學校自檢自查報告十篇

學校自檢自查報告 篇1

　　為了深入貫徹《全民健身計劃綱要》和《學校體育工作條例》，推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生的全面發展、健康發展、和諧發展，提高全員體育運動素質和體育競技水平，我校申報參加全市體育特色學校的評選。

　　現將我校自檢自查的情況報告如下：

　　一、提高認識，加強領導，全面加強體育特色校的建設

　　我校自1949年8月創辦以來，已經有55年的建校歷史。55年來，學校領導班子幾經變更，但開展全民體育運動、提高全民體育運動能力、增強全民體育運動素質的辦學理念始終沒有變。

　　在新的歷史時期，學校新一屆領導班子更加重視學校體育工作，重新調整了體育工作領導小組，并于20xx年創辦了學校體育健身節，將體育工作納入到學校發展規劃之中，納入到學校年度工作計劃和學期工作計劃之中，納入到日常學校的議事日程之中。

　　三年來，經過不斷地努力，學校保持了我市體育傳統項目學校稱號，并榮獲Xx省足球重點學校、國家青少年體育俱樂部稱號。

　　二、舍得投入，創造條件，積極營造良好的體育環境

　　我校現有學生2108名，教職員116名。學校現有校舍3處，用于教學的校舍2處。

　　幾年來，學校按照《Xx省中小學體育器材設施配備目錄》的要求，不斷加強對體育設施的建設，主校與分校建有體育運動場2個，足球運動場2個、足球門4副（包括2副活動球門）。在主校體育場內建有籃球場地2個、籃球架4副，排球、羽毛球場地4個，室內乒乓球室2個、室內外設有乒乓球臺17副，有武術室、拉丁舞室、體育健身室各1個。

　　同時，學校還節約資金，積極購進各類體育器材。目前學校擁有足球57個，排球64個，籃球70個，其它體育器材均達到省定的標準。從而為開展全民體育運動創造了有利條件。

　　三、加強管理，培訓隊伍，不斷提高體育教師的綜合素質

　　我校現有體育教師6人，全都具有專科學歷，其中有1人正就讀本科。為了提高體育教師的專業理論水平，學校利用政治、業務學習時間，組織體育教師學習現代教育理論，學習新大綱及《走進新課程》等有關新課程改革方面的資料；學校圖書室、閱覽室向全體教師開放，并為教師訂購了體育方面的相關雜志。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加區、市及省一級的教科研活動，并承擔了教育部《體育趣味游戲教學促進學生普通藝術素質發展》科研項目。

　　為全面貫徹新課改的精神，提高學生的身心素質和競技水平，學校引導體育教師在平時的教育教學中，認真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學習及快樂體育的教學方式，充分發揮學生的主體作用，使課堂真正成為學生學習、鍛煉的主人。

　　為了調動體育教師從事體育工作的積極性，學校不僅將體育教師帶操、帶隊及課余訓練計入教師工作量中，而且還納入到學校一體化考核獎勵方案之中。每學期對做出突出貢獻的體育教師及班主任給予獎勵，從而激發了體育教師及班主任的工作熱情，促進了學校體育工作的全面開展和不斷提高。

　　在學習培訓中，體育教師的素質不斷提高，具備了一定的指導訓練的理論知識和實踐能力。Xx老師在20xx年全市中小學體育工作現場會上為全市的體育教師上了《軟式排球》觀摩課，受到在場體育教師的好評；x老師獲得國家一級足球裁判員證書，并榮獲Xx市“感動帶”杯七人制青少年足球賽優秀裁判員稱號，在Xx省足球重點學校工作中業績突出，被評為優秀體育教師稱號；Xx老師已獲得國家一級社會指導員證書。

　　四、突出特色，抓住重點，切實提高全民運動水平

　　多年來，學校體育工作得到了長足的發展，學生的體育競技水平不斷提高。

　　1.以校園體育健身節為龍頭，抓好群眾性的體育運動

　　為了開展群眾性的體育運動，提高教師、學生的身心素質與健康水平，我們一方面注重加大體育工作的宣傳力度，以“弘揚奧運精神——更高、更快、更強”為主題，由體育教師為全校教職員作《體育?快樂?健康》的專題講座，使教職員認識到體育工作的意義和參加體育鍛煉的好處。

　　另一方面，學校從20xx年開始，堅持每年舉辦一次校園體育健身節活動。學生們在跳繩、踢毽、健身圈、隊列、長跑、田徑運動會等比賽中，鍛煉了耐力，培養了毅力，增強了體質，提高了競技水平。在20xx年8月20日Xx省中學生田徑運動會上，我校800名學生表演的大型團體操“初升的太陽”，獲得了優秀表演獎。

　　同時，學校還注重抓好大課間活動，組織學生做好間操、眼保健操，促進全民體育運動的蓬勃開展。學校在施行《國家體育鍛煉標準》工作中被市體育局、教育局授予先進單位的榮譽稱號。

　　2.以特色傳統項目為重點，提高全員體育競技水平

　　（1）足球運動成為我校師生的第一運動

　　為了培養學生積極向上的拼搏精神，增強學生競爭意識，發現和培養高文化修養、高綜合素質、高運動水平的足球運動人才，學校把加強足球重點校的建設作為學校的重要工作，注重采取形式多樣的方式方法，使得學校的足球事業得到了長足的發展，學生的足球競技水平得到不斷提高。

　　為了營造足球氛圍，我們針對不同年級的學生特點，開展足球運動。從培養學生足球興趣出發，針對一二年級學生的特點，組織他們開展射空門比賽；三、四年級學生有了一定的足球基礎，我們就組織他們開展五人制或七人制的比賽，讓學生在比賽中學會傳球、學會交流；五、六年級學生逐漸有了配合意識，有能力組織九人制或十一人制的比賽，學生通過比賽在技術、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。

　　如今，這已經成了我校的傳統體育比賽項目。全校各班級不僅有自己的球隊，而且每個球隊還有自己設計的響亮的名字。如：、等等。還有的班級為自己的球隊設計了漂亮的隊徽。每學期，學校足球比賽的日子是學生最激動、最活躍的時候。每當到比賽的日子，各班級足球隊員身著運動裝，活躍在比賽場上；其他學生則站在體育場外，吶喊加油。當比賽結果出現時，優勝班級歡呼跳躍，互相擁抱；戰敗的班級則會痛哭流涕，不勝惋惜。

　　同時，為了激發學生們愛好足球的熱情，學校還舉辦足球知識講座，并以“我和足球”為題組織學生開展了演講比賽。通過演講比賽，使得全校同學都能了解足球。

　　為了提高學生的足球競技水平，我們在五、六年級學生中組成了校級足球隊，由國家一級足球裁判員、市優秀裁判員Xx老師擔任教練。足球隊每天堅持2個小時的常規化訓練，并在每周末舉行一次比賽。在訓練的過程中，吉老師以荷蘭足協青少年訓練教材——《足球訓練》和《足球學練問答》為依據，將一些外國的先進足球理念傳輸給學生，從而達到訓練內容系統化的要求。

　　的確，足球作為世界第一運動，早已深深地扎根于第一小學校園之中，成為師生心中的第一運動。

　　三年來，學校學生足球隊在全市小學生足球比賽中取得了較好的成績：20xx年第二名、20xx年第一名、20xx年第二名，并連年榮獲體育道德風尚獎；20xx年參加Xx省少年足球訓練營比賽獲優秀運動隊稱號。

　　教師足球隊在全市“杯”五人制青年足球賽中榮獲第二名。

　　（2）青少年體育俱樂部成為學生們訓練的基地

　　20xx年，學校開始籌建國家青少年體育俱樂部。在省、市、區體育局的幫助指導下，我們健全了俱樂部的組織機構，制定了俱樂部的章程、實施計劃、入會簡章、教練員工作守則等一系列規章制度，并于今年的5月31日正式舉行了青少年體育俱樂部揭匾儀式。

　　體育俱樂部的創辦過程是學校體育運動不斷發展的過程。近年來，學校不僅重視足球運動的發展，而且還注重抓好排球、羽毛球、乒乓球、籃球、武術、拉丁舞等多項體育運動，各類訓練隊、特長班堅持常年開展活動。學生們在籃球、排球、乒乓球、羽毛球、武術、游泳等訓練中，提高了競技水平。

　　學校學生田徑隊在市區的比賽中多次取得較好的名次；教師田徑隊在全區小學田徑運動會上獲得第一名，教師長跑隊在參加區長跑比賽中獲第一名，教師拔河隊在參加區教文體局教師拔河比賽中獲第一名。

　　學校男、女學生排球隊于20xx年參加Xx市首屆小學生軟式排球比賽，分別獲第二名。

　　學校拉丁舞隊的學生代表Xx市參加省級比賽多次獲獎，并在Xx省第九屆音樂年會上作匯報表演，受到領導及音樂教師的好評。

　　學校武術班的學生在短短的一年多的訓練中也取得了令人矚目的成績：六年四班學生于今年8月，代表我市武術館參加中國張家界首屆國際武術節比賽，獲男子A3組苗刀冠軍、長拳冠軍、翻手拳亞軍、雙節棍亞軍。

　　我們堅信，在省、市、區體育局的大力支持下，我校的體育運動將會開展得更好，學生的競技水平將會得到更大的提高，并將帶動全地區體育運動的蓬勃開展。

學校自檢自查報告 篇2

　　我校工會工作堅持以人為本的基本原則，強化教職工民主管理，尊重關心職工，發揮好職工的工作積極性，不斷加強師德師風建設，增強教職工的主人翁意識和責任意識。工會組織為教職工服務，為教學服務，本年度工會工作自查報告如下：

　　一、基本情況

　　我校現有教職工56人，其中女職工38人，職工入會率100%。學校在20__年和雙溝鎮實驗小學合并，隨著學校的不斷壯大，目前學校工會組織機構基本完善，制度健全。

　　二、認真學習法律法規，提高教師法律意識

　　一年來，工會配合黨政對教師的政治學習，組織教師學習了《工會法》、《勞動權益保護法》、《中小學教師職業道德》等，并組織了全體會員參加了普法考試。通過學習，使全體會員把握了政治大局，在思想上更加牢固地樹立起“法”的概念，提升了全體教職工的整體素質。

　　三、以師德為中心，建設一支高素質的教師隊伍

　　①延伸和光大先進教師的精神。

　　師德的重要和神圣是無可置疑的，但師德教育始終處于一種“尷尬”的狀態中，年復一年的師德教育無非是聽報告、看錄像、寫體會、談感想、沒有什么新的東西可講。

　　是什么原因使得師德教育與空洞乏味之間劃上等號？是什么原因使得師德規范在老師們的眼里僅僅是外在行為束縛而不是源于內心的追求？我校的師德教育在形式和內容上出了哪些問題？如何才能重建有魅力的師德教育？特別是青年教師的困惑更為突出：到底怎樣才算奉獻？我付出了那么多努力，甚至犧牲了個人的空間和生活，為什么還得不到學生的理解和認可？凡此種種，困擾著學校的管理層、管理者。

　　不謀萬世者，不足以謀一時。深層次的思考，激活了新的思路：用身邊的人、說身邊的事，影響、激勵、帶動身邊的人。20__年10月，我鎮小學推出10位先進教師、榜樣示范發揮了巨大的作用，10位先進教師的敬業愛生精神被全鎮教師認可、接納。本年度，我們充分利用這一珍貴的教育資源，激勵全鎮教職工敬業奉獻，接受榜樣精神的感染、熏陶和激勵，使道德行為動機得到激發和強化。三月份，在組織先進教師現身說法，組織人力宣講先進教師的事跡并在學校櫥窗中登出他們的先進事跡及照片。先進教師杰出的一面對全體教師產生了巨大的震撼力，使教職工產生敬仰的心情，通過這一活動，促進全鎮教職工由對先進精神的認知，發展到對先進行為的仿效和對先進精神的'踐行。

　　②開展“課堂教學練兵”活動。

　　圍繞校長室提出四月份為課堂教學推進月的要求，開展了一系列活動：一是繼續實施“青藍工程”開展傳、幫、帶、促活動，推動師徒結對并制定有合同、有計劃、有目標、有過程反映、有成果的“五有”評價內容和展示成果的評價方法；二是結合“我與新課改同行”開展課改教案設計活動，引領教師學習新課標、理解新課標、實踐新課標，為提高課堂教學藝術與質量鋪路架橋；三是開展聽課評課活動，落實校長室課堂教學推進月的要求，并以此為展示的平臺。

　　③為構建和諧校園探索、嘗試。

　　校園是小社會，我國社會轉型過程中出現的各種結構性矛盾，必然反映到學校中來，工會代表和維護教職工的合法權益，固然要有旗幟鮮明的立場，同時也應制造各種溝通疏通的形式和途徑，起到調節器的作用，在探索構筑和諧校園中主要做了兩件事：

　　一是，明確工會在構建和諧校園工作中的任務：服從服務于學校工作大局，團結動員我校教職工為推進學校改革、建設和發展建功立業。這是工會的首要任務。引導教職工立足崗位作貢獻，認真完成各自承擔的教育教學任務，為學校的發展作出自己應有的貢獻。如十月份，校長室發出通知：針對目前的學生情況如何做好班主任工作。工會及時思考布置，針對小學生蒙童也、童心未泯、理性初具、學文認字、類比人物、乃教化之初始，事業之肇端的特點提出寬嚴適度、因材施教的要求。無愛不足以為師，非嚴不足以成器，既要有慈母之愛，又要有嚴義之情，做好班級工作；其次，組織教職工參與學校民主管理，切實表達和維護教職工的合法權益，既堅持維護教職工的具體利益和維護學校整體利益的一致性，又堅持服務學校大局和服務教職工相統一，如民主評議干部，就收到了較好的效果。

　　二是組織學習、凝心聚力。構筑和諧校園，關鍵在于形成統一的價值取向。在校園內如果沒有一個普遍認同的基本價值取向，和諧校園就失去了精神支柱。我們除了進行常規的師德學習外，結合時政，學習黨的群眾路線教育實踐活動，把為人民服務轉化為推動校園建設的巨大精神動力；結合“神八”上天，學習特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神；另外，針對在發展中出現的各種利益沖突和運行欠妥不盡人意之處，教育教師別人先富了不眼熱，自己過日子倡勤儉，濁流漫過勿濕鞋，雷池之側慎沾邊，雞鳴狗盜游戲拒之千里，英雄模范人物頂禮拜。豎不攀、橫不比，常用規范律自己。恪守教師職業的光榮與崇高。

　　四、堅持校務公開，發揮工會的監督職能

　　我校工會注重增強教師的主人翁精神，鼓勵工會會員參與學校的民主管理。

　　組織全體工會會員對校領導進行了集體評議。學校工會根據上級部門“校務公開”的意見精神，通過會議公開、校務公開欄公開等形式，在學期初、各季度、學期末對學校財務工作進行公開。平時不定期的對學校建設、活動、制度等進行公開。通過校務公開的組織實施，使教職工對學校發展、管理的方法、工作的程序有了全面深入的了解，全面調動了廣大教職員工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識。

　　五、維護教職工合法權益，大力開展送溫暖活動

　　1、關心教師及其家屬。遇到老師及其直系家屬生老病死時，工會委員與校領導都會前往關心看望，全年慰問10余人次。一月份，工會走訪了學校特困教師張相林，并送去過年物資及慰問金。教師節與重陽節，分別走仿慰問了10位退休老教師。

　　2、積極組織教職工參加了補充醫療保險和女職工兩癌保險。開展了《教師的心理健康》、《教師如何預防頸椎與腰椎的疾病》等健康講座。為了教職工有個健康的身體，組織教職工進行了體檢，受到了教職工的好評。

　　3、發揚“一方有難，八方支援”的精神。五月份組織校師生向身患重病的教師捐款5千多元。

　　一年的工會工作即將結束，對照評分細則，自查自評為：“較好”，在創建“教職工之家”和上交信息材料等方面還存在很多不足。本著以服務為根本，健全活動制度，深化活動內容，我們將再接再厲，使我園工會工作再上新臺階。

學校自檢自查報告 篇3

　　中心學校：

　　為了認真貫徹落實市、縣有關安全生產大檢查的通知文件精神，全面落實好學校安全教育工作，為學生創建一個安全、和諧的學習環境，根據鎮中心學校所布置的安全教育具體要求，結合我校的實際情況，特對我校的安全教育進行自檢自查，報告如下：

　　一、落實工作

　　作為校長，首先要明確自己出任安全工作的第一責任人，本著預防為主，防患未然的原則，向師生安全負總責。首先對此項工作做到了大力宣傳，利用學校晨會和間操時間向學生廣泛宣傳。使學生意識到安全的重要性，不但從校內要做好宣傳，校外也同樣做好宣傳，定期召開家長會，讓家長與學校密切配合，確保學生在學校的安全。在社會上也讓學生有一種安全感。

　　二、檢自查情況

　　1、組織健全、明確責任

　　①成立了領導小組，有專人抓，并且明確自己身上的職責，工作目標明確。

　　組長：李大兵

　　副組長：劉湘寧

　　組員：姜延庫 常 影

　　劉 璐 徐 波

　　②我校建立了安全工作例會制度，每月例會一次，每次例會并備有詳細的記錄，要求教師同樣也備有詳細的記錄。除此之外我校還建立了課余活動制度，飲食制度，課堂活動制度，課間活動制度，體育活動制度。

　　③對學校安全教育工作，做到年初有計劃，專門圍繞安全教育的內容布置詳細的內容。同樣年終也做好總結。

　　2、加大管理力度，校內無重大案件發生。

　　我校全年無任何刑事案件，內盜案件的發生，學校在放假期間安排值日與值宿教師的工作，并且備有學生護校隊，每天教師與學生并做有詳細的記錄。對學生的飲水問題，我校要求學生每天自帶一個干凈瓶子或小杯，到指定的飲水處去接水，放學回到家之后進行消毒，最好從家帶水，避免了學生共用一個杯子喝水。并且與學校附近的商店簽下了責任狀，落實了責任。

　　3、化安全及社會治安控制體系。

　　①我校安排每天值日教師，值宿教師由固定1人擔任，并建立值日值宿制度，在每天的工作中有詳細記錄，記下當天發生的事情。

　　②在我校的微機室、電教室、圖書室都已裝上鐵門，并裝有鐵欄桿，避免了這些寶貴的公共財物的丟失。

　　③我校除了在假期安排護校生外，平時每天每班安排兩人對校內的環境與學生課間的活動進行排查，并且安排值周生輪流站崗，對外來人員進行登記，詢問。

　　4、搞好宣傳教育，工作落到實處

　　我校為了做好宣傳教育活動，充分利用晨會時間要求各班主任對學生進行思想教育，確保學生知道什么活動是安全的，讓學生自身樹立起安全意識，除些之外，我們還利用廣播與宣傳欄對學生進行安全教育，讓學生最先知道、了解、排除隱患。

　　5、為創建“和諧、平安校園”而共同努力。

　　學校與中心學校簽訂工作責任狀之后，同樣，學校與班主任、科任也簽訂安全工作責任狀，在加深教師對學校安全教育意識的情況下，同時，也讓他們深得自己身上的重任。我校在此項規定下制定了檢查，評比制度，各班的學生安全情況與班主任的年末考核相聯系。

　　三、存在的不足

　　我校從這一年來看，并沒有重大事故與案件發生，師生共同在安全，和諧的校園環境里學習，但也存在著不足：

　　1、家校聯系力度不夠，有個別學生無法保證放學回家路途中的安全。

　　2、宣傳力度不廣泛，盡管學校高度重視，大力宣傳，但社會上引起的重視還不夠。我們也會在短時間內彌補自己的不足，保證師生無重大事故發生。

　　我校本著安全第一的認識：“誰檢查，誰負責”的原則，實事求是，把安全工作落到實處，為全校師生創造一個關愛生命，安全和諧的校園。

學校自檢自查報告 篇4

　　開學初在我校王濤校長的帶領下，本著狠抓落實核心素養，落實全國教育大會精神，全面為國家培養德、智、體、美、勞五育并舉的合格人才，造就一代社會主義新人為宗旨，主持召開了學校中層以上的領導班子擴大會議，討論通過了我校的各項規章制度與計劃，為全面開展我校的教育教學工作奠定了堅實的基礎。

　　一、科學制定了教學常規管理計劃與制度

　　開學初，結合我校的工作意見和發展思路，本著狠抓教學質量，提高教學成績，落實核心素養，科學的制定了我校的學校工作計劃、教學工作計劃、教學常規管理工作計劃、校本研修工作計劃、科研計劃和教師個人工作計劃，并制定完善了我校的各項規章制度，如備課制度、上課制度、作業批改制度、學困生輔導轉化制度、集體備課制度、單元測試制度等。本學期所有的工作均按照開學初制定的計劃有條不紊的開展。

　　二、認真落實課程計劃執行情況

　　1、我校嚴格執行哈市教育局下發的六三制義務教育課程計劃，克服英語、藝體學科缺編的現實困難，開全學科、上滿課時，制定了全校的課程總表和教學進度，創造條件地上好上、下午大課間操和眼保健操，開發建設了非常有地域風情的校本課程，如1、2、6學年的寫字、閱讀課，3、4學年的剪紙課、5學年的滿語課等，尤其是我校的音體美課程教學效果非常突出，如滿族風情禮儀操，受到各界的好評。在體育課上，我們積極引導學生參加各項體育活動，切實保證學生每天至少1小時的鍛煉時間。

　　2、嚴格抓好零起點教學

　　上學期初，我們嚴格落實國家課程計劃，實行零起點教學，進行了問卷調查，全校教師簽訂了零起點教學承諾書，通過教師大會嚴格要求教師執行課程計劃，并制定完善本學科本學期的教學進度，嚴格教師不準提前教學，也不準拖后，不得隨意刪減教學內容，不得隨意增加課程難度。教學主任每兩周進行一次教學進度執行情況統計調查，并做好記錄，對發現出來的問題及時予以糾正，最終對零起點教學的執行情況做出評價。

　　三、教學常規管理的過程

　　1、每月初教學主任將會對我校教師的教學筆記，依據教學進度進行檢查，并形成記錄，計入考核，發現教師備課過程中存在的問題及時進行反饋。

　　2、作業批改與設計

　　（1）本學期我校認真修改并完善了作業批改與設計制度，嚴格落實國家的有關要求，開學初我們下發了各學科的作業要求，要求1--2學年不留書面作業，3---6學年每天的作業量不得超過1個小時，對學有能力的及學習較差的學生，我們讓教師進行分層次布置作業，即讓上等生吃得飽，又讓下等生消化了。制定了科學的批改制度，每次作業批改要有時間、等級、激勵性語言或評價符號，對錯題要求及時改正并及時批改，對作文的檢查作為重點，不但要有眉批，還要有總評語。杜絕教師給學生布置懲罰性的作業。

　　（2）教導室每個月的月末都會對全校學生的作業進行檢查，對學生作業的質量及存在的問題及時反饋給教師，提出整改意見，形成記錄并計入考核。

　　3、認真輔導學困生，要求班主任定期或不定期的在教室對學困生進行輔導，找出學生成績差的原因，分析制定輔導方案，及時進行輔導，以此推動學校的教學質量穩步提高，學校對學困生建立檔案，制定輔導計劃，對教師輔導學困生的記錄也收管保存。

　　4、堅持集體備課。我校的集體備課一直以集體教研的形式開展的，即以學年、學科為單位成立集體備課小組，間周開展一次。每周召開集體備課的準備會，確定本次集體備課的主要內容，明確分工，周五學生退校后進行集體備課，雙周由主備教師授課，課后進行反思、評課議課，將教學設計、反思及評課材料上傳到博客。教導室每月檢查一次博客，計入考核檔案中，并保存好集體備課相關材料。

　　5、積極開展校本研修和科研規劃。我校本著培養、發展、造就一支雙師型的教師隊伍，著眼于六大素養、十八個基本點，通過區域聯盟的建設，我們抓了聚焦核心素養，落實以研促教的科研規劃，結合我校的實際與發展，組織教師成立了哈市級的課題小組，如數學學科的《高年級計算能力的培養》、語文學科的《童話故事教學》，使我校的教師走上了科研和教學相結合的道路。

　　6、堅持開展推門聽課，教導室業務主任堅持每天推門聽課，全校47各班主任和40多名科任教師，依據授課表進行了推門聽課。我們積極開展聽常態化的教學課，并向高質量標準提出要求，對任課教師在教學中的不足我們提出了富有建設性的指導意見，并根據課堂實際綜合進行了教學評估。

　　7、積極開展教學大賽。本學期我們開展了以聚焦核心素養，落實以研促教為主題的教學大賽，全校教師參與度廣，積極性高，涵蓋德育和教學兩個板塊。教導室制定了詳細的大賽方案和評分標準。通過本次教學大賽，培養、發現了一批新人。其中獲得一等獎的教師代表我校在區域聯盟教研活動中進行了展示課。如趙淑賢的《小數的加減法》，伊寧老師的《原地傳球》等，本次大賽涵蓋了各個學科，大大提高了我校教師的教學水平，展現了我校教師的教育風采，提高了教師專業的迅速成長。

　　8、扎實穩妥的開展校本培訓和教師培訓

　　（1）開學初我校制定了詳細的校本培訓計劃，開展了教師大講堂活動，認真聽了于志強老師的講座并做好業務學習筆記，開展了書寫中國硬筆及粉筆字訓練，提高了我校教師的教學基本技能。

　　（2）、我們積極引導教師學習有關最新的、最具前沿的、最有權威的教育理論知識，大力開展教師的培訓工作，本著請進來，走出去的原則，實現教師之間、校際之間的學習與溝通，我們先后派出教師到名校進修學習，尤其是今年三月份組織了我校骨干教師到哈市德強小學參加了語文、數學、英語學科培訓，切實提高青年教師的的業務水平，每次培訓活動都有照片記錄。

　　9、切實做好減負。

　　（1）、我校嚴格落實上級的作息時間，做到學生不提前到校，認真做好減負30條，切實減輕學生的負擔。

　　（2）、嚴格落實目錄中的一科一輔，不使用盜版教材和資料，教導處不定期的檢查學生的教輔資料情況及使用情況，對違規情況提出批評，并做好記錄，切實在思想上、行動上減輕學生的課業負擔。

　　四、積極落實核心素養。

　　學校開學初認真組織教師學習了全國教育大會的精神，貫徹六大核心素養，十八個基本點，中層以上的領導學習并認真記錄《義務教育學校管理標準》，根據學科特點，我們制定了學科核心素養規劃（計劃）。為了認真落實核心素養教育，我校開展了豐富多彩的文化特色活動，如輪滑、科普、綜合實踐等，尤其是剪紙、滿語課獨具特色，體現了通過教育實踐落實核心素養這一目標。

　　以上是我校本學期的教學常規管理的有關內容，我們在工作中肯定會存在許多不足，我們也真誠地希望上級領導提出寶貴的意見，我們定會邊學習、邊整改、邊突破、邊落實，在以立德樹人、核心素養這一理念下而努力工作，使我校的教育教學水平再上一個臺階。

學校自檢自查報告 篇5

　　石家莊上達職業中專學校，是由石家莊市教育局審批的民辦職業中專學校，位于石家莊市正定縣，在辦學校工作中，我們遵循“以誠待人、憑智治校理念，嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》，認真執行市教育、縣教育局有關民辦教育的各項規定，沒有出現違規辦學情況。

　　一、辦學方向

　　我校辦學認真貫徹國家規定的教育方針政策，培訓目標明確，嚴格認真的執行教學計劃和教學大綱所規定的內容。加強“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的職業道德教育，加強文化基礎教育、職業能力教育和身心健康教育，注重培養受教育者的專業技能、創新精神、務實精神、創業能力，定期向學生和教職員工普及法制教育，不斷完善制度建設。不斷提高和完善辦學條件與實踐器材設備。通過對學生“職業生涯規劃”的課程講授，使其各自明確今后職業走向，了解社會需求，培養就業興趣，突出學生個性化發展，全面提高教學質量。學校就業處積極開展就業前培訓，積極拓展就業渠道，目前跟北京、天津、山西、河北、山東等等地的.廠家大約有20__家左右，大大促進了學生就業率。

　　有董事會章程，董事會能定期召開會議，研究學校發展、專業規劃、車間改造、資金投入、學校中層以上領導調整等問題，解決學校存在的問題。

　　二、校園校舍

　　1、學校占地面積

　　學校占地面積63000㎡，校舍建筑總面積11000㎡，有400米的環形跑道，學生體育活動場地8814㎡。學校綠化覆蓋率達70%，學校綠草如茵，花團錦簇，是學生們健康成長的樂園。

　　2、學校環境與布局

　　學校有平整、適用的操場，為使我校學生有相對舒適的教學環境，我校組織教職工，美化教學環境，達到讓每面墻都會說話，利用勵志及形象標語裝飾走廊、教室。具備無塔供水和有塔供水兩套供水系統和獨立的變壓器供電系統。辦公區、教學樓、實踐操作車間、宿舍樓、食堂等建筑相對獨立設置，分區明確。

　　3、校舍安全

　　我校校舍符合中職學校校舍安全工程的相關標準，不存在危房建筑。

　　三、教學設備

　　1、教學儀器

　　我校擁有實踐操作車間六個，微機實驗室一個，從實踐整車到模型模具、汽車維修工具、維修設備、診斷儀器、汽車各類配件應有盡有，總價值在211萬元，可提供200余工位，與學生的比例為2.54:1，符合中專學校的要求配置，并且以學生動手操作為主，重視學生的動手能力培養。

　　2、電教器材

　　為了增強教學效果，我們還投重資為教室（8間教室）安裝多媒體教學設備，充分實現現代化教學手段，使每節課都能使用投影機、大屏幕，讓教學效果更為直觀有效，提高了教育教學效果。計算機60臺，滿足生均配置比例，另有70座語音教室一個。

　　3、圖書和閱覽室

　　學校沒有獨立的閱覽室，根據租賃協議學生可以在職中圖書館借閱書籍。

　　4、教學用房和辦公用具

　　我校教室擁有25個，教室明亮，環境整潔，辦公用具齊全，能充分滿足教學的需求。

　　5、學校網絡覆蓋機房、各行政辦公室、教學辦公室、多媒體教室、實訓車間等。為了便于學生學習查找資料學校投資在宿舍區、教學區和活動區鋪設WiFi網絡，并使之無縫連接，方便了學生查找資料也活躍了學生的課余生活。

　　四、章程制度建設

　　我校具有經教職工大會通過的學校章程，并且各項辦學活動按照章程進行，教職工大會每年定期召開。

　　我校擁有健全的教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度，并嚴格按照各項管理制度有序的執行，校務公開欄更新及時有效，真實、規范。

　　五、加強組織建設和教師隊伍建設

　　校務會定期召開會議，研究部署董事會決議，校務會成員責任制明確，學校各行政職能部門、教學部門、團組織、學生會、職代會機構齊全，職責分明。

　　我校專職教師30人，學歷達到國家規定標準，專兼職教師比例合理，雙師型教師比例為30%。

　　我校注重教師專業的發展和職業道德建設，校風教風均良好。我校專兼職教師全部簽訂了聘任合同，學校按規定辦理了養老、醫療保險、教師福利待遇解決的比較好，教師滿意。

　　學生各項管理制度健全，師生遵紀守法，沒有出現團伙斗毆和上訪等不良現象發生。此外我校嚴格按照并落實國家對在校生的資助政策，良好的確保了資助及時到位。同時設有學生意見箱，為學生提供了申訴平臺，良好的維護了學生的合法權益。

　　財務賬目清晰，遵守財務管理制度，財務人員持證上崗，工作規范。

　　六、遵紀守法依法辦學

　　我校始終遵守國家的法律法規，依法辦學，不存在亂收費等不良現象，招生政策符合國家相關規定要求，宣傳廣告與實際情況符合。領導班子定期學習國家法律法規，嚴格遵守。辦學許可證、法人登記證、收費許可證、組織機構代碼證等證件合法齊全有效。嚴格按照國家政策執行助學金及免學費資助，并做到及時有效。

　　我校具備完善的學籍管理檔案，嚴格按照相關制度規定對學員實施證件的印發工作。

　　校園有校園安全管理制度及措施，校園建設隨市場需求制定整體性規劃，主要針對于教材的不斷完善和實踐車間的擴建升級及完善。后勤制度建設完善，有效的保障了財產管理的安全性，同時按季節定期綠化美化校園環境，使校園勃勃生機。

　　七、教學管理

　　1、注重教師隊伍建設

　　學校鼓勵教師參加繼續教育學習，凡是參加繼續教育并取得相應畢業證的教師學校給予一定的獎勵。不斷選拔骨干教師到高等職業學校進修培訓；聘請汽修行業的專家和高校教師到校講學。定期開展專業教師的全員培訓，學校規定專業課教師定期參加生產實踐的制度，開展有學校特色的校本培訓，注意專業帶頭人的培養，使教師的職業道德、實踐能力、教學水平、現代教育技術應用能力、綜合素質得到不斷提升

　　2、嚴把教材質量關

　　教材管理規范、嚴格，推薦選用高質量教材，供應渠道正規、及時，保證教育教學規格和質量。學校自編的教材，內容有較強的針對性、實用性。

　　3、加強制度建設，向管理要質量

　　教學常規管理制度健全，良好的保證了教學秩序。教學管理有計劃、有實施、有監控、有考核，形成了一套閉環管理系統。各個專業課程設立相關教研組，并定期開展相關教研活動，有計劃，有實施，有記錄，有總結。

　　我校專業教學一步到位，課堂教學生動有趣，實踐手把手指導，取得良好的教學效果，通過對學生問卷調查、技能比賽評比和常規專業學科考核等方面調查，來綜合評定教學質量及教學效果。

　　4、加強德育和職業道德教育

　　在學務校長和學務主任的領導下，學校德育工作在教學、管理和各項工作中全面滲透德育，有科學有效的德育考核制度；學校團組織和學生會組織健全，能根據培養目標要求和學生實際，有針對性地開展豐富多彩的德育活動，工作計劃周密、成效顯著。

　　學校采用專職班主任隊伍，班主任從學生到校一直到學生畢業全程負責學生的管理，班主任隊伍相對穩定、結構合理。

　　學校德育課堅持對學生進行愛國主義教育、職業道德和行為規范教育、心理健康教育和法制教育。

　　學校學務處根據教學計劃安排針對性的組織學生參加公益志愿者活動（如志愿到社區宣傳汽車保養、養護等知識，參加車展志愿者活動等）；組織學生消防演練；開展主題班會活動；組織部分學生到西柏坡德育教育基地參觀；尊師尊教；感恩教育等活動。

　　八、財務后勤管理

　　財務管理財目清晰，遵守財務管理制度。票據正規，收支合理，收費項目嚴格按照物價部門規定執行。會計報表按時進行年審。食堂工作人員持衛生部門出具的健康證明上崗，學生和職工相對滿意度較高。

　　九、質量效益

　　全日制職業教育學歷教育在校生人數500人以上。國家規定工種職業技能鑒定參考率100%，獲得資格證書的比例達90%以上，就業率100%，畢業成績優良。

　　十、學校安全

　　我校成立有安全管理小組，安保制度健全完善，有突發事件應急預案措施，學生及外來人員門崗出入登記，學生憑假條外出。定期對食堂后廚衛生進行排查，并且不定期巡查，確保校園安全穩定。

　　我校辦學多年以來始終恪守教育的各項相關規定，遵守法規，科學管理，注重管教，緊盯市場對技術型人才的需求，突出技術型人才的培養，爭取為社會做出更大的貢獻。

　　在整體工作中，如有不當，請領導批評指正。

學校自檢自查報告 篇6

　　新學期開學，我校緊緊圍繞上級教育部門總體工作安排,以科學的辦學理念為先導，以精細化管理為抓手，以提升教育教學質量為中心，以特色發展為重點，以爭創襄陽名校為目標。深化課程改革，不斷更新教育思想理念、深入實施素質教育，強化安全工作管理，注重校園文化建設，結合學校實際，統籌兼顧，強化管理，創新工作思路，各項工作迅速步入正軌。

　　一、基本情況

　　我校于20xx年2月16日正式上課，及時傳達中心學校開學工作會議精神，布置本學期新的任務。課任教師全部按時返崗，確保了學校教育教學工作的順利開展。學校嚴格執行收費政策，規范學校收費管理，做到宣傳到位、執行到位。強化安全工作管理，及時制定各類計劃，配齊教學必須設備，安排課程，做好校園衛生工作，學校各項工作正常有序開展。

　　二、組織工作

　　1、認真做好了開學準備工作。

　　我校開學前做到有計劃、有安排。2.14號召開了全體教師會，提前一周把計劃、教案寫好。教師的到崗有簽到。

　　2、根據學校實際和教學實際制定切實可行、操作性強的各類工作計劃。

　　3、對開學工作早謀劃，早落實。寒假布置的`各種活動，寒假作業，實踐作業，做好了布置安排。

　　4、雙減的落實，各班宣傳到位，家長一封信簽好落實到位了。

　　三、安全教育與管理

　　1、開學初，學校根據學校實際制定切實可行的安全教育管理工作計劃，層層簽訂安全工作責任狀，收好安全回執標準。

　　2、組織開展好護校活動。重點時段、重點部位重點防控，值班領導、值日教師、治安巡邏專班交叉防控，確保校園安全。

　　3、各年級各班認真開展了安全教育周活動，進行了交通安全，校園安全，食品衛生安全，人身防范，地震消防、用電、防雷、防火等安全教育。3-5年級學生記了安全教育筆記。加強了師生自我保護意識和應急保護能力。印發了安全工作致家長一封信，與學生簽訂安全承諾書、安全責任書，并做好痕跡管理。健全安全應急預案與制度。

　　4、學校加強了門衛業務培訓和管理，實行封閉式管理，建立校外人員入校驗證、登記制度，做到禁止無關人員和校外機動車輛入內，進一步加強“三防”，認真落實學生出入校門管理制度，確保校內師生安全。

　　5、疫情防控學校做到教職工及學生有提前14天健康軌跡排查記錄，進校務必做到四必，校門管控嚴格落實“四必”措施。

　　6、學校安全領導小組對學校建筑，消防設施、用電、飲用水、教育設備設施、廚房及周邊環境進行了徹底的排危大檢查，并對排查出的安全隱患進行了及時的整改，確保了校園安全。

　　7、設立警示標志，對樓梯、安裝飲水機處等易發生危險的地方有警示與防護。

　　8、學校安全通道暢通，教學樓、學生公寓安裝有應急照明裝置，張貼有醒目指示標志。消防器材配備齊全，定期進行維護保養。

　　四、環境、飲食衛生

　　1、組織人員對校園環境美化，并進行了徹底的校園清掃，確保了校園的清潔、衛生。

　　2、對學校各個場所進行大掃除，并及時進行衛生檢查，量化評比，確保衛生狀況良好。

　　3、學校通過宣傳櫥窗、教育活動等加大傳染病防控宣傳力度，扎實做好傳染病防控工作，做好各類防控記錄。

　　4、針對學校食堂飲食衛生及食品安全進行了專項檢查，確保學生在新學期的飲食安全。食堂工作人員著裝整齊，操作規范。

　　5、學校周邊不存在道路安全隱患，沒有不健康內容的書籍、玩具，200米內沒有網吧，不存在不良人員敲詐、勒索學生的情況。

　　6、學生宿舍制度健全，開學前對住宿學生床鋪張貼好名字，分配到人，確保學生入住有序。學生宿舍文化氛圍濃厚，勵志名篇、名句，時刻影響、感染著學生。宿舍管理老師認真負責，值班查寢注重細節，確保了學生住的舒心，家長放心。

　　五、基礎教育工作

　　1、學校加大義務教育宣傳力度，適齡兒童入學率達到100%以上。

　　2、學生流失率控制在0以內。

　　3、學校加強留守學生的教育與管理，建立了留守學生管理檔案，制定了留守學生管理措施，關注留守學生的學習、生活，確保留守學生在校開心學習，快樂生活。

　　推薦合同范本：

　　4、根據學校實際，制定了切實可行的義務教育宣傳計劃，建立控流勸返包保責任制，加強控流防輟工作。

　　5、制定了切實可行的學前教育規劃。

　　6、按照課程計劃開齊課程、開足課時，學校教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、任課教師課表已制定齊全，班班通投入使用。

　　7、嚴格執行全區統一作息時間。

　　8、我校能按義務教育規范學校辦學行為，落實《湖北省教育廳關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業負擔的通知》精神，注意減輕學生的課業負擔，一、二年級學生無留書面課外作業。

　　9、按照規定要求征訂教材和教輔資料，無盜版教材教輔。

　　10、認真組織學生開展紀念抗戰勝利“重讀抗戰家書”朗誦會和“我的書屋，我的夢”閱讀實踐活動。

　　11、學校各項計劃制定齊全。全校教師已按課表正常上課，按自己擬定的教學計劃強化過程落實。

　　12、認真落實入學學生預防接種證查驗制度，并做好痕跡管理。

　　六、財務工作

　　1、嚴格收費政策，無搭車收費和自立項目收費、亂發資料現象。

　　2、學生課桌椅、住宿學生床鋪按照要求配置到位。

　　3、學校規范后勤管理，食堂賬目并入學校大帳。

　　總體說來，由于謀劃早、準備充分，學校開學工作實現了“十個規范”：即計劃管理規范、教師到崗規范、疫情防控規范、課程雙減落實規范、教學常規規范、環境文化建設管理規范、安全維穩工作規范、收費管理規范、后勤服務管理規范、教輔資料管理規范。新學期開始，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，師生精神面貌好，教學常規工作，從一開始就全面步入正常化軌道，學校教學秩序井然。為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎。

學校自檢自查報告 篇7

　　根據上級有關安全排查的文件精神，對學校安全工作進行了認真整改自查，現將自查情況報告如下：

　　一、組織制度建設

　　成立了以校長楊麗華為組長、趙修忠、荊文鈞、張來喜副組長，班主任和德育教師成員的安全領導小組，定期召開關于安全工作的專題會議，建立健全了各項管理制度。明確了各職能部門、班主任、任課教師、安保人員、實習生、食堂從業人員、宿舍管理人員的安全工作職責，開學初簽定了崗位安全責任書。建立健全了校園安全應急預案。

　　二、加強學生安全知識教育

　　1、利用主題班隊、板報、紅領巾廣播站等多種形式對學生進行了安全教育

　　2、利用班主任安全教育培訓手冊針對不同時間段可對學生進行防雷、防震、防汛、防溺水、防火、防盜、防毒、防觸電教育。

　　3、聘請校外法制副校長為學生進行安全法制教育。

　　4、積極開展一月一次的安全應急演練。

　　三、加強學校食堂、鍋樓房、宿舍衛生管理，杜絕安全事故發生

　　學校食堂、鍋樓房、宿舍衛生、水房等衛生制度健全，從業人員身體健康，有衛生部門頒發的健康證；食堂消毒、冷藏、存貯等必要的.設備基本齊全，衛生條件符合要求標準，食品進貨渠道規范，有進貨記錄。

　　四、學校建立了流行性疾病和傳染病防控機制，各項制度健全，各項工作落實有記錄。

　　五、學生乘車安全

　　我校沒有校車，只有3倆接送車，積極開展備案、巡查、與接送車司機、家長、學生簽訂安全乘車協議。嚴禁各類車輛進入校園接送學生。

　　加強了學生乘車安全教育，并按交警部門簽發的《交通安全管理責任狀》的內容，對學生提出了具體要求：

　　1、禁止學生乘坐低速載貨車、三輪農用車、拖拉機等非客運車輛等；

　　2、嚴禁我校學生騎自行車上學、放學。

　　六、對校內住宿生的管理

　　1、按《坡頭學校住宿生安全管理實施方案》的要求，加強了校內住宿生安全管理。建立了住宿生的檔案。

　　2、加強了校內住宿學生的安全管理，實行舍長例會制度，定期召開住宿生會議，講解宿舍樓內的安全常識。與德育教師簽定了安全工作責任書，明確了各自的責任，建立健全了宿舍管理檔案。學校宿舍樓內每天必須保證兩名以上的教師在崗，確保住宿學生在校住宿的安全。

　　3、每月對住宿生進行一次安全疏散演練

　　七、學校防盜、防破壞機制健全。

　　加強了值班、值宿工作。除了門衛人員外，每天校內安排一名教師值班、一名領導帶班，宿舍樓內兩名德育教師值班。值班人員職責明確，責任制度健全。值班值宿人員及分管領導做到了24小時信息暢通。

　　學校重點庫室投入了安全防護設施并進行了重點布防，嚴格防止可疑人員進入校園。

　　八、校園周邊安全。

　　校園周邊 200米內無網吧、游戲廳。學校加強了對學生上不文明網的管理，基本杜絕了學生上網吧、游戲廳。

學校自檢自查報告 篇8

　　一、成立工作小組，加強領導不放松

　　學校自辦校以來，成立了"規范辦學行為，治理教育亂收費"工作領導小組：

　　校長與全體教師簽定了《禁止有償家教、亂訂教輔教材、亂收費，規范教育行為目標責任書》，并對照相關文件要求，開展自查自糾工作。

　　二、貫徹文件精神，統一思想不掉隊

　　治理有償家教、亂訂教輔教材、亂收費，是切實減輕群眾負擔的一項重大措施，事關廣大人民群眾的切身利益，事關學校乃至全社會的'穩定，也關系到教育事業的健康、持續發展。當前，一些學校或教師個人進行有償家教、亂訂教輔教材、亂收費的現象屢禁不止，已經成為一個社會熱點問題，不但加重了群眾負擔，敗壞了社會風氣，也嚴重損害了教育的聲譽與形象，引起一些群眾的強烈不滿。辦學三年來，我校領導對此高度重視，正確認識。

　　三、張貼收費標準，公開透明不隱瞞

　　每學期開學之初，學校都及時在顯眼的宣傳櫥窗內張貼永久性縣教育局等上級主管部門聯合下發的收費標準，做到公開透明不隱瞞。并制定嚴格的收費制度，規范教育亂收費的行為：一是嚴格按照縣教育局文件精神收費，嚴禁擅自設立收費項目，提高收費標準，擴大收費范圍；二是加大收費公開力度，做到收費公開透明；三是進一步加強學校收費使用管理，落實學校收費管理領導責任追究制；四是加強監督檢查，加大處罰力度。

　　學校收費問題事關學生家長的切身利益，事關教育事業的.持續、健康發展，學校高度重視，從嚴治教，治理亂收費工作，采取了行之有效的措施，為打造廉潔學校做出了的巨大努力。

　　四、撰寫自查報告，自我剖析不留情

　　學校要求每一位教師對自己在教育教學中的行為，針對有償家教、亂訂教輔教材、亂收費等情況作深入、全面的自我剖析，不留情面，找出存在的問題并立即糾正，做到有則改之，無則加勉，廉潔從教，凈化自身行為與靈魂，樹立領導廉潔從政、教師廉潔從教的形象。

　　五、深入學生當中，明查暗訪不遺漏

　　學校對全體學生采用不定時間、不定地點、問學生、看作業、翻書包、訪家長等方式進行明查暗訪，調查結果如下：

　　1、未發現擅自設立收費項目，提高收費標準，擴大收費范圍的亂收費現象。

　　2、未發現亂訂教輔資料、強制學生統一購買教輔資料或要求學生到指定地點購買教輔資料的現象。

　　3、未發現教師在講課、輔導、考試過程中，采取主觀故意的做法，專門選取一種或幾種教輔材料的內容，誘導或變相強迫學生購買使用這些資料，從中謀取利益的現象。

　　4、未發現教師利用國家法定節假日、寒暑假、雙休日或上課前、放學后等時間，在校內外對學生進行有償家教、收費補課和違規辦班的現象。

　　5、未發現教師利用職務之便，動員、誘導、暗示或強制所任教班級學生參加校內外舉辦的各類有償辦班補課的現象。

　　6、未發現以家長要求或同意為理由，組織有償辦班補課的現象。

　　六、明確責任制度，加大處罰不手軟

　　第1條：對參與有償家教、亂訂教輔材料或亂收費的教師，一經查實，在全校通報批評；全額退回違規收取的費用；當年年度考核為不合格，扣發12個月績效工資；取消三年評先評優和參加評聘高一級職稱的資格；對情節嚴重的，終生低聘一級教師職稱。

　　第2條：對參與有償家教、亂訂教輔材料或亂收費的教師，是學校中層以上干部的，除按第1條處理外，免去所有職務。是校級優秀教師、骨干教師、學科帶頭人的，除按第1條處理外，取消相應的待遇和榮譽稱號；是縣級及以上的，除按第1條處理外，建議上級相關部門取消其相應的待遇和榮譽稱號。

　　七、落實四項要求，居安思危不松懈

　　我校未發現教師有償家教、亂訂教輔教材、亂收費的現象，但站在長遠發展的高度上，校長居安思危，遵照文件精神，根據我校實際，對全體教師提出了"四項要求"，并在以后的工作中認真貫徹、執行、落實，做到居安思危，絕不松懈。

　　1、堅決執行、貫徹城教字文件精神，嚴禁教育"三亂"現象；

　　2、做好自查自糾工作，每位教師在本周五（5月10日）前撰寫并上交自查自糾個人材料；

　　3、立即整改，有則改之，無則加勉。區別個別無償輔導與集體有償補課的本質，保證教學質量穩步提高；

　　4、持之以恒，堅持長期廉潔從政，廉潔從教，以自塑形象換人民滿意。

　　通過開展自查自糾工作，全體教師進一步充分認識到了廉潔從政、廉潔從教的重大意義，以及規范辦學行為，治理有償家教、亂訂教輔教材、亂收費工作的重要性和必要性。在今后的工作中，我校將繼續認真學習貫徹上級有關文件精神，為學生、家長、社會做實事，辦好事，加快教育發展，樹學校光輝形象，展教師廉潔風格，辦人民滿意教育，贏社會良好口碑。

學校自檢自查報告 篇9

　　一年來，我校在楊明久校長的正確領導下，在市教育局、特別是在局職教處的高度重視、熱情關懷和直接指導下，堅持以人為本，科學發展，以辦學生滿意、家長滿意、社會滿意的職業教育為工作出發點和落腳點，創新管理、開拓奮進，取得了良好的辦學業績和社會效益。現將有關情況報告如下：

　　一、 學校概況

　　安陸工校自20xx年創辦以來，先后被湖北省教育廳、孝感市教育局、安陸市教育局評為“省級重點專業學校”、“招生先進單位”、“學生管理先進單位”等榮譽稱號。學校占地面積15790平方米，建筑面積7789平方米。學校現有教職工49人，專任教師26人，外聘教師12人，后勤人員11人，其中雙師型教師17人，專任教師具有本科學歷以上的20人。在各級領導的大力支持下，我校201*年完成了 人的招生任務。目前，我校開辦了農村機械使用與維護、農村經濟管理和汽車運用與維護三個專業。在過去的一年，我校切實加強常規管理，高度重視教育教學質量，得到了學生及其家長的充分肯定，同時也收到了良好的社會效益。

　　二、主要成績

　　（一）辦學方向日趨明確

　　1、辦學思路日趨清晰。我校制定了《辦學章程》、《十年發展規劃》。201*年1月，我校與安陸中等職業技術學校簽訂了聯合辦學協議書，201*年1月我校又與陜西紫陽職教中心簽訂了聯合辦學協議書。在未來的幾年內，我校還將陸續與其他學校聯合辦學，學校規模逐漸擴大，辦學思路日趨明晰。我校以“改善辦學條件，提高教學質量，深化課程改革，促進持續發展”辦學宗旨，以“平民教育平民辦，辦好教育為平民”為教育目標，以就業為導向、以中高職對接為目標、以培養高素質勞動者和技能型人才為出發點，以技能高考為落腳點，多管齊下，精心打造職業教育品牌，辦人民滿意教育。

　　2、辦學行為日趨規范。我校始終堅持規范辦學、依法辦學的基本原則，辦學事項嚴格履行報批、審核或備案手續；嚴格遵守請示報告制度；開學、放假時間嚴格按照國家和上級教育主管部門的要求，確保學生學時得到保證；學生的專業、課程設置和教材選用符合有關規定；招生計劃、招生廣告及落實情況始終與市教育局保持一致；不搞違規收費或變相亂收費；上級主管部門、職教處布置的各項工作能按時完成，不打折扣。

　　（二）辦學條件逐年改善

　　1、計算機達到每個學生一臺。

　　我校以“改善辦學條件、促進持續發展”為宗旨，201*年我校又投資80多萬，添置教學設備。目前，我校擁有計算機800臺，達到每生一臺計算機，教師用計算機40臺，服務器10臺，投影儀12臺，視頻展臺2臺，建成11個多功能教室，實現了多媒體教學、計算機操作、上網、看電視、電子閱覽、網絡教學等綜合功能，并建有學校網站，可供社會各界人士隨時了解我校基本情況。 除此之外，我校機械加工、數控車床達40多臺，平均每3人一臺，電子實習儀器和設備120套，汽車維修設備一應俱全，可供50多人隨時實習。

　　2、圖書資料與借閱使用方便。我校圖書館藏書量遠超出生均圖書量20冊以上、報刊雜志20種以上，供學生自愿借閱。學生閱讀、查閱、借書的頻率很高，借閱使用非常方便。

　　3、校外實習基地得到有效利用。201*，為適應學校發展需要，更好地為學生在校外實習實踐服務，我校又開拓了新的實習基地：廣東惠州住店電裝有限公司，東莞日精電子有限公司，深圳艾迪斯電子有限公司，可同時滿足400人實習。

　　4、師資結構日趨合理。學校辦公室建立了日常教師招聘、培訓、使用、考核、考評、獎懲、辭退的人事管理制度。教師應聘嚴格實行自愿申請、雙向選擇、擇優錄取、優勝劣汰的原則進行。目前我校有專兼職教師 38人，師生比為1：17（不超過1：20）；專任教師26人的學歷全部在專科以上，專業課教師占專任教師的比例不低于50%，所有教職員工與學校均簽有勞動合同，并建立了勞動人事檔案。

　　（三）學校管理嚴格規范

　　1、管理機制逐步健全。一是決策機構健全。學校成立了以楊明久為校長的校務委員會，校委會班子務真求實，團結協作。二是管理機構健全。學校現有黨支部、團委會和學生會組織，校委會下設有辦公室、德育處、教務處、教研處、后勤處，并根據學校工作要求、明確了各自的工作職責，所有工作人員都能各司其職、發揮作用。三是規章制度健全。學校各項規章制度齊全、規范，學校和各部門每學期都有工作計劃、總結，每周全校有例會、工作有部署、會議有記錄。四是考核評價健全。學校一室四處部門工作職責明確，考核制度科學合理。班主任、教學工作一周一次考核考評、每周五召開全校教職員工例會進行獎懲兌現。

　　2、隊伍建設穩健有序。一是學校領導班子團結、務實、勤政、高效，業務素質、管理能力、領導藝術穩步提升。二是師資隊伍相對穩定，教師權益待遇有保障、培訓提高有措施、結構調整有計劃、人才培養有目標，近年來教師穩定率達到了95%。

　　3、教學管理科學合理。

　　①、認真抓好常規教學的五個環節：

　　“備課、上課、批改作業、輔導、考試”，教務處每個月都進行一次常規教學檢查，從備課教學進度、上課紀律、批改作業、考試、坐班、聽課評課等方面細致檢查，可作有記錄，納入每個月的教師量化考核，與教師工資掛鉤。

　　②、深化課程改革，全面落實中職教育體系。學校專門成立了四個教研小組，并由教學經驗豐富的骨干教師擔任組長，經常開展公開課、示范課、揣摩課、互評互議，提高教師專業水平。在教學教研中，學校重點抓每位教師都要會使用多媒體教學，并且開拓創新，摒棄傳統教學模式“教—學—做”，提倡“做—學—教”，也就是學生畢業后要學會做什么，學什么，教師就教什么，真正做到了學以致用，適應企業，適應崗位。

　　③、狠抓教師量化考核的落實，教務處每個月進行一次教學常規檢查，開一次教師例會，開一次學督會，進行一次學生評教活動，進行一次教師互評，統統納入教師量化考核，并且把每節課余2—5元進行活動。這一舉措施促進了教育教學良性發展，教學質量做到了顯著提高。

學校自檢自查報告 篇10

　　省教育廳：

　　我院領導高度重視秋季開學工作，在上學期末最后一次行政例會上，要求各部門務必在開學前做好各項準備工作。8月24日下午召開了迎新工作會議，各部門主要負責人參加。會上由各部門向院領導作關于開學工作準備情況的匯報，特別是學工處，出具了詳細了迎新方案（包括校內迎新和校外接站方案）。9月3日召開了秋季開學工作檢查專題會議，黨委書記、院長李親自主持，研究部署自查工作，并迅速成立了以李副書記為組長，以黨政辦公室、教務處、督導督察室、后勤處、學工保衛處、財務處等單位負責人為組員的201*年秋季開學工作檢查領導小組。學院各部門針對鄂教發〔201*〕7號文所提出的幾項工作進行了自查。現將我學院201*年秋季學生報到及學院開學工作自查情況匯報如下：

　　一、師生報到情況

　　為了學院教學工作的正常開展，我院所有教職員工已于201*年8月24日正式上班，所有教職員工全部到位。

　　201*年8月30至31日為學院老生報到日，報到率很高，并于9月3日正式開學上課。

　　新生于8月31至9月2日報到，9月3日至6日進行新生入學教育。學工處制訂了完善的《201*級新生軍訓工作方案》，成立了201*級新生軍訓工作領導小組，由“武警XX市消防支隊XX區中隊”官兵13人擔任軍訓教官， 9月7日開始軍訓至9月16日，周末軍訓不中斷。

　　二、教學和后勤生活保障情況

　　根據學院教學工作安排，教務處從8月20日開始著手準備相關教學工作。按照人才培養方案，審核教學計劃；根據各教學單位分配的教學任務，組織干事精心編制課程表；組織開展開學初檢查，了解重點教學設施和實習實訓場所的維護、保養情況；以教研室為單位，加強教學研究，主抓教法和手段的創新，強調集中備課，做到科學規劃，統籌安排；加強了教學基本建設，建立了以模具設計與制造、會計電算化專業為重點建設專業（群），夯實汽車類、經貿類、計算機類、動漫類專業基礎，帶動前沿專業的發展；加強師資隊伍建設，引進10余名專業骨干教師，安排新進教師參加崗前培訓，學習理論知識，提高專業技能；教材、教輔已于開學前一周領到位，學生教材于8月31日分發到班。

　　8月25日為全院教職工正式上班時間，從這一天至28日，我院召開了本年度教育教學改革工作會議。此次會議主題為“著力推動教育教學改革  為實現‘特色立校’目標而奮斗”。蔣國璋副院長在主題報告中分析了高職教育的現狀，提出了我們的對策，指出了現階段的基本任務。黨委書記、院長李在總結報告中指出,要從根本上認識到，只有辦出有特色的教育才有出路，關鍵點就是深化改革，打破已有的條條框框，為此需要發揮個體在“特色建設”中的作用。他強調，教師是特色建設的主力軍，教研室是特色建設的主戰場，課程是特色建設的著力點，系（院）是特色建設的支撐和主體，校園文化是特色建設的重中之重,并通過解決體制和機制、思想解放、落實制度等問題加以保障。此次會議主題鮮明，內容豐富，形式多樣，求真務實，抓住了學院改革發展中的主要問題，制定了加強教學工作的具體措施，明確了今后的奮斗目標。會議放在開學前召開，增強了學院特色建設的緊迫感和使命感，產生了鼓舞人心、振奮精神的好效果。

　　8月30日至31日，新學期老生報到。截止31日晚，98%的學生到校，少數學生因在外務工或路遠推遲到校，并電話告知輔導員。9月3日正式上課，當天上午7:50，教務處、督導督察室全體人員分組開展開學第一天教學巡查，全面了解師生到班、到課狀況。檢查后各組碰頭，交流情況。總體上反饋良好，教學秩序正常，教師狀態佳，學生出勤率達97%。

　　9月1日至2日為我院201*級學生報到時間，學院提前部署接站、安置、協作、服務等工作，各項調配井然有序，新生及家長感到滿意。新生入學后，首先參加入學教育，然后進入為期十二天的軍訓，加強體能訓練。

　　總的來看，學院開學準備充分，教學工作布置及時，教學秩序穩定，營造了以教學為中心、全員服務教學的良好氛圍，開創了新學期工作新局面。

　　后勤處為了保障學生返校后的正常生活，在8月23至25日對學院食堂等生活場所做了詳細檢查，8月25日校園所有生活場所已正式開業，水電等供應正常。

　　學生食堂由膳食科統一管理，分為兩個大眾餐廳，一個清真餐廳，其中清真餐廳由來自甘肅的回族公民經營，其加工、就餐場所相對獨立，飲食風味保持其民族特點，口味純正。各餐廳工作人員須持健康證并培訓合格方可上崗，嚴格按照《勞動合同法》辦理相關手續，定期組織員工參加職業道德、專業技能、消防安全等方面的學習和培訓，強化責任意識，提升員工的綜合素質。膳食科還配備了專職食品檢驗員，對食品的采購、加工、貯存、銷售進行全程監管，嚴格執行原料準入、采購、索證、建立臺賬、食品留樣等制度，發現問題及時處理。同時，在學工處的大力支持下，成立了學生民主生活會，利用座談會、宣傳欄、投訴箱、校園網、廣播臺等交流平臺與師生進行全方位、多形式的溝通，增加食堂管理信息的透明度，從而加強了師生對食堂的理解和支持，食堂也不斷地改進和提高服務質量。

　　針對今年物價大幅上漲的情況，我院認真落實教育部、省教育廳有關穩定伙食價格文件精神，積極應對，成立了以分管副院長為組長的食堂伙食價格穩定領導小組，加強管理，增加投入，購置先進的廚房設備，提高工作效率；組織食堂對米、面、油等大宗物資進行集中采購，努力降低運營成本。另一方面，學院針對各餐廳的具體情況進行一定的補貼，確保伙食質量、價格相對穩定。現在食堂飯菜價格為：米飯0.18元/兩、饅頭0.25元/兩、包子0.50元/個、素面0.90元/兩、素菜1.70元/份、葷菜2.30—5.00元/份、自選稱菜1.00元/兩，免費湯供應充足并有專人值守。通過運行，學生對食堂的飯菜質量、價格比較滿意，學生伙食管理工作也得到了大家的一致認可。

　　根據我院實際情況，校內開設商業網點有：平價超市一個、副食店兩個、移動營業廳、聯通營業廳、奶茶店、打字復印店、攝影店、修理店各一個，全部由具有獨立法人資格和相關資質的單位或個人承包經營，與學院簽訂了具有法律效力的經營合同和“安全、衛生、治安綜合治理責任書”，由膳食科每周定期對食品安全、衛生、消防安全進行檢查，并有詳細記載，發現問題及時整改，做到防患于未然。各商業網點都能嚴格遵守合同約定，經營規范、價格合理、明碼標價，店內環境整潔，無“三無”產品或過期商品出售，無出店經營，無任何違規經營行為，師生反映良好。

　　三、規范辦學行為，招生政策執行與新生入學資格復查情況

　　我院嚴格按照省教育廳的招生政策進行招生，無超計劃招生的情況發生。招生宣傳材料均經過省教育廳發規處的審核和備案，無不當宣傳的情況。我院沒有委托任何個人或中介機構組織參與招生，沒有在國家招劃體制外招生，沒有在校外設立辦學點，無違規招生行為。

　　在我院新生辦理入學手續的所有流程中，入學資格復查是第一個流程，每一個新生在辦理入學手續時，首先都經過了我院招生辦的嚴格審查，無非本校錄取學生報到，也沒有以“借讀”等其它理由報名的非我院錄取學生。學生錄取數據可在招生辦查詢，新生學籍電子注冊平臺目前還未開啟，等上級有關部門開啟平臺后我們將第一時間進行電子注冊。

　　四、收費政策執行及家庭經濟困難學生資助情況

　　我院嚴格按物價部門核定的標準收費，新生報到期間，學院制作了收費公示牌，一直放在新生報到處門口。學院還積極協助新生辦理生源地貸款手續，對于繳費確有困難的新生，開設綠色通道，確保每個新生不因家庭困難而失學。對于過了本科線而填報了我院的學生給予減免1000元學費的優惠政策。

　　學院黨委十分重視家庭經濟困難學生資助工作，并設立了專門的資助工作機構——學生資助管理中心，配備專職人員根據國家相關資助政策，開展學生資助工作，經費有保障，在工作過程中，把“獎、貸、助、補、減”等各項資助政策作為重點落實，積極落實好家庭經濟困難學生醫療保障經費。

　　“綠色通道”極大地緩解了經濟困難學生家庭的經濟壓力，共計為在校生辦理了110名生源地助學貸款。

　　五、學校安全穩定情況

　　在本學期開學前，保衛處會同后勤處對各部門辦公場所和學生學習生活場所進行了一次全面的安全檢查，對全院的消防設施也進行了清查，更換藥效過期的滅火器60余個，新增滅火器30個。未發現危房和漏水漏電現象，各門店無過期商品出售。

　　學院安全法制教育始終貫穿于師生的學習生活中，做到了安全法制進課堂、上課表，由學院公共課部思政教研室每年統一計劃安排部署。9月3日開展了新生入學安全教育，由李副書記主講的《學生校園安全與安全管理》受到學生的歡迎。我院周邊治安情況良好。目前我院沒有一起矛盾糾紛案件發生。

　　學院制定了一套完善的應急預案，每年都會在新生入學安全教育期間，在全院開展一次安全逃生大演練。通過演練使每位師生了解安全工作基本要求，掌握安全基本知識，學會安全逃生技巧，掌握自救、互救本領，確保在今后的學習、生活和工作中遇到危險能沉著處置。

　　學院各項安全設施齊全，管理規范，既有專職負責人，又有安全管理人。每年都要對全院師生進行安全教育培訓，安全管理層層負責，層層簽訂責任狀，落實到人，確保了安全工作的萬無一失。

　　多年來，我院已形成一套完整的安全穩定工作領導體系和安全工作制度。學院歷年安全無事故，連續8年被市公安局、市教育局聯合工作組表彰為“內部安全保衛工作先進單位”。多次被區綜治委、市綜治委表彰為“平安單位”。

　　六、開展教育系統評議政風行風活動情況

　　根據省教育廳關于在教育系統進行民主評議政風行風工作的總體要求，我院制定了民主評議方案，并成立了“XX科技職業學院民主評議政風行風工作領導小組”，針對學院領導班子建設、作風建設、辦學質量和特色、師德師風建設、收費情況等進行了自查和整改。

　　今年4月份，開展了行政文化建設活動，重點整改執行力和服務態度、工作效率問題。各部門公布了辦公電話，主動征詢學生家長、用人單位、社會各界的建議和意見。根據收集到的問題和建議，各部門改變了工作作風，責任意識和服務意識有所增強，杜絕了“門難進，臉難看”的現象，執行力有了明顯提高。7月5日至7日，利用畢業生返校辦理畢業證的時間，由各系組織了畢業生座談會，聽取了畢業生對學院各方面特別是教學和就業方面的意見和建議，就業辦根據會議內容形成了一份有一定參考價值的調研報告。

　　為了加強師德師風建設，引導學院師生牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，展現優秀師生風采，發揮先進人物的示范引領作用，發充分發揮榜樣的力量，學院在廣大師生中開展了XX科技職業學院首屆“感動校園人物”評選活動，經過系列評選，最后有23位師生成為了“感動校園人物”。他們用實際行動為大家做了表率，成為推動我院快速發展的一股強勁的動力，釋放出無窮的正能量，6月份召開了總結表彰會議。有6位師生在會上作了感動事跡報告。

　　在領導班子和教職工隊伍建設方面，學院也做了大量的工作。今年7月，學院進行了人事制度改革。各部門相互評議，定崗定編，中層干部竟聘演講，競爭上崗。在人員班子調整上，學院堅持“精減高效”的原則，辭退了20余名管理干部和教職員工，并大膽啟用年輕人作為部門負責人，為學院的建設發展注入了新的活力。

　　為改善學生的生活條件，在今年暑假期間，后勤處對學生宿舍進行了全面維修，增加標準床位250個。新生及家長非常滿意。

　　七、存在的問題

　　1、我院是一所民辦高校，國家財政沒有撥款，所以辦學經費來源較單一。

　　2、社會對民辦院校的理解有偏差，在招生過程中造成了一定的困難。

　　3、我院目前無中職單招計劃，少了部分生源。

　　八、整改措施

　　1、通過在產學研方面加大探索力度，開辦校辦工廠等措施，多方籌措資金，繼續增加在辦學方面的投入。

　　2、加大宣傳力度，加強內涵建設，把學院辦好辦強。

　　3、希望政府和省教育廳領導給予支持，批準我院的中職單招計劃申請。