播音與主持抒情類自備稿件（精選19篇）

播音與主持抒情類自備稿件 篇1

　　那天，在辦公室里，我的兩位同事為一件小事吵了起來，他們互不相讓，一個勁地指責著對方的不是，話里話外，都覺得自己受了委屈，對方占了便宜。而事實上，站在一個旁觀者的位置，我覺得他們彼此都有不對的地方，可為什么都他們卻意識不到呢?

　　聽了同事的爭吵，我不由自主地想起一個故事，說的是一位年輕人在生活中處處碰壁，他有一種厭倦塵世的感覺。于是，有一天，他來到一座寺廟，請一位得道高僧為他指點迷津。年輕人說：“大師，如今這世道實在太險惡了，處處充滿了冷漠和陷阱。不蝕心斗角，爾虞我詐;就是互相傾軋，爭得你死我活。人情薄得就像一張紙，一不小心就捅破了。不知為什么，我看到的總是人們虛偽的面孔，感受到的總是人們的自私自利。請問大師，我該怎么辦呢?是找一個無人的深山隱居起來，還是與渾濁的社會對抗到底?”

　　望著一臉沮喪的年輕人，大師知道，給他講再多的道理，他也不一定聽得進去，關鍵是要讓他的心靈深處有所頓悟，所謂“解鈴還需系鈴人”，要想走出陰霾，還得靠年輕人自己。

　　就在這時，樹上一只鳥兒嘰嘰地叫了幾聲，隨后，一灘鳥糞不偏不差，正好落在了年輕人的身上。年輕人怒不可遏，放聲罵道：“你這該死的鳥，沒看見下面有人嗎?呆會兒我找個彈弓打死你!”大師聽罷，雙手合十，微笑著說：“善哉!善哉!施主，這不是鳥兒的過錯，因為樹林本來就是它們棲身的地方，有鳥糞落下也是很正常的事，怪只怪我們站錯了地方，不該打擾了鳥兒的寧靜。”

　　年輕人一臉迷惑，仍有些不明白。見此，大師繼續說道：“施主，請看看你伸出的手，你在指責鳥兒時，食指指著小鳥，而中指、無名指和小指則指著自己。也就是說，當你在指責別人時，你要承擔三倍于別人的責任。因此，對于人情世故，要與人為善，寬以待人，能讓人時且讓人，能容人處且容人，那樣你才會得到別人的尊重。”

　　聽了大師的訴說，年輕人恍然大悟，原來不是人心險惡，世態炎涼，而是自己缺乏一顆理解的心，一顆寬容的心。從那以后，年輕人不再抱怨別人，而是在自己的身上尋找原因，多年年，他成了一位德高望重的名士，人們紛紛稱頌著他的賢德。

　　其實，很多時候，我們在責怪別人時，恰恰是因為自己站錯了地方。在面對一件事時，我們往往只看到了自己的利益，而忽略了別人的利益，所以總認為自己是對的，而別人是錯的。如果大家能換一個角度，站在別人的位置思考問題，結果就會大相庭徑。你會驚奇地發現，世界變得美好了，人心變得善良了，生活變得快樂了。

播音與主持抒情類自備稿件 篇2

　　這一次，是父親的手握在母親的手里。

　　這是一雙被歲月的牙齒啃得干瘦的手：灰黃的皮膚，像是陳年的黃紙，上邊滿是漬一般的斑點;不安分的筋，暴露著，略略使皮與指骨間，有了一點點空(kòng)隙(xì)。那些曾經使這手顯得健壯和有力的肌肉消失了。這是長年疾病的折磨所雕(diāo)鑿(záo)出來的作品。

　　可是，母親仍(réng)然(rán)緊緊地握著這雙手。一個鐘頭，又一個鐘頭坐在父親躺著的床邊，看著他瘦削失形的臉，聽氧氣從炮筒一樣的鋼瓶里出來，咕咕嘟嘟穿過水的過濾，經過鼻腔慢慢流進 那兩片已被癌細胞吞噬殆盡的肺葉里，樣子有些木然。

　　很久都是相對無言。突然，母親感到、那手在自己手心動了一下，便放松了它。那手立即像渴望自由的鳥，輕輕地轉動一下，反握住母親的手。

　　“要喝水嗎?”母親貼近他的臉低聲地問。

　　父親不回答。只是無力的拉著母親的手。母親知道，父親實在是沒有力量了，從那手上她已感到生命準備、從這個肉體上撤離的速度。不過依著對五十多年來夫妻生活的理解，她隨著那手的意愿，追尋著那手細微的指向，輕輕地向他身邊移動著。到了胸前，她感覺到父親的手指還在動。又移到頸邊，那手指似乎還在命令：前進!不要停下來!

　　一切都明白了，母親全力握緊那干枯的手，連同自己的手，一齊放在父親的唇上。那干枯的手指不動了，只有嘴唇在輕輕嚅動。有一滴渾濁的淚從他灰黃多皺的臉頰上滾落下來。

　　許多記憶一下子涌上母親的心頭。

　　從這兩雙手第一次牽在一起的時候，父親就這樣大膽而放肆地，把母親纖細的手拉到自己的唇邊。那時，父親的手健壯、紅潤而有力量。母親想掙脫他的手，但像關在籠子里的鳥，沖不破那手指的門，直到母親心甘情愿地讓自己的手停留在他的唇邊。

　　習慣是從第一次養成的。這兩雙手相牽著，走過一年又一年，直到他們的子女一個個長大，飛離他們身邊。貧困的時候，他們坐在床邊，父親拉過母親的手放在自己的唇邊;苦難的時候，他拉起她的手放在自己的唇邊。手指好像是一些有靈性、會說話的獨立生命，只要握在一起加上輕輕一吻，就如同魔術師神奇的吹了一口氣，什么就都有了。信心、勇氣、財富，一切都有了。

　　他們有時奇怪地問對方，什么叫愛情，難道就是這兩雙手相牽，加上輕輕的一吻?或許這只是他們自己獨特的方式。短暫的離別也罷，突然的重逢也罷，甚至化解任何一個家庭都絕不可少的為生活而起的爭執，都是這一個程式化了的動作。

　　可是，他們彼此聽得懂這手的語言：關切、思念、幽怨、歉意、鼓勵、安慰……

　　現在，生命就要首先從他的一雙手走到盡頭了。曾經有過的青春、愛情，曾經有過的、共同的幸福記憶，都將從這一雙手首先遠去了。

　　母親的手在父親的唇上只停留了短暫一瞬，便感到那只干枯的手不再動了，失去了溫度。屋子里突然一片靜寂，原來木咕作響的氧氣過濾瓶不再作聲了。時間到了!

　　母親沒有落淚，站起身來，看著那一張曾經無比熟悉、突然變得陌生的臉，慢慢抓起父親的手，輕輕地貼在自己唇邊。她覺得沿著手臂的橋，那個人的生命跑了過來，融會在自己身上。

　　母親相信自己不會孤單，明天，依然會是兩個生命、兩個靈魂面對這同一世界。

播音與主持抒情類自備稿件 篇3

　　一個人是否堅強，不但要看他承受苦難的能力，更要看他承受幸福和抵制誘惑的定力。從某從角度，抵制內心的那種誘惑是最難的。大多數人都是無數次被內心的那種誘惑征服，然后被誘惑一次又一次地拖著走向平庸。因而，卓越的人都是能很好地控制自己內心欲望，他們能控制好自己，因而能控制好別人，人生也可以按照他們內心的設想去展開。我們很多時候無法到達目標，正是因為內心欲望的干擾。

　　專注之所以有力量，是因為專注付出的成本最小。所有的力量都向同一個方向用力是，形成的合力量大。在同一個領域內，所有的努力都可以相互影響、相互作用、相互增強，形成一種強大的系統力量，容易融會貫通，突破成長上限。專注就是目標明確、行動有力、排除干擾、永不止息。

　　面對壓力，最好的辦法就是找到問題，然后專注地將問題一個一個地解決，最后壓力自然消失。當我們將注意力集中在壓力本身，壓力可能會越放越大，只有將注意力集中在問題上，專注于尋找解決之道，忘記了壓力的存在，才是舒緩壓力的最佳方法。

　　看到石勇的《世界如此險惡，你要內心強大》，只看書名便買了一本。世界并不平和，面對無法預知的未來，最有效的應對方法就是保持內心的強大。內心強大，其實就是能強有力地控制自己的心理和情感，不以物喜，不以己悲，猝然臨之而不驚，無故加之而不亂。

　　讀書，其實只是一種喜歡，只是喜歡那種安然恬靜、任時光任意流尚的自由感。只是喜歡內心的那種充實和滿足，只是喜歡讀書帶給自己那些夢想和期許。讀書給我們的未來帶來了一種未知的可能性，讓我們知道，生命除了平庸地展開外，也許還有另一種可能性，讓我們的靈魂得到升華——只因我們曾經讀過那么多的書。

　　讀的書多了，才知道盡管每個人似乎都可以寫一本外貌像書的書，可很少有人能寫一本壽命比自己的生命還長的書。但有的書如此強大，讓我們充滿了敬意：例如《論語》，2720xx年了，它仍然還被奉為圭臬，對世人思想行為影響甚巨。人生苦短，一定得將自己所有的經歷、思想、感悟、智慧濃縮成一本生命之書，讓自己離開以后，它還在世間久久傳說。

　　每寫下一段文字，其實就是對自己生命的一次雋刻，思想的光亮就這樣點點滴滴地記錄下來，最終形成一種生命的光亮。每個人都會離來，只有思想能留下來。也許，百年之后，這些流傳在網絡上的思想，會在一個平談的日子觸動某一個人的內心，讓他感慨、醒悟、流淚。如果這樣，算不算也是生命的一種延續呢?

播音與主持抒情類自備稿件 篇4

　　紅伍在冰天雪地里艱難地前進。嚴寒把云中山凍成了一個大冰坨。狂風呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。

　　將軍早把馬讓給了重傷員。他率領戰士們向前挺進，在冰雪中為后續開辟一條通路。等待著他們的是惡劣的環境和殘酷的戰斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊伍能不能經受住這樣嚴峻的考驗呢?將軍思索著。

　　隊伍忽然放慢了速度，前面有許多人圍在一起，不知在干什么。 將軍邊走邊喊：“不要停下來，快速前進!” 警衛員跑回來告訴他，“前面有人凍死了。”

　　將軍愣了一下，什么話也沒說，快步朝前走去。

　　一個凍僵的老戰士，倚著光禿禿的樹干坐著。他一動不動，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無法辨認他的面目，但可以看出，他的神態十分鎮定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅;左手微微向前伸著，好像在向戰友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。

　　將軍的臉色頓時嚴峻起來，嘴角邊的肌肉抽動著。忽然他轉過臉向身邊的人吼道：“把軍需處長給我叫來!為什么不給他發棉衣?”

　　呼嘯的狂風淹沒了將軍的話音。沒有人回答他，也沒有人走開。他紅著眼睛，像一頭發怒的豹子，樣子十分可怕。

　　“聽見沒有，警衛員?叫軍需處長跑步過來!”將軍兩腮的肌肉抖動著。 終于有人小聲地說了一聲："他就是軍需處長……"什么，將軍正要發火的手勢忽然停住了，他怔怔地佇立了足有半分鐘，雪花無聲地落在他的臉上，化成閃爍的淚珠。他深深地吐出一口氣，緩緩地舉起右手，向這位與云中山化為一體的軍需處長，敬了一個莊嚴的軍禮。

　　風更狂了，雪更大了。大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑 。

　　將軍什么話也沒說，大步走進漫天的風雪中。他聽見無數沉重而堅定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們：如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢?

播音與主持抒情類自備稿件 篇5

　　1942年冬，日軍在華北地區進行了殘酷的大掃蕩，華北地區各和敵人進行了激烈戰斗，同時，敵人向綏遠地區也進行了掃蕩，并形成了一個巨大的包圍圈，企圖想一口吃掉這里的根據地，一舉圍剿駐守在內蒙古中西部地區的騎兵。

　　同志們，大家都知道了，入冬以來，鬼子對我們的根據地進行了殘酷的大掃蕩，這次掃蕩不比以往，情況可能會更糟糕。我要說的只有一句，天下沒有打不破的包圍圈，對我們騎兵連來說，老子就不把它當成是突圍戰，當成什么，當成進攻，向我們正面的敵人發起進攻。記住，全連哪怕只剩一個人，也要繼續進攻，死也要死在沖鋒的路上。

　　當然，我們這次面臨的將是一場前所未有的血戰，戰斗也將極為殘酷，我們中間將會有很多人犧牲，但就是這樣，我們也要承受代價，因為，我們是軍人，我們肩負著守土抗敵的責任和使命，我們不犧牲，難道還要犧牲我們的父老鄉親嗎?同志們，盡管敵眾我寡，實力懸殊，但我們敢于和敵人以命相搏，殺開一條血路。現在就把刺刀給我磨快，把子彈給我推上膛，把手榴彈的蓋兒給我擰開嘍，狹路相逢勇者勝，我們要殺出騎兵連的威風。

　　畫外音：騎兵連，向敵人進攻，殺……

　　戰斗很慘，鬼子的進攻也越來越猛烈，每一次的沖鋒過后，我都會看到我的弟兄們一個個掉下馬去，他們有的身首異處，有的甚至被砍得血肉模糊，但是他們沒有一個放棄，沒有一個當逃兵。我的這些弟兄，有的還只有十幾歲，他們卻像他們的父輩一樣，拿著馬刀去砍殺敵人。

　　現在我命令，騎兵連全體，準備戰斗。

　　狗日的日本鬼子，你們搶光我們的糧食，燒光我們的房屋，殺光我們的父老鄉親，你們甚至不放過一個孩子，一個年邁的老人。你們這幫畜生，有種我們戰場上拼刺刀，這才是真正的軍人。又一次的沖鋒過后，我的身邊只剩下了四個弟兄。

　　弟兄們，我們的子彈打光了，現在也只剩我們五個人了，弟兄們，把給我扔了，絕不留給小日本，我們根本不懂得什么是投降，生是中國人，死是中國鬼，不當亡國奴。來，讓我們再次唱起我們的軍歌：

　　如果祖國遭受了侵犯，熱血男兒當自強，喝干這碗家鄉的酒，壯士一去不復返。

　　弟兄們，拔刀。騎兵連，聽我的命令，向敵人，進攻。

　　這就是我們的軍人，這就是我們的軍魂。我們這支走過了七十七年的風雨歷程，從弱小逐漸走向強大，我們靠的是什么?我們靠的就是這種軍魂，我們靠的就是我們廣大指戰員的戰斗意志。縱然是敵眾我寡，縱然是身陷重圍，一句話，狹路相逢勇者勝，劍鋒所指，所向披靡。

播音與主持抒情類自備稿件 篇6

　　除夕之夜，悠悠的鐘聲響徹中國大地，這是怎樣的鐘聲啊?洪亮而純粹、博大而精深。它發自歲月的心臟，悠悠揚揚，震撼大地，氣吞山河。而新的一年就在這富有號召力的旋律中拉開了帷幕。

　　這悠悠的鐘聲曾在商周祭天的天壇上響起，曾在楓橋夜泊的游子耳畔響起，曾在沙場點兵的將帥心中響起，如今又年復一年地震蕩在中國大地上。幾千年來音韻裊裊。

　　你聽懂它發出的召喚了嗎?它在說歲月流逝，腳步匆匆，每一個人在逝去的韶光前，要無怨無悔，那韻律像激越的鼓聲，催人邁向新的征途。

　　你聽懂它的嘆息了嗎?它長嘆世上某些人的貪得無厭，它嘆息某些人庸庸碌碌，它嗟嘆有些人的膽小懦弱，它怨嘆有些人的虛擲光陰……你聽懂它的勸誡了嗎?它規勸人要努力奮斗，它告誡人要胸襟寬闊，目光遠大，志存高遠。

播音與主持抒情類自備稿件 篇7

　　不是今晚的雨夜，我不會久久地佇立在窗前;如果今晚不是久久佇立窗前，我不會發現夜雨竟會那樣的纏綿;如果不是眺望著你所在的那個方向呼喚著你的名字，更不會知道我對你是如此的思念。

　　突然那么想你，在這寂靜的夜里，當我又一次重回這無邊的孤寂。突然那么想你，就再一次擁有了牽掛一個人的繾綣。突然那么想你，這感覺僅僅觸發在這一瞬間。

　　突然那么想你，你的文字我的想像消融著漫漫的黑夜。看過人世間太多太多的虛偽，看破人們太多太多的謊言，真的以為自己不再會輕信，卻為何又堅信你會分擔我所有的憂愁和傷悲?你輕輕對我說聲;你要快樂，別為昨天后悔。那一刻我定會淚落紛飛。

　　聽過太多太多的贊美，聽過太多太多的詆毀，真的以為自己不再會在乎是錯還是對，卻為何還要在乎別人眼里的自己究竟是誰?你輕輕對我說聲：你要灑脫，別過得太累。那一刻我定會淚落紛飛。

　　有過太多太多的機遇，有過太多太多的疲憊，以為自己不會再有激情，卻為何此時此刻思念會這樣的刻骨銘心?你輕輕對我說一聲：我也好想你，真的。那一刻我定會淚落紛飛。都說思念真的好美，因為這世上還有人可以讓你去思念。但是，你若真的是思念了，一陣陣思潮海浪般涌來，你躲也沒處躲，避也無可避，有的只是浪漫的辛酸淚。你無力的抵抗只有一次又一次地把思念埋藏到心的最深淵。

　　夜，靜謐無言。

　　雨，以夢的姿勢漫落著。?濕漉了的心事，飛向雨夜的深邃，又悄悄折回，在我的屋里旋回..

播音與主持抒情類自備稿件 篇8

　　感動最望文生義最平直的解釋就是--感情動起來了。你的眼睛會蒸騰出溫熱的霞光，你的聽覺會察覺遠古的微響，你的內心像有一只毛茸茸的小松鼠越過，它纖細而奔跑的影子驚擾你思維的樹葉久久還在曳動。你的手會不由自主地出汗，好像無意中揀到了天堂的房卡，你的足弓會輕輕地彈起，似乎想如赤腳的祖先一般迅跑在高原……

　　感動的來源是我們的感官，眼耳鼻舌身加上觸覺和壓覺。如果封閉了我們的感官，就戮殺了感動的根，當然也就看不到感動的芽和感動的果了。感官是一群懶惰的小精靈，同樣的事物經歷得多了，感官就麻痹松懈了。現代社會五光十色瞬息萬變，感官更像被塞進太多脂肪的孩子，變得厭食和疲沓。如今人漸漸喪失了感動的能力，感動閃現的瞬間越來越短，感動擴散的漣漪越來越淡。因為稀缺，感動變成了奢侈品。很多人無法享受感動力，于是他們反過來譏諷感動，諂笑感動，把感動和理性對立起來，將感動打入盲目和幼稚的泥沼之中。

　　感動是一種幸福。在物欲橫流的塵垢中，頑強閃現著鉆石的瑰彩。當我們為古樹下的一株小草決不自慚形穢，而是昂首挺胸成長而感動的時刻，其實我們想到的是人的尊嚴。我上小學的時候，在一次考試中，得到了有生以來最差的分數。萬念俱灰之時，我看到一只蜘蛛鍥而不舍地在織補它殘破的網。它已經失敗了三次，一次是因為風，一次是因為比它的網要兇猛百倍的鳥，第三次是因為我惡作劇的手。蜘蛛把它的破壞者感動了，風改了道，鳥兒不再飛過，我把百無聊賴的手握成了拳。我知道自己可以如同它那樣，用努力和堅韌彌補天災人禍，重新紡出夢想。我也曾在藏北雪原仰望浩淼星空而淚流滿面，一種博大的感動類似天毯，自九天而下裹挾全身。銀河如此浩瀚，在我淺淡生命之前無數年代，它們就已存在，在我生命之后無數年代，它們也依然存在。那么，我的存在又有什么意義呢?在這個惶然的瞬間，我被存在而感動，決心要對得起這稍縱即逝的生命。

　　珍惜我們的感動，就是珍惜了生命的零件。在感動中我們耳濡目染，不由自主地逼近那些曾經感動過我們的靈魂。也許有一天，我們也在無意間成了感動的小小源頭，淙淙地流向了另一個渴望感動的雙眸。

播音與主持抒情類自備稿件 篇9

　　在我7歲的時候，我的切羅基族爺爺帶我去一個釣魚點釣魚。

　　爺爺叫我往平靜的池塘里扔一塊石頭，問我：“你看到什么了?”

　　“我看到一朵水花。”

　　“你還看到什么別的了?”爺爺問。

　　“還有，水面上泛起了一圈一圈的波紋。”我說。

　　爺爺點了點頭，對我說：“每一個人都要對他在這個世界上制造的水花負責，這水花會激起許多圈波紋，產生連鎖反應。”

　　我坐在岸邊，靜靜地凝望微波蕩漾的水面。這時，爺爺叫我注意看我們的腳下：“你看，被石頭激起的波紋正在拍打你的腳，這說明，它已經找到了回到你身邊的路徑。我們所有人都應該當心自己在世界上激起的各種水花，因為，由你造成的波紋總會返回到你自身。如果那水花有危害、能引起傷痛，我們將不歡迎它回來;但是，如果它由美好的言行造成，我們將很高興看到它回家。”

播音與主持抒情類自備稿件 篇10

　　一個年輕人，從小就是人見人愛的孩子。上學時是三好學生、班干部，初二那年參加全國奧數比賽，獲得一等獎。

　　17歲不到，他就被保送到某大學深造。命運在他接到大學錄取通知書那年的暑假，給他開了一個不大不小的玩笑：一次過馬路時，一輛飛馳而來的車輛無情地奪去了他的雙腿和左手。面對這飛來橫禍，他沒有被打倒，最終憑著驚人的毅力自學完全部大學課程，后來又創辦了自己的公司，成為一家擁有上千萬元固定資產的私企老總，并當選為市里的“十大杰出青年”。那天去采訪他，問他如何克服難以想象的慘痛折磨，取得今天的成績。

　　完全出乎我的意料，他最想感謝的既不是給他巨大關愛的父母，也不是一直鼓動和支持他的朋友。面對我的提問，他極快地回答：我要感謝兩棵樹!

　　遇到車禍之后，對從小就出類拔萃、自尊心極強的他來說，不啻為世界末日的來臨。看看自己殘缺不全的身體，他痛不欲生，感到一生就這樣毀了，人生再沒有什么值得追求的目標和意義，一度想要自殺。即使在醫院聽到遠遠從街上傳來的一兩聲汽車喇叭聲，也能引起他的煩躁和不安，情緒極不穩定。為了讓他散心，轉移一下注意力，在他出院以后，家人特意把他送到鄉下的姑媽家靜養。

　　在那里，他遇到了決定他生命意義的兩棵樹。

　　姑媽家住在一個遠離城市的小村子，寧靜、安逸，甚至有些落后。他就在姑媽的小院子里，每天吃飯、睡覺，睡覺、吃飯，一天天地打發著他認為不再寶貴的時光，人也更加灰心喪氣和慵懶下來。一晃半年過去。

　　一天下午，姑媽家下田的下田，上學的上學，僅他一人在家。百無聊賴的他，自己搖動輪椅走出了那個小小的院落。

　　就這樣，似有冥冥中的安排，他與那兩棵樹不期而遇。

　　那是怎樣的兩棵樹啊!在離姑媽家五六十米的地方，有兩棵顯得十分怪異的榆樹，像藤條一般扭曲著肢體，但卻頑強地向上挺立著。兩樹之間，連著一根七八米長的粗粗的鐵絲，鐵絲的兩端深深嵌進樹干里。不，簡直就是直接纏繞在樹里!活像一只長布袋被攔腰緊緊系了一根繩子，呈現兩頭粗、中間細的奇怪形狀。

　　見他好奇的樣子，一旁的鄰居主動告訴他，起初是為了晾曬衣服的方便，七八年前，有人在兩棵小榆樹之間拉了一根鐵絲。時間一長，樹干越長越粗，被鐵絲纏繞的部分始終沖不出束縛，被勒出了深深一圈傷痕，兩棵小樹奄奄一息。就在大家都以為這兩棵榆樹再也難以成活的時候，沒想到第二年一場冬雨過后，它們又發出了新芽，而且隨著樹干逐漸變粗，年復一年，竟生生將緊箍在自己身上的鐵絲“吃”了進去!

　　莫名地，他的心被強烈地震撼了：面對外界施加的暴力和厄運，小樹尚知抗爭，而作為一個人，又有什么理由放棄對生活的努力呢!面對這兩棵榆樹，他感到羞愧，同時也激起了深藏于內心的那份不甘——只見他用自己僅存的右手，艱難地從坐了半年多的輪椅上撐起整個身體，恭恭敬敬地給那兩棵再普通不過，卻又再堅強不過的榆樹，深深鞠了個躬!

　　很快，他便主動要求回到城里，拾起了久違的課本還有信心，開始了屬于自己的新的生活。

　　聽他平靜地講完這段故事，我長久無語。

播音與主持抒情類自備稿件 篇11

　　女兒酷愛音樂。

　　每天清晨當對面陽臺上響起琴聲時，她便癡癡地趴在陽臺上靜靜聆聽。她多想自己能有一架鋼琴……不，不，哪怕能摸一摸，坐上去彈一次也好啊!

　　一天，　父親來到陽臺，看到女兒趴在陽臺上，十指在陽臺上跳躍著，父親便有了一樁心事……女兒從沒見過父親買一件像樣的衣服，穿在他身上的總是洗得發白的工作服。女兒知道應該鉚足勁兒學習。她想，將來一定要考上音樂學院，那樣，就可以天天彈鋼琴了。

　　父親似乎比以前忙了許多，每天很早出去，很晚回來，裹著身泥灰倒頭便睡。

　　日復一日，女兒不知父親為何如此拼命，卻知道父親的白發她已經再也數不清了……年復一年，五年過去了。女兒考上最好的高中。

　　父親去銀行取出了存款。一路上陶醉在喜悅中，卻不知道背后跟著一雙邪惡的眼睛。他來到商店，來到一架鋼琴前。這是一架鐙亮的立式鋼琴，標價：一萬八。“夠了。”他想，于是他叫來售貨員。當他滿心歡喜地將緊拽在手里的工具包打開時，一條被刀劃開的口子凝結了他的笑容。

　　父親茶飯不思，一下子憔悴了。擔憂籠罩著女兒的眼眸。幾天后，父親拿出一樣東西：一塊木板，上面貼著厚紙，畫著鍵盤。父親說：“爸爸沒用，本來想給你買架真鋼琴的……”女兒第一次看到了父親的淚水。“爸爸!”女兒不知道發生了什么，但她什么都明白。

　　她坐過去，十指輕快地跳躍在琴鍵上，周身沐浴著暖暖的旋律，她淚流滿面，如癡如醉。

播音與主持抒情類自備稿件 篇12

　　很多時候，我愿意將自己定義為一個流浪的人。或許正因為如此，故鄉在我的心中總有著 不一樣的重量。

　　其實，我對于故鄉的印象是淡薄的，我常常在我走過的每一個城市里尋找些什么，當然，這樣的尋找與夢想無關，甚至在某種程度上顯得并不執著。或許，我所要尋找的不過是一份熟悉感。這種熟悉感常常會為我帶來我所需要的淡定和安寧。誠然，這樣的尋找有時候也會讓我生出些許的悵惘。但是，我喜歡這種感覺。就像是回到故鄉，聽到鄉音，我感到親切，離開，卻有了一種更深的依戀。我想，這種悵然與依戀，大概便是潛藏于我內心深處的另一種鄉愁吧。

　　在余光中先生的詩里，鄉愁可以是一枚郵票，可以是一張船票，可以是一方矮矮的墳墓，也可以是一灣淺淺的海峽。那是一股內心無法抑制的思念，和時間一樣漫長，也因為時間，讓這種思念變得越發的深重。相較之下，于佑任先生的鄉愁卻顯得撕心裂肺得多。“葬我于高山之上兮，望我故鄉。故鄉不可見兮，永遠不忘。天蒼蒼，野茫茫，山之上，...國有殤。”故土難回，隔海相望卻終不能聚，那樣的鄉愁恐怕已經不是鄉愁了吧，或許應該算是深切的思鄉之痛更為恰當。

　　然而，這個世上大多數人的鄉愁卻是那種淡淡的，淡淡的，在淡寧中帶點憂傷，在飄泊中充滿想往，恰似故鄉的炊煙一般自然，又如同故鄉的溪水一樣恬靜。因為沒有那種“不可見兮”的傷痛，所以便不見得怎樣的刻骨。然而，這樣的鄉愁卻總有一些讓人沉迷的質地，所謂鄉愁撩人，揮之不去，大抵指的便是這樣一種情懷吧。

　　葉落歸根，這是很多人不愿舍棄的理念。所以有少小離家老大回，頭發白了，也一定要回到故鄉。舉凡中國人，大都有或濃或淡的故土和家園情結。聽到鄉音，便不由得淚水漣漣，舉頭望見了明月，低頭便思起了故鄉。一枝一葉，一山一水，月圓月缺，都可以是思鄉的寄托。這樣的鄉愁寫在每個人的心中，它并不沉重，相反，在某種意義上，恰似人心的一面鏡子，映照的是自己最初的形象，或者就像一輪圓月一樣，始終皎潔在內心，有著淡淡美麗的身影。我想，這便是我的“美麗”鄉愁的由來吧。

　　在我看來，鄉愁的確應該稱得上是美麗的。誠然，鄉愁中也有傷痛，有悵惘，有一份欲盼卻不可得的憂傷。然而，當心中那抹鄉愁涌起的時候，內心必定是清純而無任何雜質，柔軟而又溫暖的。那份明凈和向往常常可以照亮心靈中任意一個哪怕是曾經陰暗的角落。有時候，人必須有那么片刻的溫存和寧靜，哪怕是脆弱。想想家，想想故鄉的山水，想想故鄉的小路，想想故鄉已長得參天的大樹，還有那永遠開不完的野草花。把故鄉放在心里，在心里永遠為故鄉留下一個角落，那該是一件多么美好的事。

　　古時的人，常常背井離鄉，歸途難覓，所以更容易滋生也更容易理解鄉愁的由來。現代社會，通信和道路越來越發達通暢，以至于遠在天涯也若近在咫尺，來來回回不過平常事，所以，在一定程度上的確緩解了鄉愁之重。然而我以為鄉愁是永遠的。鄉愁的存在，不在于道路的曲折遠近，不在于時間的長短，卻在于人內心深處永遠尋求的那份歸屬感。在時間的長河里，每一個人都在流浪。而鄉愁，便是那艘可以把我們帶回最初的船。

播音與主持抒情類自備稿件 篇13

　　當手銬拷在大強手上時,他哭了!

　　大強不是為自己哭,他是為他的母親哭.守寡的母親就這么一個兒子,兒子坐了牢,母親誰來照料啊?想到這,他悔不當初,一張臉像泛濫的河,他哭了!

　　就在大強要被帶走的時候,母親突然撲通一聲給警察抿下了,堵在了家門口.

　　大強還是被帶走了.當警車開動的一剎那,還回頭哭嚷著:

　　“媽------你沒有兒子了!”這喊聲像鞭子一樣抽著母親的心.

　　大強被帶走以后,母親每天都到看守所來看他.可每次母親都看不到.于是,母親就在看守所的高墻外繞啊繞,繞啊繞,眼淚在看守所的高墻外灑了一地.不到一個星期,母親的眼睛就看不見了.

　　但大強不知道,母親每天只能在看守所的高強外摸索著繞啊繞,繞啊繞,天黑了都不知道.

　　后來,有人對母親說,看守所放風的時候,爬上看守所旁邊的小山坡,就可以看見犯人了.母親終于找到了那個小山坡.剛爬上山坡,就激動地一邊哭一邊喊:

　　'大強------大強------你在哪兒,媽媽來看你了!大強------大強------,媽來看你了!'......也不知母親喊了多少遍.就在母親流不出淚喊不出聲的時候,突然------從山坡下傳來一陣喊聲------大強跪在人群中,拼命地磕著頭,他撕心裂肺地喊,不停的喊著:

　　'媽,媽,兒子在這,兒子在這,媽.~••~•'

　　原來，在山坡下放風的大強真的發現了母親.母親一聽到大強的聲音,喚得更勤,一雙手摸向遠方,平舉著像一把飛翔的梯子.

　　母子呼應的場面,讓所有在場的人歷歷在目,也讓所有犯人的心靈,在泣然中悔恨.

　　就這樣,一天一天,一月一月.母親每天都準時在大強放風的時候喊他,而大強也都在山坡下舉著手臂對著山坡不停的揮著喊著.大強不知道母親根本看不見他的揮手,母親也不知道山坡下的人,哪一個才是她的兒子.

　　大強被看押了一年后,就要被執行決.他即將在一聲響之后,結束那曾經因罪惡而不能延續的生命.

　　臨赴刑場那 天,他哭著對同一監舍的人說:'你們都知道，我媽媽每天都要到對面的小山坡上叫我的名字,聽不到我的聲音她會哭的,我走了之后,如果你們誰要是聽到了, 我...我求求你們,替我叫一聲------媽媽!'監舍的人都點著頭,透過淚水看著大強.

　　這天,母親又要到山坡上來看大強.有人勸母親不要去了,可她堅持要去,她說:'大強還在等著我呢,見不到我,大強會難過的,見不到我,大強會難熬的.”于是,母親蹣跚著走上了山.

　　老天爺哭了,老天爺哭了，它不是為大強,而是為她的母親哭了.

　　等母親艱難地爬上山坡時,衣服鞋子全濕透了,渾身水淋淋的.可母親和往常一樣,心里無比的高興,母親整理好雨披,又開始無限憐愛地喊著:'大強------大強------媽來看你了!......大強------大強------媽又來看你了!'

　　風一直在刮著,雨一直在下著.

　　其實,母親看不到,山坡下已經沒有了她的兒子大強了.

　　其實,母親看不到,就在此刻,山坡下已有274名犯人正在雨中,向她回應著:媽媽,兒子在這,兒子在這.并朝她深深的跪下了。

播音與主持抒情類自備稿件 篇14

　　這是發生在旅游景點里的一個真實故事。故事中的主人公是兩位老人。

　　一天，兩位老人到山崖上看夕陽。

　　兩位老人如醉如癡地欣賞著這無比的美景，突然，妻子感到身邊有一個東西在往下墜落，她下意識地伸手一拽，拽住的正是她失足的丈夫。她拽住他的衣領，拼命往上提拉，但無論怎么努力.都無濟于事。丈夫懸在山崖上也不敢隨意動彈，否則兩人都會同時摔落谷底，粉身碎骨。妻子實在有些支撐不住。她的手麻木了，胳膊又腫又脹，仿佛隨時都會和身子斷裂。她意識到瘦弱的胳膊根本拉不住他太沉的身體，她只能用牙齒死死咬住他的衣領，堅持到最后一刻。

　　丈夫懸掛在山崖上.就等于把生命釘在鬼門關上，在這日薄西山的傍晚，有誰還會來到山崖上?意識到這一點之后，他說：“放下吧，親愛的……”

　　妻子緊緊咬住牙關無法開口，只能用眼神示意他不要吱聲。

　　一分鐘過去了。

　　兩分鐘過去了。

　　十分鐘過去了。

　　冥冥中，他感到有熱熱的黏黏的液體滴落在他的臉上，他敏感地意識到是從她的嘴巴里流出來的血，還帶著一種咸咸腥腥的味道。丈夫又一次央求。可妻子仍死死咬住他的衣領，無法開口說話，她只能用眼神再次阻止他不要掙扎。

　　一小時過去了。

　　兩小時過去了。

　　他感到有大顆大顆熱熱的液體吧嗒吧嗒滴落在他臉上，他知道妻子七竅在出血了，他肝腸寸斷卻無可奈何。妻子在用一顆堅強的心和死神相杭爭。

　　不知過了多長時間，旅游團的人們舉著火炬找到了山崖邊，終于救下了兩位老人。

　　那件事發生后，妻子的整個牙齒都脫落了，并從此再沒有站起來。

　　丈夫每天用輪椅推著她，走在街上，看夕陽。

　　人們都看著這兩位老人融在太陽里，成為一道最美麗的風景。

播音與主持抒情類自備稿件 篇15

　　我不由得停住了腳步。

　　從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。

　　這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!

　　“我在開花!”它們在笑。

　　“我在開花!”它們嚷嚷。

　　每一穗花都是上面的盛開、下面的待放 。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去，想摘一朵。

　　但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的關于生死的疑惑，關于疾病的痛楚。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。

　　這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什么必然關系。我曾遺憾地想：這里再也看不見藤蘿花

　　過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。

　　花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。

　　在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。

　　1982年5月6日

播音與主持抒情類自備稿件 篇16

　　多情純美的櫻花開了，像一片片祥云落在人間，在這個陽春三月的季節。在江南，除了梅之外，她與桃花也許應該是最早開放的花兒了。

　　周恩來總理有詩云：“櫻花紅陌上，楊柳綠池邊;燕子聲聲里，相思又一年。”你看那湖岸邊、小橋旁、山坡上，一樹樹櫻花迎春怒放，把積攢了三季的喜悅，吐成千萬朵的芳華。那花兒、朵兒，或粉或白，像三千佳麗的笑靨，像萬朵梨花點點，香雪片片。

　　站在樹下抬頭賞櫻，繁花似錦，暗香陣陣，心也燦爛成一樹櫻花，隨著春日一起妖嬈。一陣微風吹來，眾芳搖落，飛英香肩，勾魂攝魄。伸手去接那墜落的粉白色心事，腳卻不忍踐踏那碎成一地的緋色芳菲。青春已不是少女的專利，愛憐竟變得如此易從心生。

　　那些白粉中略帶淡綠的花蕾，正在枝椏上掩唇巧笑。她們將包裹在內心的閨房激情，化作綻開的動力，于是便一片片舒張開自己的心扉，開裂成傾國傾城的嫵媚。我靜下心來，側耳細辨，似乎聽到了豆蔻少女推窗思春的呻吟。

　　飛花疑是三月雪，落香散盡又重來。不知從何時起，“櫻花時節”已成了春天的代名詞。沒有櫻花的季節不是春天。

　　在這個“花吹雪”的季節，置身于櫻花叢中，任落英親吻發絲，任美色將心染香，看那櫻花從南到北輪番次第張揚著美麗，盡享著人間嘉年華般的快樂。

　　“櫻花開復謝，頃刻散如煙。”大多數櫻花的花期是短暫的，有“七日櫻花”之稱，多則十天，少則僅三五日。然而她卻以短暫的生命渲染了春天，把一季的美麗和快樂寫進了我們的心里。

　　我似乎聽懂了櫻花開放的聲音：生命不在短長，只要有曾經動人的美麗開放。

播音與主持抒情類自備稿件 篇17

　　有個小男孩，家里很窮。只有母親。

　　小男孩七歲那年，不知為什么，突然得了一場大病，母親帶著他看了很多醫生，都不能確診。那是一種很奇怪的病，沒有人可以說得出病名。

　　像所有求醫的父母一樣，只要打聽到一絲希望，母親就不惜一切去償試，就這樣試了很多藥，都沒作用，小孩的病逐漸惡化，原來瘦弱的身體一點一點越來越干瘦。到后來小孩已經無法站起來了。治病花光了家里所有的積蓄。

　　一天，母親打聽到很遠的地方有個老中醫他的藥可以治好小孩的病，小孩服過一點點后，果然有些好轉。只是老中醫的藥很貴，母親變賣了家里所有能變賣的東西，只有母親每天靠上山砍柴，這種最原始的手段維持一家的生計。熬七，八遍，淡到實在沒有藥味了才舍得倒掉，男孩發現母親每次都把藥渣倒在馬路上，被路過的行人踩得稀爛，他問母親為什么，母親告訴他，路人踩你了藥渣，就把你的病氣帶走了，這樣你就好得快些。 男孩說，這怎么可以呢?我寧愿自己一個人病，也不想別人得這個病，果然以后母親不再把藥渣倒在馬路上了。

　　日子就在母親無數的砍柴與期待中一天天過去，有一天男孩發現自己能夠站起來了，他跌跌撞撞地沖向后門，想把這個消息 告訴還在深山砍柴的母親。 推開門，是一條通向山里的小路，水晶一樣的月光靜靜垂下來，路面鋪滿一層稠厚稀爛的東西，是藥渣，那條路少有人走， 只有母親每天砍柴時經過。

播音與主持抒情類自備稿件 篇18

　　1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有位父親帶著他的小女兒，去和美國的妻子匯合。一天早晨，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃，他摔了下去，刀子剛好扎在他的胸口，全身立即顫栗，嘴唇瞬間烏青。

　　6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他，父親卻微笑著推開女兒的手：“沒事，只是摔了一跤。”然后輕輕的拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大姆去了刀鋒上的血跡。

　　以后三天，父親每晚照常為女兒唱搖籃曲，早晨替她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看大海的蔚藍。仿佛一切如常，而女兒卻沒察覺父親每一分鐘都在變化，他的臉色一分鐘比一分鐘蒼白，看向海平面的目光是那樣的憂傷。

　　抵達美國的前夜，父親對女兒說：“明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她。”

　　女兒不解的問：“可是明天你就要見到媽媽了，為什么你不自己告訴她呢?”

　　她笑了，俯身，在女兒的額頭上留下了一個深深的吻。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群中認出了母親，大喊：" 媽 媽......"周圍忽然一片驚訝，女兒回頭，看見父親已仰面到下，胸口血如井噴，剎那間然紅了整片天空......

　　尸解的結果讓所有人驚呆了：那把刀精確無比地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺。唯一可能的解釋是因為創口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。

　　這是醫學史上的奇跡，醫學會議上，有人說要稱他為大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫他神跡。

　　但一位須發俱白，皺紋里滿是智慧的老醫生卻一字一頓地說：“這個奇跡的名字，叫父愛。”

播音與主持抒情類自備稿件 篇19

　　12歲那年，周恩來離開家鄉，來到了東北。當時的東北，是帝國主義列強在華爭奪的焦點。他在沈陽下了車，前來接他的伯父指著一片繁華、熱鬧的地方，對他說：“沒事可不要到那個地方去玩啊!”

　　“為什么?”周恩來不解地問。

　　“那是外國租界地，惹出麻煩來可就糟了，沒處說理去!”

　　“那又是為什么呢?”周恩來打破砂鍋問到底。

　　“為什么?中華不振啊!”伯父嘆了口氣，沒有再說什么。

　　不久，周恩來進了東關模范學校讀書。他始終忘不了大伯接他時說的話，經常想：“租界地是什么樣的?為什么中國人不能去那兒，而外國人卻可以住在那里?這不是中國的土地嗎……”一連串的問題使周恩來迷惑不解，好奇心驅使著他，一定要親自去看個究竟。

　　一個風和日麗的星期天，周恩來背著大伯，約了一個要好的同學闖進了租界。嘿!這一帶果真和別處大不相同：一條條街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，街道兩旁行走的大多是黃頭發、白皮膚、大鼻子的外國人和耀武揚威的巡警。

　　正當周恩來和同學左顧右盼時，忽然發現巡警局門前圍著一群人，正大聲吵嚷著什么。他們急忙奔了過去，只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，一個大個子洋人則得意揚揚地站在一旁。一問才知道，這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國的巡警局能給她撐腰，懲處這個洋人。誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓斥了一通。圍觀的中國人都緊握著拳頭。但是，在外國租界地里，誰又敢怎么樣呢?只能勸勸那個不幸的婦女。這時周恩來才真正體會到伯父說的“中華不振”的含義。

　　從租界地回來以后，同學們常常看到周恩來一個人在沉思，誰也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身課上，聽了周恩來的發言才解開了這個謎。

　　那天修身課上，魏校長向同學們提出一個問題：“請問諸生為什么而讀書?”

　　同學們踴躍回答。有的說：“為明理而讀書。”有的說：“為做官而讀書。”也有的說：“為掙錢而讀書。”“為吃飯而讀書”……

　　周恩來一直靜靜地坐在那里，沒有搶著發言。魏校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點名讓他回答。周恩來站了起來，清晰而堅定的回答道：

　　“為中華之崛起而讀書!”