六一兒童節親子活動主持稿_很精彩（精選18篇）

六一兒童節親子活動主持稿_很精彩 篇1

　　尊敬的各位家長，親愛的老師、同學們：

　　大家上午好!送走五月的芬芳，迎來美好的六月!六月里花香四溢，六月里播撒希望。在這樣的日子里，我們當然記得，多少進城務工人員為三明的經濟建設做出了重要的貢獻。在這里，我謹代表學校領導、學校老師祝農民工朋友身體健康，工作順利!祝小朋友們節日快樂。今天，大家歡聚一堂，共同參加親子活動，共度快樂”六一”。

　　首先，我們要進行的是“齊腳并進”游戲。這個游戲講究的是家長與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規則：

　　1.每次比賽三組參加，每班派一組。

　　2. 父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發。

　　3. 每位參賽者腳必須落地。

　　4. 所有參賽者踏入終點線后計時結束。

　　俗話說“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個游戲就要來考考小朋友了，讓我們一起進入《蒙眼識父母》!聽好游戲規則：

　　1. 八個家長(同性別)和兩個孩子面對站立。

　　2. 把孩子的眼睛蒙上，聽到開始后，孩子通過摸家長的手辨認誰是自己的家長。

　　3. 家長伸出手掌，不能以任何聲音、任何手勢幫助孩子辨別。幫助者取消成績。

　　4.計時一分鐘。

　　做完這個游戲后，看得出，大家都玩得非常高興，緊接著，我們要進行合作猜詞游戲。介紹游戲規則：

　　1. 兩組同時進行。孩子和家長之間要有一定距離(約1米)。

　　2. 工作人員將卡片交給孩子看，孩子用肢體語言表演卡片內容，讓家長猜詞語。

　　3.孩子只能用肢體語言表現詞語內容，不能發出任何聲音，否則取消成績。

　　4.中途允許跳過一次。

　　.計時一分鐘。

　　接下來，要請家長帶孩子合作跳繩，分五組同時比賽，一分鐘內跳的次數多的家庭獲勝。大家加油。

　　最后的這個項目是我們學校的特色項目。大家都知道，我們學校是三模特色校，在全國、省、市的車模賽中，我校都取得過很優異的成績。今天，我們也請家長帶著孩子一起組裝車模，讓我們每一個家庭的幸福快車飛馳在未來的道路上。

　　通過今天的親子活動，大家收獲到了快樂，通過今天的親子活動，大家收獲到了幸福。是啊!一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”兒童節。讓我們永遠記住這個快樂的日子!群英小學親子活動到此結束。

六一兒童節親子活動主持稿_很精彩 篇2

　　一、開幕儀式

　　師合：尊敬的各位領導 ，各位來賓

　　生合：親愛的各位老師 ，各位同學：

　　合：大家上午好!

　　文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，

　　康欣月：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。

　　羅鳴：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

　　胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。

　　文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

　　康新月：感謝社會各界對我們的關愛，

　　文梟：感謝父母的養育之恩，

　　康欣月：感謝老師的辛勤教誨!

　　生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂!

　　合：新市鎮中心小學慶“六一”活動現在開始!

　　(老師主持) 請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。 請全體同學起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏) 唱隊歌，禮畢，請坐下。 今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的領導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。

　　參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。 請學校領導鄒校長致辭。 請我們的來賓代表講話。

　　二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)

　　1、入隊儀式現在開始，請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單：

　　2、請新隊員入場。

　　3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領巾!

　　4、請老隊員退場 5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓!

　　6、呼號!

　　7、禮畢，請新隊員退場。

　　8、請新少先隊員代表講話。

　　9、全體同學起立，敬禮，退旗。

　　10、請坐下。

　　三、表彰儀式(師主持)

　　1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。

　　2、請( )宣布好家長名單。

　　3、請家長代表講話。 在過去的一年里，在各級領導和全體老師的關愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰，有 名同學受到校級表彰。下面請 校長宣布獲獎學生名單： 請領導頒獎。 被我校評為“三好學生”的同學有： 被我校評為“優秀少先隊員”的同學有： 被我校評為“優秀學生干部”的同學有： 被我校評為“文明之星”的同學有：

　　4、請少先隊員代表講話。

　　四、文藝表演

　　男：伴著和煦春風，我輕輕地走來。

　　女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

　　師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!

　　合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!

　　男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。

　　女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。

　　師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月! 瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《特殊電話》。

　　師：相傳在戰國時代有一個農民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇跡終于發生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。 當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現。世上哪有那么多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經驗，不知變通的人，是永遠不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。

　　師：為了增強青少年體質，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學生系統廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統的機能水平，對于促進學生正常的生長發育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。

　　生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小伙伴們：社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由于人們的環保

　　意識不高等各種原因，加速了環境的惡化。近幾年來，各種自然災害接踵而至，全球氣溫偏高，導致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環保意識，約束自己的行為，那么，將會有更多的災難等著我們。世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，捍衛我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衛我們美好的家園》

　　生：世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。保護環境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力 ，保護環境應從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環境，從我做起》

　　生：下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》 師：在我們學校有這樣一群孩子，他們是來自少數民族地區的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節目，下面請欣賞他們為我們帶來的《月琴舞》。

　　五、結尾： 生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　生：有一句話 說的是少年強則國強。

　　生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　師：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　師：無論如何，少年憧憬著希望。

　　生：新世紀的太陽正照耀著我們前進， 生：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　生：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

　　生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

　　生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　生合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!

　　合：xx小學慶六一活動到此結束。

　　請各班有序退場。

六一兒童節親子活動主持稿_很精彩 篇3

　　尊敬的家長、各位來賓、親愛的小朋友們

　　大家下午好

　　彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。

　　六月，有童年的沃土，六月，有童年的太陽。

　　六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

　　在這個屬于我們自己的節日里，，星少年藝術學校為慶祝寶貝們即將到來的節日，六一國際兒童節，特別舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場，用最獨特的方式，迎接他們節日的到來。

　　1：跳蚤市場主持詞 為了讓孩子們初步感受到市場經濟、學會認識貨幣、學會買賣、購買商品，設計促銷標語、培養孩子們的動手、交 流創造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動的快樂，從小 具有理財觀念和勤儉節約自主自立的意識，為此我們組織了 這次別開生面跳蚤市場活動。

　　小朋友都等不及啦!我來講一下活動規則：舊物買賣活活動主持人串詞動一定要遵守規則，這樣才能保證活動的順利進行。滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去。

　　第一，每個小朋友都誠信交易，絕不出現欺詐行為。

　　第二，堅持公平、公正的原則，當多人選中一人的商品時,請賣主自行選定一人進行交易;

　　第三，交易過程要文明，禮貌;

　　第四，交易時保持安靜，整潔，不隨意走動、不亂扔垃圾。 2：親子競技游戲主持詞

　　現在是下午的13點50分，我們的親子競技游戲馬上就要開始啦!感謝小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來將分年級組進行體育游戲和親子游戲比賽。請家長朋友們帶好孩子，幼兒組的比賽在star3教室進行，小學組的比賽在star4教室進行，各組家長請將寶貝們帶到指定教室，有大獎等著你們來拿哦!

　　我們始終相信，星少年每一位小朋友的表現都是最棒的、最美的，更要感謝一路與我們相陪，相伴的家長和朋友們

　　我們的活動每次都因有你們的積極參與而更加精彩、完美，讓我們以熱烈的掌聲送給我們敬愛的家長朋友。在此，衷心感謝你們的到來孩子們，我們星少年將會是你們成長的樂園幼兒組游戲

　　(1)蘿卜蹲——幼兒組第一個競技游戲，蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友，由我們志愿者發放帽子，帽子上所顯示的蘿卜顏色，即代表寶貝們在游戲中的稱呼，聽到同伴喊你所代表的顏色的蘿卜，即開始下蹲，家長可以在旁邊幫忙哦，小朋友們，聽明白了嗎? (寶貝不要沮喪哦，老師和小伙伴們知道你已經很努力了，讓老師送你一個小禮物吧!)我們下一次繼續加油好不好?

　　(2)游戲一：搶墊子/夾氣球——本環節每組參賽家庭，各出一位家長帶上自己的寶貝，經過上一輪的游戲，我們現在剩下四組家庭繼續進行，搶凳子這個游戲相信大家并不陌生了，但是怕凳子有楞楞角角會碰到孩子，我們把凳子換成了墊子，小朋友們拉著爸爸或媽媽的手，圍著老師擺好的三張墊子走，當聽到老師喊：開飯啦!小朋友們要趕快找到自己的墊子坐下哦!旁邊的爸爸媽媽要幫忙，安全最重要好嗎?

　　游戲二：運氣球——每組參賽家庭出一名家長和參賽寶貝，另外找一名向導。家長把孩子背起來，我們的孩子負責把氣球運到指定籃筐內，我們的工作人員幫家長蒙上眼睛，每組參賽家庭的場外向導，要通過聲音指導家長背著我們的寶貝到達指定地點。

　　游戲三：我喊蹲下你來站，我說站來你就蹲——每組參賽家庭出一名家長來配合寶貝，老師喊站你們就蹲下，我喊蹲下，你們就站起來好不好?動作保持一致才算過關哦!

　　(小寶貝你已經很棒了，老師相信你下一次會做的更好好不好?老師送你一個紀念品，希望下次你還能來和小朋友們做游戲好嗎?)

　　(3)擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦，現在場上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第一二名，剛才是小朋友們自己自由發揮，現在我們讓爸爸媽媽來幫我們參加這一輪好不好?小朋友們要記得哦，爸爸媽媽永遠會在最關鍵的時刻幫助你們的，我們給爸爸媽媽加油好不好?本輪游戲規則是，把餅干放在額頭，不能用手扶，通過臉部肌肉收縮的方式，把餅干送到嘴里，最先送達嘴里的家庭取得本組冠軍，當然，第二名也有豐富的獎品哦。

　　小學組游戲

　　(1)蘿卜蹲——小學組第一個競技游戲，蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友，由我們志愿者發放帽子，帽子上所顯示的蘿卜顏色，即代表寶貝們在游戲中的稱呼，老師會指定你們任意顏色的蘿卜開始下蹲，接下來由你們自己指定，沒有順序但不能馬上回指，聽到同伴喊你所代表的顏色的蘿卜，即開始下蹲，家長可以在旁邊幫忙哦，小朋友們，聽明白了嗎?

　　(寶貝不要沮喪哦，老師和小伙伴們知道你已經很努力了，讓老師送你一個小禮物吧!)我們下一次繼續加油好不好?

　　(2)游戲一：袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人和孩子一起參加，袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前，從起點爬到指定位置，最先抵達終點的兩組家庭獲勝。

　　游戲二：愛的抱抱——

　　(3)你來比劃我來猜——我們看到啦，現在場上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第1、2名，進行今天終極挑戰，你來比劃我來猜，

　　題目涉及水果蔬菜、明星名字、樂器類等。游戲規則是比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，但是不能描述某個字的讀音或寫法。

六一兒童節親子活動主持稿_很精彩 篇4

　　尊敬的各位家長，親愛的各位同學：

　　大家，早上好!

　　在20xx年“六一”國際兒童節即將到來之際，我們信宜市特殊教育學校全體師生和家長們相聚在一起，舉行“愛在特校--20xx年“六一”兒童節親子活動。首先，我代表學校祝同學們節日快樂!對今天親臨現場的家長們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!感謝你們對我們工作的支持!

　　我們學校是市委市政府舉辦的公辦全日制寄宿學校，成立于20xx年6月，隸屬信宜市教育局管理，現有學生兩個年級6個班50多個人，教師十多個人。學校以班級教育為主，個訓為輔的方式對學生進行教育。學校現在開設有聽障班、培智班和自閉班，我校正在不斷加強各方面的建設，努力辦成一所社會滿意、家長放心的學校，讓更多的殘疾少年兒童在“關愛、平等、自立”中成長。

　　今天的活動主要分為三大部分。第一部分是請我們的家長代表和校長發言，第二部分是孩子們的才藝表演，第三部分是家長和孩子共同參與的親子活動。

　　下面，進行活動的第一部分，首先請家長發言，大家鼓掌歡迎!

　　……

　　非常感謝家長的發言，她為對我們學校作出…評價，也提出了中肯的意見。我們學校將會…

　　下面請我們學校的校長伍家品發言，大家鼓掌歡迎!

　　……

　　非常感謝伍校長的講話。

　　下面進行活動的第二部分--孩子的才藝表演。

　　我們的孩子由于種種原因，在身體或心智上存在著或這或那的不足，他們對于知識的理解，對于動作的掌握總要比正常的孩子付百十倍的努力，為了讓孩子獲得盡可能多的進步，為了讓孩子在學校過得更有意義更快樂，我們學校根據不同的班級開設了不同的科目。今天，我們通過才藝表演的形式，將孩子平時在校的一些學習情況展示給大家。下面請欣賞孩子的集體操《我愛洗澡》。下一個節目，培智一(1)班請準備!

　　節目一集體操《我愛洗澡》結語：由于孩子們身體上的缺陷，哪怕是一個最簡單的動作，我們的孩子都要付出比常人大得多的努力，或許孩子的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優美，也許他們的歌聲不是那么動人，但這已傾注老師日復一日的辛勤付出，而我們的孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他們在歌唱跳舞中獲得了進步和快樂。

　　讓我們用熱烈的掌聲為孩子們的精彩表演喝采。下面有請培智一(1)班的孩子表演《歡樂轉轉轉》。

　　……

　　節目二唱游《歡樂轉轉轉》結語：剛才大家看到的是培智一(1)班同學表演的唱游，德國音樂教育家奧爾夫主張，兒童音樂教育應該從孩子的生活天地里取材，讓孩子在玩樂中學習音樂。我們學校把游戲引進課堂，從學生日常生活、身體活動和對周圍世界的體驗為依據，創造出一些學生喜愛并能感受的音樂游戲，在音樂教學中加以應用，讓兒童感受到上課的樂趣，這就是培智班的唱游課，自閉班的音樂游戲課。

　　下面請欣賞自閉二(1)班的球操表演《籃球寶貝》。下一個節目，培智二(1)班請準備!

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　　節目三球操表演《籃球寶貝》結語：自閉癥的孩子被稱為“星星的孩子”， 他們往往只沉浸在自己的世界里，他們存在各種各樣的缺陷：或語言障礙、或交流障礙、或行為刻板……把他們從自己的世界里拉出來，和我們融在一起，這是自閉癥矯正康復的方向。目前，我校對自閉生獨立分班教學，這有利于提高教學質量。針對自閉學生的癥狀，剛才大家看到的其實就是我們自閉班平常的感統課球技類訓練的一個縮影。感統訓練是通過環境和物理器材，通過對兒童感官的刺激，促進大腦神經完成對身體內外知覺做出反應，感覺統合訓練能為孤獨癥孩子的其他干預訓練準備一個良好的感知覺系統，為孩子的健康發展創造可能。孩子們在運動中尋找到了快樂、自信，并且實現了運動治療、運動康復的目的。

　　下面請欣賞培智二(1)班的大合唱《小金魚》，下一個節目，自閉一(1)班請準備!

　　……

　　節目四大合唱《小金魚》結語：有些孩子說話口齒不清楚，有些孩子甚至發不出聲音。經過老師一遍又一遍的訓練，一個音一個音的糾正，經過在大家的努力，我們的孩子終于像模像樣的完成了一個大合唱。我們老師為了孩子無怨無悔，他們智障孩子的手，牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。特殊教育學校就是一個創造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。只要有愛，一切皆有可能!

　　下面給我們表演的是自閉一(1)班的同學，他們表演的是感統展示《快樂羊角球》!下一個節目，培智二(2)班請準備!

　　……

　　節目五《快樂羊角球》結語：展現在大家面前的依然是我們學校感統訓練里面的羊角球器具訓練。它可以刺激兒童前庭功能和鍛煉下肢力量。讓孩子感到快樂，從而協助孩子建立自然的情緒，促進感覺信息逐漸成熟化，強化全身運動，促進語言發展。

　　下面給我們表演的是培智二(2)班的同學，他們開著火車來了!下一個節目，聽障一(1)班請準備!

　　……

　　節目六音樂游戲《開火車》結語：任何一個孩子都是社會的希望和未來，特殊孩子也不例外。智力落后的孩子，雖然走的很慢，但一直都在進步，培養他們，最重要的是有一個好的心態，對自己放低要求，對他們放低要求。給他們一個寬松的環境，也許他們會創造奇跡。要相信，特殊孩子也有未來。

　　下面有請聽障一(1)班的同學，他們帶來的是手語表演《感恩的心》。

　　……

　　我們的一些孩子生活在無聲無息的世界里!看完這個舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動，一樣的沉重，臺上表演的同學都注視著指揮的老師，因為他們聽不到音樂的節奏，只有通過老師的指揮才能把舞蹈完整的表演出來。雖然他們聽不到美妙的旋律，卻能用心去感受，用優美的肢體語言去表達。我們學校，通過對聾啞孩子的手語訓練和發音訓練，她們學會手語交流，學會說出這樣不太清晰的話，架起了一條和健全人溝通的橋梁。通過努力，相信他們一定會更好地融入社會大家庭。

　　結語：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們!

　　相聚的美好時光總是轉瞬即逝，在歡快的欺氣氛中，我們的活動即將落下帷幕。今天，在這片明媚的藍天下，用我們真摯的愛，去放飛理想，播撒希望。明天在同樣晴朗的藍天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續唱響。信宜市特殊教育學校20xx年六一親子活動到此結束，最后祝我們的家長家庭幸福，老師身體健康，同學們節日快樂!

六一兒童節親子活動主持稿_很精彩 篇5

　　主持人：1：彭剛2：何詩夢3：謝宇恒4：彭勃

　　過程：

　　1、敬愛的爺爺、奶奶，

　　2、親愛的爸爸、媽媽

　　3、尊敬的各位老師

　　4、親愛的小伙伴們

　　合：大家上午好。

　　全班齊答;好。

　　1、草長鶯飛的五月即將過去

　　2、火紅火紅的六月就在眼前

　　3、我們翹首以盼的六一兒童節即將來臨

　　4、在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿

　　合：全世界的小伙伴們六一兒童節快樂!

　　1、看!我們的笑臉多么燦爛!

　　2、瞧!我們的作品多么優秀!

　　3、為了歡慶這個節日，我們1004班的師生們做了精心準備。

　　4、同學們在老師的輔導下，排練了很多有趣的節目。

　　1、2：現在就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們1004班的動人風采。

　　3、4：今天，就讓我們一起盡情舞蹈，用美妙的舞姿展示我們的藝術修養。

　　合：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，

　　歡迎我們親愛的班主任鄒老師為我們講話!

　　1：原來我們在鄒老師的眼里是這么優秀的孩子!

　　2，那我們再來聽一聽，我們在父母的眼里又是怎樣的孩子，好嗎、

　　3，掌聲歡迎家長代表講話。

　　4：同學們，老師這么愛我們，爸爸媽媽那么疼我們

　　合，我們就把最精彩的節目獻給他們，好不好?

　　全班齊答;好，好，好。

　　1：老師和父母都這么疼愛我們，我們幸福嗎?

　　全班齊答;幸福

　　2：請欣賞女生歌伴舞：《幸福拍手歌》。

　　3：我們的幸福離不開父母辛勤的付出，因此，我們要感恩父母

　　4：請聽詩朗誦：《學會感恩》。

　　1：是啊，我們只有懷著一顆感恩的心才能走向美好的未來。

　　2：看，那邊是什么?

　　3：是幾個小女生在向爸爸媽媽撒嬌呢。

　　4：請看舞蹈：《愛我你就抱抱我》。

　　1：小演員優美的舞姿讓我們大飽眼福，現在讓我們來欣賞男孩子們的古詩表演：《游子吟》等。

　　2：的確，兒行千里母擔憂，母親的恩情是我們無以為報的。

　　3：感受了父母的恩情，現在我們和爸爸媽媽一起來玩個游戲，好嗎?

　　4：請左邊的五個家庭做好準備。

　　1：我們玩的游戲叫《魚兒快快游》。

　　2：我來講一講游戲規則。

　　3：我宣布：游戲開始!

　　4：剛才的游戲真有趣!

　　1：現在來個輕松點的節目，請欣賞拍手歌：《感恩父母》。

　　2;小演員們的表演好看嗎

　　全班齊答;好看

　　2：我們不但學會了舞蹈，還學會了英語呢!請看英語節目：《BINGO》。

　　3：看過了我們的英語節目，大家一定感覺我們1004班的孩子很聰明吧!

　　4，恩，的確很棒。

　　1，還有幾個男孩子準備了精彩的節目要給自己的爸爸媽媽呢

　　2，請看快板表演。感恩父母。

　　3，看到這里，我也想擁抱自己的爸爸媽媽了

　　4：我們全體同學一起動手，來一次手工制作，制作一朵漂亮的小紅花。好嗎?

　　1：大家動手吧!

　　2：小紅花做好了，大家比比，誰的最好看啊!

　　3：每個人都說是自己的最好看，我也認為是這樣!

　　4：我提議：大家就把自己做的這朵紅花和我們早就準備的愛心卡送給自己的父母吧!

　　合：送禮開始!

　　1：我看到：爸爸媽媽都笑得合不攏嘴了!

　　2;現在我們一起來玩個游戲，放松放松心情如何、

　　3;游戲的名稱叫做，搶凳子，

　　4，請右邊的五個家庭做好準備

　　1，現在我來講講游戲規則

　　2，我宣布，游戲開始。

　　3，剛才的游戲大家玩得可真開心，大家有沒有同感啊、

　　合，同學們，你們愛不愛自己的爸媽啊，愛就大聲說出來吧

　　全班大聲說;。爸爸媽媽，我愛你們!

　　4：請欣賞：集體感恩節目：《我愛爸爸，我愛媽媽》。

　　1，我們的節目到此結束，接下來的是，集體生日會

　　2，掌聲有請我們的5月份小壽星

　　3，伍樂，謝欣怡，石敏，鄧佳文，周銳，楊澳

　　4，現在有請我們的鄒老師為小壽星送上生日蛋糕

　　1請我們的副班主任MISS黃為小壽星點蠟燭

　　2請小壽星們許愿

　　3唱生日歌，吹蠟燭

　　4分發生日蛋糕

　　1，現在我們和爸媽一起分享生日蛋糕吧

　　2，看到我們這么可愛，我們的鄒老師有話要說了

　　3：下面就請鄒老師給我們作總結吧!

　　4，我們擁有父母和老師的愛，一定會

　　全班齊;好好學習，好好生活，學會感恩，健康成長。

　　1，2：敬愛的爺爺奶奶，親愛的爸爸媽媽，親愛的同學們，

　　3，4：我們的六一親子活動到此結束!

　　合：謝謝大家!

六一兒童節親子活動主持稿_很精彩 篇6

　　A：尊敬的爸爸，媽媽

　　B：親愛的老師、同學

　　合：大家 上午好!(鞠躬)

　　C：草長鶯飛的五月已經過去，

　　D：鮮花燦爛的六月就在眼前。

　　A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　C: 六月，是一幅畫，有童年斑斕的色彩

　　D：六月，是一支歌，一支幸福的歌 。

　　合：我們邁著喜悅的步子走進了六月，迎來了我們自己的節日—— “六一”國際兒童節!

　　A：盡管，我們只是一棵棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　B：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　C：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，敬愛的老師!今天，我們歡聚一堂，

　　A: 讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，

　　B：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。

　　C：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，

　　D：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!

　　合：百靈鳥小學0703班 “感恩相伴，快樂相隨”慶六一親子活動現在開始!

　　一、班主任發言

　　A 有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

　　B 有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

　　C 他在我們的心田上播撒愛的陽光

　　D 他在我們的心田上滋潤愛的雨露

　　ABC:他就是我們可親可敬的班主任陶老師 ,

　　D：下面就請陶老師講話，大家掌聲歡迎!

　　二、學生家長發言

　　A (非常感謝陶老師充滿激情的講話，我們一定不會辜負您的期望。)

　　當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

　　B 這生命就傾注了父母的無限深情!

　　C 當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，

　　D 這生命就得到了父母的日夜呵護!

　　A 如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，

　　B 更離不開家長的支持和鼓勵!

　　合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!

　　C 下面有請謝婷同學的家長上臺講話! 大家歡迎。

　　D(非常感謝您，我們一定會努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。)

　　三、匯報活動

　　A 今天的活動，將是別具一格，精彩紛呈

　　B 看我們的班級彰顯特色，

　　合 下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧!

　　A 一次次活動，一份份體驗，

　　B 一張張笑臉，一份份收獲。

　　C 蓓蕾的綻放離不開春光的照耀，

　　D小樹的成長離不開雨露的滋養，

　　A每一個幸福離不開爸爸媽媽的撫育

　　B每一步成長離不開老師的培養。

　　C為了慶祝本次六一兒童節，

　　D全體師生群策群力，首先請欣賞

　　1、器樂演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。

　　A非常感謝十位器樂小高手給我們帶來的天籟之音。

　　B 英語是世界上通用的語言，學好英語非常重要。請欣賞我們班英語愛好者帶來的精彩節目。

　　2、英語節目

　　C：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請盧俐等同學為我們獻上優美的舞蹈.

　　3、舞蹈節目《舞娘》

　　D:她們的舞姿是多么的優美，下面請欣賞劉澳、高玉林同學為我們帶來的花鼓戲。

　　4、花鼓戲《劉海砍礁》

　　A 歌聲可以改善人的意志，陶冶人的情性，可以開發右腦的潛能，培養我們的想象力、創造力。下面請欣賞歌曲聯唱

　　5、歌曲串燒

　　B:她們的歌聲太動聽了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請劉佳鑫、戴定宇同學為我們說相聲.

　　6、相聲《夸家》

　　C悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來全新的感受，看啦，前面走來六位美少女，她們又會給我們表演什么節目呢，有請龔婉瑩等同學上場表演健美操。大家掌聲歡迎。

　　7、健美操

　　D：爸爸媽媽，今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨!

　　A：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。請欣賞詩朗誦。

　　8、詩朗誦《感恩父母》

　　C 父愛如山，母愛如海，千言萬語也表達不了我們心中的感激，請欣賞手語表演

　　9、《感恩的心》手語表演

　　D：感謝大家真情的表白，下面請我們的同學送上自己精心準備的禮物，爸爸媽媽請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我們的真誠。

　　B、同學們，此時此刻，你們的內心一定非常激動，趕快把信打開，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽吧!

　　A、同學們，你們快樂嗎?爸爸媽媽們，你們欣慰嗎?趁著這美好的時刻，讓我們彼此都張開雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達心中這一份濃濃的親情吧。

　　(家長欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫的信，父母給孩子擁抱，親吻。)

　　10、(送禮物、訴真情和親子活動)

　　B 臨近月底，我們的集體生日會又到了，下面請四五月份生日的小壽星閃亮登場。

　　11、集體生日會主持盧俐龍倩倩(許愿、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱軒)、小壽星代表講話(今天是個特別的日子，十年前的今天，我們親愛的媽媽，歷經痛苦，把我們帶到了這個世界上，給我們幸福，快樂。在這里我們要大聲的說：(齊)爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。

　　C: 我們之所以能有今天的成績，離不開爸爸媽媽的辛勤培育

　　D因此讓我們放開歌喉歌頌父母，表達我們家的深深感激!請欣賞大合唱《我愛我家》

　　12、大合唱《我愛我家》

　　四、閉幕詞

　　A 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

　　B 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

　　C我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟

　　D 百靈鳥小學會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座

　　A 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

　　B 讓這次活動成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅飛翔!

　　C 最后，我代表全體同學們向老師和爸爸媽媽們宣布。

　　D 在下一次考試中，我們將會以更好的成績來回報家長和老師。

　　合 0703班慶六一親子活動到此結束，祝大家身體健康，合家歡樂。

　　A、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對本次活動進行總結講話。

六一兒童節親子活動主持稿_很精彩 篇7

　　甲：新世紀的太陽是我們的， 乙：新世紀的鮮花是我們的。

　　甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。 乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

　　甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福， 乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視; 乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

　　合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!掌聲歡迎今天光臨我 校的領導在主席臺就坐，他們是……

　　甲：起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成新的長城。 乙：時刻準備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈

　　合：讓我們在五星紅旗的指引下，奮勇前進吧! 全體起立：岀旗—— ，升國旗，奏國歌——，

　　甲：我們的學校是我家，我們的學校美如花，這些變化來自哪里?來自我們的黨，我們的政府，今天，掌聲有請講話。

　　乙：話，給我們提出了希望，我們一定不會辜負您的希望的，我們要好好學習，天天向上，做一個對社會用的人。我們學校的教育教學成績，一期比一期有進步，我們的學習生活一天比一天開心，這些成績自于我們的學校 領導，我們的老師，掌聲有請蔣文校長代表學校領導講話。

六一兒童節親子活動主持稿_很精彩 篇8

　　男合：尊敬的各位領導、老師

　　女合：親愛的小伙伴們

　　齊：大家下午好！

　　源：送去五月的芬芳

　　弘：迎來六月的時光

　　薇：我們的心像怒放的花朵

　　宇：蕩起一片歡樂的海洋！

　　源：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　弘：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　薇：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　宇：今天，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——齊：“六一”兒童節！

　　源：盡管我們只是一棵幼苗，但我們快樂地生活在父母的懷抱。

　　薇：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　宇：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　齊：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！（鞠躬）

　　宇：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

　　源：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　弘：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　薇：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

　　宇：聽！悠揚的音樂已飄來；

　　薇：看！曼妙的舞姿即將呈現；

　　齊：XX縣解放路小學四年級部慶“六一”文藝演出現在開始！

　　源：“六一”的歌是甜的、唱出了我們心中的快樂，

　　薇：“六一”的舞是美的，放飛著我們心中的夢想。

　　女合：今天，我們是祖國的花朵。

　　男合：明天，我們是祖國的棟梁。

　　女合：今天，我們是冉冉升起的太陽。

　　男合：明天，我們將為祖國母親增添光彩。

　　源：讓我們用心靈的琴弦

　　弘：用童年的祝愿

　　薇：用稚嫩的小手

　　宇：用五彩的畫筆

　　齊：歌唱美好的未來，描繪燦爛的明天。

　　XX縣解放路小學四年級部慶“六一”文藝演出到此結束！讓我們相約在來年的六一兒童節！再見！

六一兒童節親子活動主持稿_很精彩 篇9

　　主持1：各位領導、老師 主持2：親愛的同學們：

　　合：大家好!

　　主持1：在這金秋送爽，碩果累累的時節，主持2：我們迎來了x小學第一屆、實驗小學第十一屆歌詠藝術節。

　　主持1：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國”，

　　主持2：祖國!多么神圣的名字。

　　主持1：祖國!我們敬愛的母親。

　　主持2：我們的祖國地大物博，

　　主持1：我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化;

　　主持2：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻出生命，

　　主持1：看今朝，中華才子獻身科學，為華夏輝煌勇往直前，

　　主持2：多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。

　　主持1：今天，我們歡聚一堂，

　　主持2：歌唱我們幸福的生活，

　　主持1：歌唱我們偉大的祖國。

　　主持2：x小學、實驗小學“歌唱祖國”歌詠比賽 合：現在開始。

　　主持1：首先，讓我們用熱烈地掌聲歡迎 班登場。

　　看過“六一兒童節開場主持詞”的人還看了：

　　5.小學六一兒童節晚會主持詞

六一兒童節親子活動主持稿_很精彩 篇10

　　(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，

　　它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

　　(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

　　(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹操場，

　　(女)我們在這里歡慶自己的節日，

　　(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

　　(女)感謝學校領導們的辛勤培育，

　　感謝在座的同學們，老師們。

　　(男)歡迎您們來到xx班。

　　(女)xx班慶祝“六一”兒童節展演

　　(合)現在開始!

　　六月是火熱的奔放的

　　六月的我們是健康的向上的

　　讓我們昂起燦爛的笑臉，

　　讓我們揚起理想的風帆，

　　迎接更美好的未來!

　　在這里讓我們代表全體同學向百忙中抽空參加慶祝活動的各位領導，向關心愛護我們的老師說聲

　　(合)謝謝!你們辛苦了!我們會用更好的成績來報答你們!

六一兒童節親子活動主持稿_很精彩 篇11

　　女1：尊敬的各位領導。

　　女2：各位老師。

　　男：親愛的同學們。

　　合：大家好。

　　女1：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

　　男：六月，草長鶯飛，生機盎然。

　　女2：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，

　　男：“六一”，這個屬于我們的節日，來到了我們的身旁。

　　女1：陽光因為今天而燦爛，

　　女2：大地因為今天而輝煌

　　男：風雨因為今天而炫麗，

　　女1：雪山因為今天而壯美

　　合：今天，日月生輝，天地動容

　　女1：在這歡樂、美好的日子里，

　　女2：讓我們用舞姿追趕太陽

　　男：讓我們用歌聲傾訴衷腸

　　女2：讓我們與彩袖共舞，讓世界變得更加響亮。

　　合：古屯學校慶“六一”文藝匯演，現在開始。

　　女1：1、快樂的節日：

　　我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，我們每天都成長在幸福之中。看，花兒向我們點頭，白楊樹嘩啦啦地響。它們像美麗的小鳥，向我們祝福向我們歌唱。請欣賞一年級小朋友帶來的合唱——《快樂的節日》。

　　女2：2、Nobody

　　歌聲能給我們帶來身心的愉悅，舞蹈能給我們帶來青春的活力。讓我們用熱烈的掌聲歡迎三年級同學給我們帶來的現代舞——Nobody。

　　男：3、如此雙璜

　　藝術的種類多種多樣，有歌曲，舞蹈，相聲，小品等等。今天，一年級兩個小朋友要為我們呈現一段精彩的雙簧表演。有請_x和_x。

　　女1：4、大中華我的家

　　他是東方的一條龍，他是睡醒的一只獅，他就是我可愛的祖國，他就是我深愛著的中華。請欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈——《大中華我的家》。

　　女2：5、荷塘月色

　　謝謝大班小朋友為我們精彩的表演。接下來讓我們仔細聆聽月色下清幽的音樂，請聽四年級同學為我們演唱的歌曲——《荷塘月色》。

　　男：6、小雞出殼

　　圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋，那是什么呀?瞧，她們來了。請欣賞中班同學帶來的舞蹈——《小雞出殼》。

　　女1：7、象形操

　　在我們今天的這個舞臺上，節目的形式各式各樣，真是讓我們大飽眼福。讓我們用熱烈的掌聲有請二年級同學，他們為我們帶來了精彩的象形操。

　　男：8、健康快樂動起來

　　你想健康嗎?動起來。你想快樂嗎?動起來。讓我們一起拍手，讓健康快樂動起來。請欣賞二年級同學帶來的舞蹈——《健康快樂動起來》。

　　女2：9、拇指和食指

　　我們是不是能健康地成長，不但來自于身體方面的鍛煉，而且還在于是否有父母正確地教育。我們一起聽一聽，相聲中的父母是如何教育孩子的。請欣賞相聲——《拇指和食指》。

　　女1：10、我有一雙小小手

　　我有一雙小小手，一只左來一只右，能洗臉能漱口，生活的方方面面都離不開我們這雙小小手。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈——《我有一雙小小手》。

　　男：11、父親

　　父親，您像一座山。生活的苦澀有三分，你卻吃了十分。人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。我偉大的父親。請聽歌曲——《父親》。

　　女2：12、辣妹子

　　民族舞蹈是舞蹈中的一朵奇葩，閃爍著燦爛的光芒，請欣賞五年級同學帶來的民族舞蹈——《辣妹子》。

　　女1：13、功夫

　　_x爺爺相信大家都很熟悉吧，他精彩的表演常常令人捧腹大笑。今天，六年級同學就為我們帶來了_x爺爺的一段相聲。相信他們的表演也會讓大家笑得前仰后合。有請《功夫》的表演者。大家掌聲歡迎。

　　女2：14、國家

　　當中華大地遇到危難，是您用愛心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，是您用愛心援助，這就是我們的國家，永遠堅強，永遠蓬勃的國家。請欣賞手語表演——《國家》。

　　女1：六一，一年只有一次。

　　男：像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

　　女2：六一，一年只有一次。

　　男：像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉中，翩翩地飛過。

　　合：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的時光匆匆地度過。

　　女1：一年一個音符。

　　女2：一年一級臺階。

　　男：多么快樂的童年生活。

　　女1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下美好的回憶。

　　女2：進校園我們是含苞的花蕾。

　　男：出母校我們是鮮艷的花朵。

　　女1：今天，我們相聚在這里。

　　女2：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧。

　　合：我們堅信——明天更美好。_學校慶六一文藝匯演到此結束!

六一兒童節親子活動主持稿_很精彩 篇12

　　主持甲：尊敬的老師們！

　　主持乙：親愛的同學們！

　　主持丙：可愛的少先隊員朋友們！

　　齊：大家節日好！

　　主持丁：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　主持甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　主持乙：奶奶說，六月是孩子們的節日。

　　主持丙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

　　主持丁：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

　　主持甲：老師說，六月的陽光燦爛無比。

　　主持乙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。

　　齊：讓我們共同擁抱美麗的六月。

　　主持丙：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，

　　主持丁：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；

　　主持甲：今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，

　　主持乙：我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

　　齊：這是多么歡樂的一天啊！這是多么幸福的一天啊！——六一國際兒童節！

　　主持丙："快樂童心，暢想六一"兒童節慶祝表彰主題會現在開始。

　　主持丁：全體起立，升國旗，奏（唱）國歌。

　　主持甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。

　　主持乙：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，

　　主持丙：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣。

　　主持丁：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。（出隊旗）

　　主持甲：（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

　　主持乙：讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

　　主持丙：對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，

　　主持丁：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

　　主持甲：下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領巾。

　　主持乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。

　　主持丙：下面有請新隊員代表講話。

　　主持丁：短短而積極進取的話語，表達了我們全體少先隊員的心聲。

　　主持甲：下面請老隊員代表講話。

　　主持乙：時代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

　　主持丙：下面請大隊輔導員老師講話。

　　主持丁：入隊儀式到此結術，我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。（退隊旗）

　　主持甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

　　主持乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢！

　　主持丙：因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

　　主持丁：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

　　主持甲：首先請夏主任宣布"三好學生"、"優秀少先隊員"和"優秀學生干部文明班集體"名單。

　　主持乙：請校領導為獲獎者頒獎。

　　主持丙：接下來請獲獎學生代表講話。

　　主持丁：請獲得優秀班集體的同學介紹成功經驗。

　　主持甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　主持乙：童年是一首詩，充滿了或祀和憧憬。

　　主持丙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

　　主持丁：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　主持甲：下面請畢業班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。

　　主持乙：歡迎我們的老師講話。

　　主持丙：百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。

　　主持丁：對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。

　　主持甲：嫦娥羨慕兒童節，織女思凡懶做仙。

　　主持乙：敢問瑤臺誰是主？新蕾初綻正童年。

　　主持丙：在繁花喧囂的日子里，六月告別春風的季節，顆顆亮閃閃的，致潔無比的心依依綻開。

　　主持丁：翠色幕幔徐徐開啟，舞臺上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細訴著，滿樹都是鮮艷的故事。

　　主持甲：首先請欣賞由六年級X同學曉合唱《棉花糖》。

　　主持乙：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連曉草都在歡樂的歌唱。接下來請聽《菊花臺》。

　　主持丙：人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時要學會堅強，請欣賞五年級合唱《隱形的翅膀》。

　　主持丁：下面請欣賞六年級X同學表演的曉合唱《童話》。

　　主持甲：我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥。請聽五年級X同學表演的《自由的飛翔》

　　主持乙：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請同學們觀賞有五年級獻給我們的魔術表演。

　　主持丙：精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請五年級X同學為我們獻上一曲相聲《醉酒》。

　　主持丁：藝術來自自然，藝術來自求索，藝術來自我們自身的創造。我們今天坐在

　　潔凈的校園里學習、成長，明天將展翅飛翔。走弊矜國的天涯海角。下面請聽五年級同學群唱《北京歡迎你》。

　　主持甲：我們的快樂，我們的成長，來自無數革命先烈的鮮血和生命，下面請聽二年級同學為我們獻上的一首動人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。

　　主持乙：下面請看魔術表演：表演者五年級。

　　主持丙：下面請欣賞獨唱《曉微》，表演者：四年級。

　　主持丁：下面嵌扣賞有六年級X同學為我們表演的相聲《打電話》。

　　主持甲：下面嵌扣賞有六年級X同學為我們表演的曉品《不差錢》。

　　主持乙：下面請聽《笑話三則》，表演者：四年級。

　　主持丙：下面請欣賞有六年級X同學為我們表演的相聲《用詞趣談》。

　　主持丁：下面嵌扣賞有四年級X同學為我們表演繞口令《十四和四十》。

　　主持甲："有志不在年高"只要我們充分發揮自己的智慧，任何困難都會為我們讓路。下面請欣賞有六年級同學為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。

　　主持乙：夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請欣賞有四年級同學為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。

　　主持丙：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，請欣賞由四年級同學為我們獻上詩朗訟《古詩二首》。

　　主持丁：下面請欣賞六年級合唱團組織的大連唱《明天會更好》

　　六一主持詞結術語：

　　主持甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

　　主持乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

　　主持丙：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

　　主持丁：我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨楓曉學美麗的明天。

　　齊："快樂童心，暢想六一"兒童節慶祝表彰主題會到此結術。再——見——

六一兒童節親子活動主持稿_很精彩 篇13

　　吳：尊敬的老師，

　　劉：親愛的同學們：

　　齊：大家下午好!

　　齊：吳小學五年級慶“六一“聯歡會現在開始!

　　蔡吳：童年是快樂的兒歌，吳：童年是鮮艷的花朵。

　　吳：童年是初升的太陽，劉：童年是無畏的拼搏!

　　吳：在盼望中，我們的節日終于來了!

　　吳：在期待中，節日的號角吹響了!

　　吳：看，我們的花裙子飄起來了!

　　吳：聽，我們歌兒唱起來了!

　　吳：唱起來吧，

　　劉：跳起來吧，

　　吳：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望!

　　吳：首先，請大家聽一段六一節介紹。

　　吳：請劉同學上臺。

　　大家好!下面由我給大家講講“六一”國際兒童節的由來(1925年8月，世界54個國家的代表，聚集在瑞士日內瓦舉行“兒童幸福國際大會”，發表了愛護兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。

　　我國兒童節，早期為每年的4月4日，是1931年根據中華慈幼協會的建議設立的。新中國成立后，勞動人民成為國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養廣大兒童的國際主義思想。

　　在第二次世界大戰期間，19吳年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

　　第二次世界大戰結束后，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去;有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。

　　為了悼念利迪策村和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。

　　1949年12月，中央人民政府政務院發出通令，廢除舊的“4·4”兒童節，將6月1日作為我國的兒童節。與“六一”國際兒童節統一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動，歡慶自己的節日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費開放，各機關、團體、企業在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物，這是孩子們最愉快的一天。

　　六一兒童節，也叫六一國際兒童節，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。)謝謝大家!

　　劉：同學們們，多有趣的活動啊!是誰培養了我們?

　　全班同學齊：是我們的老師!

　　吳：多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?

　　全班同學齊：是我們的老師!

　　吳：是啊!幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻。

　　吳：我們真誠感謝老師為了我們的成長和發展忘我投入，嘔心瀝血。

　　吳：我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。

　　吳：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。

　　吳：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望

　　男齊：感謝您，敬愛的老師

　　女齊：感謝您，親愛的園丁

　　吳：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　吳：讓我們說一聲：(齊)：老師，謝謝您!

　　全班同學起立：老師，謝謝您!(鞠躬)

　　吳：請聽詩朗誦《老師像媽媽》由吳領讀(全體女生)

　　吳：老師像什么?

　　全體女生：老師像紅燭，照亮了知識的路程。

　　吳：老師像什么?

　　全體女生：老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。

　　吳：老師像什么?

　　全體女生：老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。

　　吳：老師像什么?

　　全體女生：老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。

　　吳：老師像什么?老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。

　　吳：是老師給了我們那么多的知識，再這里我們要祝所有的老師永遠健康、幸福。

　　全體女生：祝老師永遠健康、幸福。(鞠躬)

　　吳：你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：

　　吳：六一，不僅是我們兒童快樂的節日，而且是一道特殊的應用題：

　　吳：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。

　　吳：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：

　　蔡吳：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。

　　吳：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

　　吳：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，新的征途，新的事業，新的階梯——合：你的每一年，也記載著我們楊小人的勤奮、踏實、創新、向上。

　　吳：親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

　　劉：親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

　　女主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。

　　男主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

　　吳：同學們你們說“六一”像什么

　　男生齊：“六一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

　　女生齊：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

　　吳：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

　　吳：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

　　吳：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。

　　蔡吳：再有一年，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續學習。

　　吳：進校園我們是含苞的花蕾，

　　吳：出母校我們是鮮艷的花朵，

　　劉：今天我們相聚在這里，

　　吳：明天我們共建偉大的祖國。

　　吳：放飛我們的`希望吧。

　　主持人齊：明天更美好!再見!

六一兒童節親子活動主持稿_很精彩 篇14

　　乙：敬愛的老師、親愛的同學們

　　合：大家好

　　甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光

　　乙：當鮮紅的太陽躍出地平線

　　甲：我們又迎來了新的一天

　　乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真

　　甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑

　　乙：我們在這片歡樂中自由翱翔六一兒童節節目主持詞甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢

　　乙：今天是我們自己的節日----六一國際兒童節

　　合：祝全世界的小朋友-----節日快樂

　　甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮…….禮畢、坐下

　　乙：下面請學校領導為我們致辭(學校領導講話)

　　甲：還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。

　　乙：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請趙老師。(趙老師舉行入隊儀式)

　　甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，是因為大海給了他生命。

　　乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。

　　甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。

　　乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。

　　合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的手語超比賽。

　　甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六(二)班同學入場，請六(一)班的同學做好準備。

　　乙：謝謝六(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學為我們表演，請五(二)班做好準備。

　　甲：謝謝六(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(二)班的同學為我們表演，請五(一)班做好準備。

　　乙：謝謝五(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(一)班的同學為我們表演，請四(二)班做好準備。

　　甲：謝謝五(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請

　　四(二)班的同學為我們表演，請四(一)班做好準備。

　　乙：謝謝四(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請四(一)班的同學為我們表演，請三年級做好準備。

　　甲：謝謝四(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學為我們表演，請二年級做好準備。

　　乙：謝謝三年級的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學為我們表演，請一年級做好準備。

　　甲：謝謝二年級的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學入場。

　　乙：同學們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

　　甲：學會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。

　　乙：下面我們要舉行的是文藝演出。

　　甲：節日的陽光是那樣的明媚

　　乙：每一滴露珠都閃著光芒

　　甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四(一)班的小合唱做好準備。

　　乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六(一)班的舞蹈做好準備。

　　甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《bye》，請三年級的二人唱做好準備。

　　乙：謝謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的楊洋、王旭杰給大家帶來的二人唱《站立》，請五(一)班的舞蹈做好準備。

　　甲：謝謝楊洋、王旭杰兩位小朋友，有請五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四(一)班的舞蹈做好準備。

　　乙：風雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。

　　甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。

　　乙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆激情澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。

　　甲：哎呀，三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六(二)班做好準備。

　　乙：現在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業了，他們每天都在忙碌著，準備最后一搏。此時此刻，六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。

　　甲：四(二)班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的劉浩同學做好準備。

　　乙：劉浩同學興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五(二)班的舞蹈做好準備。

　　甲：謝謝劉浩同學，下面有請五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。

　　乙：四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸lonely》，大家掌聲有請，請六(一)班的詩朗誦做好準備。

　　甲：我們今天過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　甲：尊敬的家長們。

　　乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。

　　甲：我們是新時代的雛鷹。

　　乙：我們和時代的脈搏一起跳動。

　　甲：我們與祖國同呼吸、共命運。

　　乙：我們將用行動向祖國媽媽------

　　合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們新民完小明天更美好，六一文藝演出到此結束，再見。

六一兒童節親子活動主持稿_很精彩 篇15

　　師：親愛的小朋友們!

　　幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

　　合：大家好!

　　師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的;

　　幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天!

　　師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!

　　幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師：王業麗 表演者：張與浩、石小琪等。

　　幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節日》。

　　幼：請聽第二支歌〈紅星歌〉

　　師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫!

　　幼：李老師，要不咱倆過過招!

　　師：我可不敢，聽說你學了五步拳，也成了武林高手了!

　　幼：我們從小學好武藝，長大保衛祖國!請欣賞我們大三班的武術表演《功夫令》

　　師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們表演團體操《小狗汪汪》表演者：張

　　幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：

　　師：你知道我們幼兒園的特色節目是什么?

　　幼：當然是我們的時裝表演了!聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評!

　　師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

　　幼：看完前邊的節目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!

　　師：說什么呀?

　　幼：誰說女子不如男!

　　師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：

　　幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、 等

　　師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：

　　幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想!

　　師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

　　幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、 等

　　師：小朋友，今年是什么年哪?

　　幼：鼠年!

　　師：公雞勇敢機智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬事如意!小雞聰明伶俐，送您開心滿意!請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導老師：王靜 表演者呂文聰、馬積智等。

　　師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?

　　幼：這個我還真不知道!

　　師：聽說他們開了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來了!請欣賞大一班小品

　　《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。

　　幼：今天過節，小班舞蹈隊的小朋友也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節》，指導老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。

　　師：今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節，掌聲有請他們為我們表演舞蹈《一顆星》。表演者：魏芳、張兆琪等

　　師：各位家長，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術教育，開設了國畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術培訓學校聯手開辦了舞蹈、美術、武術特色班，并取得了可喜的成績，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現在看到的是武術班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。

　　幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈〈抬頭見喜〉

　　師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

　　幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!

　　合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!

　　師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

　　合：明年六一再相會!

六一兒童節親子活動主持稿_很精彩 篇16

　　（師）：今天是個特殊的日子。

　　（幼一）：今天是個愉快的日子。

　　（幼二）：今天是屬于我們自己的日子。因為……

　　（共同）：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。

　　（師）：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂。

　　（幼兒）：祝大家節日快樂！

　　（師）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。

　　（園長及家長代表發言）

　　（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始！

　　（幼一）：看，一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞。請欣賞由中（2）班全體幼兒表演的現代舞：《奔放的熱舞》。

　　（中（2）班舞蹈）

　　（師）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。

　　（幼二）：不錯，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小（1）班表演的舞蹈：《歡樂小舞曲》。

　　（小（1）班舞蹈）

　　（幼一）：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。

　　（幼二）：星星為我們送來了祝福。請欣賞小（2）班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。

　　（小（2）班舞蹈）

　　（幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。

　　（幼二）：它們一定在說每個孩子都是媽媽的小寶貝。

　　（幼一）：是啊！在父母的心目中，孩子是最重要的。請欣賞由中（1）班表演的舞蹈：《魯冰花》。

　　（中（1）班舞蹈）

　　（師唱）：家鄉的茶園開滿花，地上的娃娃想媽媽，天上眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……

　　（幼二）：多美的旋律！正是因為有了家人的關愛，我們才能茁壯成長。

　　（師）：現在，讓我們歡迎由大（1）班表演的舞蹈：《紅莓果》。

　　（大（1）班舞蹈）

　　（師）：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍天白云，野花飄香。

　　（幼一）：我們也非常得快樂，因為我們已經長大了，我們是勇敢的男子漢。請欣賞由大（2）班全體男孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。

　　（大（2）班舞蹈）

　　（師）：激昂的節奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？

　　（幼二）：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢？

　　（幼一）：女孩子當然有女孩子的嬌柔咯！中（2）班的女孩子們給我們帶來了舞蹈：《辣妹子》。請欣賞。

　　（中（2）班舞蹈）

　　（幼一）：怎么樣，女孩子的舞蹈美不美？

　　（幼二）：當然美。我覺得不管是男孩子還是女孩子，今天都是最美的，因為今天是我們的節日。

　　（幼一）：對！讓我們共同欣賞中（1）班的舞蹈：《閃閃紅星》。

　　（中（1）班舞蹈）

　　（師）：紅星閃閃，這是革命前輩用生命和汗水換來的。

　　（幼一）：現在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動換來的。

　　（師）：不錯，辛勤的勞動能換來豐收的果實。看！小（1）班的弟弟妹妹們就收獲了一個大蘿卜。

　　（幼一）：請欣賞小（1）班的歌舞劇：《拔蘿卜》。

　　（小（1）班舞蹈）

　　（幼二）：蘿卜一天天的長大，我們也在一天天的長大。

　　（師）：今天是大班小朋友在幼兒園渡過的最后一個六一節。再過幾個月，他們就要背著小書包去上學了。

　　（幼二）：是啊！你看，一群小學生已經來了。請欣賞大（1）班的舞蹈：《讀書郎》。

　　（大（1）班舞蹈）

　　（幼一）：我們大班孩子為什么快樂？

　　（幼二）：因為他們馬上要畢業了。

　　（幼一）：那小班的弟弟妹妹呢？

　　（幼二）：他們當然也快樂，因為他們有爸爸媽媽和老師的疼愛。看！來了一群可愛的娃娃，他們是小（

　　2）班的弟弟妹妹。請欣賞由小（2）班表演的舞蹈：《快樂寶寶》。

　　（小（2）班舞蹈）

　　（幼一）：在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里，我們都會記得幼兒園的歡樂時光。

　　（師）：今天是你們的節日，你們又將是明天的主人。祝愿你們在成長的道路上走好每一步。大（2）班的小朋友用歡快的舞蹈來表達他們的喜悅了。請欣賞舞蹈：《健康啦啦啦》。

　　（大（2）班舞蹈）

　　（幼二）：在我們的成長過程中，爸爸媽媽囑托了許多的期望。今天，一直愛著我們的爸爸媽媽們也來了。

　　（幼一）：請小（1）班的張逸清媽媽為我們獻上祝福。

　　（家長節目）

　　（幼一）：爸爸媽媽的祝福，我們已經記在心。我們會健康成長，不辜負你們的希望。

　　（幼二）：請欣賞中（1）班駱陽、金澤中和中（2）班黃晨浩由武術表演。

　　（幼兒武術表演）

　　（幼二）：我們的成長離不開老師的培養。在我們的節日里，每天陪伴我們的老師也送上了一份特殊的禮物。

　　（幼一）：請欣賞由老師們精心準備的舞蹈：《走進新時代》。

　　（老師舞蹈）

　　（幼一）：在優美的舞姿中，我們感受到了老師們的祝福。

　　（幼二）：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。

　　（共同）：美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年！

　　（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演到此結束！

六一兒童節親子活動主持稿_很精彩 篇17

　　女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

　　男：親愛的小伙伴們：

　　合：大家好!

　　女：伴著花的芳香

　　男：踏著歌的節拍

　　女：我們迎來了六月的時光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂的海洋!

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節!

　　女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

　　男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　女：在這歡樂的日子里，

　　男：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

　　女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌

　　男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

　　女：禮畢，請坐。

　　男：第二項，領導講話，首先由王校長致開幕詞。

　　女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

　　男：在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優秀少先隊干部和優秀少先隊員，首先我們請各中隊的優秀隊干部上臺領獎，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。

　　女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優秀少先隊員上臺領獎。他們是姚福成，楊洪政，姜鑫瑜，王昱鈞，楊俊杰，姚夢琳，蔣之鳳，趙一凡，孫睿，楊俊卿，穆俊豪，王瑞麗，楊欣潤，劉華謙，姚慧，劉姝晴，孫蕾，劉艷春，穆建軍，劉明軒，張新月，付曉倩，王增輝，張連成

　　大家歡迎。

　　男：我們還評選出五中隊為我校的優秀中隊，請五中隊的代表上臺領獎。

　　男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

　　女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭

　　男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場

　　女：請六中隊的同學們為新隊員佩帶紅領巾

　　請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞

　　男：我在隊旗下宣誓：準備著，時刻準備著，好好學習天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。(你們喜歡紅領巾嗎?)請一中隊的新隊員代表上臺講話

　　甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。

　　節目順序單

　　女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

　　男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

　　女：新世紀的太陽是我們的，

　　男：新世紀的鮮花是我們的。

　　合：讓童心乘著春風飛行。

　　女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。

　　男：童年的游戲永遠難忘。

　　女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!

　　男：用優美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!

　　合：感化屯小學慶“六一”文藝匯演到此結束

　　女：最后祝大家：

　　合：身體健康!

　　學習進步!

　　天天快樂!

　　游戲活動系列

　　1、夾乒乓球

　　比賽時間為3分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上(距離10米，)，1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在3分鐘內用時最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續比賽。

　　2、《背球接力賽》

　　規則：2人為一小組，4小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后把2個球傳給下一組的隊員，4小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規

　　3、腳夾球跳接力賽：

　　參賽隊每隊共6人。分為2組，起點和終點各3人，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。

　　規則：在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續跳進，否則判為失敗。

六一兒童節親子活動主持稿_很精彩 篇18

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　女：敬愛的老師們、親愛的同學們

　　合：大家下午好!

　　男：童年的腳步是輕盈的，童年的故事是夢幻的。

　　女：童年的心靈是飛翔的，童年的時光是美妙的。

　　男：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

　　女：當朗朗的讀書聲充盈著美麗的校園通往知識之路的大門又一次為我們開啟。男：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　男：六月，有童年的沃土。

　　女：六月，有童年的太陽。

　　男：六月，是童年的搖籃

　　女：六月，是童年的夢鄉。

　　男：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。

　　女：六一的鮮花絢麗多彩六一的陽光燦爛奪目。

　　男：今天大家歡聚一堂，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來女：今天大家歡聚一堂

　　吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。合：讓我們一起來度過——我們的快樂童

　　年!

　　女：寺坪小學“愛祖國慶六一”歌詠比賽合：現在開始!

　　男：第一項請全體起立，奏《中國少年先鋒隊隊歌》。

　　女：請坐下。第二項，請寺坪小學田校長講話，大家歡迎。

　　男：第三項請盧老師宣布愛祖國、慶六一歌詠比賽評分標準。

　　女：第四項歌詠比賽開始。

　　學前大班：群山起舞，小河歌唱，彩旗飄揚，歌聲嘹亮。來自學前大班的小朋友，哥哥活潑可愛，精神振奮，他們在家是個好孩子，在校是個好寶寶。在這個快樂的節日里，他們給我們帶來了三首動聽的歌曲：《辦家家》《歡樂歌》《。我們的生活多么好》，我們相信他們表現得一定是最棒的!請大家以熱烈的掌聲歡迎他們。

　　學前小班：生長在祖國母親的懷抱里我們多么溫暖，多么幸福，學前班小班的小朋友們第一次站在寺坪小學的舞臺上，瞧，他們多么可愛，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學前小班的小寶貝們為我們表演合唱。

　　一中隊：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。今天我們在這里用歌聲表達我們對祖國母親的熱愛，我們心潮澎湃，十分自豪。下面為我們表演的是一中隊的小朋友，大家歡迎。

　　二中隊：春天在哪里啊!春天在哪里?春天在我們們一個少先隊員的眼睛里，我們的祖國是花園我們是祖國的花朵，請欣賞二中隊為我們帶來的合唱《娃哈哈》《春天在哪里》。

　　三中隊：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，夏天來啦。讓我們盡情歡樂吧!請歡迎三中隊為我們表演的合唱。

　　四中隊：我們這一代生在新中國，長在紅旗下，是多么的幸福。我們要張開歌喉向祖國母親把我們的幸福盡情表達。下面請欣賞四中隊給我們帶來的合唱《娃哈哈》《周爺爺的襯衣》。

　　五中隊：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，讓著悠揚的歌聲飛到海角天涯：結識新朋友，不忘不忘老朋友，讓我們彼此心心相許，心靈相通，永遠成為好朋友。下面請欣賞五中隊為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》《永遠是朋友》。

　　六一中隊：祖國，我慈祥的母親。今天我來贊美您，因為我是您的子孫，流著您的血液，我驕傲，我自豪。童年是美好的，是幸福的。我們珍惜它，因為它是金色的。

　　六二中隊：長江滾滾，長城蜿蜒，黃山神奇，黃河雄偉，那是我偉大的祖國，可愛的家鄉。無論我身在何處，無論我走向哪里，我總會想起我的中國。我是中國人，我有一顆至死不渝的中國心。請欣賞六二中隊為我們帶來的合唱。大家掌聲歡迎。

　　男：緊張的歌詠比賽結束了，可同學們那嘹亮的歌聲仿佛還回蕩在我們的耳邊。接下來我們有請彭主任對本次活動進行總結。

　　女：請盧老師宣布比賽結果。

　　女：下面進行頒獎儀式。

　　女：我們的歌聲是多么的嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛

　　男：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動。

　　女：我們與祖國同呼吸、共命運，努力學習、用自己的實際行動，向祖國媽媽

　　交上一份出色的答卷。

　　男：讓我們記住這美好而難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福，讓我們一起把童年的夢想放飛，共同的收獲美好的明天!

　　女：尊敬的各位領導、各位來賓

　　男：敬愛的老師們、親愛的同學們。

　　男：寺坪小學20xx年愛祖國、慶六一歌詠比賽

　　合：到此結束，感謝大家的欣賞，明年再見!