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政治素質表現自查報告

發布時間:2023-05-22

政治素質表現自查報告(精選5篇)

政治素質表現自查報告 篇1

  20xx年,根據縣委宣傳部關于全縣宣傳思想政治及未成年人思想道德建設工作的總體安排,我局結合人力資源社會保障工作實際,扎扎實實地開展工作,取得了較好的效果。現將此項工作的開展情況總結如下:

  一、加強領導,制定和完善中心組的學習制度

  為了加強宣傳思想政治及未成年人思想道德建設工作,20xx年初我局制定了工作計劃,成立了理論中心組,完善了每周五下午的學習制度,明確了任務、原則和要求。提高了中心組學習質量,努力把中心組建設成為領導干部提高理論水平、科學決策、交流思想的陣地。

  二、開展多項活動,樹立隊伍新形象

  一年來,我們在全局系統認真組織開展了紀律作風整頓、愛樹建、創先爭優、創建學習型黨組織等一系列活動,在活動中,我們加強領導,周密安排,強化學習,提高素質,采取多種形式,自我剖析,查找問題,深挖根源,并制定了具體的整改措施:一是抓學習,局機關建立學習制度,定期組織干部職工認真學習政治理論,學習黨和國家新時期的方針政策,在全局營造濃厚的學習氛圍;二是正作風,通過完善工作責任制、過錯追究制、首問責任制等一系列規章制度,實現“人、崗、責”規范統一,形成一個務實、創新、高效的戰斗集體。同時,在具體實施上,通過“四個四”即,四結合、四表率、四克服、四樹立,力促活動有實效;三是建機制,為了切實做到各項活動與業務工作“兩不誤、兩促進”,我們緊緊圍繞全縣工作總體思路和雅安市人力資源和社會保障局下達的工作計劃,建立和完善了領導包重點、解難點的目標責任制。通過制度的建立和實行,進一步促進了我局工作的規范化、制度化、科學化,使全局干部職工的思想紀律觀念得到了明顯轉變,作風建設得到了明顯加強,服務質量和辦事效率得到了明顯提升,進一步樹立了“勤政、務實、廉潔、高效”的良好部門形象。

  三、加強宣傳和調研工作

  一年來,我局堅持自學與輔導相結合,搞好專題調研和集中討論,集中時間進行中心發言。根據20xx年學習的重要專題,廣泛深入進行研究。堅持理論中心組每月組織學習一次。領導班子成員撰寫了理論文章和調研報告,撰寫人力資源社會保障工作調研報告。同時加強我局黨員干部的理論學習。深入學習實踐科學發展觀,精心組織,統一部署,掀起學習的熱潮。

  四、積極做好輿論宣傳工作

  我局針對新聞宣傳方面的突發事件制訂了應急預案,規定了詳細的處置突發事件流程,合理處理新聞宣傳方面的問題,提高人力資源社會保障工作知名度。

  五、黨報黨刊征訂情況

  為更好地學習和工作,提高領導干部及廣大職工的政策理論水平和業務素質,專業技能。我局按質按量地完成黨報黨刊征訂工作。

  六、20xx年工作思路

  20xx年我局宣傳思想政治及未成年人思想道德建設工作的思路是:以深入貫徹黨的xx大精神為主線,以全面貫徹落實科學發展觀為指導,結合我局實際,重點做好以下四個方面工作。一是以提高廣大黨員干部理論素質為重點,繼續抓好理論教育和黨員教育工作;二是圍繞我縣群眾關心的民生工程,勞動就業和社會保障方面的熱點、難點問題深入調查研究,力求解決實際問題;三是以樹立良好形象為目標,繼續抓好新聞宣傳和對外宣傳工作;四是以活躍廣大職工文化生活為目的,繼續抓好宣傳和職工文化工作。

政治素質表現自查報告 篇2

  根據主題教育安排部署,對照領導干部政治素質考察辦法(試行)文件精神,本人按照要求進行了自查自評,現將相關情況報告如下。

  一、政治素質總體表現。

  對照領導干部政治素質考察辦法(試行)中政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律等五個方面正向內容,本人具體表現如下。

  1.永葆政治忠誠。作為一名黨員領導干部,本人能夠認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神,堅決維護習近平總書記黨中央和全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導;堅持和加強黨的全面領導,全面貫徹黨的政治路線,堅持新時代黨的建設總要求和黨的組織路線,不折不扣地貫徹落實中央決策部署和習近平總書記關于教育工作的重要論述,認真貫徹落實省委和省教育廳決策部署,不斷提高思想認識,明確工作責任,推動高校黨的建設各項任務在落地生根。自覺負起黨建工作主體責任和第一責任人責任,扎實推動教育教學改革,把黨建工作成效轉化為x大學發展優勢,扎實推進“雙一流”建設任務,是學校各項工作始終朝著一流本科高校邁進。

  2.堅定政治定力。始終堅守共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,不斷夯實思想根基,自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,指導實踐,推動工作。牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,自覺加強黨性錘煉,帶著全校師生奮勇拼搏,提高學校服務社會發展能力,推動高質量發展。在主題教育中,本人親自部署,帶領班子全體成員及全體黨員,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,守初心、擔使命、找差距、抓落實,切實推動x大學主題教育走深走實取得實效。

  3.強化政治擔當。作為一名黨員領導干部,始終堅守共產黨人的初心和使命,不論在哪個崗位上,始終如一,經得起風浪考驗,對黨忠誠、為黨進一步深入學習,努力做到學懂弄通做實,提高運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐推動工作的本領,推動這一重要思想成為我們的主心骨、定盤星、度量衡,推動這一重要思想在學校進課堂、進頭腦,融入到學校思想政治工作中,介入到學校重大活動中,真正成為武裝頭腦、凈化思想、指導實踐、推動工作的利器。

  二、有正確的權力觀、利益觀,做到了立黨為公,執政為民。

  一是正確用權。作為一名領導干部,做到了正確對待和行使手中的權利,淡化“官念”和權欲,用平常心看待官位,用責任心看待和運用權力。做到立黨為公,執政為民。

  二是以節制欲 望。從不謀取規定以外的非法利益,不貪吃喝、不貪錢財、不貪享樂、不貪名利,堂堂正正做人,踏踏實實工作。艱苦樸素,儉以養德,保持了良好的品行和高尚的情操。

  三是防微杜漸。時時刻刻從大處著眼,小處著手,見微知著,防微杜漸。力爭做到大事不糊涂、小事不馬虎。追求黨性和道德修養的更高境界。四是表里如一。在任何時候、任何情況下都自覺以黨性原則和道德規范衡量、約束自己,沒有人前一套、人后一套,做到了嚴格自我監督。

  三、嚴格遵守“八個嚴禁”和“xx個不準”的要求,規范自己的行為。

  在工作中,我嚴格遵守廉潔自律的規定,做到了廉潔奉公,忠于職守,沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益;沒有私自從事營利活動的行為;遵守公共財物治理和使用的規定。沒有假公濟私、化公為私的行為;奉公守法,沒有利用職權和職務上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益;做到了講究艱苦奮斗,勤儉節約,禁止講排場比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費。嚴格遵守“八個嚴禁”、“xx個不準”,培養和提高“三種能力”,自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕,規范著自己的從政行為。

  四、嚴格執行關于領導干部報告個人有關事項的規定,努力使自己成為一名政治堅強,紀律嚴明、作風優良的人。沒有出現以下行為違反 黨風廉政建設條例、條規;利用職權和工作之便為親友牟利;對職工吃、拿、卡、要,報銷應由個人支付的各種費用等。

  雖然在廉潔從政方面做了很多努力,但是有些方面還做的不夠,一是學習不夠。由于長期從事具體工作,對黨建理論關注不夠,對鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想的學習不全面、不系統,缺乏對科學體系和精神實質的把握。缺乏創新精神,開展工作穩重有余而闖勁不足。二是對黨章、準則,對黨員干部的基本要求學習不夠,把握不牢;求真務實的作風不夠扎實。三是深入基層,調查研究不夠。與廣大教職工溝通少,對職工的心聲了解不深,導致工作的針對性不強。

  今后要發揚成績,改正缺點。一是做到加強理論學習,不斷提高自身素質。為了進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平,增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。夯實自身的思想基礎,增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。二是不斷加強黨性修養,時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優良傳統,正確對待地位、名利、權力,自覺執行廉潔自律的各項規定,少琢磨組織上給了我什么,時刻想著我為黨和人民做了什么,做到老老實實做人,踏踏實實做事。三是在實際工作中,嚴格按照工作權限和工作程序履行職責,不徇私情,珍視和正確行使黨和人民賦予的權力。嚴以律己,不搞以權謀私。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做。嚴格遵守組織紀律,強化廉政自律工作。虛心聽取黨員干部和群眾的批評意見,自覺接受人民群眾的監督,始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,為學校發展,為培養社會需要的人才貢獻自己的力量

  五、存在的問題及不足。

  1、政治理論學習不系統不深入,有時為了忙于具體工作,放松了對理論知識的學習,理論與實踐相結合不夠,影響了工作和思想上的進步。

  2、工作上存在自私自利,麻木不仁的思想,主要表現在注重自己的工作,對別人的事情顯得麻木不仁,在開展批評和自我批評方面不夠深刻,在深入群眾調查工作上也不夠盡職盡責,有時工作做的不順暢,導致工作上與群眾要求不相適應,在解決群眾關心的熱點,難點問題上還存在一定的差距。

  3、在團結同志方面存在不主動,不敢說真話,硬話,在幫助同志進步方面有躲進小樓成一統的觀點及二耳不聞不問的態度。

  4、紀律上不嚴格要求自己,上班時間存在遲到早退現象。

  六、整改措施及下不打算。

  通過政風行風的學習和評論,使自己明白了很多道理,也找出了平常工作中存在的問題,爭對這些問題我已著了全面系統的自我檢查,對檢查出來的問題進行了全面分析和整改,現擬定整改措施如下:

  1.從政治理論入手,廉潔從政,加強馬列主義,毛澤東思想學習,學用結合,接受群眾教育,不斷開拓進取,進一步強化政治理論和業務理論的學習,用鄧小平理論和三個代表重要思想及科學發展觀武裝頭腦,努力提高政治素質。為適應反腐倡廉需要,隨時用反面教材警示自己,服務于民。

  2.加強業務學習,提高工作能力。正確理解工作與學習的關系,擺正服務位置,以為人民工作為榮,擠時間為民辦實事,辦好事。加強對市場經濟、科學、文化等新生事物的學習,努力充實自己。為適應新形勢的需要,適應本職工作的需要,我們必須依法從政,反腐倡廉,把征地工作落實到實處,做到事前宣傳,事中落實,事后檢查。堅決做到有法必依,執法必嚴,用廉潔從政的尺子檢驗我們的征地工作。

  3.轉變作風,踏實工作,提高工作效率。堅決杜絕那種對待基層群眾、門難、臉難看、事難辦的機關老爺作風。深入基層,了解群眾疾苦,多為群眾辦實事,辦好事,全面貫徹黨的法制觀念。執行干部紀律,本著對領導,對工作負責,對自己負責的態度,接受群眾監督,轉變辦事作風,堅持勤政為民。

  4、進一步振奮精神,保持積極上進的態度,學習、發揚黨的優良傳統和作風,以吃苦耐勞的精神頑強工作。在廉潔從政的前提下把土地資源管理工作做的更好,用實際行動來完成中心征地工作,將自己的一生貢獻給腳下的這片黑土地。

政治素質表現自查報告 篇3

  根據市委組織部關于開展20__年度市管領導班子和在職縣級干部年度考核和政治素質考察工作的相關要求,本人對照《領導干部考察辦法(試行)》中政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律等五個方面正向內容進行了自查自評。現將有關情況報告如下:

  一、對黨絕對忠誠,堅定不移貫徹落實黨中央各項決策部署

  “天下至德,莫大于忠”。忠誠是共產黨人必須具備的優秀品格,是每個黨員入黨宣誓時的莊嚴。習近平指出:“對黨絕對忠誠要害在‘絕對’兩個字,就是的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠。自黨的xx大以來,我積極參加黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、主題教育,通過理論學習不斷錘煉自身黨性修養,堅持將對黨忠誠落實到一言一行、體現在一點一滴,進一步樹牢了“四個意識”,堅定了“兩個維護”。

  二、保持政治定力,始終堅持正確的政治立場

  政治定力是對黨員干部的基本政治要求,是黨員干部對黨忠誠的“定盤星”。在平時的工作中,我堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,始終堅持正確的政治立場,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,自覺做到了黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做,始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。牢固樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,自覺做到了非分之財分文不取、非分之樂絲毫不享、非分之權始終不用、非法之事半點不干,能夠堂堂正正做人,清清白白做事,切實筑牢了拒腐防變思想防線。

  三、敢于擔當負責,狠抓工作落實

  黨的xx大以來,習近平多次強調,責任擔當是領導干部必備的基本素質,并強調干部就要有擔當,有多大擔當才能干多。日常工作中,我牢固樹立正確的事業觀、工作觀和政績觀,堅持發揚“抓鐵有痕、踏石有印”求真務實的工作作風,對職責范圍內的工作靠前指揮、主動作為,既以上率下、親力親為、當好標桿,又敢于擔責、壓實責任、有效推動。針對工作中存在的問題和難題,不怕矛盾復雜、不怕任務艱巨、不怕責任重大,面對大是大非敢于亮劍,面對矛盾敢于迎難而上,面對危機敢于挺身而出,面對失誤敢于承擔責任,面對歪風邪氣敢于堅決斗爭,以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題,真正把心思凝聚到事業發展上,把精力集中到工作落實上,始終保持一種執著的追求精神,用心想事、用心謀事、用心干事,真正把心思凝聚到事業發展上,把精力集中到工作落實上。

  四、提升政治能力,練就過硬本領

  習近平強調:“黨員領導干部要提高把握方向、把握大勢、把握全局的能力,辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力,善于從政治上分析問題、解決問題。”作為一名黨員干部,工作中我能夠牢固樹立大局意識和全局觀念,自覺從大局看問題,把工作放到大局中去思考、定位、擺布,做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局,正確處理局部與全局、個人與整體、當前與長遠的利益關系,不以局部之利而罔顧全局,堅決摒棄上有政策、下有對策、有令不行、有禁不止的行為,堅決服從中央部署、服從大局需要。

  五、嚴守政治紀律,做政治上的明白人老實人

  黨的xx大以來,以習近平同志為核心的黨中央多次強調政治紀律和政治規矩的重要性。政治紀律被提升到前所未有的新高度。作為一名黨員領導干部,日常工作和生活中,我嚴守黨的政治紀律和政治規矩,嚴格執行中央八項規定精神,始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,自覺聽從黨中央指揮,不存在陽奉陰違、自行其是等錯誤的做法;不存在弄虛作假、欺上瞞下、當面一套、背后一套等不良行為,能夠自覺恪守政治紀律和政治規矩,自覺做政治上的明白人、老實人。

政治素質表現自查報告 篇4

  為認真落實xx區教育局《xx區加強中小學校思想政治工作實施方案》(x教【20xx】x號)精神,進一步加強學校思想政治工作和教師師德師風建設,我校認真學習和貫徹文件精神,并制定具體方案,開展了一系列教育活動并取得較好效果。現將有關情況報告如下:

  一、領導高度重視,完善制度機制

  我校領導高度重視學校思想政治工作,專門成立領導小組,由校長擔任組長,黨支部專職副書記擔任副組長,學生成長處主任、團委書記及各年級級長等為領導組成員。領導組定期召開會議,研究貫徹落實思想政治工作實施方案及細則,研究落實途徑、步驟,近期遠期的工作目標。力求通過專題教育活動,提高教師思想政治素質和職業道德水平,著力解決師德建設中的薄弱環節和教師隊伍中的突出問題,全力打造一支品德高尚、知識淵博、精于教書勤于育人、忠誠人民教育事業的教師隊伍。

  二、教師加強學習,抓好思想教育

  我校積極開展教師學習,動員和組織教職工學習文件,落實各項教育法規。主要采取定期不定期、集中與分散相結合的形式,強化教師教書育人意識,堅定工作信念。通過每周二下午的教師集體學習時間,先后引導和組織教師學習了《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護 法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》和《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》等法律法規,進一步明確師德建設的意義。市場經濟的深入發展,給教師的工作生活帶來了前所未有的沖擊。教師常常會面臨著工作上的難與易,環境上的逆與順,生活上的苦與樂,待遇的高與低。種種現實問題,有些教師產生心理錯位,導致教育思想、教育行為,教育目的發生偏差。通過學習,所有教師的政治修養和師德水準得以進一步提升。所有教師結合實際,查找出自身的不足,都寫出了切實可行的自查報告。觀念有了明顯的轉變,認識有了極大的提高。學校每學年進行“我最喜愛的教師”評比活動,樹立并宣傳師德師風典型。

  三、認真查擺剖析,發現師德問題

  為落實查擺剖析階段的工作,增強師德師風建設的針對性、時效性,學校分層次認真開展自查活動,通過召開教師黨員“師德師風民主生活會”、中層干部“師德師風查擺剖析會”,全體教師“師德師風教師查擺會”,通過自己講、互相提、大家評、征意見等方法,深入進行了自我剖析,查找自身存在的不足,真正找到原因,明確改進方向。還通過召開家長、學生座談會,發放調查問卷等形式,指出了學校工作中的一些不足和缺憾,以及師德師風中發現的問題。現將查擺中提出和發現的問題匯總如下:

  1、師德師風活動缺乏多樣化,缺乏針對性和實效性,應將師德師風教育于豐富多彩的活動之中。

  2、有些教師思想政治觀念淡薄,對黨的基本路線和方針政策學習不夠。加強學習,依法執教方面學習的主動性有待加強。

  3、個別教職工言行不慎,在課堂或公共場所講一些不利于學生成長的話;個別教師職業意識不夠強,這主要表現在自己心情不是太好的時候,自己的行為有點受情緒的影響,有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。

  4、個別教師教學水平和責任心不高,教學質量意識不強,無法滿足社會對我校優質教育的需求,不能認真做好備、教、改、導、輔幾個環節,教學中隨意性大。

  四、確定努力方向,提高教育實效

  20xx年9月1日,紀律教育月動員大會在我校弘德堂舉行,黨支部專職副書記彭佩芬同志作題為《立德樹人,營造良好政治生態》的動員講話,對全體教職工提出了新的要求。

  彭書記從三個方面展開論述。首先,教育要堅持立德樹人,加強思想政治工作。其次,要致力德育工作多元化,常規管理精細化。最后,要牢牢掌握意識形態工作的領導權,形成正確的輿論導向。其中,彭書記提到要多途徑提高師德建設,如開展校內外教師講座、拓展培訓等,規范教師言行,尤其加強對黨員教師和政史教師的思想政治教育工作;抓好校內外德育陣地建設;加強家庭教育,形成學校和家庭、社會共育的局面;加強安全教育、法制教育和禁毒教育;開展學生職業生涯規劃教育,尤其提到了“首遇責任制”;并建議教師也要關注自我和學生的心理健康問題,警惕各種宗教、社團的非主流文化和價值觀的滲透,用社會主義核心價值觀和人類優秀文明成果滋養學子、滋養校園,做到正能量充沛、主旋律高昂,為莘莘學子營造一個和諧友愛、風清氣正的精神家園。

  專門針對教師師德教育方面,學校計劃本學年做好以下工作:

  1、學校要加大管理力度,進一步完善規章制度,規范學校工作制度,嚴格考評機制,嚴明獎懲機制,真正把師德師風的考核,當作評優的重要內容,使廣大教師真正認識到師德師風建設的重要性,必須從我做起,從現在做起。

  2、要讓教師擺正位置,端正態度,認真工作,團結同志,不說不利團結的話,不做不利團結的事,經常與領導進行溝通和交流,關心愛護學生,尊重學生的人格,把學生看成是自己的子女一樣的對待。

  3、領導率身垂范。學校領導必須在師德師風方面起表率作用,處處嚴格要求自己,要以榜樣的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師。要求教師做到的,自己必須首先做到。要堂堂正正做人,明明白白當領導。

  4、定期開展關于教師心理健康教育的講座,關注教師群體心理健康,引導教師以積極的心態、陽光的心態投身教育教學工作。同時,引導教師正確面對教育教學中遇到的困境,調整認知,迎難而上。

  5、加強社會監督。廣泛發動群眾,自覺接受社會和群眾監督,更有效地發現和解決社會廣泛關注的師德師風建設中的熱點問題和焦點問題。學校設立師德師風舉報電話,為創建社會和家長滿意的學校而努力。

政治素質表現自查報告 篇5

  根據考核要求,對照《領導班子和領導干部政治素質考察辦法(試行)》,本人緊緊圍繞政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律等方面進行了自評,現將自評情況報告如下。

  一、政治素質總體表現

  (一)永葆政治忠誠。始終把黨放在心中位置,牢記自己第一身份是共產黨員,第一職責是為黨工作,不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,自覺在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致,做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。堅持把嚴守黨的政治紀律、政治規矩作為體現黨性的基本要求,作為最根本的行為準則,嚴格按照“五個必須”辦事,堅決反對“七個有之”現象,自覺做政治上的明白人。對黨忠誠老實,堅決做到“四個服從”,在職務變動、分工調整、個人待遇等方面服從組織安排,無討價還價等問題。堅持對上負責與對下負責相統一,嚴格執行重大問題請示報告制度,對工作和個人的重要事項做到隨時報告,無x、欺騙組織的問題。

  (二)堅定政治定力。能始終把加強理論武裝作為筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵的前提和基礎,自覺深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和總書記重要講話指示精神,持續“補鈣、充電、加油”,努力做到學思貫通、知行合一。認真履行意識形態工作責任制,面對意識形態領域各種錯誤思潮和妄議中央大政方針的錯誤言論,能夠旗幟鮮明反對,主動進行斗爭,始終做到了在黨愛黨、在黨護黨。

  (三)強化政治擔當。始終保持拼搏進取的干勁、奮發向上的闖勁,辦事勤思政治要求、謀事多想政治影響、處事對照政治標準,自覺把增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”體現在深入開展調查研究、綜合文件起草、各項事務協調等具體工作中,政治意識不斷強化。

  (四)提升政治能力。善于從政治上來看待和解決問題,不斷增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力,做到眼睛亮、見事早、行動快。對容易誘發政治問題特別是重大突發事件的敏感因素、苗頭性傾向性問題,始終保持斗爭精神、自覺增強斗爭本領,做到了準確研判、快速處置。能自覺加強政治能力訓練和政治實踐歷練,正確理解上級重大決策部署,結合實際創造性開展工作。

  (五)強化政治自律。自覺把黨章作為加強黨性修養的根本標準來遵循,認真貫徹民主集中制,注意聽取不同意見,嚴格按照黨的組織原則和各項制度規定辦事。能自覺參加支部的組織生活會,主動開展批評與自我批評,自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監督之下。嚴格遵守中央八項規定和實施細則要求,嚴格遵守黨風廉政建設的各項規定,認真履行“一崗雙責”,思想上警鐘長鳴,工作上嚴格要求,生活中防微杜漸,力戒形式主義、主義。自覺把對黨紀國法的敬畏內化于心、外化于行,慎獨、慎微、慎友,凈化工作圈、生活圈、社交圈,始終做到了知敬畏、存戒懼、守底線。

  二、存在的差距不足

  一是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想時更注重學習內容、學習任務的完成,對理論知識深入消化、吸收不夠,對如何運用黨的最新理論成果指導實踐、創新性的推動深化改革方面的工作思考研究不深、謀劃不夠,缺乏硬招實招。

  二是抓工作落實質量不高。長期從事文字材料工作,產生了厭倦懈怠之心,只求過得去,不求過得硬,滿足于一般化完成任務,精品不多。

  三是在踐行理想信念引領示范上有差距,存在抓思想不如抓工作具體、抓修養不如抓行動直接的主觀思維,說明自己在政治能力上還需要進一步加強。

  三、今年的努力方向和整改措施

  一是進一步加強理論武裝。堅持勤“充電”常“補鈣”,持之以恒加強習近平新時代中國特色社會主義思想的學習,力求做到一天一篇重要論述,一月一次學習交流、一季一本經典著作、一年兩篇調研報告。注重學習與工作結合、理論與實踐結合、讀書與修身結合,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。

  二是進一步加強黨性鍛煉。始終對黨忠誠老實,進一步牢固樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀,不斷增強直面“四大考驗”、防范“四大危險”的自覺性,增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。光明磊落做人,開誠布公待人,誠心誠意幫人,用好批評和自我批評這個武器,提高班子和個人解決自身問題的能力。

  三是進一步強化宗旨意識。始終把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、群眾利益至上,立足本職崗位多為群眾辦實事辦好事,把群眾觀點、群眾路線深深根植于思想中、具體落實到行動上。

  四是進一步強化責任擔當。敢于擔當、敢抓敢管、積極作為,自覺履行“一崗雙責”責任,自覺落實意識形態領域的責任,不怕得罪人、不做老好人、不當“兩面派”,切實做到對自己負責,對干部健康成長負責,對本單位的政治生態負責。

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    根據省廳黨組和市委的安排部署,我緊緊圍繞“嚴格黨內生活,嚴守黨的紀律,深化作風建設”這個主題,以認真貫徹中央八項規定精神、堅決反對“四風”為重點,堅持發揚民主,敞開門廣納諫,深刻查找自身在“四個方面”存在的主要問題。...

  • 個人思想政治方面自查報告(精選3篇)

    為了切實加強和改進我校師生思想政治工作,充分調動廣大教師的積極性和創造性,促進和保證教育教學質量的迅速提高,參照《高臺縣中、小學校思想政治工作考核評估標準》,結合我校開展思想政治工作的實際,現做自查如下:一、組織領導我校...

  • 關于黨的政治紀律自查報告

    篇一:關于黨的政治紀律自查報告黨的政治紀律是維護黨的政治原則、政治方向和政治路線,規范黨組織和黨員的政治言論、政治行動、政治立場的行為規則,是黨最重要的紀律,是黨的全部紀律的基礎。...

  • 遵守黨的政治紀律黨員自查報告范文優秀篇

    堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律和政治敏銳性,是黨員的基本要求。以下是遵守黨的政治紀律黨員的自查報告范文優秀篇,歡迎閱讀。...

  • 支行思想政治情況自查匯報

    近年來,縣支行在上級行的正確領導下,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、重要思想和科學發展觀為指導,全面貫徹落實《中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》,緊緊圍繞全行中心工作,切實加強對思想政治工...

  • 黨的政治紀律執行情況自查報告范文

    在全縣開展黨的政治紀律執行情況檢查活動中,我認真學習了縣紀委23號文件精神,按要求認真學習《黨章》的有關規定、六個絕不允許內容,積極參加我局組織的專題民主生活會,詳細做了學習筆記,認真剖析自身情況,現就自查情況做如下匯報:...

  • 遵守黨的政治紀律執行情況自查報告范文

    自覺遵守和維護黨的政治紀律,是黨章對各級黨組織和黨員的基本要求,也是我作為軍官的重要責任。尤其是在當前形勢下,以飽滿的政治熱情全面貫徹落實黨的xx大精神,首要一點就是把高舉旗幟、聽從指揮,作為最高政治原則和政治紀律嚴格遵守...

  • 市中級人民法院政治部2020年度自查情況報告

    省高級法院政治部:XX年度,政治部在院黨組的正確領導下,在省高院政治部的大力指導下,我院政治部全體人員按照院黨組提出“圍繞一個中心、突出一個主題、抓好五項建設、爭創四個一流、提升一個形象”的工作思路,全面實施“素質建院、質...

  • 黨的政治紀律自查報告

    一是加強教育,打牢思想基礎。要求各鄉(鎮)場、縣直單位黨組織以學習、貫徹和維護黨章為核心,把嚴格遵守黨的政治紀律教育列為黨員干部日常學習、黨課教育、黨校培訓的重要內容,使黨的政治紀律教育經常化、制度化、規范化,形成嚴格遵守...

  • 2019最新嚴守政治規矩自查報告范本

    黨的政治紀律自查報告范文一根據《中共廊坊市紀委關于開展中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則貫徹執行情況專項檢查的通知》精神,以xx屆六次全會精神和科學發展觀為指導,本人認真學習七.一 講話精神和《廉政準則》。...

  • 2019思想政治自查報告3篇

    陰溝橋小學思想政治工作考核評估自查報告為了切實加強和改進我校師生思想政治工作,充分調動廣大教師的積極性和創造性,促進和保證教育教學質量的迅速提高,參照《高臺縣中、小學校思想政治工作考核評估標準》,結合我校開展思想政治工作的實...

  • 2019最新的黨的政治紀律自查報告

    根據《中共廊坊市紀委關于開展中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則貫徹執行情況專項檢查的通知》精神,以xx屆六次全會精神和科學發展觀為指導,本人認真學習七.一 講話精神和《廉政準則》。...

  • 2019政治紀律自查報告4篇

    在這次紀律作風整頓教育活動中,經過學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際,作如下剖析:一、存在的主要問題1、在紀律作風整頓教育活動初期,片面地自我滿...

  • 政治紀律自查報告

    在這次紀律作風整頓教育活動中,經過學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際,作如下剖析:一、存在的主要問題1、在紀律作風整頓教育活動初期,片面地自我滿...

  • 自查報告
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