社區教育自查報告范文（精選3篇）

社區教育自查報告范文 篇1

　　社區按照“學出效果，用出效益”的總體要求，把黨員干部現代遠程教育作為推進新時期基層黨建工作的有效途徑和重要抓手，積極探索，狠抓落實，將遠教站點真正建成服務社區建設，提升黨建水平的重要平臺�，F就自查情況作如下報告：

　　一、組織機構

　　社區成立了領導小組，有專職管理人員一名。

　　二、設備登記及使用情況

　　議事會議事室同時也是多媒體播放室，其中如下設備：

　　電腦一臺，投影儀一臺，機頂盒一個，公放兩個，幕布一塊，音箱一對。其中定期專人檢查設備，設備運行良好，認真做好“五防”工作。設備有登記造冊、建檔管理。

　　三、文檔資料收集與整理情況

　　社區各種文檔資料等制定專人負責，平常注意各種文件資料的收集與整理，但是我們在資料收集當中還沒做到詳盡的整理歸納，我們講在后面的工作過程中改變。

　　四、多媒體教室的衛生與安全狀況

　　議事會議事室同時也是多媒體教室，裝有防盜門和防盜窗，指定專人管理。教室衛生一天一清理，保持室內機器清凈；對機器定時維護，保證設備的正常運轉。

　　五、學用情況

　　每季度學習兩次，針對黨員干部和群眾多方面的需求，結合工作實際，開展全方位的遠程教育學習活動。如針對老年人組織學習科普等相關保健、醫療衛生知識。如針對育齡婦女組織學習計生方面的知識，生殖保健知識，針對青少年朋友學習《青年與創新》、法制教育等方面的知識，針對黨員同志學習《中國共產黨章程和黨的基礎知識》、《艱苦奮斗、廉潔從政》主體教育黨課等，均取得良好的效果。

　　四、今后工作打算

　�。�1）提高認識，統一思想，提高工作質量。

　　遠程教育是加強黨員教育管理的一項有效手段，在黨員教育管理工作中有其重要的作用。支部要充分認識遠程電教工作的重要性，切實加強黨員電化教育工作的主動性與積極性，落實電教工作任務。

　�。�2）認真開展標準化教育站點工作。

　　要堅持把遠程電化教育納入制度化軌道，使遠程電化教育向健康有序方向發展。在進一步完善組織、計劃和總結制度的基礎上，加強播放與收看、培訓和管理等制度的落實。

　�。�3）注重教育效果，提高電化教育的針對性。

　　支部要圍繞中心工作，把握黨員的思想動態，有針對性地開展教育，特別是不斷更新電教片源，豐富教育菜單，切實增強遠程電化教育的效果。

　　1、要服務黨政大局，把握教育重點。

　　運用遠程電化教育手段，教育廣大黨員堅定政治信念，參與重點工作、自覺奉獻我村；

　　2、要區分不同層次，強調教育側重點。三是要合理安排播放，服務教育難點。

　　今后我們將利用這個信息平臺，加大黨員干部教育培訓力度，制定培訓計劃，組織黨員干部和群眾進行觀看黨的方針政策等方面的有關內容。觀后做好討論，理思路，提建議，談打算，促發展。做到教育培訓與實際生產相結合，與黨員聯戶相結合，及時解決生產生活中的實際問題，為群眾提供服務。

社區教育自查報告范文 篇2

　　黨的__大明確提出：要“建設全民學習、終身學習的學習型社會”和“促進社會和諧”的奮斗目標，因此為了構建終身制教育體系及和諧有序的運行機制，促進學習型社區的形成，我們深入開展社區教育活動，不斷提升市民的綜合素質。社區教育工作就是我國經濟和社會發展中的一項長期基本國策，是一項有全社會共同參與的綜合系統工程，只有學校、家庭、社會三者教育的有機結合，才能培養和塑造一代新人。一年來，在區委區政府領導下，馬路灣街道積極開展社區教育活動，認真貫徹落實{中華人民共和國教育法}和{中國教育改革和發展綱要}文件精神，緊密結合形勢、突出重點、講究實效，以建立學習型家庭、學習型社區，構建終身教育為目標，促進地區兩個文明建設的不斷發展，下面將一年來社區教育情況匯報如下：

　　一、社區教育工作現狀：

　　1、社區概況

　　馬路灣街道現有人口740000人，外來人口1009人，下崗職工980人，在職人員28260人，老年人口4886人，未成年人1071人，單親64人，特困家庭313人，殘疾人251人，占地面積1.57平方公里。

　　2、社區教育組織機構主任：張玉祿街道黨委書記韓波街道主任

　　辦公室主任：李素芬街道社區指導科科長辦公室工作人員：何勇、韋波、曲巖、李劍未

　　成年人保護工作委員會組織機構主任：張玉祿

　　街道黨委書記副主任：陶傳波

　　街道黨委副書記常務副主任：李金子

　　街道關協常務副主任辦公室主任：李素芬

　　辦公室工作人員：何勇、韋波、曲巖、李劍

　　3、社區教育管理人員及專兼職教師情況馬路灣街道現有18名專職教師，志愿者563人，“五老”隊伍52人，關協會員67人，關心角39個，自愿參加報告團、輔導團、幫教團、科普團的老同志1066人，社區教育基地17處。

　　4、社區教育場地及設施

　　幾年來，街道黨委重視對文化教育事業的投入，尤其注重對辦公用房和活動室的建設，XX年至XX年年建設基礎設施共投入100余萬元，其中辦事處投入24萬元人民幣，增加辦公和活動用房1520平方米。

　　XX年至XX年年建辦公用房和活動室1520平方米，電業等八個社區全部改善了辦公條件和活動場地。XX年年，辦事處為嘉興、四平、電業等八個社區安裝了體育健身器材。每年組織大型文化活動如“七一”建黨紀念日文藝匯演，“八一”軍民聯歡會，“六一”兒童節演唱會及多種形式的乘涼晚會，而且為了配合__大的召開，我街還多次組織了文藝演出、報告會，書畫展等式豐富多彩的文化活動。在寒、暑假校外活動等都需要一定的資金投入，每年投入資金17萬元。今年以來由于區民政局加大對社區辦公用房及五室的投資力度，實現每社區達到400平方米以上的目標，我街各社區于今年底前完成了上述目標。

　　二、辦好社區科普大學及家長學校，促進學習型家庭的形成。

　　我們在挖掘社區外部資源，創建學習型社區，拓寬教育渠道，實現終身教育的工作中，努力辦好不同同學校，為各類人員服務。電業社區的老年大學始建于XX年的市社區科普大學電業分校，設心理學、疾病防治等8門主課，已累計授課196次，392課時，受眾近萬人，被市科協評為十大樣板學校之一；針對青少年特點創辦的"三一"大課堂，構建起社區、學校、家庭三位一體的未成年人思想道德教育網絡；創辦“母親課堂”、“父親課堂”，有1300多人次家長參加學習，提高了母親、父親們的自身素質�！澳赣H課堂”的成功經驗得到了國家文明委以及省市有關部門的認可，并被推廣到其它社區。吉林路社區在今年暑假期間請來了遼寧省未成年人心理教育研究中心高級研究員，沈陽美麗人生咨詢中心主任楊子教師為孩子家長講課，主題是《培育好子女做合格的家長》，給家長上了一堂生動的育人教育課。為創辦家長學校。提高家長素質，鐵廈社區也積極利用科普大學、老年人大學、關心下一代協會等組織載體，結合各個時期的形勢需要和不同年齡、層次居民的需求，廣泛開展“三個代表”重要思想和“公民道德建設綱要”的學習；開展“社會公德、家庭美德、職業道德”學習；開展市民文明公約學習樹立社會主義榮辱觀，使居民的文明意識、思想道德水準得到了提高。對于社區青少年，鐵廈社區每年暑假聘請東北大學學生，擔任校外輔導員，為社區特困戶子女輔導文化課，為加強青少年思想道德建設，社區還組織開展了“頌偉人，話改革”演講，“平安健康、守法向上”主題宣誓活動，“遠離網吧，遠離黃、賭、毒”的百名學生簽名活動，組織學生宣傳文明出行活動等有意義的活動，使青少年的思想素養得到進一步提高。

社區教育自查報告范文 篇3

　　黨的__大明確提出：要“建設全民學習、終身學習的學習型社會”和“促進社會和諧”的奮斗目標，因此為了構建終身制教育體系及和諧有序的運行機制，促進學習型社區的形成，我們深入開展社區教育活動，不斷提升市民的綜合素質。社區教育工作就是我國經濟和社會發展中的一項長期基本國策，是一項有全社會共同參與的綜合系統工程，只有學校、家庭、社會三者教育的有機結合，才能培養和塑造一代新人。一年來，在區委區政府領導下，馬路灣街道積極開展社區教育活動，認真貫徹落實{中華人民共和國教育法}和{中國教育改革和發展綱要}文件精神，緊密結合形勢、突出重點、講究實效，以建立學習型家庭、學習型社區，構建終身教育為目標，促進地區兩個文明建設的不斷發展，下面將一年來社區教育情況匯報如下：

　　一、社區教育工作現狀：

　　1、社區概況

　　馬路灣街道現有人口740000人，外來人口1009人，下崗職工980人，在職人員28260人，老年人口4886人，未成年人1071人，單親64人，特困家庭313人，殘疾人251人，占地面積1.57平方公里。

　　2、社區教育組織機構（略）

　　3、社區教育管理人員及專兼職教師情況

　　馬路灣街道現有18名專職教師，志愿者563人，“五老”隊伍52人，關協會員67人，關心角39個，自愿參加報告團、輔導團、幫教團、科普團的老同志1066人，社區教育基地17處。

　　4、社區教育場地及設施

　　幾年來，街道黨委重視對文化教育事業的投入，尤其注重對辦公用房和活動室的建設，xx年至xx年年建設基礎設施共投入100余萬元，其中辦事處投入24萬元人民幣，增加辦公和活動用房1520平方米。

　　xx年至xx年年建辦公用房和活動室1520平方米，電業等八個社區全部改善了辦公條件和活動場地。xx年年，辦事處為嘉興、四平、電業等八個社區安裝了體育健身器材。每年組織大型文化活動如“七一”建黨紀念日文藝匯演，“八一”軍民聯歡會，“六一”兒童節演唱會及多種形式的乘涼晚會，而且為了配合__大的召開，我街還多次組織了文藝演出、報告會，書畫展等式豐富多彩的文化活動。在寒、暑假校外活動等都需要一定的資金投入，每年投入資金17萬元。今年以來由于區民政局加大對社區辦公用房及五室的投資力度，實現每社區達到400平方米以上的目標，我街各社區于今年底前完成了上述目標。

　　二、辦好社區科普大學及家長學校，促進學習型家庭的形成。

　　我們在挖掘社區外部資源，創建學習型社區，拓寬教育渠道，實現終身教育的工作中，努力辦好不同同學校，為各類人員服務。電業社區的老年大學始建于xx年的市社區科普大學電業分校，設心理學、疾病防治等8門主課，已累計授課196次，392課時，受眾近萬人，被市科協評為十大樣板學校之一；針對青少年特點創辦的"三一"大課堂，構建起社區、學校、家庭三位一體的未成年人思想道德教育網絡；創辦“母親課堂”、“父親課堂”，有1300多人次家長參加學習，提高了母親、父親們的自身素質。“母親課堂”的成功經驗得到了國家文明委以及省市有關部門的認可，并被推廣到其它社區。吉林路社區在今年暑假期間請來了遼寧省未成年人心理教育研究中心高級研究員，沈陽美麗人生咨詢中心主任楊子教師為孩子家長講課，主題是《培育好子女做合格的家長》，給家長上了一堂生動的育人教育課。為創辦家長學校。提高家長素質，鐵廈社區也積極利用科普大學、老年人大學、關心下一代協會等組織載體，結合各個時期的形勢需要和不同年齡、層次居民的需求，廣泛開展“三個代表”重要思想和“公民道德建設綱要”的學習；開展“社會公德、家庭美德、職業道德”學習；開展市民文明公約學習樹立社會主義榮辱觀，使居民的文明意識、思想道德水準得到了提高。對于社區青少年，鐵廈社區每年暑假聘請東北大學學生，擔任校外輔導員，為社區特困戶子女輔導文化課，為加強青少年思想道德建設，社區還組織開展了“頌偉人，話改革”演講，“平安健康、守法向上”主題宣誓活動，“遠離網吧，遠離黃、賭、毒”的百名學生簽名活動，組織學生宣傳文明出行活動等有意義的活動，使青少年的思想素養得到進一步提高。

　　兩年來的社區教育工作實踐讓我們感到：積極創辦各類學校如市民學校、老年大學、辦家長學校等，確實是一項切實可行的辦學途徑，為創辦家長學校，提高家長素質，省委社區特請教育專家開展兒童心理學講座，受到家長歡迎，聽課達200多人次；為更好地創辦市文明學校，街道黨委特制訂了切實可行的教學計劃。街道和社區定期開課，每年5-6次，受教育人數達3500人次，提高了居民文明道德水平；社區創辦了市民法律常識課，去年以來，上法制課20余次，受教育達xx余人，由于法制思想深入人心，兩年來我街道無青少年犯罪案件發生。

　　榜樣的力量是無窮的，我街在開辦各種家長學校的同時，還樹立許多各方面的典型，目前創建學習和諧社區的典型有30多人，電業社區的代表人物：趙何寧（龍鳳雙胞胎）兩歲沒了母親，十幾年來與繼母友好相處在，在家孝敬父母，在校學習成績優秀。被和平區關協樹為學《綱要》小楷模。電業社區居民丁世來（獲百戶文明家庭，和平區7戶）堅持多年無償幫助，熱心社區工作，體現了老有所為、老有所樂、老有所想的精神。鐵廈社區居民張新利，熱愛自己工作，吃苦耐勞、全心全意為居民服務，（居民家暖氣壞了管其它閑事也管），被樹為文明職工。我街最近還評出了爭做和諧十佳評選活動，即：最佳科普檔案示范戶：丁世來，最佳護花使者：陳金玉，最佳身殘志堅志愿者：郭德平，最佳敬老婦女：張姝，最佳恩愛夫妻：劉慶山、李知，最佳自強自力下崗女工：吳翠云，最佳體育家庭：楊廣安（自制體育器材20多種）,最佳革命傳統報告員：鄔云龍、張海余（遼沈戰役、黑山阻擊戰）。用典型的力量調動廣大居民的積極性，以提升全民素質。我街還舉行“文明家庭”競賽，文明家庭達95%以上，還通過開展和諧樓道、和諧庭院的評比，以及“文明祭祀”、“文明出行”、“鄰居節”等豐富多彩的創新載體活動，通過寓教于樂，文化先導，達到提升了社區居民的思想道德素質和生活品位。

　　三、學校、家庭、社會教育三結合，培養和塑造一代新人。

　　教育是一項全民工程，學校教育應與家庭教育、社會教育有機結合起來，才能產生更大的效應。如何引領中小學生參與社區教育，我們從文化入手開展豐富多彩的文體活動。在面向中小學教育過程中，通過社區教育，把學校與家庭和社會緊密結合，兩假期間，本著“學校放假，社區開學”，組織中小學生開展“告別網吧“簽字儀式并對學生進行交通安全知識教育。今年暑假，我們還請來和平交警二隊張易斌同志為100多名中小學生及家長宣講《交通安全法》及相關常識。使孩子和家長懂得快樂是在安全中產生的。

　　四平街社區根據老干部資源多的特點，創辦了青年活動基地，學雷鋒基地及少年之家。四平街社區的學雷鋒基地建于xx年3月5日，在四平社區這個有著光榮傳統的社區里，住著雷鋒同志的戰友、《雷鋒的故事》的作者、第一個演雷鋒、第一個說雷鋒、第一個采訪雷鋒的老一輩革命家。在區關工委的倡導下，xx年3月與和平二校組建了雷鋒中隊，并由社區內沈政第一干休所的老干部陳廣生同志任雷鋒中隊校外輔導員，今年年初社區參加了學校雷鋒中隊交接儀式活動，現雷鋒中隊為四平街社區和平二校五年三中隊。

　　鐵廈社區，電業社區也是采取了社校掛鉤、對口聯誼，根據社區青少年所在學校的實際情況與振興二校五年一班、社區對口聯誼協議書，經常保持聯系，使學校和社區擰成一個教育網、改變過去只由學校單一教育管理的方式，從多方面關心學生的思想品德教育，注重培養孩子們做一代有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義新人。特別是每到寒暑假期間，社區能主動到學校與學校領導溝通、征求意見、制定假期活動計劃，學生把每人一份參加社會活動的反饋意見單交到社區，積極配合學校在社區內搞一些有意義的活動，組織孩子們參加社會實踐。學校教育是書本教育，而社區教育則是讓學生走入社會大課堂，不同的側重點，但如果做好，對學生的發展則起了深遠的影響。由于我街各社區寒暑假活動組織的正規有序，每次寒暑假有很多學生都能主動參加各社區活動，特殊表現出色的還給學校寫去表揚信，予以鼓勵。

　　為了給孩子們營造更多更好的活動空間，我們本著單位共建共享的原則，我街及各社區還為中小學生將提供給活動室、電業社區還利用自身優勢開放振興二校電教室、體育館和班級教室，鐵廈社區利用。