關于雷鋒的主題班會主持詞（通用3篇）

關于雷鋒的主題班會主持詞 篇1

　　男：敬愛的老師， 女：親愛的同學們，

　　齊：大家下午好!

　　女：雷鋒，眾所周知，中國家喻戶曉無私奉獻，全心全意為人民楷模，共產主義戰士。

　　男：他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數 。

　　女：：把3月5日定為學雷鋒紀念日。

　　男:雷鋒選定了最高的價值坐標，選定了奉獻他人的人生方向。斯人已逝，遺響猶存。人們仍然可以看到他的背影，觸摸到他的肩膀，他在前面領跑，我們追隨著他前行。

　　齊：我宣布，烏市十三中學初二10班“知雷鋒，學雷鋒，做雷鋒”主題班會現在開始!

　　知雷鋒 放第四張幻燈片

　　女：雷鋒是我們中國人的榜樣，是眾所周知的共產主義戰士。讓我來具體介紹一下他吧!放第五張幻燈片，女讀

　　男：放第六張幻燈片雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的人民服務之中去。”

　　當時，戰士每月津貼是六塊錢，雷鋒非常節省，一個月只花五毛錢。一條毛巾用幾個月，都洗出了洞;牙刷的毛掉了一半還在使用;搪瓷杯、搪瓷盆的瓷掉了不少，襪子補了兩層，還舍不得扔!他的節省和嚴于律己到了這個地步，卻在當兵的幾年間，愣是摳吃摳用，省出二三百塊錢，捐給公社和災區，捐給有困難的人，一門心思幫助他人，而且以此為榮，樂此不疲。

　　女：大家都知道雷鋒精神嗎?先提問，后放第七張幻燈片，男讀 男:放第八張幻燈片誰知道雷鋒叔叔的事跡，給我們1講一講吧! 略

　　女：下面檢測一下同學們了不了解雷鋒。放第九-十二張幻燈片 略

　　學雷鋒放第十三張幻燈片

　　男：向雷鋒同志學習是在《中國青年》雜志上為學雷鋒的題詞。中國共產主義戰士雷鋒在實踐中表現出來的全心全意為人民服務的共產主義精神。其實質是忠于共產主義事業，毫不利己專門利人，在各種不同的工作崗位上干一行愛一行，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，在平凡的工作中為社會主義、共產主義的事業而奉獻自己的力量。從而引領起了向雷鋒同志學習的潮流。女：放第十四張幻燈片要正確地發揚雷鋒精神，就要做到“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時學雷鋒”。

　　讓我們看看大家是怎樣學雷鋒的。放第十五張幻燈片

　　男：來吧，一起唱這熟悉的歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。放第十六、十七張幻燈片，放音樂

　　做雷鋒放第十八張幻燈片

　　女：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”這斗志昂揚的歌聲在莘莘學子心中蕩氣回腸;“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這家喻戶曉的句子在黎民百姓口中經久不衰; “向雷鋒同志學習。

　　男：那我們的身邊有沒有雷鋒呢?放第十九張幻燈片 略

　　男、女：放第二十張幻燈片，男讀一段女讀一段

　　女:雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內涵——奉獻、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承。希望同學們都能以自己的實際行動去發揚互助互愛的雷鋒精神，創建一個團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續。

　　齊：我宣布：烏市十三中學初二10班“知雷鋒，學雷鋒，做雷鋒”主題班會結束。讓我們從現在開始，從小事出發，感受雷鋒精神，學雷鋒，做雷鋒!

關于雷鋒的主題班會主持詞 篇2

　　( )尊敬的老師，

　　( )親愛的同學們，大家

　　(合)下午好!

　　( )今天，我們在這里，要歌頌一個人。 他不是將軍，卻立了無數功勛;

　　( )他不是文豪，卻寫下不朽詩文;

　　( )他如此平凡，如此年輕，

　　( ) 象一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!

　　( )他就是——

　　(合)雷鋒

　　( )讓我們走近雷鋒。

　　( )下面，讓我們掌聲有請 為我們講述雷鋒的故事。

　　( )謝謝 ，接下來有請 。

　　( )謝謝 ，現在，讓我們了解一下雷鋒紀念日的由來

　　( )雖然雷鋒同志不幸離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，

　　( )雷鋒同志在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。 下面就讓我們一起看一下，雷鋒的幾篇日記，和他的格言。

　　( )現在，請思考并小組討論雷鋒精神的內涵。

　　( )現在，有請 為我們帶來演講

　　謝謝 的精彩演講，再來聽一下 的演講。

　　( )感謝

　　( )在學雷鋒月里，我們應該怎樣做呢

　　( )請看大屏幕。

　　( )同學們，讓我們 接過雷鋒的槍，。

　　( )繼承革命英雄的光榮傳統。

　　( )讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，

　　( )學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的高尚品德。

　　(合)：讓雷鋒精神永放光芒。(可以加上手勢) 開頭放《學習雷鋒好榜樣》，結束放《接過雷鋒的槍》

關于雷鋒的主題班會主持詞 篇3

　　a：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。

　　b：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。

　　a：真心的關懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心;

　　b：真誠的問候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。

　　a：尊敬的各位領導，親愛的同學們，歡迎來到初一(6)班《感恩父母》主題班會現場。

　　合：現在我宣布初一(6)班“感恩父母”主題班會現在開始

　　a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場的各位領導、老師。(掌聲)

　　b：下面請大家用心來感受歌曲《燭光里的媽媽》

　　感受歌曲

　　a：每當我們聽到這首《燭光里的媽媽》，心中總會有無限的感慨。

　　b：有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方。你愿用自己的一生去愛她，有一種愛，它能讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的回報。這一個人叫“母親”，這一種愛叫“母愛”!

　　a：讓我們來共同聆聽震撼心靈的母愛故事——《愛的奇跡》

　　背景音樂

　　b：看了這個故事后，我想我們內心會涌動起無限的感動與辛酸。

　　a：深深父母恩，殷殷兒女情，當我們呱呱墜地時，父母便細心的照料在我們身邊，風雨有父母為我們遮擋，無論我們走到哪里，母愛始終占據著我們的心靈，溫暖著我們。

　　b：有位作家說，父母衰老了，是因為我們長大了。他們額上的皺紋是我們刻的;他們的白發，是我們親手所染。我們一天一天的長大，而父母卻一天一天地衰老。

　　a：父愛如山，它沉默無語，卻總是你厚實的依靠。擁有父愛，我們的身軀不再動搖。請大家欣賞短片《如此父愛》

　　短片欣賞

　　b：是啊，父母的愛，一輩子都忘不了;父母的情，一輩子都還不清。在我們每個人的記憶深處肯定有許多感人的故事，哪位同學能說說在自己成長過程中父母對自己的愛或讓自己難忘的事?

　　(同學談自己和父母之間的感人事跡)

　　b：剛才秦錦紅同學說的很好。他們說出了了自己的心里話，也說出了我們大家的心聲。

　　a：是的，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。我們不斷的接受著他們無私的愛。

　　b：請欣賞短片：蘋果樹的故事

　　a：聽完這樣一個感人的故事，我們感慨萬千，作為父母，他們從沒想過讓孩子回報，他們只是有著深深的期盼，期盼孩子長大成人……千言萬語匯聚成一句話“可憐天下父母心”

　　b：感恩的心，感謝有您，我們應該怎樣來感恩我們的父母呢?請看下面兩個同學的觀點，請同學們分組討論，然后舉手發辮自己的觀點

　　(同學發言)

　　a：感謝幾位同學精彩的發言。學會感恩，它是一種禮儀，一種做人的境界。

　　感謝我們的父母，從今天起，為他們送上一聲問候，一杯熱茶，一點進步，一點付出.

　　b：在我們的同齡人中，有一位叫張曉的同學，在母親生病臥床時，悉心照顧母親的生活起居，感動了許許多多的人。請看張曉的感人故事。

　　播放視頻

　　a：愛是一縷縷陽光，能滋潤干涸的心田，

　　b：愛是一絲絲春雨，會萌發無限的坦誠;

　　a：只要有愛，枯木能發芽，

　　b：只要有愛，滄海變桑田。

　　a：親愛的同學們，聽了這個故事，你們有什么話要對您們的父母說嗎?請同學們拿出一支筆，在卡紙上寫下自己最想對爸爸媽媽說的一句話!

　　同學書寫卡紙

　　b：下面我們有請幾位同學起來一起分享他感恩的心語

　　同學朗讀自己的心語

　　a：感謝幾位同學真情的心語，相信還有很多同學有許多話要跟父母說，同學們，一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母的愛的一種無聲的表達方式。

　　b：愛就在這不經意之間，卻又是那樣的刻骨銘心。聽了大家的傾訴，我們情不自禁的為這些無聲的愛而感動，在這激動的時刻

　　合：我謹代表全體的兒女深深地祝福親愛的爸爸，媽媽幸福健康每一天!

　　在此，請同學們全體起立，舉手握拳向親愛的爸爸、媽媽承諾：

　　全班同學誓言

　　a：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉，多少回含著感動的淚花暢想未來常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。下面欣賞歌曲：《感恩的心》會唱的同學跟著音樂一起唱。

　　全班合唱《感恩的心》

　　合：勤勞無私的、偉大的父母啊，讓我們祝福你：幸福快樂，健康長壽，

　　讓我們生活在感恩的世界里吧!各位老師，各位同學，一(6)班主題班會《感恩父母》到此結束，謝謝大家!