老師追悼會(huì)悼詞（精選3篇）
老師追悼會(huì)悼詞 篇1
各位親友，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們：
他為了自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，投身于教育事業(yè)。帶著滿腔熱情，他走進(jìn)了江蘇科技大學(xué)南徐學(xué)院，做了05級(jí)四個(gè)專業(yè)的輔導(dǎo)員。他用他真誠(chéng)的心和積極向上的態(tài)度把我們一群懵懵懂懂年青的大學(xué)生帶上了求學(xué)的軌道;他用聰明的才智和堅(jiān)韌的毅力培養(yǎng)著我們;他用他樸實(shí)的言語(yǔ)和殷切的希望為我們指明了做事、做人的方向。在列車前行的途中，他為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱，然而，無(wú)情的疾病讓他倒下了，帶著千般不舍與萬(wàn)般無(wú)奈離開(kāi)了我們。
李老師：回首您帶領(lǐng)我們共同走過(guò)的日子，永遠(yuǎn)忘不了。軍訓(xùn)場(chǎng)上，您悄悄地站在我們的身后，給了我們最大的鼓勵(lì);拔河賽上，您和我們一起吶喊助威，給我們鼓足勢(shì)氣，讓我們豪情滿天;大合唱中，您一遍又一遍指導(dǎo)，我們奪得了第一名的好成績(jī);辯論會(huì)上，在您殷切目光的鼓勵(lì)下，我們滿懷信心，技?jí)喝盒?hellip;…您和我們一起學(xué)習(xí)，和我們一起走過(guò)精彩的大一時(shí)光。您以一個(gè)朋友的身份走入我們生活，把我們的心緊緊地聯(lián)系在一起;您以一個(gè)師長(zhǎng)的身份貼近我們的生活，對(duì)我們抱以無(wú)微不至的關(guān)懷。
憶往事，歷歷在目，悼故人，倍覺(jué)思念。最使我們難忘的是，躺在第一人民醫(yī)院病床上的您，仍然時(shí)刻關(guān)心著我們，關(guān)心著您的崗位，您的家人。您說(shuō)，您還要回來(lái)和我們一起下棋，和我們一起釣魚，您還要學(xué)葫蘆絲……您有太多的牽掛割舍不下，您舍不得我們，我們更舍不得您，但我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地擦掉眼淚，勇敢地繼續(xù)走下去。
斯人人已去，長(zhǎng)歌當(dāng)哭。李老師，我們悼念你，我們要牢牢地記住您。在我們的崗位上學(xué)習(xí)您干一行，愛(ài)一行，專一行，不計(jì)個(gè)人得失的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)您兩袖清風(fēng)，嚴(yán)于律己的無(wú)私奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)您鞠躬盡瘁，死而后已的春蠶精神，把我們的本分工作做好，做扎實(shí)。
李老師，安息吧!
老師追悼會(huì)悼詞 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親朋好友：
今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念我們的辛勤耕耘的好園丁--**小學(xué)退休教師。在此，我謹(jǐn)代表**辦全體師生，對(duì)*老師不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠(chéng)摯問(wèn)候。我相信，在座的各位心情也十分沉重。因?yàn)?老師的去世，使我們又失去了一位好戰(zhàn)友，好老師，好同志。
*老師1944年9月2日生于。1951年至1957年在小學(xué)學(xué)習(xí)，1957年至1963年在**中學(xué)學(xué)習(xí)，獲高中學(xué)歷。1963年7月在**小學(xué)擔(dān)任民辦教師，1966年因家庭成份原因被辭退，1978年平反昭雪重回學(xué)校，依然在**小學(xué)(即后來(lái)的**小學(xué))任教。1982至1987年任**小學(xué)校長(zhǎng)，1988年8月經(jīng)省中函學(xué)習(xí)獲中師學(xué)歷。1993年被評(píng)為**辦優(yōu)秀班主任，1994年被評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師，1995年獲市教育局頒發(fā)"30年教齡榮譽(yù)證書"，1996年被評(píng)為**辦優(yōu)秀教師，1997年轉(zhuǎn)為公辦教師，1998年調(diào)動(dòng)到**辦黔峰小學(xué)工作，20xx年12月1日光榮退休，20xx年6月2日因病逝世，享年64歲。
*老師的一生，是謙和的一生，也是偉大的一生。在人民教師這一神圣崗位上，他勤勤懇懇，他踏踏實(shí)實(shí)，他師德高尚，他啟迪靈魂。"片片丹心為學(xué)子，一心一意育英才"。麒麟山作證，座座山頭留下了他戰(zhàn)斗的足跡，赤水河作證，滔滔江水流淌過(guò)多少歡聲笑語(yǔ)。
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"丁老師的一生，是平凡的一生，也是戰(zhàn)斗的一生。身體的疾病沒(méi)能讓他屈服，命運(yùn)的坎坷讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。多少次，他拖著瘦弱的身體行走在山間小路，多少次，心臟的疼痛讓他大汗淋漓。"十年樹(shù)木，百年樹(shù)人"。這位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士用將近40年的春秋之筆，書寫下桃李遍天下的輝煌，也為教壇留下一座永遠(yuǎn)的豐碑。
"想見(jiàn)風(fēng)范空有影，欲聞教誨杳無(wú)聲。"*老師離開(kāi)了我們，但他的音容笑貌將永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。*老師雖然走了，但更多的人已經(jīng)接過(guò)了他手中的槍。丁老師雖然走了，但他含辛茹苦養(yǎng)大的四位女兒已繼承父志，成長(zhǎng)為國(guó)家建設(shè)的棟梁之材。
生命已然逝去，但戰(zhàn)斗的精神永存。為人師表、教書育人、自強(qiáng)不息、甘于奉獻(xiàn)是他為我們留下的寶貴財(cái)富。讓我們踏著*老師的足跡，像他那樣勤懇工作，像他那樣踏實(shí)做人，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。
**老師安息吧!
老師追悼會(huì)悼詞 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位親朋好友：
在這個(gè)翠柏凝春、天人同悲的日子里，咱們懷著無(wú)比沉痛的心情一齊來(lái)到這里送別咱們的一位摯友、一位朝夕相處的同事、一位英年早逝的教育界的精英。
此時(shí)此刻，親人掩面，朋友傷懷，同事哽咽。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx小學(xué)的全體師生及xx鎮(zhèn)全體教育界的同仁向華文同志的親屬致以親切的慰問(wèn)!
咱們無(wú)法相信，咱們也不能相信這一沉重的事實(shí)。教室里他那活潑生動(dòng)的話語(yǔ)，操場(chǎng)上他那舞動(dòng)身軀的英姿，辦公室他那奮筆疾書的身影……無(wú)一不浮現(xiàn)在咱們眼前，曾經(jīng)如此鮮活的他，怎么說(shuō)走就走了呢?老天真是不長(zhǎng)眼啊!!!
往事依稀，淚眼朦朧。千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡咱們對(duì)他的思念。
生于xx年xx月xx日，xx年畢業(yè)于師專(現(xiàn)xx學(xué)院)同年被分配到馬口鎮(zhèn)馬口中學(xué)任教，其后又調(diào)入窯新中學(xué)，xx年調(diào)入xx小學(xué)，擔(dān)任教務(wù)主任至今。
對(duì)工作：他充滿激情，工作勤懇，任勞任怨，大公無(wú)私。
對(duì)同事：他不存欺心，平易近人，謙虛謹(jǐn)慎，和藹可親。
對(duì)學(xué)生：他充滿愛(ài)心，教書育人，愛(ài)生如子，德藝雙馨。
對(duì)妻女：他飽含深情，寸草春暉，舔犢情深，相敬如賓。
對(duì)父母：他傾注孝心，簞食豆羹，仁義慈孝，常懷感恩。
樹(shù)欲寧兮，風(fēng)不止，子欲養(yǎng)兮，親不待。長(zhǎng)生百年豈足，哀哉天降不幸，竟然撒手長(zhǎng)去，留下滿目凄清，走了，帶著對(duì)美好人生的無(wú)限眷戀，永遠(yuǎn)地走了。從此，女兒失去了一個(gè)慈愛(ài)的父親，妻子失去了一個(gè)溫情的丈夫，父母失去了一個(gè)孝順的兒子，學(xué)生失去了一個(gè)敬愛(ài)的老師，咱們失去了一個(gè)好伙伴，馬口教育失去了一個(gè)才德兼?zhèn)涞暮媒處煟唢L(fēng)傳鄉(xiāng)里，亮節(jié)啟后人。他音容雖逝，但德澤永存。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留作丹心照汗青。43個(gè)年輪的人生之路是所有相知、相識(shí)人永遠(yuǎn)的遺憾、永遠(yuǎn)的傷痛。但是他對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)、對(duì)工作的敬業(yè)、對(duì)老人的孝敬、對(duì)家庭的負(fù)責(zé)、對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)、對(duì)朋友的坦誠(chéng)，則永遠(yuǎn)銘記在親朋好友的心中。青山永在，英名長(zhǎng)留，讓咱們永遠(yuǎn)記住這樣一位平凡而又偉大的人。
事業(yè)未捷身先逝，常使英雄淚沾襟，此時(shí)此刻，中心初中的領(lǐng)導(dǎo)為你送行來(lái)了，xx小學(xué)的同事們?yōu)槟闼托衼?lái)了，兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事為你送行來(lái)了，你的親人為你送行來(lái)了，你的朋友和同學(xué)為你送行來(lái)了!
長(zhǎng)歌當(dāng)哭，逝者逝亦，生者善之。，你就安心的去吧，要相信，你的女兒一定更堅(jiān)強(qiáng)，親友一定更和諧。
天堂路遠(yuǎn)，愿君一路平安。