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有關個人自查報告范文

發布時間:2023-06-30

有關個人自查報告范文(通用16篇)

有關個人自查報告范文 篇1

  總行合規部:

  本人,現任支行副行長。根據總行合規文化建設年活動精神,本人結合自身崗位與職責認真開展了合規風險全面自查,現將自查情況匯報如下:

  一、本人基本情況

  本人于20xx年4月份從原信用社調入原信用社,20xx年元月開始在原信用社任副主任并兼任信貸員職務,主要負責xx鎮xx村、xx村、x社區片的信貸業務。現任支行副行長,包片責任區仍和以上一樣。從副主任到副行長近8年來,除了協助領導做好本職崗位的管理職能外,還兼任從事信貸業務。以下主要從信貸業務的合規自查分析總結。

  二、存在問題

  總結過去經辦貸款形成不良的因素主要有:

  1、信貸工作經驗不足,貸前調查不能全面深入,細致分析信貸風險。20xx年時期,因當時有支農再貸款的大力支持,信用社的經營狀況已有很大改觀,經營性流動也較為充足,信用社的信貸投放也逐漸擴大。當時聯社的信貸管理制度也存在一些欠缺與不足,如信用查詢沒有建立,基層信貸審批權限較高。本人在此期間經辦了大量的國家機關公務員、教師,企事業單位工作人員的自貸和保證擔保貸款。在經辦這些貸款時往往只注重貸款的擔保形式,而未著重強調第一還款來源的重要性與充足性,對借款人的誠信度狀況也缺乏足夠的深入了解,對貸款用途的真實性也未能做到具體、細致的調查,比較過分的相信借款人的介紹,這也是從業經驗不足而造成的。

  2、在貸后檢查方面也存在跟蹤檢查不到位,或未能及時行使檢查責任,寬容心過高。例如過去發放的個人貸款大多以購戶或建房(公務員、教師自貸、保證擔保較多)。在貸后檢查時發現有些為個人經營所用,也有臨時挪作他用的現象,但在跟蹤檢查發現時,只督促借款人盡快歸還貸款,而未及時對借款人做出相應處罰措施。

  3、盲目相信領導介紹的貸款,例如本人經辦的一筆貸款,借款人為上級領導介紹,保證人為國家公務員(法院工作人員),后因借款人經營不善為逃債而下落不明,該筆貸款雖已通過訴訟,但債權至今難以落實。

  三、原因分析及整改措施

  出現上述問題的原因一方面為主觀因素造成,另一方面相關制度的欠缺也風險管理上的不足。而隨著總行相關制度的不斷完善,操作流程的不斷建設,逐步建立健全的內控制度和通過教育、培訓對員工個人素質的不斷提升,近年來此類現象已未發生。從目前的審貸分離及審批權限的上收也從一定角度上杜絕了這類現象的發生。

  而貸款責任追究更是對這一現象的有效處罰,近兩年來通過貸款的責任認定、追究,有效地督促了信貸員清收責任貸款,防范新增不良貸款,在貸款調查時做到了盡職盡責,貸款發放后及時跟蹤檢查和管理,資產的安全性得到了進一步提升,流動性與效益性也得到了保障。

  今年是合規文化建設年,良好的合規文化是我行各項業務健康發展的根本保障。相信在今后的發展中,隨著我行各項制度的不斷完善、健全,員工合規意識的不斷提升。員工能在今后的履職過程中正確處理業務發展與合規風險的正確關系,嚴格踐行合規職責,最終達到防范和化解風險目的,促進我行各項業務又快又好的發展。

有關個人自查報告范文 篇2

  電力系統的行業作風建設起步較早,自從電力體制改革以來一直就開展對電力行業以電謀私的不正之風整治,致力于培養一支作風正、戰斗力強的電力職工隊伍,在職工教育、制度建設以及作風培養等方面開展大量工作,對反映在個別職工身上的“吃、拿、卡、要”等不正之風,進行堅決的整治,嚴肅紀律。但仍然有以“行業壟斷的傲氣”對待用戶,長期以來形成的“門難進、臉難看、事難辦”現象未能徹底改變。為扭轉這種“朝南坐”的不良風氣,電力企業推出一系列電力行業作風的新措施

  總之、行風評議是一面鏡子,要真實地反映我們的行業作風建設,不能人為地將它打造成一面“哈哈鏡”,看上去倒是輕松一笑,皆大歡喜,但這絕對無助于你糾正自己的偏差和不合適的行為。過去,我們有個別單位為了不給自己找“麻煩”,把行評工作搞得神神秘秘,像霧里看花,專揀問題少、關系好的客戶走訪和座談,如此一來,電力部門就無法真實了解群眾的急難,行業作風建設就只能“雷聲大、雨點小”地走走過場罷了。近幾年,通過不斷的努力,我們的優質服務水平有了較大的提高,但并不是說就真的那么好了。

  古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”。所以,我們一定要借助于行風評議這面真實的鏡子,進一步端正行業作風建設和規范服務行為,經常用“八項承諾”的服務標準對照檢查自己。首先要針對實際,有的放矢,把那些問題多、困難大的客戶作為重點,多聽取他們的意見,并定期走訪,形成制度;其次要狠抓落實,明確責任,對客戶提出的問題,要盡快、盡好地解決,并層層落實責任制,兌現獎懲。只有這樣,行風評議工作才能真正做到形式和內容、形式和效果、形式和目的的一致,我們的服務才能真正讓政府放心,讓群眾寬心。也只有這樣才能進一步轉變觀念,樹立適應市場經濟要求的服務意識和機制,促進電力企業的改革與發展,把我們的行業作風建設提高到一個嶄新的水平。

有關個人自查報告范文 篇3

  我處根據常工險函[20xx]10號文件精神,按照通知要求,明確專人負責,對開展社會保險個人權益記錄管理的工作進行自查和整改,現就自查情況匯報如下。

  一、健全工作機制方面

  詳細采集個人權益信息,完整地記錄參保人員及其用人單位的登記、繳費、享受待遇及其他反映社會保險個人權益信息,個人權益記錄數據與業務經辦原始資料一致,及時采集個人權益信息。從8月中旬開始所有經辦業務數據采集全部通過信息系統前臺客戶端進行。按照政策規定和操作規程設置個人權益記錄管理權限,信息系統中的崗位權限按規定設置。個人可隨時查詢權益記錄的管理,并安排專門工作人員進行管理和日常維護情況,建立并執行個人權益數據維護審批流程,建立了個人權益記錄維護日志,采集、保管和維護個人權益信息存檔并保管。

  二、強化服務意識方面

  建立健全了多形式、全方位的查詢服務體系,開通了信息系統全方位查詢服務,單位基本信息及繳費情況,個人待遇享受及支付情況等。

  三、權益記錄保密安全管理方面

  不存在通過后臺開庫直接進行輸入,沒有提供虛假個人權益記錄或篡改個人權益記錄的情況發生,社保機構數據管理職責已落實,沒有違反安全管理規定,將個人權益記錄委托第三方單獨管理和維護的情況。個人權益數據用戶管理權益控制已落實,不存在系統管理員、數據庫管理員兼職業務經辦用戶或者信息查詢用戶現象。個人權益記錄查詢規范,沒有提供數據庫全庫交換或者提供超出規定查詢范圍的信息。沒有將社會保險個人權益記錄用于與社保機構約定以外用途。沒有擅自提供、復制、公布、出售或變相交易個人權益記錄信息的行為。

  四、法制廉政教育開展方面

  定期開展了法制教育、反腐教育以及相關宣傳,設置了組織領導機構,明確了個人權益記錄崗位設置及工作職責,建立了人力資源社會保障部門內部工作聯動機制情況,個人權益記錄管理服務情況納入了主要業務考核內容,與電信、郵政、銀行等社會保險服務機構合作。

有關個人自查報告范文 篇4

  通過學習了,我結合自身思想、作風,遵守實事求是的原則,對自己的工作進行了全面回顧和深刻反思,對自己在思想、工作、中存在的'問題與不足有了更加清醒的認識,為以后更好的工作奠定了基礎。

  一 存在問題及表現:

  對照《教師法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》的每一條每一款,認真查找問題主要有幾點:

  ⑴工作作風不扎實,業務上不鉆研

  對于教材知識,從不深挖有哪些問題和不足,授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了,也不主動與老教師討論交流,不能把工作做實、細。經常圖個省事。照搬照抄,只是想只要完成應付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的態度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

  ⑵滿足于現狀,學習不夠積極主動

  對于一個黨員來說,我對自己的要求不夠嚴格,未能起到模范帶頭作用,對于取得的一點成績,沾沾自喜,不知深淺的覺得自己現有知識和業務能力足以應付學生。對于業務學習、政治學習不夠而且經常拖沓,不按時完成學習任務,對于一些理論知識,政策法規也是一知半解,在新型形式下新的教育理論知識學習不夠,鉆研不深。尤其是學習筆記上字跡潦草,質量和數量都不能保證。

  ⑶工作上缺乏 耐心和技巧,方法單一

  學習不夠加之性格急噪常常在處理學生問題、整頓班風紀律、鼓動激勵學生,與家長溝通上缺乏耐心和工作方法,簡單粗暴導致教育效果不好,經常事倍功半。

  ⑷創新意識不夠,固步自封

  工作上滿足現狀,熱情不很濃,創造性的思路不寬、不多,不能創造性的開展工作常是"穿新鞋走老路"尤其體現在備課和教法上,常是老一套對待新學生。

  二 出現問題的原因分析

  1、一是思想覺悟不高。一直以來,總認為我一個普通教師只要教好書,上好課,管好學生不出問題,完成領導分配的工作,工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關,天踏下來有領導頂著,事情布置下來了,有同事一起扛著,國家大事是領導們關心的事,少我一個人關心,地球照樣轉,由于有這種思想作崇,也就忽視了政治學習,記筆記也就是為了完成任務。

  2、認為搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門專門從事教學研究人員的事,我們老師沒有那個水平,不會搞,也沒有時間,更沒有必要,因此對教研工作熱情不高,態度消極。

  3、缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感愛好的書籍,教學業務方面的書籍看得較少,先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業務書籍看起來枯躁無味,而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視,一時是很難改過來的,等改過來時已經退休了。或者,實在要改時,也不是我一個人要改,跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時,也不是我一個人被淘汰,何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話,恐怕也還要幾年時間,到那時自己可能已到退休年齡了。因此,就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材,懶于思考教學方法,疏于練習教學基本功,就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題,也懶的去查閱相關資料,某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化,語言表達欠精煉,普通話欠標準,業務知識疏淺。

  4、認為知識的教學見效快,明顯,而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、社會的配合,甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細心,還要耐心。我沒有那么大的耐心。因此,就忽視了學生思想品德的教育,只注重知識的教學,也很少對學生進行法紀教育。

  5、總認為多一事不如少一事,家訪有的學生路途遙遠,教學的事情本來就多,學生在校只要不出什么大問題,沒有必要給家長講,有的事情既使與家長聯系了,也解決不了多大問題,現在很多家長都不太關心自己的小孩,更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。

  三、整改措施

  (1)加強學習

  無論是業務還是政治方面都要認真學習,用理論來指導實踐。更應在學識方面提高素養,作為一名老師需要廣博的知識和深厚的文化底蘊,不能滿足現狀,不斷充電,與時俱進以求適應新形勢下新教育發展的需要。

  (2)改變習慣

  多年形成的壞習慣意識到就要下決心改正以后對工作絕不拖拉,絕不應付,認真及時,保質保量。

  (3)提高覺悟

  時刻銘記自己是一名黨員,一名教師,要為其他教師和學生起模范帶頭作用,愛崗敬業,勇挑重擔,服從領導分配,加強責任心和上進心,不甘落后,嚴格要求自己。

  四、我的承諾

  1、加強政治理論學習,時刻關注黨的路線方針政策,提高自己的政治素質。

  2、加強業務學習,自覺堅持每期學兩本業務書籍,并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,增強緊迫感,提高服務意識和責任意識。

  3、自覺、積極、主動參予教學研究,根據本班實際,選定一個教研課題,制定教研方案,認真進行研究,求真務實,力爭一期解決一個教學中的實際問題。

  總之我會在今后工作中努力改正自身毛病,彌補自身缺點,使自己成為一名經驗型,智慧型,奉獻型,樂教創新型的老師,讓自己成為一名合格的,令人滿意的,叫學生尊敬的好老師。

有關個人自查報告范文 篇5

  一、思想政治方面

  熱愛黨的教育事業,自覺遵守《教師法》中的法律法規,認真執行教育方針,努力探索教育教學規律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,能認真履行教師職業道德規范,盡職盡責,具有有奉獻精神。

  二、教育教學方面

  課堂是教師體現自身價值的主陣地,我本著“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學生中。我積極推廣“先學后教”的教學模式,并力求讓我的數學教學形成獨具風格,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量。

  (1)備好課。我積極參加教研活動,在領導的指導下進行聽課,聽講座,領會課改精神實質。然后根據要求,撰寫課后反思,把學到的知識應用在教學上。備課時認真鉆研教材、教參,學習好課改,虛心向名師及同事學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我查資料、做教具,集中別人的優點確定自己的教學思路,全面提高自己的教學水平,使學生能更快掌握教材內容。

  (2)上好課。我聽了許多名師的課,發覺他們上課有激情,有很深的教學藝術,上好一節課是每個教師最起碼的要求,我在課堂教學力求抓住重點,突破難點,精講精練,運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。我還注意培養學生的學習興趣,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進生回答。做練習巡視時,我注意對后進生進行面對面的輔導,爭取讓他們更快地進步。

  (3)做好課后輔導,理解和尊重他們,從學習上生活上真正關心他們。能及時傾聽學生意見,想法,與學生建立良好的師生關系,同時虛心向名師學習教學方法、教學藝術,博采眾長,努力提高教學水平。

  三、教研方面

  作為一名骨干教師,我覺得提高教學水平和教科研能力是非常重要的,這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清。對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  2、認真學習各類教育教學雜志中的先進教育經驗。我閱讀了《透視課堂》、《多元智能》、《學會生存》、《小學教學研究》、《新教師之夢》等各級各類教育類報刊雜志,利用一切可以學習的機會來努力提升自身的教育教學水平和能力。

  3、認真參加各級教研活動與骨干教師培訓,與同事相互切磋教學方法,并在具體的教學實踐中嘗試,使自己的教學水平逐步提高,尋找出一條適合自己的發展之路,爭取逐步形成自己的教學特色。

  4、我還充分利用網絡優勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習,提高自己的計算機水平。

  四、嚴格遵守學校規章制度,做好骨干教師的帶頭作用

  我嚴格遵守學校規章制度,并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。同時,發揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養青年教師,通過多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學水平和工作能力,為學校培養新的教學能手。

  問題和不足:

  1、學習的要求和動力不夠

  對學習的要求不夠高,學習的內容較淺,學習的范圍較窄,系統性、專業性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。

  2、教學工作創新不夠

  因為思想解放程度不夠,教學工作中仍有些默守陳規,拘泥于傳統教學思維和模式,不能放開思維,開拓創新。在處理問題時用一貫的老套路、老辦法。

  努力方向及改進措施:

  1、加強學習,提高自身的素質和能力

  認真學習,做到全面學習和重點學習相結合,不斷給自己“充電”,經常和同事們相互交流、相互切磋,努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規章制度,樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習,努力提高自己的思想素質。

  2、嚴于律已,增強為學生服務的意識

  我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中,自己始終要圍繞為學生服務這先決條件,嚴于律已,一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流,,增強為學生服務的責任意識。

  3、開拓創新,樹立大局意識

  在教學工作中,要開拓創新,敢于突破常規思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己,經常對照檢查自己的思想和言行,進行自我反思。

  1、破常規思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己,經常對照檢查自己的思想和言行,進行自我反思。

  努力方向及改進措施:

  1、認真學習,做到全面學習和重點學習相結合,不斷給自己“充電”,經常和同事們相互交流、相互切磋,努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規章制度,樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習,努力提高自己的思想素質。

  2、嚴于律已,增強為學生服務的意識

  我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中,自己始終要圍繞為學生服務這先決條件,嚴于律已,一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流,,增強為學生服務的責任意識。

  3、開拓創新,樹立大局意識

  在教學工作中,要開拓創新,敢于突破常規思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己,經常對照檢查自己的思想和言行,進行自我反思。

有關個人自查報告范文 篇6

  近日,我市教育局從發展的長遠計劃出發,結合教育現狀提出了教育行風五條禁令,它旨在讓我們廣大教師重新思考作為一名教師應具備的良好素質和光榮使命。我認為五條禁令提得及時、現實,只要我們能認真遵守,深入領會精神實質,敢于剖析自身存在的不足,虛心學習,熱愛教育事業,勤奮工作,我市的教育現狀會早日改變。下面我結合自身的實際情況談一下日常工作中存在的不足:

  一、有時不能把自己的工作當作快樂的事

  當遇到某班個別思想品德不良,學習紀律差的同學,他們在課堂上無心學習,不服管教,擾亂正常教學秩序,雖然我耐心的良言相勸但好無結果時,我內心便感到十分不悅,認為教師的工作不能讓人心情舒暢,還不如做其它輕松的工作。

  二、不能很好的控制自己的工作情緒

  眾所周知,作為一名職業學校的教師,我們所面對的學生屬于“淘汰群體”,他們客觀上存在許多不良情況,當個別同學無視校紀,搗亂紀律無心學習時,我就想立刻制止此事,想一下子勸解他們改掉不良習慣,不辜負父母、老師的期望,珍惜時光努力學習,但遭到他們的語言攻擊和白眼,就讓我十分生氣,不能夠心靜如水冷靜思考,失去了老師應有的課堂地位,于學生產生了心里對立,不利于正常的課堂教學。

  三、不能靈活大方地運用贊賞的語言

  我們每一位成年人都是希望得到別人的較多的肯定、贊賞來滿足自己的心里榮譽感、成就感、何況是未成年的學生呢?然而,由于自己的性格特點不能完全學會發現學生特長和成功之處,不能給予及時的贊揚和肯定,不懂得用輕松愉快的語言對他們給予真誠的贊賞,從而對“你贊賞學生的成功,學生會還你一個驚喜”成功事例感受不多。

  四、平時在教學中幽默感不強

  幽默是生活學習的潤滑劑,我們的學生思維活躍、生龍活虎,他們不希望自己的老師是有個扳著面孔好無表情的知識傳播著。這樣他們會失去興趣,教學效果也不好,若我能學會多掌握一點幽默的表演藝術,就會使學生在輕松愉快的學習環境中接受知識,從而得到學生的歡迎,教學效果會更好,師生人際關系更親近和諧。

  總之,我應該在這次教育行風反思的熱潮中虛心學習他人之長,深刻反思自身不足,老記愛崗敬業、教書育人,勤奮進取的職責,在日常教育教學工作中自我完善,自我提醒,為開創我校的職業教育新局面而扎實的工作。

有關個人自查報告范文 篇7

  按照縣委要求,為著力鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動正風肅紀成果,深入推進“三嚴三實”專題教育,縣殘聯扎實開展“不作為,慢作為,亂作為”問題自查自糾活動,現將縣殘聯自查自糾的主要情況報告如下:

  一、精心組織

  縣殘聯高度重視,理事長及時主持召開了動員會議,全面學習縣專項整治活動方案,以及縣委書記在全縣專項整治工作動員會議上的講話精神。統一認識,提高認識,充分認識到開展專項整治活動的重要意義,扎實開展“不作為、慢作為、亂作為”專項整治活動。結合殘聯實際,制定了專項整治活動方案,建立活動辦公室,明確了活動內容、要求、時限。

  二、廣征意見

  在自查自糾過程中,縣殘聯緊扣這次整治活動的目標任務,通過設置意見箱、發放征求意見表、召開座談會等多種形式,廣泛征求群眾意見。于7月22日通過《關于開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項整治征求意見的函》向各鄉鎮、縣級各部門、縣屬各企事業單位征求意見。

  三、全面自查

  在廣泛征求意見的基礎上,組織緊緊圍繞“七個突出問題”進行認真對照檢查,深入查找縣殘聯領導班子和職工在“七個突出問題”方面存在的具體問題。縣殘聯在“不作為,慢作為,亂作為”“七個突出問題”上,存在不同程度的具體問題,主要表現為:政治學習還不夠深入,思想觀念還不夠解放,畏難怕擔責,缺乏改革創新意識,習慣于按照既有的規定辦和按照上級領導的意見辦,缺少靈活應變的工作方法和措施;干部教育還不夠嚴格,部分干部工作質量不高,服務意識不強。個別干部身上有紀律松懈、作為不扎實、辦事推諉、工作不嚴謹、脫離群眾,態度不謙虛等現象等。

  四、深入整改

  針對查找出的問題,縣殘聯將采取以下措施深入落實整改:一是切實抓好工作落地,增強殘疾人服務責任感和使命感,促進黨和政府各項惠民富民政策落到實處,推動解決當前殘疾人關心和反應強烈的就業、康復等問題。二發揚民主,搞好團結,堅持凡重大決策,加強調查研究,充分發揚民主,廣泛征求各方面意見;按照領導職責分工,大膽決策,敢于負責。三是強化政治紀律意識,領導干部帶頭講政治、顧大局、守紀律,堅持按制度和程序辦事。四加強理想信念教育,積極向上,保持公仆本色,嚴格自律生活作風要嚴格執行廉潔從政各項規定。五是健全各項規章制度,嚴格辦理流程,明確工作責任,落實風險防控措施,禁絕吃、拿、卡、要等違規違紀行為發生。

有關個人自查報告范文 篇8

  xx市局保密委:

  根據安局《關于在全市公安機關組織開展保密安全檢查活動的通知,將自查情況報告如下:

  一、加強組織領導,增強保密意識

  我們把保密工作作為一項重要議程納入道路交通管理責任目標進行管理,明確一把手對保密工作負總責,分管領導具體責任,各科室各司其責,形成了一級管一級,一級對一級負責,層層抓落實保密責任管理格局,做到機構、責任、措施、人員四到位,今年5月份,支隊確定了重點崗位保密人員,并明確了保密人員的.職責,同時要求每個保密人員都簽訂了保密責任書,支隊長、政委帶頭簽訂了保密責任書,確保了保密工作的正常開展。支隊領導在日常工作中率先垂范,自覺遵守保密法,嚴守黨和國家秘密。率先做到:一是不復制、摘抄國家秘密文電內容,必須使用時,主動按有關規章制度規定辦理相關手續。二是不攜帶國家秘密載體到公共場所。三是在主辦涉及黨和國家秘密的重要活動、會議或項目時,能夠嚴格要求自己和相關人員遵守保密規定,并親自參與制定保密工作方案。四是嚴格要求自己以及身邊的工作人員嚴格遵守黨和國家保守秘密的有關規定。五是不在公共場所閱辦密級文電、資料或談論涉及國家秘密事項,不攜帶密級文件回家。六是不和無關人員談論涉及國家秘密事項。由于領導以身作則,率先垂范,給委機關全體干部職工帶了個好頭,多年來從未發生泄密事件。

  二、加強對涉密人員的保密教育和管理

  根據保密工作規定,我們對機關要害部位、辦公自動化設備、會議、紙制涉密文件、資料制作、發放、傳遞、使用、銷毀、檔案、絕密文件、資料保密管理等涉密領域實行制度管理,同時對離職、離崗、調動、退休人員清退了個人使用、保存的涉密文件、資料、移動存儲介質,并要求他們簽訂了保密責任書,嚴格按制度規范辦事程序,進一步加強了保密工作制度建設,使保密工作有據可依、有章可循。另外,我們還對涉密人員通過培訓、以會代訓、個人自學等形式提高涉密人員保密工作素質。

  三、完善制度,確保落實。制度建設是治本之策,是做好各項工作的前提和保證。多年以來,我們始終把制度建設擺在重要位置,先后制定完善了《保密工作制度》、《印章使用管理規定》、《公文保密制度》、《計算機網絡保密制度》等,對領導干部和一般工作人員在學習、工作和生活中的具體保密行為進行了規定,對保密的職責和保密會議的保密措施也進行了嚴格規定,使保密工作的開展有章可循,實現用制度管人、用責任約束,有效保障了機關公文的安全性。

  四、加強對保密重點部位的安全管理

  (一)為真正做到“保守機密慎之又慎”,我們結合道路交通管理的特點與實際情況,確定檔案室、內收發崗位、計算機系統、財務資料等為重點部位,并列入要害部位管理之中切實加強防范。

  (二)根據業務工作特點對涉密與非涉密計算機予以明確區分,確定涉及人事、財務、交通工程、交通戰備密級資料處理的計算機為保密專用機,采取專人管理、不聯網、設置密碼、文件加密等安全保密防范措施。加強計算機資料的保管,對外提供或拷貝信息資料由分管領導把關。涉密計算機和涉密軟、硬盤、移動磁盤發生故障由辦公室負責聯系專業電腦公司派技術人員直接到單位進行現場維修,以確保秘密信息不被泄密和被竊(三)加強了對機要文件的管理和各類文件的印制、保管、清理、歸檔、銷毀工作的保密安全措施。特別是對形成文件過程中產生的廢棄稿紙,集中進行燒毀。加強送閱、傳閱文件保密工作,傳閱文件采取直傳方式,嚴把傳閱范圍的確定、傳閱登記、清點份數,跟蹤辦理去向、閱件限時、監督簽字等傳閱環節,確保了文件傳閱中的保密。嚴格按照規定組織傳閱和保管黨內機要文件。

  (四)加強做好會議保密工作。召開重要會議,會前采取安全保密措施,并對與會人員進行保密教育,規定保密紀律。涉及國家秘密內容的會議,選擇具備安全保密條件的會議場所,凡傳達秘密文件,按文件規定和上級指示辦理,不擅自擴大傳達范圍。嚴禁無關人員進人會場。會議期間的文件,統一編號登記分發。會議結束后,對會議場所進行保密檢查,查看有無遺失的文件、資料、筆記本等。

  我們**市公安局交警支隊的保密工作在依法管理、依法治密方面做了許多工作,保障了道路交通管理事業的健康發展,但也存在保密規章不完善,辦公自動化系統保密措施不健全等問題。在今后的工作中,我們將進一步加強對保密工作重要性的認識,本著預防為主的原則,嚴格執行保密制度,加大保密教育宣傳力度,加強保密部門、部位的監管,不斷增強保密防范能力。

  以上報告,不妥之處,請批評指正!我們將虛心聽取并改正。

有關個人自查報告范文 篇9

  按照教育局《落實工作職責規范政治行為主題實施方案》精神,我校在第一階段學習動員的基礎上,按照工作職責認真開展自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題。現將自檢工作報告如下:

  一、加強領導,確保組織管理的有效性。

  為了做好第二階段的工作,我們學校成立了以姚校長為首的自查領導小組。領導小組成員按照“五個方面”的自查要求帶頭自查,帶頭征求意見,落實責任,采取自上而下的方式,從領導小組成員開始,到每一個教職員工,分層次組織。按照權責對等的原則,逐項自查,找出差距,廣泛聽取意見,真誠接受意見和建議。

  1、行政班子說責任

  學校行政班子成員重點自查,提出整改措施。隨后,對各自的責任進行了討論和澄清,并對責任范圍進行了部分調整。會上,大家也一致認為,作為組織者和管理者,必須從傳統的辦學理念中解放出來,增強創新意識,提高自身的管理能力和科研能力。

  2、班主任說了職責

  首先班主任分年級組,圍繞“帶好一個班,教好每一個學生,聯系好每一個家庭”來談經驗,談道德,談責任。一般認為班主任的職責是調查研究學生情況,了解學生的家庭情況、思想品德情況、學習情況、身體狀況、性格心理特點、興趣特長,做好家訪工作;班主任組織和管理班級集體,應根據教育方針、教育任務和學生實際情況,制定班級集體建設目標,建立班級常規,營造良好的班級氛圍,做好班主任的日常組織和管理工作,具體如下:協調教育力量,多種渠道溝通。負責聯系和組織學科教師討論班級的教育工作,協調各種活動和課業負擔,聯系班級家長和相關社會團體的支持與配合,共同做好學生的教育工作;要給班主任做好計劃,檢查計劃執行情況,做好總結工作。會后,要求每位班主任寫一份自查自糾報告。

  3、班主任說了他的職責

  學科教師備課組開展績效報告,開展批評與自己批評活動,然后學科組圍繞“備課每節,做好每節課,改進每項作業”談經驗,談師德,談責任。大家一致認為,全面實施素質教育,突出其特色,是每一位教師的歷史使命。

  二、加強學習,為自查工作打下堅實的思想基礎。

  我校把加強執行力學習貫穿始終,召開年級領導和教研組參加的會議,重溫教育局和學校下發的有關文件精神,深入學習教育法、義務教育法、教師法等教育法律法規和有關文件,多渠道收集學習好的經驗和做法,牢固樹立依法行政、依法辦學、依法教學的理念,為自查做好充分的思想準備。

  三、廣泛宣傳,動員員工主動參與,消除員工疑慮。

  我們學校采取各種形式的宣傳活動,向教職工說明此次活動的目的和意義,以便更好地為學校、為師生服務,并說明我們改進工作、落實各項責任的誠意和決心,從而獲得教職工的理解、信任和支持,以誠換誠。

有關個人自查報告范文 篇10

  1月19日下午,安寧區統計局在局會議室召開全局黨員干部會議,部署安排全局“治頑疾、轉作風、提效能”專項行動,全局干部職工共23人參加了會議。

  會議傳達學習了市委《關于開展治頑疾轉作風提效能專項行動的意見》(蘭發[20xx]3號)文件精神,對區統計局“治頑疾、轉作風、提效能”專項行動進行安排部署。局領導強調,全局上下要高度重視,充分認識開展專項行動的重要意義,認真按照區委要求,扎實推進“治頑疾、轉作風、提效能”專項行動深入開展。

  一是要加強組織領導,成立領導小組,局黨組書記、局長任組長親自抓,班子成員任副組長具體抓,務求抓實見效。

  二是要高度重視,要切實將作風整治責任扛在肩上、抓在手上,切實擔負起責任,認真學、深入查、徹底改,實現作風轉變。

  三是要認真研究制定區統計局治轉提實施方案,結合全局實際,按照區委意見要求,認真落實各個環節階段工作。

  四是要認真落實全面從嚴治黨要求,持之以恒把作風建設和效能風暴行動引向深入,重點整治“庸、懶、散、慢、混、卡”的問題,為區委區政府領導科學決策提供科學可靠的依據。會上,局領導班子對區統計局存在的“庸、懶、散、慢、混、卡”問題進行了梳理,目前自查自糾出的問題如下:

  1、“散”的問題。個別干部辦事效率不高,辦事有拖拉現象。工作執行力還有待提高,遇事繞彎、相互推諉,消極應付等現象還有所表現。

  2、“懶”的問題。個別干部對學習理論知識和業務知識缺乏熱情,疏于學習思考,不想動腦筋。

  3、“庸”的問題。個別干部進取精神不強,庸庸碌碌,無所作為。

  4、“混”的問題。個別干部事業心不強,精神不振、安于現狀、不思進取,工作得過且過、被動應付,碰到問題能拖就拖,不敢擔當。

  針對上述問題,局治轉提領導小組將盡快制定整改措施,認真落實全面從嚴重治黨要求,持之以恒把作風建設和效能風暴行動引向深入,整治“庸、懶、散、慢、混、卡”的問題,從根本上改變全局工作紀律和工作作風,塑造統計系統干部的良好作風,為推動全區統計事業的發展提供堅實有力的保障,為安寧區實現“一心四區”的目標作出自己的貢獻。

有關個人自查報告范文 篇11

  我在xx工地工作快一年了,在工地做檢驗員,然后在實驗室做操作員。因為剛走出校門進入工作,所以在工作的很多方面還在探索。但是在駐地辦領導的不斷教育和指導下,我還是在學習和探索中取得了進步。當然,我還有很多缺點,被很多領導批評過。

  在公司開展的這次自查自糾活動中,我們常駐辦公室針對公司的文件要求召開了全體員工會議。駐地領導發言或讓大家討論整個駐地的成績和存在的問題,提出駐地下一階段的工作重點,要求我們每個人對自己的工作做一個書面的自查自糾報告。

  根據公司文件和常駐機構領導的要求,結合以往領導對我自己的批評和我的自己檢查,我目前的工作至少還存在以下問題:

  1、做事不夠主動;

  2、工作中涉及的專業技術知識不夠熟悉,甚至存在盲點;

  3、計算機操作能力不強,做一些資料比較困難;

  4、現場工程管理經驗不足,部分工程問題不可預測。當然,來工地一年多了,有很多問題,我們都在大家的幫助下努力改正。比如同事之間的團結協作能力增強,工作流動性提高,相關隧道的專業技術知識有了很大進步。

  當然,在工作學習上,我還是很努力的,在很多方面還是有優勢的。比如在工作中虛心接受大家的批評教育,能嚴格要求自己按時間表上班,能迅速接受領導布置的任務等一些良好的生活習慣。

  綜上所述,為了自己的發展,為了更好地適應自己的工作,為了適應公司發展的需要,我會在未來的學習工作中不斷努力,不斷糾正自己的缺陷和不足,進行自己檢查和自己糾正,提高自己,保持成績,爭取不斷進步。

有關個人自查報告范文 篇12

  (一)切實加強理論學習,提高理論修養。

  深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,以科學發展觀統令工作,堅定正確的理想信念,保持忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色。改進學習的方式方法,注重向部內領導和身邊同志學習,不懂就問,提高學習的效率和質量。

  (二)擺正位置,增強責任意識。

  在工作中要擺正自己的位置,切實增強自身的責任意識,以實際行動贏得領導和用戶的信任。同時,要把握正確的責任取向。要做到不負委領導,不負廣大用戶,做好本職工作。要牢牢抓住工作的著力點,以對黨高度負責的態度,全身心地做好各項工作。

  (三)與時俱進的不斷學習。

  一定從自身的工作特點出發,增強學習的針對性和時效性。把學習當作一種責任,妥善處理工作學習矛盾。刻苦鉆研業務,注重學習和掌握與工作相關的新科學,新知識,不斷完善知識結構。通過學習,不斷提高思想政治素質、理論素養和觀察問題、分析問題、解決問題的能力。

  針對以上制定的整改措施,我將在今后的生活、工作和學習中,時時予以對照檢查,嚴格要求自己,不斷完善自己,我相信通過自己的不懈努力,這些存在問題一定能夠在今后的工作和生活中加以克服和改進。

有關個人自查報告范文 篇13

  今年以來,我大隊在支隊黨支部的正確領導下,在支隊綜治辦直接指導下,以__大精神為指導,以綜治工作為重點,認真貫徹落實市委創建平安工作會議精神,以“平安云南”建設為載體,堅持以人為本,充分發揮綜治協管員在社會主義新農村建設中的服務帶動作用,構建和諧社會。狠抓各項

  工作的落實,經過大隊上下通力協作,精心組織,有效的預防了犯罪行為,調處了矛盾糾紛,維護了全局的政治穩定社會安定。為云南經濟社會協調發展,創造良好的法治環境,現將20xx上半年工作自檢自查情況報告如下:

  一、綜治維穩日常工作

  大隊黨支部始終把平安創建和社會治安綜合治理工作作為黨支部中心工作的重中之重,堅持常抓不懈,形成了大隊領導親自抓,各中隊領導具體抓,綜治成員單位全力抓,形成齊抓共管的良好局面。年初,黨支部分別與下屬中隊負責人簽定了綜治工作目標責任書4份與大隊個人簽訂責任書8份,形成橫向到邊,縱向到底的工作格局,實行社會治安一票否決。 大隊把綜治維穩和平安建設納入到單位議事日程,并做好了年初部署, 積極參與當地社會治安整治聯動防范工作,妥善部署、嚴格要求、及時檢查落實。

  大隊設立綜治維穩領導小組,

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  綜治維穩領導小組辦公室設在大隊辦公室,電話。由兼任綜治維穩辦公室主任。定期分析大隊各階段治安形勢,確定工作重點,組織好全局治安防范工作,有效地預防和減少違法犯罪,社會治安狀況良好。

  二、三項排查工作

  大隊制定和建立了矛盾糾紛排查調處工作預案和制度,有效化解各種矛盾素糾紛,至今未出現群體性上訪等事件。

  大隊嚴格按照支隊級制定的“禁毒防艾”三年規劃要求,落實并抓好禁毒戒吸和預防艾滋病工作。

  大隊建立專項工作領導小組嚴格排查重點高危人員,對刑釋教育人員、社會閑散青少年、精神病人、建立重點高危人員信息檔案,落實教育穩控措施。

  此外大隊還積極預防邪教組織的滲透、定期摸底、排查職工思想動態,至今單位內部及家屬未出現練習者。未出現破壞社會穩定的行為。

  三、加強內部防范,積極參與整體聯動防范和創建工作

  大隊抓好路政隊伍建設,加強干部職工政治、業務、紀律、法制和道德教育,至今大隊職工無參與賭博、吸毒、偷盜、搶劫、斗毆、封建迷信活動等違法犯罪行為。 完善現金管理制度,落實人防、物防、技防等安全措施,至今未發生刑事治安案件。

  制定消防安全制度,落實防火安全責任,開展消防安全責任,開展消防安全宣傳,開展防火檢查,消除火災隱患。

  加強對路政案件現場和治超站點的安全保衛工作,健全制度,規范程序,完善設施,做好防盜、防搶、防火、防爆炸等工作,加強值班備勤工作。

  大隊建立了門衛管理制度、外來人員管理制度,按照“誰工作、誰負責”,“誰出租、誰管理”的原則,加強了對本單位內部流動人員的管理,健全了對外來人口清查、登記制度,確實管理好單位內部出租房。

  四、有計劃系統的推行“創安”、“共建”和普法工作

  現為年初本大隊未開展平安建設活動,但已根據大隊實際制定了創建方案,接下來將領導各中隊全面系統的具體推進“四創”活動。

  結合“普法”工作要求,在本大隊開展法制宣傳教育活動。至今地政府或支隊、總隊綜治維穩工作未舉辦的業務培訓,故分管綜治工作的領導和工作人員尚未參加培訓。

  20xx年3月及潑水節期間我大隊按照支隊綜治辦的相關要求積極組織開展以“平安和諧穩定”為主題的“綜治維穩宣傳月”活動以促進全省經濟社會又好又快發展創建良好的社會環境和法治環境。成立了由李成洋擔任組長、杜新莉為副組長的綜治宣傳月活動領導小組,制定了較為詳實的宣傳工作總體計劃和創建目標,明確了專人負責,精心組織實施。對公路沿線的廣大老百姓,宣傳地點主要以沿線農貿市場、中學、醫院、客運站為主,向其發放宣傳資料和講解毒品的危害,愛路護路確保公路安全暢通以及與禁毒和公路方面的法律法規。 宣傳方式主要以在收費站設點、懸掛標語、散發《拒絕毒品珍愛生命》、《參與禁毒斗爭構建和諧社會》、《云南省攻速公路路政管理大隊法律法規宣傳資料》等宣傳材料為主,并在沿線村寨粘貼宣傳海報,解答群眾對毒品、公路法律法規等方面的疑問,同時還組織村委會利用宣傳欄,墻報,刷寫宣傳標語,入戶散發宣傳冊等靈活多樣的形式進行禁毒、公路法律法規宣傳出動9車次,30人次,發放宣傳資料480多份,提供咨詢服務26多人次。

  積極建立“路檢、路警、路運、路地”等共建機制,積極開展共建活動,優勢互補、信息互通、管理互助,確保公路的完好、安全、暢通。

  針對沿線村民私開道口侵占路產路權的行為,各中隊路巡組加強與沿線鄉鎮、村寨的協調和溝通,當地政府就村民私開道口、擺攤設點、簽訂共建協議等問題進行了協調溝通,交換了意見,當地政府答應將加強對小磨公路沿線村寨的宣傳和教育,積極配合路政部門解決上述問題;

  五、大隊對中隊指導工作情況考核

  大隊綜治維穩責任書負責人參照與支隊簽訂的目標責任書結合大隊實際制定了大隊的綜治維穩工作的目標責任書,并與大隊各科室、中隊各領導逐層簽訂。

  大隊抽取考核檢查景洪中隊一季度的綜治維穩工作,經檢查景洪中隊一季度綜治維穩工作合格。

  大隊按照年初指定的學習培訓計劃對路政員的思想政治、職業道德、法制和交通安全進行教育,現已學習了30多個課時。強化路政員的公正廉潔,防止執法不公、執法不嚴、執法程序錯誤、引用條款不當、發生的各種事件。

  為抓好路政管理隊伍建設,大隊于20xx年4月26日起開始第二期隊伍整訓,全面加強干部職工的政治、業務、紀律、法制和職業道德教育,。

  綜治維穩和路政管理工作的基礎資料、文書、票證等齊全規范,基礎資料、文書、票證存單實現臺帳化,臺帳檔案化。

  六、大隊對各中隊平時一貫工作情況考核

  根據《云南省廳社會治安綜合治理維護穩定工作實施辦法》的有關規定,我大隊35人每月每人有0.5元投入綜治維穩經費,一季度共投入52.5元。

  各中隊已將本季度開展綜治維穩的工作情況,以書面小結的方式上報大隊綜治維穩辦。 根據支隊的有關規定,我大隊近三個月無矛盾糾紛排查調處情況,故“零報告”上報。

有關個人自查報告范文 篇14

  自參加工作以來,我始終重視個人自查自糾,不斷反省自己在工作中存在的缺乏之處,不斷提高自己的個人素質。

  一、多措并舉,真查實擺,切實找準自身問題

  自己在工作中,通過學習相關文件和上級領導講話,切實認識到了提高個人素質、強化工作作風,必將為今后糾風工作再上新水平、再創新成績起到至關重要的作用。基于以上認識,自己以積極認真的態度投入到了糾風理論和業務學習當中,把提高自身理論水平作為完善自身,切實加強自我建設的重要方法和途徑牢牢抓在手上。解決問題,首先要找準問題。為了找出自身問題,選準整改方向,我堅持按照市紀委的有關要求,標準動作、嚴格步驟,重點對照四個方面問題進行了認真的自查,力爭把問題找準找實。一是通過自我反思查找問題。對照上級的要求,自己真正靜下心來深思,開展深刻自我批評,認真反思自己的問題和缺乏,勇于亮出自己的丑,揭出自己的短。二是通過同志互幫查找問題。利用召開座談會和與同事交流的方式,虛心向周圍同志和班子成員征求意見,看看問題存在哪,根源是什么,防止自我查找的主觀性。同時,還以真心幫助同志的目的,大膽向周圍同志提意見,幫助大家找問題,到達互幫互助的目的。三是通過群眾評議查找問題。充分利用發放意見表的形式,收集社會各界對自己的意見和建議。同時,自己還注意深入一線,與群眾交流,認真聽取群眾對糾風工作和對我個人的意見。并對群眾提出的意見,一一做好記錄,認真分析積極思考,及時歸納總結。通過一段時間的深入查找,發現自己主要存在著以下幾方面問題:1、組織觀念還有待進一步強化,執行上級政令不夠嚴格。表現為,思想上存在著一定的僥幸心理,沒有做到執行上級政令不走樣。有時以具體問題具體分析具體操作為借口,進行靈活變通。2、在工作中創新觀念也不夠強。工作上不能完全放開手腳,思想上不夠大膽,滿足于按照上級和領導要求,做好本職,完成任務,缺乏創造性、獨創性的點子,對如何創造性的開展工作思路不寬、方法不多。3、對相關的法律法規學習不夠。表現為,對相關法律法規只知道一些梗概,沒有去深入研究,有重業務輕理論的.傾向,致使自己法律法規知識不夠扎實,開展工作不能得心應手。

  4、在工作中存在自我要求不嚴格的現象。有時安于做好自己份內的工作,不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問題往往強調主觀因素較多,沒有從自身根子上找問題。5、效勞意識有待進一步提高。

  自己在基層社工作多年,自我感覺自己的效勞意識還不差。但是用更高的標準來衡量,自己的效勞意識還不能完全適應當前糾風工作面臨的新形勢和新任務。6、自身建設還有待強化。實事求是地講,自己始終注重用思想道德和黨紀國法兩道防線來約束自己,不觸線、不違規、不放松。因此,必須把加強自身建設作為永恒的課題切實抓緊抓好。

  二、深究根源,積極糾改,努力從根本上解決問題

  找準問題的根源,才能從根本上解決問題。通過認真分析思考,我認為產生上述問題的原因有自身修養不夠,從點滴做起、防微杜漸意識不強的原因;也有自己紀律觀念不夠強,總覺得出不了大問題,從而在思想上對糾風工作不夠重視的原因。但深究起來問題的主要根源還是自己的世界觀和人生觀需要進一步的改造,對于實際工作來說,就是還需要進一步提高自己對糾風工作重要性的認識通過提高認識使自己真正心甘情愿的、全心全意的投入到工作當中去。

  問題查找到位后,我立即針對這些問題制定了整改措施,并嚴格執行。一是擠時間學習。擠出時間積極進行自學,在不到1個月的時間里自學了10余份上級下發的有關糾風文件。虛心向單位里的業務能手進行請教,積極學習業務知識。通過一段時間的努力自己的理論知識和業務知識都有所提高。二是嚴格紀律。作為一名糾風干部,只有管住自己,才有資格、有能力領導和教育別人。為此,在工作中注意對自己高標準、嚴要求,“慎權、慎欲、慎獨〞,自覺遵守廉政建設的各項規定,嚴格約束自己的思想和工作行為。嚴格要求自己的親屬,不能利用自己的職權辦私事、謀私利。三是努力工作。在工作中自覺地服從、效勞于大局,自覺地把自己的工作同整個糾風整體工作聯系起來,自覺地把做好本職工作為推開工作的重要抓手。堅持高標準、嚴要求,努力做好本職工作和抓好分管工作,圓滿完成上級和領導交給的任務。通過一段時間的努力,自己分管負責的工作都取得了一定的成績,呈現出了健康穩步開展的好勢頭。

  三、明確方向,制定措施,切實保證行風建設取得實實在在的效果

  通過積極整改,自己身上存在的問題得到了一定程度的解決,但實事求是的講,要徹底解決這些問題還需要一定的時間。為了從根本上解決問題,今后我將在以下幾個方面下功夫。

  一是堅持學習不放松。進一步端正學習態度,樹立學習也是工作,學習好才能工作好的理念。制定個人學習方案,充實學習內容,但凡對干好工作和對工作有幫助的知識都認真學習,力爭多學深學。同時,進一步靈活學習方法,不僅向書本學習,更向實踐學習、向同志們學習。特別是還要進一步提高學習效率,突出學以致用,并把實踐得到的新經驗、新知識及時上升到理論高度,做到學用相長。今后,自己除積極參加集體學習外,還要堅持自學,認真撰寫1—2篇有理論觀念、有認識水平、有指導意義的學習體會文章。二是執行上級政令不走樣。堅持顧全大局的原那么和嚴于律己的原那么。做到在全局下行動,在大局下定位,站在維護群眾利益工作的角度去想問題、辦事情,堅決貫徹上級的政令,確保政令暢通。對上級的文件和新精神積極學習領會,并一絲不茍嚴格執行。同時,還要積極主動地、創造性地開展工作,既要力求自己分管的工作縱比提高,又要為全局工作奉獻自己的才智。三是堅持觀念創新不落伍。堅持與時俱進,開拓創新,與時代同步,與典范為伍,用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題,不斷創新工作思路和方式方法。牢牢抓住解放思想這一加快做好工作的總開關,以新的理念、新的思路、新的方法,研究新情況、解決新問題,實現工作上有新的開展。四是強化作風不漂浮。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態。加強自我修養,養成良好的行為習慣,培養自己敢于吃苦、善于吃苦的作風。特別是進一步發揚密切聯系群眾這一優良作風和最大優勢,進一步深入基層,進行深入細致的調查研究,虛心地向領導和同事學習問計。針對基層存在的問題撰寫調查報告,提出有創造性的見解、思路和措施。五是發揮模范作用樹標竿。努力在工作中做到立言、立行、立德。力爭做到工作成績一流,生活標準一般;精神狀態一流,工作條件一般;為民效勞一流,為官作派一般。切實做到,堅持事業第一,集中精力謀開展,不爭個人名利;堅持遵守紀律,令行禁止,不搞自由主義;堅持個人服從組織,不固執己見;堅持五湖四海,坦誠待人,不搞親親疏疏;堅持做到言行一致,表里如一,不搞陽奉陰違;堅持正確使用權力,堅持用權為民,不搞謀私。以此,充分發揮表率作用,在廣闊干部職工中樹起標桿。

  提高個人素質,提高個人政治修養,不是一朝一夕能做到的,因此,在以后的工作中,必須加強思想政治學習,不斷提高個人政治理論水平和工作水平,真做到通過查擺發現問題,通過改正促進工作開展。

有關個人自查報告范文 篇15

  為了更好的工作,提高個人工作能力,提高護理質量,做到讓患者、醫院、我們護理工作者都滿意的護理工作,減少工作中的缺陷,及錯誤出現,常反思善總結,不失為一個很好的辦法。提高警惕及時發現問題及時采取改進措施。下面是我對本職工作進行的總結及反思。

  1、大局意識方面,服從領導工作安排,辦事認真負責,具有全局意識,在工作中培養自己的綜合素質和工作能力。

  2、工作效率方面,對自已的本職工作和領導交辦的任務,能按時、按質完成。工作中有不怕苦不怕累的精神。

  3、工作作風方面,作風正派,遵守紀律,不難圖個人小利益。不拉幫結伙,能夠團結同事。工作時間不談論與工作無關的話題,分清主次處理好工作和個人生活關系。

  4、生活作風方面,作風端正,無不良社會關系,無不良嗜好,能夠處理好個人問題。

  存在問題及改進措施

  1、工作積極主動性欠缺,會有“多一事不如少一事的心理”。改進措施:改變錯誤想法,多為科室發展做工作,發揮老同志的作用,多發現為題,多出主意,為領導解憂,同時也是提高自己綜合能力的機會 。

  2、任職治療班工作,當好小管家。工作中欠潑辣、欠管理,疏于調動科室每位同事共同維護科內公物的積極性。改進方法:做好表率,多動手整理,多動嘴管理,對科內物品、藥品做到心中有數,及時查對品種、數量。形成規范,帶好每位治療副班,治療副班成為夜班小管家。保證24小時有人管理。

  3、口服藥發放缺陷:包括錯發、漏發、早發、遲發、解釋不詳細健康宣教不到位,尤其是中午口服藥,是由新入科的治療副發放,常常對口服藥的作用、用法不詳。改進措施:治療主班查對一遍后再讓治療副班獨立查對一遍后發藥。縮印一份科內常用口服藥的作用及用法的,粘貼在口服藥本夾子封底頁,方便發藥時查詢。

  4、出院病人藥品發放不及時,病人等待時間過長。遺漏住院期間病人寄存在冰箱內的藥品,胰島素筆芯、針頭等。分析原因:與病人溝通不及時,催欠費不及時,未及時通知責任護士核對。改進措施:去藥房取藥前告知病人發藥時間,及費用情況特別是量多的出院帶藥,以免因欠費影響及時取藥。及時催促責任護士協助核對。核對后治療班及時發藥。

  5,出院帶藥計價單查詢缺陷:少二人核對,容易漏費。改進措施:需要辦公班核算出院費用時協助認真核對。特別是大量出院帶藥。

  6、中午連班時的臨時醫囑擺藥及擺藥后核對不及時。分析原因:交接班時間比較混亂,無人管理。改進措施:責任到人,由治療副班負責擺藥,治療主班不在時,找其他人核對,在治療主班從藥房回來后交完班方可休息離開。(此項疏漏要感謝田給我提出的寶貴意見,得到了及時改進避免差錯發生)

  7,周末及節假日期間擔任主班工作,工作能力及管理經驗還需要繼續摸索總結,遇到問題學會大膽管理,合理協調分配工作,珍惜領導給予的鍛煉機會,提高綜合的工作能力,使領導放心。

  希望在以后的工作中能夠得到領導和同事更多的寶貴意見更多的幫助和支持,更好的為大家服務,為科室發展出一份力。

有關個人自查報告范文 篇16

  請按照如下格式填寫,并與12月15日之前反饋給管理員。(如有特殊情況請在報告最后添加)

  XX年度個人所得稅全員全額申報自查報告

  1、我單位 已 (未) 按規定按月進行了全員全額明細申報,有(無)漏報人員或少報收入的現象。(漏報××人,少報××人。)

  2、明細申報數據中納稅人的姓名、身份證號碼填報正確(有誤)。(錯誤的信息具體是)

  3、XX年扣繳義務人的基礎信息有(沒有)發生變更,發生變更的已及時更改(基礎信息尚未更改)。

  4、XX年(稅款所屬期為XX年12月至XX年11月)個人所得稅實際入庫數據與明細申報數據核對全部一致(××月不一致)。

  5、XX年(稅款所屬期為XX年12月至XX年11月)單位發放收入總人次××人(每月發放收入人數之和),已申報總人次××人(每月申報人數之和)。

  6、我單位已知道要于20xx年1月1日至1月10日之間申報XX年度印花稅。

  7、我單位已知道20xx年1月1日至1月31日之間向管理員報送《北京市地方稅務局綜合申報表》(申報期為XX年度1月到12月)

  8、我單位已知道到地稅局辦理涉稅事宜時必須攜帶有效身份證件,除法人代表、財務負責人、辦稅人員以外其他本單位員工一律由單位出具委托授權書

  或單位介紹信(必須有首席代表或財務負責人簽字)有效身份證件,并由單位負責人簽字加蓋公章,同時提供辦事人員身份證明復印件。

  法人代表:

  財務負責人:

  年月日

  (單位公章)

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