均衡督導自查報告十篇

均衡督導自查報告 篇1

　　根據(jù)川辦函[20xx]（217號）文件《關于開展創(chuàng)建資陽市義務教育均衡發(fā)展合格區(qū)迎檢工作專項督導檢查的通知》精神，臨江鎮(zhèn)昆侖中學始終把義務教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來抓,學校全面貫徹教育方針，開足開齊課程，深化教育改革，加速學校發(fā)展。結合我校開展的各項工作，現(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報如下：

　　一.學校規(guī)模

　　學校現(xiàn)有教職工12名，所有任課教師學歷均達到要求。教學班3個，學生144余名，住校生126余名。學校按教學區(qū)、運動休閑區(qū)設置，有教學樓、操場、食堂、學生宿舍等，布局合理。有標準的理化生實驗室。

　　二、完成工作情況

　　(一)領導機制

　　我校根據(jù)上級制定的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃，成立了以校長童建勇為組長的領導機構并進行了合理的分工，做到各項工作有人抓，各項工作有人管。同時，建立學校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和警校經常性聯(lián)席制度，學校周邊環(huán)境和治安狀況良好。

　　(二)管理機制

　　學校所轄服務范圍學生適齡學生入學率達到100%。每學年向社會公布學校招生范圍及招生人數(shù)。義務教育鞏固率達100%。

　　(三)教育經費

　　上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關政策撥付，義務教育經費保障機制改革實施及時到位，義務教育免收教科書費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。

　　(四)師德建設

　　學校十分重視師德師風建設，經常性地開展師德師風教育，堅持抓好每周例會制度的落實，教師遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。

　　(五)教師教學活動

　　教師教學工作實現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學校深入教學第一線，每名教師都能做到比教學經常化，聽課、評課常態(tài)化。每位教師每學期能做到對所任教班級的學生家庭至少走訪一次。我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結果與教師績效工資掛鉤。

　　(六)、教育教學質量

　　學校按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。學校沒有開設重點班，特長班。學校教師沒有在校內、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課。

　　(七)辦學行為

　　學校建立了學生課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報制度，確實減輕學生過重的課業(yè)負擔。學校教師無利用假期、公休日、課余時間組織學生補課。無亂辦班、亂收費行為。無向學生亂推銷資料現(xiàn)象。

　　(八)關愛機制

　　學校對殘疾學生入學權利加以保障，每學期建立進城務工人員隨遷子女就讀名冊，建立關愛措施。落實上級相關關愛文件。讓進城務工人員隨遷子女和農村留守兒童享有平等接受義務教育的`權利。

　　三、完成指標數(shù)據(jù)

　　我校144名學生

　　1、教學用房面積1290平方米，生均4.154平方米。

　　2、體育活動場面積1200平方米，生均11.21平方米。

　　3、圖書9969冊，生均69.23冊。以上各項指標均達標。

　　四、存在的問題

　　1、學校操場小，制約了學生體育活動的開展。

　　2、校園綠化差，需要建幾個花園，栽些樹木，但缺金費。

　　3、根據(jù)學校規(guī)模和課程標準，體育、音樂、美術器材設備還不足，特別是教師用電腦和學生用電腦臺數(shù)不達標，需要添置更新。

　　4、標準課桌椅學校沒有配置齊全，還差100套。

　　5、目前學校缺體育、美術、計算機教師。

　　五、今后改進措施

　　1、進一步多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學水平。學校現(xiàn)已開始籌備操場建設，并進入重要工作議事日程。

　　2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學水平。

　　3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學生享受高質優(yōu)效教育，為學生未來發(fā)展奠定基礎。

　　4、繼續(xù)做好城鄉(xiāng)教學資源、師資力量的交流，加強教師的合理流動，讓所有的教師有緊迫感和危機感。

　　5、真正把教學放在第一位，進一步扎實開展“比教學、比質量”活動，形成長效機制，爭取取得實質性進展。

均衡督導自查報告 篇2

　　一年來，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真實踐社會主義榮辱觀，全面貫徹黨的教育方針，不斷深化素質教育，扎實推進教育現(xiàn)代化工程，努力探索新形勢下優(yōu)質教育建設的新理念、新思維、新途徑，堅持科學發(fā)展觀，加大教育改革發(fā)展力度，加速推進課程改革，提高教育效益，提升辦學品位，努力構建和諧的教育發(fā)展格局，學校整體質量和辦學水平邁上了新的臺階。現(xiàn)將近一年來學校工作回顧如下：

　　一、明確辦學方向，堅持依法治校

　　1、依法辦學結碩果。

　　學校堅持以德治校、以法治校戰(zhàn)略，積極開展依法治校活動，大力宣傳教育法律法規(guī)，認真履行應盡的法律責任，全面貫徹《教育法》《教師法》《義務教育法》和《未成年人保護法》等各項教育法律法規(guī)，維護教職工的合法權益，嚴格履行保護少年兒童和學生身心健康發(fā)展的法律職責，嚴格執(zhí)行國家、省有關規(guī)定，開齊課程門類，開足課時，加大監(jiān)督、抽查的力度，確保落實到位。學校從實際出發(fā)，制訂有長遠和短期發(fā)展規(guī)劃并努力付諸實施，不斷完善各項規(guī)章制度，增強教師參政議政意識，全面實行政務和校務公開。學校能面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面提高學生素質，嚴格控制學生在校時間，全面實施等級記分法，每學期都有計劃地召開學生家長座談會，征詢家長對學校教育及管理的好建議，全面了解學校收費工作落實情況，建立健全學校、家庭、社會三結合教育網絡，形成教育合力，從而創(chuàng)造政府依法管理、社會依法參與、學校依法辦學的和諧的教育發(fā)展格局，整改報告，通過不懈努力，20xx年，我校學生的入學率、鞏固率、畢業(yè)率均保持在98%，學校各項工作多次受到市、縣、鄉(xiāng)政府和教育主管領導的好評。

　　2、平安創(chuàng)建有成效。

　　一來，我校在強化安全教育，創(chuàng)建平安校園方面做出了成效。學校將貫徹落實《平安校園創(chuàng)建工作計劃》作為管理工作的重點，進一步明確了各部門的工作要求及履行的職責，完善了一線教師、總務后勤工作人員及保衛(wèi)值班等規(guī)章，并強化了規(guī)章的執(zhí)行，從而使全校師生的日常工作、學習有章可依，進入良好循環(huán)的態(tài)勢。我們積極開展“平安文明校園”的創(chuàng)建活動，學校把安全工作列入學校工作的重中之重，做到警鐘長鳴，防患于未然。學校安全管理有組織有領導，校長任組長是第一責任人，下設矛盾糾紛排查協(xié)調組、應急救援組，工作有計劃、有內容、有投入、有應急預案、有日常督查，做到逢會必講安全工作，使每一個教職工都牢記安全工作是第一工作，安全責任重于泰山。我們堅持常檢查、常反思，學校無危房；我們加強了交通法規(guī)、交通常識的教育，使學生掌握必要的交通知識，同時對不守規(guī)則的學生及時進行了說服教育，同時加強家校聯(lián)系，切實做好防范工作。食堂管理有序，符合上級規(guī)定，確保師生安心用餐，一方面進一步落實了安全工作責任制，強化食堂工作人員的安全意識和工作責任心。我們還聘請了派出所的兼任學校法制副校長，每學期都邀請他到校為師生作安全、法制知識專題講座。我們還對教師進行了“消防滅火器的使用”的專項培訓，在學生中進行了安全知識光盤學習，學生自己出版安全手抄報，進行了安全知識競賽、安全征文等活動，增強了師生的安全防范意識，提高了師生自我保護能力。學校校長與中層領導、教師、員工層層簽訂安全工作責任狀，人人把安全放在心頭，全體師生積極參與創(chuàng)建“平安校園”活動，形成了“師生合力搞創(chuàng)建，警校聯(lián)手保平安”的濃厚的創(chuàng)建氛圍。學校為保障師生及財物的安全，加強了學校治安室的建設，配備了專職保安，落實了行政人員晚間值班制度。并與派出所一起對學校周邊環(huán)境摸底排查、進行整治，確保學校教育教學秩序井然。由于措施到位，職責明確，要求嚴格，效果明顯，師生無一例違法犯罪現(xiàn)象，未發(fā)生一起安全責任事故。

均衡督導自查報告 篇3

　　一年來，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真實踐社會主義榮辱觀。全面貫徹黨的教育方針，不斷深化素質教育，扎實推進教育現(xiàn)代化工程，努力探索新形勢下優(yōu)質教育建設的新理念、新思維、新途徑，堅持科學發(fā)展觀，加大教育改革發(fā)展力度，加速推進課程改革，提高教育效益，提升辦學品位，努力構建和諧的教育發(fā)展格局，學校整體質量和辦學水平邁上了新的臺階。現(xiàn)將近一年來學校工作回顧如下：

　　學校堅持以德治校、以法治校戰(zhàn)略，積極開展依法治校活動，大力宣傳教育法律法規(guī)，認真履行應盡的法律責任，全面貫徹《教育法》《教師法》《義務教育法》和《未成年人保護法》等各項教育法律法規(guī)，維護教職工的合法權益，嚴格履行保護少年兒童和學生身心健康發(fā)展的法律職責，嚴格執(zhí)行國家、省有關規(guī)定，開齊課程門類，開足課時，加大監(jiān)督、抽查的力度，確保落實到位。學校從實際出發(fā)，制訂有長遠和短期發(fā)展規(guī)劃并努力付諸實施，不斷完善各項規(guī)章制度，增強教師參政議政意識，全面實行政務和校務公開。學校能面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面提高學生素質，嚴格控制學生在校時間，全面實施等級記分法，每學期都有計劃地召開學生家長座談會，征詢家長對學校教育及管理的好建議，全面了解學校收費工作落實情況，建立健全學校、家庭、社會三結合教育網絡，形成教育合力，從而創(chuàng)造政府依法管理、社會依法參與、學校依法辦學的和諧的教育發(fā)展格局。通過不懈努力，XX年，我校學生的入學率、鞏固率、畢業(yè)率均保持在98%，學校各項工作多次受到市、縣、鄉(xiāng)政府和教育主管領導的好評。

　　一來，我校在強化安全教育，創(chuàng)建平安校園方面做出了成效。學校將貫徹落實《平安校園創(chuàng)建工作計劃》作為管理工作的重點，進一步明確了各部門的工作要求及履行的職責，完善了一線教師、總務后勤工作人員及保衛(wèi)值班等規(guī)章，并強化了規(guī)章的執(zhí)行，從而使全校師生的日常工作、學習有章可依，進入良好循環(huán)的態(tài)勢。我們積極開展“平安文明校園”的創(chuàng)建活動，學校把安全工作列入學校工作的重中之重，做到警鐘長鳴，防患于未然。學校安全管理有組織有領導，校長任組長是第一責任人，下設矛盾糾紛排查協(xié)調組、應急救援組，工作有計劃、有內容、有投入、有應急預案、有日常督查，做到逢會必講安全工作，使每一個教職工都牢記安全工作是第一工作，安全責任重于泰山。我們堅持常檢查、常反思，學校無危房;我們加強了交通法規(guī)、交通常識的教育，使學生掌握必要的交通知識，同時對不守規(guī)則的學生及時進行了說服教育，同時加強家校聯(lián)系，切實做好防范工作。食堂管理有序，符合上級規(guī)定，確保師生安心用餐，一方面進一步落實了安全工作責任制，強化食堂工作人員的安全意識和工作責任心。我們還聘請了派出所的兼任學校法制副校長，每學期都邀請他到校為師生作安全、法制知識專題講座。我們還對教師進行了“消防滅火器的使用”的專項培訓，在學生中進行了安全知識光盤學習，學生自己出版安全手抄報，進行了安全知識競賽、安全征文等活動，增強了師生的安全防范意識，提高了師生自我保護能力。學校校長與中層領導、教師、員工層層簽訂安全工作責任狀，人人把安全放在心頭，全體師生積極參與創(chuàng)建“平安校園”活動，形成了“師生合力搞創(chuàng)建，警校聯(lián)手保平安”的濃厚的創(chuàng)建氛圍。學校為保障師生及財物的安全，加強了學校治安室的建設，配備了專職保安，落實了行政人員晚間值班制度。并與派出所一起對學校周邊環(huán)境摸底排查、進行整治，確保學校教育教學秩序井然。由于措施到位，職責明確，要求嚴格，效果明顯，師生無一例違法犯罪現(xiàn)象，未發(fā)生一起安全責任事故。

　　教師是人類文明的傳播者，身正才能為師。我校長期以來抓緊師德建設不放松，持之以恒地抓好教師的學習，提高廣大教師的思想認識。學校組織教師開展“三愛教育”及教育活動，學習“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”，觀看“師德啟示錄”，學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，開展“鑄師魂、展師風、樹形象”系列活動，舉行“師德演講”和“做社會滿意的好教師、做家長滿意的好教師“師德征文評比，大力開展了“知榮明恥師為范”主題教育。對教師進行職業(yè)道德教育、社會公德教育，教育全體教師做師德先進的標兵。為了調動全體教師的工作積極性，我校還把師德建設與評聘職務、評選先進等結合起來，有效地規(guī)范了教師的言行，增強了全體教師工作的熱情，學校也營造了“愛崗敬業(yè)、愛生樂業(yè)、獻身勤業(yè)”的良好氛圍。廣大教師思想凈、學風正、教風純，為學生樹立了榜樣，也受到了廣大干群的稱道。今年共有24人受到市、縣、鄉(xiāng)各級政府的表彰。

　　建設一支德才兼?zhèn)涞母刹筷犖椋�是教育得以持續(xù)、健康、和諧發(fā)展的重要保障。為此，我們本著加強學習、苦鉆業(yè)務、嚴于律己、樂于服務、率先垂范、勇于創(chuàng)新、團結爭先的精神，激勵全體行政人員不斷進取，健康成長，帶領全體教師為辦一流學校而共同努力。學校行政一班人心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，齊心協(xié)力，在各自分管的工作，想辦法、出主意，盡責盡力。在教學工作中，刻苦鉆研業(yè)務，帶頭改革課堂教學，營造自主合作探究的學習氛圍，向40分鐘要質量。利用空課時間推門隨機聽課，積極參與教學研究活動，帶頭上好示范課、實踐課，帶頭為教師作專題講座。每學年，每位行政人員聽課超過30節(jié)，多的聽課50多節(jié)，上展示課兩節(jié)以上，作專題講座人一次，為教師帶了頭，起到了示范指導作用。

　　教師的職責是教育人，因而教師必須具有厚實的教育教學能力。學校制訂并落實好“教師培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃，堅持崗位成才，重視抓好教師繼續(xù)教育工作。一是重視教師學歷層次的提高，鼓勵教師參加學歷進修，教職工學歷達標率為98%，專任教師按規(guī)定的學歷晉升率為100%，目前已有20余名教師取得了本科學歷。二是加大專業(yè)培訓力度，堅持全員培訓和校本培訓相結合，利用暑期時間認真學習下發(fā)的讀本，做好讀書筆記。平時加強業(yè)務自修和集體學習活動，進行業(yè)務引領和關注教師專業(yè)成長。

　　學校十分重視青年、骨干教師的培養(yǎng)、任用及考核，制訂了青年教師和培養(yǎng)規(guī)劃，認真實施青年教師培養(yǎng)活動，對青年教師進行輔導和培養(yǎng)。在青年教師中開展“我心中的好教師”“我的好課觀”等演講比賽，定期舉行說課——評課活動及教學基本功比賽，引領青年教師立足崗位，錘煉師德，勤鉆業(yè)務，盡快成才。一年來，青年教師有5人次在市級、縣級優(yōu)質課教學和基本功比賽中獲獎。學校認真做好教師的考核工作，工作中要求他們勤學習、勤實踐、勤探索、勤反思、勤動筆。學校每學期都組織青年教師、骨干教師開展課堂教學展示、研究活動，，在實踐中錘煉自身的教育教學能力和教科研能力，不斷適應新形勢下教育教學改革和發(fā)展的需要。

　　實施素質教育，德育是核心。我校德育工作在遵循內容充實、形式活潑的前提下，以學年為周期，對德育工作通盤考慮，確立總體框架，從常規(guī)教育、愛國教育、法制教育、親情教育等方面入手，把教育內容安排到月和周工作計劃中，做到月月有計劃，周周有安排，使德育工作有內容、有步驟、有實效。

　　團隊是學校開展德育工作的主陣地，豐富多彩的活動是團組織的生命力所在。我校團委會十分重視自身建設工作，經常組織團員及積極分子上團課，增強團員的組織意識，并不斷吸收品學兼優(yōu)的青年學生加入團組織。團委會明確團組織在我校德育工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用，積極開展一些主題活動，豐富學生的課余文化生活，在“學雷鋒”、“學會感恩”、“社會主義榮辱觀”等教育活動中發(fā)揮著積極的作用。

　　“一日常規(guī)競賽”是我校長年堅持的一項活動，學校把學生管理作為一項重要工作來抓，分派專人負責，在顯眼的地方安排了學生常規(guī)管理競賽欄，常規(guī)競賽成績堅持每天一公布，每周一小結，每月一評比的制度。并充分發(fā)揮板報、櫥窗、廣播、電視等的宣傳作用，教育學生讀好書、寫好字、唱好歌、掃好地、做好操，不斷規(guī)范學生的行為，營造健康向上的校園文化。

　　德育工作的扎實有效，離不開一支高素質的德育隊伍。班主任工作是學校管理的基層工作，班主任是進行政治思想教育及維護學校正常教育教學秩序的關鍵人員。學校十分重視了班主任隊伍建設。我們堅持“先進引領、骨干帶頭、重視培訓”的原則，大力加強班主任隊伍建設。一是組織班主任學習先進人物的事跡及班主任工作經驗，做到學有榜樣，做有目標;二是充分發(fā)揮學校骨干班主任的模范帶頭作用，同時通過班主任工作月考核評比及年度優(yōu)秀班主任評選，樹立典型，帶動整體素質的提高;三是加大培訓力度，定期組織班主任工作策略研究及經驗交流，以求相互學習和共同提高，同時進一步增強全體班主任的工作責任性，把班級管理工作做實做強。

　　我校把作為德育工作的重要內容，作為新時期青少年的道德標準和要求，并結合《中學生守則》、禮儀常規(guī)教育等，把社會主義榮辱觀教育融入到班級管理與建設中，開展了形式多樣、內容豐富的教育活動。一是營造濃厚氛圍，張貼標語、出版班刊;二是開展以為主題的手抄報比賽活動，開展以“知榮恥，樹新風”為中心的主題班會。舉行“文明伴我行，新風靚黎城”演講賽、宣誓、簽字儀式等活動。通過教育活動，要求學生知榮恥、明是非、辨美丑，牢固樹立社會主義榮辱觀，從而營造團結協(xié)作、奮發(fā)向上的和諧、融洽的校園文化。

　　學校確立了教學工作的中心地位、教學改革的核心地位、教學質量的首要地位和教學投入的優(yōu)先地位，強化教學常規(guī)管理。學校開齊開足課程，嚴格執(zhí)行作息時間，狠抓“教學五認真”，在教師的自查自評的基礎上，教導處加大了日常教學工作督查力度，做到自查與督查相結合，定期檢查與行政抽查相結合，從實在、實用和利用率上，重點檢查課前準備與練習設計、課堂教學方式的變革、作業(yè)批改及輔導，力求高質量、高效益做好教學工作。及時了解各科教學質量情況，并且認真落實“減負”工作的要求，探索課堂教學改革策略，向課堂40分鐘要質量，切實提高學生創(chuàng)新能力和實踐能力。正確處理好培優(yōu)和補差的關系，放大學生的長處，開展揚長教育，激發(fā)學生的興趣。

　　我們牢牢把握課程的“魂”是大寫的人，課程的“本”是動態(tài)生成，課程的“根”是方式提升，著力抓好課程改革。在課堂教學實踐中落實審美學習，實現(xiàn)詩意的回歸;開展智慧學習，實現(xiàn)樂趣的回歸;重視寬容學習，實現(xiàn)人本的回歸，讓課堂成為學生的精神家園，讓學習成為學生的生命歷程，幫助每一位學生健康成長。一是積極開展勤讀書活動，教師利用時間多讀書、讀好書，夯實了理論基礎，豐富了文化底蘊。二是扎實開展研究活動，堅持三級教研網絡齊頭并進，把教學研究與教學反思結合起來。每周一次的聽課研討從第一周就正常進行，堅持課前獨立思考、集體備課相結合，課中全員參與學習觀摩，課后互聽互評，相互啟發(fā)，使上課教師和聽課教師都得到提高。每周一次的教研組活動開展得實實在在，每周三晚定時開展教研活動，做到了組織保證、時間保證、活動保證、質量保證。活動中教師交流對教材的理解和把握，推測學生學習進程中可能產生的疑慮，談訓練設計及拓展的方向，評議研究課的成功與改進之處，學習專業(yè)教育理論。教研活動將聽、議、評、研有機結合，活動多樣實效，教研活動已成為教師自我展示與交流的重要平臺。一年來，學校教學研究活動開展得如火如荼，教師從中受益匪淺，同時也促進了教學質量的整體提升。在鎮(zhèn)中心學校組織的多次質量調研中，各科成績均處上游水平。

　　教學質量是學校的生命，為確保教學質量的穩(wěn)步提高，我們著眼于培養(yǎng)學生良好的學習習慣，關注全體學生的基礎上，進行薄弱學生補課工作，為他們打好基礎，補缺補漏，深化知識，提高能力定期召開班級座談會，分析現(xiàn)狀，樹立信心，制定目標，落實措施。鼓勵教師鉆研業(yè)務，樹立高尚的師德，不怕吃苦，樂于奉獻。制訂合理的考核辦法保證教育質量的穩(wěn)步提高。

　　我校今年在全體教師的努力下，承擔著河南省省級重點課題《新課程背景下學生自主學習的方法和途徑的研究》，于今年8月順利開題。“科研興教，科教興校”，已成為全體教師的共識。為使教科研工作真正服務于教育教學，我們在課題選題、立項到具體落實，始終立足于解決本校教育教學中存在的實際問題，以科學的理念指導研究。在課題研究工作上，我們著眼發(fā)展求突破，堅持“教科研一體化”，立足課堂搞研究，搞好研究促提高。我們把課題研究的重點放在課堂上，實施教研科研合一，對照課題方案，注重優(yōu)化教學過程研究，探索自主學習模式，進行自主學習意識的激發(fā)、自主學習能力培養(yǎng)。

　　學校教育科研活動的開展，大大激發(fā)了廣大教師參與課程改革的積極性，提高了教師教育教學研究的理論素養(yǎng)和實踐能力，也為提高教育質量，提升辦學品位奠定了良好的基礎。廣大教師尤其是骨干、青年教師積極參與學校的科研活動，在課題研究方面作出了成效，這支隊伍也在不斷壯大。一年來，教師共有20多篇各類研究論文在縣級及以上評比中獲獎或在報刊上發(fā)表，獲獎或發(fā)表的教師數(shù)占到學校專任教師人數(shù)的38%左右。

　　1、為了改善辦學條件，XX年春，校多方籌措資金，投入10多萬元進行了校園硬化，美化了校園環(huán)境。整修了用水管道和水塔。服務學生生活。

　　2、加快信息化建設進程學校每個教室配備了教學必需的電教設備，安裝了校園電視廣播系統(tǒng)，

　　3、規(guī)范后勤管理學校始終堅持后勤為教學服務的原則，嚴格規(guī)范財務管理。按上級要求，堅決實行“一費制”，公示收費標準，規(guī)范收費，杜絕開口子、搭車子，絕不在政策以外向學生和家長多收一分錢。嚴格執(zhí)行財務管理制度，帳、錢分開，堅持民主理財制度，每學期都將學校財務公開，接受教師、學生及家長的監(jiān)督。隨著收費工作的從緊從嚴，我們要求每位師生都要有勤儉節(jié)約的意識。一方面進一步健全了有關財務制度，建立了核算制、物品采購審核制、班級財產責任制等一系列制度，嚴把支出標準，從緊支出;另一方面加強了對物品使用的管理，進一步加強有關電燈、電話、用水、辦公用品以及其它易消耗品的管理，堅決杜絕一系列浪費現(xiàn)象。

　　1、我校的德育創(chuàng)建工作距離上級教育主管部門的要求還存在著一定的差距，校園文化建設方面還有待于進一步加強。針對這一問題，我們要查缺補漏，克服一切困難，在保證教學質量的基礎上，要求教師們樹立主人翁意識，人人獻計獻策，本著“少花錢、多辦事”的原則，加強校園文化建設，力爭做到人無我有，人有我新。展示我校辦學特色。

　　2、我們在今后的校本培訓工作中，還要要求教師們不斷更新教學觀念，加強校本教研，從自己的課堂中發(fā)現(xiàn)問題，然后將問題提出來，大家一起探討，找出合理的解決辦法。繼續(xù)發(fā)揚“集體備課、資源共享”的好的做法，使大家一起成長。

　　3、教師現(xiàn)代信息技術應用水平有待提高，需要加強督促管理。

　　4、健全規(guī)章制度，建立激勵機制。俗話說，無規(guī)距不成方圓。只有學校管理規(guī)范化，學校才能有條不紊，有章可循。因此，我們還要研究完善各類人員管理制度，盡可能使方方面面的工作實現(xiàn)人定崗、崗定責、責定量、量定性，由專人定期檢查、評價、通報。領導、教師在制度面前人人平等、一視同仁、獎勤罰懶，形成你追我趕、人人不甘落后的競爭局面。

　　6、課題研究工作進展慢，成果少。如何把課題研究工作做實，確實為教學服務，是下學期努力的方向。

　　7、教研工作雖有序進行但內容不夠充實，保證教研活動成效的措施還有待完善。

　　新的學年，我們將繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，以加快發(fā)展為主題，以全面推進素質教育、提高辦學質量和辦學效益為目標，全面建設“優(yōu)質教育”，提高辦學層次，形成品牌特色，努力奮斗，使學校教育成為高標準、高質量、高品位的教育。

均衡督導自查報告 篇4

　　今天，我代表xx小學向大家匯報我校環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作，感到萬分榮幸，也非常感謝上級領導帶給我這一次學習交流的機會。

　　5月24日，縣委縣政府召開動員大會，決定在全縣開展“清潔家園，宜居溫縣”城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動，27日，縣教育局印發(fā)了《溫縣學校環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作實施方案》。我們抓住這個契機，展開了有序的環(huán)境衛(wèi)生整治工作。經過全校師生的共同努力，我校的校容校貌有了很大的改觀。下面，我將我校的環(huán)境衛(wèi)生整治工作向大家做以簡單的介紹。

　　我校的環(huán)境衛(wèi)生整治工作，從以下三個方面入手：一思想，二行為，三習慣。

　　我們深知：“思想決定行為”。為了提高全體教師的衛(wèi)生意識，使其從思想上重視衛(wèi)生工作，我們多次組織教師學習上級有關文件精神，使他們充分認識到縣委縣政府提出的“清潔家園，宜居溫縣”活動的重要性，深刻領會縣教育局安排部署的“環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作”的精神實質。在做好教師思想工作的同時，我們還抓了學生們的思想工作，充分利用健康課向學生們傳授健康知識，并利用標語、板報、班會，充分向學生滲透衛(wèi)生知識，使他們認識到衛(wèi)生工作的重要性。通過努力，師生們的衛(wèi)生意識有了極大提高，為搞好環(huán)境衛(wèi)生工作奠定了堅實的思想基礎。

　　“行為養(yǎng)成習慣”。在做好全體師生思想工作的同時，我們著力進行了學生行為引導。我們成立了以校長為組長，衛(wèi)生專干為副組長，各班班主任為成員的衛(wèi)生工作領導小組，引導和帶領全體師生搞好衛(wèi)生工作。同時，我們建立了衛(wèi)生工作制度，明確了每天一小掃，每周一大掃，每月一次大掃除的工作要求。為了使衛(wèi)生工作更加細化，更加徹底，我們又明確了“小掃大掃大掃除”的打掃時段、范圍以及衛(wèi)生標準，引導師生們熟記于心，落實行動。我們細致制定了衛(wèi)生打掃范圍，即使是同一個區(qū)域，“小掃、大掃、大掃除”的范圍是不一樣的。比如說功能室，“小掃”的范圍是：門、窗的外表面、門上面窗的外面棱、窗外面的玻璃、鋼筋、墻壁上面的瓷片。“大掃”的范圍是：地面、器材擺放、墻壁（內外）、電源開關、電棒、電扇、內外墻壁、器材柜內外、上面、窗戶內外的窗棱（開窗擦拭）

　　為了節(jié)約時間，提高效率，我們把全校分成幾個區(qū)域，每個區(qū)域制定了相應的衛(wèi)生工作程序。例如教室，我們制定了七字口訣，“上、灑、掃、下、倒、擺、擦”；廁所，制定了六字要訣“接、刷、掃、拖、擦、擺”。

　　為了明確責任，不留死角，我們把學校各個區(qū)域責任到班，責任到人，明確分工，例如：教室由各班負責，少年宮由各輔導教師負責，功能室由各管理員負責。

　　為了保證衛(wèi)生工作常態(tài)化，我們嚴格實行衛(wèi)生工作評比制度，每天，衛(wèi)生專干、學生干部定時檢查兩次，不定時檢查一次。各區(qū)域衛(wèi)生情況，如實記錄評比，并且每天公布檢查情況。衛(wèi)生專干做好反饋工作，針對每天檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時給各班級、各室的責任人，督促其限時整改。另外，校長每天不定時檢查各區(qū)域衛(wèi)生情況，并及時通報。衛(wèi)生評比工作，我們建立了長效機制，一月一小結，一學期一總結，每學期評出兩個衛(wèi)生先進班級，學校對該班級及班主任進行獎勵。

　　我們知道：“習慣成就未來”。為了引導學生養(yǎng)成良好習慣，我們建立了衛(wèi)生值班制度：

　　一、教師值班，以教學樓為界限，全校分為前后兩個區(qū)域，每天由兩個值班教師分別負責，引導學生養(yǎng)成良好習慣，不隨意丟棄，同時能主動拾撿；

　　二、學生值班，校園分為六個區(qū)域，六個年級分別安排兩名干部，利用課間時間掛牌值班。值班干部的職責是：

　　①糾正行為

　　②耐心引導

　　③衛(wèi)生保持。在師生們的共同努力下，我校學生基本養(yǎng)成良好習慣，整個校園清潔無比。

　　通過我校師生的共同努力，我們學校的衛(wèi)生工作取得了明顯的成效。學生的衛(wèi)生習慣有了很大的進步，改掉了順手亂扔垃圾的壞習慣，養(yǎng)成了自覺保持衛(wèi)生的好習慣，校園的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，教室里窗明幾凈，少年宮煥然一新，功能室一塵不染，廁所里干干凈凈，校園里花更紅，葉更綠，分外美麗。學生們課余時間在兩個小花園里讀書、學習，快樂成長。他們在優(yōu)雅的校園環(huán)境中深受美的熏陶，他們的健康成長有了很好的環(huán)境保障。學校的變化受到了社會的關注，深受廣大群眾的好評，他們紛紛夸獎學校更綠了、更凈了、更美了。

　　我們深深懂得：學校的環(huán)境衛(wèi)生狀況，是衡量學校文明建設程度的重要標志。雖然我們取得一定的成績，但仍有許多地方需要進一步完善、創(chuàng)新。今后，我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，確保全校師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保證衛(wèi)生工作制度化、常態(tài)化，為全體師生創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的校園。

均衡督導自查報告 篇5

　　一、學校基本情況

　　1、學校概況

　　石家莊市第115中學(原二機廠子弟學校)，始建于1971年，于xx年移交石家莊市裕華區(qū)。學校位于石市裕華區(qū)方興路68號，占地面積約13000平方米，固定資產320萬，擁有教學樓及專業(yè)教室科學實驗室、多媒體教室、微機教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊室、體育器材室、美術活動室、衛(wèi)生室等。占地7300多平方米的操場上，天然草坪與體育文化墻相映成趣，是一所環(huán)境優(yōu)美、富有特色的全日制國辦學校。

　　學校共有教學班11個，學生656人。學校擁有一支團結拼搏、奉獻敬業(yè)、素質優(yōu)良的教師隊伍。教職工43人中，高級職稱12人，約占教師總數(shù)的28%：中級職稱24人，約占教師總數(shù)的55%;初級職稱7人，約占教師總數(shù)的18%。教師本科率56.5%，專科率約23%。

　　xx年以來新一任領導班子認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，大力推進教育教學改革，實施素質教育，促進學生全面發(fā)展。堅持“一切為了人的發(fā)展”的辦學理念，以“寬容解決一切，團結壓倒一切，尊重先于一切，學習重于一切，人格高于一切”為座右銘，力創(chuàng)和諧校園環(huán)境。在教育教學實踐中，秉承“自強不息、德業(yè)并進”的校訓精神，逐步形成了“向上、求真、至善、盡美”的校風，“敬業(yè)、樂群、省身、尚真”的教風和“博學、善思、求索、篤行”的學風。

　　2、成績與榮譽

　　自建校以來，學校為九年義務教育做出了巨大貢獻，為重點中學輸送了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。1999年高考，我校畢業(yè)生孫崢同學奪得河北省文科狀元，陳振宇同學奪得27中理科狀元。xx年，我校畢業(yè)生李輝同學奪得15中文科狀元。xx年年王澤龍同學又奪得15中理科狀元。

　　在局領導和有關部門的大力支持下，115中學正在發(fā)展中前進，教育教學質量和社會聲譽正穩(wěn)步提升。連續(xù)兩年被評為“裕華區(qū)畢業(yè)班教學工作進步單位”。在石家莊師生親子讀書成果展示中被授予“優(yōu)秀學校”榮譽稱號，被授予“中國少年兒童平安行動示范學校”稱號，xx年年被評為“裕華區(qū)優(yōu)秀家長學校”，贏得“雙爭共建文明校園”榮譽……

　　二、學校的發(fā)展與變化

　　1、加強基礎設施建設，進一步改善辦學條件。

　　我校自xx年10月移交裕華區(qū)政府管理以來，得到區(qū)政府和區(qū)教育局各級領導的大力支持與幫助。xx年年，教育局籌集資金43萬余元，粉刷了墻壁，封閉了校園，制做了具有我校特色的校園文化展牌，改變了學校破舊面貌，改善了辦學條件，贏得了全校師生和社會各界的一致稱贊。

　　20xx年暑假期間，在教育局領導的大力支持下，學校充分利用寶貴時間，完成了專業(yè)教室科學實驗室、多媒體教室、微機教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊室、體育器材室、美術活動室、衛(wèi)生室的改造等。

　　教育局領導時刻不忘我校的教育教學儀器設備不足的現(xiàn)狀，自移交以來，學校新增圖書4000多冊(29007.22元)、計算機24臺(60240元)和一批教學儀器(約15萬元)，進一步改善了我們的辦學條件。

　　學校辦學條件的綜合改善，為今后的發(fā)展，贏得了后勁，注入了新的活力。

　　2、加強校園文化建設，營造積極向上的育人環(huán)境。

　　隨著對教育規(guī)律的不斷探索，人們逐漸認識到實現(xiàn)育人的途徑中環(huán)境對于學生產生的潛移默化的影響是巨大的。我校在不斷改進校園自然景觀的同時，校園文化建設也提到日程上來。

　　尤其是在裕華區(qū)教育局杜局長的大力倡導下，我校以“校訓”為主線，大力加強校園文化建設。我們既重傳統(tǒng)文化的.教育，又重現(xiàn)代文化的熏陶。本著“讓每一塊墻壁都說話，每一寸土地都育人”的原則，寓教育于校園美的環(huán)境之中。

　　進入校園，映入眼簾的是賞心悅目的體育文化墻，在長200余米的操場圍墻上，學校設計了以奧運會運動圖標為主體的體育文化。在藍天綠地的襯托下，融入漢字楷書元素的黑色運動圖標，張揚活力之余還頗顯沉穩(wěn)儒雅，活潑可愛五福娃的加入為校園奏響了“更快、更高、更強”的樂章，美麗的校園體育文化墻成為學校靚麗的風景。

　　教學樓走廊文化分為“知書明理、志存高遠、勤學善思、探索創(chuàng)新”四個主題，圍繞四個主題，每層精心選擇名言警句、名人故事等材料，設計了美觀大方的文化牌。每層教師辦公室前還特意設計了“杏壇語錄”專用牌，教育格言激勵警醒規(guī)范著教師的教育教學行為。我們還別出心裁的在垃圾道口張貼了文明禮貌小牌，水房、樓梯都設計了富有特色的小宣傳標語牌。

　　另外，一樓后側的“藝術長廊”由學生作品組成，或字畫，或手工，多彩繽紛，引人耳目。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”，師生浸潤于這樣健康活潑的校園文化氛圍之中，呼吸著充滿文化的空氣，定會凝煉出高雅脫俗的特有氣質。

均衡督導自查報告 篇6

　　新年伊始，我校對照《20xx年平安建設綜合治理信訪維穩(wěn)工作責任書》中的有關要求，進行了認真的自查自評，現(xiàn)對一年來的工作自查報告如下：

　　1、組織領導體系健全。

　　學校財產安全，師生人身安全事關學校聲譽，是涉及到千家萬戶的大事，安全工作必須做好，不能有半點的疏忽。因此，學校成立專門的安全工作領導小組，校長陳連星為學校安全工作的第一責任人。將安全穩(wěn)定工作列為學校重點工作，目標明確、措施有力，做到學初布置、每周有落實、學期末有總結、有反饋。時時分析學校安全穩(wěn)定工作形勢，及時研究解決安全穩(wěn)定工作中的重大問題。

　　建立健全學校安全管理工作責任制，各項安全責任落實到人，學校有安全工作聯(lián)絡員。安全管理工作網絡健全，機制順暢、運行協(xié)調。學校還連同鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所等部門組成互相協(xié)調的群防群治組織，共同維護學校安全穩(wěn)定。

　　2、安全法制教育豐富。

　　學校把安全教育工作列為重中之重，以學生管理為主線，切實加強未成年思想道德建設，整合道德規(guī)范德育教育、法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育、心理健康教育等內容，不斷探索學校德育工作的新途徑和新方法，豐富德育活動，豐富校園文化，注重行為體驗，加強對“德困生”的幫扶力度，切實提高德育工作的針對性、主動性和實效性。大、中、小隊主題活動能突出“環(huán)保”、“安全”等主題，注重體驗和實踐。校內以班級德育課、各班黑板報等為主陣地，宣傳和開展安全或法制教育活動，學生通過學校的墻面、板面等渠道，可以學到很多安全或法制方面的知識。學校在每次的全體教師校務會議和班主任例會上，都均有安全教育的專題內容，要求各班通過晨會教育或德育課加以落實。

　　3、規(guī)范制度建設完善。

　　學校非常重視安全工作的制度建設，編有完整的學校安全專項制度管理手冊。在完善校內各項規(guī)章制度的前提下，學校組織機構設置合理，各專項領導小組健全，而且崗位責任明確，在各項工作開展的過程中能團結協(xié)作，運行有序。建立安全工作責任制，層層簽訂學校安全穩(wěn)定工作管理目標責任書，對安全穩(wěn)定工作責任制落實情況做到有檢查、有考核。

　　①學校與移動校訊通合作，建立了學生安全考勤通報制度。學校利用校訊通平臺，把規(guī)定的學生到校和放學時間、學生在校表現(xiàn)，以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監(jiān)護人。

　　②學校建立校內日常安全檢查工作制度。學校非常重視安全排查過程中的每一個細節(jié)，能在每天晚自修下課后安排值周和值日教師負責重點檢查樓梯走道、實驗室、教室、會議室、廁所、操場等重點場所的安全情況，發(fā)現(xiàn)情況及時整改。

　　③建立健全學校各類應急預案，并在日常工作中落實，使之形成常態(tài)，確保全校師生能在事故發(fā)生時做到臨危不亂。

　　④學校認真執(zhí)行磐安縣教育系統(tǒng)關于安保人員配備的規(guī)定，實行嚴格的校園準入制度。有嚴格的門衛(wèi)檢查登記制度，外來人員進出學校必須嚴格登記。有完備的節(jié)假日值班制度，值班人員能按照要求到崗到位，值班職責明確。。

　　4、常規(guī)管理工作細致。

　　學校能定期對校舍進行檢查鑒定，如有安全隱患在每年暑假進行維修。

　　學校的治安保衛(wèi)工作依靠轄區(qū)公安部門，積極推行警校共建，努力做好校內治安保衛(wèi)工作。加強學生的交通安全管理，嚴禁學生乘坐無證照人員駕駛的車輛，嚴禁學生騎自行車等。學生放學時校門口有校保安維持秩序。

　　后勤處和食堂管理人員嚴把食堂質量關，食堂環(huán)境符合衛(wèi)生要求，廚工身體健康，每天有晨檢制度，嚴格食品采購手續(xù)，每天進行抽查檢驗。配有必要的防蠅、防鼠、保潔設備和食品儲存貨架。能重視傳染病的的防治與管理，在教室、商店等人群集中場所能根據(jù)季節(jié)特點定期進行消毒。

　　堅持學生定期體檢制度，學生健康檔案完整齊全。

　　加強教學設備、器材和生活設施的安全管理。各種儀器和生活設施符合有關安全規(guī)定，有專門的保管人員，有必要的防盜保護設施。實驗室建立安全操作規(guī)程和實驗室安全管理制度。體育教師上課前能對場地、器材、設施、設備等全面檢查，存在安全隱患的一律禁止使用，學生在上高難度的體育器械時，有保護措施或專人守護。學校對學生進行社會實踐活動或參加校外集體活動時，有專人負責，有安全措施和預案作保障，確保學生人身安全。

　　用電線路和設備能經常檢查，發(fā)現(xiàn)老化線路能及時更換;用電操作嚴格、規(guī)范。學校的公共飲水設施、水源等能采取切實可行的安全防范措施，能定期檢測水質。學校重點部位要配齊滅火器材，教學樓、每樓層配備滅火器，會議室、圖書室、實驗室、檔案室、等每處必須配備1個以上滅火器。校內所有樓道、樓梯間安裝有應急照明燈及電控安全出口。辦公室、總務處定期聯(lián)合檢查消防器材及設施設備，確保其完好有效，對老化、過期的消防設施按照安全標準要求及時進行維修和更換。

　　5、存在問題和今后改進

　　(1)、教師的法制觀念還有待提高。還需要通過相關措施切實提高教師自覺參與學校各項工作管理的自覺性。

　　(2)、校周邊200米以內存在幾家飲食攤、食品店，但由于學校不是執(zhí)法職能部門，因此無法完全杜絕安全隱患，校園周邊環(huán)境整治形勢將仍然比較嚴峻。

　　(3)、學校門口通道狹窄，每天放學有不少車輛停放，造成門口交通不暢，存在一定的安全隱患，希望上級部門能引起重視，與相關部門進行協(xié)調，拓寬道路，以保障師生和家長的順利通暢和生命安全。

　　一年來，校內無一起師生犯罪現(xiàn)象發(fā)生，無一起校園食物中毒事件發(fā)生，無一例重大交通安全事故發(fā)生，無一例重大的校園意外傷害事故發(fā)生，學校的設施財產沒有遭受損失，保證了學校正常的教育教學秩序。在今后的工作中，我們將在加強法制安全教育的同時，加大對周邊環(huán)境的治理的力度，動員全社會都來關心教育，支持教育，扎實工作，開拓奮進，使我校安全工作再上新臺階。

均衡督導自查報告 篇7

　　我校根據(jù)河北省教育廳關于做好秋季開學專項督導檢查工作的通知要求，成立了秋季開學專項督導自查工作組，對落實開學條件保障、校舍安全管理、食品飲用水安全與衛(wèi)生防疫管理、校車安全管理、校園安全管理、學生安全教育等方面進行了詳細的檢查，確保了學校開學的各項工作平穩(wěn)有序的進行。現(xiàn)在我校將自查情況匯報如下：

　　一、開學條件保障

　　（一）組織師生按時返校情況。開學前，學校先后召開了會議，細化了各項工作分工，對人事工作做了相應調整，只對因產假而休假的班主任進行了調整，并對近期我校整體工作進行了安排部署。學校按照上級文件，組織全體教師于8月22日返校，準備開學初各項工作。為確保學生能夠按時到校，各班主任通過微信平臺、電話等形式提醒學生家長。學生于9月3日正式開學，各班主任及時清點人數(shù)，收繳各類暑假作業(yè)等，并了解學生的假期情況，全校順利開學并按正式課表、作息時間正式上課。師生返校情況良好。

　　（二）在學生資助政策落實方面，學校嚴格執(zhí)行上級有關資助政策，通過員幫扶、志愿者服務等形式對困難家庭的學生給事資助工作，確保無名學生因家庭經濟困難而輟學。

　　（三）在教材方面，經假前與書店聯(lián)系，學生所需各科教材大部分提前發(fā)放到學生手中，保障了假期內學生預習和假后正常上課。在起始年級，己經使用道德與法治、語文等統(tǒng)編教材。小學科學、書法都己開課。同時學校嚴格抽行上級要求，堅料違數(shù)輔材講校同。不在在強制學生、家長征訂教輔材料的情況。

　　（四）后勤保障情況。放假期間我校組織有關人員對學校絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備進行了檢修，保證子絡暢通和正常使用。我校后勤部門對教室、辦公室的門窗、桌椅、玻璃窗等進行維修，學校的電路、供水、空調等設施設備進行檢修，確保了學校各項工作運良好。

　　（五）義務教育經費保障機制落實情況。我們根據(jù)相關規(guī)定和制度，合理使用經費。學生則按規(guī)定免收學雜費和課本資料費等，我校嚴格按上級規(guī)定執(zhí)行收費制度，無亂收費行為。

　　（六）開學初主題教育活動情況。開學初，為及時、準確了解學生秋季開學的動態(tài)，做好學生政治教育工作，我校通過主題班會“開學第一課”，對學生進行安全教育，讓安全與綠水青山相伴。我校積極組織學生開展“三熱愛”、“三節(jié)約”教育活動，踐行社會主義核心價值觀活動，還對學生進行了安全、文明禮儀教育，做好學生的、安全、價值觀教育。

　　二、校舍安全管理

　　為了確保校含安全，開學前我們對全校校舍進行了全面安全排查，特別是對學校重點區(qū)域、人員密集場所的安全隱患進行了全面排查摸底，暫無發(fā)現(xiàn)較嚴重的安全隱患。

　　三、食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理

　　我校學生都是走讀制，不在學校用餐、住宿，學校沒有開設食堂。全校學生飲用水為自帶水，師生飲用都是凈化的開水。

　　四、校車安全管理

　　我校不存在校車現(xiàn)象，學生上學、放學都是家長接送。每學期學校都要下發(fā)交通安全告知書。我校嚴格落實各項安全管理制度，確保每一位學生的安全。

　　五、校園安全管理

　　為保證校園安全，我校認真落實“三防”建設。

　　一是加強學校人防建設，落實學生出勤檢查制度，要求各科任老師每天填寫《學生缺勤情況登記表》，及時匯總、上報情況，對缺席學生及時進行電話聯(lián)系，了解情況。在學生入校和離校時，安排值日教師、值班保安在學校門口迎送學生和維護秩序。嚴格執(zhí)行學校安保24小時值班制度，實行封閉管理，對外來人員、車輛進入校園要進行登記、審驗放行，社會閑散人員一律不準進入校園。課間，安排值日教師加強巡視，預防學生安全事故的發(fā)生。

　　二是加強學校物防建設。進一步配足校園安全警戒用具，切實把好學校安全防范第一關。

　　三是加強學校技防建設。校園安裝了視頻監(jiān)控設備，實現(xiàn)校園覆蓋，安裝了一鍵報警設施，與上級安全部門、公安部門聯(lián)。我校制定了地震火災、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應急預案。在消防通道設置了“緊急疏散標志”，并張貼在醒目位置，同時結合實際定期開展火災、地震、防踩踏等一系列的應急預案演練，不斷提高廣大師生的安全意識和防范能力。我校建立、健全了一整套安全制度和應急措施，分工負責，責任到人，各部門、各位教職工實行安全責任制。并定期舉行防震、消防、安全事故等方面的應急演練。

　　實行校園安全責任制。學校后勤安全組負責學校校舍和學校公共場所安全排查、體育教學組負責體育場地和體育器材安全排查、各教室和功能室負責人負責教室和功能室內外的安全排查，各負其責，齊抓共管。我校注重校園周邊的安全防控。建立健全了校園周邊公安治安學生上學、放學時段執(zhí)勤“護學崗”和群防群治機制；建立了警校聯(lián)動機制，校園周邊警務室民警經常到校溝通聯(lián)系、指導工作，校方與警方無縫連接排查校園周邊存在危險因素的人員和安全隱患，及時化解；開學前，已開展校園及周邊治安集中專項整治行動，凈化了校園及周邊治安環(huán)境。我校定期召開班主任、安保人員工作會議，及時排查化解學生之間的矛盾糾紛等苗頭性問題，采取有效措施防范學校出現(xiàn)校園暴力、欺凌事件。

　　六、學生安全教育情況

　　我校實行學生安全教育責任制，校長是學校安全教育的總負責人，主要安全的行政是安全教育的負責人，班主任是該班學生安全教育的責任人。學校定期召開全校學生的安全教育大會或專項教育會，每周利用星期一班隊會對全校學生進行安全教育。我校將安全教育常態(tài)化，將安全教育納入日常教育教學內容之中，利用廣播、宣傳窗、國旗下演講、班會課等多種形式對廣大師生進行安全常識的宜傳。我校安全教育重點突出，著重加強學生防溺水、交通安全消防安全、應對自然災害等方面教育，尤其是加強防水、防火、防交通道事故教育，更是每周國旗下必講、老師每天必講、家長會必談。我校定期進行應急安全疏散演練，并通過班會、家長會、《致家長一封信》、發(fā)放安全知識手冊等方式宣講安全知識，告知家長落實監(jiān)護人職責，承擔起學生脫離學校管理后的監(jiān)護責任，并取得了良好效果。我校按照要求做好教育部基礎教育司防溺水《致全國中小學生家長的封信》的發(fā)放與回執(zhí)回收保管工作。按時完成德州市學校安全教育平臺上的各種作業(yè)，使學生在平時學到了各種安全教育的方法和內容。

　　在學校的高度重視和具體部署安排下，在學校內部各部門的通力合作下，在全體老師的共同努力下，學校各項工作井然有序，確保了本學期開學工作順利進行。

均衡督導自查報告 篇8

　　根據(jù)局黨組的安排，我們組于3月28日——31日對xx縣、特區(qū)的開學工作進行了檢查。在4天里，我們采取進學校、進課堂、問學生、查資料、聽匯報和看效果等形式，重點檢查了貫徹落實省地教育工作會議精神、教育工程、課程改革、師生到位、教學秩序、規(guī)范收費、安全穩(wěn)定等方面情況。針對檢查中所了解到的情況，我們及時向兩縣教育局和部分學校作了反饋和交流。現(xiàn)就有關情況匯報如下：

　　一、總體情況

　　在xx縣，我們檢查了彰寨九年制民族學校、新店寄宿制學校、小太陽幼兒園、縣民族中學、縣中職校、縣二小等6所學校；在特區(qū)，檢查了敖寨民族中學、敖寨民族小學、特區(qū)幼兒園、特區(qū)二小、特區(qū)民族中學、特區(qū)中職校等6所學校。其中，彰寨九年制民族學校、敖寨民族中學為白雪書記、劉元平副調研員對口幫扶學校，我們對學校發(fā)展情況進行了重點調查，并分別與地區(qū)教育局機關縣級領導對口幫扶的1名學生進行了交流，各贈送了500元助學金。檢查結束后，我們與兩縣（特區(qū)）教育局領導和相關股室負責人召開了座談會，分別作了檢查工作的情況反饋和交流。

　　通過聽、看、訪、查等形式，深入實地了解后，我們的總體感受是：兩縣（特區(qū)）春季學期開學工作準備充分，貫徹落實省地教育工作會議精神行動迅速，教育工程項目正在積極進行前期準備；教師按時到崗，開學收費透明規(guī)范，學生報到基本正常；高中課改工作穩(wěn)步推進，學校行政率先垂范；大多數(shù)學校校容整潔，校園布置比較規(guī)范，師生精神狀態(tài)良好，教育教學管理正常有序。

　　二、xx縣開學工作情況

　　為認真做好xx年春季學期開學工作，xx縣教育局及時進行了安排部署，計劃安排連續(xù)性強、可操作性強，并成立了開學工作檢查小組，于xx年3月21日至3月25日分赴全縣6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的61所學校進行了檢查。從我們了解的情況看，該縣開學管理工作基本到位。

　　（一）開學常規(guī)工作有序進行

　　1、常規(guī)教育教學扎實主動。

　　一是認真貫徹落實全區(qū)教育工作會議精神和《銅仁地區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（—）》，根據(jù)國家和省、地《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，出臺了《侗族自治縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（—）》。二是各學校均嚴格貫徹落實地、縣教育局《關于—xx學年度中小學開學及放假時間的通知》精神，統(tǒng)一開學時間組織學生入學。三是大多數(shù)學校各項工作有計劃、方案。建立各項日志，填寫較完善。四是教材、教輔、作業(yè)本均已到位。五是各學校均堅持每周一次的國旗下講話，對學生進行愛國主義、文明禮貌、安全等方面的教育。六是基本能夠按照國家課程標準，開齊課程，開足課時。七是各學校堅持每周一大掃，每天一小掃制度，組織學生進行校園衛(wèi)生清掃，基本無衛(wèi)生死角。各功能教室、樓道、操場等場所較干凈整潔，確保學校開學工作有序開展。特別是新店寄宿學校管理到位，檔案資料規(guī)范認真，校園環(huán)境干凈整潔，文化育人氛圍濃厚。

　　2、教師按時到崗，學生基本到位。

　　截止3月25日，xx縣中、小學，職業(yè)學校應到教師1406人，實到1400人（其中請病、產假6人）到位率為99。7%。全縣小學上學期初在校生為11831人，本學期初實到11654人，到校率為98。5%；普通初中上學期初在校生為5451人，本學期初實到5107人，到校率為93。7%；高中上學期初在校生為2389人，本學期初實到2252人，到校率為94。3%；縣職業(yè)技術學校上學期初在校生為973人，本學期初實到856人，到校率為88%。

　　3、實驗室、圖書室、微機室現(xiàn)狀及使用情況。

　　一是實驗室工作：xx年以來，縣教育局對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、一二類小學按06新標準配置實驗教學儀器，對三類村小及教學點均按標準配置數(shù)學、科學教具箱。各校已明確專職管理員及其職責，落實實驗室規(guī)則、學生實驗守則、實驗教師和實驗技術人員職責等7項制度，使管理步入規(guī)范化、科學化，提高了實驗開出效率。二是圖書室工作。至xx年共為全縣中小學采購圖書23萬余冊圖書，使全縣一類中學生均圖書達25冊，二類中學達17冊，一類小學生均圖書達15冊，二類小學以下均達8冊。在日常工作中，各學校都因地制宜制定合理借閱時間，按時向教師及學生開放，提高圖書借閱率。三是微機室現(xiàn)狀：該縣的中小學微機室多為xx年農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程實施的模式，設備已運行有近6年時間，設備大多老化且運行情況不良。在至xx年，教育局為部分中小學校配備了一些微機室，運行情況基本正常。

　　4、xx年教育工程啟動情況。

　　根據(jù)《銅仁地區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（—）》和省、地相關工作要求，xx縣制定了《鞏固“兩基”成果，提高義務教育水平工作規(guī)劃（—）》、《學前教育三年行動計劃（—）》，開展了玉中“申示”和中職校辦學改革，分步實施，逐年推進。一是加快學前教育發(fā)展。省、地要求今年實施3所公辦幼兒園建設，該縣計劃今年實施4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園項目，并已按照《貴州省學前教育（幼兒園）建設規(guī)劃指導手冊》，對今年4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設的選址作了初步踏勘，概算出茅坪新區(qū)幼兒園、大龍鎮(zhèn)幼兒園、田坪鎮(zhèn)幼兒園、朱家場鎮(zhèn)幼兒園建設資金。目前，由于幼兒園工程建設規(guī)模較大，資金缺口比較大，該縣第二幼兒園（茅坪新區(qū)）、大龍鎮(zhèn)中心幼兒園、田坪鎮(zhèn)中心幼兒園、朱家場鎮(zhèn)中心幼兒園都還處于工程申請和籌備當中。二是鞏固提高“兩基”成果，抓好義務教育試點工作。按照省地有關義務教育均衡發(fā)展的要求，該縣今年要實施平溪鎮(zhèn)茅坪小學、朱家場茅坡小學、新店鄉(xiāng)新店小學、亞魚鄉(xiāng)亞魚小學、平溪鎮(zhèn)野雞坪小學、朱家場鎮(zhèn)柴沖小學五個義教工程。目前，野雞坪小學教學樓已在建設中，各項手續(xù)正按部就班進行，亞魚小學教學樓、茅坡小學宿舍樓和食堂圖紙已經審好，計劃在最近一個星期內完成招投標工作，新店小學教學樓圖紙設計由住建局設計室設計，4月初能出基本圖，柴沖小學正處于選址中。三是著力突破高中階段教育。xx縣突破高中階段教育工程已列入xx年項目計劃，結合玉中創(chuàng)建省級示范性普通高中和職校“校企聯(lián)合”辦學模式改革，計劃在民族中學新建一棟教學大樓，一棟學生公寓，在職業(yè)技術校新建一棟學生宿舍樓。目前，項目正在進行前期準備工作。為推動玉中“申示”工作，4月上旬，該縣人民的政府將召開民族中學創(chuàng)建省級示范性普通高中動員大會，出臺領導小組文件、玉中發(fā)展規(guī)劃和創(chuàng)建工作方案，正式啟動玉中的“申示”工作。

　　5、高中課程改革穩(wěn)步推進。

　　縣教育局和學校成立了新課改實驗工作領導小組，由校長任組長、分管教學的副校長任副組長，業(yè)務干部分工負責，全面規(guī)劃、組織、指導及評價學校新課改實驗工作的全過程，并從人力、物力、財力等方面給予大力支持，積極開展校本教研、校本培訓，促進教師專業(yè)化水平不斷提高，加強宣傳報道力度，為課改深入推進營造良好的輿論環(huán)境。如民族中學修改完善了《玉中課堂教學評價》《玉中課堂教學常規(guī)》、《作業(yè)布置、作業(yè)批改的要求》、《校本課程開發(fā)制度》等多項教育教學制度，制度的完善，使教師的工作有了標準，學校的管理有了章法。

　　6、狠抓安全工作，確保學校的穩(wěn)定。

　　開學前，全縣各中小學按照地縣教育局安排，普遍在開學前開展了安全排查和整治工作。各校均對校園內的校舍、電路、實驗室、部室等重點部位進行了詳細檢查，對查出的安全隱患現(xiàn)場整改。開學后，多數(shù)學校做到了安全防控措施同步跟進，落實了門禁等制度，加強對宿舍的管理，制訂了相關制度和責任書，明確宿舍管理的責任人。定期組織對學生寢室進行抽查、統(tǒng)查。在飲用水管理方面，各學校建立健全飲用水管理制度，衛(wèi)生部門定期對飲用水進行抽查。3月21日至23日，xx縣教育局聯(lián)合公安局、衛(wèi)生監(jiān)督所、工商局等部門對全縣學校校園及周邊附近的網吧、游樂場所、飲食攤點、道路交通進行重點檢查，對校園外部分小賣部食品進行抽查，沒有發(fā)現(xiàn)過期、變質的食品。

　　（二）存在的問題和困難

　　1、對全區(qū)教育工作會議精神和《銅仁地區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的學習貫徹有待進一步深入。部分學校未查到會議記錄，彰寨等學校的五年規(guī)劃還是—xx年的，沒有及時進行調整的計劃。

　　2、校園衛(wèi)生環(huán)境需要進一步整治。少數(shù)學校如民中的校園環(huán)境整治工作不及時，校園地面不干凈，辦公樓的樓梯間有蜘蛛網，運動場地有煙頭。有的學校教師辦公室不整潔，案頭無序，灰塵多，不清爽。

　　3、實驗室、圖書室、微機室建設需要進一步加強。一是部分學校實驗室使用不很正常。如彰寨九年制民族學校的實驗室被用作上課教室，實驗設備堆放不能使用；民中的很多物理實驗室設備銹跡斑斑，未及時進行清掃、維護。二是圖書補充機制不暢，比例不合理。如彰寨學校的小學生272人，初中部有178人，小學生比初中生多近百人，但小學生圖書僅1062冊，初中生圖書為7985冊，相差近八倍；而新店學校也是九年制學校，小學生圖書完全沒有。三是微機課有被擠占現(xiàn)象。如彰寨學校的微機是xx年配置的，微機室走道有了蜘蛛網，教師被安排上了語文課。

　　4、安全工作需要進一步重視。個別學校食堂衛(wèi)生整潔不夠，食品留樣工作做得不細致，達不到要求；有的學校教室運動場地存有安全隱患，如縣職業(yè)技術學校一幢教學樓四樓有五間教室的隔墻出現(xiàn)不同程度斜向斷裂縫和彰寨學校校園圍墻上搭建一民房，墻體變形凸起，并伴有開裂現(xiàn)象，我們已要求縣教育局催促有關部門盡快協(xié)調解決。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師大都家住縣城，走教現(xiàn)象普遍，但交通工具主要是無牌無照摩托車，安全隱患大。

　　5、教師教學常規(guī)管理需要進一步加強。有的學校老師不用普通話上課，但學生用普通話回答問題，形成了反差。民中教師還有上課不帶課本、不帶教案情況出現(xiàn)。

　　6、玉中“申示”工作需要加強督促、推進。該校校園改擴建工程是今年項目，但受住戶搬遷等影響，至今還未啟動；教師上課質量有待提高；資料檔案還沒有整理，學校行政辦公室墻上的一排文件夾內還是、xx年的資料，黨員學習心得欄內還是xx年的內容，紙張已經撲灰起卷。

　　（三）帶回來的建議

　　1、請局黨組盡快明確縣級干部對口幫扶學校的資金數(shù)額。彰寨九年制民族學校是xx年的寄宿制學校建設項目，由于資金缺口問題，至今還未竣工。學校輻射周邊多人，有10個班（1—9年級、學前班），但目前只有7個教室。

　　2、舊教材回收使用困難，需要積極向上呼吁。一是教材版本變動過快，至少應在一個學歷周期內不作變動。二是學生年級小，課本愛護意識不強，使用中損壞多、污漬圖畫多，家長和學生都不愿意使用回收教材。

　　三、特區(qū)開學工作情況

　　為了抓住全面轉型、承接謝橋街道辦事處教育工作的有利時機，及時掌握學校開學工作組織落實情況，特區(qū)教育局成立了以局長為組長的6個檢查組，于xx年3月22日—25日對特區(qū)所有中小學（含教學點）、中等職業(yè)學校、幼兒園的開學工作進行了全面檢查。從我們了解的情況看，特區(qū)學校勤儉辦學、勤儉建校，工作態(tài)度嚴謹，資料檔案規(guī)范，收費嚴格規(guī)范，安全高度重視，新學期思路新、舉措新、面貌新，各項工作緊張有序。

　　（一）學校開學常規(guī)工作有序開展

　　1、特區(qū)教育系統(tǒng)認真組織學習了xx年度全區(qū)、特區(qū)教育工作會議精神。

　　各中小學利用開學教師集中的時間，向教職工傳達學習了地區(qū)、特區(qū)教育工作會議精神，重點學習貫徹了《《銅仁地區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（—）》情況，開展專題學習有會議記錄、學習筆記，教師知曉率為100%。各校認真領會上級教育主管部門對教育教學的指示精神，并結合自身實際，全面部署安排學校全面工作。由于謝橋街道辦事處剛從銅仁市劃歸特區(qū)，特區(qū)政府機關將搬遷謝橋，特區(qū)教育工作會議召開后，目前，特區(qū)對教育改革和發(fā)展規(guī)劃進行了調整修改，現(xiàn)已報送特區(qū)政府審核。

　　2、各項工程項目規(guī)劃的制定和落實情況。

　　xx高中建設項目正在謝橋選址規(guī)劃中。高樓坪中心完小寄宿制附屬工程（xx年寄宿制小學項目）逐步完善，5月實施搬遷；小學搬遷后，原老校區(qū)作為幼兒園辦學使用。黃道鄉(xiāng)寄宿制小學建設將于4月1號進行招投標；今年啟動的下溪鄉(xiāng)中心完小寄宿制小學征地規(guī)劃、沖腳小學等工程正實施建設中。

　　3、開學常規(guī)工作開展情況

　　一是按照擬定的計劃開展教育教學工作。各鄉(xiāng)校上學期各項工作有總結，學期初制定了各種工作計劃，均按照省、地關于—xx學年度中小學開學及放假時間的通知精神，3月1日正式上課。目前，謝橋街道辦事處轄區(qū)內所有學校（幼兒園）已經正式由特區(qū)教育局接管，各項工作按程序對接。二是嚴格執(zhí)行國家課程計劃和課程標準，課程開齊、課時開足，開課行為得到全面規(guī)范。三是嚴格執(zhí)行農村義務教育經費保障機制政策。各學校都建立有經費管理檔案，完善了各種發(fā)放簽字手續(xù)，經費使用合理，沒有發(fā)現(xiàn)挪用、擠占等違規(guī)行為。九年義務教育學校除按文件收取寄宿生住校費外，全部實行免費入學；公用經費管理規(guī)范，使用合理。四是高中嚴格按照課改規(guī)定進行開課。五是校（園）校容校貌總體較好，綠化美化得到加強，校園內外干凈、整潔，為廣大師生營造了良好的工作學習環(huán)境，教師精神面貌好。如敖寨民族中學學生寄宿制管理好，校園文化氛圍濃，隨堂聽課的教師在課堂教學中新課改理念強，在城內教師中也很少見。

　　4、義務教育階段控輟保學工作情況

　　一是各鄉(xiāng)、校實行義務教育控輟保學“雙線”目標責任制，每天對學生到校情況進行了認真清理和統(tǒng)計，未到校學生的去向清楚明白。二是按規(guī)定時間報送《學校基本情況統(tǒng)計表》，保障了教育教學基本數(shù)據(jù)報送及時、準確。目前，特區(qū)小學生輟學率為0，初中輟學率為2。76%。全區(qū)共有校（園）55所（其中，謝橋街道辦事處15所），有教職工837人（其中，謝橋街道辦事處182人），有學生12825人（其中，謝橋街道辦事處3454人）。

　　5、校園安全管理工作

　　各中小學、幼兒園高度重視校園安全管理工作，建立健全了安全工作目標管理責任制，層層簽訂安全目標責任狀，隨著校園安全出現(xiàn)的新情況、新形勢，完善了學校安全應急預案。各校（園）在開學前對存在的安全隱患進行了認真排查，能夠排除的及時予以排除，不能排除的，及時上報，請求主管部門和相關職能部門予以解決。開學后，各校（園）利用班會、板報、廣播等多種形式向廣大師生宣傳道路交通、消防防范、意外傷害、疾病預防等安全知識，學校能根據(jù)學生實際和安全教育的變化適時完善各種安全應急預案，部分學校進行了消防演練，提高了師生的安全意識和防護自救能力；

　　（二）存在的困難和問題

　　1、控輟保學難度較大。“雙線”目標變成學校單線目標，導致部分初中學校學生年內輟學率超標。

　　2、學校周邊環(huán)境整治沒有相關部門長期性的監(jiān)督，一些影響青少年成長的網吧、攤點時常死灰復燃，得不到根除，校園環(huán)境得不到凈化。

　　3、教師資源不足且配備極不合理，音、體、美、英語、信息技術老師奇缺，小學教師中代課比例偏高。

　　4、全區(qū)所有中小學計算機均已老化，《信息技術》課基本上不能開課。

　　5、謝橋街道辦事處轄區(qū)學校劃轉后存在困難。一是歷史遺留問題影響學校正常工作開展。瓦屋坪小學修建圍墻征地145平方米，欠債8156。25元；逸夫小學購置設備欠債8萬多元；銅仁六中欠工程款40多萬元，瓦屋坪小學進學校大門的路和當?shù)剞r戶存在糾紛，無法硬化。二是安全隱患突出。多數(shù)學校因年久失修，存在不同程度安全隱患，其中屋面嚴重漏水、滲水，教學樓扶欄太矮是普遍存在問題。此外，逸夫小學廁所需重修；撻扒洞小學圍墻有一面是單墻；石竹小學操場沒有封閉，外來人員可以隨時進入，這些問題通過局領導現(xiàn)場辦公后，正在實施解決中。三是教材不同步。因實施課改，各縣教材版本不同，現(xiàn)在難以進行統(tǒng)一檢測。四是學籍不同步，需要變更。五是財務管理體制不同步，銅仁實施校財局管，而是學校獨立核算。六是教師績效工資標準的核定，教職工醫(yī)療保險、生病住院權屬變更問題。七是學校校名變更的問題。

　　（三）帶回來的意見

　　1、由于與特區(qū)政策不一致，謝橋辦事處逸夫小學沒有監(jiān)控設備、保安人員。

　　2、特區(qū)教研室人員編制僅4人，按照地區(qū)對各縣教研室考核方案，至少應有12人，請求地區(qū)教育局幫助協(xié)調呼吁。

均衡督導自查報告 篇9

　　一年來，我校在教體局的正確領導下，大力開展“講正氣樹新風”教育，深化先進性教育，解放思想，實事求是，與時俱進，本著“以人為本，構建和諧校園”的教育思想，強力推進“三個轉變”，進一步規(guī)范教育管理，深化教育改革，提升教育質量，狠抓德育、安全工作。學校的整體工作取得了顯著的成效，較好地完成了預定工作目標。

　　一、學校基本情況：

　　1、我校在校學生人，共有個教學班；現(xiàn)有專任教師89人，其中本科學歷18人，專科學歷71人，中師學歷0人，學歷達標率100％；中學高級教師7人，中學一級49人，中學二級33人。

　　2、學校現(xiàn)有圖書室一個，藏書冊，光盤張；物理、化學標準實驗室各一個；儀器價值萬元；多媒體教室一個；遠程信息教育教室一個；微機室一個，微機34臺；體育器材室一個，器材件；水泥籃球場一個；水泥乒乓球臺12個。

　　3、學校占地面積平方米，其中操場平方米；建筑面積平方米。

　　二、學校工作完成情況：

　　（一）、提高班子業(yè)務素質，加強組織領導。

　　1、學校堅持了領導班子政治學習制度和業(yè)務學習制度，提高了班子成員的政治思想素質和業(yè)務能力，班子成員分工明確而又協(xié)調一致，團結緊密而又盡職盡責，形成了以校委會為核心的強有力的領導集體。每周召開班子會，共同研究決策學校每項工作。加強教育，形成合力。

　　2、加強對工會組織的領導，支持工會、教代會開展工作和活動，支持工會開好每月一次的教代會，支持教代會參與學校內部管理，討論和監(jiān)督學校的重大決策，并由其修訂完善學校各項考核制度，形成以教代會制度為基本形式的學校民主管理框架，使學校管理走上規(guī)范有序的軌道。積極推行校務公開，關心老教師和離休教師，使退休教師老有所樂、老有所為。

　　3、學校團總支在學校和政教處的直接領導下，組織健全，分工明確。堅持以德育為主線，以理想信念教育為核心，以社會主義思想道德建設為基礎，加強了對青少年的社會主義思想道德教育。開展勤工儉學活動，每周進行廢紙回收。持續(xù)開展“五大文明行動”、青春理想教育、升國旗活動，提高了學生的環(huán)保意識，增強了他們的集體榮譽感和社會使命感。

　　（二）、提升教師職業(yè)素養(yǎng)，鞏固德育核心地位。

　　本年度，我們以校委會為領導的，以政教處、團總支、班主任為成員的德育工作領導小組，采取專題輔導、觀看錄像等學習形式，采用集中學習和自學相結合的學習方法，組織教師學習了黨的教育方針、政策、時政、要聞、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育階段辦學行為十不準》、浚縣XX年教育工作會議精神；浚縣教育局80號、95號、98號文件精神；大力開展了“講正氣、樹新風”大型教育活動。對教師進行了社會主義榮辱觀教育。要求教師認真做好學習筆記，并撰寫具體的心得體會。對學生有計劃地開展了愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育、道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育、心理健康教育、親情教育和自信心教育等。組織學生學習了、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。在學生中開展了“崇尚科學，構建和諧浚縣”演講比賽、“愛國詩篇”朗讀比賽、以“安全你我他”為主題的手抄報報比賽、“熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)”知識競賽、“學習身殘志堅的喬嬌艷同學”等一系列活動，并結合我校實際對學生進行了以“倫理、心理、生理”為內容的“三理”教育。各班每周一上午認真開好班會，要求學生每周寫一次成長筆記。這些教育及活動的開展，極大的改變了全校師生的精神面貌：教師廉潔奉公，遵紀守法，嚴于律己，行為端正，堪稱楷模；學生知榮辱、明是非、識大體、懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作，學習使命感得到增強，學習積極性得到極大提高。

均衡督導自查報告 篇10

　　為了進一步規(guī)范辦學行為，積極實施素質，提高教育質量，我校將“環(huán)境育人、學科育人、管理育人、活動育人”相結合·全面貫徹黨的教育方針，積極開展各種教育活動，努力改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使管理逐步走上規(guī)范化和科學化的軌道·依據(jù)《貴州省普通中小學實施素質教育評價指標標準》，認真開展自查、自評工作，現(xiàn)對我校素質教育的實施情況匯報如下：

　　一、辦學方向與教育觀念

　　我們的目標是：辦學有特色，教學有特點，發(fā)展有特長·把學校辦得讓家長放心，使社會滿意·始終以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，積極構建適應學生素質提升的教育模式和評價體系·更新教育觀念，轉變教育思想，樹立正確的教育觀、學生觀和人才觀·

　　具體做法是：

　　1·開齊課程，開足課時，全面育人；面向全體，因材施教；發(fā)揮特長；優(yōu)差平等，多元評價·

　　2·組織學習依法治校，依法執(zhí)教，使我校形成了“團結、勤奮、守紀、進取”的校風，“嚴謹、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的教風和“勤讀、善練、多思、多問”的學風·

　　二、組織領導

　　倡導求真務實、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的工作作風·學校校委會由校長、總務主任、班主任組成，班子成員年富力強，年齡搭配合理，成員之間能團結協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風正派，敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新，協(xié)調一致地開展工作·

　　班主任是校長的得力助手，學校管理的能手，更是教育教學方面的高手，他們積極參加各類學習培訓，轉變觀念，嚴于律己、團結協(xié)作，結合學校實際，共同確定學校發(fā)展規(guī)劃；做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實，不搞形式主義，有為學校發(fā)展盡職盡責的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力；定期召開校委會，商討學校重大事宜，分工明確，各負其責·

　　三、辦學條件

　　學校占地5709m2，校舍建筑面積1213m2，，微機5臺，教師圖書200，師均20冊，學生用書1300冊，生均2·8冊，閱覽室有報刊、雜志5類26份，能滿足教學所需·

　　四、師資隊伍：

　　學校在崗教師34人，其中本科12人，大專20人，中師2人，中級教師15人，初級教師19人·學歷達標率和崗位合格率均達100%·學校堅持政治學習，業(yè)務學習，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務水平·學校組織各種教育教學活動，為教師發(fā)展搭建平臺·為了更好地推進學校各項工作的開展，提高教育質量，把校長負責制、教師責任制落到了實處·

　　同時又實行了教師工作量化考核管理，對教師的德、能、勤、績等方面進行量化與績效工資掛鉤，極大地調動了教師的工作積極性·我校還注重對骨干教師和學科帶頭人的培訓·通過各類培訓，提升了教師的專業(yè)水平，為搞好素質教育打下了堅實的基礎·

　　五、教育教學工作：

　　1、教育工作：我們認真學習貫徹有關德育工作的法規(guī)，建立健全組織機構，把德育工作與學校其它各項工作有機結合起來，滲透到各科教學及各項活動之中，真正體現(xiàn)德育教育無處不在，無時不有，從小做起，從實事抓起·

　　（1）狠抓學校精神文明建設，組織師生學習并宣傳，積極參與社會公益活動，植樹、學雷鋒等活動，培養(yǎng)學生團結、友愛和為人民服務的思想·

　　（2）開展以愛國主義教育為主要內容的各種形式的思想教育活動，組織學生觀看愛國主義影視劇、革命片等，培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的良好品德·

　　（3）請家長走進學校，了解學校、了解經驗、了解孩子，監(jiān)督、支持學校工作·

　　（4）以活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把德育深入學生心里，學生初步形成了良好的行為習慣·

　　（5）重視學生的法制教育和安全意識·定期召開法制、交通安全、衛(wèi)生防疫大會，增強了學生法制觀念和安全意識·

　　2、教學工作：教學工作是學校工作的重中之重，教學質量是學校的生命線，加強教學管理工作，提高教學質量，是我們永恒的目標·（1）教學管理·教學管理制度健全，學校能嚴格按《課程標準》開齊課程，開足課時，做到有計劃、有記錄、有檢查、有督促、有評估，使教學工作緊張有序地進行·同時，學校領導能帶主課，積極參與教研活動·嚴格學籍管理制度，無復讀、留級、輟學現(xiàn)象·

　　（2）教研活動·各教研組能按要求制定教研計劃，每周開展教研活動·組織教師學習教育理論、新課標、課改經驗等，逐步轉變教師的教學觀念，教師能互相學習，取長補短，共同提高·教研活動開展專題討論，研究教法與學法，切實解決教師教學中存在的實際問題·

　　（3）學校對備、教、改、考等環(huán)節(jié)，有具體規(guī)定及要求·對教師教案、學生作業(yè)進行月查，次次有重點，并有詳實記錄·

　　（4）抓住課改機遇，去開發(fā)研究校本課程，大家積極實踐，大膽探索，使校本課程內容豐富多彩，如跳繩、羽毛球等·

　　六、學校管理：

　　1、為了規(guī)范管理，學校實行校長負責制，校長全面負責學校工作，實行層級目標管理責任制，做到事事有人管，工作有目標，形成激勵、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍·學校規(guī)章制度齊全，初步形成以制度管人的機制·

　　2、學校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，對工作落實情況做到周有安排，月有檢查，期有總結與考評，實行科學管理，全校工作運行有序·

　　3、總務后勤工作：保證各種教育教學活動的順利開展·嚴格執(zhí)行各項財經紀律，規(guī)范管理經費，合理使用·嚴格執(zhí)行各項收費標準，無亂收費現(xiàn)象·

　　七、教育質量

　　開展素質教育以來，我校學生的基本素質得到了大幅度提高，學生能遵守《小學生日常行為規(guī)范》·各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升·

　　八、辦學特色

　　以人為本，科學管理·把終結性評價與過程性評價相結合，把內容與形式相結合，定性與定量結合，管理嚴、實、活相結合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動地努力工作·

　　總之，我校在素質教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績·我校將以此為契機，鼓足干勁，發(fā)揚成績，加強改進薄弱環(huán)節(jié)，使我校的素質教育再上新臺階·