六一少兒節目主持詞（通用26篇）
六一少兒節目主持詞 篇1
六月的神州，百花盛開，春草染綠了整個大地。
六月的校園，歡聲笑語，歌聲傳遍了每個角落。
六月的陽光，穿過馨香的花海，灑滿我們一顆顆激動的心房。
朝氣蓬勃的六月啊，你裝滿我們太多的記憶、太多的激情與太多的夢想……
親愛的同學們，今天我們多么激動。
帶著心中美好的愿望，我們歡聚一堂。
彩旗攜著心愿迎風飛揚。
花兒懷著希望盡情綻放
這是我們多么向往的日子
這是我們難以忘卻的日子
一個個迷人的舞姿將展示。
一首首動聽的歌聲將唱響。
聽、激動人心的腳步已經走來。
看、令人暢想的藍圖已經展開。
明天的華彩樂章啊
等待著每一位少先隊員去敲響
我們是時代的驕傲
我們是祖國的棟梁
擁著六月的熱情，
披著六月的芬芳，
讓我們共同走進自己的節日吧!
兒童節晚會結束語
六月充滿著隊員們的笑語和歡歌，
六月充滿著成功的溫馨與喜悅，
六月充滿著暖人的陽光，
六月蘊育著新的希望。
我要展翅飛翔，去量一量天地間的距離，看一看祖國大地有多寬廣、
我要奮勇向前，去知識的海洋里徜徉，領略什么是世界上最大的力量、
是呀，童年原就是一生最美妙的階段，每一個孩子都是一朵花，也是一顆果子，你們的未來充滿了遐想。
的確，童年是一片朦朦朧朧的美麗，是一種永不停息的腳步，一股追求勝利的欲望。
讓我們共同祝愿孩子們，同學們：聰明健康，茁壯成長，學習進步，天天都快樂
孩子們，同學們!再見!節日快樂!
六一少兒節目主持詞 篇2
合：親愛的同學們。你們好! 溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小草都在歡樂地歌唱!這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節——來到了!
男：是那么開心，我的六一!是那么難忘，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激動，我的六一!
女：“六一”是幸福和甜美的畫卷， “六一”是歌聲與鮮花的海洋， “六一”是祖國媽媽給我們的禮物， “六一”是黨和人民對我們的殷(Yin)切希望。
合：在我們歡度節日的時刻，在我們歡聚一堂的時刻，我們迎接新的一天，我們迎接國際六一兒童節，。六一已經來到。讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節日。
結束語：
男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
男：我們將會用智慧與熱情的種子，
女：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，
合：共同描繪港中一小美麗的明天。
“快樂童心，暢想六一”六一聯歡會到此結束。
六一少兒節目主持詞 篇3
尊敬的各位家長，各位來賓，各位老師，親愛的小朋友們，大家早上好!
今天，我們以喜悅的心情迎來了小朋友們最快樂的節日——“六一”兒童節。首先，我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師，向來參加此次活動的家長們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個喜慶的時刻，讓我們一起向這群最可愛的人間天使說聲：寶貝兒，祝你們節日快樂!
彈去五月的風塵，迎來六月美好的時光。看，六月的園里陽光明媚，六月的園里花香四溢，六月的園里歌聲嘹亮，六月的園里載歌載舞，六月的園里播撒希望!對，這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂就是老師們的快樂，你們的快樂就是爸爸媽媽的期望。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓美麗的夢想從這里起航。是誰，在初進校門時哭鬧不止，又是誰，已儼然成為這里最可愛的一道風景線，不錯，正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們在老師的帶領下躍上了我們的舞臺，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好，您好》真是可愛極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現的這么棒，不知道后面的班級會不會感覺到壓力啊，哈哈(笑聲)，那就讓我們把壓力化為動力，接下來上場的是小蒙二班，哦，不多說了，他們已經來了。
一首簡單的《您好，您好》，詮釋了孩子們最無邪的心靈，小蒙三班的小朋友們會帶給我們什么樣的驚喜呢?請看…… 當鮮紅的太陽躍上地平線，我們迎來了又美好的一天。早晨的陽光格外明媚，早晨的空氣格外清新。看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。 聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請觀看中蒙班帶來的早操——《早晨真美妙》。
接下來的三個班誰會最精彩呢?在咱們這個園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛，他們懂禮貌、愛學習，他們尊敬老師、愛護幼小，不錯，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來了什么樣的精彩，哦，音樂響起了——《蟲蟲樂隊》，歡迎!今天的“六一”，是學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心。這里有我們的童年的點點滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長大，一起學習，一起玩耍的小伙伴們。現在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學前班的小朋友們，預祝你們在未來的日子有更大的進步!今天是個開心的日子，我代表孩子們感謝親愛的爸爸媽媽，是你們給了我寶貴的生命，把我帶到了這個五彩繽紛的世界。感謝敬愛的老師，和我一起學習、游戲、玩耍、讓我快樂地度過每一天。今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛。明天的他們，一定會讓爸爸媽媽、老師們感到無比的驕傲。 六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!
xx幼兒園慶“六一”活動到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年“六一”再相會!謝謝大家!
六一少兒節目主持詞 篇4
齊：打竹板，竹板響，我們四人齊登場，(唱)風兒輕輕地吹拂面龐，鳥兒在枝頭愉快地歌唱，我們迎來了“六一”兒童節，歡天喜地地來到臺上，啦……，我們歌聲優揚，啦……我們的心情多么舒暢。
(甲說)歌曲已經唱過了，
(乙)舞蹈看得很多了，
(丙)這次我們說什么，
(丁)說什么，
(齊唱)嘿嘿，嘻嘻，哈哈，我們把快板說!
甲(說)：我說伙伴們，今天咱們演什么?
乙(說)：我看還是唱唱咱們偉大的祖國吧!
丙(說)：不，歌唱祖國的節目太多了，不新鮮。
丁(說)：那就說說咱們的學校吧!
甲(說)：也不行，學校早就夸完了，沒有詞了。
乙(說)：那就唱唱咱們辛勤的園丁，老師們。
丙(說)：老師夸的也太多了，都是老詞了。
丁(說)：那就說說咱們自己吧。
甲(說)：那不行，哪有自己夸自己的，讓人家笑話。
乙(說) ：要不，咱們就說說自己的爸爸吧，他們成天埋頭苦干，還沒有人夸過他們呢!
丙(說)：這是個好主意，很新穎。
丁(急忙擺手說)：不行不行，爸爸有什么好說的。
甲(說)：我同意，同意的舉手。
六一少兒節目主持詞 篇5
師：親愛的小朋友們
幼合：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨
合：大家好
幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的。
師：愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，祝全體的小朋友們，
合：節日快樂!
幼2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
師：今天，在這個特別的日子里，明日之星幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝六一兒童節的到來!這學期孩子們入園時間不長，離開父母的懷抱融入這個大家庭，在短短的時間里趕排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位，可是孩子們的勇氣是可嘉的，是最棒的小寶貝，對不對?
幼1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲
幼2：在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們為我們做的一切。
師：可能各位家長只看到我們老師的辛勤，其實我們的園長在背后也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請我們敬愛的園長致詞。
1、 幼1：大班的大哥哥大姐姐們已經迫不及待了，想要為我們展示他們的風采
幼2:：下面請欣賞大班為我們帶來的舞蹈《動起來》
2、 幼1：大班的小朋友表演的真是精彩，可是小班的弟弟妹妹也不甘落后
幼2：看，舞臺的那邊一群小孔雀身姿輕盈的走過來了，掌聲歡迎小一班帶來的舞蹈《金孔雀》
3、幼1：別看我們年紀小，可是我們志氣高
幼2：讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫寶貝》
4、 幼1：知道嗎，今天是個歡快的日子，所以很多人都來看熱鬧了，有位老爺爺也來了，他還帶來了一份神秘的禮物呢。
幼2：是什么呀
幼1：還是請小二班的小朋友們來告訴我們吧，
幼2：請欣賞情景劇《拔蘿卜》
5、 幼1：看他們一個個可愛的舞姿，真是太棒了
幼2：我們興趣班的小朋友們也為自己的節日增添了氣氛，請欣賞舞蹈《牛奶舞》
6、 幼1：大家覺得我們表演的好嗎?(互動)謝謝，老師們也覺得我們表現的很棒
幼2：所以，她們嫉妒了，也想上來展示她們的《店舞新》，你們想看嗎?
幼1：那我們就用最熱烈的掌聲請出她們吧!
7、師：爸爸愛你，媽媽愛你，今天我們小三班的寶貝們用一曲《oh my baby》表達自己對爸媽的愛，請欣賞。
8、 幼1：故事中的小紅帽今天也走出來了，來參加我們的節目了，好像有故事要發生了
幼2：請欣賞大班帶來的童話劇《新版小紅帽》
9、 幼1：愛我你就----幼2：陪陪我
幼1：愛我你就----幼2：親親我
幼1：愛我你就----幼2：夸夸我
幼1：愛我你就----幼2：抱抱我
幼1：下面請欣賞舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來的舞蹈，《愛我你就抱抱我》
10、師：天空是什么樣子?風是什么顏色?花是什么味道?一切的一切，在你的心中可能早已有了答案，那您知道寶寶們的答案嗎?請看看美術興趣班的小朋友給我們帶來的《美工作品展》，也許在其中您會找到答案。
11、幼：你看，中一班的寶貝們正踩著歡快的節拍跳著《嘻唰唰》呢!掌聲歡迎他們
12、幼1、剛剛我們送走了一群可愛的小朋友，你看，他們的到來花兒都高興的笑了
幼2：下面我們掌聲有請舞蹈興趣班的小朋友帶來的舞蹈《春花》
13、幼1：曾經詩人李白瀟灑的寫出一首《靜夜思》
幼2：今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》，請欣賞。
14、幼1：悠揚的音樂，優美的舞姿
幼2、請跟隨中二班寶貝們的腳步，走進《天竺少女》
15、幼1：伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來了一群可愛的小天使
幼2：請欣賞中一班帶來的舞蹈《天使》，掌聲歡迎他們吧!
16、師：古典的優雅、情侶的浪漫、運動的健康、時尚的魅力、泳裝的性感，今天您有眼福，在這個舞臺上一覽明日之星的小朋友們帶來的《魅力寶貝時裝秀》
17、幼1：幼兒園，我的家，老師愛我我愛她，
幼2：媽媽親老師親，老師媽媽一樣親
幼1：下面請欣賞大班帶來的舞蹈《媽媽親，老師親》
幼1：六一的歌聲這樣動聽
幼2：六一的舞蹈這樣優美
幼合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
幼1：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛
幼2：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈
幼合：我們的明天一定更美好!
師：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子總是讓人感動，明日之星雙語藝術幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長的參與，讓我們
合：明年再相會!
六一少兒節目主持詞 篇6
六一兒童節活動主持稿
男：六月是蒲公英飄下的季節,
女：六月是青蘋果誘人的季節,
男：六月是火紅的石榴花點燃的季節
女：六月是歌聲飛揚的季節
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往
男：現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
女：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!
男：今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!
合：<快樂童年 放飛夢想>六一聯歡會現在開始.
男：楊嘉瑜，你知道今天除了六一節，還是什么節日呢?
女：當然知道了!今天呀，除了我們的六一兒童節，還是端午節呢!
男：是呀!那，你知道端午節的習俗嗎?
女：當然知道啦!有賽龍舟、包粽子、撞雞蛋、編彩蛋帶……
男：(打斷她的話)哎哎哎!你先別說了，你會編彩蛋帶嗎?
女：唉，我可不會誒!
男：但是，有很多家長會，今天我們請來了黃琳雯的媽媽，請她來教我們編彩蛋帶吧!
女：大家掌聲有請!(主持人下)
女：哇塞!我的編的好好哇!(拿著彩蛋帶欣賞)
男：是編的不錯，你現在甭在這自我陶醉了，來，讓我們大家來做個好玩的游戲吧!
女：什么游戲?
男：那就是——撞彩蛋!
女：好啊好啊!(主持人下)
男：你的戰況如何?
女：甭提了，被別人輕輕一撞，我的彩蛋就碎了。
男：現在你別傷心了!來吧，讓我們聽聽我們班男生的合唱：動漫歌曲串燒!保證你笑到肚皮痛!
男：楊嘉瑜，你怕黑嗎?
女：怕，當然怕!
男：那么，這一個游戲，你一定不敢做吧!
女：什么游戲?
男：天黑請閉眼!(主持人下)
男：你敢不敢把自己的秘密說出來?
女：我干嘛啊，無聊啊!
男：這就叫害你在心口難開!(下)
女：(吹著氣球上)
男：喂喂喂喂!你在干嘛啊!
女：吹氣球啊!
男：額，既然你那么喜歡吹氣球，那我們就來玩吹氣球的游戲吧!(下)
女：哈哈!這游戲真好玩!吹得時候我好想笑!
男：那我就來個“錦上添花”吧!有請洪浩倫來給我們講個笑話吧!然后，再讓我和洪浩倫來給你們大家講一段繞口令(下)
男：起立!(女坐下)
男：轉圈!(站起來)
男：坐下!(女坐下)
男：哈哈!你輸了!
女：有本事你來啊!
男：光我一個人來什么意思?讓我們大家一起來玩“不能聽我的指揮”!(下)
男：玩了這么久，你不覺得餓嗎?
女：當然了!我很餓!
男：那，我們來吃今天的午餐吧!
女：吃什么?不會是吃學校的飯菜吧?
男：NONONO!今天不是端午節嗎?SO，我們應該吃粽子!(下)
女：吃的好飽啊!
男：是啊!讓我們來聽聽余浩聞的朗誦吧!
女：有請余浩聞上場啊!(下)
男：六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
男：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
女：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”
男：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
女：進校園我們是含苞的花蕾，
男：出母校我們是鮮艷的花朵，
女：今天我們相聚在這里，
合：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信—— 明天更美好! 再見!
六一少兒節目主持詞 篇7
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場，少兒節目主持詞(女)我們在這里歡慶自己的節日，
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(女)感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省 少年兒童來向您們匯報，
(男)我們正在奮發、努力，
(女)建設大而強、富而美的，我們有能力把重擔挑起。
(男)省暨**市慶祝“六一”國際兒童節文體展演
(合)現在開始!
(女)中國向全世界體育健兒發出邀請，
(男)舉辦奧運，是十二億華夏兒女共同的心聲，
(女)讓我們衷心祝福：
(合)好運，北京。
六一少兒節目主持詞 篇8
男：各位領導、各位來賓
女：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們
合：你們好!
男：童心閃爍，*幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始!
女：溫暖的陽光，誘人的花香，
男：喜悅的笑臉，激動的胸膛
女：這一切都在提醒著我們：
男：六一國際兒童節來到了
女：六一的鮮花絢麗多彩!
男：六一的陽光燦爛奪目!
節目一：一年五班舞蹈《我有一雙小小手》
男：我有一雙小小手，一只左來一只右，
女：一雙小小手能干什么呢?同學們知道嗎?
男：能做的事情太多，多得我都說不完。
女：那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。
男：有請一年5班為我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》。
節目二：：二年3班和4班長舞蹈《笨笨，加油》
男：在我們遇到挫折時，總有個聲音在對我們說：加油，加油。
女：在我們追逐夢想時，總有個人在對我們說：加油，加油。
男：請欣賞二年3班和4班為我們帶來的舞蹈《笨笨，加油》。
節目三：二年1班和5班舞蹈《大家一起來》
女：今天是激情飛揚的日子，今天是快樂舞動的日子，讓我們舞動起來，讓我們的心一起跳動，一起飛揚。請欣賞舞蹈《大家一起來》
節目四：二年2班，合唱，《讓我們蕩起雙槳》
女：童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。
請欣賞二年2班為我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》
節目五：一年3班和4班合唱《蝸牛與黃鸝鳥》
女：有一個節日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：下面有請一年3班和4班的同學給我們帶來合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。有請。
節目六：一年1.2班《自由飛翔》
女：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。
六一少兒節目主持詞 篇9
六月的神州，百花盛開，春草染綠了整個大地。
六月的校園，歡聲笑語，歌聲傳遍了每個角落。
六月的陽光，穿過馨香的花海，灑滿我們一顆顆激動的心房。
朝氣蓬勃的六月啊，你裝滿我們太多的記憶、太多的激-情與太多的夢想……
親愛的同學們，今天我們多么激動。
帶著心中美好的愿望，我們歡聚一堂。
彩旗攜著心愿迎風飛揚。
花兒懷著希望盡情綻放
這是我們多么向往的日子
這是我們難以忘卻的日子
一個個迷人的舞姿將展示。少兒節目主持詞一首首動聽的歌聲將唱響。
聽、激動人心的腳步已經走來。
看、令人暢想的藍圖已經展開。
明天的華彩樂章啊
等待著每一位少先隊員去敲響
我們是時代的驕傲
我們是祖國的棟梁
擁著六月的熱情，
披著六月的芬芳，
讓我們共同走進自己的節日吧!
兒童節晚會結束語
六月充滿著隊員們的笑語和歡歌，六月充滿著成功的溫馨與喜悅，六月充滿著暖人的陽光，六月蘊育著新的希望。
我要展翅飛翔，去量一量天地間的距離，看一看祖國大地有多寬廣。
我要奮勇向前，去知識的海洋里徜徉，領略什么是世界上最大的力量。
是呀，童年原就是一生最美妙的階段，每一個孩子都是一朵花，也是一顆果子，你們的未來充滿了遐想。
的確，童年是一片朦朦朧朧的美麗，是一種永不停息的腳步，一股追求勝利的欲望。
讓我們共同祝愿孩子們，同學們：聰明健康，茁壯成長，學習進步，天天都快樂
孩子們，同學們!再見!節日快樂!
合：親愛的同學們。你們好! 溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小草都在歡樂地歌唱!這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節——來到了!
男：是那么開心，我的六一!是那么難忘，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激動，我的六一!
女：“六一”是幸福和甜美的畫卷， “六一”是歌聲與鮮花的海洋， “六一”是祖國媽媽給我們的禮物， “六一”是黨和人民對我們的殷(yin)切希望。
合：在我們歡度節日的時刻，在我們歡聚一堂的時刻，我們迎接新的一天，我們迎接國際六一兒童節，。六一已經來到。讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節日。
結束語：
男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
男：我們將會用智慧與熱情的種子，
女：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，
合：共同描繪港中一小美麗的明天。
“快樂童心，暢想六一”六一聯歡會到此結束。
六一少兒節目主持詞 篇10
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場，兒童節目主持詞(女)我們在這里歡慶自己的節日，
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(女)感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省少年兒童來向您們匯報，
(男)我們正在奮發、努力，
(女)建設大而強、富而美的，我們有能力把重擔挑起。
(男)省暨**市慶祝“六一”國際兒童節文體展演
(合)現在開始!
六一少兒節目主持詞 篇11
甲：尊敬的各位領導
乙：尊敬的各位來賓
丙：敬愛的老師們
丁：親愛的小伙伴們(齊)：大家好
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
丙：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳,丁：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,甲：小朋友們門帶著歡快的歌,多姿的舞,
乙：蹦蹦跳跳地走來了!
丙：六月是百花盛開的季節，丁：六月是鳥語花香的季節，
丙：六月是令人開心的季節，丁：六月是屬于我們少年兒童的季節。
甲：六一國際兒童節，是全世界小朋友翹首期盼的節日。在五彩繽紛的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：
(甲乙齊)：節日快樂!
丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;
丁：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激地說一聲：
(丙丁齊)：謝謝你們，辛勤的老師;謝謝你們，敬愛的爸爸媽媽!
六一少兒節目主持詞 篇12
甲：當春天溫暖的陽光照著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一絲清風播撒出希望的明天。付出一份真誠，打造愛的世界。
甲：親愛的老師、同學們，今天是**年4月26日，星期四。
合：籍田小學“三心校園電視臺”又和大家見面啦。
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：了解最新時事動態，
乙：聚焦點滴新聞。
合：盡在新聞直通車。
甲：為了豐富同學的文化生活，4月25日，由學校德育處、大隊部組織開展的“三心故事”為主題講故事比賽活動，此次比賽共有35人名學生代表參加，由大隊部部分成員擔任這次評委，分年級段進行評分，評出一等獎名二等獎名三等獎數名。
甲：同學們準備的情況如何，讓我們一起到現場去看看吧。
乙：這位同學你演講的題目是什么？
同學A：我演講的故事是，要告訴大家
同學B：我演講的故事是，主要講的是
甲：對這次比賽，你是怎么看的？你有信心贏得這次比賽嗎？
同學A：
同學B：友誼第一，比賽第二。
同學C、D：我自信我成功（做成功的動作YEAH）
甲：同學們，演講中緊緊圍繞主題，用生動的語言，講述著一則則感人的故事。
乙：在比賽中，各參賽選手精神飽滿、講題鮮明、表達流暢、儀態自然，他們用真實的情感、生動的語言、昂揚頓挫的節奏。表達了對此次活動主題的理解和切身感受，展現了新時期青少年奮發向上、積極進取的精神風貌。
評委：為了這次比賽，同學們做了充分的準備。在比賽中，同學們都個個精神飽滿，信心十足，都表現得非常優秀。
乙：選手們聲情并茂的演講深深地感染了在場的每一位評委和觀眾。現場高潮迭起，掌聲不斷。
甲：經過激烈角逐，年級的憑借著優異表現，最終奪得了演講比賽的一等獎。年級的分別榮獲二等獎；年級的分別榮獲三等獎。
乙：（總結話語）
森林防火
甲：為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年發起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
乙：今天，我們講講火災消防知識。
甲：隨著現代社會的快速發展，人民的物質、精神文化生活的不斷提高和豐富，歷年發生火災的比例也在不斷上升，人們面對突如其來的火災威脅，往往容易造成驚慌失措，做出一些非理智性的舉動，從而喪失火災初期逃生的絕好時機，造成不少的人在火災中受傷，乃至喪生。
面對濃煙毒氣和熊熊烈焰，如能冷靜機智地運用火場自救與逃生知識，就有可能拯救自己。因此，掌握一些火場逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線生機，以下將從火災的危害、火場逃生對策等方面給大家進行具體介紹。
首先：請郭校長為我們講解相關的知識吧。
1、平時即要有危機意識，多利用機會了解消防安全常識及逃生避難方法，另外，認識平時居住的環境或咱們學校的消防設施及逃生避難設備，事前準備逃生避難預案，并加以學習，在狀況發生時，便能從容應對，順利逃生。
2、進入陌生場所時，應先尋找安全門、梯、查看有無加鎖，熟悉逃生路徑，尤其是一些公共場所，更應特別注意有兩個不同逃生方向出口最為安全。
3、發生火警時，可采取下列三項措施：（一）滅火（二）報警（三）逃生。
由于我們還小，對于滅火相對來說比較困難，所以我們只要做好報警和掌握逃生的技巧就好了。
（二）報警
發現火災時，應立即撥打“119”報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生。在打“119”報警，切勿心慌，一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時前往救災。
（三）逃生
1、要鎮靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。
2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機。
3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃。
4、找好避難場所，固守待援，不要向光朝亮處奔。
5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。
防范勝于救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識，不私自玩火，私自用火，家里和教室當離開的時候要切記把電源關掉，以免油短路造成火災……同學們讓我們牢牢的記住以上面對火災的逃生法則吧，讓火災傷害遠遠的離開我們。
六一少兒節目主持詞 篇13
A:尊敬的家長，各位來賓
B:親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。
AB:大家上午好
A:踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共度這完美時光。讓我們帶著期望和節日的問候，共同迎接孩子們的節日AB:六一國際兒童節!
A:六月，是童年的搖籃B:六月，是童年的夢鄉A:六一的鮮花絢麗多彩
B:六一的陽光燦爛奪目
A:六月，是我們大家的節日
B:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。
A:你們的歡樂不僅僅是教師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。此刻就請小朋友們用最美的歌舞給自我送上最真心的祝福。下頭，我宣布：金色陽光幼兒園慶“六一”文藝演出
AB:此刻開始，瞧!我看到寶寶們已經躍躍欲試了!
樂隊
1.活力在那里燃燒，歡樂在那里綻放。聽歡樂的舞曲已奏響，有請學前班小朋友帶來熱舞《最炫民族風》
2.歡樂的兒童節我們縱情歌唱，歡樂的兒童節我們心境舒暢，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模樣，請欣賞小班《桃花朵朵開》
3.六月里花兒香，六月里好陽光，在這歡樂的節日里，讓我們盡情舞蹈，請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《歡樂的一天開始了》感激中班小朋友帶來這么溫馨的表演.
4.大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術班小朋友表演樂器《架子鼓》
5.充滿活力的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們中班的小朋友也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情，請欣賞他們帶來的舞蹈《和歡樂在一齊》6.每一天清晨我們一齊床就要去哪里呢快歡樂樂去上學!對了，下頭請小班的小朋友為我們表演舞蹈《快歡樂樂上學校》
7.看，一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由中二班小朋友表演的現代舞：《給我幾秒鐘》小朋友們表現棒不棒，掌聲在哪里。
8.有請學前班小朋友為我們奉獻帶有西域風情的民族舞蹈《天竺少女》
9.大班的小朋友這么努力，我們小托班的小朋友當然不甘示弱，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請小托班的小朋友帶來《愛我就抱抱我》讓我們再次為小班小朋友給予更大的掌聲吧，太精彩了。
10.看，中1班的小朋友等不及要表演節目了，此刻就由他們表演舞蹈《火花》
11.正是因為有了大家的關愛，我們才能茁壯成長。此刻中二班帶來《愛的勝利》
12.平時我們托班的小朋友話都說不成句，可是背起三字經來一點不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看，他們已經準備好了，給他們鼓掌加油吧。
13.我們就像彩虹五顏六色，時刻都充滿著微笑。請欣賞中1班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》
14.今日的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最終一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語，到即將步入小學。有過完美，有過開心，那里有我的童年，有我的啟蒙教師，有跟我一齊長大，一齊學習，一齊玩耍的伙伴們，我的童年感激有你們的陪伴，有請學前班同學朗誦《畢業詩》多美的詩歌啊!
15.架子鼓
16.每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝，中二班《歡樂寶貝》
17.舞動的世界的確精彩，我們同樣也都充滿自信，請欣賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》
18.舞蹈《迎著朝陽》
19.架子鼓
20.未來對于我們可能還有點遠，可是我們此刻所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備，那么用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來舞蹈《我真的很不錯》
21.歡樂的海洋，歡樂的世界，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》
22.教師帶來的舞蹈《青春飛揚》
金色陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感激各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會。
六一少兒節目主持詞 篇14
老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，
小朋友甲：親愛的小朋友們，
小朋友乙：你們好!
老師：溫暖的陽光，誘人的花香，
小朋友甲：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱，
小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸，
老師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
小朋友甲：六一國際兒童節——來到了。
老師：今天，是個好日子，
小朋友乙：是我們小朋友們的節日
老師：下面請我們大班小朋友為我們表演舞蹈
小朋友甲：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦。
小朋友乙：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節拍，一起動起來吧。請欣賞大班小朋友的。
老師：我們的小朋友個個都是小能手，現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
老師：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群舞藝高強的孩子們表演的舞蹈。
小朋友甲：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的節目。
小朋友乙：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的帶來的節目。
老師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈。
小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈。
老師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友節目。
小朋友乙：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。
六一少兒節目主持詞 篇15
男：各位領導、各位來賓
女：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們
合：你們好!
男：童心閃爍，*幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始!
女：溫暖的陽光，誘人的花香，
男：喜悅的笑臉，激動的胸膛
女：這一切都在提醒著我們：
男：六一國際兒童節來到了
女：六一的鮮花絢麗多彩!
男：六一的陽光燦爛奪目!
一年五班舞蹈《我有一雙小小手》
男：我有一雙小小手，一只左來一只右，
女：一雙小小手能干什么呢?同學們知道嗎?
男：能做的事情太多，多得我都說不完。
女：那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。
男：有請一年5班為我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》。
二年3班和4班長舞蹈《笨笨，加油》
男：在我們遇到挫折時，總有個聲音在對我們說：加油，加油。
女：在我們追逐夢想時，總有個人在對我們說：加油，加油。
男：請欣賞二年3班和4班為我們帶來的舞蹈《笨笨，加油》。
二年1班和5班舞蹈《大家一起來》
女：今天是激情飛揚的日子，今天是快樂舞動的日子，讓我們舞動起來，讓我們的心一起跳動，一起飛揚。請欣賞舞蹈《大家一起來》
六一少兒節目主持詞 篇16
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：敬愛的教師、親愛的同學們
合：大家好
甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光
乙：當鮮紅的太陽躍出地平線
甲：我們又迎來了新的一天
乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真
甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑
乙：我們在這片歡樂中自由翱翔六一兒童節節目主持詞甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢
乙：今日是我們自我的節日----六一國際兒童節
合：祝全世界的小朋友-----節日歡樂
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮…….禮畢、坐下
乙：下頭請學校領導為我們致辭(學校領導講話)
甲：還記得，初入小學，教師為我們戴上了鮮艷的紅領巾，那一刻我們便在心底默默告誡自我，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。
乙：今日，又有一批同學將加入我們的隊伍。在那里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請趙教師。(趙教師舉行入隊儀式)
甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，是因為大海給了他生命。
乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。
乙：感恩教師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。
合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今日的手語超比賽。
甲：在比賽之前，有請今日的評委教師入場請六(二)班同學入場，請六(一)班的同學做好準備。
乙：多謝六(二)班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學為我們表演，請五(二)班做好準備。
甲：多謝六(一)班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請五(二)班的同學為我們表演，請五(一)班做好準備。
乙：多謝五(二)班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請五(一)班的同學為我們表演，請四(二)班做好準備。
甲：多謝五(一)班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請
四(二)班的同學為我們表演，請四(一)班做好準備。
乙：多謝四(二)班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請四(一)班的同學為我們表演，請三年級做好準備。
甲：多謝四(一)班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學為我們表演，請二年級做好準備。
乙：多謝三年級的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學為我們表演，請一年級做好準備。
甲：多謝二年級的精彩表演，下頭讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學入場。
乙：同學們看了以上的表演必須很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發現自我是多么歡樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
甲：學會感恩，因為這會使社會更完美，使生活更加充實，一個人僅有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。
乙：下頭我們要舉行的是文藝演出。
甲：節日的陽光是那樣的明媚
乙：每一滴露珠都閃著光芒
甲：今日，我們相聚在那里，共慶屬于我們的節日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四(一)班的小合唱做好準備。
乙：童年時歡樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六(一)班的舞蹈做好準備。
甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下頭請六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。
乙：多謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的楊洋、王旭杰給大家帶來的二人唱《站立》，請五(一)班的舞蹈做好準備。
甲：多謝楊洋、王旭杰兩位小朋友，有請五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四(一)班的舞蹈做好準備。
乙：風雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。
甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。
乙：如果說動聽的歌喉能夠唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆活力澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。
甲：哎呀，三年級那群歡樂的小天使早就按捺不住內心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六(二)班做好準備。
乙：此刻六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業了，他們每一天都在忙碌著，準備最終一搏。此時此刻，六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。
甲：四(二)班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的劉浩同學做好準備。
乙：劉浩同學興趣廣泛，今日他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五(二)班的舞蹈做好準備。
甲：多謝劉浩同學，下頭有請五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。
乙：四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六(一)班的詩朗誦做好準備。
甲：我們今日過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長們。
乙：敬愛的教師們，親愛的同學們。
甲：我們是新時代的雛鷹。
乙：我們和時代的脈搏一齊跳動。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動向祖國媽媽------
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們新民完小明天更完美，六一文藝演出到此結束，再見。
六一少兒節目主持詞 篇17
甲：當春天溫暖的陽光照著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一絲清風播撒出希望的明天。付出一份真誠，打造愛的世界。
甲：親愛的老師、同學們，今天是20xx年5月3日，星期四。
合：籍田小學“三心校園電視臺”又和大家見面啦。
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：了解最新時事動態，
乙：聚焦點滴新聞。
甲：盡在新聞直通車。
乙：三心故事比賽領導視察工作全校組織家長會
甲：為了豐富學校文化生活，4月25日，由學校德育處、大隊部組織開展的“三心校園”為主題講故事比賽活動，此次比賽共有35人名學生代表參加，由大隊部部分成員擔任這次評委，分年級段進行評分，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎數名。
甲：同學們準備的情況如何，讓我們一起到現場去看看吧。
乙：這位同學你演講的題目是什么？
同學A：我演講的故事是，要告訴大家
同學B：我演講的故事是，主要講的是
甲：對這次比賽，你是怎么看的？你有信心贏得這次比賽嗎？
同學A：
同學B：友誼第一，比賽第二。
同學C、D：我自信我成功（做成功的動作YEAH）
甲：同學們，演講中緊緊圍繞主題，用生動的語言，講述著一則則感人的故事。
乙：在比賽中，各參賽選手精神飽滿、講題鮮明、表達流暢、儀態自然，他們用真實的情感、生動的語言、昂揚頓挫的節奏。表達了對此次活動主題的理解和切身感受，展現了新時期青少年奮發向上、積極進取的精神風貌。
評委：為了這次比賽，同學們做了充分的準備。在比賽中，同學們都個個精神飽滿，信心十足，都表現得非常優秀。
乙：選手們聲情并茂的演講深深地感染了在場的每一位評委和觀眾。現場高潮迭起，掌聲不斷。
甲：經過激烈角逐，年級的憑借著優異表現，最終奪得了演講比賽的一等獎。年級的分別榮獲二等獎；年級的分別榮獲三等獎。
甲：4月27日中午，縣教育局馬局長以及鎮領導在魏校長、李校長、郭校長等陪同下視察學校工作。
乙：校領導的陪同下，視察了學校情況，走進學校文化走廊，了解學校“三心”理念。查看塑膠跑道工程的工地，了解工程進展情況，同時指出，必須確保工程如期完工，以免影響到學校工作。隨后，魏校長還向領導介紹了學校所做的各項工作及取得的成績。馬局長對學校所做的工作和取得的成績表示滿意，希望學校能夠認真總結經驗。
甲：為了讓家長更多了解孩子的在校表現，加強家長和學校之間的聯系，促進教育教學工作更進一步的開展，這次期中考試，4月26、27日下午各年級召開了家長會。
乙：老師在家長會上對孩子們開學以來的表現進行了肯定和表揚，并對今后的學習提出了期望，同時對家長提出了要求，家長深刻體會到現在的學生學習與以往有很大不同。教法和學法都在改變。教學方法上由以前滿堂灌向自主互助學習型課堂轉變。學法由以前的死記硬背向注重技巧﹑提高自學能力轉變。家長也對老師們為學生的學習﹑生活所做出的努力感到欣慰和滿意。
甲：家長會上不是只有老師在那里發言，而是讓學生家長們暢所欲言，談談教育自己孩子的方法或是在教育問題上的經驗以及存在的問題，讓家長們看到別的孩子的長處，相互取長補短，為家長提供了一個很好的相互探討的平臺。特別是有的家長在談到怎么培養孩子的自力意識，說到如何培養孩子的'自覺學習的態度，使更多的家長感受到教育孩子不是學校或是家庭單方面的責任，而是雙方配合、攜手努力、共同配合的關系。
甲：家長跟老師們做好聯系工作，通過學生在學校和家中的心理變化，共同探討制定出必要的措施，對孩子進行適時的調整，才有利于孩子更好的成長！
乙：學生是祖國的希望，代表著民族的未來。
甲：學生能否健康成長，直接關系到教育的成敗，關系到人民的切身利益和國家的前途命運。
乙：今天的節目就到這，感謝大家的收看。
合：我們下次再會。祝大家上午愉快！再見！
六一少兒節目主持詞 篇18
彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉;六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽;六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。
在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。
慶六一文藝匯演現在開始。
六一兒童節晚會主持(結束語)
讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿，用稚嫩的小手，用五彩的畫筆，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。看，雛鷹正在展翅飛翔，聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響，我們是明天的雄鷹
我們是祖國的未來，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
慶六一文藝匯演到此結束，再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)
六一少兒節目主持詞 篇19
開場白：
尊敬的老師
親愛的同學
大家好
今天是個特殊的日子。
這個屬于我們的節日，六一國際兒童節，又來到了我們的身旁
在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節日快樂!
慶祝“六一”國際兒童節文藝表演，現在開始
六一的鮮花絢麗多彩
六一的陽光燦爛奪目
在這充滿歡樂和喜慶的節日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露，
新世紀的越城少年在這里歡歌笑語
慶六一---少兒文藝匯演現在開始。
今天晚上，市領導、區領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。
吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來……
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，親愛的小朋友們：
大家上午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子，
今天是個愉快的日子，
今天是屬于我們自己的日子，
因為，今天是“六一國際兒童節”。
在這快樂的日子里，我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關心愛護我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛，讓我們健康快樂的成長。
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是是爸爸媽媽的期望，現在請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
結束語：
美好的時光總是那么短暫。
歡樂的笑聲卻將永駐心田。
讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!
歡樂的歌聲，伴我們度過這個難忘的時刻。
精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
(開場維持秩序詞)家長朋友你好!謝謝您抽出寶貴的時間，來觀看孩子的演出!為了這次活動，老師和小朋友們都做了精心的準備!小班中班的小朋友，年齡較小，無論節目表演的是否成功，孩子能站到臺上表演，我們都應該給于肯定的鼓勵!小班中班的家長請往后排坐，以免孩子看到的你激動的不想上上場，保持一定的距離欣賞孩子，也是一種美!小班中班演出完之后，請家長朋友靜悄悄的接孩子!謝謝大家對孩子鍛煉和成長的支持!(開場前十分鐘說!)-
閉幕詞:
甲:老師們,同學們,今天的演出即將在溫馨和-諧的《同一首歌》中落下帷幕,但我們的祝福不斷,祝福我們周莊中學明天更輝煌!
乙:祝福老師們在新的一年工作順利,家庭幸福!
甲:祝福同學們學習進步,再創佳績!
乙:在新的一年里,讓我們攜手同行,奔向成功!
合:周莊中學藝術節閉幕式文娛演出到此結束.
六一少兒節目主持詞 篇20
男：銀蛇逶迤隨冬去，三羊開泰迎春來。
女：藝術為媒今相聚，辭舊迎新樂開懷。
女：踏著歡快的節奏，我們即將迎來喜氣的兔年，
男：隨著優美的旋律，我們在此共渡幸福的時刻。
男：經過一年的成長，XX市青少年藝術交流協會又長大了一歲，在這一年里，有坎坷，有困惑，但更多的是莫大的收獲！
女：藝術屬于他們，屬于正在成長的他們，在這片肥沃的土地上，未來和希望就要敲響春天的鐘聲。
男：讓我們一起走進他們的世界，一起感受他們火熱的青春脈博！
女：XX市第X屆少兒迎春聯歡晚會現在開始！
1、吉祥
潔白的哈達濃郁的酒，情有多深意多厚？歡快的樂曲瀟灑地走，幸福吉祥伴左右。下面請欣賞舞蹈選修課的同學們帶來的藏族舞《吉祥》。
2、快樂是能量
充滿天真的少年時光，陪伴我們快樂成長，那充滿快樂的日子，就像七彩陽光，每天陪伴在我們身旁。快樂有一種能量，讓我們的青春永遠飛揚！下面請欣賞XX周六上午三四級同學為我們帶來的舞蹈《快樂是能量》。
3、歡慶
歡慶的鑼鼓敲起來，大紅的燈籠掛起來，迎面走來一群女孩，看她們為節日點燃精彩！下面請欣賞XX周日上午一二級小朋友為我們帶來的舞蹈《歡慶》。
4、康定歡歌
溜溜情歌唱不完，熱情舞步踏歌歡。下面請欣賞XX周六上午九十級的同學為大家帶來的舞蹈《康定歡歌》。
5、沁園春雪朝陽播音主持
當詩遇到了朗誦，就像是詞遇到了曲，美好的文字就開始自由、美麗地飛翔，下面請欣賞播音主持班王XX同學為我們帶來的詩朗誦《沁園春*雪》。
6、小辮甩三甩
俊俏的膠州小嫚，歡樂俏皮的雙眼，踏起歡快的秧歌，甩起烏黑的小辮。下面將由XX周六下午三四級的同學們用俏美風韻的舞姿，為大家展現膠州半島小姑娘們的幸福生活。
7、街舞女生
有一種舞，男孩瀟灑女孩超酷，她們就像一陣陣靈動的風，充滿不羈，她們就像跳躍的音符，舞動處處，下面請欣賞朝陽街舞選修課的可愛女生為大家帶來的街舞表演，掌聲歡迎！
8、長成一雙飛翔的翅膀
即使雨驟風狂，我的心依舊向往，既然有鳥兒的夢想，就要長成一雙飛翔的翅膀！下面請欣賞舞蹈朝陽校區周日上午三四級的同學為我們帶來的舞蹈《長成一雙飛翔的翅膀》。
9、舞起幸福鼓
手鼓咚咚響，幸福綿延長，舞起幸福鼓，平安送吉祥。下面請欣賞XX周日上午五六級的同學為我們帶來的舞蹈《舞起幸福鼓》。
10、情系草原
雄鷹飛得再高，也會情牽那片藍天，駿馬走得再遠，也會情系那片草原。下面請欣賞由舞蹈教師蘇芮為大家帶來的蒙族舞蹈《情系草原》。
11、跆拳道
俗話說，行家伸伸手，便知有沒有，今天，16位高手上臺展示一下他們的功夫，大家看一下，他們到底有木有？下面請欣賞跆拳道選修課的同學為大家帶來精彩的跆拳道表演。
12、雪域踏歡
這是一方神奇的土地，這是一片高潔的雪域，這是一片歡歌的海洋，這是一座舞蹈的天堂。下面請欣賞舞蹈朝陽校區周六上午五六級同學為我們帶來的舞蹈《雪域踏歡》。
13、草原，我們的家
天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。天蒼茫，雁何往，心中永遠是家鄉。那就是美麗的草原，那就是魂牽夢縈的家鄉！下面請欣賞華樂周日下午五六級同學為我們帶來的舞蹈《草原，我們的家》。
14、碧波孔雀
碧波輕輕蕩漾，孔雀臨鏡梳妝，那是怎樣一幅優美的畫面？下面請欣賞XX周六下午九十級同學為我們帶來的舞蹈《碧波孔雀》。
15、相聲吹牛朝陽播音主持選修課
天為什么這么黑？因為……哈哈，想必大家都能知道下半句吧，因為牛在天上飛，牛為什么在天上飛，因為有人在地下吹，哦，怎么說著說著，天真有點黑了呢，是誰在地下吹呢，原來不止是一個人在吹，還是兩個人在吹呀，下面有請范、陳XX同學為我們表演相聲《吹牛》。
16、向國旗敬禮
國旗國旗真美麗，天天升在朝霞里，小朋友們愛祖國，一起向她敬個禮！下面請欣賞XX周六上午一二級小朋友們表演的舞蹈《向國旗敬禮》。
17、飛天
這是一個神話，這是一次奮發，這是一種精神，這是又一次出發。讓我們在飛天的節奏中，去體驗新時代的驕傲吧！下面請欣賞XX周六下午七八級的同學們為我們帶來的舞蹈《飛天》。
18、草原小駿馬
草原小駿馬，奮蹄闖天下，瞧，一群可愛的小駿馬向我們奔來了，下面請欣賞華樂周日下午九十級的同學為我們帶來的舞蹈《草原小駿馬》。
19、詠荷
接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。荷，在我們心中，一直是純潔與美的化身，古往今來，多少文人墨客揮毫潑墨歌之詠之，下面請欣賞劉為大家帶來的舞蹈《詠荷》。
20、我的祖國
我的祖國，你有一個神圣的名字，那就是中國，你創造了輝煌的歷史，養育了偉大的民族，你永遠充滿希望，永遠朝氣蓬勃。請欣賞播音主持選修課的同學為我們帶來詩朗誦《我的祖國》。
21、我愛媽媽
每個孩子心中都有一個她，為你擋風遮雨，為你呵護有加，她就是我們親愛的媽媽，下面請欣賞XX周日下午一二級的同學為我們帶來的舞蹈《我愛媽媽》。
22、小草
他們用細小的身體染綠了大地，他們用卑微的身軀抵擋著風雨，他們用微弱的聲音喊出了不屈，他們用堅強的內心譜寫了傳奇。下面請欣賞舞蹈選修課的同學為我們帶來舞蹈《小草》。
23、和諧陽光
讓我們共同努力，使和諧的春風撫遍每一寸熱土，讓我們攜起手來，把和諧的陽光撒滿每一個角落。下面請欣賞XX周六下午七八級的同學帶來的舞蹈《和諧陽光》。
24、風箏
又是一年三月三，風箏飛滿天，牽著我的思念和夢幻，走回到童年。那一只只風箏，曾帶給我們多少歡笑和期盼，讓我們重溫一下童年的那份感動吧！下面請欣賞XX周六上午九十級的同學為我們帶來的舞蹈《風箏》。
25、男兒當自強
我是男兒當自強，闊步挺胸做棟梁，下面請欣賞武術選修課的同學帶來的武術表演《男兒當自強》。
26、讓眼睛休息一下
自從電子產品走進我們的生活，帶來了多彩，也帶來了煩惱。其實只有生活中才會有真正的藍天和白云，同伴和微笑，小朋友們，千萬不要沉迷于網絡哦，下面就讓我們的眼睛休息一下吧！請欣賞XX周六上午三四級同學帶來的舞蹈《讓眼睛休息一下》。
27、束
每個孩子都是一個天使，她們應該擁有一雙會飛的翅膀，而不是一只只沉重的書包，下面請欣賞舞蹈XX校區周五下午七八級的同學為我們帶來的舞蹈《束》。
28、緬桂花開
緬桂花開朵朵香，縈繞心頭不能忘；緬桂花開朵朵香，鮮花情誼長又長。下面請欣賞XX周日下午九十級的同學為我們帶來的舞蹈《緬桂花開》。
29、藍天白云間
有一片雪域高原，那里有雄鷹翱翔，那里有喇嘛廟佛光。那里有舞蹈在帳蓬篝火旁奔放，那里有駿馬在藍天白云下徜徉。下面請欣賞由裴為大家帶來的舞蹈《藍天白云間》。
30、電子琴聯奏
丑小鴨從蹣跚的腳步到優雅的起飛，是因為經歷了磨難，而優美的琴聲從初時的幼稚到現在的高雅，那是因為她們付出了多倍的艱辛，下面請欣賞電子琴選修課的同學們為我們帶來的電子琴聯奏。
31、茉莉花
一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂旋律展現婀娜身姿。那點純白好似圣潔之光，照進我們清澈的心。那靈動的身姿傾情獻舞，舞出她們的花樣年華。下面請欣賞XX周六下午三四級的同學帶來的舞蹈《茉莉花》。
32、向快樂出發
向快樂出發，世界那么大，任風吹雨打，夢總會到達。向快樂出發，別害怕，幸福就像天邊，燦爛的晚霞。下面請欣賞舞蹈選修課的同學為我們帶來的舞蹈《向快樂出發》。
33、街舞男生、教師
女孩子的街舞超酷超帥，男孩子們也不甘示弱，舞蹈選修課的男孩們也為大家帶來一段街舞表演，有請他們上臺！
34、舞蹈技巧展示
臺上一分鐘，臺下十年功，成功非一日，苦練自然成。下面有請舞蹈九十級的同學們為我們來展示一段舞蹈技巧，有請。
35、舞蹈串燒
舞蹈有種魔力，讓我們為之著迷，舞蹈有種魅力，讓我們永不言棄。下面請欣賞XX周日下午一二級的同學為我們帶來的舞蹈串燒。
結束語：
男：青荷才露尖尖小角，
女：人才輩出未必年少。
男：XX市青少年交流協會為我市青少年藝術交流搭起了一座炫麗的彩橋，
女：讓我市的藝術之花開得如此艷麗、如此繽紛多彩！
男：衷心祝愿我市的青少年朋友能在藝術之路上不斷取得優異成績，
女：為我市的文化藍圖更添濃重的一筆。
男：值此新年來臨之際，衷心祝愿大家在新的一年里心想事成、萬事如意、工作順利、闔家幸福！
合：XX市第XX屆少兒迎新春聯歡晚會到此圓滿結束！謝謝大家！
六一少兒節目主持詞 篇21
a：尊敬的各位領導
b：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
ab合：新的鐘聲
cd合：新的一年
ef合：新的祝福
全體合：新的期待
a：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b：20__年的鐘聲即將敲響
c：回首往事，我們滿懷豪情
d：展望未來，我們重任在肩
e：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
f：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
e：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
a：今夜無眠
b：今夜有夢
c：讓我們手牽手
d：讓我們肩并肩
e：讓我們跳起來
f：讓我們唱起來
男合：歌唱春天
女和：歌唱未來
少兒主持詞開場白
男：各位來賓、尊敬的老師們
女：親愛的同學們
合：大家上午好!
男：六月是花姿招展的季節
女：六月是五彩繽紛的季節
男：六月是激-情飛揚的季節
女：六月是我們自己的節日，我們為它增添光彩
男：六月，我們歡歌笑語
女：六月，我們無比關愛
男：六月，我們放飛希望
女：六月，我們夢想成真
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節日快樂!
女：坡口小學20__年六一文藝演出
合：現在開始!
六一少兒節目主持詞 篇22
六月的神州，百花盛開，春草染綠了整個大地。
六月的校園，歡聲笑語，歌聲傳遍了每個角落。
六月的陽光，穿過馨香的花海，灑滿我們一顆顆激動的心房。
朝氣蓬勃的六月啊，你裝滿我們太多的記憶、太多的激-情與太多的夢想。
親愛的同學們，今天我們多么激動。
帶著心中美好的愿望，我們歡聚一堂。
彩旗攜著心愿迎風飛揚。
花兒懷著希望盡情綻放
這是我們多么向往的日子
這是我們難以忘卻的日子
一個個迷人的舞姿將展示。一首首動聽的歌聲將唱響。
聽、激動人心的腳步已經走來。
看、令人暢想的藍圖已經展開。
明天的華彩樂章啊
等待著每一位少先隊員去敲響
我們是時代的驕傲
我們是祖國的棟梁
擁著六月的熱情，
披著六月的芬芳，
讓我們共同走進自己的節日吧!
兒童節晚會結束語
六月充滿著隊員們的笑語和歡歌，六月充滿著成功的溫馨與喜悅，六月充滿著暖人的陽光，六月蘊育著新的希望。
我要展翅飛翔，去量一量天地間的距離，看一看祖國大地有多寬廣。
我要奮勇向前，去知識的海洋里徜徉，領略什么是世界上的力量。
是呀，童年原就是一生最美妙的階段，每一個孩子都是一朵花，也是一顆果子，你們的未來充滿了遐想。
的確，童年是一片朦朦朧朧的美麗，是一種永不停息的腳步，一股追求勝利的。
讓我們共同祝愿孩子們，同學們：聰明健康，茁壯成長，學習進步，天天都快樂
孩子們，同學們!再見!節日快樂!
合：親愛的同學們。你們好!溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小草都在歡樂地歌唱!這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節——來到了!
男：是那么開心，我的六一!是那么難忘，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激動，我的六一!
女：“六一”是幸福和甜美的畫卷，“六一”是歌聲與鮮花的海洋，“六一”是祖國媽媽給我們的禮物，“六一”是黨和人民對我們的殷(yin)切希望。
合：在我們歡度節日的時刻，在我們歡聚一堂的時刻，我們迎接新的一天，我們迎接國際六一兒童節，六一已經來到。讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節日。
結束語：
男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
男：我們將會用智慧與熱情的種子，
女：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，
合：共同描繪港中一小美麗的明天。
“快樂童心，暢想六一”六一聯歡會到此結束。
六一少兒節目主持詞 篇23
黃園長：尊敬的各位領導!
歐老師：親愛的各位來賓!
合：大家晚上好!
黃園長：歡歡喜喜過新年!
歐老師：滿懷欣喜迎元旦!
駱：新的鐘聲、
妮：新的一年、
成：新的祝福、
諾：新的期待、
黃園長：今天，我們相聚一堂共同迎接20xx美好的春天喜慶的新年!
歐老師：讓我們用滿懷的激情，為昨日舞蹈。用無限的豪邁，為明天歌唱。
駱：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!
妮：回首20xx年，我們驕傲自豪!
成：展望20xx年，我們斗志昂揚!
諾:在這辭舊迎新的時刻，我們給大家拜個早年!
合：祝愿大家在新的一年里龍馬精神、人強馬壯、馬到成功!(全體敬禮)
歐老師：在這美好的祝福聲里，
合：我們正式宣布xx幼兒園20xx年""元旦文藝晚會現在開始!
六一少兒節目主持詞 篇24
A：B：親愛的小朋友們，
C：D：親愛的大朋友們。
F：你們好!
A：溫暖的陽光，
B：誘人的花香，
C：喜悅的笑臉，
D：激動的胸膛
E：連小草都在歡樂地歌唱，
D：輕輕地，摒住呼吸，
C：每一顆澎湃的心啊
A：激動地要跳出胸膛，
B：這一切都在提醒著我們：
F：六一國際兒童節——來到了
A：是那么開心，F：我的六一
B：是那么難忘，F：我的六一，
C：是那么幸福，F：我的六一，
D：是那么激動，F：我的六一，
E：在我們歡度節日的時刻，
E：在我們開新園，求發展、兩園并進的時刻，
E：在我們歡聚一堂的時刻，
A：我們迎接彩田園的招開，
B：我們迎接國際六一兒童節，
C：我們迎接小朋友的每一個進步，
D：我們迎接新的機遇和挑戰。
E：走進百花園，你會發現：
A：這里，是小朋友的樂園，
D：這里，以小朋友的利益為優先，
C：這里，為了小朋友的快樂、健康、發展。
B：請欣賞：散文詩表演《百花園之歌》表演者：小班年級組
A：我們的祖國真大，
B：到處盛開美麗的鮮花。
C：都說新疆好地方，
D：天山南北好牧場。
A：請欣賞舞蹈《美麗的新疆》
C：今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節目，
D：他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，
C：不怕風吹和雨打，團結起來力量大。
D：請欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》
C：是您，親愛的老師，陪伴我們每一天，
D：是您，親愛的老師，用愛滋潤我們心田，
C：憶當初，哭哭啼啼來園時，是老師的手把我牽。
D：溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。
C：請欣賞：詩朗誦《老師，我多想叫您一聲——媽媽》表演者：大二班
A：小蝌蚪，游啊游，擺擺尾巴點點頭，
B：小魚姐姐我問你，我的媽媽在哪里，
A：小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，
B：脫掉小尾巴，就能變媽媽。
A：請欣賞：情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者：小三班
A：我們整裝待發，
B：我們服從命令，
A：我們旗舞紛飛，
B：我們乘風破浪。
A：我們是勇敢的——小水兵
B：請欣賞舞蹈《小水兵》表演者：中一班
C：我們的祖國地大物博，民族眾多，
D：五十六個民族，五十六朵花，
C：五十六朵花兒，開在藍天下
D：請欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者：大一班
A：白云媽媽蕩搖籃
B：月亮婆婆唱著歌，
A：星星寶貝快快睡，
B：夢里就能看見我。
B：請欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者：小二班
C：在這里，我們走進音樂的大門
D：在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，
C：在這里，我們傾聽音樂的聲音，
D：在這里，我們探索音樂的元素
C：這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它的音符。
D：請欣賞《叮叮當當交響曲》表演者：大三班
A：在這里，我們歡歌笑語，
B：在這里，我們走過四季，
A：在這里，我們茁壯成長，
B：在這里，我們揚帆遠航。
B：請欣賞舞蹈《繽紛夏日》
C：我們的世界是一個愛的世界，
D：愛自己，愛家人，
C：愛老師，愛伙伴，
D：愛地球，愛自然。
C：關愛生活，從我做起。
D：請欣賞：環保時裝表演表演者：中一班
A：白云邊，藍天下
B：全世界小朋友是一家，
A：請欣賞印度舞蹈《快樂的銀玲聲》表演者：大三班
A：音樂，無處不在，
B：我們的聲音是音樂
A：我們的雙手是音樂
B：我們的身體也是音樂
B：請欣賞節奏表演《噼啪謠》表演者：中二班
C：他昂著頭驕傲地走來了，
D：他象旋風一樣奔跑著，
C：他神秘地甩著披肩，
D：他威風凜凜地出場了。
C：他就是《西班牙斗牛士》
D：請欣賞舞蹈《西班牙斗牛士》表演者：大二班
C：舉起節日的火把，
D：用快樂將我們點燃，
C：揚起飛奔的腳步，
D：讓時光帶領我們穿越
C：請欣賞老師為我們表演的節目《快樂火把節》
A：每一個快樂的節日
B：都是您陪伴我們走過，
C：一路春風化雨，
D：一路笑語歡歌。
A：親愛的老師，在我們的節日里，
F：您——辛苦了。
C：請欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》
A：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
D：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
B：親愛的爸爸媽媽，
C：親愛的老師、親愛的伙伴，
A：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
B：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
C：感謝您，與我們共同慶祝節日，
D：深圳市白沙嶺幼兒園慶祝六一文藝演出
F：到此結束。
六一少兒節目主持詞 篇25
A:尊敬的家長，各位來賓
B:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們。
AB:大家上午好
A:踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共度這美好時光。讓我們帶著期望和節日的問候，共同迎接孩子們的節日AB:六一國際兒童節!
A:六月，是童年的搖籃B:六月，是童年的夢鄉A:六一的鮮花絢麗多彩
B:六一的陽光燦爛奪目
A:六月，是我們大家的節日
B:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。
A:你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布：金色陽光幼兒園慶“六一”文藝演出
AB:現在開始，瞧!我看到寶寶們已經躍躍欲試了!
樂隊
1.激情在這里燃燒，快樂在這里綻放。聽快樂的舞曲已奏響，有請學前班小朋友帶來熱舞《最炫民族風》
2.快樂的兒童節我們縱情歌唱，快樂的兒童節我們心情舒暢，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模樣，請欣賞小班《桃花朵朵開》
3.六月里花兒香，六月里好陽光，在這歡樂的節日里，讓我們盡情舞蹈，請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演.
4.大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術班小朋友表演樂器《架子鼓》
5.充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們中班的小朋友也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情，請欣賞他們帶來的舞蹈《和快樂在一起》6.每天清晨我們一起床就要去哪里呢?快快樂樂去上學!對了，下面請小班的小朋友為我們表演舞蹈《快快樂樂上學校》
7.看，一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由中二班小朋友表演的現代舞：《給我幾秒鐘》小朋友們表現棒不棒，掌聲在哪里。
8.有請學前班小朋友為我們奉獻帶有西域風情的民族舞蹈《天竺少女》
9.大班的小朋友這么努力，我們小托班的小朋友當然不甘示弱，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請小托班的小朋友帶來《愛我就抱抱我》讓我們再次為小班小朋友給予更大的掌聲吧，太精彩了。
10.看，中1班的小朋友等不及要表演節目了，現在就由他們表演舞蹈《火花》
11.正是因為有了大家的關愛，我們才能茁壯成長。現在中二班帶來《愛的勝利》
12.平時我們托班的小朋友話都說不成句，可是背起三字經來一點不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看，他們已經準備好了，給他們鼓掌加油吧。
13.我們就像彩虹五顏六色，時刻都充滿著微笑。請欣賞中1班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》
14.今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語，到即將步入小學。有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班同學朗誦《畢業詩》多美的詩歌啊!
15.架子鼓
16.每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝，中二班《快樂寶貝》
17.舞動的世界的確精彩，我們同樣也都充滿自信，請欣賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》
18.舞蹈《迎著朝陽》
19.架子鼓
20.未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備，那么用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來舞蹈《我真的很不錯》
21.歡樂的海洋，歡樂的世界，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》
22.老師帶來的舞蹈《青春飛揚》
六一少兒節目主持詞 篇26
A:尊敬的家長，各位來賓，
B:親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。
AB:大家上午好
A:踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共度這完美時光。讓我們帶著期望和節日的問候，共同迎接孩子們的節日
AB:六一國際兒童節!
A:六月，是童年的搖籃
B:六月，是童年的夢鄉
A:六一的鮮花絢麗多彩
B:六一的陽光燦爛奪目
A:六月，是我們大家的節日
B:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。
A:你們的歡樂不僅僅是教師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。此刻就請小朋友們用最美的歌舞給自我送上最真心的祝福。下頭，我宣布：金色陽光幼兒園慶“六一”文藝演出
AB:此刻開始
瞧!我看到寶寶們已經躍躍欲試了!
活力在那里燃燒，歡樂在那里綻放。聽歡樂的舞曲已奏響，有請學前班小朋友帶來熱舞《最炫民族風》
歡樂的兒童節我們縱情歌唱，歡樂的兒童節我們心境舒暢，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模樣，請欣賞小班《桃花朵朵開》
六月里花兒香，六月里好陽光，在這歡樂的節日里，讓我們盡情舞蹈，請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《歡樂的一天開始了》感激中班小朋友帶來這么溫馨的表演
大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術班小朋友表演樂器《架子鼓》
充滿活力的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們中班的小朋友也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情，請欣賞他們帶來的舞蹈《和歡樂在一齊》
每一天清晨我們一齊床就要去哪里呢快歡樂樂去上學!對了，下頭請小班的小朋友為我們表演舞蹈《快歡樂樂上學校》