在97年“兩基驗收合格的基礎上添增教學用房300余平方米,增加老師宿舍6620平方米,老師宿舍的成套率達100%,花園花臺增加30平方米,學校食堂進行重新改造,面積達400平方米。

  學校設備設施更加齊全。近幾年,學校先后投入近300余萬元,新增64座微機室一間,18座微機的非書資料室一間,建成了雙控系統,開通了學校校園網,12間教室建成了多媒體教室,完善了學校各功能室的設備設施,學校大操場進行了全塑膠化。目前學校是全國現代教育技術實驗學校、全國推進素質教育先進單位、全國優秀家長學校、全國電影課題實驗學校,連續五屆獲全國創新大賽獎等榮譽稱號。

  學校教育的社會效益不斷提高。小學入學率達100%,輟學率為0,畢業率達100%,15周歲文盲率為0。

  存在的主要問題:學校占地面積小,班額較大,辦學經費不能滿足事業發展的需要。

  特此報告

兩基工作復查自查報告范文 篇2

  在新形勢下,銀行各項工作能否高效有序運轉,領導的各項決策部署能否得到很好的執行,辦公室起著關鍵作用。因而正確把握科學發展觀所蘊含的科學方法,與時俱進地創新工作理念,進一步提高服務領導決策、服務機關運作和服務一線工作的水平,對于辦公室工作尤為重要。所以,在新形勢下,如何提升銀行辦公室工作水平顯得十分重要。

  一、銀行辦公室的主要作用

  銀行辦公室是承上啟下、上傳下達的“總樞紐”,是文化塑造、信息調研的“發動機”,是內外部關系協調處理的“參謀部”,是會務、文秘、檔案工作的“處理器”,是公章、保密、法規工作的“防火墻”。它既是一個服務層面廣、工作跨度大、時效要求高的綜合性部門,同時也是一個反映單位綜合形象的重要窗口。因此,做好銀行辦公室的工作,其作用和重要性不言而喻。

  二、當前銀行辦公室存在的主要問題

  當前銀行辦公室存在的主要問題是:一是銀行辦公室領干部理論 功底不夠扎實,分析問題不透徹,獨自解決問題的能力不強。二是對現代金融業務知識學習不夠,只知皮毛,不求甚解,只知大意,不解內涵,使起草的公文質量不高,不深不透,達不到對公文主題突出,言簡意賅的要求。三是深入基層較少,業務指導不夠,掌握情況不多,對外宣傳有待加強。四是創新意識有待加強,“兩辦”行文規范不一致,辦公室有時無所適從。

  三、銀行辦公室怎樣整合資源避免內耗

  在新形勢下,銀行辦公室怎樣整合資源避免內耗,我認為要從強化服務意識、提高服務質量著手,做到精確分工,明確重點,細化崗位目標,落實崗位目標責任制的工作思路,在實際工作中做到“三個必須”,力爭取得突出效果。一是必須把握大局。善于從政治上分析問題,牢固樹立辦公室就是為領導服務、為業務服務的理念。把辦公室的職責定格在服務的位置上,正確把握全院大局和工作中不同階段的重點,增強大局意識。二是必須突出重點。把機要、保密、檔案、車管、財務、信息列為辦公室工作重點,始終抓在手上,放在心上,把銀行領導的要求體現在辦公室各個方面,各個環節,做到用制度管事、管人。三是必須開拓創新。要對銀行業務工作進行認真調研,進一步創新方式、方法。結合銀行辦公室不同崗位要求,采取不同形式,促使大家學習業務和技能,提高文字水平,提高辦事協調能力。

  四、新形勢下搞好辦公室工作的措施

  (一)加強修養,提高素質

  當前,隨著銀行職能的調整,辦公室承擔的任務越來越重,工作領域越來越寬,從事辦公室工作的同志不僅要具備做一名銀行干部的基本素質,還必須具有勝任辦公室這一重要崗位的特殊能力。一是勤于學習。只有不斷學習才能不斷提高,也只有不斷學習才能適應不斷發展的形勢的需要。銀行辦公室干部都要自覺養成學習的習慣,樹立終身學習的意識,創建“學習型”的辦公室,努力成為“一專多能”甚至“多專多能”的行家里手。通過自身的學習、實踐和汲取別人的經驗去積累,為我所用。二是甘于奉獻。辦公室工作頭緒繁雜,工作辛苦,生活清苦,選擇了辦公室工作就意味著選擇了服務和奉獻。辦公室工作不僅瑣碎忙亂,而且處于上下左右的夾縫之中,既有來自上面的批評,又有來自下面的埋怨,眾口難調。為此,辦公室必須從思想上增強甘當后勤部長的服務意識,不計名利、任勞任怨的無私奉獻意識和腳踏實地、勤勤懇懇的務實作風。三是要嚴于律己。辦公室干部身在中樞機關,工作在領導身邊,盡管職務不高,權力不大,但位置特殊,一言一行都關系到領導的權威、關系到銀行的形象。因此,辦公室干部要加強自律,既是對領導負責,也是對自身負責,要以“君子檢身,常若有過”的態度,自覺提高自身的道德修養,嚴守紀律。

  (二)恪盡職守,搞好服務

  辦公室是綜合辦事機構,擔負著參與政務、管理事務、綜合服務的重要職責。無論是政務服務、事務管理、綜合協調和后勤保障,貫穿其中的主線都是服務,這便要求辦公室干部要圍繞人民銀行的工作中心,創造性地搞好服務,提高服務質量和效率。一是政務服務要增強主動性。通常情況下,辦公室都是在領導的授意和安排下開展工作,工作性質的特殊性,決定了辦公室工作的被動性。要做好辦公室工作尤其是政務服務工作,必須充分發揮主觀能動性,寓實質上的主動于形式上的被動之中。辦公室干部在謀劃上要早,要增強工作預見性,既想領導之所想,又謀領導之未謀。二是事務工作要講求嚴密性。辦公室工作無小事。辦文、辦會、辦事都是一些瑣碎的事務性工作,但稍有不慎就會捅大漏子,就可能影響工作大局。所以辦公室工作要事事想得到,事事不遺漏,既要撿西瓜也要想到撿芝麻,從一點一滴的細微之處做起,培養嚴謹細致的作風,力爭做到“零失誤”、“零缺陷”。三是綜合協調要注重全局性。重大問題要考慮全局,細節問題也要考慮全局。只有站在全局的高度,掌握各方面的情況和意見,通盤考慮,綜合權衡,才能提出比較科學合理的解決問題的方案,調動和保護各方面的積極性,形成工作的合力。要嚴格程序,搞好銜接,周密部署,使工作環環相扣,不出紕漏。特別是對重大事項的協調,要提前介入,做好預案,精心組織。要嚴格把好會議和文件關。對一時職責不明、無人負責的事,要自覺拾遺補缺,負起責任,多補臺,多服務,并及時向領導和有關部門反饋。要充分發揮“磨合器”的功能,主動協調上下左右的關系,強化信息溝通,形成政務工作的良性循環格局。

  (三)深入調研,當好參謀

  銀行辦公室干部要堅持把調查研究作為一項重點工作抓好抓落實,要想在領導之先、謀在領導之前,提出改革發展的新思路,拿出出奇制勝的新招術。多搞調查研究,多出調研成果,不斷提高參謀服務水平。一是圍繞領導服務需求,開展信息調研。首先要為上級行領導了解下情服務,重點圍繞上級行各類會議精神情況的貫徹落實,各個時期業務經營管理發展情況、基層行的新做法等,及時為上級行領導提供信息。二是勤于調查研究,注重總結分析。辦公室要圍繞中心工作,協調好各方面關系。在工作中注重把握分寸,做到責任到位不失職,工作主動不越位,這既是一條工作原則,也是一個工作方法問題。要學會在繁忙緊張的工作中調查研究,勤于資料積累,善于總結分析,及時準確地為領導決策提供各種信息、資料,充分發揮工作的主動性,多出點子、想辦法。當前,銀行各項業務發展速度呈現出良好的增長態勢,工作中的新情況、新問題不斷涌現,這就要求我們必須把準時代脈搏,通過調研,及時向行領導匯報,向基層行反饋,使信息調研始終站在業務的最前沿。

兩基工作復查自查報告范文 篇3

  為了進一步規范我校的辦學行為,不斷提高辦學水平,全面實施素質教育。根據教育部關于《中小學體育工作督導評估指標體系(試行)》的通知,我校充分發動教師認真學習自查細則,針對我校實際情況逐項進行了認真的自查。現將自查情況匯報如下:

  一、高度重視,提高認識。

  體育教育是素質教育的重要組成部分,學校領導對此十分重視,首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神,認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針,促進和加強學校體育教育工作的重要措施,接著向教職工傳達文件精神,組織體育教師學習了《學校體育工作條例》、《中小學體育工作督導評估指標體系(試行)》的通知。

  二、學校體育工作

  1、制定方案,開展工作。

  我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中,建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組,實行分管負責制。工作流程為:校長—分管領導—體育教師一條線。學校主要領導積極學習國家體育教育工作政策和法規。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中,都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結,從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎,提供可靠的保障。

  2、構建優質教師隊伍。

  嚴格按照《全日制普通高中課程計劃》配備專職體育教師八人,教師具有很專業的教學、組織競賽、運動隊訓練的能力,師資隊伍學歷達到國家規定的要求。其中高級教師2名,一級教師5名,二級教師一名。確保每個教學班保質、保量的上好每一節體育課和每一次活動課。全體體育教師在任何情況下都能團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。每個教師每年接受不少于7天(可分散、可集中)的多種形式的業務培訓。教研組制定了教研活動計劃,保證每周一次的體育教研活動,采取各種形式的活動。如:上課、說課、案例分析、論文評析、教學論壇等等。

  3、嚴格執行課程計劃,確保正常教學秩序。

  我校嚴格執行國家教育課程管理計劃,按要求開足開齊體育課程,各年級每周每班設體育課二課時,并按教學大綱的要求進行授課,充分發揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間。體育教學按學年、學期、單元計劃進行,體育教師有教案且包括課次、教學任務、準備活動內容及程序、教學內容及程序、技術要領及難點、教學方法、保護與幫助、場地器材布置意圖、運動量等內容,教學質量高。

  4、開展豐富多彩的體育活動,提高學生身體素質。

  “強化管理,制定制度,分工協作、建立良好、高效的工作秩序”,同時開展大課間操活動,保證了陽光體育鍛煉的實施。我校體育工作已形成規律。常規工作如:上課、早鍛煉、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展,學校每年進行一次全校性的秋季田徑運動會,開展其他小型多樣的體育競賽活動,如籃球、足球比賽、趣味體育比賽。對有體育特長(如籃球、田徑等)藝術體操特長或某一方面有特長的學生分類輔導,組建了校籃球隊、田徑隊、足球隊、藝術體操隊、乒乓球、羽毛球、棋類等多種興趣小組。并在時間、場地、設施、師資方面給予充分的保證。各年級每天一節課外活動課(時間65分鐘)。各項課程有計劃有過程、有總結、并形成傳統。做到各類體育活動經常化和制度化。并按課程標準要求,嚴格對學生進行體育素質測試,并將測試成績登記造冊,記入學生成績報告單和學生檔案,作為學生畢業和升學重要考核內容和評選先進集體和先進個人的重要內容之一。

  5、在體育教育設備及教材配備方面。

  6、教學、訓練成效明顯。

  男子籃球隊、足球隊多次獲市比賽第一名,市中學生田徑運動會上多年來都獲得團體總分前三名,中學生廣播體操在全市比賽中2次獲得特等獎。在體育類專業生中,我校至今有200多人升入高校深造。學生體質狀況良好,學校每年有學生體質狀況的測試數據,肺活量體重指數高于本省平均水平,學生耐力指標高于本省平均水平。學生體育合格標準率達到95%以上,因病缺課率不超過0。6%。

  三、學校衛生工作

  1、教學衛生:新校舍的教室采光照明均按照《中小學校教室采光照明衛生標準》設計,采用南北向雙側采光,為防止窗戶的直接眩光,教室均設有窗簾以避免陽光直接射入教室內,教室平均照度達到150lx。教室

  黑板采用耐磨無光澤材料制成的黑板,無破損裂縫,無暗光。

  2、學校食品衛生:各學校嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,與食堂從業人員簽定《衛生安全責任書》,建立衛生責任追究制度;總務后勤部門有專人負責學校食品衛生安全工作;學校食堂有衛生許可證,從業人員有健康證,有食堂衛生管理制度與措施,食堂環境與設備、食品加工、存放器具符合衛生要求,食堂布局合理。學校各班統一向學生供應充足的、符合衛生標準的飲用水,確保水源衛生安全。

  3、健康教育:每學期,我校都安排幾次健康教育課,一般采取集體授課的形式,即分年段在多媒體教上課,以增強學生的健康意識,加強衛生宣傳教育,在學校的宣傳窗專門開辟了衛生專欄,宣傳“非典”“艾滋病”“吸毒”等,讓學生掌握基本的健康知識,并養成健康的行為和習慣。組織開展預防艾滋病宣傳教育活動,并將預防艾滋病宣傳教育作為重要內容,通過圖片、講座、黑板報、發放預防艾滋病教育資料等對學生進行預防艾滋病和遠離病毒的健康教育,并根據季節性流行病傳染特點,進行預防宣傳教育;健康教育的時間以健康教育課和晨會為主;師資由各班主任兼任。通過健康教育活動,學生基本掌握了健康知識,養成了良好的健康行為習慣。

  四、存在的問題

  總之,在看到成績的同時,我們也發現了一些問題,與兄弟學校相比,還存在著一定的差距。新課程的設備設施配備與原配備要求存在差距,不利于新課程的實施。現有的體育器材基本滿足體育教學及衛生教育的需要,但距離配備標準仍有一定差距。體育衛生工作管理不夠科學。通過自評,查其缺點,找其差距,我校將不斷通過“軟件從嚴,硬件從實”的自查整改工作,堅持“自查從嚴,匯報從實”的原則,進一步健全和完善有關制度,切實加強日常管理和檢查監督,促使學校體育衛生教育工作上一個新臺階,促使我校向更完善的方向邁進。

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