小學治理亂收費自查報告十篇
小學治理亂收費自查報告 篇1
根據縣教育局轉發省教育廳《關于開展20xx年教育亂收費規范教育收費專項檢查工作的通知》的通知精神，我校成立領導小組開展自查分三步開展此項工作：
1、學校立即成立以祝偉強校長任組長的治理亂收費工作自查領導小組，對照文件要求及規范教育收費公開承諾書內容，逐條逐項進行自查。
2、召開全體教師會，學習文件內容，領會精神實質，提高認識，增強規范教育收費的責任感，使治理教育亂收費工作深入到每個教師心中。
3、匯總各班的收費情況，結合學校自查領導小組自查情況，形成自查報告如下：
我校在收費工作中實行“陽光收費”，主動接受社會各界和廣大家長的監督，學校收費做到清清楚楚，使學生家長繳費明明白白。
一、學校嚴格執行“一費制”收費標準，每學期開學初公示收費項目及標準。且經過了教育局和物價部門的審核同意，（有收費許可證及相關文件），從未出現過私自增加收費項目及提高收費標準的情況。
二、我校每年來嚴格執行辦班規定，學校從未舉辦過拓展班、特色班及提高班，更無向學生收取上課費用之舉。學校也從未組織學生進行過節假日、雙休日的補課。
三、我校嚴格辦學要求，從未出現過擅自與社會力量辦學機構聯合辦學的行為。從未參與社會力量辦學單位進行辦班的宣傳發動，代為收費；也沒有將校舍、場地出租、出借用于有償補課的行為。
四、學校嚴格了收費要求，從未出現跨學期收費用的行為，無違反規定動員和組織學生代、訂購、辦理學生學習用品、教輔材料及各類商業保險。
五、學校嚴堵了外來收費，沒有代為任何部門和單位開展商業宣傳，推銷或委托收費，沒有為任何部門和單位通過學校向學生進行搭車收費。
總之，治理和杜絕教育亂收費是一項長期的'工作，需要我們學校充分認識到加強教育收費管理的重要性，增強教育亂收費的自覺性，規范收費行為，并加強監督，建立好規范教育收費的長效機制。我校將一如既往地、認真地做好此項工作，確保治理教育亂收費工作取得更大的成效力。
小學治理亂收費自查報告 篇2
為進一步落實市教育局文件精神，按照市教育局《市教育局進一步規范辦學行為治理和糾正教育亂收費等問師的實施方案》要求規范學校辦學行為，加強教育行風建設，樹立教育在社會中的良好形象，我校始終按照區教育局的要求，以開展創建人民滿意學校活動為載體，以解決我校行風建設中存在的突出問題為重點，進一步加強教師的思想教育，完善制度，突出重點，強化監督，創建和諧校園，不斷提高了學校的社會信譽度，現將近期自查自檢報告總結如下：
一、精心部署工作
學校利用校務會、教師會，對全體老師傳達省市區教育局的通知精神，并與教師簽訂《學校規范從教行為教師承諾書》，做到精心部署，確保工作落實。全體教師們認真學習和體會，知道了問題的嚴重性。
二、健全的監督機制
學校領導認真執行關于領導干部廉潔自律的各項規定，做到廉潔自律，廉潔從教。
在此基礎上，學校領導小組成員根據我校實際情況，深入學生、家長之中，明確提出教師不得以各種形式進行有償補
課，并認真開展監督檢查,嚴肅查處各種行為。同時為確保工作落實到位，學校還專門成立了巡視督查組，設立了舉報電話等，由于措施有力，執行嚴格，經認真排查我校現無任何教師亂收費現象，各項工作都得到了穩定有效的開展。
2.學校通過“教育教學開放日”、致家長一封信、召開行風建設監督員座談會、愛心滿校園活動、教師評議等，積極開展教育活動，充分展示我校的辦學思想和教育教學活動成果。
3.通過經常性的檢查、考評，規范了教師的教學行為。提高了教師的基本素質。通過家長、家長委員會的監督、評議，看到了社會、家長對學校、教師信任逐步提高。
三、認真開展自查情況
1.學校收費項目無任何亂收費現象。
2.學校不存在教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課現象和行為；不存在職教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長組織的'有償補課的行為；不存在在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息的行為；不存在以家長委員會名義組織有償補課的行為。不存在將教室出租給社會培訓機構用于舉辦針對學生收費補課的行為。為使自查自糾工作扎實、有效，不留死角，學校下發了“規范從教行為治理教育亂收費”教師自查表，全體教師開展自查，認真執行，教師如發生收費等行為愿意接受相關處理。
3.學校嚴格執行教育收費公示制度，開展教育收費公示，
按規定的內容和方式實行公示，收費政策調整后及時更新公示相關內容。
4.總之，我校不存在其他違反國家法律、法規和政策的收費行為。
修辭一點都不喧賓奪主。
文字清新，動人！
小學治理亂收費自查報告 篇3
近年來，我校認真貫徹上級文件精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，積極開展學校的體育衛生工作。力爭使學校的體育衛生事業達到為學生服務和滿足學生需求的目的。結合實際，對我校體育衛生工作進行了認真自查，現將自查情況總結如下：
一、學校基本情況
學校占地面積14000平方米，建筑面積1420平方米，現設有六
個年級6個教學班，在校學生230名.適齡兒童入學率、畢業率均為100%。我�，F有教師13人，其中學歷合格率為100%。小教高級教師3人，小教一級教師10人。
二、我校器材情況
我校有專門的體育器材室，供學校陳列體育衛生等相關的器材。
學校共有田徑類，球類器材，共有200余件.我�，F有學生活動操場
2800平方米，有一個環形200米跑道，學校有兼職體育教師1人。
三、建立制度，強化管理
我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊《體育課程》，一至二年級每周4節，三至六年級每周3節。并規定學�；蚶蠋煵坏靡匀魏卫碛蓴D占、挪用體育課時間。體育衛生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。做到校長領導下的學校體育工作領導小組，實行校長——分管領導——體育教師一條線，做到專項管理，專人負責，規范體育工作。提高全體教師對體育工作的認識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎。每學期開展學生體質健康管測試、堅持做課間操，每年六一組織體育大型活動，都為學生活動創設良好的體育環境。體育基礎設施的逐步改進和體育制度的規范為學生創設了良好的體育環境。
四、積極開展《學生體質健康標準》項目的達標及成績評價活動
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育體育成績，期初制定了學校計劃,要求體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節課的'練習中�，F在，經過多方努力，齊抓共管，學生的體質健康水平有了明顯的提高。
五、存在問題
近年來，我校體育衛生工作雖然取得了很大的進步，這些成績的取得都離不開上級主管部門對我校的大力支持。但工作中還存在很多不足。體育方面沒有專職教師，硬件設備不達標，專用場地不到位，器材室里建設沒有達到規定標準，器材數量不足，跟不上教學需求。教師外出培訓學習較少，有待提高。我們認識到，要抓好學校的體育工作是一件艱苦的長期的任務，要堅持不懈努力。今后我們認真落實健康第一的指導思想，把增強學生體質作為學校體育衛生教育的一項基本目標來抓，同時加強教師工作責任心的培養，提高教師隊伍的整體水平和教育能力，積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，把我校的體育工作提高到一個新水平。
賈村學校
20xx.2.24
小學治理亂收費自查報告 篇4
按上級教育主管部門的要求，合肥市第四十八小學認真貫徹落實教育部印發的《中小學生課外讀物進校園管理辦法》，積極開展校園讀物自查工作。我校黨委高度重視，專門召開黨總支會議部署此項工作，按會議要求，政教處、校團委于6月11日和6月15日組織道德與法治學科、歷史學科、部分青年志愿者教師和圖書館管理員一起對圖書館的學生讀物和黨員書籍進行自查清理。
活動中，大家明確圖書自查工作的要求，進行合理分工，有條不紊的對圖書館書籍進行自查、清理、整理和補充。經過大家2個半天的.辛苦付出，及時下架了不適宜青少年的讀物，對書籍進行了人文和科技的分類，對破損書籍進行規整，對部分書架進行書籍補充。此外，本次活動也得到了總務處的大力支持，總務處褚主任及時聯系物業工作人員和老師們一起對圖書館的衛生進行整理和清掃。
此次讀物自查清理活動，對于規范課外讀物進校園，豐富學生閱讀內容，防止問題讀物進入校園，充分發揮圖書館讀物應有的育人功能有著積極的促進作用。今后，我校將繼續堅持育人為本，嚴把政治觀，嚴格審查課外讀物的價值取向，營造良好的校園文化環境，助力學生成長為有理想、有本領、有擔當的時代新人。
小學治理亂收費自查報告 篇5
為認真落實《關于當前加強中小學管理標準辦學行為的指導意見》和市教育局《標準中小學辦學行為活動實施方案》精神，端正辦學思想，標準辦學行為，辦人民滿意的教育。我校認真地進行了自查自糾、集中整改�，F將自查自糾、集中整改情況總結如下：
1、我校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中的教學用書�？茖W、音樂、美術、信息技術等局部學科使用了循環教材。
2、我校從不組織學生統一購置規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料，沒有私自征訂教輔資料行為。
通過自查自糾，我們意識到標準辦學行為，責任重大，意義深遠。下一步我們將進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。我校根據上級部門下發的《關于開展全省中小學教輔材料使用自查工作》精神，端正辦學思想，標準辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校召開了教職工大會，學習了通知精神，召開了"規范辦學行為，推進素質教育"自查工作會議，并隨后認真地進行了自查。現將對教輔用書情況自查情況匯報如下：
一、我校學生所使用的教科書均為上級部門規定的中小學教學用書目錄中的教學用書。音樂、美術等局部學科使用了循環教材。
二、教輔材料由學生自愿購置，愿意購置的同學填寫自愿認購表，學校及新華書店各持一份，其中：一年級至六年級學生自愿購置了新華書店配發的《語文練習冊》、《數學練習冊》、《語文探究》《數學探究》3至六年級《英語練習冊》、《英語探究》、《品德與社會練習冊》《科學練習冊》《當代小學生》、《拼音報》這些教輔都是由上級統一配發并通過了評議的教輔材料。
三、對于以上教輔用書，嚴格控制教材教輔資料，加強學生用書，標準管理，學校按省教育廳和上級主管部門當年審定的書目，由學生自愿向新華書店購置。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，同時也不向學生推薦其他學習資料，并嚴禁教師向學生推薦練習資料和復習用書，以防止加重學生的課業負擔和家庭的`經濟負擔。
由于局部家長一味追求學生成績，不講求科學的教育方法。在要求孩子完成學校布置的適量作業之余，又盲目的給學生購置了一些參考資料，加重了學生的課業負擔，成為減負增效工作最大的障礙，為此我們也要求學生除了新華書店配發的學生自原認購的教輔材料外，學生及家長購置的其它教輔材料一律不得帶進校園。
但在工作中，仍需要我們堅持依法治教，隨時加強督查與自查整改并舉，切實處理好減負與提高學校教學質量的關系，建立為減輕學生過重課業負擔和提高教育質量長效的機制。
小學治理亂收費自查報告 篇6
根據《教育督導室關于開展“五項管理”督導暨“雙減”專項督導的通知》要求，我校對學生作業、睡眠、手機、讀物、體質等五項工作進行了全面的總結，現將有關情況報告如下：
一、五項工作的情況
1.切實減輕學生課業負擔。
我校認真貫徹落實《市中小學生減負實施方案》文件建設。將學生減負工作納入學校教研工作，積極轉變教師思想觀念和家長教育觀念，不斷向課堂要效率；為杜絕學生作業完成不了，學校進一步規范學生作業，增強學生作業的有效性和針對性，做到少而精；并積極開展教育“三違”治理專項行動，從源頭上減輕學生作業負擔。
2.重視學生睡眠情況。我校在注重學生德智體美勞
全面發展的同時，認識到課堂的高效率，還需要學生有一個良好的精神狀態，而學生睡眠情況是關鍵，為做好和改善學生的睡眠情況，需要借助青春健康教育進校園活動，引導學生家長關注小孩的睡眠質量并宣講睡眠重要性和睡眠不足的危害性。并動員全校班級開展健康睡眠專題班會，教育學生養成良好的作息習慣。
3.規范學生手機管理。
20xx年春季學期，根據《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》和《關于加強中小學生手機管理工作的通知》要求,我校特制定了學生手機管理規定，為加強學生手機管理工作，學校積極動員部署,科學引導，家校聯動，確保學生手機管理工作取得實效。發送了致家長一封信,開展了主題班會活動以及加強了宣傳檢查力度。
4.加強學生讀物管理工作。
我校積極打造特色辦學，堅持走內涵發展之路,積極營造書香校園環境，近年來，學校加大資金投入改善了圖書室，學校閱覽室由專人管理，周一至周日全天向學生開放，營造了濃厚的閱讀氛圍。
5.提高學生體質健康。
堅持“健康第一”的思想，學校高度重視《學生體質健康標準》，通過開足開齊體育課、實踐課，增強學生的健康體質，每年在全校范圍開展學生體質健康測試，做好數據全面真實，并對各年級學生體質情況進行分析，通過采取針對性的訓練方式，還及時向家長、學生反饋，通過專業鍛煉和引導，不斷改進學生的體質。同時學校還十分重視學生的愛眼護眼工作，通過主題班會宣講，提高學生愛眼護眼的意識，并利用下午課間開展眼保健操，將學生眼保健操情況入班主任工作管理。
二、存在問題
1.教育減負要真正落到實處，需要大力推進教育體制改革創新；
2.在手機管理方面，家校合力還需進一步加強；
3.教師專業還有待提升，在培養學生閱讀和養成良好習慣方面，教師的專業理論知識還不足；
4.系統性的'教育圖書、刊物還是較少，存在知識碎片化，給學生選擇增加了不便；
5.學校在增強學生體質方面，活動形式、設備比較單一。
三、建議和打算
1.學校要把好執行關，加強手機管理宣傳教育，加大檢查和管理力度，健全手機統一管理制度。
2.加強教師的培訓，提升教師的綜合能力，不斷提升教師隊伍素質；通過關
注學生的閱讀時間和閱讀讀物，為家長學生提供具有建設性的指導意見。從培養學生閱讀興趣著手，培養學生良好的閱讀習慣。
小學治理亂收費自查報告 篇7
在新學期開學工作中，我校按照實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地落實�，F將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：
一、新學期開學的情況以及學生返校情況
按照市20xx—20xx學年度全日制義務教育學校校歷要求，我校于8月31日進行學生回校注冊報名工作，9月1日正式上課�，F已到學生1354人（新莞人子女580人，比例為百分之四十二點八）其中一年級241人，（新莞人子女93人）二年級244人，三年級227人，四年級217人，五年級227人，六年級198人。到校學生精神飽滿，開學第一周，學校各職能部門已制定好工作計劃。全體教師在認真鉆研教材課標的基礎上，確定了學期教學計劃以及其它工作的相關計劃。全校教師已按課程表正常上課，并進行作業批改，后進生輔導；各科組認真開展集體備課，研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操、大課間活動已正常開展。全體老師正按自己擬定的教學計劃落實各項工作。
二、學校防止學生輟學秋季開學督導自查報告的情況
為確保學生按時回校上課，學校制定了防流控輟工作措施，從班子成員到普通教師，人人參與學生的入學動員工作：
�、匍_學前，學校通過微課掌上通家�；悠脚_通知家長，提醒學生的回校時間和注意事項；
�、诎嘀魅�，科任教師利用通訊設備及時跟進沒有依時回校學生，有特殊情況馬上做好上報工作。
③要求轉入或轉出的學生要按政策規定辦理好相關手續。經統計，本學期正常轉入15人，轉出21人（主要是一些新莞人回老家就讀）。全校學生到校情況良好，無流失、輟學等現象。
三、學生學籍管理的情況
學校安排專人對學生學籍進行管理，根據學生的變動情況，及時按上級文件精神，辦理好轉入或轉出相關手續并造冊登記存檔和上報工作。
四、學生入學以及均衡編班的情況和學校班額
我�，F設有30個教學班，其中一年級5個、二年級5個、三年級5個、四年級5個、五年級5個、六年級5個。每個教學班的編排都是根據學校自身的辦學規模，以及省、市頒發義務教育階段均衡編班的相關文件精神為指導，按戶籍均勻分布、男女比例協調為原則進行編排，不存在重點班、好班的情況，全校班額平均人數45人。
五、課程設置及開設的情況
我校一直以來都能嚴格按照省市九年義務教育課程（試行）計劃表安排課程，開足開齊課程。在開學前到開學后的每次教師會議上，校長、主任都向教師強調不得隨意調整或變相調整課程，必須要嚴格執行，如要調課，必須向教導處申請備案。我校盡管�？平處熍渲貌缓侠恚珜W校安排了10度名兼職教師，上足上好體育課、音樂課和綜合實踐課程，積極開展大課間活動和陽光活動，確保學生每天一小時的體育鍛煉時間。
六、減輕學生過重課業負擔情況
減負、高效已成為我校上至校長、下及普通教師的共識和努力方向。為此，鄧校長在開學前教師集中會議上特別強調并要求：
①教師要加強業務學習，提高課堂效率；
②做好課前準備，不得隨意拖堂；
③要嚴格執行上級有關減負文件精神，要求每天布置的作業量要適量；
④除學校發放的教輔學習資料外，不得要求學生統一購買其它教輔資料，如經發現取消其本人學年評優評先及晉升資格，并按上級文件精神進行處理。
結合以上四點要求，我們在學校行政會議上也作出了相應的工作布置。
第一，由各級主管行政跟蹤檢查，及時上報；
第二，以科組為單位，列入到常規教學檢查內容中，并與老師學期工作量化績效評獎掛鉤，以確保減負工作的嚴肅性和有效性。
七、“護校安園”工作落實情況
開學之前，學校總務處對學校樓房、圍墻、樹木、電器、電路、滅火器等校園設施進行了安全排查和維修；對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理，在暑假期間，重新粉刷了墻壁，安裝了電腦室的逃生窗，補牢天臺剝落的灰土，更換了一批老化的電信，重新安裝了校舍的監控設施，加固了人行天橋等。與此同時，于8月31日主動與轄區負責校園安保部門聯系，由鎮教育辦牽頭與公安、消防、交警等七部門組成的聯合檢查組，對校園及校外周邊環境進行了排查，保證安保人員和護警人員準時到崗，確保“護校安園”行動取得成效，保證新學期開學工作的正常進行。
八、學校結對幫扶工作落實情況
根據《東莞市義務教育階段公民辦學校結對幫扶工作實施方案》的指示精神，我校在鎮幫扶銘科、東翔兩所民辦學校已兩年多，在教研、教學管理、教學成績等方面都取得較好的幫扶效果。我校今年又派出一名教師到韶關支教，學校為支教老師解決了一些家庭和生活上得顧慮，使這位老師能安心到受授學校工作。我校根據省廳的安排，連續兩輪到清遠市支援兩所山區小學，特別是近三年支援的山心小學，無論在校風、校貌和教學工作方面都發生了較大的變化，幫扶工作得到了各校領導的肯定。
九、教代會制度和教師志愿者服務活動情況
學校有完善的管理制度和辦學章程，有詳細的信息公開欄，做到黨務、校務工作公開，有嚴謹的管理架構和民主監管機構、工會、婦聯、教代會、家長委員會都參與學校的民主管理和民主決策，學校的重大問題和決策都要通過教職工大會表決，真正做到民主監督、民主管理和民主建設的陽光校務制度。學校成立教師服務志愿團隊，由校長擔任組長，全體志愿者能積極參與各種志愿服務活動，例如到社區宣傳、籌款對山區小朋友的幫扶、發動慈善機構和愛心使者捐款幫扶有疾病的小朋友，主動到山區和受授學校支教，幫助受授學校解決教學設施和教學上的困難，還帶領學校清掃街道、清除雜草、收拾垃圾、凈化美化校園周邊環境。今后，學校將進一步加強志愿者、服務隊伍建設，弘揚志愿者服務精神，讓教師志愿者服務隊伍成為學校精神文明建設一道亮麗的風景線。
十、微課掌上通推廣應用情況。
我校自使用微課掌上通以來，能突出利用微課掌上通改善家校溝通工作，促進信息技術與教育融合，推動教育教學改革等方面都做了大量工作，學校為了讓全體師生都能使用和享受這個免費平臺，成立了以校長為組長的領導小組，以教導處、德育處、信息老師、班主任為成員對全體教師進行分批培訓，通過家長會議對家長進行全員培訓，到目前為止，家長的培訓率和使用率都達到50%以上，成為鎮微課掌上通推廣應用的實驗學校。
至今為止，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌。全體教職員工以飽滿的熱情投入教學工作。學生認真學校，學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅定基礎，我們隊學校各項工作再邁上新臺階充滿信心。
小學治理亂收費自查報告 篇8
1月10日，教育局幾位專家對瓦河小學的各項工作進行了全面調研，幾位專家對瓦河小學的工作給予了肯定，也指出了不足。對照瓦河小學的工作，結合我校的實際，為了搞好下一步我校的各項工作，我校進行了自查，現將我校開展工作情況匯報如下：
一、校務管理
1、端正辦學思想。
我們的辦學思想端正，全面貫徹執行國家的教育方針，認真實施素質教育，樹立了正確的教育觀和質量觀，堅持面向全體學生，促進學生的全面發展。
2、實行校長責任制。
學校完善了全員聘用制度和崗位責任制，堅持民主管理學校，民主評議校長，堅決推行校務公開制度。學校重大的決策、教師評優評先等等全都在校務公開欄上進行公示。
二、教師管理
1、師德建設常抓不懈。
學校經常召開有關會議，認真組織教師學習《中小學教師職業道德規范》、《教師法》等相關文件，師德教育制度健全，措施得力，效果明顯。為了規范全校教師的師德，根據本校已討論制定好的《師德規范實施細則》，認真做好教師月考核工作，做到人人平等，不隱瞞、不姑息，發現有違反師德現象的教師在月考核中堅決給予一票否決。
2、規范學生行為。
學校要求全校各班充分利用晨會課、班隊課，采用各種方式組織學生學習并遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。少先隊踏踏實實地抓好一周常規評比工作。要求學生讀好書、唱好歌、寫好字、掃好地、做好操，從這些小處入手，抓好學生行為習慣的`教育。從學生自我教育和培養集體榮譽感入手來加強學生良好行為習慣的訓練。
3、堅持全員育人。
學校有健全的少先隊組織，有班主任制度，有與家庭、社會聯系與合作制度。
（1）家校聯系深入細致。
學校認真做好問題學生的教育工作，有學困生的具體名單，家校聯系深入細致。學校制定了具體的幫助措施，開展活動不浮于表面，做到與家長密切聯系，受到了他們的好評，取得了優良的效果。
�。�2）班隊工作加強考核。
學校有一支責任心強、工作雷厲風行的班主任隊伍。學校制定了嚴格細致的班主任工作制度，制定了各班學期工作計劃，學校每月召開班主任工作例會，討論和布置有關工作。班主任經常向家長反饋學生在校表現。全體家長也對學校的班主任工作相當滿意。
三、教學科研管理
1、嚴格按規定開齊開足課程。
我校嚴格按照上級規定開齊開足各類課程，嚴格按“三表”上課，不隨意調課停課。認真組織上好體育課、藝術課，保證學生每天有1小時的體育活動時間。
2、改進教學方式。
幾年來，我們組織教師認真學習新課程標準，深化課堂教學改革，改進教學方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養學生的獨立思考能力、創新能力和實踐能力，發展學生的個性特長。
3、減輕學生過重課業負擔。
保證學生每天在校活動總量不超過6小時，低年級每天家庭作業不超過45分鐘，高年級每天家庭作業不超過1小時。提倡布置活動性、實踐性的家庭作業，以促進學生創新意識，提高學生實踐操作能力。
4、健全校本教研制度。
各教研組開展了調研活動，組長深入教室調研，聽10～15鐘的課，與老師一同研究，努力提高課堂教學水平，提升課堂教學績效。
四、安全管理
學校安全重于泰山。因此，學校十分重視安全工作，安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。年初都成立學校安全工作領導小組，校長擔任學校安全工作領導小組組長，學校教導處主任、總務處主任、少先隊大隊輔導員為組員的安全工作領導小組，統一領導學校安全工作。由學校安全工作領導小組----全體老師組成了學校安全工作的網絡體系，層層簽有責任書，各崗位責任明確，責任落實到人。并根據學校的實際情況，具體制定了安全考核獎懲細則及安全工作制度，還與各年級、部門負責人多次召開會議，實行責任制，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，確保學校安全工作有序開展。
學校定期對校舍、設施進行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防中毒、防意外傷害等措施落實到位。學校每月會同其他部門對學校的各項設施定期檢查，及時維修，消除隱患。學校每月定期召開一次安全工作會議，布置本月安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。并十分重視加強門衛管理，禁止無關人員和校外機動車輛進入校園。組織學生戶外活動有安全措施。
五、校園文化管理
優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量。為此我校十分注重發揮環境育人的作用，在整個校園中創設一個“時時愛教育，處處受感染” “建和諧校園，育陽光少年”的德育環境。學校有健全的宣傳教育陣地，有統一格式的校風、教風、學風以及《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等標志，努力做到“讓每一堵墻壁成為無聲的教師”，在潛移默化中，向學生滲透愛國主義和良好行為習慣的教育。
六、檔案管理
我校嚴格按照上級要求，建有檔案室一個，滅火器、防盜門窗、均配備齊全到位，各項檔案管理制度健全，上墻公布嚴格遵守。檔案資料按學校行政、教育教學、教師業務、學生學籍等分別歸類整理，確保檔案管理高效、有序。檔案管理有專人負責，出借、歸類檔案均嚴格按照相關規定執行。檔案管理采取不定時自檢和抽檢的辦法進行自查自糾，檔案管理人員平時注意業務學習，學習檔案管理理論知識，提高實踐水平，不斷提升檔案管理整體水平。
下學期我們將重點抓以下幾項工作：
�。�1）加強教師的師德教育和學生的養成教育。
（2）繼續加強學校工作管理力度，特別要加強備課、上課、學生作業批改的抽查，并將檢查情況及時與教師交流。
�。�3）加強以聽課、評課為主的教研活動和教學質量檢測的力度，使我校教學質量比去年有大幅度的提高。
�。�4）繼續加強校園和班級文化建設，使學校成為學生的學園、樂園。爭取20xx年創建校園文化示范校。
�。�5）繼續加強檔案管理。
我們深信，在中心校的正確領導下，經過全校教師的共同努力，我校的各項工作一定會大踏步前進！
小學治理亂收費自查報告 篇9
根據《懷遠縣農村義務教育學�；巨k學條件專項督導實施方案》，現將我校的辦學條件情況匯報如下：
一、占地面積、建筑面積、體育活動場館
1.占地面積：學校占地面積7800㎡，學生344人，生均22.7㎡，高于中學生均的合格標準；
2.校舍建筑面積：校舍建筑面積2320㎡，生均6.7㎡,高于生均6㎡的合格要求，滿足學生需要；
3.體育活動場館：我校擁有平整、適用的操場及200米環行跑道，運動場面積達2830㎡，生均活動面積8.2㎡，符合本次評估標準。
二、圖書、儀器設備及實驗室、專用教室
1.教學儀器設備齊全：教學儀器基本齊全，理化試驗儀器沒到位；
2.圖書資料及閱覽室：我�，F建有圖書室、閱覽室，其中圖書資料室約86㎡，閱覽室約86㎡。學校藏書20498冊，數量足，生均59.5冊,能夠面向學生開放使用；
3.實驗室：我校有生物實驗室一口，化學實驗室一口，物理實驗室一口，符合標準
4.專用教室：
我校現有儀器室、美術室、音樂室等專用教室及廣播室等輔助用房一應俱全，專用網絡教室1口，有計算機55臺，生均計算機臺數達到0.16臺；音樂教室配有鋼琴，配有適量音響設備、樂器；美術教室1口并有適量教學器材；有體育器材室1口，且器材充足。
三、辦學規模、班額
學校屬于小班化小學校，有8個班，共有學生344人，其中九年級班額最高為44人。學校辦學規模適度，與辦學條件相適應，達到標準。
四、教師配備
1.教職工配備：學校有數量足夠、結合合理、相對穩定的教職工隊伍。學�，F有在編教師23人，在崗教師23人，師生比為1：15，符合省定編制配備標準，滿足教育教學和教師病休、離崗進修的需要。
2.教師學科結構：學校按教學需求配齊了所有學科教師，能滿足開齊開足規定課程教育教學需要。
1 3.專任教師：所有教師均取得教師資格證。實行教師聘任制和定期流動制，實行教職工崗位綜合考評制度，完善了學校各項工作管理制度及教職工激勵機制。教師學歷、職稱機構符合標準，其中高級教師達17%，中級教師達83%，本科學歷23人，大專學歷0人。
五、安全保障、生活設施：
1.安全保障：學校配備1名專職安保人員，1名兼職安保人員，水電消防等各項安全設施齊全，有安全網絡、意外事故網絡等，有校園監控設備，攝像頭五個。學校安全保障體系健全。達到標準。
2.生活設施：學校能向師生提供安全衛生飲用水——“大光明”飲用水，符合國家標準。建有施廁所一座，男廁蹲位25個；女廁蹲位25個。能滿足學生課間如廁的需要。
六、管理與質量
1.學校管理
我校全面落實《安徽省中小學管理規范》，開齊開足各項規定課程，各項管理制度完善，各項崗位責任明確，各項工作落實到位。學校有良好的校風、教風和學風。達到標準；學校嚴格按照《義務教育法》的規定，學校建立了學齡前少年人口登記制度，積極組織適齡少年按規定時間就近免試入學，強化學籍管理。不組織分班考試，學生免試就近入學，平行編班，沒有分重點班、快慢班、特長班、實驗班等，堅持平等教育。學生擇校率為7.89%。達到標準；
2.課程計劃
嚴格執行國家課程計劃，開足開齊各類課程。除此以外，決定將“花卉栽培”作為我校綜合實踐課程開發同時作為我校特色來做，并將學�！靶∽闱颉弊鳛轶w育特色扎實推進。
除了積極做好以上兩大特色工作外，我校還積極做好其他幾項工作：
�。�1）大力開展“陽光大課間”活動，認真落實每天1小時“陽光體育”活動。每班每天安排1節45分鐘體育課或體育活動課；30分鐘大課間，體育藝術“2+1”專項教育活動正常；大課間活動時我們全體教師都是身心愉快地和學生一起活動，有效促進了全體師生的身心健康發展，大課間活動已成了我校師生每天的期盼。在大課間活動時，我們還注重突出足球項目，有節奏明快的足球操和花樣足球活動等。
（2）深入開展“倡導快樂讀書，爭創書香校園”活動，引導學生把學習變成自覺行動。在此活動中學生全員參與，七年級以淺顯的古詩文為主、八年級以三百千2為主、九年級以中外名著為主。各年級學生堅持寫讀書筆記、出手抄報。為營造書香校園氛圍，各班級教室室內都有幾個板塊的讀書欄便于向學生推介作品，張貼學生讀后感；室外走廊配有經典讀物的展板，為創建書香校園營造了濃厚的氛圍。
綜上所述，我校在教育局的關懷和支持下，學校面貌煥然一新，優化了辦學條件，建立并完善了學校系列規章制度，提高了學校管理水平，教育教學質量優良且穩定。我們堅信，學校領導班子會結合實際，有目的、有計劃地不斷改善辦學條件，切實加強教育教學管理，深入推進素質教育，辦出我校特色，韓廟中學的明天一定會陽光燦爛，春色滿園！
小學治理亂收費自查報告 篇10
提高學生文明素質和環境保護意識，普及環境科學知識，發揮綠色環境熏陶人、教育人的作用，使學生自覺養成熱愛環境、保護環境的綠色行為是廣大教育工作者責無旁貸的責任，是學校實施素質教育重要任務之一。我校從20xx年建校伊始，一直把創建“綠色學�！惫ぷ鳟敵蓪W校的一項常規性工作來抓，經過近兩年的努力，取得了優異的成績。
對照《綦江縣綠色學校評估驗收標準》進行全方位自評檢查，我們認為，我校已經達到了縣級“綠色學�！睒藴�，特此申報，請上級部門對我校的“綠色學�！眲摻üぷ鬟M行檢查和指導。
一、學校概況
我校創建于20xx年9月，是縣城一所年輕的小學。坐落在綦河畔的營盤山森林公園山麓，位于文龍街道五福路19號。
學�，F有35個教學班，學生總數2112人，教職工88人，教師平均年齡33歲，大專以上學歷占90%，各學科均備齊專任教師。
校園占地面積4306.5平方米，生均9.9平方米，建筑面積3314.77平方米。綠化面積451平方米，綠化率100%。學校擁有教學樓和生活綜合樓各一棟。
二、一年多來學校創建綠色學校工作回顧
環境問題是我國經濟發展過程中出現的重大問題之一，也是世界性的重大問題之一，環保是社會經濟持續發展的重要保證，是我國一項基本國策�；�1以上認識，我校自20xx年建校以來一直非常重視校園環境建設，以創縣、市級“綠色學�！睘槟繕�，堅持不懈地開展各種有關環境教育的活動。
�。ㄒ唬⒓訌妱摻üぷ鞯墓芾眍I導，分解責任，各部門工作責任落實。要創建“綠色學�！�，必須明晰創建的責任和措施。我們認為只有教育者一方的硬件和軟件都“綠化”了，才能達到受教育者的素質和創新能力不斷質變，持續飛躍的教育最高境界。而實現人的“綠化”，有許多的工作要做。比如：教育觀念、教育制度、教育內容、教育技術、教師隊伍、教育管理以及教育方法等都需我們從領導和制度上去“綠化”。因此，學校成立了以胡光發校長為組長，副書記熊穎為副組長，德育處、教導處、總務處、教師代表、學生代表、家長代表和社區代表參加的工作領導小組，全面負責，宏觀調控。
（二）、建設校園環境，強化育人功能。
20xx年9月開學之初，學校剛剛建成，道路、操場泥濘不堪，沒有花草，只有零星的幾棵樹。學校根據校園設計規劃，在一年多時間里，多方征求專家意見，想方設法籌措資金，鋪設了塑膠操場，硬化了道路；設臵了花壇，種上了幾十個品種的花草；在道路兩旁和空地上種上了黃桷蘭樹、桃樹、小葉榕等二十多個品種的樹木；先后投入20多萬元修建了標準化的化糞池、食堂污水處理池；還對圍墻、教學樓走廊等處進行了美化；水沖廁所干凈無異味；學校有垃圾桶，實行可回收垃圾和不可回收垃圾的分類處理。學校食堂設備標準，解決了食堂排風噪聲和食堂污染；廣播信號由名曲取代了剌耳的鈴聲；學校還制定了一系列的環境教育措施，包括要學生慢步輕聲靠右走，課間不大聲喧嘩，要求各班做到兩關（關燈、關風扇）及時；強化班級文化建設，各樓層環境教育特色氛圍建設，使學校環境建設更科學、更規范、更藝術；學校為“無煙學�！�，明令禁止教師在校園內吸煙，各公共場所均貼有“為了健康，
2請勿吸煙”“禁止吸煙”等宣傳標語，以教師的親歷親為去感染學生，營造了一個良好的育人環境。
如今的校園整潔漂亮，花香四溢，樹木初長成，與郁郁蔥蔥的營盤山森林公園和諧一致。
�。ㄈ⒃鷮嶉_展環境教育活動。
1、健全環境教育管理制度，各項環境教育活動有章可循。學校對各項教育活動進行分解，并制定了各活動相關評估方案，如《營盤山小學班主任環境教育考評方案》、《營盤山小學各班綠化帶分配表》、《營盤山小學各班衛生責任區安排表》等。
2、在實踐中滲透環境教育，豐富校園文化生活。
�。�1）在各學科教學中滲透環境教育，加強對學生環保意識的培養。
�。�2）班主任有計劃有目的地上好環保主題班會課。
�。�3）每個學期進行環保主題班會課的觀摩評比活動。
�。�4）每個班級每學期刊出1至2期環保知識的黑板報。
�。�5）每學期開展一次擬撰并設計制作綠化標語警示牌比賽。
�。�6）鼓勵學生制作環境教育網頁。
（7）每學期舉行一次環保知識競賽。
3、注重學生參與，培養自我管理能力
環境教育的主體是學生，面比較廣，為了更好地實現環境教育的成效，學校還設立各種環保小組，如環保興趣小組、環保宣傳小組、環保氣象小組、環保小衛士等，充分發揮它們的作用。通過以上活動，使環保教育無時不有，無處不在。
4、把環境教育列為素質教育的重要組成內容。
3學生環保理念的提高，影響到家庭、社區的環保意識形成，取得了令人矚目的成績。師生的一些與環保背道而馳的行為已基本消除，學生家長來校時不再亂扔煙蒂、紙屑、果殼，也不再隨地吐痰了。學生參與社區的護綠活動，得到了社會各界的一致好評。
5、利用晨會、班會課、黑板報、宣傳窗渠道，向全校師生宣傳“綠色學�！钡膬群瑥娬{環保的重要性和創建工作的意義，要求全體師生參與各項有益的環保活動。
6、注重環境教育的學科滲透，要求教師在上課前要備好環境教育的有關資料，課堂要有意識地滲透環境教育的內容。
�。ㄋ模�、構建環境教育體系，加強學科滲透。
一年多來，我校在環境教育實踐與探索過程中，做到了環境教育經�；�、制度化、規范化，初步形成了環境教育體系。具體而言，做到了以下幾個方面。
1、抓學生養成教育，促課堂環境教育。
根據我�！傲晳T成就一生”的辦學理念，重點抓學生的行為習慣的養成，采取了一系列的常規措施。如堅持了校園環境衛生監督崗、校園環境標語征集活動，結合“六五”世界環境日開展環保系列活動等。營造了班級和學校的教育氛圍，做到科學化、經常性。我們還利用櫥窗、板報、漫畫、手抄報、廣播站、征文等陣地和載體開展環境教育。
2、充分發揮課堂教育作用，潛移默化對學生進行環境教育。學校每學期安排相關學科進行環境教育的公開課，提高環境教育滲透效果，已成為一項重要教學工作。教導處不定期檢查有關環境教育的備課，強化環境教育。
3、在教育科研中滲透環境教育。為了深化環境教育，提高教育水平，
4我們積極發動了師生平時多觀察、多總結，撰寫環保論文。
（五）鞏固課堂教育，延伸課外環境教育
我們在環境教育方面，做到一手抓課堂，一手抓活動，養成教育不松懈，課外活動促特色。結合“植樹節”、“世界環境日”、“人口日”、“地球日”、“愛鳥日”、“水日”等與環境有關的重大紀念日，舉辦主題班會或團會活動課，舉行演講、征文、繪畫、小論文等活動。設立各種環保小組，如環保興趣小組、環保宣傳小組、環保氣象小組等課外興趣活動小組。
三、向更高目標奮進。
創建縣級“綠色學�！敝皇俏覀冊诃h境教育工作中力爭達到的階段性目標，如能申報成功，我們決心以此為起點，重點抓好以下工作，向市級、全國級“綠色學�！蹦繕藠^斗，更重要的是在此過程中真正培養起師生的文明素質和環境保護意識，達到普及環境科學知識，發揮綠色環境熏陶人、教育人的作用，使師生自覺養成熱愛環境、保護環境的綠色行為。
1、進一步加強領導，深化“綠色學�！钡慕ㄔO工作
繼續把建設“綠色學�！奔{入學校發展規劃，并把建設市級和國家級“綠色學校”作為努力和工作的目標，貫穿于學校的教育教學活動之中，把環境意識和行動教育與小學生的日常行為教育緊密結合起來，在創新和實踐中體現環境意識，使人的行動與校園環境、社會環境協調起來，為師生的全面發展、和諧發展、持續發展和終身發展奠定基礎。
2、切實將綠色學校建設體現在辦學理念和校風建設上
在今后的工作中，我們要繼續堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持“習慣成就一生”的辦學理念，全面推進素質教育，全面推進課程改革，全面提高素質教育質量。
3、努力將綠色學校建設體現在校園文化建設上
我們把創建綠色學的理念落實到辦學的各個方面，并努力使之充分體現這種思想和理念。學校把校園物質文化建設與改善辦學條件、現代化學校建設、推進現代教育技術和信息技術有機結合起來，合理配臵資源，努力為學校的發展創造條件，為學生的發展創造條件。
在校園文化環境建設上，充分調動學生的積極性，激發他們的創作欲望，構建藝術文化走廊，德育櫥窗，讓報刊、壁畫、櫥窗說話。要充分發揮圖書館、閱覽室的作用，使讀書成為師生的自覺行動。
不斷地改善辦學條件，為師生營造一個良好的校園環境。爭取資金，重新改造室內廁所，增加蹲位數量，滿足師生需要；想方設法改造操場；加大校園周邊環境的治理力度，確保校園周邊1000米內無網吧、200米內無小商販，確保師生的身心健康和生命安全。
4、真正將綠色學校建設體現在教育教學各環節之中，使之常態化。
�。�1）要把師生的環境意識和行動貫穿于學校管理及教育教學活動之中，也就是把師生的環境意識和行動納入素質教育體系。
�。�2）要引導師生掌握環境科學知識，具備基本的保護環境素質，懂得人類要與自然和諧共存的理念。
�。�3）引導師生從自己做起，從身邊做起，積極參與保護環境的行動。用自己的言行影響家庭、影響社會，讓周圍的人都來關注我們生活的環境。
�。�4）要積極宣傳保護環境的巨大意義，在把校園環境建設好的同時，使師生從關心學校環境出發，擴展和推及到關心周圍、關心社會、關心國家、關心社會。
�。�5）要引導教師樹立“綠色”意識和具備與“綠色”意識相適應的行為。杜絕體罰、心罰和變相體罰、心罰行為，無“三亂”現象，保持無煙學校的傳統。
以上是我校在創建“綠色學校”工作中的一些做法和取得的成績，我們決心把此項工作常抓不懈，成為學校的傳統和特色。
特此報告！敬請領導、專家給予審議并檢查指導！