干部自查報告范文十二篇

干部自查報告范文 篇1

　　尊敬的上級領導：

　　根據《市黨政領導干部述廉、評廉、考廉工作安排意見》的要求，現本人結合自己分管工作，將個人履行廉政情況簡要匯報如下：

　　一年來，我時刻牢記黨的宗旨、自覺增強黨性觀念，正確對待權力、地位和自身利益，為人民掌好權、用好權，做人民的公仆，按照黨的廉潔從政的要求，認真落實廉政監督責任制，堅持立黨為公、勤政為民，自覺接受群眾監督。

　　一、加強廉政學習，提高廉潔意識，注重自我預防

　　本人能夠積極參加上級部門和本處組織的廉政教育活動，學習黨和國家關于黨風廉政建設的若干規定、各項黨紀政紀，重視自學努力領會精神實質。并常對照黨紀法規認真查找自身在貫徹廉政中存在的問題，有針對性整改。通過不斷學習，不僅使我在思想上提高了對反腐倡廉工作重要性、長期性的認識，還增強了我嚴于律已的自覺性和同腐 敗作斗爭的主動性。達到能用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自身工作。

　　二、嚴格以身作則，處處防微杜漸

　　我深知"為政重在廉，做人重在誠，說話重在信，辦事重在實"，因而我常常自重、自省、自警、自勵。嚴格遵守黨員干部廉潔自律若干規定，規范了自己的從政行為。一年來，在公務活動和社交活動中都做到了嚴格遵守廉潔自律的規定，做到了廉潔奉公，忠于職守，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益；沒有私自從事營利活動的行為；遵守公共財物管理和使用的規定。沒有假公濟私、化公為私的行為；遵守組織人事紀律、奉公守法，沒有利用職權和職務上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益；做到了講艱苦奮斗，勤儉節約，禁止講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費。還嚴格做到了遵守“廉政建設若干規定”，規范了自己的從政行為。

　　三、加強黨風廉政建設的領導

　　在工作中本人分管司法所、信訪辦、勞保所，經常教育分管工作的干部嚴要求、嚴管理，教育他們保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統，認真執行廉潔從政準則，貫徹落實《國家公務員行為規范》，時刻保持清醒的頭腦，不心存僥幸、不以身試法，教育村干部用人民給予的權利為父老鄉親謀利益，堅持吃苦在前、享受在后，反對講排場、比待遇、追逐名利和拜金主義。

　　四、樹立了正確的權力觀、地位觀、利益觀，正確行使權力

　　作為一名黨員干部，做到了正確對待和行使手中的權利，淡化“官念”和權欲，用平常心看待官位，用責任心看待和運用權力，一是做到了“慎權”。二是做到了二要“慎欲”。從未謀取規定以外的特殊利益，不放縱自己的欲

　　望，不貪吃喝、不貪錢財、不貪享樂、不貪圖名利地位，堂堂正正地做人，明明白白地工作。不為聲色犬馬、燈紅酒綠的生活方式所動，過好了享樂、金錢關，艱苦奮斗，儉以養德，保持了良好的品行和高尚的情操。三是做到了“慎微”。做到了時時刻刻從大處著眼，小處著手，見微知著，防微杜漸。力爭做到大事不糊涂、小事不馬虎，自覺增強“守一”意識，不越雷池一步，在防微杜漸上下功夫，追求黨性和道德修養的高境界。四是做到了“慎獨”。在廉潔自律上做到了表里如一，任何時候、任何情況下，都自覺以黨性原則和道德規范衡量、約束自己，沒有人前一套、人后一套，嚴格進行自我監督。

　　五、堅持民主集中，轉變工作作風，履行崗位職責

　　一年來我能嚴格遵守和執行民主集中制各項原則和制度，始終堅持"集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定"，做到不該說的話不說，不該做的事不做，全力維護班子的團結和統一。在對待上訪群眾時能做到"熱情接待，耐心講解，及時處置"。為維持社會安定團結，我堅持不定期排查信訪隱患。一年來發生的各類突發問題基本上都能得到妥善解決，且在處置的過程中無任何違法違規行為。在處理過程中也增強了自身解決問題的能力。在勞動力轉移工作上，著重做好了宣傳和培訓兩項工作。

　　六、今后努力的方向

　　1、開拓創新，務實進取，認真履行崗位職責，多總結經驗，發揮自身優勢。

　　2、注重調查研究，努力探索解決新問題的有效途徑和方法。

　　我自知，在辦事處副主任的崗位上，要履行好職責，必須加倍努力，在今后的工作生活中我會認真改進，力爭把工作做得更好。旁觀者清，懇請領導和同志們指出我的諸多不足和過失。我將虛心接受，鼎力改進。

干部自查報告范文 篇2

　　一直以來，我辦認真貫徹黨的十八大精神，按照中央、省、市委關于“大規模培訓干部”的要求，把干部教育培訓工作作為大事來抓，不斷開創干部教育培訓工作的新局面。

　　一、主要措施和做法

　　我辦十分重視干部的教育培訓工作，始終把它當作加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的一個重要環節來抓，做到措施有力，工作到位。

　　一是制定詳細的教育培訓計劃。針對我辦的實際情況，按照十八大提出的“繼續大規模培訓干部、大幅度的提高干部素質”的要求，對干部培訓的任務、目標、內容等作了詳細的規定，還注意區分層次，對各類干部的教育培訓提出不同的要求。

　　二是領導帶頭學，一般干部自覺學。堅持每周一例會集中學習制度，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神和中央領導的同志重要講話，以及法律專業知識等。領導不僅自己帶頭學，還結合自己的學習體會，為全辦干部進行理論輔導講座，取得較好的效果。在領導的帶動下，全辦干部提高了學習的自覺性，變要我學為我要學，不僅努力學習政治理論，而且還結合工作實際，認真學習各種業務知識。

　　三是建立健全管理機制，使干部的教育培訓工作走上制度化、規范化的軌道。首先成立了干部教育培訓領導小組，負責統籌安排、全面管理，為干部教育培訓工作提供了組織保證。其次，嚴格執行學習登記和考勤制度。要求全體干部堅持每周半天的學習制度，并建立學習登記簿，對學習的內容和人員進行登記，領導不定期地進行研究、檢查、指導、實行一級抓一級，層層抓落實。再次，明確工作任務，把干部培訓工作納入干部年終考核內容，并作為干部獎勵、晉升級別、職務的重要依據。

　　二、培訓內容和形式

　　（一）區分層次，突出重點

　　在干部的教育培訓中，我們注意針對不同類型干部的特點，安排不同的學習內容，提出不同的要求，做到層次分明，重點突出。

　　一是區分層次，抓好各類干部的教育培訓。領導班子成員主要是抓好理論學習制度的落實，每周至少組織一次集中學習，通過學習，強化政治理論教育，提高理論素養和領導水平，一般干部，則采取集中培訓與自學相結合，通過舉辦報告會、開展讀書月等形式進行，以此提高一般干部的業務素質，強化教育培訓的效果。

　　二是突出重點，保證培訓質量。首先，重點抓好處級干部的培訓教育，努力造就一支高素質的干部隊伍。通過對處級干部的培訓教育，提高了干部隊伍的整體素質，改善了班子的結構，達到了預期的目的。其次，重點抓好政治理論的培訓。組織廣大干部學習十八大精神，結合開展黨的群眾路線教育實踐活動，深化對十八大精神的理解，深入淺出理解精神實質，提高政治鑒別力和政治敏銳性。再次，組織和引導干部學習保密、電子政務等各方面知識，通過舉辦講座對干部進行廉潔奉公、艱苦奮斗等優良傳統教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業精神。

　　（二）改進方法，注重實效

　　在教育培訓中，我們注意及時總結經驗，積極探索培訓途徑，不斷改進培訓方法，結合工作實際有針對性地安排培訓內容，在注重培訓實效上下功夫。

　　一是堅持集中培訓與自學相結合，采取多種途徑，靈活多樣地進行教育培訓。在抓好干部集中培訓的同時，注意引導廣大干部堅持自學各種理論業務知識，在全辦形成良好的學習氛圍。

　　二是結合工作實際，有針對性地安排培訓內容。黨的十八屆四中全會召開后，及時組織全體干部學習報刊上發表的重要文章，認清形勢，鼓舞斗志，以十八屆四中全會精神指導工作。

　　三是堅持黨風廉政教育，提高干部的整體素質。在黨風廉政教育中，主要是安排兩個條例的學習，增強了法紀觀念和廉潔從政意識，進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。

　　三、取得的主要成效

　　通過培訓，提高了廣大黨員干部的思想政治素質和業務工作能力，使各級干部積極適應新形勢的發展要求，改進了領導方式和工作方法，增強了貫徹執行省、市上級部門決策部署的自覺性，創造性的開展工作。

　　四、下一步工作思路

　　我辦干部教育培訓工作雖然取得了一些成績，但與上級的要求還有一定的差距。明年我們將結合工作實際，進一步改進干部教育培訓工作，努力提高培訓質量。要以十八屆四中全會精神武裝全體干部的頭腦，不斷提高思想認識，不斷增強貫徹執行黨的基本路線的自覺性和堅定性。以改革的精神，與時俱進，確保全面完成干部教育培訓工作提出的各項任務。

干部自查報告范文 篇3

　　根據縣委、縣政府關于干部作風整頓的工作安排，圍繞相關文件精神，我辦組織全體干部職工進行學習，并且對照本人平時的實際工作和思想動態，認真反思、認真總結，查擺了自己在思想、行為、效率、紀律等方面的問題，并對問題成因進行深層次的剖析，現將我個人有關狀況報告以下：

　　一、存在問題

　　（一）工作職責上有差距。一方面，有自我滿足的情緒，開展工作只安于表面，不能夠很好地深入實際，處理問題的方法比較簡單;另一方面，存在僵化的思想，平時開展工作多滿足于傳達了、完成了就行，對工作的創新力度不夠。

　　（二）工作創新上有差距。雖然思想上有開拓創新的良好意愿，但每到實際工作時，就會產生顧前顧后、畏首畏尾的思想，生怕以新的方式處理問題會產生更多的新狀況、新問題。同時，也比較缺乏創新的意識，工作方式方法還不夠靈活。

　　（三）存在請銷假制度履行不嚴的問題。有急事時，先電話請假后履行請假手續。

　　二、問題根源

　　上述這些問題的存在，雖然有必須的客觀因素作用，但更多地是主觀因素造成，這段時間，結合學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，概括起來，主要有：

　　（一）學習不夠深入。平時學習的用心性不高，求知欲望不強，雖然對有關的文件精神和法律法規都進行學習，但我辦今年的整體工作量較大，因此投入學習的時間略有不足。這樣就導致對新事物、新知識的掌握不夠充分，從而造成自己在創新意識方面的底蘊不足。

　　（二）思想要求不高。平時個人對工作的態度不夠用心，熱情不夠高漲，雖然工作都按部就班地開展，但思想上卻存在松懈，對工作的要求卻略有不足。這樣就導致工作作風較為浮躁，從而使自己在工作職責上存在不足。

　　三、整改措施

　　（一）加強理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改善學習方法，抓住學習重點，注重理論聯系實際。在學習的過程中，要像對待工作一樣，制定詳細的理論學習計劃，并擠出時間去落實。通過學習，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，提高個人理論修養，增強分析、解決問題的潛力，提高創新意識。

　　（二）嚴以律己，時刻以黨員的標準要求自己。作為一名黨員，要始終持續清醒的頭腦，緊跟時代步伐，充分發揮主觀能動性，自覺加強黨性鍛煉，在工作中學會善于觀察和總結，提高創新意思、進取意識，做到經常自查、自省、自警、自勵。

　　（三）嚴格履行請銷假制度。

　　干部作風整頓是促進社會和諧的必然要求，是加強隊伍建設的迫切要求，在活動的開展中，我會繼續針對自己的不足之處，嚴格落實整改措施，高標準、嚴要求地從自身做起，切實保證活動效果。

干部自查報告范文 篇4

　　我們的工作雖然取得了一些成績，但是離上級的要求，老干部的期望還存在一定差距。今天，各位領導來到我行進行檢查，是對我們工作的鞭策和鼓勵，懇請各位多指導，多批評、多提寶貴意見和建議，我們也將以此為契機，更加努力工作。今后我們會繼續把老干部工作作為一項事關全行大局的重要工作抓緊抓好，不斷在政治上尊重老干部，思想上關心老干部，生活上照顧老干部，進一步把中央和總省行關于老干部的各項政策措施落到實處，落實到為老干部服務的具體行動上去，切實解決老干部在生活、就醫、學習等方面的問題，進一步做好新形勢下的老干部工作。

　　一、組織保證

　　1、我局黨委非常重視老干部工作，將老干部工作列入了黨委工作議程，納入了黨建工作目標管理考評內容。每年的老干部工作做到有研究、有部署、有檢查、有總結。

　　2、局黨政主要領導經常過問老干部工作，分管領導能夠盡職盡責為老干部服務，安排了一名工作人員負責辦理老干部的日常具體工作。

　　3、按照上級要求，我局及時成立了衛生局機關老干部黨支部，選配了一名支部書記和二名支部委員。建立健全了符合老干部特點的各項規章制度，加強了黨費的收繳和管理。上級返還的黨費全部撥給老干部使用老干部自查報告范文老干部自查報告范文。

　　4、不斷推進老干部黨組織的自身建設，積極引導他們深入開展創優爭先活動。局機關老干部黨支部于年達到老干部基層黨組織建設標準，年被縣委組織部、縣委老干部局評為全縣老干部先進黨組織。

　　5、盡力完善老干部工作條件，在局機關用房比較緊缺的'情況下，千方百計為老干部提供了近40平方米的室內活動場所，并配備了足以滿足老干部活動所需的器材設施。

　　二、政治待遇

　　1、精心組織老干部參加“三個代表”重要思想、保持共產黨員先進性、科學發展觀等學習教育活動。分期分批安排老干部到局機關業余黨校和縣老年大學進行系統的政治理論和有關知識的學習培訓。

　　2、上級印發的有關文件能及時送老干部傳閱，縣里舉辦的重要報告會能按規定通知老干部參加。衛生局每年元旦或春節前都要召開一次老干部座談會，向他們通報一年來的工作情況，聽取意見和建議。

　　3、每年都要提供一定經費，組織老干部進行就近調研考察或外出參觀旅游。xx年中，老干部到全縣鄉鎮衛生院調研考察四次，赴井岡山、廬山、韶山觀光旅游各一次，使用金額近5萬元。

　　4、指導和幫助老干部成立了老年體協、老年科協等組織。通過這些組織，不但豐富了老干部的精神文化生活，而且為他們發揮余熱作用搭建了有利平臺。近xx年，老干部共開展醫療衛生下鄉四次，撰寫了科學發展和科學養生方面的論文8篇。其中一篇被市委老干部局授予一等獎，5篇被縣老年科協授予優秀論文獎。

　　5、積極組織老干部參與創建國家衛生縣城、關心下一代、扶貧濟困獻愛心等社會公益活動。為老干部訂閱了《老友》、《康樂壽》等老年雜志。每月組織老干部進行二次政治理論學習，使老干部做到了思想常新，理想永存。

　　三、生活待遇

　　1、認真貫徹上級有關文件建設，建立健全了老干部的“三個機制”，及時落實了老干部的生活費和醫藥費，并優先保證了老干部的“陽光補貼”按時足額發放到位。

　　2、對生活困難的老干部，能給予一定的資金幫助，對年高體弱或生病住院的老干部，都會及時前往走訪慰問。

干部自查報告范文 篇5

　　我校領導干部在縣委、政府和教體局的領導下，認真貫徹落實《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》，堅持黨要管黨的原則和從嚴治黨、治政的方針，堅持標本兼治，綜合治理，扎實有效地開展工作，使廉潔從政工作有了新的進展，促進了學校的改革、發展和穩定大局,現將領導干部廉潔從政自查自糾情況匯報如下：

　　一、單位自查情況

　　1、加強領導，認真學習。為了切實抓好我校領導干部廉潔從政工作，成立了以校長為組長廉潔從政工作領導小組。認真學習《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》，按照《廉政準則》的要求，逐條落實，嚴格自律。

　　2、以隊伍建設為根本，加強廉潔從政、廉潔從教教育。我校把師德師風教育作為落實廉潔從政建設責任制的重點工作來抓，形成師德師風培訓教育制度化、經常化。從而促進了二個轉變和三個提高：即管理觀念轉變和服務理念轉變；師德師風、工作責任心、遵紀守法自覺性提高。

　　3、加強制度建設，抓好專項治理。按照縣紀委關于廉潔從政的.有關規定，始終把加強廉潔從政建設作為各項工作的切入點，堅持從制度建設著手，結合“八個嚴禁”、“五十二個不準”的規定，落實了廉潔從政的相關文件：《黨風廉政建設責任制的實施細則》、《關于黨員、干部廉潔自律若干規定》、《關于領導干部黨風廉政建設的若干規定》、《關于領導干部收入申報的若干規定》、《貫徹落實領導干部報告個人重大事項的規定》、《學校接待制度》、《小車管理制度》、《物資采購及基建工程招投標制度》等廉政制度。同時針對社會上大操大辦、請客送禮等不正之風，學校又及時出臺了《關于禁止職工參與賭、毒、黃等違紀活動的規定》、《關于反對鋪張浪費和請客送禮的規定》，使學校廉潔從政工作有章可循。

　　4、對領導干部廉潔自律方面的問題開展了專項檢查。經過檢查沒有發現收受禮金、違規多占和買賣住房、利用職權委托理財或獲取內幕信息謀取不正當利益等方面的情況。在選拔任用干部方面，沒有違規行為。沒有挪用公款的行為。沒有講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費的行為。沒有違反規定決定或者批準興建、裝修辦公樓、培訓中心等樓堂館所，超標準配備、使用辦公用房和辦公用品等行為。

　　二、領導干部檢查情況

　　1、對照中紀委“八個嚴禁”，經認真檢查，沒有發現利用職務上的便利為請托人謀取利益，以明顯低于市場的價格向請托人購買房屋、汽車等物品；以明顯高于市場的價格向請托人出售房屋、汽車等物品；以其他交易形式非法收受請托人財物；利用職務上的便利為請托人謀取利益，收受請托人提供的干股；利用職務上的便利為請托人謀取利益，由請托人出資，“合作”開辦公司或者進行其他“合作”投資；利用職務上的便利為請托人謀取利益，以委托請托人投資證券、期貨或者其他委托理財的名義，未實際出資而獲取“收益”，或者雖然實際出資，但獲取“收益”明顯高于出資應得收益；利用職務上的便利為請托人謀取利益，通過賭博方式收受請托人財物；利用職務上的便利為請托人謀取利益，要求或者接受請托人以給特定關系人安排工作為名，使特定關系人不實際工作卻獲取所謂薪酬；利用職務上的便利為請托人謀取利益，授意請托人以其他形式，將有關財物給予特定關系人；利用職務上的便利為請托人謀取利益之前或者之后，約定再在其離職后收受請托人財物，并在離職后收受等情況。

　　2、經過自查、檢查，我校領導干部沒有違反“52個不準”的行為。

　　3、學校領導干部認真執行《關于領導干部報告個人有關事項的規定》，及時向學校黨委及縣委、縣政府匯報情況。

干部自查報告范文 篇6

　　1、本管理規定中的員工調配、借調是指集團部室之間、各子公司之間、集團部室與各子公司之間的人員調動。

　　2、審批程序

　　2.1 員工調配，用人單位需填寫《員工調配審批報告》，經單位負責人簽批后報集團人力資源部。

　　2.2 人力資源部接到《員工調配審批報告》后，當日內傳遞調出單位，調出單位需2日內簽批完畢并報人力資源部；如有異議，及時與人力資源部聯系。

　　2.3 調出單位在收到集團公司行政公布文件或集團人力資源部調動函后，在1日內通知所在單位進行工作交接，一般員工填寫《離崗報告》，中層及以上干部填寫《干部交接明細表》，人力資源部門按調動函要求開出《職工調配介紹信》報人力資源部。

　　2.4 調配員工到崗后，用人單位必須3日內，將崗位安排情況書面反饋集團人力資源部及人事關系所在單位。

　　2.5 集團公司領導直接安排的調配員工，在到崗5日內，由調出、調入單位書面報集團人力資源部，補辦調配等手續。

　　2.6員工借調，用人單位需填寫《員工借調審批報告》，經調出、調入單位負責人簽批后在5日內報人力資源部備案。

　　3、審批權限

　　3.1 一般員工的調配

　　3.1.1 子公司之間一般員工的調配，由各子公司負責人簽批。

　　3.1.2 集團部室一般員工的調配，由分管副總簽批。

　　3.1.3 銷售公司一般員工的調配，由銷售公司負責人簽批。

　　3.2 干部的調配

　　3.2.1子公司之間中層干部的調配，由子公司負責人雙方協商，特殊情況的由子公司負責人請示集團董事長或總經理。

　　3.2.2集團部室中層干部的調配，必須報集團董事長批準。

　　3.3子公司之間班子成員的調配，必須報集團董事長批準。

　　3.4子公司之間一般員工、總經理助理（含）以下干部的借調由子公司負責人簽批。

　　3.5子公司班子成員的借調，必須呈報集團董事長批準。

　　4、其他

　　4.1調配、借調員工不適應崗位，應立即退回原單位，原單位應無條件接收。

　　4.2調配、借調員工如遇工傷、違紀（程度）、離職、違約、全月病假或不能適應現工作崗位者，由用人單位報其人事關系所在單位和人力資源部，并辦理相關退回手續。

　　4.3員工在接到調動函后，必須按時間、按要求報到，嚴禁以任何借口拒絕到崗或拖延到崗時間。

　　4.4員工借調，最長時間為2個月，因特殊情況必須延長借調時間的，各子公司需補辦調配或借調手續。

　　5、責任考核

　　5.1違反程序調配人員的，對責任子公司人力資源負責人處以1000元罰款，子公司主要負責人處以500元罰款。

　　5.2子公司借調人員，未及時提報集團公司備案的，每次對子公司人力資源處負責人處以500元罰款，子公司主要領導陪罰200元。

　　5.3在借調期內，擅自停發借調人員工資的，每次對子公司人力資源處負責人罰拿一個月基本工資，子公司主要負責人陪罰500元。

　　5.4違犯其它條款，視情況對責任人處以200-500元罰款。

　　6、本管理規定適用于集團部室、各子公司。

　　7、本管理規定由集團人力資源部負責解釋，人力資源部門負責監督落實。

　　8、本規定自下發之內起實行，若有與本規定沖突者以本規定為準。

　　附：《員工調配審批報告》(兩表)

　　《員工借調審批單》

　　《離崗報告》

　　《干部交接明細表》

　　人力資源部 二OO五年四月二日

干部自查報告范文 篇7

　　尊敬的上級領導：

　　一年來，我認真學習，扎實工作，嚴格自律，全面落實黨風廉政建設責任制，思想、工作等各方面都有了新的進步。現將有關情況報告如下：

　　一、強化學習，不斷提高駕馭能力和領導水平

　　始終把學習作為提高自身素質和駕馭能力、領導水平的第一需要，在認真遵守縣委中心組理論學習和周一集中學習制度的同時，堅持擠時間自學，深入系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神。

　　二、履職盡責，深入推進反腐倡廉工作

　　按照中央和省、市、縣委關于開展黨風廉政建設和反腐工作的總體部署，與時俱進，開拓創新，強化措施，狠抓落實，開創了反腐倡廉工作的新局面。

　　（一）堅持以人為本，切實解決損害群眾利益的突出問題。堅持把實現、維護和發展人民群眾的根本利益作為黨風廉政建設的出發點和落腳點，切實解決損害群眾利益的突出問題。

　　（二）強化組織協調，全面落實黨風廉政建設責任制。把落實黨風廉政建設責任制作為反腐倡廉工作的總抓手，突出責任落實，狠抓三個環節，注重工作實效，形成了黨委統一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協調、部門各負其責落實黨風廉政建設責任制的良好局面。

　　三、求真務實抓落實，分管工作再上新臺階

　　一是抓學習，提高隊伍素質。適應形勢任務發展需要，大力加強單位“一把手”科學發展觀的學習，積極組織干部職工認真學習兩個《條例》，學習業務知識、現代管理知識及計算機、英語等基礎知識，促進部門工作上水平，努力培養“學習型”干部，建設“學習型”、“創新型”機關。

　　二是抓團結，凝聚班子合力。要求部門、單位認真執行民主集中制原則，凡重大決策、重要事情，都通過班子集體研究決定。對一些涉及面大的重要決策，注意聽取干部職工的意見和建議，增強工作的透明度。正確處理好民主與集中的關系，注意充分調動班子每個成員的積極性，議事能力和決策水平不斷提高。

　　三是抓紀律，規范工作要求。各部門、單位切實加強內部管理，提高各項工作的科學化、制度化、規范化水平。加強財務、車輛、接待、通訊費用等方面的管理，達到了從儉辦事、杜絕浪費、節省開支、廉潔勤政的目的。

　　四、嚴以律己，廉潔從政，在作風建設上作表率

　　堅持自重、自省、自警、自勵，在工作、生活等各個方面都嚴格要求自己，時時處處以身作則，為同志們作表率。紀律上，帶頭執行中央“四大紀律八項要求”、領導干部廉潔自律“五個不許”等廉潔從政的各項規定，凡是要求別人做到的，自己首先做到；要求別人不做的，自己堅決不做。

　　生活上，牢記“兩個務必”，帶頭發揚艱苦奮斗優良作風，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義思想的侵蝕，公務接待、公務用車、通訊工具嚴格執行規定標準，堅持勤儉節約，不搞攀比。

　　工作上，堅持原則，秉公辦事，帶頭管住管好親屬、子女及身邊工作人員，經常對他們進行思想教育，提出嚴格要求，不搞特殊化，不利用自己的職權和影響謀取私利；堅決抵制執紀執法活動中存在的打招呼、說情等不正之風，以實際行動支持執法機關的工作，維護司法公正。從不干預和插手工程招投標、經營性土地使用權出讓、房地產開發與經營等市場經濟活動，以實際行動，樹立了良好形象。

干部自查報告范文 篇8

　　本人通過認真學習這次開展的干部作風建設活動有關文件和材料，逐條對照自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面的情況，感觸很深，深深認識到自己雖然默默無聞的埋頭工作，但距上級領導、干部群眾的要求、期望還有差距，現將自查情況報告如下：

　　一、存在問題：

　　(一)思想作風上還需加強為人民服務的意識。

　　工作幾年來，自己始終能牢記黨的宗旨，端正自己的工作態度，明白自己的工作責任。始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，克己奉公、熱情接待，細心解釋，笑臉相對。做到“常修不政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心、常排非分之想。”踏實做人，老實干事。

　　(二)學習上存在“學得不深不細，理論聯系實際欠缺”問題。多年來，自己始終能把學習放在各項工作的首位，修身養性，勤練內功，借以提升自己的業務素質和辦事效率。不失時機，自覺主動參加各級各類教育培訓，吸收精華，開拓視野。虛心好學，觸類旁通。努力學習專業知識，提升自己的專業水平。學習同事的先進的工作方法，努力提高工作效率。

　　(三)作風還不夠嚴謹，需進一步加強事爭一流的工作決心。從踏進工作的第一天起，自己心中就有一個愿望：做人，就是要有一股骨氣；做事，就是要有一種事爭一流的精神。平時注重學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨的基本理論知識，學習各級領導的講話精神，尤其要學深、學透“三個代表”重要思想，堅持用科學的理論武裝頭腦，并在實踐中加強黨性修養鍛煉，不斷增強政治敏銳性和鑒別力。做事堅持以人為本，科學統籌發展。要以學立德、以學明智、以學促行，使自己不斷提高業務能力，時刻提醒自己做一名“學習型”干部。

　　二、下一步整改措施

　　(一)強化學習，不斷增強自己的政治覺悟。要把講學習，端正學風，作為領導干部的必備素質之一。在干中學，在學中干，自覺養成終身學習的良好習慣。一要在“深”字上下功夫，系統地鉆研理論知識，成為“研究型”、“務實性干部”。

　　(二)要增強品德修養，時刻保持與農民群眾的血肉聯系。一要開展調查研究，真抓實干，力戒空談，辦實事，求實效，在實踐中吸取營養，在群眾中獲得智慧，努力推動各項工作的順利開展；二要認真貫徹執行黨組的決議和決策，深入剖析單位工作開展存在的問題，找準對象，做好解疑釋惑，消除疙瘩，統一思想，團結一致，做到一心一意謀發展，同心同德干事業。

　　(三)要增強團結意識，自覺維護集體榮譽，從我做起，從身邊抓起。俗話說：一個好漢三個幫。單位形象，需要大家的傾心呵護。要把維護隊伍的團結，作為自己言行舉止的最高準則，增強全局觀念，大局意識，牢固樹立集體榮譽感和光榮感，自覺遵守、服從組織與“一把手”的領導。心胸開闊、以人為善，做到不利團結的話不談，不利隊伍穩定的行為不做，努力為構建和諧學校盡職盡責。

　　以上整改措施，隨時接受領導、同志們對我個人在平時理想信念、宗旨、工作作風、生活作風、遵守紀律和立足本職工作發揮作用等方面進行適時監督，以便在今后的工作中加以改進，不斷完善自己。

干部自查報告范文 篇9

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是，在這一階段的工作當中，我認真的維持好自己的本職工作，對于自身的情況也是有所了解的，現在回想起來這讓我感覺非常的有意義，在這個過程當中我是做好了很多準備，對于自己在這方面的情況還是應該要做出調整的，也感激周圍同事對我的幫助，在這方面我確實應該要維持好足夠好的狀態的，對于這一階段的工作做好述職：

　　在這個過程當中，我需要落實好自己的本職工作，在這一點上面我也一直在端正好自己的心態，這讓我感覺也是很充實的，對于這一點我始終都是非常認真的，這讓我也是深有感觸，只有認真的規劃好個人工作，才可以做的更好一點，在這個過程當中我確實也是很充實的，在業務能力上面，我始終都是能夠對此有所體會的，我現在也是深刻的感受到了自己的個人能力，在這樣的環境下面，我還是應該對自己個人能力更加有信心一點的，在這一點上面還是應該要調整好心態，堅持去做好更多的工作，我按時的完成好自己的工作，接觸到這些細節之后還是可以做的更好一點的。

　　現在回想起來的時候，我還是調整好了自己各方面的能力，這給我的感覺也是很不錯的，在這個過程當中我會讓自己接觸到更多的業務知識，在這個過程當中我也是感觸深刻的，在述職之際我應該要調整好足夠多的準備，對此我也是深有體會的，接下來的工作我也是很有信心的，在此之際我也應該要去好這一點，在這方面我確實是做好了很多準備，我也會讓自己接觸到更多事情，提高自己的業務能力，在這個過程當中我不斷的提高自己個人能力，對于接下來的工作，我也應該要對自己更加有信心一點，接觸更多的業務知識，這讓我感覺還是很充實的。

　　在今后的工作當中，我一定會進一步的去調整好心態，完善好自己的工作，這是重要的的，也是應該要做好準備，感激周圍同事對我的幫助，在今后的工作當中我一定會認真做的更好一點，我也一定會樹立好正確的人生觀，價值觀，學習更加先進的業務技巧，把自己的工作認真完成好，我也知道現階段的自己離優秀的員工還是有一段距離的，在這一點上面，我也是應該要做好準備，我在這個過程當中，也會提高自身，做出好的成績來。

　　此致

　　敬禮！

干部自查報告范文 篇10

　　按照《xx市委組織部關于報送20xx年干部培訓目標工作完成情況的通知》要求，我局對本單位全年干部培訓工作進行了認真梳理和總結，現將工作情況匯報如下：

　　一、干部培訓情況

　　20xx年，我局認真抓好干部培訓工作，完成了各類培訓調訓任務。局級干部5人次、處級干部23人次完成市委黨校培訓；2人參加境外考察調研培訓；7人次參加或完成浦東干部學院市管副職后備干部培訓和全市組工干部網絡自主培訓；2名處級干部參加中央部委級培訓；局級干部20人次，處級干部16人次，科級11人次參加部門行業培訓；局、處級干部300余人次參加單位舉辦的各類培訓，各類干部41余人次參加各類講座和論壇流動課堂的上課。在各類培訓中人員能按照要求按時參訓，無違規違紀，市管干部完成學時均在110學時以上，處級干部均完成一周制專題培訓。

　　二、抓實干部教育培訓工作

　　（一）抓好干部集中學習。

　　一是加強領導，提高培訓工作的計劃性。局成立了培訓教育工作領導小組，制定了黨員干部理論學習計劃，提出具體要求，落實責任，把培訓和學習任務逐一分解，切實保障學習培訓工作正常開展和全面完成。二是拓展培訓方式，豐富學習培訓內容。通過浦東干部學院網絡教學、市知識信息庫、大學院校“一周制”專題培訓、黨校學習、中心組（擴大）理論學習會、黨課學習、專題報告會、考察調研等多種方式拓展教育培訓渠道，豐富學習內容，及時將中央、省、市委的重大方針政策和決策部署傳達到每個黨員干部，深化每名干部對實踐的認識，增強準確研判我市經濟社會發展形勢的能力，提高貫徹科學發展觀、推進世界現代田園城市建設的自覺性，堅定推進統籌城鄉發展總體戰略不動搖的決心。三是加強培訓制度建設。我局結合實際，建立了督學、評學和考核制度，在學習培訓活動中嚴格考勤制度，確保人員、時間、效果的落實。

　　（二）抓好干部自學。

　　在抓好集中學習培訓的同時，對個人學習也做了規劃。年初，印發了《關于開展20xx年市糧食局全民閱讀活動的通知》，制定了《季度學習課程表》，購買了學習材料，發放了參考資料。其中，購買《中國共產黨歷史》第二卷34套，《從怎么看到怎么辦》18本，《科學發展觀主體案例教材》5套，推薦11種書籍作為20xx年閱讀的主要書目。刻錄劉奇葆同志的《：從悲壯走向豪邁》的形勢報告光碟共14盤，以便傳看。在建黨90周年之際，局黨組書記舒剛局長做了“回顧糧食工作，理清十二五發展思路”的專題黨課輔導，通過對糧食工作生動的分析和判斷，激發了黨員干部抓住機遇、化解矛盾、解決難題的信心和決心，鼓舞了干部士氣，增強了學習的緊迫感。

　　（三）抓好干部的實踐鍛煉。

　　一是局領導班子成員帶頭調研學習，帶隊深入基層、深入群眾，開展糧食經營最高庫存量限定的檢查，強化糧情價格監測和糧油市場監控，耐心傾聽基層糧食系統干部職工和群眾意見和建議，掌握我市糧食工作現狀和形勢，切實維護糧食收購秩序和市場秩序。撰寫了《對掛包幫工作的再認識》、《提升糧食產業化水平 服務“世界現代田園城市”建設》等多篇調研文章，其中舒剛局長關于《市糧食物流體系建設對策研究》被省糧食期刊《糧食問題研究》登載。二是推薦選拔三名同志上掛下派到街道和村鎮任職，一名同志參與市區（市）縣領導班子換屆考察工作接受鍛煉。三是結合“糧食科技周”，在金堂開展“我為黨旗添風采”活動，讓黨員干部直面群眾，直面問題，解難釋疑，培養理論指導實踐的能力。

　　三、干部培訓工作的主要措施

　　根據培訓任務、培訓對象的特點，采取靈活多樣的培訓措施。一是集中與分散相結合。堅持授課與研討集中進行，安排一定的自學任務在工作崗位上分散完成。完善干部在職自學制度，鼓勵教育干部利用業余時間進行政治理論、業務知識學習和技能訓練。二是崗位與專題相結合。針對不同崗位人員，按崗位分班，根據崗位需要確定培訓專題和培訓內容，增強培訓的針對性和實效性。三是內訓與外訓相結合。組織干部參加各類培訓和自訓，同時堅持積極開展調研和考察，把學習理論知識和研究解決工作中的實際問題結合起來。要求各處（室）級每年撰寫一篇有質量的文章，納入年終考核。四是調訓與自訓相結合。按照要求，積極組織相關人員參加各類調訓，并結合自身工作實際組織各類自訓。

　　20xx年，我局完成了干部教育培訓計劃所確定的目標任務。通過教育培訓，有效地提高了糧食系統干部隊伍思想政治素質和業務素質。但還存在個別同志對教育培訓認識不夠，培訓經費不足等問題。20xx年，我們將繼續以科學發展觀為指導，以創先爭優為契機，認真貫徹落實中共__屆六中全會和省委九屆九次全會精神，認真執行市委、市政府有關政策要求，進一步加強干部教育培訓工作，創新干部教育培訓機制，拓寬干部教育培訓渠道，豐富培訓內容，增強培訓針對性，抓好培訓督促檢查，提高培訓質量，為推進城鄉統籌建設世界現代田園城市和糧食工作發展提供人才保障。

　　通過自評，培訓工作滿意度達98%以上，自查得分100分

干部自查報告范文 篇11

　　一、過去一段的基本做法和成效

　　XX年以來，我縣共交流領導干部324人次，其中鄉鎮之間交流167人，縣直機關之間交流67人，從鄉鎮流向縣直機關31人，從縣直機關流向鄉鎮59人。在過去幾年的干部交流過程中，我們的主要作法是：

　　1、堅持四個原則。

　　一是堅持回避原則。在同一單位(管轄區內)里，做到避自籍、避親屬、避朋友。在原籍任主職的干部交流異地任職;在同一單位有近親、姻親關系的交流任職;在同一單位(或管轄區內)有老同學、老朋友、老戰友關系的交流任職。

　　二是堅持人盡其才原則，堅持用人所長，揚長避短，促進干部成長。

　　三是堅持合理流向原則，注重由上層向下層交流，從發展較快向發展較慢的單位交流，使之取長補短，共同發展。

　　四是堅持公道正派原則，堅持實事求是，從工作需要出發，以德才標準和專業特長交流任職，使干部交流呈現健康、良性的趨向。

　　2、突出四個重點。

　　一是以年輕干部為重點的培養性交流。就是以培養鍛煉為主要目的對年輕干部進行交流。近幾年來，我們對一些自身素質較好但缺乏基層工作經驗的年輕干部和一些工作經歷單一的年輕干部有計劃地進行分期分批交流，以豐富其工作經驗，多崗位鍛煉成長。由于注重對年輕干部交流的培養，我縣有大批富有潛力的年輕干部走上了科局級領導崗位。現在全縣35歲以下的鄉鎮和縣直單位正職有9人。撤區并鄉時期，虹橋鎮一位年輕的農技干部交流到大坪鄉任副鄉長，任職兩年后，組織上考慮到該同志專業知識較突出，且富有開拓創新精神，將他交流到在市場經濟大潮中效益日益滑坡的原官塘農場(副科級單位)任總支書記和場長。在農場任職的三年時間內，由于該同志吃苦肯干，積極運用專業知識為農場創新發展路子，受到了干部和群眾的好評。之后，被提拔交流到團縣委書記崗位上。在這個正科級崗位上，該同志帶領團縣委一班人積極開展活動，把全縣青年工作搞得有聲有色，并在實踐工作使自己鍛煉成長為一位政治思想較成熟、行政工作能力較強的領導干部。XX年，這位不到30歲的年輕領導干部被縣委任命為思村鄉黨委書記。

　　二是以重要崗位領導干部為重點的防范性交流。為預防腐敗，也為了使領導干部更好地履行職責，我們要求人事、財政、司法部門的主職干部和在單位內負責人、財、物工作的領導干部任期滿五年后必須交流或輪換崗位。XX年以來，財政和審計部門就有3位副職進行了交流;檢察院和法院之間有4位領導干部進行了交流。

　　三是以“有爭議”干部為重點的保護性交流。從保護干部的角度出發，我們做到防患于未然，對一些干部群眾有反映、在班子內部影響團結，但未構成嚴重問題的領導干部重點進行了交流。XX年以來，先后有13名鄉鎮和縣直單位領導干部因干部群眾反映較強烈，但經法紀部門核實未發現重大問題的干部被交流任職;有9名領導干部因在班子內部不利于團結，影響單位和個人工作被交流任職。

　　四是以“特色型”領導干部為重點的調整性交流。根據一些領導干部的個人特長，根據一些單位的專業和工作需要，再是根據領導班子在年齡、性別、黨派結構方面的配備要求，我們對一些領導干部進行了調整性交流。XX年以來，有32位專業知識突出的干部交流任職;有19位非黨干部交流任職;有41位婦女干部交流任職。現在全縣27個鄉鎮都配備了非常領導干部，有98以上的鄉鎮和縣直單位領導班子配備了婦女領導干部。

　　事實證明，干部交流有利于增強干部隊伍活力，效果是十分明顯的：

　　1、提高了領導干部的整體素質和工作能力。絕大多數領導干部感到交流后接觸的面寬了;面對新的工作，有了新的壓力，緊迫感增強;為了更好地開展工作，經常要強迫自己去學習新知識，不知不覺地改善了自己的知識結構，提高了自己各方面的能力。反之，如果長期在一個地區或部門工作，輕車熟路，容易使干部產生惰性，喪失創造力，甚至不思進取。交流到鄉鎮的年輕干部則普遍感到，到基層以后，直接面對群眾的機會多，有利于提高認識，提高分析問題、判斷問題和解決問題的能力，學會處理具體矛盾的方式方法，從而提高自己的組織、協調和靈活應變的能力，增強開拓創新的進取精神。

　　2、改善了領導班子的年齡和知識結構。實行干部交流前，絕大多鄉鎮領導干部是土生土長的，班子平均年齡大，學歷層次低，知識結構老化，加上長期在一線工作，直接和老百姓打交道，工作往往靈活有余，規范不足;而縣直機關干部中，年輕人多且普遍學歷層次較高，知識面寬，新思想、新觀念多。實行干部交流，改善了鄉鎮領導班子的年齡、知識和能力結構。

　　3、促進了工作開展。領導干部尤其是主要領導，在同一個單位時間長了，容易被“當局者迷”，往往憑經驗辦事，在工作目標、思路等問題上形成僵化的思維定勢，時間越長，對事業發展的限制越多。實行干部交流后，新的領導沒有固定模式的束縛，能很快發展問題，并迅速找到那些解決問題的突破口，打開工作局面。此外，新領導對下屬工作人員沒有偏見，能喚起那些長期不被重視或重用的人的表現欲，激發他們的熱情，從而推動工作的開展。

　　4、加強了黨風廉政建設。在現實生活中，如果在一個崗位任職過久，老干部、老同事、老部下、熟人、朋友過多，會導致干部陷入不良的人際關系包圍之中，形成大大小小的“山頭”以及盤根錯節的地方勢力，不正常的“關系網”極易使領導干部走向腐敗。實行干部定期交流后，使領導干部擺脫了人際關系的困擾，保持正常的人際關系，做到秉公辦事，正確執行黨和國家的政策與法律。事實證明，近幾年交流的干部沒有一人出現腐敗問題。

　　二、存在的問題

　　我縣近幾年在干部交流中工作上進行了一些探索和實踐，取得了一定的成效。但從實際情況來看，工作也存在一定的問題和薄弱環節。主要表現在：

　　1、思想認識還不完全到位。一方面有的單位對干部交流工作不重視、不支持，要么內部培養起來的干部舍不得交流，要么借機把有“問題”的干部交流出去;另一方面領導干部本身對交流存在思想障礙，對提職交流欣然接受，對平職交流則顧慮重重，認為沒面子，親朋好友會看不起，思想壓力大。

　　2、干部交流與回避制度還不健全規范。目前，有關干部交流與回避的制度還不是很具體規范;對干部交流的對象、方式等還沒有統一的規定;干部交流工作存在不系統、不完善的地方。有的干部年齡偏大，跨行業交流后不能很快適應，一些骨干力量因工作離不開得不到交流。

　　3、干部交流不平衡。橫向交流多，縱向交流少;同崗交流多，輪崗交流少;鄉鎮干部交流多，機關干部交流少;綜合部門干部交流多，專業部門的干部交流少。

　　4、切身利益影響干部交流。一是各單位之間分配不平衡，干部擔心交流后，收水平下降;二是單位工作性質不同，干部擔心交流后在新的班子扮演不了“重要角色”，甚至對職務晉升不利。由此帶來由收入低向收入高的單位交流易，由收入高向收入低的單位交流難，從企業向黨政機關交流易，從黨政機關向企業交流難。

　　三、建議

　　干部交流是加強領導班子和干部隊伍建設十分有效的措施，是事關全局的大事、要事，健全完善規范可行的領導干部交流制度和任職回避制度亟不可待。我們認為要把握以下三個環節：

　　1、廣泛宣傳，形成共識，營造干部交流的良好氛圍。長期以來，由于“官本位”及其他一些錯誤思想和“干部能上不能下”的舊體制的影響和束縛，干部交流有難度。特別是要把那些長期在收入較高的經濟部門工作的干部交流到收入較低的黨群部門，或把那些長期在地理位置較好、工作條件優越的鄉鎮工作的領導干部交流到地處偏僻的鄉鎮更是難上加難。還有一些同志，由于年齡較大、文化層次較低，怕到新單位工作不適應，也不愿參加交流。個別班子運轉較好的單位或部門的主要領導怕干部交流打破固有的平衡和穩定，影響班子團結，既不愿意自己的干部交流出去，也不愿意其他單位的干部交流進來。因此，必須采取多種形式，對干部交流的目的和意義進行廣泛的宣傳，以最大限度地幫助廣大干部提高對干部交流工作的認識，明確實行干部交流是加強領導班子和干部隊伍建設的需要;是深化干部制度改革，培養優秀年輕干部，確保黨的事業后繼有人的需要;是改善干部工作環境，增強班子團結，加強黨風廉政建設的需要，從而自覺接受組織安排，以高昂的斗志和嶄新的精神面貌迎接新的工作考驗。

　　2、完善制度，確定原則，確保干部交流的有序進行。干部交流要達到預期的目標，取得預期的效果，必須有一套相對完整的制度做保障。要在廣泛調查研究的基礎上，系統地建立和完善干部交流的各項配套制度，包括實行干部交流換崗制度、黨政領導干部及部門正職任期制度、領導干部離任審計制度、干部回避交流制度、干部能上能下制度、干部試用制度、交流干部實績考評制度等。要明確干部交流的范圍、對象、程序及工作紀律，要按照“嚴格程序、依法辦事;合理流動、人盡其才;分期分批、適度調整;突出重點、抓好后備和多方兼顧、主動關心”的要求，確定實施干部交流必須遵循的原則，用制度和原則來規范干部交流行為，做到干部交流有章可循，減少工作中的隨意性和無序性。

　　3、突出重點，制定計劃，確保干部交流的實效性。干部交流的根本目的在于不斷改善領導班子和領導干部的年齡、知識和能力結構，全面提高干部隊伍的整體素質。這就要求我們在實施干部交流的過程中，必須突出重點，有計劃地進行，確保被交流干部在新的工作崗位能有所收獲，建功立業，同時也不影響其原單位的工作效能。

　　(1)在交流對象上，要重點抓好那些有發展潛力和培養前途的優秀年輕干部及鄉鎮、機關部門黨政一把手和分管組織人事工作的黨委副書記、紀檢監察干部和機關綜合部門一些管錢、管物、掌握政策調控權的，權力相對集中的崗位上的領導干部的交流。抓好這種交流不僅可以使年輕干部盡快成長，進一步振奮精神，增強開拓進取意識，而且可以使那些長期在重要崗位工作的干部增強廉潔自律意識，有效地防止以權謀私等腐敗現象的產生。

　　(2)在交流方向上，要重點抓好干部的橫向和縱向交流。這種交流可以使班子的知識結構趨于合理，氣質趨于相溶，從而減少內部磨擦，增強班子團結，也可以使干部開闊視野、增長才干，同時，還有利于干部換位思考，形成大局和全局觀念，增進機關與基層的溝通、理解和工作的協調共振。與此同時，要通過這種交流，讓一批年輕干部到艱苦環境中去鍛煉成長，培養他們駕馭各種復雜局面的能力。

　　(3)在交流方式上，要注意區分不同地區、不同部門的工作和領導班子、領導干部的不同情況，采取適當方式，有計劃、有針對性地進行干部交流。一是著眼于優化各級領導班子結構，推行調整性交流。對在年齡結構、知識結構、專業結構等方面不合理，包括存在問題的領導班子，要通過交流其中的某些成員，改變班子的結構，彌補某些方面的不足，從整體上提高領導班子的運行質量。要始終把握領導班子建設的關鍵，堅持配好配強一把手，著力形成“交流一個人、帶活一班人、走活一盤棋”的局面。同時，還要按照優化組合、精干高效、職能相稱、氣質相溶的原則，選配好班子其他成員。對于能力較強、政績突出、群眾公認的干部，實行提拔交流;對于政治素質欠佳、事業心不強、自身要求不嚴、甚至影響班子團結的干部，實行降職交流;對于年齡偏大或身體不好，不宜在班子中工作的干部，實行非領導崗位的安置性交流，以達到優化班子結構、增強合力、提高積極性、發揮獨特優勢的效果和目的。二是著眼于培養鍛煉年輕干部，推行培養性交流。針對年輕干部文化素質高，但工作經歷、社會閱歷、實踐經驗相對不足的實際，把年輕干部的下派交流作為干部交流的一個重點，有計劃地對他們進行培養性交流，讓年輕干部在多種環境和崗位上增長才干，逐步成熟。三是著眼于改善領導干部的工作環境，推行換崗性交流。干部使用的周期性規律表明：一個干部不宜在同一崗位上任職時間太長。時間長了，干部的求知欲和進取心勢必弱化，工作上容易滋生經驗主義和教條主義，給工作的開展帶來一定難度。因此，要通過干部換崗交流，為干部提供新的環境和崗位，激發他們新的活力。四是著眼于加強領導干部廉政建設，推行回避性交流。主要是“避親避籍避熟”。有親屬關系的領導干部不安排在一個領導班子內或有領導與被領導關系的直屬單位內任職。鄉鎮黨政主要領導職務一般不安排本籍干部任職，使領導干部從復雜的利益沖突和人際關系中解脫出來，全身心地投入，創造性地開展工作。

干部自查報告范文 篇12

　　近日，xx縣印發通知，就今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育前期準備工作進行部署，確保學習教育開好局、起好步。

　　一是深入調研抓謀劃。要求單位黨組織負責人要履行黨建第一責任人職責，認真回顧開展黨的群眾路線教育實踐、“嚴守六條戒律，改進干部作風”主題教育實踐等活動的好經驗、好做法，開展走訪、發放征求意見表、召開座談會等多種形式的調研，了解基層黨組織工作現狀、基層黨員思想動向、基層群眾所需所盼等，明晰思路，從嚴從實抓好學習教育的謀劃落實工作。

　　二是組織保障抓排查。要求各單位開展“建強組織、凝聚黨員”活動，對軟弱渙散黨組織進行集中整頓，必要時調整黨組織主要負責人。深入開展黨組織關系集中排查工作，摸清黨員基本信息、流動黨員底數、“失聯”黨員、“口袋”黨員、“空掛”黨員等情況，建立黨員管理臺賬，理順黨員組織關系，確保每名黨員都能參加學習教育。

　　三是學習培訓抓熱身。要求各單位以縣委提出的“思想建黨、作風建黨、紀律建黨、能力建黨”為重點，召開黨委(黨組、總支、支部)及黨小組會議，認真

　　組織學習黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》，學習《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》《黨委會的工作方法》和五大發展理念，促使廣大黨員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在踐行“三嚴三實”，嚴守“六條戒律”中當好表率。

　　四是因地制宜抓指導。要求各單位提前謀劃各自開展學習教育的總體安排、參加范圍、方法載體和要解決的重點問題等，特別是突出問題導向，結合初步查找的突出問題，研究設計符合實際、特色突出的載體，在省委、市委、縣委實施方案下發后，盡快修改完善，付諸實施。

　　五是營造氛圍抓宣傳。要求各單位大力宣傳中央和省委、市委、縣委關于開展學習教育的一系列相關精神，做好思想準備、組織準備和人員準備。及早掌握黨員干部思想動態，針對不同行業、不同類型、不同層面的黨員中可能存在的厭倦心理、無關思想、畏難情緒等，積極研究應對措施，幫助黨員干部澄清模糊認識，切實增強參加學習教育的主動性和自覺性。

　　六是推動工作抓統籌。要求各單位把謀劃開展“兩學一做”學習教育與學習貫徹縣委十屆七次全會精神結合起來，與深化拓展黨的建設“466”行動結合起來，與鄉鎮換屆工作結合起來，與推動發展、深化改革和扶貧攻堅等重點任務結合起來，做到學習教育準備工作與中心工作、日常工作有機融合，推動各項工作落實。