實驗室危化品自查報告（通用5篇）

實驗室危化品自查報告 篇1

　　樂清市第三中學是經溫州市人民政府批準，于1998年9月創(chuàng)辦的市屬公立一般高級中學，20xx年被評為省三級重點中學，20xx年通過了“溫州市素養(yǎng)教化示范學校”評估驗收，20xx年通過了“溫州市現(xiàn)代化學校”評估驗收，是一所快速崛起的辦學機制科學化、教化管理人性化、師資隊伍精良化、硬件設施現(xiàn)代化的“浙江省二類特色示范學校”。校內占地面積77987平方米，建筑面積達41404平方米,現(xiàn)有教學班36個，教職工148人，學生1627人。我校試驗室概況：試驗樓建筑面積2439平方米，試驗室運用面積1478.14平方米。試驗室的設施、設備、教室面積和數(shù)量按浙江省重點中學的新標準建成。我校有試驗教室14間，其中物理試驗室5間，化學試驗室3間，生物試驗室3間，數(shù)字化試驗室1間，通用技術教室2間；有儀器室17間，其中物理儀器室6間，化學儀器室3間，化學藥品室2間，生物儀器室5間，危急品存儲室1間；有打算室6間（物理3間，化學1間，生物2間）；辦公室3間，理、化、生各一間。20xx年我校試驗室通過了“溫州市標準化試驗室”的評估驗收。

　　一、領導重視，組織機構、人員、經費符合標準

　　學校有副校長、教務處主任、教研室主任、試驗老師和理科老師共同負責試驗室建設及試驗教學工作，試驗室年度工作安排納入教學常規(guī)管理中，每學期有專題探討試驗教學及管理工作的會議，每位校領導一學期聽試驗課4節(jié)以上。試驗老師專職6名，負責人1名（教務主任兼），本科學歷4人，大專學歷2人，且專業(yè)對口。連續(xù)在試驗室工作3年以上的試驗老師占我校試驗老師應配數(shù)的100%，連續(xù)在崗工作人均達5年以上。試驗老師有勞保用品和崗位津貼，在工資待遇、職稱評聘、晉級、進修、評先、住房等方面與學科老師一視同仁。年生均理化生儀器設備（耗材）購置費37.08元。

　　二、試驗室建設條件

　　我校試驗室共14間，面積為1358.0㎡；儀器室17間，面積為344.3㎡；打算室6間，面積為138.0㎡；辦公室3間，面積為29.95㎡。硬質地面（有利于防塵）；四壁、天花板完整齊白，采光、照明符合要求（按省標準執(zhí)行）；門窗堅固完整，玻璃完整；黑板符合《黑板平安衛(wèi)生要求》標準。

　　試驗室桌凳為二人一組，規(guī)格：桌1200×600×780（mm3），凳無棱角，可升降。儀器柜共161個，依據(jù)儀器性能科學存放，全部儀器入柜。

　　試驗設施：

　　1、化學試驗室：水電到桌，桌面有防腐蝕愛護層，兩個試驗室有通風換氣設備。

　　2、物理試驗室：電到桌，水到室，光學試驗室設遮光窗簾。

　　3、生物試驗室：水電到桌，有2室桌面設光源。

　　4、每室（試驗室、打算室、辦公室等）信息口兩個。

　　5、防火設施齊全。

　　6、儀器室、試驗室等有防盜保安設備。

　　7、每個打算室打算臺1張，臺面規(guī)格：2400×1000（mm2），水電到桌，常用工具一套。

　　8、辦公室辦公桌、椅、資料柜1套，電腦1臺。

　　9、每間試驗室有標準演示臺一個（桌面為700×2400mm2）。

　　10、每科有1室配多媒體設備。

　　儀器配備按省Ⅰ類標準配置。質量管理方面，儀器完好率98%以上，藥品、標本完好率98%以上。

　　三、試驗室管理

　　1、儀器及賬務管理：儀器分科分類定室定柜，科學存放；運用統(tǒng)一的柜簽及儀器標簽；定期維護保養(yǎng)，無銹蝕，無灰塵；藥品與儀器分室存放，危急品單獨存放。建立有統(tǒng)一規(guī)范的明細賬和總賬；賬務處理剛好，當月發(fā)生當月記賬；每學期進行清對賬物，并有簽章；做到賬賬、賬物相符；危急品單獨建賬。

　　2、制度及檔案管理：建立《試驗老師崗位職責》、《儀器室管理》制度，并上墻；建立“借還” 、“賠償” 、“報廢”臺賬制度，嚴格執(zhí)行，無違反現(xiàn)象；無“火、盜、蝕、傷”等事故發(fā)生；有《危急品管理制度》并嚴格執(zhí)行；有《學生試驗平安預案》。試驗教學業(yè)務檔案齊全，全部業(yè)務記錄每學期整理裝訂成冊存檔；學校有試驗室發(fā)展規(guī)劃，每學期有試驗教學安排；儀器說明書分類裝訂成冊；各類檔案裝訂整齊，分類清晰；還有其他試驗教學成果檔案等。

　　3、注意支配的有序性：為了確保試驗老師有條有理做好工作，我們要求理、化、生各科的備課組長，在開學初要交一份教學安排給試驗員，由各科室試驗員依據(jù)高一、高二、高三的試驗安排，擬定出理、化、生試驗進度表。要求演示試驗老師提前兩天寫好須要的儀器、藥品等器材的試驗通知單交試驗室，學生試驗要提前一星期寫好試驗通知單交試驗室，以便試驗員協(xié)作總務處去購買試驗器材，同時，試驗室特地制定統(tǒng)一運用的《試驗通知單》，統(tǒng)一建立老師、學生試驗過程試驗狀況的記錄表，并存檔案。

　　4、學習校外先進閱歷，提高試驗服務質量：試驗室工作要緊跟當前素養(yǎng)教學的新形勢，必需要有一支良好素養(yǎng)的試驗老師隊伍。我們非常注意提高他們自身素養(yǎng)和業(yè)務實力，不僅要求試驗人員定崗，在崗和平常跟堂學習，還要求試驗員針對專業(yè)特點，提出試驗室建設新規(guī)劃，新方案。學校領導帶領全體試驗員參觀了溫州中學、樂清中學、甌海鎮(zhèn)第一中學、瑞安十中等學校，學習他們的高規(guī)格的管理模式和優(yōu)良的管理方法。我們的試驗員在學習別人先進閱歷的同時，還堅持閱讀學習有關試驗專業(yè)學問，不斷提高自身的業(yè)務水平，把學到的學問運用到試驗教學中，不斷改進試驗方法。

　　為了服務和協(xié)作新課程的改革，克服教材滯后的現(xiàn)象，努力向兄弟學校打聽新教材中須要的試驗器材，提前購置，從不耽擱教學。

　　四、試驗教學教研水平

　　試驗開出率100%；老師有學期試驗安排，并按進度完成試驗教學任務；老師有試驗課備課內容，有試驗課過程記載和效果分析；試驗室有規(guī)定時間對學生開放，進行相關學科的探討性學習。每學期有專題試驗教研活動安排，并且落實；每學期試驗教學活動小組開展了活動；活動有具體記載，并進行總結。校級領導每學期聽試驗課4節(jié)以上。近三年來，主動探討試驗教學工作。老師參與試驗技能評比（演示、自制、改制教具）取得優(yōu)秀成果，共14位老師獲獎，其中鄭愛樂、葉傳曉老師獲得了樂清市試驗技能評比一等獎，陳舒靜老師獲得了溫州市試驗技能評比一等獎。近三年有10篇試驗論文獲獎或發(fā)表，其中倪宗勇老師的論文《平行板電容器演示試驗影響因素的分析和對策》、張建攀老師的論文《方案的構思方法》均獲得溫州市一等獎，卓高峰老師的論文《化學試驗課題試驗高考復習策略》在國家級核心期刊《中學化學教學參考》（20xx年第12期）上發(fā)表。生物組陳舒靜老師主持樂清市級試驗課題《浙教版普高生物教材試驗的可行性和改進探討》，帶動了生物組參加新課程試驗探討。近年來，由于考慮新教材的實施，在添置器材和儀器的更新時嚴格把握數(shù)量質量，以防閑置奢侈。目前，由于教材滯后于器材購買，造成個別試驗跟不上，為了讓老師們順當開出試驗，我們的試驗員不僅修好了學生試驗的12臺電源、5個開關、3只電流表、1只電壓表、13個電池夾、3個小孔成像演示器，而且還常常閱讀課本和試驗冊的內容，自己動手組裝制作一些簡潔的試驗器材。正是在試驗員和老師的細心調劑和幫助下，新設備的利用率達到100%。我校理化生演示試驗開出率超100%，學生試驗開出率達100%。

　　五、試驗室今后的安排

　　1、在管理網(wǎng)絡的基礎上完善試驗室網(wǎng)頁，并加強與其他學校試驗室的溝通與學習。主動參加試驗室管理的軟件運用，進行電子化管理。

　　2、為適應深化中學課程改革的須要，我校數(shù)字化試驗室正在籌建中，數(shù)字化探究試驗室是對傳統(tǒng)試驗的一個特別好的.補充，在傳統(tǒng)試驗一些只能定性無法定量的試驗以及一些微小或瞬間數(shù)據(jù)的測量上，數(shù)字化試驗室能發(fā)揮出巨大作用，是一個由二維體驗干脆上升到三維甚至多維體驗的教學方式。學生不僅僅可以通過圖形動畫來認知自己學習的學問，更重要的是實際操作和實實在在的認知體驗。今后要多激勵老師領悟深化課改的精神，充分利用試驗室的先進儀器資源，提高學生科學探討的實力。

　　為適應新高考、選修課開設及分層走班，理化生試驗室將供應更多探究性的試驗，以滿意不同層次學生的須要。提高試驗員的試驗教學和教研的實力，多寫試驗的論文，為教學服務。

實驗室危化品自查報告 篇2

　　20xx年是我校實驗室工作上規(guī)范、創(chuàng)特色的重要一年，也是全體教師克服困難、勤奮工作、與時俱進、開拓創(chuàng)新、爭取佳績的起步之年。一年來，學校在縣儀器站的正確領導下，以《五蓮縣中小學電教、儀器、圖書工作目標管理考評細則》為工作抓手，全面落實管、教、研三位一體的工作思路，實驗室工作又邁上了新臺階，現(xiàn)將一年來實驗室工作情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　我校實驗室軟、硬件建設水平在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中是首屈一指的，學校的固定資產也主要集中在這里，這是一筆重要的教育資源，充分發(fā)揮這筆教育資源是全面推進學校素質教育水平，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要陣地，是提高教育質量的重要途徑。

　　今年下半年學校在教職工全員聘任的基礎上，對實驗教師進行競聘工作，通過競聘使實驗教師切實感受到工作的壓力和動力，由于目前師資短缺，物理實驗教師兼初四一個班的物理，化學實驗教師兼初三兩個班的化學，生物實驗教師兼實驗樓衛(wèi)生及實驗教學進度控制工作，既承擔實驗管理和實驗教學工作，又承擔上課的雙重任務，他們從大局出發(fā)，克服困難，以求實務實、扎實的工作態(tài)度和工作作風，贏得了師生的好評。

　　一年來，學校積極爭取縣站領導來我校指導工作，認真落實縣站的各項工作任務，學校實驗室工作小組積極帶領實驗教師，通過規(guī)范管理行為，強化服務意識，加強過程管理，狠抓措施落實，較好地將我校的資源優(yōu)勢轉化成教育優(yōu)勢。

　　二、工作思路

　　20xx年實驗室工作的基本目標是：保障有力，管理到位，服務到位，利用率高，效果好。圍繞實驗室工作的基本目標，學校實驗室工作堅持了“管、教、研”三位一體的工作思路。

　　積極與縣站作好協(xié)調，加大對實驗教師的管理，加大力度，狠抓實驗教師隊伍素質的培訓和提高工作，真正把每一位實驗教師培養(yǎng)為素質優(yōu)良、作風過硬的管理行家，教師學生的得力助手。

　　逐步建立實驗教師工作實績考核辦法，通過規(guī)范管理，體現(xiàn)工作目標完成質量評價實驗教師的工作實績，將重結果轉變?yōu)橹剡^程，向工作過程要質量，確保實驗教學的順利進行。

　　實驗教師根據(jù)各自的工作崗位和各年級的實驗教學的實際情況，積極與任課教師加強聯(lián)系，通過突出使用，提高利用率，把實驗教學工作有機地融合到教學工作中，提高實驗教學質量。

　　各實驗教師從學期初的擬訂實驗教學計劃到實驗準備，實驗改進，實驗指導等方面積極認真聽取任課教師和學生的`意見，努力提高工作水平和服務質量，以使用為突破口改進和活化實驗教學，教學生會動手、會觀察、會操作，培養(yǎng)學生的實驗能力。

　　加強實驗教學的研究工作，是擺在實驗教師面前的一項非常重要的任務，學校專門成立了由孫寶強為組長的實驗教學研究小組，每周三晚上進行教研活動，加強實驗教學的研究工作。

　　三、實驗室工作的措施

　　1、加強對實驗室工作的領導

　　提高實驗教學質量，領導是主導，任課教師、實驗教師是關鍵。學校實驗室工作領導小組定期召開會議，認真學習和貫徹上級各部門的有關精神，狠抓落實工作，強化過程管理，定期檢查實驗室工作，及時解決實驗室工作中存在的實際問題。由于學校領導和教師們的共同努力，實驗室發(fā)揮了很好的作用，進一步提高了學生的素質。

　　2、加強教學儀器的管理工作，服務教學。

　　建立健全各種工作檔案，經常檢查核對明細帳，使帳、物、卡、表相符。及時向任課教師通過書面與講解相結合的方法介紹新進儀器。借還手續(xù)完備，及時準備實驗器材，檢查無誤后交任課教師使用。實驗儀器用完后要及時回收，認真清點儀器，并進行必要的擦拭、校驗、整理、復原、入櫥上架，擺放整齊。嚴格教學儀器報損報廢制度，防止教學儀器流失。積極做好“十防”工作，特別是化學危險品的管理，實行雙人雙鎖，并做好危險品的使用記錄，嚴禁發(fā)生事故。積極做好教學儀器總帳的填寫與微機管理工作以及年報工作。

實驗室危化品自查報告 篇3

　　一、組織機構健全

　　為了加強對學校危險化學品使用、管理的監(jiān)督檢查工作，我校成立了監(jiān)督檢查工作領導小組：

　　組長: ，副組長：，成員：

　　要求檢查組成員采用定期檢查與不定期抽查相結合的方法，加強對化學品安全管理的檢查力度，出現(xiàn)問題，及時糾正。

　　二、建立完善的制度

　　實驗室各種制度齊全，均上墻公示。具體有《危險化學品管理制度》、《危險化學品使用制度》、《實驗室管理人員職責》、《儀器室管理人員職責》、《化學品使用登記制度》、《化學實驗應急處理辦法》等。

　　三、明確任務，責任到人

　　學校為了加強對化學藥品的管理，實行問責制，誰主管誰負責，出現(xiàn)問題，一查到底。儀器室、實驗室由x老師具體負責，教導處主管。

　　四、檢查情況

　　化學藥品都能按照要求存放保管。易燃品、易爆品有專門的'柜子存放并加鎖。危險化學品有專柜，柜上有兩把鎖，實行“一門兩鎖，分別管理”。有藥品使用登記記錄。

　　五、存在的問題

　　過期藥品還在保存。

　　六、改進

　　學校將針對存在的問題，及時解決。對過期藥品，我們將與相關部門聯(lián)系，予以處理。

　　為了配合教育局的這次化學危險品大檢查工作，我校將仔細排查，精心安排，努力改進，為廣大師生營造一個安全、祥和的生活學習的環(huán)境。

實驗室危化品自查報告 篇4

　　為認真做好我校實驗室建設工作，充分發(fā)揮實驗教學在培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力、科學素質等方面的作用，努力提高實驗實訓管理水平,學校組織有關人員對實驗室工作進行認真檢查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、領導重視

　　實驗室是培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng)的重要基地，我校領導對實驗室的建設十分重視。實驗室工作已列入學校的工作計劃之中，由校長主管，教導主任具體分管，定期研究指導實驗室工作。學校按規(guī)定配備了兩名事業(yè)心、責任心強的專職實驗教師，任實驗員以及儀器保管員。并成立專項工作小組：

　　組長：王天勝13477278(謀道中心學校裝備專干)

　　副組長：吳宗直139724x3(副校長)

　　成員：孫繼彪1340272(教導主任)

　　向奇云13469759財務主任)

　　鄧厚杰13477268（計算機管理人員）

　　夏毅132571850（電管員）

　　韋利禪13451019xx（音體美教研組長）

　　李廣1387273（物理室管理人員）

　　朱召興151710（生化室管理人員）

　　張明星1359780x4（圖書室管理人員）

　　二、專項建設

　　我校有規(guī)范化學實驗室一間，面積70平方米；儀器室一間，面積70平方米；總面積140平方米，物理實驗室一間，面積75平方米；儀器室一間，面積64平方米；總面積139平方米，生物實驗室一間，面積75平方米；儀器室一間，面積64平方米；總面積139平方米。

　　實驗室水電到位。教學儀器能按“按照上一級標準配備”配齊配足，達到四人一組，學生分組實驗時能做到人人動手，滿足了學生做實驗的要求。儀器櫥柜能滿足儀器的存放。室內有名人名言，不斷鼓勵學生學習科學家勇于探索、敢于創(chuàng)新的.精神。教師認真?zhèn)湔n上課，演示率、實驗率達到95%，不斷地幫助學生體驗科學活動的過程和方法，使之逐漸形成科學的認知方式和科學的世界觀。

　　音、體、美、衛(wèi)保管室一間，面積45平方米，配有相應的各科器材、體育活動場地寬敞，校內有300米環(huán)形跑道的大操場，籃球場、排球場、羽毛球場各一個，兵乓球臺多個。圖書室一間，面積75平方米，藏書柜多架，藏書20萬冊，閱覽室一間，面積80平方米，配有供多人使用的閱覽桌。學校多功能室二間，總面積186平方米，微機室一間，面積75平方米，電腦32臺。學校班班通總機室一間，面積28平方米，內設廣播室，校園網(wǎng)總控室，校園監(jiān)控系統(tǒng)室，目前校園寬帶已開通10兆。

　　三、專項管理

　　我校實驗室儀器和物品存放科學合理，做到“分門別類、科學有序、排列整齊、定櫥定位”。儀器編號能與教育部統(tǒng)一編號相符，儀器設備能處于可使用狀態(tài)，完好率達100%。

　　實驗室建有各項制度，并能分類進室上墻。有總帳、分類帳、明細賬。記帳及時，流程規(guī)范，準備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達100%。實驗室和儀器室近三年內無重大事故。已建立健全儀器管理有關資料（如儀器使用說明書，儀器借還登記簿，儀器報損報廢登記簿等）。

　　加強常規(guī)管理，提高管理水平。要根據(jù)教材和大綱的要求，結合學校的實際情況，制定實驗室規(guī)劃、配備標準和裝備要求，正確合理地選擇，采購、配備儀器設備，做好驗收、登記、建賬等帳冊管理工作。

　　加強財產管理，提高辦學效益。實驗室財產是學校財產的重要組成部分，是實驗教學的物質條件，是實驗室管理的重要基礎和重要環(huán)節(jié)。所謂“三分建設七分管理”，就說明了管理財產的重要性。財產管理不善，配備的越多，損失就越大。因此，管好、用好實驗室財產，盡量避免損失和浪費，是每個實驗人員的首要職責，也是評估實驗人員工作業(yè)績的基本要求，因此實驗人員和管理人員應當高度重視和不斷探討這一重要崗位的職責和管理方法。

　　四、存在的問題

　　1、管理制度欠規(guī)范。近幾年通過普及義務教育，儀器設備的配備速度大大加快，管理工作跟不上配備速度。

　　2、化學實驗保管室的防控門等設施不夠好，教導室建議學校要盡快解決。

　　3、學校要加快班班通建設的進度。

　　五、今后設想

　　1、建立健全規(guī)章制度，提高工作效率。一切工作的成敗都與管理有密切關系。要使管理工作制度化、規(guī)范化、有章可循，首先要根據(jù)實驗室管理的目標、任務和要求，遵循教學規(guī)律、實驗規(guī)律、經濟規(guī)律和分工協(xié)作規(guī)律等客觀規(guī)律，建立健全實驗室各項規(guī)章制度，合理組織實驗教學。不能只憑經驗、憑記憶、憑感覺，要靠科學靠數(shù)據(jù)來管理。

　　2、加強維護保養(yǎng)，提高設備利用率。維護保養(yǎng)是科學管理的重要環(huán)節(jié)和手段。在這些具體工作中，需要做大量的細致的工作才行。要按照不同儀器的不同要求，堅持不懈地做好日常維護保養(yǎng)，既可減輕儀器損耗的程度，延長儀器的使用壽命，同時也是提高儀器設備利用率的前提。

　　3、引進考評機制，調動積極性。要堅持定期對實驗教學管理進行綜合評估。對實驗人員和管理人員要考評實驗室和實驗教學這兩個環(huán)節(jié)，對任課教師則應考評實驗教學。這種考評必須落實到實處，如發(fā)現(xiàn)某個實驗沒有做，必須明確責任，是因任課教師未寫通知單不做實驗，還是有通知單實驗員未給準備實驗儀器，必須寫明原因，由主管人員簽字，以此作為評估條件之一。通過評估考核，既可肯定成績，總結經驗，交流成果，充分調動實驗室工作人員的積極性和主動性，又可發(fā)現(xiàn)問題，找出不足，不斷探索，研究新問題，使管理水平得到提高，使實驗教學得以不斷改進。

　　在實驗室的建設和管理方面，我們雖做了一些工作，但我們深刻地認識到，實驗室的建設和管理是一項細致、長期和艱巨的工作，由于我校起步晚，經驗少，肯定會存在諸多不足之處，敬請領導、專家批評、指導，我們不勝感激！我們將認真研究，進一步整改，爭取實驗室工作再上新臺階。

實驗室危化品自查報告 篇5

　　一、組織機構健全

　　為了加強對學校危險化學品使用、管理的監(jiān)督檢查工作，我校成立了監(jiān)督檢查工作領導小組，要求檢查組成員采用定期檢查與不定期抽查相結合的方法，加強對化學品安全管理的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正和整改。

　　二、建立完善的制度

　　儀器室、實驗室各種制度齊全，均上墻公示。具體有《危險化學品管理制度》、《危險化學品使用制度》、《實驗室管理人員職責》、《儀器室管理人員職責》、《化學品使用登記制度》、《化學實驗應急處理辦法》等。

　　三、明確任務，責任到人

　　學校為了加強對化學藥品的管理，實行問責制，設立專職管理員，出現(xiàn)問題，一查到底。

　　四、危險、劇毒藥品的管理與使用

　　1、學校應建立危險、劇毒藥品帳冊，從購進、入庫、領用、使用、處理都必須及時、準確做好記錄，做到帳物、帳帳相符。

　　2、學校應將危險品(建立專門的'櫥柜)，雙鎖管理。實驗室管理人員應對危險品要作經常性檢查。

　　3、實驗室管理人員應將危險分類存放，相互保持安全距離，嚴禁混放;強酸、強堿要上鎖保管，放在不為外人輕易獲取的地方。嚴格保管好各類化學危險品和劇毒品，做到人離門鎖。安裝監(jiān)控，對危化品專柜全程監(jiān)控。

　　4、任課教師領用危險、劇毒藥品時，必須填寫“危險及劇毒藥品領用單”，獲批后，才能向管理員按所需數(shù)量領取。領用的危險及劇毒藥品在使用后，如有剩余仍由任課教師繳還實驗室，并在原領用單上注明繳還藥品的數(shù)量。使用危險化學藥品的教師及實驗人員，必須遵守操作規(guī)程，嚴格落實安全防護措施。

　　5、化學危險、劇毒藥品一旦發(fā)現(xiàn)丟失、被盜時，應當立即報告學校領導、教育主管部門和當?shù)毓�安部門。

　　五、廢棄危險、劇毒藥品的處置

　　試驗后的危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應集中存放，由學校教師定期安全處理或銷毀。在處理過程中盡量減少對環(huán)境的污染。

　　六、檢查情況

　　1、化學藥品都能按照要求存放保管。

　　2、易燃品、易爆品有專門的柜子存放并加鎖。雙人雙鎖管理。

　　3、危險化學品有專柜，柜上加鎖。雙人雙鎖管理。

　　4、實驗室、儀器室均有鎖。

　　5、監(jiān)控設備運行正常。