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內勤工作自查報告

發布時間:2023-06-11

內勤工作自查報告(精選3篇)

內勤工作自查報告 篇1

  一、以踏實的工作態度

  1、為公司的銷售內勤,我深知崗位的重要性,一來能增強我個人的交際潛力,比如和財務、倉庫每一天都在有工作上的往來,銷售部內勤是一個承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系八方的重要樞紐,最重要的就是銷售信息,以便及時反饋為銷售部業務人員。

  2、在一些文件的整理、買賣合同的整理,每筆業務都務必清楚,給財務的單子和倉庫的單子,應對這些繁瑣的日常事務,要有頭有尾,增強自我協調工作意識,這一年來基本上做到了事事有著落。

  3、也能增進我的學習,期望透過磨練不斷學習和實踐,做好個人工作計劃,不斷增加自己的經驗和見識,爭取使自己的辦事潛力提到一個更高的高度。

  二、日常工作

  1、嚴格要求自己,時刻警醒,在工作中,我從每一件事情上進行總結,不斷摸索,掌握方法,提高工作效率和工作質量。

  2、自己在為人處事、工作經驗等方面經驗還不足,在平時工作和生活中,做到虛心向同事學習、請教,學習他們的長處,反思自己不足,不斷提高自己。我時刻提醒自己,要誠懇待人,態度端正,用心想辦法,無論大事小事,我都要盡潛力去做。在平時時刻要求自己,務必遵守公司規章制度,嚴格要求自己。

  三、存在的不足

  1、在本職工作中還不夠認真負責,崗位意識還有待進一步提高。不能嚴格要求自己,工作上存在自我放松的狀況。由于銷售內勤的工作繁雜,處理事情務必快、精、準。在這方面,我還有很多不足,有時候工作不在狀態,遺漏一些重要事情,對自我管理方面做的不到位。

  2、對工作程序掌握不充分,對自身工作熟悉不全面,對整體工作缺少前瞻性和職責心,致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的狀況,甚至會出現一些不該出現的錯誤。

  3、缺少細心,辦事不夠謹慎。銷售內勤的工作是相對簡單但又繁多的工作,這就要求我務必細心有良好的專業素質,思路縝密。在這方面,我還不夠細心,時有粗心大意、做事草率、做事不夠謹慎思考不周全的狀況。

  四、嚴格遵守公司管理制度

  1、嚴格遵守公司各項規章制度。我認真學習了公司《員工手冊》及各項管理制度,并嚴格遵守,做到了無遲到、早退、違規現象。

  2、主動學習、盡快適應,迅速熟悉環境和工作資料。

  3、工作用心、認真、負責,透過不斷學習、虛心請教,總結積累,較好的完成了領導安排的各項工作任務。

  4、與同事之間和諧相處、加強溝通、團結協作,以盡快更好的融入團隊。

  五、今后努力的方向

  1、今后在工作中還需多向領導、同事虛心請教學習,要多與大家進行協調、溝通,從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補短,提高自身的工作水平。

  2、務必提高工作質量,要具備強烈的事業心、高度的職責感。在每一件事情做完以后,要進行思考、總結,真正使本職工作有計劃、有落實。尤其是要找出工作中的不足,善于自我反省。在每周工作報告中及時的把每周銷售狀況以及下周計劃和推薦及需要解決的問題均已一一體現。

  3、近半年的工作中,我透過實踐學了銷售以及財務的相關知識,在工作之余報考會計班,不斷的學習逐步提高了自己的潛力,有時在去財務辦單子時也會學到很多的財務知識,但是作為新人,我深深明白,自己經驗還是十分欠缺的,仍然需要不斷的學習和磨練。

內勤工作自查報告 篇2

  多年來我們堅持:"辦一流學校,抓一流管理,建一流隊伍,創一流成績"的辦學思想,根據學校教育特點創造性地開展工作,建管并舉,嚴謹治學,工作中突出一個"嚴",狠抓一個"實",使學校各項工作都有較大的改觀。

  一、建立健全制度,強化學校內部管理。

  (一)、健全各種制度,以制度健全管理機制。

  常言道;國有國法,家有家法,校有校規。我校各種制度健全,包括教師考勤制度、請假條制度、教師評估制度,獎罰制度等一系列制度,一應俱全。我以為,沒有規矩不成方圓,沒有制度就談不上什么管理,更談不上什么科學管理了。我校的請假條制度規定:請假到教導處請,然后拿著教導主任簽的請假條交到校長辦公室。

  我們結合教辦下發的教師考評細則,聯系我校實際,重新分解一些條款,使之更具有可查性和可操作性。獎懲制度考慮方方面面,經過校委會、全體教師討論通過,切實起到了激勵作用,調動全體教師的積極性,加強了主人翁精神。

  我校教師常年堅持寫教學日記,對日常教學、學生管理、教學管理起到了督促、匯報的'作用,促進教學常規、教師上課、辦公秩序井然有序。

  (二)、建立健全各種制度,加強學生管理。

  我校對每周一次的班會課進行了嚴格的管理,規定每個班主任每周的班會必須有專門的備課。備課包括對上周中日常教學秩序的總結,對違紀違規行為的處理方案,對好人好事的表揚,以及對本周的教學要求及目標。我校施行學生管理兩條線的模式,在管理中取得顯著效果。

  (三)、樹立以人為本的管理理念。

  學校管理應確立以尊重人、信任人、激勵人、發展人為出發點的人本思想,學校校長要把師生當成服務對象,摒棄以訓斥、命令、控制、束薄等管理手段,代之以尊重、理解、溝通、交流、對話、幫助等促進人性化的柔性管理手段,創造具有親和力的人文環境,使師生感受到民主、平等、友善等情感。使廣大師生留戀學校這個園地,真正把學校辦成樂園。

  二、針對存在問題,強化整改措施。

  在新課改中,我校遇到了許多困難。

  1、資金不足,教學不能滿足要求。新課改需要給學生提供一個自由發揮的場地,讓所有學生都有動手實踐的機會,給學生提供良好的活動空間。這就需要與新課改相適應場所和教學設施。由于本校地處偏遠山區,經濟不夠發達,造成了校舍條件遠遠達不到要求,從而阻礙了改革的順利進行。

  2、教師結構老齡化,缺乏年青教師。新課改要求教師具有較高的素質,不但要求教師教育教學理念徹底轉變,還需要有較高的文化水平與教學技巧。傳統教學方法已遠遠不能適應當前的新課改的形勢。現實情況是,本校老教師占總數的一半以上,文化程度低,業務素質也跟不上。

  3、大多教師對新教材不適應,教學方法不靈活。新教材以嶄新的面目出現,注意發展學生的能力,注意讓學生自己提出問題,自己學會解決問題。現實生活中,有的教師對教材不夠熟悉,不能把握教材的脈搏。只了解教材的外表形式,不懂得教材的科學內涵,不能靈活的掌握教材。

  4、家庭教育不能與學校教育有機地結合,是新課改的又一難題。新課改要求形式多與生活實際相聯系,使學生學習知識為日常生活服務。這就要求校內、外教育相結合,要求學生家長創設一個適宜學生發展的家庭環境,使學生的身心健康發展。由于部分家長教育孩子的方法簡單粗暴,不講科學,對孩子的身心發展帶來眾多不利的因素,山區農村的孩子父母素質較低,不能適應新課改形式的發展。

  面對困難,我校一方面積極加大教育投入力度,積極配合政府改建校舍30間,不斷加先進的教學設施,準備新建實驗室、語音室、音樂室等,爭取達到市規范化學校標準,盡力為學生提供較好的學習場所。另一方面,積極提拔使用年青教師,多讓年青教師到外地學習培訓,使年青教師走在改革的前列。組織教師學習新課改理論,積極轉化全體教師的教學理念。建立健全教研制度,大面積進行課堂改革。鼓勵教師通過多種渠道學習,提高自身素質。多與家長聯系,及時了解學生在家庭中的表現。建立家訪制度,通過談心、說服等方法,讓家長學會于自己的孩子交流,從而使家庭教育、社會教育、學校教育三者有機結合,形成良好強大的合力,取得良好的效果。

內勤工作自查報告 篇3

  為深入貫徹落實黨的精神,規范政府采購行為,加強反腐倡廉建設,提高資金使用效益,我校嚴格遵守《中華人民共和國招標投標法》與《政府采購法》等政府采購有關法律法規,依法行政,推行政府采購,加強學校內分散采購的管理和監督,不斷拓展政府采購范圍和規模,努力規范采購行為,防止和預防行為發生,實現依法采購、陽光采購。根據《關于開展20xx年度以來招標采購工作檢查通知》要求,現將我校建設工程中的招投標工作自查自糾情況作簡要匯報。

  一、20xx年以來招標采購的基本情況

  1、建設工程

  我校新校區綜合樓工程施工單位于x日完成招標,中標價x萬元。新校區綜合樓工程監理單位于x日完成招標,中標價x萬元。

  2、材料、設備采購項目

  綜合樓電梯設備采購及安裝工程于x日完成招標,中標價x萬元。

  綜合樓塑鋼推拉窗于x日完成招標,中標價x萬元。

  綜合樓玻璃幕墻于x日完成招標,中標價x萬元。

  二、招標采購制度執行情況

  1、強化內部管理,提高招標采購監管水平

  我校認真落實《政府采購法》及縣財政部門的有關規定,結合自身實際情況,不斷加強內部監督管理機制建設。積極組織開展和參加招標采購法律法規知識培訓,增強招標采購執行自覺性。制訂招投標實施細則,完善互相制約、科學嚴謹的政府采購操作流程。嚴格執行政府采購監管部門要求,規定了政府招標采購各環節的。經辦部門、操作要求及資料報送期限,并在工作中貫徹執行和逐步修改與完善。把政府招標采購工作和廉政建設緊密結合,每次招標活動都邀請交通局紀檢人員全程監督,重大項目、重大設備采購活動全部形成會議紀要。

  2、堅持“三公開”原則,確保政府采購工作透明度

  政府采購制度的基本原則是“公開、公平、公正”,引入市場竟爭機制,杜絕“暗箱操作行為,依法規范采購行為,并實施有效的監督管理,增強采購透明度。在透明度建設上,我局主要做好:一是政府采購管理規章、辦法公開;二是政府采購信息公開。三是抓好政府采購活動的監督管理。一年來,所有政府招標采購項目沒有出現被質疑、被投訴現象。我校在履行政府采購合同過程中嚴格遵守合同法規定,按時履行合同義務,不存在與供應商或采購代理機構惡意串通、在采購過程中接賂或獲取其他不正當利益等非法行為。

  3、嚴格把握程序,杜絕規避政府采購等違規行為

  我校實施的各項采購活動依據《政府采購法》有關規定進行。應當采用公開招標方式采購的全部實行公開招標,沒有出現應公開而未公開現象。各采購項目所采用的采購方式符合《政府采購法》的有關規定,遵循政府采購公開透明、公平競爭、公正和誠實信用原則進行。無規避政府集中采購等違規行為。

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