2023學院自查報告十三篇
2023學院自查報告 篇1
根據(jù)省高校工委精神和學校安全工作會議要求，電子信息工程學院于總結(jié)，并于6月4-6日對學院宿舍、實驗室安全工作做了全面自查，現(xiàn)報告如下：
一、增強安全意識
本學期以來，學院高度重視安全工作，學院黨政聯(lián)席會和學生工作小組會多次就安全工作進行研究并作出安排，要求加強學生安全教育，增強全體學生和教師的安全意識，強化日常管理。
3月26日，學院在萃文廳分別對11級、12級全體學生，進行了人身安全、宿舍安全、交通安全等教育，提高學生安全意識。隨后，班主任也組織各班召開了安全教育主題班會。5月21日下午，學院又召開班主任會，針對宿舍防火工作和學生安全，學院院長書記李恒杰就學生安全工作再次作了安排；5月28日下午，學院再次召開班主任會議，就近期學生安全工作作了安排部署；隨后各班于5月28日至 二、落實安全管理責任
學院認真履行和學校簽訂的安全工作責任書，在新生一入校就和班主任簽訂了《電子信息工程學院班主任安全責任書》，對班主任在學生管理方面的安全責任作了規(guī)定，強化了班主任直接安全責任。各班也和學生簽訂了《電子信息工程學院學生安全責任書》，對學生易發(fā)的安全問題作了強調(diào)。在學生外出實習前，也和學生簽訂了《實習安全責任書》，明確了學校、家庭、個人三方各自的責任。
為加強學院實驗室安全管理，學院的每個實驗室都確定了責任教師，負責實驗室日常管理和防火防盜工作；在節(jié)假期日前，再由學院專職實驗管理人員逐一檢查，確保安全。
三、加強隱患排查
本學期以來，學院連續(xù)三個宿舍發(fā)生丟失電腦情況，學院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排進行全面的宿舍安全隱患排查。一是在每周進行宿舍衛(wèi)生檢查時，一并對學生宿舍進行常規(guī)安全檢查。二是安排各宿舍舍長對本宿舍安全隱患進行排查并登記備案。三是領(lǐng)導(dǎo)、團學辦、班主任深入學生宿舍進行安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患責令改正。同時，學院印制了《宿舍安全溫馨提示》，粘貼在每間宿舍，增強學生防范意識。
四、做好學生常規(guī)管理工作
學院把學生考勤常規(guī)管理作為學生安全管理的基礎(chǔ)工作來抓：一是安排專人負責學生考勤工作，各班每周上報周考勤，學院予以匯總，對發(fā)現(xiàn)的缺勤學生予以及時教育和處理；二是每逢節(jié)假日，學院在教育的基礎(chǔ)上都會印制《學生外出情況的登記表》，掌握學生去向。
五、加強心理疏導(dǎo) 針對學生來自于不同地域，家庭背景不同，成長經(jīng)歷不同的實際，尤其是90后學生個性強、自主意識強但又不會處理同學關(guān)系、易出現(xiàn)極端個人主義行為的情況，學院一方面組織班主任加強學生矛盾的排查、化解工作；另一方面，邀請了精神科主任醫(yī)師來我校舉行了以《壓力與情緒管理》為題的心理健康知識講座，教育同學們正確認識壓力，學會緩解壓力、控制情緒。學院輔導(dǎo)員還通過談心，了解學生情緒，做好疏導(dǎo)工作。
20xx年6月5日
2023學院自查報告 篇2
根據(jù)北京市教委京教高[20xx]43號《關(guān)于繼續(xù)開展20xx年度北京高等學校教育教學質(zhì)量調(diào)研工作的通知》的要求，對我院的教學情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、教學工作的基本情況：
我院是XX年底由中專校升格為大專院校，規(guī)范大專部的教學管理是本年度我們所做的重點工作。為此我們特別制定了一系列教學管理辦法。
1、規(guī)范教師教學文件
我們首先從規(guī)范教師教學文件做起。第一是強化教學計劃管理，要求教師根據(jù)教學任務(wù)制定切實可行的教學進度和教學實施計劃，并由系領(lǐng)導(dǎo)檢查、審批。第二是強化教學過程管理，要求每個教師課前不僅要備好課同時要寫好教案，每節(jié)課填寫教學日志和學生出勤情況。最后，學期結(jié)束時，要求每個教師寫出學生成績分析和教學總結(jié)。所有教師各部分教學文件裝訂成冊，期末上交，由各系和教務(wù)部門檢查，作為對教師教學工作的一個測評。
2、加強教學檢查力度
學院要求各系每天進行教學巡視，教務(wù)處不定時進行課堂教學檢查，針對問題作出相應(yīng)處理。本學期發(fā)現(xiàn)個別學生對理論課重視不夠，出現(xiàn)較為嚴重的缺課現(xiàn)象。教務(wù)處、學生處重新強調(diào)了學生考勤規(guī)定，要求所有教師嚴格課堂考勤，對于缺課同學進行了思想教育，對嚴重違紀的同學作出了相應(yīng)的紀律處分。本學期學院還進行了一次學生對教師的測評，針對測評出現(xiàn)的問題還將進行反饋和整改。
3、加強英語教學，迎接英語應(yīng)用能力的考試
藝術(shù)類學生文化底子薄，特別是英語，對他們來說難度就更大了。為了提高同學們的全面素質(zhì)，我們認真組織同學們參加全國高職高專英語能力考試。首先對同學們進行了動員和宣傳，同時宣布學院的規(guī)定，要求所有同學必須參加考試。教務(wù)處、文化教學系認真分析了學生現(xiàn)狀，對英語課堂教學內(nèi)容以及學時安排都作出了相應(yīng)的調(diào)整。
二、教學改革方面
根據(jù)中共中央關(guān)于文化體制改革的決定，北京文化局“多出人才，多出優(yōu)秀尖子人才的人才戰(zhàn)略思想”。我們認真分析了當前藝術(shù)事業(yè)的蓬勃發(fā)展、藝術(shù)市場化的運行模式和企業(yè)化的管理機制，給藝術(shù)人才的培養(yǎng)提出的新要求。創(chuàng)作出了適合藝術(shù)發(fā)展、符合北京市文化市場規(guī)律的辦學新思路，舉辦了首屆戲曲“尖子人才后備班”。用當代的思維指導(dǎo)藝術(shù)教育，轉(zhuǎn)變教學思想和教育觀念，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系，特別是改革人才培養(yǎng)模式和創(chuàng)新辦學理念。摸索出以市場為依托、以就業(yè)為導(dǎo)向，結(jié)合文化體制改革，按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，達到一種訂單式的“演、學、研”相結(jié)合辦學模式。有方向、有目標地培養(yǎng)藝術(shù)“尖子人才”以適應(yīng)不斷發(fā)展的藝術(shù)需要和社會進步的需要。
首屆戲曲“尖子人才后備班”(包括昆曲、京劇、曲藝、河北梆子、兒童音樂劇專業(yè))的舉辦其目的是：
1、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學思想和教育觀念，讓古老的文化藝術(shù)煥發(fā)青春。
用當代的思維指導(dǎo)藝術(shù)教育，填補傳統(tǒng)藝術(shù)后繼乏人的空白，為拯救民族藝術(shù)、文化遺產(chǎn)做出貢獻。
2、調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系，特別是改革人才培養(yǎng)模式和創(chuàng)新辦學、教學理念。讓我院的藝術(shù)教育跟上時代藝術(shù)發(fā)展和社會進步的需要,走在全國高職藝術(shù)教育的前列。
3、以就業(yè)為導(dǎo)向，結(jié)合文化體制改革，按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，有方向、有目標地培養(yǎng)藝術(shù)人才。達到一種訂單式的“演、學、研”相結(jié)合辦學模式。讓學生學有所得、學有所成、學有所用，真正成為北京市文藝界的尖子人才。
“尖子人才后備班”經(jīng)過兩年來的教學實踐的檢驗。我們的教學指導(dǎo)思想更加理性、辦學目的更加明確、實施方法上更趨科學、合理，因此教學成果十分顯著。受到了學生、教師、家長、劇院的普遍歡迎，得到了專家和社會的普遍關(guān)注。
(一)先進的辦學思想指導(dǎo)下的“尖子人才”辦學理念
我院按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，制定了以就業(yè)為導(dǎo)向，實行“演、學、研”緊密結(jié)合的辦學指導(dǎo)思想。是我們實踐高等藝術(shù)職業(yè)學院進行教學改革的行之有效，被實踐證明了的正確的辦學指導(dǎo)思想。它的生命力在于：解決了當前文藝團體改革、發(fā)展的客觀需要;填補了片面追求學歷而帶來的對于專業(yè)技能、脫離藝術(shù)實踐的不足;教學中把人才的培養(yǎng)與劇院劇目建設(shè)緊密結(jié)合起來，使學生“學習不離團、在校不離戲”，真正起到培養(yǎng)演員與劇目創(chuàng)作“出人、出戲”的培養(yǎng)目的。
在這種辦學思想的指導(dǎo)下，我們根據(jù)時代的需要創(chuàng)作出“尖子人才后備班”的辦學理念，實踐著“演、學、研”相結(jié)合的辦學思想。這種理念與方法，有別于以往的我教你學，一切按學院制定的教學計劃，只注重藝術(shù)教育的個性，不注意學生的需要和社會、藝術(shù)市場的變化的教學方法。我們在招生辦學的伊始，就依賴北京市文化局和所屬院團的優(yōu)勢，進行了細致的藝術(shù)教育市場的調(diào)查。根據(jù)北京市各個文藝團體未來十年的發(fā)展走向和對人才的需求，以及現(xiàn)階段劇院演員的文化、理論和專業(yè)技能的水平進行了調(diào)研。并且與劇院、團聯(lián)合起來，對于招生規(guī)模、辦學思想、培養(yǎng)目的、教學方法進行了認真的研究。初步地奠定了以 “演、學、研”緊密結(jié)合為基礎(chǔ)，創(chuàng)作出以培養(yǎng)“尖子人才”為目標的教學模式。這種以培養(yǎng)“尖子人才”為主的高等辦學理念的形成，源于社會的需求和對北京市各院團演員知識結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀的認知。
比如，北京兒童藝術(shù)劇團的演員，他們年齡趨于老化，十九年沒有新生力量進行有效的補充。許多兒童劇演員都成了兒童的爸爸、媽媽、甚至是爺爺、奶奶，怎能去很好地塑造鮮活的人物形象。實踐證明，當前兒童劇藝術(shù)的表現(xiàn)方法和手段日趨復(fù)雜和多元化。它要求演員既能演、又能唱、還要掌握舞蹈藝術(shù)手段，甚至要向音樂劇演員的“藝術(shù)多負載”方向發(fā)展，才能適合兒童們的要求和時代審美的需要。顯然老齡化的演員、只掌握話劇表現(xiàn)手段的兒童劇的演員們，就不能適應(yīng)不斷發(fā)展的藝術(shù)和藝術(shù)市場的需要。所以時代要求我們的教學指導(dǎo)思想必須進行徹底的更新，以市場為導(dǎo)向的辦學模式的轉(zhuǎn)換。
北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學院自查報告,
再有，北京市文藝團體，特別是戲曲藝術(shù)團體中。中等藝術(shù)專業(yè)學歷的畢業(yè)生占有百分之七十以上的比例。除去老演員的成分，有大學本科的學歷的演員就寥寥無幾了。
還有，我們北京市的許多院團的尖子演員和專業(yè)方面的培養(yǎng)對象，目前在各團擔任著“主演”的重任。不設(shè)法提高他們的文化水平，特別是理論水平，就直接地影響著他們對角色的創(chuàng)作、形象的把握、情感的表現(xiàn)。但是，讓這些劇院、團的青年演員和中堅力量去上大學，用四年的時間去讀書、深造，顯然會影響他們的藝術(shù)青春,更會割斷與劇院、團的劇目建設(shè)和藝術(shù)實踐的聯(lián)系。所以，轉(zhuǎn)變一種教學指導(dǎo)思想，創(chuàng)造一種使學生“學習不離團、在校不離戲，出人又出戲”的辦學模式。將會對北京市各個院、團青年演員的文化、理論水平、專業(yè)素質(zhì)的提高起到?jīng)Q定性的作用。我們準備用十年的時間，用輪換的形式，實現(xiàn)為北京市文藝團體青年演員的知識結(jié)構(gòu)進行較大的轉(zhuǎn)換，達到專業(yè)技能的較大提高和創(chuàng)作意識的全新的培養(yǎng)。
所以，我們在“演、學、研”緊密結(jié)合的辦學思想的指導(dǎo)下，創(chuàng)作出了 “尖子人才后備班”的培養(yǎng)理念和教學模式。去適應(yīng)社會的變化和劇院、團的需要，甚至是改變、掌握不斷變化的文化市場對人才的需求。這種辦學思想，“尖子人才”辦學理念一經(jīng)形成。馬上得到了全院教師的贊成，得到了北京市文化局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。而且，北京市文化局從培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的高度，給予了經(jīng)濟、政策上的極大支持和高度的重視。
(二)鮮明、準確辦學目的的認真把握
有了正確的辦學指導(dǎo)思想和辦學理念，只是事業(yè)的開始。只有認真地把握明確的辦學目的，才能有效地組織教學、調(diào)整教學結(jié)構(gòu)和課程體系。為此，我們從全體學生的專業(yè)構(gòu)成、文化理論水平、各個專業(yè)門類的培養(yǎng)規(guī)格和每個學生的專業(yè)發(fā)展情況做了認真的研究。
我們招收的“尖子人才后備班”的學生，是從全國范圍內(nèi)優(yōu)選的專業(yè)學生。優(yōu)厚的待遇和招生政策，拓寬了招生的篩選率，所以他們的條件都是出類拔萃的。曲藝班的學生專業(yè)條件好，嗓音、形象條件比較優(yōu)秀，表現(xiàn)意識強，基本都具備成為曲藝某個曲種的尖子人才的基礎(chǔ)。我們的培養(yǎng)目標就是讓中國的鼓曲藝術(shù)不能斷代，讓他們成為北京曲藝團京韻大鼓、北京琴書、河南墜子、單弦、梅花大鼓等曲藝種類的絕對接班人;而昆曲班的學生魏春榮、邵錚本來就是青年演員中的佼佼者，為他們提高理論水平、專業(yè)技能、塑造人物和表達情感的能力。為的是讓他們擔負起北方昆曲藝術(shù)繼承的重任，承載起作為被聯(lián)合國批準和認定的“世界口頭文化遺產(chǎn) ——昆曲藝術(shù)”的體現(xiàn)者;其中，京劇、河北梆子的學生們也是非常的優(yōu)秀戲曲演員，培養(yǎng)尖子演員就是使他們成為戲曲舞臺上的“角兒”。因為，中國戲曲藝術(shù)就是以演員為中心的藝術(shù)形式，作為戲曲演員的“角兒”起著戲曲藝術(shù)行為的靈魂作用。可見培養(yǎng)主角成為了我們培養(yǎng)、教育工作的第一要務(wù);“尖子人才后備班”的兒童音樂劇學生，是我們百里挑一選出的人才。他們專業(yè)素質(zhì)好、有很強的表現(xiàn)能力和創(chuàng)作意識。為北京兒童藝術(shù)劇團培養(yǎng)兒童劇的接班人，為了使他們在兩年的時間里，完成兒童音樂劇藝術(shù)能力的訓練，目標和任務(wù)是十分明確和重要的。
理性地把握了學生、劇院、社會的需求，我們舉辦的“尖子人才后備班”的辦學目的就清晰可見了。我們的教學必須與學生的專業(yè)條件和專業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，必須與劇院的劇目建設(shè)和演員隊伍建設(shè)結(jié)合起來，必須與藝術(shù)市場的需要和未來發(fā)展走向結(jié)合起來。只有這樣才能建立起“演、學、研”為一體的，教學與實踐相結(jié)合的，適合藝術(shù)的發(fā)展與進步的教學體系。
(三)、正確、合理教學方法的實施
有了先進的辦學思想和辦學理念，明確、認真把握了辦學目的，接下來就是如何正確、合理地實施教學方法的問題了。只有實行了正確、合理的教學方法，才能體現(xiàn)、檢驗先進的辦學思想，明確的辦學目的正確與否，才能真正產(chǎn)生出藝術(shù)教育實際的教學效果。
我們安排“尖子人才后備班”教學計劃時，就牢牢把握教學與實用的結(jié)合，理論與實踐的結(jié)合的理念。在專業(yè)教學中，體現(xiàn)著普遍與特殊的教育的培養(yǎng)，在文化、理論教學中，體現(xiàn)著共性與個性的學習的關(guān)系，在全部教學中體現(xiàn)著發(fā)揮學生的主體意識，教師的主導(dǎo)意識，共同打造“演、學、研”緊密結(jié)合的辦學模式。把他們培養(yǎng)成有較高的文化、理論水平，有一定的創(chuàng)作能力，有很強的專業(yè)技能的優(yōu)秀藝術(shù)尖子人才。
“尖子人才后備班”的教學，專業(yè)方面以學院為主，利用劇院、團和社會的專家資源，做到了教學與實踐緊密的結(jié)合。
兩年來，充分發(fā)揮我院的專業(yè)基礎(chǔ)課的優(yōu)勢，為“尖子人才后備班”實施教學。象戲曲專業(yè)的基本功、把子、身訓教學、戲曲創(chuàng)編課等課程的教學。使學生們認識了這幾門課的學習規(guī)律，從被動型的苦練到掌握性地巧練，從經(jīng)驗型的表現(xiàn)形態(tài)達到理性化地表現(xiàn)形態(tài)。甚至，教師與學生共同研究作為“尖子的學生”戲曲的“角兒”如何在共性的中國戲曲表現(xiàn)手段中練出個性的(絕活)技巧來，在共性的表演方法中體現(xiàn)出個性的風格來。在創(chuàng)編課的教學中強調(diào)提高學生的創(chuàng)作思維，由戲曲教學的被動接受變?yōu)橹鲃拥奈铡⒅鲃拥木巹?chuàng)。在這個過程中，他們鍛煉了、學會了塑造人物的能力，掌握了表達情感的方法，提高了審美的創(chuàng)作的意識。
曲藝專業(yè)的學生，由于專業(yè)個性強，我們基本聘請的是曲藝團的專家和社會的名流，一對一的進行專業(yè)的施教。如，北京的“琴書泰斗”關(guān)學增，天津的著名梅花大鼓表演藝術(shù)家花五寶，駱玉笙的得意門生京韻大鼓的名家陸倚琴，北京曲協(xié)副主席、北京曲藝團的團長種玉杰…….都是該班常任的主教老師。他們口傳心授的悉心教學，本身就把多年的成功經(jīng)驗無私地交給學生，再加上他們在演唱中對鼓曲藝術(shù)“字、勁、味、氣、神、韻”的美學高度的理解。一下子就把學生的視野打開，讓學生們不走彎路地直接掌握曲藝藝術(shù)演唱、表演的真諦。
北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學院自查報告,
兒童音樂劇專業(yè)學生的臺詞和芭蕾課都是安排我院優(yōu)秀教師施教，他們認真地為學生的打好話劇專業(yè)、形體訓練的基礎(chǔ)。而表演課、爵士課、聲樂課、音樂劇排練課，則聘請的是中央戲劇學院的教授銀國春、陳剛、周秋雨和社會爵士舞名流孫曉明老師來院授課。由于教師教學方法的科學與合理，學生們學習的主動精神強。所以，我院高職二年級的學生專業(yè)水平，早以領(lǐng)先于同等專業(yè)院校學生的學習內(nèi)容和專業(yè)水平。
我們的文化教學是嚴格按照國家教委的課程體系進行實施的。由于“尖子人才后備班”的學生大多數(shù)來自全國各地，大部分學生又有當過演員的經(jīng)歷。深知在北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學院學習的機會來之不易，懂得文化、理論知識在藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作中的重要性。所以他們普遍文化學習認真，理論學習努力。我們分析到了這一特點，就制定了中國文化史和藝術(shù)概論必修課的教學內(nèi)容。讓學生通過中國文化史的縱向的線索和藝術(shù)概論的橫向的知識掌握，從中找到自己專業(yè)研究的出發(fā)點，理論的座標和自己專業(yè)的發(fā)展方向，為他們專業(yè)的學習、藝術(shù)的創(chuàng)作奠定了理論基礎(chǔ)。
我們文化、理論課的指導(dǎo)思想是：不把高職辦學的內(nèi)容變成大學教學內(nèi)容的“壓縮餅干”。要“少而精、學而深”地掌握教學計劃中規(guī)定的知識，理論聯(lián)系實際的知識。其中，除了共性的文化、理論課的內(nèi)容外。我們還針對各專業(yè)學科設(shè)計了兒童音樂劇專業(yè)的《中國話劇史》、曲藝專業(yè)的《中國曲藝史》、戲曲專業(yè)的《中國戲曲史》的學習。除此之外，我們還安排了中外悲劇、寫作課、計算機、心理學等選修課的內(nèi)容，提供學生們學習，豐富他們的知識結(jié)構(gòu)。這種在共性中體現(xiàn)個性、普遍中體現(xiàn)特殊的教學安排，有針對性地促進了教學的進步，提高了學生的學習興趣，起到了合理、科學地進行因材施教的目的。
(四)、真實、可喜的教學成果
我們說教學成果，應(yīng)該是教學指導(dǎo)思想、教學目的、教學方法，整個教學過程的重要的一環(huán)。教學成果是檢驗教學指導(dǎo)思想是否先進、教學目的是否明確、教學方法是否科學、合理的唯一的“試金石”。我們北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學院“尖子人才后備班”的教學成果，用真實、可喜來概括是非常準確的。
學生們兩年中普遍地提高了文化水平、理論水平和藝術(shù)創(chuàng)作能力。這表現(xiàn)在他們在藝術(shù)的學習中對人物的塑造、情感的體驗和藝術(shù)審美的理解，已經(jīng)從經(jīng)驗的、被動的變?yōu)榱死硇缘摹⒅鲃拥陌盐铡睦蠋熃涛以趺醋觯優(yōu)槲乙鍪裁?為什么做?怎么做了?這種學習、創(chuàng)作思維的變化，徹底改變了中國戲曲藝術(shù)的傳統(tǒng)教學方法，打破了戲曲藝術(shù)教育從中專到大學的唯一的、注入式教學方法。初步地理解了中國戲曲藝術(shù)的程式的體驗、技術(shù)的體驗的藝術(shù)表演、表現(xiàn)的法則。學生們從開始稚嫩的“瞞跚學步”，到中間創(chuàng)作的“步履艱難”，再到最后“初步成功”。我們欣喜地看到了學生們怎樣艱難地從劇本到舞臺、從生活到藝術(shù)的創(chuàng)作過程。看到他們專業(yè)能力的提高、創(chuàng)作能力的加強。同時，也看到了我們在轉(zhuǎn)變教學思想指導(dǎo)下，所產(chǎn)生的優(yōu)秀的教學的成果。其中，昆曲專業(yè)的魏春榮同學，今年在全國戲曲演員最高表演獎的評選中，榮獲中國戲劇“梅花獎”。這也是在全國范圍內(nèi)，由在校學生榮獲中國戲劇“梅花獎”的第一例。他們的學習、創(chuàng)作、成果，實踐了我們的教學思想轉(zhuǎn)換的必要，證實了我們培養(yǎng)理念創(chuàng)新的正確。
教學中如何發(fā)揮教師的主導(dǎo)意識，學生學習的主體意識，是我們改革教學方法的精神所在。充分地發(fā)揮這兩個積極性，在兒童音樂劇的教學中起到了極大的作用。兒童音樂劇的學生大都是從普通中學中挑選的人才，而兒童音樂劇的藝術(shù)負載又是繁重的。我們的教學安排是重點培養(yǎng)學生自學能力、主動精神和創(chuàng)作意識，這也是兒童音樂劇的專業(yè)的需要。他們從體驗生活開始、編寫排練小品、創(chuàng)作音樂劇舞蹈、研究爵士舞組合，在教師的指導(dǎo)下開創(chuàng)了發(fā)揮主體意識的學習方法，培養(yǎng)了現(xiàn)實主義創(chuàng)作精神的理念。創(chuàng)作了一臺又一臺鮮活的戲劇小品晚會、音樂劇片斷晚會、爵士舞情景晚會……在全院的教學的匯報中，受到院領(lǐng)導(dǎo)、教師、學生和劇院專家的一致好評。由于他們專業(yè)上主動精神和創(chuàng)作意識的形成，對這個集體在文化、理論 學習也產(chǎn)生了很大的影響。他們在藝術(shù)實踐中充分地體會到了知識、理論的重要性和對藝術(shù)創(chuàng)作的指導(dǎo)意義。所以，他們的學習態(tài)度和文化成績也是學院中最為優(yōu)秀的。他們的團隊精神、創(chuàng)作意識、良好的學習習慣的養(yǎng)成，為他們進入劇團、為未來的藝術(shù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
曲藝專業(yè)的教學，更是直接走的是一條從課堂到舞臺的實踐道路。他們從進校的第一天，學院就與北京曲藝團達成了教學實習的共識，學生們每周都到廣德樓劇場與曲藝團的演員們共同演出。通過演出、實習、增加了舞臺表演的經(jīng)驗，擴大了他們知名度，培養(yǎng)了他們表現(xiàn)、表演的能力。教學中針對他們的專業(yè)特點，制定了以民族曲藝藝術(shù)演、唱為核心的，以戲曲程式表現(xiàn)為基礎(chǔ)的，以話劇現(xiàn)實主義表演為手段的教學方法。教學中我們開設(shè)了身訓課，直接運用程式的表現(xiàn)規(guī)范曲藝的表演，把話劇的現(xiàn)實主義體驗精神注入到鼓曲唱段中，收到了非常好的教學效果。他們今年五月在北京湖廣會館、八月在天津中國大戲院的演出，得到了北京、天津各大媒體的關(guān)注、受到曲藝名家的肯定、得到眾多觀眾的熱情贊揚。在劇場藝術(shù)不景氣的今天，他們僅一場演出劇場售票的票款就能賣得兩萬多元，可見受歡迎程度的真實性。觀眾們評價：“北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學院尖子人才曲藝專業(yè)的學生，專業(yè)條件好、素質(zhì)高，北京曲藝團后繼有人了”還有人贊揚：“這批學生的成長、成才，是北京曲藝團之幸，是北京曲藝界之幸!”更有的夸獎“不愧是名家教授出的尖子班的學生，北京曲藝的春天又來了!”光明日報的記者特為演出發(fā)表了署名文章《托起明天的太陽》來贊揚這批學生。在曲藝專業(yè)的學生中，楊菲同學憑借一曲教學曲目梅花大鼓《半屏山》，在今年全國曲藝大賽中又榮獲了“侯寶林金獎”。
北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學院自查報告,
總之，在對于“尖子人才”的培養(yǎng)中，探索了一條高職藝術(shù)教育行之有效的辦學道路，轉(zhuǎn)變了慣性思維和常規(guī)的辦學理念，摸索出“演、學、研”為一體的辦學模式，收到了很好的教學效果，適應(yīng)了當今社會對藝術(shù)教育發(fā)展的需要，對當前藝術(shù)類高職學院的辦學起到了推動性和指導(dǎo)性作用。
三、需要進一步深入探討研究的問題
因為我們是藝術(shù)類院校，很多專業(yè)課是在練功廳、琴房進行，常常是一對一的教學模式，對這樣的教學如何制定教學計劃，如何控制教學進度，如何檢查教學結(jié)果，是我們在教學管理中首先需要探討和解決的問題。
我們將不斷探索藝術(shù)類院校的教學管理規(guī)定，進一步提高教學質(zhì)量，努力培養(yǎng)適應(yīng)不斷發(fā)展的藝術(shù)需要和社會進步需要的藝術(shù)人才。
北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學院
20xx年1月31日
2023學院自查報告 篇3
輔導(dǎo)站是開展心理健康教育工作的基礎(chǔ)平臺。我院較早的成立了心理健康輔導(dǎo)站，主要任務(wù)是配合學校心理中心展開本學院的心理健康教育工作，并負責指導(dǎo)班級心里聯(lián)絡(luò)員的工作。我院貫徹落實了輔導(dǎo)站值班制度，以確保及時準時的對前來咨詢的個人和團體進行科學合理的教育工作，并將這些活動資料記錄在案，形成大學生心理健康檔案。我院心理科健康的相關(guān)書目有刊物雜志《心理醫(yī)生》和《心理世界》，書目則有《心理學》、《普通心理學》、《心理基礎(chǔ)知識問答》、《趣味心理學》等等，包含了理論和實踐指導(dǎo)的系列書籍。
一.三級心理健康聯(lián)絡(luò)員的工作情況
心理聯(lián)絡(luò)員是心理健康教育工作的紐帶。建立和完善學院、系、班級心理健康教育三級網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是我院《心理健康教育與咨詢工作管理辦法》的重中之重。班級心里聯(lián)絡(luò)員的主要任務(wù)是關(guān)注本班同學的心理健康狀況，及時給予幫助老師并向老師反映，配合學院做好心理健康教育工作。為了最大限度的發(fā)揮心理聯(lián)絡(luò)員的作用，我院首先很好的保存了各班級《心理聯(lián)絡(luò)員報名表》、《心理聯(lián)絡(luò)員考核表班級心理異常情況匯報表》等相關(guān)表格，同時每兩周固定的再學院會議室舉行一次例會，由負責心理輔導(dǎo)的老師對聯(lián)絡(luò)員進行工作指導(dǎo)并作出會議總結(jié)，并將會議進程、主要內(nèi)容和總結(jié)記錄下來并收錄。
二.心理危機干預(yù)情況
《中北大學人文社會科學學院心理健康教育與咨詢工作管理辦法》中明確指出心理中心負有努力構(gòu)建和完善大學生心理危機干預(yù)機制的職責。根據(jù)這一要求，我院成立了以院黨委書記段義權(quán)和院長張思潔為組長的人文社會科學學院預(yù)防和處理突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，對于發(fā)現(xiàn)的有問題的學生都進行了及時的干預(yù)，以限制其發(fā)展勢頭。從發(fā)現(xiàn)有問題學生到為其進行專門化指導(dǎo)直至學生走出心理障礙都進行了跟蹤記錄，并堅持對這些學生進行長期觀察，取得了良好的效果。
三.團體咨詢開展情況
20xx年9月17日下午，由我院心理輔導(dǎo)站負責人李佳樂老師帶領(lǐng)著07級行政學與政治學學生在大學生心理咨詢師舉行了一個主題為“深入了解彼此”的集體活動。活動結(jié)束以后，該班學生紛紛寫出隨感、感言等，表示對這次活動的感謝和難忘之情。
四.心理健康知識普及情況
20xx年4月23日下午，我院在10101H舉行了一場“大學生戀愛觀”的心理講座，主講人是我院吳偉花老師，參加此次講座的有人文社會科學學院06級廣播電視新聞學、政治與行政學和英語三個專業(yè)的學生。學生們對這場講座感慨頗深，并反映從這場講座里，他們知道了如何處理感情與學業(yè)的關(guān)系問題。
五.工作宣傳情況
科學的宣傳是對心理健康教育工作持續(xù)展開。在我校紅色太行的心理在線欄目，我院先后上傳了《人文社會科學學院本學期第一次心里聯(lián)絡(luò)員例會召開》（20xx.3.26），《人文社會科學學院扎實開展心理健康教育工作》（20xx.4.20），《我選擇，我喜歡――記人文社會科學學院“大學生戀愛觀”心理講座》（20xx.4.29）等報道，現(xiàn)另有大量團體活動結(jié)束之后的新聞稿保管于我院心理輔導(dǎo)站，作為珍貴的相關(guān)資料，它們記錄了點滴的心理健康的發(fā)展進程。
六.特色工作開展情況
20xx年5月21日下午，我院成功的舉辦了“人文社會科學學院首屆‘手舞心聲’手語歌比賽”，參賽隊伍包括07、08級各專業(yè)共十個班級，大家熱情洋溢，精神飽滿，真實的展現(xiàn)了我院大學生的面貌和風采。此次比賽在增強班級凝聚力的同時，《我真的很不錯》、《陽關(guān)總在風雨后》、《感恩的心》等比賽曲目也讓大家學會積極地面對困難和挫折。
手語歌在我院不僅僅作為一種比賽形式。從20xx年4月份開始，我院在積極響應(yīng)學校號召進行早操的同時，也將手語這一心理健康教育工作的特殊形式貫穿進來。每天早操結(jié)束之后，我院學生集體做手語《我真的很不錯》，動作整齊劃一，氣勢磅礴，成為一道亮麗的風景。在每年的迎新晚會中，我院都會將手語表演作為一個節(jié)目搬上舞臺，讓新生們在手語的魅力中感受人文的氛圍。
2023學院自查報告 篇4
治理“小金庫”是加強黨風廉政建設(shè)，防止收入流失，完善財務(wù)監(jiān)督，鏟除貪財、腐爛敗壞溫床，保護干部的一項重要措施。根據(jù)學校關(guān)于開展清理檢查“小金庫”的通知精神，我院成立了治理“小金庫”專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長牽頭實施，院工會、黨政辦等部門負責同志共同參與，下設(shè)辦公室，并設(shè)立清理舉報電話。認真開展了自查工作，現(xiàn)把自查自糾情況匯報如下：
一、 加強領(lǐng)導(dǎo)，責任分工
學院成立清理“小金庫”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(辦公室設(shè)在院黨政辦公室)
聯(lián)系人： 電話：
“小金庫”清理舉報電話：
二、 清理檢查的范圍及情況
按照學校的要求，我院財務(wù)管理均按國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)執(zhí)行，收入、支出全部納入學校財務(wù)部門法定帳目統(tǒng)一核算，未侵占、截留國家和單位收入，沒有單獨帳戶，未設(shè)任何形式的“小金庫”。
1、對國有資產(chǎn)嚴格按照《長沙理工大學固定資產(chǎn)處置管理暫行辦法》及《長沙理工大學儀器設(shè)備、家具采購實施細則》進行（20xx最新教師黨員自查報告）采購與處理。
2、重大收支項目，均在黨政聯(lián)席擴大會議上討論通過;同時，在教代會上公布學院的財務(wù)收支情況，體現(xiàn)財務(wù)的透明度20xx年清理小金庫自查報告工作報告。
3、MBA學費嚴格執(zhí)行收費政策，全額繳入學校財務(wù)集中收付核算中心，其標準向社會公示，無任何亂收費情況。
2023學院自查報告 篇5
根據(jù)學校本科教學工作水平評估領(lǐng)導(dǎo)小組的布置，對照教育部《普通高等學校本科教學工作水平評估方案（試行）》的指標體系及內(nèi)涵，環(huán)境學院非常重視此次評估工作，及時認真的進行了自查工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
廣泛動員，端正認識
本科教學工作水平評估的原則是“以評促改，以評促建，評建結(jié)合，重在建設(shè)”。也就是說，參與本科教學工作水平評估不是一個等待別人來給自己打分的或者說等待一個得分結(jié)果的問題，其本身應(yīng)是一個以評估最高標準為目標，建設(shè)和改進本科教學工作的過程，重心在過程，通過這樣一個達標建設(shè)過程，達到“自覺按照教育規(guī)律不斷明確辦學指導(dǎo)思想、改善辦學條件、加強教學基本建設(shè)、強化教學管理、深化教學改革、全面提高教學質(zhì)量和辦學效益”的目的。但在我校，本科教學工作評估——“狼來了”已喊了幾年了，卻一直沒有得到應(yīng)有的重視，也沒有實質(zhì)性的動作，這給廣大教職工特別是教師造成了一種錯覺，認為本科教學工作水平評估是學校的事，與每個教師關(guān)系不大。
為了貫徹本科教學工作水平評估的原則和宗旨，端正全院教職工對本科教學工作水平評估的認識和態(tài)度，借本科教學工作水平評估促進我院本科教學工作水平的改進和提高，學院專門召開院務(wù)會進行了研究，成立了院本科教學工作水平評估領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，布置了自查工作及整改、建設(shè)工作設(shè)想和要求。同時，分別召開了全院教職工大會和學生大會進行了動員。
我們認為，環(huán)境學院作為新組建的學院，除實驗室等硬件條件有一定優(yōu)勢外，在教學組織與管理、教學檔案建設(shè)、實踐教學基地建設(shè)等方面都存在著許多不足，但我們不能習慣于這種差距，必須盡快找到差距的根源和關(guān)鍵所在，正視問題；同時，對照標準，制定整改和建設(shè)計劃，并努力實現(xiàn)計劃。因此，我們覺得，有不足是正常的，有決心消除不足，是積極的；看不到不足，或看到了，仍聽之任之，是極其危險的。
對照標準，尋找差距
根據(jù)教育部《普通高等學校本科教學工作水平評估方案（試行）》的指標體系，有師資隊伍、教學建設(shè)與改革、教學管理、學風、教學效果等 5 項一級指標與學院直接相關(guān)，涉及 14 項二級指標。對照指標內(nèi)涵和等級標準，我院目前的狀況如下：
師資隊伍
一級指標：師資隊伍。二級指標：隊伍結(jié)構(gòu)；主講教師。
總體上看，我院的教師隊伍比較精干，素質(zhì)較高，但數(shù)量嚴重不足、年齡結(jié)構(gòu)不太合理。所有教師均具有主講教師資格，教授、副教授絕大多數(shù)能為本科生上課。
（ 1 ）隊伍結(jié)構(gòu)：全院在編專任教師數(shù) 32 人（含新調(diào)進的：鮑建國、胡學玉；不含蔡鶴生；生物不含賴旭龍；陳崇希暫計算在內(nèi)），基本結(jié)構(gòu)如下：
在編教師
總數(shù)
職稱結(jié)構(gòu)
年齡結(jié)構(gòu)
學歷
結(jié)構(gòu)
學位
結(jié)構(gòu)
學緣結(jié)構(gòu)
（最后學位）
35 歲以下教師學位結(jié)構(gòu)
教授（博導(dǎo)）
副教授
講師
助教
35 歲以下
36 至 45 歲
46 至 55 歲
56 至 60 歲
60 歲以上
博士
碩士
本科
博士
碩士
學士
博士
碩士
本科
總數(shù)
博士
碩士
非本校畢業(yè)數(shù)
比例
非本校畢業(yè)數(shù)
比例
非本校畢業(yè)數(shù)
比例
32
14 （ 6 ）
6
9
3
13
10
5
3
1
13
水文與水資源工程系（ 15 ）
7 （ 3 ）
2
5
1
5
4
4
1
1
6
4
5
6
7
2
5
1
4
環(huán)境科學與工程系（ 13 ）
7 （ 3 ）
3
2
1
4
6
1
2
4
生物科學教研室（ 4 ）
1
2
1
4
2
2
2
2
1
2
4
2
2
（具體數(shù)據(jù)請梁院長核準）
?不難看出，我院教師數(shù)量上嚴重不足，尤其是生物科學專業(yè)，只有 4 人。年齡結(jié)構(gòu)上，青年教師相對較多， 46 —— 60 歲年齡段教師嚴重斷檔，教授、副教授比例不高，特別是博導(dǎo)在近幾年教師退休后，可能與多個博士點學科不符。
?學科發(fā)展狀況：（見指標內(nèi)涵說明要求，請梁院長補充）
?從師資隊伍的發(fā)展態(tài)勢看，勢頭較好， 20xx 年爭取補充 5 — 6 人，預(yù)計到 20xx 年教師達到 60 人。新補充的教師原則上要求有博士學位，本科、碩士在相關(guān)專業(yè)重點大學學習。對于特別突出的碩士研究生，如果各方面條件較好，也希望少量引進，并要求在職攻讀博士學位。全院現(xiàn)有的 35 歲以下教師均具有研究生學位。
自評： B
（ 2 ）主講教師：全院所有教師均具有主講教師資格，進行過崗前培訓，并取得教師資格證書。但是，從嚴格意義上講，有資格并不等于過了教學關(guān)。由于教師緊張，青年教師缺少系統(tǒng)的教學基本功訓練，而學校的教師培訓也與本校實際結(jié)合不夠，致使許多青年教師不知道學校的教學規(guī)范和要求，也不具備基本的教學手段和方法。我院少數(shù)青年教師同樣也有類似問題。教授、副教授為本科生上課的比例僅 80% ，有 2 人（教授，博導(dǎo)）因多方面原因沒有為本科生上課。副教授均能為本科生上課。
自評： A
教學建設(shè)與改革
一級指標：教學建設(shè)與改革。二級指標：專業(yè)；課程；實踐教學。
（ 1 ）專業(yè)：環(huán)境學院現(xiàn)有本科專業(yè) 3 個，水文學與水資源工程、環(huán)境工程、生物科學。其中生物科學專業(yè)為新辦專業(yè)， 20xx 年開始招生， 35 人。作為新上專業(yè)，經(jīng)過學校的論證，是依托原古生物學、古 DNA 等學科和專項研究成果發(fā)展起來的，目前在編教師 4 人，均為 35 歲以下青年教師，其他兼職教師 3 — 4 名，但生物學專業(yè)科班出身的不多。此專業(yè)目前面臨的問題是：作為本科專業(yè)，面對的就業(yè)市場和專業(yè)定位不明確；教學實驗室條件與中學生物課差不多；師資及教學圖書資料緊缺。
專業(yè)建設(shè)
專業(yè)名稱
首屆招生
近三年招生規(guī)模
授予學位
專業(yè)依托學科
教學條件
時間
規(guī)模
20xx 年
20xx 年
20xx 年
專任教師數(shù)
實驗室（間）
實習基地（個）
圖書資料（冊）
水文學與水資源工程
1952 年
工學士
15
環(huán)境工程
1994 年
30
60
60
30
工學士
環(huán)境工 程 博士點、環(huán)境科學碩士點
13
生物科學
20xx 年
35
35
2023學院自查報告 篇6
一、檢查重點
1. 這次主要是對違章使用100W以上大功率電器及私自亂拉電源線等全方面檢查，對違章使用電爐、電熱杯、電飯鍋、水煮器和亂拉電源線的同學，給予警告并及時處理。
2. 對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養(yǎng)維護和防火器材的添加和更換。
3. 對在寢室吸煙和熄燈后用蠟燭照明等違規(guī)情況的同學給予警告，消防安全委員會、后勤及保衛(wèi)部門堅持24小時值班，（有情況隨時呼叫）。
4. 值班人員每天檢查學生晚上的就寢率，寢室文明衛(wèi)生檢查，做到發(fā)現(xiàn)安全隱患能及時消除，將此作為一項日常事務(wù)性的工作抓緊。
二、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題
這次檢查結(jié)果，總的情況來看是比較令人滿意的，沒有發(fā)現(xiàn)較大的安全隱患，但也發(fā)現(xiàn)一些寢室不遵守要求，在檢查時仍使用大功率用電器，對于存在問題班級的安全責任人提出批評，具體如下：
1.湖濱一舍使用熱得快的寢室有 ：
一單元 ：201（人管）、305（國貿(mào)2）、602（會計學）
二單元 ：101（金融學）
1.櫻園二舍使用熱得快的寢室有：406（金融學）
2.梅五存在安全隱患的寢室有：531、619、634
3.櫻一存在安全隱患的寢室有：218、214、325、326、401、406、408、429、430
4.櫻二存在安全隱患的寢室有：208、219、207（注：207極不配合學生工作，態(tài)度惡劣）
三、舉措
1.我們對此次檢查結(jié)果在學院范圍內(nèi)進行了通報，對以上各宿舍進行了通報批評。對相關(guān)學生進行了嚴肅的批評教育。
2.我們召開了學生干部安全教育大會，印發(fā)消防安全相關(guān)資料下發(fā)到宿舍，并要求各班召開以消防安全為主題的班會。
3.加強安全責任人制度，要求各級安全責任人高度重視，并持之以恒，定期進行安全檢查工作。
“隱患勝于明火，責任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作，我們將本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的服務(wù)宗旨，繼續(xù)努力工作，為全面奪取消防安全專項整治工作的勝利而奮斗。
商學院學生工作辦公室
20xx年xx月xx日
2023學院自查報告 篇7
一、重大事項列入學院領(lǐng)導(dǎo)班子議事范圍執(zhí)行情況
1.確定學院辦院理念。
幾年來，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學院領(lǐng)導(dǎo)班子民主辦學思想的指導(dǎo)下，我院逐步形成了一套完整的辦學理念。辦院理念的形成是以院長為代表的領(lǐng)導(dǎo)班子共同智慧的結(jié)晶。這包括——
辦院宗旨：為行政部門決策服務(wù)，為基層學校管理服務(wù)，為廣大教師教學服務(wù)。
辦院方針：專家治院，學者治院。
院訓：先做師之生，再做師之友，后做師之師。
工作方略：找準區(qū)域優(yōu)勢，形成區(qū)域特色，樹立區(qū)域形象，創(chuàng)設(shè)區(qū)域品牌。 研訓方式變革：以親臨式為主，輔以音像式、文本式、網(wǎng)絡(luò)式，優(yōu)勢互補，四式結(jié)合。
這些辦學思想，不是簡單孤立的口號，它是根據(jù)現(xiàn)代的教育理論和理念，結(jié)合錦州地區(qū)和我院教研培訓工作實際，逐步形成的一套思想體系。
2.制定學院章程。
根據(jù)教育局指示精神，為了加強學院管理，進一步推進學院內(nèi)部管理體制綜合改革，使學院管理納入科學化、法制化、規(guī)范化、現(xiàn)代化軌道，根據(jù)《中華人民共和國教育法》，及國家和地方政府對教師進修院（校）的法規(guī)性文件，結(jié)合學院工作實際，并參照我院原有的《規(guī)章制度匯編》，制定了《錦州市教師進修學院章程》。《章程》對學院的性質(zhì)、任務(wù)、辦院宗旨、辦院方針、院訓、工作格局、研訓方式等，以及學院各方面的管理工作都做了法規(guī)性的規(guī)定。《章程》的制定是在廣泛調(diào)研、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究、各部門討論基礎(chǔ)上，廣泛征求意見，數(shù)易其稿，最后敲定。《章程》的制定與實施，是我院在依法治院的道路上邁進了具有里程碑意義的一步，對規(guī)范全院教職員工的教育教學行為，提高為基層學校服務(wù)的質(zhì)量，具有重要意義和作用。 3.夯實隊伍建設(shè)。
學院內(nèi)部隊伍建設(shè)包學院中層干部聘任和教師職稱評定等。總的指導(dǎo)思想是：崇尚學術(shù)，鄙視權(quán)術(shù)；無論是評職晉級還是聘干選優(yōu)，都要堅持三條標準，即道德標準、學術(shù)標準、業(yè)績標準；要履行下列程序：個人述職——學術(shù)報告——競聘演講——民主測評——班子討論——院內(nèi)公示——上報審批，保證了公正與公平。
根據(jù)教育局1999年7號文件精神，我院中層干部實行聘任制。經(jīng)學院領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，每次中層干部換屆，都要對中層干部進行崗位培訓，從思想修養(yǎng)到理論水平，從工作方法到工作程序，都進行必要的學習和考核。20xx年和20xx年，我院將中層干部的競聘報告、學術(shù)報告、考察報告和學習心得都匯編成冊，既是每個干部的檔案，也是我院內(nèi)部相互學習的材料。特別是20xx年，結(jié)合我院支援西部對口單位內(nèi)蒙多倫教師培訓需求，經(jīng)研究決定到多倫考察并完成培訓任務(wù)，我們稱之為是一次“人生之旅”，可以從以下面四個方面來解讀：西部之旅，以地域考察和了解西部牧民生活為目的；教育之旅，以教育東西部對口支援互學互助為目的；紅色之旅，以強化執(zhí)政為民思想和保先教育為目的；文化之旅，以提高思想素質(zhì)和加強文化修養(yǎng)為目的。這次考察是我院干部隊伍建設(shè)的一次重大舉措和嘗試。
4.推行政務(wù)與財務(wù)公開。
政務(wù)與財務(wù)公開的具體措施有：學院每月行政例會一次；遇事隨時召開院班子會議征求意見；重大事情除向在崗人員公示外，還向離退休老干部通報；每年至少召開四次教職工大會審議兩個學期的計劃和總結(jié)；重大事情隨時開會公示；學院櫥窗每年將財務(wù)預(yù)算和決算長期公布；評職晉級、評優(yōu)選先、評聘提干等一律開大會進行民意測驗，等等。這些措施從法規(guī)制度上、從群眾監(jiān)督上、從自我約束上、從輿論宣傳上、從提高思想認識上，都起到了防腐倡廉的巨大作用。
二、決策議事程序符合規(guī)定程序的基本情況
根據(jù)市教育局下發(fā)的《錦州市教育局直屬學校領(lǐng)導(dǎo)班子重大事項決策議事規(guī)則》精神，學院領(lǐng)導(dǎo)班子重大事項決策議事程序符合規(guī)定程序，基本情況如下：
1.學院領(lǐng)導(dǎo)班子集體在研究重大事項時，根據(jù)議題內(nèi)容由院長或書記進行主持。
2.學院領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定重大事項時，要求領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員參加。如果因工作或身體等原因不能參加的，必須保證有三分之二以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加，事后由主持人及時向未參加的班子成員通報議事情況。 3.學院領(lǐng)導(dǎo)班子在集體研究決定重大事項時，如果遇到需要表決的事項時，則進行表決。一般情況下采取口頭表態(tài)和舉手表決方式。如果有特殊情況，則由會議主持人提議，采用無記名投票的方式進行表決。
4.學院領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定重大事項的會議記錄由專人負責，一般由學院辦公室主任記錄。議事決定內(nèi)容由會議記錄人員整理成文，存檔備查。重大決定形成會議紀要，并通過召開教職工大會等形式及時向全體教職工通報。
錦州市教師進修學院 20xx年5月14日
2023學院自查報告 篇8
校防非典工作辦公室：
五月十四日上午，學院召開中層干部會，傳達了學校防非典工作會議精神。學院要求進一步落實“看好門”和“管好人”防非典措施。現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、如何“看好門”
（一）已經(jīng)采取的措施
1、校區(qū)實行“準封閉管理”，即：凡校區(qū)內(nèi)人員入校必須示證；學生要出校必須持有輔導(dǎo)員簽發(fā)的出門證。要求輔導(dǎo)員嚴格把關(guān)，非特殊情況不準簽字。
2、外來人員除經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)同意可登記進入校園外，其余在學校門接待室會客或辦公。招待所已在四月二十四日停止了營業(yè)。
3、外單位車輛未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準不準入校。
4、衛(wèi)生所和浴池暫停對職工家屬開放。
5、家屬區(qū)東大門實施定時開放；東便門實行驗證管理。
6、保衛(wèi)干部輪流在學校門值班。
（二）現(xiàn)在增加的措施
1、在學校門口設(shè)體溫測查點。凡外來人員一律經(jīng)體溫測試才能入校或進到接待室。
2、長期臨時工由用工單位進行健康檢查后，統(tǒng)一辦理帶照片的臨時出門證；維修等雇用的短期臨時工也要查明來自何地，如果疫區(qū)的堅決不用；非疫區(qū)的也要進行體檢后，統(tǒng)一辦理臨時出門證。
3、對校區(qū)內(nèi)住宅組織相關(guān)部門進行排查。原則上不允許外租和外借。即：4月份以前租借的限期搬出；4月份以后租、借的立即搬出。
二、如何“管好人”
（一）已經(jīng)采取的措施
1、嚴格學生出校示證和遞交輔導(dǎo)員簽發(fā)的出門證制度。對于擅自出入校門、翻越圍墻的嚴肅處理。
2、取消學生家教及其它社會兼職活動。加強學生宿舍檢查。對于夜不歸宿和容留他人的嚴肅處理。
3、建立學院值班值宿制度，學生干部值班制度，圖書館主任晚間值班制度和衛(wèi)生所24小時開診制度。
4、建立輔導(dǎo)員每日例會制度，及時處理和溝通相關(guān)問題。
5、充分發(fā)揮百名黨員聯(lián)絡(luò)員作用。做到聯(lián)絡(luò)員和所聯(lián)系班級經(jīng)常保持信息溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
6、學生開展豐富多樣的小型活動，活躍校園文化生活，給職工發(fā)放跳繩、毽子、羽毛球等體育器材，鼓勵大家參加活動，增強體質(zhì)。
7、加強餐飲中心管理，做到花色品種多樣，進行了降價和限價。價格平穩(wěn)；購物中心引進鞋帽和衣服的專柜，方便學生購買。
8、加強宣傳工作。發(fā)放有關(guān)防非典知識材料。校區(qū)懸掛標語，出版報、專欄，廣播增加防非典的專題節(jié)目。《非典快報》每日一期，發(fā)到全校區(qū)各班組、學生寢室和各科室，讓廣大師生及時了解防非典工作的各方面信息。
9、堅持公共場所每天消毒二次制度。
10、實行層層零匯報制度。各部門書面報告，負責人簽字。
11、嚴格隔離制度。凡外地返沈?qū)W生有發(fā)燒癥狀的都要到學校進行隔離。職工及家屬從疫區(qū)回來的堅持隔離二周的措施。
12、對于出租的門市房實行人員登記制度，租房戶每天報告人員情況。
13、計算中心除教學用網(wǎng)絡(luò)外，其余時間關(guān)閉。
14、為解決自習室人多問題，允許學生在寢室自習，但要注意通風。
15、取消晚自習答疑、期中考試和部分競賽活動。
（二）現(xiàn)在增加的措施
1、加強家屬區(qū)防非典工作。制做20個舉報箱，每個宿舍樓放一個，歡迎群眾舉報和反映有關(guān)防非典的問題。
充分發(fā)揮離退休黨組織作用，發(fā)揮離退休黨員先鋒模范作用，進一步做好離退休職工及其家屬的防非典工作。
2、向教務(wù)處和體育部建議，將大課和人流集中的體育課一分為二進行教學，避免人員過于集中。
3、暫停所有外聘教師的教學活動。
4、加強校區(qū)外勞服公司所屬的民房管理，排查有無外地人租借現(xiàn)象。
5、建立校門西部柵欄的隔離帶，防止學生與外界直接聯(lián)系和攀跳。
6、細化層層負責網(wǎng)絡(luò)圖。橫要到邊，豎要到底。誰負責，負責什么，一目了然。定期檢查和隨時抽查責任落實情況。
7、成立學生巡邏隊，維護校園學習和生活秩序。
8、全體學生工作干部和大部分學生配備了口罩等防非典物資。
9、對困難學生進行補助。在“五一”前發(fā)放的1。4萬元基礎(chǔ)上，再發(fā)放0。5萬元。
基礎(chǔ)學院防非典工作辦公室
2023學院自查報告 篇9
20xx—20xx學年第一學期已經(jīng)開學一段時間了，在這里我根據(jù)學院的指示，對我們會計教研室這段時間的工作做一個自我分析檢查報告。
開學初期，教研室主任給我們做出了本學期學院對于教學工作的指導(dǎo)方針，教學目標，我們都認真的做了總結(jié)和分析。
危險化學品安全專項整治自查報告
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于集中開展教育系統(tǒng)危險化學品安全專項整治的通知》（教發(fā)廳函[20xx]51號）文件精神，遵照教育廳的統(tǒng)一安排部署，按照XX大學實驗室危險化學品安全管理工作的時間安排，我院積極響應(yīng)并于20xx年X月X—X月X日組織相關(guān)人員對我院各實驗室危險化學品安全開展了全面排查整治工作，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一嚴格落實通知精神
接到教育局的通知后，學校立即召開專題會議，就危險化學品安全專項整治工作進行動員和部署。我院主要負責人參加了會議。為了認真貫徹落實危險化學品安全工作專項整治活動，我院領(lǐng)導(dǎo)人組織學院各實驗室負責人認真學習教育部辦公廳通知精神和省教育廳相關(guān)文件要求，并詳細傳達了學校專項整治工作動員會的具體時間安排。嚴格按照以“全覆蓋、零容忍”為核心，“黨政同責、一崗雙責、失職追責”和“三個必須”的要求，立即對各實驗室危險化學品安全隱患，各環(huán)節(jié)安全和易燃易爆危化品消防安全的整治工作進行了周密部署安排。提高危險化學品安全監(jiān)督管理能力，堅決杜絕學校危化品事故發(fā)生。確保師生人身財產(chǎn)安，維護校園和諧穩(wěn)定局面。
二成立安全管理組織機構(gòu)
為了貫徹學校危險化學品安全檢查工作要求，切實消除各實驗室危險化學品安全隱患，我院成立了危險化學品安全專項整治工作小組。
組 長：
副組長：
成 員：
要求專項整治小組對各實驗室危險化學品使用安全專項整治行動工作進行統(tǒng)一組織和指導(dǎo)協(xié)調(diào)，研究解決專項整治存在的突出問題，與加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相結(jié)合，進一步建立完善危險化學品安全基礎(chǔ)設(shè)施的長效機制。
三制定專項自查方案
為確保專項整治活動取得實效，經(jīng)研究制定了切實可行的自查實施方案。按照上級指示要求，開展危化品安全隱患，危化品各環(huán)節(jié)安全和易燃易爆氣體消防安全全面排查工作。明確各實驗室的負責人，落實責任，細化任務(wù)，并于X月X日前完成對各實驗室的全面自查，將需要修繕的、配備的相關(guān)設(shè)施設(shè)備進行匯總，呈報國有資產(chǎn)管理處。
四安全自查情況
根據(jù)上級有關(guān)通知要求和學院的實際情況，我院將活動分為貫徹宣傳自查自糾、整改提高、驗收總結(jié)三個階段，并對自查自糾需要檢查的項目進行了細化，落實到各實驗室責任人，認真進行了檢查整改。
（一）專項檢查小組月日立即對各實驗室易燃易爆危險化學品存放的重點區(qū)域和油氣輸送管道、電網(wǎng)線路、水電氣設(shè)施等安全隱患進行了全面的排查工作，不留死角、不余盲區(qū)，將排查出的安全隱患逐項制表列出清單，明確整改時限、隱患責任和隱患預(yù)案，切實落實整改措施，徹底堵塞漏洞，堅決予以消除。
（二）年日深入地對危險化學品安全管理規(guī)章制度和操作規(guī)程；事故應(yīng)急救援預(yù)案；有毒有害化學品試劑購買、領(lǐng)用、登記制度和規(guī)范設(shè)置；實驗室安全設(shè)施設(shè)備的維護和運行；實驗用廢棄危化品的處置等方面進行檢查。
（三）年日重點開展對易燃易爆氣體消防安全檢查巡，檢查了消防設(shè)施維護保養(yǎng)以及消防安全重點部位和用火、用電、用油、用氣等危險源管理措施，
五存在的問題
基于教學科研需求，我院所使用與存放的危險化學品品種多、數(shù)量大，并呈逐年增長態(tài)勢，涉及危險化學品實驗的學生人數(shù)也不斷增多。易燃、易爆、易中毒、具腐蝕性等危險化學品使用面廣，在儲存與使用過程中，易存在安全問題。通過檢查，發(fā)現(xiàn)所存在的突出問題如下：
(1) 完善試驗廢液和過期試劑處置備案制度。
(2) 改善實驗室用電設(shè)施安全問題，聯(lián)合公安消防部門集中開展一次消防安全教育培訓和演練，切實提高學校消防安全管理水平和師生自防自救能力。
(3) 完善實驗室衛(wèi)生實行制度,明確實驗室衛(wèi)生安全負責人，細化任務(wù)，層層落實。
2023學院自查報告 篇10
根據(jù)《中國共產(chǎn)黨鄭州科技學院委員會關(guān)于迎接《大學生思想政治教育工作測評體系》落實情況檢查評估的實施意見》藝術(shù)學院黨總支對考核評估任務(wù)進行分解、明確責任，在全面宣傳動員，廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，對藝術(shù)學院近三年的思想政治工作情況進行了自查自評，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
二級學院黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視大學生思想政治工作，在圍繞很抓教學質(zhì)量這個中心工作中，始終把實施德育工程放在首位，建立健全了工作機構(gòu)，明確了工作職責，領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)分工的不同，加強對思想政治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個中心，通過不斷建立、完善思想政治教育管理的規(guī)章制度，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，不斷提高思政工作隊伍整體素質(zhì)。組長：楊淑云 副組長：王雷 王會三
二、條件保障
藝術(shù)學院黨總支一直把制度建設(shè)作為加強基層黨組織自身建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，在深入貫穿落實學校各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，健全規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，完善黨建團學工作機制。結(jié)合本院實際制定了黨總支建設(shè)的工作制度，并將其中涉及思想政治工作的內(nèi)容和要求與其他工作同部署、同檢查、同考核，各項工作有計劃、有總結(jié)、重過程，做到了制度健全、責任明確，成為開展思想政治教育工作強有力的制度保障，也為思政工作長效機制建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
三、隊伍建設(shè)
工作機制合理、在實際工作中，切實貫徹執(zhí)行民主集中制和集體領(lǐng)導(dǎo)的原則，打造一支團結(jié)、民主、務(wù)實、高效的思想政治工作隊伍，是抓好、抓實各項工作的關(guān)鍵。藝術(shù)學院黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子以大局為重，始終把加強自身建設(shè)放在工作第一位，不斷增強班子凝聚力、號召力和組織協(xié)調(diào)力。一是注重干部自身的政治理論學習，按教師職業(yè)道德規(guī)范標準提升干部隊伍思想政治水平、政策水平和管理水平；二是嚴格按干部選撥原則和標準，推薦選拔干部，對干部的的管理教育、監(jiān)督考核做到認真、規(guī)范；實現(xiàn)了哪里有團組織，哪里就有黨員，以黨建帶團建，使得思想政治工作扎實有效開展，初步形成了黨政工團學齊抓共管的工作格局。
四、工作途徑與任務(wù)落實
藝術(shù)學院黨總支堅持中國特色社會主義核心價值體系武裝黨員干部和師生的頭腦，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)指導(dǎo)全院各項工作。將理論學習與促進工作統(tǒng)一起來，長期堅持一月一次政治學習，一月一次集體活動，做到集體學習有安排，有記錄，個人學習有筆記、有心得體會，個人學習尤其是黨員個人學習情況和評優(yōu)獎懲掛鉤；并針對工作中存在的各種差距，對黨員進行先進性教育和樹立形象再教育。
根據(jù)學校安排每年對新生開展心理健康普查，班班建有學生心理檔案，建立了心理疾病人群預(yù)警機制；針對不同年級、不同專業(yè)學生進行分類指導(dǎo)或心理調(diào)適。加強大學生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù) 積極開展畢業(yè)生就業(yè)教育與指導(dǎo)活動，及時向畢業(yè)生傳達就業(yè)信息，定期向全體畢業(yè)生宣講就業(yè)政策，及時幫助畢業(yè)生解決就業(yè)過程中遇到的問題，引導(dǎo)畢業(yè)生理性簽約，鼓勵畢業(yè)生積極響應(yīng)國家政策，到軍營去、到基層去、到祖國最需要的地方去。
五、存在的問題及對策
（一）存在的問題
自查中我們也看到當前工作與上級和學校要求還存在一定差距，主要表現(xiàn)在：思想政治工作創(chuàng)新力度不夠，特別是思想政治工作進網(wǎng)絡(luò)的工作還存在薄弱環(huán)節(jié)，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、形式還不能滿足學生的特點和多樣化需求；思想政治工作隊伍的職業(yè)化水平有待進一步提升，人員的培訓、學習還不能完全適應(yīng)迅速變化的新形勢；思想政治工作隊伍人員日常事務(wù)繁雜精力有限，導(dǎo)致學生思想工作不能深入細致進行，教學設(shè)備還需要進一步完善。
（二）整改落實重點
在加快學習型黨組織建設(shè)的工作進程中，藝術(shù)學院以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，圍繞中心謀發(fā)展，把全院黨務(wù)工作服務(wù)中心工作的著力點與學院發(fā)展大局密切聯(lián)系起來，通過基層黨建工作制度化、規(guī)范化建設(shè)，推進思政工作的制度創(chuàng)新，建立健全教育、管理、服務(wù)黨員的長效機制，將黨的組織優(yōu)勢劃為推動思政工作的創(chuàng)新的強大力量。
藝術(shù)學院
20xx.08.27
2023學院自查報告 篇11
我院是20xx年3月完成實質(zhì)性合并的專科學校。合并以來，我院黨委認真抓好黨建工作，及時調(diào)整和組建基層黨組織，高度重視發(fā)展黨員工作。在發(fā)展黨員工作中，學院黨委始終以黨的__大精神和“三個代表”重要思想為指針，按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，嚴格發(fā)展黨員工作的程序和手續(xù)，并切實加強對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，有效的促進了學院黨的基層組織建設(shè)。近期，為貫徹落實好省委組織部、省高教工委的通知精神，我院黨委對發(fā)展黨員工作進行了全面檢查，對這項工作做出了專門部署，并成立了自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做出了自查工作的具體實施方案，各總支、支部也認真開展了自查工作。現(xiàn)將有關(guān)工作做如下匯報：
黨員隊伍基本狀況：
我院在崗教職工人數(shù)為397人，其中黨員人數(shù)為201人，占50.6%；具有高級職稱的人數(shù)為98人，其中黨員人數(shù)為62人，占63.2%；專任教師為159人，其中黨員數(shù)是60人，占37.7%；全院共計30個處室，不存在沒有黨員的教研室、處室。20xx年發(fā)展新黨員125人，其中學生黨員為118人，教職工7人。
黨的基層組織設(shè)置及建設(shè)情況：
我院在20xx年實質(zhì)性合并之后，在學院黨委的指導(dǎo)下，及調(diào)整和組建了新的基層黨組織。學院分南北校區(qū)、農(nóng)科院三個部分，首先對兩個校區(qū)和農(nóng)科院的黨員情況做了一次全面調(diào)查，摸清了底數(shù)，然后結(jié)合處、室、系部的黨員分布情況做出了重新組建黨總支和直屬支部的具體方案。其中對黨員人數(shù)較多的教務(wù)處、總務(wù)處、學生處和基礎(chǔ)部分別建立了黨總支，下設(shè)黨支部。科室黨員人數(shù)少的進行合并組建直屬黨支部。全院共建有黨總支和直屬支部十四個。由于當時學生管理仍由學生處負責，因此，學生處黨總支下設(shè)兩個學生黨支部，同時，為便于南北校區(qū)開展活動，又按照校區(qū)分別成立了黨小組。由于及時建立健全了黨的基層組織，使我院全體黨員的組織生活很快納入了正常軌道，保證了黨建工作和黨員生活未受合并的任何影響而正常進行。
20xx年3月，我院按照高等院校的模式對學生管理體制進行了新的調(diào)整，學生管理工作由原來的學生處劃歸到各系，學生的黨建工作也同時由各系接管。為此，我們召開專門會議，對接管工作提出具體的要求，并根據(jù)我院學生黨員的分布情況，要求各系重新組建學生黨支部，支部書記由富有學生工作經(jīng)驗的教師兼任，并按南北校區(qū)和年級下設(shè)黨小組。目前，學生黨支部共建有6個，黨小組14個。為了促進學生的黨建工作，我們對各系的支部書記進行了幾次培訓，出臺了《關(guān)于加強基層黨組織建設(shè)工作的意見》，發(fā)放了《黨的基層組織工作手冊》、《入黨教材》等書，要求各系支部盡快進入角色，做好銜接工作，在全院黨日活動安排的基礎(chǔ)上制訂出切實可行的工作和學習計劃。并要求各系支部加強對入黨積極分子的教育和培訓，加強對學生黨員的管理，認真做好發(fā)展新黨員工作。黨委組織部對以上工作進行了及時的督促和檢查。這些做法，使我院在過渡時期的基層組織建設(shè)工作得以有條不紊、穩(wěn)步進行。
發(fā)展新黨員工作
合并以來，學院黨委始終把發(fā)展黨員工作提高到戰(zhàn)略高度來認識，并采取切實有力的措施抓緊抓好。我院黨委根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》，制定了《滄州職業(yè)技術(shù)學院發(fā)展黨員工作程序》。嚴格履行發(fā)展程序，是保證發(fā)展黨員質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。因此，我們下大力氣抓了黨員發(fā)展程序的規(guī)范和落實。
首先，學院黨委積極指導(dǎo)各總支、支部制定發(fā)展黨員計劃。學期初，各基層組織要根據(jù)院黨委的總體要求，結(jié)合本部門入黨積極分子的比例，認真研究制定并上報發(fā)展計劃，正確把握計劃的預(yù)見性、嚴肅性、可行性。黨委組織部對基層黨組織上報的計劃進行嚴格審查，并經(jīng)黨委批準后方可執(zhí)行。計劃一經(jīng)批準，必須嚴格執(zhí)行。特殊情況需要調(diào)整，必須向黨委進行請示，說明調(diào)整理由、被調(diào)整人的基本情況和表現(xiàn)，批準后方可實施。
其次，在考察發(fā)展對象過程中，嚴把“三關(guān)”：一是政治思想關(guān)。著重看發(fā)展對象的思想狀況、現(xiàn)實表現(xiàn)、入黨動機、對黨的認識和在重大問題上的表現(xiàn)及態(tài)度；二是學習成績、工作業(yè)績關(guān)。著重看學生的學習成績是否優(yōu)良，綜合評分排名是否在前列，教工的工作業(yè)績和現(xiàn)實表現(xiàn)是否突出；三是群眾威信關(guān)。堅持與黨內(nèi)外群眾個別座談和民主測評，了解群眾的反映和意見。據(jù)此來綜合評價發(fā)展對象的全面素質(zhì)。
第三，在黨員發(fā)展工作程序及手續(xù)上認真把握重點環(huán)節(jié)，做到7個不批準。一是積極分子培養(yǎng)時間不足一年的不批準；二是沒有列入發(fā)展計劃的不批準；三是沒有經(jīng)過集中培訓或成績不合格的不批準；四是沒有經(jīng)過政審或政歷不清楚的不批準；五是學習成績有不及格情況的不批準；六是違反紀律受過處分的不批準；七是共青團員沒有經(jīng)過團組織推薦的不批準。
第四，實行發(fā)展黨員公示制度。對于發(fā)展對象名單及時進行公示，公示時間為十天，如對發(fā)展對象有異議的，可向?qū)W院黨委反映情況，學院黨委組織部負責問題的查證工作，并做出負責的答復(fù)。經(jīng)調(diào)查，對不具備入黨條件，培養(yǎng)不成熟的，延期發(fā)展。對十日內(nèi)無異議的發(fā)展對象，黨總支、黨支部及時召開支部大會討論研究。實行學生黨員發(fā)展公示制度，增強了發(fā)展學生黨員工作的透明度，擴大了學生黨員發(fā)展的影響力，避免了學生黨員發(fā)展工作中的不正之風，保證了學生黨員發(fā)展工作的質(zhì)量。
第五，嚴格規(guī)范要求，完備各種材料。按照發(fā)展程序，我們規(guī)定了發(fā)展學生黨員必備8種材料，并對每種材料的內(nèi)容、格式、填寫人及方法、落款蓋章等都提出了詳細具體的要求。在實際工作中堅持凡是材料不完備或不符合要求的，黨支部不予討論，黨委不予審批。
第六，在預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作中，做到“兩個堅持”。一是堅持把預(yù)備黨員的教育考察同入黨積極分子的培養(yǎng)考察放在同等重要的位置，不能在他們?nèi)朦h后就放松要求。二是堅持黨員的標準，對預(yù)備黨員在預(yù)備期出現(xiàn)的問題不遷就，保證預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作的嚴肅性。對那些放松自己、經(jīng)教育仍不能改進的學生黨員，要延長預(yù)備期或取消預(yù)備黨員資格。
我院20xx年在“七.一”前夕發(fā)展新黨員73名，其中學生68名，教工2名；元旦前夕發(fā)展新黨員52名，其中學生50名，教職工2名。學院組織部在發(fā)展新黨員之前，按照《滄州職業(yè)技術(shù)學院發(fā)展黨員工作程序》詳細制定發(fā)展新黨員工作的日程安排，從印發(fā)學習資料、培訓、考試、外調(diào)到向黨委匯報、公示、召開支部大會、與新黨員談話、入黨宣誓等，嚴格按照發(fā)展黨員工作程序進行，做到了內(nèi)容完整，程序完備，確保了發(fā)展新黨員的質(zhì)量。
入黨積極分子隊伍建設(shè)情況
我院黨委十分重視入黨積極分子的隊伍建設(shè)，認真抓好對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)工作，以構(gòu)筑高知識群體和大學生黨員的基礎(chǔ)。
首先，我們克服“坐等上門”的思想，對優(yōu)秀青年教師和學生，積極主動的加以引導(dǎo)，吸引他們向黨組織靠攏。我們重點了突出一個“早”字，即早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)、早教育。新生一入學，在入學教育中，就把樹立崇高的共產(chǎn)主義遠大理想，積極爭取加入黨組織，作為教育的重要內(nèi)容之一，鼓勵青年學生積極寫入黨申請書。切實加強日常宣傳教育工作，使學生意識到自己的歷史使命，激發(fā)入黨熱情，從而擴大了入黨積極分子隊伍，為黨員發(fā)展工作奠定了基礎(chǔ)。
其次、規(guī)范入黨積極分子的確定和培養(yǎng)程序。我們嚴格按照組織程序確定和培養(yǎng)入黨積極分子。一是通過引導(dǎo)，申請人向所在黨支部遞交入黨申請；二是經(jīng)黨小組或黨支部支委會推薦確定為入黨積極分子；三是報黨委審批后，入黨積極分子填寫《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》，黨支部指定2名正式黨員作為培養(yǎng)人；四是由黨支部對入黨積極分子進行培養(yǎng)教育；五是黨支部每半年進行一次綜合審查，并有培養(yǎng)人如實填寫培養(yǎng)考察情況；六是入黨積極分子經(jīng)過一年以上培養(yǎng)教育，方能列入發(fā)展計劃。
第三，抓緊抓好對入黨積極分子的全面培養(yǎng)和教育。利用各種載體，對他們進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，定期組織入黨積極分子進行集中學習教育，使他們及時了解黨的路線、方針、政策。利用黨課和講座，對他們進行黨的基本知識、鄧小平理論和”三個代表”重要思想的系統(tǒng)教育。并利用重大節(jié)日，對他們進行革命傳統(tǒng)教育。在實際學習和工作中，我們又注重給他們交任務(wù)、壓擔子，在關(guān)鍵時候進行考察和考驗，讓他們在實踐中受教育、長才干、做貢獻。多年來，學院堅持利用寒暑假，選派學生黨員、入黨積極分子投身于社會實踐活動中去，深入農(nóng)村、工廠、社區(qū)，開展支教幫扶、技術(shù)培訓、社會調(diào)查、敬老助殘活動。這些社會實踐活動，磨練了他們的思想品質(zhì)，使他們更加堅定了勤奮學習、服務(wù)社會、報效祖國的信念。
第四、注重對青年教職工的培養(yǎng)和教育。一是在政治上積極引導(dǎo)。各級黨組織對他們的思想、表現(xiàn)給予高度的關(guān)注，通過談心、座談會等方式，與他們溝通交流，從政治上引導(dǎo)他們不斷向黨組織靠攏；二是工作上鼓勵支持。努力在工作上為他們提供良好的環(huán)境，充分調(diào)動他們的熱情和積極性。生活上對他們關(guān)心體貼，使他們處處感受到黨的溫暖和組織的關(guān)懷。三是在思想上幫助教育。對已確定為入黨積極分子的青年教工，我們挑選各方面素質(zhì)過硬的黨員作為其培養(yǎng)人，即使準確的了解他們的思想，有針對性的進行培養(yǎng)和教育。
由于我們工作求實、措施得力，極大的調(diào)動了青年學生和教師的熱情，寫入黨申請書的人數(shù)在逐年增加，截止目前，寫入黨申請書的人數(shù)已經(jīng)達1285人，已確定的積極分子為364人。
五、學院黨委高度重視并不斷探索新形勢下黨建工作的新思路、新方法。
20xx年初，黨委召開專門會議，傳達全國、全省高校黨的建設(shè)工作會議精神，并對落實中央和省委關(guān)于學生發(fā)展黨員工作“一年級有黨員、二年級有黨小組、三年級有黨支部”及“支部建在班上”的目標要求提出實施意見。結(jié)合學校實際，制定了學校發(fā)展黨員工作規(guī)劃和發(fā)展計劃，要求各總支、支部做出發(fā)展黨員的計劃，并認真聽取各總支、支部發(fā)展黨員工作的情況匯報。為使學院黨建工作、思想政治工作的研究形成制度化、規(guī)范化，學院黨委制定了思想政治工作例會制度，每月召開一次，由各基層黨組織負責人、黨群系統(tǒng)和政工人員參加，定期總結(jié)、研究、交流、部署全院的思想政治工作和黨建工作。由于會前有主題，會中有交流，會后有任務(wù)，既注重理論研討，又密切結(jié)合實際，因此思想政治工作例會收到了很好的效果。
一年來，我院在黨的基層組織建設(shè)、發(fā)展黨員工作中積極探索、務(wù)求實效，取得了一定的成績，也積累了一些經(jīng)驗，但與上級黨組織的要求還有一定的差距。今后，我們要認真貫徹落實“__大”精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，總結(jié)新形勢下發(fā)展黨員工作的新經(jīng)驗，探索新情況，解決新問題，把今后的黨員發(fā)展工作和入黨積極分子培養(yǎng)工作搞得更扎實、更深入、更規(guī)范，不斷開創(chuàng)我院黨建工作的新局面。
2023學院自查報告 篇12
根據(jù)《關(guān)于開展20xx年全區(qū)規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作專項檢查的通知》（桂教紀監(jiān)﹝20xx﹞7號）、《關(guān)于開展20xx年學生資助政策落實情況檢查工作的通知》（桂教資助〔20xx〕19號）和賀州學院紀委監(jiān)察處《關(guān)于開展20xx年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作專項檢查的通知》精神，為確保自治區(qū)人民政府為民辦實事教育惠民工程學生資助項目落到實處。現(xiàn)將我院20xx—20xx年學生資助工作總結(jié)如下：
一、自查工作總體情況
設(shè)計學院現(xiàn)全日制在校學生1034人。按照公開、公平、公正的原則和規(guī)定的程序開展評審工作。由于時間緊、任務(wù)重，我們克服種種困難，及時、較好地完成了此次國家獎助學金的評選上報工作。20xx/20xx學年秋季學期我院共評選出國家獎學金2人，國家勵志獎學金35人，自治區(qū)政府獎學金6人，國家助學金310人，共計353人。
20xx年按照廣西區(qū)教育廳的指示，在學院內(nèi)大力宣傳生源地助學貸款政策，效果顯著。今年，我院共有785人在建設(shè)銀行辦理了生源地助學貸款，截止目前已為生源地助學貸款的學生辦理了相關(guān)手續(xù)，資金陸續(xù)到位。
二、自查自糾工作措施
1、成立資助貧困學生評審領(lǐng)導(dǎo)小組
資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓學生滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，學院成立由學院黨總支副書記陳勇任組長、其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任等為成員的評審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機制，確保專項資金落到實處，順利推進資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開”的原則，保證貧困學生不受經(jīng)濟影響，能認真學習、完成學業(yè)。
2、規(guī)范工作流程
安格按照國家相關(guān)規(guī)定開展評選各類獎助學金。
3、嚴格進行國家獎助學金資金的管理工作
由學校財務(wù)處對各類獎助學金實行分賬核算、專款專用，杜絕截留挪用現(xiàn)象，并由相關(guān)部門進行日常督查。
4、輔導(dǎo)員、班主任對受助學生進行經(jīng)常性的座談
獎助學金評定工作完成之后，資助貧困學生評審領(lǐng)導(dǎo)小組的成員如輔導(dǎo)員、班主任對受助學生和其周邊同學進行經(jīng)常性的座談，發(fā)現(xiàn)受助學生在生活方面有奢侈浪費、違紀違規(guī)行為或在評審中弄虛作假，一經(jīng)核實，即刻停發(fā)助學金，情節(jié)嚴重者，根據(jù)《賀州學院學生手冊》相關(guān)規(guī)定給予紀律處分。
三、存在的問題和原因
1、由于受助面的擴大，資助額度的提高，而校內(nèi)專職人員的不足，致使對評審材料，特別是該生家庭在地區(qū)內(nèi)的困難情況和受助情況都難以做到對每個學生都進行實地走訪。只能進行不定期地隨機抽查，抽選一定比例的家庭經(jīng)濟困難學生，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。
2、貧困學生認定難度大。由于種種原因，學生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學生家庭經(jīng)濟狀況，工作中不易把握。
3、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學生暫時不能享受資助。
四、對發(fā)現(xiàn)問題的整改措施和工作建議下一步打算
1、提高認識，充實力量，切實加強學生資助工作隊伍建設(shè)。我們將進一步加強學習，不斷提高對做好學生資助工作重要性的認識，增強做好學生資助工作的責任感和自覺性；同時按照政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風正的要求配齊配強學生資助工作隊伍。
2、強化宣傳，做到每個學生都了解相關(guān)資助政策。運用多種形式進行宣傳、傳達上級文件精神，在學院網(wǎng)站宣傳資助相關(guān)政策，在每年迎新時期進行現(xiàn)場宣傳解答相關(guān)政策和精神，隨時解決學生反映的疑難問題。
3、嚴格規(guī)范，完善資助程序。為把資助工作做實、做到位，我們學院要嚴格把握認定資助對象這個環(huán)節(jié)，制定各項資助工作的實施細則，認定資助對象的操作過程，并接受廣大師生的監(jiān)督。
4、完善資料，健全檔案管理。資助工作涉及面廣，同時也備受社會關(guān)注，要對受助對象所有環(huán)節(jié)的檔案資料分年度進行建檔備查。
5、進一步加大受助學生的感恩教育力度。堅持資助工作與感恩教育相結(jié)合，通過行之有效的措施對受資助的學生進行知恩、感恩的教育，使學生知恩于心，報恩于行，成才后反哺社會、報效祖國。具體而言，學院將通過“算賬課”、感恩主題討論、感恩征文、感恩演講、感恩辯論等多種形式開展各種感恩主題教育，全面提升學生感恩意識。
總而言之，大力開展學生資助工作，幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)，是實踐科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措，是歷史賦予我們的重要責任。我們愿以本次自查為新的起點和新的動力，進一步總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓，彌補不足，與時俱進，乘勢而上，構(gòu)建完善的多元化的貧困生資助體系，推動我院學生資助工作再上一個新臺階。
機械與電子工程學院
二〇一四年十月二十四日
2023學院自查報告 篇13
一、指導(dǎo)思想： 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞安全工作的總體目標。堅持以人為本、樹立全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，遵循預(yù)防為主、常抓不懈的方針，按照統(tǒng)一指導(dǎo)、職責分明、規(guī)范有序、運行高效的思想，努力搞好安全工作。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視： 安全工作是我院工作的重中之重，是關(guān)系到學院生存發(fā)展的生命線。要把安全工作當為頭等大事來抓，做到安全工作制度化、經(jīng)常化。學院設(shè)有安全領(lǐng)導(dǎo)小組，實行安全分工責任制，每月進行一次學院安全工作大檢查，查隱患、抓整改。
三、完善安全制度： 為了把安全工作落到實處，學院設(shè)立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《安全工作管理條例》、《安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《師生緊急疏散指南》、《消防滅火責任書》、《地震后師生應(yīng)急預(yù)案》等多項制度。
四、全面檢查整改： 學院安全領(lǐng)導(dǎo)小組對辦公樓、教學樓、公寓樓、實習中心、食堂、網(wǎng)絡(luò)教室等處的用電線路，消防設(shè)備、實習中心設(shè)備、防盜報警系統(tǒng)、食堂衛(wèi)生、公寓樓住宿、樓梯窗戶、護欄等進行全面大檢查，對存在隱患及時整改。對各項設(shè)施進行了維修和更新：
1、增加了滅火器數(shù)量并按照要求擺放，適時組織消防演練；
2、加強實習中心機械設(shè)備的維護保養(yǎng)工作。保證正常運行；
3、對防盜報警系統(tǒng)進行全面測試，保證正常使用；
4、對學院食堂先進行自查，5月28日院辦組織檢查，增設(shè)了防鼠鐵網(wǎng)；
5、對用電線路進行整理，更換了部分電路元件，師生禁止使用電熱器做飯；
6、學院增加了內(nèi)保，添制了保安人員服裝，加強夜間巡邏。學院師生員工全部憑校牌出入，嚴格執(zhí)行門禁制度。我院在安全工作管理中，嚴格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神，樹立全員安全意識。為了維護學校正常教學教育工作，為了保證師生的正常生活和財產(chǎn)安全，始終重視安全工作，愿為建設(shè)和諧、美麗、高效、平安校園繼續(xù)努力。