教師逝世悼詞（精選23篇）

教師逝世悼詞 篇1

　　親愛的同志們：

　　公元20xx年5月28日10時58分，一個讓我們敬仰的靈魂停止了思考，我們的好領導、好兄長永遠的離開了我們，僅享年59歲。

　　現在我們懷著十分沉重和萬分悲痛的心情，在此深切悼念教育戰線上的忠誠戰士、中學數學高級教師、興化市教育兼職督學。并對家屬表示親切的慰問，請節哀順變。

　　生于1951年3月7日，19xx年7月畢業于xx中學，后參加農業生產勞動，19xx年在師范學校學習，1973年7月走上教育戰線，先后擔任唐劉高級中學團委書記、教導副主任、教導主任、副校長、校長，20xx年擔任竹泓高級中學黨支部書記，20xx年擔任戴南高級中學副校長。還兼任興化市教育兼職督學。

　　熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育、熱愛學生，他把熾熱的愛和滿腔心血全部傾注在教育事業上，他以一生的實踐，譜寫了一首忠誠于黨的教育事業的壯麗詩篇。他在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。他是教師的楷模。他嚴于律己，寬以待人，師德高尚。他是興化教育事業的精英，他用自己的整個生命為興化的教育事業留下了一座師魂的豐碑。他用自己的心血做燈油，點亮多少在蒙昧中摸索的探路者的明燈；他用偉岸的身軀作柱梁，為多少學生撐起一方明凈蔚藍的天空。37年如一日，叱咤風云，揮灑在三尺講臺，春風化雨，啟迪心智；60載人生路，風雨兼程，頂天立地。他奮斗了一生，奉獻了一生，笑傲了一生，精彩了一生！

　　作為學生，他品學兼優，積極上進。當年，年僅14歲的他就以優異的成績考入了江蘇省xx中學高中部，在他的學生檔案里，連年被評為“三好學生”、“五好學生”。

　　作為教師，他勤懇踏實，業績驕人。他的數學教學方式靈活，深入淺出，形象生動，深得學生喜愛。他教的班級，經常是百分之百的高考升學率。1980年，在全市的高三學生數學競賽中，他的學生獲得了全市第一名。1981年的高考，他所教的一個班級，參加高考的13個學生12名學生數學成績為滿分，震驚了全市。他多少次被評為“興化市優秀教育工作者”、“興化市優秀知識分子”。多次被表彰為“興化市優秀共產黨員”。

　　作為領導，他春風沐人，治校有方。他為人表率，他在擔任教導主任時，曾經同時兼教三個班的數學，還擔任一個班的班主任。他領導的團委，他負責的教導處，他引領的學校，多次獲得“先進集體”、“先進單位”的榮譽稱號。

　　為人寬厚而正直，胸襟寬廣而坦蕩。即使在遭遇到不公正待遇時，也能顧全大局，泰然處之。我們都有這樣的感受：與搭檔，信心十足，輕松愉快，與交往，醍醐灌頂，如坐春風。

　　潤澤春暉廣無邊，亦師亦友豈非緣；立言立德立風骨，匡我至今酌甘泉。將他的生命奉獻給了家鄉的教育事業，雖然，我們不能把握生命的長度，但是，卻用自己的實踐累積了生命的厚度。他的一生是短暫的一生，但是他的一生是火熱的一生，是有益于人民、造福了一方的一生。我們相信，逝去的只是生命，留下的將是給我們以激勵的精神。這是一種全身心投入教育、情系故鄉人民的精神，是誠信待人、樂觀豁達的精神，是既做授業的經師，更做引領學生人生之路的人師的精神。

　　是他的家族的驕傲，是我們學校的驕傲，也是我們興化教育界的驕傲！

　　培桃育李，天道酬勤，辛勤的汗水必將澆出芳艷之花，近40年的辛勤耕耘，如今遍地桃李，成為各條戰線、各個崗位上的有用之才。在他患病期間，學生們紛紛趕來給他以慰問，因此，始終以樂觀、頑強的精神對待病魔。

　　如今，他走了，他的父母失去了一個好兒子，他的妻子失去了一個好丈夫，他的學生失去了一個好師長，他的弟妹失去了一個好兄長，他的孩子失去了一個好父親，我們失去了一個好戰友。“死者長已矣，托體同山阿”，松濤啜泣，蒼天嗚咽，哀樂悲鳴，親朋落淚，我們不能忘記他那寬厚的微笑，我們不能忘記他那忙碌的身影，但是，他卻要融入那誕生出一切的土地。

　　靜靜地走了，就這樣永遠的離開了我們，人奔西土，音容猶存。請各位親友節哀順變。作為同事，我們要緬懷他的寬厚美德，學習他的敬業精神，化悲痛為力量，為興化的教育事業多作貢獻！

　　帶著我們的思念，一路走好！

　　安息吧！

教師逝世悼詞 篇2

　　各位來賓，各位朋友：

　　今天，我們懷著十分悲痛的心情，在這里為羅先生舉行告別儀式。誠摯感謝各位親朋、好友、同事前來參加，一起最后送別羅先生。

　　羅先生因病醫治無效，于20xx年6月11日2時51分在北京辭世，享年75歲。

　　羅先生一生勤奮好學，嚴謹工作，先后作為組組長指導國家重大科技攻關項目農村能源綜合建設縣和—荷蘭農村能源示范推廣等國際合作項目，對我國農業現代化、農村能源綜合建設和可再生能源發展都有創新性和創造性的貢獻，在國內外享有崇高聲譽。

　　特別自20xx年在協會工作的15年，把退休后的余生全部獻給了太陽能熱利用事業，支持和參與標準體系的建立健全，提升行業創新能力和產品質量，規范市場秩序，服務和團結太陽能熱利用廣大企業快速發展，在推動從太陽能熱利用大國走向產業強國的過程中發揮了不可替代的作用。直到最近病重臥床期間，他還為國家太陽能熱利用"十三五"規劃提出關鍵性指導意見。

　　他對農村能源綜合建設和太陽能熱利用行業發展高度負責的態度和勤奮忘我的工作熱情，贏得了全行業的尊敬，他的高尚品質和音容笑貌永遠留在我們的心中。

　　羅先生永垂不朽！

教師逝世悼詞 篇3

　　尊敬的各位、親朋好友、父老鄉親們：

　　今天，我們懷著沉痛極其的心情，在此深切悼念王同志。在此，我代表塘門口中心學校全體師生，對x不幸去逝表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯問候。x的去世，是我們教育事業的一大損失，他的去世，使我們失去了一位好老師、好同志、好朋友。

　　王1949年10月18日出生，1975年參加教育工作，先后在大寺小學、洞洪小學、新灣小學、沙橋小學、塘門口中學任教。20xx年9月20日因病去世，享年63歲。

　　王出生于一個普通的農村家庭，自幼勤奮上進，品學兼優。他于1975年參加工作，成為一名光榮的人民教師。他工作一貫勤勤懇懇，兢兢業業，踏踏實實。

　　在30多年的工作中，他刻苦鉆研業務，始終耕耘在教學第一線，教學成果突出，培養了一批批品學兼優的學生，“一片丹心為學子，勤勤懇懇育英才”是他的真實寫照。因工作業績突出，多次被評為縣、鄉優秀教師。現在，他的學生遍及各地，可謂桃李滿天下。

　　王一生任勞任怨，一心撲在工作上，為教育奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績，受到學校師生和家長的尊敬和愛戴。他不愧是一名辛勤的園丁，不愧是一個人類靈魂的工程師。

　　他就象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；他就象蜜蜂，對人無所求，給人的卻是世界上最美好的東西。

　　王雖然已經離開了我們，但他的治學永存，他的自強不息永存，他的甘于奉獻的永存。讓我們像x那樣勤懇工作、踏實做人，為推進塘門口的教育事業作出新的貢獻。

　　x，安息吧！

教師逝世悼詞 篇4

　　各位來賓、各位親友：

　　今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這里悼念一位教育界德高望重的老前輩、人民的好教師、倍受尊重的老同志、和藹可親的長輩——宋xx老師。宋老師因病于**年10月20日凌晨1點與世長辭，享年98歲。前來吊唁的有：縣直各部門領導以及宋氏家族的親朋好友。在此，我代表宋氏家族表示衷心的謝意!

　　宋老師生于19xx年1月，19xx年6月參加工作。歷任望奎縣一中教導主任、望奎縣教師進修學校主任、望奎縣第三中學教導主任。

　　宋老師的一生是為人民教育事業奉獻的一生。他帶著滿腔熱情，教書育人，用真誠的心和嚴謹的學風把一批批學生培養成才;他用樸實的言語和殷切的希望教育學生認真做事，踏實做人，在望奎縣教育界享有較高的聲譽。

　　宋老師的一生是幸福的一生。宋氏家族是四世同堂、和睦的大家族，在宋老師的嚴格要求和教誨下，家族的成員都很有建樹，對宋老師也是孝順有佳。在家人眼里，宋老師是有責任心的丈夫、是嚴愛的父親、是可親可敬的祖父、是慈祥的曾祖父。宋老師在兒孫的細心照料下，度過了愉快、幸福的晚年，并且安詳、滿足地離開了我們。

　　宋老師的一生是勤奮的一生。少年時他刻苦學習，成績始終名列前茅;年輕時他努力工作、兢兢業業，同時肩負著家庭的重任;退休后他仍從事著神圣的教育事業，戰斗在教育前線。宋老師利用業余時間還一直堅持學習日語、關心家事、關注國家大事，永做一位與時代同步的老人。

　　宋老師的逝世，使我們失去了一位老前輩，我們深感悲痛。您的兒孫將永遠銘記您的恩德與教誨，不辜負您的期望。

　　祝您一路走好!您的音容笑貌和高尚品質永遠活在我們心中。

　　宋老師安息吧!

教師逝世悼詞 篇5

　　尊敬的各位、各位來賓，各位親友：

　　今天，我們懷著無比沉痛的心情在這里悼念羅老師的逝世，羅老師因病搶救無效，不幸于20xx年xx月xx日x時x分與世長辭，享年xx歲。

　　前來吊唁和追悼的同志有：

　　附小校長同志、副校長同志、副政委同志、羅老人生前的同事、朋友及羅老人兒女的親朋好友，在此，我代表附小全體師生向羅老師的逝世表示沉痛的哀悼；向前來悼念的和各單位表示誠摯的謝意；向羅老師的孝眷表示親切的慰問，請孝眷節哀順變。

　　二、全體肅立，向羅老人默哀三分鐘。

　　三、請附小女工主任致悼詞。

　　四、請羅老人的親屬致答辭。

　　五、向羅老師三鞠躬。

　　六、追悼禮畢，請羅老人生前的親朋好友瞻仰羅老人的遺容，向老人的遺體告別。

教師逝世悼詞 篇6

　　各位、各位來賓、各位親朋好友：

　　愁云慘淡滿山翠柏灑清淚，音容寂寞橋亭流水放悲聲。今天，我們懷著沉痛的心情，深切悼念教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁，我們的退休老教師。在此，我謹代表橋亭小學全體師生，對x老師不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯的問候！

　　x老師19xx年10月14日出生在一個農村家庭。19xx年8月參加工作，因工作業績顯著，19xx年10月被評為小學高級數學教師，年7月光榮退休。年7月2日因病逝世，享年 71歲。在近40年的教育教學生涯中，先后在三官壩村校工作三十年，在橋亭鄉中心小學工作8年。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，x老師的一生，是謙和的一生，是正直的一生，也是奮斗的一生。38年來，在人民教師這一神圣崗位上，他勤勤懇懇，踏踏實實，師德高尚。無論在哪所學校，無論在何種崗位，x老師都能以校為家，以教育事業為中心工作，一心一意為學校的發展出謀劃策、添磚加瓦。可謂扎根鄉村四十載，默默甘當孺子牛。

　　一片丹心育桃李，三尺講臺寫春秋。x老師刻苦鉆研業務，踏踏實實工作，以他高尚的師德、淵博的學識，啟迪了無數幼小的心靈，培育了一批又一批品學兼優的學生，為祖國的建設輸送了成千上萬的棟梁之才。現在，他的學生遍及各地，真是綠洲盎然清宜人，桃李芬芳滿天下。

　　寬仁美德似甘霖披澤生靈，敬業風范如湖水響照青天。x老師的一生是勤勞的一生，是奉獻的一生。他以自己的實際行動踐行了他造福桑梓的人生諾言，為橋亭的教育事業做出了卓越貢獻，可謂是38年如一日，三尺講臺，春風化雨，迎來桃李滿圓。70多年人生路，風雨兼程，頂天立地，換來彩霞滿天。

　　x老師為人忠厚，襟懷坦蕩，謙虛謹慎，平易近人。他生活節儉，艱苦樸素，家庭和睦，鄰里團結。x老師膝下三兒一女，他對子女要求嚴格，管教規范，子女個個遵紀守法，好學上進。

　　“死者長已矣，托體同山阿”。x老師突然間離我們而去，使我們又失去了一位好長輩，好老師，好同志。但他的音容笑貌將長留我們心中，他的寬厚美德，他的無私奉獻，他的敬業風范將成為我們永遠學習的榜樣，成為我們永遠的動力。

　　人奔西土，音容宛在。請所有的親朋好友節哀順便，就讓x老師靜靜地離去吧！

　　x老師永垂不朽！

教師逝世悼詞 篇7

　　各位來賓:

　　今天，我們懷著無比悲痛的心情，在這里沉痛悼念我們的同事!

　　是呂良中學的一名教師，19xx年7月生于寶應湖農場，在農場度過了他的童年時代，并在農場度過了他的學生生涯。1986年高中畢業后的他，從事了農場小學教育工作。為了農場教育的需要，1997年9月，他去淮陰師院化學系學習，并于1999年9月回到寶農中學任教高中化學。20xx年8月，為響應省農墾教育體制改革的號召，于同年9月調入金湖縣呂良中學任教高中化學。不幸于20xx年3月29日晚遭遇車禍，離開了人間，年僅36歲。

　　在呂良中學工作的幾個月，是讓人值得記憶的幾個月。在工作上，他認真負責，關心學生，有較強的敬業，并多次為他人排憂解難，對同事的事情認真對待。他的隨和、熱情，對工作負責的，永遠值得我們學習。

　　不僅對工作有極端負責的，對家庭的`關心負責，同樣讓我們敬佩。他熱愛他的家庭，愛護他的妻子，關心他的孩子，無論是他的親人，還是他的朋友都把他當作心目中最可信任的人。他重義氣、重友情，他可以為朋友奉獻一切。

　　現在，他不幸離開了我們，我們深感震驚、悲痛。我們為失去這樣好的朋友、這樣好的老師而悲痛，為他的家庭失去這樣好的丈夫、這樣好的父親而惋惜！但人死不能復生，我們只能控制自己的感情，抑制自己的悲痛，以更加高昂的熱情投入到工作中去，做好未做完的事業。

　　安息！

教師逝世悼詞 篇8

　　各位來賓:

　　今天，我們懷著無比悲痛的心情，在這里沉痛悼念我們的同事小龍同志!

　　小龍同志是xx中學的一名教師，20xx年7月生于農場，在農場度過了他的童年時代，并在農場度過了他的學生生涯。20xx年高中畢業后的他，從事了農場小學教育工作。為了農場教育的需要，20xx年9月，他去淮陰師院化學系學習，并于20xx年9月回到寶農中學任教高中化學。20xx年8月，為響應小美農墾教育體制改革的號召，于同年9月調入金湖某地xx中學任教高中化學。不幸于20xx年3月29日晚遭遇車禍，離開了人間，年僅36歲。

　　小龍同志在呂良中學工作的.幾個月，是讓人值得記憶的幾個月。在工作上，他認真負責，關心學生，有較強的敬業精神，并多次為他人排憂解難，對同事的事情認真對待。他的隨和、熱情，對工作負責的精神，永遠值得我們學習。

　　小龍同志不僅對工作有極端負責的精神，對家庭的關心負責，同樣讓我們敬佩。他熱愛他的家庭，愛護他的妻子，關心他的孩子，無論是他的親人，還是他的朋友都把他當作心目中最可信任的人。他重義氣、重友情，他可以為朋友奉獻一切。

　　現在，他不幸離開了我們，我們深感震驚、悲痛。我們為失去這樣好的朋友、這樣好的老師而悲痛，為他的家庭失去這樣好的丈夫、這樣好的父親而惋惜！但人死不能復生，我們只能控制自己的感情，抑制自己的悲痛，以更加高昂的熱情投入到工作中去，做好小龍同志未做完的事業。

　　小龍同志安息！

教師逝世悼詞 篇9

　　今天我們懷著沉痛的心情，在陵園舉行告別儀式，深切悼念教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁，xx學校教師老人，

　　逝者，男，x族。原籍生于20xx年xx月xx日，農歷xx月初x，因病醫治無效，于xx年xx月xx日x時x分，在xx醫院不幸畢世，享年x歲。

　　x先生出生于普通勞動者家庭，從小受到良好的家庭教育，自幼勤奮上進，品學兼優。

　　他于20xx年xx月xx日在縣中學參加工作，成為一名光榮的人民教師，20xx年調入x，先后歷任、等職務。

　　先生在他xx年的工作生涯中，在人民教師這一神圣崗位上，刻苦鉆研業務，踏踏實實工作，以他高尚的師德、淵博的學識，啟迪了無數個幼小的心靈，培育了多位品學兼優的學生，為共和國大廈輸送了千千萬萬的英才，耕耘在教學一線上。他努力培養年輕教師，教學成果突出。幾十年來，先生犧牲了無數的節假日，到學生家中家訪、補課。為渴望知識的學生送去了甘霖。真是“一片丹心為學子，勤勤懇懇育英才”。現在他的學生遍及全國各地，可謂桃李滿天下。不愧為一名辛勤的園丁，不愧是人類靈魂的工程師。先生就象蠟燭一樣，燃燒一樣，燃燒自己，照亮別人，他就象蜜蜂一樣，對人無所求，給人的卻是美好的東西。

　　先生永遠的離開了我們。他的辭世使我們失去了一位好同志好朋友好伙伴，兒女們也失去了一位可親可敬的慈父。是氏家族的重大損失，他的優秀品德和高貴的情操，奮發向上的敬業是我們永遠學習的典范。

　　先生為人正直，心胸寬闊,，熱愛生活，艱苦樸素，他的人生始終刻守著＂與人為善,以德為首＂的'行為準則，對家庭，他是一位真正負責任的人。作為兒子，先生忠孝雙全，為父母養老送終；作為女婿，他對岳父岳母關心倍至，盡心盡孝；作為丈夫，他對妻子體貼入微；作為父親，先生教子有方，寬嚴適度，為一雙兒女的成長傾注了無盡的心血。

　　現在令我們心慰的是，他的一雙兒女已經成家立業，正在不同的崗位上，奉獻著聰明才智，為建設大慶為振興中華貢獻力量，我們相信，先生定會含笑九泉。

　　同志們最初的哭聲與最后的逝世都是生命的必然；最初的晨曦與最后的晚霞一樣光照人間。――年前，先生出生在，今天他魂歸故里，在家鄉的黑土地上長眠安息，我們相信，他會把生命的每一粒飛塵都融化在泥土當中，去報答給蔥蘢的綠色，去回報棲身的黑土地！先生千古！

　　今天前來參加先生遺體告別儀式及悼念活動的、同志們分別來自以下單位，排名不分先后。

　　以及先生的生前友好、老同志、兒女的同學同事和朋友，以及――氏家族的親朋摯友。我受――氏家族的委托向各位的到來表示感謝。

　　想見儀容空有影，欲聞教誨杳無聲。下面我們請各位、各位親友向同志遺體告別。

教師逝世悼詞 篇10

　　同志們：

　　公元20xx年5月28日10時58分，一個讓我們敬仰的靈魂停止了思考，我們的好領導、好兄長永遠的離開了我們，僅享年59歲。

　　現在我們懷著十分沉重和萬分悲痛的心情，在此深切悼念教育戰線上的忠誠戰士、中學數學高級教師、興化市教育兼職督學。并對家屬表示親切的慰問，請節哀順變。

　　生于1951年3月7日，19xx年7月畢業于**中學，后參加農業生產勞動，19xx年在師范學校學習，1973年7月走上教育戰線，先后擔任唐劉高級中學團委書記、教導副主任、教導主任、副校長、校長，20xx年擔任竹泓高級中學黨支部書記，20xx年擔任戴南高級中學副校長。還兼任興化市教育兼職督學。

　　熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育、熱愛學生，他把熾熱的愛和滿腔心血全部傾注在教育事業上，他以一生的實踐，譜寫了一首忠誠于黨的教育事業的壯麗詩篇。他在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。他是教師的楷模。他嚴于律己，寬以待人，師德高尚。他是興化教育事業的精英，他用自己的整個生命為興化的教育事業留下了一座師魂的豐碑。他用自己的心血做燈油，點亮多少在蒙昧中摸索的探路者的明燈;他用偉岸的身軀作柱梁，為多少學生撐起一方明凈蔚藍的天空。37年如一日，叱咤風云，揮灑在三尺講臺，春風化雨，啟迪心智;60載人生路，風雨兼程，頂天立地。他奮斗了一生，奉獻了一生，笑傲了一生，精彩了一生!

　　作為學生，他品學兼優，積極上進。當年，年僅14歲的他就以優異的成績考入了江蘇省**中學高中部，在他的學生檔案里，連年被評為“三好學生”、“五好學生”。

　　作為教師，他勤懇踏實，業績驕人。他的數學教學方式靈活，深入淺出，形象生動，深得學生喜愛。他教的班級，經常是百分之百的高考升學率。1980年，在全市的高三學生數學競賽中，他的學生獲得了全市第一名。1981年的高考，他所教的一個班級，參加高考的13個學生12名學生數學成績為滿分，震驚了全市。他多少次被評為“興化市優秀教育工作者”、“興化市優秀知識分子”。多次被表彰為“興化市優秀共產黨員”。

　　作為領導，他春風沐人，治校有方。他為人表率，他在擔任教導主任時，曾經同時兼教三個班的數學，還擔任一個班的班主任。他領導的團委，他負責的教導處，他引領的學校，多次獲得“先進集體”、“先進單位”的榮譽稱號。

　　為人寬厚而正直，胸襟寬廣而坦蕩。即使在遭遇到不公正待遇時，也能顧全大局，泰然處之。我們都有這樣的感受：與搭檔，信心十足，輕松愉快，與交往，醍醐灌頂，如坐春風。

　　潤澤春暉廣無邊，亦師亦友豈非緣;立言立德立風骨，匡我至今酌甘泉。將他的生命奉獻給了家鄉的教育事業，雖然，我們不能把握生命的長度，但是，卻用自己的實踐累積了生命的厚度。他的一生是短暫的一生，但是他的一生是火熱的一生，是有益于人民、造福了一方的一生。我們相信，逝去的只是生命，留下的將是給我們以激勵的精神。這是一種全身心投入教育、情系故鄉人民的精神，是誠信待人、樂觀豁達的精神，是既做授業的經師，更做引領學生人生之路的人師的精神。

　　是他的家族的驕傲，是我們學校的驕傲，也是我們興化教育界的驕傲!

　　培桃育李，天道酬勤，辛勤的汗水必將澆出芳艷之花，近40年的辛勤耕耘，如今遍地桃李，成為各條戰線、各個崗位上的有用之才。在他患病期間，學生們紛紛趕來給他以慰問，因此，始終以樂觀、頑強的精神對待病魔。

　　如今，他走了，他的父母失去了一個好兒子，他的妻子失去了一個好丈夫，他的學生失去了一個好師長，他的弟妹失去了一個好兄長，他的孩子失去了一個好父親，我們失去了一個好戰友。“死者長已矣，托體同山阿”，松濤啜泣，蒼天嗚咽，哀樂悲鳴，親朋落淚，我們不能忘記他那寬厚的微笑，我們不能忘記他那忙碌的身影，但是，他卻要融入那誕生出一切的土地。

　　靜靜地走了，就這樣永遠的離開了我們，人奔西土，音容猶存。請各位親友節哀順變。作為同事，我們要緬懷他的寬厚美德，學習他的敬業精神，化悲痛為力量，為興化的教育事業多作貢獻!

　　，帶著我們的思念，一路走好!

　　，安息吧!

教師逝世悼詞 篇11

　　各位、老師、長輩、親朋好友：

　　首先讓我代表我全家向今天參加追悼會的各位、老師、長輩、親朋好友表示誠摯的謝意!感謝你們在百忙之中來到這里和我們一起向我的爸爸作最后的告別。

　　父親在世及生病住院期間，得到各位及親朋好友的關懷，多次探望、慰問，給了父親莫大的安慰!父親的喪事，也承蒙各位、老師、長輩、親朋好友的鼎力相助、用心操辦，作為家屬，我們心存感激，不敢言忘!

　　我爸爸在平時生活和工作中，單位、同事也特別的關照，給了我爸爸優越的工作條件，作為子女、作為家屬我們心存感激。

　　20xx年xx月xx日12點，我最親愛的爸爸、世界上最疼愛我的人永遠地離開了家人。父親的離世，帶給我無盡的哀痛。現在，父親永遠地走了，我們再也無法聆聽他的教誨，再也無法面見他的音容笑貌。只能在心中深深地緬懷敬愛的父親，也定當化悲痛為力量，好好做人、好好處世，以告慰父親的在天之靈。爸爸您放心地走吧，我們自當化悲痛為力量，竭盡全力照顧好現在的爺爺、奶奶、媽媽和弟弟，讓他們晚年更加幸福，我們自當繼承您留下的良好家風和優良品德，以實際行動回報您的養育之恩、回報社會、回報各位、老師、長輩、親朋好友。

　　爸爸，今天您生前的親朋好友都來送您了，您知道嗎?希望您在天之靈，得到安慰，安息吧!我的爸爸!

　　謝謝大家!

教師逝世悼詞 篇12

　　各位來賓:

　　今天，我們懷著無比悲痛的心情，在這里沉痛悼念我們的同事楊同志!

　　楊同志是呂良中學的一名教師，19xx年7月生于寶應湖農場，在農場度過了他的童年時代，并在農場度過了他的學生生涯。1986年高中畢業后的他，從事了農場小學教育工作。為了農場教育的需要，1997年9月，他去淮陰師院化學系學習，并于19xx年9月回到寶農中學任教高中化學。20xx年8月，為響應省農墾教育體制改革的號召，于同年9月調入金湖縣呂良中學任教高中化學。不幸于20xx年3月29日晚遭遇車禍，離開了人間，年僅36歲。

　　楊同志在呂良中學工作的幾個月，是讓人值得記憶的幾個月。在工作上，他認真負責，關心學生，有較強的敬業，并多次為他人排憂解難，對同事的事情認真對待。他的隨和、熱情，對工作負責的，永遠值得我們學習。

　　楊同志不僅對工作有極端負責的，對家庭的關心負責，同樣讓我們敬佩。他熱愛他的`家庭，愛護他的妻子，關心他的孩子，無論是他的親人，還是他的朋友都把他當作心目中最可信任的人。他重義氣、重友情，他可以為朋友奉獻一切。

　　現在，他不幸離開了我們，我們深感震驚、悲痛。我們為失去這樣好的朋友、這樣好的老師而悲痛，為他的家庭失去這樣好的丈夫、這樣好的父親而惋惜！但人死不能復生，我們只能控制自己的感情，抑制自己的悲痛，以更加高昂的熱情投入到工作中去，做好楊同志未做完的事業。

　　楊同志安息！

教師逝世悼詞 篇13

　　同志們：

　　公元20xx年5月28日10時58分，一個讓我們敬仰的靈魂停止了思考，我們的好領導、好兄長永遠的離開了我們，僅享年59歲。

　　現在我們懷著十分沉重和萬分悲痛的心情，在此深切悼念教育戰線上的忠誠戰士、中學數學高級教師、興化市教育兼職督學。并對家屬表示親切的慰問，請節哀順變。

　　生于1951年3月7日，19xx年7月畢業于XX中學，后參加農業生產勞動，19xx年在師范學校學習，1973年7月走上教育戰線，先后擔任唐劉高級中學團委書記、教導副主任、教導主任、副校長、校長，20xx年擔任竹泓高級中學黨支部書記，20xx年擔任戴南高級中學副校長。還兼任興化市教育兼職督學。

　　熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育、熱愛學生，他把熾熱的愛和滿腔心血全部傾注在教育事業上，他以一生的實踐，譜寫了一首忠誠于黨的教育事業的壯麗詩篇。他在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。他是教師的楷模。他嚴于律己，寬以待人，師德高尚。他是興化教育事業的精英，他用自己的整個生命為興化的教育事業留下了一座師魂的豐碑。他用自己的心血做燈油，點亮多少在蒙昧中摸索的探路者的明燈；他用偉岸的身軀作柱梁，為多少學生撐起一方明凈蔚藍的天空。37年如一日，叱咤風云，揮灑在三尺講臺，春風化雨，啟迪心智；60載人生路，風雨兼程，頂天立地。他奮斗了一生，奉獻了一生，笑傲了一生，精彩了一生！

　　作為學生，他品學兼優，積極上進。當年，年僅14歲的他就以優異的成績考入了江蘇省XX中學高中部，在他的學生檔案里，連年被評為“三好學生”、“五好學生”。

　　作為教師，他勤懇踏實，業績驕人。他的數學教學方式靈活，深入淺出，形象生動，深得學生喜愛。他教的班級，經常是百分之百的高考升學率。1980年，在全市的高三學生數學競賽中，他的學生獲得了全市第一名。1981年的高考，他所教的一個班級，參加高考的13個學生12名學生數學成績為滿分，震驚了全市。他多少次被評為“興化市優秀教育工作者”、“興化市優秀知識分子”。多次被表彰為“興化市優秀共產黨員”。

　　作為領導，他春風沐人，治校有方。他為人表率，他在擔任教導主任時，曾經同時兼教三個班的數學，還擔任一個班的班主任。他領導的團委，他負責的教導處，他引領的學校，多次獲得“先進集體”、“先進單位”的榮譽稱號。

　　為人寬厚而正直，胸襟寬廣而坦蕩。即使在遭遇到不公正待遇時，也能顧全大局，泰然處之。我們都有這樣的感受：與搭檔，信心十足，輕松愉快，與交往，醍醐灌頂，如坐春風。

　　潤澤春暉廣無邊，亦師亦友豈非緣；立言立德立風骨，匡我至今酌甘泉。將他的生命奉獻給了家鄉的教育事業，雖然，我們不能把握生命的長度，但是，卻用自己的實踐累積了生命的厚度。他的一生是短暫的一生，但是他的一生是火熱的一生，是有益于人民、造福了一方的一生。我們相信，逝去的只是生命，留下的將是給我們以激勵的精神。這是一種全身心投入教育、情系故鄉人民的精神，是誠信待人、樂觀豁達的精神，是既做授業的經師，更做引領學生人生之路的人師的精神。

　　是他的家族的.驕傲，是我們學校的驕傲，也是我們興化教育界的驕傲！

　　培桃育李，天道酬勤，辛勤的汗水必將澆出芳艷之花，近40年的辛勤耕耘，如今遍地桃李，成為各條戰線、各個崗位上的有用之才。在他患病期間，學生們紛紛趕來給他以慰問，因此，始終以樂觀、頑強的精神對待病魔。

　　如今，他走了，他的父母失去了一個好兒子，他的妻子失去了一個好丈夫，他的學生失去了一個好師長，他的弟妹失去了一個好兄長，他的孩子失去了一個好父親，我們失去了一個好戰友。“死者長已矣，托體同山阿”，松濤啜泣，蒼天嗚咽，哀樂悲鳴，親朋落淚，我們不能忘記他那寬厚的微笑，我們不能忘記他那忙碌的身影，但是，他卻要融入那誕生出一切的土地。

　　靜靜地走了，就這樣永遠的離開了我們，人奔西土，音容猶存。請各位親友節哀順變。作為同事，我們要緬懷他的寬厚美德，學習他的敬業精神，化悲痛為力量，為興化的教育事業多作貢獻！

　　帶著我們的思念，一路走好！

　　安息吧！

教師逝世悼詞 篇14

　　各位親友、各位來賓：

　　今天，我們懷著無比沉痛的心情，悼念我們的好教授、好專家_________同志。

　　_______同志是**大學華西醫學院的教授、主任醫師職稱，杰出的計劃生育和婦產科專家。________同志因病醫治無效，于______年_____月_____日____時_____分不幸逝世，享年_____歲。

　　________同志于______年____月____日生于**省射洪縣縣城，從讀小學起到中學都是一個品學兼優的好學生。1970年12月響應毛主席和黨中央的號召，參加知識青年上山下鄉，主動要求到射洪縣柳樹鎮接受貧下中農的再教育，和廣大農民一起同吃同住同勞動，由于吃苦耐勞，積極要求進步，受到當地干部和群眾的好評，1978年經當地黨委推薦考入華西醫科大學學習，1982年以優異的成績畢業，經組織分配留校任教。直到20xx年10月調入**市**區計劃生育服務站至今，這一干就是2年。

　　_______同志在長期的教學和計劃生育工作中，她具有強烈的事業心和責任感，刻苦鉆研業務，愛崗敬業、忠于職守、勤勤懇懇、任勞任怨;她堅持原則、顧全大局、處事公正、廉潔自律;她為人正直、胸懷坦蕩、團結同志、熱心助人，深受廣大育齡群眾和患者的尊重和好評，多次被上級評為優秀工作者，為我區計劃生育和醫療衛生事業做出了積極貢獻。

　　________同志的逝世，使我們失去了一位好同志，她離我們而去，但她那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神;那種艱苦樸素，勤儉節約的優良作風;那種為人正派，忠厚老實的高尚品德，仍值得我們學習，為他的家庭失去這樣的好妻子、這樣的好母親而惋惜。但人死不能復生，我們只能控制自己的感情，抑制自己的悲痛，以更加高昂的熱情加倍工作，認真學習她那種忠于職守，務實求進的工作精神;愛崗敬業，無私奉獻的工作態度，進一步精誠團結，求實創新，以更加努力的工作來表達我們的悼念之情。

　　________同志安息吧!

　　**市**區治喪委員會

　　________年____月_____日

教師逝世悼詞 篇15

　　尊敬的各位、各位來賓、各位親友、同志們：

　　大家好！

　　今天，我們懷著十分悲痛的心情，在這里舉行追悼會，深切哀悼教書育人的模范、辛勤耕耘的園丁、退休教師。

　　，男，漢族，祖籍習水。生于xx年xx月xx日，因病醫治無效，于20xx年xx月xx日時分，在市xx醫院住院部逝世，享年xx歲。

　　x的一生是獻身教育的一生。他熱愛、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育事業、熱愛學生，工作勤勤懇懇，兢兢業業，為學校、為學生奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，在教師平凡的崗位上創造了不平凡的業績，受到老師、學生和家長的尊敬和仰慕。他不愧是一名辛勤的園丁，不愧是一位人類靈魂的工程師。他就像蠟燭，燃燒盡自己，照亮了別人；他就像蜜蜂，對人無所求，給人的卻是世上最美好的東西。他以一生的.實踐，譜寫了一首忠誠的教育事業的壯麗詩。

　　x的一生是為后代們操勞的一生。他不但是教育戰線上的一位好老師，也是一位熱愛生活、熱愛家庭、關愛子女的好父親。為了能讓后代們受到良好的教育，他刻苦努力、勤儉節約，一直過著非常儉樸的生活。為了能讓后代們得到健康成長，他寬嚴適度，教子有方，既是良師也是益友。當后代們立室立業后，他不顧自己年老體弱，竭盡全力為后代們分憂解愁，又毅然承擔起了扶養和教育孫兒孫女們的重任。為了孩子、為了兒孫，他傾注了全部的心血。"誰言寸草心，報得三春暉"，無私的父愛，將永遠銘記在后代們的心中。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。x的逝世，使我們無法抑制自己心中的悲痛，但他崇高的師德，謙和務實的人品，對事業的執著追求，對工作一絲不茍的以及嚴于律己、寬于待人的博大胸懷將成為我們永遠學習的榜樣，成為我們永遠的動力！

　　安息吧！x。

教師逝世悼詞 篇16

　　大家好!

　　我是一位普通的教育工作者，在平凡的工作崗位上，我經歷了十八年的教育心路歷程。今天，我們齊聚一堂，慶祝自己的節日，這充分體現了縣委、縣政府對全縣教育事業的高度重視，表明了各級領導對教師的關心與厚愛!

　　從第一個教師節至今，時光匆匆而過，也正是這些由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了教育，投向了我們教師。作為一名教師，我們慶幸生長在一個尊師重教、大氣磅礴的新時代，歷史的責任、祖國的關注、人民的期待，為我們老師搭建起展示才華、成就夢想的舞臺!

　　作為一名基層教育戰線上的領頭人，當我站在這兒的時候，腦海里浮現的是一幅幅老師們辛勤工作的畫面!教師節是我們的教師的節日，她屬于我們每一位教師，屬于千千萬萬普普通通的教育工作者!是他們，把辛勤的汗水灑在了教育的每一個角落;是他們把智慧的陽光灑向了每一個孩子的心靈。甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰，歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋，教育的艱辛染白了他們的雙鬢，但是他們始終堅守著自己的課堂，靜心地守護著自己的每一位學生。他們淡泊名利、默默耕耘，以一顆真誠的愛心來對待學生，以一顆赤誠的忠心來對待工作，將滿腔的熱忱和畢生的經歷都無私地奉獻給了光榮的教育事業!一根教鞭育桃李，三尺講臺度春秋，因為學生是他們的生命、是熱血的流處、是靈魂的歸宿，燃燒的三尺講臺，傳授的知識，感化的人心，收獲的是沉甸甸的真情。

　　桃李不言，下至成蹊;山河不言，上本有志。教育是崇高的職業，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學，需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創新;教育是系統的工程，需要我們齊心協力、共同參與。作為校長，就是要講思想，講責任。把學校管理好，使學校整體得到發展是我們的首要責任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責任;讓學生素質全面提高是我們的崇高責任。有責任就有目標，有目標就有舉措，有舉措才能進步，有堅持才能成功。大浪淘沙，方顯真金本色;風雨洗禮，更見青松巍峨，這才是一個教育者的情懷與精神!

　　辛勤園丁，是送給教師的贊語;春風化雨，是獻給園丁的頌歌。

　　各位領導、各位同仁，再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，再美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊，我們為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業而驕傲和自豪!請各位領導放心，教書育人，我們責無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!

　　最后，祝各位領導心想事成，工作順心!

　　祝各位老師節日快樂，合家幸福!

教師逝世悼詞 篇17

　　親愛的同志們：

　　今天，我們全校師生，懷著極其沉痛的心情，哀悼。

　　走出校門這后，就投身于她所熱愛的教育事業。三十年來，她把自己的精力和心血，貢獻給了馬華教育，桃李已滿天下。的逝世，是馬華教育界的重大損失。

　　是一位優秀的教育工作者，出色的教育家。她一向關心國家，關心年輕人的成長。她有個幸福美滿的家庭，但并不以此為滿足，她積極參與各類社會活動，熱心慈善事業，為推動社會的進步而做出了不懈的努力。

　　對教學認真負責，一絲不茍。在教學、備課當中，她x覽群書，主動吸收新知，不斷提高教學質量，為學校的教育改革積累了寶貴的經驗。

　　一向謙虛謹慎，嚴以待已，誨人不倦，善于和同學們打成一片，親切和藹，身教重于言教。同學們都敬愛她。

　　那種敬業樂業、勤奮努力的，為我們全體師生樹立了良好的榜樣。我們應該化悲痛為力量，為國家、民族的事業，為華裔社會的進步，為教育事業的蓬勃發展，作出我們的貢獻。

　　最后，我們向的家屬表示親切的慰問。

教師逝世悼詞 篇18

　　各位嘉賓、各位親朋好友：

　　長風嗚咽、大地哀鳴。今天，我們舉行隆重集會，以萬分沉痛的心情，深切的追悼老人的不幸去世！并向他的家人致以誠摯的問候！

　　老人出生于19xx年7月5日（陰歷六月二十日），于20xx年3月3日（陰歷二月十一日）十二時二十分，因病醫治無效，不幸去世，享年85歲。

　　老人是一位優秀的人們教師。他xx歲參加工作，先后在等學校任教，xx年退休，為中小學教育勤勤懇懇、踏踏實實的奮斗了40多個春秋。工作中，他披肝瀝膽，愛崗敬業，那時候，他只有每月二十幾元的工資，他卻無論是在離家幾十里地的異地他鄉，還是在條件極差的貧困湖區，他總是幾十年如一日，安心安意的努力工作，默默奉獻。對待學生，耐心細致，精心施教，以強烈的愛心和較強的業務能力，把一批批的孩子培養成人。由于他工作出色，成績顯著，于xx年，光榮的加入了中國共產黨，并先后擔任過等領導職務。他恪盡職守，任勞任怨，成為了一位優秀的領導干部。曾榮獲xx級先進工作者獎，多次獲xx級勞動模范獎。他把畢生的經歷都奉獻給了教育事業。在他的教育下，一批批青少年茁壯成長起來，奔赴上了祖國的各行各業。他的學生，有的在，有的在。他是一位典范的優秀的人們教師，為中小學教育作出了不可磨滅的貢獻。退休以后，兩鬢染霜，他還孜孜不倦地潛心探究文學，在上發表過文章，獲得了榮譽稱號，是活到老、學到老、干到老的光輝典范。

　　，又是一位偉大的父親。他共有六個兒女。他秉承了良好的家風，克勤克儉，對孩子們生活上予以了無微不至的關懷。在那只賺二十幾元微薄工資的艱苦年代里，自己舍不得吃、舍不得穿，努力積攢著，供孩子們讀高中、上大學。他又能言傳身教，以自身的良好品行培育者孩子們的美好的道德情操。他的一如既往的奮斗精神孕育了孩子們的努力拼搏的意志，為孩子們的成才奠定了堅實的基礎。十年樹木，百年樹人。老人，用他的一生，哺育著重要的人才。現在，他兒孫滿堂，門庭光耀，他的家庭成為了書香門第、文化世家。兒孫們中，共有xx個大學生，xx個研究生，xx個博士生。他們都有了自己的重要崗位，有的是重要的國家干部，有的是，都成為了國家的棟梁之才。二女兒還大學畢業后出國到了美國。兒孫們的這些業績，都離不開他的諄諄教誨，都離不開他的典范作用。他為家庭、為祖國、為社會做出了偉大的貢獻！

　　老人的一生默默奉獻，淡化享樂。工作上是兢兢業業，勤勤懇懇，生活上是艱苦奮斗，勤儉治家。一生中，沒有貪圖享樂過。到了晚年，兒孫們都有了美好的前程、可觀的收入，他自己也有了豐厚的退休工資，應該是他盡情享樂、安度晚年的時候了，可是，他仍然樂于清平的生活，，沒穿過高檔次的衣服，沒享樂過奢侈的酒宴，孩子們給的錢，他總是舍不得花。病重期間，還在惦記著孩子們的生活和工作，直到臨終前夕，還在為孩子們操心。直到得知孩子們萬事如意的消息時，才安詳的閉上了雙眼。他的為人，的確可歌可泣！

　　老人一生，慈祥和藹、平易近人。對家人和睦相處、寬厚仁慈，對鄰里真誠友善、熱心助人，為人有古道熱腸，能醍醐灌頂。一生中，從未和家人發生爭吵，從不與相鄰產生口角，他的嚴于律己，寬以待人的風格在鄉鄰間留下了不可磨滅的印象。

　　老人，是一位和藹可親的長輩，德高望重的鄉鄰，倍受尊重的同志，然而，他永遠地離我們而去了，這是我們的巨大悲哀！蒼天垂淚，舉世悲鳴，太陽掩去了昔日的光輝，人間失去了以往的歡歌，大家灑淚祭奠，沉痛的追悼他老人家的不幸逝世！

　　安息吧！

教師逝世悼詞 篇19

　　各位來賓、親朋好友：

　　浮云含悲，天公垂淚。

　　今天，我們懷著十分沉痛的心情，在這里舉行追悼會，深切悼念教書育人、辛勤耕耘的園丁——我校退休教師。首先讓我代表學校全體教職工向離去表示最沉痛的哀悼，對其家屬表示誠摯的慰問，對前來悼念的親朋好友表示衷心的感謝。

　　生于1939年4月5日，1957年參加工作，先后在商水縣高中、陰陽趙高中、源匯區中等專業學校任教32個春秋，歷任教研組長、教務主任、工會主席。1998年光榮退休，20xx年3月15日因病醫治無效，與世長辭，享年84歲。他的同事，失去了一位老戰友;他的朋友，失去了一位老伙伴;他的孩子失去了一份好父親。深感悲痛!

　　一生，忠誠于黨的教育事業，以其認真扎實的工作態度，精絕不凡的業務能力，積極果敢的做事風格，卓越顯著的工作業績，贏得了教育界同仁的一致好評，得到了廣大師生的愛戴。這樣一位好教師，一位和藹可親的長者，一個德高望重、倍受人們敬重的，帶著對親朋好友的不舍，帶著對妻子兒女的深深眷掛，雖然永遠離開了我們，但他那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神;那種關心學生，真情呵護的優良師德;那種面對挫折，永不服輸的拼搏精神，將成為我們永遠的楷模。

　　作為老師，他愛崗敬業，忠于職守，勤勤懇懇，任勞任怨，32年里，從未提出過任何特殊要求;作為同事，他為人謙和，善解人意，胸懷坦蕩，光明磊落，任教研組長期間，幫助一批又一批剛剛走上工作崗位的年輕教師迅速成長，指導一節又一節優質課獲得佳績;作為師長，他言傳身教，傳道授業，教書育人，影響深遠，今天春節還有原來的畢業生專程趕來探望;作為丈夫，他勤儉持家，關愛妻小;作為父親，含辛茹苦，用心良多，嚴愛有度，養育子女四人，孩子年幼時期，工資收入低，上有老，下有小，入不敷出，家事繁雜，他無怨無悔。八十四年風雨人生路苦短;三十二載耕耘歲月桃李香。

　　想當年，中流砥柱耀杏壇;值此日，星沉月落盡哀音。!一路走好!您的親人永遠懷念您，您的好友永遠想念您，您的同事永遠湎懷您。

　　，安息!

教師逝世悼詞 篇20

　　何道德老師的各位親屬、生前好友、各位嘉賓、各位朋友：

　　今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行何老師的告別儀式，深切悼念敬愛的何道德同志。在此，我謹代表紅光中學全體師生，對何老師與世長辭表示沉痛哀悼，并向其家屬及親友致以誠摯問候。我相信，在座的各位心情也十分沉重。因為何老師的去世，使我們又失去了一位好長輩，好老師，好同志。

　　何老師1939年10月生于南江縣紅光鄉街道。1958年7月畢業于達縣師范學校，同年8月參加教育工作，先后在傅家鄉小學、貴民中學、趕場中學任教，1975年7月加入中國共產黨黨組織，1976年2月受組織委派，參加襄渝鐵路建設大會戰，從事宣傳工作，一年后回趕場中學擔任總務主任，1988年經本人申請調紅光中學工作。任職期間，何老師工作勤懇，多次被評為縣鄉優秀教師。1998年九月光榮退休，20xx年3月21日（農歷二月六日）因病逝世，享年71歲。

　　何老師你雖然離我們遠去了，但你生前的一言一行卻仿佛近在眼前，令我們追念不己。

　　你的一生，是謙和的一生，正直的一生。在為人師表四十年的教育教學生涯中，勤勤懇懇，踏踏實實，師德高尚。無論在哪所學校，你都以校為家，以教育事業為中心工作，一心一意為學校的發展出謀劃策、添磚加瓦。為了學生,你披肝瀝膽,他循循善誘，廢寢忘食。你用親切的話語，去教誨學生，用嚴謹的行為，去感化學生，用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤了一批又一批莘莘學子。你在任總務主任期間，清正廉潔，為了給學校節省經費，親自制作教具、修理器材，有時甚至自己用自行車為學校一次次地搬運書本。調回紅光中學后，雖然不再擔任領導職務了，你依然時刻關心學校發展，多次建言獻策，為領導排憂解難。你一心一意為學校的作風贏得了全校師生的好評、社會的贊許，你用四十載春秋之筆，書寫了遍天桃李的輝煌，為家鄉的教育工作做出了不可磨滅的貢獻。

　　何老師你“嘔心瀝血育桃李，大愛無言濟蒼生”。你襟懷坦蕩、謙虛誠實、平易近人的素養堪為我輩楷模；你生活儉樸、艱苦創業、和諧鄰里的風范值得我輩效法；你教子有方、德澤后世，辛勤培育子女成棟梁的遠見卓識令我輩羨慕不已。

　　“想見風范空有影，欲聞教誨杳無聲。”何老師你安息吧，你的音容笑貌將永遠銘刻在我們的心中；你為人師表、自強不息、誨人不倦、甘于奉獻的精神將永遠激勵我們沿著你的未竟事業，努力奮斗。我們將恪盡職守，為家鄉的教育事業貢獻我們的精力和心血！

　　仙人已過蓬萊閣,德范猶香啟后人。何老師，你把殷殷的收獲留給了子孫,你把光和熱永遠地留在了人間。

　　何老師你安息吧！

　　二0xx年三月二十三日

教師逝世悼詞 篇21

　　各位同仁、各位親朋好友：

　　今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁、西郊高級中學退休教師。在此，我謹代表西郊高級中學全體師生，對王老師不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯的問候。

　　XX老師，1938年10月生于興平豐儀。1958年于乾縣師范學校畢業，畢業后，首先工作于武功縣綠野中學。調回興平后，先后在趙村中學、豐儀中學、阜寨中學、西吳中學、店張中學，南郊中學、原南關中學任教。1981年調至西郊高級中學任教。1998年，工作滿40年整，光榮退休。20xx年5月18日---時，因病醫治無效，不幸去世，享年71歲。

　　XX老師離我們遠去了，但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他四十年的教育教學生涯中，他一直愛崗敬業，愛校如家;勤勤懇懇，任勞任怨;刻苦鉆研每一章節內容，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生,他披肝瀝膽,嘔心瀝血;為了學生;他循循善誘，廢寢忘食。他用親切的話語，去溫暖學生，他用嚴謹的行為，去感化學生，他用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤了一批有一批學子。四十年來，XX老師犧牲了無數的節假日，放下飯碗，就進教室，為渴望知識的學生送去了甘霖。真是 “片片丹心為學子，一心一意育英才”,。王老師就象蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，他就象蜜蜂一樣，對人無所求，給人的卻是最美好的東西。“十年樹木，百年樹人”。王老師用四十年的春秋之筆，書寫下桃李遍天下的輝煌，也為西郊教壇留下一座永遠的豐碑。

　　王老師，人緣良好，作風踏實;古道熱腸，有求必應。同事們說，與王老師搭檔，輕松愉快，信心十足;同事們說，與王老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著，為西郊中學的教育事業做出了實實在在的貢獻。可以說，王老師的一生，是為教育事業奮斗的一生，是光明磊落的一生。

　　王老師以真實誠信為本，平平淡淡做人。他的一生，為人堂堂正正、襟懷坦蕩;不爭名利、平易近人;樂善好施，與人為善。富有愛心，富有同情心。他的人生始終刻守著“與人為善,以德為首”的行為準則，對家庭，他是一位真正負責任的人.作為兒子，王老師忠孝雙全，盡心盡孝;作為父親，王老師教子有方，寬嚴適度，為兒女的成長傾注了無盡的心血.

　　“想見風范空有影，欲聞教誨杳無聲。”王老師離開了我們，但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中;他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的作風，嚴于律已、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中;他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現在弟子們的腦海里。王老師雖然走了，但更多的人已經接過他的重任。王老師雖然走了，但他含辛茹苦養大的幾位兒女已完全繼承父親的遺愿，牢記父親的教誨，相信他們會在不同的崗位上，奉獻聰明才智，將會在今后的人生道路上成為國家的棟梁。

　　仙人已過蓬萊閣,德范猶香啟后人。王老師，把殷殷的收獲留給子孫,把光和熱永遠地留在了人間。

教師逝世悼詞 篇22

　　各位來賓、各位親友：

　　白紗低垂，花圈簇擁。今天，我們懷著萬分悲痛的心情，在這里沉痛悼念！

　　因病醫治無效，于x年x月x日x時x分去世，享年xx歲！這樣一位善良熱忱的好同志，這樣一位慈祥開朗的好母親，在這樣一個陽光明媚的日子里，永遠的離開了我們！她走得是那樣的匆忙，走得是那樣的平靜。留給我們的，是難以承受的永遠的悲痛！

　　是一位吃苦耐勞、工作認真的好同志。x年x月，她出生在xx縣xx鄉。雖然家庭貧困，卻無法阻擋她不斷前行的步伐。她于至x年參加xx鄉組織的掃盲班，x年至x年擔任xx鄉xx小學教師，其間她于x年光榮地加入中國共產黨。因受到迫害，她從學校重新回到大隊，于x年至x年擔任大隊團支部書記。x年她在縣xx學校工作一年，后來積極響應黨的號召，回鄉參加農業生產。從x年到至今，一直在xx學校任教。后來因年齡原因退下工作崗位，隨其子一起生活。她工作認真負責，一絲不茍，非常出色地完成了所有的工作，多次被評為優秀教師。直到現在，和她一起工作生活過的領導同事，還總是對她贊不絕口，從中我們分明可以感受到她的可敬與有為！

　　還是一位任勞任怨、堅韌獨立的好妻子。早年她丈夫在外地工作，她一個人承擔了母親和父親的雙重角色。退休之后，她本想著相夫教子，頤養天年。可不幸的是，x年，她的丈夫身患重病，臥床不起。她天天守候在丈夫身邊，端屎端尿，日夜陪伴，不舍不棄。夏天天氣炎熱，她就搖動蒲扇，為丈夫帶來清涼。冬天寒風刺骨，她就買來木炭，為丈夫送去溫暖。兒女們多次想替她一把，可她總是以兒女工作太忙不讓他們操心。整整xx年的相濡以沫，整整16年的恩愛堅守，直到x年丈夫含笑去世為止。由于操勞過度，她患上了嚴重的抑郁癥，整夜無法入睡。可她卻怕兒女擔心，當兒女們早晨來到身邊時，她依然堆滿笑容，繼續忙里忙外的操持家務。最后實在撐不下去，她才把病情告訴自己的兒女。可此時，病魔已緊緊地纏在她的身上，無法消退。從她的身上，我們明白了白頭偕老、相敬如賓的深刻含義！

　　更是一位教子有方、善良熱忱的好母親。她含辛茹苦地將兄妹四人哺育成人。此時此刻，在兒女們的腦海里，還依然盤旋著她說過的每一句親切的話語。還記得，她剛剛忙完地里的活，就拖著勞累的身軀，為兒女們縫補漿洗。四個子女每天穿著干凈的衣服去上學，讓別人家的孩子羨慕不已。還記得，她為了讓兒女們身強體壯，每天變著花樣精心烹飪每一道菜、每一碗湯。至今，那香甜的味道仍然留存在兒女們的記憶里。

　　兒女們成家立業后，她又繼續為孫子、外孫、外孫女們操勞不息。他們的吃喝拉撒、舉手投足，都時時刻刻牽掛在她的心里。孩子們不小心碰著了，她心疼地急忙抱起；孩子們不經意生病了，她整天放在心里；孩子們會喊奶奶、姥姥了，她高興地落下眼淚。在她的心中，裝滿了整個家庭和所有兒女，唯獨沒有她自己！這一切的一切，讓我們深深感受到作為一位母親的偉大和純真！

　　在她的言傳身教下，兒女們認認真真做事，堂堂正正做人。在她的悉心教導下，兒女們家庭幸福、子孫滿堂、事業有成！她的大孫子已研究生畢業，正躊躇滿志，準備揚帆遠航。其他孫子、外孫、外孫女也都學業有成、壯志凌云！

　　雖然沒有留芳百世的偉業，也沒有驚天動地的壯舉，但她的人格力量和優秀品質，將永遠激勵著子孫后代，她的音容笑貌將永遠存活在子孫們的心中！

　　愿您老人家在天之靈幸福、安息！

　　愿一路走好！

教師逝世悼詞 篇23

　　各位來賓、親朋好友：

　　浮云含悲，天公垂淚。

　　今天，我們懷著十分沉痛的心情，在這里舉行追悼會，深切悼念教書育人、辛勤耕耘的園丁——我校退休教師。首先讓我代表學校全體教職工向離去表示最沉痛的哀悼，對其家屬表示誠摯的慰問，對前來悼念的親朋好友表示衷心的感謝。

　　生于1939年4月5日，1957年參加工作，先后在商水縣高中、陰陽趙高中、源匯區中等專業學校任教32個春秋，歷任教研組長、教務主任、工會主席。1998年光榮退休，20xx年3月15日因病醫治無效，與世長辭，享年84歲。他的同事，失去了一位老戰友;他的朋友，失去了一位老伙伴;他的孩子失去了一份好父親。深感悲痛!

　　一生，忠誠于黨的教育事業，以其認真扎實的工作態度，精絕不凡的業務能力，積極果敢的做事風格，卓越顯著的工作業績，贏得了教育界同仁的一致好評，得到了廣大師生的愛戴。這樣一位好教師，一位和藹可親的長者，一個德高望重、倍受人們敬重的同志，帶著對親朋好友的不舍，帶著對妻子兒女的深深眷掛，雖然永遠離開了我們，但他那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神;那種關心學生，真情呵護的優良師德;那種面對挫折，永不服輸的拼搏精神，將成為我們永遠的楷模。

　　作為老師，他愛崗敬業，忠于職守，勤勤懇懇，任勞任怨，32年里，從未提出過任何特殊要求;作為同事，他為人謙和，善解人意，胸懷坦蕩，光明磊落，任教研組長期間，幫助一批又一批剛剛走上工作崗位的年輕教師迅速成長，指導一節又一節優質課獲得佳績;作為師長，他言傳身教，傳道授業，教書育人，影響深遠，今天春節還有原來的畢業生專程趕來探望;作為丈夫，他勤儉持家，關愛妻小;作為父親，含辛茹苦，用心良多，嚴愛有度，養育子女四人，孩子年幼時期，工資收入低，上有老，下有小，入不敷出，家事繁雜，他無怨無悔。八十四年風雨人生路苦短;三十二載耕耘歲月桃李香。

　　想當年，中流砥柱耀杏壇;值此日，星沉月落盡哀音。!一路走好!您的親人永遠懷念您，您的好友永遠想念您，您的同事永遠湎懷您。

　　，安息!