幼兒園創建文明城市自查報告（精選3篇）

幼兒園創建文明城市自查報告 篇1

　　根據省政府教育督導委員會《關于開展幼兒園辦園行為督導評估的通知》（x教秘督〔20xx〕63號）和市政府教育督導委員會、市教體局《關于開展“幼兒園辦園行為”和“全面改薄”兩項督導工作的通知》（教督〔20xx〕539號）文件精神，為切實規范我縣幼兒園的辦園行為，縣教育局于10月9日—19日分三個督導組對全縣幼兒園的辦園行為進行了專項督導評估，現將自查情況報告如下。

　　一、基本情況

　　我縣現有公辦獨立幼兒園8所（城區1所，鄉鎮7所，即官莊、黃柏、源潭、痘姆、五廟、黃鋪、黃泥），中心小學附屬園34所，各村小學均有幼教點；民辦園31所（其中1所非普惠性，其余均為普惠性），A類看護點32所，B類看護點9所，縣內在園幼兒12038人（其中公辦園7801人，民辦園4237人）。隨父母在外地入園的1000人左右，學前三年毛入園率約為86%。

　　幼兒園辦園行為督導評估以《幼兒園工作規程》為基本依據，主要內容包括辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個方面。主要采取現場觀察、座談訪談、資料查閱和數據統計等方式進行。從整體看，總體情況良好。

　　（一）辦園條件有所改善。

　　1.辦園理念得到提升。部分幼兒園能夠注重辦園整體規劃，積極投入資金，改善辦園條件。大多數幼兒園都能注重環境的創設，能夠積極創設與幼兒教育相適應的美化、綠化、兒童化、教育化環境。

　　2.幼兒園保教設施得到較大改善。絕大多數幼兒園都能按要求配置活動器械和玩具，配備安全監控錄像設備和消防器材。多數幼兒園都能嚴格按要求配備班級各項硬軟件設施，配備現代化教學設備。

　　（二）安全衛生切實加強。

　　我縣對幼兒園的年檢工作實行安全工作一票否決制，各幼兒園對安全衛生工作的重視程度進一步提高。絕大多數幼兒園制定了各項安全衛生管理制度，堅持每月開展一次安全主題教育活動，并保持幼兒園園內整潔衛生，室內通風好、陽光足。

　　（三）保教水平明顯進步。

　　1.保教質量逐步提高。積極發揮縣實驗幼兒園的輻射示范作用，每學期至少開展一次送教下鄉活動，縣實驗幼兒園還堅持開展“保教開放周”活動。目前大多數幼兒園都能夠以游戲為基本活動，以集中教學活動的形式完成五大領域的滲透。

　　2.注重環境創設與區角設置。部分幼兒園能夠在環境創設和區角設置中考慮到幼兒在各年齡的發展水平和興趣點，創設與設置水平有所提升。

　　3.高度重視家園合作。大多數幼兒園都高度重視家長工作，每學期能夠開展一系列形式多樣的家長活動。如：學初期末家長會、家長培訓、慶六一親子活動等等。以活動為載體，豐富家教理念，促進家園合作。

　　（四）隊伍建設有所提高。

　　保教隊伍建設比以往有明顯提高，各幼兒園對師資的重視程度越來越高，支持并鼓勵教師進修學習，參加教育主管部門組織的各類培訓和教研活動。

　　（五）園務管理得到加強。

　　1.辦園行為進一步規范。大多數幼兒園辦園規模適當，能按年齡分班，班額符合要求；按標準收費，按要求開具票據，并做好收費公示；伙食費能單獨建賬，并能按周公示幼兒食譜，按月公示費用使用情況。

　　2.資料整理水平有提高。各幼兒園都能重視資料收集和整理，多數幼兒園能嚴格按照指標體系歸類整理，規范裝盒。

　　3.主題活動豐富多彩。重大節日能開展豐富多彩的主題活動，如在元旦、婦女節、兒童節、國慶節等重要節日開展了文藝展演、親子運動會、半日活動等。

　　二、存在問題

　　（一）辦園條件還需進一步改善。

　　城區公辦獨立幼兒園僅只有實驗幼兒園，梅城小學、舒州逸夫小學、彰法山小學、開發區中心學校、梅城中心小學等城區學校設附屬園是緩解城區學前教育資源不足壓力的無奈之舉，并且城區公辦園大都超標準班額，雖然城區有十多所民辦園，但大多規模偏小，幼兒園相應配套設施不足，除個別園外，生均占地面積及相關指標要求均與標準園還有一定差距。

　　（二）園務管理有待進一步規范。

　　1.保教費用收支管理待加強。部分幼兒園財務管理不夠規范，存在記流水賬現象，收費公示不夠規范。

　　2.民辦看護點不夠規范。許多民辦看護點在管理上欠規范，甚至園舍安全有隱患，舉辦者沒經過專業培訓，再加上有些家長認識不夠，以致一些看護點充當了托兒所、保姆的角色，保教質量不高。對于這樣的機構，縣教育局曾多次提出整改意見，但少數保教質量很差的點必須由政府相關部門協同督查依法取締。

　　3.內部管理有效機制不完善。有些幼兒園園務計劃和總結不能有效結合園務實際。少數幼兒園的家長參與度不高等。

　　（三）師資水平還需進一步提高。

　　全縣幼兒園師資力量總體偏弱，且專任教師隊伍嚴重缺乏。幼兒教師還普遍存在流動性大，隊伍不穩定的現象。

　　（四）保教工作有待進一步提升。

　　計劃總結的有效性需進一步提高。部分幼兒園班務周計劃表出現課程表式的重復現象，班務計劃總結的撰寫不能切合實際，流于形式。少數幼兒園桌面玩具品種不夠，數量不足，圖書也未達到規定要求。一些幼兒園專業理論書籍配備不足，全園業務學習不夠，教研活動少，教育教學水平還需進一步提高。另外環境創設與區角設置水平需要進一步提高。多數幼兒園在環境創設時未能考慮到立體三維空間的整體統一，主題墻創設的季節性、教育性不明顯，更新也不夠及時，特別是幼兒的'參與性不能體現。部分幼兒園區角材料投放不足，不能充分發揮實效。

　　三、下一步工作

　　1.進一步改善辦園條件。認真執行相關教育法律法規及上級主管部門管理要求，督促和引導各幼兒園進一步端正辦園思想，自覺依法維護保教人員和幼兒的合法權益。樹立以人為本的辦園理念，促進幼兒身心全面和諧發展。加強與相關鄉鎮的溝通與協調，力爭項目支持，切實將新建中心園建設任務落地生根，確保第三期行動計劃全面實施。鼓勵民營企業投資辦園。目前，已有投資者擬在天柱山旅游度假區新建一所規范園，項目正在推進中。同時著力落實小區配套園政策和幼兒園財政獎補政策，適當補助公、民辦幼兒園生均公用經費。督促和引導各幼兒園不斷完善保教設備設施，關注和重視直接關系到幼兒生活、游戲和學習方面的條件改善，精心布置園舍，創設與教育相適應的良好環境。

　　2.進一步完善隊伍建設。督促和引導各幼兒園按照相關標準完善師資，積極建立完善符合我縣實際的教師園本研修和自我培訓提高機制，努力提高幼兒教師的專業素質。同時加強師德建設，尊重幼兒的人格和權利，嚴禁體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。

　　3.進一步加強督查指導。積極統籌協調，聯合相關部門進一步加強督查指導，要求各幼兒園加強園務管理。一要強化園內安全管理和安全隱患排查，嚴防各類安全事故發生，確保師生安全。二要規范財務管理，嚴格執行收費項目和標準，規范收費行為，杜絕亂收費現象。三要認真貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》等精神，科學保教，為幼兒后繼學習和終身發展奠定良好基礎，同時進一步加強家園聯系，多途徑、多形式地增進家園溝通與協作，形成教育合力，促進幼兒身心全面和諧發展等。

　　我們將以此次督導評估為契機，認真查擺問題，積極加強整改，努力做好督導評估結果的運用，進一步加強對幼兒園的指導和管理，全面提升我縣幼兒園的辦園水平。

幼兒園創建文明城市自查報告 篇2

　　我校嚴格按照上級各部門的食品安全管理要求，制定出《籠雜完小食品安全管理制度》，并認真按照制度開展食堂工作，確保師生的身體健康。現對我校的食品安全衛生作如下匯報：

　　1、成立食品安全衛生領導小組，明確責任。

　　校長熊永康負總責，堅持每天下廚房查看，及時發現問題，責令解除不安全因素。總務王老繞、會計趙友碧負責采買食品，嚴把食品質量關，其他教師要經常對學生進行食品安全衛生教育，積極配合食堂管理人員做好食品安全衛生工作。炊事員李囡負責監督采買的食品質量，如不合格及時向領導反映，拒絕烹飪，菜要洗凈飯要煮熟，每天做好食品留樣，如果菜不洗凈飯不煮熟，發生事故負直接責任。

　　2、要求炊事員要有良好的衛生習慣，勤剪指甲，勤洗手，衣服要保持干凈整潔。

　　3、要求炊事員每天必須保持廚房干凈整潔，不準存放垃圾和雜物。廚房里的炊具必須保持干凈，定位放置，不準亂丟亂放，要愛護各種炊具。

　　4、學生的碗筷嚴禁用洗衣粉清洗，一律用洗滌精洗滌，洗好后有序放在架子上。

　　5、食品采購嚴把質量關，嚴禁購買過期、變質的食品。

　　6、除炊事員和學校教師外，嚴禁其他人員進入食堂。

　　7、嚴禁學生亂倒剩菜剩飯。不準學生到村子中的小賣部購買過期的零食食用。

　　8、存在的主要問題：

　　（1）學校廚房破爛，面積又小，缺乏資金維修，衛生條件較差。

　　（2）飲用水水源差，甚至會缺水。全校師生的生活用水不太好。

　　（3）校舍窄，沒有專門的房間存放大米及洋芋等食物。 （4）學校處在村子的中間，學生的個人衛生習慣又不好，夏季時防蠅工作難于維持。

　　總之，我校會一如既往的做好各項安全衛生工作，絕不麻痹大意，抱有僥幸心理，對于存在的問題，我校教師將努力想辦法去解決，為我校創造一個更好的安全衛生環境。

　　完小

　　20xx 年6月2日

幼兒園創建文明城市自查報告 篇3

　　一、基本情況

　　為了做好學前教育與小學教育的銜接工作，遵循兒童發展的規律，根據上級文件精神，我校開設了學前班一個。學生17個，學生年齡在5周歲至6周歲之間，學前班課程由兩位教師擔任。另外隸屬學校轄區內，開設了兩所私立幼兒園，一所幼兒園是小天使幼兒園，共設大中小班三個班級，在園學生78人，教職工5人；另一所幼兒園是童院幼兒園，共開設大中小班三個班級，在園學生68人，全園教職工7人。

　　二、工作運行及管理

　　學校學前班、兩所幼兒園教學工作運作正常，家長和社會人士對辦學行為比較滿意。本校學前班教學業務直接由學校管理，轄區兩所幼兒園教學業務、安全工作由學校管理。

　　三、主要工作

　　（一）加強領導，提高對學前教學的認識

　　學前工作由一名副校長分管，學校多次召開學前教育專題會議，組織教師學習上級關于學前教育的相關文件。通過學習不斷提高學前教師的思想認識。

　　（二）依法依規，加強學前幼教管理

　　1、依法依規，開齊課程。

　　2、遵循兒童發展規律，開展適合兒童的活動。

　　3、改善辦學（園）條件，增添教學保育設施。

　　4、加強教師培訓，提高學前教師和幼兒教師的業務水平。

　　5、以人為本，加強幼兒的安全管理。

　　四、存在問題和工作建議

　　存在問題

　　1、學前班管理有待規范。

　　2、轄區內兩所幼兒園辦園資格沒有得到主管部門認定。

　　建議：開發區經濟發展很快，幼兒教育不適應開發區的發展，建議開發區辦一所規范的標準較高的公辦幼兒園。